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人与人之间的相互关爱作文(汇集20篇)

导语:爱是一盏灯,要用心点亮,它照亮别人,也照亮了你和我。下面是小编整理的一些关于关爱的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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关爱残疾人作文

全文共 502 字

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放学了,同学们兴高采烈地相互告别,准备回家,我走进小区,刚到自己家的大门口,被门前的一副景象吸引住了一个五六十的伯伯,个子不高,穿着白色的外衣,一瘸一拐地走着,别的人走几秒钟的路,会许他要走几分钟,甚至更久。

我默默地看着他,他走在公园的鹅卵石路上,有许多孩子用那充满恶意的眼神对着他,他只是一笑而过多么可爱的一群孩子呀!

第二天我依旧走在那条石卵路上看到了他,风轻轻的吹,显得格外安静。他走着走着,一不小心摔倒了。我一瞧,心里慌急了,赶紧跨前一步扶他起来。他看了看我,连身道谢,便一瘸一拐的离开了,似乎不想让我看到他那副狼狈的样子。

那天晚上,那个身影又出现了:他拄着破旧的拐杖,是他把两米多高的信报箱打开。对于一个残疾人来说,把一个两米多高的信报箱打开可不是一件容易的事。我接过他手中的钥匙,双脚一踮,取出了一叠报纸,交给了他。

他不说话,双眼充满了感激。他努力的把泪水收回来,夹着报纸,离开了。想必他一定会在某一个角落哭着,在生活中却没有流露出半点感情,这就是面对生活的勇敢。

在生活中,你对残疾人付出一小步,在他内心却建立起的却是很大的一种信念。关爱残疾人,他们时时刻刻都需要我们。

长寿桥小学五年级:***

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篇1:关爱的力量作文600字

全文共 601 字

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我有一个朋友,叫赵明源,我们大家都叫他“汤圆”,因为他很胖,肚子圆溜溜的,体力十分差,跑起来像拖着“泰山”一样慢腾腾的。

那次,我和赵明源在球场踢足球,进球次数落后的他来了一个“无影脚”,足球“嗖”的一下便从我的耳边呼啸而过,球进了!我心想:不能坐以待毙,我必须占领绝对的主动权。球再次回到我的脚下,我把所有力量集中在右腿上,用力一踢,糟糕!踢空了!强烈的惯性把我带倒了,膝盖划破了!疼痛瞬间麻痹了我整个身体,见状的赵明源急匆匆地跑过来,他俯下身,紧皱眉头,确认我只是擦伤后,他让我趴在他的背上,他背着我跑了起来,风娃娃在我耳边喧闹着,我从没有见过赵明源跑这么快过,我能感受到他在喘气,心“怦怦”的跳着,任凭晶莹的汗水流过他的脸颊,但是他一步也没有停歇……,到了门岗,赵明源安抚我并让我在这里等他便急匆匆的跑走了。等到他回来,手里却拿着一瓶昂贵的擦伤药,“你哪里弄得钱买药水?”,我疑惑的问道,他说是他攒的零花钱,我抿了抿嘴唇没有说话,要知道,他的家庭条件困难,他的零花钱又何尝不珍贵呢!他蹲下来小心翼翼的处理我的伤口,看着他满头大汗又认真的样子,一股暖流温暖着我的心房,仿佛消除了药水刺激伤口的疼痛……

从那件事以后,我深刻的体会到“关爱”二字的真正含义:得到他人的关爱是一种幸福,而关爱他人更是一种美德!关爱像一股温暖的春风,吹进我们的心房,关爱像一股暖流,温暖着我们的心房,关爱像一把火,照亮着人心!

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篇2:关爱作文500字

全文共 399 字

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爱有许多种,有许多中表达形式,但每一种都有不同的含蕴。虽然他们表达爱的形式不同,但从他们的做法中,我可以体会到他们对儿女的爱。

小时候,刚学会走路的我,正兴冲冲的向妈妈走去。一不小心,摔了一跤,我便趴在地上哇哇大哭起来。而站在一旁的妈妈却一动不动,她看见有人上前去扶我的时候,总会上前阻拦他们。好像还跟他们说了些什么,那些人听了没说什么,便走开了。

过了一会儿,我的嗓子都哭哑了,也不见人去扶我。我抬起头,想看看妈妈在什么地方。不料,我向四周看了七八圈,却怎么也看不到妈妈。“妈妈不会丢了吧?”我心想。突然,我想起了妈妈常说的一句话——“站得高,看得远”我努力的从地上爬起来,哦!我成功了!我成功了!我站起来了!

这时,我看见不远处有一个熟悉的身影向我走来。“那是妈妈吗?”我心想。不错是妈妈。

小时候的这件事使我记忆犹新,这件事还让我明白了一个道理,一句话的另一种含义——“在哪里跌倒,再从哪里爬起来!”

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篇3:有一种关爱叫无私作文700字

全文共 742 字

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是他的汗水,铺成了我们进步的道路。——题记

他是我们的班主任,是他让我们感受到有一种关爱无私

他的行为,我们的敬佩

“你们几个去那边,把垃圾扫走!”班主任对我们几个喊道,天已入秋,寒风瑟瑟,学校组织我们打扫外卫生区,班主任也加入到我们之中,大风吹得漫天黄沙,我们个个也都灰头土脸,班主任一边指挥同学泼水,自己也参与到我们的打扫之中,可那土就像不听话的孩子,刚扫好的一堆土又迅速被风卷的到处都是,而我们只好一遍一遍的扫,一遍一遍的泼水。扫好后,班主任又找来了一个大麻袋,亲自动手把树枝落叶装到麻袋里,虽然风依旧在刮,但是每个人的脸上都渗出了汗水,班主任也不例外。

他的选择,我们的感动

苗苗是班主任的女儿,有一次自习上课前我路过办公室,看见苗苗自己一个人在办公室门口倚着墙站着,我问她怎么不进去,她说办公室没人,我又问他爸爸在哪,她说她也不知道。于是我又跑到了传达室问,看门的师傅说班主任都去北校监考了,最早八点才能回来。我又回到办公室门口,但是苗苗已经走了。一定是班主任走得太匆忙,忘记告诉苗苗了。班主任对自己的职业尽职尽责,却忽略了自己的女儿,每个人都因此感动。

他的汗水,我们的进步

我们班的成绩一直是我们班的弱点,班主任为提高我们班的成绩,可是花了不少心思,从小组对决到表彰会,从发奖品到对手赛,一个个促进我们学习又不失趣味的活动在我们班依次展开,我们班不仅让出了倒数第一的“宝座”,而且在月考中取得了第六名的成绩,这与班主任的努力是分不开的。自从上了三年级,上自习时班主任总是坐在班里监督我们上自习,教室就成了他的第二个办公室。是班主任的汗水,使我们班取得成功。

这就是我们的班主任,关心同学,舍小家为大家,工作尽职尽责。是他让我们懂得了有一种关爱叫无私,他的努力,我们会用好成绩来回报。

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篇4:尊敬老人关爱老人日记600字

全文共 505 字

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远处有位年迈的老人,步履蹒跚,缓缓朝我走来。她是我家的邻居。小时候,我常到她家玩,她待我很好。但奇怪的是,她家里只有她一人。我问过她,她说,都出去打工了。我想,年轻人外出打工赚钱很正常!于是,便没有再追问下去。

长大后,我从网络上了解到,老人的这种情况被称为“空巢老人”。根据《中华人民共和国老人权益保障法》中的家庭赡养与抚养,老人的子女没有定期回家照顾老人,是属于犯法行为!我突然间明白老人眼角的忧郁来自何处!我感慨万千。

我飞奔进老人家中,指着手机上那一行醒目的大字。老人颤巍巍地拿出老花镜,一字一句地读着,当她的嘴巴停下来后,转过头,用一种复杂而深邃的目光看着我,随后喜极而泣。

一个月后,我再次敲响老人家的门,迎接我的不是老人,而是一名陌生的女子。那名女子先是惊讶了一下,尔后用感激的眼神望着我:“你就是嘉雯吧?要不是你,我都不知道我妈得了白内障,上个星期去复查,医生说恢复得很好,太谢谢你了!”

我笑了,对她说:“这是我应该做的。”我转身离开了,因为,我知道,老人笑得很灿烂。

法律,是一块盾牌,保护那些弱小的群体;法律,是武器,攻击那些违背道德的人。

让我们尊老爱幼,关爱空巢老人。沐浴法治阳光,共筑美好晋江!

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篇5:小学生关爱他人的作文

全文共 468 字

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生活中,有些事情看起来很困难,但只要你愿意去做,就会觉得其实很简单;有些事情看起来很容易,但做起来却不简单。关爱他人看上去难,但做起来就会觉得好简单,好幸福!

记得第一次升学考试过后,成绩都出来了,佳佳同学考得不是很理想,他非常那难过,伤心得对我说:“你这次肯定考进了对吧!我考得很差!怎么办啊!”我安慰她说:“佳佳,不要难过了,这只是第一次嘛!后面还有两次考试呢!我们一起努力吧!”她听了后,心情放松了许多······

其实,关爱他人并没有那么难。在同学气馁的时候你去鼓励他;在兄弟姐妹难过的时候你去安慰他;在爸爸妈妈生病的时候你去送一句祝福;在小朋友摔跤的时候你去扶起他;在······在一句句温暖的话语中,在一个个细小的动作中,都可以透露出你对他人的关爱和爱护。这些就是他们现在所需要的,他们多么希望,在自己困难的时候会有人来帮助他;在自己失去信心的时候,会有人来鼓励他。哪怕是几个微不足道的关爱,对他们来说也是足够的。

关爱他人就在不经意的一个小动作里体现;就在一句温暖的祝福里透露。对他们来说,是多么幸福、多么甜蜜、多么温暖的事啊!

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篇6:关爱互助小学生作文

全文共 656 字

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有人问:“生活是怎么样的?”有人说生活是丰富多彩的,有人说生活是快乐无比的,也有人说生活是伤心悲哀的……是啊,世界千变万化,答案是丰富多彩的,但每个人心中的答案只有一个,生活就是人与人之间互相帮助,生活的答案就在人世间的关爱中!关心是一股春风,温暖着每个人的心房:关心是一支火炬,照亮了每个人的行程:关心是一个港湾,安抚着每一个远航归来的人。

想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情。

星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧! ”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。 到了王老师家,王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着王老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。吃饱了,王老师好像知道我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么王老师叫一声我就起来了? 王老师带着我去学校,在路上我看着王老师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊! 我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。

人与人之间的关爱 世界上有60多亿人口,芸芸众生,擦肩接踵。这当中有我们认识的,有我们不认识的。所以,我们更要用自己的实际行动去报答这个社会! 让我们同唱:“只要人人都付出一点爱,世界将会更美好……”

[关爱互助小学生作文

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篇7:关爱作文700字

全文共 753 字

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人人都需要别人给予的关爱。一个眼神,一个动作,甚至只是一枚带着体温的硬币……都会让别人感到温暖。

有一次,我走在回家的路上,亲眼目睹了一件悲惨的事:一位年过花甲的老人被一辆电动车撞倒,而肇事者却在事后逃离了现场。满地的鲜血,老人倒在了血泊里,无力地呻吟,一群路人围了过来,都非常同情他,“要不然把这个可怜的老人送到医院去?”“不好!万一他把责任全都推到我们的身上,到时候可怎么办?”……但是,嗅着血腥味越来越浓,老人渐渐地陷入了昏迷,人们也争辩不休,仿佛这个世界充满了冷漠和无情,感受不到一丁点“爱”的气息。突然,一位青年挺身而出,瘦瘦的,高挺的鼻梁上驾着一副眼镜,显得格外地精神。他坚定地说:“出了什么事我担着!”他拿起手机拨打了“120”,可救护车却在赶来时遇到堵车,不能及时地赶过来,青年只能通过简单的急救方式维持老人的生命,老人缓缓地睁开了眼睛,对青年说:“谢谢你,小伙子。”虽然声音很模糊,但所有人都听清了。围观的群众也被这位青年的行为感化了,没有了任何顾虑,及时伸出了援助之手—帮助这位老人“拦车”。可出租车司机看到受伤的老人,都找各种理由以漠然的眼神回绝了。

一次,两次,三次……终于,一位好心的司机送老人和青年去了医院。这时,我瞥见,青年的头上已经集满了晶莹的汗珠,脸上却露出了会心的微笑。还不停向司机道谢,好似是自己的老父亲。果真是做到了:老吾老以及人之老,幼吾幼以及之幼啊!他搀扶着老人坐进车里。那位青年的形象在我眼前变得高大无比,看着渐渐散开的人群,我想:那位老应该感受到了幸福。这个世界就需要像这位青年的人,如果人人都这样,必将会形成“人人为我,我为人人”的美好境界,那该是一片多么各谐的景象!我坚信:一害会有那一天的到来!

只要人人献出一点爱,人间就会变成美好的春天,让我们一起努力吧!

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篇8:关爱生命,伴你成长——感恩我们要行动

全文共 482 字

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今天我们全校师生与家长一起在操场听公益报告:关爱生命,伴你成长——感恩我们要行动

报告中讲述的聋哑小女孩和妈妈相依为命的故事,她的妈妈每天都能给小女孩带年糕,那是小女孩幸福的时刻。后来妈妈意外中离开了她,使她懂得了妈妈给她的爱,生存下来好好生活的勇气。5、12汶川地震中年轻的妈妈为了拯救自己的孩子佝偻着身子的画面好像就在我的眼前,让我体会到了母爱有多么伟大!

报告中,让我们拥抱老师这一段是我印象最深的,我们班的樊凯奇第一个紧紧地抱住了老师哭了起来。女生们都一拥而上,抱住老师,哭得一把鼻涕一把泪的,把我们男生挤在外面。我看到这种场面最受不了了,也哭来起来。王延申在一旁静静的盯着我,看我哭他也哭了起来。老师急忙安慰着我们说:“好了好了,别哭了。”

我从这次的报告中知道:父母们那么辛苦的把我们拉扯大,对我们唠叨是对我们好,我们不要嫌他们烦,等上大学或出去工作的时候,就只能在放假回来了。老师把他们的知识教给我们,我们学会了知识,老师自己的青春却在流逝,等我长大后一定好好报答妈妈、爸爸和老师。

感恩我们要行动,从拥抱老师的那一刻做起,从日常生活中点点滴滴的小事做起。

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篇9:关爱作文450字

全文共 469 字

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我有一个十分疼我、爱我的奶奶。从小到现在,奶奶对我关爱很多,但最令我难以忘怀的是那次雨中送伞……

有一天,我正在教室里上课,上午原本是晴朗的天气,太阳公公笑眯眯的挂在天空上、自由自在地唱着歌儿,突然,是谁惹恕了太阳公公,“隆隆隆!”震得叫人害怕,随之天空中划过几道闪光,这时“雨姐姐”和“风哥哥”一道出来了,“风哥哥”哗啦啦地吹着,“雨姐姐”滴滴答答地下着,他俩像是演奏什么歌曲。“怎么办呢?爸爸妈妈都不在家,”我心不在焉地听课,很快到了下课时间,同学们的爸爸妈妈都来了,我伤心焦急地望着窗外,一心盼着“雨姐姐”快点停下,“园园、园园”,一种熟悉而又陌生的声音从身后传来,我转身一看,简直不敢相信会是奶奶:她感冒还没好的,今天还在打针呢。雨中的奶奶走起路来是那么的吃力,我越看奶奶越觉得是那么苍老,我的心像被刀割一样,泪水直流……,“奶奶!怎么是您呀?”我带着哭腔走到奶奶跟前,“走,我们回家!”我挽着奶奶的胳膊顶着大雨往前走,一路上奶奶的咳嗽声像刀子一样扎在我的心里。

关爱是温暖的,是神圣的。我每天放学回家都会情不自禁地看着那把“伞”……

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篇10:雨伞的关爱作文500字

全文共 549 字

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我有一个好奶奶,她爱护我,说我是她的小宝贝。

记得六岁的时候,有一次,我和我的奶奶走在街上。突然天下起雨、一阵风吹来,我和奶奶不禁直打寒战,好险——-幸亏我们带了雨伞。奶奶打起伞,我们在雨中行走。

忽然我抬头看到伞面的大部分都在我头上,我睁大眼睛,问:“奶奶,伞歪啦。”奶奶笑了笑,说:“伞没歪,朵你看错了吧。”我揉揉眼睛,抬眼看了一会,还是认为自己没看错,心里想奶奶肯定老花眼了。瞧着瞧着,突然发现奶奶大半个身子都被淋湿了,有时还咳嗽几下。可我却一点儿雨都没有淋到,头发干干的,衣服也干干的。

我手向上伸过去,奶奶很着急,问我想干什么呢?我说:“奶奶,你累不累,我来帮你拿伞吧。”奶奶嘴角露出不容易察觉的笑容,说:“不用了,马上到家,还是我打伞好了。”我还想把雨伞扶直,奶奶好像看穿了我的心思,说:“朵,风从你那边吹来,所以雨伞要往你那边多靠一点。”我想想也对,就没坚持了。

走了几步,忽然风向变了,我问:“奶奶,现在风反方向吹了,伞是不是要靠你那边了?”奶奶笑呵呵地说:“现在风向多变,还是靠向你吧。”我茫然,按奶奶说的,伞应改居中放在我们头上才对呀!

现在上四年级的我,写这篇作文回忆这件事,终于明白:

原来伞是真的歪了,不歪的是奶奶对我的关爱。其实我们承受了长辈无数的关爱,我们长大了也要好好报答他们。

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篇11:关爱作文400字

全文共 416 字

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关爱是别人摔倒时,用双手将他扶起;关爱是别人哭泣时,你的一句安慰;关爱是妈妈生病时的一杯糖水;关爱更是我们做人的准则。

一次,我和毕力格比赛赛跑,跑着跑着,就听“咣”地一声,毕力格如铺天盖地般地压向地面,我一转身,看到毕力格帅的样子太滑稽了,我不但没有去扶他,反而却笑弯了腰,毕力格看到我的行为,顿时火冒三丈,随后就起身打了我一拳,我也不敢回击,因为我知道后果是严重的。

学完三单元的几篇课文,我很后悔,开始藐视我自己的行为,我怎么可以把自己的快乐建立在毕力格地痛苦之上呢?我决定主动向他赔礼道歉。

课文中的桑娜,自己都很难照顾好她的5个孩子,甚至温饱问题都很难解决,但还是把邻居家的两个孩子抱回家,对待他们两个甚至超过自己的孩子,这是多么伟大的母亲。再看看我,自己的同学到家里,有时连一块雪糕都不舍得,多么没有礼貌和素质。与桑娜夫妻相比,我是多么的渺小。

爱是人类最美丽的语言,关爱更是正大无私的奉献,让我们学会奉献爱,让时间永远充满爱。

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篇12:关爱陌生人的作文

全文共 788 字

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入秋的每一个傍晚都被冰冷的雾包围。我一步步走向公交站台,将脖颈上的那条淡红色的围巾又围紧了点。

远看去,临近夜晚的站台只有一个人。灰色的绒线帽,灰色的围巾,灰色的长衫长裤,在淡白的薄雾间,好像快要消失一样,他短短的碎发落下来,竟比秋风中的落叶更是萧条。我束紧了围巾,不自在地向一边挪了挪。

公交车又晚点了。夜空中的星星闪啊闪,闪出了泪——下雨了。秋雨濛濛。

那个穿灰色衣服的男子撑起了一把黑色的伞,伞融入了黑暗,隔了一条雨帘下的那个男人,看上去分外惊悚。我举着蘑菇形小伞,握紧了伞柄。整个车站只剩我,那个男人,还有我不安的心跳声。

我望着公交车开来的方向。惨白的雨帘,一如我惨白的脸。

这时,车站里闯进来一个小女孩,没有带伞,满脸泪痕。我看了看她,打心底里感到可怜。可是,我可以帮助她吗?我没有那个能力吧?这个女孩很明显是和父母走丢了……可以带他去派出所,但是,万一这时候公交车来了呢?这可是最后一班公交了……

这时,那个男人伸出手,拍了拍女孩的肩。然后是一阵无力而又坚定的声音:“怎么了?”小女孩眨了眨眼,说:“我找不到妈妈了……”男人迟疑了一下,抿了抿灰白的唇,认真的说:“那我带你去找警察叔叔,让他们帮你找妈妈,好吗?”

小女孩点点头。那个男人伸出手,却不是牵住她,而是脱下了灰色的外套,包住小女孩湿淋淋的身子,然后用一只手抱住她,一只手撑着伞。黑色的伞撞开了白色的雨帘,看上去竟不再令人恐惧。那个男人只穿着一件黑色的衬衫,但他的背影却是如此的昂然。

公交车来了。我没有上车,我决定踏着月光回家。冰凉的雨点经风一扬,滴在我的眼睛里,刺激着我的眼睛,顺着眼角流下来,也不知是悔恨还是感动。

我问了自己一次:他还是一个陌生人吗?是。但也不是。在这个冰凉雾气回荡的季节,在这个冰凉人性肆虐的社会,他的行为已经令人陌生,但却带着熟悉的温暖。希望有一天,我还可以见到那个男人,抑或见到像他一样的人!

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篇13:关爱,无处不在小学六年级作文

全文共 549 字

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关爱,虽然无处不在,可是,又有多少人真正懂得呢?

电视剧上面的故事哪怕有多感人,多么奇妙。但是,却是不真实的。啊!有多少人是向往像电视剧里那样!我也如此,而汶川的人们,也一样。

记得2008年5月12日那震撼人心的日子吗?似的,震撼人心!也令人悲痛欲绝。

抢救人员发现她时,她却与我们阴阳相隔了。在间隙中,抢救人员看到,她双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑身体,动作有些诡异,而身体下面,却有一个小生命!本来,抢救人员是不知道的,可是后来,一名抢救人员无意中发现——一个小宝宝。

经过抢救人员的一番努力,才看到那位母亲与孩子的“真面目”。把宝宝抱出来的时候,被包在一张红色带花的小被子里。因为母亲用身体挡住了废墟,所以孩子毫发未损。当医生准备为这个孩子做一些检查的时候,看到了被子里还有一部电话。医生拿起了电话,发现屏幕上市一条已经写好了的短信,上面写着:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。这时,看惯了生离死别的医生与护士们,在这一顷刻间,落下了滚滚热泪。医生和护士们都说:“这位母亲太让我们感动了!”

关爱,无处不在,母亲不管如何,都深爱着自己的孩子。可是人类,谁都不会知道自己的寿命长短,正是因为这样,我们才会懂得珍惜。关爱,这个词意义深刻,记住它吧……

[关爱,无处不在小学六年级作文

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篇14:关爱绿色未来350字作文

全文共 411 字

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最近,我看了一部关于亚马逊原始森林被烧毁的记录电视,真让人触目惊心,大片的原始森林被烧毁,大树本应该是碧绿的,可有些人为了得到更多的金钱,把森林里的一草一木都烧光了,种下了更加能赚钱的植物。这使我认为是人类的贪婪害的空气变得恶劣,全球变暖,地球上的物种越来越少,云南等地区的干旱和北方的沙尘暴。地球上绿色在消退,枯黄在蔓延,绿色渐渐地离开地球妈妈,就像我们离开了爸爸妈妈,你忍心吗?当然不忍心。

世界陆地的4分之一是森林。丰富的森林会给我们带来新鲜的空气,充分的水资源。但是,有这样的报告,全球80%的原始森林已经不复存在,再过100年全球森林就会消失。我们也许活不到那个时候,但我们不得不考虑我们的下一代。想像一下森林消失的那时刻,地球上的所有的生物也许也会被灭绝。作为地球的一份子的我们,赶快行动起来吧!保护我们的森林,爱护我们身边的一草一木,让我们的地球家园更加美好!让我们的未来是一片绿色!

[关爱绿色未来350字作文

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篇15:关爱集体作文450字

全文共 427 字

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我们生活在一个集体中,每个人都有责任和义务要把集体发展的更好,这样我们所有人才能走的更远更好,因为集体的力量是很大的。

可是在集体中,总是有很多人没有集体观念,不注重其他人感受,只想着自己,这样的人会让人很厌烦。

记得之前我们班有一位同学,大家都喜欢叫他管事大王,其实不是说他多管闲事,而是他什么事情都喜欢往自己身上揽,重点是他接受的事情都能够做好,让人特别放心。

比如有一次,班里集体出游,在出发前,老师说要选一位负责人,带领这次的活动,必须能眼疾手快,照顾好大家。

在所有人犹豫不决的时候,他第一个冲在了前头,积极主动说要照顾大家。

于是,他真的做到了。

从出发前的所有注意事项到活动用品准备,再到出游中发生的一些大事小事,他都尽力解决,并且尽可能照顾到每一个同学的情绪。

看着他忙前忙后,真的是特别暖男的感觉,并且获得了大家的一致好评。

通过这次活动,我们不仅看到了他助人为乐的热情,还看到了集体荣誉感的重要性,以后我们都要向这位同学学习,做一个有集体荣誉感的人。

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篇16:关爱父母的作文200字

全文共 203 字

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如果没有父母,我不知道我的人生将会是什么样的。如果没有父母的爱,我的人生将完全不一样。父母总是将最好的爱都给我们,但是我们能够回报给父母什么呢?等到我们可以照顾父母的时候,我们会去照顾父母吗?我们想照顾,但是父母等得到那一天吗?父母正在一天一天的老去,我们也正在一天一天的变得强大。

关爱父母,就从现在开始做起。不要等到父母已经老了,我们却没有时间和精力报答他们。他们给我们的是爱,我们回报给他们也应该是爱。

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篇17:关爱生命的名言警句

全文共 2909 字

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人生是一条无名河,是深是浅,人们都过,人生是一杯无色酒,是苦是甜,人们都喝,在这匆匆岁月里,生命就像一朵美丽鲜花,在阳光下,慢慢地绽开,我们一定要保护好这朵花,让我们以饱满热情迎接生活,挑战自我,珍爱自己生命。下面是小编整理的关爱生命名言警句,希望对你有所帮助!

1、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——司马迁

2、生命,只要你充分利用,它便是长久。——塞内加

3、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。——庄子

4、美丽庄严强大,这里有活跃人生。——王统照

5、生而为英,死而为灵。——欧阳修

6、应该笑着面对生活,不管一切如何。——伏契克

7、一个伟大灵魂,会强化思想和生命。——爱默生

8、寿命缩短与思想虚耗成正比。——达尔文

9、天地无终极,人命若朝霞。——曹植

10、苦难是人生老师。——巴尔扎克

11、百日莫空过,青春不再来。——拜伦

12、生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照

13、时间顺流而下,生活逆水行舟。——艾青

14、生命,那是自然会给人类去雕琢宝石。——诺贝尔

15、世间活动,缺点虽多,但仍是美好。——罗丹

16、人生最高理想是为人民谋利益。——德莱塞

17、我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔

18、话可以收回,但人生不可能这样。——席勒

19、如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡

20、我们骄傲多半是基于我们无知。——莱辛

21、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武

22、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭

23、君不见少年头上如云发,少壮如云老如雪。——顾况

24、一生复能几,倏如流电惊。——陶渊明

25、谁也不会象老人那样热爱生活。——索福克勒斯

26、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿

27、没有人能平安无事度过一生。——埃斯库罗斯

28、人一生就是进行尝试,尝试越多,生活就越美好。——爱默生

29、人活着总是有趣,即便是烦恼也是有趣。——亨利·门肯

30、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明。——萧楚女

31、人为某事而诞生,并不是为无所事事而诞生。——武者小路实笃

32、为了解人生有多么短暂,一个人必须走过漫长生活道路。——叔本华

33、生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。——伯克

34、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。——肖伯纳

35、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。——赫伯特

36、人生光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑屡起。——拿破仑

37、人生像曲曲折折山涧流水,断了流,却又滚滚而来。——波普

38、生命是一条艰险狭谷,只有勇敢人才能通过。——米歇潘

39、对人说不,生命是一切宝物中最高东西。——费尔巴哈

40、懂得生命真谛人,可以使短促生命延长。——西塞罗

41、我爱人生,所以我愿像一个狂信者那样投身到生命海里。——巴金

42、三万六千日,夜夜当秉烛。白日何短短,百年若易海。——李白

43、生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。——塞内卡

44、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

45、如果人生有也能有第二版,我将会如何认真地修改校对!——克莱尔

46、个人,这是人生道路,它总是可重复和独特点。——科恩

47、生命苦短,只是美德能将它传到遥远后世。——莎士比亚

48、我们全都是短命人,回忆者和被回忆者全都一样。——马可·奥勒留

49、即使断了一条弦,其余三条弦还是要继续演奏,这就是人生。——爱默生

50、少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。——朱熹

51、只有献身社会,才能找出那实际上最短暂而有风险生命意义。——爱因斯坦

52、能将自己生命寄托在他人记忆中,生命仿佛就加长了一些。——孟德斯鸠

53、生命是美好,一切物质是美好,智慧是美好,爱是美好!——杜伽尔。

54、谁能以深刻内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己生命。——库尔茨

55、生活只有在平淡无奇人看来才是空虚而平淡无奇。——车尔尼雪夫斯基

56、谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德

57、世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命人。——罗曼·罗兰

58、内容充实生命就是长久生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

59、生命很快就过去了,一个时机从不会出现两次。必须当机立断,不然就永远别要。——罗曼·罗兰

60、生命是美丽,对人来说,美丽不可能与人体正常发育和人体健康分开。——车尔尼雪夫斯基

61、生命,如果跟时代崇高责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

62、没有人生活在过去,也没有人生活在未来,现在是生命确实占有唯一形态。——叔本华

63、真正乐观主义人是用积极精神向前奋斗人,是战胜愁虑穷苦人。——邹韬奋

64、人一生只是一刹那。所以我们要珍惜它,在世上一天就要过好一天,切莫虚度了年华。——里克特

65、我从来不把安逸和快乐看作是生活目本身——这种伦理基础,我叫它猪栏理想。——爱因斯坦

66、有理想充满社会利益,具有明确目生活是世界上最美好和最有意义生活。——加里宁

67、假如你觉得自己日常生活很贫乏,不要去指责生活,而应该指责你自己。——里尔克

68、生命用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活日子并不多,却活了很长久。——蒙田

69、人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险生命意义。——爱因斯坦

70、让我们享受人生滋味吧,如果我们感受得越多,我们就会生活得越长久。——法朗士

71、人生就象打橄榄球一样,不能犯规,也不要闪避球,而应向底线冲过去。——罗斯福

72、上人生旅路罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕人面前才有路。——有岛武郎

73、人生是要活,必须活得兴致勃勃,充满好奇心,无论如何也决不要背对着生活。——安娜·罗斯福

74、假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心时候暂且容忍:相信吧,快乐日子就会到来。——普希金

75、作为一个人,要是不经历过人世上悲欢离合,不跟生活打过交手仗,就不可能真正懂得人生意义。——杨朔

76、人生就像一本书,傻瓜们走马观花似地随手翻阅它,聪明人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。——保罗

77、人生实在是一本书,内容复杂,分量沉重,值得翻到个人所能翻到最后一页,而且必须慢慢翻。——沈从文

78、人生虽只有几十春秋,但它决不是梦一般幻灭,而是有着无穷可歌可颂深长意义;附和真理,生命便会得到永生。——泰戈尔

79、愿你们每天都愉快地过着生活,不要等到日子过去了才找出它们可爱之点,也不要把所有特别合意希望都放在未来。——居里夫人

80、向前跨一步,可能会发现一条意外小路。生活如山路,向前跨一步,便可发现一条更好路,使生活更充实,更有乐趣。——松下幸之助

81、能将自己生命寄托在他人记忆中,生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得新生命,其可珍可贵,实不下于天赋生命。——孟德斯鸠

82、要坚持有一天能变成坚硬石头!我们永远渴望有一天我们权利得以实现。但留给我们只有恐惧,在人生旅途上永远把我们追逐。——海塞

83、趁年青少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来亏损。智慧乃是老年精神养料,所以年青时应该努力,这样年青时才不致空虚。——达·芬奇

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篇18:关爱作文600字

全文共 593 字

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关爱是一种神奇的力量,关爱能让你我心意相通。生活中,人人都要互相关心,和睦相处!在每个人身上,一定都有一件别人关爱你,或你关爱别人的事吧!让我们一起来回忆吧!

记得在一个阳光明媚的早晨,我正在去上作文课的路上,露珠滴滴答答地响着,仿佛在催促着我快快上课。在路上,每次都要经过一条大马路,车子川流不息最可怕的是还没有红绿灯;每次过大马路都提心吊胆。我要是稍一往前,准会擦到车子,吓得我往后一个跌踉。唉,要是能骑自行车该多好啊。我心想。车子一个接一个,在我面前大摇大摆,小心我把你们踹飞!真让人又急又气啊!

我看着分针一刻不停的走着,时间一分一秒的过着。我真想冲过去,可又转念一想:要是车子一下子撞过来,我不就没了吗。想到这儿,我还是一动不动,在等待最佳时期。

过了一会儿,我实在是等不及了。只有十分钟了!我才不管什么安全,我要冲过去。我瞬间爆发了,心中的怒火熊熊燃烧。我脚下像踩着风似的奔了过去,可一辆车突然冒了出来,我大惊失色,那辆车就好像是打开地狱大门的钥匙。这时,一只有力的大手伸了出来,把我往后一拉,我好像从鬼门关被拽了出来。我转身一看,是一位中年女士,有几条皱纹,和几根白发。她和蔼可亲地说:“刚才多危险啊!”我羞愧地点点头。看看车来车往的马路我心里直发怵。过了一会儿,她拍拍我的肩,示意我可以过去了。我到了对面,不忘说声谢谢。阿姨也露出笑容。

只要人人多多献出一点爱,世界将会更美好!

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篇19:关爱弱势群体初探作文

全文共 480 字

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关爱弱势群体”是中华民族的美德,在这个多民族的大家庭中,只有互相关爱,才能和睦相处,建设和谐家园。

当今社会,农村包围城市,农民工到县城打工、谋生是一种潮流,这些人白手来,卖力气,生活难于接济,无形中就形成了一种弱势群体;同时近年来,自然灾害平凡造成人之财空,又是一种弱势群体……面又种种弱势群体我们要如何正确对待呢?我想:这些人是社会的主要力量,我们应该自动地接近他们,尊重他们,而不是怀着优越感俯视他们,更不能有意地去伤害他们,在精神上使他们感到大家庭的温暖、幸福、和谐。其次在工作条件方面,应尽量给于改善,让他们在各种岗位上发挥特长,为建设四化添砖加瓦。另外我们要强调人的价值与尊严结合起来,确实保护弱者的权益,对一些涉及个人隐私,或者可能给主人公带来不良后果的地方要采取特殊技术处理。在物质上也应尽力帮助,有必要时可以发动群众捐资捐款,解决他们的生活困难问题,帮助他们重建家园;重返校园,学习为人民服务本领,让他们与我们形成合力,为建设社会主义特色的国家贡献出自己的光和热。

关爱弱势群体是时代的要求,是一项任重而道远的工程,它需要社会各方面的共同努力。

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篇20:人间有味是关爱作文800字

全文共 820 字

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拾一米阳光,温暖会从指间直触灵魂心扉;饮一捧清泉,甘甜会从舌尖抵达灵魂。家人的关爱就是如此,细细品味,总会在唇齿间留有余香。

树下的等待

叮铃铃,放学铃声响起,我便急匆匆地收拾好书包,像小鸟一样飞出教室。因为我知道,爷爷肯定早早地就站在那棵浓郁的大槐树下等我。每次当我远远地就踮起脚尖,寻找爷爷的身影时,心中总会有一种踏实感。这种踏实感就是爷爷对我的关爱的至味。

一把大蒲扇

小时候,同爷爷奶奶住在乡下。每到夜晚,我总是要嚷着奶奶到门口去数星星。夏天那些蚊虫和我一样,总喜欢往外跑,热出了一身汗,就要停靠在我身上“休息”。这时,奶奶总会笑眯眯地拿着手中的大蒲扇给我轻轻扇动着,这一上一下的往复,一直扇到现在。每当我做作业焦灼时,奶奶就会静静的坐在我身旁,轻轻摇着手中的蒲扇,为我扇去了焦躁与烦恼,使我感到温暖。这种温暖就是奶奶爱的至味。

阳光下的剪刀

“宝贝,帮我把剪刀拿过来。”正在阳台上收衣服的妈妈对我说道。我听到指令后,迅速的抓起剪刀,一把给妈妈递了过去。那一瞬间,阳光与剪刀接触后的光线刺痛了我的眼。“好了再放回去吧。”说罢母亲将剪刀递给了我。我顺利地接过剪刀,这感觉怪怪的。我后来才发觉,母亲握住的是刀刃,而将刀柄留给了我。这把剪刀,把全部危险留给了母亲,而将全部幸运留给了我,这使我的内心深受感动。这种感动是母亲爱的至味。

忙碌的身影

一家人当中,最忙碌的永远是爸爸。早上,他要早早的起来给我放评书,叫我起床,给我擦好眼镜,灌好温水,然后匆匆的吃几口早饭送我上学。晚上回家后,还要满足我的各种需求。卷子乱了,要爸爸帮我整理,题不会做了,要爸爸帮我一起想,有不开心的事,也要爸爸听我倾诉……,每次当卷子像新的一样回到我手中,当一道道难题被攻破,当一切烦恼烟消云散时,我都会感到十分甜蜜。这种甜蜜,是爸爸爱的至味。

这些关爱虽没有醇酒般浓烈,但却似怡人的花香,不张扬,静静地弥漫至我的心田,像涓涓的溪流哺育着幼苗一样,使我温暖,使我成长,也使我感恩。

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