携手共进作文【汇集20篇】

有人说：“人的一生有三天：昨天、今天、和明天，所以我们有足够的时间，去慢步前进。”我说：“人的一生只有一天，它就是今天，我们前进的时间是短暂的”。

还记得汨罗江畔观望滚滚江流涌动时，吟咏“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”而纵身一跃的千古屈子吗？还记得楚汉争霸时乌江边，高唱“生当作人杰，死亦为鬼雄”而挥剑自刎的西楚霸王吗？还记得汉口余记里刑场上，写就“杀了夏明翰，还有后来人”而英勇就义的共产主义捍卫者夏明翰吗？他们都是后来人智慧的源泉、情感的皈依、精神的家园。

作为恒雅学子的我们，抓紧时间学习是首要任务。但纵观今日恒雅学子的学习现状，确实令人堪忧。譬如：时间观念不强，任何事情都不能影响自己玩乐。更有甚者，课上不好好听讲，交作业的时候就“左邻右舍一大抄”。他们以为，“青春”就是要用来肆意“挥洒”的，不管如何，只有挥霍了时光才能抚慰自己叛逆的心。

有很多同学会问：“怎么才可以把成绩提高，很多时间自己也想认真学习，但并没有看到成绩提高，所以又放弃了。”我觉得未来的生活中，会有很多困难和挫折，但请不要轻言放弃。难免会有失败的时候，因为不止你一个人在努力。

泰戈尔曾说：“我感谢上帝，我不是一个权力的车轮，但却是被压在车轮下的一个生灵。”当电视机里传来大学生就业、创业指数一年年递增喜讯，但想到我自己，作为一名高中生，将来也会向人才交流市场奔涌，将来也要面对社会日益严峻的就业形势，我能如何？我只能走好求学路上的每一步，把握今天的每一分每一秒。

昙花从不为她鲜艳的短暂而暗自哀怜，因为她将自己怒放的那一刻写进了天地的长卷。总是青春短暂，我们也要奋勇拼搏，将唯属于自己人生乐章的辉煌书写！让我们携手前进，让我们在有限的时间里共同学习。昨天已是历史，明天还是未知，把昨天和明天连接在一起，就是今天。用今天的努力，去弥补昨天的空隙，去实现明天的梦想。

在宁夏回族自治区境内有这样一座小城，小城总人口18。3万，回族人口占总人口的11%，这座小城便是生我养我的故土——宁夏隆德县。在这里生活的历代人民都安居乐业，其乐融融。

回族人民和汉族人民建立了深厚的友谊。在学校里，同学之间的友谊是不分民族的，不论是回族同学还是汉族同学相处的都非常融洽，谁也没有歧视谁，谁也没有嘲笑谁。我们一起在国旗下接受爱国主义教育，一起在操场上嬉戏玩耍，一起在教室里读书写字，亲如兄弟姐妹。

我们的语文老师也是回族。老师对我们的无私关怀和悉心教诲无处不在：每天清晨，老师都最早到教室里督促我们晨读；上课时，老师耐心解答每位同学提出的问题；出操时，老师认真指挥我们进行练习；课间，老师埋头批改同学们的作业……这点点滴滴，在增进着回汉民族的情谊。

记得一次，班里好多同学犯了纪律上不该犯的错误，老师非常生气，惩罚了那些同学。过后，老师向我们讲了许多道理。上课时，我们读完课文后，老师顿了顿，表情严肃地对大家说，过重地惩罚我们是他的不对，现在向我们道歉，希望同学们可以原谅他。在以后遵守纪律，认真完成作业，做一名好学生……老师这一番发自肺腑的言语感动了所有的同学。那天起，同学们都自觉遵守纪律，平日里调皮捣蛋的同学也安静了许多。老师对我们的无私奉献，不正是回汉两族友好交往的最真诚的表现吗？

虽然回汉民族在宗教信仰、生活习惯、饮食习惯等方面有所不同，但两族人民的梦想和希望是一致的：两族人民团结一心、友好往来，共同铸就梦想，共同走向繁荣。

岁月荏苒，时光流逝，而民族团结始终是我们的生命线。对于我们大家来说，回汉同胞之间要互相尊重、互相关心、互相帮助，建立长期持久的友谊，让友谊像花儿一样美丽绽放！中华民族生生不息，靠的是各族人民的大团结。

今天，各族人民在中国共产党的正确领导下，继往开来，意气风发，大踏步赶上时代前进潮流，中华各民族紧紧地凝聚在一起，共同铸就伟大的中国梦。

同学们，让我们在以习近平爷爷为总书记的党中央领导下，携起手来，同心同德，为建设美好和谐的新家园、为实现共同期盼的梦想、为实现中华民族的伟大复兴而努力学习吧！

和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就就是它的精髓所在，灵魂所在。

优美的校园环境就是和谐的根本。首先，校园的自然环境应就是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处就是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，就就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然，校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

其次，只有良好的人际关系的校园，才能称得上就是和谐的校园。教师对学生无私的爱就是师生关系融洽的前提。有人说：“凡就是教师缺乏爱的地方，无论品格还就是智慧，都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师，身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯，教师的一言一行都就是学生学习的榜样，所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师，还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围，当一个学生遇到困难时，大家都能伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给平凡的日子以真切的感动……

一个和谐的校园，还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化，学生的精神世界就就是空虚的，毫无生气的。学生不就是流水线上的产品，而就是活生生的有血有肉的人；学生不就是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价，我们就应该看到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下，我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化就是一种巨大的无声的力量，就是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

“给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的大家带来自信。”让你我携起手来，努力创建一个和谐的校园吧！

当我们怀揣着步入小康社会的美好憧憬走进2020之时，一场全民抗战“新型冠状病毒”战役也拉开了序幕。阴霾在悄然扩散，但黑暗中点点的微光，正逆流而上……

“生命不息，冲锋不止”，这微光是李兰娟院士，她古稀之年自愿前往武汉实地调研疫情防控情况，展现出真正的“不忘初心，牢记使命”;这微光是钟南山院士，他八十岁高龄依然逆流而上，这位耄耋老人马不停蹄辗转，为大众解读最新情况，十七年前是他领军非典时期，之后亦是如此，在病毒面前他从不退缩，始终砥砺前行!

鲁迅先生曾说:“中国自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人——他们是中国的脊梁。”

“白衣天使，大爱无双”，这微光是一路逆行而上的白衣天使。疫情所在之地便是她们的主战场，他们与时间赛跑，与生命角逐，给予了人们多少鼓励，同时又咽下了多少心酸。那映在我眼中的，是毅然剪掉头发后潇洒的背影，是脱下面罩时憔悴的笑容，是凌晨三四点仍然奋战在病房里的落寞身影。“不计报酬，无论生死”，这鲜红的誓言，多么铿锵有力，我们相信他们在这誓言之下的决心，更相信这份勇敢会庇佑中国，如炬火一般，破除阴霾，迎来光明。

“一方有难，八方支援”，这微光是千千万万的中国人民。一个农民捐出抵工钱的一万五千个口罩; 一位环卫大爷到派出所捐出一万两千元;很多爱心企业毫不犹豫地捐钱捐物资;韩红爱心基金会马不停蹄运送物资……凝聚产生力量，团结诞生希望，此时十四亿人的点点心愿如同茫茫星光，星光虽然微小，但当我们群星闪耀，脚下的大地会熠熠生辉!

即使一个人的力量微不足道，但微光成炬，终会破除阴霾，迎来光明。作为当代青年，我们应向可爱可敬的终南山爷爷、医护人员、科研人员……这些英雄人物学习，协同心，共努力。

英国诗人雪莱说:“冬天来了，春天还会远吗?”是的，二月已开，樱花再来，我们终将战胜这场没有硝烟的战争，我们终将拨开阴霾，迎来光明。

“你若失去了今天，不算失败，因为明天还可以再来。”

“你若失去了金钱，不算失败，因为人生的价值不在钱袋。”

“你若失去了文明，那是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”

文明，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是国家的脸面。所以我们作为具有五千年文明历史的“礼仪之邦”，讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。

我曾经听说过，在新加坡的某个旅游景点，只用中文写着“不要乱涂乱画，不要随地吐痰”等提示语，却没有英文翻译。有人不解，当地政府解释说只有中国人才会犯这样的错误。这让我听了之后，心颤抖了许久。我想：外国人见了会怎样，他们要取笑的是中国，而不是个别的中国人。我也去过珠海一些比较出名的地方，如海滨公园，那里，草坪上都是垃圾，无论是花坛上，还是树边上，场面简直惨不忍睹。我不解：为什么垃圾桶就在最显眼的地方，他们连几步路都不愿走呢？

其实，文明就在我们身边，我脑海里闪过一个蹦蹦跳跳的小女孩。她就像一个微笑的天使，用她小小的魔法棒，把我的心照亮。

那是在一个平凡的晚上，月亮刚刚升起来，淡淡的月光照在大街上，搭配着路灯，显得神秘极了。突然有个穿着时髦的中年妇女映入我眼帘，让我眼前一亮，羡慕不已。但是，她随手扔下一团纸巾让我对她“刮目相看”。我不禁思索：看来人真的不能看外表，心灵美才是真正的美。不一会儿，一个小女孩蹦蹦跳跳地上前去把纸巾团捡起来，扔到一旁的垃圾桶里，然后又蹦蹦跳跳地回到妈妈身边，小手拉着妈妈的大手，蹦蹦跳跳地离开了，那小辫子甩来甩去的，可爱极了。我一直看着她，直到她消失在人海里。

她，一个只有六七岁的小女孩，如此懂文明、有教养。如果每一个人都像这个小女孩一样，奉献一点，文明一点，世界将会多么美好。有时，一句关切的话语；有时，一个亲切的微笑；有时，多走几步路，将垃圾扔到垃圾桶里；过马路时，走到斑马线上；乘公车时，主动给老弱让坐……这样不是很好吗？

大家可曾想过，假若有一天，打开门就有蓝蓝的天，白白的云，绿绿的草展现在眼前；走在大街上，大家都有礼貌地打招呼，没有吵闹的行为，没有乱扔垃圾的行为；走进拥挤的公交车里，没有老人无耐地攀扶栏杆，只有年轻人的好心帮助……这一切是多么的美好啊？

快，心动不如行动，让我们携手共创一个文明、和谐的社会吧！

[携手共创文明社会_写事作文

刚步入初中，自然会遇到新的同学、事物。这不，我所在的这个集体就有一个古怪的男生，只是他的古怪丝毫没有影响他的成绩。不说数一数二，也能排第三。

不知是因为家中富裕还是成绩好，一直都瞧不起班上那群差生，但也没有任何显摆的意思。谁都不知为什么，只是平时话不多，从不关心他人的事情，包括集体。但也没有冷漠的表现。反正说也说不清，估计只有你亲眼见到他才知他的古怪。似乎“古怪”一词就是形容他而产生的。自然跟同学们的关系也好不到哪里去。所以，他成绩再好，也都不是班委中的一员。自然，他对一些事也是漠不关心。

突然，有一天，班主任想唤醒这个男孩，让他从古怪的梦境中脱离。于是，便让这个内向的男生主持下届班会，主题是关于精诚合作携手共进。想让大家团结在一起，相互帮助，这正是这男孩所缺少的。所以，老师才会让他去做这些吧。当然，所有的同学都很惊讶，包括那个男孩。

大家迫不及待等了一周。大家都很想看看这个男孩的演讲，因为，大家几乎没有听到过他的声音。

谁都不知道这个男孩竟那么会说，那几乎是最成功的一次班会，使很多想着看他笑话的同学都不禁暗暗叫好。我还记得他向大家道歉，说：“让我们携手共同努力吧。”这话能从他嘴里说出来，连他自己都可能觉得不可能吧。

这还是班主任和其家长的共同努力让他从这梦中醒来。大家都被感动了，他这种同学都可以为团结做出贡献，自己为什么不能呢？

的确，携手共进，力量无限。这或许是我们成功的法宝吧。

感恩国为先

感恩之心，应从具备，在讲座上，任老师问出的问题，让人需要深切思考，我们为何而读书?这句话或许让多少人迷惑，这个答案就是：为中华之崛起而读书。是的。祖国让我们过着幸福快乐的生活，让我们好好学习，获得知识，懂得人生道理，所以我们应该为中华之崛起而读书。

如何感恩祖国，是想那非洲的第一位运动员——约翰，在马拉松跑道上，虽然身受重伤，却仍然坚持跑到终点仰天长啸：“祖国!妈妈!我到终点了!”又像那红莲将军，在中国正受蔑视的时候，他却在一木板上刻上：我是中国人。并挂在胸前，在世界各地都将木牌亮于胸前，在全球人面前表现出：我是中国人，我为我是中国人而骄傲!

所以感恩要从祖国开始，想感恩就做到，像周总理所说的：为中华之崛起而读书。少年兴，则国兴;少年强，则国强;少年富，则国富。听任老师深情的讲着，心中立志报效祖国，这时一段歌声传了出来：五星红旗，我为你自豪;五星红旗，我为你骄傲……

报恩师为先

是谁，在夜晚大家都入睡的时候，他还在月光下批改作业;是谁，离开了自己心爱的家乡，到陌生的学校为人民服务。是他，是我们亲爱的老师。任老师那俩故事仍在心中回荡：一位人名教师——李老师，不在城中享受幸福生活，却在四川乡下，在那艰苦的环境下，为了那里渴求知识的孩子教了16年，无怨无恨。还有一位老师的孩子时常抱怨自己的妈妈从来没有陪伴过自己，甚至没在一起吃过饭，可是老师告诉自己的孩子：“你虽然是我的宝贝，可是班里的人也都是我的孩子啊，我的宝贝啊!”

听了这两个故事，不禁想起我的老师，他也是离开自己儿女，他也将所有的心思放在班里的学生上，心中不禁想起：老师您会寂寞吗?老师您工作辛苦吗?

师恩无量，您如红烛，点明前途;您如书籍，教书育人。我在台下听着，不禁看了看老师，慈祥的面孔。任老师让每班学生都去抱抱自己的老师，我抱住老师，怀中多么温暖，真想一直这样抱着他，在他在臂弯下长大成人……

百善孝为先

现在我们都在接受教育，可是随着时间推久，人们渐渐忘了教的含义，“教”是由一个“孝”和一个“文”构成的，意思是先做到孝，再学会文，中国五千年文化，第一句教书育人的话就是：首孝悌，次谨信。

看着坐在旁边的母亲，头上的白发又多了几条，为我学习操尽了心吧!脸上的皱纹又多了几条，工作很辛苦吧!手上又起皮，洗衣服的时候肯定很冷吧!

任老师讲了一个企业家的故事：这位企业家在母亲一个人的爱护长大，并赚了钱，并每个月把所赚的钱的十分之一给母亲，为此跟老婆吵了好几场架。可是母亲在临终前却把钱一分不差的还给他。企业家顿时明白：天底下的母亲都是这样不求回报，只求身上掉下来的那块肉能平平安安的，快快乐乐的，自己受过的苦不要在自己孩子身上发生，自己受过的罪不要在自己的孩子身上重现，孩子要比自己过得好就够了。

父母亲何尝不是如此?都只为孩子付出，不求回报，看妈妈半夜洗衣，看爸爸清晨工作，这一切都只是为了孩子!

任老师让30位同学上台，一位位同学都喊出：“妈妈我爱你!爸爸我爱你!”每一句话都震撼我的心灵……

尽孝道，懂感恩

听了任老师的演讲，在我心中立志要懂感恩，要尽孝道。

在母亲洗衣手冻僵的时候送去一杯热茶;在父亲工作归来的时候，给他递一块毛巾;在爷爷腰酸背痛的时候，帮他锤锤背;在奶奶要买菜的时候，去帮她跑一趟。我知道这些事远远比不上他们为我做的万分之一，我只希望能让他们有一丝的舒服，欣慰便可，大家何不学我一起尽孝道?

在老师口渴的时候，去帮他打一杯水，解他那干燥之喉;在老师要上课的时候，帮他拿拿作业，搬搬书本;在老师寂寞的时候，陪他谈谈心，聊聊事。或许这也不及他为我付出的万分之一，可是这能让他觉得自己心中的孩子心中有他，大家何不学我一同报师恩?

在中国迈向发达的时候，我要努力学习，成为国家的栋梁，成为国家的下一接接班人，让国家更加辉煌，让国家更加富强，这不是对养育我们的祖国最好的回报吗?

我们要尽孝道，懂感恩，或许这点回报对他们说不及万分之一，却可以表达自己的感恩之心，让他们心中感到高兴欣慰，这不就够了吗?

吞尽了闭关锁国之举的辛酸血泪，让中国懂得“封上了别人的门，也堵上了自己的路”的道理；饱尝了战争的硝烟弥漫，炮火连天，便更加坚信“万物并育而不相害，道并行而不相悖”的古语。每个国家都不是一座独立的孤岛，我们同沐在一片日光下，同枕一样的星河入梦，共处在同一颗蔚蓝的星球上——中国愿与世界携手互助，共育天下。

九万里风鹏正举，四十载，蓬舟吹取三山去！在这改革开放的四十周年，中国，正处于“百年未有的大变局”中，作为“人类命运共同体”的倡始者，扮演着大国角色，承担着大国之责——“新坦赞铁路”见证了中非友好、“一带一路”上的驼铃阵阵、上合组织的再次成功……在这世界潮流浩浩荡荡的时代，中国始终坚持着与各国携手互助，同天下并育共生，真正做到了“中国改革开放大门永远不会关闭”的承诺。

江涛拍岸，恰似历史回响。“呦呦鹿鸣，食野之苹”，早在先秦时期，中华民族便有着携手互助的精神，于是，便有了丝绸之路、大漠黄沙也吹不尽的阵阵驼铃；便有了鉴真劈波斩浪，以文化使命东渡扶桑的历历故事。历经千百年的风霜洗礼，现在中国更愿意与世界携手并进。一如鲁迅“无数的远方，无尽的人们，都与我有关”的责任；一如费孝通“美美与共，天下大同”的夙愿；一如袁隆平“让天下人远离饥饿”的目标……

早在日内瓦会议中，周总理便援引过《中庸》中“万物并育而不相害，道并行而不相悖”的经典，这种理念后来被多数国家称作是国与国之间的共处之道。现如今，习近平主席更明确表达了共同构建人类命运共同体的决心。人类命运共同体将中国与世界连成一个有机整体， 奏响时代和平发展的主旋律。中国不改初心，以义为道，砥砺前行，伸出跨越大洋的手，连起不同肤色不同语言的心，与各国携手互助，共育天下。

时代发展潮起潮落，大国风云变幻莫测。大国退群，单边主义，有些国家正“封上别人的门”，殊不知同时正“堵上了自己的路”。狄更斯早就断言：“当你努力吹灭别人的灯时，自己的灯光也会因此摇曳暗淡。”在生活中，我们在发展自己的同时，要保留他人发展的权力；自己光芒万丈时，也要留下他人发光的空间。今天的中国，站在世界发展的十字路口，不仅自身熠熠生辉，也点亮了别人的光芒。

滚滚长江，奔流不息。在半个多世纪前，智利诗人聂鲁达便写下《新中国之歌》：“从大海到大海，从平原到雪山，所有的人都在注视着你呀，中国……”而“携手互助，共育天下”的中国之声，时代在聆听，世界在聆听……

水，是人间至美的风景，是生活不可缺少的朋友，是滋养生命的甘露。人不能没有水，生命不能没有水，自然不能没有水。任何一滴晶莹的水都有可能挽救一个生命；任何一瓢清凉可口的水都有可能给饥渴的迷途者带来信心；任何一桶纯净无暇的水都有可能让寸草不生的荒草萌发第一珠嫩芽。水，圣水，生命之水；宝，珍宝，无价之宝。

拧紧流泪的水龙头，利用清洗过的自来水，欣赏天然的河水，如果每一个人都能学会抬抬手，学会想想水，学会念念那一片干涸龟裂的祖国土地，那么，或许，也许，世上就会少一丝恐怖的黄色，地球就会多一寸水蓝蓝的皮肤，上帝也会年轻一岁。水，可以说是掌控生命的甘水。往外不断冒水的管子，浇湿已经潮湿的地面，却总忘了已经年衰的大地母亲已奄奄一息了，目光停留在闪烁的屏幕上，一则平平常常的公益广告上，思绪随着那土地上的可怕裂痕飘着……

汽车已经闪亮，只不过沾了一丝灰尘，便马上让水来解决。一走开，扔下还在流淌的水管。在地球的另一边，土地已经干涸得寸草不生。悄悄地关上水龙头，让潺潺的清水滋润裂痕，感动枯瘦的心，让心间的嫩芽萌发，其实只是举手之劳。

悄然之间，水已经慢慢攀上了脸庞，那不是解渴之水，也不是自然露水，而是蕴含感动忏悔之情的泪水。喷着水的龙头，一个人孤零零躺在地上，埋怨自己为什么没能出现在那迟迟不肯工作的水龙头前的那双渴望又带着一丝哀怨的眼睛前。如果我们学会轻轻随手按下开关，那对我们来说不值一提的清凉水能不能成为贫困人们魂牵梦绕的甘水？我不知道，但我相信，至少自己节约了一些水，尽管微不足道，但在心里默默对自己说：“今天，我省下了一捧水，它能滋润干渴冒烟的土地，它是无价的！”

节水，节约每一滴水，很简单，抬抬手，弯弯腰，只需要小小的一个动作，你可能便省下了用金钱无论如何也换不到的水，因为这已不仅仅是水，而蕴含了一种美好的品质，美好的思想。生活中，往往在不经意间无数的水已从我们身边白白地流走，拥有充沛水源生活的我们更应该懂得珍惜水资源。其实，很容易，小事，点点滴滴，从现在做起，有很多事需要我们去完善，知道节约用水，就这么简单。

水，珍贵；德，更贵，拥有美好的品德，水才能保持干净的外貌，源远流长。水，正在一分一秒地减少，不知道再顺着流泪的水龙头，将来本应永不绝水的井会不会枯竭，会不会让人们残忍地见到它一道道伤痕的皮肤？与德携手，共同保护，珍惜生命之甘露——水吧！

随着人类科技的发展，我们的生活环境受到极度的恶化。虽然我们不能改变整个世界，但只要全世界齐心协力做自己力所能及的事就行了。

给生活垃圾分类----提到家庭环保，首先得提到生活垃圾。按传统的垃圾填埋或露天堆放的方法，垃圾腐败后的有毒有害成分，比如电池中的汞和镉会随雨水等直接流入土壤，污染地表水和地下水。 其实生活垃圾中至少40%的成分是可回收的废纸、废塑料、碎玻璃、织物和金属等，如果将这些全部回收，不仅减少了垃圾处理量，还能变废为宝。为此，环保人士已大声呼吁推行垃圾分类。在环保专家看来：垃圾是放错位置的资源，不是真正的垃圾---一吨废塑料再生利用可制出0.7吨汽油，破玻璃可以再生利用，废报纸、破木头可以生产再生纸……就是纯粹不能再生利用的垃圾还可以通过垃圾焚烧处理的方式产生电能用以发电……

把水龙头关得更紧些----用洗菜的沉淀后的水养鱼;漂洗衣服的水擦地、冲厕所;鱼缸里换下的水浇花。这是每个家庭都可以做到的“举手之劳”。这样做的目的不单纯是为了省几个钱，而是为环保做出了实事。中国很多城市缺水，水资源的短缺已经有可能影响到人们正常的生活。如果市民每人一年节约一吨水，一个城市一年省出的水就相当可观了。另外，使用节水笼头、缩小卫生间洁具的冲水量等也可以帮助节水。想想我们平时的用水习惯，难道不能更节省一些吗? 让我们现在就开始行动起来吧，“地球是我家，环保靠大家。”

环保”是什么?“环”就是环境，“保”就是保护，“环保”就是保护环境的意思。现在，人们几乎每天都在念叨着“环保、环保”，可他们懂“环保”吗?不懂，他们虽然知道要“环保”，可是，他们每天却依旧乱扔果皮纸屑、乱吐痰、乱捕杀动物、乱利用自然资源……他们可知道，不保护环境带来的后果是什么?是人类的家园、人类的生命将受到严重的威胁。人类的家园时刻面临着火山、地震、泥石流、台风、洪涝等自然灾害的破坏，不仅仅是这样，我们的家园还时刻遭受着战乱以及人类不合理利用自然资源带来的日益严重的污染、破坏。要知道，战争带给人类和环境是致命的伤害，一场战争，不知要死多少的人，不知要使多少土地寸草不生……

每当我看到一条小河变黑时，我心里有说不出的苦，河里也有许多鲜活的生命，就因为人类无情地污染环境，才使这些生命永远地离去。河边的花草树木，尽管不起眼，可他们却担任着美化环境的重任。树木可以吸收二氧化碳，生产大量的氧气，供人类呼吸。如果人类把小河污染了，就会导致树木的死亡，那么人类就等于在自掘坟墓。因为水是人类生存的重要条件。

人既然生活在地球上，就有责任保护地球上的一草一木。地球上的东西都是大自然给我们的，我们为什么不保护、不爱护那些东西呢?地球是我们的家园，如果我们人类把自己的家园都破坏掉，那我们还有生存的理由吗?保护地球家园就等于保护自己的生命呀!

我们的地球家园充满勃勃生机、各种植物将大地装扮得千姿百态、绚丽多彩。各种各样的飞禽、走兽、昆虫、水生动物栖息在各自的环境里，广阔的森林、浩瀚的海洋、无垠的沙漠里都有形形色色的生物。人类与千万种生物共同生活在地球上，地球是所有生物共同的家园。让我们与它们为伴，一起保护我们的家园吧!

“用钢铁般的纪律治厂，以慈母般的关怀善待员工”，陈育新希望集团的管理方针很好地诠释了“制度的刚性”与“管理的人性”之间的完美结合。制度治校，严格执行制度，这本无可厚非。但“制度的刚性”与“管理的人性”之间难免会发生冲突，缺乏人文关怀的刚性制度很可能给教职工带来“伤害”，伤害他们的工作热情。制度的刚性之剑必须在人文关怀之水中淬火，二者有机融合，做到“既有民主又有集中，既有自由又有纪律，既有统一意志又有个人心情舒畅”，这才是管理的理想局面。也正由于此，我们始终把“以人为本，制度治校”作为我们的管理思想，“以人为本，制度治校”成为了我校的立校之本、治校之基。

制度的刚性不容损害，我们一方面强调保持制度的权威性，一方面注重对教工的人文关怀。我要求包括自己在内的二中每一个管理者，学会正确舞动“制度”与“人文”的双色飘带，注意工作程序的透明化，必须争取大多数教师对学校工作的认同与支持。对违反学校制度的教工，要交流在先，惩处在后。在惩罚处理时，必须动之以情，晓之以理，做好这些同志的思想工作。不搞“不教而诛”，全盘否定，做到就事论事，“不连坐”，“不翻后账”，消除他们的心理症结。我要求每一个管理者注重对教师的“多维评价”，勿以“一眚掩大德”，多留意教师的优点与进步，注意呵护教师的自尊心与工作热情，让他们时刻感到来自学校的理解与尊重，时刻保持激昂的工作状态。

“以人为本”与“制度治校”二者一柔一刚，刚柔相济，如同并行的双轨，使学校驶入了发展的快车道，又仿佛张开的双翼，助力二中迅速腾飞。我想，正是我校很好地处理了二者的关系，全体教师才享受到了真正的人文关怀，学校才实现了超常规跨越发展。

“潮平两岸阔，风正一帆悬。”以制度为岸，二中的航船破浪起航，跨过暗礁，渡过浅滩，驶向成功彼岸。制度捍卫公平，制度聚拢人心，制度形成力量，制度升华文化，制度“携手”人文，让制度成为保障学校发展的力量，二中一路前行，渐行渐远……

大家都知道九月十日是全国教师节，在那天，我为了感谢李 老师对她的教育之恩，便在教师节那天给李 老师一个惊喜。

我是一个农村女孩，长着一双炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴里有一口洁白的牙齿。两条乌黑的头发辫，拖在加圆圆的脑袋后面，我在学校里学习十分认真，成绩名列前茅，但我家里却十分贫穷，我的学费都是东拼西凑都还没能交上的，我快要失学了，但我非常想上学。李

老师知道了这个情况后，从她那微薄的工资里拿出一部分为我交上了学费。李

老师是因为看到我学习十分刻苦的精神而感动。后来便每个学期都用自己的工资贴补我的学费。

我十分感谢要教师，便等着这一个教师节来临时，给李

老师一个惊喜，但她家里太穷了，拿不出钱来，她想着想着，闻到一阵浓浓的野菊花的清香，她知道送给李教师什么了。

今天是教师节，我早早的起了床，在她家门口细心的摘了一大把野菊花，五颜六色的，美丽极了，她拿着花蹦蹦跳跳的趱走向学校。

她来到李 老师的办公室，李 老师的办公桌上放着语文书和教案，钢笔来在书中，老花镜放在语文书的上面，几支笔静静的放桌上的笔筒里，墨水瓶还打开着，李

老师伏在桌上睡着了，我想着：李 老师又是一晚都没有睡觉为他们修改作业，我要让李 老师多休息。她看到笔筒边还有空隙，就把花轻轻的放下，轻手轻脚的走开了。

李 老师醒来了，抬头看到桌上的野菊花和纸条，眼框湿润了。

这真是一个充满爱的教师节。

和平一直是历史发展的主流。古有孔子“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的大同社会，陶渊明“阡陌交通，鸡犬相闻”的世外桃源；今有周恩来“求同存异”的方针，和平共处五项原则，邓小平的“一国两制，和平统一”。五千年的中华文明无不显示着民主与和谐的发展历程。

尧舜禹的禅让，是千古传颂的佳话，从而有了中国第一个奴隶制王朝。然而夏商与西周，东周分两段。春秋与战国充满了战争、杀戮。同时，也兴起了诸子百家：孔子儒家学派的“仁”；老子道家学派的“无为而治”；法家学派韩非子的“法治”；墨家学派墨子的“兼爱，非攻”……这才有了民主与和谐的初步萌发。

民主与和谐是一个渐发的过程，所以在发展的过程中，不免会有专制与暴力。

商鞅变法使秦国走向富强，于是秦始皇嬴政振长策而御宇内，吞二周而忘诸侯，建立了中国第一个封建王朝，促进了国家的统一，促进了民族的团结。然而好景不长，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。秦的暴政，最终导致了秦的灭亡，所以，民主与和谐是一个国家存在的基础。

经历玄武门之变的唐太宗李世民，吸取隋之教训，开创了“贞观之治”的局面。对匈奴，采取“战而后和”的政策；在东突厥设置羁縻府州，在西突厥设置安西都护府；吐蕃松赞干布求婚，文成公主入藏，带去中原文化。这一切民主的政策都促进了社会的和谐。

统一多民族国家的捍卫者——康熙帝，平定三番，统一台湾，平定西北叛乱，加强民族团结。在战争中发展民主与和谐，必不可少的武力

之后，是和平的发展。尊重喇嘛，特封达赖、班禅、哲布尊丹巴，章嘉四大活佛，融合满汉文化，共同发展。

民主和谐至今仍是社会发展的主题，有了民主，才有了黑人奥巴马的上台；有了民主才有了海峡两岸人们深切的感情；有了民主才有了今天和谐的世界！民主与和谐，让我们携手共进！

现在，爷爷的背不再直，不再挺，爸爸也背不动我了。

余晖下，我会轻轻地捶着爸爸的背，闺女，爸爸老了……爸爸的神情里透露着无赖，透露着悲哀。我调皮的说：“爸，那你就和妈妈在高老庄好好休息吧，女儿来养你们。”爸爸听完我的话也欣慰地笑了，然后静静的闭上眼睛，享受着夕阳。

现在，爷爷的胡子“染”成了白色，将爷爷满是沟壑的脸衬得越发慈祥，而我到现在终究还没有长出胡子。有一天我问爷爷，“爷爷你在骗我吧？爷爷不知所措，用诧异的眼光看着我问道：“我哪里有骗你啊。”我很生气的回答：“我到现在连一根胡子也没有长呢？”爷爷点燃一支烟，深深的吸了一口，然后慢慢的吐出烟雾，氤氲围绕着我的眼。朦胧中，我看见爷爷慈祥的脸，对爷爷说：“会长的，以后会长的。”我笑了，就这样爷爷用善意的谎言斑斓了我正个童年。

噢！长大的童心，让我感受到亲人的爱，成长的真谛。

我爱祖国的蓝天，晴空万里，阳光灿烂，白云为我铺大道，东风送我飞向前，金色的朝霞在我身边飞舞，脚下是一片锦绣山河……我们变成一只只快乐的小鸟，在蓝天下飞翔，在彩虹上漫步。

现在我就搭乘知识的火箭，嗖”的一声巨响，来到了地球妈妈面前。“嘀嗒！嘀嗒！”两滴眼泪滴在我身上。我抬头望去，看到地球妈妈在哭泣。她对我说：她的皮肤在溃烂，全身变得又黄又脏，再也不像以前那样美丽了。人类把大量有害物质排到空气中，大气层自己的净化能力已经不够用了，只能眼睁睁地看着自己变得“灰头土脸”的！工厂里高高的烟囱排出的烟雾，马路上跑着的汽车排放出的尾气，建筑工地上漫天飞舞的尘土，还有农民伯伯在地里烧秸秆时的烟尘……这些都是毁坏地球妈妈容颜的“罪魁祸首”！

无知的人类完全不知道他们现在的所作所为是否会伤害了他们赖以生存的地球、赖以生存的环境……人类啊！快行动起来吧！保护一片绿地、撑起一片蓝天，让天空永远湛蓝、让绿荫永护家园，让小鸟拥有一片自由飞翔的天空。

首先，我们要做到保护环境。要保护好大自然中所有的花草树木。如果看到有人破坏，要积极、主动、勇敢地去阻止。

其次，我们要做到节约用水。常言道：“水是生命之源”，地球像一颗美丽的蓝宝石，散发着耀眼的蓝色光芒。告诉你吧，这就是我们非常熟悉的物质——水。

随后，我们要做到不乱扔垃圾，要保护土壤。俗话说：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。土壤是农民伯伯的希望，它是那么的博大，从来都不辜负农民伯伯的辛勤劳动，正是土壤与农民伯伯之间的默契合作，我们人类才有了生存的食粮！

我们还要保护森林。森林是健康的保障，它是天然的制氧机器，它能够吸收二氧化碳释放氧气。如果我们离开了它，可能几分钟就难以呼吸，甚至死亡！

最后，我们还要保护那些活泼可爱的野生动物。动物世界里一定好玩吧！有狮子的王者风范；松鼠的机智可爱；大熊猫的憨态可掬；金丝猴的美丽活泼……它们是一种珍贵的自然资源；是人类的宝贵财富。它能给我们带来生存的必需品；还能启发我们人类的思考；也给我们做了榜样……

一个地球一个家，我们都要爱护她！

初秋，随着时间车轮的翻转已徐徐降临，蓦然回首，碧蓝如洗的夏日晴空，已悄然消逝，温婉柔和的秋，正站在你的身畔，频频向你招手致意。

凉风骤起，万物都增添了一抹沧桑，昔日的生机勃勃，纯真烂漫，姹紫嫣红，都随着时光的流逝而消释了，只空留了一份依依不舍、萎靡不振。

有许多人并不喜欢秋。是啊，秋若一枚疾速的利箭，射穿了春的轻佻、夏的俗艳，倒是迎来了银装素裹的冬，冬虽圣洁，但那凛冽刺骨的寒风，漫天鹅毛般的白雪，着实让人无法依恋她。

古往今来，文人墨客往往将“秋”与“愁”紧密相连，借鸿雁托家书，抒发自己对家乡、对挚爱的亲人刻骨的思念。但我认为，秋并非是如此萧条空寂，令人凄悯感伤，而是爽朗明快，生机勃勃的，正如唐朝词人刘禹锡所云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”

是遥，秋如一位风韵尚存、温婉尔雅的女郎，带来了收获与希望。当一枝金桂十里飘香，一树枫叶如烈火般熊熊燃烧，窗外那棵粗壮茂盛的栾树绽满了欣欣向荣的金色花朵，嫩黄色的花瓣羞涩的拢住乳白色的花蕊，在烈日晴空的照耀下熠熠生辉，宛如十成赤金所制，美妙极了。

当晚风习习拂过窗棂，一轮皎洁的满月如同一只细腻柔滑的赤玉盘，给大地洒满了一层亦真亦幻、若隐若现的银辉，带来了些许凉意。

漆黑如墨的星空上缀满了熠熠闪耀的星斗，在夜空中若隐若现；远处，静谧的草丛中跃出数点星火，几只萤火虫在夜空中翩翩起舞，与安详静眠的大地相映着，宛如璨璀的星空。

携手与秋，共度佳月，若即若离，亦幻亦真。眺望碧宵，不禁感叹，好一个秋的良辰美景！

每个人都有每个人的梦，它们不一定要多么伟大，就如同天蚕的丝线延绵不绝；如同蚌中的珍珠五彩缤纷。它们代表着每个人的心灵，激励着我们不断在人生道路上前进。

——题记

我对于宇宙来说，只是一粒渺小的灰尘，但是世界上只有一个我，我有什么资格不诠释好我的人生？

我没有倾城容貌，亦没有天籁之音，但我有似水之梦——我热爱文学，同时也喜欢写作。我欣赏舒婷的朦胧，也享受林徽因的唯美；我渴望走进荷塘月色，也期盼有朝一日能够面朝大海，春暖花开。

一有闲暇时间，我就会摊开笔记本，随手记下心中的一波一澜。文字就像我一个无声的知己，陪我翱翔在写作的天空。我认为写作是认识自己和感世界的过程。每当我失去信心，抑或十分欣喜，心中都会流露出细腻的情感。而那些情感，都融入了我笔下的一字一句中，为我写作的道路添砖加瓦。我深深被吸引并爱上了那个书中的小宇宙。我会一直坚持写下去，写平时的一点一滴，写自己的内心……我会一直热爱下去。

我知道自己是个奇怪的人，经常做事满腔热血却没有持之以恒的动力。经常写文章却时不时大脑一片空白。我也常常抱怨生活，我也常常没有耐心。但我相信，希望就在前方；我也一如既往的相信，只要经历风雨，一定能见到彩虹！

你还记得泰戈尔的《飞鸟集》吗？书中一句不起眼的话让我心动：“我不能选择那最好的。是那最好的选择我。”莫名的感到心头充满一股喷薄的力量。我们没有资格也没有权利去选择最好的属于我们，一切都是平等的。我们都站在一样的起跑线，那么我们从起跑线开始就要加速奔跑。“机会只给有准备的人”，如若没有准备好迎接那“最好的”，怎能有机会见到“最好的”？

是的，我只是一粒渺小的灰尘，但是世界上只有一个我。我热爱一切美好的事物以及一切值得珍惜的东西。

林徽因初遇梁思成是在十四岁的那一年。我想梁思成应该是对林徽因一见钟情的，那时候梁思成已经十七岁，正是血气方刚的少年郎。在他身边肯定缺不了美丽大方的俏佳人，可是像林徽因这样清新动人的江南女孩，应当是绝无仅有了。初见时，他只觉徽因似一朵出水芙蓉，清新淡雅，飘逸绝尘。而林徽因初见梁思成这位俊朗文雅的少年又有怎样的感触？无人知晓。直到后来，我们才知道，林徽因初见梁思成一定没有怦然心动之感。或许有的只是一个少女见一个少年的喜悦心情，有些许腼腆，些许快乐。而梁思成这一见，就再也没能忘记林徽因，只是他们之间注定要经过一个漫长的历程才能并肩走在一起。原本是两个一同行走的人，其间一个人在路途上探看了别的风景，而另一个人一直在原地等待。

林徽因是那个采撷风景的人，梁思成则一直立于原地相守，待林徽因停下脚步，偶然回眸，发觉那个人还在，一直在。也许是累了，也许是感动了，总之，有一种遗憾，叫错过；有一种缘分，叫重来。于是，1928年春，她同梁思成结婚，携手一生……

在我国，有许许多多的节日，例如：春节，劳动节，中秋节……当然教师节也不例外。顾名思义，教师节就是老师的节日，而今年的教师节和中秋节是同一天，双庆的日子别有特色。

李商隐的《无题》中有这样一句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”它表达了一种无私奉献的精神，就像我们的老师一般，夜以继日的工作，仿佛教室内的电扇不信地转动，为我们送阵阵微风。

我曾在电视上看到过这样一则报道：在一所学校中，有一个学生因病而辍学，而且病况逐渐变坏，由于因为家贫的缘故，而不然治疗，他的老师得知这个情况，想办法为这个学生筹钱，他不惜放弃尊严跪在地上求别人帮助这个孩子，当然这个社会还是存在许多的好人的，我们的这位老师与这位无亲无故，有许人也许会想，他怎么这么傻呀，我觉得，这位老师具有高尚的品质，老师节即将来临，我在这里向这位老师祝福。

教师节是老师们的休息、放松的一天，而有这样一位老师，她每天尽职的工作，对学生们非常的关心，总是为他们着想，有一天，甚至每小时都在想怎样才能提高学生的学习成绩，也许是恰巧吧，这位老师在教师节这天病倒了，可她还是在批改学生们的作业，我多想对这位老师说声谢谢，不错，她正是我的初中老师，我多想对她亲口说声谢谢啊!

古往今来，老师都是受人尊敬的，有人说老师是辛劳的园丁，也有人说老师是一只蜜蜂，时刻在无私地奉献着。

教师节即将来临，我想对老师说：“老师，祝您教师节快乐。”

人间中处处有真情，而这真情就是相互关心。就像歌中唱的一样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

夏日里，有一天早晨阳光灿烂，妈妈看天气好！把家中所有的被子都拿到楼下的洗衣绳上晾晒了。妈妈说：被子经常日光浴对人身体有好处。晾完被子妈妈就和我到姥姥家去了……天有不测风云吗？

下午从西北飞来一片黑色的浓云，不大一会儿整个天空就乌云密布了，看样子要下雨了。妈妈看着暗下来的天空，突然想起自己晾在外面的被子。可是再回去已经来不及了。认倒霉吧！妈妈望着天空中滚滚而来的乌云一脸无奈的神情。不一会雨就下起来了……妈妈望着漫天的雨帘心急如焚。自言自语道：“老天可怜可怜我吧！别下了！我上午晾的被子还没有拿到屋里呢。”雨怎么会听妈妈的呢？说不下就不下吗？最后妈妈埋怨起自己来了：点真背！我晾被，天下雨。没有办法了，回家重新洗吧！

不大一会儿，雨停了。妈妈立刻往家赶，来到自家楼下妈妈发现晾在外面的被子不见了？被子会不翼而飞？正在妈妈徘徊之时，邻居阿姨过来了，微笑说：“大姐找被呢？放心吧！被子在雨前就给你捡到我的屋里去了。你不会介意吧？”妈妈握着邻居阿姨的手说：“看你说到哪去了？我感激还来不及呢。怎会介意呢？”妈妈说完。邻居阿姨接过话茬说：“大姐，别在外面说了。快进我们屋取你的被子吧！”妈妈把被子拿回家了。啊！下雨了，晾在外面的被子不但没有被淋着，还保存得非常完好。

晚上我盖在身上，暖在了心里……

其实，在生活中，这样的小事每天都在发生着，它让我们的生活变得更加的美好。

我希望我也能成为这样的一个人，关心他人，帮助他人，让我们在新的一年里携手共进吧！

亲情如同一坛酒，越酿越香；如同一杯茶，越品越浓；像苦咖啡一样，虽然苦涩，但细细的品，才能品尝到它的醇香……

初三的生活像在与时间赛跑，紧张且忙碌的的学习生活，成堆的作业，使我感到身心疲惫，我再没时间去顾及其他，将自己埋入题海中，却全然忘记了一个重要的人，还在期盼着我。

那个下午，阳光暖暖的，让人困倦，我转了转紧绷的脖子，夕阳的红晕照在我的脸上，我的双眸突然明亮起来，脑海中不由得了浮现出夕阳下孤独的爷爷。

我的爷爷是一位朴实的农家人，他年轻时便在那不大的几亩地里劳作，长期的弯腰也导致了他的驼背，他的个子不高，但人长得很精神，即使已经七十多了，但他的双眼依旧明亮有神。

我的爷爷是一位朴实的农家人，他年轻时便在那不大的几亩地里劳作，长期的弯腰也导致了他的驼背，他的个子不高，但人长得很精神，即使已经七十多了，但他的双眼依旧明亮有神。

家乡的油菜花是最让我欢喜的，每当看到那成片的金灿灿的油菜花，总是不禁感叹大自然之美。还记得小时候，我常与爷爷坐在高高的田埂上，等待夕阳西下，那如火的夕阳将耀眼的红光缓缓收敛，只剩下一片红晕，缓缓的从山顶滑落，埂下随风飘来浓郁的菜花香，红晕的夕阳照在菜花上。那个季节，油菜花开的正烂漫，回头看爷爷那古铜色的脸上留下了岁月的痕迹，那专注的神情，仿佛深藏着许多“城南旧事”。

倦鸟归巢，炊烟袅袅，劳作了一天的爷爷可谓是‘荷锄归’了，嘴角边晕开了笑容，哼着不成调的小曲，顺着夕阳的光辉，向家里走去。我喜欢和小伙伴们在河边奔跑，穿过一片片的油菜花地，将欢声笑语洒落在田野边，就像是春天里的蒲公英，挥着自己柔弱的翅膀。

又一个悠闲地午后，他依旧坐在那个高高的田埂上，对我摆了摆手示意我过来，但身后，我的邻家伙伴在呼唤我，当时不知道，那其实是最后我陪他看夕阳的机会，我心想着，就这一次，爷爷也不会怪我吧，于是，我转身向朋友跑去，没看到的是，身后爷爷失落的眼神。隔天早上，奶奶告诉我，我明天就要去城里，和我的父母一起住了。爷爷只是坐在藤椅上，一句话也没说，只不过神色不再是那么明亮了，不知为何，想到要离开爷爷，离开陪伴了我这么多年的爷爷，心里一阵心酸，我握住他的手，说：“爷爷，我们最后去看一次夕阳吧！”

那天，夕阳依旧是那么的火红耀眼，只不过，我很难再有这样难忘的时光，最后一眼记住的，是漫天的红霞与爷爷满头的银发，那顺着夕阳的余辉，爷孙俩的影子被拉得很长很长……

而如今，我已在城市里跟着父母生活了许多年，和爷爷在一起的时间屈指可数，甚至一年也见不到一面，平时，想爷爷也只是打一通电话，每当过年，也曾想与父母回去看望爷爷，但由于父母的工作原因，也无法回到家中看望他，我长大了，而爷爷却老了，以前的日子是多么的轻松、快乐，每当抬头看夕阳，心中浮现的是爷爷那可亲的脸庞。如果时光可以倒流，我真想多与你去看看那美丽的夕阳，真想能够陪你久一点，再久一点……

夕阳的余辉下，我仿佛又看到了爷爷牵着我缓缓漫步的背影，那佝偻的背似乎变得很挺拔，我们似乎回到了那些欢愉而难忘的日子里。