人与人之间的相互关爱作文推荐20篇

·给人以关爱、给人以方便、给人以欢乐、给人以希望。

·送人玫瑰手有余香。

·人与人之间最大的信任是精诚相见。

·社会不会无缘无故地厚待一个人，除非他自己向社会证明，他值得社会对他厚待。-罗兰

·走自己的路，让人家去说吧。-(意)但丁

·被人信赖是一笔用金钱买不到的财富。

·要从容地着手去做一件事，但一开始，就要坚持到底。-(希腊)比阿斯

·每一天都是一个阶梯，是向既定目标迈进的新的一步。

·人生就像爬坡，要一步一步来。-丁铃

·人之相识，贵在相知;人之相知，贵在知心。-孟子

·你怎么样对待别人被人就怎么样对待你。

·天才就是这样，终身努力，便是天才。-门捷列夫

·我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。-拉普拉斯

·当你困难失望的时候，最重要的是事瞧得起你自己;当你成功得意的时候，最重要的是瞧得起别人。

·最大的成功在于最大的付出。

·勇气，是人类一切品格中最宝贵的品格。(美)约翰肯尼迪)

·帮助别人解决困难和痛苦是人生最大的幸福和快乐。

·人生没有停靠站，自我本身永远是一个出发点。无论何时何地，只要创造就有收获，只有不息的奋进，才能证明生命的存在。

·使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。-佚名

·我们最高原则：不论对任何困难，都决不屈服。-(法)居里夫人

·人生的路无需苛求。只要你迈步，路就在你的脚下延伸。只要你扬帆，便会有八面来风。启程了，人的生命才真正开始。启程了，人的智慧才得以发挥。

周末，懒洋洋地卧在沙发里，看着墙上钟表的指针一下一下机械地移动着。我心想：他应该快来了吧。

果然，没多久，一阵沙哑却格外用力的吆喝声从街道头传来：磨剪子嘞——戗菜刀——听到这吆喝声，我急忙扭头看厨房，厨房立即“乒乒乓乓”响了两声，紧接着父亲就走了出来，手提两把菜刀，对里屋的妈妈说了声：“我磨刀去了”。我也急忙跟着出了门。

街口大树下已围着几位邻居，都在等着磨刀或剪子类的物件。中间站着那熟悉的身影：白发苍苍、骨瘦如柴、佝偻着背，旁边是那辆除铃儿不响，哪儿都叮铛的破自行车。只见他从车后座上卸下磨刀石、小马扎等工具，接过众人手中的活儿计，低头专注地磨剐起来，不时撩些水在上面。两臂用力地一前一后挥动着。不一会儿，他后脑花白的发茬里沁出了汗珠儿。

我怔怔地看着，想起了饭桌上家人的谈话：“老李是个要强人儿，儿子跑货车出了事儿，不仅丢了命，还因为主要责任把车和房子都赔了进去。老李得亏心硬，要不，还不得像他老伴儿那样瘫那儿？唉！”“村干部给他家申请了低保，没想到他拒绝了，他说有手有脚，不算贫困。”“现在他早上在菜市场帮人搬菜，中午赶回家给老伴儿做饭、翻身，下午走街串巷磨刀，总之，不走远，方便回家照顾老伴儿。”

听说村里街坊有去他家关照，他常红着脸说：“日子还能过，虽然它踹了我两脚，但只要我没倒，就还得与它抗争。”

我爸没有登门去表示同情，但我家的刀却时常要磨。这不，我爸又把刀递过去，喊一声：“老李，给磨磨。”

他抬起头，一脸的沟壑，瘦削的脸颊，仿佛大病初愈。他其实还没六十岁，但生活的重压使他已垂垂老矣。

接过刀，他正反看了看，又在旁边的木墩上剁了一下，说：“还很利，不用磨。”

我爸赶紧说：“切肉不爽利，给蹭两下吧。”

他又看了看刀锋，缓缓说道：“磨的太多，就不耐用了。”

旁边的街坊邻居忙帮腔：“老李，磨吧，现在这手艺活儿可不好遇了，你给大家帮忙了。”

他眼睛里陡然闪出一些光芒，有喜悦，也有自豪，他又低下头专注地挥动起手臂……

磨完，我爸递出五元钱，他摆手说：“用不了这么多，你的刀好磨，不费工夫。”父亲却执意推给他：“拿住吧，总麻烦你呢。”他笑了笑，不再推辞。

回到家，我还想着刚才那一幕，很多暖意袭上心头。

每个人身边总有几个朋友，他们总是再以自己的方式默默关心这你，你在关键的时候总会感觉到。

有一次生病了，我的好朋友生天天带着作业来看我，将老师讲解的内容记录下来，详细的讲解给我听，然后布置作业，第二天来时进行检查，为我讲解错题。这份耐心让我感激，我的爸爸和妈妈也说她是个好孩子。

病好了后，我去上学，发现老师讲的内容完全可以理解，甚至在后来的测试中还拿下了一个好成绩，完全没有因为生病落下成绩。我用感激的眼光看着她，她只是默默看着我微笑。

你的身边有这样的朋友吗？谢谢朋友对我的默默付出。

有关爱心的排比句，由收集，希望有关于有关爱心的排比句的文章有关爱心的排比句能对您有所帮助！

1爱心是一片冬里的阳光,是饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘露,使心灵枯萎的人感到感情的滋润。

2爱心是清泉，浇灌片片绿叶；爱心是绿叶，衬托朵朵鲜花；爱心是鲜花，散发阵阵清香。

3爱心是风，带来绿色的希望；爱心是雨，滋润受伤的心房；爱心是雷，激起昂扬的斗志；爱心是电，散发人性的光芒。

4爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜。

5爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好；爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜；爱心是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暧。

6爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润。

7爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。

8爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

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关爱在生活中处处都能得到，也有处处都得不到。我们应该要处处去关爱人、关心人、帮助人，千万千万不能去嘲笑人、看不起人……我们人类应该要互相帮助。

如果我们在路上遇到需要我们帮助的人，我们一定要停住脚步，问问需要我们帮助的人有什么需要帮助的，然后帮助。

假如我们在路上遇到一位残疾人士，而这位残疾人士非常需要别人的帮助的时候，我们一定要尽力去帮助这位残疾人士，千万千万不能去取笑这位残疾人士，因为我们人应该要互相帮助，不能去取笑人，特别是残疾人士们。

所有的人都有一双明亮的眼睛，一双勤快的手、脚，一对能听歌、听声音的耳朵，一个好听的声音，一个高大的身材，一个键看的身体……但是这些残疾人士呢？们却没有健康人所拥有的那么多，但们比健康人要坚强、勇敢。即使是听见有的人在议论们时，也是坚强的。如有一些人在议论一些人：那个人……假如，你就是那个被人这样议论的人，你的心情会怎样呢？肯定会很伤心的。我们应该将心比心，关爱别人，不能议论人、瞧不起人。

我希望我们应该要多去关爱人、帮助人、照顾人……千万不能议论人、嘲笑人、取笑人、讽刺人……我们要帮助人，帮助人是最快乐的！

关爱在我们的生活中无处不在，它会给我们带来温暖。我曾经经历过一件这样的事，让我记忆犹新。

一天，我下了课外班，准备自己坐地铁回家。我正要进站突然发现我的交通卡怎么也找不到了。我翻遍了书包的每一个角落和衣服的每一个口袋，还是找不到。怎么办呀！我着急地想，我现在既没有钱买票也没有带手机，不能联系家长。就在我急得团团转，不知如何是好的时候，一个温柔可亲的声音在我身后响起：“同学，你需要帮助吗？”我兴奋地回过头，像好不容易看到了大救星一样迫不及待地点了点头。站在我身后的是一位身穿制服的阿姨，她微笑着看着我，样子很和蔼。我想她一定是这里的工作人员。“我找不到交通卡了，”我告诉她，“而且我没有带钱买票…”我低下了头，不安地想：她会不会对我不屑一顾，不让我进站啊？出乎意料的是，阿姨不假思索地说：“没关系，我帮你把检票口打开。”我喜出望外地抬起头，看到她脸上的笑容更加灿烂了。我心里的一块大石头终于落了地。阿姨拿来一张工作卡，把检票口的门打开了。我高兴地向她连连道谢，然后走向站台。

出站时，我向另一位工作人员阿姨说明情况，向她寻求帮助，她想都没想就同意了，我顺利地出了站。

从此，每当我乘坐地铁时，脑海里总会浮现出那位阿姨和蔼可亲的笑容。以后我也要多付出我的关爱，让我们的生活更美好。

缘何五千年的中华文明能够源远流长？因为中华儿女拥有至诚的爱国豪情。

爱国是屈大夫披发行吟“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”毅然选择汨罗江滚滚江波的悲壮之举；爱国是荆轲心负“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的坚定信念，血洒秦国宫殿的英雄气概；爱国是诗人陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的执著情怀；爱国也是谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的临危不惧的豪迈；爱国是秋瑾“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”的慷慨激昂；爱国还是鲁迅“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的牺牲精神；爱国更是毛泽东“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的革命英雄主义与乐观主义的豪迈气概……

不要以为爱国只是光喊口号，其实爱国可以渗透于你生活中的点点滴滴，当你双目凝视五星红旗冉冉升起，放声高唱国歌时，你已经受到了爱国的洗礼；当你徜徉于整洁干净的街道，弯腰拾起一张不和谐的纸片时，不知不觉中你有了一次爱国的行为；当你奔波在赛场挥汗如雨或是为赛场上选手的胜利而欢呼雀跃时，你同样点燃了爱国之情的火炬；而当你坐在教室里，奋发图强，刻苦钻研，“为中华之崛起而读书”时，你爱国热情的潮水正如一江春水滚滚东去。

国家与我，似江河与水滴，离开江河，水滴如何存在？国家与我，似大地与万物，没有大地，万物如何竞相勃发？我与国家息息相关，我与国家休戚与共，我与国家共生死，我与国家同存亡；唇亡则齿寒，户破则堂危。守护国家，就是守护心灵的家园，热爱国家，就是珍爱自己的生命。

请铭记列宁的话：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”请再一次重温小平同志的话：“中国人民有自己的民族自尊心与自豪感，以热爱祖国，贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣……”因为，“我们都有一个家，名字叫中国”！

关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。生活中少不了关爱，一但没有了关爱，世界就会变得阴冷残酷，毫无温暖。

“加油，加油”我高声助威，这是我和爸爸、妈妈、姑姑、弟弟在西安旅游时的一幕。那天大雨滂沱，西安道路排水很慢，路面上坑坑洼洼，积满了浑浊不堪的雨水，空中还下着丝丝的小雨。在一条小巷里有一段路上雨水纵横，可以用“水漫金山”来形容，好多人都皱起了眉头，不知如何是好。我和妈妈穿的运动鞋只有爸爸、姑姑、弟弟穿的是凉鞋，姑姑就背着我走过大水洼，爸爸背着妈妈，弟弟则提着裤子也小心翼翼地走过了。许多人纷纷仿效，都走过来了。可是对面还有一个小孩，他焦急地踱来踱去，在对面不知所措，都快要哭了，他的父母可能在对面的商场买东西，所以只有他一个人在这里。天上还下着小雨，大家都急着赶路，就没有去顾及他。但是有一个年长的人却涌出人群，大步走过水洼，背起小孩，吃力地向这边走来。走到一半的时候，他的父母赶过来，他们放下了手中的东西，向那个年长的人道谢。我想：人间需要的正是这种真情，只有人们相互关爱，才能让世界洋溢着温暖和幸福。

这件事虽然只是举手之劳，但体现了一个人拥有一颗关爱别人的心和一种高尚美好的品质。我也要把关爱传递于他人，让关爱造福世界和人类。

[湿湿的水洼暖暖的心六年级写关爱的作文

不同人对爱的表达是不同的，但他们都有着同一个心意就是以不同的形式关爱你。激励你。

——题记。

爱之深，责之切

“小a啊，你数学这个分可不行，你就不能长长志气啊！难道就真的乐意去一个小职高就读?”这是个刀子嘴豆腐心的数学老师语重心长的对我说。

“你们根本就没有全力以赴，你们只以为数学才会绞尽脑汁的写吗？我干问心无愧的说把你们送到考场，那是我已经竭尽全力，而你们呢，只会抱怨题多么难，而你们真的用心了吗？”这是语文老师在生气的时候对我们的所作所为无力的嘶吼着。难道我真的就这样止步吗？你那不甘的心就这样屈服吗？

爱之深，情意暖

一个闷热欲要下雨的夏季的一天，我带着迷茫的心情回到了温馨凉爽的小家，妈妈在家中等候着我，问候着我，一遍又一遍的关心，让我觉得烦躁，窗外的知了在青葱的树上不停地叫着，唉，受不了了，我便摔门而出，真不凑巧，下雨了，赌气的在雨中走着，殊不知母亲穿着单薄的衣衫举着那把红伞追着我，到我身边时，妈妈的衣服被雨水淋透了一般，到此我眼睛湿润了，抬头看着妈妈的脸显得更加疲惫，到这儿，我便紧紧抱住妈妈的肩膀，在他的耳畔说：“妈妈，对不起，我不该那样。”说着妈妈摸着我的头说：“孩子，没事儿，妈知道你难受，妈不怪你。”说着我们便互相搀扶着，在泥泞的小道上，慢慢的走回了家。

到了家，我便发现书桌上有一张布满既熟悉又陌生的字迹的纸，妈见我凝望着它，便告诉我这是我老爸到咱家让我给你看并说：“快中考了，让孩子轻松些。”我疑惑着望着妈妈，妈妈点了点头，我便开始读起这异常珍贵的话，话有好多，但我记得最清楚的事：“孩子中考就是一次平常的期末考试而已，只不过平台大些罢了，别害怕，平常心，还有一副对联：不为失败找理由，只为成功找出路。横批：结果至上。这些话，让我再一次落下了泪水。

爱之深，共奋进

同学是与你相处醉酒的人了，他们比你父母与你相处的时间还要长，所以有时同学之间的相互支持，帮助时最有力的，我上初中以来最交心的同学，她虽然平时平平淡淡的，但在我最无助的时候，她给予我的最有力的后盾，记得刚报完志愿，我还在迷茫不定的时候她从未这么严肃的对我说：“小a。你这样可不行，这样下去连高中都上不了，你跟我不一样，你要上高中，而我却不同，你要做的比我还有更努力！”听了这些话，我若有所思，开始奋斗着，正因为我这段时间的用心，我最差的科目也进步了许多，那天，他拍着我的肩膀开心的对我说：“小a，你要继续努力，别放弃！”这样她与我一起奋斗着。傍晚，我们一起放学回家，夕阳的余晖映照在我们身上，渐远。

人生中，有许许多多的人，以他们认同的方式在关爱着你。有的人，他在骂起，其实那是在变向激励着你，难道他是无缘无故的骂你吗？当时你可以不理解，事后想想他们说的话，难道不是有道理的吗？俗话说得好，良药苦口利于病。忠言逆耳利于行。有的人他在鼓励你，让你有信心，愈战愈勇……

这些人都是在爱你的，正因为他们以不同的关爱，我才要倍加用心的对待每一件事儿。

[与关爱同行_1000字作文

我家的小狗名叫豆豆，它活波好动，乖巧可爱，我们全家都很喜欢它，平时闲来无事，我们都好逗它，和它一起玩耍，可以说，我们已经和它建立了深厚的感情。

有一天，妈妈接我放学回来，我们发现豆豆静静的趴在地上一动不动的，平时的活波尽头一点也没有了，喂它平时好吃的鸡肝，它头不抬，眼不睁。豆豆怎么了，是不是生病了？看着豆豆一动不动的趴在地上，一副可怜的样子，我问妈妈：“那怎么办啊？”妈妈说：“只好先送动物医院让医生看看了”。随后我们赶紧把它抱到动物医院，医生一看，说豆豆感染了病毒，要打针输水。

从此以后，妈妈每天送我上学后，又多了一项任务，就是抱着豆豆，去动物医院打针输水，我每天放学后，也都会去医院看看病重的豆豆，豆豆的病情很严重，医生说还有治不好的可能呢。豆豆很懂事，它好像知道自己生病了，知道大人在为他看病，所以每次给他打针输水，他都像一个坚强的小孩子，一动不动的，从不叫唤也不乱动。就这样一连几天，每天豆豆都要迎接打针的疼，但他总是不吭声，我们都为豆豆的坚强暗暗叫好，都希望他早日康复，过了几天，豆豆的病情一点也不见好转，妈妈看到豆豆这个样子，虽然很伤心，但也无可奈何，就给爸爸打电话说：“唉，不行了我们放弃吧。”爸爸回电话说：“豆豆也是一条可爱的生命，如果放弃了多可惜了，只要有一丝的希望就要去努力。”。又停了几天，豆豆的病情渐渐好转了，终于有一天医生说我家的豆豆好了，不用再输水了，豆豆又恢复了往日活波快乐的样子。

通过这件事我明白了这样一个道理，人和动物都是有生命的，生命只有一次，我们要珍惜生命，关爱生命，只有这样，我们才能有益于社会，才能回报社会对我们的关心厚爱。

“风声，雨声，读书声，声声入耳”，可我家却成了“喜声，怒声，哀叹声，声声育人”了，你不信，我可是个半个“出家人”，“出家人”可不打“诳语”，请“施主”听我慢慢道来。我有一对大名鼎鼎的“雷公电母”，“雷公电母”这个称号可不是浪得虚名的，说到这，我这可有一本“辛酸帐”。

前两年，我家的批把树结出了果实，时不时飘出一种掺杂枇杷的泥土的清香，让我“口水直流三千尺”。有一天，我终于按捺不住肚里的馋虫，小心翼翼地爬上了树干，当我的小手伸向那些穿着“黄皮衣”的可爱的枇杷时，突然，我的“雷公”用他的“雷”把我的小手给“炸”了回去，“雷公”的眼睛恶狠狠地盯着我，好像抓到了贼一样，我心想：“我是贼吗？再说哪个贼会偷枇杷，还有，这枇杷是我家的，我难道不能摘吗？”接着，“雷公”发话了：“半熟的枇杷不能吃，吃了会肚子疼的……”我便一边心不甘情不愿地下来，一边抱怨：煮得半熟的鸭子居然能被“炸”活了。

还有一件事，在读六年级上册的时候，我期中考试一举夺下第二名，还得了一张奖状哩，回家路上我雀跃着，心里就像吃了蜜一样甜，可谓“不见其人，先闻其声”。在路上，我一直喊着：“爷爷！”，最后，我回到了家里，将奖状递给“雷公电母”看，“雷公电母”看了后，连连称赞：“哈哈，我的乖孙就是不错……＂那笑声跟彩铃似的，那时，我心里别提多高兴了。

“叮叮当当”一听就是我的“电母”在做香气扑鼻的饭菜，每当我站在客厅，都能闻到饭菜的香，那香使我心旷神怡，让我忘记了所有的痛苦和所有不愉快的事。“孙子，别流口水！再流流到衣领上了啦！难道我还要像小时候一样，给你戴个痰布啊？”“啊！不要了，不要了！”过来五分钟，我的“电母”喊道：“小馋猫，开饭了！”每次吃饭我都能吃两大碗，因为“电母”弄的饭菜最好吃了！

还有一次，“电母”带我去买西瓜，走到西瓜摊前，“电母”左拍拍右敲敲，突然，猛的举起一个最大的西瓜，说着：“孙子，奶奶教你挑西瓜，拍西瓜，哪个最响，哪个最甜。”结果，那个西瓜还是生的，我真傻眼了。

还有一次，为了给我补血，“电母”在杀鳝鱼，突然叫道：“大家快来看啊！鳝鱼流血了！”我过去一看，我又傻眼了－－鳝鱼没流血，“电母”的手却流血了。我真佩服我的“电母”了呀！

就这样，“雷公电母”的声声关爱陪伴着我快乐长大。大家羡慕吧！

在人世间，人与人之间是相互的，要彼此之间相互帮助，相互关心，共同进步。

在家庭里，家人之间的关爱更是需要无微不至的。

早晨，在妈妈的一次次呼唤下起床，吃着妈妈亲手做的早餐，每次上学前聆听着妈妈的叮嘱，背着妈妈对我的希望，迈着大步走向知识的学堂。

回到家中，和远在他乡工作的爸爸视频聊天，那一声声亲切的话语。围绕在我心头。那一声声“努力学习”早已深深印在我的脑海中。为了让我好好学习，生活的更美好，爸爸在外地不辞辛劳的工作。我一定会不辜负爸爸的期望。

妈妈在家中辛苦地洗衣拖地做饭，看着妈妈那么辛苦，所以我就主动地帮忙晾衣服，洗碗，收叠衣服。在妈妈生病的时候照顾她。相反，在我生病的时候，妈妈也是无微不至地照顾我。我需要用钱时，她会毫不吝啬地给我我所需要的。这就是人与人之间的相互关心，相互照顾。

在学校，老师和同学的关爱也是很重要的。

要不是老师们无私的授予我们知识，我们现在可能对什么都一窍不通；要不是老师课后不厌其烦地给我们讲解做错的题目，我们可能连自己错在哪里都不知道；要不是老师指导我们写作文，我们都不知道作文为何物。所以老师的关爱也是至关重要的。

同学的关爱就是考场上递来一支笔，课堂上递来一个本子。有次考试时我笔芯用完了，小萍便从后面递来一支笔，我转头过去小萍对我笑着：“借你吧，有借有还哟，”我点了点头。在放学路上小雪拍拍我的肩膀，说：“一个人走不安全，一起走吧。”我们便伴随着傍晚的霞光回去了。在伤心时有人安慰你，她开心时你陪着她欢笑，这些都是人与人之间的相互关心帮助。

在别人帮助你时要心存感激，在别人有困难时也要帮助别人。只要人与人之间都存在爱，人世间便充满生机，充满美好！

花儿，因绿叶的守护而美丽；雄鹰，因天空的宽广而壮观；我，因家人的关爱而成长。晚上，我躺上床不久，忽然巨烈地咳嗽起来，我翻来覆去怎么也睡不着，嗓子像针扎一样痛，妈妈被我的动静惊醒了，她一骨碌爬起来，披了一件单薄的毛衣，就急忙跑了过来，妈妈不安地问：“你没事吧？“我摇摇头：“不用担心！”

可妈妈轻轻拍了拍我，说：“今晚我陪你睡吧”说着，在我身边躺下，安慰我：“睡吧，快睡”半夜，我没有缘由地又咳嗽起来，我本不想打扰妈妈，但是妈妈的听觉似乎特别灵敏，她拉开灯，屋里顿时亮得剌眼，妈妈拿了药，接了一杯热水。

关切地说：“把药吃了”我抬眼看了一眼表，已经十一点了，妈妈也有困意，接连不断打呵欠，我有些愧疚，忙说：“妈妈，你去睡吧！我没事”妈妈坚定地摇了摇头，喝完药，妈妈拍着我，我也很疲倦，不知不觉进入了梦乡。

早晨，我睁开眼，已经快七点了，我很惊异为什么妈妈还不叫我，妈妈似乎看穿了我的心思，带着歉意说：“我看你昨天晚上半宿没睡，想让你多睡会儿，别怪我好吗？"妈妈的样子像个做错事的孩子，我一股暖流涌入了我的心田，我有些哽咽地说：“妈妈，应该是我向你道歉呀！快睡会儿吧！妈妈”我当然明白，妈妈一夜未眠！

听着这话语，回想着以前的点滴，我不禁眼眶湿润了，这就是浓浓的爱，浓浓的亲情！因为有绿叶的守护，所以花儿变得美丽；因为天空的广阔，雄鹰变得壮观；因为家人的关爱，我得到成长！

生活中最关爱我的人是妈妈，学习上最关爱我的人是老师，然而还有一位像妈妈，像师长一样的人，那就是每天照顾我生活，关爱我成长的王莉老师。

记得秋天的一个晚上我感觉到头非常的疼，王莉老师看到了我不舒服的样子，就急忙来到我身边用手摸了摸我的头，然后又用体温计为我测量了体温，这时候王莉老师才舒了一口气亲切地说：“春雨，你是感冒了，还好，不发烧，服点感冒药很快就会好起来的。”，边说边给我拿来了开水和药，关爱地看着我把药服下去，并且还嘱咐我多喝一些水，这样病会好得快。接着王莉老师又坐在我的身边陪着我直到我睡着。第二天早晨醒来时，我的头一点也不疼了，王莉老师还嘱咐我要多穿件衣服，以免受凉。虽然妈妈不在身边，可是我的心里依然感受到了妈妈给予我的温暖，王莉老师就像妈妈一样关爱着我。

王莉老师平时对我们很温和，但是一旦我们犯了错误，也会非常严厉呢！

一次，我没有与王莉老师打招呼就擅自离开住处，独自一人去广场看演出去了。我沉浸在精彩的节目中，居然一点也没有感受到王莉老师此时此刻的焦急。然而，这时候王莉老师在四处找我。由于广场人多王莉老师根本看不到我在哪里，便在广场询问着见到的每一位同学：“有没有看到郭春雨”可是同学们也都摇头说：“没看到”。就这样王莉老师索性站在我住宿地方的楼下焦急地等待着我。演出结束了，我才知道这时候已经很晚了，就加快脚步地向住处走去，我远远地便看到了王莉老师站在楼下。我想糟糕啦！王莉老师一定是在等我回来，也一定会对我大发雷霆的。当走进王莉老师时我低着头没敢与老师的眼睛对视，只听到王莉老师说“郭春雨，你去哪里了？你知道你没有打招呼离开，老师很担心你的安全吗？”我偷偷地看了老师一眼，虽然老师的语气不是很严厉，但从王莉老师严肃的表情上，我知道她一定找了我很久，并且十分着急和生气。此刻我知道自己错了，回到房间，王莉老师说：“郭春雨你站在那里反思一下你今天错在了哪里？”，我很内疚地站在一旁，过了几分钟，我诚恳地对王莉老师说：我错在没有与老师请假，就随意离开了，这样会不安全的，也是不守纪律的表现。此时王莉老师仍然严肃地说：“知道错了，今后就要做到守纪律。”。

在王莉老师身边，有时我感受着妈妈的温暖，有时候我领略着父亲的严厉。不管是温和，还是严厉，我懂得都是王莉老师对我的关爱。

[在关爱中成长语文作文

父母无微不至的关爱，是我今生最大的财富。

夜，已深了……

我坐在学习桌前，伴着暖黄的光线做着家庭作业。

坐累了，我起身休息休息，扭头时无意间瞥见了桌上的一杯牛奶和一片烤面包。

已不知道是何时妈妈送进来的。

妈妈的步子很轻，她生怕打扰到我。

望着门外父母的身影，我笑了，伸手握住那杯子时，心里却很不好受，眼前的事物竞模糊了……

手掌覆住那早就不再是透明而是泛黄的杯子，摸起来很涩，也使我的心变得更加的酸涩。

杯子已经13年了，和我一样大了。

妈妈用它为我冲奶粉，蒸鸡蛋糕盛米粥，到现在的牛奶，无一不满是妈妈的爱。

我慢慢的放下了手中的杯子，端起装面包的盘子，它早已不是圆形，坑坑洼洼凸起和凹进，表面的黑漆已掉的不像样子。它和杯子是一起买的。

爸爸用它为我做炸馒头片、烤肉、烤肠、炸鸡蛋饼、烤面包等，都充满了爸爸的关爱。

这辈子我很幸福能拥有父母的关爱！

我捧起了那杯牛奶，温热的液体流经我的胃，也使我的心里暖乎乎的，刷了糖的面包更使我的心里美滋滋的，暖暖的笑容再次绽在脸上。

风，是爱的呼唤；雨，是情的交融，最爱你的人，最牵挂你的人，永远是——你的父母。

老师您是辛勤的园丁，培养了一代又一代的学生。老师是太阳底下最神圣而又艰苦的职业。老师你们辛苦了。

你们无论是严寒的冬天还是炎热的酷暑，无论是雨天还是晴天你们总是辛勤的工作，日复一日，年复一年地为我们讲课、批改作业，兢兢业业无私奉献，毫无怨言。我们是美丽的花朵，而你就是辛勤的园丁，每天不知疲倦的浇灌我们，默默无闻，这就是你们，受全体人民尊敬的辛勤园丁。为了祖国的花朵鲜艳美丽，你们像一位慈祥的老人，长年累月地守护在花朵前，你们是蜡烛，照亮了我们而自己的生命却在慢慢的燃烧着。

你们用自己的行动给我们树立了一个光辉的形象和榜样，真不愧是“人类灵魂的工程师”老师像我们的父母一样，无时无刻地培养着我们，老师为我们付出的太多了。所以我们必须感恩老师。在课上一个点头和微笑就是对老师很好的感恩。在考试中取得一个好成绩也是对老师感恩的一种方法，平时我们一定要感恩老师对我们付出的心血。

老师，你们真是一位辛勤的园丁，培养了那么多的栋梁之材，你们赢得了大家的赞颂，我要衷心地说一声老师你们辛苦了！

爱是永无休止的思念，爱是一连串刻骨铭心的感情。在我们的生命里，有一种纯粹的幸福，那就是深深的去爱和被爱。曾经，爱是一种崇拜;现在，爱是需要和欣赏;今天，爱是依靠。

和朋友聊了很久，让我感触很深。也让我思考着‘高中生活是否应该谈恋爱’。

正处于青春期的我们，对它充满好奇。常以为，爱情，是多么的哄哄烈烈。。幼稚的我们，总是一路盲目的追随，爱她(他)爱得死心塌地，甚至可以荒废了学业?放弃家庭?放弃亲人?一句“我爱你”，或许可以感动许许多多热恋中的人们，但它不该感动的我们这些还在学习的高中生们。“自古多情空余恨，此恨棉绵无绝情。”

做为一名高中生，我们必须清楚，我们在做什么，该做什么，至少我们要懂得如何分辨是非，在我们的眼里，或许爱情才是伟大的，但事实上，高中生们的爱情大部分就像唱戏一样，有个好的开头，但还是有结束的时候。比爱情更伟大的更需要我们去做的，是做个有知识的人，等我们大了，我们可以有自己的事业，有能力去孝顺我们的父母，那时候，不需要我们烦恼，我们优秀了，自然有好的女孩子追随，只要我们做好现在，做一个高中生该做事，我们就不会后悔，一个高中生，该有的不是爱情，而是知识与文化。

在中国，只要你不能肯定你的家人不会极力的反对，或者说你自己不能随心所欲的收回你的心思的话，劝你还是高瞻远瞩的好，精力对每个人来说都是有限的，你在这方面付出了很多，其他方面就很难保持住了，比如你优秀的成绩，骄人的口语，超强的分析判断，这些都会被渐渐的失去。

爱情离高中生很远，但是又很近，因为很多人现在或者曾经对它有过美好的想望。对于一个人来说，认识自己的处境，选择自己最应该干的事并把它干好，并不容易。而现在我们的任务是学习，对于高中生的我们或许不应该有爱情!

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！

说到这里，我就回想起了那一次！“叮零零……”，随着一阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。

来到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去，用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼！疼！好疼……！”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀？”锦屏中学附近”她哽咽着说，“真巧呀！我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。

走在回家的路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事，关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。“爱人”是帆，“爱己”是船，只有彼此的推动和支撑，才能使爱心常存，爱意永驻。同时明白了帮助他人，才能快乐自己！我希望每个人都能献出一点爱心，千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任！

关爱是一个眼神，给人无声的祝福；关爱是一缕春风，给人身心的舒畅；关爱是一句问候，给人春天的温暖；关爱是一场春雨，给人心田的滋润；关爱是一个微笑，给人心灵的洗涤。在我看来，关爱也是小护士在火海中奋不顾身的身影。

2018年8月30日，一位小护士和朋友去青海门源县旅行，在途中，突然传来“砰”的一声巨响。小护士抬头一看，原来，有两辆车撞在了一起，可能汽油泄露了，车着火了。周围的人望着两辆车，不知所措，只有小护士大声说了一句：“车里可能还有人活着，快去救人！”

她的朋友们这才反应过来，和她一起冲进火海救人。可是他们刚一靠近燃烧的车辆，就觉得热浪逼人，火都快要把车吞没了，人的手刚碰到车，就烫得缩了回来。但是大家并没有放弃，而是用棍子砸开了车门。眼前的一幕让所有人心中一颤，因为车里的人已经伤得很吓人了。但是小护士一点也不害怕，她把人一个个救出来，还帮他们包扎伤口。不幸的是，有一个人已经没有了呼吸。过了一会儿，救护车来了，把七个伤者都带走了。这时，那位小护士也悄悄离开了。

正是因为小护士和她的朋友们心中有爱，才让这七个素不相识的人活了下来；正是因为他们这种爱，世界才变得更加美好！

她，一双炯炯有神的大眼睛，微微向上翘起的鼻子，有一头漂亮的卷发，苗条的身材，她就是我们的班主任——郭老师。

平常，老师对我们的学习要求非常严格认真，但是我们知道，老师所做的一切都是为我们好，她对同学们关爱有加，常常写信来鼓励我们。就如我，上学期我积极向上的表现得到了老师的好评，于是给我写了一封信，希望我继续努力，争取更上一层楼。而这学期我学习不在状态，老师又给我写了一封信提醒我，希望我完善自己，改正不足，老师多么关爱同学们啊！

记得上学期的一天下午，同学们都在安安静静地写作业，突然，后桌王舒蕊双手捂着肚子，紧皱眉头，豆大的汗珠在额头上滚动，我见了，忙问：“呀！王舒蕊，怎么啦？不舒服吗？”她痛苦地说道：“肚子疼。”她脸色苍白，额头滚烫，我焦急地说道：“快走，咱们去找老师吧。”她看了看老师忙碌的身影，忍着痛苦说：“不用了，我能坚持住。”我心急如焚，不过，王舒蕊的一举一动都没有逃过老师的眼睛，老师看到她痛苦的样子，神色大变，快步走过来，弯下腰，关切地问：“舒蕊，怎么了？”她吞吞吐吐地说：“我。……我肚……肚子痛……”老师听了，似乎比王舒蕊更焦急，连忙说：“我先给你倒杯水喝，你先在桌子上休息一会。”老师的眼神显得更加憔悴，不停地跑来跑去，我看到老师那晶莹的汗珠在滚动，停下忙碌的工作，拖着疲惫的身子去校医室给王舒蕊拿药、喂药。后来，王舒蕊好多了，老师才放下心来。

老师啊！您多么关爱学生呀！当学生落下课时，您耐心地指导他们，当我们考试不理想时，您鼓励我们燃起信心，您关爱学生的品质令我感动！

[老师关爱学生小学作文

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝---”这首童谣传遍了整个中国大地，当然，无微不至的母爱也走进了千家万户。

在春风的培育下，小草长出了嫩芽儿，用自己的绿色衣服来装扮大地，这是为了感谢大自然，在母亲的关怀下，她的儿女一天比一天强壮，一天比一天懂事，她们用自己的优良成绩来回报自己的母亲。

那是一个星期二的中午，我正在认真地学习，谁知，原先天晴的天气，狂风怒吼，乌云密布，只听见“轰隆”一声，天上下起了倾盆大雨，“叮铃铃”下课了，这么大的雨，怎么办呢?就在这时，我在蒙蒙的雨中看到一个熟悉的身影，当她走到我面前的时候，我看到了她那雨水中的脸，噢，那是我亲爱的妈咪!路上，狂风呼呼的吹着，暴雨哗哗的下着。有时，有时狂风还把我们母子两刮退了半步，暴雨无情的打湿了我们的衣服。可是妈妈用她那柔弱的身躯把我紧紧的搂在怀里，拼命的保护着我。妈妈用柔弱的声音对我说“别怕，有妈妈在。”一句话使我鼓足了勇气，继续前走，又走了一段路，风雨似乎更猛烈了。这时，妈妈脱下身上的衣服披在了我身上，并问我“这样不冷了吧?”我摇着着，鼻子酸酸的，眼泪差点掉了下来。妈妈接着说“再坚持会，马上就到家了。”总算到家了，可是妈妈顾都不顾自己，就拿了毛巾给我擦，还给我端了开水，让我喝下去。这时，我终于忍不住了，一下子扑到了妈妈的怀里，哭着说“妈妈，你对我真好。”妈妈笑了笑，并没有说什么，只是摸着我的头，微笑的看着我，最后，妈妈感冒了，可是我一点事也没有，十分的健康，这都是因为妈妈“拯救”了我。

有人说，母亲是无私的，也有人说母亲是伟大的，我说母亲的爱是给予我们每个人最好的恩赐。