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价值作文(汇总20篇)

出错是一种付出,只是一种收获。小编收集了有价值的错误作文,欢迎阅读。

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人生价值的作文500字

全文共 495 字

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我们的一生,也许无数次被自己决定或碰到的环境击倒,欺凌,被别人看不起;我们永远似乎在这种环境中觉得自己一文不直。但无论发生什么事,或将要发生什么事,我们永远不会失去自己的价值。因为人生的价值不依靠我们的所作所为,也不一仗我们结实的人物,它取决于我们自身为国家做出的贡献。

“价值”是如今共同讨论的焦点,人人都在追求自己的人生价值,但每个人追求价值都有所不同。在科学家的眼里他追求的是科技发达,在商人的眼里他追求的是利润,在我们小孩的眼里追求的是天真、纯朴,不要让任何压力困倒我们。

爸爸曾说过,人生的价值是自己的地位崇高,第2就是“金钱”。

而我认为爸爸说的不对,我认为人生最大的价值是“生命”的所在。没有了生命,任何东西没有了价值。

可是,有些人有了生命却也没有了人生价值。他们没有金钱,就偷鸡摸狗,让人瞧不起。从这可以看出他的人生价值,从他的所作所为已经没有了人生价值。

可我在街上看见一个残疾人,听街上人讲他的故事而我却被这种感染力深深的吸引了。她双手残废而她却用自己的双脚做出一本本小说,这恰恰不是体现出了他的人生价值吗?

人生的价值不在于“富贵”与“贫穷”,只是在于自己为社会做出的无丝奉献。

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篇1:观后感3:用劳动追寻人生价值

全文共 831 字

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“五一”期间热播的《劳动铸就中国梦》紧紧围绕习近平总书记“人民创造历史、劳动开创未来”的重要讲话精神,从劳动改变命运、劳动创造财富、劳动点亮智慧等6个方面,以百姓的故事实证劳动的艰辛和伟大,发人深省,催人奋进。特别是,该片大力倡导的“辛勤劳动、诚实劳动、创新劳动”三大主题,从劳动的视角为培育和践行社会主义核心价值观树立了标尺,让“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的理念深入人心。

劳动是人类赖以生存的基础性条件。尊重劳动、热爱劳动、辛勤劳动,历来是中华民族的传统美德。共和国的史册上,记载着一串响亮的名字:赵占魁、王进喜、时传祥、史来贺、钱学森……他们是普通而平凡的工人、农民、知识分子,又都以辛勤的劳动创造了非凡的工作业绩,实现了人生价值。

随着科学技术的快速发展,劳动本身也在发生变化。但无论是体力劳动还是脑力劳动,无论是简单劳动还是复杂劳动,都是光荣的。只要付出辛勤的劳动,都应该得到尊重。在政论片中出现了红旗渠建设者任羊成、餐厅经理冉志平、乡间烹饪大师全昱民等多名普通的劳动者,他们虽然来自天南海北,从事着不同的职业,却有一个共同之处,就是把辛勤劳动作为人生信条,瞄准目标,埋头苦干,用辛勤的付出和汗水追寻人生价值,成就个人理想。

劳动创造价值,创新劳动彰显了劳动者的价值。这部政论片以特定的视角,为我们展示了当代各个领域劳动者对创新劳动的实践探索,对创新精神的传承与弘扬。不论是从事高精尖技术的科研人员,还是伫立三尺讲台的普通教师,他们都把创新实践融于劳动之中,以此启迪智慧,成就梦想。

劳动的力量是无穷的。正如习近平总书记所说,人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。实现中国梦,根本上是为劳动者谋福祉,让劳动者人生精彩、梦想成真。我们坚信,用劳动的力量托举中国梦,大力弘扬劳模精神、劳动精神,将圆梦行动付诸实践,就一定能够实现中华民族的伟大复兴。

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篇2:话题:“尊严与价值”“自尊与他尊”

全文共 682 字

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尊严的含金量

80多年前的一个冬天,美国南加州沃尔逊小镇上来了一群流亡者。镇长杰克逊给一批又一批流亡者送去粥食。这些流亡者接到东西后,连一句感谢的话都来不及说,就狼吞虎咽,大口大口地吃起来。只有一个人例外。当杰克逊将食物送到他面前时,这个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗’!”杰克逊大叔想了想:“不,我没有什么活儿需要您来做。”

那个流亡者的目光顿时黯淡下去了,说:“先生,那我就不能随便吃您的东西,我不能没有经过劳动,便平白得到这些东西!”杰克逊大叔思忖片刻说:“小伙子,你愿意为我捶捶背吗!”说着就蹲在耶个年轻人跟前。年轻人也蹲下来,认真而细致地给杰克逊大叔轻轻地捶背。

捶了几分钟,杰克逊大叔很惬意地站起来说:“好了,小伙子,你捶得真棒,刚才我的腰疼,可现在,它舒服极了。”说完,将食物递给那个年轻人,年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来杰克逊大叔微笑着注视着他说:“小伙子,我的庄园需要人手,如果你愿意留下来,那我可就太高兴了。”

那个年轻人留了下来,并很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年,杰克逊大叔把女儿玛格珍妮许配给了他,杰克逊大叔告诉女儿:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”

20多年后,那个年轻人果然有了一笔让整个美国人都羡慕的财富。这个年轻人就是美国的石油大王哈默。

分析:哈默先生是西方石油公司的总裁,世界顶级的大亨,他由流亡的饥民成长为石油大王的传奇经历,令人赞叹。其实哈默先生成功的关键就在于他能固守人的尊严,决不白白地接受施舍。因为他知道,丧失了尊严,就失去了人最有价值的东西。

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篇3:绽放的价值作文500字

全文共 490 字

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花期总是那么短暂。花从绽放到凋谢,仿佛只有几天,往往我还没有仔细欣赏,它们便已落地为泥。

一个星期前,当我经过那棵凌寒而开的梅树时,那股清淡的幽香吸引了我,那一朵朵精致的梅花像精灵一般,点缀在枝间,给这寒冷的冬日增添了一缕生机。然而今天,我突然惊异地发现,平日里那艳红灿烂的俏丽身影已消失得无影无踪,只剩下光秃秃的树枝。那么快就凋谢了吗?我心里不禁一阵失落。然而,当我走到教室前的走廊时,我发现那里的玉兰花竟然开了!白色的花瓣簇拥在一起,宛如一口口浑然天成的瓷碗,正在尽情享受阳光的温暖。另一棵树上的粉红花骨朵也涨得鼓鼓的,等待开放。我心中的阴霾忽然一扫而光,因为这另一份生机的出现。

有时我也会想:花为什么要开?为了那几天的美丽和骄傲,要等待那么久。即使绽放的那几天有多么娇艳,凋谢后仍归于一片虚无,只是在观赏者的脑海里留下一个短暂的记忆罢了,不久便会被另一份美丽所替代……

渐渐地,我想明白了其中的道理:花开不是为了给别人看的,而是为了证明自己。是为了在它们短暂的生命里活出精彩与价值,这就是绽放的价值啊!

人又何尝不是如此呢?只有努力,才能体现自己的价值。活出精彩,活出自己的春天!

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篇4:微笑带给我的价值作文

全文共 496 字

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弟弟一家住了十几年的平房,今天终于搬到高楼住了,去看看他的新家,那是座绿色小区,看着新楼房弟弟高兴得又蹦又跳。

一脚踏进闷热的电梯间,弟弟的高兴劲儿减少了一半,在不大的电梯里放着一张高椅子,上面坐着一位四十多岁的露出冰冷的脸的电梯员阿姨,看着那张冷淡的脸弟弟的高兴劲儿全无了,顿时感到气温在降,弟弟想温和一下气氛,露出一个天真的微笑,“阿姨您的工作挺辛苦的,这么热的电梯间,你却在这里边工作。”“可不是吗?”电梯员冰冷的脸开始融化,后来乘电梯时弟弟和电梯员聊的更加亲切了,看来一个微笑再加上一声问候,就像一股暧流瞬间就可以沟通人与人之间陌生的心灵。

后来弟弟家装修,带了几个装修工带着木料,可是东西怎么也放不下电梯上,电梯员说,小弟弟来把椅子搬外去,你的木料一斜就可以放进去了,看来阿姨很有经验,果然一切顺利,邻居禁不住问是怎么运上来的?电梯啊!啊?同样的木料可是我们怎么就放不下样呀?弟弟那时知道这是怎么回事,可是又不好说,只好说你们有可能放错位置了。

一张冰冷的脸需要热情来融化的,有一位诗人说:我最喜欢的一朵花是开在别人脸上,当你把花给别人时,你就会蠃得友谊,羸得财富。

[微笑带给我的价值作文

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篇5:葡萄的价值

全文共 339 字

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葡萄原产于欧洲。亚洲的西部。非洲的北部。

葡萄有多姿多彩的颜色,有绿色的,紫色的,还有紫红色的。一串串诱人的紫葡萄是由紫红色的皮,淡紫色的果肉很籽组成的。一颗颗的葡萄在阳光的照射下闪闪发亮,像红宝石一样。整串葡萄从远处看,就像倒挂这的金字塔一样,而且它们非常的团结,像亲兄弟一样彼此相依不肯分离。

葡萄还能演奏不同的声音呢!不小心把葡萄摔到地上,它会发出“啪”的声音好像杯摔疼了,在嚎啕大哭。洗葡萄时不小心把葡萄掉进水里“扑通”一声,它好像在说“洗澡真爽”。

葡萄非常的香,你一闻一股香气扑鼻而来,闻了就想吃。葡萄又酸又甜但它的籽却很涩。

葡萄不但好看好吃而且还有很多作用呢!它可以解渴,酿制葡萄酒,制成葡萄干还可以治疗高血压防止癌症。

想不到葡萄有这么多的作用,我们以后可要多吃葡萄啊!

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篇6:把握机会,实现价值

全文共 607 字

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人生中有很多机会,但是有人很好地利用了,创造了成功的奇迹;而有人却不当一回事,把上帝赐给自己的机会,装作看不到,结果导致自己什么也没有完成,后悔莫及。

机会?什么是机会?今天我就告诉你。

机会人人都有。人人平等,人人公平。--不是么?我举个例子:上课了,你有一些知识点没听懂,老师问:又听不懂的没?,有的同学即使说了懂,下课还是会去问老师的;有的人也会很实事求是——不懂!或者 懂!而自己呢?说了什么--懂!可是,真的懂了吗?老师给你机会,为什么不去珍惜?即使这样,下课了,可以找老师问不会的--这还是个机会,为什么不去问呢??难道是为了面子问题吗?!那别人,去问老师或者同学,是“不要脸”吗?--这不仅是在说大家,我也在叩问我自己。

把握机会作文500字期末考试已经结束,是可以适当放松的,但是,根据调查显示,凡事在期末考的不错的同学,在下学期的第一次考试就很有可能很失败--原因在于,他们认为考的不错,可以放松,导致开学后学习成绩下滑。放假其实也是个机会。我们可以利用放假时间,走进社会,进行社会实践活动;去外地旅游观光,增长见识;多阅读一些课外书,多写一些博客,日记等等,提高自己的写作水平。--可是,这样的时间上的机会,你是不是都用在了玩乐之中?

机会不一定要非常大--其实,每个大机会,都是由你在意、你把握住的每个小机会积累而成的。--也就是说,把握住每个小机会,上帝一定会赐予给你一个天大的机会,让你好好接受!

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篇7:适用话题:磨难、失败的价值、失败是成功之母、磨砺与成功

全文共 978 字

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一家外资企业招聘一名中国西北区域经理,任务是开拓公司在大陆的西北部市场,给出年薪五十万的优厚待遇,自然吸引了大批求职者,经过层层选拔,最后有两名求职者进入最后环节,两名求职者中将有一名胜出。

李涛是进入最后环节的两名求职者之一,李涛毕业于湖北一所大学,学的是贸易专业,毕业后在一家公司做业务员,很快因业绩突出受到了重用,被提拔为业务部的副主管。一年后,又成功当上了业务部的主管,负责全公司的业务工作。他在这个岗位上干了一年多,业务部在他的带领下连创佳绩,业绩全线飘红,他也因此再次被提拔,兼任公司主管业务的副总经理。然而,就在他就任副总经理半年以后,因为在一次业务谈判中判断失误,未对对方提供的财产进行验证就擅自做主将货物发给了那家公司,结果那家公司老板拿到货物以后,转卖给第三方,然后携款出国,给公司造成了难以弥补的损失,他也因此被公司免职。

这次来应聘区域经理,他也是抱着试试看的想法来的,他没有想到能进入到最后环节,当他了解了另一位竞争对手的情况后,对自己就不抱什么希望了,另一位竞争对手是北京一所名牌大学毕业的管理学硕士,毕业后曾在国家某部委下属的国企工作,因业务能力强,很快被提拔为中层管理干部,此后又跳槽到了一家大型私企做业务主管,为那家私企做出了很大贡献,因为喜欢外资企业的工作环境,所以才来这家外资企业应聘。与之相比,李涛感到自己的失败经历和对手的成功经历反差太大,所以觉得自己胜出的可能性几乎没有。

面试的时候,竞争对手先被叫进去,半个小时之后,满面春风地走了出来。李涛随后被叫了进去,坐下来后,他按要求陈述了自己的工作经历,他如实地讲述,没有任何隐瞒,主持面试的领导又问了一些其他问题,诸如今后打算如何开展工作等等,他就按照自己的想法说了。半个小时以后,面试结束,让他回家等待消息。

两天以后,他接到了这家公司的录用通知,告知他被聘用为西北区域经理!这消息有些出乎他意料之外,他有些不敢相信自己。

入职以后,他才知道,之所以自己能够胜出,正是由于自己曾有过一段失败的经历。主管领导说:“我们看中的,正是你曾经的失败,因为有过失败的经历,所以你在日后的工作中才能更加认真,失败是一种教训,但也同样是一笔财富……”

有过失败的经历,并不可怕,可怕的是在失败中一蹶不振。如果能让失败成为你的亮点,那么完全有可能因为曾经的失败而胜出,因为失败也是一笔财富。

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篇8:当代自我价值的道路选择作文800字

全文共 812 字

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随着社会的发展和科技的进步,当代青年们面临着越来越多的职业选择。自己在作出职业选择的同时也无疑是对实现自身价值道路的探索,是对走向成功方向的定位。科技的发展给社会带来了许多的新兴产业,同时给当代青年们带来了许多的就业机会,只有紧紧抓住这些机遇,才能使它们成为我们迈向成功,走向人生巅峰,实现自我人生价值的垫脚石。因此,把握更好的机遇,我们的胜算才能更大。

为了使现实自身价值的可能性更大,当代青年们大多会选择多种职业。但在这种情况下,很有可能会触犯到上级或用人单位。因为一个就业者还身兼其它工作,难免会在本职工作上分心,上级就会认为这样的效率不能适应单位或公司的运转,甚至会给单位造成不必要的损失。因此,一些用人单位会要求应聘者只能身兼一职。

身兼一职就是大大缩小了人们成功的可能性,不能够满足一些奋进青年对成功的渴望。一些青年为了实现自己的人生价值,仍坚持身兼多职。由于他们身兼多职的压力,导致大多数兼职都会放弃,只有那些意志力坚强,肯为自己梦想而奋斗不息的青年,他们把那些来自于工作的压力部分合理宣泄,部分转化为巨大的动力,一直激励着他们为自己的梦想而坚持、奋斗,最终迈向属于自己的人生巅峰。

多重职业的选择对我们来说,既是一种机遇,也是一个对我们理想信念的挑战。因此,我们需要把握好这个时代带来的机遇,让这个机遇成为我们过河的独木桥。

在我们选择多重职业的同时,我们也应当做好万全的准备,无论在工作中面临着什么困难,遇到了什么挑战,我们都不能轻言放弃。即使在种种工作带来的巨大压力,我们也不能向他们低头,要合理宣泄一些压力,把一些压力转化为动力。使它们成为激励我们在事业上不断向前的巨大动力,支撑我们走向成功,克服困难的强大精神支柱,推动我们走向属于自己的人生顶峰。

所以说,时代的职业多重选择给我们带来的既是机遇也是挑战,只有紧紧抓住,用自己的坚定意志和脚踏实地的奋斗把它们作为自己迈向成功的垫脚石,使时代的产物为我们所利用。

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篇9:价值——奋斗初中生作文

全文共 584 字

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你热爱生命吗?如果你热爱生命,那就请珍惜时间吧——因为时间是组成生命的材料。我们要珍惜生命,因此在这有限的时间里做一些有意义的事情,诠释生命的价值。这就需要我们的学习。

为科学而奋斗

嫦娥二号顺利升空,这离不开科技工作者们辛勤的努力。这些科技工作者们为科技而奋斗,诠释了生命的价值。

我们又何尝不可?我们需要用功读书,好好学习,增添自己的实力,将来为科技作出我们自己的贡献,诠释自己生命的价值——为科技而奋斗!

嫦娥二号的升空令我感动——不仅为中华民族力量感动,创新精神感动,更为了无数人生命的价值而感动。

为生活而奋斗

着眼现实,生活是一个现实性的问题。在《童年》中,阿寥沙与外婆过着的艰辛生活,正是为生活而奋斗,诠释生命的价值。

我们又何尝不可?我们要从小培养艰苦奋斗的意识和精神,勤俭节约——这就是为生活而奋斗,诠释自己生命的价值!

阿寥沙与外婆的艰辛生活令我感动——不仅是为了他们艰苦奋斗的精神,更是因为他们用这种方式,诠释了生命的价值。

为挑战而奋斗

这世间有多少挑战!在困难与挫折面前,我们把它们视为挑战,并勇敢地为挑战而奋斗,这就是诠释我们生命价值的一种方式!

左一脚,三年;右一脚,三年。三年的初中生活已步入尾声。我们面临着一个挑战——中考。我们要努力备战中考,凭借着自己的实力,来迎接中考,考出一个理想的成绩,为中考而奋斗,为挑战而奋斗,诠释出自己生命的价值!

奋斗——价值

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篇10:生命的价值

全文共 817 字

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生命的多少用时间计算,生命的价值用奉献计算。

的确,但不论你活了多长时间,在你没有任何价值的生命中,也算是白活,但即使你英年早逝,但在短暂的生命中有所留恋,活的有价值,也比活了百岁强得多,因为至少在自己的生命中用一份光彩,那么你的生命就要比一切都珍贵。

有这样一件事。

在汶川地震后志愿者和军队在极力抢救人们。这时,他们看见一个妇女,跪伏在地上似乎有点像古代人行礼一样,发现她已经断气后,他们便走了,突然队长高叫道:“回来,还有人活着!”于是他们飞奔回来,队长在妇女身下摸索着,似乎要找什么东西。终于发现了一个襁褓——一个可爱的小婴儿,他还活着正安然地睡着,随着又发现有一条已经写好的短息:孩子,如果你还活着要记住,我爱你!看着那个可爱的、正熟睡的孩子和那已经写好的短信,大家都被这种伟大的母爱所感动了。

这位母亲用自己的生命换来了一个小婴儿的生命,在孩子心中难道不比一切都更珍贵吗?她虽然不会说话,但相信她在心中已经感受到了这种母爱。

或许,在那个孩子长大以后,不知道自己曾有这样一位母亲,但她如果知道了她会多么骄傲,至少她母亲的生命要比其他人的生命有价值得多。

老子曾说过“死而不亡者寿”,它告诉人们,有的人虽然活着,在人们心中却早已死了;?有的人虽然死了,而他的学说,他的思想,他的精神,却长期影响着当代及后代的人们,活在人们心中。郭沫若说“生要生的有精神,死要死得有气概”的确,活着不就是为了别人嘛,活着什么都不做活着干嘛!

有人说,生命就像一支蜡烛,婴儿呱呱坠地的时候,就是它燃起火花的那一刹那。有人的火焰,微弱欲熄;有人的火焰,烛影摇红;有人的火焰,静静发光;有人的火焰,灿烂耀眼。然而,它总有蜡炬成灰、归复平静的一刻,唯一不同的是——所留下的赞叹。一个人如果只碌碌无为,只为自己渺小的生存而度度人生,那么即使活到100岁的高寿,又有什么价值和意义呢?

正如这句话“吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭。”正确的看待生命,生命才会释放光芒。

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篇11:时间的价值

全文共 360 字

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谁也不知道时间是什么样子,因为我们既看不见它,也摸不着它。时间是抽象的东西,我们只能凭脑子去想像它。

但是我们的确知道时间流逝得很快。然而,有些学生却不知道时间的价值,也不知道如何充分利用时间,他们把时间浪费在看电影、玩游戏和其他一些无聊的事情上。我们为什么一大早要去上学呢?火车为什么跑得那么快?为什么大多数人愿乘汽车而不愿步行办事呢?答案非常简单:我们想节约时间,因为时间非常宝贵。

如今我们生活在20世纪,我们知道时间就是生命。当一个人去世的时候,他所有的时间便用完了。既然生命短暂,我们必须把时间和精力用于学习,以便为祖国和人民服务;但由于时间是看不见的,我们经常忽视它。懒惰是时间的盗贼,它不但给我们带来许多危害,也会使我们失败。如果今天我们有什么要做的工作,让我们就把它做完,不要拖到明天。记住时间比金钱更宝贵。

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篇12:努力实现人生价值

全文共 1406 字

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千里之行,始于足下。

怎样体现自我人生价值,社会需要我们创造价值,社会首先关注是我们工作品质是否有利于创造价值,每个人身上都能体现自我的价值,实现的程度和影响力是让人说不清的问题,

成功者的人生价值,表现的也不会是完美的,而成功者也是本着自己朴实的本性而生活着,他们在自己人生舞台上表现出来的是他自己的举止,他们从不自以

为是这个世界上的骄子。其实人生价值无需轰轰烈烈的做什么大事,只需要适合于自己的工作场所,尽善尽美做出自己的事情,结出丰硕的果。无悔吾心。一个人的

躯体终会解散,变成尘埃滚滚、清风缕缕,但他在这个世上的行动造成的影响是不会消失的,他或好或坏的行为必竟开花结果,影响后人。每个人都有肩负着极其重

要而且庄严的使命------他的价值继承着过去,开辟着未来。

在这个世界上,平凡的人活得最实在,平常人的一言一行有时能改变一个自认为价值观成功者,不可否认,价值观成功者善于思考、学习、谦虚、进取、创意精神强于一般人,他优秀之处与众不同。

自我的价值如何体现,怎样做才能准确阐明自我的人生价值,是轰轰烈烈做一番业?还是创造出具大的财富?或是实实在在做好本能的事情?不同人的价值观反应出不同结论,不必苦恼、沮丧、悲观、走出自我,能生存本身就是一种价值的体现。

感谢启悟下的自己,珍惜手中的拥有,把握生命,尽所能完善自我价值的实现。

谈起价值,每个人都会有自己的感受,所经历的过程、一些事、结果、看法、休会各不相同,这是个人的个性所在,共性是都在实践中找到自我,守住一个宝

贵的人生信条,并持之以恒下去。人无完人,你就是你自己,做大事做小事必须有真正的自我,好高鹜远、弄虚作假那就失去了自我的价值。

在体现自我价值的同时,能帮助一些人做一些事,在你这里可能是举手之劳,而被帮助的人可能因得到你的帮助而会扭转他的人生命运,此时,你会踏实在你

的步骤中,无需要多么的高尚,和获得别的人称美,实实在在尽自己的能力,是最好的证明,你的价值充分体现着你是一个这样的人,一个创造价值的人。

自己也曾经为价值而迷失自己,总觉得在阳光的天气里,让自己的能力发挥的更好,更出色,寻找机会体现自我,挖掘自己的潜力,散发着潜力所带来的光,可是越是这样想,越是失去自我的原来的东西,苦恼接踵而来,工作中失误迭迭,一度的也失去了心里平衡,苦、烦、躁……

其实每个人应量力而行,恰到好处,当行则行,该止则止,价值过分则成谬误,压力责任过一分则会把生命压垮,找也一个临界点告诉自己,实实在在做人,

诚实自我的价值,切不要和别人比,自己和自己比,不要把自己当成一个超负荷运转机器。虽然自己每天做的全是小事,但你做好也是在说明你的价值的体现。

亲身体验价值的存在,才会感到价值应有的作用。外来挑战虽然严酷,但不管你能不能克服,总有过去的时候,现在对你造成威胁的事件,以后未必还会存

在,可以从中找到原因,从头再来,一点一点来实现你要实现的目标,内心的自我永远不会消失,相信自己,增添自信,如果做事缺乏自信心,这一生就不会摆脱它

的控制,价值也在失败中无所收获。

无论大事还是小事,自己有自己的特质的地方,而这些特质又是别人无法模仿的,也不一定做得来你能做得了的事。有时,价值的欲望无止境,常常会忘记价

值实现时的快乐时光,偶尔想起刻骨铭心价值的失败,会心疼,其实应让欢乐的心情常驻心里,来抵抗外在的干扰,价值在自己身上体现多少,就满足多少,保持愉

快平和的心态,做起事来才会成功。

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篇13:关于思考的作文:活着就有价值

全文共 1212 字

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有很多人,听到别人说自己是个废物,就认为自己真的是一文不值,把自己像一块抹布丢着,让别人踩到地上。其实,每个人都有自己应有的作用和价值。我曾听过一个故事,有一个女孩,大学读完以后去找工作。每家公司都不肯接受她。使她觉得自己没有任何的价值,于是就冒出了自杀的念头。后来她的母亲对她说:“孩子,每个人都有价值,只是你没有找到你的价值到底在哪。”这位女孩又重新燃起了希望之火。她凭着一点自己的语言天赋,办了一家聋哑学校。还开了许多残疾人用品店。后来,成了富翁。有一次,一位记者找到了这个女孩的母亲,她的母亲是一位农民。可以说她是没有读过任何书的,但是她是如何懂得如此深奥的道理呢?这位母亲说:“虽然我是农民,但农民也可以从种菜中学到做人的本领。假如说一块土地,如果种土豆长得不好,就换青菜试试。如果青菜也长得不好,就换芝麻试试。一块土地,总有一种植物是它适合的。人也一样,如果你这种工作做得不好,就换另一种。总有一种是自己能做好的。”

这就是一位农民母亲口中说出来的:活着就有价值。

其实,说这个故事也并不是要每个人都像这个女孩一样成为富翁,而是要相信自己有价值,有信心。这个道理其实在我的班上早已耳熟能详。因为我们的老师不止一次的重复这个道理,我们的老师希望我们不要因为某个同学的成绩好而对自己丧失信心。要知道,那样的好成绩也是人考出来的。

老师说了一句很经典的话,是我至今还记忆犹新。他说,对自己,不要因为自己的某样东西比别人差而丧失对自己的信心,要把自己当成一个香饽饽来对待。而不是把自己当成一块破抹布,扔在地上,叫每个人来踩一脚。

我曾经写过一篇文章,这篇文章的名字叫一只斑点狗。大概内容是这样的:从前有一只斑点狗,它因为身上的斑点而被人们看成是全世界最丑的狗,它也非常的伤心。就在一天,它的命运改变了。它遇到一位天使,天使知道他的遭遇后,很同情它。就决定帮助这只可怜的小斑点狗。它开始寻找机会。有一天,天使看见有一个人不小心掉在水里了。觉得这是一个好机会,然后就叫斑点狗去救那个人。后来,那个人得救了。但是他并没有对那只斑点狗改变看法,还是觉得斑点狗是最丑的。斑点狗还是很伤心,但是天使安慰它不要放弃,于是斑点狗一共做了101件好事。当它做了第101件好事的时候。人们对它的看法改变了。觉得它身上的斑点不再丑陋,那是它做的那101件好事。就这样,斑点狗成了人们心中全世界最美丽的狗。就这样,小斑点狗过上了幸福的日子。

这就是我写的一只斑点狗,虽然它和上面的故事不一样。但是表达的是同样的道理,要是这只斑点狗在做第1件好事没有得到肯定的时候就放弃了。它就不会有这么幸福的时光。也就是说,它认识了自己的价值。也从来没有把自己看贬过。要是我们生活中的人也会像我的故事中的那只小斑点狗,我相信,一定就不会再有失业或讨饭的人了。

虽然我是一位小学生,但是,我们懂得道理也不一定会比大人们少,所以,把小孩子的意见放在心上也是一件很重要的道理哦!

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篇14:有价值的错误

全文共 1398 字

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人非圣贤,孰能无过。教师当然也不例外。那么,教师如何面对自己在教学过程中出现的错误呢?

“人之过也,如日月之蚀也。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”这是我们对待错误和改正错误的一种正确认识,无可非议。笔者想说,如果老师不慎出错或者故意出错,一定要让错误体现出价值

一、“错误”是发挥教学机智的绝佳机会。

最近,笔者听了一堂数学公开课。当执教老师把练习题投影在屏幕上时,一名学生指出题目中的数值错了。老师检查一番后说:“哦,这是一个小错误,这样改一下就好了。”难道老师犯的错误都是可以改正的小错误吗?如果我是这位老师,当学生指出我的错误时,我会平静地说:“是吗?请你再做一遍,也请同学们都做一遍。”这时,我会立即调整教学设计,就“错误”做文章。首先,表扬指出错误的学生。然后,让全班学生一起分析错误的原因,寻找改正的途径。

二、“错误”是开发课程资源的有效途径。

笔者上《桃花源记》一课时,有学生忽然提出“为什么陶渊明写‘桃花源记’而不写‘杏花源记’”的问题。我当时感觉这位学生无事生非,没好气地说:“因为陶渊明那时看到的是桃花,如果看到的是杏花,我们今天读到的可能就是‘杏花源记’了。”

下课后,当我把“桃文化”三个字输入电脑搜索时,眼前赫然出现了下面一行文字:“广东韶关学院学报编辑部副编审王焰安同志的专著《桃文化研究》是国内第一本有关桃文化研究的著作。”我震惊了,我的“想当然”丢掉了一个重要的教育资源。

第二天,我在课堂上郑重诚恳地向提问的学生道歉。这节课,我和学生一起查找课文中有关“桃”的词语,一起回忆有关描写“桃”的诗文。学生的学习热情很高,最后我们决定成立桃文化课题研究小组,深入学习桃文化的起源、历史沿革,桃文化“福”的内涵,桃文化“寿”的内涵,桃文化“美”的内涵,桃文化“情”的内涵。在学习过程中,我们认识到“桃”与文化密不可分,“桃”是中国文化中一个鲜活的载体、符号和象征。

随着所收集资料的增加和思考的深入,一份研究提纲日渐清晰。一个月以后,课题小组居然把“桃文化研究”的网页制作出来了。

这件事情让我认识到,教师一定要树立起学生也是教学资源的观点。学生已有的经验是基础性资源;学生之间的差异是互动性资源;学生在课堂上的状态和行为是不同程度的生成性资源。

三、“错误”是点燃智慧灵光的神奇火花。

李镇西老师教学《在烈日和暴雨下》一课,板书课题时故意把“在烈日和暴雨下”写成“在暴雨和烈日下”。刚一写完,学生就嚷起来:“错了,错了!应该是‘在烈日和暴雨下’!老师,您刚好写反了!”听到学生们激动的声音,李老师真是高兴,但是,他故意不认错:“我没有错!是的,我写的课题是和书上不一样,但意思都是一样的。你们看,‘烈日和暴雨’是什么短语?”他有意引学生“上钩”。学生异口同声地回答:“并列短语!”“对了!既然是并列短语,那么连词前后的部分并没有主次之分,当然可以颠倒一下!”他很得意地说。“不对!”一位女生似乎有些激动,她说着便站了起来:“题目名为‘在烈日和暴雨下’而不是‘在暴雨和烈日下’是有道理的!因为课文是先写烈日,后写暴雨,这既是天气变化的顺序,也是课文的大体结构。怎么能够随便颠倒呢?”

当学生的智慧灵光被点燃后,李老师故作恍然大悟状:“嗯,同学们言之有理。看来,‘烈日和暴雨’还真不能颠倒。好,我接受你们的意见。谢谢同学们!”一篇文章的内容顺序和结构,李老师利用一个巧妙的“错误”轻松点出。

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篇15:有价值的错误

全文共 592 字

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谈到错误,人们都会对它嗤之以鼻,但我却认为错误时成败的前奏。任何的成功与失败都是在错误的基础上产生的。

在美国的一个造纸厂里,因为造纸师在写造纸配方时少写了一种元素,而造成了生产出来的纸无法书写都囤积在仓库里。当这个造纸师被解雇回家时,仍痴迷地研究着这些纸。一天,他不小心把一瓶墨水泼到了仓库旁。在慌乱之中,他拿起那些废纸擦拭,当废纸刚怡接触到墨水时,墨水瞬间就被吸干了。因为造纸师的失误,他失去了工作,但是就因为这样个错误,他才会发现吸水纸,最后赚了大钱。如果他从被解雇的当天就自暴自弃,一蹶不振,那么,他就不可能成为百万富翁。

在古代的时候,一个秀才京考落榜,又没有盘缠,所以就在京城卖起了豆腐,,但生意并不怎么好,到了夏天,他还囤积了许多豆腐,因为怕坏,他就把豆腐密封在一个罐子里,渐渐,他也忘了这件事。突然有一天,他又发现了罐子里发霉了的豆腐,突发奇想,把豆腐拿到锅里一炸,拿起一吃,发现虽然闻起来奇臭无比,但吃起来鲜香无比,邻居们都来尝。渐渐大起来的名声被传到天天吃山珍海味的慈禧太后的耳朵里,他因此被封为御厨。秀才忘记了被封起来的豆腐,使豆腐发霉,面对这一结果,他不急不恼,想办法挽救,才做出了臭豆腐,最后成为了御厨,如果他当初没有把豆腐封到罐子里,也没有忘记,而是直接丢掉,就不会成为御厨。犯错不要紧,关键在于犯错后探因索果。

不要觉得错误很可怕,因为错误的挂角处总会是惊喜。

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篇16:生命的价值

全文共 890 字

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生命价值到底是什么?这对于我们这些小学生来讲也许是一个非常深奥的问题。因为我们的人生才刚刚起步,还在父母的怀抱里快乐的无忧无虑地成长,还没有独立地走向生活,对于人生的意义这样的宏大问题还没有考虑过,对于生命的价值这样深邃(suì)的问题还没有也不可能有什么切身的体会和深刻的感悟。

《巴甫洛夫很忙》这个短文讲述了这样一个非常特别的故事。巴甫洛夫在生命的最后时刻,没有像常人想象和猜测的那样回首自己灿烂辉煌的精彩人生,或者给自己的亲属交代后事,或者不惜一切代价的哀求医生做生命的最后拯救。而是把自己和助手们关在房子里,与外界隔绝起来,将自己每况愈下越来越糟糕的生命的最后衰变情况口授给自己的助手,为科学研究事业留下珍贵的感性材料。面对亲朋好友的关心和看望,巴甫洛夫似乎不近人情地以“巴甫洛夫很忙”为借口而拒之门外。

读了《巴甫洛夫很忙》这篇短文后,我被巴甫洛夫献身科学研究的崇高精神强烈震撼,也对于生命的价值问题有了一些初步的认识和浅显的理解。一般人在生命的弥留之际恐怕更多的是对死神无力抗拒的恐惧,考虑更多的是自己,而巴甫洛夫在生命的最后时刻没有为自己进行过多的考虑,依然还是想着科学研究事业,依然还是想着在生命的尽头为科学事业做自己力所能及的贡献,最后一次发光发热。巴甫洛夫在生命的最后时刻所做的一切,虽然可能会暂时带来一切误会和不解,但人们可以从他的实际行动和奉献中理解他的伟大和崇高。

其实生命的价值并不在于金钱和财富的富有,也不在于权利的显赫,更不在于个人的享受,生命的真正价值在于对社会对国家所做的贡献所做的努力。

任何人无法决定个人生命的长度,但可以通过自己的奋斗和修炼改变自己生命的宽度和厚度。票子、位子、房子、车子等等都只是个人的附属物,除了给自己带来享受和利益之外,并不能给社会的进步和发展带来根本的推动作用。科学研究是人类最高尚的事业,科学研究的成果可以推动社会的发展和文明的进步。一个人只要你少一点自己,多一点人民;少一点个人,多一点社会和国家;少一点索取,多一点奉献;少一点虚伪,多一点真实;少一点夸夸其谈,多一些实干,你的生命就很有宽度就很有深度,也就有价值。

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篇17:生命的价值

全文共 1152 字

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万物皆有生命,凡是有生命的东西,就有它本身的价值,生命的价值。生命的价值是靠自己去努力创造的,才能使生命的价值慢慢地提高,而不在于失败后的垂头丧气、失去勇气的力量。

春天里,是万物复生的时节。一朵灿烂的鲜花,在阳光的照耀下,显得楚楚动人。可是,等到秋天一到,它便枯萎了,完全失去了勃勃生机,凋零的花瓣落在土地上,多可怜啊!但是,当人们想起它来时,想到的却是当时艳丽的鲜花啊!我们知道,鲜花虽然美,但是却有凋零的时候,为什么人们想起它来时,却想的总是它的美丽呢?其实啊,是因为鲜花供人们欣赏,美丽的笑容让人们看了有好的心情,令人流连忘返啊!因此做出了奉献,人们是不会忘了它的好,想的也是它的美丽。而人也一样,只要你为人们做出了奉献,别人永远都不会忘了你。这也是生命的价值——为人们做奉献。

我特喜欢仙人掌,虽然它的外貌并没有其它花儿的美丽,没有那神气的魅力,但是它那坚强意志却一直让我感动。我家也养了一盆仙人掌,绿色的身躯是显得那么勃勃生机。这仙人掌啊,十天不喝水也能够坚强地活下去,而且,它还能够拿来治病救人呢。就说它那顽强的精神就已经让我佩服得五体投地了。你可知,仙人掌体现出的还有那种珍惜自己生命的精神,这种精神值得一提,我们要向它学习,毕竟生命只有一次,失去了就无法挽回,就如时间一样,好比东流水,只有流去却无流回哪!我们又为什么不像仙人掌一样呢!在困境中顽强,在绝望中找回自信,在迷失方向中寻找,就算找不到回家的路,也不会轻易放弃希望呢!

啊,仙人掌!

海边上的贝壳,精致而又美丽,谁会想到它曾经还藏着的一个微不足道的生命呢?虽然贝壳里的小生命已经死去了,就连曾经留下的痕迹也渐渐暗淡下去,最后,痕迹也消失地无影无踪了,生命的价值。可是,它所留下的却是精美和一丝不苟的贝壳,不仅壳上的花纹细致,而且贝壳坚硬,真是一件艺术品哪!可想而知,我们也该为自己的生活变得更加精彩,做出自己力所能及的事情,才能够留下一点回忆,好让日子过得充实,为自己的人生增添一些色彩。

生命既如此,不如让我们在有限的生命中,做出奉献,让生活过地充实啊!回头望,人生一场梦,却充满精彩,也无怨言了,毕竟自己付出了力所能及的一切,也不会白白走一遭了! 就让我们从珍惜时间开始,为自己的一生添加色彩!相信自己,我是最棒的.

这就是人生的价值,自己本身就是财富,是需要去创造的。你何尝不让自己的一生都五彩缤呢?

人生一场梦,何不让梦境变得多姿多彩呢?当你渐渐衰老的时候,回头望,却发觉原来日子还过得很充实,也不会后悔莫及了。

当你遇到艰难时,你要向“霍金”一样,与困难做斗争,向命运下挑战书;当你为自己曾经浪费时间而后悔万分时,你必须从此时此刻开始珍惜时间,因为“珍惜时间,就是珍惜生命”哪!

生命只有一次,需要你去珍惜,去绘画得更有价值、有意义.

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篇18:励志作文素材:价值一亿美金的观念

全文共 2847 字

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导语:每一个成功者都有一个榜样!榜样的力量是无穷的!假如你一定成功的话,你一定要找一个榜样!下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

一个人从默默无名到世界顶尖只需要十年的时间,象李阳老师只用了六年时间就家喻户晓了。

像新东方的创始人俞敏鸿,从一九九三年开创新东方,到今天只不过用了十年时间就打造出了中国第一名的教育集团!他绝对不需要很久,但是他只需要十年的时间,努力一阵子就不会辛苦一辈子,十年的努力,换来一辈子的幸福快乐,我觉得蛮值得的,人说成功很辛苦,那么失败很快乐很轻松吗?应该是不会吧!所以成功难不成功将更难!不怕苦,苦一阵子;怕苦,苦一辈子!长痛不如短痛,请你现在就下定决心,全力以赴!

每一个成功者都有一个榜样!榜样的力量是无穷的!假如你一定成功的话,你一定要找一个榜样!我的榜样是李阳老师,我每天都做他教给我的方法!所以我成功的速度是非常快的!所以要对成功者的方法百分之百的执行!

因为我发现成功的人,他都很好胜,他的好胜心怎么样,非常强!企图心旺盛!

规划潜意识有三种方法:第一将你想要达成的目标视觉化;

第二每天自我暗示:我喜欢英语,我可以说一口流利的英语;

第三听目标确认录音带;

我以前学英语的时候每天确认一百次:我一定能讲一口最流利的英语,我要学演讲的时候就对自己说一百次:我的演讲一定会引起轰动!因为成功最快的方法就是最好使用所有已证明有效方法,而且要成功就要向第一名学习,如果第一名都无法教你成功的话,那还有谁能够教你呢?

最顶尖的教练不是去训练,而是去激励!这就是成功者的态度,成功者的态度永远是最好的!成功者就是要付出!不断地付出!不论是金钱还是努力!只要你不断地付出!那么依据自然的法则,你将得到最丰厚的回报!

你到底为什么学英语?请你想出五个理由?有人说我写不出五个理由,我告诉当年我回答这个问题的时候,我写出了二百零一个理由,你知道我这些理由写出来是多少页纸,整整十页纸。

所以我为什么那么快就能学好英语,因为我的成功的企图心比你强二十倍!因为成功有三个秘诀,想不想知道呢?

第一个秘诀是强烈的企图心;

第二个秘诀是强烈的企图心;

第三个是什么,强烈的企图心!错了!是绝对绝对强烈的企图心!李阳老师为什么成功,因为他的企图心强烈到疯狂的程度,所以他成功的速度是非常快的!其实当别人觉得你是个疯子的时候,你就快成功了,如果别人觉得你很正常,其实意味着你和他们一样平庸!我并不是让你变成一个疯子,我只是说这种决心的强烈程度!决心对你的成功有着百分之一万的影响!因为即使你有最好的方法,如果你没有决心的话,遇到困难的时候你就会放弃!所以态度决定一切,决心是最重要的!决心是第一位的!假如我说如果你今天让你背出三十个句子,也许你会背不出来,但是如果我说如果你背不出来,我就把你拉出去枪毙了,你肯定会想方设法地把它背出来,所以当你的决心达到百分之一万的时候,学好英语的方法就会出现在你的面前,你想学不好都不可能!

你知道世界第一名,他们的态度和技巧都是一流的!举例,李阳老师是闻名世界的英语教育专家,但很多记者在采访他的时候,发现他在坐车、坐飞机的时候仍然在刻苦练习那些简单的英语句子,有人说:李阳老师,你英语都那么好了,怎么还在练这些简单的句子啊!你猜李阳老师怎么说?他说:所谓第一名就是基本功练的最好的人!只要简单的动作熟练了,就可以做出高难度的动作!因为再难的东西也可以分解成基本动作!我还不是世界上英文说的最好的人,所以我要拼命练习基本功!连世界第一名口语教学专家做事都还那么认真,我们有什么借口偷懒呢?当一个人的态度都有问题的时候,你又怎么能希望他能学好英语呢?我教英语有两个目标,第一是让他掌握一个英语这个工具,第二个教他用这个英语改变命运!我不会单纯地去教一些语法知识,考试技巧,我只会透过教英语,教会你如何成为世界第一名,因为即使你会说一口流利的英语,你仍然可能遭遇失败,因为每一个美国人的英语可能都比你流利,难道他们自然而然地就成功了吗?答案是否定的,所以你必须在学习英语的时候学会成功学!成功学是世界上最伟大的学问,因为它是帮助你完成任何梦想的工具。

一般,只要你学会了成功学,你就可以成为任何你想成为的人,做任何你想做的事!这才是我的终极目标!你们的成功是我的责任,我的成功是你们带给我的!我在这里谢谢大家!

在最短时间采取最大量的行动。

世界第一名潜能激发大师安东尼罗宾只有高中学学历,十七岁的时候还在银行扫厕所,但二十七岁的时候他竟然可以成为世界第一名的演说家,他每个小时的演说费用大家猜猜是多少?标准答案:一百万人民币。

有人,一年都赚不到一百万,有人一辈子都梦想成为百万富翁,但安东尼罗宾一个小时就可以赚一百万!真是太令我震撼了!有人问他你为什么这么快就可以成为世界第一名。

他说:成为第一名真是太简单了。

你只要记住一个观念:在最短时间采取最大量的行动!以前演讲时候,我同事每天只演讲一次,而我每天演讲三次,但我每天都要练习十次以上。

这样,我演讲一天,我同事就要演讲十天;

我演讲一个星期,我的同事就要演讲十个星期;

我的演讲一年,我的同事就要演讲十年,而我演讲十年,我的同事就要讲一百年。

任何事你认真做了一百年,你肯定都可以成为世界第一名!

请问你,假如一个人一年可以赚一百万,那么你如果拥有和他一样的能力,那么请问你是不是也有可能可以一年赚一百万!所以你之所以没有钱,是因为你没有能力!而不是你缺乏机会,因为是为能力而准备的!有人说,我穷,我太年轻,我还在上大学!可是我要告诉你,疯狂英语的讲师很多都是大学生在校生,他们有的每年都可以赚二十多万!还有新东方的老师也是这个样子,他们有的从大一就开始在学校里带课了!所以你要变得有钱就一定要学习!不断地学习!投资于技能是最重要的!人不会因为知道的多而成功,人只会因为做到的多才能成功!你说对吗?最重要的是能将知识化为技能!很多人都会教英语,可就是不会说英语,这样的老师,你有没有见过呢?

其实,只要你学会一个方法,一个观念就足以改变你的一生!我的命运就是因为"热爱丢脸"和"成功者绝不放弃,放弃者绝不成功"这两句话而发生彻底改变的!每当我恐惧的时候,每当我想退却的时候,认为自己不行时候,我都用这句话来激励自己!

一个人的命运决定于他的选择!而且选择大于努力,比尔盖茨如果不选择电脑业,就算再努力,他可能成为世界首富吗,答案是不太可能,因为只有选对行业才能赚大钱!所以美好的人生就是由一连串的选择组成的!你到底会不会成功,这取决于你的选择!我们分享给你的方法在这个世界有百分之九十九点五的人都没有听过!请问你要不要比这些更早地学习这些方法,以便更具竞争优势!我们在培训课程上即将与你分享世界上最伟大的英语学习方法!

成功者做别人不愿意做的事情!成功者做别人不敢做的事情!成功者在最短时间采取最大量的行动!一句著名的话叫做:拖延做决定比做一项错误的决定更浪费你的时间和金钱!所有最大的失败就是不敢做决定的悲哀!

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篇19:18、价值教育

全文共 201 字

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有一次到乡下,我们看到一位老大爷正把喂牛的草料铲到一间小茅屋的屋檐上。不免感到奇怪。我们就问老大爷:“大爷您为什么不把它放在食槽里让牛吃,却放在那里呢。”老大爷说:“这种草料不好,要是放在食槽里,牛就会不屑一顾;但如果把它放在牛勉强能够到的屋檐上,牛就会努力吃,直到把草料吃完。”这真是有趣。什么是最好的?什么是最珍贵的?信手掂来的不是,价格最昂贵的也未必是。它就在我们不容易够到或者完全够不到的地方。

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篇20:梦想·生命·价值作文600字

全文共 678 字

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“瑞士机器”之死,当我看到这个标题时,就迫不及待地想要了解这究竟是这样一回事。

原来,“瑞士机器”是一个世界速攀勇者乌里·斯特克的代名词,他常现身于不毛之地,曾不用任何工具攀上珠峰,全程不吸氧。他还于2008年创造了一个世界纪录—2时21分登上4208米的山峰,这就是这位英雄少年的壮举。2017年4月他再次向珠峰发起挑战,他顺利来到1号营地,翻过珠峰,来到洛子峰,可意外发生了,他在离2号营地1000米处,突然脚下一滑,将生命留在了洛子峰,事故惨烈到连他的尸体都找不全。这件事,让网友们纷纷哀叹。

有人认为他冒着生命去实现理想是不负责任的表现;有人认为死在梦想的奋斗中总比老死在病塌上强。我比较倾向于后者。在我眼里,乌里•;斯特克之死很英雄,有的人就是为梦想而生,为梦想而死,这种人一生都很值。“瑞士机器”也不例外,他知道“这可能是一张单程票,很可能不能活着回来”,但是他为了自己的理想,放弃了止步,虽然面对他的是粉身碎骨,但他的执著追求为万人景仰。登山英雄的史诗虽然就此落幕,但这或许是他最好的归宿,死于自己热爱的事业未尝不是一种圆满。他的离开为世人留下了惋惜,但也留下了值得尊重的一生和成就。

可能有人会觉得他这是自寻死路,但我觉得每个人的选择不同,所以,不能用自己的视角去评价他人。人的生命长短并不能衡量一个人一生的价值,而要看你人生的宽度与深度。能找到自己所擅长的,然后一步一步去攀登,去探索,永远向前。乌里•;斯特克从12岁第一次登顶,到40岁生命终结,有很长时间一直过着“梦想的生活”,不断践行自己的信仰,拓宽自己的生命,足矣!

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