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童年趣事五年级作文四篇 作文精选20篇

香樟树经过了多少风风雨雨,得顶过倾盆大雨,冒过闪电雷鸣,才坚强地活了下来。香樟树身上到处都是残缺断臂,但是它依旧像位战士一样,一直活到现在。下面提供童年趣事五年级作文四篇 作文,一起去看看吧!本文是开学吧为大家分享的关于童年趣事五年级作文四篇 作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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三年级童年趣事作文400字

全文共 472 字

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童年就像一个调味瓶,装满了我的酸甜苦辣,无论是快乐还是伤心,我都想把它们好好珍藏。闲暇时,每当我看到右脚都会让我的思绪飘到了那年夏天。

小时候,爸爸带我去公园玩,到了那里我找到了一起约定好的同学们,而爸爸也有自己的事去忙了。在公园里,我们看见有一面两米高的墙,于是同学们手脚并用的爬了上去。有的像小猫一样快;有的像小猴子一样灵活;有的像蜘蛛一样飞檐走壁……我看见了也不甘示弱,迅速的爬了上去。

我们站在高墙上,个个都觉得威风极了。这时有人提议“你们谁敢往下跳啊?”大家听了个个跃跃欲试,可始终没有人往下跳,因为那面墙有两米高。可是我那时说:“这有什么不敢的,你们胆子真小,看我吧!”,我奋力一跳。“啊!痛死我了,呜呜呜……我的腿不能动了,是不是骨折了。”我让同学们赶紧跑去找我的爸爸,爸爸赶来后迅速地把我送到了医院。

经过一年多的调养,我终于恢复了健康。爸爸之前就告诉过我,不可以太调皮。“唉!不听爸爸言,吃亏在眼前。”经过了这次教训,我安分了不少,不再做傻事了。

这就是我的童年。童年就像好朋友一样,给予我快乐,让健康的成长。让我平淡的生活多姿多彩。

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篇1:童年趣事日记

全文共 224 字

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201X年X月X日 星期X 晴

现在,我轻松看到幼儿园就会想起一件事:以前,我很讨厌上幼儿园。因为在那里犯错要被老师骂,在家里就轻松多了。我发现日历是红的,我就不用上学,日历是黑的,我就要上学。我去问妈妈。妈妈说:“只有日历是红的,你就不用上学,妈妈也就不上班。”可是,我发现过了几个黑的,才一个红的。一天,我直接狂扯日历,妈妈急忙把我抱开。我一直喊:“我要红的,我要星期日。”现在,我是四年级的学生了,我可喜欢上学了,再也不关心日历是红的还是黑的。

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篇2:小学五年级童年趣事

全文共 579 字

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童年,就像一片蓝天,童年的一件件事,就像天空中一颗颗星星,我挑了一个最亮的星星与大家一起分享。

在我上幼儿园时,老师就带着我们,让我们每个人摸了摸陶泥。那团泥在我的小手上不停地滑动,舒服极了!从此我对陶泥的兴趣便一发不可收。

终于,在我的“死缠烂打”下,妈妈好容易才同意了。

到了陶吧,坐在工作人员的位子上,我只看见了一个铁盘子,上面放着一大堆泥巴。我看来看去,百思不得其解,??于是,我装模作样地把手放在陶泥上揉啊揉,我像玩泥巴一样,最后成了一堆烂泥巴。

我一边漫不经心地揉着自己的泥巴,一边看别人的作品。看到比我来得晚的都已经做得有模有样——花瓶的样子了,我也十分着急。但我也不甘示弱,一边继续扒着我的烂泥,一边模仿着别人的样子做起来。瓶子没弄成,倒弄了一脸的泥巴,我假装得意扬扬地一边搅泥一边自豪地昂着头。

可是自豪了没多久,就看见妈妈和其他人在一旁忍俊不禁的笑。我很是奇怪:怎么回事?为什么大家都在笑呢?这是我看了一眼我手中的陶泥,心里便恍然大悟,自己也忍不住地“哧哧”地笑了。

我看着泥巴越来越小,只好请工作人员帮忙。只见他们熟练地吧泥巴转来转去,一会一个“别致”的花瓶呈现在我的眼前。我又按照刚才的方法在花瓶上捏了几个花边,虽然不是很精致,但我已经心满意足了。

童年就像一幅普通的画,用心体会,才会发现其中的美;童年就像一道家常菜,用心品味,才能尝出它的香甜。

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篇3:五年级童年趣事作文400字

全文共 574 字

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童年,像一首悦耳的音乐;像一个美妙的梦;像一个充满幸福的乐园;像一本充满幻想的书……童年的我,也做过可爱天真的傻事,今天我就说一件给你们听。

记得在我5岁那年,做过一件很天真的事。那天,妈妈让我去买醋,年幼的我还不知道醋是什么,于是我就问妈妈:“醋是什么东西?”妈妈笑着说:“你买了以后就会知道,你只需要对售货员说买一瓶醋就可以。”我满口答应:“知道了,放心吧!”于是,妈妈就给了我10元钱,我兴高采烈地出发啦!

买完醋,交了钱,我就对醋展开了“研究”。我仔细地观察着醋,看着它,觉得它很像可乐,它和可乐的颜色差不多,也都是瓶装的。看着它,心中就有一种想要喝掉它的冲动。终于,心中贪吃的欲望“战胜”了我,再也按捺不住心中的冲动。拧开瓶盖尝了一口,感觉酸酸的。“呸……一点也不好喝,酸死了。”这一下子,使我对醋的好奇心又加深了。我快步跑回家,想让妈妈解决我的一系列问题。妈妈见我气喘吁吁地向家里跑来,忙问我怎么了?我喘着气说:“妈妈,你快看这醋是不是过期了?”妈妈拿起醋看了看说:“没有啊!”我又问:“那为什么那么酸?”“你怎么知道这是酸的?”妈妈问。由于太想弄清答案,我一不小心说漏了嘴。妈妈听了立刻大笑起来:“醋的味道就是酸的呀!”“啊!”我叫了一声,不好意思地吐了吐舌头。

怎么样,把醋当作可乐的我是不是很有趣、很好笑呢?快来向我说说你可爱的童年吧!

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篇4:童年趣事500字满分作文

全文共 647 字

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小时候,我常常跟爸爸、弟弟到海边钓鱼,有很多次我们高高兴兴地提着一大篮子的鱼、螃蟹、虾呀什么的回家。

星期天,我们又到海边去钓鱼,捉小螃蟹和小虾,因为天气不好,所以我们回家了。姑姑在菜市场买了几只大螃蟹来给我们吃,看到这些又大又强壮的螃蟹,我和弟弟很高兴。趁着妈妈还没有动手,螃蟹们一心想逃离我们的“魔掌”。它们在盆里拼命地往上爬,抓得盆子稀里哗啦地响。

我蹲着看的有点儿不耐烦了,就用手指去敲它的背壳,它便不动了,安静地趴在盆里。“嘿!怎么不把两只螃蟹放在一起呢?让它们互相搏斗。”我脑筋一动,就赶忙叫弟弟把他玩的那只螃蟹抓到我的这个盆子里来。我们用一根竹筷吸引它们的注意力,把它们引到了在一起,然后再把筷子快速地拿起来,我和弟弟看到它们在互相残杀的情景,都兴奋得欢呼起来。

过了一会儿,螃蟹们不打了,我们恍然大悟,“噢!原来它们已经识破了我的诡计了。”从我心里发现,它们很生气,它们同心协力想了半天才想到了一个办法,它们一只在底下蹲着,一只爬上了另一只螃蟹的背上,就这样,一只螃蟹爬出盆外了,在盆里面的螃蟹在为在盆外的螃蟹加油打气。我和弟弟因为不敢去抓乱串的螃蟹,结果,不是我们捉弄螃蟹,而是螃蟹捉弄我们,我们被螃蟹追得无处可躲了,辛好妈妈一把抓住了那只凶恶的螃蟹。

妈妈告诉我们:“动物也是有丰富的大脑,也有感情的,你们这样捉弄它们,它们能不生气吗?”妈妈的教诲,我时时刻刻地记在心里,我真是自作自受!

童年趣事好多好多,可是,光阴似箭,日月如梭,我现在长大了,得以学习为重,我真想回到小时候啊!

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篇5:童年趣事的小学五年级

全文共 412 字

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上星期,我和妈妈拿着乒乓球拍和乒乓球去体育场。到了体育场,有与我们是初来乍到。我们先到体育场的乒乓球台。我妈先教我怎样拿乒乓球拍,然后发球。由于是初级的,打的球都是高的。因为我以前在学校打过羽毛球。我可是数一数二的打高球高手。我刚打球,我妈接着。我妈在打我就接不上。

后来我先练练怎样打低球,然后就又开始比赛了。

我这回发的是低球。可是,我还是没有接上。我就这样持续了十分钟左右,就可以接第二个球了。

有一次,发了高球,打过来乒乓球台,我妈搂住了。你猜,她拿住了没有?其实我妈一松身,就发现不见了。我见球在我妈的胸口布袋上,引得我哈哈大笑。我妈还问我:“球在哪呢?”后来我说:“球在胸口上。”我妈也是哈哈大笑。后来笑够了。我们有继续打球。

后来,我又打过了乒乓球台乒乓球突然响了一下。过去一看,是乒乓球破了个口。后来我妈说:“这送的球真不好,回头买个耐打的,不损坏的好乒乓球。”说着说着我们就会了家。

怎么样,我的童年趣事好吧,你呢?

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篇6:童年趣事小学作文300字

全文共 468 字

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童年像一朵七彩的云,是那样的美好;童年像许多的五彩的泡泡,是那样的缤纷;童年像五彩的贝壳,五颜六色。我的童年是那样的多彩,让我回味无穷。

那一次,妈妈出去上班,只有我和妹妹在家。“姐姐,都12点了妈妈怎么还不回来呢?我都快饿扁了。”是啊,我的肚子也在唱“空城戏”了。怎么办呢?我绞尽脑汁想了想,眼珠一转,有了:我来煮炒蛋。我走到厨房大声对妹妹喊:“静芊,我们来煮炒蛋吧,好不好?”“太好了!”妹妹兴高采烈地跑了过来。我拿来一个鸡蛋,开了煤气,放入油,再放入鸡蛋。“嚓嚓,妹妹快拿来盐。”妹妹兴冲冲地跑了过来:“我拿来了!”妹妹把“盐”放进锅里。这时,锅里冒起了泡泡,我好奇地问妹妹:“你拿来的盐是什么盐?”妹妹高兴地说:是超级盐巴吧。”我说:真的吗?那太好了!妈妈回来之后,让妈妈看看。”这时妈妈回来了。“妈妈,来尝尝我们的超级炒鸡蛋。”妈妈好奇地走了过来:“让我尝尝。”妈妈夹了一块,尝了尝,吐了出来:“这到底是什么呀?你们加了什么,拿来让我看看。”妹妹拿了过来,我和妈妈一看,原来是洗衣粉呀!

每当想起这件事,我都会忍不住哈哈大笑起来。

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篇7:童年趣事二年级话题小

全文共 606 字

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我的童年像一个美丽的童话,充满了无穷的乐趣,我的童年像一首动听的歌曲,蕴含着无比的欢乐。 My childhood is like a beautiful fairy tale, full of endless fun, my childhood is like a beautiful song, which contains extremely joy.

每一个人都喜欢玩耍,我也不例外,我最喜欢到儿童乐园玩,那次,我来到儿童乐园,刚一进去,就看见了蹦床、滑梯、秋千。我先玩蹦床,我刚一上床,就在上面蹦,感觉自己仿佛变成了一只小青蛙,从一叶荷叶蹦到另一片荷叶上,又感觉自己像一只小鸟,在空中飞呀飞,别提有多开心了。然后我来玩滑梯,我先从小楼梯上到滑梯顶部,然后在上面坐好,手一松,脚一登,哧溜的一声就滑了下来,那感觉就像过山车一样,好玩得很。

童年的快乐不光在玩耍中,更在学习中。每当我考试成绩优秀时,我的心里就像喝了蜜一样,感到无比的快乐;每当我作文写得好,老师让我上去读的时候,我的心里也美滋滋的,感到无比的自豪;每当我答对问题,老师夸我时,我的心里便乐开花,感到无比的自信。

记得有一次,我遇上了一道难题,上面给了几个小格子,要求在九个格子里填上九个数字,要让这九个数字横着、竖着、斜着得数都一样。我一连想了两天都没有想出来,在第三天,经过认认真真地思考,终于想出来了,别提有多开心了。

啊!我的童年是快乐的。

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篇8:《童年》读书笔记五年级作文600字

全文共 629 字

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高尔基的童年写出自己当时的悲惨遭遇,想起我觉得自己是幸运的,起码我比他幸福。因为作者3岁时,父亲病故,而自己的母亲就带他回娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷剥削雇工,放,但是资本主义俄国的发展打断外公的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒。舅舅们勾心斗角、尔虞我诈。为钱,为个人的利益,明里争,暗里斗,没有私毫手足之情,可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出家门,到社会上自谋生路……

主要是写出自已苦难的童年,鸟的翅膀不历经风雨童年时代的高尔基生活在这样黑暗的社会中,这是他的不幸,但是使他磨炼一身坚强的意志,这为他长大成人后遇到困难不屈服奠定基础。

在社会生活中,每一个学生都会在不经意间想起自己的童年,想想那时是多么的美好。都想回到那时。可是时间是不会倒退的,只有离儿时越远。我有时就像,如果时间停在小学四年级是多么的好啊。可是这不是真的,只是自己的虚想罢!童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,有着老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润――吸取更多更好的知识,茁壮成长。在这知识的海洋中,我们结束快乐的童年,开始走向成熟。

总结像我们现在与高尔基的童年比起来,我们是多么幸福,又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美好的未来不断前进。,我们一定也会有比高尔基更美好的未来,让我们一起好好学习吧!让我们去珍惜现在的一切吧!

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篇9:童年的趣事五年级作文

全文共 722 字

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童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嬉闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。说起童年,不禁使我想起了一件有趣的往事。

那天晚上,我跟妈妈一起去参加她的高中同学会。妈妈与她的同学们正在大聊特聊他们读书时在学校里发生的趣事,谈得个个眉毛都跳起了舞。比打雷还响的大笑声、难闻的烟味、刺眼的灯光像钱塘江大潮一样向我涌来,令我十分难受。

想啊,想啊。我终于想到了一个好办法:小时候经常去医院看病,回家后只要多吃医生配的药,病很快就好了。面对这些不安静的叔叔、阿姨们,我为何不发明一种可以让人迅速安静下来的“灵丹妙药”呢?我高兴极了,为自己的想法激动不已。

说干就干,我拿来一个高脚杯,往里面加进红酒、冰糖、醋、椰汁、苹果汁、菜汤……为了让“药”奏效,我还用筷子搅动着这杯褐色的液体,嘴里还装模作样地念着咒语。相像着这杯“药”的难喝程度与惊人效果,我不禁偷偷地笑了起来……

“灵丹妙药”大功告成。好戏即将上演喽!现在,我左看看,右瞧瞧,开始寻找我的实验目标。终于,我瞧见了一位笑得非常大声,最爱抽烟的叔叔。于是,我迫不及待地把“灵丹妙药”端过去,对那位叔叔说:“叔叔,这是我调配的‘灵丹妙药’,现在,我免费请您品尝!”叔叔接过酒杯,开心地说:“好!好!源源真乖!”说完,他一仰脖子,把杯子里的“药”一饮而尽,连眉头也没皱一下。我兴奋不已地等待着那出乎意料的结果,那杯“药”是什么味道?酸?苦?辣?各种想法在我的脑海里打转。我本想叔叔会立马安静下来,没想到他却笑得更欢了,大家也哄笑了起来……

现在,每当想起这件事,我都会情不自禁地笑出声来。一年过去,两年过去,我又要跟妈妈去参加她的同学会了,而童年的傻事,我却再也不会干了。

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篇10:五年级童年趣事的

全文共 571 字

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童年,人生的出发点,梦一样美好的黄金时间。童年,像一条船,装满了玩具,装满了糖果,也装满了欢乐……

我是一个马大哈,做什么事都大大咧咧的。因为粗心,100分总是不愿意和我交朋友。

一次上奥数班,一个同学告诉我一招“考试秘方”,只要在测试前,吃一根油条、两张大饼,准能得100分,我一听,心里乐开了花,决定依计行动。

第二天下午又要进行数学测试了,吃中午饭的时候,我特地买了一根大油条和两张厚厚的大饼。为了能得100分,我狼吞虎咽地吃完了一根油条和一张大饼,就吃饱了,剩下来的一张大饼说什么也吃不下了,我想:“怎么办呢?不吃完只能得10分。”

我下定决心要得100分,就倒了一杯水,把饼撕成一小块一小块的,一会儿吞下一小块,就喝一口水......就这样,我费了九牛二虎之力,好不容易把饼吃完了,心想:“这次测试肯定能得100分。”于是,我得意扬扬地走进教室里参加测试。

可是在测试的时候,因为我午饭吃得太多,撑坏了肚子,疼得直冒虚汗,根本没法答题。唉,结果不说大家也知道:题没有答完。100分自然就“泡汤”了。

后来,这件事被妈妈知道了,她一边笑一边说:“暄暄呀暄暄,你学习马虎,做事不仔细,却迷信那些乱七八糟的东西,你自己觉得可笑不?”

童年,充满着幼稚和童真。好好儿地回想,它像一串风铃,只要有风就会“叮当叮当”地响。童年还像一串冰糖葫芦,又酸,又甜……

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篇11:童年趣事小学五年级

全文共 718 字

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一个秋天的早晨,奶奶跟我说:“咱们去摘桃子!”我高兴地从炕上一跃三尺高。不大一会儿,奶奶就用电动车载着我,拎着两个小桶,向桃园进发。

一路上清风徐徐,吹在我的脸上、鼻子上,一瞬间,所有的烦恼都被带走了,一切都是快乐的。太阳高高挂着,照在我的身上,暖暖的,道路两边翠绿的杨树高大挺秀。不到半小时的车程,我们就将车开进了姨奶家的院子,院里的大灰狗朝我们吠了两声,只见姨奶推开纱门向我们打了声招呼,奶奶应声答到:“来了!”姨奶招呼我们进屋,刚一进屋,姐妹俩就拉起了家常,边说边找了个地方坐下……。唠了许久,奶奶才和我离开姨奶家向姨奶家的桃园进发。

一进入桃园,一望无际的桃树使我目瞪口呆,那里的桃子更是鲜艳,一个个红通通、黄澄澄,像一个个火红的灯笼,又似一个个灿灿发光的金球,这时奶奶告诉我:这些桃子还没成熟,不能摘。再往里走大概五分钟,我们到达了我们要摘桃子的地方,跨过一道栅栏,仔细地在桃树那茂盛的枝杈中寻找,才能找到那些迷你小桃子,我看那些桃子那么圆,那么可爱,便东摘一个,西挑两个,咬一口,咂咂嘴,啃两口,品一品,“啊!呸!”我终于发觉那些小桃子是那么酸,那么难吃,有的像清水般无味,有的像柠檬一样酸涩,奶奶见地上全是被我啃过的桃子,并没生气,而是大步朝我走来,告诉我什么样的桃子好吃,什么样的不好吃。

渐渐地,我摸索出了经验:摘桃子,要摘那些又大又红的桃子,而不是去摘那些可爱的迷你黄桃子。我按着奶奶说的去实践,挑上了一个符合标准的桃子,咬上一口,桃香四溢,“哇,好甜!”我大叫了一声,脸上终于浮现出了得意的笑容,很快的,桃子装满了两个小桶……

尽管童年是短暂的,尽管这件摘桃子的事是很普通的,但这份童年情,这件摘桃子的事,我永远不会忘怀!

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篇12:描写童年的趣事作文600字

全文共 613 字

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童年就像一本书,记载着我们的美好时光;童年就像一扇窗,打开它就能看到人们的心扉;童年就像一幅画,装载着人们的美好……

记得小时候,爸爸妈妈经常带着我去外婆家玩。有一次,在一个炎热的下午,外婆手里拿着一个小袋子,弯着腰,向地里撒东西。我好奇地走了过去问:“外婆,你在干什么呀”?外婆笑了笑说:“外婆正在种东西呢,等秋天收获时,你就能吃着新鲜可口的蔬菜了”。我听了似懂非懂地点了点头,看了看手里的糖果,心想:如果我把糖果种下去,会不会结出许多许多好吃的糖果呢?

于是说干就干,我趁大人不注意,悄悄地学着外婆的样子认认真真地“种”起糖果来。我一手拿着小铲子,一手拿着糖果,先挖个小坑,再把糖果“种”了下去,然后浇了浇水,最后盖上土,我三下五除二就“中”了六块糖,我累得满头大汗,可是心里美滋滋的,嘴里还不停地嘟囔着:“小种子啊,快快长大吧,这样我就能吃到非常可口的糖果了。”

日月如梭,光阴似箭,转眼间一个星期过去了,我连忙跑到“种”糖果的地方。本以为糖果已经发芽了,可是连个影子都没有。我大失所望地离开了。

我伤心地跑到爸爸妈妈面前,把事情的来龙去脉告诉了他们。爸爸听了笑得直不起腰了,妈妈笑得直流眼泪,姥姥笑得眼睛眯成一条缝。后来妈妈语重心长地对我说:“小笨蛋,俗话说:‘种瓜种瓜,种豆种豆’,可没听说糖果可以种啊,糖果是不会发芽的。”我听了害羞地点了点头。

童年趣事枚不胜举,如天上的繁星般说也说不完,每当我想起这件事我都觉得很有趣呢!

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篇13:难忘的童年趣事作文300字

全文共 436 字

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童年是美好的,童年是甜蜜的,回想起自己童年仿佛走进了一个五彩斑斓的世界。

我记得妈妈给我讲过一次非常有趣的事情。把我笑的肚子疼。在五岁的那一年,赶集我居然丢了,哪天是赶集妈妈的店非常忙。因为人太多了,大家都在姥姥的大院里面卖东西,因为姥爷姥姥要帮忙所以就把我也带过去了,姥姥叫我站在他身边不可以动,可是我太过于顽皮一直乱跑。姥姥以为我去妈妈的店里了。而妈妈却以为我在姥姥那里。就这样我丢了。我看了看有卖棉花糖的五颜六色的,还有卖面具的五花八门,有卖玩具的,也有卖小吃的。应有尽有,我逛着逛着就看见了姨奶刚刚收完的玉米堆,那叫一个足足有两米高的大玉米堆啊。我情不自禁地跑去玉米堆中,赶集终于结束了。妈妈去姥姥那里接我。结果才发现我丢了。妈妈着急坏了,全家人都慌了,妈妈问了我常去的几家,也没有妈妈就急了,就说爸爸现在还是赶紧报警吧,都十万火急了,我爸爸刚刚打电话我就被正在收拾东西的叔叔阿姨发现了一边的玉米堆,天快黑了,人流量也少了,才被发现。

现在回忆起我的小时候还真有趣呢!

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篇14:童年趣事五年级500字作文

全文共 540 字

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我叫多利,有一个淘气的表妹叫小爱。

脾气大大好的爸爸。一个有些不太好说话的妈妈。他们真是幸福的家庭。我的妈爸爸妈妈都出差工作的,小艾家在陪伴我的只有我的两个小宠物一个。叫。多皮皮,一个叫多小白。

好白很幸运,大家都很喜欢他,就连平时说话不过去的。小爱妈妈。我妈都觉得小白都很喜欢小白小。三是多皮皮好像有些不幸运。多皮皮的,只有姑父和我喜欢剥皮器。姑妈呢,成天看见东西是都是不理不睬的。再说说小爱,小爱和多皮皮。小爱的爱。700多皮皮。然后呢,就是。是小爱不?时候。既然把小孩还有一次,这是周皮皮非常帅。小爱。在吗?给他新买的。一袋子的袜子,他把一半斯了幸好我急时感到

姑妈尝尝,不笑他狠心。羡慕那些笑的人,说到你们的娃呀,果然比我们。那个小爱睡醒了小爱陈天豪。还不如她姐姐多丽呢。哎!什么时候我才能笑一下哎!姑妈成天天皱着眉头。他的口头禅就是唉,你看看哎,这这这那。我我们偷偷给姑妈起了一个名字。小愁眉苦脸阿姨。小爱不小心说了。愁眉苦脸阿姨来给我辅导一下作业吧。姑妈瞬间暴怒,把小莎暴打了一顿。小爱你鼻青脸肿的回来跟我说。我呀!我只好说:是姑妈的随身动作而已。我要给姑妈叫苦瓜大姐。

你就是这么有钱,有调皮的表妹。从善如流的功夫,当然还有脾气大大大大难看的姑妈,这全都是童年珍贵的记忆呢!

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篇15:以童年趣事小学生优秀

全文共 583 字

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一天,我在房间里找我的笔袋,不知怎的,找出了一个小本子。我好奇的打开了它,里面是我幼年时的照片,我看的出神,忘了我还在找我的笔袋。

其中一张,大约是七。八年前的一个下午,那时我才四。五岁,我在房间里呆了一整天了,只有我一个人,画画也画腻了。

我躲进了妈妈的衣柜里面,准备给她一个惊喜,可是过来好久,妈妈还是没有回来。我准备出去了,这时,我发现一条漂亮的长裙子,红橙黄绿青蓝紫,像一条彩虹。我二话不说,把它拿了下来,迫不及待地穿在身上,但觉得少了什么,于是又穿上了妈妈的高跟鞋。

“哈哈,我是妈妈!”我对着大镜子,骄傲的说,“还有宝宝呢!”我“突突突”地跑到我的小床上,抱起我的“依古比古”,给它穿上了小裤子和连衣裙,红色和绿色的小裙子,我的宝宝多精神呀!笑嘻嘻的,多可爱呀!我看着我的“宝宝”,不禁的笑出了声。

我抱着“依古比古”,又“突突突”的跑到镜子前。五彩缤纷的“小妈妈”,抱着鲜艳的“小宝宝”,我不禁高兴的又笑出了声。

“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥……”,我给小宝宝唱了一首儿歌,看着它甜甜的笑容,我很是骄傲。

“吱——”,忽然门打开了,哦,是妈妈回来了。我单手拉着“宝宝”,欢呼着迎接妈妈。妈妈看见我,先是一愣,然后便哈哈大笑起来。

我笑出了声,这时,我才想起我在干嘛。我放下手中的照片,变找笔袋边想:好怀念那个时候啊,只是我长大了,童年似乎已经到达了尾声,一去不还了。

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篇16:童年趣事教学模板_事件作文1800字

全文共 1664 字

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[设计理念]

新《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题——《农村小学快速作文策略研究》的实施为背景,通过引导学生在短时间内确定写作的范围,让学生在写作实践中学会写作,让学生的“外部刺激”能转化为写作的内部动机和能力;通过习作,让学生的个性得到张扬,提升情感、审美的价值,让学生享受作文教学的愉悦,从而真正提高农村小学学生的写作能力。

[教学目标]

1、学会记事,要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好,旨在突出“趣”,选择自己印象最深的事,体现个性化。

3、记事的内容具体,要说真话、实话、心里话,中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话,引出话题。

“池塘边的榕树上,知了在……”

同学们,大家都会唱《童年》这首歌吧!是的,我们每个人都有美好的童年,你看,那会飞的梦,那冬阳下的骆驼队,那一声“精彩”和“糟糕”……今天,老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事,用文字把它表达出来。

二、明确范围,简要指导。

1、指名读“作文内容”,思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片,围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢?(可以同桌互相交流)

3、教师简要提示。

①要突出“趣”字。(要有稚趣,要有意思,要有发现,要有反思……)

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话,可以是钓龙虾,可以是玩泥巴,可以是帮父母干农活……

三、范文引路,讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。(学生人手一份)。

“池塘边的榕树上,知了在……”

我听着《童年》这首歌,便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午,天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家,妈妈刚把西瓜放到八仙桌上,我就迫不及待地问妈妈:“什么时候吃西瓜呀?”

“你这只小馋猫,爸爸在田里干活,一定很热,等他回来,我们一起吃。”妈妈笑着回答,走进灶头间里去了。

我盯着西瓜,舔了舔嘴唇,又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意,于是我撅起嘴,动开了脑筋。一会儿,我就想出了一个好主意。

那时候,我人矮,没有八仙桌高。于是,我悄悄地把椅子移近八仙桌,又小心地爬上椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时,我赶忙跳下椅子,并叫了起来:“妈妈,西瓜要滚下来了!”话音刚落,没等妈妈走出灶头间,西瓜“啪”的一声掉在地上,掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜,一边埋怨,一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了,边吃边露出得意的样子:妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看,见她没发现什么破绽。于是,我咧开嘴笑了。

“笑什么?”妈妈奇怪地问道。

“西瓜又凉又甜,真好吃!”我调皮地回答。其实,我的心里最明白。

现在回想起来,可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目(先分组讨论,然后各组长汇报,师生共同评议、补充)。

(1) 文章给人的感觉真实吗?有意思吗?有趣吗?

(2) 范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样?那些地方值得你借鉴和学习?

(3) “好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢?你有体现你个性的有趣的事吗?如果有请马上写下来。

四、快速习作,教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例,再次让学生明确写作的范围,并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中,对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求,只要抓住“有趣”二字,写出自己的感受就行,并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改,二次作文。

1、学生自改。在自改过程中,学生重新感受写作的过程,在查缺补漏中完善了自己的作文,享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚,很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改(不少于各2遍),随后学生第二次作文。

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篇17:童年趣事日记作文

全文共 627 字

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童年是快乐的,充满诗情画意的,总让我们笑声不断。

在童年的记忆中,最有趣的莫过于斗虾了,那是个大夏天,知了叫个不停。狗总是把它那粉红的舌头吐出来散发出白色的气。我和小伙伴们穿着短裤,准备下水捉鱼捉虾,我赤着脚丫下了水,感觉十分爽快,可我没有走几步,就感觉有什么东西夹了我一下,我低头一看,发现了一只大虾正虎视眈眈地盯着我,仿佛在说:“你是谁,敢闯入我的禁地。”我想好家伙,不用我动手就有一只虾自投罗网了,我一下子把它抓过来,看它那么大的钳子,我灵机一动,便对小伙伴们说:“不如咱们来玩斗虾吧。”我话音未落,伙伴们就捧腹大笑起来,“斗虾?”我只听说过斗鸡,斗虾倒挺新鲜,你的想象力很丰富吗!他们采取了我的提议。我找来了刚才钳我的那个大家伙的虾,准备与伙伴们决一死战。

比赛开始了,我们拿着各自的虾来到了河边的一块空地。首先是我的那只虾与张强的那只虾相对,就见我的那只虾像是一位威风凛凛的大将军,毫不畏缩抬起它那大钳子稳稳地向张强的那只虾走去,不管三七二十一上来就是给它一钳,张强的虾也不势弱也把它的“武器”举起对着打,正当它们打的不可开交时,另一只虾也来了,为它们助威观战。一会就见我的虾把张强的虾打了个底朝天,看它们的打斗的架式与小朋友打架多相同呀!斗得我们大家哈哈大笑。张强的虾眼见挺不住了,扭头就跑,败下阵来。其它的虾也同样如此,我的那只虾先后战败了所有伙伴的虾还是那么盛气凌人真可谓是虾霸王了,我呢,轻而易举地成了胜利者。

童年是多么有趣,让人回味无穷。

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篇18:童年趣事日记

全文共 279 字

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我有一个非常好的朋友,小名叫罗宇。我们经常一起玩。

记得一个星期天的中午,我和平常一样,去罗宇家找他玩。因为是夏天,所以罗宇,带了一把气压水枪要跟我玩打水仗。我忙进屋用可口可乐瓶灌上水,又在瓶盖上捅了一个小洞。因为罗宇用的是专业水枪,所以水喷的很远。我特别羡慕他的水枪,就对他说:“罗宇,你借我玩一下好吗?”“好的”罗宇说。

在回家的路上,我不小心摔了一跤,手中的水枪飞出去老远老远,枪摔坏了,我想:这下子完了,罗宇一定会让我赔的。可是,罗宇并没有生气。

一路上,我边走边想,我把罗宇打了个落花流水,他完全可以用赔水枪的办法来报复我,看来我应该学习罗宇的大度之气。

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篇19:童年趣事作文高三优秀

全文共 742 字

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在这座繁华的城市中,已经很久没见过这样的雨后。汽车的鸣笛,彩灯的闪烁,催促着我们脚步匆匆,在直白而又简洁的生活中,即使是美好而又短暂的细节,都无法让我们停下脚步。这些也许就是成长的代价吧,我们遗漏的太多的回忆,只为抛弃烦恼,去寻求一份未知的奢华。

在疲惫的身体得到休息时,在繁杂的私想回到宁静时,歌曲里缓缓飘出的歌词“让我们荡起双桨,小船儿轻轻推开波浪……”,不禁会让我回到那个红领巾时代。

小小的身影奔跑在田埂上,小道旁的小草因风儿舞动,一串银铃般的笑声撒落在田地间。灌木丛中的红浆果,粗壮枝丫上,用细枝编制而成的鸟窝,天空中掠过的小鸟。一切都是那么和谐,一切都是难么轻松,但一切都是那么的熟悉而又陌生。

“这个孩子很调皮”这句话不知曾经被多少大人当做给我的评语,殊不知,房前屋后,树上地里,都曾经给了我们多大的乐趣。泥土上,如同细绳似的蚂蚁,忙忙碌碌的生活着,不知躲藏在哪个角落,正在明亮的叫着“知了,知了”的小知了,曾经陪我们度过了多少个炎闷的下午。

在多年后,从新踏上记忆中的土地时,宽敞的马路早已代替了羊肠小道,飞舞的蝴蝶,打架的甲虫,早已不复存在,甚至连天上,也只是飘着几朵枯燥的白云。一栋栋现代化的水泥房,将乡村独有的纯净香气抹的一干二净。曾经扛着锄头,在地里挥汗如雨的李叔王伯,早已被一群西装革履,行色匆匆的上班族替代,那一声声温暖的问候,早已不知去向。中午的阳光静静地照耀着,朦胧的回忆起和小伙伴们爬树枝,捣鸟窝的画面,曾经芬芳的气息被深深的掩埋,还有我那儿时的梦。

突然回忆起《童年》里的歌词:“池塘边的榕树上,知了在深深叫着夏天……”那梦幻般的童年,随着歌声飘向远方,那故乡里的,那一棵棵曾经悬挂着我的美好童年的树,此时,是否还是葱郁……

我的童年,也曾经如同梦幻般绽放过。

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篇20:童年趣事的主题

全文共 543 字

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“池塘边的榕树下,知了在声声地叫着夏天……”这首歌就像一把钥匙,打开了我童年记忆的大门,小时候偷捉小刺猬的情景就浮现了上来。

小时候,我住在外婆家,外面是一大片一大片的田野。记着那时我十分喜欢小刺猬,可外婆又不愿给我买,所以在小伙伴的怂恿下,我们决定去抓刺猬。

夏日的午后,大伙都午睡了,可唯独我醒着,心中就像千百只蚂蚁挠心,要不要去抓小刺猬呢?现在可是最好时机呀!万一被大人知道了,怎么办?无数复杂的思想齐刷刷地奔来。算了!不管了!知道就知道,大不了被骂一次,我心一横,极小心地坐起来,然后悄无声息地出发了。只听“呀”的一声,地板发出了尖叫,我回头看看,还好外婆只是翻了个身,又继续睡觉了。

终于到田里了,成片的杂草拌着我的脚,真是寸步难行呀!我像盲人一样摸索着,确定安全才大踏步向前走。我不断扒开草丛,看看有没有小刺猬的踪迹,果然,功夫不负有心人,在草堆中,我发现了一只正在找食物的小刺猬。

“哈!终于找到了,你不要跑哦,我会对你特别好的。”我小声地说道。似乎是这番安慰的话起了作用,它看见了我,却没跑。“这就对了!”我猛地向小刺猬扑去,可就在这千钧一发之计,小刺猬竖起尖刺。“呀!”我发出了惊天动地的喊叫声,随后拔腿就跑,一边跑一边哭。

结果可想而知,我又发烧又受伤,以后再也不提小刺猬了。

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