携手共进作文【优秀20篇】

今天，我在家很无聊，于是从我家的书柜里找出了一本《青年文摘》来看。我看了看目录，找到了《幽默小笑话》，翻到那一页，津津有味地看着。我看到一篇叫《教师节礼物》时，笑得我肚子都痛。

教师节到了，布朗老师收到了好多孩子给他的礼物。首先是糖果店老板的儿子的礼物。老师拿着礼物摇了摇：“我猜这一定是一盒糖果。”“你怎么知道的，老师?”“这是秘密!”老师笑了笑。接着是花店老板的女儿。“这一定是一盒美丽的鲜花!”“老师您太聪明了!”女孩答道。最后布朗老师收到了一个沉甸甸的礼物盒，那是酒厂老板的儿子送的，而且这回似乎还有些液体从盒底流了出来。“是果酒吧!”老师很快猜了出来，并顺势喝了一点。“不!”“哦，味道是有点不像。那一定是饮料吧?”“也不是!”“那是什么?”老师问道。“是一只小狗。”孩子答道。

哈哈，是不是很好笑呀!老师前两次全猜对了，因为老师认为孩子们的爸爸是干什么的，他们就会将爸爸给老师的东西给老师。可这位老师万万没有想到的是，这位酒店老板的儿子并没有送他爸爸的酒，而是给老师送了一件世界上独一无二的小狗。学生将这只可爱的、可怜的小狗送给老师，是为了给孤独的老师做个伴，不让老师在这样孤独下去，希望老师能快快乐乐的。

这位学生是多么好呀!我们要向这位同学学习，送小狗给老师就算了，我们就只要天天陪着老师，天天让老师开心就行了。

在家时，我常听长辈说起他们小时候在小河边嬉戏的情景。那时候绿水如带，口渴时随手捧起就能喝一口……

然而，你看现在，工厂冒出滚滚浓烟，将污水排入小河，一片片森林“倒下”，已经没有了当年的情景……

如果有一天，地球母亲问道：“孩子，我给了你蓝天、碧水、肥沃的土地，你是怎样生活的？我给了你飞鸟、走兽、鱼虾，你是怎么与它们为邻的？”

我想我们除了沉默，还能做什么？难道我们告诉它蓝天已经不再蔚蓝，水也已经不再清澈吗？我们能告诉它因为乱捕滥杀，我们已经自立了吗？

现在环境形势非常严峻，环境保护对我们来说不是一个新问题。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不能从事环保工作，但可以从小事做起，从我做起！

再看我们的校园，我们的校园真的很美。你看，校园里五彩缤纷，百花争艳，诱人的花香在校园中肆意弥漫，一排排的树木也都“积极向上”生长，一片欣欣向荣。你听，欢快的小鸟正在枝头高唱赞曲、热情讴歌，我们的校园，它的乐园。每一处的音律都充满着新的希望，那既是往事留下的一点一滴的精彩，也是“勇往直前的号角声”。

可是，在我们的身边，在我们的校园，也有一些不和谐的因素：每天早晨起床后，细心的同学就会发现，校园旁边的一次性餐具，方便面盒随处可见；校园里，少数同学废纸乱扔乱丢。尽管垃圾箱近在眼前，有些人却偏偏吝啬自己的脚步。同学们都希望自己成为一个有气质、有修养的步伐。我们都是学生，我们都应该热爱我们的校园。那么就让我们携起手来，共同建造一个环境优美的和谐校园吧！

同学们，我们头顶同一片蓝天，脚踏同一片土地。共同的命运把我们紧紧联系在一起保护地球。让我们携起手来，努力让我们的地球母亲恢复年轻活力，让我们的地球母亲永远容颜焕发！

在这个科技发达、通讯便利的时代，出现了越来越多的共享资源给人们的生活提供了很多的便捷。

就拿共享单车来说，走在繁忙的街道上，无时不刻都能见到共享单车的影子：匆匆忙忙的中年人骑着共享单车前往工作；几个孩子背着书包，有说有笑地一起骑着单车去上学；甚至还有一些老妇人提着买菜的小包，慢悠悠地骑着共享单车……

共享单车给各个年龄段的人都带来了便利。只要在手机上轻轻一扫，便能随时骑上停放在路边的共享单车。可共享单车给人带来便利的同时，也正悄悄地影响了一些交通秩序。

记得有一次，我独自走在放学回家的路上，共享单车依然随处可见，但这一次，它却出现在了不该出现的地方：几辆共享单车三三两两地停放在路边的草坪上、人行道上，行人在共享单车中来回穿梭，走起路来很不方便。一些中年妇女不禁议论起来：“谁这么没有公德心，乱停乱放单车使得我们出行一点儿也不方便！”“就是说啊！上次我也看到有人乱停，跟他说了他也不听……”突然另一位妇女抱怨着说：“我看，还是不要放出这种车出来，搞得道路一点儿也不通畅！”

我沉默了，原本在人们口中“极为便利”和“非常人性化”的共享单车，现在怎么遭人唾弃，甚至出现反对意见呢？

我叹了口气，默默地继续向前走着。突然，眼前出现了几位学生。“他们应该也是放学回家的吧？”我这么想着。但他们却走向了共享单车，他们小心翼翼地抬起一辆辆单车，把它们都排放得整整齐齐。尽管几位女生的力气不大，抬起来略显吃力，但他们丝毫没有偷懒，把一路上的共享单车都排放的井井有条。路过的人们都笑着夸赞他们。

阳光洒在肩上，几位学生灿烂地笑着，似乎都在为自己帮助了他人而感到快乐和自豪。

我再一次沉默了。回到家后，那几位学生快乐地帮助管理共享单车的画面在我的脑海里挥之不去。我才意识到，自己原来也只是会空谈他人，也没有帮助一起建造一个文明、有序的坏境。

只有每个人，做好自己的本分，心里都装着他人，这个共享时代才会前进，才能发展。

我们共享着一个地球，共享着一个坏境。共享时代，也需你我携手共建。

文明铭记于心，隽永传承。当城市与文明相遇时，如心灵与根系的触碰，彼其灿烂，万千风华……共携手，让文明蔚然成风。

——题记

文明缱绻，于城市小小一隅悄悄扎根……

晨光熹微，推开陈窗，满眼尽是云卷云舒的惬意。与之相映成章的，是那坚守的动人身影。

极目远眺，熟悉的小背影跳跃依稀。情愫被一尺阳光划开——暖暖的感觉。之所以如此叩击人心，是因为她那份执着的职业操守，和为创文工作深镌于心的责任心！

汗珠裹着脸颊徐徐滑下，旖旎成行。那丝丝皱纹毫无征兆地映入我的眼帘。手中的扫把挥舞依旧，所至之处，便是一片朗朗的晴空。每当有行人悄然走过，她便小心翼翼地避开，不让扬尘泛滥飞舞，偶尔抬头，浅浅笑意暖入人心……如此安静，如此谦和！

工作平凡又累人，但她并不草草了事，而是极尽细致，每一个动作都如暖流般浸润着生命的华章。她会俯身，只为那潜藏在草坪深处的一片纸屑；她会仰头，只为那高挂在树梢的一块塑料；她会停下匆忙的脚步，只为那街角细微的沙尘……如此敬业，只因为她是城市的美容师，她要对自己的工作负责，她要坚守着自己的岗位，她要为创文工作尽自己该尽的一份力！

合上陈窗，嗯！作为新一代的文明传承者，我完全有责任也有义务将创文工作的伟大使命铭记于心。目力所至，是这个小城镇文明袅袅升华所赋予我的无限感动。我也应心怀感恩，将一切回馈于这个文明的城市。

提笔，尽抒为创文工作的无限热情。让我们共携手，让文明蔚然成风，定能拥抱文明城市最美的佳集。

转眼之间，我已经是一名地地道道的九年级学生了，真的不得不感叹时光的飞逝，掐指一算，奶奶离开我已经快四年了，但是回忆与奶奶携手相伴的日子，仿佛就发生在昨天，历历在目。

上小学时，由于爸妈整天忙于农活，没有时间照顾我，于是我总是在奶奶家吃饭。每次放学，奶奶都会在门口笑容可掬地迎接我，踏进院子，就能闻到浓浓的饭香。奶奶刚把饭菜端到桌上，我那口水就会立马“飞流直下三千尺”，每一回我都是吃得狼吞虎咽，碗碟精光，奶奶都会笑着骂我是只“饿极的狗”。

在晚上，我也习惯和奶奶在一起睡，写作业不管到多晚，她都会始终如一地陪着我。夏夜里，天气闷热，难以入睡，奶奶会轻声地给我唱歌谣，尽管很多我都听不懂，但我知道奶奶是在用心唱，因为从她的喃喃自语中，我感受到了爱的温暖。

这样的好日子并没有伴我很久，那晚，爸爸带奶奶从医院回来，他告诉全家奶奶病得很严重，连医生都无能为力了，当时我的心就像掉进了万丈深渊一样，痛苦难当。从那天起，我那亲爱的奶奶就一直躺在床上，每当听到她那痛苦的呻吟，束手无策的我心中万分纠结。渐渐地，奶奶吃不下一点东西，就算喝口水也要呕吐半天。看着她那骨瘦如柴的身体，我多么希望自己能代替她受此煎熬。每天晚上我都要陪着她，拉着奶奶枯瘦的手，眼里溢满伤心的泪，说着我们祖孙俩的悄悄话，就像她以前给我讲故事哄我睡觉一样，我好想永远这样下去，可是幸福总是走得那么匆忙，不幸的事还是发生了。

现在，每当我看到同学的奶奶来校看望他们，我的心中就羡慕不已，我一直都没有勇气接受奶奶已经离开我这个事实，我有时就在想：或许这周放假回去，奶奶还在门口微笑着等我呢！

与奶奶在一起的日子，我会永远铭记在心，永远记住那张慈祥的面孔和温馨的笑容！奶奶，你在天国还好吗？

岁月匆匆，时钟的指尖一秒秒地转动，一分分地消逝，一天天地溜走。听着家中三个挂钟一起走动的声音，“滴答”的声音在黑暗中显得格外清脆，慢慢地向四周晕开。闭上眼睛，细细地感受钟声，或许是因为2017的脚步走得太匆忙，我们都还没有准备好纪念2017的礼物，只是想在这最后的时刻记上属于2017的钟声罢了。2017的前一夜，我们也许无奈，叹息，这么快2017没了，我们也许兴奋尖叫，度过了2017那所谓的世界末日，我们也许激动，无法言语，明天我们又长了一岁……

太多的也许，是停留在2017尾声的幻想。此刻面临我们的是昨天，今天与明天。今天的我们站在分界线上，但当午夜的钟声敲过12点钟，我们已开始迈起步伐，走向明天，迎接2017的朝阳，新的一天从我们脚下出发。抛开昨日的幻想，感受今日的美好，把握每一个今天，营造每一份美好，不让今天留下任何的遗憾。

今天，是奋起直追的起点。今天，我们不要再沉湎于昨日的一切，不要幻想着明天。今天的我们，都是空白的，新的一天都将从起点重新开始。人生的日历，翻过了一页又一页，停留在空白的2018，需要我们用双手绘画出绚烂的人生。2017的黑白，我们将在2018填补绚丽的色彩。

我们不要过多回忆昨天的一切，不要一味设想明天的蓝图，沉浸在幻想的梦中，当梦醒后，你将一无所有。选择明天，才是智者最明确的抉择。认真的度过每一分每一秒。把握住每一个今天。

其实，我们为什么留恋过去呢？因为我们对未来一无所知，我们害怕生命中的每一次改变，我们害怕越长大后，我们的身边没有那么一个人与我们携手共进。所以我们老在追忆过去的岁月，沉浸在过去中的遗憾中。

也许，我们还是会有许多追悔的时刻，昨天的阴影留在我们的脑海中，我们总无法让自己跨过昨天，把昨天当成过去，不去在乎昨天自己所没有珍惜的时刻，总是在叹息昨天，责怪昨天的自己。其实，很少有人可以真的忘怀过去，可以释怀昨天，迎接今天，我们应该学会安慰自己，学会释怀一切，学会潇洒地对昨天挥手说再见，这样我们才能轻松上阵，在今天去努力地弥补昨天所犯下的错。

也许，我们在2018年里，有这样的一群人，可以陪着我们，一起欢笑，一起落泪，一起疯狂……

2018年，让我们携手同行吧!

论2017年最具热点性的事，我想绝大部份的人的脑海中都会浮现出“共享单车”，不是因为其他事件不够轰动、爆炸，而是因为“共享单车”离我们的生活很近，悉悉相关、密切关联，随着它的爆红，共享书店、共享篮球、共享流量等也相继出世，为一个名曰“共享时代”的诞生拉开帷幕。

有人或说：“这些共享的玩意儿，不就是换个新鲜法儿‘骗’你钱。”但我觉得这一说法太过武断和攻利。“共享时代”有着自己的魅力与优势，我也受益其中。它还改变人的生活方式与生活理念。

还是拿共享单车说事，它的出现或多或少使人的生活变得便捷不少，你肯定会发现，原来大家要去工作或上学得先有去车站或地铁站，现如今更多的人是骑着“共享单车”，这样节省了多时间。而且像“摩拜”和“小黄车”等“共享单车”的APP上还有骑行时间与计算对应烧烧脂肪量的功能，许多人利用了这一功能，在清晨或傍晚出行“骑摩拜”当作一种锻炼健身。想象一下，伴着清风，嗅着清晨新鲜的空气，慵懒的晨曦透过层层白雾撒在你身上，你在路边骑车，看着城市街道从空旷到车水马龙，岂𣎴；美哉？

第二个优点就是节约能源。换做曾经去一个地方要坐公交车到附近，然后打车亦或者是怎样，但现在人们会骑一辆“共享单车”，不仅因上文提到的便捷，更因为它低碳环保，也就是我们近些年一直提倡“绿色出行”“低碳”与“绿色出行”的重要性也不必多说，大家也都懂。再比如“共享篮球”，本人也是个篮球爱好者，半年换一个球，但自从“共享篮球”出世我不再买球，我想这也算一种节约吧。

然而“共享时代”刚刚开始，还像一个刚会行走的孩子，他的成长越要大家的扶持。

我记得在“共享单车”刚问世不久后，人们更多的不是利用而是破坏。有人对其故意损坏、脚踢、猛砸等行为屡屡出现。有人将单车的锁撬掉，自行使用。还有一篇新闻报道，一个人将共享单车带回家，工作人员找上门，那个人不仅不待见工作人员，还直接将单车从楼上扔下去，这些种种行为都着实令人不解与愤怒。大家可以到网上去搜索共享单车损坏过后收集起来的图片，数量十分惊人，不免引起我们深思。

所以“共享时代”的发展仍然是个循序渐进的过程，其路最大的绊脚石就是人们的道德素养。“共享单车”的损坏只是一个缩影，我们要学会保护他，利用他，最后发展他，使其融入生活、影响生活，最后改善生活。

到中流击水，浪遏飞舟。——题记

青春，是一座桥，一座幼稚单纯通向睿智坚强的桥。恰同学少年，风华正茂，尽是追求，尽是拼搏，让我们与老师、与同学携手走进青春感受这奋进昂扬的美好时光。

师生斗智求真知

阳光泼洒在窗棂，数学老师正在给我们手舞足蹈讲课。“正多边形对称轴是它每一个边的中垂线，条数是它的边数!”这洪亮的声音充满威严，让人觉那仿佛是不容置疑的真理。可是，一丝思维的火花在脑中闪过：“正方形的两条对角线也是对称轴呀!所有的正偶数边形都有与对角线重叠的对称轴”。老师显然错了!课后，我立即追上他，告诉他我的想法，他迟疑片刻说：“你画图没有，几何画图就明白了!教书几十年，我心中有数!”他的语气坚定自信，又语重心长。一旁的同学说：“老师是大数学家，你一个学生就不要和专家争了。”老师笑了笑，起身想离开。我不甘心，立即用笔画图给他看。老师抬抬眼镜，疑惑地看着图形上的线条——正方形的确有与对角线重合的对称轴!他显得惊讶，紧锁着眉头，手摸下頦，看了良久。终于，他舒展眉毛，对我说：“哎呀，老师还真弄错了……正偶数边形还有与对角线重合的对称轴!”大家会心地笑了。

让我们与老师一起追求知识和真理，携手走进青春!

同窗助威展风彩

雨丝落在操场，可比赛仍在继续。我正与对手们站在800米赛道的起点线上，哨声一响，箭一般冲了出去。加油声在耳畔，不断响起，似松涛!似雷鸣!迎着风，冒着雨，快步向前，对手们一个个从身边闪过，前方的身影越来越少，我暂时领先为第一!400、300……到最后冲刺的200米，加油的人群中传来一个焦急的声音：“来了!来了!右边，快啊!”余光中，右边的确有了黑影，对手几乎与我持平，这最后竞争的关键时刻来了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同学助威声越来越烈，似急促的战鼓，冲锋的号角，我迫使自己的每个细胞都与氧气结合，迸发出奇伟的能量，在同学的鼓励声中，我忘情了，没命了，发狠了，超越对手，险胜夺冠!

让我们与同学一起为荣誉和胜利拼搏，携手走进青春!

青春岁月，来匆匆，去匆匆。曾记否!到中流击水，浪遏飞舟。让我们，永远携手走进青春，收获知识，收获成长，收获无悔青春。

“悠悠历史悠悠水”。斗转星移，花开花落。社会是不断的前进，人类的思想境界和认识水平不断的进步。在近几年来，中国发生了翻天覆地的变化，尤其是在农村建设这一方面。党的政策像种子一样播种在中国的绵延不断的华夏大地之中，在人的心中萌发成长。

在人类历史发展的长河中，党的好政策给人们带来了很大帮助。在党的十六大以来，以******为总书记的党中央，着眼于党和人民事业发展的全局。给人们以精神上鼓励和物质上的帮助。党中央提倡人们建设社会主义新农村。在近几年来，李家堡发生了很大的变化，它原先的小破房变为现在的一幢幢宽敞明亮的小康房。使人们过上了幸福美满的小康社会，由过去的一条窄马路变为现在的两条宽广的柏油马路，路两旁栽满了柳树、花卉等，实施“绿化李家堡”的好政策，真是“别有一番绿意在心头”啊！去年还评选了“六好、七佳、八示范”的示范户。在近几年，国家还免除了农村土地税等等，并且给农民进行助政策。农民以现代的“新三件”代替了过去的“旧三件”。提倡马铃薯，使经济不断增加。这些事例都说明了党给人们带来了尤如“春雨贵如油”的极大帮助，目的都是为了使人民生活水平提高，过上了好生活。

还有一件好事就是从2001年开始实行对农村中小学实施“两免一补”政策，并且还给住宿年补助费。让那些偏远山区的上不了学的孩子们都能够无所顾忌的完成学业。所以，我们应该感谢党给我们带来好政策，好好学习，回报祖国。为祖国现代化贡献才智。

党的政策关乃家，也让我们跟着党的建设的步伐，共同努力，携手共创美好明天。

有一天，天上发生了混战。东方佛主、西方上帝和真神安拉在会上讨论各自重要性的时候起了争执，久争不下，于是就打了起来。佛主用浑厚的声音嚷道：“我位居东方，信徒最多，我的重要性最大。”上帝不以为然，首先反对，说：“信徒多并不代表什么，我的信徒范围最广，遍布世界各地，我的作用比你大。”安拉也很不满，扬声道：“崇拜应该论心。我的崇拜者最虔诚。我在人们心目中最重要。”于是，公说公有理，婆说婆有理，各路神仙各持一方，争得天昏地暗、地动潮涌、电闪雷轰。人不堪忍受，就派了个白胡子智慧老者上天调停。老者说：“你们在人们心目中都是很伟大的。你们在我们心目中共同撑起一片天，世界的和平安定是你们共同的功劳，少一个都不行啊!”三神被捧得昏昏然，虽然有点不以为然，却也不便再发作，于是憋着气，拍拍屁股，走了。

没料到，不久之后，地面也掀起了一场大波。做官的、做买卖的、工人、农民……好多种不同职业的人也都走到一块，争论各自的重要性。

胖胖的商人摸着圆滚的肚皮，首先发言了：“要说当今世界啊，发展首推经济，经济发展了社会才发展嘛。现在的市场经济是我们促使流畅的啊。若论重要性嘛，我们商人……”

脾气急躁的工人受不了商人那冗长的论调，不等他说完，就涨着黝黑的脸冲着商人嚷道：“你们商人买的是啥，卖的又是啥?如果我们不把它生产出来，你们流通啥呢?”

企业家一听，翘着小胡子，也来劲;：“工人作用大啊!而我们负责组织，管理他们，作用更大!”

科学家挺着瘦长的身躯，站了起来：“知识推动发展，发展首推科技。我们就是社会发展的领航人。”

企业家一时语塞，突然看见旁边也欲发言的教师，笑了，小胡子一翘一翘的。他推了推教师，高声说道：“知识重要啊!可如果没有知识的传播者，我想也就没有了科学家啊。”

教师被推了一把，顺势站了起来，腼腆地推了推鼻梁上的黑框眼镜，说道：“我觉得教师事业是最重要的。知识需要一代代的传递积累，没有教师是不行的。”

同样也架着眼镜的文学家受过老师的栽培，虽然不大赞同，却不敢过于放肆，只是嘀咕着：“难道知识的传播没有我们的功劳吗?”

这时候，做官的站了起来，威严地环顾了四周，用洪亮的声音、铿锵的语调把各人的声音都压了下去：“各行各业都要在正常的社会秩序下才能快速地发展。维护井然有序的社会秩序是我们的义务，与外国政府友好发展、共处是我们的职责。我们的任务最艰巨，作用最大。”

敦厚的农民听到那么多人在夸各自的职业，本着对自己职业的热爱，也有微词了：“‘民以食为天’，每个人都要吃我们种出来的粮食才活得下去啊。”

首先被责难的商人憋了一独自气，现在终于也有插话的机会了：“如不是我们，粮食推不到市场，谁有得吃?米菜烂掉，农民也得穷死。”

……

吵来吵去，一切都只是绕着原点画着圈。大家伸脖赤脸地吵嚷了几天，都没有定论。声音冲破云霄，传到佛主、上帝和安拉的耳中，他们往地面一看，明白了缘由，三张老脸也变得通红。派神下人间调和，人间很快就相安无事了。

神只说了一句，这句话就是：“只有你们共同努力，才能撑起一片美好的天空。”

不知不觉，我已翻过十六座大山;

无声无痕，我已跃过十六条小河;

懵懵懂懂，我已然走进了青春。

这是一个怎样的世界，没有人回答，所以我只有探索着，思考着，努力走出这片迷茫的黑暗。

我发现，这是一个混沌的世界。一切都那么陌生，那么新奇，时不时又有着让我心惊的冒险，我刺激，我兴奋，我渴望，那与众不同的所有，等着我来开启。跟着潮流一起舞动，随着世界一起疯狂。

我发现，这是一个梦幻的世界。一切惟我独尊。没有约束，没有管教，快乐的心在清澈的蓝天上飞翔。随心所欲，沉浮在幻想的长河中，难以自拔，让时间停止吧，我愿就此长眠，让梦幻侵蚀吧，我愿就此沉沦。

我发现，这是一个疯狂的世界。一切的人或事，忽而远在天涯，忽而又近在咫尺，让我看不清，摸不透。刚开始消失的沉重感如汹涌的波涛一般涌来，又如空气一般抽离。为什么?我问所有人，所有人都笑而不答，眼神中充满了期盼与鼓励，我明白，转身回到那个疯狂的世界，让疯狂继续着我的疯狂。

我发现，这是一个迷惘的世界。时不时席来的疼痛感让我压抑，好像在提醒我失去了什么，我不明白。那原来的一切在我眼前变得模糊极了，好像风一吹，就烟消云散。我试图抓紧什么，却扑了个空。随之逐渐清晰的是那些被我丢弃的东西。下星期的测验，明天的背诵，不久的会考……虽然烦燥，却有一种莫名的熟悉感，心静的没有一丝波纹。

我发现，这是一个说不清的世界，既有着酸甜苦辣，又有着梦幻城堡，虚虚实实，只有靠心去品味，才有原来的那方辽阔。什么样的感觉是什么样的视角。

终有一天，回过头来才发现，原来我已走进了青春。

迷惘过后，一切重建，宛如新生;

我们如此幸运。

人生短短几十载，我们不可能一帆风顺的，我们总是会遇到各种各样的艰难险阻，挫折伴随着我们的一生。

挫折，你是浊水一潭，让坚强的人落入其中，用信念爬起来；挫折，你是危桥一座，让勇敢的人从你身上踏过，通过你摇摇欲坠的考验，逐渐走向成功。

越王勾践，曾经兵败会稽，当了吴国的奴隶，受尽了屈辱和痛苦，但他并没有就此一蹶不振，而是时刻心怀着振兴越国的大志，为了不让自己忘记国耻，他不惜卧薪尝胆。最后，以三千越甲吞并吴国。

司马迁，命运和他开了一个残酷的玩笑。为了给李陵将军说情，遭到了的宫刑，本想一死了之，但想起父亲还未完成的那部纪传体通史，自杀的念头便开始渐渐平息。后来，他忍辱负重，收集史料，终于完成了历史上一大巨作——《史记》。后被鲁迅称为：史家之绝唱，无韵之离骚。

曹雪芹，本出身豪门，却经历家道衰亡，从此只得贫困度日，但他不甘心把有价值的生命做无价值的消耗，便用尽了后半生的时间把所有的悲愤慷慨写进了一本书，叫《红楼梦》。

纵观历史，还有许多名人的成功都经历过挫折无尽的摧残。着名音乐家贝多芬，在他26岁那年，双耳就失聪了，内脏也受到了剧烈痛楚的折磨，在这样的情况下，他还顽强的活了31年。他说：“我要扼住命运的喉咙，它决不能使我完全屈服…”

挫折，你犹如挑战极限的拦路虎，汹涌冲刺的黄河之水，蓄势待发的毒箭，不给予人一点宽松，只是无情的噬虐，尽管如此，却又许多坚持不懈的探索者，未来的成功者都成了你的手下。

挫折，我要与你携手同行，踏破人生崎岖山路，穿透暴风雨的侵袭，同时与你一起拥有雨后的彩虹，成功的喜悦。

感恩国为先

感恩之心，应从具备，在讲座上，任老师问出的问题，让人需要深切思考，我们为何而读书?这句话或许让多少人迷惑，这个答案就是：为中华之崛起而读书。是的。祖国让我们过着幸福快乐的生活，让我们好好学习，获得知识，懂得人生道理，所以我们应该为中华之崛起而读书。

如何感恩祖国，是想那非洲的第一位运动员——约翰，在马拉松跑道上，虽然身受重伤，却仍然坚持跑到终点仰天长啸：“祖国!妈妈!我到终点了!”又像那红莲将军，在中国正受蔑视的时候，他却在一木板上刻上：我是中国人。并挂在胸前，在世界各地都将木牌亮于胸前，在全球人面前表现出：我是中国人，我为我是中国人而骄傲!

所以感恩要从祖国开始，想感恩就做到，像周总理所说的：为中华之崛起而读书。少年兴，则国兴;少年强，则国强;少年富，则国富。听任老师深情的讲着，心中立志报效祖国，这时一段歌声传了出来：五星红旗，我为你自豪;五星红旗，我为你骄傲……

报恩师为先

是谁，在夜晚大家都入睡的时候，他还在月光下批改作业;是谁，离开了自己心爱的家乡，到陌生的学校为人民服务。是他，是我们亲爱的老师。任老师那俩故事仍在心中回荡：一位人名教师——李老师，不在城中享受幸福生活，却在四川乡下，在那艰苦的环境下，为了那里渴求知识的孩子教了16年，无怨无恨。还有一位老师的孩子时常抱怨自己的妈妈从来没有陪伴过自己，甚至没在一起吃过饭，可是老师告诉自己的孩子：“你虽然是我的宝贝，可是班里的人也都是我的孩子啊，我的宝贝啊!”

听了这两个故事，不禁想起我的老师，他也是离开自己儿女，他也将所有的心思放在班里的学生上，心中不禁想起：老师您会寂寞吗?老师您工作辛苦吗?

师恩无量，您如红烛，点明前途;您如书籍，教书育人。我在台下听着，不禁看了看老师，慈祥的面孔。任老师让每班学生都去抱抱自己的老师，我抱住老师，怀中多么温暖，真想一直这样抱着他，在他在臂弯下长大成人……

百善孝为先

现在我们都在接受教育，可是随着时间推久，人们渐渐忘了教的含义，“教”是由一个“孝”和一个“文”构成的，意思是先做到孝，再学会文，中国五千年文化，第一句教书育人的话就是：首孝悌，次谨信。

看着坐在旁边的母亲，头上的白发又多了几条，为我学习操尽了心吧!脸上的皱纹又多了几条，工作很辛苦吧!手上又起皮，洗衣服的时候肯定很冷吧!

任老师讲了一个企业家的故事：这位企业家在母亲一个人的爱护长大，并赚了钱，并每个月把所赚的钱的十分之一给母亲，为此跟老婆吵了好几场架。可是母亲在临终前却把钱一分不差的还给他。企业家顿时明白：天底下的母亲都是这样不求回报，只求身上掉下来的那块肉能平平安安的，快快乐乐的，自己受过的苦不要在自己孩子身上发生，自己受过的罪不要在自己的孩子身上重现，孩子要比自己过得好就够了。

父母亲何尝不是如此?都只为孩子付出，不求回报，看妈妈半夜洗衣，看爸爸清晨工作，这一切都只是为了孩子!

任老师让30位同学上台，一位位同学都喊出：“妈妈我爱你!爸爸我爱你!”每一句话都震撼我的心灵……

尽孝道，懂感恩

听了任老师的演讲，在我心中立志要懂感恩，要尽孝道。

在母亲洗衣手冻僵的时候送去一杯热茶;在父亲工作归来的时候，给他递一块毛巾;在爷爷腰酸背痛的时候，帮他锤锤背;在奶奶要买菜的时候，去帮她跑一趟。我知道这些事远远比不上他们为我做的万分之一，我只希望能让他们有一丝的舒服，欣慰便可，大家何不学我一起尽孝道?

在老师口渴的时候，去帮他打一杯水，解他那干燥之喉;在老师要上课的时候，帮他拿拿作业，搬搬书本;在老师寂寞的时候，陪他谈谈心，聊聊事。或许这也不及他为我付出的万分之一，可是这能让他觉得自己心中的孩子心中有他，大家何不学我一同报师恩?

在中国迈向发达的时候，我要努力学习，成为国家的栋梁，成为国家的下一接接班人，让国家更加辉煌，让国家更加富强，这不是对养育我们的祖国最好的回报吗?

我们要尽孝道，懂感恩，或许这点回报对他们说不及万分之一，却可以表达自己的感恩之心，让他们心中感到高兴欣慰，这不就够了吗?

喜欢孤独的一个人轻轻漫步，在徐徐凉爽的风里，沐浴着阳光，在这个寂寞的春天里，享受着温暖的温度。这个春天里的日子，好想能有一个人能陪我踏青。在这个难以抵抗的春天里，在这个柳絮漫天飞舞的日子里，在这个肩头上飞过的鸟声里，携你的手一起去踏青。

站在了田野里，向四周看去，我的眼里满是绿色。目不转睛的盯着一只鸟儿，呆呆的，忘记了自己，不去想别的，只为了眼前的这一片景色，宁静幽深，安静的环境，在自己的世界里。回想起以往的旧事，不禁感叹。在这个森林的深思中，我多么希望自己走遍天涯海角，两人并肩走向前方的朝阳走去，前方是一片绿色的森林，一片绿色的海洋，在阳光的照射下，变的散发出青色的魅力，让我置身其中。多么想给我一个理由忘记让自己感慨万分的那个想法。轻轻牵着你的手，在这片绿海里，享受自己的踏青过程。

在这片绿色的田地里挥洒着自己的汗水，大口的喘着气，脸上变得通红，双腿开始积聚酸痛。曾经多么想去奔跑，现在早已万念俱灰。但是人都应该有梦就别怕痛，有雷声在轰不停，雨滴进眼里看不清，但是自己却从不惧怕，宁愿让自己顶着风雨，在狂风中支身前行。在这个温暖的春天里，没有狂风暴雨，我充满了力量。紧紧地握住她的手，拉她一起奔向绿色的草地。依靠在一颗古老的大树上。想问天问大地，这个春天是否能够挽回一切。我很享受踏青，很轻松，有一种说不出的感觉。古老的草地，是我踏青的地方，喜欢上了踏青便一发不可收拾。我不愿每天每夜每秒飘流，只希望自己能在绿色的世界中散散步，在春天时踏青。

放下了笔，放下了习题，放下了书本，穿上鞋，在这个缓慢的春天里独自一人坐在假山上。摘下自己的眼镜，揉揉眼睛，看到的又是一个不一样的风景。过去都已经过期，何必要跟自己过不去，忘记了自己的过去，想起了自己的未来。在这个绿色的田地里，看到了自己的阳光。曾沿着雪路浪游，为何为好事流泪。脚下的残雪不必擦去，让远行的足迹留下几行，在这个春天里，留下自己的脚印，在这个不知所措的踏青中深深的记忆。

携你的手一起去踏青，走在自己喜欢的路上，轻轻的跑动，拥你入怀中，在这春天里，我已知道，我的爱，已经到达。谁赢谁输，已不再重要，痛痛快快才是最重要。而我，在这个寂静的春天里，默默的踏青。

[携手去踏青作文

和平一直是历史发展的主流。古有孔子“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的大同社会，陶渊明“阡陌交通，鸡犬相闻”的世外桃源；今有周恩来“求同存异”的方针，和平共处五项原则，邓小平的“一国两制，和平统一”。五千年的中华文明无不显示着民主与和谐的发展历程。

尧舜禹的禅让，是千古传颂的佳话，从而有了中国第一个奴隶制王朝。然而夏商与西周，东周分两段。春秋与战国充满了战争、杀戮。同时，也兴起了诸子百家：孔子儒家学派的“仁”；老子道家学派的“无为而治”；法家学派韩非子的“法治”；墨家学派墨子的“兼爱，非攻”……这才有了民主与和谐的初步萌发。

民主与和谐是一个渐发的过程，所以在发展的过程中，不免会有专制与暴力。

商鞅变法使秦国走向富强，于是秦始皇嬴政振长策而御宇内，吞二周而忘诸侯，建立了中国第一个封建王朝，促进了国家的统一，促进了民族的团结。然而好景不长，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。秦的暴政，最终导致了秦的灭亡，所以，民主与和谐是一个国家存在的基础。

经历玄武门之变的唐太宗李世民，吸取隋之教训，开创了“贞观之治”的局面。对匈奴，采取“战而后和”的政策；在东突厥设置羁縻府州，在西突厥设置安西都护府；吐蕃松赞干布求婚，文成公主入藏，带去中原文化。这一切民主的政策都促进了社会的和谐。

统一多民族国家的捍卫者——康熙帝，平定三番，统一台湾，平定西北叛乱，加强民族团结。在战争中发展民主与和谐，必不可少的武力

之后，是和平的发展。尊重喇嘛，特封达赖、班禅、哲布尊丹巴，章嘉四大活佛，融合满汉文化，共同发展。

民主和谐至今仍是社会发展的主题，有了民主，才有了黑人奥巴马的上台；有了民主才有了海峡两岸人们深切的感情；有了民主才有了今天和谐的世界！民主与和谐，让我们携手共进！

在我国，有许许多多的节日，例如：春节，劳动节，中秋节……当然教师节也不例外。顾名思义，教师节就是老师的节日，而今年的教师节和中秋节是同一天，双庆的日子别有特色。

李商隐的《无题》中有这样一句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”它表达了一种无私奉献的精神，就像我们的老师一般，夜以继日的工作，仿佛教室内的电扇不信地转动，为我们送阵阵微风。

我曾在电视上看到过这样一则报道：在一所学校中，有一个学生因病而辍学，而且病况逐渐变坏，由于因为家贫的缘故，而不然治疗，他的老师得知这个情况，想办法为这个学生筹钱，他不惜放弃尊严跪在地上求别人帮助这个孩子，当然这个社会还是存在许多的好人的，我们的这位老师与这位无亲无故，有许人也许会想，他怎么这么傻呀，我觉得，这位老师具有高尚的品质，老师节即将来临，我在这里向这位老师祝福。

教师节是老师们的休息、放松的一天，而有这样一位老师，她每天尽职的工作，对学生们非常的关心，总是为他们着想，有一天，甚至每小时都在想怎样才能提高学生的学习成绩，也许是恰巧吧，这位老师在教师节这天病倒了，可她还是在批改学生们的作业，我多想对这位老师说声谢谢，不错，她正是我的初中老师，我多想对她亲口说声谢谢啊!

古往今来，老师都是受人尊敬的，有人说老师是辛劳的园丁，也有人说老师是一只蜜蜂，时刻在无私地奉献着。

教师节即将来临，我想对老师说：“老师，祝您教师节快乐。”

蓝天、白云，清清的河水，美美的环境，那是我们多么向往的生活啊！

近几年，我国水资源状况急剧下降，人类的生命之源质量下降，给我们的生产生活带来了极大的不便。为了清洁水质，为了还人们一个蓝天碧水，政府提出了“五水共治”，陆续开展剿灭劣Ⅴ类水等治水工程，萧山各级政府也积极响应上级的号召，大力开展“五水共治”行动。经过一段时间的治理，一些水域已经变得焕然一新了。

举例说说吧：在我外婆家附近有一条勇进河，印象中，它的河水常年黑黑脏脏的，每当从边上走过，总有一股臭臭的味道散发开来。那时，河面上总漂浮着一些生活垃圾，水面还经常能看到一条一条的小鱼的尸体，久而久之，连鱼儿都不愿再光顾了。

“五水共治”开始后，勇进河就成为了政府特别关照的对象，决心把它治理成一条水清景美的靓丽景观带。政府投入大量的人力、财力，花费大量时间，抽干污水，对河道内的淤泥进行清理。同时在河道两侧浇筑起了水泥护岸，并在里面种上了绿色植物。污水是影响河道水质的关键，政府还专门对生活污水和工业废水进行了截污纳管，使勇进河的水质不再受到污染。

经过治理的勇进河，给人一个全新的面貌。碧绿的河水，不再散发出臭臭的味道，河面上的垃圾不见了，还可以看到有小鱼在水底游来游去。掬一捧河水在手心，冰凉冰凉的，让人很想下水游泳（如果可以的话），原来美丽的河道又回来了！人们走过时，不再捂住口鼻，有些第一次来的人还会在这拍照留念呢！

河水要清，天空要蓝。大量的废气排放使天空变得灰蒙蒙的，人们都带上了口罩，捂住了口鼻。我们要给自己创造一个健康美丽的生活环境，倡议绿色出行，减少汽车的使用，多使用公共交通工具，减少尾气排放。要保护植物，爱护身边的花草树木，不乱砍伐。

清清的河水，美丽的环境来之不易，我们要好好保护，不乱扔垃圾，不乱排污水，减少废气排放。保护河水、保护环境，从我做起，从身边的小事做起，让我们一起携手创造一个水清、天蓝、景美的绿色家园吧！

王尔德以为，“爱自己是终生浪漫的开始”。此话不错，我们只有以己为友，方能绽放自己的光彩。然而与他人有着千丝万缕联系的我们，也必然不能忘记与他人互爱互助。我认为，人生中最大的浪漫应是携他人之手，关爱自我人生。

出生伊始，我们就被当作一个独立的个体来看待，因此不能不自爱。正如林清玄所言：“在茫茫大千世界，每个人都应有个属于自己的小千世界。”世界如此浩渺无边，而“人类的悲欢并不相同”，每个人不同的生活环境和生活背景注定了人与人之间必不能完全了解。换言之，最了解自己的人只能是自己。因此，我们只有学会自爱，创造属于自己的小千世界，方能尝遍人间清欢，让渺小的自我勇于在广阔的天地间踽踽独行。

更何况，我们只有学会自爱，才能创造更多精彩。毕淑敏提倡我们来一场“带上灵魂的旅行”，因为只有一个人和日月星辰对话，和江河湖海晤谈，我们方能顿悟“时间之近，死亡之贵”，方能顿悟生命的博大。想起歌手中岛美嘉，她在自己最黑暗的人生，“自己把自己拉出了深渊”，留下震撼人心的旋律。我想，正是她对自我的关心，对自我人生的珍惜爱护，让她不囿于对自我的否定与怀疑，在双耳失聪的情况下，仍能毫不犹豫地追逐自己的梦想，唱出生命的旋律。

当然，爱自己并不等于不爱他人。爱自己而淡漠他人，即不能理解他人的悲欢离合。试问，一个经历过锥心的疼痛的人，纵使不能感同身受，又如何不能理解他人的痛苦？一个爱自己却不能敬人爱人的人，归根到底是一个无同理心而又感情匮乏的人。而这样的人，又该如何爱自己？

因此，我们在爱自己时，也应学会去爱他人。孟子曾言：“仁者爱人，有礼者敬人。”爱人者，自能成仁；敬人者，自能成礼。苏格拉底曾发出这样的宣言：“我自不辱使命，使我与众生相遇。”和众生荣辱与共的情怀至此与个人使命相融合，成就世界上最温柔的豪情壮志。智利诗人聂鲁达把深情的情诗送给广袤的大地，也送给千千万万的民众，从此成为一名人民的诗人。在与他人的互爱中，他们的笔尖流出了最美的华章。

由此看来，爱自己与爱他人并不冲突，甚至，爱他人的人，更懂得爱自己。日本国民作家宫泽贤治，一生为人民群众，为他人奔走，穷困潦倒。但他说：“只要能为大家找到真正的幸福，就算浴火千百次，我也愿意！”我想，如果人能在爱他人的过程中获得快乐，获得披荆斩棘不断前行的勇气，又何尝不是爱自己的一种表现呢？

所以，既要爱自己，也要爱他人。在携手他人的同时关爱自己，在万古长空下来一场九死未悔的旅行，亦是人生中极大的浪漫。

未来好遥远……

未来会发生什么样的事情，我们还不能预料。但是，我们知道世界上干一件事都要浪费大量的水电资源，现在的污染已经日益加重，造成了所谓的“全球变暖”。是什么让我们水清清、天蓝蓝的地球母亲变成现在这个水脏脏、烟浓浓的地球？是因为污染，更是因为人类的不珍惜，不珍惜这来之不易的资源……为什么？没人能理解我们生活的这个环境，就像没人能理解一个人一样……这是一样的……

现在的污染已经达到不可预计的数目，如不采取一些必要的措施，恐怕不久的今天我们将搬到那满是沙子的月球或别的星球，但是哪个星球会要这群危害性很重的人类呢？所以，我们必须改改，改成爱护环境、节省资源、回收利用的人类，那时的我们去别的星球居住，别的星球也不会再说我们人类不懂爱护了，因为我们已经学会了……但是，大家真的可以再新的新球上过着往日的日子吗？那些甜蜜而温馨的日子呢？恐怕只有在地球妈妈那边了！

说真的……大家如果携起手来，一定一天可以节省许多不必要的能源，或是不这么做也罢，那么也应该采取点有效措施吧？如果大家在不采取相对的措施，我们大家将别无去处，别的星球有没水源、森林资源、空气资源呢？我们还一无所知，如果没，我们该如何面对那污染？大家很苦恼，可有没想过，最苦恼的应该是我们的地球呀！她无怨无悔的为我们工作，无条件的供给我们资源，现在这里变成这样了，地球妈妈会为我们别无去处而担心，而我们那些可悲的人们啊！这时候还想着自己的事业，话虽如此，如果没了她，我们人们怎么会有钱，怎么会有这么好的住所。

请每天几分钟为环保做点事吧……每人几分钟，就等于一世纪……不止……就让大家携起手来，共创辉煌地球！！！

蓝天和白云一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母一样，希望我们健康成长。我们轻轻地踏进校园这个神圣的园地，在知识的海洋里遨游，编织我们的梦想。

“和谐”这个词说起来大家都懂，可是做起来并非那么容易。我举两个例子来说吧！

“五一”黄金周期间，许多的游人在黄山旅游时，随意折花，随地吐痰，随手扔垃圾，随便进入不该去的地方……这些不文明的行为与风景如画的黄山极不相称。

国庆后的天安门广场，到处都可以看见口香糖的残迹，显得格外刺眼，不到一平米的地方口香糖竟达9处之多，这些密密麻麻的痕迹与神圣庄严的天安门广场形成强烈反差。

在校园里，一部分同学也存在着一些不文明行为。我还清楚地记得发生在校园里的一件事：那天中午，我看见几个学生大摇大摆地在路上走，嘴里吃着刚剥的糖，手里捏着糖纸，我们以为他们会扔进不远处的一个垃圾桶，可是万万没想到，他们就在离垃圾桶仅一米远的地方将垃圾扔在了地上，他们好像什么事也没发生一样，大摇大摆的走了。还有，平时在花园里，楼梯间总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，许多同学出口成脏，在公共场合大声喧哗，随意攀爬围墙和花台，故意损坏学校公物。

由此可见，我们的社会还存在不和谐因素，离现代文明还有一定差距，作为一所学校，构建和谐校园是当务之急。构建文明和谐校园必须靠大家，那么怎样才能构建文明和谐校园呢？答案只有一个，那就是——先学会做人。现在我们正处在人生的发展阶段，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响我们身心发展，文明的言行促进我们的健康，拥有文明，我们就拥有世界上最宝贵的精神财富。

构建和谐校园需要保护良好的校园环境。在生活中，随时提醒自己养成良好的卫生习惯，用双手去美化环境，用实际行动去保护环境。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。

构建和谐校园需要每个同学有一颗善良之心。关心帮助有困难的同学，让他们感受到家一般的温暖。每人更应有一颗宽容之心，用自己真诚的心打动另一颗真诚的心。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”我们大家都应记住这句话，才能让校园充满和谐的气氛。

构建和谐的校园也需建立良好的学风。在和谐的环境下学习，是一种享受；在和谐的环境中学习，才能有所长进；在和谐的环境中学习，才能更好的成才。

同学们，文明是路上相遇时的一个微笑，是同学们有难时的一句安慰，是见到师长时的一个问候，是不小心撞到别人时的一个道歉……我们播下一个动作，便收获一个习惯，播下一个习惯，便收获一个品格。

花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习。我们的未来不是梦，在这花开的季节里，伸出我们的双手，共建美好的校园吧！

[携手共创和谐校园作文

生活正日新月异地改变着，我们亦是如此。——题记

放学途中，独自一人徘徊在校旁的街道。路边的一花一木，一隅一处皆是风景。最先映入眼帘的就是那一抹橙黄，格外耀眼。那色泽伴着朝霞照进每个人的心中，那就是共享单车吧。同它的颜色一样，使人温暖。

这时，我恰逢一位年迈的老人与他刚放学的外孙。听其对话，俨然是一个时代与另一个时代的交流：

“孩子，这些车是别人的吧，可不允许动啊！”

“爷爷，您或许还未知晓，这是共享单车，人人都能使用嘞。”小男孩笑着讲道“时代啊，在进步呢！”

“没想到如今的发展如此迅速，我也要学着自己观察生活，否则，要跟不上了啊！”

这不过是我路过时偶然听到的只言片语，望着他们的身影，仿佛脑海中浮现出了什么，一重心幕拉开了：

多年前的午后，我和外婆漫步在街道上。两旁停着的无疑是私人单车。倏地，一辆自行车，以靓丽的外表吸引了我的注意。我拉了拉外婆的衣角“这车真好看，要是我能……”话还未说完，外婆便轻抚着我的头：“这是私人物品，不能共享的，下次要注意哦。”

回想起曾经，再纵观现在，不禁感叹其时代真的在进步，21世纪的如今已是一个全新的共享时代。我若有所思的前进着，老人的话语，却在我的心中，挥之不去。

“时代在变化，我也要随时代一同进步！”

走到十字路口，只见一辆单车，宛在路中央，与周围安逸整洁的场景相比，显的有些格格不入。

我轻轻将其缓缓扶起，心中思索着：如今虽然是共享时代，可共享资源，怎可任意浪费。生活固然随时代变化而提升，可我们的生活理念也应随之改变。

或许曾经我们如杨子般，“拔一毛而利天下，不为也”而如今的共享时代我们何不如墨子般“摩顶放踵利天下，为之。”为人民为自己献出一份力？

时代固然变化可我们的思想理念，只有一起改变，去热爱生活，才能真正是这个时代变得美好。如今，一个共享时代，我们都应去保护共享资源，珍视这份美好，要同时代一起进步。

回到小区，我看见两个年轻的志愿者，将那些弃在马路上的共享资源，一辆辆扶起。

我笑了。

“时代果真同我们一起向前进步！”