小学生五水共治的作文汇总三篇 作文怎么写(推荐20篇)
我们离不开父母的劳动、工人的劳动、农民的劳动、警察的劳动、教师的劳动,因为劳动,才有我们生活的蒸蒸日上,才有国泰民安。是各行各业的劳动者用他们的勤劳和智慧付出脑力和体力劳动养活了整个世界。这里给大家分享一些关于小学生五水共治的作文汇总三篇 作文怎么写,供大家学习。
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3161作文
147假如地球没有水_小学作文
全文共 662 字
+ 加入清单一周无水,人则须;一年无水,国则损;百年无水,将如何?
——大禹
同学们,有否想过,假如有一天,地球上没有水了,水资源消失了,那我们怎么办?
在这文章的最后,我看到了一张上帝的通知:停水告示,由于人类过度的浪费水资源,导致水严重缺乏,从明天起将停水1个月。停水范围:全球。请全人类做好丧事准备。上帝世界末日前夕,如果这一切都变成了现实,那世界将会怎样?
水,是人类生命的源泉,没有了它,我们不能生活。有时,我看到水龙头里的水哗啦哗啦地流掉,却不予理睬,因为我们看到这一情况时,心里总会想:“我干嘛要关?又不是我打开的,再说了,地球上的水多的是,浪费一点儿怕什么?”但再多的水也有用完的时候,只要遵守“节约用水”,那么地球上的水资源就不会流走,但如果大家浪费水资源,后果将会不堪设想。直至有一天,上帝不可怜我们了,那么生命就会完结,离开这个曾经带给我们欢乐,笑声的世界……
现在地球上许多国家缺少水资源,那些国家的居民生活很艰难。我国现在也不是很发达,不富裕,没有了水资源,各种各样需要用水的工业也不得不停止,缺水的国家只能向别的国家购水,缺水国家的人民每用一滴水也要小心翼翼,因为他们想挽救这一切,但希望已经消失了,以前浪费水,直到救命水没有了才懂得节约用水,已经晚了。
在这,我明白了:尽管中国还尚未丧失水资源,可我们就要从现在开始行动,节约每一滴用水。例如,看见有人洗完手忘记关水龙头,这时候,我们就应该赶紧关掉水龙头,并告诉他要节约用水。只要我们大家把这句话牢记在心里,全世界人民联合起来,节约用水,我们坚信,明天的世界会更美好。
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篇1:假如我是一滴水的小学作文
全文共 431 字
+ 加入清单水是生命中不可缺少的一部分,我们不能浪费每一滴水,我们要把它用在最需要它的地方。
假如我绿袍,耀武扬威地挺直着弯曲了百余天的腰。不再让农民伯伯们抚摸着奄奄一息的麦苗唉声叹气。是一滴水,我要去滋润那田里的麦苗,让他们脱去死气沉沉的黄衣,换上生机勃勃的
假如我是一滴水,我要同伙伴们一起落在因干涸而龟裂得惨不忍睹的小溪里。让她恢复年轻的生命力,唱着欢快的歌曲潺潺地奔下山去,流到缺水的每一个村落,给寻找水源的村民到来希望的曙光。
假如我是一滴水,我会和我的伙伴们一起来到沙漠,用自己的全部来浇灌沙漠,让漫天飞扬着黄沙的沙漠变成万木昌盛的绿洲,使沙漠变成人们居住的天堂。
假如我是一滴水,我会和我的伙伴们一起来到饱受干旱之苦的地方,用我们的生命来延续干旱地区的生命。
假如我是一滴水,我要飞遍祖国大地,用自己的行动教育人们:不要忘记西南大旱的痛苦,不要把珍爱水资源当做一句普普通通的口号,要从现在开始,从自我做起,脚踏实地、力所能及地利用好每一滴水了!
[假如我是一滴水的小学作文
篇2:奇妙的水小学作文
全文共 512 字
+ 加入清单水是奇妙的,水也是奇妙的,水还是有趣的。在一节课上我们做了一节有关水的实验,这场实验大家都兴奋,高兴。一开始王老师问我们如果把实验杯,放满水在里面放钩子,最多可以放多少个,同学们七嘴八舌的说﹕“50到70个,300个,35个,无数个。”正当同学七嘴八舌时,我想怎么能放300个。突然王老师说﹕“就让我们来做一次这个实验,先从第4组到第1组。一个个的来放,随便放多少个”,第一是陈新科他高兴的跑上台放了一个,水一点儿也没变化,大家纷纷跑上来放,很快到了我们这组刘凡一拿就五六个,还是一点儿没变化,我就拿了两个轻轻一放,也是一点儿没变化,很快实验杯里有九十多个,轮到了潘东升时,水向着开口流,但没有流出来“滴”掉了下去,还是没有变化,后来快要一百多个了,也是没有滴出来,很快老师一把拿了三十个让邓传志来放,他一次把它们放进去了“滴洞,滴洞”的声音在我耳边响了,但水依然没有变化,后来老师说“:让他自己来放。”一放就是一百个“滴”,洞“的声音响了出来,突然1,2,3,4,5,滴水向外跑,看来最多能放三百个。老师说:只要你们小心翼翼的放下去,它是能放满三百多个的。通过这次实验让我明白了:只要细心的去对待每一件事情,就不会不成功。
篇3:小学生作文:节约用水,我有妙招
全文共 496 字
+ 加入清单水,是我们的生命之源,滋养着世间的万物。有了水,花儿更红,草儿更绿,鸟儿更欢乐。
我生活在郑州,只要打开水龙头就会有哗哗的自来水流出。喝一口,甘甜无比。爸爸告诉我这是因为我们国家的南水北调工程完工了,丹江里的水不远万里来到了我们的城市。爸爸还告诉我我们国家的边远山区一年到头都极度缺水,严重影响了人们的生活。听了爸爸的话,我陷入了沉思:作为一名少先队员,我一定要从自我做起,节约每一滴水。
一番思考,我的节约用水小妙招诞生啦!
妙招一:生活用水二次利用。
我和爸爸妈妈去市场买了两个塑料桶,一个放在厨房,一个放在卫生间。分别盛洗菜水、洗脸水、洗衣服水等,留着冲马桶。
妙招二:减少用水量。
在我家的马桶的水箱里放一瓶矿泉水,这样就占用了水箱容积,以此减少水箱的存水量,减少冲马桶的水量。
妙招三:充分收集水。
我在我家阳台上的空调冷凝水管下面放一个水桶,收集滴出的冷凝水,用来冲马桶。另外,收集大自然的雨水雪水,用来浇花。
一天天过去了,我的节水妙招使我家的用水量降低了,得到了爸爸妈妈的夸奖。节约用水,我有妙招。我想,只要大家都加入节约用水的行列,我们的生命之源定会长流不断!
[小学生作文:节约用水,我有妙招
篇4:如果没有了水小学400字作文
全文共 451 字
+ 加入清单“要多喝水啊!”每天早上,这句话都回荡在我的耳边,妈妈每天都亲切的对我说这句话。外婆总是保温杯装满热水,给我带到学校。我的同学每人都有一个保温杯,里面都装满了热气腾腾的水。校门边的传达室旁也准备好了两桶水,供应给全校同学们。
听妈妈说,人每天在正常情况下要喝八杯水,才能供应身体所需。人感觉口渴的时候,身体已经很缺水了。所以同学们在下课时喝一杯水,这样我们就不至于缺水了。
人们是多么需要水啊!不光是人需要水,动物、植物,甚至是机器都需要水。水是多么重要啊!试想一下,没有水,会怎么样呢?
植物会因为缺水而枯萎,使绿地毯似的大地变得一片荒芜,土地也将形成龟裂。就算是再耐旱的植物,如果一滴水都没有的话,最终还是会枯萎死去;动物们没有了水,和植物一样,都将走向死亡的道路;人是最需要水的,工作、生活中如果没有水,人们做什么也做不好,整个儿乱了套。不能刷牙,不能洗脸,不能……大家都生活在一个脏兮兮的环境当中,真是不敢想象!、现在的水环境这么脏,受到很大的污染。大家可一定要节约用水,没有了水,我们,该怎么办呢?
篇5:关于母爱如水的小学作文
全文共 580 字
+ 加入清单有人说:父爱如山,母爱如水。的确,母爱就是一杯水,一杯洒进土地便润物细无声的水……
国庆期间,我连续两天发了38度的高烧,走一步都头晕眼花,不得不躺在床上休息,再加上我喉咙疼的厉害,连话也不想说。妈妈就像知道我下一秒要做什么似的,看书、吃饭,我想要什么,妈妈总是提前帮我准备好,尤其是喝的水,妈妈怕我喝了凉水或是水不够了,就一会儿来看一下,一会儿来看一下。捧着热乎乎的水杯,一股暖流涌上我的心头。
有天夜里,我喉咙痛的要命,还不停地咳嗽,几乎十分钟就要下来喝一次水。“咳!咳!”的声音在夜晚显得特别响。我一咳,妈妈就赶紧跑过来,问长问短,然后倒一杯温开水给我润一润喉咙。上半夜,我咳得非常难受,妈妈陪我一起度过。下半夜,我连咳得力气都没有了,只能不停地哼哼,偶尔狠狠地咳一下。我咳了一夜,妈妈也一夜未眠。
妈妈不仅在我生病的时候日夜陪伴着我,给我关爱,而且在平时生活中关心我的点点滴滴,为我做饭、洗衣、督促我学好功课。在我遇到难题的时候,妈妈从不轻易告诉我答案,总是递给我一杯水,说:“加油,你一定可以自己想出答案的哦。”看着妈妈充满鼓励的眼睛,我下定决心,一定要把这道题解出来。
今天,我抿了一口妈妈给我倒的水,搂住妈妈的脖子,认真地说:“妈妈,我爱你!”妈妈一愣,然后在我的头上亲吻了一下,紧紧地搂住了我……
母爱如水,点点滴滴,滋润着我……
[关于母爱如水的小学作文
篇6:以水为话题的小学生
全文共 472 字
+ 加入清单水,自古以来是生命的摇篮,人类发源地不可缺少的一部分。
大约在45亿年前,地球还是个大熔块时,地下的岩浆喷发,冷却后形成了水蒸气。后来下了一场大雨,这场大雨下了几千年,但只有现在水的1/2,其他的水是从外太空的彗星中带来的。
又过了很久,距离现在有数亿年,水里的细胞诞生了各种生物。后来大地升上来又进化成双栖动物,又变成了爬行动物,直到现在繁华的景象。
水在生活中起到了很大作用。一个探险者吃饱喝足遇险后,坚持了35天,等人发现时已经奄奄一息了。一位印度人,地震中靠喝水待到了65天,还心跳正常。美国一户人家在滑雪时困在了冰山中,靠喝冰水坚持了几个月。
在我家里,停水比热锅上的蚂蚁还急。我宁愿一年不玩我心爱的qq堂,也不愿两天不喝水。然而,有许多人不珍惜水:用纯净水浇花;一瓶水喝一口就扔了。我国一些地方水比金子贵,如果这些人将浪费的水捐去,就能解决国家头号困难。
大家想想,如果世界上没水的景象:土地龟裂。动物和人干渴而死。那些浪费水的人,多么想喝水,哪怕是他们浪费的水,就算只有一口、一滴,都可以。
大家为了不想有这个结局,就请珍惜身边的每一滴水吧!
篇7:水话题作文小学生
全文共 720 字
+ 加入清单遗忘,是我们不可更改的宿命,所有的一切都像是没有对齐的图纸,回不到过去,就这样慢慢延伸,一点点的错开来,也许,错开了的东西,我们真的该遗忘了。
现在的我们太无力,去改变过去也已成为天方夜谭,只是记忆如水,一次次地流过我的岁月,让我不得不去温习,去记忆。
买种子·起因
总是一个人静静地呆在家里,看电视,玩电脑,看书平凡却充实,一次出去逛街,看到有人在买花的种子,就走过去看了一下,一下子就喜欢上了它的名子,“幸福、幸运、平安”这些美好的祝福,于是买了一个种子叫“幸福”。
发芽·经过
回到家就找了一个盆将种子种下,期盼着它快快发芽,让幸福快快发芽。于是,每天浇水,嘴里还不停地念叨着快快长大,一天过了一天,种子还是没有动静,就当我快失去信心的时候,我看到盆里有一丝绿意,又过了几天,我看到了它的芽,嫩嫩的,仿佛在不经意之间就会折断。
开花·高潮
看到它发芽了,就使我跌落到谷底的心情升了上来,对于这花也就更有热情了,每天起床第一件事就是去看看我的宝贝花。日子一天天过去了,我看到那花的绿叶中有几点紫色的东西,走近一看,哈!有花苞了!于是每天期待着花开。一天早晨,我去看花的时候,看到花开了,紫色的一朵朵儿,绽放在枝头,多么像一张张笑脸,呵呵,“幸福”开花了,开心地捧着花去给妈妈看。
花落·尾声
幸福像流星,稍纵即逝,经历了花开,接踵而来的便是花落,一天又一天,花的颜色变深了,更深了,接着,花瓣散落了一地,转身,弯下腰,一瓣一瓣拾起,起身竟是泪眼朦胧,将拾起的花放入盆中,“落红不是无情物,化作春泥更护花”,也许这两句诗才真正能够描绘“幸福”。
记忆如水,往事成河,成长的路上有过寂寞,希望;经历过失望,喜悦;体味过落寞,伤心
成长的路,我独自一个,慢慢品味。
篇8:自制泡泡水小学四年级作文
全文共 635 字
+ 加入清单同学们,你们有没有玩过泡泡水呢?玩过的人一定都知道,只要用泡泡工具稍稍沾两下泡泡水,放在嘴边轻轻吹口气,那些形态各异的泡泡便一拥而出,有心型的、圆形的、长条形的,还有那些说不出来形状的泡泡在阳光下发出彩虹一般的颜色,真像一个个充足了气五颜六色的小气球。可是快乐的时光总是过得特别快,一瓶泡泡水很快就用完了。
我想,泡泡水也是人工制作出来的,我自己为何不尝试一下呢?说干就干,“泡泡水大行动”马上开始。我首先要做的是准备好制作泡泡水的材料:一个透明的一次性杯子,因为是第一次做,所以准备了好几种有泡沫的液体,洗衣粉、洗洁精、肥皂,另外还有一支吸管。制作开始了,第一个尝试的是洗衣粉,先在一次性杯子里倒入了刚好可以铺满杯底的洗衣粉,再加入杯子一半的水,用吸管搅拌一下,对着吸管吹口气,呀!真有泡泡出来啦,原来那么简单。可是,高兴的太快了,用洗衣粉制作的泡泡水不仅泡泡小,而且特别容易破。
接着,我又用洗洁精,肥皂、甚至还偷偷用了妈妈的洗面奶,但是全部都失败了。晚上洗头发的时候,我看见了洗发水产生的泡泡,心里猛地冒出一个点子来,我何不用洗发水来做做看呢。制作完成,一用呀,泡泡又多又大,看着手中的“战利品”,脸上露出了得意的笑容。出了洗浴间,忽然看到了桌上的胶水,心想:如果我在新制作的泡泡水里加点胶水,效果会不会更好呢?数滴胶水加入进去以后,哇!泡泡水比刚才的更结实了,更不容易破。就这样,我的“茜茜牌”泡泡水制作成功,以后再也不用担心泡泡水用完啦!
篇9:假如我是一滴水的小学生作文
全文共 621 字
+ 加入清单假如我是一滴水,我会来到大沙漠,率领兄弟姐妹一起灌溉大沙漠。把这天涯无芳草的人间地狱,变成人间天堂;让漫天飞舞的黄沙变成小雨珠,把炙热的大地变得欣欣向荣,让这成为世界最美的风景线。
假如我是一滴水,我会去干旱地区,看看那里什么样。用我生命去救助那里千千万万的生命,我会让凋零的花朵重新绽放,让干裂的土地再度肥沃,让枯萎的树木长出嫩芽重获新生;让这里的人有干净的水喝,有我养育的农作物来充饥;让这里的生物充满希望之光。
假如我是一滴水,我要去荒山,用我们甘甜的乳汁去浇灌荒山,让漫无边际的黄土长出绿茵茵的小草,苍翠的青松,秀丽的楠竹,把红彤彤的苹果,金灿灿的凤梨,绿油油的橘子还有灯笼一样的柿子全都挂在树上,让人们唾手可得。
假如我是一滴水,我一定要去发电厂,奉献自己的光和热,让最偏僻的小山村也能感受到温暖和光明,让老人在方寸的电视里看到广阔的世界,让孩子在明亮的灯光下更加刻苦地学习,让每个人的脸上都有灿烂的笑容。
假如我是一滴水,我要用我的生命去养育幽香的兰花,雍容的牡丹,冰清的荷花,傲骨的梅花,把地球母亲打扮得漂漂亮亮,让她成为宇宙第一的星球。
虽然我是一滴水,但我决不会是罪恶的波汹涛去淹没农民的庄稼,摧毁人们的家园。我一定做个可爱的小水滴在大海里淌佯,在江河里跳舞,在小河里散步,在小溪里嬉戏过着自由自在幸福快乐的生活。
假如我是一滴水,我也恳求人类爱护我,珍惜我,让我做一滴纯净的甘美的水,让我更好地为人类服务!
[假如我是一滴水的小学生作文
篇10:小学生作文:水的变化
全文共 401 字
+ 加入清单老师带来一个大袋子。我们猜来猜去,不知道袋子里装着什么东西。这时,老师从袋子里拿出三个透明的玻璃杯,并打上了三杯清水。接着,老师从袋子里拿出一枝钢笔、一盒墨水、一瓶醋和一袋盐。同学们个个睁大了眼睛。
老师用钢笔在墨盒里吸了几滴墨水,又把钢笔里的墨水滴到一杯清水里,摇了摇,顿时,清水变红了。老师说:“现在,这杯水有了颜色。”老师又拿了一瓶醋,给我们闻闻。大家都说,气味酸酸的。老师把醋倒进另一杯清水里,清水变成了棕色,像一杯咖啡。老师又让闻闻,也是一股酸味。老师说:“带醋的这杯水不仅有了颜色,还有了气味。”老师又拿起一袋盐,把盐放在另外一杯水里,水就变得有点浑,还有沉淀物。老师说:“放盐的这杯水,不仅有了颜色,还有了味道。”
同学们有的大惊小怪,有的眉开眼笑。通过这次实验,我明白水可以变化。给水加上一些物质,可以使水有颜色、有味道、使水变浑、有沉淀物。在高温会变成气体、在低温会变成冰。
这堂课真有趣。
篇11:小学生关于水的成语及解释
全文共 657 字
+ 加入清单1 冷水烫猪 1.比喻白出力,无效果。
2 自相水火 〖解释〗自己人互相像水火那样不能相容。
3 远水救不得近火 〖解释〗比喻缓慢的救助不能解决眼前的急难。
4 遇水叠桥 〖解释〗遇水阻拦,就架桥通过。形容不怕阻力,奋勇前进。
5 鱼水深情 〖解释〗象鱼儿离不开水那样,关系密切,感情深厚。
6 一尺水翻腾做一丈波 〖解释〗比喻说话夸大之极。
7 一尺水翻腾做百丈波 〖解释〗比喻说话夸大之极。同“一尺水翻腾做一丈波”。
8 心同止水 〖解释〗形容心境平静,毫无杂念。同“心如止水”。
9 无根之木,无源之水 〖解释〗比喻没有根据的事物。
10 听风听水 〖解释〗形容善于赏玩自然景色。
11 水中著盐 〖解释〗比喻不着痕迹。
12 似水如鱼 〖解释〗像鱼和水一样不能离开。形容关系密切,不可分离。多指男女情人。
13 水则载舟,水则覆舟 〖解释〗水能载舟,也能覆舟。比喻民可拥护君主,也能推翻君主。
14 水洩不通 〖解释〗汇:排泄。象是连水也流不出去。形容拥挤或包围的非常严密。同“水泄不通”。
15 水流湿,火就燥 〖解释〗水向湿处流,火往干处烧。指物之气质类似必相感应。后用以比喻事物发展的必然规律。
16 水激则旱,矢激则远 〖解释〗水流矢飞,受阻则劲悍而去远。旱,通“悍”。比喻因祸致福。
17 势如水火 〖解释〗形容双方就像水火一样互相对立,不能相容。
18 山寒水冷 〖解释〗冷冷清清。形容冬天的景象。
19 若涉渊水 〖解释〗比喻处境艰险。
20 如鱼饮水,冷暖自知 〖解释〗泛指自己经历的事,自己知道甘苦。同“如人饮水,冷暖自知”。
篇12:心水小学作文
全文共 645 字
+ 加入清单春水碧于天,画船听雨眠。
水总是这样静然安然,无论再怎样波涛汹涌,片刻后又风平一浪一静,不留一丝痕迹,仿佛从未发生任何波折险阻,任何刀剑都无法斩下一席之地,孤傲如她。
而她又那么随然。你可以清晰看见那在清冽水帘之下浮动的青藻,漫游的红鱼,隐世的一卵一石,跃动的水蚤,都毫无顾忌地活着,他们活着。可能流水之间,浮躁之下,静待着另一个如诗若画的秘境,净包容于水中。无人知晓。只能怀着一份迷然的幻想了罢。
想起那为世人所津津乐道的木石前盟, 木与石之间的缠连纠葛却也只不过是因为这水罢了。原是神瑛侍者给予绛珠仙草的雨露,但世事变迁,这转而却成为了黛玉一生的泪珠。是否她落到一生茕茕,真的只能沦于“似水柔情”?但这一流水,淙淙而过,滑一下多少人心间的深涧,悄然滴落的脆响又有几人听?水伴着人的情怀,倒不如说,人随着水与时间同行,一刻也不能消停。对水来说,停下即是蒸发消逝,而人,则是就此别过,再也不复与见,只是怀着一抹怀念了。自挂东南枝,举身赴清池。水,又承载着生离死别罢。
每个人心中总淌着一条河,汩一汩而下,不论寒暖,更无谓喜忧。可能来于故里,来于长远的记忆,在烟云处的琴声相和,泛舟即下;而又可能是那样孤独,世事洪荒,沧溟万里,内心面对巨大的一陰一影,奔忙于滚滚烟尘中,不得安宁。然而没什么是永远的,一江一山易主,王朝更迭,山河世事都会变迁,只是心中那一流水,一直保持最初的清净纯然,碧水鱼影,绿藻泛舟,成为永恒的净土。
那就这样吧,最净的一湾水,拂过粼粼碧波,然后随风吹落花而去,日复一日,年复一年。
篇13:小学作文:为鱼换水
全文共 644 字
+ 加入清单为鱼换水前面不是说过吗?厂内花园里有一个人造鱼池,里面养了近一百条鱼,有大鱼、有中等鱼、有一丁丁点儿大的鱼,还甚是可爱呢!今天下午,我正写作业,奶奶告诉我今天要为鱼换水,我也不想写作业了,于是便前去看个究竟,为鱼换水作文。我去的时候正在水里摸鱼,后来,又不摸了。因为抽水机不能抽水了,而且水管也没跟井接(我们这儿没自来水,所以什么都用矿泉水)上,过了好久,才又开始摸鱼。一开始,摸鱼的只有小吴哥哥(他叫吴金龙,是水厂的生产班长,摸鱼可厉害了。),因为他摸鱼可厉害了,三下五除二就摸了两三条。
后来他用鱼网来网鱼,不消一会儿,就捞起来四五条鱼,让人看的心都直痒痒,于是我也足有四、五次鼓动自己“下去吧,就摸一会儿”。可是,一看到那鱼儿们游得像箭一样快,我又泄气了。到了4点时,摸鱼的又多了4、5个大姐姐,终于,我也鼓起勇气,下水摸鱼了。
到了水里,我不禁有些气馁,因为鱼儿游得像离弦的箭一样,就是我抓到了,它也可以从我的手中滑下来,尽管我抓得很紧。后来,我开始观察他们是如何摸鱼的,我也要学学,这样,不就可以总结经验,也能摸鱼很厉害了吗?于是,我留心别人摸鱼的每一个动作,也学着做起来。只见:他们先锁定一个目标,再轻而易举的用手抓起鱼投进大桶里。我也学着做了起来,看来看似容易,做得难。我三番五次的总结经验,好不容易捕到了一条鱼,心里有一种难言的激动与成功,乐不可支的把成果放到了桶里。在这以后,我次次成功,不管怎样都至少摸到一条,这真让我高兴。看来,做任何事都要善于总结经验,这样,才能成功。
篇14:水瓶的自述小学想象作文
全文共 662 字
+ 加入清单大家好,我是一只水瓶。出生后,工人叔叔们给我穿上一件深蓝色的外衣,外衣上面画着一只可爱的小骆驼。我分上下两部分。上面是瓶盖部分,要灌水时,把两个瓶盖都拧开;要喝水时,就拧下一个瓶盖做杯子,一按开关,水就从里面流出来。下半部分是杯身,用来装水。
一天,我和兄弟姐妹们一起坐“专车”来到了商场水瓶的专卖柜。几天后,一个可爱的小男孩跟着妈妈来到了水瓶专卖柜,他一下子看中了我,恳求妈妈买下我。妈妈经不住他的软磨硬泡,同意了。小男孩高兴得一蹦三尺高。我同样很激动,因为我为人类作贡献的时候到了!我匆匆忙忙地与兄弟姐妹们告别,跟着小男孩回家了。
第二天早上,我和小主人一起去学校上学。同学们看见我,都称赞我漂亮。
还不停地追问小主人,我是从哪儿买的。听了他们的夸奖后,我的心里乐开了花。小主人更是激动极了,把我当作宝贝似的,一刻也不离手。小主人的妈妈也很高兴,因为自从有了我,平时不爱喝水的小主人也喜欢上了喝水。
可是,好景不长,过了一段时间,小主人突然对我不闻不问。生气的时候,还拿我当出气筒。一星期前,小主人期末考试考砸了,看到什么都来气。他狠狠地抓起我,使劲地往地上扔。我昏死过去。醒来后,发现自已伤痕累累,这儿掉了一块漆,那儿凹了一块,疼得我呲牙咧嘴,到现在还没有恢复呢。后来,我才知道,小主人生日那天,他阿姨送给他一个从国外带回来的水瓶,比我更漂亮,更年轻,小主人喜新厌旧,把我冷落在一旁。
终于有一天,我被宣告“下岗”了。小主人的妈妈把我扔进了垃圾箱。在阴暗潮湿的垃圾箱里,我与一堆肮脏的垃圾为伴,过着暗无天日的日子。谁来救救我呀!
篇15:小学五年级作文节约用水
全文共 263 字
+ 加入清单我要写池塘,不知道是什么水体,它在小区里,它上面种了荷花。
鱼和乌龟在那里安家,因为池塘不通向外面,鱼游不走,它们没有选择权。但乌龟不同,它可以爬走,不过它爬得很慢,爬几十个小时也爬不走,所以它索性就呆在池塘里了。虽然如此,但小区池塘的环境的确很好,我还经常去给它们喂食,不知道饲养员有没有给它们喂食。
我们应该做保护区保护它们的生活环境,不乱扔垃圾,经常给它们吃食物。因为如果不保护水,我们就没水喝了,也没风景看了,鱼也没法活了,自然的生物链也破坏了,我们什么好处都没有,为了生活、生存,我们必须保护水。
篇16:小学生关于玩水的作文
全文共 526 字
+ 加入清单这是我前几天的时的一次有趣的经历,事情是这样的:
有一天,周思卓到我家来玩,带了一把水枪,我也有一把,我们便打起水仗来,才打了几分钟,飘飘洒洒的“雨水”已把满屋子弄得成了水淹陈唐关了,周思卓拿着水枪来扫射,没射到我身上,到把墙上射湿了不少,我一看墙上湿了,马上来一个黄继光堵枪口,还好墙上没射到,这下该我来反击了,我来了个天女散花,周思卓被我射中了,我看看墙,还好没事,再往地上一看,水过了半个脚趾,我看周思卓还在射,马上就逃跑了,万一他来个关羽水淹七军,那可就不得了哪!
这时奶奶来了,看到地上这么湿,大吃一惊,眼睛放大了100倍,下巴都快挨着地了,马上叫我把水拖干净,我赶快手忙脚乱地拿起拖把,一本正经拖起地来。看见奶奶走了,我们又玩了起来,现在不是打水仗,而变成拖把大战了,我们学着孙悟空,拿着拖把乱舞,把屋子弄得鸡犬不宁,身上全是水,奶奶听见拖把的声音又来看,我们赶快用拖把装模做样在地上抹,我把拖把放在身前,然后来回推着拖把拖地,拖好了,我一看,屋里的水更多了,奶奶说:“你真是会帮倒忙啊,和你在一起就是倒霉。”我不好意思地垂下了头。
从这以后,我懂得了做事不能边玩边做,不能三心二意,不然就不能把事情做好,我们必须一心一意地做事,才不会越做越糟。
篇17:小学生作文:水的变化
全文共 449 字
+ 加入清单液体
水,遇方则方,遇圆则圆,滋润天下万物。
我喜欢水,但不能贪。因贪,世上才有了灾难。
我喜欢水。清水,透明净澈;污水,神秘诡异;洪水,不羁豪放。我喜欢水一样的旅行,沿着某一条路线,下雪山,过草原,穿城市,全身伤痕累累只为与志同道合的人在一起,汇聚成一片波澜壮阔、汹涌澎湃的大海。
固体
冰,人们所说的冰冷无情的产物。
小时候,我喜欢冰,因为我是一个很怕热的孩子。我喜欢妈妈买来的冰糕冰棍冰棒,放在嘴里含着,有一种凉爽与甜蜜缠绕在舌尖。
后来,我便喜欢上了冰山、雪原、南极、北极。我还是不喜欢热,世界上最热的地方已被人们征服。我喜欢探索人们从未践踏的地方,喜欢神秘庄严的地方。
气体
当太阳接触水的时候,水便变成了蒸汽。
小时候觉得蒸汽就是雾蒙蒙的一片,像半透明的朔料。
一般神秘的地方或恐怖的地方都有雾,以增加神秘感或恐怖感。
蒸汽其实是一种很轻盈能飞起来的水,缓缓的或飞快的像太阳上飞去,但在半路上遇到同类便停了下来,聚集在一起,形成了云。
当云遇到冷空气时就又落了下来,反反复复,来来往往,一生来回的演绎着同一部戏。
篇18:小学生作文节约用水
全文共 360 字
+ 加入清单我们学校里有许多同学一下课就跑到水龙头前,把水龙头打开,然后就拿水泼人,走的时候也不把水龙头给关上,就飞快地跑走了。
我曾经也干过这样的“傻”事。
那是小的时候,爸爸妈妈晚上都不在家。我一个人在家很害怕,就跑到卫生间里玩水。玩水玩完了,就把水龙头开在那里不关掉。第二天早上,地上全部都是自来水,爸爸妈妈把地上的水用拖把和抹布全部弄掉,刚想坐在沙发上休息,客人的电话就打来了,爸爸妈妈马上就出去了,也不管我。我又觉得很无聊,就又把水龙头开了起来,玩到不想玩的时候就坐在沙发上看起了动画片,水龙头也没有关掉。水开得越久,付的水费就越多。
爸爸妈妈回家以后告诉我,叫我以后不要再玩水了,玩水对国家的危害很大。从此以后我就没有再玩水了。
以后,我每次在洗碗和唰牙洗脸的时候都想着:我不能浪费水,浪费水对国家有很大的危害,我不能危害祖国!
篇19:小学生作文:雪是爱着的水
全文共 475 字
+ 加入清单今天下了好大的雪!
早晨起来,天还蒙蒙亮,我轻轻拉开窗帘,探出脑袋向窗外看去,白茫茫的一片。在路灯下,偶尔有早起的行人,踩着雪地,咯吱咯吱地想着,在寂静的早晨,声音显得尤其的清脆。我着急了:路上的雪可能会冻成冰了,那样走起来就似乎是滑冰了。
尽管很小心翼翼地,但是还是滑了下来。糟糕!看来安全第一,确定了,和老板请假不去上班了。
回来后,在电脑上下载MSN,可是3次都失败了。我着急的很,怕他等我很久,就短信告诉他,我在另外的聊天室等他。很意外的,没看到他来。不一会儿,他的短信来了,告诉我,在外面开会,不能上网。虽然就是简单地几个字,但是刹那间一份暖流涌上了心头。他一般情况下,不方便回复我的。自从这次我玩了3天捉迷藏的游戏后,似乎是一个添加剂,我感觉在他的心目中其实是很在意我的,只是他不轻易很直白的表达出来。我好欣慰!我和他说,我每天花在他身上的时间超过了其他的任何一项事情。他说,无以报答。其实我不需要他报答什么,只是希望在他的内心深处能有一个小小的角落就足够了。
雪,是爱着的水;在这样的心情下,一切都变得爱意浓浓起来了。
[小学生作文:雪是爱着的水
篇20:小学:节约用水建议书
全文共 513 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
我们都知道,水是我们生活中不可缺少的资源。长期以来,人们都认为水资源是“取之不尽,用之不竭”,在日常生活中用水不知珍惜,随便挥霍,生活中处处可见浪费水的例子。事实上,水资源是有限的,甚至还是稀少的。我们中国也是一个缺水国家。中国的人均水资源占有量低于500立方米,远远低于国际公认的人均所需1000立方米的临界值。北方许多大、中城市因缺水造成工厂停产或限产,损失的年产值达1200亿元,南方一些城市也陆续出现水荒。目前全国600多座城市中,有300多户家庭缺水,其中严重缺水的有108户,缺水量为1000万吨/天左右。几百万人生活用水紧张……
为了更好地节约用水,我向同学们提出以下建议:
一、 控制好水龙头开关大小,并在用完水后拧紧水龙头。
二、 做到一水多用。如,淘米的水可以用来洗菜,不仅可以节
约水,还可以有效地杀掉青菜上细菌。
三、 见到浪费水的行为,要进行劝告或上前制止。
四、 宣传节约用水,带动身边的老师、同学、家人共同参与节约用水。
节约是中华民族的传统美德,节水需要全社会的共同努力。作为社会的一份子,每个人都要增强节水意识,从小处做起,共同行动,节约每一滴水,保护我们可爱的地球!
祝:
身体健康,学习进步!