关于帮助他人的作文【热门20篇】

有一次，张丽有一道数学题不会做，怎么想也想不起来，直到放学的时候，她也没想出来。这时，陈虹看见了，走到张丽的身边，帮她分析那道题怎么做，并耐心地教她怎么做，直到张丽明白为止。那时，天已经黑了，张丽和陈虹便把教室的灯、窗、门关好，手拉着手一块儿走回家。

又有一次，在一次数学考试的时候，李萍忘了带橡皮擦，她想尽量不写错字，不用橡皮擦。可是，她的手似乎不听使唤了，反而使她边写边错。这时，李萍急得像热锅上的蚂蚁，心想：

怎么办呢？我没带橡皮擦，又不能在考卷上涂涂改改，这样会使老师批改时带来不便……这时，她的同桌王东看见了，递给她一块橡皮擦，说：“这块橡皮擦借给你用，我还有一块。”

李萍激动得说不出话来，只好继续做答考卷。大概是因为这块笔擦来之不易，应该浪费，所以，她答得十分认真，每道题都仔仔细细地检查了一遍，用了这块来之不易的橡皮擦改了许多地方。最后，她以优异的成绩回报了她的同桌。如果不是她的同桌借给她橡皮擦，她也不会取得这么好的成绩。

同学之间应该互相关心、互相帮助，这是同学之间最基本的道理。

困难时最需要帮助，世界每一个人都需要帮助，如果人类不互相帮助，那么这世界怎能会如此的美好呢？一天下午放学后，我随着拥挤的人流走出了校门来到了公交车站，不知等了多长时间，公交车始终没有到来，站台上只剩下了我一个人，我有点儿不耐烦了，但只得耐着性子等下去。

这时，我突然发现一个身穿牛仔服的青年人向站台走来。他朝四周望了一望，竟然一步一步地向我走来。我不由得绷紧了神经，双拳也握得紧紧的，只见他走上前来。这时，我脑海里不禁迅速闪现出了“拐卖er童”的一些电视情节，于是便警戒地向身旁移了两步。他好像察觉到了什么，便知趣地回到了原地。

不一会儿，公交车缓缓地开了过来，我一步跨到了车上，一边抓住扶手，一边准备交钱。可我左掏右掏，掏遍了身上所有的口袋也没能找到那至关重要的一元钱，这可怎么办？我不由得一阵惊慌，汗珠顿时从额头滑到了鼻尖。“快交钱啊！”司机粗暴地催促着说。“我……钱丢了。”我尴尬地说。“快点儿开车呀，怎么不走了！”“就是，我还有事呢！”……一时间，车厢内的议论声铺天盖地。

我不禁呆在了那里，大脑中顿时一片混乱，杂乱的议论声和乘客的抱怨声不停的在我耳中回响，我真不知道是应该立即下车，还是应该继续站在那里。这时，刚才那个青年走到投币箱旁，对司机说：“我替他交钱。”说完，一枚闪耀着光泽的硬币带着清脆的响声投进了箱里。汽车慢慢开动了，我不禁激动地向那位青年投去感激的目光，又充满歉意地对他说了一声“谢谢”，而他却对我说“没关系，下次注意点儿。”

通过这件事，使我领悟了一个深刻的道理：生活需要帮助，不仅需要别人的帮助，而且还要帮助别人，只有这样，生活才会变得更加美好。

感谢老师，因为老师教给我毕生的学识；感谢父母，让我们来到这个五彩缤纷的世界；感谢朋友，是他们让我们变得更加自信；而今天我要感谢那位陌生的外国老奶奶对我的帮助。

2015年春节，我们一家在北京度过。去了北京的第二天我们一家去爬长城了。长城虽然每隔一小段路就会有烽火台，但因为台阶很高、路不平等自然环境的影响走上一小段路，脚都很酸。走着走着，我发现有很多外国青年，当然期中也不乏有些老年人。这时，爸爸扭回头来对我和妈妈说：“我有一个好提议，不过……”妈妈不耐烦了说：“不过什么呀不过！不过说什么不过干什么，接着往下说！”“好的，长官！咱们不如来个家庭爬长城比赛吧！”爸爸怪腔怪调地说。“预备，走！”随着老妈裁判的一声令下我和爸爸都飞快地走出去，但大人腿长终究有优势呀！眼看爸爸都到第三个烽火台了，而我却被一个超级高的台阶困住了，怎么也迈不上去，这时一个满头白发，却精气神十足的外国老奶奶，对我说：“Letmehelpyou。”说完便拉了我一把，我对老奶奶笑了笑说：“Thankyou！”接着我又飞快地跑了上去追上了爸爸。

感谢这次陌生人的帮助，它使我懂得了帮助别人；它使我勇于克服困难；它使我在人生的旅途上做一个好心人。

童话王国里，鸭吉吉和鸡丁是好朋友。一天，它们听说河对岸有一个漂亮的游乐场

鸭吉吉和鸡丁来到河边，清澈的河水欢快的唱着歌，像运动员一样争先恐后的向前跑去。鸡丁一看傻了眼，愁眉苦脸的说：“我不会游泳，这可怎麽办？”一向才思敏捷的鸭吉吉，灵机一动说：“你等我一下，我有办法。”说着，它找来一块木板，让鸡丁站上去。

鸡丁小心翼翼的上了木板，鸭吉吉说：“鸡丁，不要害怕。我会帮你的。”它一边和鸡丁聊天，一边用翅膀扶住木板。就这样，它们顺利的过了河。

今天中午在学校吃好午饭后，我刚想到楼下去玩时，突然想起今天我和戚宇桓还要还餐具呢？

我连忙跑回教室找戚宇桓，可是发现他不在，哦，原来他今天没来上课，怎么办呢？急得我像一只热锅上的蚂蚁，一下子没了主意。我想自己一个人去还，可是又怕太重拿不动，会把餐具掉在地上。然后，我跟汪老师说：“汪老师，今天戚宇桓不在，餐具我一个人还不了。”汪老师微笑着对我说：“那你叫其他同学帮一下忙吧！”

于是我去叫杨亦菲帮忙。杨亦菲二话不说和我一起去还餐具了。去的路上，我跟杨亦菲说：“很沉吧！”杨亦菲说：“没关系的，同学之间要互相帮助嘛！”我连声说：“谢谢你。”心想：杨亦菲真是个乐于助人的好同学呀！是我们学习的好榜样。

我们的会遇到各式各样的人，有许多人需要帮助，我们要善于观察，更要奉献自己爱心。

有一次，我正在车站等车去学校上课时，正好碰见一位老爷爷也要坐车，他走路都颤巍巍的。我就上前说：“爷爷您好。”爷爷说：“你好，小朋友。”过一会儿车来了，我居然和那个爷爷坐的是同一路车！于是，我就把老爷爷扶上车并给他找了个空位子坐。爷爷说：“谢谢你，小朋友，你真是一个懂事的好孩子。”爷爷问我：“你一个人要到哪里去呀？”我回答说：“我要到一小去上课。”我们在车上聊了一会，他还给我唱了一段小孩学习的打油诗呢！一会儿我到站了，就给老爷爷说了一声“老爷爷，再见”就下车了。

这是一件小事，但我仍然很开心，因为我帮助了别人！

天空像一只大鸟丰满的翅膀，全是白色羽毛般的浮云，白云之间有些蓝色的深渊，金色的太阳从天边出来了，它刚对大地看了一眼就改变了大地万物。柳树吐出了嫩芽，像一个小女孩在梳着长长的辫子。桃花粉红粉红的，也像一位亭亭玉立的少女的脸庞，引人注目。

“小燕子，穿花衣……”小星唱着欢快的歌儿出来玩儿，小星的老朋友小燕子回来了，哇，还生了四只活泼可爱的小燕子宝宝呢。正好，这天燕妈妈不在，估计去给它的宝宝找吃的了，几只毛绒绒的小燕子在窝里一蹦一跳，尾巴一张一合，像在翩翩起舞，突然一只小燕子舞着舞着从窝里掉了下来，这一切都被小花猫看到了，它可是盯了好一会儿了，只见小花猫凶恶地向小燕子逼近，“喵”的一声，露出了它那锋利的牙齿，似乎在说“哈哈，今天可以享用一顿美味的大餐了！”小燕子看见小花猫的表情一边往后退，一边瑟瑟发抖，小星看到了，急忙赶走了小花猫说：“你这只小馋猫，小燕子又不是老鼠，我们要保护它们！”赶走了小花猫，小星抱起了瑟瑟发抖的小燕子说：“别怕，燕宝宝，我送你回家吧！”说完，小星搬来一个梯子，亲了亲小燕子，恋恋不舍地把它放回了窝里，小燕子回到窝后：“叽叽喳喳”叫个不停，像在说：“谢谢你！谢谢你！”

小星见到了小燕子安全回到了窝里，高兴得直拍手，情不自禁唱起了歌：“小燕子，穿花衣……”

我的同桌是很热心的人，自从那次语文考试开始，我就被她的助人为乐精神所感动，想知道是什么事吗？那还得从那天说起。

“叮呤呤”……“开始答卷”。老师轻轻地说。我熟练地写完基础题和阅读理解题，就在这时，我发现我唯一的一支铅笔很不好写，老断铅。我心里埋怨，为什么带了一支自动铅笔。我想打开它，进行修复，可永远都不行了——它坏了。我很无奈，也不愿向老师说，怕挨批评。心里很没底，又怕成绩不好回家被唠叨，我似乎都想好怎么跟家长解释：我的笔中途环了。

就在我最需要帮助的时候，同桌快写完了，向天花板叹气时，偶然发现我坐立不安，我举起坏了的笔，她立刻明白了一切。趁两个监考老师没注意，她赶紧把笔塞到我手里，没想到她把笔借给我，可她跟我一样：只有一支笔，并且没有写完题。笔上夹着一张小纸条，上面写着一行漂亮的小字：我相信你能很快写完，你写完之后我再写。

我果然很快的写完了，可她还有几句话没写完，眼看着快到交卷的时间了，我很后悔，要是多带一支笔就好了，哪怕是跟老师说就好了，害的同桌借给我笔而没写完。我的作文是一类上，而她的是二类上。那可是期末考试啊。她一定是为了我而没考理想的。

我很感激她的帮助。虽然我知道这样也改变不了事实，但我想真诚地对她说：“谢谢你！”我想，我也会向她一样做个乐于助人的人。

秦领，你的语文作业呢，秦领，你昨晚的数学作业写了吗？……。”这是老师每天早上都会在班级里对我重复的问话。唉，我是一个怎么样的孩子……。由于我每天不抄备忘录无法按时完成作业，我的学习成绩是一路下滑已经落到了班级里的最后一名。我的班主任沈老师是看在眼里，急在心里就安排李思颖同学帮我抄备忘录。

一开始我的内心是很抵触的就是不想写作业，不想让李思颖帮我写备忘录。我要把备忘录藏起来不让你们找到你们又能拿我怎么办？再说了这是我自己的事我不写作业成绩不好和你们有什么关系？经过了一段时间与李思莹同学和老师们的较量。我终于认输了因为老师说我如果不让她写备忘录就抄书但有时我还是会把备忘录偷偷拿起来不让他抄。

记得有一次。李思颖同学在找我的备忘录，准备抄写今天的作业内容可是他找了半天，也没有找到我的备忘录。因为我不想回去做作业就把备忘录藏了起来。藏在了我的学号柜顶上。李同学东翻西找翻遍了我的整个书包也没有找到我的备忘录。站在边上的我看着李思莹那急躁的样子，心里面感到阵阵的快意。这是李思颖同学看到了边上。洋洋得意的我。和我说秦岭，你的备忘录放在哪里你知道吗？我回了一句说，我怎么知道我的备忘录在哪里？不是你每天都在帮我抄的吗？于是李诗莹默默的低下了头，不去理会一旁得意洋洋的我，嘴里说了一句我肯定会找到备忘录的就算我找不到，我也会拿一本新的把今天的作业抄在上面。听了他说的这句话后b我就像一只斗败的公鸡低下了头。眼睛偷瞄着李思颖同学在我的课桌和书包里翻找着备忘录找了半天，他没有找到。就把视线转向了学号柜他走了过去打开了学号柜又在里面一通翻找，不经意间把我偷放在学号柜顶上的备忘录碰丢了下来李思莹的脸上露出了开心的笑容。我的内心顿时崩溃心想算了吧。我在跟他斗下去我也不会赢得，他是一个有坚强意志的人。我要向他学习。接下来的日子里。李诗赢还是不管我愿不愿意每天都坚持帮我抄备忘录。虽然老师没有天天叫他抄，但是他还是一直在帮我抄。他整整帮我抄了好几个月后我终于明白抄备忘录有多么重要。写了备忘录回家的作业，我都知道的清清楚楚不会再漏做。直到现在我才能一个人独自把备忘录写完，按时完成作业。不过字写的还是不大好。

我非常感谢李诗赢的帮助是他让我不再因为备忘录不抄，被老师批评。我一定要努力学习。我要像他们一样把字写好把学习成绩提前高上去不辜负老师和同学们的关爱和帮助同时也是为了我自己能够更好的成长。在此感谢所有帮助过我的同学和老师们。

我的邻居兼同学小丽因功课欠佳，加上要面对小六评估考试而感到很大压力，我会先交她冷静下来，不要哭。过后，我会邀她到我家和我一起聊天。然后，我们可以一起温习功课。之后，我会叫她自己编一个作息表，把自己的日常习作时间分配好，这样就不会面对功课过于繁忙的问题了。

此外，我也会与小丽一起分享一些课外读物，以减低她的压力。当她的心情好转时，我就会让她阅读一些小说，以提高她的写作技巧。

读书后，我会邀小丽一起到附近的公园打羽毛球。这样不但可以锻炼身体，还可增强头脑的思考能力呢!

many people may be afflicted with natural disasters such as flooding, famine, drought or starvation. should people in rich areas extend their help to those unfortunate victims?

i think it is of crucial importance to render immediate help since we are emotionally affected by the sufferings of the numerous people in calamity areas, and our sense of humanity and sympathy tells us to reach out a hand to them. we must take action in thinking of ways to help instead of staying where we are with folded arms and indifferent response.

there are many ways of doing this. we can send relief workers into the problem areas like doctors, nurses, technicians or workers. this is a form of rendering professional help. other practical forms of help include collecting and sending food and clothes into these areas. these useful items will serve their purposes very well in the absence of corruptional officials. a far more important way is providing them with technical, agricultural and health education. this will deftnitely be a more costly involvement but it is effective in building up their economy or developing it for their future survival.

有一种雨叫“及时雨”，用“及时雨”浇灌的花会开得美丽动人。当你和朋友之间及时互助的时候，这朵花便会开放，这就是友情在绽放。

那一天放学后，天空下起了大雨。“哗啦啦”的雨声把我们从快乐转为难过，欢乐的气氛被压下去了。我走在回家的路上，只见在大路的中间站着我的老朋友---也就是从前一个班的同学小美。雨水打在她的脸颊，又顺着脸颊流到脖子里，好像是站在她的肩膀上嘲笑她：谁叫你没有带雨伞的？活该！就当我们的滑梯吧！雨水掉在地上发出的“滴答滴答”的声音似乎是那邪恶的笑声。

我走过去问她：“是你自己回家吗？”她回答说：“不是。每次都是我妈妈来接我。应该是今天她有事，所以才没有来接我吧。”“那你和我一起走吧。”我邀请她。她犹豫了老半天，才微微地点了一下头，跟着我一起打了伞开始走。我尽量把伞往她那里斜一点，好让她多遮挡一点，因为她已经淋了好一阵子雨了。她看到我的举动，懂了我的心思，她看我的眼神温和而又发亮。看着她的表情，我可以感受到她内心的温暖。其实，那时我正在想她的妈妈在哪，盘算着该怎么继续帮助她。

我们从学校门口走到了刘海市场，眼看就要到南店子新村了，我该到家了，不能再送她了，这可怎么办呀？

这时，我想到了一个主意，我便笑着对小美说：“要不然，你先到我家去吧。我让我妈妈打电话给你妈妈，让你妈妈到这来接你。”她想了一下，对我说：“还是别了吧。”我知道，她是不想再麻烦我了。正说话间，我们看到她的妈妈来接她了。小美妈妈看到她并没有淋湿多少，欣慰地笑了，并大大赞赏了我们。看着她和妈妈开心的走了，我的心里很甜。

通过这一件事，我懂得了友情的重要性，懂得了友情带给我们的幸福和温暖，也理解了“在家靠父母，出门靠朋友”这句话的深刻含义。是友情，让我们能携手走过风雨；是友情之花，伴随着我们长大。 我相信，只要友情之花盛开，我们的人生就会是美丽的人生！

在学习中，每一位同学都接受过老师的帮助，当然，我也是其中的一个。

那是三年级的一件事。那天，我因发高烧没来上学。第二天，我来到学校上学。第三堂课是音乐课，周老师叫我不要上，我同意了。于是，我跟周老师走进他的办公室。周老师让我把数学书打开，给我上第九单元——统计。周老师先讲了第九单元的重点，问我听没听懂，我说，我有一个地方没有听懂。周老师又讲了一遍给我听，问我听懂了没有，我毫不犹豫的点了点头，说道：“我听懂了。”这时，周老师把我的和王悦的课堂作业本一起递给了我，让我把昨天的课堂作业补好。过了一会，我把我和王悦的课堂作业本一起给了周老师。周老师又让我把书上的应用题做好。我开始做了。突然，有一道题目我不会做，我就去向周老师请教，周老师帮我分析题意，又给我讲解，我终于弄懂了。做完后，周老师批好后，微笑着对我说：“你真棒！看来昨天的新课你已经弄明白了。”下课铃欢快的响了起来，我走出周老师的办公室，向着班上走去。

现在，周老师不教我们了，但是，那一次补课令我难以忘记。回想起那次补课，真令我回味无穷。在此，我要感谢您——周老师。

俗话说：“赠人玫瑰，手有余香”。妈妈也是这样教导我的，还说：“好事不论大小，有困难的人就是需要帮助的人；需要帮助的人，就是有困难的人。举手之劳，何乐而不为？”今天我经历的，让我感触颇深。

我陪妈妈出去散步，在一个有很大斜坡，而且有很多冰的胡同口，遇到了一个收废品的老人。

老人穿着单衣单鞋，没有帽子，没有手套，冻的发红的手放在冰凉的小推车把手上，冻的发紫的嘴唇微微颤抖。他努力将推车推上斜坡，希望可以用瘦弱的身躯登上其滑无比的户斜坡。一次次的登上去，滑下来让他失望至极，他向无数经过的路人投去期待与渴望的眼神，可路人回报的却都是轻蔑、讥讽的神情。在这样的情况下，他顿时变的孤立无援，在凛冽的寒风中无助的站着。

我和妈妈发现了这位老人，和他一起慢慢的、一次、两次……经过多次努力终于将手推车推了上去，他对我们语无伦次的说着谢谢，感谢的目光向我们投来。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”举手之劳，却没人愿做。传承中华民族的美德，帮助别人，快乐自己。玫瑰虽被你送给了别人，但是，玫瑰的香气却会留在你的手上！

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，”当我听到这首感动人心的歌曲时，我眼前会闪出一双双充满爱心的手，每双手都缝合着一个个美丽的梦，他们的手上，写满了对爱的奉献，写满了真诚与无私。老师的手能引领我们在知识的海洋遨游，朋友的手能在自己最困难的时候赐予自己勇气和力量。父母的手能够哺育子女们健康成长。而我的手呢？我的手也能为别人做些力所能及的事情，比如：让座，借铅笔等等，这点小事，也可以给别人带来快乐。

记得是在要上二年级下册课文的时候，我来上英语课，虽然我穿着棉袄，但是还是觉得寒风刺骨，身上打着冷战。爷爷也跟了过来，他看着我很冷的样子，感到心间上一痛的，充满怜爱的说：＂你冷不冷啊？我把我的大衣给你穿吧！”我怕爷爷心痛我，所以就坚定的说：“我不冷，。”

就在这时，我看见了一个瘦瘦的阿姨，她一只手拎着孩子的英语包，另一只手领着大约5岁孩子站在路口问路。可是，那些人则视而不见，还有人明明知道却不说，这让我很生气，不过幸运的是，我和他在一个英语学校，可是我的心头还是有一定不安，于是我就问爷爷，“我们帮不帮他们指路呢？”爷爷立刻回答：“当然要帮，帮助别人，快乐自己嘛。”我听了爷爷的鼓励，我面带微笑的走了过去，告诉那位阿姨：“向前走，到了黄色的牌子就是了。”终于到了，虽然她没说谢谢，只给了我一个微笑，可是我已经心满意足了。

这件事让我明白了帮助别人，快乐自己的道理。我也知道了做人不要冷漠，哪怕是一句问候，一个微笑等等，就是那些微不足道的小小的事情，也可以让人快乐无比。

我感谢父母

车西小学 五（） 叶晰承

从小，爸爸妈妈给我的是温暖的爱，他们那双粗糙的手，牵着我走过风风雨雨。

记得有一次，我在花园里玩耍，把眼睛碰破了一个大口子。爸爸妈妈知道后急忙赶回来。爸爸从张湾上班的地方奔回来，抱着我冲出院子，赶去医院。医生说必需缝针。我怕疼，妈妈让我咬着她的手。过了一会儿，我感觉一滴滴的鲜血滴在我的身上。开始，我以为是我自己的鲜血，但当我尽力睁开另一只眼睛时，我惊呆了，那竟是妈妈的血。我脑子里一片空白，心中涌起了一股暖洋洋的感觉。医生给我治疗的疼痛消失得无影无踪。缝好针了，医生帮

关于从小到大，父母给我的关心与帮助，表达我对他们的感谢之情的关于从小到大，父母给我的关心与帮助，表达我对他们的感谢之情的(六)

感谢您，我的父母

延吉市朝阳小学 三年二班 沈丹丹 指导教师 于丽娟

感谢您，我的父母

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

父亲的叮嘱伴随着成长的每一天，让我不断努力，向更高更远的目标进发。

母亲。她经常起早贪黑的工作，我还经常让她为我操心，每当我考试考差了，母亲就会批评我，为此我经常和她赌气，但是，当我考得还理想时，她就会给我一个受害的鼓励。那时是我的年幼无知，不过，现在我全都明白了，她给我的爱，是有理智的爱而并不是溺爱。 父亲，他在家里时时刻刻地管着我的学习。为了我他日日夜夜的不辞辛劳的工作，而我却不知道，还天真地吵闹，吵着要他给我买这买那，现在说起来还真是惭愧。父亲虽然只知道做事，不懂得什么大道理，但在我看来，他依然是伟大的。

我们要常怀一顾感恩的心，感谢父母的爱，感谢朋友的相伴，感谢命运让我们挑战，人活着，就应该学会感恩，多一份感恩，就少一份贪婪与抱怨；多一份感恩，就少一份自大与冷漠；多一份感恩，就少一份索取，能留下不尽的奉献，父母的恩情，我们报答不完，我拿什么来感谢你们，我的父母，但只有感恩的心，我体会到了他们的用心良苦。

母爱是世上最美丽的情感人网 你也可以投稿，是最无私的。 岁月的流逝使你们的皮肤逐日布满道道皱纹，而在我心中，你们永远是最美丽的，俗言：“父母恩，胜万金。”

感谢你们，我的父母，感谢你们的无怨无悔，感谢你们的不辞辛苦，感谢你们的不离不弃。

爸妈，千言万语汇成一句话：“你们辛苦了，我永远爱你们。”

教师评语： 你的语言正如你美丽的心灵，带给人纯净而真挚的感动，点滴的小事往往会激起多情人生的道道涟漪，愿你爱父母、爱人间一切美丽事物。如果你的内容再充实一点，让情感渲泄在让人感动的事件中，就更好了。

[表达我对父母的感谢之情的作文

同学之间就应该互相帮助，互相关心，互相帮助。

有一次，我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会轮流到他家去看望他，陪他聊天，拿作业给他。帮他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的课给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是这样，很多同学经常关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学对他这么好，他心里很感激，一时都不知说什么好，眼泪在眼眶里打转。

同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，小学生作文《互相帮助》。

最近，我的同桌买了一个新的小猫计算机，周围的人看了都十分羡慕有些同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定有人拿了，他很生气地问全班：“我今天新买的笔是谁偷的？”全班望了望他说：“我们没拿！”“骗人，今天班里有人碰过我的笔，就是你们拿的！”很多人感到很委屈，于是全班都吵起来。老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下终于在他自己的书包里找到了那支笔。同桌不好意思的低下了头，羞愧得说：“对不起。”全班同学笑了笑说：“没关系。”之后全班同学和他又和好如初了。

光阴似剑，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互鼓励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，五年的时光就这样匆匆地过了。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。

夕阳红通通的余晖洒向大地，我独自一人站在阳台上眺望远方。听着汽车的鸣笛声，时间仿佛停止了。我的眼前浮现出付强给我送作业的场景……

记得五年级的一天，我发高烧，不得不躺在床上休息。

“叮铃！”傍晚，电话突然响了。我走到电话机旁，拿起听筒，一个熟悉的声音传入耳中。“您好，这是苏麟家吗？”我一听，原来是付强打来电话了。我已经在家休息两天了，又听到了同学的声音，精神起来。“哦，是付强呀！”“嗨，小苏，你这两天天没来学校，我给你拿回了作业本，你家住几号楼？我给你送去。”“不用，我去取吧。”“你的病好了吗？要不，我们在花园见面。”“好吧，再见。”我放下电话机跑到楼下，几天没看见付强，还真有些想他了。

我兴致勃勃地坐到长椅上，他也很守时地拿着一个布袋小跑了过来。“付强！”我忙迎了上去。“苏麟，今天你没来，全班都想知道原因呢。”“嗨，就是发烧了。对了，今天讲了什么？”“这两天把语文的第二十一课讲完了，我帮你讲一讲习题答案。看，第一题的第一句的意思是……”付强不知疲倦地讲着，那样详细，那样清楚。我也细心地听着。不知过了多久，付强的语气稍稍停顿了一下，说：“我还没有告诉你作业呢。是语文练习册的第二十一课，数学练习本第二十页。这是你的练习册，给”我接过来，一股暖流涌遍全身，正为有这样朋友的帮助感到骄傲。在夕阳下，暖风吹着，小鸟叫着……

第二天，我来到了学校。刚一上课就进行了数学考试。起初我还有些担心考不好，可发下的试卷题目全是付强给我讲过的。我喜出望外，胸有成竹的交上试卷。成绩单很快发下了，我和付强都得了一百分。我们对视一下，脸上露出了欣慰的笑容。

的确，在我们的学习和生活中，每个人都可能遇到困难，每个人也都离不开他人的帮助。帮助就像雪中送炭，温暖你我的心；帮助就像平凡的小草，只要你细细体会，它就会时刻都在我们身边。

今天上午，因为我太晚起床，所以我早上还没吃饭，就背起书包立刻跑进了学校。

我的“ 健忘症”又发作了。今天考试，我没有带笔，我的脸顿时苍白了，我的同座——“ 梓瀚”，他虽然平时不太爱学习，但是他很乐于助人 看我一副紧张的模样，立刻问我：“你怎么了?”“ 我今天没带笔，肯定惨了。”我边说，眼泪边在眼睛里打，忍不住要哭出来，“我把我的笔借给你吧。”他借给我两支笔考试了，因为我有了这来那个支笔，所以我考试考了第3名——93分。之后，上数学课，老师说话角要用铅笔和尺子，梓瀚没带笔和尺子，我借了2支铅笔和1只尺子给他。

今天，我的健忘症有发作了，幸好有梓瀚，不然会家有要吃“ 鱼”了，梓瀚的身影渐渐的消失在夕阳之中，但是，他在我的心里变得异常高大起来……看来，我应该好好地治一治我的健忘症了。

我骑着车，在车水马龙中穿行着，我在汽车的中间左右移动着，突然，一个比我小两三岁的小孩骑着车，倒在了马路边。

这让我回想起了那么一件事。

那是一个夏天，太阳正热得像火，大街上，车和人少了许多，只有几位环卫工人在打扫马路，“这是一个练车的好机会呀！”爸爸说着，把我的新自行车骑了过来。哎，又要练车，我肯定又要受伤了。我说不过爸爸，只好推着车，在空无一人的大街上练了起来。我骑上车，眼睛死盯着马路，爸爸从后面说他要去买水，我更害怕了。鸟儿叽叽的叫着，我放松了许多，来了几分睡意，眼一闭，这下糟了，脚一踩空，车同我一块倒了，我哭的哇哇叫，没有爸爸，怎么办啊！这时，我面前出现了一位老爷爷，他从车上下来，连忙把我扶起，问了几句，受伤了没有，见我没有事，他也就放心了，他支了支眼镜，帮我把车扶了起来，又对我说：“骑车不能不专心，一不专心，它就倒了，它也不是一学就会，得练！”老爷爷见我爸爸没有回来，就教起了我骑车，他比爸爸教的好，老爷爷干瘦干瘦的，戴了一顶黑帽子。太阳还是那样热，我听着老爷爷的指挥，一点点的向前方骑着，我感觉我骑的越来越好了。十分钟过去了，老爷爷也走了，爸爸的买水之旅也回来了。我骑上了车，爸爸很惊讶，说：“咦？你怎么骑的这么好了！”我向爸爸笑了，笑到：“高人指点过。”

“嘀嘀”，汽车的喇叭把我的回想打断了，看见那个小弟弟还倒在那里，我连忙过去扶他，他也向我笑了笑。

如今，我还很感谢那位老爷爷，没有他，我可能现在还不会骑车吧！是他把温暖给了我，把技巧给了我，我很感谢那个曾帮助过我的老爷爷。

爱默生说；“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。”我们在帮助别人的时候，也就是在帮助我们自己。

给，就是一种舍，我们在给别人的时候，就是在舍自己的某些东西，如时间、精力、关怀、财物等。而这些舍，同样会使我们得到。相信大家都听过这样一句话；“赠人玫瑰，手留余香。”这是说；我们在给予别人的同时，自己也会有收获。实际上，这并非一句空话。每个人都不是独立地存在这个世界上的，每个人都会遇到困难，遇到自己解决不了的问题。这个时候，我们就需要向别人求助，如果我们能得到别人帮助，那么我们就会心存感激，希望他日自己也可以为别人做些事情。同样地，当我们帮助别人时，别人也会心存感激，希望他日伸出援助之手，帮助我们。

很多时候，人们会抱怨人际关系复杂，知心朋友难寻。造成这种局面的原因很多，但其中最重要的原因很可能是我们平日考虑自己过多，帮助别人太少。一个人平时不注重人际关系维护的人，很难有好人缘，“临时抱佛脚”只会给别人以“利用”之感。试问这样的人，又怎么能得到别人的信任和欢迎呢？别人又怎会对慷慨相待呢？只有平时对他人帮助，别人才会拿出真心对我们。

很多时候，人际关系的纠纷，都与利益有直接的关系。面对纠纷我们不能总是抱怨别人侵犯了我们的利益，而是应该反思自己是不是考虑过别人的利益。人说，与人方便，与已方便。只有我们给别人提供一些利益我们才能维护自己的利益。有的时候，我们帮助别人只是举手之劳，但却能因此得到意外的机会和收获。就如当年费利因为让年迈的老太太避雨，却因此意外地得到了卡耐基的一笔订单一样（老太太是卡耐基的母亲，但费利当时并不知情）。如果我们经常对别人施以援手，难保不会遇到生命中的“贵人”。

所以，我们要舍弃一些不必要的自我意识，帮助别人做一些力所能及的事情。爱默生说；“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。”我们在帮助别人的时候，也就是在帮助我们自己。

[帮助别人是帮助自己作文