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关于帮助他人的作文精彩20篇

我们在日常生活中经常会遇到困难,需要别人帮助。我门也经常帮助别人。帮助别人的英语作文怎么说,看看下面的作文吧。

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关于帮助父母的日记500字

全文共 500 字

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今天,老爸老妈有事儿出去了,只剩下我自己在家。写完作业,好闲啊,于是我决定做家务。

我先把一家人蜕下的“皮”放进洗衣机里,再倒入四匙洗衣粉,“哒哒哒”,按下按钮,洗衣机就进入了全自动洗衣状态。“嗡嗡”开始了工作。

说干就干,趁着洗衣得空儿,我想拖地,也不错。“刷刷”拖把洗出来了,我冲出洗手间,扛着沉甸甸的拖把在客厅里左拖拖,右拖拖,前推,后拉。总算把地拖完了,可用太阳光一照,地上简直像个大花脸,一点儿也不均匀。突然“哐当”一声,不小心把拖把盆碰到了。结果,弄得满地是水。没办法,我只好拿来妈不在地板上擦水。水浸透了我的衣服,成了个落汤鸡。

地板刚擦完了,洗衣机发出“滴滴”声 ,响起了警报,告诉我已经洗完衣服了,我赶紧把衣服拿出来。晾衣服时,我够不到架子。嘿,有了!我搬来凳子,凳子“吱吱”响,站不稳。好不容易把衣服挂好了,凳子却“罢工”了。“啪”我一下从凳子上摔了下来。哎呦! 疼死我了,屁股准摔成了四瓣儿。我艰难地从地上爬起来,心想:做家务好难呀,妈妈天天做家务,该有多累哇!

“咚咚咚”从楼道里传来了脚步声,老爸老妈回来了,我赶紧去开门。当爸爸妈妈看到屋子里这么干净,都夸我做的好,我心里甜滋滋的。

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更多相似作文

篇1:给予帮助作文

全文共 478 字

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星期三下午,阳光洒满了我们学校的操场,我们兴奋地去操场上体育课。

“老师来啦!大家站好!”我们匆匆忙忙地把队伍排好。

“这节课立定跳远测试,男生一米二以上,女生一米一四以上,一号开始跳。”

我心想,我是三十四号,还早,先练一会儿吧!于是,我剧烈运动,跳了又跳,可我穿暴走鞋,鞋太重,只能跳一米四五。不能放弃啊,要拿优秀!我暗暗地鼓励自己。

终于轮到我了,我双腿分开和肩膀同宽,手像秋千一样甩来甩去,然后猛地一跳。可是,我没跳得多远却坐在地上。我的脚好疼,站不起来了,我伤心地哭了。同学们都围过来,问这问哪:“佳惠怎么了,你哪里疼呀?要不要去校医室?”

这时,徐榆茜挤过来说:“我力气大,我来背她。”她弯下腰,背着我走走停停,脸张红了,还大口大口地喘着粗气。她一定很累。我对她说:“徐榆茜,你是不是背不动了,背不动了就把我放下来吧,我自己可以跳,不要勉强啊!”

“没事,我不累。”徐榆茜口是心非。

到了传达室,我发现衣服落在操场了,徐榆茜又为我跑了一次操场,陈璐涵怕我冷,竟脱下自己的衣服给我披上,我十分感动。

爱是温暖的港湾,爱是力量的源泉,同学们对我的友爱让我感激不尽。

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篇2:帮助大人扫雪

全文共 347 字

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冬天来了,冬姐姐带着风妹妹出来玩耍,吹遍了大庆。

冬姐姐还不满足,总觉得少了点什么,哦!是雪,少了雪花的伴舞!她拿出了魔棒一挥,漫天的雪花飞舞起来,整个大庆不一会就象盖了个鹅毛毯!我也拉着风妹妹,随着雪花的陪伴来到了学校。我的脸被风妹妹吻得红红的!

中午放学的时候,老师说;"同学们,我们下午扫雪。""同学们高兴的一窝蜂似的回家了,准备下午的劳动工具。下午,同学们早早的拿着工具来到了学校。同学们在老师的带领下热火朝天的为我们的操场掀开了鹅绒毯。同学们有的扫,有的撮,有的推,有的抬……

不一会我们游戏的操场就露出了笑脸。同学们看着自己的劳动成果开心的笑着,闹着。红红的脸上还挂着汗珠。扫雪结束了,老师做了个总结,批评的不爱劳动的同学,表扬了不怕脏不怕累的同学。要问我是哪一个,我当然是在表扬之列的。

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篇3:我帮助妈妈的作文

全文共 595 字

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星期天,我正在家里悠闲地看电视,可休闲了。

妈妈走过来对我说:“美好的星期天,别浪费,快来帮我打扫一下房间吧。”我说:“为什么呀?美好的星期天就应该悠闲地看电视、玩电脑。”妈妈说:“别讲歪理,去把小屋扫一下,挣点零花钱。奖励你五块钱。”我说:“好吧!”

我拿起扫把和簸箕冲进小屋,拿起扫把使劲扫起来。可是灰尘象小妖怪一样乱蹦乱跳,我怎么也扫不着。我生气极了,大喊道:“死灰尘,看我的‘无敌乱扫’!”但是我依然扫不到。妈妈走过来一看,吃惊地说到:“怎么回事,屋里灰尘乱飞?”我解释道:“不该我的事,事灰尘乱飞,我扫不到呀。”妈妈说:“儿子,扫地要心静,有耐心,我给你演示一下。”只见妈妈拿起扫把,一点一点地慢慢地扫,那些折磨我地小妖怪就好像是妈妈的仆人,非常听话,不一会,妈妈就把小屋的灰尘扫到一堆了,将灰尘扫进簸箕里了。妈妈对我说:“看见了吗,就这样扫,再给你一次机会,你去把客厅扫干净。”我又拿着簸箕和扫把去了客厅。这一次我可再也不会犯刚才地错误了。

我到了客厅,学着妈妈的样子,一点一点地扫,哎,还真有效,那些灰尘也像是我的仆人,乖乖地听我的话,进到了簸箕里,我只花了二十分钟就把客厅扫完了。这时候妈妈说:“儿子,时间差不多了,我来检查一下吧。”妈妈走过来,一看,惊奇地说到:“太棒了,扫地太好了,我就说吗,你只要用心扫,就能扫好。妈妈要奖励你双倍的零花钱。”

这次地扫地给我留下了无穷的回忆。

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篇4:老师的帮助作文500字

全文共 577 字

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上个星期一班会课上,老师宣布了一个让全班同学都兴奋的消息:下周学校要举行运动会,希望同学们积极报名,踊跃参加。我鼓足勇气报名参加了八字跳绳比赛。

班主任闫老师让我们利用体育课开始紧张的训练,我被排在队伍的最前头。第一圈开始了,我们都顺利地跳了过去;第二圈的时候,老师要求我们加快摇绳的速度,原本就胆小的我,看着飞速旋转的绳子,忽然不知道什么时候起跳才是,同学们都很着急,在旁边大声地喊:“跳,跳,赶紧跳,快上!”没有办法,我只好硬着头皮往前冲,一下子被绳绞住了小腿,起跳早啦!再来,第二次我稍稍犹豫了一下,又晚了。“哎呀!”听到同学们的唏嘘声,我越发紧张了。我是整支队伍的排头,如果在比赛中,遇到这种情况,定会影响我们班的成绩,我感觉有一点害怕。训练继续进行,绳子又飞起来了,同学们都在身后大声喊:“起跳,起跳,快,快!”听着同学们的吵闹声,我越来越犹豫不决了,这时候,张老师走到了我们身边,在我背后轻轻一推,我顺势跳了起来,一下子就成功了。”噢,过了,加油!加油!”在同学们的欢呼声中,在我的领跳下,同学们也都按着我的节奏,一个个跳了过来,这一轮训练非常成功,大家都很高兴。“叮铃铃……”一节课怎么这么快就结束了!

谢谢同学们的鼓励,谢谢老师的轻轻一推,老师的轻轻一推,给了我战胜困难的勇气和信心。真希望运动会快点到来,我要带领我的团队拿回一个优异的成绩!

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篇5:同学之间互相帮助

全文共 715 字

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前些天,由于我上在英语课上踊跃回答问题,同时又热心帮老师收作业,所以被英语老师选为英语课代表。就为这,我和同学之间还发生了一点小摩擦,这件事情对我的触动可真不小。

前天下午上学的路上,几名同学在一起聊天,我马上跑了过去:“Hello,boyandgirls,给你们讲一个新鲜的小笑话要不要听啊?保证你们听完后笑掉大牙!”“切,就你,能讲出个什么玩意儿呀!还当什么英语课代表呢!也不想想配不配!”其中一个同学瞟着白眼儿冲我说。啊?怎么会?连我的同窗好友琪琪也这么说我,她可是和我一天进的幼儿园,又和我一天入的小学呀!我们现在还是同桌,我俩可是最互相了解、最要好的朋友了。但今天,她怎么也会这样说我呢?我真是太伤心、太难过了,气得张口结舌,大半天才哽咽着说出一句话来:“我,我怎么了?直接说你们嫉妒就算了,老师就是信任我!”“什么呀,老师纯属瞎选的,要不然,干嘛不选我们呀?”“就是,就是。”几个女生不是嗤着鼻子就是努着嘴巴,你一句她一句地应声附和着。我羞愧难当,难过地哭了。就在这时,班长月月从家里出来,她看到这情景,二话没说,三步并做两步的直奔着我跑了过来。她伸出双手轻轻地把我拉到了一边,掏出纸巾,为我擦干眼泪,一边擦一边安慰我、鼓励我,说:“没关系,她们说你,你千万别往心里去,自己做好给她们看看,你一定能做好的!”就这样,我们手拉着手走进了教室。

晚上回到家,写完作业后我想了整整一个晚上。我终于想通了,我不委屈也不难过了,反而要感谢他们,因为同学门给我敲响了警钟,如果不是我学习不好,平常不爱帮助同学,同学们也不会这样嘲笑我、看不起我了。以后我要从各方面来努力提高自己,争取得到老师和同学们支持的认可。

[同学间互相帮助小学作文

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篇6:请让我来帮助你

全文共 635 字

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什么是幸福呢?可想而知,答案很多。有人说,给予是一种幸福,它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福,它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福,它是最真挚的心灵体验,将永远温暖着你的心。

记得在一个寒冷的下午,天空释放了它的魅力,北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个“小熊”,但始终未能抵御严寒。北风仍然无情地吹着,透过我层层外衣,正逼我那单薄的身体。时不时的还有几片干枯的叶子轻轻飘落。走在大路上的我,已经冻得直打寒颤了,周围的一切都是那么安静,只有我踩在雪地上的吱吱声。

“唉!瞧这破天气,冻死人了。说冷就冷。”只听一个人抱怨道。忽然我看到了张爷爷正在扫雪中,心想“唉呀!糟了!今天下这么大的雪,张爷爷一个人怎么扫?反正我也没什么事,帮忙去!”也不知身体里有一种力量在支持着我。

“张爷爷!”我急忙跑过去。“怎么了?有什么事吗?”他关切地问道。“噢,没什么,我只是想帮您扫雪。”我注视着他说。“谢谢你了!不过真的不用了,你看天气多冷啊!”他笑了笑。我还是执意要扫。我找来一把扫把,一把似乎比我还大的,接着,我便开始了艰难的扫雪工程。我干的很卖力,但效果却不是很好,不一会儿,我就出了一身汗。看着张爷爷已经从这边扫到了那边,而我却原地不动。心里也自然不是滋味。

夕阳已经落下,晚霞也渐渐退去了。天边的最后一丝光亮也将和我们告别了。他对我说:“孩子,快回家吧!别让家人等急了!”“恩!”我冲他笑了笑,便走了。

什么是真正的幸福,今天我终于找到了答案:帮助是一种幸福。

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篇7:一年级作文帮助老人过马路

全文共 204 字

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今天我要去新华书店,走在斑马线上绿灯刚好亮了。

我迫不及待的要过对面,可是正在我走在马路中间时,绿灯只剩下短短10秒的时间,我看到旁边的老奶奶正在费劲的走着,我心里想:只剩下短短几秒了,我是能过去,可是老奶奶不一定能过去。

我急忙跑过去,扶着老奶奶的胳膊。眼看就要红灯了,老奶奶用最快的速度过去了。

过了对面,人们都说;“有惊无险,太好了。”奶奶夸我:“懂事了,你是个好孩子!如果没有你我就过不去这里了,谢谢你!”

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篇8:陌生人的帮助作文600字

全文共 591 字

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这是一个下着狂风骤雨的夜晚,而我却忘记带雨伞,被雨淋成了落汤鸡。

我冒着倾盆大雨跑回家,我自言自语道:“唉!我真是自作自受?”我一直跑,一直跑,雨越下越大,我越跑越快,终于回到家了。

回到家楼下,我一个人坐上了电梯。这时,眼看电梯门就要关上了,突然出现了一个满头银发、穿着普通的老人,只见她脖子上戴着一串珍珠项链,衬托出她那苗条的身材。

电梯里只有我们两个人,我们都沉默着。这时,那个老人开囗问我:“你这是怎么了?没事吧?”“没事,”我告诉她,“我回家换件衣服就可以了。”她说:“那好吧,你注意点,别着凉了。”我点了点头,说:“好的,谢谢您的关心。”

我们俩又沉默了。

这时,电梯到了15楼,老人走了,她转过身对我说:“回家记得换衣服哦!”我说:“好。”

回到家后,我果然着凉了,我找了找,家里居然没有药。这时,我觉得头有点晕,还总是打喷嚏。

突然门铃响了。我打开了门,发现这是电梯上的那个老人,我想:这不是电梯上的那个老人吗?她怎么来了?手里拿着一袋药,是给我的吗?正当我想这些问题时,老人说话了:“我在电梯上看你就不对劲,药是给你的,快吃了吧!“

当时我感动的说不出话来了,赶紧接过药,吃了一小包后就睡着了。我闭上眼睛时,看见她为我盖上一层薄薄的被子。之后我便睡着了。

至今我还记得老人的容貌、样子,她是那样慈祥。还有那袋苦苦的药,那药是苦涩的,却又是甜蜜的?

那种陌生的关心,浓浓的糊在我的心头?

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篇9:帮助别人快乐自己

全文共 585 字

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如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一束阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?每每想起雷锋,我便会想起这段话,雷锋早早离我们而去,但我相信,他的精神永远活在人们的心中。

有一位年轻人看到一位老奶奶一瘸一瘸地过马路,可他却视而不见。老奶奶走到了马路中间的时候,不小心撞到了年轻人。这时,年轻人就对那个老奶奶大吼道:“你瞎了呀?没看到有人在这边呀?真是的。”老奶奶还很诚意的对年轻人说了对不起。可见这会儿的年轻人有多么的不讲理。如果是我的话,我肯定会扶老奶奶过马路的。

一次,我坐公交车去补课,车厢里挤满了人,简直是人山人海呀!因为离我到的地方还很远,于是我就百般无聊的玩手机。过了一会儿,我抬起头,看见一个将近70岁的老爷爷,他的头发已经变成了一根根银丝,满脸的皱纹,站在人群中格外显眼。可令人气愤的是,坐着的人居然全部都视而不见,没有一个人给老爷爷让座。我很想让座,但是我总不能迈不出那一步。我就想:“俗话说得好‘退一步,总能海阔天空!’再说了,老师平时就教我‘学雷锋,做好事’,我现在就可以做到的,我还要犹豫什么呢?“想到这,我便勇敢地站起来,把座位让给了老爷爷。

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志超……我永远不会忘记帮助别人的快乐!学习雷锋,好榜样!

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篇10:学会帮助作文600字

全文共 592 字

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一直以来,我都觉得我们要学会帮助身边的人。读书的时候,老师教我们:“做一个文明的小学生,尊老爱幼,学会帮助他人等等的字眼。”

从小开始起,我便把这些准则记在了心里,并一直这么在做着。而我最经常做的事情,便是在雨中送伞。

或许你会觉得奇怪,什么叫做“雨中送伞”?告诉你们吧!其实,这个星期论我们站岗了,今天是雨天,我们又要为那些没有带雨伞的同学遮雨。

这时,我到了学校。此刻,有的只是雨,大雨,下的痛快的雨。 那雨还直直的从天上泻下来,砸在湖面上,砸在土地上。旁边的雨声似乎阵阵鼓点,铿锵有力。天空很暗淡,被雨幕一遮,愈发有些阴森。

我来到学校,看见他们已经像那些同学敞开胸怀的时候,我便默不做声的站到了岗位上。这时,我看见一个小弟弟没带雨伞,正往学校冲的那一秒钟,我跑了过去,温柔地说:“小弟弟,我送你过去吧!你几年级?”“我一年级。”我知道了,便把雨伞往小弟弟那边推了推,和他一起走向一年级。到了一年级,那个小弟弟说了声“谢谢”。顿时,一股暖流涌向全身。我微笑的点点头,心想:谢谢,这是多么光荣的两个字眼!虽然他们并不能代表什么,但是,它们更加坚定了我的想法!

这个时候,我又看见了一个小弟弟正冒着雨向前而行着,我立即向雨中冲去……

我觉得虽然这些都只生活中的小事,可是当我听到他们说的一声一声:“谢谢”的时候,我便会充满激情。现在的我,终于明白了那句话:“帮助别人的同时,自己也会收获快乐。”

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篇11:帮助他人,快乐自己

全文共 491 字

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四年级 何语涵

我以前帮助过一名同学,一直到现在我还记得那件事情,如果你感到好奇,那就由我来给你慢慢道来吧!

那一次是星期四,轮到我们这一组值日了,我正在扫着我们班的地面,一边扫还边检查抽屉里有没有垃圾。突然,我看见了有一名同学把老师布置的课堂小字忘在抽屉里了,我心里暗暗幸灾乐祸:明天看你怎么和老师说,看老师怎么罚你。

一会儿,我就从幸灾乐祸变成了心急如焚,因为不能按时完成,老师真的会罚她的,所以我的心里总是不能安定下来。于是我决定扫完地到她家去送课堂小字本。我急急忙忙把地扫干净,然后我和组长说一下情况,就拿着那名同学的本子跑去她家了。

因为我很着急,整个路上都在跑着,在半路中我实在跑不动了,就休息了一会儿,我一看手表都五点多了,又连忙从地上爬起来,往她家里跑去。到她家后我敲了一下门,她的妈妈和她一起开了门,我把她的本子拿了出来,交给了她们,她们急忙向我道谢,因为她一直在家里找这个本子,听着她的道谢声,我的心里就像吃了蜜一样甜滋滋的,那一刻让我久久不能忘记。

这件事让我懂得了“帮助别人,快乐自己”的道理,在我们的这个社会上,只要每一个人都能献出一点爱心,就能让世界变得更加美好。

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篇12:我帮助了别人作文300字

全文共 471 字

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今天我们学了《给予是快乐的》,我也有很多帮助别人的事情,也有一些不好的事情。

我经常帮助我在家里最要好的朋友,他还在上二年级,他喜欢到他学校对面买东西,但他的妈妈不让他自己去那里买,因为怕自己的孩子被别人带走,有的时候正在和我玩,他都会和他妈妈说一声,和我去买东西去,这样他的妈妈才放心,之前我不会骑车,每次都走路到学校对面,现在我会骑车了,每次去都会很快到,每次带他去买东西,我都说:“你太重了,看我骑得多费劲。”有时候说:“凉快不凉快,不凉快我就骑快一点儿。”问话的时候我都带着喜悦,因为我帮助了我的朋友,同时他也很高兴我帮助他,因为他喜欢和我一起去买东西和一起玩,到了那里,我都说:“你要哪个自己挑吧!”我看他挑的很认真,我也观察的很认真,每次他买完玩具,是多少钱,我都会记住,然后再算一算,看看老板会不会少找钱,或者多给钱,如果买的玩具是拼的,我都会和他一起拼,每次这样,我都不求回报,一声谢谢都不用,我也不玩他的玩具,现在呢,每次和他玩我都会问他:“你要不要买东西,不买我们就玩儿吧。”

我还有很多很多帮助别人的事,这只是其中的一件事。

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篇13:帮助别人作文600字

全文共 616 字

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在我们的生活中,经常会看到一些拔刀相助、锄强扶弱的人。有的人献血去帮助别人,有的人捐款给食不果腹、衣食无着的乞丐,还有的人只是轻轻地一蹲,帮着需要的人系了个鞋带。但就这悄悄地一蹲,体现的也是人与人之间的友好与关心。

在那个天气晴朗的早晨,同学们排着整齐的队伍去操场做早操,谁知在回来的路上,我们班的泽平同学一不小心摔倒了,结果脚扭了,走路一瘸一拐地,造成行动上有很多的不便。不仅下课不能走太远,甚至要弯腰系个鞋带都很困难。这不,刚才泽平同学的鞋带松了,只好拖着松松散散的鞋子艰难地走去洗手间方便,这样的情景让同样在洗手间里的吴宇俊同学看到了,他二话不说就弯下腰,轻轻地蹲在地面上,伸出自己两只细小的手,还把自己的衣服袖子挽得高高的,先把泽平的鞋带进行交叉,然后再变出两个小小的问号,开始进一步的绑带计划,绑完了左边,绑右边,这一系列的动作完成得极其自然,一点也不扭捏牵强。看到了这动人的一幕,我不禁被宇俊同学这种助人为乐的精神深深地折服了。

凑巧,我们的数学老师提前过来教室,准备给我们加加“小灶”,她经过洗手间门口时,正好也看到宇俊同学的所作所为,于是就掏出手机,拍下视频,然后发送到我们四年二班的班级群,给所有的家长和学生一睹风采。没想到这下我们的班级群炸开锅了,个个为吴宇俊同学点赞!人人都夸宇俊同学做得好!

这时,我不禁偷偷地想:其实英雄也存在我们的生活中,他不一定要做什么惊天动地的大事。每个人如果能时时为他人着想,他就是英雄!

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篇14:同学帮助了我

全文共 422 字

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我曾经遇到过一次被别人帮助过的事情。

那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊!

这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,唯独我,在那里傻傻地看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情地对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。

当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。

这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。

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篇15:帮助妈妈

全文共 298 字

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暑假里的一天,我自告奋勇帮助妈妈买菜。我来到菜市场。那儿有鲜嫩的白菜,空心菜;活蹦乱跳的鱼虾;“咕咕”乱叫的鸡鸭鹅。因为我这是第一次买菜,我人些害怕,我走到一个买豆角的摊儿,轻声问“这豆角多少钱一斤?”摊主说“一元。”我说:“买一斤吧”摊主用秤称了称,

接着用稻草绑好递给我,我付过钱,立刻走了。我又来到一个买辣椒的地方,摊主是个男性,我想:男子可能会更凶。于是,我又走到另一个摊子跟前,低声问道“辣椒多少钱一斤?”摊主很快活的说:“五角。”摊主一边给我挑辣椒,一边说:“自己一个人买菜啊!真乖”我听了心里热乎乎的。那次买菜既锻炼了我的胆量,又帮助妈妈减轻负担,以后我再也不怕买菜了。

[帮助妈妈作文

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篇16:我帮助了同桌年级

全文共 490 字

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还得从那天说起。

“叮呤呤”……“开始答卷”。老师轻轻地说。我熟练地写完基础题和阅读理解题,就在这时,我发现我唯一的一支铅笔很不好写,老断铅。我心里埋怨,为什么带了一支自动铅笔。我想打开它,进行修复,可永远都不行了——它坏了。我很无奈,也不愿向老师说,怕挨批评。心里很没底,又怕成绩不好回家被唠叨,我似乎都想好怎么跟家长解释:我的笔中途环了。

就在我最需要帮助的时候,同桌快写完了,向天花板叹气时,偶然发现我坐立不安,我举起坏了的笔,她立刻明白了一切。趁两个监考老师没注意,她赶紧把笔塞到我手里,没想到她把笔借给我,可她跟我一样:只有一支笔,并且没有写完题。笔上夹着一张小纸条,上面写着一行漂亮的小字:我相信你能很快写完,你写完之后我再写。

我果然很快的写完了,可她还有几句话没写完,眼看着快到交卷的时间了,我很后悔,要是多带一支笔就好了,哪怕是跟老师说就好了,害的同桌借给我笔而没写完。我的作文是一类上,而她的是二类上。那可是期末考试啊。她一定是为了我而没考理想的。

我很感激她的帮助。虽然我知道这样也改变不了事实,但我想真诚地对她说:“谢谢你!”我想,我也会向她一样做个乐于助人的人。

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篇17:怎样帮助别人作文500字

全文共 465 字

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什么是幸福?答案很多。有人说,给予是一种幸福,它给人温暖与喜悦。有人说,收获是一种幸福,它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说,帮助别人是一种幸福,它是最美好的体验,永远温暖着你的心。

寒冷的冬日,北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个“小北极熊”但仍未抵住严寒,北风无情地刮着,穿透了我的外衣,直冲进我的身体,不时有几片枯叶飘下来,我走在大路上,冻得直抖。周围很安静,雪地上吱吱地发出响声。

突然,听到有人在抱怨,地很难扫,一看是张奶奶,我心想:张奶奶一个人怎么扫?反正我也没事,帮忙去!

“张奶奶,我来帮您扫!”我大声地喊道,“谢谢你了!不过真不用,你看天多冷,你赶快回家吧。”她笑了笑说。我还是执意要扫,我拿来一把扫把,便开始了艰难的扫雪工作。我从这边扫到了那边……慢慢的夕阳落了,美丽的晚霞也渐渐的退了,天边最后的一丝阳光向我们告别,之后,张奶奶对我说:“孩子,快回家吧!别让家人等急了!谢谢你了!”我冲她笑笑说道:“不用谢,张奶奶再见。”我走在回家的路上我觉得特别暖和,一切都变得美好起来。

今天,我更加肯定帮助别人是一种幸福。

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篇18:帮助作文400字

全文共 399 字

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一说到帮助,相信大家肯定都帮助过他人:给爷爷奶奶让座、帮叔叔阿姨搬东西等。当然,我也帮助过一位老奶奶,想听的话,就让我从头说起吧:

那是一个周末,我和妈妈要回乡下,所以早早的就从床上爬起来,准备去坐公交车。这天人很多,车上挤都是挤不下,后来,一位善良又年轻的叔叔把他自已的位子让给了矮小的我,这让我很感动,我反复的推让,他还说:“我快要到站了,你坐吧!”我想:世界上这种好人肯定是极少的!

过了好几个站,一位头发花白的老奶奶走上了车,她应该有七十多岁了,车上没有座位,乘客们知道老奶奶没有座位,却只当没看到,没有一人站起来让座,这老奶奶也真是可怜,所以我决定:我要把我这张友谊的座位让给她。老奶奶坐让座位后,不停地感谢我,她还从口袋里掏出一粒糖给我吃,还说:“世界上这种好人是极少的!”这让我很开心,顿时感到这粒糖是多么的甜啊!

是呀,帮助别人不仅能使自己快乐,也可以让他人快乐,让我们一起来帮助别人吧!

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篇19:学校老师帮助我的作文

全文共 294 字

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我非常的喜欢以前教我们的数学老师周老师,它不仅教过我们数学,现在她还在教我们劳动。她给留下映像最深的事是我二年级的一件事了。

记得在我上二年级的时候,我们班的好多男生跟一个叫谢强强的男生发生了冲突。他们在小操场上打了起来,而我正在小操场的一面墙上发呆。打着打着谢强强往后面一划,正好划到了我脖子上,同学们立马把我带到周老师那,周老师看了看伤口,对我说:“没事的,小男孩要坚强一点。”然后又对我说:“疼吗?”我回答道:“还行,有一点点疼。”周老师让我等会儿上课的时候趴桌子上休息休息。然后我就回到了班级趴在桌在上休息。放学的时候,周老师特地让我喊爸爸妈妈带我去医院看看有没有事。

谢谢你周老师!

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篇20:生活因帮助而精彩作文600字

全文共 661 字

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城市里,一辆辆汽车川流不息,一个个行人急匆匆地走过,我乘着妈妈的电瓶车,向银泰缓缓地驶去。这时正是寒风刺骨之时,大家都忙着回到家中,想把这冬日的风兜在身后。

一个个身影缓缓地往人行道走来,是一位拄着拐杖的老太太。她头发花白,根根银发在暖色路灯光照耀下显得那么的耀眼。她穿的衣服很多,也很厚,巍巍颤颤地向我们走来。那佝偻的身躯,那拄着拐杖冻得通红而又颤抖的手,让人心生可怜之情。

可惜,没有人来帮助她,她只能够自己一小步一小步地走过人行道。我看不下去了,对妈妈说:“妈妈,我去帮助这位老奶奶吧!”妈妈点了点头,表示同意。

我刚跨下车,一位年轻叔叔正好要走过人行道,看见那位可怜的老奶奶,急忙跑到老奶奶身边:“老奶奶,人行道危险呀!我扶您过去吧!”说罢,这位叔叔慢慢地、缓缓地扶着老奶奶走向对面。“叮!”人行道上的红绿灯变红了,被堵着得汽车寂静无声,没人叫一声喇叭,也没有一辆车开想向自己想去的地方。大家沉默着,沉默着……

看着这感人而又令人深思的场面,我深深地被震撼到了:这位年轻的叔叔是多么的善良和孝顺,他做到了《孝经》中曾说过的一句话:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”他帮助了素不相识的老奶奶,在家中,肯定也是十分孝顺,尊敬家中的长辈。这只是在茫茫人海中普遍人认为的一种最简单的事情,但是,如果让你去做,你做得到吗?在现在的社会中,这种乐于助人更是寥寥无几。当别的人遇见那些需要帮助的人,都是默默走过,甚至不屑一顾的瞪上他们一眼,你们到底有没有一颗有温度,有感情的心呀!

如果人人都帮助他人一些,这个世界会变得更美好!

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