关于帮助他人的作文经典20篇

夜深了，图书馆的主人已经去睡了。可仔细一听，哪里在吵吵闹闹？噢，原来是“现代汉语词典”在主持一场声势浩大的评选活动呢！我作为一名记者也参加了此次评选活动。

大会一开始，“利益”就站了出来，嚷嚷道：“你们都别争了，今年大会的宝座非我莫属，你们也不看看这社会现实，人人都把我利益当头照。”“金钱”听了这话，那可是很不服气，愤愤地说道：“你也不去看看，那么多人累死累活是为了什么？许多人和别人说话时，总说是为了别人的利益着想，把自己置身事外，可背后又宰人一刀，可见你（利益）在人们之间是多么虚伪的代名词啊！”“利益”听了这话，顿时火冒三丈，大吼道：“你（金钱）豆大点东西，还敢跟我比，你只不过是人们实现我的一种常见形式而已。”“金钱”再也承受不住了，竟对“利益”大打出手，两人闹得不可开交。我四周看了一下，只见“奸诈”在一边冷笑。我走过去问他为什么不管，“奸诈”道：“此乃坐山观虎斗，他俩死了，我不就自然成了第一！”说着又阴森地一笑。

忽然我看见“帮助”萎缩在墙角默默地哭泣，我赶忙跑过去问他为什么不发言，他用最微弱的声音对我说：“说也没有用，这么没有人气。”我说：“雷锋、魏青刚等众多人物不是给你争了很大的面子吗？”他说：“那些人我引以为傲，但只是极个别啊！”说着他又长叹一声。我也为“帮助”感到悲伤。

终于，到了最激烈的时候，“现代汉语词典”大声宣布道：“今年宝座就给‘帮助’了！”“利益”、“财富”等感到疑惑，纷纷问道为什么。“现代汉语词典”说道：“因为‘帮助’，是人与人之间最好的交往方式，所以‘帮助’，不需要理由。”

一个天朗气清、万里无云的早上，小刚和爸爸一起去公园里拍照，哇，公园好美呀！有五颜六色的花、绿油油的小草、还有碧绿碧绿的大树。爸爸拿起了相机帮小刚拍照，小刚摆了各种各样的动作。正拍的开心的时候，小刚看见一个小女孩在地上哇哇大哭，小刚马上跑过去问：“小妹妹，你没事吧？”小女孩说：“我没事，谢谢你。”小刚说：“以后要小心点。”之后小刚拍拍小妹妹的肩膀，把她扶了起来。爸爸把这件事都拍下来了，给小刚看，小刚很开心！

于是小刚就把这张相片贴到自己的房间里，从那以后，小刚看见了这张照片就想起了要乐于助人。

在生活中，人家都需要帮，忙和相互关心，也包括我。

记得有一次我坐公交车，到月头广场的时候，我看见一个七八十岁的老人，老人上车，他先看看四周有没有空的座位，一看没有座位，看起来很失落。我想了一下，反正我也快到站了，我就把位置让给这位老爷爷吧，我对着老爷爷说：“老爷爷您这来坐吧。”老爷爷闻声过来说：“孩子是你叫我吗？您找我有什么事呀？”我说：“我们这个座位给您坐。”我又说：“因为我快到站了。”老爷爷坐下来，老爷爷到站了，我下车了。又过了一个星期，我坐公交车出去玩，我上公交车的时候有一个熟悉的声音从我耳旁路过，我抬头一看，是那个上次坐公交车上的那位老爷爷。老爷爷让我走过去了，他她从包里拿出几个糖塞给我，我说：“我不能要，因为让个座位没什么的，而且我还快到站了。”我这一句话让坐公交车的人，全部转过头来看着我，他们的脸上都充满着温暖的笑容。

就在这一次帮助老爷爷说我心里有一种无比自豪的感觉，所以请大家以后能帮助别人的要全心全意帮助别人。

在小区中散步，看到许小朋友在这里嬉戏打闹，看着嬉笑、可爱的他们，我的嘴角不禁上扬。

这时，我看到一个七岁左右的男孩在石阶上涰泣，我见状立刻跑过去，细声地问到：“弟弟，你怎么了？”他抬起头来，看着我，哭得更伤心了，我下意识地往他手上看，发现有一堆花花绿绿的东西在他的手上，依照颜色和轮廓看，应该是擎天柱的模型，在他的一番带着哭声的话语中，我了解了事情的经过，原来是他在玩耍时，不小心将这个模型摔坏了，自己怎么拼也拼不回来，所以很伤心。

我看着他手上七零八落的碎片，我不禁对他说：“乖，我们是男子汉，不哭，来，让我看看能不能拼好？”男孩立刻停止了哭泣，眼泪汪汪地看着我。事实上，我并不喜欢弄这些模型，麻烦的步骤，复杂的碎片，每次拼都没有成功。但是为了让这位弟弟不再哭泣，我可以试试，并看看自己有没有进步，我接过碎片，开始一步一步地拼架起这些碎片。

终于，我在这次的挑战下，汽车人擎天柱的模型终于被我架好了，我将模型递给男孩，男孩开心极了，在我的脸上烙印下了一个吻，我有点受宠若惊，但看着他开心的样子，我也笑了。

我成功地帮助了男孩拼架起了模型，也挑战了自己，给自己许久未完成的事画上了一个圆满的句号，帮助了他人，他人快乐了，我也收获了快乐。

帮助，让梦想再次被唤醒，让激情再次被点燃，让希望再次被眷顾，快乐了他人也让快乐了自己。

那是在我童年时的一件事，那天，我受到了一个陌生人的帮助。

假期里，我一个人在家待不住，于是带上家里的钥匙，然后出了们。妈妈去上班之前早就嘱咐了我，叫我不要走出小区，要玩就在小区里的游乐园去玩。我一人来到小区的游乐园时，里面也有着很多相熟的伙伴。很快的，我们就玩作一团。时间在不知不觉中走过。到了中午，也该我回家去吃饭了，妈妈准备的饭菜放在冰箱里，只等着我拿出来放去微波炉里热一热就好。

我告别我的伙伴们，兴致冲冲的来到家楼下，然后坐上电梯往家里去。等到我站在家门外的时候，我从口袋里掏钥匙，可是我将自己的口袋里里外外掏了好几遍，都没有找到我的钥匙。我顿时急了，后来我想着家里的钥匙指不定让我遗落在了游乐园里。于是我又重新返回了游乐园，我重新来到游乐园的时候，伙伴们也都回家去吃饭了。

空荡荡的游乐园里，就只剩了我在里面翻找着。可是我找了大半天，却是一直都没有找到家里的钥匙，正在我失望的想哭的时候。一位好心的姐姐问我怎么了，我将情况如实的与她说了一遍。接着这位我不认识的姐姐也帮着我找了起来。

她帮着我在游乐园里找了一遍又一遍还是没有找到，于是她让我回忆一下，我走过了那些地方，看钥匙是不是遗落在其他地方了。我们出了游乐园，往我来时的路旁又找了找，最终，我家的钥匙在一个草丛里被找到了。

找到钥匙的时候，我很开心，那位陌生的姐姐也很开心。看到我已经找到了钥匙，她也就与我告别走开了。

当时的我比较害羞，那时候看到姐姐走开了后，张着嘴，可是一句谢谢却始终都没有说出口来。如今想来有点遗憾，我多想说，谢谢你的帮助，谢谢你好心的陌生人。

昨天晚上，我去王一茗家玩，遇见了一个好心的叔叔。

去到那里，王一茗、琚泽晨、赵尚都在，我们便商量着下楼玩，又碰上了杜一衡。

王一茗从她家车库里搬出来两个自行车、一个无把车、一个滑板，再加上杜一衡的自行车，刚刚好。我们换着骑，排成一竖排，绕着小区几转几圈，竟一点也不觉得累。路上我们一会讲笑话，一会儿互相打趣，有说有笑。

在小区里穿了几圈后，到了一个小广场。王一茗建议说我们去旁边一座小假山上休息一下，没人反对。但是那几个男生没坐一会儿就骑上车子玩什么“漂移”，吓得王一茗大喊大叫。

他们三人玩够了，准备返程时，王一茗的车链子掉了。但是刚刚明明还好好的呀！

琚泽晨和赵尚自告奋勇当修理工，其实他俩都不会，只是乱装样子罢了。把前链安上，后链又安不上，后链安上了，前链又安不上了。“唉”，他叹了口气“都是专业打酱油的。”这句话可把我们逗乐了。的确，他和赵尚的手都“负伤挂彩”，粘上许多黑色的油。“那我的车怎么办呢？”王一茗的一句话让大家又头痛起来，是呀，怎么办？

正当我们一筹莫展时，一辆出租车在我们身边停下来了，摇下车窗，是一位年轻的叔叔。他问：“你们的车坏了吗？”“是呀。车链掉了。叔叔，帮一下呗。”琚泽晨快人快语地说。那位叔叔真下来了。“哦，那我试试看！”他长的一般，给人一种平易近人的感觉。

叔叔把椅子升到很高，反扣到地上，让我们扶好，他熟练地扳着链子，时不时让我们转一下车轮。然后他使劲一扳踏车板。“啪啪啪”几声响，修好了！

今天得到别人的帮助我很快乐，希望社会上以后多一些这样的好心人！

朋友是生命的丛林，是心灵歇脚的驿站，是收藏心事的寓所，是储蓄感情的行囊，无论人生路上几多风雨，朋友如伞，伴你一路晴空！愿你的天空更蓝、人生最美！以下是有关朋友的帮助作文，欢迎查阅。

朋友的帮助作文一

马克吐温说过：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。海伦为什么会获得这些常人做不到的成就，一方面是海伦和莎莉文老师的共同努力，我以为还有一方面是海伦的那些朋友们在暗中帮助她。比如说善解人意的发明家贝尔先生，幽默风趣的作家马克吐温先生。海伦的好友们在背后默默地支持她。海伦的好友们都很看好海伦，经常鼓励她，还经常给海伦写信。海伦有了什么难题，就去问问他们，他们都会热心的解答。海伦和她的朋友们虽然在年龄上有差距，但是却很合得来，她的朋友们都因为有了她这个朋友而感到骄傲。

我也得到过别人无声的帮助。有一次，老师让我到大礼堂表演节目，上台时，感觉下面黑压压一片人，我感到十分紧张，我从来没有过在那么多人的礼堂表演过，将在台下背过一万遍的台词忘得一干二净。正当我无助得扫视下面时，我突然看到我的一个平时合得来的朋友正坐在台下，用期待的目光看着我。我想：“我一定要演好，不能让大家嘲笑我。”我突然又记起了全部台词，于是我专注、认真地表演完了节目，台下掌声雷动，我十分激动，我终于成功了。

朋友的帮助有时候是十分微小的，有时候却是十分巨大的。朋友不只是能玩到一起的人，而是能够为别人两肋插刀的人。古今中外依靠朋友实现自己抱负的人有许多，比如春秋时代的管鲍之交，这个故事千古流传。

朋友的帮助，是一个能够温暖人心的东西，希望同学们能交到更多的朋友。

朋友的帮助作文二

“朋友一生一起走，一生朋友不在有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒!”这首歌大家一定不陌生吧。朋友是我们一生中最重要的人!朋友之间应该互相帮助!

记得那时一次期中考试过后，我的成绩不堪入目，我失望了。不知道该如何是好，这么残酷现实令我无法接受。我失去了往日活泼的一面，开始变得孤僻起来，不愿与人接触。我的天空好像失去了多彩的颜色。

正在我不知所措的时候，我的死党大毛看不下去了，拽着我说;“你不觉得你变了吗?你还够坚强吗?一次考试成绩就把你击垮了?我们是好朋友，我们共同努力，我会帮助你的。有福同享，有难同当!“我可以吗?”“可以的，一定行的!”大毛的一句话让我有了信心。“我一定行的!”说完，我们都笑了。

从那以后我们两个行影不离，几乎连洗手间都一起去，我已有不会的题就向她请教，然而大毛呢?也是人耐心的帮我解释每一道题。讲一遍不会就将第二遍，第二遍不行就继续讲，直到我懂为止!

果然在第二次考试中，我取得了优异的成绩。拿到成绩单后，我高兴万分，正在这时，大猫跑过来说：“怎么样?我说过你一定行的!还满意吧?”我们都笑了。这就是我的好朋友大毛给我的支持，使我取得优异的成绩。

朋友之间应该互相帮助，互相关心，互相学习，互相朋友之间不就应该这样吗?!

朋友的帮助作文三

记得很久以前的那天，去学校拿录取通知书。那天，心里一直以为拿录取通知书只是儿戏，去哪个中学反正无所谓。看到一个个朋友拿着通知书，互相讨论：”你进哪里啦，是红领啊，我也是红领，太好了”！朱庭一的录取通知书也下来了，彷佛早就安排好似的”红领”两个字异常醒目。那时想：分到哪所中学根本不重要，以致于拿到”石厦”的通知书后竟然无动于衷。当时完全想不到现在这种心情。现在你问我：”林杰；苏俊伟”的长相，我可能一点都描述不出来了。让我说以前全班人的名字，我可能记得一半。现在取而代之的是：”林灿然；叶勇…”也许真像那句话说的：人总要融入新集体，总要适应新环境，认识新朋友。可我也不想忘记旧友。

我因该算比较难和人相处的人，我和他们的感情，也是经过三四年，有的甚至是六年才建立起来的。可现在，不到六个星期，就已经变成这样。假设我们在路上遇到，可能双方都互不理睬。可。我们连在街上碰面的机会都没有，何况理睬？

有句话对一生朋友的评论：”小学的友情是天真的，初中，高中的友情无私的。往后的友情遍存在了利益关系。”我今天第一次有一种很强烈的冲动，想推翻这句话的冲动。我认为：”在如今，许多初高中同学之间的友情，就已演变成了一种利益关系，多多少少有一点。只有在小学，三年天真无暇的友谊，再加上三年真心实意的友情，才是世界上难得的”无价之宝”。当然，初中也是能认识好朋友的。

小学同学，是人生难忘的一部分。希望大读者们能追忆童年，小读者们珍惜现在的友谊吧！

假如给我一只神笔，我会勾勒出绚丽的彩虹挂满长空；假如给我一双巧手，我会编织出缤纷的花朵铺遍大地；假如给我一双慧眼，我要看世间最灿烂的颜色。但我唯有用心去感悟，感悟尘世间幸福的颜色。

朋友的帮助作文四

当我读完《夏洛的网》这篇文章后，让我有了很大的感触。

威尔伯是一只小猪，那小猪而且是只落脚猪。夏洛是一只蜘蛛，是一只在门犄角上的灰蜘蛛，可以讲威尔伯的命是一位小女孩捡来的，那小女孩的名字叫——弗恩，这是因为威尔伯是只落脚猪，弗恩的爸爸决定杀了威尔伯，被弗恩拦住。威尔伯的命运是这么好。在它以后的生活中，交了一个好朋友——夏洛。正是夏洛这只不起眼的蜘蛛改变了威尔伯的一生。夏洛在一次威尔伯遇到困难时，织了一张网，上面写着：王牌猪，之后，夏洛又先后为威尔伯织了两张网：了不起和 光彩照人，让威尔伯取得了成功。

这就是朋友的帮助啊！假如没有夏洛的帮助，恐怕现在小猪威尔伯是不会成功的，是不会走到今天，是不会有这个好结果。威尔伯是因为有了夏洛的网：王牌猪、了不起、光彩照人，才成功了。我们就是应该在社会上去跟别人交朋友，朋友会为你带来很大的帮助，而且特别在你有困难时。交一个好朋友是一件人一生中很重要的一件事情。朋友之间就应该互帮互助、共同进步。像夏洛与威尔伯一样，当自己的好朋友有困难时，就要去帮助朋友，自己帮助了朋友，朋友会很快乐，你自己会感觉更加快乐。我们大家一定要多交朋友，别人有困难，是朋友就得帮，这才是对好朋友的表现。

我们大家应该感谢任何一个朋友的帮助，无论帮助有多小。

人生中会有许多朋友，朋友之间会互相帮助。有一件事我至今记忆犹新。

那是一次美术课，粗心的我又没带美工安全刀。当时我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转，心想：“今天又要挨老师的骂了！”

正想着，后面传来一阵脚步声，我回头一看，哎呀，不好！老师来检查了，手里还拿着一根小木尺，看来是要打那些两样东西都没带的人的。还好，还好，我带了美工裁纸板的。为了保险，我把手伸进书包，看看在不在。刚把手伸进去，我就觉得不对劲了，在小包包里找找，没有；在“本香满房”里找找，没有；在“书香童年”里找找，没有；在“水泵房”里找找，还是没有！这下糟了，我两样东西都没带，今天一定要走进那个被同学们称为“学生终结地”的“人间地狱”了。

忽然，坐在我后面的刘蕊拍拍我的背，悄悄地说：“我这里有两把美工刀，我借你一把，只不过裁纸板只有一张。这样吧，老师检查我的时候我用，老师检查你时你用。”“好！”我愉快地答应了。

正在这时，老师过来了。他看了看刘蕊的美术用品，点点头说：“很好！”又转过身去看另一个人。就在这一刹那，刘蕊把裁纸板和美工刀塞给了我。动作做完了，老师也正好转过身来，看了看我的美工用品，也点了点头，说：“很好！”便转身去检查下一个的美工用品了。

我生长在一个知书达理、文明礼貌、充满爱心、和谐温馨的家庭中，从小耳濡目染，喜欢与同学相处，关心爱护他人。

在小学里，我有许多知心的同学，我经常帮助她们，不管是学习上还是生活中。有一位来自云南的同学，学习成绩并不是很好，在一年级期末考试的时候，她吃住在我家，我们俩一起复习迎考，结果我们俩都取得了双百分。还有一位来自浙江的同学，数学、英语成绩不近人意，我便主动帮助她，使她的成绩有了很大的飞跃，现在的成绩与我不相上下。在周末，我们会聚在一起搞一些公益活动，如争做小交通员，在马路上管理交通；做环保小卫士，在路上捡路人留下的垃圾并提醒制止路人乱扔垃圾，为小区保洁护绿出汗出力。在暑假里，我冒着38摄氏度的高温配合居委会自发组织了小区里20多名小朋友连续两年参加普陀区“八•；一”前夕的军民联欢活动。我还发动同学积极参与党的保先活动和侨联组织的慰问独居老人的活动，给他们带上防暑降温的生活用品还表演了几个小节目。在开学前夕，我还参加并主持了居委会举办的纳凉晚会。我和班中的一些同学开办了一个常高老人学英语班，教老人学习一些简单的对话和常用单词，不但受到老人们的一致好评，还被东方电视台的东视广角栏目拍摄成短片在电视放映。这个老人学英语活动坚持到现在，已是第三个年头了。在七年级下半学期时，我通过不懈的努力获得了普陀区“学雷奖”二等奖的奖状并得到了奖学金。当我知道六年级有一位同学得了白血病的消息后，周围同学都在踊跃地捐款，我毫不犹豫地把学雷奖所得的500元奖学金捐献了出来，因为学雷奖学金正是应该给需要帮助的人。这也是雷峰叔叔教我的。“以服务人民为荣，以团结互助为荣”，这是在实践活动体验中明礼修德。

我知道我做得还不够，我要以“八荣八耻”为标尺，要进一步关注社会，融入社区，在适应社会中实现知行的统一，做一个文明、感恩、诚信的好团员。我坚信：帮助别人是自己的幸福。

北朝魏齐时，有位叫李士谦的人，家庭非常富有，但人崇尚节俭 ，为人慷慨，常周济老百姓。有一年春荒，许多人家都断了粮，李士谦就拿出一万石粮食给 乡里的缺粮户。到了秋天又遇年成不好，庄稼欠收。借了粮的人都要求延期偿还。李士谦说 ：“我借粮给你们是为了帮大家度荒，不是为求利。既然年成不好，借的粮就不用还了。” 于是他请来一些欠粮的人吃饭，在吃饭时当着大家的面烧毁了全部借据。第二年粮食丰收了 ，许多人挑粮来还，李士谦坚决不收，还粮的人只好又挑了回去。李士谦乐善好施30年，在 隋文帝开皇八年去世。他所在的赵州一带有1万多人为他送葬，哭声动地。

10月15日，天气晴朗，不过凉风习习，我来到教室。第一节上语文课的时候……

郑老师来到教室，说：“打开语文书第P56页的日积月累。”我心想：啊，忘记做课前准备了。我立刻打开书包，翻了翻，没有语文书的影子，我急忙又翻了翻还是没有语文书的影子。我的心跳加速，不是吧，没带语文书，不但老师会骂我的，而且上课又不能听讲，怎么办呢？我同桌看到我焦急的样子，便知道我没带语文书，小声问道：“你没带语文书吗？我们一起看吧。”“谢谢了啊！”我万分感激。他又说到：“你不是平常常常教我那些我不会的数学题吗？现在轮到我来帮助你了。”这个时候，我懂得了一个重要的道理“帮助他人，帮助自己。”我为我帮助人的事而感到欣喜，没想到帮助人还可以帮助自己。

又是在同一天，我一边做着英语作业，一边帮同桌讲解数学题。突然我定住了，一个从未见过的英语单词呈现在我眼前，我不认识这个单词的中文是什么？便只好请教我同桌，他停下正在做的作业，耐心地给我讲解。这时我更明白了“帮助他人，帮助自己。”这个非常重要的人生道理。

我会永远记住这个有用的道理。

10月6日下午，我陪爸爸妈妈去大润发超市购买生活用品和食物。经过举手表决，我们决定乘坐公交车去大润发超市。到了公交站台后，公交车“滴滴”地开来了。我们上了车，选了一个特别舒服的座位坐了下来，我闭上眼睛，迷迷糊糊睡着了。“东方花园站到了。”这时，公交车的广播将我吵醒，我睁开眼睛，见两扇门“哗”地一下子打开了，一位头发苍白的老婆婆慢慢上了车，四处张望，寻找座位。重要的是，她一手捧着一台小电视机，另一只手还拎着3个大布袋子，腰弯得很低。她见没有座位，便靠在一根扶手杆上。

我刚准备起身让座，爸爸妈妈一把将我摁下：“坐好了，车摇来摇去的，要是摔了一跤怎么办？”很明显，他们根本不知道我要让座，不然一定会给的。我看了看前面的那位小哥哥，他丝毫没有让座的意思，只顾打手里的手机游戏。我又看看后面的那位叔叔，他也只顾着看手机里的朋友圈，没有丝毫让座的意思。我鼓起勇气对爸爸妈妈说：“老爸老妈，我想给扶手杆那边的奶奶让座，行吗？”“你不坐了？”爸爸疑惑地问道。“嗯，反正，就想让座，看在眼里挺不舒服的。”我支支吾吾地说道。“去吧！”

“老奶奶，我马上就要到站了，你要坐吗？”“呃，不用了，小姑娘，你自己坐吧，你的心意我心领了。”“不，您坐吧！”说着，旁边的大人们低声说道：“这小姑娘真懂礼貌。”听到这，我的心里乐开了花，像喝了蜜一样甜。

我以后一定要多帮助他人。帮助别人，我很快乐！心里有一种说不出来的喜滋滋的感觉。

之前，我只喜欢管好自己的事，从来没有帮助过别人，通过这次事后，我开始变的乐于助人了。

今天清晨一大早，一阵紧促的敲门声打破了正在睡梦中的我，我打了个哈欠，揉揉眼睛，然后懒洋洋的起身去开门，一开门，只见妈妈戴着“黑眼眶”走了进来，顺手递给我一把钥匙，说拜托我帮她送过去，我很不情愿，可看着妈妈苍白的面容，我只好犹犹豫豫的答应了。我慢吞吞的骑着车子，心里别提多后悔了，寒风像刀一样刮在我的脸上，我费力的骑着车子，小手早已变的通红通红的了。可我答应了妈妈，就一定要送过去，于是，我更加坚定了信心，过了不久，我顺利的把钥匙给了孙阿姨，阿姨一看是我一个人，还冒风给她送钥匙，阿姨不仅夸了我，还送我一大堆我最爱吃的水果。我心里美滋滋的，在回去的路上，我心底特别高兴，我帮了妈妈一个忙，这样，妈妈就不会这么辛苦的送钥匙了。

一回到家，妈妈正躺在床上美美睡觉，看着妈妈的脸慢慢的红润，我从心里感到兴奋，等妈妈一醒，我立马七嘴八舌的向妈妈诉说着，妈妈一听，十分的高兴，我见妈妈的肩膀很酸，还帮妈妈捶了捶背呢!

从这以后，我开始爱帮助别人了，同学之间，家人之间，陌生人之间，我帮助了他们，帮助别人是快乐的。

在一个普普通通的中午，我和往常一样跟我的朋友在上学的路上有说有笑地走着。突然，一个年迈的老奶奶映入我们的眼帘，她推着一辆轮椅走在一段凹凸不平的路上，轮椅上还坐着一个老爷爷。

朋友对我说：“二个可怜的老人，唉！幸亏不是我，我们走吧！再不走就要迟到了。”

我点了点头说：“好，我们快点儿走。”我迈开大步准备离开，刚走了几步，头脑里却浮出了我以前学过的一篇课文《将心比心》，里面的主人公怎么也挥之不去。

突然，我停住了脚步，坚定地说：“我们去帮助一下那一个老奶奶吧！”

“你疯了吗？如果我们去帮了她，我们就会迟到，被老师说一顿。”我的朋友坚决反对。

“我们可以帮了忙后跑到学校去，”我为自己有了一个两全其美的主意激动得声音都有些发抖：“你说对不对？”

“要帮你去帮，我要走了。”朋友冷冰冰地撂下这句话就走了。

我三步并作二步跑到老奶奶身边，一把抓住轮椅的把手，用力地推着，轮椅就像长了翅膀一样向前走。

老奶奶感激在对我说：“小朋友，谢谢了，你叫什么名字。”

我想了想说：“我叫少先队员。”说完后，一路狂奔来到了学校，刚进教室门，上课铃就响了起来。

我们生活中不是缺少爱，而是缺少实现爱的手。

3.1 经验：每个人的体验都独特而有价值，值得与人分享

作为一个公司人，我常常会有自己的价值很难得到完全发挥、被束缚住了的感觉。这种感觉的产生并不是来自于因为公司不好，它不让你发挥，而是当你有多种技能或有某种兴趣，但是当你的兴趣并不能很好与公司目标结合的时候，你会感觉自己的热情和能力无处释放。「在行」上约我的很多是工作了多年的职场中层，每当他们与我谈到类似感受的时候，我都会鼓励他们说：写吧，或者去在行当一个行家。

我觉得每个人的能力不应该仅仅体现在只为几个人服务上面，在公司里，你每天花三分之一甚至一半的生命在让少数五六个人开心，无论你是否喜欢，以及无论他们是否足够尊重你，客观事实是你大部分的生命都被消耗在这几个人身上，这是非常大的浪费。更高效发挥你能力的方式，是让你的能力为社会上其它有需要的人提供价值，这不仅对你自己很重要，对别人也很重要。利用你的认知盈余帮助这个社会填平信息沟壑，你获得成就感满足感，被分享的人获得了新知。这是三赢。

通过写作，将你独特的经验与别人分享出来。

3.2深度思考：写作的过程就是思考的过程，能写出一篇思路清晰的文章来，思考能力也是优秀的；

很多人都有类似的经验：一个问题刚看到的时候觉得自己明白了，但是当自己和别人复述一遍、或自己写出来的时候，发现总会在某个地方卡壳，然后不得不再返回去查资料，弄懂，然后才能准确表达出来。

写作最能检验一个人的思考能力。要写好一篇文章，你需要有一个清晰的观点，围绕这个观点，你要搭结构，搜集素材，选取合适的材料进行修剪，在完成一篇文章之前，你可能还要经历补充搜集、修正、再搜集、再修正等过程，才能打磨好一个话题。打磨一个话题的过程，就是不断逼迫自己让自己思考越来越严谨的过程，如果你不需要产出一篇高质量的文章，很多问题你可能就搁置在那里，问题越攒越多，自己思维也就越来越像一团乱麻。

麦克卢汉说：我们创造了工具，工具反过来塑造我们的思维。写作是塑造思维能力最好的工具。

3.3被动人脉拓展：主动结识大牛，不如成为大牛，让别人结识你

写文章在社交上最大的好处是你并不需要通过「社交行为」来获得高质量的社交结果。很多人厌恶社交，因为无论是行业会议还是大部分的饭局，都是非常浪费时间的无效社交。写文章看起来是一项非常孤独的工作，一个人对着电脑屏幕敲字，但是当文章发出去之后，社交模式就已经启动了。只要你持续的输出你的观点、你的兴趣、你的喜好，你的文章会帮助你找到志趣相投的人，他们因为读懂了你想表达的看法找上来，或者因为产生了强烈的共鸣而找上来，这样的人如果通过线下去发掘，从概率来看，十个人里面碰不上一个。我现在的很多朋友都是通过在媒体上发表文章认识，我也通过读别人的文章结识了很多有趣的人。

除了被动人脉拓展，写作还可以帮助你主动拓展人脉。创建了世界上最成功的职场社交网站LinkedIn的里德·霍夫曼（Reid Hoffman）被称为人脉之王，他在写作上的助手Ben Casnoch在谈到Reid建议别人应该如何获得别人关注时，说：获得别人关注的最好的方法是，主动提供帮助。而大牛们有钱又有资源，人脉更广更优质，他们会需要什么帮助呢？比如比尔·盖茨，向他的基金会捐款没有用，给他介绍他不认识但对他有用的人，可能性非常低，你买上100套微软产品，他也完全不会关心，怎么办？

比尔·盖茨最需要的，而你可能有的，是信息。信息即你独特的视角，你对待周围事物的看法，如果他对中国感兴趣，你恰好是中国二三线城市的90后，你可以告诉他你周围的人是怎么看待二次元的，中国的A站B站是什么，为什么弹幕会从亚文化逐渐变得有一点点像流行文化。这就是通过主动提供帮助给你带来的价值。

主动提供帮助堪称是建立一切关系的不二法门，写文章分享出去，本身就是主动提供帮助的过程。有时候提供帮助的对象是不确定的，有时候是确定的。

20XX年9月份，我走入了一个新的集体。一个新的家庭包容了我，和我的朋友们。我们之间存在一种微妙的缘分，给了我们一个共同的名称“XX中学一X班的学生。

记得开学前的军训，大家日晒雨淋没有一人退缩。运动会上，运动员们怀着一颗炽热的心为班级争光，拉拉队的同学们，也释放出他们的热情。使我映象最深的是大合唱比赛，当时我是合唱的指挥，上台前准备了一段话，其实我已经背的滚瓜烂熟了，但一想到，我一站在台上就代表的是一(X)班所以不免有些紧张，在体育馆外面候场时，我一直对自己说：“别紧张，把那句话说完就可以了。”但额头上已经渗出了些汗珠。同学们好象看出了我的紧张，都以各种话安慰我。有的同学说：别紧张，不就一段话嘛。”有几个调皮的男同学说：“我们班的大天才，你紧张我们怎么办啊?”我笑了出来，心中顿时轻松了很多。该进场了，我在最后进场，每个经过我旁边的同学，都对我说声“加油!”或做个“V”的手势，我心中忽然有一种莫明的感动，我感到了同学对我的友好和信任。我微笑的走进体育馆，对着话筒微笑自然地说完了我所要说的话。当我转过身去，音乐响起时，我愣住了，我发现同学们都微笑地看着我，我也情不自禁的微笑地看着大家。不知那个时候，有没有人拍下这镜头，但在我这一瞬永远定格在了我的心中。这似乎应了哪位大师的话：最好的朋友是不需要多说，便能与你息息相对的人。我想我是幸福的，因为此刻我拥有了一大批最好的朋友。

初中三年，我将与我的同学们一起走过，我们的欢笑与泪水汇聚成了这样一首歌： 听见风吹过像一首渐行渐远的歌，云朵很寂寞如果说天空没有尽头， 我的朋友，在这分别的路口，微笑看着时光远走······

“帮助别人，快乐自己”这句话早已耳熟能详，但一直以为就是一句好听的话，自己并没有太多理解和感悟，直到那件事……

记得那次语文自习课上，我和同桌在做语文基础训练，同桌忽然问我一个题怎么做，我一看就知道怎么做，刚想开口和他说，但自私的小心眼马上提醒自己：“不告诉他了，要是告诉他了，等老师检查的时候，他也会，就显示不出我的本事了。”我忙支支吾吾地说：“嗯……我也不会。”说的时候，我故意东张西望，不敢看同桌的眼睛，心跳速度加快，总感觉做了亏心事。接下来的时间，我开始心神不宁，心烦意乱的，好不容易挨到下课，我如释重负。

后来，老师检查我们基础训练，我的书上是一个大大的对号，我偷偷地看了一眼同桌的书，一个大大地错号！虽然我做对了，可我却怎么也高兴不起来！我开始自责、后悔。

后来班里同学再有什么不会的题，只要我会的我都会积极给他讲解，每次讲完后，同学们都会充满感激地说声“谢谢”，我的内心会因为这份感谢充满愉悦的情绪，很有成就感。

这也让我在学习方面更加自信，有时在讲解的过程中，我还能发现新的做题思路和方法，可能是我在想办法给别人讲解的过程中，激发了灵感！

我已经感受到帮助别人的快乐了！我要抓住这份快乐，让它时时陪伴我！

当操场上有同学摔倒时，我会主动跑过去，问一句：“摔疼了吗？我扶你起来。”下课了，我会主动帮助老师拿教具和作业本，同学忘带学习用品，我会主动借给同学，班里没有桶装水了，我会主动去搬水……我收获了很多感激地笑容，真诚的谢谢，我的内心因为这些收获，充满快乐！

帮助别人，快乐自己！我又知道了一个让自己快乐的秘密！希望有更多地小朋友知道这个秘密！

1. 人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚

2. 你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

3. 世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

4. 最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔

5. 辅车相依，唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》

6. 每有患急，先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》

7. 路见不平，拔刀相助。——元·马致远《陈情高卧》

8. 与人为善，乐于助人乃举手之劳，无需付出任何代价;

9. 如果你对人友善，处处为别人着想，并总是显得很开心，

10. 好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》

11. 我们靠所得来谋生，但靠给予来创造生活。

12. 当你学会了，尝试去教人;当你获得了，尝试去给予。

13. 我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。

14. 若无任何慈善之心，你将拥有最严重的“心脏病”。

15. 除了“爱”以外，世界上最美丽的动词是“帮助”。

16. 弯下身子帮助他人站起来，这是对心灵很好的锻炼。

17. 为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。

18. 人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚

19. 你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

20. 世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

21. 你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。

22. 每天要想着不计报酬地为别人做点事情。

23. 病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》

24. 助人要从日常小事做起，不因善小而不为。

25. 君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》

26. 最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔

27. 辅车相依，唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》

28. 每有患急，先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》

29. 路见不平，拔刀相助。——元·马致远《陈情高卧》

30. 与人为善，乐于助人乃举手之劳，无需付出任何代价;

假如你是李华，你们学校正就“帮助别人，快乐自己”这一话题开展大讨论。请你用英语写一篇短文给某英文网站投稿，谈谈你是否喜欢帮助别人, 你常常帮助别人做什么事情，以及你这样做的感受。

提示词语：like, classmates, friends, parents, solve problems, housework, happy

提示问题：● Do you like helping others?

● What do you often do to help others?

● How do you feel?

At my school, we are talking about what we often do to help others. ___________

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参考范文

One possible version:

At my school, we are talking about what we often do to help others. I like helping others. At school, I often help my classmates and friends. When they have difficulties, I try my best to help them solve the problems. At home, I help my parents with housework. I often go to the old people’s home and help them clean the rooms. When I help others, I feel I am doing what I should do. It really makes me happy.

[帮助别人快乐自己英语作文

每当我看见值勤队员在校门口威风凛凛地站着，光荣地监督别人时我很是羡慕他们呀，幻想着要是有一天我也和他们一样站在那里该多好好啊，这次我的梦想终于实现了——————轮到我值勤了。

值勤的前一天晚上，我翻来覆去地怎么也睡不着，满脑子想的都是明天要发生的情景：同学们都向我投来羡慕的眼光，我光荣地监督着别人……太棒了！

第一天值勤，我早早地就到了学校，心里很激动，刚开始时我干劲十足，觉的好玩极了，可是，随着时间慢慢流过，我的想法也有了改变，觉得值勤真得好辛苦。下雨天，任凭雨水逐渐把我的衣服淋湿，也不能去别的地方避雨，脸上的雨水也顾不上擦一擦。这时我免不了做个白日梦，现在要是有把雨伞该多好啊，或者坐在教室里津津有味的读书也行呀。而现在我的腰也酸，腿也麻了。看来值勤没有我想象的那么容易，值勤人员太辛苦了，有些同学故意捣乱不服从管理，想的这里，我真为那些不服从管理的同学感到惭愧。值勤人员用自己学习的时间来维持学校秩序、保证同学们的安全，我们更应该遵守学校的规章制度，服从值勤队员的管理。而星期三下午发生那件事让我记忆犹新。

周三下午，一个一年纪的小女孩害怕迟到就飞快地跑了起来，“啪”突然一声响，小女孩摔倒在地上，水杯的水洒了一地，小女孩趴在地上不知所措。我看见后急忙跑过去把小女孩扶起来，又帮她拍了拍身上的土，捡起水杯对她说：“没事吧？以后要小心哦！”她用水灵灵的大眼睛望着我，甜甜地说了一声：“姐姐，谢谢你！”

看着小女孩的背影，我心里美滋滋的，心里原来的想法被一扫而空，真的是“帮助别人快乐自己”。值勤虽然很累，但当看到到同学们对我甜甜的笑容时，我心里很是很开心，现在我已把值勤当做一种快乐一种享受。警察叔叔无论刮风还是下雨，始终坚守在自己的岗位上，为的是什么呢？为的就是让我们有一个安全的生活工作学习环境。我长大以后，也要和警察叔叔一样，做一个在生活中默默奉献的人。

我喜欢值勤，虽然很累。但很快乐！

什么是幸福？答案很多。有人说，给予是一种幸福，它给人温暖与喜悦。有人说，收获是一种幸福，它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说，帮助别人是一种幸福，它是最美好的体验，永远温暖着你的心。

寒冷的冬日，北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个“小北极熊”但仍未抵住严寒，北风无情地刮着，穿透了我的外衣，直冲进我的身体，不时有几片枯叶飘下来，我走在大路上，冻得直抖。周围很安静，雪地上吱吱地发出响声。

突然，听到有人在抱怨，地很难扫，一看是张奶奶，我心想：张奶奶一个人怎么扫？反正我也没事，帮忙去！

“张奶奶，我来帮您扫！”我大声地喊道，“谢谢你了！不过真不用，你看天多冷，你赶快回家吧。”她笑了笑说。我还是执意要扫，我拿来一把扫把，便开始了艰难的扫雪工作。我从这边扫到了那边……慢慢的夕阳落了，美丽的晚霞也渐渐的退了，天边最后的一丝阳光向我们告别，之后，张奶奶对我说：“孩子，快回家吧！别让家人等急了！谢谢你了！”我冲她笑笑说道：“不用谢，张奶奶再见。”我走在回家的路上我觉得特别暖和，一切都变得美好起来。

今天，我更加肯定帮助别人是一种幸福。