令我感动的一件事这篇作文怎么写(汇集20篇)

昨天，学校里组织我们去看“2020年度感动中国十大人物”。其中，我对其中三人的映象十分深刻。第一个，是好医生__。对他的感动，源于他作为一个医生要拥有的医者人心"。他的颂奖词，是;六十年前，他搭建了第一张手术台，到今天也没有离。手中一把刀，游刃肝胆，依然精准，心中一团火，守着誓言，从为熄灭。他是不知疲倦的老马，要把病人一个一个驮过河。是呀!他都九十岁了，却仍在手术台前忙碌，设生处地为病人着想，全心全力拯救病人的生命。他要求医生用最简单，最便宜，最有效的方法为病人治疗。虽然这些，仅仅是最基本的医生的守则呀。不过，现在能有几个医生能做到这点呢?对病人冷言冷语，开药能贵则贵，真不知道他们的良心去哪儿了。我又想起__的话：“作为医生，没有能力为病人治病，是一种遗憾。”这才是真正的医者啊!另一位，是__。她是一个台湾人，却抛弃年薪百万的工作，来到海峡另一边深处——大营盘麻风村，只为履行自己的承诺，为这儿的孩子建一所学校。“蜀道难，蜀道难，台湾娘子上凉山。跨越海峡，跨越偏见，跨越怀疑，她抱起麻风村孤单的孩子，把无助的眼神柔化成对世界的希望。她看起来无比坚强，其实她的内心比谁都柔软。”她让麻风村的孩子看见了世界对他们的温柔笑容，让他们燃起了对未来的希望。最后，是__，她只__岁，同样是“90后”。但是，她却没有同样出生在这个年代的我们对物质的热切追求，对亲情的极度冷淡。“在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种.种不幸;在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满了四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。”不知为何，看着她灿烂的笑容，我的胸口总有种压抑之感，觉得这个姐姐太不容易了，心中淡淡的酸涩渐渐膨胀开来，想哭。她的笑容，很美丽，很从容，但也充满了艰辛。看着她，我心中那块最柔软的地方，被深深地触动。那些无私的人啊，他们用青春和生命换来我们良心的谴责，用他们那颗不为回报的赤诚之心，点燃了我们心中的感动之花。

在一个天气温暖的中午，同学们已经在教室门口排队打饭，我却有气无力地趴在课桌上，正准备去打饭的钰瑶发现了我的异常，便问我：”家祺，你是不是不舒服呀？”我抬起头来，看了看钰瑶，回答道：“我肚子有点痛。”钰瑶一听，立刻扶我下楼去找唐老师。唐老师听了这件事的来龙去脉，立刻拿来了一瓶白花油让我擦，还跟我说：“回去之后先喝一碗热汤在吃饭。”

擦完以后，钰瑶扶我上楼，我回到座位上，刚准备拿饭碗去打汤，钰瑶走过来，对我说：“家祺，你肚子还没好，还是让我去帮你打汤吧！”我只好把碗给她，她打完汤回来，我接过碗，几口就喝完了，接着，钰瑶又去帮我打饭，她帮我打完饭，对我说：“家祺，快点吃吧！我也去吃饭了。”望着她渐渐远去的背影，我的鼻子渐渐酸起来，有一种想哭的感觉。

相信大家都流过泪吧。当然，我也不例外，有伤心的眼泪、开心的眼泪、后悔的眼泪…其中，令我最难忘的是一次感动的眼泪。下面，我就把这件事讲给大家听听吧!

记得那是去年的一天。那天放学时，外面便下起了滂沱大雨，还不时掺杂着几声雷鸣声。令我害怕极了，我不禁打了个冷战，心想：这下惨了，我又没带雨伞，该怎么回去呢?我边想边出了校门，只听见“欢欢…”，咦，好象是妈妈的声音，但我一想，不，不可能是妈妈的，因为妈妈今天生病了，怎么可能有力气来接我呢，于是我迈开步子继续朝前走。“欢欢，喊你怎么不答应啊”，妈妈气喘吁吁的说。“啊，怎么是你呀，妈妈，你不是生病了吗”?我既惊讶又担心地说。“别多说了，赶紧把雨衣穿上吧”。一路上，狂风夹杂着大雨，身上的雨衣不时地被风吹起，我坐在妈妈的身后，看着妈妈那背影，眼睛湿润了…

不一会儿，到家了，只见妈妈全身湿透了，仿佛是一只落汤鸡，而我只不过裤脚有些湿。妈妈见了便不顾一切急忙跑到我的跟前，关心的问：“孩子，冷吗?”我点了点头。她见了便立刻帮我换裤子，还倒杯热水给我。可她却还是穿着那湿漉漉的衣服。我着急地说：“妈，您快去换衣服吧!”“你好了，我就不要紧了!”妈妈和蔼地回答。这时，我的眼泪像流水一样不由自主地涌了出来。“孩子，你怎么了，很冷吗?”妈妈着急地问。“不，没什么，您快去换衣服吧!”我又说了一遍。“没事，我不要紧。”妈妈感动地说。后来，没多久，妈妈的感冒更严重了，望着她那苍白的脸颊，我的眼睛又一次湿润了。

这就是我感动的眼泪，妈妈是那么爱我，关心我，我一定要好好学习，长大报答她!将来的那一天让我来为她遮风挡雨。

去年冬天的一个早上，妈妈急呼呼的送我去上学，一溜小跑走到楼下，好冷的天气，寒风刺骨，风中还夹杂着小雪，我被冻得直哆嗦。我对妈妈说：“妈妈，太冷啦！可是再回楼上拿衣服我今天就迟到啦。”妈妈听了我说的话，马上把身上的外衣脱下，给我披上了，我顿时感到很温暖。我心里说：“真暖和！”我见妈妈紧缩着，只穿一件毛衣就问：“妈妈，您冷吗？”妈妈回答说：“不冷。”我心里想，不冷就行。

在路上我发现妈妈的身体一直在颤抖，中间还打过几次喷嚏，心想：“妈妈一定是被冻感冒啦！”，一定是刚才把棉衣给我时着凉了。唉！原来妈妈偏说不冷不冷就是害怕我被冻感冒影响学习，看着瑟瑟发抖的妈妈我心里很不是滋味儿。“妈妈我爱你！我一定努力学习！”我心里默默地想。

“妈妈，海是什么呀？”单纯天真的小女孩眼睛一眨一眨地望着妈妈，祈求从妈妈那里知道。星星撒在乌黑的夜空中，聚集在一起注视着女孩的脸。

“等你长大了，就懂了。”妈妈似笑非笑，女孩略带失望，好奇心更重了，在月光下睡熟，“海是什么”这颗种子悄悄种入女孩的心壤里。

“妈妈，妈妈！”步入学校的女孩放学回到家中，急切地翻出一本崭新的语文课本对妈妈喊，“我看到海了，我知道海了，海是蓝色的，一大块一大块的，像冰块一样铺在地上，是好多好多水滴聚在一起！”望着女孩红扑扑的脸蛋兴奋地说着海的样子，妈妈微微一笑，抚摸着女孩的头发。“妈妈，我知道了海的样子，我是不是长大了呀？”女孩抬起头，水灵灵的眼睛望着妈妈。妈妈不语，点点头又摇摇头。女孩不解，疑惑地望着妈妈：难道这还不是海吗？

“妈妈，妈妈！”三年后，女孩急切地奔回家，拉着妈妈的手说，“还是有长江、黄河还有好多好多的大江大河汇聚成的对吗？”妈妈还是不语，依旧微笑，既不摇头也不点头。难道这还不是海吗？海究竟是什么呢？女孩的好奇心更重了，海的秘密也成了一个谜。

女孩在懵懵懂懂中成长，还在寻找海的秘密。女孩翻着书，想在书中寻找海，脑子闪过一道灵光：还不就是知识吗？在书中领略知识，在知识的海洋中遨游！女孩很兴奋，急切地把自己的想法告诉妈妈，希望得到妈妈的认可。妈妈笑而不语，点点头却不再摇头，用自己的一双大手拉着女孩的小手一起去散步。

女孩毕业了，踏入初中的大门。妈妈目送女孩进入校园，然后转身离去。妈妈没有发现，女孩躲在校门口，望着妈妈远去的背影，夕阳把妈妈的影子拉的很长很长，女孩突然发现，妈妈的背驼了，腰弯了，头发白了……

泪水涌出眼眶，模糊了女孩的双眼，决心一定要努力，不辜负妈妈的期望！

周末回到家，女孩对妈妈格外体贴，想要帮妈妈干活，妈妈欣然同意了。女孩乐呵呵地拿着菜刀切菜，一不小心，菜刀向食指切了下来，鲜血猛地涌出来，染红了青菜。妈妈急了，赶紧握着女孩的手，止住她的血，帮她清洗、消毒、包扎。这期间，女孩虽然很疼，却紧咬下唇，不让自己叫出声来。因为她看到妈妈小心翼翼的按住她的食指，紧张地用消毒水消毒，妈妈怕女孩疼，所以很轻很轻的用棉签擦着，再包扎。折腾了好久，终于包扎好，妈妈急出了眼泪，那时虽然是寒冬，但妈妈的额头上，却布满了汗珠。

女孩望着妈妈日夜操劳的双手早已长满了老茧，望着那张憔悴而焦急的脸，女孩哭了。“妈妈！”女孩弯腰拥抱妈妈，泪水涟涟，“我明白了，海是您日夜操劳的汗水和担心的泪水交织汇成的，海是您和我大手拉小手去散步、一起捏泥人、一起唱歌时的欢乐……还是您对女儿深深的爱呀！”妈妈含泪微笑，抱着女孩：“傻孩子，天底下的母亲哪有不爱自己的孩子？”其实海日夜陪伴在女孩身边呀！

那一晚，星星依旧集聚，月光依然铺照，女孩明白了真正的海：海就是天下母亲对孩子那份深深的爱呀！每个孩子身边都流淌着海，母爱深似海！

爷爷的双手实在不算独特，饱经风霜的打磨，早已刻上了岁月的痕迹，是那样的深刻、沧桑。

爷爷早些年一直都生活在田地里，早晨插秧，午间放牛，晚上又要做家务。如今，黝黑的脸上满是皱纹，映照出时间走过的路。

现如今，爷爷不干农活了。但手上的斑驳却依旧那么刺眼。干枯的双手像是枯败的树皮，没有雨水的滋润。但乌黑的双眼依然炯炯有神。

爷爷总是想把头发染黑，满头的花白。在夕阳下，又被昏黄的阳光染成金色。

爷爷在沧海桑田中一路走来，岁月不仅仅在爷爷的脸上留下了痕迹，也在心里留下了痕迹。

萌，我亲爱的儿子：

你好!

算起来，你入伍已经两个多月了，这是妈妈给你写的第一封信。

想起当初送你入伍的那一天，我模糊了双眼，狠狠地将你拥入怀抱，你在我耳边一再叮嘱，要我保重身体，让我放心，然后，你梗着脖子，头也不回地进了火车站;当我见不到你的身影时，我的泪再也无法控制地流下来……儿子，妈妈心里明白，你以踌躇满志的意决、你以成年的梦想义无反顾，不拘儿女情长，那一刻，妈妈虽有心疼，但很欣慰，长长地舒了一口气：我的儿子真的长大了!

萌儿，妈妈没有听从你的想法，毅然决定让你大学毕业后去部队锻炼，这并不是我一时心血来潮，而是经过深思熟虑后的决定。一方面，是为你今后就业考虑，希望你考上军校、转变身份，在部队有更广阔的拓展空间;另一层深意，也是想让你接受真正的磨练和考验!我深知，军营是很苦的，不苦，就没有“当兵后悔两年”之说，然而，这种苦是值得的，不然，就没有“不当兵后悔一辈子”的感叹!

儿子，每次接到你的电话，虽然，你总是让我放心，但是我分明能够听到你哽咽在喉的哭声，特别是你和你姥姥的通话，那样孩子般释放的痛哭，我的心真的很疼痛，那种子连母心的痛让我止不住地泪流，心久久无法平静……我知道，你一直处在生活的顺境中，从未为生存而流汗出力，想象一贯安逸随性的你，怎能承受军队那种高强度、快节奏的训练?怎能吃那份苦、遭那份罪?尽管你比同龄人生活阅历丰富些，独立性强些，但毕竟你过去一直待在学校，而没有真正踏入社会，面对纷繁复杂的社会现象和人情冷暖，你的适应能力、应变能力究竟怎么样?你单纯而率真的个性，如何应对来自方方面面的重压和打击?儿子，我深知，你是个非常孝顺和懂事的孩子，若非迫不得已，是不会将你内心的苦楚表现出来的。我能想象，处在陌生环境的你，接受那样强度的艰苦训练，你内心的孤独和无助，你的委屈和辛酸，只能对母亲倾诉，对最爱你的人倾诉，这点，妈妈非常理解你!处在这样一个大环境中，每天要经受严格的军事训练，还要搞好与班长与战友的关系，还要见缝插针地学习，更重要的是你还要调整好接受各种历练的心态，因此，妈妈给你一点自我所闻的经验和建议，希望我儿能好好把握当下，不屈一个有志男儿的血性!

军营，是个非常严格的神圣之地，再没有哪个地方比部队管理更严;严，才是军队有别于地方最显著的标志。因此，不要奢望人性化管理，不要期望别人的理解和同情，不要苛刻介意领导和战友的冷漠和无情;军营，也是很复杂的地方，军人来自四面八方，大家的风俗习惯、生活阅历以及价值观都不相同，不像你在学校，都是青一色的单纯学子;但是越是复杂的环境越是能够锻炼人，能在这里处理好方方面面的关系，将来在任何地方都能应对自如。所以，你不要视“复杂”为畏途，而应将其当作人生的课堂，在这里长见识、长本事。军营的生活是很短暂的，正是因为短暂而尤显可贵，它仿佛是学生到社会的过渡带，在这里不会一错定终身，不会一失足成千古恨，即使做错了，只要吸取教训，加以改正，便可以在日后的工作岗位上重新再来!正是基于军营的上述特点，才使军营成为一个大熔炉，使绝大多数从军营走出来的人，思想更成熟，意志更坚强，品质更优良!

古代圣贤说过：天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤……因此，我对人生的最大感悟是：艰苦和磨难是人生最大的财富!你们这一代人，生活太优越、太顺利，在漫长的人生旅途中，每个人都可能遇到挫折和坎坷，都会遭受痛苦和磨难，“不经历风雨，怎么见彩虹”。

儿子，面对困境，要有不服输的精神;在处理人际关系上，要开动脑筋，先找自身的毛病，然后，谅解包涵别人的缺点;以我的经验，要想成为受欢迎的人，坚持做到两点即可：一是真诚待人，不求回报;二是只想别人的长处，忽略别人的短处;这样持之以恒，必见奇效。另外，要学会自我安慰，自我缓解压力，忘掉烦恼，每天找一件值得高兴的事来品味，如果一天找不到，就三天找一件，一个星期找一件，只要你要求不高，值得高兴的事总会有的!萌，望你能理解妈妈对儿子的一片苦心。从你电话里，我意识到你目前正处在最严酷最艰难的时期，你应当知道，最艰难的时期往往是“黎明前的黑暗”，是咬紧牙关挺过去，还是当“逃兵”，这将对你的人生产生至关重要的影响。你的身上承载着亲人殷切的期望，聚集着亲人们关爱的目光;你的血管流淌着我的血液，秉承着我的性格，我相信，我的儿子会有正确的抉择，我相信，我的儿子一定会不负众望!

总之，妈妈和所有的亲人们都盼着你坚强起来，盼着你战胜困难，勇渡难关! 祝愿我儿平安、健康、快乐，志在必得!

最后，代我向你的班长和战友们问好!

在漫漫人生道路中，总会有磕磕绊绊，也总会有那么一群人扶着你，一起走过这泥泞的道路。

有一首歌唱到：“接受我的关怀，期待你的笑容，人字的结构就是相互支撑……”那些感人的故事如一首首心灵之歌，唱出了动听的爱的旋律，唱出了人间真情，让我不禁想起了那天那瓶墨水。

记得是在一次英语考试，我早早就已考好，不自觉地坐在位置上发起了呆。突然，我闻到一股墨水味，并且越来越浓……我不禁颤了一下：该不会是我昨天放在书包里的那瓶墨水倒了吧?我惊慌失措地打开书包一看，果然书包中的书本横七竖八地堆放着，而那瓶“罪魁祸首”硬生生地躺在那儿，恣意地流淌着。我暗叹不好，马上伸手把墨水瓶先拿了出来，手上沾满了黑乎乎的墨水，看着狼狈不堪的书包，我感到了绝望。我偷偷向后桌要了几张餐巾纸，试图对书包进行简单的补救。

“叮咚——叮咚……”的铃声，终于在度秒如年的煎熬中响起，我一个箭步上前交了卷子，赶紧回到位置准备处理那瓶翻到的墨水。不一会儿，同学们就跟“军心不稳”的蜂群似的，向我的位置上围了过来。有一群是等着看“好戏”的，他们看到我的好几本重要的作业本也惨遭不幸，发出了刺耳的大笑声。可也有人热心地伸出了援助之手，拿起纸巾将我书上未干的墨水轻轻擦去。路过的那群男生，面目狰狞地说：“怎么弄的啊，真是臭死了!”我又难过又委屈，并没有搭理他们。这时，从人群中突然有一声音响起：“你要是嫌臭可以走开啊!就知道说风凉话!”

而我的好朋友则更是夸张。双眉紧锁，一只手握着书，另一只手拿着纸巾，恨铁不成钢道：“唉，你看着，这些怎么啊!都擦不掉了，你怎么弄的啊?怎么这么不小心，下次记得墨水放在书包里，要把盖子拧紧!”听着这带着暖意的小埋怨，我却一改苦瓜脸，笑道：“哎呀，真是皇上不急太监急。”

电脑桌上的一杯咖啡，床头上的一束幽香的百合，床上多增的一条毛毯，都足以让人心生感动，而那瓶打翻的墨水中还留有友情的味道。

观看了《感动中国·20--年度人物颁奖盛典》中刘伟的事迹介绍，我深有感触。

“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是刘伟的励志名言。刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂;12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁他学习打字;19岁用双脚学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平。23岁时，他登上了维也纳金色大厅的舞台，这个令众人梦寐以求的舞台。

尽管刘伟能够利用的只是两只脚，但是他所创造的奇迹是无人能够做到的。他，用双脚写字，他，用双脚自理，他，用双脚敲打出了自传《活着已值得庆祝》，他，用双脚演绎出生命的精彩，他，用双脚创造了世界的奇迹，这些，都要付出多少的努力啊!在他的学琴之路中，他遇到过多少回磨难与艰辛，他又面对过多少次困难与失败，但他从不轻言放弃，而是用出了自己的全部努力，怀着一颗相信自己的心，勇敢地面对一切。

再想想我，我也学钢琴，可和他相比，我的学琴之路就显得平淡无味了。仅仅在自身条件上，我就比刘伟优越很多：我的手指轻巧灵活，就像一只轻盈的小燕子在琴键上滑翔。本来，我只要付出刘伟十分之一的努力，就可以弹得很好，可是我付出的努力还远远不足。当我面对困难和失败时，总是垂头丧气，失去信心，有时甚至会放弃。

每个人都应该像刘伟一样，无论遇到多大的困难，都不能轻言放弃，而是要用出全部努力，怀着一颗相信自己的心，勇敢面对一切。只要勇敢面对一切，就一定能够成功。

上学以来，我认识了许多老师，其中最值得我感谢的是曾经教过我数学的李老师。

李老师衣着朴素，黑发稍卷，嘴巴能说会道，心灵手巧，能写一手漂亮的粉笔字。一双眼睛炯炯有神，哪个学生上课不专心，都逃不脱她那敏锐的眼睛。李老师常常面带微笑，深受学生的喜爱。

李老师对工作认真负责。一次，我做数学作业遇到了一道难题，我绞尽脑汁，百思不得其解，就鼓足勇气到办公室找老师。李老师得知来意便耐心地为我讲解。尽管我听得很认真，可老师讲完一遍后我还是不大明白，老师又不厌其烦地为我讲第二遍……直到我听懂她才会心地笑了。难题解决后，老师又和蔼可亲地说：“以后遇到不会做的题，欢迎你再来向老师请教。”

李老师热爱本职工作，常常忘我地工作着。一次，李老师患重感冒，还老咳嗽，声音嘶哑。同学们叫老师去打打点滴，可她为了不耽误我们的期末复习。吃点药就来为我们上课。讲一会儿咳几声，那咳嗽声像钢针刺痛了学生们的心。同学们劝老师休息一会儿，可老师只是说：“没事的!”接着又继续讲课。多好的老师，多么尽职尽责的老师呀!

李老师是我最值得感谢的老师!

作文正走向浮华，这是一个不争的事实。

近年来的高考满分作文及各地出炉的所谓佳作，让我一次次加深这种印象：内容之实被随意掩埋，浮华之风漫灌其中。主要表现为：不论是否需要，不问效果如何，只盲目地寻章摘句，把文章装点得“诗意飞扬”，涂抹得五颜六色，以至于让人望眼迷离;好讲屈平孔丘，放言太白东坡，总是与古人、典故、名言异常热络，为文造情之时又学得一副历经苦旅与挣扎的清冷模样，让人真容莫辨。

难怪我省教研员胡勤先生在高考作文阅卷之后说，31.5万考生，好作文寥寥无几，写身边生活的文章几乎看不到，其中不乏空洞之作，没有实质内容，披着华丽的外衣，满是“整容”的痕迹。

浮华之风使作文越发像一种技术操作，也使学生忽视了当下，荒芜了情怀，磨钝了心灵。亲情类散文当然也未能幸免。当我们看到学生在作文中竞相“自毁命运”，“主动拆散”自家美满家庭，甚至不惜以亲人的身家性命作为噱头时，我们不禁感到一种深深的担心：太需要提倡真诚写作，尤其应给亲情散文一种健康的生态环境。

首先从界定“文采”的概念开始。文采应当是广义、多元的。华美深刻是一种文采，朴素清新也是一种文采;粗犷恣肆是一种文采，细腻淡雅当然也是一种文采。我们可以有个人的喜好，但各种文采与风格本身并无所谓高下与褒贬。钱钟书的冷峻幽默使人深思咀嚼又击节捧腹，但泰戈尔的淡雅清新不也给世界文学留下一座语言宝藏吗?鲁迅先生也说，一条小溪，明澈见底，即使浅吧，却浅得澄清。其实，江河湖海各有气度，花草树木各有美姿，我们完全可以喜欢、取舍一直到创造属于个人的风格，从而自信地表达言说。在亲情散文的经典名篇里，朱自清的《背影》可谓朴素，冰心的《哭小弟》可谓平实，可我们读后仍是心头一动，甚至扼腕垂泪，唏嘘不已。因此，如果真要说文采的高下有什么判断标准的话，那就是合适贴切。

除此之外，亲情散文经典名篇的一个共同的本质特点就是捕捉身边之事，倾吐内心的真实。关于这点，好些专家对现在的学生表示深深的谅解，认为学生根本没有时间没有机会去体验感受生活，能学着借鉴就很不错，甚至小小的抄袭也不宜过于指责。我倒认为，这种说法看似宽容却有悖于事实。事实上，我们每天就是在生活，课堂的交流课后的联想是生活，学校的活动周末的回家是生活，能不能有所体验与感悟，不是由生活内容决定，而很大一部分取决于我们对这种常态生活的敏感度。老师应注意如何催开学生的真情之花

那是小雨淅淅的一天，我正坐在公交车上，忽然，公交车停了。我朦朦胧胧的听到司机埋怨的声音：“又堵了！”我闲的无聊，就朝着车窗，放眼眺望。

这时，我看见了一名中年妇女，披头散发，脸上流露出悲伤地神色，她跪在一课树下，我当时很好奇，心里嘀咕道：这么大的雨，他跪在这下面干什么呢？我 脸上流露出疑点重重的神情，我想了半天也想不到她在干什么，就只好继续看，忽然，我注意到了她下面的一行行字，我皱起眉头，一点一点的看着那下面一排排潦 草的字，过了一会儿，我终于知道了原因，原来是那位中年妇女的儿子，身患白血病，急需要钱来医治，我心存不忍，想下去捐钱，但又下不了车，一时我也无能为 力，也只能眼巴巴的看着。

正在我揪心的时候，忽然来了一名我身穿一声黑色的西服，手持一个文件夹，走起路来昂首挺胸，一看就知道人家是一个大老板，我心里踏实了，心里暗暗高 兴，天真的以为那个有钱的人会大发慈悲，捐一点钱给这个乞丐，但等那个有钱人走到中年妇女，我才知道我错了，那个中年妇女以上前拖着那个有钱的人的腿，以 可怜巴巴的眼神望着他，又用乞求的语气说：“求你救救我们一家吧！施舍点吧！”我看着心如刀绞，而那有钱人像石头一般——毫无表情。如“铁石心肠”一样， 说：“就你这点骗术，还想骗到我，要是不知道怎么骗，就去网上查查看吧！”

这一句话犹如晴天霹雳，深深地打击到了那位中年妇女，他一脸憔悴的瘫坐在地上，如完全石化了一般，眼睛也不眨一下，我心想：这个老板真可恶！明明自己这么有钱，也不帮帮别人！小气鬼！

这时来了一位中年的男子，他头戴一顶大大的帽子，背上拖着一个比我还大的包袱，一看就知道是一位农村人。也正往中年妇女的方向。我失望的喃喃道：刚 刚那个有钱的人都不捐钱，那这个没钱的人岂不是……我长长的叹了一口气：“唉——！”可就在这时，令人意想不到的事情发生了，那个男子将背上的包袱取了下 来，看了看那位妇女，拿出包里的百元大钞，递给了妇女3张，这时候，刚刚的“老板”回来了。他一把抢过中年男子给妇女的钱，塞给中年男子，说：“这是一个 骗子，不要上当！”说着便把中年男子拽走，那个中年男子一转身，就不被老板拉起走了，他执意要捐钱， “老板”怎么也劝不过，就说到：“再捐，我就把你送去公安局了！”说完便扬长而去，中年男子犹豫了一会儿之后还是给了妇女3百元……

我坐在车上，眼眶里涌出来了泪水，我好不容易才忍住，心想：这个人竟然顶着去公安局的的“风险”还捐钱，说着，堵着的车散了，我坐在车上，回头看着那位中年妇女……

在我记忆的深海中，有一件小事，却令我至今无法忘怀。

那一天，我背着沉重的书包，心情却是轻松愉快的。我走进校园，脸上挂着丝丝抹不去的笑容。

到教室后，我的第一件事总是打开书包，拿出今天要读的书本。接下来就是要拿出铅笔盒。我第一层的拉链，可是里面根本没有铅笔盒，只有大大小小的书包，安安静静地躺在书包里。我拉开第二层的拉链，在里面寻找铅笔盒的身影，可是根本无济于事，里面没有。

我开始翻箱倒柜地寻找铅笔盒，找了一遍，没有，我的眉头慢慢地皱起来；找第二遍，没有，我双手捂着脸，欲哭无泪；找第三遍还是没有，我绝望了，一个可怕的念头在我脑海里不停地闪，不停地闪今天没带铅笔盒……。我的心就如那个沉重的书包一样，重的不得了，就像一块大石头压在我的心上。

我开始想象没有铅笔盒的一天：做不了作业，会被老师批评；抄不了家庭作业，会少做……，这些魔鬼般的念头缠绕在我心头。过了一会，我的好朋友郭媛媛迈着轻松的步伐从前门慢慢地走了进来，我六神无主的坐在位子上。郭媛媛看到了，就微笑着问我：“你怎么了？呆呆地坐着，跟木头人一样。”我托着脸回答她：“我……我铅笔盒忘带了。”她似乎不以为然，说：“那有什么关系，你可以找我呀！我借你一支笔不就好了。”我低着头，羞涩地对她说：“这样太麻烦你了！”

郭媛媛竟没有回答我，只见她打开自己的铅笔盒拿出一支笔。轻轻地说了一声：“给。”“谢谢”我说。她又对我笑了一下。我接过那支笔，看了看。我知道这支笔是他最宝贵的笔，是她十岁生日的时候，她奶奶送给她的，平时她都舍不得用！可是今天她却借给了我。我的心里流过一丝暖流。郭媛媛还给了我一些别的学习用品。

这是一位多好的朋友啊！在我困难的时候，她伸出了自己温暖的手来帮助我。这是一件小事，却令我感动。

我感动的是，她无私的帮助。我感动的是，她真挚的心。

有一种职业最美丽，那就是教师；有一种风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师爱。颜老师你是我一生感动，是我一生铭记。

父爱般的关怀

前些时候，因为受天气的变化影响，感冒的同学与日俱增大家都似一朵枯萎了的花，无精打采。每次您见此状况，都像是自己的孩子生病了一样心急如焚。每节课下，都不厌其烦地问我们：“板蓝根喝了没有啊？”

星期日的下午，外面的风凛冽地吹着，同学们都冷得发抖，仿佛能听见牙抖得“吱吱……”的声音。

这时您亲自将煮沸了的热水端到教室里，为同学们一一倒上了一杯热热的开水。热乎乎的水不仅喝暖了我们的身体，更是温暖了我们心田。

在学校里，虽然没有家长的陪伴，但是您就像为慈父，用您那宽大的翅膀，无时无刻地呵护着我们。

朋友般的亲切

您从不会总板着一副严肃的面孔，而是把我叫到一边，像朋友那样与我交流，与我共同分析这次失败的原因。

当我情绪不好时，您又会帮我舒缓压力，为我鼓气，给我加油。把我从黑暗的低谷拉上了阳光明媚的山顶。

我们取得了进步，就算是一丝一毫的进步，您都会像朋友一样与我们一起开心。或许只是一支笔，一个本子，一杯牛奶，但带给我们的都是朋友般的喜悦。

我为有这位和蔼的朋友而感动，并会一生铭记。

丰富的教学经验

您讲课幽默风趣却不乏严肃，讲一会课便会与我们调侃一番，用形象的事物让我们通晓课本知识的抽象乏味。

大胆的你总是抛开传统的方式，从不搞题海战术。也许你是心疼我们每天要学得很累，您常常会说：“班主任想要你们飞得高，但还要关心你们累不累。”正是这特立独行的教学方法，使我们都爱上了物理这门学科深深陶醉其中。

时常在想我真是幸运，能见您这样的好老师，但又是不幸的，初三这一年的生活旋律是如此快。

但我的良师益友，我将永远铭记着您，永记那与您并肩作战的日子。

我们生活在爱的世界里，我们因爱而感动，世界因爱而更美丽!

经过我看了《感动中国》颁奖典礼。我了解到在祖国的各个角落发生着许许多多让人感动的事迹。比如说，在短片中年纪最小的何玥，在自己生命结束的时候捐出自己的生命器官，用平凡生命的最后闪光，为别人照亮生活!百善孝为先，孝敬父母是我们中华民族的传统美德!陈斌强用一根布带!连接着身患残疾的母亲!不，连接着他们的不只是这根布带，而是他们母子间那感人的深情!

20--年4月20日八点零二分，在四川省雅安市芦山县发生里氏7.0级大地震，大地母亲在颤抖。100多条脆弱的生命就这样逝去了!而在这些让人悲痛的瞬间，却有一群用自己的双手帮助灾区人民!他们是我们敬爱的人民子弟兵们!他们不惧牺牲自己的性命，也要去挽救那些埋在废墟下的生灵!在当天下午，一辆满载救援人员的卡车，在前往灾区的途中，为了避让其他车辆不慎翻入河中。河水夺去了两位战士的生命，但他们被救起来的第一反应，就是想继续赶往灾区救援!我为他们的行动而动容，为他们的大爱而落泪!而最美记者陈莹，在灾情发生当天，应该是她最幸福的一天，她步入婚姻殿堂，地震来袭，她不上完成自己的婚姻，第一时间对当地居民进行了采访!让我们第一时间了解到灾情!她的行动让我感动!

世界上许许多多让人感动的事迹，而这是这些让人感动的瞬间，才让世界变得更美丽与和谐!我，作为华夏儿女，虽然我的力量微薄，但是我愿意用自己的双手去帮助身边需要帮助的每一位人!让感动聚集，让愛无处不在!

“这些天来，细读各网站、公众号上有关叶连平的文字，我的内心久久不能平静。”省优秀教师、当涂县江心初级中学老师陈宏亮说,为这样一位耄耋老人不顾九旬高龄，仍然坚持无偿家教、无私捐学的责任担当和矢志不移、不忘初心的教育情怀深深感动。这束微弱但永不熄灭的“乡村烛光”照亮了乡村教育的前路和方向，更树起了教师这一崇高职业的榜样和丰碑。

陈宏亮认为,和全国道德模范叶连平老师相比，还有许多地方没有做到，还有许多地方能够做到。有人说，教育即“成长”，教育是慢的艺术。任周遭环境再喧嚣，教师的心必须是宁静而恬淡的。叶连平老师始终保持一颗宁静的心，在宁静中寻找力量，将一生心血奉献给乡村教育，把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为职业使命和毕生追求。只有教书育人者把心灵归于宁静，并坚守这份宁静，方能寻找到教育的美好和本真。学习叶连平，就要学习他宁静而恬淡的心境。

敬业是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏进取的动力。叶连平老师退而不休，心系教育，将育人工作落细、落小、落实，体现出来的正是尽职尽责的职业操守。而在这一份尽职尽责之中，他也收获属于他、属于孩子们、属于教育的快乐。辛勤、专注、坚守，这就是敬业的本质，也是教育工作者快乐的源泉。学习叶连平，就要学习他敬业和乐业的精神。

落花不是无情物，化作春泥更护花。这就是叶连平，作为一名老党员，扎根基层，为农村教育事业无私奉献几十载的真实写照。学习叶连平，就要学习他无私和奉献的情怀。

陈宏亮表示,正是无数个叶连平这样的优秀人民教师，他们将一生心血奉献给乡村教育，把整个身心都献给祖国的教育事业，我们的祖国才由当年站起来，走向富起来，如今迈向强起来。高山仰止，景行行止。站在新中国成立70周年的崭新起点，将在乡村教育的三尺讲台上，心无旁骛，不改初心，逐梦前行，努力当好塑造学生品格、品行、品位的好老师。

有时你会流下幸福的眼泪；有时会流下悔恨的眼泪；有时你会流下感动的眼泪，品尝着感动的味道，那应该是甜甜的。

一个烈日炎炎的中午，我们在操场上玩儿，可是我怎么也开心不起来，因为我的语文书丢了。我想：开学第二天语文书就丢了，家长和老师都不会放过我的。同桌看见我愁眉苦脸的样子，便问我：“怎么了？有什么不开心的事吗？”我想：反正，他是大队干部，说了也没事，便打肿脸硬撑着说：“没事儿，就是语文书丢了。”“什么？”他吃惊地看着我，停顿了一下，然后对我说：“没事，我帮你解决。”就这样，我放下了心里的包袱玩儿了起来。

回到班级，没等我问他解决的方法，他便把他的书给了我，这有点让我不知所措。我看着他说：“这书给了我，你用什么呀！”他说：“没事，我哥哥也是这个学校的，他有一本旧书。”快放学时，我把书还给了他，因为我不确定他是真的有书，我不能那么自私。

回到家，我打开书包准备写作业，竟发现那本书，还在我的书包里。我的心不禁微微一震，一种说不出来的滋味涌上心头，仿佛有人在我心中点起了火把，这是什么滋味？对，是感动。

第二天，他拿了一本旧书，中午，他在努力地写……我想：中午没有作业，他为什么在写东西呢？问了他才知道，原来他在抄旧书缺的那两页书，抄完之后，贴在书上，这时我再也忍不住了，流下了感动的泪水。

从那时起，我们俩就结下了深厚的友谊。也正因有了友谊，才让彼此感动。

在我的心中，一直有一位榜样，他叫___。在班上，同学们都因为他胖胖的体型，笨拙的动作而嘲笑，排斥他，我也一样，每当看到他跑步东摇西摆的样子，看到他说话时结结巴巴的样子，总会和大伙一起狂笑不止。直到发生了那一件事，改变了我对他的看法……

酷暑难奈，太阳明晃晃地刺得人睁不开眼。语文课刚开始，一位同学突然举起手：“老师，我……”话音未落，他就俯下身吐了。面对这突如其来的事件，大家都显得惊慌失措，教室里顿时成了一锅粥：同学们有的用手捏住鼻子，有的用手不停地扇鼻子，有的幸灾乐祸，故意做出也想吐的样子，还有的竟然跑过去看……

老师赶紧叫班长带他去医务室检查。

教室里立刻弥漫着一股浊臭，让人想马上逃离开去。这时，只见一个胖胖的身影跑进教室，是___!他气喘嘘嘘地走过我身边，手上的拖把还滴着水珠，额头上也冒出细密的汗珠。谁也不知道他是什么时候出去的。同学们自动给他让出一条路来，只见他来到“案发现场”，用拖把小心翼翼地把那摊恶心的东西拢到一块儿，吃力地弓着腰保持拖把的稳定，慢慢的移动他那庞大的身躯，生怕脏东西到溅同学身上，又拿起后面的垃圾铲，把拖把整个托在上面，赶紧送了出去。地板一下子恢复了光彩，像初生婴儿粉嫩光泽的笑脸。我心里暗想：“哎呀!那么脏的东西，去拖什么拖呀，真傻!”

事后，我问朱林波：“你为什么要去拖哪个呢?这么脏!”“不，这没什么。”他摇摇头。我以为朱林波是一个贪慕虚荣的家伙，于是我又问他：“你这么做是为了得到老师的夸奖吧!”没想到他不但没有沾沾自喜，反而抓了抓头，一脸憨态地说：“我当时根本没想那么多，嘿嘿。”

从此，他热心助人的形象在我心中定格，我对他有了一份纯粹的敬佩之情。

看来，弗兰西斯。培根，说得没错：“行为与德性之美，永远胜于颜色与体型之美。”他真是我们的榜样!

一遇到雨天，我就会想起我那亲爱的爷爷，想起令我最感动的一件事。

那天是星期五，不知是谁惹了老天爷，天忽然阴暗了下来，下起了毛毛小雨。谁料得到，一到中午放学，毛毛小雨已经变成了倾盆大雨，我的.心情也像天空一样，阴暗了许多。怎么办？我没带雨伞，也没跟家里人说来接我。望了望天，雨一时是停不了了。爸爸妈妈在工作，爷爷奶奶的身体不好，我没带钱，我的心情糟透了。

看着同学们一个个的都走出了学校，我真是羡慕的很。正在这时，一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“雯雯！”我回过头一看，“爷爷！”我激动的叫了出来，爷爷骑着自行车，穿着黑色的雨衣，但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头，向爷爷跑了过去，爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着，他说怕在路上把座子淋湿了，我感动极了。“快上来吧！”爷爷说。“不用了，反正我也有伞了，我可以自己回去，您就别带我骑车了，这路多滑呀。”爷爷已经上了年纪，自己骑车都可能出危险，更别提下着雨带我骑了。爷爷忙说道：“没事，你自己回去我不放心，快走吧，一会儿雨更大了！”我只好答应了。

爷爷每骑一步都非常小心，风越来越大，我的伞反复被刮翻了好几次，爷爷索性就把我的雨伞收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上，我执意要把雨衣还给爷爷，但没成功。

终于到了家，爷爷的全身都是水，奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事，爷爷连忙插嘴说道：“没事，路上伞坏了，我把雨衣给她用，所以淋湿了，我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室，我的眼泪就夺眶而出了。

这件事令我终身难忘，也让我知道了爷爷是多么爱我，我是多么爱爷爷。我为有这样的一个爷爷自豪，骄傲！

我喜欢诗，因为它博大精深，源远流长，我更喜欢读诗，因为它让我感动。

我最爱的一句描写大自然诗就是：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这句诗表达了作者对庐山的喜爱之情，还表达了对大自然的赞美，和对美好生活的向往，这是古人对大自然的向往，我们要延续下去，不能让我们的大自然受到伤害，我们要保护大自然，保护一切生物，让我们的地球更加生机勃勃，春意盎然，给我们的子孙留下好印象，不能让我们的.子孙看见的是一片荒城，一切都十分悲惨，所以让我们从小养成保护大自然的好习惯，看见破坏这“潜规则”的人，应该及时制止，这样才能算得上是一个好学生，做任何事都有规则，这是大自然的规则，我们不能去破坏，就像我们的交通规则一样，古人对我们寄托了希望，我们不能让尊敬的古人失望，所以我们现在开始，保护大自然，从小做起，从小事做起，让我们的地球更加具有生机，加油吧！

因为诗，我爱上了春天，又想起了古人的一句诗：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。这句诗表达了诗人对春天的热爱，也表达出了古人对燕子的热爱，从写燕子看出，诗人们把燕子看作是春天的使者，燕子到来了，也就是春天要来了，作者又用比喻的方法，把春天比作是一把剪刀，写只要春天一来，树叶就会“吐出新芽”，让读者明白春天是多么美丽，读完诗后，我的心情久久不能平静，我仿佛看见了诗人所描绘的情景，看见了燕子为我们报道春天来了，春天来了，又看见了柳树“吐出新芽”的情景，古人的诗仿佛有一种魔力，让我们一读，就感受到了诗人所描写的情景，诗人真是有文化，我也要学诗人，努力的学习，长大做一个对社会有用的人，人的一生很短暂，只有在这短暂的时间里，多学习一些知识，这样人生才有意义。

正是因为有了诗，我的人生才有意义，我的生活才有了色彩，我的心情也被古诗带动了起来，在诗中，我看到了古人的心境，更读懂了历代王朝的兴衰！感动因诗而发，读诗就是读自己！在诗海中，我为心境感动，为自己感动。

有时候一些偶然过到的事，会让你感动不以。

这是几年前的事情了，那年暑假的有天，我在外公家玩了一整天，当天空闭上眼睛的时候，我就骑着自行车踏上归途了。

一开始，我哼着曲往前走去。一会儿，我觉得自行车越来越难骑，于是我跳下车一看，发现自行车的后轮没

气了，这时，我急得像“热祸上的蚂蚁

――团团转”，我想：“离家还有很长一段路呢，怎么办?”没办法，我只好推着死气沉沉的自行车往前走去。

一会儿，我的腿快累得走不动了。突然，一位骑着自行车的老爷爷往我身边走过，他停下来问我：“怎么啦?”“自行车没气了”我急匆匆地回答。这时，他用手弄了弄我的后车轮，说：“不行，车轮被扎破了，须要换。”

我离家有很长一段路程呢。”我难过地说道。“没关系，我是自行车的维修员，我有办法”他不紧不慢地说。

这时，只见他把我的自行放在一个架子上，然后把我自行车的后车轮的内轮拆开。我莫名其妙地想：“这里又没有新的内车输，拆开有什么用呢?”这时，只见他毫不犹豫地拆开自己自行车的内轮子换在我的自行车上。我的眼睛湿了，心想：“多好的老爷爷呀，在别入有因难的时候放弃自己的一切。”突然，我发现自己身上并没有钱，我又想：“他会说升么呢?”我偷给地看了一眼这位老爷爷，只见他一丝不苟地修着我的自行车，脸上布满了汗珠珠。我在一旁呆呆地站着，不知该怎么对他说。一会儿工夫，他已经把我的电自行车修好了，我低声地说：“老爷爷，我身上没有钱，明天给你。”“没关系，我不收你钱。”

这件事令我感动!