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我爱校园的树【合集20篇】

导语秋风送寒,花木谢了,姹紫嫣红的群芳稀少了,只是隐隐约约看见花瓣落在泥土上。一年一度秋风劲,不是春光胜春光。下面关于我爱校园的树,一起来阅读下文吧!接下来是开学吧为你们整理的一些关于我爱校园的树优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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我爱我的校园作文400字

全文共 413 字

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我们的校园是一个美丽的校园。

春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋,好像在说:“我来了,让我们交个朋友吧!”树木长出了嫩芽,如一个个绿色的小精灵,在风的吹拂下跳舞。花儿们在向我微笑……

夏天的校园花团锦簇,校园是一个五彩缤纷的校园。中间的树高大笔直,校园四周的小花、草儿都开心地张大了嘴巴,像在像我们每个学生哈哈的笑。下课的时候,同学们经常去看这些美丽的花儿。

秋天的校园是一个黄色的校园。菊花竞相开放。看着那美丽可的菊花,我会高兴无比,忘了自己可能有点烦恼。有时来一阵大风,落叶像蝴蝶似的,从半空中慢悠悠地飘落下来,形成了一块黄色的地毯,像在秋姑娘的到来迎接同学们的到来,像是校园在向我们学生问好,祝贺我们学习生活愉快。

冬天的校园是一个白色的校园。雪花落在了我们校园中几个笔直的大松树上,大松树变成了一把把把遮风挡雨的巨伞。我们学校的师生还会堆几个雪人在门口,雪人的架式很可爱,好像守卫祖国边疆的解放军。

啊!一个多么美丽的校园。

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篇1:我爱我的校园作文400字

全文共 394 字

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我的校园座落在西边的铁路旁边,周围是一些居民小区,还有一排排风景树,学校的大门口有值班室,映入眼帘的是那几个刚劲有力的西华园小学几个大字。

走进学校右边有一些花坛,花坛里种着五颜六色的鲜花,有黄的、红的、紫的、白的……美丽极了。左边是排排的桦树林,操场、足球球是一大片绿油油的草坪,像是铺着一个绿色的大地毯,非常耀眼。

大门口正面就是我们的教学大楼,它建造非常别致,几幢大楼是连在一起的,在里面可走马观花的串来串去。

我的校园,因为那儿就象我的另一个家,家里面有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹还有就象母亲般爱护我的老师,每天一起床,就想飞快地来到教室,看见我一日不见如三秋的好朋友,和他们在一起有说不完的心话,现不够的游戏。

不论进步,还是退后,老师都是耐心的教育我,使我的幼小的心灵得到了极大关心和帮助,让我学到了很多知识和做人的道理。在这里我能快快乐乐的成长,它真是一个美丽的地方,我爱我的校园。

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篇2:校园里的桂花树

全文共 503 字

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我们校园里有一片桂花。不大,却给我们带来了许多欢乐。

有的树干笔直地从泥土里钻出来,有碗口那么粗。有的树干从地面上就开始分叉了,就像几个亲密的小伙伴拥抱在一起,不知道的人还以为是许多树呢!树皮凹凸不平,摸上去毛乎乎的,就像是一位饱经风霜的老人。

树枝是棕色的,向四面八方伸展,参差不齐,如同一条条小蛇在扭动着身躯。它们有的很细,细得像妈妈的毛衣针,最粗也只有手指那么粗。

树枝上长满了大大小小的叶子。叶子是椭圆形的,有的边上很光滑,有的边上长满了小刺,仿佛在警告我们:“别碰我,我可厉害着呢!”叶子的正面是墨绿色的,反面是淡绿的,在阳光的照耀下,叶脉也看得清清楚楚。

在密密麻麻的叶子中,撒满了碎小的金子,那就是桂花。嫩黄的桂花小小的,它们大多是四个花瓣,也有与众不同的三个、五个花瓣。它们有的围成一团,有的长成一串,仿佛是一群不甘寂寞的伙伴,围在一起说悄悄话呢。也许它们也知道团结力量大,围拢在一起,积聚香气奉献给我们。每当风吹过,桂花的香味就溢满校园,我们也沉醉其中了,真是“桂子月中落,天香云外飘”啊!

老师告诉我们:“桂花可以做成桂花糕、桂花酒、桂花茶、桂花糖……可好吃了。”桂花的作用可真大呀!我爱桂花。

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篇3:校园的树作文450字

全文共 468 字

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校园,是我们成长的地方,是我们的第二个家园。校园内的一草一木都是我们的家人,其中两棵高大雄伟的是我的最爱。

操场边的是法桐树,别处的树无论再绿,都比不上校园的法桐树新绿。法桐树的绿,就像一座青山,绿的像一块绿钻,绿的如河湖边生长的茂盛青苔。树叶是宽宽大大的,像是我们摊开的手掌。在炎热的夏天,我们最喜欢做的事便是躲在法桐树下乘凉了。阳光穿过层叠的树叶洒在我们头顶,带了一份惬意的清凉。在阳光的照耀下,叶子仿佛被镶了金边一样,有时甚至可以看到叶子的脉络,好看极了。

在学校的教学楼后面,是一棵倾斜的大松树。我猜它一定是在小的时候,经历了一场飓风,风把弱小的它吹得歪歪斜斜,但是谁都没想到,它最后竟然活了下来。它的树干高大粗壮,有四层楼那么高,如果它笔直站立的话,一定比我们的教学楼还高。树叶是细长的,像一根根小针,用手触摸它的叶尖,会感觉到疼痛。它跟其他的树不同,它一年四季都是翠绿的,叶子不会因为寒冬而枯黄凋落。孔子曾说:“岁寒,然后知松柏之后调也。”就是在夸松柏这种坚毅的精神,我想,我也应该学习这种品质!

校园的树真美呀,我爱校园的树!

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篇4:校园的柿子树作文450字

全文共 455 字

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我们学校的小花园里,有两棵高达、美丽的柿子

春天到了,柿子树叶油亮油亮的,在阳光的照耀下,几乎不留一点儿缝隙,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。细雨蒙蒙,晶莹的雨珠拍打在柔嫩的叶子上,发出沙沙的声响,树枝也左右摇晃,它们好像正在演奏一曲春天的赞歌。

夏天,柿子树上开出一朵朵美丽的嫩白色的小花,招引来许多蜜蜂和蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞,自由自在地采蜜。而这时的柿子树,舒展着粗枝大叶,像一把绿色的大伞为我们遮挡住炎热的阳光。

秋天降临了,发黑的树枝上结出了一个个红灯笼、黄灯笼、绿灯笼似的柿子,它们三五成群地聚集在一起,簇拥着,私语着,讨论地不亦乐乎!看着又红又大的柿子,让人看的馋的直流口水,我真想摘一个放在嘴里,尝一尝它香甜的味道。

再过些时候,冬天来临了,柿子树枝、树叶慢慢变得枯萎。此时,一场鹅毛大雪把光秃秃的树干装饰的极为美丽,犹如一位穿着洁白婚纱的新娘。然而,一阵大风吹过,只剩下光秃秃的树干挺立在风雪中,它们正积蓄着来年萌芽的力量呢!

啊!美丽的柿子树,你是四季的女神,是我们学校里最美的风景!

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篇5:校园的桂花树

全文共 512 字

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桂花是我们南方最常见的一种落叶开花乔木,我们学校的小花园里就种着两棵桂花树。它们默默地站立着,看着我们在它们身边嬉戏玩耍。

春天,树木都抽出了嫩绿的叶芽,桂花树的树枝上也冒出了点点绿意。这时的桂花树看上去很不起眼。同学们都换上了春装,围着它们蹦蹦跳跳。

炎热的夏天到了,桂花树的叶子也越来越茂盛了,在头顶上交叉着,撑开绿色的大伞,漏下斑斑驳驳的日影。站在树下抬头看,碧玉般的叶子一半成了黑影,一半被照透,斑斑点点,生意葱茏。同学们经常坐在树荫下乘凉,聊天,欢笑声充满了整个校园

秋天就是桂花树一年中最美是季节了。秋天,青草枯萎,绿叶飘落,唯有桂花树披着绿装,开着鲜花迎接我们。桂花星星点点地藏在花丛中,像碎金藏在碧玉中,又像一群群害羞的小姑娘,扒开绿叶偷偷地瞧我们。一阵风吹过,树叶在风中摇曳着,桂花纷纷扬扬的从枝头飘落,落在地上、树下的石桌上、石凳上……同学们纷纷闻香跑来,捡起桂花放在口袋里、文具盒里,让秋天的气息永远保留。

冬爷爷悄悄的来到了人间,桂花树和其他树一样,开始换叶子了。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”叶子从树上悄无声息地落下,悄悄地,丝毫不被人察觉。

落叶飘零,鲜花盛开。校园的桂花树伴随着我们一年又一年。

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篇6:校园一景之法国梧桐树

全文共 451 字

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一进校园,便看见了我们教学楼前的法国梧桐,它们像一个个威武挺拔的士兵,看护着我们美丽可爱的校园。 那梧桐树有粗有细,最宽的要有两个同学才抱得住呢!当然,我们没抱过,因为上面有蚂蚁!

好大的梧桐树呀!树叶像一个个小朋友的手掌,为我们形成了一把绿色的大伞。

春天,细雨绵绵,梧桐树虽然只发了一点芽,但很茂密。它为我们遮挡了雨,但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠,在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。

夏天,烈日炎炎,梧桐树的身子穿上了迷彩服,摇来摇去,也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”,又像一汪碧绿的湖水,将校园衬托得更加美丽。 秋天,梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄,最终,一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫,蝴蝶随风飘舞,最后落在地上,无力再飞起。我们用手检起了它,将它送到了一个安全的家。

冬天,雨过之后,接着是雪,冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌,就像挂在树上的白纱,晶莹剔透。落在树梢上的雪,被风一吹,犹如银片满天飞舞,漂亮极了。

学校的梧桐树,增添了学校艳丽的色彩。

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篇7:我爱小树作文200字

全文共 246 字

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时间过得真快,转眼间今年的植节又悄悄来临了。今年学校没有组织植树活动,但我猛然想起了我去年种下的小松树。

放学后,我顾不得回家就直奔小山坡。哈!一年不见,我的小伙伴变样了!不仅长出了许多枝叶,而且还长高了一大截,树干也变粗了一点儿。是啊,在大自然阳光雨露的滋润下,小松树茁壮成长。就像我一样,在祖国妈妈的怀抱里,幸福快乐地成长……

我想,待到20年后,我的小伙伴一定能长成一棵参天大树,或为人们遮挡炽热的阳光,或把自己贡献给社会!而我——一个朝气蓬勃的新时代青年,正昂首阔步地走在建设祖国的道路

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篇8:状物作文:校园的香樟树

全文共 482 字

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大家好!你们认识我吗?我呀就是你们天天都可以看到的香樟。今天,我要向大家介绍我自己。

首先,介绍一下我的外形吧!

我是一棵常青树,一年四季叶子都是绿的。外形从远处看就像一把绿色的大伞。树冠呈现出苍郁的绿色,树叶是椭圆的两头尖尖的,在夏天十分茂盛,树阴还可供许多人乘凉。我的树冠好似一个天然的保护屏,下雨时,经常有人在我脚边躲雨。当初夏时,还会有许多黄绿相间的小花儿从绿油油的枝叶中冒出来。一阵风吹来,小花就在风中轻轻飘荡。树干大约有一合抱粗。那粗糙的树皮还能体现出我的饱经风霜呢!我的树根长在泥土下面,这是我的生命来源,树根有许多粗壮的须头伸向八方,紧紧地抓住脚下的泥土,帮助我在风雨中还定立不动。

我不仅外形独特,而且散发出的香气也很特别。

只要在路旁随手捡起一片落叶,然后把树叶揉碎,鼻子再往上一凑,你马上就会闻到一股清新的香气。真是沁人心脾啊!

最后,来说说我的价值。

我全身都是宝。果子可以榨油,木质优良的我还是做家具的上等木材。茎、根、叶是我特别的地方,它们可以做防虫、腐蚀的樟脑丸。树叶还可以做书签和标本。

我的特点不仅在于外形,而且在于香气,更在于我重大的价值。

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篇9:作文爱在校园

全文共 1059 字

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校园是书的海洋我们在知识中畅游;校园是友谊的乐园,我们在快乐中飞翔;校园也是感动的森林,我们在林道间穿梭自如,感受着冬日里依然温暖的阳光。

岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在脑海里留下深深的痕迹。每当想起它时,心里总涌动着一丝冲动,这边是感动。

走进校园,让我感受到的是浓浓的师生情,深深的同学情,这些无不让我感动!听,教室里朗朗书声,是同学们在上课呢。老师在专心授课,同学们在认真听讲,多么和谐的氛围。下课的音乐声想起了,老师并没有拿起书就走出教室,而是在教室里来回的转悠着,我想他在等着解决学生的疑问。果然有同学忽然叫了起来,“老师,这道题怎么我还是不明白,虽然你讲了很多遍,可我还是不懂。”老师听后弯下腰细心地为学生讲解,直到上课铃再次敲响,老师才迈着稳重的步伐走出教室。望着老师渐渐消失的背影,我很感动!中午时分,广播里放着动听的音乐,同学们都在教室里休息,老师又再次出现在我们的视野中。她找了几位同学在阳台上谈心,暖暖的太阳光照在老师的身上,格外刺眼,也许老师真的是另一个太阳,无时无刻温暖着我们的心。我真的很感动,这就是——浓浓的师生情。

晚饭后,步入操场。眼前是几个几个同学走在一起,大家都在围着操场散步,广播里再次响起悠扬的音乐声。忽然映入眼前的是一位

女生背着一位女生从我眼前走过,我询问了一下周围的同学才知道是因为那个女生在做运动时弄伤了腿,不能走动,所以在旁的一位女同学没说什么就一把把她背到了背上,我听后心里是莫名的感动。两位互不认识的同学,其中一个能鼓起勇气尽自己最大的努力去帮助对方,我想这就是深深的同学情吧!

校园里的种种情怀,无不让我感动。

我独自坐在校园里的林荫处,翻书的时候,一片树叶悄然滑落。细细回想,校园中围绕在身边的感动真的很多。口渴了,朋友帮你倒了杯水,是感动;沮丧时,朋友的一句安慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子里,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动……

有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在之中。”的确,校园里处处充满了爱的味道。让我们学会感动,因为感动是春风吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河;感动是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮动的红梅;感动是浓密的丛林中汩汩流淌的一泓清泉;感动是无边的暗夜里那一轮如钩的月亮。感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

有爱就会有感动,爱在校园,感动在校园!

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篇10:我爱小树的作文300字

全文共 352 字

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星期天,xx和xx到公园里去玩,她们走在路上,突然发现有一棵小在歪倒着,就连忙把扶正,扶好之后,xx说:“我提三个建议,1、要不咱们在树旁边的一个牌子上些上:护花草别乱动。2、给它加一个正方形的护栏,3、我们再给小树浇浇水,好吗?”她们一起合作,劳动的很开心,可是她们没有找到水源,怎么才能浇水呢?xx又说:“我想起哪里有水了,可是太远了怎么办呢?”xx摸了摸口袋儿说:“要不用我的零花钱买张车票去找水,再买只水桶吧”。xx高兴的说:“好呀,好呀”。她们很快就把水带回来了,给小树浇水,这时候,警察阿姨看见了,夸奖她们:“你们真是爱护环境的好孩子!你们真棒,长大了一定能考上名牌大学!”

天色晚了,她们高高兴兴的回家了,xx和xx在路上想着,我一定要告诉我的好朋友和家人,让大家都知道,爱护环境我最棒!

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篇11:校园一景之法国梧桐树

全文共 456 字

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一进校园,便看见了我们教学楼前的法国梧桐,它们像一个个威武挺拔的士兵,看护着我们美丽可爱的校园。 那梧桐树有粗有细,最宽的要有两个同学才抱得住呢!当然,我们没抱过,因为上面有蚂蚁! 好大的梧桐树呀!树叶像一个个小朋友的手掌,为我们形成了一把绿色的大伞。 春天,细雨绵绵,梧桐树虽然只发了一点芽,但很茂密。它为我们遮挡了雨,但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠,在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。 夏天,烈日炎炎,梧桐树的身子穿上了迷彩服,摇来摇去,也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”,又像一汪碧绿的湖水,将校园衬托得更加美丽。 秋天,梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄,最终,一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫,蝴蝶随风飘舞,最后落在地上,无力再飞起。我们用手检起了它,将它送到了一个安全的家。 冬天,雨过之后,接着是雪,冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌,就像挂在树上的白纱,晶莹剔透。落在树梢上的雪,被风一吹,犹如银片满天飞舞,漂亮极了。 学校的梧桐树,增添了学校艳丽的色彩。

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篇12:我爱我们的校园作文500字

全文共 560 字

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我家附近有一座“新”的学校,她的名字是开福区第一小学。我们是她的第一批学员,我很喜欢这座宁静、漂亮的学校。

清晨走到校门口,迎面看到的是和蔼可亲的校长伯伯在迎接我们的到来。进入校园,印入眼帘的是我们学校的校训————“崇德、尚学、笃行、至美”。右边是宽大的操场,一群好体育运动的同学正在做晨练,我最喜欢学校的操场了。春天里,操场上笑声阵阵,学校组织我们去春游踏青,同学们的欢声笑语充满了整个校园;夏日里,操场上激情洋溢,学校组织的校园艺术节为我们提供了展示才艺的舞台。我们班的参赛作品是舞台剧《不会写字的狮子》,我还是节目的主角哩!秋天里,操场上掌声如潮,学校正庄重地举行新生入学仪式即“开笔礼”启蒙仪式。仪式中,新生拥抱爸爸妈妈表达感激并一同手牵手走过智慧门,让同学们对学习充满期待,留下美好的回忆。暖冬里,操场上热火潮天,学校筹备已久的体育节开始啦!校园里人声鼎沸,加油呐喊的声音回荡整个操场。我们班的运动员们在跑道上奋力拼搏,他们像一支支脱弦的弓箭往前冲,为班级争得“团体总分二等奖”的荣誉。

走在校园里,我感觉特别快乐。因为这里有我们敬爱的老师,有相互学习的同学,有先进的多媒体教学设备,有振奋人心的升旗仪式,有虎虎生威的武术操表演,有我喜欢的影视欣赏课程……

我爱我们的校园!今天我以你为荣,明天我要为你争光添彩。

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篇13:校园的树四季变化作文

全文共 555 字

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春天鲜花盛开,夏天绿成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。树木四季的不同变化,带给人与动物不同的变化和享受。

春天,小果树把它的头偷偷的探出来,好像是怕这里危险重重似的,过了几天,又长出了小芽,好像怕了,也好像害羞了,所以才露出了一点,可当它长大了,才发现人们是那么热情,小鸟是多么依赖,猫头鹰是那么需要,这一切给了它成长的勇气和力量。

夏天,它的枝叶开始茂盛,人们更需要它为他们遮阳了,让人乘凉,它们长出了更多的枝叶,并且还引来了不少小鸟,猫头鹰更是靠它来捉老鼠,因为站得高,看得远,并且可以拿来当自己的台子。

正是其他人的需要,给予了小树妙不可言的力量。

秋天,果实成熟了,果子变得异常诱人,使人一看见,就口水直流三千尺。此时,农民伯伯可高兴了,因为他们种的果树丰收了,这可真是大喜事呀!这果树自然也高兴了,不仅让人享受到美味,还可以让孩子们找到游乐场,有的在玩捉迷藏,因为大树枝干有些很粗的,一藏起来就找不到了,有的在比赛爬树,谁输了,就要为小伙伴们提供服务,可带劲了,秋天可真令人开心。

冬天,树木变成了雪的收集者,树上开出了成千上万的各具风姿的雪花,它的这一美景更是让人叹为观止,大家纷纷在雪花装扮的树下拍照留念,写生,充分感受着冬天“雪树”的魅力。

春,夏,秋,冬。不同季节树木的不同变化,带给了人们不同的享受。

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篇14:校园里的香樟树高二作文

全文共 515 字

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我们的校园是一个美丽的大花园,平坦宽阔的操场、雄伟坚固的教学楼,具有民族特色的文化墙……但我最喜欢的要数那一棵棵高大挺拔、姿态万千的香樟了。

香樟树四季常青,无论是夏天还是冬天,它们总是那么生机勃勃。它的枝叶伸向四面八方,叶子密密麻麻,绿得发亮,这些香樟树像一位位绿色卫士,又像一个个昂首挺胸的战士,日日夜夜保卫着我们的校园。

春天来了,香樟树换上翠绿的新衣裳,脱掉旧衣裳。一阵春风吹过,香樟树已经“退休”的叶子纷纷扬扬的从树梢落下来,像一只只美丽的蝴蝶在林间飞舞。

烈日炎炎的夏天,香樟树就像一把把绿绒绒的大伞,挡住了强烈的阳光。我们在香樟树下拍皮球、跳皮筋、做游戏……多么快乐,多么凉爽。

风景如画的秋天到了,香樟树便成了鸟儿们的乐园。此时,香樟开始结果了,香樟树的果子先是青的,慢慢变成紫红色,最后变成黑色。香樟树的果子不大,只有黄豆大小。也许它们的味道香甜,小鸟们抵不住诱惑,纷纷前来品尝,场面热闹极了。

寒冷的冬天来临了,香樟树依然穿着绿衣裳像一位位不惧严寒的勇士,挺立在寒风里。

香樟树浑身是宝,它是建筑雕刻、做家具的优等木材,它的叶、茎、根均可提炼出樟脑丸,用来防虫;它的果子还可以榨油。

香樟树是人类的朋友,我爱校园的香樟树。

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篇15:我爱你,我的校园作文450字

全文共 435 字

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我的校园是长沙市体院路东边的雨花实验小学。早上,一个个小学生走进校门,向老师打着招呼,走上楼梯,映入眼帘的是两旁郁郁葱葱的大树,随着微风轻轻吹过,树枝也跟着轻轻摆动,像是在向同学们招手,小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着,好像在向同学们问好。我的校园有三十六个班级,我在三年级二班。你走进教室,就能看见教室非常洁净,没一点灰,没一点垃圾,卫生工具摆放有序,课桌椅也是摆得特别整齐。

早读铃响了,全样的学生你猎豹一样飞快地跑加自己座位上早读,声音既宏亮又动听,也很整齐。老师就在这时候忙着写教案,早读的声音你站在校门外几乎都能听到。

上课了,所有学生坐的笔笔直直的等老师来上课,同学们回答问题非常积极也非常正确。下课后,同学们有的在看书,有的在比跑步,有的在踢足球,有的在踢毽子,还有的在打篮球。放学时一个个班级有序的走出校门。还有,进行消防演习的时候,同学们听从指挥逃出了火灾。

啊,我这美丽的、充满活力的校园,这是我获取知识的地方!你让我感到快乐,我不得不赞美你,我爱你,我的校园!

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篇16:校园里的桂花树

全文共 396 字

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学校操场旁边有一排桂花,我天天都能够看到它,它也天天看着我。它时时刻刻衬托着孩子们天真的笑脸,默默无闻地守护着祖国的未来,就像西湖小学的老师一样。

桂花树很普通,很平凡。从教室里望去,一排桂花树上长满了密密的碧绿碧绿的树叶,郁郁葱葱;还有一些叶片刚刚长出,嫩嫩的,褐红色中带着绿,生机勃勃。秋天来临,金桂、银桂争相开放,有的怒放,有的半开半合,有的还打着花骨朵儿,一点都不引人注目。它们不像玫瑰花那样热烈奔放,不像牡丹花那样妖娆多姿,不像菊花那样华贵端庄。桂花只是默默地吐着芬芳,空气中散发着淡淡的清香,香远益清。花朵实在很小,一小朵一小朵,紧紧地拥着,一簇一簇,密密地挨在一起。金桂是橙红色的,银桂是鹅黄色的,四个小花瓣张得大大地,一根一根的小花蕊是橙红色的,就像一簇红黄交杂的小焰火,可爱极了!美丽极了!

我爱桂花,更爱这校园中默默无闻,每天与我相伴的桂花树,就像爱老师!它永远是最美丽的!

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篇17:校园里的两棵梅花树作文_植物作文600字

全文共 517 字

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“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。”她没有玫瑰般艳丽,却能在风雪中傲立,她没有茉莉般芬芳,却能在严寒中开放,她就是我们校园里的两棵——白梅与红梅。

极目眺望,在操场的那一边——那一个角落,两棵梅花树正在凛然怒放,一棵开着白花一棵开着红花。她俩一起走过了春的温暖,走过了夏的酷热,走过了秋的凉爽,一起面对过风雨的吹打,经历过道路的坎坷,迎来了寒风刺骨的冬季。

她从不赊求人类给予温暖,不赊求人类给予肥料,她只是默默地奉献着,奉献着……冬天,鹅毛般的大雪无情地落在她俩身上,她俩勇敢地挺直身子,手拉手,一起面对大雪纷飞的冬日。在雪中,她俩更美了,白色的雪花显得更洁白无瑕了,而红色的梅花则是万雪丛中的一点红。

鸟儿停在枝头叽叽喳喳地叫着,唱着,晶莹的雪花依然在空中飘个不停。鸟儿抖抖翅膀飞去了,使得花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶在空中翩翩起舞,然后,轻轻地,轻轻地……为哺育她们的大地披上了一件御寒的大衣。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。”两棵梅花树无论冰霜,无论风雪,依然以笑脸怒放。花儿不时散发出阵阵清淡的幽香,使人心旷神怡,为冬日的校园又增添了一份美丽。

白的花瓣加上几朵红的,红的花瓣中点缀着几朵白的,再加上空中纷飞的雪花,好一派生机盎然的景象!

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篇18:校园的柿子树作文

全文共 326 字

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秋天的时候,在铁二小的校园里,你知道最引人注目的是什么吗?那就是操场边的一排柿子

秋天,校园里的花全凋谢了,最引人注目的就是它们了。当春天来临,柿子树吐出嫩芽。夏天,柿子树开出了淡黄的花骨朵,结出了绿色的小柿子。一个个小柿子真可爱呀!像绿色的小灯泡挂在树上。秋天的柿子逐渐长大,变黄、变红,一个个大柿子压得树枝都弯了。有的三五成群在一起“下棋”,有的孤零零的在树叶后面独自伤心,还有的随风摆动、跳舞。柿子们长得可有意思了:有的细细长长,有的滚圆滚圆,还有的两个长在一起呢!

没成熟的柿子吃起来很涩,熟透的柿子就不一样了,只要轻轻地揭掉一点皮,一吸,那满口的甘甜让人吃了一个还想再吃一个。

柿子树,你是秋天的女神,是校园里最美丽的风景!

[校园的柿子树 作文

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篇19:校园的那棵树

全文共 472 字

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在我的校园里,有着一棵与众不同的,它倍伴我们走过五年光阴,它陪伴我们走过五年的……

它陪伴我们走过五年的春天,它在春天里长出那在树枝中沉睡已久的嫩芽。它在和暖的春风中轻轻地絮语,它在校园里听着上课铃和下课铃,它听着我们在操场上玩耍时的欢笑声……

它陪伴我们走过五年的夏天,它那粗壮的树干,茂密的树叶,貌似一把大伞,在炎热的夏天里给我们挡住那刺眼的阳光。在我的记忆当中,我记得二年级的时候,我常常会去那棵树下看书,那没有刺眼的阳光,也没有吵闹的声音,只有风不时地轻抚着它时发出的“沙沙”声,那是恬静啊!

它陪伴我们走过五年的秋天,看它把碧绿的春装换下,把橘红的秋装换上。不久,它便不能再为我们挡住阳光,不久,它也就只是一棵光秃秃的树了,它便没有生机了。

它陪伴我们走过五年的冬天,洁白的雪把大地换上了银色的冬装,当然,那棵树也不例外,它那粗壮的树干现如今已被雪缠绕,但它在冬天里依然挺拔,依然的粗壮。

校园里的那棵树,给我们带来了遮挡太阳的大伞,给我们带来了无限的好处。日复一日,它在时间中变化,在时间中陪伴着我们,我们长高了,长大了,而那棵树却更才了。

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篇20:爱在校园

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生活中并不缺少,而是缺少发现爱的眼睛。每一个角落都蕴藏着爱,每一个地方都留有爱的脚印。漫步在温文尔雅的校园里,看着花丛中的蝴蝶翩翩飞舞,听着教室内的同学用心朗诵,心中不禁升起了一种对爱的憧憬和体会。

爱在校园里,在那动人的风景里。清晨的第一缕阳光照进教室里,轻轻的抚过同学们认真学习的脸庞,轻轻的抚过讲台上细细讲解的老师的背影,洒满了整座校园,一股浓浓的暖意充满了我的心房。我最喜欢在小花园里读书,嗅着丁香的阵阵香气,听着小鸟们的声声对唱,走进书中的世界,用心去细细品味。那一刻,我爱上了这座风景优美、鸟语花香的校园。

爱在校园里,在那和谐的课堂上。清脆的上课铃活泼地跳入教室内,精神抖擞的老师满脸微笑的走进了教室,用充满爱的眼神看向学生,仿佛在看自己的孩子。这时,同学们会非常配合的收起手头正在写的作业,端坐在桌子上,用充满朝气和活力的声音朗诵着课文。老师的粉笔在讲板上飞快地滑过,温柔的讲解声回荡在教室的每一个角落。听着老师温柔的讲解,看着老师和蔼的笑容,一股暖暖的爱意涌上我的心头。那一刻,我爱上了这座师生关爱、平静祥和的校园。

爱在校园里,在那积极的校风里。教师内,总能看到几个同学围在一起讨论着题目,总能听到同学们你一言,我一语的争辩道道难题。办公室内,总能看到数个同学围在老师身边,询问老师题目。老师的一句句提示和讲解,在同学们看来是多么宝贵。每一个同学的眼中都洋溢着渴求知识的光辉,教室里的每一个角落都充满着纯正的学风,在小花院内,总能看到乐于助人的同学小心翼翼地搀扶着受伤的同学,和他一起散步。那越来越纯正的学风充满了整座校园。我时常想同这积极的校风赛跑,在这温暖的集体内,处处都充满着爱,一丝丝,一缕缕,萦绕在我的心头。那一刻,我爱上了这座积极向上、团结友爱的校园。

爱在校园,在那美丽动人的风景里,在那友爱和谐的课堂上,在那积极向上的校风里。那一刻,我爱上了这座校园。

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