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关于帮助他人的作文【最新20篇】

我们在日常生活中经常会遇到困难,需要别人帮助。我门也经常帮助别人。帮助别人的英语作文怎么说,看看下面的作文吧。

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帮助我的人作文400字

全文共 493 字

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今天是一个倒霉的日子,因为今天我要要做值日,即使今天是阳光明媚的,也无法使我开心起来。

早上一到学校,就开始早读。接着就是数学课、语文课、和体育课。终于熬到了吃中饭,我以破吉斯尼记录的速度吃完了饭。接着就是我最烦的事了,那就是做值日了,唉!我去厕所把抹布打湿,就在回来的的路上,我咳嗽了几声,起先我还不在意,就回教室穿了一件衣服。后来,我觉得越来越不舒服,身体开始发热,很痛苦,就坐到座位上休息。陈慧似乎察觉到了我的不适,便朝我这走来。一步、两步、三步……果然不出我所料,她的确在我桌前停了下来,用温柔的声音对我说:“你怎么了,是不是生病了,要不要我帮你做值日?”还不等我回答,她便抢走了我手中的抹布。我顿时从心里流出一股暖流。陈慧这抹抹,那抹抹,任何脏东西都逃不出她的火眼金睛。她那老练、娴熟的动作,让我看得直发愣。过了一会儿,她走到我跟前,对我说:“擦好了,我去帮你洗。”这时,千言万语涌到我嘴边,可说出来便成了几个字:“谢谢你,陈慧,你真是我的好朋友。”说完我和陈慧双眼对视,都笑了。帮助我的人

今天我真高兴,知道了谁是我真正的好朋友,体会到了什么叫患难与共。

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篇1:同学帮助我的一件事

全文共 372 字

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有一天,我的同学帮助了我。

那时一个星期一的下午的体育课上。烈日当空,因为大家都很喜欢上体育课,所以大家在体育课上的表现还是很不错的。体育老师宓老师看大家站队站得还挺快,就只让大家跑两圈的步,因为操场很大,一圈足有200米,所以大家跑完一圈的时候,有些筋疲力尽了,我的脚步也不知不觉的慢了下来,就在还剩下半圈的时候,不知是什么该死的东西拌了我一下,哎呀!我来了个狗吃屎。膝盖擦破了一层皮,手也擦破了。当时因为疼痛和有些男生还在嘲笑我,我真是气不打一处来,气急而泣。这时,大家班的金施琪和几个女同学急忙跑过来,把我扶起来,问:“你没有事吧!哪疼,大家给你揉揉!”我指了指膝盖,她们便用手轻轻地给我揉,虽然还是疼,但我尽量把眼泪克制住。接着,她们用清水把我的伤口洗干净,,最后把我送进教室,给我讲笑话听,后来我破涕为喜。我感到一股暖流流进我的心里。

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篇2:帮助是一道靓丽的风景线作文

全文共 848 字

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“赠人玫瑰,手有余香。”帮助他人是一种美好的品德,是一种修养,更是一种习惯,帮助他人并不是说帮多大的忙,而是能尽自己所能去帮助应该帮助的人,在这个世界上,没有人能单独的存在,人之所以相互帮助,更是一种向善,没有别人的帮助一个人就不可能变得强大,就不会懂得感恩,更不会用自己的双手去帮助他人。

湖南公共频道曾做过一个公益节目----《爱心超市》,那里面有一些孩子,他们的父母有的早亡,有的抛家弃子多年不回家,有的爷爷、奶奶身患重病,有的考取了好的学校都没钱上学......这就是那些山里的孩子,他们条件艰苦,学校简陋,甚至都吃不饱饭,可他们一双双求知的渴望眼神告诉我们,他们想读书,想获得帮助。于是他们去了长沙,去了爱心超市,很多市民伸出了援助之手,有的甚至从很远的地方来帮助这些孩子,还有一些年迈的老人,他们捐的也许不多,但那一点钱或许就能拯救一个家庭,帮助他人不是为了让别人感谢,更是为了自己心中的那一份坦然与宁静,因为你一次小小的伸手就可能创造大大的奇迹。

在路上逛街,有一个脏兮兮或者手脚残废的乞丐,向你伸出了颤抖的手,请不要嫌弃,拿出一块钱的零钱放在他的破碗中,再对他报以一个善意的微笑,虽然微不足道,但却是对他人的一次生活上的帮助。在某一个路口,你看见一个老爷爷正吃力的推着三轮车上坡,请不要不理不睬,伸出你的两只手帮他推一把,老爷爷会说:“谢谢你啊,小伙子(小姑娘)!”你再摇摇手说一句“没关系。”这样,是不是会使自己变的很开心和舒畅?帮助看他人,自己也获得了快乐,何乐而不为呢?

帮助,就是体现在生活的平凡小事中,别人收益,自己也得了慰藉,这样反而能更加充实自己,心胸狭窄和小气的人不会理解帮助他人是有多么的快乐,他们只有顾忌和考虑自己,从不为他们着想,这样的人将没有真心的朋友,他们只会固守自己的城池孤独终老。

帮助,是人生中最靓丽的一道风景线,虽然平凡却很美好,让我们一起珍惜吧!尝试着去帮助他人,身为青少年的我们不正是应该培养这样美好的品德、修养和习惯吗?

[帮助是一道靓丽的风景线作文

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篇3:帮助我的人作文

全文共 629 字

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每当我遇到挫折和困难时,在我脑海里,第一个浮现的人影就是我的朋友们。有一次,在我碰壁时,好似听到了许多声音在跟我说:黑仔,加油!不要放弃。我们挺你。 在四年级的乒乓球赛,因为在第二场打输的我们,相当挫折。 每当我遇到挫折和困难时,在我脑海里,第一个浮现的人影就是我的朋友们。有一次,在我碰壁时,好似听到了许多声音在跟我说:“黑仔,加油!不要放弃。我们挺你。” 在四年级的乒乓球赛,因为在第二场打输的我们,相当挫折。这时,让我从最深的绝望里,遇见美丽惊喜的人,是“阿伯”。她虽然也很挫败,但是她告诉我,我们不是只有“乒乓球赛”这件事可以做,还有好多好多的事情等着我们去发现、去挖掘。因为她的安慰,她的鼓励,让我重回自信心,不但重回球场上,也重拾了自我,寻找下一个目标,继续向前迈进。 五年级后,科学课一直是我的弱点。不知道怎么去了解,不知道怎么去熟读这门科目。()在学业上碰到瓶颈时,脑中浮现的是老

师教我们如何做笔记、整理重点,让我有方法去理解它、精熟它。 现在班上竞争力虽然不大,但是仍然有几个“固定班底”稳坐前几名。我虽然也很努力地想要和他们比肩齐步,但是,事实与想象之间仍有落差。这样的情况,让我回忆起五年级时的班级。竞争激烈,但是,与他们切磋的成就感,以及同学之间的互相砥砺,

当让我们成长许多。这也让我想起那时的认真,在班级里,开始起步,向自我的目标前进。 每当我遇到困难、挫折时,在我身边鼓励我的人,都是朋友、老师 ,你们无心的一句话,帮助了我许多。

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篇4:学会了帮助话题

全文共 1248 字

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凯勒曾经说过:“施惠于人,不要放在心上;受惠于人,则要铭记不忘。”下面,我就简单谈谈自己的理解吧! Keller once said: "Be benefit from others, dont put it on your heart; benefit from others, you must remember it." Below, I will simply talkTalk about your own understanding!

现实生活中,一个男人对自己的妻子以及孩子与亲人的付出常常被视为理所当然,也很少引起家人的关注,更不用说听到发自内心的“谢谢”了。

在日常的工作中,如果我们得到了领导或者同事的帮助与支持,有的还取得了相应的成绩,也很少有人去感谢我们的领导和同事。

出现此现象的原因主要是当事人有错误的观点:这乃领导该做的,如果每位下属都表现不好,他(她)的领导称呼又能维持多久呢?所以去当面说感谢的人很少。

其实,如果每个人都有感恩的心态,这样更有利于人际关系的和谐,缺乏感恩意识的人一般不易赢得别人的尊重与敬仰,他(她)自己的心态也难以平和。

昨天是星期日,我想去西南书城购书,坐上了九路公共汽车,刚上车,一位年轻的家长认出了我,主动给我让座,我拒绝了,并微笑着对他说了声“谢谢”。后来一个30岁左右的男人抱了个得了重感冒的儿子上车,我看见孩子被他搂得太紧,气喘吁吁,就请那位家长起身,把座位让给他,没想到,他一屁股坐下,什么也没说。

看到这情景,我心里很不愉快,但是因为自己是人民教师,又不能随意在大众面前发火,我只好亲切地对他怀里的小男孩说:“叔叔是个跛子,站在车里很难受,但是,他看见你病得不轻,这叔叔很有爱心,就主动把座位让给了你。你该说点儿什么呢?”小男孩听了我的话,大声说道:“叔叔,谢谢您!”他的父亲听见自己的儿子都说“谢谢”了,也跟着说了声“谢谢”。

没料到,那位让座的家长还叫车上的乘客为我鼓掌。我当时很激动,真可以说是泪流满面。

有人说:感恩是一种良好的心态,也是一种奉献精神。如果别人帮助了我们,一声“谢谢”就拉近了彼此的距离,甚至有时会产生感情上的共鸣。这样,相互之间就会给予更多的关照。

记得我刚写博客时,对操作程序一点儿也不熟练,遇到不明白的问题,我喜欢坦诚地在易老(易立铁)和程弟松老师的博客空间留言,每次易老和程老都能想办法为我解决难题,本想亲口对他俩说声“谢谢”,可惜我无缘面对面结识他们,所以只好通过网络留言或者评论谢谢他们!或者把最美好的祝福送给他们。

从此,我觉得彼此的友情加深了。他俩让我的博园越来越精彩,让我找回了车祸以前的自信,我会竭尽全力写好博客。

一位心理学家曾经说过,人际之间存在“互酬互动效应”,你如何对待别人,别人就易以同样的方法给予回报。即使有时没把事情做成功,可这份情意仍然值得感谢。一声“谢谢”从表面上看似简单,实际上是一种有积极意义的举动。

在人际交往中,多一声“谢谢”,就多一份爱心,多以一份温馨。倘若你不信,那就试试吧!

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篇5:帮助作文初中

全文共 690 字

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如今的世界已经成了“地球村”,但在“地球村”上却发生了许多关心别人,帮助别人的事例。

一天早上,我为了要上补习班而要等公共汽车,没过几分钟,我的眼前就来了一辆公共汽车,可是映入眼帘的是公共汽车上挤满了人,这时,我就在犹豫了,到底是上还是不上,我又看了看手表,啊,已经7时45分了不上的话肯定会迟到,想完,我便冲上了车。嘿!我的眼睛一亮,还有一个空位,我连忙朝着人群挤过去,安安稳稳地坐下了。

这时,一位老奶奶上了车,她有一头白丝,扁扁的鼻子,大大的嘴巴,脸上长了雀斑,尽管已经有了皱纹,但她的笑容依然灿烂。这时,我的身边好似出现了两个小精灵,身穿白衣服的小精灵说:“这位老奶奶都这么大年纪了,你作为少先队员,应该给她让位。”

身穿黑衣服的小精灵说:“不用,不用,站着多累啊,坐着多舒服,况且,这作文个老奶奶她不认识你,你也不认识她,不让位,没关系。”“凌梦依,你可是少先队员。”身穿白衣服的小精灵又说。“你走开,她肯定听我的。”身穿黑衣服的小精灵又说。“啊——别说了。”我差点吼了出来。“我还是不把座位让给老奶奶吧!”

我心里默默的想,但转眼间看到了老奶奶失落的眼神和渐渐暗淡下来的笑容,我改变了想法,“老奶奶,我这有,您快来坐吧!”“不,不了,奶奶老了,你还小,你坐吧!”老奶奶说。“哎呦,您就别和我计较了,我们老师都说了,尊老爱幼,您就来坐吧!”我又说。“好吧好吧,真是个好孩子!”老奶奶说,突然,我发现补习班到了,我对老奶奶说了一声再见便下了车,下车时,我的心怦怦直跳,心想,这就是帮助别人的滋味吧!

今天,我学会了帮助别人,明白了帮助别人的滋味原来这么神奇,以后,我要帮助更多的人。

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篇6:关于朋友帮助我的作文

全文共 1586 字

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朋友帮助我的作文(一)

我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助,有这么一件事我还是记忆犹新。

那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段这道题时,打开铅笔盒想拿尺子,却发现忘记带尺子了,我心里非常着急,心想:怎么办?如果没有尺子不知道这条线段画了几厘米,这么简单的题目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的时间不多了,我见其他同学都在抓紧做题目,不时发出铅笔写字的响声,而我的脑子一片空白,我急得都快要哭出来了。就在我着急的时候,我的同桌朱益欣好像看出了我的心思,就问我:"你怎么啦?"我告诉她我没带尺子。她听后马上把她的尺子借给了我,我借到尺子后心里平静多了,赶紧把画线段这道题做了,剩下的题目好像也变得简单多了,于是我抓紧时间把试卷做完。老师公布成绩时,我考了个高分,心里开心极了,也非常感激朱益欣帮助了我。

这件小事使我懂得了不管事情的大小,对那些有困难需要帮助的人来说,得到别人的帮助是最开心的。以后我一定要尽我的力量去帮助那些需要帮助的人。 朋友帮助我的作文(二)

有这么一个例子,在战场上一家轰炸机直冲了下来,按理说应该立即卧倒。可一位班长看见旁边的小战士还笔直的在那站着。他毫不犹豫一个箭步把那小战士扑倒在怀。飞机走后,他朝自己原来站着的地方看那里被炸出俩个大坑。

从上面的例子可以看出来,帮助别人就是帮助自己。有大部分人认为自己没必要帮助别人,自己管好自己就可以了。就打个比方,在你遇到困难时,一个朋友或者是一个不认识的人帮助你。你是否会在他困难时毫不犹豫帮助他那?答案是:一定。我们在换一个角度想,假如你一直是对别人困难时都袖手旁观,当你遇到困难会有人帮你吗?

有的时候看那些有很多死党的人,很多很多都是乐于助人的。因为,在你困难是帮助你的人会是你记忆很深刻的人。还有一个例子,是一个很普通的司机,在送客人往某个地点送的时候,那位客人说要往回走。他很尴尬的说换衣服的时候忘拿钱了。那位司机反而安慰那位客人,又送给那人往返的车费。回去之后司机就忘记这件事了,因为他不是第一次这样做。()不久之后,就有人邀请他做他的司机。而那人就是某一个银行行长。这位司机有着宽容的胸怀,有着世界上最美的心。他很乐于帮助别人,即使不是惊天动地的大事,可是他却一直帮助别人。这是很不容易的,正如毛主席所说的,做一个好人不难,难得是一直做好人。而那个司机却坚持下去,直到幸运砸到他的头。其实,很多人认为帮助别人没有回报,没有意义。这样的一辈子都不会有自己幸福,幸运永远都不砸到他的头。

人生就是这样,帮助别人就是帮助自己,你只要一直善良下去,你一定会变成最幸福最幸运的人。 朋友帮助我的作文(三)

有这样的一个故事:一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼,别人看了很好奇,就问他:“你连自己的眼睛都已经看不见了,为什么还要提着灯笼给别人照亮呢?”

那位盲人满心欢喜地说:“这个道理其实很简单,我提着灯笼走路并不是为了自己而照亮,而是让别人更容易看到我,不会误撞到我,这样就可保护自己的安全,也等于帮助了自己。”盲人说的话真好啊,让我们记住盲人说的话:“帮助别人就是帮助我们自己!”其实,在你帮助别人的时候,快乐就是最大的回报!

盲人点灯这个简短的小故事告诉我们了一个大道理:送人玫瑰,手有余香!为了我们自己,也是为了我们所有的人,点燃生命的灯,照亮前方的道路吧!

对于处在困境中的人,给他一缕阳光,给他一束鲜花,他就会感到拥有了整个春天,这是多么美妙的感觉和美好的事情啊!

在生活中,我们不妨也当一当这位"盲人",多为别人着想一些,虽然我们的能力很小,但众人拾柴火焰高,只要我们有热情就会有力量。因为盲人意识到了只有自己照亮了别人,别人才不会碰到自己。所以当我们试着照亮别人的时候,别人也照亮了自己,这样何乐而不为?

如果世界上每个人都学学这位盲人,点燃一盏希望的灯,这世界上还会有人再相撞吗?

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篇7:帮助大人扫雪

全文共 347 字

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冬天来了,冬姐姐带着风妹妹出来玩耍,吹遍了大庆。

冬姐姐还不满足,总觉得少了点什么,哦!是雪,少了雪花的伴舞!她拿出了魔棒一挥,漫天的雪花飞舞起来,整个大庆不一会就象盖了个鹅毛毯!我也拉着风妹妹,随着雪花的陪伴来到了学校。我的脸被风妹妹吻得红红的!

中午放学的时候,老师说;"同学们,我们下午扫雪。""同学们高兴的一窝蜂似的回家了,准备下午的劳动工具。下午,同学们早早的拿着工具来到了学校。同学们在老师的带领下热火朝天的为我们的操场掀开了鹅绒毯。同学们有的扫,有的撮,有的推,有的抬……

不一会我们游戏的操场就露出了笑脸。同学们看着自己的劳动成果开心的笑着,闹着。红红的脸上还挂着汗珠。扫雪结束了,老师做了个总结,批评的不爱劳动的同学,表扬了不怕脏不怕累的同学。要问我是哪一个,我当然是在表扬之列的。

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篇8:有关帮助他人的名言警句

全文共 312 字

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赠人玫瑰,手有余香。

施比受更有福。

助人为快乐之本。

助人为乐是一种美德。

助人是人格升华的标志。

助人要从日常小事做起,不因善小而不为。

君子贵人贱己,先人而后己。——《礼记·访记》

辅车相依,唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》

路见不平,拔刀相助。——元·马致远《陈情高卧》

病人之病,忧人之忧。——白居易《策林》

每有患急,先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》

好事须相让,恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》

人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。——华罗庚

你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。——高尔基

世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔

[有关帮助他人的名言警句

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篇9:帮助同学

全文共 348 字

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同学们,你们在生活中、学校都帮助过哪些小同学,经过那件事你高兴吗?那么,今天就让我来给你讲一讲我都帮助过哪些小同学吧!

一个星期三的早上,当我走到学校门口的时候,发现了门前积了很多水,有几位一年级的小同学没有办法过去,就问他们,你们怎么了!他们说:‘这些水挡住了我们的路,我们过不去,我听见了,想呀想,想呀想,最后终于想出了一个好办法,于是,我跑到了班里,叫了几位好同学,拿了几把扫巴,跑了下来于是,我和那几位好同学一起工作,把学校门前的那些水都扫到了一边,最后,那几位小同学终于进了学校,他们都纷纷感谢我们,然后,就一个个高高兴兴地去班里了。我和同学们也高高兴兴地回班了。

经过这件事后,我还受到了老师的表扬,回到家之后,爸爸妈妈还夸我是个乐于助人的好孩子。我也自言自语地说:原来帮助别人这么快乐。

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篇10:帮助作文初中

全文共 555 字

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帮助时每一个人都应该干过的事,帮助是在别人最需要你的时候,你身处了你“帮助他人的那只手去帮助他人”。我认为帮助时人与人之间表达爱的一种方式。

帮助可以令人感动,帮助可以令人开心,帮助还可以令人产生一种要报答你的心,帮助别人快乐自己,这就是“帮助”这个词的基本意思。

说到帮助,我从小到大没少帮助过人。我们就说说前几天我帮助别人的事吧。今天中午在学校里“eatlunch—吃午饭”的时候,因为我同桌毛俊龙是班长,要为大家盛饭菜,所以要最后吃午饭,我的眼睛看着那些吃得饱饱的同学,又看了看我同桌毛俊龙。我就冲了上去拿起盘子和小勺子帮助同桌毛俊龙盛饭菜。等同桌毛俊龙回来吃的时候就不用这么累去盛饭菜了。

帮助别人快乐自己。

到了下午,我又帮助了一个人。下午的时候,我们办第三节课是英语,现在就是第三节课,所以我们在上英语课,英语课上到一般的时候,我的同桌毛俊龙肚子痛了起来,一直趴在桌子上痛苦地轻声呻吟着:“哎呀,我的肚子好痛呀,好痛呀!”我边上的人都知道了这件事,但这些人都不敢告诉老师,最后,只有我要去告诉老师这件事,但是已经下课了。同桌毛俊龙轻声说道:“帮我抄一下英语作业吧,我的肚子好痛啊”。我二话不说,立刻接过了他的英语佳作本和他的笔帮他抄英语家作。下课的时候又送他去保健室里看了看。

还是那句话:帮助别人快乐自己。

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篇11:朋友的帮助

全文共 372 字

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班会课上,我正收拾书本,把桌凳弄得“嘣嘣”直响。老师严厉地看着我:“怎么?你有意见?”我低头嗜哝着:“为什么把我和小红分开?我们坐得好好的嘛!”“把你调到后面去,是为了照顾视力差的同学,班上视力差的同学有很多,你也是在为班上做一件好事啊!”老师和蔼地说。我又小声地埋怨说:“你怎么知道我视力好?我说要和小红坐。”这时,老师脸都气白了。身边的小红拉拉我的衣角,站起来:“老师,我坐到后面去!”下课了,小红怒气冲冲地站在我面前:“你刚才的举动太令老师伤心了。”“她要把我们分开,我才……”我小声分辨着。“分开又怎么样?生离死别还是咋的?老师很为难啊,你看把老师气的……”小红的语气缓和了些。“那我该怎么办?”我求饶似地看着她。“快去向老师认错。”我站了起来,她终于笑了,“好吗,我和你一起去?”——是朋友帮助,让我学会了勇于承认错误,我感谢朋友。

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篇12:帮助别人的高中作文

全文共 797 字

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每当我看见值勤队员在校门口威风凛凛地站着,光荣地监督别人时我很是羡慕他们呀,幻想着要是有一天我也和他们一样站在那里该多好好啊,这次我的梦想终于实现了——————轮到我值勤了。

值勤的前一天晚上,我翻来覆去地怎么也睡不着,满脑子想的都是明天要发生的情景:同学们都向我投来羡慕的眼光,我光荣地监督着别人……太棒了!

第一天值勤,我早早地就到了学校,心里很激动,刚开始时我干劲十足,觉的好玩极了,可是,随着时间慢慢流过,我的想法也有了改变,觉得值勤真得好辛苦。下雨天,任凭雨水逐渐把我的衣服淋湿,也不能去别的地方避雨,脸上的雨水也顾不上擦一擦。这时我免不了做个白日梦,现在要是有把雨伞该多好啊,或者坐在教室里津津有味的读书也行呀。而现在我的腰也酸,腿也麻了。看来值勤没有我想象的那么容易,值勤人员太辛苦了,有些同学故意捣乱不服从管理,想的这里,我真为那些不服从管理的同学感到惭愧。值勤人员用自己学习的时间来维持学校秩序、保证同学们的安全,我们更应该遵守学校的规章制度,服从值勤队员的管理。而星期三下午发生那件事让我记忆犹新。

周三下午,一个一年纪的小女孩害怕迟到就飞快地跑了起来,“啪”突然一声响,小女孩摔倒在地上,水杯的水洒了一地,小女孩趴在地上不知所措。我看见后急忙跑过去把小女孩扶起来,又帮她拍了拍身上的土,捡起水杯对她说:“没事吧?以后要小心哦!”她用水灵灵的大眼睛望着我,甜甜地说了一声:“姐姐,谢谢你!”

看着小女孩的背影,我心里美滋滋的,心里原来的想法被一扫而空,真的是“帮助别人快乐自己”。值勤虽然很累,但当看到到同学们对我甜甜的笑容时,我心里很是很开心,现在我已把值勤当做一种快乐一种享受。警察叔叔无论刮风还是下雨,始终坚守在自己的岗位上,为的是什么呢?为的就是让我们有一个安全的生活工作学习环境。我长大以后,也要和警察叔叔一样,做一个在生活中默默奉献的人。

我喜欢值勤,虽然很累。但很快乐!

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篇13:帮助别人,留下快乐

全文共 559 字

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生活中,我们总会碰到困难和挫折,总会有一些我们无法过去 的坎,需要别人的帮助,所以,不要觉得帮助别人是一件多么难的事情,也不要吝啬给予别人的帮助,因为帮助别人,留下的是快乐

有一天中午,天气非常闷热,大家都坐在座位上静静地看着课外书,教室里静悄悄的,连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气,风姑娘也不知道躲到哪里去了。

忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了,水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样,有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去;有的人说:“啊!海龙王怎么这样吐水的?”“淘气”也不甘示弱,跑过来说:“帅呆了,老师才说没几天,竟然有人这样大小便。”

看到这情景,我心里矛盾的不得了,去拿个拖把把地板拖了,怕被人笑话说我喜欢那个女同学,不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了,又是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起来……

看到后面来的同学都能稳步自如地进教室,我心里有说不出来的快乐,比吃了蜜还甜,这件事也不知道怎么传到老师的耳里,我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话:“不要善小而不为,送人玫瑰,手留余香。”

看吧,帮助别人,留下快乐,我们为什么还要吝啬我们的帮助呢!如果你看到了需要帮助的人,请伸出你的援手,帮他们一把吧!

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篇14:关于帮助我的作文600字

全文共 670 字

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帮助,在你的身边随处可见;帮助,帮我们解决了一切难题;帮助,永远都是最美好的字眼;帮助,也让我改变了对某些人的想法。

那是一个普通的冬日,寒风呼啸。大街上的许多人都蜷缩着身体,带着口罩。我自己刚刚做完值日,飞奔到车站。我看见车站那里的人排山倒海一般,自己被人挤得压在后面的广告栏那。我一摸书包,感觉少了点东西。我心想:“公交卡带了吧?”可正好是公交卡忘拿了。我在书包里翻来覆去,以为我回不了家了。天无绝人之路,我摸到了一元钱,我欣喜若狂,紧紧攥住,像是抓到了救民稻草一样。

车来了,我赶紧挤上车投了币,坐下了,到了一个路口,车直行。我问司机:“为什么不转弯?”司机说:“本来就是直行。”我又问这是几路,司机回答让我彻底崩溃了。“17路。”我是坐15路的,我匆匆忙忙的下了车。看见一个乞丐在乞讨,我心想“年轻力壮的,不去工作跑到这里当乞丐,真丢脸,有一些还是假装乞丐,他不会就是吧?”我管不了那么多,又把书包搅得天翻地覆。那个乞丐到我这儿干什么啊,我冷冷地回答:“找钱。”他说:“我给你10元钱,要不要啊?”我心里怦然一震,说:“2元就够,我坐错车要返回去。”他毫不犹豫给了我4个5角 的,我不好意思地说了声谢谢。我问他:“你问什么不去工作,来做乞丐?”他说:“我人生地不熟,一来到杭州,钱包被偷了。我想攒够钱,租房子,买套衣服去工作。”我说:“你可以找包吃包住的工作。”他说:“谢谢你,小兄弟,我现在就去。”说完,他自己就走了。

我一路上都在默默的感激他。人的地位虽有高低之分,但是精神品质却没有。人的本性是善良的,后来是好是坏,取决于一个念头。

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篇15:谢谢你的帮助作文500字

全文共 493 字

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时光匆匆,从呱呱坠地到现在,回首往事,多少人为我的成长付出了精力与心血,每个人的成长都离不开家人朋友的关心与帮助,而一直帮助我的是我的父母。

我小时候,只要出去玩一会,吹一会凉风就会感冒,而爸爸妈妈每次都会给我穿很多衣服。有一次的冬天,我和小伙伴在公园玩,我那时跑得特别快,跑得满头大汗,我便把衣服脱了,我连续打了几个喷嚏,这时爸爸看见了连忙跑过来,让我把衣服穿起来,又忙不迭地回家给我拿了一件背心让我穿上,我穿时体重像增加了一吨重。傍晚回到家,妈妈又帮我测量体温,她先摸摸我的头看看我有没有发烧,又看看我身上凉不凉。

第二天,妈妈就在鞋柜上做了一个抽屉,里面放了温度计、退烧贴和感冒药,这些都是为我准备的。

尤其是到了晚上,爸爸和妈妈就会来给我盖被子。如果是夏天,别人在房里吹空调而我只能吹吹电风扇,而且只能吹一会,虽然这样我也没有中暑。爸爸每天送我去上学,下车的时候总会问:“儿子,你冷不冷啊?如果冷,我还带了衣服,给你穿上?”我每次都会说:“不冷”,因为我穿得已经够多了,我不想再加衣服了。但我每次都不会生气,我知道爸妈都是为了我好。

就是这些关怀与招助伴随着我成长,感谢他们对我的帮助。

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篇16:选择帮助

全文共 387 字

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放学了,我走在回家的路上。经过一个小区的后门时,一个看起来只有五、六岁的小孩子被一个小女孩给推到了。当那个小孩子摔倒在地上,号啕大哭时,我愣住了。但我还是一直往前走着,看到这一幕,我想着:这个小女孩这么可怜,摔了一身灰,是帮她还是不帮她?但是我们去帮她的话,恰好被她家人看到了,误以为是我们把她推倒的又怎么办?我无法选择,怎么做一个决定都这么难呢?距离她只有几步了,但我还是没有做出决定。这时,我忽然想起妈妈说过的话:“如果别人遇到了困难,绝对不能视而不见,不然你遇到了困难,别人就不会对你伸出手。”不知怎的,大概是选择坚持的信念吧,扶起小女孩时,虽然天很冷,但望着她的笑容,我感觉无比温暖。

没错,虽然选择帮助的时候,会犹豫,但帮助后,就会觉得,选择了帮助是值得的。就算遇到了金钱、利益的诱惑,或被误会的危险,但不过帮助就是帮助,它就是一种信念,永远都能战胜一切诱惑和选择。

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篇17:妈妈帮助我妈妈给予我帮助

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当我遇到困难时,妈妈帮助我;当我遇到挫折时,老师会鼓励我;当我犯了错误时,同学会理解我……

那是在我三年级的时候,语文考试考得非常低,偏偏还要家长签字。我愁眉苦脸的想:怎么办呢?算了,别把成绩告诉妈妈了。

回到家,我坐立不安,紧张的心情根本无法安静下来。细心的妈妈发现了我的不对劲,便大声说:“小寒,你怎么了?”我吞吞吐吐的回答:“没……没什么。”但是妈妈却一直盯着我。我一看再也没有办法隐瞒这件事了,只好一五一十的把事情说了出来。可事情我意想不到的是:妈妈并没有批评我,而是轻轻摸了摸我的头,然后语重心长的教育我:”孩子,考得差没关心,谁没有犯错误的时候呢?可是你应该诚实的把分数告诉我。人不怕犯错误,怕的是错误的对待错误啊!“不知不觉,一股暖流涌进了我的心房。

妈妈,我爱你!!!随眼这件事已经过去3年了,可我还是记忆忧新。

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篇18:帮助别人快乐自己

全文共 682 字

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我是一个乐于助人的人,因为帮助别人快乐自己

帮妈妈买菜。11月28日那一天,我去帮妈妈买菜。我先拿好妈妈开好的单子,知道自己买什么?然后又拿了钱去买菜。到了菜市场,我问阿姨:“阿姨,这豆角怎么卖?”阿姨说:“三块钱一斤。”我就说:“阿姨,给我来五块钱的豆角吧!”阿姨给我装好了。接着我又买了三块钱的肉丝,阿姨又给我装了三元的肉丝。我总共花了八块钱。回到家以后妈妈就说:“孩子,你真棒!能给妈妈买菜了。”中午,妈妈为了犒劳我,给我做了豆角炒肉丝这道菜,我很高兴。这个中午,我就品尝到了自己的劳动果实,更尝到了帮助妈妈的快乐。

帮助同学改错题。帮助同学改错题,我可是行家里手。同学黄欣怡来找我说:“白恒硕,我有一道题不会,你能教教我吗?”我说:“好呀!”过了一会儿,我就黄欣怡的错题让她彻底弄明白了,也把她说得心服口服。从此,她的学习成绩就有了很大的改进,而且,不断地得到了提高。看到他进步了,我也很高兴,我也体会到了帮助别人的快乐。

帮助老师拿书。每天上课前,我都会帮老师拿书,不管什么科目我都是一样。今天上午第二节课是语文,我帮语文老师拿课本、《同步练》、还有红笔等等的东西。然后,我把这些东西放在讲台桌上,等待老师过来上课。第三节课是数学课,我也会帮助数学老师把数学书、《课时练》、量角器、三角板等帮老师准备好,等老师一来就可以上课了。老师每次都会夸奖我,说我是一个乐于助人的好孩子。听了老师的夸奖,我觉得自己很快乐。

“帮助别人,快乐自己。”这句话说得一点儿也不假,你帮助了别人,别人快乐,你自己也快乐。就像培根说的那样:如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐。

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篇19:二年级帮助别人作文

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星期六的早上,小明在小区里看到了一位盲人和一位小女孩。当时,小明以为那位小女孩是盲人的女儿,后来小明看见那位小女孩帮助盲人过了马路,盲人就说:“谢谢你,小女孩。”小明知道了真相,就去其他地方玩了。

在路上,小明看见了一个小男孩在洗信箱,小明停了一下,听见小男孩一边唱歌一边洗信箱,嘴里唱着:“洗刷刷,洗刷刷,我们一起洗信箱??”小明想:不如,我也来帮助被人吧。于是,小明就高兴地去找需要帮助的人。就在这时,小明看见了一个人正在吃力地拉车,小明迫不及待地跑上去用手推车。那个拉车人想:怎么变得这么轻?他回头看了看后面,哦!原来是一个小男孩在后面帮忙推车,那个拉车人说:“谢谢你,小朋友。”小明说:“不用谢,这是我应该做的事。”

小明回到家里,把这一件事告诉了妈妈,妈妈夸小明长大了。

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篇20:帮助别人

全文共 213 字

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帮助是什么?爸爸说:“帮助是一种爱。”我又问,帮助在哪里?爸爸笑着说:“帮助在我们的生活中,你只要仔细观察,就能发现它。”

上学的路上,我看见一个小孩骑着自行车,一不小心摔倒了。路边的一位叔叔赶紧把她扶起来……上课的时候,我的同桌--熊天浩忘记带铅笔了,我连忙从文具盒里拿出一只铅笔给他,他说:“谢谢你。”我开心极了。

哦,我终于知道帮助是什么了,帮助就是人和人之间的一种爱,这种爱真快乐,因为有了这种爱,我们这个世界才更美好了!

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