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小学生五水共治的作文汇总三篇 作文怎么写(最新20篇)

我们离不开父母的劳动、工人的劳动、农民的劳动、警察的劳动、教师的劳动,因为劳动,才有我们生活的蒸蒸日上,才有国泰民安。是各行各业的劳动者用他们的勤劳和智慧付出脑力和体力劳动养活了整个世界。这里给大家分享一些关于小学生五水共治的作文汇总三篇 作文怎么写,供大家学习。

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小学五年级作文:涨水见闻

全文共 653 字

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达州九月上旬这几天连下暴雨,从未停过,所以州河的河猛涨。洪水涌出了河道,把许多人的家给淹了,冲走了许多东西;洪水把许多厂子淹了;还把银行里的钱打湿了很多。据说这是我们达城百年不遇的洪灾。听大人们说,这次突如其来的洪水不但使我们达州损失了将近十几个亿,还使通往外界的许多条公路造成了严重的塌方。转眼间的功夫,令我们达城变成了与外界断绝联系的孤岛。

说实话,我对这些不太感兴趣,我照常上学、吃饭,因为洪水不可能淹到我家来。可是这该死的洪水把电力局的供电设施给淹了,又把自来水公司的水厂给淹了,给全达城造成了停电又停水的现象。怎么办呢?俗话说得好:人七天不吃饭可以,可是人要是三天不喝水,就会虚渴而死的。可是我家的水缸里一滴水也没有,因为我家从来不用水缸接水。还好外婆家里还有满满一缸的水,要不然我就成了双死人了,因为我是被饿死和渴死的啦!

没有水的日子可是很不好过的哟!以前洗完苹果的水直接倒掉,现在洗完苹果的水先用来抹屋,然后用来拖地,最后用来冲厕所。听说华夏那一段在发水,我和表妹每天都去领水。领水的人很多,我们要等很久才领得到一小桶水,倒进水缸里,又下来提水。现在我真希望自来水公司和电力公司的叔叔阿姨们快点把进了水的机器修好,这样我们就不必再过那种每天都要去提水的日子了。

通过这次百年不遇的洪灾以后,我明白了水有多么珍贵,我们大家都应该节约水资源,一水多用,不要浪费那每一滴水,要珍惜每一滴水。还要爱护环境,这次虽然说是自然灾害,难道就没有一点我们人类的责任吗? 指导教师:杜聪

[小学五年级作文:涨水见闻

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更多相似作文

篇1:小学生作文节约用水

全文共 669 字

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如果让我来设计一个节日,我会设计一个“节约节”。在“节约用水节”那天,每一个人用水的时候连一滴水也不能浪费,我之所以要设计“节约用水节”是因为这样的:

记得那是周末的一天 ,我到李杨家玩。玩着玩着,李杨就对我说:“你先等我一会,我要去小便。”“那我也一起去。”我连忙应到。说完,我们便向厕所走去。走到厕所边,我看到李杨的妈妈在洗衣服,我就拉了拉李杨的衣服,在李杨的耳朵边悄悄地说:“李杨,我们先忍一下,就看你妈妈是怎样洗衣服的吧。”“好啊。”李杨轻声答到。只见阿姨洗衣服可认真了,可是阿姨手中的衣服已经被阿姨洗得一干二净,为什么她还用盆子来接水冲呢?我和李杨眼睁睁地看着阿姨用四盆水来洗一件衣服,我终于忍不住了,大声地说:“阿姨,您不能这样洗衣服,”只见阿姨被吓得抖了一下,转头过来说:“哦,原来是世昊啊,你刚才说了什么啊?”“我说的是,阿姨,您不能这样洗衣服。”我又大声地说。阿姨一边拿着衣服,一边对我说:“世昊啊,只有这样洗才能洗干净啊。”“不!”李杨一下叫道,“妈妈,你这样洗衣服是很浪费水的!”“对对对。”我连连道对。“世界上的水可多了,我就用这四盆水又怎么了?”阿姨用平常的语气说。我向阿姨解释:“ 阿姨,您知道吗?世界上可饮用水和您现在用的水全部几乎都不到百分之30!”“什么。”阿姨一下字愣住了。过了一会儿,阿姨把水龙头关掉,笑呵呵地对我说:“世昊,你真聪明,是阿姨做错了,阿姨会把剩下的水来冲厕所的。”这时,李杨着急地说:“妈妈,快点出来,我还要拉尿呢!”顿时,我们全都笑了。

我相信以后一定会有“节约用水节”这个节日的。

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篇2:假如我是一滴水_小学生作文

全文共 440 字

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哈喽!我是一滴,我从出生到现在,一直在臭水沟里。可今天不一样了,我可是被迫进行了一次非常可怕的免费“旅行”。

今天我像往常一样赖在臭水沟里,可突然之间雷电交加,风号浪吼。我被臭水浪打得头晕脑胀,不知不觉中已经来到了河面上。这时,天空已经晴空万里了。哦,原来是雨下得太大,水管破裂,我才得以重见天日。“哇!”前面的水滴一起叫道。我一看,啊,是瀑布!我用尽全身力气喊救命,可无济于事。“嗖”地一下,我掉了下去。现在我可算知道什么叫“飞流直下三千尺”了。过了一会儿,身旁已不再是呼啸的风声了,而是软绵绵的。可我已经无力想是什么了,倒头就呼呼大睡。可才睡了不到五分钟,我就被喷了出来。“哎呀!”我叫道,“谁坏了我的美梦?”我往下一看。啊,不看不知道,一看吓一跳。妈咪呀!鲸鱼!我落到水里后撒腿就跑。最后,我躲到了珊瑚里,过着平静的生活。

不过我觉得,我可能早晚会再次进行旅行旅行。因为经过这次旅行,我已经爱上了江湖。哈哈!以后我可能不是平凡的水,而是“大侠”水了

[假如我是一滴水_小学生作文

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篇3:节约用水小学五年级作文

全文共 377 字

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当然,长辈们节约的传统美德已深深烙在我们心中。像我奶奶,她从没忘记节水,把水循环利用,一年节约了好几吨水。

奶奶到我们家,看了看那水电费账目单,心疼得吃不下饭。于是,就当起了我们节约用水的监督员。早上刷牙时,我正用水来回清洗杯子,奶奶立即制止了我,说:“洗一遍就够了,水白白流失,多可惜呀!”中午洗菜时,我刚要把洗过菜的水倒掉,奶奶立马夺了过去,怒目圆睁地说:“洗菜水可以用来拖地!”下午拖地时,我刚要把脏水倒掉,奶奶气喘吁吁地跑过来,说道:“拖地的脏水可以用来冲厕所!”晚上烧开水作文 你也可以投稿,水烧开了,溢了出来,我不紧不慢地走过去,没想到,奶奶以迅雷不及掩耳之势冲了过去。

经过奶奶的监督,我们改掉许多浪费水的恶习,养成了循环利用水的习惯。等下次发水电账单时,上面的数字会让我们惊叹吧!

为了地球的美好明天,让我们携起手来,让水的欢快声永不停歇。

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篇4:小学作文:人类濒危的财富——水

全文共 592 字

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人类很早就知道、利用水. 有人说,我们的地球应当叫水球。这是有一定道理的,因为我们生活的这个星球有水,而且71%的表面积被水占着。在宇航员看来,地球是一个蓝色的球,十分璀灿,太阳系家庭中独一无二。

地球上的水,尽管数量巨大,而能直接被人们生产和生活利用的,却少得可怜。首先,海水又咸又苦,不能饮用,不能浇地。其次,淡水只占总水量的2.6%左右,其中的绝大部分,被冻结在远离人类的南北两级和冻土中,无法利用。只有不到1%的淡水,它们散布在湖泊里、江河中和地底下。加上我国水环境恶化的问题十分突出。主要是江河湖泊等水体受到污染,污染的河流长度约占一半。;北方河流断流的现象加剧,居民饮水困难,工农业生产受损。水土流失治理缓慢,草原退化、沙漠化面积仍不断扩展。

所以我们都要节约用水,加强环保意识,保护我们少的可怜的水资源。现在我就给大家介绍几种节水方法。洗衣机大家都有,可是不是做到了节约呢?其实洗衣机洗少量衣服时,水位定得太高,衣服在高水里飘来飘去,互相之间缺少摩擦,反而洗不干净,还浪费水。如果将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用,一次可以省下30-40升清水。还有,洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量。淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。养鱼的水浇花,能促进花木生长。

在此,我呼吁大家一起来保护我们赖以生存的水资源!

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篇5:假如没有水小学五年级

全文共 372 字

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每当我看见龙头里的水缓缓流出来时,每当我看见雨水沙沙地从天而降,每当我听见那清澈的小溪哗啦啦的歌唱声,这时,我总会情不自禁地想象如果没有水现在这个多姿多彩地世界会变成什么样子呢?

假如没有了水,地面会被烤得裂开了,世界上到处是一片荒凉,没有花草树木的点缀,没有丰收的果实,没有雨露的滋养,没有动物太多太多的没有,让人无法想象。

假如没有水,在田野中,那一棵棵原本新鲜的蔬菜们弯下了腰,永远地沉睡;假如没有水,生态平衡会被破坏,动物们都一一死去,人们也因为没水渐渐奄奄一息;假如没有祸祟,我现在那充满欢声笑语的家园,将变得荒芜人烟这一切的一切,都是那么死气沉沉。

水是生命之源,生命之本,人们可以几天不进食,但不可以几天不喝水。据统计,全球有20亿人正处于严重缺水状况!所以,人类生存就必须珍惜水。

请珍惜水吧,不要等到世界仅剩一滴水时才知道水的珍贵。

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篇6:水寨垂钓小学生作文欣赏

全文共 540 字

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五一劳动节期间,我跟妈妈到宁波玩。妈妈大学时的同学带我们到慈溪的垂钓。一同去的还有施意、陈达兼、崔潇阳和他们的妈妈。

水寨座落在人工岛的中央,四面环水。一过桥,就能看到鱼神的雕像。扔过硬币,我到309号房间准备钓鱼。

七爸给了我一根鱼杆、一包蚯蚓和一盆鱼食,妈妈向水里撒了几把鱼食,帮我在鱼钓上穿好蚯蚓,我就开始钓鱼。我手握鱼杆,安静坐在水边,耐心地等待大鱼上钩。差不多等了十多分钟,突然鱼线向下一沉,哇,鱼儿上钩了!我高兴得嚷起来,妈妈和我一起提鱼竿,一条大鲫鱼在鱼杆上活蹦乱跳,神气极了!妈妈从鱼杆上取下鱼,把它装进鱼篓里。接着,我又开始钓鱼,又等了20多分钟,我有点不耐烦了,一次次把鱼杆提起来,可每次都是空空如也。妈妈告诉我要耐心,说不定鱼儿正要吃呢。于是,我耐心等待,等着等者,我又有点不耐烦了,又准备提起鱼杆。咦?鱼杆怎么变沉了,我仔细一想,啊哈,肯定是鱼儿上钩了。我提起鱼杆,果然不出我所料,一条扁鱼上钩了。

今天,我一共钓了4条鱼。陈达兼钓了10条毛毛鱼,也不错。崔潇阳钓了一条鱼,还有一条跑了。施意钓了两条小鱼和一条大鱼。我的妈妈说我是钓鱼冠军,陈达兼是钓毛毛鱼冠军,我们两个都觉得很光荣。

在这次垂钓中,我悟出了做任何事都要耐心,不能急躁。

[水寨垂钓小学生作文欣赏

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篇7:节约用水的建议书小学作文

全文共 751 字

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尊敬的学校领导:

您好!我是北海小学的一名学生,已经在这个美丽的校园生活了6年。我们这个校园里有非常多的花朵,还有郁郁葱葱的树林。除了这些景色,还有一丛从碧绿的草地……可是,我好几次经过厕所时,常常听见龙头里的水流个不停,使我们这个美丽的学校大大下降了“节约用水是实施可持续发展战略的重要措施”的意识。

厕所里的水龙头尽管没人在意,可是经常有“哗哗”的流水声常常回荡在耳边。这么多珍奇的水就这样流进下水道了!还有一些同学洗手,水开到最大,常常水花四溅,浪费了很多水。

我们都异常明白,地球上的水的体积大约有1360000000 立方公里,而海洋占地球的1320000000立方公里(或97.2%)。现在许多人认为地球上的水是“取之不尽,用之不竭”的,而这种想法是大错特错的!美丽的校园中之所以会发生浪费水的情况,主要是因为小学生节约水的道理在心中还不深刻,还没有养成节约用水的好习惯。

珍惜水资源,并不是随口说说的,而是要用实际行动去证明的。因此,我提出几个建议:

1.在水龙头旁贴上节约用水的标语。

2.节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

3.社区和家庭要全面行动起来,坚持一水多用,节约厨房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水,真正做到节水在身边。

4.学校要不断强化节水教育,在广大青少年中传播节水理念,学习水情知识,树立节水意识,努力培养科学、文明、节约的用水习惯。

5.请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

6.生活用水可以先进行处理,之后排放到河里。

7.让工厂不排放污水,如果发现就要及时举报。

8.洗好脚的水可以冲马桶,不浪费水资源,可以循环使用。

节约用水需要大家的努力和坚持,希望全校的学生 和 老师还有全国劳动人民都能珍惜水,保护水资源。让这个地球变得干干净净,继续为我们的美好生活做贡献吧!

[节约用水的建议书小学作文

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篇8:乌鸦喝水小学生

全文共 418 字

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“爸爸你瞧,我发现了一根白色的吸管。”小乌鸦大声叫道,“我可以用它喝了!”原来,小乌鸦十分口渴,找到了一瓶水,可是瓶口太小了,嘴伸不进去。但是现在,她找到了一根吸管。

“等一下,孩子”乌鸦爸爸十分不高兴飞过来,“孩子,你怎么能用吸管喝水呢你应该往瓶子里扔一些石子呀!懂吗?”

“可是,用吸管也能喝着水呀!况且这样还更方便呢!”小乌鸦反驳道。

“反正不管怎么说,你都应该投一些石子进去。”乌鸦爸爸非常不满地说,“因为我们先辈就是这样做的,大家还一直夸咱们乌鸦特别聪明呢!”

小乌鸦微笑着看了看乌鸦爸爸,不慌不忙地说:“可是,总而言之,不管用什么方法,只要喝到水就行,况且这种方法比投石子方便多了,爸爸,对不对?”

乌鸦爸爸被小乌鸦说得哑口无言。

小乌鸦说完,便用吸管把水咕噜咕噜地喝了下去,还不时地抬头望一眼乌鸦爸爸。

乌鸦爸爸看着小乌鸦痛快地喝着,略带惭愧地想:“唉!生活真是在变化呀!看来我们观察事物的角度、处理问题的方法也应该“与时俱进”呀!”

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篇9:节水用水小学五年级作文

全文共 522 字

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是我们不可缺少的东西,是我们生命的源。它既普通,又珍贵。说它普通,因为家家都有;说它珍贵,因为人人都离不开它。学校最近正开展“节水从我做起,共创生态校园”的活动,看着大家小心翼翼地节约着每一滴水,我的脑海不由又浮现出那一幕情景……

那天,太阳如同大火球一般炙烤着大地,我热得如一棵被晒焉的小草,完全提不起精神。那小小的冰淇淋已经解决不了我此时的饥渴了。怎么办?我的脑海转过一条又一条的解暑计划。咦,有了!我兴致勃勃地来到水池前,望着那缓缓滴下的小水滴,抵制不了诱惑,用力一拧,“哗哗哗”顿时水流唱着欢乐的歌儿直泻而下,挟来那阵阵清凉的气息直扑我的脸颊。哇,简直爽呆了!我立刻伸出双手,接过一捧水迅速往脸上一抹,那清凉水滴送来的凉意立刻渗入我的皮肤,钻入毛孔,直奔我浑身上下。“好凉爽啊!”我情不自禁地欢呼起来。可不一会儿,那凉意便消失了,于是我又开始第二次,第三次……水流无情地哗哗流淌,我却丝毫不在意,只顾着追寻那短暂的惬意与舒服……

现在回想起来,我后悔万分,要知道,我为了一己之私白白浪费了多少珍贵的水资源啊!水是我们人类赖以生存的源泉,节水就是在保护我们人类自己。我暗暗下定决心:一定要拿出实际行动,好好珍惜水源!

[节水用水小学五年级作文

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篇10:小学二年级作文如果没有了水

全文共 255 字

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如果没有假如我是一条小美人鱼,我会在水里自由自在地游,如果没有水,我将不存在。假如我是一朵鲜花,我会在水的滋润下更加美丽,如果没有水,我将会枯萎。假如我是一棵小树,我会在水的浇灌下茁壮成长,如果没有水,我就会干枯。假如我是一条小船,我会在水的推动下游向远方,如果没有水,我就会永远停在岸边。假如我是一片云朵,我会在水的帮助下变成各种样子,如果没有水,天空将会很孤单。假如我是一件衣服,我会在水的清洗下干净清香,如果没有水,我就会变的很脏。所以,你我树木.花.草.鱼.虫.全都离不开水。如果没有水,就没有一切。

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篇11:水瓶的自述小学想象作文

全文共 662 字

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大家好,我是一只瓶。出生后,工人叔叔们给我穿上一件深蓝色的外衣,外衣上面画着一只可爱的小骆驼。我分上下两部分。上面是瓶盖部分,要灌水时,把两个瓶盖都拧开;要喝水时,就拧下一个瓶盖做杯子,一按开关,水就从里面流出来。下半部分是杯身,用来装水。

一天,我和兄弟姐妹们一起坐“专车”来到了商场水瓶的专卖柜。几天后,一个可爱的小男孩跟着妈妈来到了水瓶专卖柜,他一下子看中了我,恳求妈妈买下我。妈妈经不住他的软磨硬泡,同意了。小男孩高兴得一蹦三尺高。我同样很激动,因为我为人类作贡献的时候到了!我匆匆忙忙地与兄弟姐妹们告别,跟着小男孩回家了。

第二天早上,我和小主人一起去学校上学。同学们看见我,都称赞我漂亮。

还不停地追问小主人,我是从哪儿买的。听了他们的夸奖后,我的心里乐开了花。小主人更是激动极了,把我当作宝贝似的,一刻也不离手。小主人的妈妈也很高兴,因为自从有了我,平时不爱喝水的小主人也喜欢上了喝水。

可是,好景不长,过了一段时间,小主人突然对我不闻不问。生气的时候,还拿我当出气筒。一星期前,小主人期末考试考砸了,看到什么都来气。他狠狠地抓起我,使劲地往地上扔。我昏死过去。醒来后,发现自已伤痕累累,这儿掉了一块漆,那儿凹了一块,疼得我呲牙咧嘴,到现在还没有恢复呢。后来,我才知道,小主人生日那天,他阿姨送给他一个从国外带回来的水瓶,比我更漂亮,更年轻,小主人喜新厌旧,把我冷落在一旁。

终于有一天,我被宣告“下岗”了。小主人的妈妈把我扔进了垃圾箱。在阴暗潮湿的垃圾箱里,我与一堆肮脏的垃圾为伴,过着暗无天日的日子。谁来救救我呀!

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篇12:小学作文:小猴打水

全文共 476 字

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老猴子最爱给小猴子出难题了。这天,它又给小猴子出了一道难题。老猴子拿来一只竹篮,对小猴子说:“快去池塘打一篮来!”小猴子看着竹篮,张着大嘴惊奇地问:“爷爷,竹篮打水一场空呀!这怎么可能装水呢?”看着小猴子吃惊的样子,老猴子笑眯眯地说:“那你就好好地动动脑筋喽。”

小猴子提着竹篮一边走一边思考着,不知不觉就来到了池塘边。池塘里的水清澈透明,碧绿的荷叶飘浮在水面上,像一个大圆盘。鱼儿躲在荷叶下,好像在玩捉迷藏。一只调皮的小青蛙跃出水面,跳到荷叶上,然后又蹦到岸边,几滴小水珠留在了荷叶上,晶莹的小水珠在荷叶上晃来晃去,好像躺在摇篮里似的悠闲自得。

“多美的景色呀!”小猴感叹着。突然他眼前一亮,想到了一个极好的办法,“如果把荷叶铺在竹篮里,水就不会漏下去了,这样竹篮不就可以装水了吗?”想到这里,小猴子快速的摘了几片荷叶,把它们铺在竹篮里,轻轻松松地打了一篮水,高高兴兴地回家了。

回到家里,小猴子把一篮水往老猴子面前一放,得意地说:“爷爷,瞧我把水打回来了!”老猴子高兴地说:“你可真是一个聪明的小猴呀!你瞧,只要你肯动脑筋,竹篮打水就不会是一场空啦!”

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篇13:小学生关于水的成语及解释

全文共 657 字

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1 冷烫猪 1.比喻白出力,无效果。

2 自相水火 〖解释〗自己人互相像水火那样不能相容。

3 远水救不得近火 〖解释〗比喻缓慢的救助不能解决眼前的急难。

4 遇水叠桥 〖解释〗遇水阻拦,就架桥通过。形容不怕阻力,奋勇前进。

5 鱼水深情 〖解释〗象鱼儿离不开水那样,关系密切,感情深厚。

6 一尺水翻腾做一丈波 〖解释〗比喻说话夸大之极。

7 一尺水翻腾做百丈波 〖解释〗比喻说话夸大之极。同“一尺水翻腾做一丈波”。

8 心同止水 〖解释〗形容心境平静,毫无杂念。同“心如止水”。

9 无根之木,无源之水 〖解释〗比喻没有根据的事物。

10 听风听水 〖解释〗形容善于赏玩自然景色。

11 水中著盐 〖解释〗比喻不着痕迹。

12 似水如鱼 〖解释〗像鱼和水一样不能离开。形容关系密切,不可分离。多指男女情人。

13 水则载舟,水则覆舟 〖解释〗水能载舟,也能覆舟。比喻民可拥护君主,也能推翻君主。

14 水洩不通 〖解释〗汇:排泄。象是连水也流不出去。形容拥挤或包围的非常严密。同“水泄不通”。

15 水流湿,火就燥 〖解释〗水向湿处流,火往干处烧。指物之气质类似必相感应。后用以比喻事物发展的必然规律。

16 水激则旱,矢激则远 〖解释〗水流矢飞,受阻则劲悍而去远。旱,通“悍”。比喻因祸致福。

17 势如水火 〖解释〗形容双方就像水火一样互相对立,不能相容。

18 山寒水冷 〖解释〗冷冷清清。形容冬天的景象。

19 若涉渊水 〖解释〗比喻处境艰险。

20 如鱼饮水,冷暖自知 〖解释〗泛指自己经历的事,自己知道甘苦。同“如人饮水,冷暖自知”。

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篇14:节约用水的小学作文小学生作文——请节约用水

全文共 325 字

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“请爱护每一滴”、“节约用水,节约生命”……这些都是贴在水龙头旁边的节约用水话语,每个人都说节约用水,可又有多少人真正的做到过呢?

地球表面的水域占78%,但淡水只占2%,以上还是全世的资源分布,而中国的淡水只占这2%的0.02%。可见我们的水资源是多么的有限。尤其是北方,南水北调,将南方的水调到北方去,但这却维持不了多久——因为我们的水也是有限的……

我想大家都知道水能循环使用吧,淘米水可以浇花,洗澡水可以洗袜子、冲马桶……这些都是举手之劳,可还是有许多人随手倒进下水管道。难道节水真的这么难?在我们中国,如果每个人都能节约一滴水,那么节约下来的水,将可供一个人一生用水!

“请爱护每一滴水”、“节约用水,节约生命”??请不要忽视它们,请节约用水!

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篇15:五水共治小学生征文

全文共 829 字

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我出生在海宁一个美丽的小村庄,那里有一望无际的田野,田野里种满了庄稼和果树,一年四季都是那么美丽,那么迷人。可是,这样的美景被村子里流淌着几条小河破坏了……

早在几十年前,我爸爸的小时候,河清澈见底,鱼虾在水中欢快地游来游去,鸭子常常在水中戏水,人们常常在河里撒网捕鱼……可是渐渐地,小河变脏了,变黑了,变臭了:村民们贪图方便把生活垃圾随手扔进了小河,把死了的生畜偷偷地扔进了小河,村里的纸箱厂等厂家把工业污水排进了小河,很多鱼虾渐渐死去,漂浮在小河上,鱼虾的天堂变成了地狱……宁静、和谐、美好的乡村风景被小河,噢,不!是被不讲环境卫生的村民们破坏了!小时候的我看到的小河是黑河、臭河、垃圾河,散发着阵阵恶臭,令人恶心,让人避而远之……

不过还好,新农村建设的春风吹进了海宁,吹进了我们的小村庄。家乡的路变宽了,政府发的垃圾桶在村里的各个角落里安家落户,每户村民家中都至少有一个垃圾桶。村委会每天派专人挨家挨户地收生活垃圾,村民们养的生畜如果死了,也有专人收起来掩埋……村民随意乱扔的坏习惯慢慢地改正了过来,乡村环境悄然变化着,小河也在不经意间发生着翻天覆地地变化。虽然那时我到海宁城里上幼儿园、上小学,但每次回乡下,都会经过村里的几条小河,也见证了家乡小河的变迁。

村委请来专业人员清除小河里的各种垃圾,分类处理干净;清除河里的淤泥,让鱼虾有更洁净的家园;清理河岸,除去杂草,在河岸边镶起了浜岸,种上了花草树木;小河蓄水后,又在小河里种上了水生植物,并用木栅栏围起来,防止它们泛滥;派专人定时巡查,以保持小河的干净整洁……渐渐地、渐渐地,小河恢复了往日的生机,成了村民们傍晚纳凉的好去处。这了更好地让村民享受这种美好,村里还在岸边围起了栏杆,铺了一条鹅卵石的小路,建了几个凉亭,安了几把长椅……每当傍晚时分,村民们会不知不觉地来到小河边,悠闲地散步,天高地阔地交谈……天边的红霞,向晚的微风,空中归巢的鸟儿和乡村人民一起,汇成了一幅独特、迷人的乡村田园风景画。

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篇16:节约用水人人有责小学生作文

全文共 885 字

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俗话说得好“是生命之源,我们要保护每一滴水。”如果没有水,世界万物都会走向灭亡,如果没有水,地球就会干裂,如果没有水,地球也会走向死亡,如果没有水,那么最后一滴水就会变成人类的眼泪。所以我们要爱护地球妈妈,让地球妈妈不再哭泣,让地球妈妈多一滴水资源!

你们知道吗?据资料显示地球上的淡水只有十分之三了,另外的全都是盐水,并且,这些淡水大多都在南极、北极,相对我们这里而言,淡水是少之又少!水是人类必须的需求,是人类必要的食物,一旦没有水,大家想一想地球会变得怎样! 在我家里,我们都把节约用水当作一个重大之事,所以我们决定一水两用,就制定了这样一个计划。每天用水量不超过4500毫升,每天都把洗脸的水省下来干一些事情,比如:冲厕所,拖地,洗衣服等等。

可是,有一天早晨,我们全家到乡村游玩,却发现了这样可怕的一幕。

我们全家来到洗手间洗手,却不禁发现了乡村人民浪费水资源的事情。 当时水龙头坏了,水像瀑布一样一泻千里,我们使出浑身解数,但都没有如愿以偿,水还是依旧的流淌。无奈的我们叫来旁边的叔叔, 谁知他不但没有马上关闭水龙头,还向我们笑了一笑,说:“没关系让它流吧,管他干什么,又不是我的事!别再多管闲事了!”可恶好心当成驴肝肺了!一定要教训一下他。我心中暗想。我转过头去,一看爸爸妈妈也神情严肃,显然对他的行为不满。我往前走了几步,对他说:“叔叔,你这样做是不对的!你浪费了许多宝贵的水资源,你会受到上天的惩罚得!”他居然理都不理我,说:“小屁孩你管个毛啊!我们的水库很大,水取之不尽用之不竭!再说这是我们乡村,我们想干什么就干什么!你们还是别再烦我了!”妈妈愤怒的说:“你们真是太可耻了!天再大,也有尽头;水再多,也有用完的时候,你懂吗?如果一个乡村就那么浪费水,那么整个国家、整个世界都像你这样的话,那最后水就是人类的眼泪了,人就要从此走向灭亡!”叔叔还是听得云里雾里。

我们只好亲自关水龙头。过了好一会儿,水不想以前那样流淌,而是一滴一滴的啦,最后在我们的共同努力下,终于关掉了水龙头。 请大家携起手来,共同还我们一个充满水资源的世界吧

[节约用水人人有责小学生作文

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篇17:假如我是一滴水小学生作文

全文共 525 字

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我来自唐古拉山给拉丹东雪峰,带着满身的“仙气”,带着一路的欢笑,奔流入江,在“W”形的长江里,自由飞驰,感谢中国宽阔的大江南北,为我创造了既宽阔又舒适的生活空间,因此,我和我的家人,同伴们携手并肩,用爱哺育了长江流域及各个地区。科室,近今年发生的一切,人类文明社会的不断发展与进步,已经更加严重地危害着我们的健康。站在泰山之巅,俯瞰大江南北,往日的“滚滚长江向东流”如今已不再那么雄伟。

看啊,不断建起的高楼大厦,不断筑成的工厂,每年每月每日每时每分每秒都在向长江排放污,废水,排出的大量废气,在天空与雨水融合,直接落在河里,污染河水。虽然许多卫生部门已对此做出一些处理与规定,日常生活中,人们又事怎样做的呢?人人都知道水是生命之源,人人都知道要节约用水,但又有谁真正做到了呢?我的家园已没有从前那么美丽,越来越多的白色垃圾压得我喘不过气,越来越多的废水与污染弄得我接连不断拉肚子,工厂排出的废气,弄得我头昏目眩。如今,水资源的短缺,你看,西北地区缺水是那么得严重啊,南水北调,西北地区的水不都是来自长江里马?而如今,我已遭到严重的污染,那以后,水应从何来呢?人类啊!行动起来吧!别等到最后一滴水与血同价时,你们才知道后悔。

[假如我是一滴水小学生作文

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篇18:有趣的纸锅烧水小学优秀作文

全文共 826 字

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今天在语文课上,我们做了一个有趣的实验。

老师先把她事先折好的纸锅摆在了桌子上,还让我们看了看有没有问题。我一看,那就是用普通彩纸做的锅,并没有什么特别的地方。于是,我想:这个实验一定很有趣,一个纸锅怎么能把烧开呢?肯定不可能!而且我面对这个问题有些紧张,因为用纸锅烧水肯定不是火把纸烧烂,就是水把纸弄破,很危险,要是着起火来怎么办啊?我不禁害怕起来。可是好奇心还是驱使着我对老师大声说:“老师,你快点儿做吧!”然后,李老师又拿出了酒精灯和水,说了声:“我开始做了啊!老师把水倒进纸锅里,放到一个支架上,又用火柴点燃酒精灯,把酒精灯移到支架下面。”

我立刻产生了恐惧感,害怕引起了火灾。火燃得非常起劲儿,仿佛是见到了多年不见的老朋友,在紧紧地拥抱似的。火苗的上边有些发黄,下面是红色的。不一会儿,就把水烧得冒起小泡泡来,像是里面有小金鱼在吐着气泡泡。水终于被烧沸腾了,上面冒出了一大片热腾腾的气,还有一股浓烟飘在上面,散发出了焦糊的味道。我还以为是纸锅烧着了,冒出了糊味。我想,我的担心果然被证实了!吓出了一头冷汗。是我对同桌笑嘻嘻地对我说:“你还真以为是着火啦?!”说着,她指了指讲台上的纸锅,说:“你看,那纸锅不是好好的吗?你的担心是多余的。”我用袖子擦了擦头上的汗,跟我的同桌说:“我还真以为纸锅烧着了呢!”

水被烧开了,李老师把纸锅端了下来,我发现那个纸锅不但没有破,还真烧开了水,老师把纸锅翻过来给我们看,锅底有些发黑,原来糊味是从这儿出来的。老师让我们仔细观察,发现纸锅并没有漏。纸居然能承受这样大的考验,真神奇啊!老师又让一位同学上去摸了摸水温,只见那个同学小心翼翼地把手指放进水里,又“唰”地一下缩了回来,说:“果然烧开了,真是挺烫的。”

最后,李老师说出了这个实验的原理:“水的沸点是一百度,而纸的燃点是一百一十度,只要纸能承受住水的压力,这个实验就可以成功”

这个实验真有趣啊!我以后还要多动脑,思考更多的问题。

[有趣的纸锅烧水小学优秀作文

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篇19:水的自述小学生作文

全文共 465 字

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我的名字叫“”,生性有时很温柔,有时又非常暴躁,人们不留心,我就会闯出大祸。我的敌人,就是火。不然人们怎么说“水火不相容,冰炭不同炉”呢。

提起我的年龄,不瞒你说,地球诞生,我就问世了,比人类大得多。我看着最原始的细胞从我的怀抱中出现并进化成人类。我是动物和植物们生命的源泉,它们都离不开我。动物没有水会渴死;植物没有水也会枯死。

到了科技发展的今天,我与人类的关系更密切了。在农业上,如果田里的庄稼没有了我的灌溉,就会干枯而死,庄稼也会颗粒无收,人们会因为没有粮食,而饿死。我还可以为口渴的人们解渴。当人们做了剧烈的运动后,身上会不停地流汗,水分也随之不停地流失,人们就会大量的喝水,直至水分补充到一定程度。如果人们2~3天不喝水,生命就会因为缺水而死。当然了,尽管优点不少,缺点毕竟还是有的。有些地方因为洪水,而淹没了下房屋,毁了物品,我成了伤害人类的罪魁祸首。

我想,我从古至今都与人类关系密切,那么将来呢?听说人类还准备把我和火结成好朋友,让我来给它助燃呢!将来,人类一定能制服我的毛病,让我派上更大的用场的,我等待着这一天。

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篇20:人与水小学5年级作文

全文共 480 字

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,生命之源。 举凡历史,民族莫不逐水而居,城市莫不依水而建,文明莫不因水而兴。源远流长的水,将我们由远古洪荒带进了充满活力的现代社会。 水的滋润,让生命逐渐活泼起来,让历史逐渐丰满起来,让社会逐渐繁荣起来。水,承载着我们发展的过程和未来的希望。

长期对水的依赖使我们形成了习惯,水,因此而变得平常。但在日常的生产生活中,水的随处可见、触手可及,使我们的习惯变得不良。反正川流不息、奔流不止,不洁之物抛进去,它会带走;反正浩浩汤汤、取之不尽,不妨尽情挥霍,它依然用之不竭。

不经意间,我们的生活奢华了,经济繁荣了,但水却脏了、少了,一些地方甚至沦落到守着河湖却要四处买水的尴尬境地。 我们曾以纵横的江河而自豪,如今却不得不为这些逐渐肮脏和枯竭的江河而忧伤。 人与水的关系曾经如此单纯而清澈,如今却不幸变得“剪不断,理还乱”。 倘真的没有了水,结局绝非是“离愁”那么简单。心头的“别是一番滋味”恐怕是沉重、窒息甚或绝望。 不要让人类绝望的眼泪成为地球上最后一滴水。

珍爱每一缕清流,我们滋润了它,它才能持久地滋润我们。 我们要水,不要泪~~~~~

[人与水小学5年级作文

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