小学生五水共治的作文汇总三篇 作文怎么写(精彩20篇)
我们离不开父母的劳动、工人的劳动、农民的劳动、警察的劳动、教师的劳动,因为劳动,才有我们生活的蒸蒸日上,才有国泰民安。是各行各业的劳动者用他们的勤劳和智慧付出脑力和体力劳动养活了整个世界。这里给大家分享一些关于小学生五水共治的作文汇总三篇 作文怎么写,供大家学习。
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3103作文
147我是水小学六年级作文
全文共 587 字
+ 加入清单我是水。不论是天上,还是地下;不论是人潮涌动的地方,还是人迹罕至的地方,都有我的足迹。我以各种形态存在着。
有一天,我来到了天上。我的身体轻飘飘地,没有一点重量,被风吹过来,倒过去,摇摇晃晃地像喝醉酒了一样。渐渐地,我遇到了许多兄弟姐妹,我们一起建了座房子,大家都住在里面,一起玩耍嬉戏。随着房子里的水数越来越多,房子也快承受不住我们的重量了。终于,房子塌了,我们顿时成了“流浪汉”,从天空中倾泻下来。“吧嗒”一声,我就什么也不知道了。
当我醒来时,已经到了泥土中了,正慢慢地往下渗。我又遇见了许多同类,它们同我一样,一直往下渗。不知过了多久,我们流入了一条地下河。我跟他们热情地打招呼:“喂!老兄!在这里生活得好吗?”“还不错!”只听他又说:“地下水是极富营养的,可人们都称水为生命之源呢!”……又不知过了多久,我顺着一个小孔洞流了进去。
渐渐地,前方出现了一片光明,我顿时被眼前的情景惊呆了:只见许多垃圾漂浮在水面上,迎面还有一阵阵臭味扑鼻而来,这里是一条名副其实的“臭河”!里面的水面容呆滞,好像已经是“死水”了,连呆若木鸡都不能形容它们了。它们如同囚犯一样被关在监牢里,与这里相比,地下河简直是天堂!突然,一个塑料瓶砸到我头上,顿时把我砸得晕头转向,人类在我眼中,立刻就变了样子,成了手持红叉的恶魔……
人类,请你们不要再污染水了,水,可是生命之源啊!
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篇1:小学生作文:节约用水,我有妙招
全文共 496 字
+ 加入清单水,是我们的生命之源,滋养着世间的万物。有了水,花儿更红,草儿更绿,鸟儿更欢乐。
我生活在郑州,只要打开水龙头就会有哗哗的自来水流出。喝一口,甘甜无比。爸爸告诉我这是因为我们国家的南水北调工程完工了,丹江里的水不远万里来到了我们的城市。爸爸还告诉我我们国家的边远山区一年到头都极度缺水,严重影响了人们的生活。听了爸爸的话,我陷入了沉思:作为一名少先队员,我一定要从自我做起,节约每一滴水。
一番思考,我的节约用水小妙招诞生啦!
妙招一:生活用水二次利用。
我和爸爸妈妈去市场买了两个塑料桶,一个放在厨房,一个放在卫生间。分别盛洗菜水、洗脸水、洗衣服水等,留着冲马桶。
妙招二:减少用水量。
在我家的马桶的水箱里放一瓶矿泉水,这样就占用了水箱容积,以此减少水箱的存水量,减少冲马桶的水量。
妙招三:充分收集水。
我在我家阳台上的空调冷凝水管下面放一个水桶,收集滴出的冷凝水,用来冲马桶。另外,收集大自然的雨水雪水,用来浇花。
一天天过去了,我的节水妙招使我家的用水量降低了,得到了爸爸妈妈的夸奖。节约用水,我有妙招。我想,只要大家都加入节约用水的行列,我们的生命之源定会长流不断!
[小学生作文:节约用水,我有妙招
篇2:节约用水小学作文350字
全文共 573 字
+ 加入清单在大自然中,有哪里不需要用到水?水对植物来说是成长的药物,水对动物来说是健康的资本,水对人类来说就是生命之源。你看,水对我们是多么的重要!
可是随着生活的日益毁坏,水资源已经被大部分污染。在我们生活的这颗小小星球上共有5.1亿平方千米,其中水资源就占了3.65亿平方千米。你听了肯定很疑惑,既然有这么多的水资源,我们的未来还有什么可担忧的呢?那你可就错了,因为水资源可分为两部分,一部分是海水,另外一部分是淡水。如果是海水,据科学报告显示,人类只要喝下半斤的海水肯定会在一分钟内死亡,所以海水是不可以食用的。那剩下的淡水就少之又少了,从原来的3.65亿平方千米下降到500平方千米。其中,500平方千米中还要拿出90平方千米来被污染,再留一些水在地底下,那我们的水源就所剩寥寥无几了。
为了拯救我们自己,我们应当从现在起就珍惜水源。有一次,我在学校的厕所里洗手,在我旁边也有一个同学在洗手,洗完手他也不关水龙头,还用水洒在别人的身上,害的清洁工还要拖地。看到这样的行为,我感到非常痛心,水是让我们用来做有意义的事情的,而不是用来浪费的。随意践踏别人,那我们自己又有多高贵呢?我有一个好的建议大家不妨参考一下。我们可以把做完家务的水浇花,冲马桶,拖地……这样一来,既方便又节约水源。
珍惜水源就是拯救我们自己。节约用水人人有责!
[节约用水小学作文350字
篇3:自制泡泡水小学四年级作文
全文共 635 字
+ 加入清单同学们,你们有没有玩过泡泡水呢?玩过的人一定都知道,只要用泡泡工具稍稍沾两下泡泡水,放在嘴边轻轻吹口气,那些形态各异的泡泡便一拥而出,有心型的、圆形的、长条形的,还有那些说不出来形状的泡泡在阳光下发出彩虹一般的颜色,真像一个个充足了气五颜六色的小气球。可是快乐的时光总是过得特别快,一瓶泡泡水很快就用完了。
我想,泡泡水也是人工制作出来的,我自己为何不尝试一下呢?说干就干,“泡泡水大行动”马上开始。我首先要做的是准备好制作泡泡水的材料:一个透明的一次性杯子,因为是第一次做,所以准备了好几种有泡沫的液体,洗衣粉、洗洁精、肥皂,另外还有一支吸管。制作开始了,第一个尝试的是洗衣粉,先在一次性杯子里倒入了刚好可以铺满杯底的洗衣粉,再加入杯子一半的水,用吸管搅拌一下,对着吸管吹口气,呀!真有泡泡出来啦,原来那么简单。可是,高兴的太快了,用洗衣粉制作的泡泡水不仅泡泡小,而且特别容易破。
接着,我又用洗洁精,肥皂、甚至还偷偷用了妈妈的洗面奶,但是全部都失败了。晚上洗头发的时候,我看见了洗发水产生的泡泡,心里猛地冒出一个点子来,我何不用洗发水来做做看呢。制作完成,一用呀,泡泡又多又大,看着手中的“战利品”,脸上露出了得意的笑容。出了洗浴间,忽然看到了桌上的胶水,心想:如果我在新制作的泡泡水里加点胶水,效果会不会更好呢?数滴胶水加入进去以后,哇!泡泡水比刚才的更结实了,更不容易破。就这样,我的“茜茜牌”泡泡水制作成功,以后再也不用担心泡泡水用完啦!
篇4:小学生作文:搬水
全文共 756 字
+ 加入清单周新宇自知自己成了全班的罪人,满脸通红、垂头丧气地回到座位趴在桌上一声都不敢响。看着他那自责的样子,我心里一阵心酸:孩子本来是好心。
天气一下子热了起来,上了一节体育课的孩子们个个满头大汗,都喊着口渴要喝水,好不容易押到了下课,兴致勃勃地跑进教室想喝个痛快,可一看饮水机上的桶里就那么一点水,哪够得着全班这么多人喝呀,不一会儿水桶空了,没喝到水的还在焦急地等待着。
上课的音乐声响了,几个大一点的孩子哼哟哼哟地抬着一桶水来了。经过吃力地爬楼梯,一桶水已把这些小不点累得气喘吁吁,个个小脸涨得通红。到了教室门口要紧把水桶放在了地上,稍息了一会就把水桶横过来滚着往前走,想把它滚到饮水机旁。
这时,长得比较高大的周新宇想显示一下自己的实力,秉足一股劲搬起水桶往教室后面的饮水机走去。突然啪的一声响彻教室,全班的学生都吓了一跳,不知发生了什么事,再看地上已有水在淌了。这无疑是给这平静的教室投放了一颗原子弹。突然,教室里异口同声地爆发出周新宇,我恨你!只见水在那不停地淌,周新宇同学也不知如何是好的愣在那。赶紧把水桶弄到教室外面去。我说。这时已有好事的学生拿了块抹布在桶的破损处捂住。我走近细看,桶的上端瓶颈下面一点,由于刚才摔下来的冲击力已经震破了一道口子,水在汩汩地往外流。小心翼翼的把水桶横过来,让口子朝着上面,暂时让课堂平静了下来。但还是有学生在说:那里还欠着水费的,水搬来了还没水喝。
周新宇自知自己成了全班的罪人,满脸通红、垂头丧气地回到座位趴在桌上一声都不敢响。看着他那自责的样子,我心里一阵心酸:孩子本来是好心,却不想会有这样的结果。就当即对全班学生说:没事的,就一桶水,但会儿重新搬一桶好了。对周新宇说:没关系的,下次注意就行了。他用感激的眼神看着我,脸色也渐渐恢复了正常。
课堂恢复了平静。
[小学生作文:搬水
篇5:打水仗小学作文_小学生作文600字
全文共 568 字
+ 加入清单去年夏天,我和来自北京的弟弟、哥哥一起打水仗,我和弟弟组成水仗敢死队。
就要开始的时候,我和弟弟嘻嘻哈哈的,感觉很兴奋,因为我们是二比一,但是正式开始的时候,我和弟弟看着哥哥拎着那么大一个雪碧瓶子,浑身发抖,我和弟弟抱不动大瓶子,只能用冰红茶的瓶子,但是我们瓶子小却有很多,我和弟弟还央求奶奶做我们的后继力量,帮我们灌水,哥哥挺大方的不跟我们计较。我接过奶奶早就灌好的瓶子,趁哥哥在灌水的时候,我把瓶子里的水倒在哥哥的身上,哥哥被冻得大喊大叫,这时弟弟的水也灌满了,他冲向哥哥,哥哥可不怕他这个“胆小鬼”,就和弟弟战斗起来,双方瓶子里的水像下雨一样,扑天盖地的,弟弟吓得把瓶子都丢了,赶忙往回跑,我急忙把灌满水的大瓶子递给他,弟弟又和哥哥战斗起来,这次战斗非常激烈,弟弟又被哥哥打得“落荒而逃”。哥哥在我灌水的时候,趁我不注意把水从我的头上淋了下来,给我洗了一个凉快的头,我哇哇大哭。哥哥被吓得急忙喊:“二姨,二姨,快拿一个毛巾来!”趁哥哥慌张的时候,我和弟弟跳起来,把瓶里的水一起往他头上倒,哥哥大喊:“原来你是装哭的!”哈哈哈……院子里充满了我们的笑声,我们一点也不冷了,因为太阳公公好像也想参加进来,把我们晒得分不清身上哪是水哪是汗了。
今年的暑假还没到,哥哥、弟弟和我早已约好了,还要再来一场大战呢,打水仗给我们带来了无尽的快乐……
篇6:小学生关于玩水的作文
全文共 201 字
+ 加入清单星期天,我和爸爸、妈妈、阿姨、哥哥、妹妹还有两位姐姐,约好去爬山,爬山好累(⊙o⊙)哦!
玩的中间出现了一个小插曲,我和姐姐玩水的时候,我和姐姐走河中间的石头桥,一不小心脚就踩到水里了,我的运动鞋当成水鞋。我都吓哭了,妈妈说:“没事,不就是点水吗?”
我和姐姐都从水里走路了,石头很滑,我又一不小心又坐到水里了,我就小心翼翼的走上岸。我看见我的裤子都湿了。最好爸爸开车把我们大家拉回家了。
好快乐的一天呢 !
篇7:水寨垂钓小学生作文欣赏
全文共 540 字
+ 加入清单五一劳动节期间,我跟妈妈到宁波玩。妈妈大学时的同学带我们到慈溪的水寨垂钓。一同去的还有施意、陈达兼、崔潇阳和他们的妈妈。
水寨座落在人工岛的中央,四面环水。一过桥,就能看到鱼神的雕像。扔过硬币,我到309号房间准备钓鱼。
七爸给了我一根鱼杆、一包蚯蚓和一盆鱼食,妈妈向水里撒了几把鱼食,帮我在鱼钓上穿好蚯蚓,我就开始钓鱼。我手握鱼杆,安静坐在水边,耐心地等待大鱼上钩。差不多等了十多分钟,突然鱼线向下一沉,哇,鱼儿上钩了!我高兴得嚷起来,妈妈和我一起提鱼竿,一条大鲫鱼在鱼杆上活蹦乱跳,神气极了!妈妈从鱼杆上取下鱼,把它装进鱼篓里。接着,我又开始钓鱼,又等了20多分钟,我有点不耐烦了,一次次把鱼杆提起来,可每次都是空空如也。妈妈告诉我要耐心,说不定鱼儿正要吃呢。于是,我耐心等待,等着等者,我又有点不耐烦了,又准备提起鱼杆。咦?鱼杆怎么变沉了,我仔细一想,啊哈,肯定是鱼儿上钩了。我提起鱼杆,果然不出我所料,一条扁鱼上钩了。
今天,我一共钓了4条鱼。陈达兼钓了10条毛毛鱼,也不错。崔潇阳钓了一条鱼,还有一条跑了。施意钓了两条小鱼和一条大鱼。我的妈妈说我是钓鱼冠军,陈达兼是钓毛毛鱼冠军,我们两个都觉得很光荣。
在这次垂钓中,我悟出了做任何事都要耐心,不能急躁。
篇8:小学四年级作文:水
全文共 468 字
+ 加入清单水,它能让人有生命力;水,它能让人崇敬;水,它清澈,她美丽,作文 水。水,是这么轻盈,这么玲珑剔透,那么晶莹。水,能洗净一切的罪孽;水,还是最圣洁的,她是这么的清澈,像月亮一样纯洁。 水是生命之源,如果没有水,我们人类根本不存在。水在人类需要的时候,她出现,她是多么圣洁,多么纯净。 我最喜欢的水是在湖面上,尤其是晚上:湖面上种着荷花,在月光的照耀下,湖面波光粼粼。一阵风吹来,在微风中,荷花在摇曳着,蝴蝶在飞舞、蜜蜂在观看。这应该就是最美的风景吧!!!
水是生命之源,我的脑海中,有一个浅浅的画面:在月光的照耀下,一朵朵荷花在风中摇曳,蝴蝶姑娘在荷花飞舞,青蛙在哇哇地唱歌…·我喜欢在太阳和月亮的照耀下的湖面,一滴滴的水,都是生命之源。在不少地区,有许多的的人都喝不上一滴水,而我们,却可以喝水,这一切都是这么的美好。要是不节约用水,过几十年,地球上绝对不会再有生命之源了…·
请大家节约用水,保护我们的环境哟!!水很纯洁,在你们的心里,也有叫一个“心之泉”,那是最最纯净的水,一定不要让她浑浊哟!!
篇9:小学作文水姑娘
全文共 471 字
+ 加入清单水水姑娘在小溪里静静的流淌着,借着明媚的阳光梳洗着自己美丽的长发,借着温柔的风儿抚摸着自己柔美的身体,她是那么的快活,那么的快乐。
这时有一个胖胖的人来了,用桶子把水姑娘装了起来,水姑娘着急的问他。你干嘛把我装起来,要把我带到那里去?胖子说:我们家来纯净水厂大的,没有了水,就把你装回去当纯净水卖。
水姑娘说不行,你这样的欺骗人,是会有报应的,说完就掀起了大波浪回到了水了。
胖子也被淋成了落汤鸡,气奋的走了。
这时一个穷人走了过来,用瓢子把她瓢了起来,水姑娘着急的问他你干嘛把我瓢起来,要把我带到哪里去?穷人说我的孩子已经三天没有吃东西了,快要死了,求你救救他吧。
水姑娘看了看那个穷人说;你跟着我来,我知道那里有吃的东西。于是水姑娘欢快的流淌着,穷人兴奋的跑着,跑着,突然在他的眼前出现了一棵结满了又大又红的苹果树,你快摘两个去给你的孩子吃,吃了以后就会不饿了的,而且他的病也会好的。穷人摘了两个下来飞快的往家跑。水姑娘高兴的笑了起来。
过了几天,穷人带着他的孩子来到小溪边想谢谢水姑娘,但是再也找不到她了,因为她去了更需要她的地方。
[小学作文水姑娘
篇10:小学生写节约用水的作文400字
全文共 652 字
+ 加入清单夏日里的某一天下午,正在读六年级的小华吆喝着班级里的小明出去打球。一直打到太阳都偏西了的时候才回教室。小华看了看自己黑漆漆的“爪子”,立刻跑到卫生间去洗手。小华打了一次肥皂又打了一次肥皂,冲了一遍又一遍,才把小手洗净,从手上流下来的都是乌黑乌黑的脏水。正当小华在卫生间甩手时,只听见楼上的小明冲自己喊道“小华”,老师叫你!”小华一听立马跑上楼去,水龙头也忘关。
正在上二年级的玲玲在教室里打扫卫生,又是扫地,又是拖地,又是擦黑板,忙得不亦乐乎。两只胖胖的小手也粘上了灰土,玲玲望了望自己的小手,放下扫帚,蹦蹦跳跳地跑去洗手。还没进卫生间,玲玲就听见里面刺耳的流水声,玲玲便飞快地跑进去,赶紧把水龙头关好,水已溢出盆外,流得到处都是。玲玲拿起拖把把水拖干净,用盆里剩下的水把小手洗干净。玲玲心想:“是谁没关水龙头呢?”突然一眼望见正在走道上擦手的水华,玲玲立刻跑出卫生间。 “大哥……”另一个“哥”还未喊出,玲玲早已跑到小华面前。面对六年级的水华,玲玲面不改色地说:“大哥哥,打扰一下,你刚才有进卫生间洗手吗?”水华望了望玲玲,说道:“是呀,有什么事吗?”“你忘了关水龙头,大哥哥”!玲玲眯了眯眼睛。
水华回想了一下自己洗手的经过,发现真没关水龙头,拨腿就 跑去关,可是却被玲玲叫住了:“大哥哥,我已经帮你关了,不过你以后洗完手一定要关好水龙头,老师说过水是生命资源,没有水人就没法活了,所以我们要节约用水。”说完玲玲朝小华笑笑,蹦蹦跳跳地走了。
走道里,只剩下小华一个人,他呆呆地望着玲玲的背影感到无比得羞愧。
篇11:小学五年级节约用水作文
全文共 674 字
+ 加入清单大家好!我就是大家常用的水龙头。我一天24个小时为大家守护着自来水。自从我来到这个世界上,我就担负起了保护水资源和节约水资源的重任,我的责任可大哩。我住在一个学校的卫生间里,我整天都在哭泣,我每天都伤心欲绝,我的眼泪是这样滴答滴答地往下流,我是多么地希望有人能让我的眼泪停止
事情是这样的:一个晴朗的一天,同学们上完体育课后,他们身上到处都是汗,于是就跑到卫生间里冲水凉快凉快,我想着我的工作要开始了,便兴致勃勃地给他们出水。他们一个接着一个地冲水,我能为人类工作,也觉得十分快活。可是,到了最后的那个人,他慢吞吞地把水开起来,而且还开到最大,他把两只手伸出来,放在水龙头下冲洗,洗完后就大摇大摆地走开了。我顿时觉得很失望:为什么他用完水就不关掉呢,我们水龙头全心全意地为人民服务,而他们呢,只想着自己,随手关一下水龙头会很累吗?人类真是自私自利!
我盼着有人看见我,让我的眼泪停止,可是,一天一夜过去了,我的眼泪不停地流,我的眼睛都哭红了,就是没有人看见我。终于有一天,有一个小男孩上完厕所,来我这里洗手,我盼望着他洗完手能让我停止流泪,没想到,他看见我在流泪,便把手伸到我面前,洗完手,什么也没做就蹦蹦跳跳地走了。那是,我的心不知是有多么地痛,心里像被泼了凉水一般,真是失望透顶:看起来如此活泼可爱的小男孩竟然能做出这种令人失望的事,如此高贵的人们,内心居然这么低俗!
两天过去了,还是没人来让我停止哭泣,顿时,我已经对人类失去了信心!
人类啊,请不要再浪费水了,浪费水就是在浪费生命。节约用水,不要让最后一滴水成为你们的眼泪!
篇12:小学六年级作文节约用水
全文共 645 字
+ 加入清单克拉玛依是一个干旱少雨的城市,我们这里的绿化都靠人工浇水,特别是今年我们这里更干旱,夏天很少下雨,在我们的校园里经常给草坪浇水,我发现有的地方流出了好多水,多浪费呀,节约用水是每个人应该做的,所以我想到从减少学校绿化用水上来节约水源!
假期,爸爸带我去了一趟后山,在烈日炎炎下,我们看到一片一片的绿色低矮植物,已经很久没下雨了,可是这些植物一点没有萎蔫的样子,当天的温度有43度了,野外要更高些。“干旱高温贫瘠”这就是我们克拉玛依野生植物的生活环境。回到家后,我上网一查,克拉玛依常见的野生植物有胡杨、榆、沙枣、梭梭柴、铃铛刺、柽柳等。这些植物的根系发达,可以吸收到地下很深的土中的水分,主要靠雨水生存,它们的叶子很小发白,这主要是防止水分蒸发,在地表温度高达60-70度的情况下仍能生长,令人吃惊呀!
接下来我想知道在我们生活的小区会不会有野外的植物生长呢?我决定去考察一番。刚好小区有一处地方没有绿化,生长着各种野草,但是和野外植物有所不同,主要是草类,长的很茂盛,也没有人工浇水,突然我看到一棵柽柳,紫色的花絮,细细的枝条!这说明红柳是可以生长在小区环境下的,也可以生存在校园里了!
通过观察,我认为把一些野生植物,如红柳种到校园里是可行的。
这样做不仅可以让克拉玛依的小学生从小了解家乡的特色,更加热爱家乡,而且更重要的是可以节约绿化用水,度过干旱季节。所以我建议学校有关领导考虑这一问题:可以在校园的一角进行改造,形成一个小型家乡野生植物园。种植野生植物还有利于美化环境,使学校独具特色!
篇13:小学六年级作文节约用水
全文共 650 字
+ 加入清单以前,我家的水费可多了,每月都是二十几块钱,甚至有三十几块的,要知道一吨水只要一元八角,这样一算,我们一个月要用多少吨水呀!可自从那次后,我们家的水费可少了许多。
那次我在看电视,看见了一个广告,广告上有一个“水”字,由于笔画减少,"水"渐渐变成了"少"字,水是不可再生的资源,如果我们不节约用水,水总有一天会被用完的,那么我们就没有了生存的条件,那我们人类就有可能灭亡。看到这个广告后,我又想到了最近山东又有干旱了,许多人们喝不上干净的水。可我们呢?却在生活中不知觉白白地浪费了许多水资源,只要我们平时注意节约用水,把水循环利用,就可以让更多的人喝上干净的水。我脑海里飞快地闪过了一个念头:我们家从此以后要节约用水!
说干就干,我先跟爸爸妈妈宣布,以后我们家洗衣服后剩下的水全部用来冲马桶,洗菜后的水干净的可以用来洗碗,脏的也跟着进马桶吧!另外,我以前在网上看到过一则消息,说:用淘米水洗过的碗比用自来水洗的更干净,而且还可以减少洗洁精的用量。这不是一个节水又环保的金点子吗?一来节约了水,二来又少用了一些洗洁精(听说长期用洗洁精对人体有很多的危害,而且洗洁精会污染许多的水资源),一瓶洗洁精可以用更长时间了,三、因为洗洁精用的少了,我家买洗洁精的钱又节省下来了,这是一举三得的事呀!从此以后,我一有时间就上网找节水的点子,在网络的帮助下,我家的水费一元一元的节省下来。节水即能为我家节约财政支出,又为国家节约了水的资源的浪费。
同学们,水是生命之源,让我们节约用水,不要让世界上最后一滴水成为人的眼泪。
篇14:节约用水人人有责小学生作文
全文共 885 字
+ 加入清单俗话说得好“水是生命之源,我们要保护每一滴水。”如果没有水,世界万物都会走向灭亡,如果没有水,地球就会干裂,如果没有水,地球也会走向死亡,如果没有水,那么最后一滴水就会变成人类的眼泪。所以我们要爱护地球妈妈,让地球妈妈不再哭泣,让地球妈妈多一滴水资源!
你们知道吗?据资料显示地球上的淡水只有十分之三了,另外的全都是盐水,并且,这些淡水大多都在南极、北极,相对我们这里而言,淡水是少之又少!水是人类必须的需求,是人类必要的食物,一旦没有水,大家想一想地球会变得怎样! 在我家里,我们都把节约用水当作一个重大之事,所以我们决定一水两用,就制定了这样一个计划。每天用水量不超过4500毫升,每天都把洗脸的水省下来干一些事情,比如:冲厕所,拖地,洗衣服等等。
可是,有一天早晨,我们全家到乡村游玩,却发现了这样可怕的一幕。
我们全家来到洗手间洗手,却不禁发现了乡村人民浪费水资源的事情。 当时水龙头坏了,水像瀑布一样一泻千里,我们使出浑身解数,但都没有如愿以偿,水还是依旧的流淌。无奈的我们叫来旁边的叔叔, 谁知他不但没有马上关闭水龙头,还向我们笑了一笑,说:“没关系让它流吧,管他干什么,又不是我的事!别再多管闲事了!”可恶好心当成驴肝肺了!一定要教训一下他。我心中暗想。我转过头去,一看爸爸妈妈也神情严肃,显然对他的行为不满。我往前走了几步,对他说:“叔叔,你这样做是不对的!你浪费了许多宝贵的水资源,你会受到上天的惩罚得!”他居然理都不理我,说:“小屁孩你管个毛啊!我们的水库很大,水取之不尽用之不竭!再说这是我们乡村,我们想干什么就干什么!你们还是别再烦我了!”妈妈愤怒的说:“你们真是太可耻了!天再大,也有尽头;水再多,也有用完的时候,你懂吗?如果一个乡村就那么浪费水,那么整个国家、整个世界都像你这样的话,那最后水就是人类的眼泪了,人就要从此走向灭亡!”叔叔还是听得云里雾里。
我们只好亲自关水龙头。过了好一会儿,水不想以前那样流淌,而是一滴一滴的啦,最后在我们的共同努力下,终于关掉了水龙头。 请大家携起手来,共同还我们一个充满水资源的世界吧
篇15:小学生节约用水的
全文共 512 字
+ 加入清单水,是生命之源,没有了水任何动物。植物包括人类都无法生存,但是为什么只有等到失去了水,人们才知道要节约用水?你们可曾知道水的重要性?人体内的水份约占体重的65%你说人能离开水吗?
20xx年我国北方遭受旱灾的耕地约3亿亩许多地方发生了人畜饮水困难。在我国的西北的许多地方,每逢下雨,人们便将雨睡采集后存于地下的水窖中,这种呆滞不动的窖水,混合了许多泥沙,极其浑浊,含有苦涩的盐碱,味道十分不好,但当地人还是十分珍惜。
通常,西北的人们洗脸不用毛巾,而是用嘴碰水,一家人常常只用一小杯水,西北方还流传着一个故事,政府派车去灾区送水。送水车正在行驶时,一头老牛拦住了送水车的去路,可怜巴巴的望着司机,怎么赶也赶不走,它在乞求给点水喝。可是水是送去灾区的,而且每人只有分到一小瓶。
但看着老牛哀求的眼神,司机心软了,他破例盛了一小罐水放在路边,谁知老牛转头呼唤了几声,几只小牛飞快地跑了出来一口气将水喝完。多么感人的故事呀!水对我们太重要了。在你玩水时,你有没有想过灾区人民的痛苦,在你大把大把的拧开水龙头时,你有没想过旱灾的可拍呀!浪费一滴水旱灾就离我们更近了一步,一滴一滴,一步一步灾难离我们更近了。
请马上节约用水!不要让灾难发生!
篇16:小学生作文:喝水节
全文共 427 字
+ 加入清单星期五中午吃好饭后,我去倒水,结果发现水桶里没水了。于是我把一桶水拿了过去,拿到了饮水机那边。在一旁的人说:“今天,我们肯定喝不完这桶水。”我不服气地说:“不一定!”
于是我和他打了个赌,说这桶水今天没喝完的话,我就给他一样我最喜欢的东西。我想来想去,怎么才能把这桶水喝光:自己一个人喝的话,不喝死才怪,叫好朋友喝,等下大家肯定会撑破肚皮不可。叫大家一起喝,一桶水才20升,全班一起喝,每人才500毫升,如果有些人不愿意自己就多喝几杯吧!
想到这里,我就在全班大喊一声:“各位兄弟姐们,今天想请大家帮帮忙,每人倒一杯水!给力点啊!”于是饮水机旁边排起了老长的队,就像一条长龙一样。我当然是一样喝啦。
看见水桶里的水正在慢慢的减少,我心中有着一种说不出的激动,我感觉这次我肯定赢。我又喝了几杯,到最后我的肚子就像有千斤重,让我难以动弹。
呵呵,我赢了!有同学说把每个礼拜的星期五定为喝水节!虽然我赢了,但我坚决的摇头了,以后再也不打这样的赌了!
[小学生作文:喝水节
篇17:小学生作文:清凉的水
全文共 610 字
+ 加入清单在我的生活中,水是我生命中最好的伙伴,它能为人们解渴,能帮助人们解决一些生活方面的难题,还能给大家带来欢声笑语……
有一回,爸爸带着我们一家,去一个农家饭庄吃饭。我刚站在一块石头上,耳边就响起水的“哗哗”声。瞬间,水的气息在周边弥漫。我抬头一看,哇!一条用石头堆的小道映入眼帘,石头下是流动的小溪。小孩们嬉戏着、欢笑着,我也兴奋不已,把鞋一脱,“扑通”跳到了小溪里。喔!冰凉的溪水抚摸着我的小腿,哗啦啦地唱着歌,我在水里又蹦又跳,像一只活生生的小兔子,蹦啊……蹦啊……
妈妈捧着一碗香喷喷的饭菜过来,但我觉得,溪水比饭菜更香!妈妈笑眯眯地说:“宝贝!该吃饭喽!”“不嘛!不嘛!人家就在水里玩,要吃饭,也在水里吃!”我跟妈妈耍起嘴皮子,妈妈好不容易才把我拉到摇椅上。一蹬,我的脚又伸到了水里,水花带着迷人的芬芳,带着柳叶的清新,带着花草的香味,落在我的脸颊上,落在我的大腿上,落在我的脚丫上。我用脚拼命地打起水花,激起一层层薄薄的水雾。我放下饭碗,再次跳到水中,跟着小伙伴们捡贝壳、捉小鱼……我们还光着脚踩着软软的沙子上,把沙子放到水里,再跳进水;在水里捏起一个个奇形怪状的小人,往别人身上扔,水面上总是有那阵阵的欢笑。呜……我们要走了,我和小溪依依不舍地告别,回到家里,腿上还是有那一丝丝的清凉。
水啊!你带给了我们多少无穷的欢乐!水啊!你有多少次越过我的脸颊;水啊!你对于我们来说是多么珍贵,我们一定要时时珍惜我们身边的水。
篇18:神奇的水小学作文
全文共 797 字
+ 加入清单习作欣赏“再加一枚!再加一枚!天哪!水还没溢出来!”你们猜猜,我们在干什么呢?告诉你吧,我们正在做一个实验。
只见老师拿出一个玻璃杯,往杯子里装水,直到装到玻璃杯口与水面持平时,老师才停止装水。这时,老师又问我们:“如果把硬币投进去,水和硬币会怎样?”我们异口同声地回答:“水会溢出来,硬币会沉下去。”听到我们这么说,老师就把一枚硬币用大拇指捏住沿着杯壁投了下去。谁知水却没有一点儿溢出来。这可让我们感到很惊奇,便纷纷跑去看。老师又把一枚硬币投入了水里,我感到很惊奇:为什么水不会溢出来呢?老师会变魔术吗?会不会是杯子的原因?我带着好奇心继续往下看。可是,直到投入第16枚时,水面在打旋却没有溢出水来,直到投入第26枚时水才溢出来一点点。这让我们感到万分惊讶,真想自己上去尝试做一次,便在一旁请求老师再做一遍。
这时,老师似乎看出了我们的意思,就让我们自己去试一试。可是,由于人太多,我都没有拿到硬币,只好在一旁看别人做实验。只见一位同学沿着杯壁把一枚硬币放入了水中。硬币像一个可爱的小宝宝躺在水底睡大觉,而水面却没有一点儿凸起来,我轻轻地把桌子抖了抖,水面轻轻地在打转,过了几秒钟,又恢复了平静。紧接着,又有几位同学把硬币放入了水中,水面越来越凸起来,却始终不溢出水来。这时有位同学将一枚硬币放入水中间,水却溢出来了。我们感到很惊讶,又放了几个硬币,直到放到第29枚硬币时 ,水才溢出来,我们更加惊讶。
我们便去问老师,老师笑着说:“水之所以不会溢出来,是因为水的表面有一股有弹性的力,这就是水的表面张力,水面上都有一层水膜,这是因为水面一部分运动较快的分子不断跑到空气中去,使水分子间的距离变大,分子间引力也就明显大于斥力,从而形成了张力,正是由于这种张力,才使得杯中水凸出得很高,水却没有溢出来。你们明白了吗?”我们换恍然大悟,原来生活中处处有科学,要细心观察,就能有所发现。
篇19:水话题作文小学生
全文共 720 字
+ 加入清单遗忘,是我们不可更改的宿命,所有的一切都像是没有对齐的图纸,回不到过去,就这样慢慢延伸,一点点的错开来,也许,错开了的东西,我们真的该遗忘了。
现在的我们太无力,去改变过去也已成为天方夜谭,只是记忆如水,一次次地流过我的岁月,让我不得不去温习,去记忆。
买种子·起因
总是一个人静静地呆在家里,看电视,玩电脑,看书平凡却充实,一次出去逛街,看到有人在买花的种子,就走过去看了一下,一下子就喜欢上了它的名子,“幸福、幸运、平安”这些美好的祝福,于是买了一个种子叫“幸福”。
发芽·经过
回到家就找了一个盆将种子种下,期盼着它快快发芽,让幸福快快发芽。于是,每天浇水,嘴里还不停地念叨着快快长大,一天过了一天,种子还是没有动静,就当我快失去信心的时候,我看到盆里有一丝绿意,又过了几天,我看到了它的芽,嫩嫩的,仿佛在不经意之间就会折断。
开花·高潮
看到它发芽了,就使我跌落到谷底的心情升了上来,对于这花也就更有热情了,每天起床第一件事就是去看看我的宝贝花。日子一天天过去了,我看到那花的绿叶中有几点紫色的东西,走近一看,哈!有花苞了!于是每天期待着花开。一天早晨,我去看花的时候,看到花开了,紫色的一朵朵儿,绽放在枝头,多么像一张张笑脸,呵呵,“幸福”开花了,开心地捧着花去给妈妈看。
花落·尾声
幸福像流星,稍纵即逝,经历了花开,接踵而来的便是花落,一天又一天,花的颜色变深了,更深了,接着,花瓣散落了一地,转身,弯下腰,一瓣一瓣拾起,起身竟是泪眼朦胧,将拾起的花放入盆中,“落红不是无情物,化作春泥更护花”,也许这两句诗才真正能够描绘“幸福”。
记忆如水,往事成河,成长的路上有过寂寞,希望;经历过失望,喜悦;体味过落寞,伤心
成长的路,我独自一个,慢慢品味。
篇20:小学六年级想象作文假如没有水
全文共 546 字
+ 加入清单水是人人需要的东西,它能维持生命、灌溉田园、点缀风景。因此,古往今来,人们对水的称赞有很多,比如说李商隐的“问渠哪得清如许,为有源头活水来”这句诗就是赞美水的。
假如自然界有一天真的没有水,我们将面临怎样的情形呢?
谁就像一颗无色无味的钻石,十分珍贵;水就好似自己的生命,如果水没了,人也活不成了。我们平时的用水量很多,比如:我们一天大概要和5杯水,加上洗衣服的水、洗漱的水等等。加起来的水至少有500克,这说明我们的生息离不开水。假如有一天,世界上没水了,那我们将面临死亡。
我们平时都要靠水来灌溉田园,清洗衣物。假如世界上有一天没水了,那我们每天只能穿脏衣服穿到穿破为止;吃脏水果,饭,菜都可能都吃不成了。
世界上有海、黄河、西湖、瀑布,而且这些美丽的景物,都是关于水的,如果没有水,这些美丽的景物又怎么会有呢,那也看不到波澜壮阔的大海,也看不到水平如入镜的西湖。而且,大自然有了它们,那就是锦上添花了。因为,这个世界本来就很美,再加上这些美丽的景物,那这个世界就更完美了。而且,有了水,我们就可以用水来浇小树苗,而小树又可以给我们提供氧气,吸收二氧化碳,绿化环境,你们看,水的作用很大吧!但是,我们一定要节约用水,因为谁是有限的,总有一天会没有,所以,我们得从现在做起,节约用水,人人有责!!!