写人同学作文初中生（热门20篇）

我最尊敬的老师有两位，第一位便是我常常提及的辛诚辛老师，第二位便是上下各两个面的苗杰苗老师。

首先我感兴趣的是他那个姓：苗，我还真是第一次听这个姓。其实他是我们五年级的数学老师，在他之前还有一位女数学老师教我们，她姓周，按先后顺序那就可以组成一个名字：周苗。而本人很荣幸同时受着两位老师喜爱，并公布一下，本人姓周，名苗。姓名为周苗。

当他步入我们的教室，我们班便静了下来，一张国字脸，嘴向下抿，眼睛圆圆的瞪着，像极了那贴在门上的门神，那一副样子，当真能把人吓破了胆，他拿着一本数学书，就像一尊雕塑，静静的站在那里，那无形的威严气势压着我们。我们大气都不敢喘一声，教室里静的仿佛空气都凝固了。

“呼哧呼哧”我身后传来一阵响声，好像老鼠在偷吃东西的声音，“哟，咱们班还有老鼠?嘿嘿，老师以前可是抓老鼠的一把好手，来，让老师为咱们班除害。”那带着笑意的脸简直和刚才那乌漆嘛黑的表情完全不一样，现在的他就像一只偷腥的猫儿，那两眼放光的样子，真让我们班有点不自在。

教室又沉寂了几秒。“老，老，老师。”一只颤颤的手举了起来。我们转头一看，是徐胜豪，他的嘴上还有薯片的碎渣儿，原来是他在偷吃。“老老老，我哪儿老了。”那怒火冲天的样子，难道他不喜欢别人说他老?“老师，刚才是我在偷吃的声音，不是……”

还没徐胜豪说完，他就凑了过去，“我还没见过这么大的老鼠呢，这只老鼠怎么捉啊!”只见他摸着下巴故作惊讶的说。又指了指徐胜豪问全班同学。“树苗，你别闹了。”李心雨站了起来，一副她就知道会这样的样子。“对，这样才显的我年轻，对吧?耗子同学。”他打了个响指，又笑眯眯地对徐胜豪说。“不愧是我在西校教的好学生，在这儿也没忘记我的绰号。”他又拍了拍李心雨的头。

原来如此，这位树苗老师是从梅苑西校的老师，后来又调到梅苑东校来了，而李心雨正好是才从西校转来的学生，是树苗老师的学生。

“据说，我们班还有一位小树苗，是哪位啊?”他又露出那笑面虎的表情，“她。”全班一起指向我。因为我比较矮，而且名字里有个苗字，所以有禾苗、小树苗的绰号，我尴尬的站了起来。“以后你就是数学班长了，这就是和我是同类的恩泽，对吧，小树苗。”

在全班同学震惊的眼神下，我点点头。“以后我就是大家的数学老师，树苗老师。”他刚说完，我才反应过来刚刚发生了什么事，立刻激动得大叫起来：“太好了。”看着全班同学都望着我，我一把捂住嘴。“树苗老师，我太激动了。”我含糊不清的说。“幸福来的太突然，小树苗感觉自己的身高没长，名气顿时倍儿高了。”他摇头晃脑地竖起大拇指，那音调别提多好玩了。

在大树苗的教育下，我们这一群小树苗又“长高”了。

问同学情是什么？为什么直叫人时常想起，难以忘怀；一生牵挂，风雨同舟，甘苦与共。

那是因为，同学情至纯至真。像玉壶冰心，似银色月光，让人心透明，生温馨。没有名利的杂质，没有物欲的浊流，只有共同走过的一段黄金岁月。

时光匆匆，似乎就在白驹过隙，弹指一瞬之间，我们就从刚入校时那稚嫩天真的小不点儿变成了已是六年级的大哥哥大姐姐了，我十分怀念在这儿的点点滴滴。

小学六年的生活转眼间就要过去了，回顾六年的学习生涯，真是感慨万分。有高兴的，有悲伤的，有令人失落的，有令人悲伤的，还有令人难忘的……

那是五年级上期的事了。一天下午，我正在教室里改错，突然遇到一道题，怎么也想不出来。我左思右想，草稿都列了两页，还没有想出来。我急得抓耳挠腮，心想；“这道题好难啊，我又不会做，完不成改错任务。都怪上课没有认真听讲，哎……”突然，我的眼睛骨碌一转，想到了一个好办法：“干脆不改了，‘浑水摸鱼’，偷偷溜掉算了，反正谁也不知道。”我收拾好书包，一只脚刚跨过教室门就被一旁扫地的小东叫住了。他对我说：“你的错都还没改呢，要改完才能走！”我的脸“刷”地涨红了，支支吾吾的说：“是……是还没改完。”“学习是自己的事，没完成就当‘逃兵’吗？”我垂下了头，低声说：“我知道，但我不会做呀。”“来，我们一起试试，好吗？”

他把扫把放在一边，走到我面前，我把作业本拿出来，他一看，马上就明白了，“你的方法是对的，但计算出错了，这一步算出来是0、38，是能除尽的。”我一听，恍然大悟，充满感激的对他说：“谢了。”他摆摆手，说：“同学之间，说什么谢不谢的。”

这件事在我心中烙下了深深的印记，让我无法忘怀……

常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，现在又加上一句：“五世修得同窗读”。让我们在读的、毕业的，都珍惜同学情吧！这是除爱情、亲情、友情、战友情外，人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的感情……

我的百草园

百草园，是乡下姥姥家，后门外面的园子。

里面除了百草，还有花，还有菜，还有鱼。

园里到处都是草，草里还加杂着些许小花。一种不知名的小花，丝丝缕缕点缀在古树下面，作文网《初中写人记事作文》。油菜花倒有很多，金灿灿的，开出一大片。有时，一只蝴蝶飞过，那素净的白色在绿草中非常显眼，真是“百绿丛中一点白”。

泥墙根上，横着一排花，它们可都是姥爷的心血啊。姥爷爱花，这些经过精心伺弄的花，开的分外灿烂，红的、黄的、粉的。

刚进园的时候，还能看到门边的两棵迎春。开的真漂亮！每想到这里，都会忍不住地折下几枝子，插在屋中的小花瓶里，再在底下放个小佛像，相映成趣。好像是佛印在菩提树下参禅。

园右边有一块正方菜地，里面种着许多我爱吃的菜。边上的葡萄架上，爬满了葡萄藤。想想那成熟时又红又紫的葡萄，口水都要流下来了。

古树下的阴凉处，是两个大的鱼缸。鱼缸里全是美丽的金鱼。大大的眼泡，火红的尾巴，金色的鳞片，漂亮极了。而对于金鱼，我有种忘不了的愧疚。

那时三四岁吧，记得自己当时刚吃过早饭，穿一条小花裙，就跑到园里玩。看到缸里的鱼，想想姥姥还没给它们喂食，就跑进厨房拿了一包胡椒粉，像鱼食一样的粉状物体，一股脑撒进缸里。后来的一段，只记得姥爷和一个陌生大叔蹲在鱼缸旁，快速的换了水，金鱼疯狂的游着，大概是被辣的吧。可真没想到会是这样。姥爷的鱼被我整得只活下来两条，死鱼安葬在花盆的泥土里。当时不知道它们被我整死了，还呆呆地在那站着。

随着年龄的增长，我就被接回城市里去了。那些快乐的日子，一晃就真的再也回不去了。

一头棕褐色的头发，一个矮矮的个子，中等的身材和一张一天到晚总是乐呵呵的脸，外加一副深得令人发晕的眼镜，便构成了一个和蔼的老师的形象---马老师。

马老师是我小学的班主任，也正是因为有她在这六年来那么无微不至地教导我，帮助我，鼓励我，才让我在语文方面取得了那么多成绩，让我更加喜爱语文这一门独特的艺术，让我领略到学习的乐趣。说实话，其实我并不是一个很用功或是很聪明的学生，从上幼稚园开始，我的成绩一直都是处于“比上不足，比下有余”的中游状态，直到在三年级的一次月考中，我的语文成绩竟然没有达到及格的标准，这才让我意识到我的语文成绩真是下降了好多，从以前的优等生一直到排名榜的最后几名，我的心情真是跌落到谷底了，家长会上，老师也找我的家长单独“谈话”了，弄得我家长一连训斥了我好几天。面对家长的压力和我自己的虚荣心，我当时真是恨死语文，恨死马老师这个多嘴婆为什么要找我家长“谈话”，。唉!可我还得的把我的语文成绩追上去，可我已经付出了比别人多好几倍的努力，马虎这个毛病却还是死死地拉着我不放，一到考试时，不是这扣点分，就是那扣点分，本来可以答得很出色的卷子却被我弄得一塌糊涂。马老师似乎是看穿了我的心思，课间操时，她特意把我留在教室，仔细地看了看我以往做过的卷子、习题，并细致地询问了我的学习情况，鼓励我和她一起改掉缺点，把成绩提高上去。看着马老师那和蔼的笑容和认真的表情，我真的觉得我被感动了，从此，我就暗下决心，一定要把自己的成绩提高，不为自己，也要为了马老师对我的信任努力。从那以后，我便努力地学习语文，慢慢地，我竟然发现:我越来越喜欢语文了，并且每一天，我的语文成绩都在提高!在下一次月考中，我竟从倒数几名变成正数几名，妈妈一个劲的夸我真棒，老师也乐得合不拢嘴，同学们也用那种羡慕的眼光看着我，那一刻，我真的有种“一览众山小”的感觉。从那以后，我的成绩一直在班上遥遥领先，这一切都离不开老师的那次鼓励给我带来的信心。

六年转眼就过去了。毕业考试时，我的语文成绩排了全班第二，似乎，这就是这六年来我送给马老师最好的礼物了吧。

一个老师并不是讲课讲得多好，教学的经验有多资深，那些都是次要的，最重要的是对学生有一颗宽容、包含、信任和鼓励的心，就像马老师一样，她慈母般的面容和会鼓励人的眼睛就是对学生最好的帮助，这样的老师，又怎能不是大家心中的好老师呢?

[初中写人周记作文

多年后的同学聚会，看到一张张熟悉而又陌生的面孔会想起一些记忆深处的画面，让我沉浸在过去的岁月里，在那纯真的年代里，不但有青春成长的喜悦，也伴随着痛苦的历程，相聚不纯粹是喜悦，也有往事不堪回首的一页。

昨天初中同学的聚会让我感触很多，多年不见面了，大家的变化都非常大，很多人都不认得了，尤其是男同学，站在眼前的不是曾经熟悉的稚嫩冲动，而是成熟稳重。经过短暂的接触很快找回到当年如必华还是那样的活跃那样的能说会道。

六年多过去了，在人生的道路上，经过一番磨炼，我们认识了生活，也最终认识了自己。如今我们在社会这个大溶炉里的各行各业中艰苦奋斗，在各自的工作岗位上辛勤耕耘。看今朝，尽是风流人物，有的同学可能已经完成了成家立业--人生的两件大事。有的跟我一样还在寻寻觅觅中，呵呵很多同学还都是年轻有为的。

在同学聚会中，我们首先坐下来寻找着那些童真童气的回忆，谁是谁的同桌，谁是谁的好朋友，谁谁的可笑滑稽的事抖出来回味回味，然后再各自说说自己的人生苦与乐……。

相聚的瞬间永远铭刻于心田，相聚的快乐是那样的难忘。旧情老景让我们沉浸在过去的岁月里，当年班上最活跃的你必华，如今已变得成熟、记得校园里我们的点点滴滴，记得我们可亲可敬的良师益友，记得那段镏金岁月里的成长故事，记得同学之间的纯真故事。往事历历在目必华你可还记得一起“三国战纪”一起“三剑圣”还有住校同睡一个床铺，还有很多很多…………回想起那种情景很温馨感人很亲切友好。一切的一切，都变的那么遥远了，但今天想起确似在眼前，那些在当时根本无足轻重的小事，如今说起竟然变的如此美好，竟然是这般的充满情趣，这么的让我们难以忘怀。

晚上我们又去k歌，唱的歌全是怀旧歌，大家都很熟悉的曲调，一曲接一曲不管唱得怎么样，我们都很投入去唱，我们都很乐意欢唱。《明天会更好》带我们回到少年时代，时过境迁永远不变是我们深厚的友情。这场面是那样的让人陶醉，让人忘怀。我们好象又回到了那个青春的年代，一切是那么的美好、那么的亲切，这是人生的一种记忆，也是人生的一种财富，值得我们一生去珍惜。多年前的欢声笑语还荡漾于耳，多年前的惜惜相别恍然还在记忆深处，不知不觉中又走过了六多年，收获了真挚、纯洁的友谊。“流水不因石而阻，友谊不因远而疏”，同窗苦读和朝夕相处时间让我们结下了永不可变的友谊。就让我们把握这难得的相聚，重叙往日的友情，畅叙非凡的经历，倾诉生活的苦乐，尽情享受那重逢的喜悦吧!

“天时人事日相摧，冬至阳生春又来”预祝全体同学身体健康，工作顺意，事业有成，合家幸福!祝我们的友谊地久天长!相信所有同学的明天会更加灿烂……

相逢是短暂的，友谊是永恒的，让初中时期的友谊谱写新的篇章。让我们把美好的回忆珍藏在心灵深处，只要我们还记得，心中充满着微笑。

时光如水流逝，三载同窗岁月常在梦中。沧海纵变桑田，足下万里各有如画千秋。一别数载，会当痛饮千杯，今朝相聚，宁不相识一笑?

以此小文，不为哗众取宠，表达我的真诚，怀念我的同学，感恩我的师长，特别感谢这次聚会的组织者和发起者，你们辛苦了!

让我们一起加油!

世间万物皆有情，这句话我一直记在心中，因为这世上没有什么是没有感情的。但是，我发现，不止是动物之间才有感情，原来人与动物之间也有感情的。

那一天，当还是一个三年级小学生的时候，放学回来后，就自动自觉地在书桌前开始写作业。我家里的那只小狗――豆豆，在我写作业的时候他就在我的脚旁蹭着，好像在说：“主人，你陪我玩会儿吧。看着它那“可怜兮兮”的双眼，让我不得不停下手中的笔、也不得不分心。

玩了不一会儿，一个声音就打断了我和豆豆的游戏。原来是姨公来催我快去做作业，我只好乖乖地走去做作业了。姨公为了不再让豆豆打扰我做作业，他就把豆豆困在了厕所里，听着它凄惨的叫声，我忍不住把它抱出来。把它放在地上。我在书桌前的椅子上，它本来还想让我陪它玩，可我怕它再次困在“小黑屋”里，我了摸它的头，说道：“乖，等我做完作业再陪你玩，不然他们又要把你困在厕所那黑漆漆的房间里了。好像听懂我说的话，随后，它趴在我的脚旁，等待我做完作业。

突然我很想哭，眼泪在眼眶里打滚，豆豆好像见到我的眼泪似的，马上就在我脚边蹭着，仿佛说：“主人，主人，你别哭，你看我不就在你面前吗?”然后我摸了摸它的小脑袋，心想：为什么要那么残忍?豆豆它还那么小为什么要把困在厕所里?大人总是这样，借爱之名，干涉别人的爱好……

直到现在，这件事一直在我的脑海中回荡，它告诉我：每一种事物都是有感情，每个人，每朵花，每棵树，每一寸土地，当然，动物也是。

[初中描写人与动物的作文

尊敬的老师们：

您好!我的小学生涯即将结束，马上就要踏入人生的第二阶段：中学。在我马上踏入中学之际，我的脑海里便浮现出无限的遐想，中学老师们是什么样子的呢?在我的遐想之中，语文老师应该是一位既典雅又博学多才的老师。每天一上课，她便夹着课本资料，大步流星的走上讲台，她一手持着粉笔，一手拿着课本，为我们细细的讲解着课文，并且注视着每一个同学的有没有走神儿或者开小差，如果她看见一个同学在课桌底下玩的话，她便用那风铃般动听的声音说：“请同学们上课听讲。”有时也会走到那位同学的面前摸一下那位同学的脑袋，或是拍一下他的课桌。每次语文老师用那富有情趣儿的讲课方式，让一节枯燥而乏味的语文课变得妙趣横生、多姿多彩。放学前，语文老师不会布置N多的作业，她会让我们快快乐乐学习，健健康康成长。

在我的想象之中，数学老师和蔼可亲，英语老师中西贯通，品德老师品德高尚，科学老师有科技头脑，音乐老师音晴圆缺，舞蹈老师美若天仙，美术老师妙笔生花等等。

您大概会说： “天哪，这分明就是在给我们中学老师定条约的吗?小小毛孩儿，你有如何本领奈我和也!我!哈哈!本人来自某某小学即将毕业的学生某某某。我在班上的成绩一般，习惯也一般，反正呀!统统一般。我呀，参加过许许多多的活动。什么运动会呀，什么红领巾义卖活动呀，什么六、一表彰会呀都不在话下，而且在运动会上本人荣获200米跑冠、季军;在作文上，我还或得了一张优胜奖和一张二等奖;在六.一表彰会上，我也不甘示弱获得3张优秀大队委、和一张文明之星的奖状。虽然我取得了这些成绩，但是我坚信，在不旧的将来再加上中学老师对我的悉心教导后，我一定会“更上一层楼”。小舟在青春的港口起航，满载着我的理想和追求。中学，我既模糊又清晰的字眼儿，那里有我的憧憬，有我的理想，还有那一群有一群用乳汁哺育我们花朵的一代又一代园丁!

祝：

身体健康，万事如意!

您们的学生：诗XX

20XX

关注理由：又见“女学生围殴视频”!1月24日下午1点，连江城关，初二女生小晶被6名女同学拉进巷子，殴打了近45分钟。旁边还有男生用DV拍录，之后被上传到网吧的局域网上。视频上，6名女孩不停地嬉笑，甚至对着镜头做鬼脸。

这段视频让人震惊而痛心。打人者和被打者都只有十三四岁，她们的父母都“没空管”，校方和教育局也坦言，在孩子的“管理”上存在许多盲区和尴尬。而打人者之一的小芸告诉记者，她每次打完人都很痛苦，但下一次别人一喊，她还是去了，因为“一个人很无聊”。

网吧惊现“打人视频”

1月25日下午5点，连江县城关大家乐网吧。凤城中学初二学生小安来玩游戏，却意外地在网吧的电影平台上看到一个名为“打人”的视频片段。她好奇地打开，惊呆了：打人的6个女孩和被打的女孩小晶，她都认识，都是同校的初二学生。

上传的视频有两段，总长5分32秒。殴打中，因为被附近居民发现，6女生赶紧把小晶拉到了另一条巷子，继续打。走出巷子时，有人还对着镜头做鬼脸，还笑着拉扯小晶的衣服，说“转过来，拍正面”。

视频中，一名叫小梨的女孩，一把脱下衣服甩在地上，拿着鞋子冲小晶头上拍。边上两人边笑边数着拍子打耳光，至少打了上百下。小芸还按住小晶肩膀，顶着肚子使劲踹，十几秒后，扭过来冲镜头笑着说“腿上好疼”。

据小晶回忆，打完后，有人还说：“我们把你打得这么惨，你去向老师告状，我们得赔好多钱，你赚大了!”然后，哈哈大笑，扔下小晶扬长而去。

事后了解，拍摄用的DV是女孩们自带的，让一个男生拍。他们原本想去公园玩，不想偶遇有过节的小晶，就趁机泄愤。事后，一男同学顺手就存在了网吧的电影平台上。尽管三个小时后就被网管删除，但已有很多人看到了这段视频。

记者在福州见到小晶时，她身上的伤已不太明显。她妈妈说，自从被打后，小晶每天晚上睡熟后，总是下意识地踹腿，偶尔还骂两句。

小晶以前跟小梨、小芸她们都“一起玩”。小晶说，有次小梨等人打了另一个同学，被学校处分，她们就怀疑是她向老师“告密”，于是这次把她打了。小芸说，她们之所以怒不可遏，是因为当时就是小晶“请我们出头”，后来又“出卖我们”。

采访中，至少有5位同学证实，自己曾经看过视频。据了解，类似的事情并非第一次，小芸、小梨等人也被人打过。至于打人理由，简单得很，“看她不顺眼”。

家长：关到派出所最好

记者从连江县教育局了解到，全县共有6万余名中小学生，其中父母离异的占2%，留守家庭占8%。而“打人视频”牵扯到的7个人，几乎全部来自这样的家庭，父母都无暇照顾孩子。

小晶4岁那年，妈妈受不了爸爸的虐待，出走打工。此后，只有小晶生日和儿童节，妈妈才会偷偷回连江，把她约出来吃饭。

小晶被打后，给爸爸打了个电话。“他跟我说：‘你们同学之间的事情我不管。’我怕了，就来找我妈。”小晶说

小晶说，跟家里人没话讲，只能和同学玩，跟前桌小梨就是这么熟悉的。“平时逛街聊天，还出去K歌”，她称自己跟她们同属“一帮人”。对此，她的父母一无所知。

1月31日下午4点，记者请老师联系各位家长和学生了解情况。但家长们一再推诿。小梨家长说：“管不了了，派出所要把她关起来最好，我们还省心。”另一个家长说：“今天祭灶，你们老师也不能不让人过节啊!”

凤城中学政教处主任吴强说，在事情发生当天，家长就说，赔多少钱他们认了，别耽误太长时间。“一位女孩的父母在国外打工，爷爷打电话说了孙女的近况，父母俩都不相信，觉得老人小题大做，气得老人也撒手不管了”。

学校：最怕学生不在乎

昨天，连江县委宣传部、县教育局领导和学校全体班主任一起看了“打人视频”，所有人都被震惊了。当天，学校领导、肇事女生及其家长，到小晶家慰问，并当面道歉。同时，对6名女生的处分决定正在研究中。吴强说，当时听到学生家长反映这件事，以为只是学生之间的推搡纠纷，没想到事态如此严重。

吴强说，学校为家庭不健全的学生建立了特殊档案，事件中的学生几乎都在这份档案上。他数次找学生面对面谈话过，但收效甚微。

按照规定，对学生的惩处等级依次是警告、记过、记大过、留校察看与劝退。“为了保护学生，记大过就差不多了。”吴强说。学校还可以把各级惩处与学生的操行评定挂钩，比如，操行评定为“合格”或“不合格”的学生，就不能报考一类达标校。但如果学生根本不抱升学的想法，档案记录对他们而言没有威慑力。

此外，为帮助同学开解心理问题，每个学校都设心理咨询室。但几乎所有老师都坦陈，心理咨询的前提是学生愿意来咨询。吴强苦笑着说，出事了，家长把责任都推到学校一方，“我们当然有责任，但是学生在学校的时间不过8小时，出了校，我们鞭长莫及”。

对话小芸：“每次打人都后悔，但朋友一叫，我又出去”

在两个小时的等待和多次的电话协商后，小芸和父亲终于来到学校。其父黄先生经营一间店铺，他早已习惯了因为女儿的事，被学校喊来。看完“打人视频”后，他呆坐了五六秒钟，颤抖着手，扭头指着女儿：“你做了这样的事啊!回家打死你!”

在小晶与其他同学的描述中，小芸显然是学生中的“大姐大”，够胆量够义气，“打人”的时候都喊她帮忙。与记者对话中，小姑娘衣着朴素，眼睛不安地转动，扭动着双手，认真地回答着每个问题。

记者：你与我想象中的大不相同，非常纯真朴素的感觉。能说说你对学校和老师的看法吗?

小芸：其实我挺喜欢学校的，也很想好好读书，初一上学期我的成绩还可以。后来老师说我是差生，对我和其他同学不一样，我举手的时候从不让我站起来回答问题，所以我也不想读书了，后来成绩更差了。

记者：你成绩下滑后，父母骂过你吗?

小芸：他们根本不知道我的成绩。除了过节，我们从来没有一起吃饭。有事我也不对他们说，会对朋友们说，小青知道我所有的秘密。而我爸妈一不高兴就打我。

记者：去打人的时候你心里在想什么呢?

小芸：初二上学期我才开始打人的，都是被人叫去的。这个学期打了三四次，打人的时候心里没有想什么特别的，觉得有点好玩，但是打完之后我都很后悔，想着这是最后一次。但是朋友们一叫，我又出去了，一个人很无聊。

在另一个房间，小芸的父亲黄先生也痛苦地敲着桌子，他十几年前到连江来做生意，“拼到现在，开了店，我图什么?不就是让孩子们过得好吗?”但是女儿所作所为让他伤透了心，“打!除了打还能怎么样!管她去死!”

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为学生指明了前进的方向;有人说，老师像一座通向知识海岸的长桥;有人说，老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。正是您，支撑起我们21世纪的“花朵”的脊梁!您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。-----老师的爱，天下最伟大。

老师，我敬佩您!看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，却不能掂量出这中间蕴藏着多少辛勤的汗水，只知道这是您对教育事业的无私奉献。如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。

老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是昏暗天空中迷失方向的小鸭子，每当我失去方向时，只要一看见您耀眼的光芒，就能让我找到回家的路。您为我们付出了多少心血?我无法忘记您，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个看不见尽头的世界，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清。老师，你教我们要勇于与失败做斗争，不要被失败困惑，是啊，成功与失败是相反的，如果不经历失败，那怎样尝得到成功的快乐呢?

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

老师，您把最美的笑容留给我们，把自己的伤心，难过藏在心里!老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

我弟弟叫祁思旭，现在一岁零四个月了，他圆圆的脸上挂着天真的笑容，一双会说话的眼睛总是好奇盯着新鲜事物，一天到晚，除了睡着的时候，总是不停地跑来跑去，奶奶常常叫他“小机灵”，一点也不错，我可喜欢我的弟弟了。

我们家厨房里有一口缸，怕停水，平时都装着一满缸水，那是我弟弟最喜欢玩的地方，他常常趁大人们不注意的时候，忽地跑到缸旁边，拿着手里的玩具往缸里丢，看着缸里溅起的浪花，一个人在那里吃吃地笑，有时候他还会顺手把旁边的锅盆也扔到缸里去，最惊险的一次是有一次缸里没多少水了，他把一个小球扔到里面去了，又想把它拿回来，探着整个身子在那里拿，结果球没拿着，整个人掉进去了，他吓得大声哭叫起来，妈妈也吓着了，赶紧抱起他，事后他还指着缸啊啊地叫，好象在说，那里真危险!

有一个星期天，我在家做作业，奶奶在整理床单，弟弟一个人在客厅里玩玩具，他一会儿跑来跑去，一会儿站到沙发上，玩得真高兴，一会儿我看见他的玩具掉到沙发底下去了，他探着身子在那里看了又看，怎么也拿不到，忽然他飞快地滑下沙发，跑到阳台上，我还以为他去叫奶奶呢，过了一会儿却看见他拿一支撑衣杆跚跚地走过来，我连忙对他说：“放下，放下，不要拌倒了”他没有听见似的，蹲下身子，把撑衣杆伸进沙发下面，哇，这时我才明白他是想把玩具拿出来，我连忙叫奶奶过来看，奶奶连连说：“这孩子真聪明”

我的弟弟真可爱，他有趣的事可多着呢，我爱我的弟弟!

我有一位同学，身材矮，知识多；我有一位同学，能些诗，能画画：我有一位同学，能写文章，能编故事。我有一位同学，她身上富有文艺细胞，她，就是“小星月”。

“小星月”这个绰号是我给她取的，这也正好和她的名字谐音。小星月短短的头发用皮筋扎起，就成了一个翘辫子姑娘，皮肤呈健康的小麦色，整天笑笑嘻嘻的。其实小星月的相貌并不出众，但是她才华横溢，成为我们大家都崇拜的人。

——写诗高手。“我最最亲爱的爸爸妈妈，好好享受生命的美好吧！您们为我付出的太多太多，我又何以再让你们白发……我也无时无刻在幻想；是不是我不再长大，您们就不用再老啦……”这首朗朗上口的小诗，是出自谁的笔下？小星月同学吗？没错，这首诗是小星月同学在小学六年级是创作的。当老师鼓励我们去写诗后，小星月同学自告奋勇去写，她文不加点，一气呵成，且字体端庄，受到了同学们的崇拜和老师的表扬。不简单呀，不简单！(原创作文 )

——画画达人。小星月同学的处女作发表在2016年6月份的《课堂内外》上。咋一看，原来是她写生的一盆植物。整幅画上有明有暗，有粗有细，有深有浅。彩铅勾勒的植物轮廓若隐若现，水彩笔涂鸦的色彩均匀，这盆植物仿佛在画里随风摇摆。绿色的叶子，白色的花儿，一切都是那么安静，把一盆生机勃勃的植物画活了，淡雅又不失艳丽，朴素又不失华丽。一盆有生命的植物就这样跃然纸上。

除了静物写生，小星月同学还有一个拿手绝活，那就是漫画临摹。

有一次，她心血来潮，自己构思了一个故事情节，用漫画呆头的形式表现出来。她一展现那幅画作，真是亮“瞎”了我的双眼。——小呆头画得极其逼真，和原作不分上下，且幽默诙谐其他配角表情丰富，一个个动作简直就像真人所做。构思巧妙，使人看后为之捧腹。除此之外，小星月同学还画过不少漫画人物，个个形态逼真，颜色处理恰当，每幅画看起来都是那么生动形象。真棒！

小星月同学文章写得好，画儿画得好，这与她年复一年，日复一日的努力是分不开的。老师表扬她，同学们经常向她讨教学习方法，努力做最真实的自己，努力成为最耀眼的星，小星月同学真是我们的榜样！

这就是我的小学兼初中同学小星月，你知道她是谁吗？

1.愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

2.让我们用共同的信念铸造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

3.自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

4.我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。

5.你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激-情的闪亮日子。

6.我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

7.当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

8.最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。

9.美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢!

10.哈哈，四年的老同桌，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则，语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢?

11.若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

12.几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。

13.我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻，你我仍然是一个整体。

14.我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行?

15.是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连。

我们的班主任子不高，身材微胖，看着很喜感的一个人，常常会在上课的时候开玩笑。让我们全班哈哈大笑。就是这样一个有趣的人，认真上课起来没谁能比得过，该严肃的时候一丝不苟，所以我们都很敬佩他!他处置坏学生的做法也很有趣，比如要他们去厕所做俯卧撑，到门口守门当门神，各种有趣的惩罚方式，真是让人哭笑不得。

我的班主任发脾气的时候也让人害怕不敢吱声，都说不经常发脾气的人一爆发起那就不得了，记得有一次，有一个男同学，上课吃东西还把包装袋扔向别人，班主任那时候正在认真的讲课，突然看到了，立刻拉着那位同学出去，那同学死活不肯出去，老师和他在那里相互拉扯，最后老师拖着他出去的，之后发生什么我们也都不知道，只知道那位男同学哭得很惨!我们的班主任为人正直，也不像有的老师偏心学习好的同学，他对我们都很关心，一视同仁!他陪伴我们的日子我们都很开心，学习也有很大的进步，遇到这样的老师真是我们的荣幸，我很喜欢我们的班主任!老师总是会说你们学习好与坏，有我一半的责任，我需要改，你们也需要改。

我的班主任在我们快考试的时候会不厌其烦一遍又一遍地给我们复习，看到我们又困又累的样子就叫我们休息几分钟，别累坏了。他还会给我们唱歌，给我们减压。还记得那时候我们初二，初中生不过六一儿童节了吧。那天老师上课，拿着一口袋的棒棒糖给我们分，还跟我们说儿童节快乐。真的很开心有这样一位让人敬佩的老师。不管是骂你还是表扬你，都是老师爱你的表现。我们的班主任是最有趣的老师。

我的班主任给我们很大的帮助，不求回报，孜孜不倦地教导我们!谢谢您，我们尊敬的老师!

[写人初中学生作文

我们班可谓人才济济，藏龙卧虎。有学习中的战斗机—杨均策、风中的小猎豹—朱瑞涵、小小书法家—李彦霖、舞蹈达人—罗茜匀，其中我最喜欢同学是朱瑞涵。

你看，他那黑似意大利巧克力的头上有一片伸手不见五指的黑森林。他那双黑漆漆的眼睛一闪一闪的，显示出一副机灵的模样。一双明丽的眼睛下面长着空对地发射孔的鼻子和一张能说会道的嘴巴。平时，他最喜欢穿着一身绿色的运动服，彰显他的运动魅力。

记得在上次的学校运动会上，他参加男子50米短跑。只见参赛选手站在起跑线上，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我们班住瑞涵也不甘示弱，在阳光照耀下的他显得更加的自信!当枪声一响，他反应灵敏，他的脚下像踩着风火轮，一眨眼功夫他就到达终点夺得第一名，给我们三(3)班立下了汗马功劳，取得了荣誉!

这就是我喜欢的短跑健将—朱瑞涵，爱运动的我，平时也一定要加强锻炼迎接下一年的运动会，力争为我们班级争光!

[我喜欢的同学写人作文400字

大大的、水灵灵的眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的大嘴巴，黑黑的皮肤，总是扎着粗大的马尾辨。大家都知道她是谁吗?对，她就是――高雅。

我和高雅都是数学科代表，可是高雅收作业特别认真，有一次，陈子莹课堂作业还没有做完，可是已到了放学时间，贺老师留我和高雅在教室继续收作业，晚上我还要上培优，我就对高雅说：“高雅，我先走了，你收吧。”“好的。”后来我才知道高雅那天收本子到6点，还主动教别人做题。我的脸一下子红了起来。

还有一次，我们一起收作业本，一直到快放学时才收齐，我数了数本子，一共55本，还差一本，到底是谁呢?我们俩问了每列的组长，他们都说交齐了。我心理烦死了，高雅安慰我“黄心宇，咱们在找找吧，一定能找到的，不要灰心。”我不耐烦地说：“找什么找，肯定找不到。万一那个儿单独交给老师，没跟我们说：或是就算那个人没交，我们一个个问时，他说交了呢?我们是找不到的，交给贺老师处理吧，贺老师肯定找得到的。”高雅生气地说：“怎么可以这样呢?你又不是没看到，贺老师今天要改4大摞本子，贺老师那么辛苦，如果还要管这些小事，要我们两个科代表做什么?”“好好好，我跟你一起找，行吧。”我嘴上说帮着找，其实我就随随便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼高雅，看着她垂着头一本一本的找着，估计没什么进展，我一笑，想：“我说找不到，你还不信，这下信了吧!”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，对他说“本子交出来吧，我都看到了。”田磊一紧张，哆嗦地说：“我……我藏什……什么了?”高雅突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势，从田磊的书包里拿出了本子，翻开一看，果然没做完，她叫田磊赶快做完，然后交给了贺老师。等高雅做完这一切，我才发现我全身冒汗，脸一阵一阵的泛红。

高雅的认真是我远不及的，我特别佩服她。

这就是我的同学――高雅，我的好朋友!

同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天。

不知不觉，已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时，身边，又多了九十个新同学，他们将陪伴我，度过初中的三年。

刚刚开学，彼此都不熟悉，这时，一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。

在我眼中，同学，每一个都是那样可爱，九十个人，来自不同的地方的学校，今天能相聚在一起，共同走过三年，想来也是一种缘分吧，古人说：“相逢何必曾相识。”是啊，何必在乎曾经，只要相聚，就应该珍惜，应该重视这份缘。

在我眼中，同学，每一个都是那样美丽，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。

在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱。

在我眼中，同学，每一个都那样善良，他们乐于助人，曾经一次又一次帮助过素不相识的我，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……

转眼，升入初中三个多月了，，在这三个多月中。在这三个多月中，我渐渐熟悉了同学们，在我眼中，他们那样可爱，那样优秀，那样……

同学，一个多么美丽的字眼，它永远用它的纯洁打动着我的心………

她-矮矮的个子，短短的头发，一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的小手。她是谁呢?她就是我的同学-李佳。在我的记忆中，她是一个乐于助人的女孩子，知道为什么吗?请听我慢慢道来。我是一个小组长，专收组员的作业本，虽然我还算认真，但天有不测风云-有一次我收掉了一本作业本。当时，我是新官上任，如果收掉了本子，那我还不得”下岗”啊!所以，我急的像热锅上的蚂蚁-团团转。这时，李佳走了过来，轻声问：”怎么了?什么东西不见了吗?”我不耐烦的丢了一句：”语文本。”她听完了便走了，我在心里暗暗责备她：又不帮我找，还问，真讨厌。可是过了一会儿，她又来了，对我说：”小字本里也没有，我帮你找找把!”这时我才明白，原来她在帮我找本子啊!愧疚之情涌上心头。最后是程琳在家庭作业里找到的，我去谢谢李佳，但是她却说：”别谢我，去谢程琳，是她找到的。”我知道不是她找到的，但是我还是很谢谢她。我从小身体就不好，经常头晕。而那一次，她有帮了我。。。。。。

那天下午，学校培优结束，我的头有又晕了起来，又碰巧是个下雨天，伞忘在了教室，教室的门又锁了，我心里想：唉!只有冒雨回家了，但是是我的头好晕，能不能支撑的住我就不清楚了，真该死，我忘了带钱，又不能和妈妈打电话，冒一次险吧!

这时，李佳又出现了，说：”我送你回家吧!”我推辞说：”没关系，我可以走。”但是她却说：”你的脸色苍白，怎么走回去，还淋雨?”最后，我说不过她，让她送我回家。路上，雨越下越大，她老是把伞往我这边倾，她把我扶着，身上一边干一边湿。到了家，我望着她那远去的背影，那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净。

我即将小学毕业，如果你问我毕业后最想见到哪个同学，我会立马诉你，我的回答就是，最想见到李佳。

小学六年，看似漫长，却又十分短暂的时光。在这里留下了我许多难忘的回忆，最难忘的还是我与同学之间那深厚、纯真的友谊。

每到课间，我们班里总会传出爽朗的笑声，那个人就是我的好“哥们儿”—赵誉雄。他又一头短发，国字脸，淡眉毛，一双充满了好奇的眼睛扑闪扑闪的。他整天就像一个“活神仙”乐呀乐得。脸上的表情总是大晴天。

现在回想六年来的一幕幕我都十分地感动。

记得在我三年级期末考试结束后，老师罚下了暑假作业。我发现里面有一处没印清楚，于是就想去找老赵借一下。可是赵誉雄他去合唱团唱歌曲了，我便在它的书包了找出作业本拿走了。可万万没想到的是，正当我准备还给他时，他的作业本竟不翼而飞。我心急如焚，到处翻找。可依然不见本的踪影。在我不知所措的时候，赵誉雄回来了。他翻了翻自己的书包，好像发现他的本子没了。我走过去，说：“赵大哥，有件事不知当讲不当讲。”他疑惑不解的问：“啥事呀?”“我……我把你的本给……给弄丢了。”我想赵誉雄一定要发飙了，我等待着暴风雨的来临，可谁料，他只是深深地叹了一口气，什么也没说，我见了，连忙双手抱拳，跪在地上，恭恭敬敬地说：“感谢大哥不杀之恩，小弟有生难忘。”说罢，他笑，我心中的大石头终于落了下来。

暑假过去了，回到学校，一件不可思议的事情发生了，赵誉雄他没有自己买一个新的本，而是找别人借来自己抄了一份，每次我想到这，我的心里就暖暖的，他真不愧是我的好“哥们儿”。

记得还有一次，在我五年级的时候，我在班里的作文水平位于中下。作文总是坐后才上本，我的好“哥们儿”赵誉雄他主动要求帮我改作文，下课之后，我坐在他的前面，听着他给我提的一个个意见，认真的修改着我的作文。即使是一个标点，他也要好好的斟酌，哪一个错别字都逃不过他的眼睛。这时，饶帅来找赵誉雄玩，赵誉雄没有理饶帅，饶帅又叫了他一遍，他给我改作文的决心依然没有动摇，他用了一句十分幽默的话拒绝了他：“对不起您呼叫的用户正在帮人改作文之中，请稍后再拨。”我们都笑了。饶帅走了，有了赵誉雄的帮助我的作文终于上本了。上面不仅仅有老师留下的笔迹，更多的是赵誉雄留下的满篇蓝。

白白的皮肤，苗条的身材，弯弯的眉毛，卷卷的头发，一双炯炯有神的眼睛，脸上总是挂着微笑，她温和而不失威严，这就是我们146班的班主任老师廖老师。廖老师教我们数学，她对我们的纪律和学习要求非常严格。

这个学期，在她的教导下，我们改掉了许多坏毛病。全班同学拧成一股绳，积极向上，几乎每个星期都获得了“流动红旗”。

我记得有一次做课后练习，我急于出去玩，便快速将作业做完就交了上去，结果因为粗心大意做错了好几题。廖老师十分严厉地批评我做事不认真，要我必须端正学习态度，并语重心长地对我说：“数学是一门十分严谨的学科，不能马虎，要知道粗心比无知更可怕。”从这以后，我做题更细心了。

廖老师还很关心我们的生活。经常提醒我们要注意安全，生怕我们出事。一次，我同学刘李明在做游戏时不小心摔了一跤，步行十分艰难，我把他扶到老师办公室。廖老师紧张地问：“刘李明，你这是怎么了?”刘李明忍着痛说：“我刚才不小心摔的。”“噢，那你忍着点。”老师边说边急忙从办公桌抽屉里拿出消毒药水和创可帖，帮刘李明处理伤口。由于廖老师处理及时，刘李明很快就恢复了。

再有，甲型HINI流感发生时，我正好感冒了，在家养病。廖老师三番五次地打电话问我的身体情况。要我按时吃药，要多喝水，注意休息。听着她温暖的话语，感觉她象我妈妈一样，我非常感动。

多好的老师呀!在我的成长路上，我为能遇上廖老师而感到骄傲!

我很富有

我很富有，说出这话，你或许会笑我，一个初中生，尚未知挣钱之辛苦，就说出这样的大话，实在是厚颜无耻，退一步说，就算真的有钱，也不该如此直接，世界首富比尔盖茨好像也没说过这样的话吧？

不管如何，我还是得向你微笑着说，我，真的很富，于是我开了好多家银行，以便把这些财富存起来。

在所有银行中，亲情银行规模最为宏大，不信？想见识见识？好！输入“爱”字这个密码，打开仓库大门。一陈柔和的灯光射来，还拌有陈陈的苹果的清香，不错，这就是我的亲情财富，每天晚上，我做作业有些疲劳时，妈妈总是会让我休息休息，并洗了苹果，削了皮给我吃。每当这个时候，我就觉得有一股力量把浑身的疲劳都赶走了，“孩子，功课要抓牢，但身体最重要，身体是革命的本钱。千万别输了本钱呦！”我一边吃苹果，一边听母亲的唠叨，那么幸福的时刻，我可不能让它就这么白白流走。于是我拿出银行的亲情卡，那么一刷，就把这一屋子的幸福复制到了亲情银行里。

怎么样？看呆了吧？什么？这有什么用？哈，这用处可大哩！

就拿考试来说吧，考试前，心里有点紧张，不要紧，从亲情银行里取出一点儿亲情，放在口袋里，整个人从头发尖上暧到脚趾甲里，心跳也就平缓下来了，考试时，遇到什么题目不会，口袋里的亲情会提醒你，别着急，你能行！于是，题目中的一个个难题不攻自破。还有，写考场作文时，它不也发挥了极其大作用了吗？

除了亲情银行，我还开了正在投资中的信誉银行、正在发展中的时间银行、正在壮大的经验银行……如果你想看，我可以一一带你去参观。

其实人的一生中，并非只有金钱才是财富。亲情、友情，哪怕只是快乐的一瞬间，也都是一个人宝贵的财富。珍惜你美好的点点滴滴小事，像我一样，开

几家人生的银行，你也一定能像我一样，拥有许多财富，成为名副其实的大富翁！

——仅以此文献给经过我生命中的所有人，包括你。

【回忆的四】

听说鱼的记忆只有七秒钟，所以只要过了七秒钟就算是刚刚游过的地方也是一片新天地，所以鱼才能够乐此不疲的在鱼缸里游来游去。

如果我的记忆每七秒做一次格式化，该多好。只是记忆可以被暂时的遗忘，却不可能永远的从大脑中消失，总会有那么一个契机来激活暂时冷冻的记忆。

好吧我承认刚才在说这话的时候我又想你了你，突然想为你写点什么，不是怀念不是忧郁不是发泄也不要打什么感情牌，只是单纯的想写。

呐，似乎你最讨厌的就是这种拖沓的开头，那就不用再说废话了。

【傻傻的三】

第一次遇见你的时候天气还很热，不像现在在键盘上打字手都会冻得冰凉，那些呱噪不停的蝉还在叫着知了知了，虽然它什么都不知道，很强烈的阳光穿过树叶洒了一地斑驳，好像我们学校旁边的结冰水坑中的那些冰裂纹，只是多了些颜色。

我见到你的时候你站在操场边的那棵大树下对我浅浅的笑，不过那时候我很没形象的摔在了地上。而后你走到我面前伸出手说我叫顾一，我站了起来握住你的手说我叫颜可，说着的时候看到了你略微不整的牙齿中尤其桀骜不驯向外突出的虎牙。

于是我们就成为了好朋友，一起上学一起回家一起玩耍，别人都说我们“臭味相投”。不过之后你不止一次的说过我倒在地上的样子有多傻多呆多不可爱，

然后笑得很不淑女，可是我还是觉得那一次很美好很小言，最起码比我站在讲台上很呆板的坐着自我介绍要好。

【快乐的二】

我喜欢宅在家里打游戏看电视，你却喜欢把时间都抛在动物园里，还说长大之后要开一个动物园。其实不止一次为了这种东西争吵，可是最后还是去了动物园，去看了笨笨的大象威武的狮子懒懒的老虎，当然少不了你最喜欢的虎皮鹦鹉——现在我家阳台上还养着一只黄色的。

逛到累了就做在草坪上吃着冰激凌看着天上的云，记得那时的天很蓝很蓝。好吧仅仅是过了两年我就用了“那时”是非常不规范的用词，但是现在的夜晚亮的像白天，总是找不到眨眼的星星，而白天却总是板着脸，给我们灰蒙蒙硬硬的背影。

我说天上的那朵云好像我打游戏的时候最后出来的BOSS，你说它旁边的那一朵云简直就是肯德基出品的薯条汉堡。然后我就踹你问你为什么总是想到这些东西，你就一脸无奈的说是天

生的。那时候还不知道冷笑话是什么，只是你说出那句经常挂在嘴边的名言之后通常都会冷场半分钟。

记得那时候经常有一只狗蹲在街道口“审视”着来往的行人，只是我总觉得它很不喜欢我，总是跟着对我呲牙咧嘴，我都不敢过去。可是那条狗似乎跟你很亲近，于是每天都拖着你一块过去，不然就觉得很危险很害怕。每当这时侯你就扶额一脸苦相的说大小姐我这保镖不是白做的云云，趁机咬我几口冰激凌。

记得那时候我们几乎是天天吵架，起因总是因为要去哪里玩要做什么东西怎么分配然后电视要看哪个台。好吧似乎我总是幼稚的那个，要玩游戏要看动画片

要喜欢的那些一不如意就撅起嘴不理你，最后总是以你迁就我为结尾，也许是因为你大我两岁的缘故。

【分别的一】

日子不可能总是这样过，比如太阳会落山比如玩到高兴地时候妈妈会叫我们回家比如手里的冰激凌不抓紧吃就会融化成一滩水。那年秋天的时候你突然对我说你要转学了，不能在这里住了，然后把我总是向你要的几本书给我，说是“临别的礼物”。

我从来没有想过什么离别什么搬走，对我来说课本上写的什么关于离愁的东西，那些东西就像是你离开我不真实，直到你开口的时候。我呆呆的看着你看到你眼睛里有什么晶莹的东西流出，然后低下头来，只是咬着唇不说话。而后你只说了什么时候走，就离开了，我听得见你压不住的哽咽声。

我没去送你。其实我也不知道是因为什么，直到我看到飘里面的那句话，只要没听到沙土掩埋棺木的声音，那人就没有死。大概我就是这么做的，可是你还是不见了。那天晚上我抱着被子，被子被我攥的变形了也没发出什么声音。

之后迷迷糊糊就睡着了。次日被老妈抓起来，刷牙洗脸，一切都没怎么变，可是我上了路经过那条街口再看到那条犬的时候想去找一个背影，突然想到你走了呆了呆然后哭的一抽一抽的。而后在家里养了一只鹦鹉，就是刚才说的那只。

其实一切都没怎么变，上课铃还是像堵住了那样，作业还是那么多，然后老妈还是那么唠叨，除了不见的你。

【全部归零】

希望有个什么人来带走这段记忆，可那样就不记得你，又怎么留的下你。我

就好像被劈成了两半一样，一半说要留下你，要记得你，一半却又说要忘记，只有忘记才不会难过。

我最后还是选择了你，因为那段记忆真的非常完美，除了结局。只是还是有些难过，因为那七秒钟的记忆，因为做不到像鱼一样洒脱，不必去回忆。

今天我突然知道鱼的记忆有很久，比如大马哈鱼在大海中生活了四年还知道回到黑龙江的路，再比如金鱼认得喂它的人。

莫名其妙的就释然了。

偷点回忆

一朝一夕忆亦空，一晨一暮思愈重。

——题记

沉沉的暮色挤过狭隘的天际重重地跌落下来，砸在谁家的屋顶，迸到小城的各个角落。

我独自一人骑着单车闲逛在街上，远远的夕阳下，一高一矮两个身影映入我的眼帘。

老人的右手牵着小孩的左手，小手带着大手晃啊晃的，在地面上拉扯出纷乱的剪影。

“爷爷，你说今天晚饭吃什么啊？”小孩子稚嫩的童声响起。

“你想吃什么啊？”老人伸出有些粗糙的手轻轻地刮刮小孩小巧的鼻子，嘴角弯起优美的弧度。

是熟悉的对白，是似曾相识的微笑。然后，我想起你。

以前的以前。

你是喜欢养鸟的，总要去逮些蚂蚱给鸟儿吃。于是，在夏末的傍晚，你便牵着我胖乎乎的小手直奔乡野去逮蚂蚱。至今我仍不明白的是，你的运气为什么总是那么好，遇见蚂蚱一逮一个准，不一会儿就逮一大群。你逮好了就笑话我，我也有好强心呢，不服输地学起你的模样逮蚂蚱，可是每次都扑个空，弄得灰头土

8月31日这一天，我迈进了宋河二中的大门，而且被分到七(2)班。

这一天班主任临时安排了座位，我的同桌黄微后面坐着一个女同学。她黑黑的皮肤，一头乌黑亮丽的秀发，圆圆的脸上镶着一双水灵灵的眼睛。他看起来很热情，也很可爱。她首先和我打招呼:“你叫什么名字?”“吴小慧。”“哦，我叫李可欣。”“可欣，真好听，好像有一只小猫的名字也叫可欣。”“怎么可能?”她满脸的疑惑。我又认真地说:“是真的。”这下她也乐了。我没想到我的一句玩笑话，她不但不生气，还微笑相待。这让我对她产生一丝好感。

后来，我通过进一步了解，发现她还很有管理能力。每天寝室熄灯后，听到室内有一点点动静，他都会下床巡视一番。如果有吃东西的，有讲话的，她都会用沙哑的声音耐心地劝说她们，但是如果她们仍不听，她就会与刚才的李可欣判若两人，大吼一声，以示警告。她的这一吼就好似涨潮的海水在咆哮，令人毛骨悚然。顷刻间，寝室里立刻鸦雀无声。

现在，她已经是班上的生活委员，虽然不是寝室长，但她除了负责好自己的工作外，还会协助寝室长管理寝室，还会用她那沙哑而略带严厉的声音来警示寝室里的每一位同学。在她的管理下，寝室里总是风平浪静，井然有序。

李可欣，你嘿嘿的皮肤下有着无限的热情，你秀丽的长发下有着无穷的智慧。我会永远记住你这位我初中刚认识的新朋友的。

今天是一个特别的日子，我上初三了，看到还有一年就要去高中上学心情真爽，因为面临中考，学校为我们换了一批精英教师。我一回到班，学生们就在谈论着一个热门话题：新换的老师到底怎么样。

先说说我们的语文老师吧。他人很好，对我们也很好，就是有一个特别的习惯，无论冬天，夏天他都带着一顶深绿色的帽子，从来没有脱下过，我们十分好奇，有些同学甚至怀疑老师是一个和尚，都说他是和尚老师。

有一次，我们班里最淘气的男孩画了一张画像，是为语文老师画的。画着一个和尚正在敲木鱼。一上课老师假装没看见那张画，并没有说什么只是在黑板上写道“作文《我的语文老师》”这时那个男孩站起来说：“您整天戴着帽子，我们很好奇，您不把帽子脱下来我们不写。”“对，我们不写。”全班一起喊到。老师说：“你们写，我什么都干。”说完慢慢把帽子脱下来。老师的头发好像长了牛疮，一块一块的，全班顿时哄笑起来。老师说“快写。”这时全班都开始写。我们还不罢休，就去问我们的班主任。原来老师的头发是因为家乡的一百多亩试验田突然着火了，他为全村人民的利益奋不顾身冲向火场，两个多小时过去了火终于灭了，老师倒在了火灰中，经医院治疗是中度烧伤，老师就变成今天的样子了。在老师的努力下，救了五十多亩树苗。他是一个大英雄。我们的作文写到，“老师是一个大英雄。”老师看到后，非常激动。

再说一说我们的数学老师，我们的数学老师是一个年过花甲的老人，由于没有适合的人选，他又在退休后带我们最后一年。他年纪虽大，但是声音特别大，显得很有力，已经在我们学校教了40多年的数学。

有一次，老师的声音没那么大，但讲课还是那么起劲，我们也没在意，突然有一天，在快下课的几分钟，老师倒了下去，我们班长一下子冲向讲台，大声说：“快来两个男生，把老师扶起来，再找一个跑的快的去办公室里叫救护车，快。”老师被送进医院，过了几天我们到医院去看老师，问医生怎么样。才知道，老师为了给我们讲课，有病也不说出来，幸亏及时送入医院。否则有生命危险。我们顿时惊住了，我们为有这样的老师而自豪。

这就是我们的初三老师，他们给了我们知识，给了我们启迪。应上了一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我感动的落泪了。

我有很多性格不一的同学，我最了解的我的小学同学也是我现在的同学，他平时的学习并不好，但他基本能按照老师的要求做，有时是自己还会私下学习，初三下学期时，我们学习高中知识，他却一直在复习初中知识备战中考，第二次模拟考试是得到一个不错的成绩。他是男生，但很腼腆，自从小学认识他以来，从来没有见他大声地和别人说话，所以很多同学会把他当作女生看，他人缘很好，不管是男生还是女生，而且他和同桌女生的关系也格外好。

他喜欢看电视剧，喜欢听音乐，喜欢飞轮海，尤其是吴尊，喜欢到痴迷，他几乎只要看到有关飞轮海的杂志就想买。有一次下课，我去找他聊天，竟然发现他的课桌里全是杂志，我问他买这么多杂志做什么，他的回答是：我也不知道。但那些杂志他从不上可看，也没怎么看过，不如叫他们摆设。

他很有个性但一般没有主见，这一点和我非常相似，所以我们在一起的时候经常不知道做什么好。一次刚放暑假，小学同学们准备聚会，可我们两个都不知道应不应该去，于是他问我“你去同学聚会吗？”“不知道，你去吗？”“我也不知道，你去我就去。”“我也是，你想去吗？”“想…不想，唉，想…”“那就去。”“你去吧我不去。”“…”在很长一段废话之后，我们终于决定了，不去同学聚会，去我家玩。没错，这是我对付他的独门秘籍，就是把他的想法一点一点挤出来，这招真得很有用。到我家后他问“玩什么？”“你想玩什么？”“你那有什么？”“不知道，去打台球吧。”“不去，你家有电脑吧？”“有。”“那就玩电脑。”“…”

他做事很仔细，这一点更像女生，冬天一天早上到学校，看到他正在叠衣服，整整齐齐叠完后还压了一下，平整的放进了柜子里。还有这次的语文作业，我们合做ppt，他为了招一张合适的背景图，花了半小时的时间，翻遍了各大网站，最后才选出一张最好看的，连我们名字摆放的位置他都选择了很长时间。

因为他从没做大声张，大家平时也都不太在意他的所作所为，但经过三年的相处，大家应该都能猜出他是谁。

一头乌黑油亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，一个不高不矮的鼻子，一排参差不齐的牙齿，这就是我。欣欣向荣、欣喜、欢欣因为欣与任何字的组合都有好的寓意，故外公为我取名陈欣，好听、好记、好写

我的特性可以用三个字表示：矛盾体。

我在校看似文静，在家却是令大人头疼的调皮鬼，常让家人哭笑得，有时也让他们开怀大笑；看似不胖，体重却超标，是医生交待需减肥的对象；看似学习不错，学习自觉性却不够，作业总是在大人的唠叨声中完成；看似娇气，生活自理性却极强，从一年级开始，洗头洗澡、洗衣晒衣、收书包、整房间样样亲力亲为，在妈妈的软硬兼施下，逼出了一个自力更生的我。

我的爱好是看书。一有空闲就钻进书的海洋尽情畅游。我也非常喜欢画画和做手工，你可以到我家看看，墙壁上、抽屉里都有我五颜六色、多姿多彩的大作，保证让你大饱眼福。

我的特长是弹琴。五线谱上的音符，是一群活蹦乱跳的小蝌蚪，带我去畅游音乐世界。

我的人生目标：只要怀着有志者，事竞成的信心，我一定能到达理想的彼岸，看到世界上最美的太阳。

这就是我，世界上独一无二的我。