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老师我要谢谢你作文六年级(汇编20篇)

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谢谢您,老师作文800字

全文共 770 字

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快看,夜晚的深沉被她打破了!周围一片漆黑,灯——亮了。她从包里拿出一叠本子,翻开。光束照亮了屋子。她着急坐下,戴上眼镜,凝视着本子……深夜,她的眼睛里透露出丝丝疲倦。不知过了多久,灯——熄了。

清晨,她带着疲惫的身体走进学校里,匆匆忙忙赶到办公室,用沙哑的嗓音读着课文。教室里,同学们一阵喧闹,伴随着叮铃铃,叮铃铃,突然安静无声。她走进教室里,虽然早已看不出身体的劳累,但总有种说不出的无力。

她走到讲台上,那布满红血丝的双眼是那么明显!“请同学们看,这两个句子虽然句式相同,但表达的意思是一样的吗?”她突然问道。“不是。”同学们异口同声地回答。她接着说:“那这两个句子分别表达什么意思呢?”话音刚落,教室里鸦雀无声,同学们都把头埋得低低得。“来,小周同学请你发表一下你的看法。”什么?我?我的脑子一片空白,有些不知所措。我慢慢从座位上站起,心想:怎么办?怎么办?我该说些什么呀?万一说错了?我真想在地上挖个洞钻进去。“我,我觉得是……”我有些语无伦次,迷茫地看向其他同学。

她向我走来。难道过来批评我?还是说骂我一顿?我的双腿有些发软,复杂的心情在我脑海交织着。她走到我面前,和谐可亲地对我说:“怎么了?不会吗?别害怕,也别紧张,就算你答错了,老师也不会责备你的。但你能给我一个答案吗?如果暂时想不出来,我给你思考的时间!”她的眼神中流露出鼓励的目光。我的心中恢复了些许平静。她极有耐心地为我引导:“作者心情?对母亲怎么样……”她就这样一个接一个地问着我。我在她的引导下回答着,思考着。当我说完最后一个字,她深深地对我点了点头。“大家掌声鼓励,她有勇气站起来,并回答问题,很棒。”掌声立刻响成一片。而这番话,使我心中似乎被什么东西猛撞了一下,泪水溢满了眼眶……

她是谁,她就是我可敬又可爱的王老师!在她的关爱下,我健康快乐地成长着。谢谢您,老师!

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篇1:谢谢您林老师作文

全文共 475 字

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老师,您是我们学校里一位知识丰富的教师,而且是一位很会教书,关心的人,谢谢您林老师。

她长着一张温柔的而严肃的脸,个子不怎么高,但身材苗条,大大的眼睛,仿佛一眼能看透我们的心。高高的鼻子下面有一双能说会到的嘴,在上课时讲得有声有色。我们听得津津有味。如果有人上课不听的话,林老师立马从粉笔盒里拿出粉笔飞过去。那个人才能回过神来,继续上课

我是一个胆子非常小,上课有时会也不敢举手,她总是亲切和蔼的对我说:“上课要积极发言,说错了没关系。”只要敢说:你就是好样的。这时您的眼睛里流出了鼓励的目光,让我心里暖洋洋的。

您对我的关心和光怀不仅在学习上表现出来,在生活中更是无处不在,小学五年级作文《谢谢您林老师》。有一次,下雨天,我不小心摔了一跤,全身湿透了,你打着伞来到我身边把我扶了起来,说:怎么不小心呢?说完,就帮我给把身上的水擦干,打了电话叫我妈妈把干的衣服送过来,换一下,免的得下生病了。

林老师,你是一位勤劳的园丁,也是我们的母亲一样在教育我们,培养我们,让我们做一个对社会有用的的人。

林老师,现在你虽然没有教我了。可是,我永远都不会忘记您的林老师。

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篇2:狼羊老师六年级作文600字

全文共 632 字

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她,一头乌黑亮丽的头发甩在脑后,一双犀利的眼睛镶嵌在圆圆的脸上,生气时,盯着你让你毛骨悚然,耳朵上总是带着一副大大的耳环,时尚的衣着,配着一双高跷皮鞋。这些奇怪的搭配集在一起,时而温,时而厉。她在这个平凡的岗位上兢兢业业了十八个春秋,以红笔为武器,以眼睛为雷达的班主任---------田妈妈。

啊-----这是哪呀?怎么如此热闹?赶集吗?不,这是我们的教室。因老虎还未出来巡山,小猴们就神采飞杨的冲出山洞,玩得不亦乐乎。真是好了伤疤忘了疼。

来了,来了,只听有人大声喊着。顿时教室变得鸦雀无声,想想就知道是谁站在门口。我一转过头,果不其然,只见平时温柔的田妈妈瞪着双眼,叉着腰,很生气地说:那么喜欢讨论,那就把今天讨论的结果写成文章,两千字,然后再练习书法。这如五雷轰顶,把我们击倒,又如一颗炸弹,爆炸了。同学们都惊恐万分,看着田妈妈那恨铁不成钢的眼神,我们的心像是被万剑攻击,流出血来,难受极了。我们真的是太不懂事了。

其实田妈妈总是刀子嘴豆腐心,正当我们写得手抽筋的时候,她总会不忍心的原谅我们,语重心长的说:只要你们表现好,我真的不愿意惩罚你们,你们就像我的小孩一样,希望你们下次不要再犯了。说着我们的眼泪止不住的往下掉。

一转眼六年了,我们也即将毕业,谢谢您这六年来对我们的谆谆教诲,虽然心中有万般不舍,但小鸟终究要飞翔。

老师是一根蜡烛,燃烧自己,照亮他人;老师是一根粉笔,消磨自己,传授别人。这就是我的羊老师-------田妈妈。

[狼羊老师六年级作文600字

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篇3:难忘老师,谢谢您作文

全文共 848 字

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老师您是辛勤的园丁用汗水滋润了我们,您把知识毫无保留的给予了我们。老师,您是是神圣的,是伟大的,是高尚的。您为我们付出的太多太多,日日夜夜地操劳着,夜以继日地忙碌着。【孩子,这些话语虽然是你的内心体现,但是要注意措辞,简单的重复这些赞美的语言,并不是一种好的表达!有时一句话就可以点明主旨了。】亲爱的老师我怎能忘记您。

还记得刚踏入五十七中的时候,看着那宽阔的操场,忙碌的老师,陌生的同学,兴奋中有一丝害怕,害怕中有一点紧张。那时的我还不懂什么是初中生活,就由于我的身体原因离开了只生活了一个月的班级。

如今的我虽然身体还未痊愈,但又回到了五十七中,看着熟悉和陌生的同学,心中万分紧张。【语言稍显重复,可以只说明自己由于身体原因休养了一段时间,回到学校后的感受。】刘老师,还记得您上第一节课,是您温柔的眼神,生动的话语,使我心中的紧张放松了许多。还记得您上一次找我谈话,使我懂得了如何与别人交流。【这应该是大家最想知道的故事,刘老师怎么温暖了你的心灵,所以要把故事叙述的详细生动。这里需要变成两个时间,注意写到刘老师的时候的细节刻画。这些才是文章的重点。】您的爱,如同春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更加严峻,比母爱更加细腻。您的爱,是天下最伟大最高尚的。

您如同一支烛燃烧了自己却把光明奉献给了别人。您是春天里的细雨,滋润着我们。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫,是雾海中的指航灯灯。【还是那句话,只有表扬的语言,而没有具体的事件,感觉较为空洞。所以还是删去。】老师,谢谢您!是您给了我自信心与勇气。是您为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!【点题句不错。如果单看这句话没有问题,如果结合文章的话就有问题了,因为没有具体的事件讲述,所以我们不知道你为什么会总结出这一句话来。】

整体评价:

宝贝,你的学习态度和学习热情,老师都很欣赏。同时写作这方面,建议你能注意以下这两个方面:

1、写作前先列提纲,想好要写什么事件来反映主题;

2、选择事件里能够体现中心的一两处细节展开刻画。

[难忘老师,谢谢您作文

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篇4:我的老师600字六年级话题

全文共 769 字

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如果说父母是给我生命的建筑师,那么老师就是给我灵魂的艺术家。 If my parents are architects for my life, the teacher is an artist for my soul.

如果说父母是撑我立足于地,给我哺育之恩的大地;那么,老师便是载我飞翔的梦,灌我生命之理的天空。

我的老师我的天。我的爱,我的涵养,我的智慧都是您一点一滴灌输给我的。

儿时的我,是每一个老师眼中的乖宝宝。我对老师是唯命是从。老师的话就是圣旨,就是命令。那时,每个孩子都在围着老师转;那时,老师真的就是孩子的天,孩子的父母。

然而,花季之时,暴风雨来临之际。叛逆,不仅成了我调皮的催化剂,更是师生关系恶化的罪魁祸首。那时,老师是家长的间谍,更是我躲避、厌恶的对象。

时间的尾巴,在我不经意间将我甩到了十九岁的门口。此刻,我成熟的,落落大方地处理师生关系。我又恢复了乖宝宝的姿态。这时,老师是我的益友,是我的指明灯。

再回首,我发现老师原来真的很伟大。原来,老师曾经给我的是告诫,是善意,是疼爱。

再回首,我发现老师给我的教育之恩,是我无论用什么也还不起的。

再回首,我发现老师真的很不容易,呕心沥血教育别人的孩子却忽略了自己的孩子。

再回首,往事如梦;再回首,转瞬便是即逝;再回首,相隔便是天涯。如今,我所能做到的就是不让每一个此刻做我老师的替我担心。

突然间明白,不是所有的花儿都能表达爱,只有玫瑰做到了;不是所有的山都能表达伟大,只有珠穆朗玛做到了;不是所有的人都能被称之为父、称之为母的,只有老师做到了。

岁月无情,它悄悄地替老师增添了几根银丝,增添了几根细纹。岁月无爱,它见证了老师献给学生的爱,却忘记了也为老师捎去学生的爱。

我的老师,我的天,我生命的恩人。愿在心间燃一盏花灯,放逐于我心灵的河流中,默默地祝福所有老师:好人一生平安。

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篇5:我的季老师六年级作文

全文共 1007 字

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小学已经飘然远去,但仿佛一切都还在我的生活中挥之不去,我最最最喜欢的老师除了MissChen,就是“米老头”季老师了。

季老师“人高马大”,开着“老爷”车的他没有校长的威严,更像一个父亲。季老师对我们很好,他那标准的芭蕾舞步子十分有范,八字形的站姿时任忍俊不禁,我们常常以此来与老师开玩笑,老师也不曾介意,与我们一起笑,露出小虎牙,眼角上皱纹和聚在一处,特别显老。(嘘,不能说,他等会又要踢我了,呵呵!)

五年级,我们几个女生喜欢在季老师办公室吹空调、看电影。(冬天小日子过得不错!)至今记忆犹新的就是那一次:我们四个女生:金法蓉、陈潇潇,付淼淼和我不该平时的霸气(我们在季老师面前,永远都肆无忌惮)跑到老师办公室锁上门,办公室就是我们的“天下”了。老师不便又要说我们一顿,我们若无其事地走过去,“唉,语文试卷,看我考几分。”(处于完全不搭理季老师的状态……)我伸手去翻试卷,老师拍这过来,幸好我反应灵敏逃脱了(呜呜,其实是被季老师打多遍了,有防备了!)“阿嚏”我打了个冷战,“老师,您也太小气了,作为一个校长,虽然不是正的,但您好歹是小学的主导者,开次空调会死啊!”“扣两分,记下去!”(在老师面前说脏话,要扣积分,我的积分啊,呜呜!)老是将空调开起,我们也帮着老师改试卷的基础题。我们十分认真,衬托出夜的寂静。闲得无聊(呵呵,有动作了!)“老师,饿死我了,有什么好吃的没有?”我边说边翻老师的柜子,(永远都是我主动,怪不好意思……其实是我脸皮厚!)季老师的柜子书虫比较喜欢,翻到了一幅请帖,是体育老师的,我们几个又嚷嚷着喜糖,季老师说:“喜糖在五年级办公室,”我急冲冲地跑上跑下的,动作太大了,轰动了整座教学楼(其实没有那么夸张啦,只是很吵而已)老师严肃的批评了我:“那么吵干嘛,别人都已经睡着了,还有人在学习!”“哦弄,哦弄。”(一幅事不关己的样子,左耳朵进,右耳朵出!)“来来来,我们分糖!”我刚把糖倒出来,金法蓉和陈潇潇就动手抢,(我是第一次见到这样的金法蓉,真好!)“怎么能这么赖皮!?”我嘟着小嘴。“平时你就是这么对我们的。”金法蓉不客气地说。陈潇潇也点头,(有吗,我怎么不记得我一直都是这样的,怎么会记得!)季老师在一旁坐着,说:“平均分,分毛晨艳一些!”(这句话是我捏造出来的!)我们空调也吹了,糖也吃了,该满足了,回寝室睡觉去。

季老师的故事不止这些,他对我们的好谁也不会忘记!

[我的季老师六年级作文

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篇6:我给老师颁个奖小学六年级作文

全文共 956 字

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获奖是在六年级这个年龄的我们都遇到过的事情,当手捧奖状时,一种快乐的心情油然而生。但是,奖状我们接多了,可曾想过给别人颁奖呢!我就想颁个“最佳童心奖”给我们班的班主任冯老师

要说教过我们的有那么多老师,我为什么只给冯老师颁奖呢?因为——她身上有其他老师没有的闪光宝物,那就是一颗永远不老的心。记得刚上五年级时,冯老师带我们班。她上课特有意思,有什么上课不专心的人,她不用说那个学生,先用一种带着幽默的眼神,用手托着下巴望着那个人,全班的注意力就集中到那个人身上,然后老师轻飘飘地冒出一句“XX同学,你的课桌下有金子吗?但知识比金子重要哦。”那个同学一抬头见有这么多目光“聚焦”在自己身上,连忙坐直身子,惹得全班哄堂大笑。从此,冯老师的“玩笑神功”在我们班人人知晓,只要是上课,我们班纪律自然是没得说的啦!

冯老师在讲课时也童心未泯。记得上《窃读记》这一刻时,她讲到作者林海音小时候“窃读”的技巧时,换了我们的方言,脸上有一种调皮的意味,眉飞色舞地说道:“小英子她小时候看来也和你们一样鬼,你们买东西趁人少,能多买点,占便宜;人家呢?‘窃读’趁人多,有‘盾牌’挡着,能多看些,也很占便宜。你们想偷偷吓唬别人,被发现了,会知趣地走开;英子看书久了,怕老板骂,也会知趣地放下书走出去。英子在书店盼下雨和你们盼下暴雨、有红色预警信号不用上学也是一样的吧!”底下一片笑声,又互相会意地望望:老师真懂我们呀!六年级上《这片土地是神圣的》一课时,冯老师又来了爆笑一掸:潺潺的故事。讲她妹妹问她“潺潺”怎么读,而妹妹的老师用方言读出了一个非常好笑的音的故事。那节课笑得我们死去活来,课上的内容和“潺”字怎么写自然是记得清清楚楚……呵呵,好一个“老顽童”!

下课时,冯老师的“童心”也表露无遗。楼梯间里,冯老师和低年级小孩儿玩花绳,还不亦乐乎地“研究”新花样,旁边一群小屁孩忘了追逐,围在一起“看戏”,还时不时发出或惊喜或兴奋的笑声。冯老师还喜欢用她那颗童心与我们交谈,但兴致一来就开始人来疯,“吹”她中学时代的体育生涯。这里的“吹”不是吹牛,而是这个时候老师老要眉飞色舞,我们当然只有洗耳恭听的份儿。嘿嘿,好一个“孩子王”。

相信你也一定被冯老师的童心感染了吧?这么好的冯老师,“最佳童心奖”受之无愧啰!

[我给老师颁个奖小学六年级作文

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篇7:老师您令我感动的六年级

全文共 982 字

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“教诲如春风,师恩似海深”。园丁_这个崇高的称号,包含着老师多少个日日夜夜的汗水?流露出老师多少个40分钟的心血?作为学生,我们是否应该学会感恩呢? Gardener_This titles contain how many days and nights of the teachers sweat? How many 40 minutes of hard work of the teacher? As a student, should we learn to be grateful?

她,是一个平凡而又不一般的人;她,是一个其貌不扬而又无比高尚的人;她,是一个默默无闻而又无私奉献的人。她,就是我们班主任_项老师。

在二年级的时候,也就是项老师接过我们班的那个学期。我的成绩并不出类拔萃。而且是一个胆怯的小女孩。有时候在脑子里想好了,可是一发言,就紧张起来,把答案忘得一干二净,站着不知所措。但是老师还是一个劲得鼓励我和同学们:对错并不重要,只要肯动脑筋。

记得有一天。下课时,同学们正玩得起劲。突然,一位男同学不小心撞到了头部,顿时起了一个大包,血流满地。同学们都慌了神,急忙把他送到老师办公室去。老师见状,连忙用纸巾捂住他的伤口,并扶他去义务室治疗。上课时,老师批评了同学们不应该那么调皮,但是语气中流露出更多的是担心。

以前,我们小。学校在一定时间里要出黑板报,老师就放弃了半天的休息时间,为我们出黑板报。看着我们津津有味地读着黑板报上的故事,老师的心苦没有白费;以前,我们小。读不懂课文,老师就一遍又一遍地教。看着我们的成绩,老师的汗水没有白费;以前,我们小。有很多字不认识,尽管这样,老师还是提倡我们多读课外书。现在我们积极地看书,老师的心血没有白费……现在,我们长大了,老师一如既往耐心地教育我们,而且还给我们许多锻炼的机会:班干部竟选。组织班队会……这些都是让我们加强表达能力。施展自已才能的机会吧?

老师,我是小船,您是大海,没有您,我怎么能远航?老师,我是泉水,你是高山,没有您,我怎么能潺潺流淌?老师,我是幼苗,您是雨水,没有您,我怎么能出壮成长?您用知识甘露,种下我们的理想花朵;您用心灵源泉,润育我们品德的美果。在不久的将来,我不论成为挺拔的白杨,还是不起眼的小草野花;老师,我都会以所有的翠绿向你致敬!我衷心向您道声:“老师,谢谢您!”。

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篇8:给老师的一封信六年级

全文共 709 字

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阳光越来越炽热,夏天已经悄然来到。我们马上就要毕业了。

六年级时,您才接了我们班,虽然您只教了我一年,但我却受益匪浅。

还记得在六年级上学期时,一次三科联赛的前一天,您让我带着同学去打扫考试时用的教室。我只干完自己的任务之后就回班了,没有管其他同学。我刚进了班门,就看到您严厉的目光,紧接着您就问我:“其他的同学呢?”我结结巴巴地回答:“他……他们还……还没回来……”您批评我道:“你是班长,你把同学们带出去,你就有责任再把同学们一个不落的带回来。这是你作为一个班长的责任!快去!再把其他的同学们带回来!”我赶紧跑回考试的教室,看着他们把教室打扫完,然后又带着同学们回到教室。从那以后,我明白了我作为一名班长的责任,之后的一年来,我也以这样的标准来要求自己,为同学、为班级尽责。

那次上课,您重点给我们讲转述句,同学们总是会出许多大大小小的问题:人称、标点、指令词……总会忘记转换其中的一部分。于是,您就编了一首小儿歌交给我们:换人称,换标点,这换那,加指令,说不清楚用人名,转换后,疑问词坚决不能见踪影。两三分钟的时间,我们就背会了这首小儿歌,然后再做练习题的时候,出错率就大大降低了。

老师,谢谢您!虽然您是在六年级时才开始教我们,但您却是我最重要的一位老师。王老师,在您的教导下,我学到的不仅仅是丰富的知识,更是做人的道理!您曾说:“不懂做人学习,再好也没用!”所以,有时候您宁可先不讲课,也要让我们懂得做人的道理!这一年,我的成长得到了一个质的飞跃!王老师,谢谢您陪伴我们成长,看着我们从一棵小树苗慢慢长大,长成一棵大树。我希望在将来的某一天,您能以我为荣!

祝您桃李满天下,春晖遍四方!

您的学生:__

20_年_月_日

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篇9:母校的英语老师六年级作文

全文共 590 字

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我在学校5年多了,从未想过我会走出这个校园。可是,事实是不能改变的。

母校给了我们温暖,我们每一个同学都不想离开我们的母校。老师就像辛勤的园丁,在我们渴了的时候,把知识的甘霖给予我们;在我们烦恼的时候,她总会用滑稽的言语逗我们开心。我还要感谢每一个教我们的老师让我们都学到了知识尤其是刘老师就是我们的英语老师他长着浓浓的眉毛一双眼镜挂在鼻梁上看起来很有学问。

每一次在我们上英语课的时候刚上课便说“上课了同学们快背学了都是自己的啊。“我们都很烦躁在我们心情不好的时候他会讲一个笑话有一次我记得这样一个故事:有一个人啊造假钱希望买价钱少的物品让人家给他更多的真钱有一次他来到一个农村为什么呢因为农村人不懂骗人的诈术便来到一个小卖店来到卖店门口说:“老板来一根棒棒糖说完给老板一张15元的钞票老板是城市里来的便给他一支棒棒糖又给骗子一张14元的钞票”。骗子蒙圈了心想:他怎么也有啊。又和老板说:“你哪来的钱啊我都没见过啊”。老板笑着说:“小伙子别以为农村人就没见过世面对付你这种小骗子我在城市见多了自然也就习惯了这棒棒糖你就拿去吃吧以后别骗人了。”小偷恍然大悟:“哦原来我来晚了。”我们同学听后都笑了,都说老师很幽默。这就是我的英语老师,这样一个有知识而且又幽默的老师。

可是,我们快要毕业了。不想离开母校也不知道毕业后什么时候会再见到英语老师。时间啊,你慢慢走,让我们多陪陪我的老师们吧。

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篇10:给老师的一封信六年级

全文共 432 字

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敬爱的老师

您好!

小学六年级的学习生活,给我们留下了酸甜苦来的回忆,有泪水,有笑容,有烦恼......但是最让我印象深刻的是张老师。转眼间,三年过去了,三年的时间,我学会了很多,让我懂得了对老师尊重,对同学有爱,对父母感恩......

这三年来,我们有许多不懂事,不理解的地方,您都那样包涵。像一位母亲对我们慈祥;在课堂上,您像一位父亲,对我们要求严格;在课间,您和我们像朋友,是那样亲密。

是您,在我们懵懂无知的时候,为我们悉心教导,是你,在我们为犯错而不知所措时,为我们引领航标。是不是以后,您想家人或朋友谈起我们的时候会露出笑容?是不是以后,您把我们当时的调皮当成一种美好的回忆?是不是以后,您的回忆中也有属于我们的一部分?

当跨出校门时,我们回眸望一望母校,我们每天学习生活的地方。什么是母校?就是我们一天吗八遍,也不许别人骂一遍的地方。这一望勾起了我许多回忆,想起您,想起您为我们上的每一堂课,想起你的淳淳教诲。

回首往事,憧憬未来,向您道一声"珍重"!

您的学生

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篇11:老师,谢谢您

全文共 527 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献自己,装饰了别人;您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您像园丁,不辞劳累,培养祖国的花朵。

老师,您是灵魂的工程师。还记得那一次,“铃铃铃”上课铃响了,“咚咚咚”,走廊上传来一阵熟悉夹杂拖沓的脚步声,紧接着,老师走进了教室。看到老师,我和同学们都惊奇地睁大双眼。天哪!老师怎么来了?要知道,老师可是生了重病,如今应该在医院养病啊!又怎么会出现在这里呢?再看看老师,她的脸上虽然带着微笑,但仍遮掩不住脸上的苍白之色。老师见了我们的反应,笑着安慰我们:“你们放心,我没事的,我自己的身体自己清楚,再说,已经开始复习准备期末考了,我怎么能丢下你们安心养病呢?”听了老师这话,我们的眼眶湿润了。老师开始讲课了,看着他用沙哑的声音讲着课,看着她已略显疲惫的样子,看着她那写粉笔颤抖着的手。我们只觉得鼻子一酸,眼眶红红的,泪水已经在眼眶里打转。这节课,我们听得异常认真。

亲爱的老师,您是春天的细雨,滋润着我们的心田;您是夏天的和风,吹拂着我们的脸庞;您是秋天的枫叶,点燃我们的斗志;您是冬天的暖阳,照耀着我们的梦想。春夏秋冬,您用辛劳的汗水和智慧,铸造着我们的灵魂。老师,谢谢您!作文

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篇12:老师谢谢你初三作文

全文共 689 字

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“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……”这首歌又响在我们的耳边,唱出了我们的心声。使我们的心灵深处贮存了一句话:老师您辛苦了,老师谢谢您。

多少个风雨的日子,多少个昼夜,您总是坚守自己的岗位,用辛勤的汗水培育我们这些正在成长的树苗。多少次风霜雨露,多少次电闪雷鸣来袭击我们,您总是用心灵去呵护我们。您是我们的护理员,您是一个浇灌者。

在我们成长的日子,您把知识的种子播种下来,但从不求回报。您等待的是那红艳艳,亮晶晶的硕果,但您却不去享受这美好的收获,您总是笑一笑,来表达你所付出的一切。

当我们面对挫折不能自拔时,您总是陪伴着我们和我们来共同承担痛苦。从我们的角度来不断鼓励我们,不断给我们倾注奋发向上的动力,我们终于站立起来,越过生命中失败的结局而走向成功。

当我们面对不良诱惑无法抵制时,您总是保护我们,教育我们。给我们纯洁的心灵大了预防针,使我们的心灵没有受到沾污,使我们成为了祖国的动量之才。

当我们生病时,您从来都不怕累,毅然把我们送到医院,细心照顾我们。在生病的日子里,您还给我们补课,生怕我们的功课拉下。

今天,我又来到您的窗前,看到了您工作的背影,使我们深深感动了,我们为有您这样的老师而感到骄傲。

人人都说母爱最伟大,而我却说师爱最伟大,因为老师是我们的引路人,是我们的呵护神,是我们的益友。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师您是一支默默燃烧的红烛,燃烧了自己照亮了别人。这是多么伟大的牺牲啊!

老师,您是我们知识的源泉,您是我们振作时的动力,您是我们心灵的窗户,您是我们的避风港。是您教育了我们,是您传授给我们知识,老师我真心的谢谢您。

[老师谢谢你初三作文

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篇13:老师谢谢你500字

全文共 438 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”人生的初步阶段是小学,小学里最重要的就是传授我们知识,哺育我们长大的“母亲”。

_题记

“感恩的心,感谢有你……”每当我听到这首《感恩的心》,我的眼泪就潸潸而下了。是啊,我们要学会感恩,学会感谢。我们要感谢父母,是他们让这个幼小的生命诞生;我们要感谢老师,是他们给予我们丰富的知识;我们要感谢同学、朋友,是他们在我困难的时候伸出援助之手;我们要感谢童年,是它送给我一个欢乐的儿时……

老师,这是一个多么熟悉并且陌生的名字啊!

曾记否,是他们把我带进知识的海洋里遨游;曾记否,是他们带领我去开创金山;曾记否,是他们不厌其烦地教我“a、o、e”……

这是谁呀?这就是老师!

忘不了,师生们曾在一起放声歌唱,畅谈自己的理想;忘不了,师生们曾在一起经历成长的烦恼,同学们为了不想学好一门功课,走过叛逆的日子;忘不了,师生们曾在一起谈天说地,开开玩笑……

有多少名人诗中,写过赞美老师、歌颂老师的诗句,他们就像我们的母亲,在养育我们,回送我们走到更上一层的云间……

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篇14:老师谢谢您

全文共 674 字

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老师,是我们迷失方向时的指南针;老师,是我们丧失信心时的信心源泉。“老师”多么亲切的二字,她们总是像蜡烛一般,燃烧了自己,点燃了我们。她们总是不求回报地付出,白天,耐心地教我们读书认字,夜晚,在台灯下,深深的低着头,批改着作业,总是那么地不知疲倦,好像是我们的第二位母亲。

老师的爱,如同太阳一般,温暖了我们的全身;如同甘泉,使我们的心感受到了丝丝甜蜜。老师的爱,比父亲的爱更严峻,比母亲的爱更细腻,老师的爱,是天底下,最高洁,最伟大的爱。所有的老师,谢谢您们,让我们在知识的海洋中遨游,让我们明白了,人生的道理。如果没有你们,怎么会有如今的一个又一个的成功人士呢?怎么会有如今,所谓的“祖国栋梁”呢?

谢谢您们,老师,在我们最无助的时候,让我们重拾自信;在我们最堕落的时候,给我们讲一个又一个的道理;老师,我爱您们,其实,我明白,您们对我们的严格,是为了我们好,是为了我们的未来,是为了祖国越来越强盛,是为了要我们做祖国的“栋梁”,支撑起祖国这个大家庭,这些,我都懂,都明白。您们的批评,您们的惩罚,不都是只有一个目的——为了我们下次不再放此类错误吗?“打是亲,骂是爱”这句不就是在为您们解释吗?这句不就是在指你们吗?您们的一片苦心,而我们却不懂,还一味的埋怨,不理解,我们真的错了,老师们,你们的心是多么的宽广。老师,我爱您们,老师,谢谢您们。

老师,是辛勤的园丁,老师,是多么的高尚,老师,谢谢您。

老师,您们的严格,你们的和蔼可亲,你们的爱,我都喜欢,我都明白。老师的爱,是天底下最高洁的,最伟大的。“忠言逆耳利于行”“打是亲骂是爱”说得一点没错。

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篇15:教师节作文:老师谢谢你

全文共 463 字

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母爱如水,父爱如海,师恩则重如山。老师是什么?是一盏明灯,在你迷茫时出现在你身旁,是一位付出而不索回报的引路人,在人生的起点,用自己的生命和青春给你指出成功的方向。

在我的生活中就有这样一位老师。默默地用自己的付出点亮我和同学们的人生路。我依稀记得有一次,我和同学因为一个小矛盾打了起来,虽然后果不严重,但是还是被这位老师知道了。第一次踏进了老师办公室(这个在我心中神圣而不可侵犯的地方),原来打算的是接受一顿严词郑训,可是进了办公室往老师桌前一站,老师的第一句话便是:“伤着了吗?”我和那同学惊奇地对望了一眼,随即摇摇头,老师用和气的语调说了一句:“你和XX下午一起来打扫办公室吧,以后要团结!”便继续埋头批阅起了作业,我低埋着的头在听了老师这句话之后抬起来张了张嘴,却又看见了老师的几缕白发和刻满沧桑的皱纹,欲言又止!在内心里对刚才给老师带来的麻烦感到愧疚,对自己的行为感到自责。试想,老师如果大骂我们一顿会如何?适得其反。

这位关心学生、可亲可敬的老师便是兢兢兢业业的赵老师。谢谢您,赵老师!您那简短而深刻的教诲我永远铭记!

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篇16:教师节作文:老师,谢谢你

全文共 453 字

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老师,教导我们怎样做人;是老师,传递给我们丰富多采的知识......

那年我读四年级,一个阳光明媚的日子,我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走,东张西望,嘴里还哼着小歌曲呢!不知不觉,我来到了小伙伴所住的小区里。走着走着,我看见一个宽大的草坪,草坪上插着一块木板,上面写着:请爱护花草,不要随意踩踏!我心想:不踩草坪过去,还得绕一大圈,那多累呀,况且很浪费时间,记得有人说过浪费时间等于谋才害命嘛!于是,我视而不见,旁若无人的踩着草坪过去了。“**”“奇怪了,谁叫我呀,不象伙伴的声音,但又很熟悉。”我自言自语的说。我怀着好奇心回头一瞧,竟然是语文黄老师。我想:这下可坏了,踩草坪可不是一件,这下要挨批了。黄老师走了过来,和颜悦色的对我说:“**,你不应该踩草坪.....”黄老师竟然没批评我,真是出忽意料,黄老师说的每一句话,每一个道理都让我心服口服。从此,我再也没有随意的踩草坪了。

黄老师,谢谢您!这件事只是您对我的教育中的一小个,您的恩惠,我感激不尽!

希望大家能够多题建议!谢谢!在下感激不尽!

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篇17:谢谢您老师的作文

全文共 534 字

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我是一个幸福的男孩,我的童年五彩缤纷,有慈祥的父母、可爱的朋友,有好的邻居……更有那和蔼可亲的老师,作文谢谢您,老师。

记得四年级开学的第一天,我再次跨进我们美丽的校园,走进明亮宽敞的教室,第一眼看见的便是一个高大的身影—老师,小学六年级作文《作文 谢谢您,老师》。高大的身躯、和蔼的表情、整洁的衣裳……带领着同学们朗读着一遍又一遍的课文。这便成为了我对老师的第一印象。

老师有一双炯炯有神的眼睛,好似一双电子眼,似乎能读出同学的心声。更有一张能说会道的嘴,每当我们听老师讲课的时候,我们都会感觉十分有趣,所以喜欢上他的课。而老师呢,也经常用一些故事来激励我们奋发向上。

有一件事,让我永生难忘。

那天,您早早地来到学校,一如既往的在门口督导。当您听到有同学晕倒时,您赶紧冲进操场。??F同学站在停车场不能走,我们束手无策。“走,看看”您说,可是??F却是不能迈步。您抱着他,坐在地板上,“来,喝点水,快去叫保安,过来帮忙。”您紧张的全身湿透了,赶紧拿起电话。我从来没看见您发那么大得火。第二次拿起电话,“我是老师”。接着撂下电话,事后才知道,??F的姑姑不相信以为是恶作剧。

啊,亲爱的老师,我想,在那如此神圣的讲台桌前,您永远是同学们心目中的好老师。我庆幸遇到这样的老师。

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篇18:我的老师的六年级作文

全文共 754 字

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我们班的语文老师姓杨,同学们都管它叫做杨老师。

杨老师在我的心目中是一个对待同学们的学习很认真负责、严格要求的老师。就拿我上次改作业来说吧!

那天下午,我和往常一样听到上课铃回到座位上坐好,过了不久,只见杨老师拿着几本教科书从办公室里走出来。老师绑着一个稍有一点卷的“马尾巴”,穿着一件平时最喜欢的蓝白相间的T—恤衫,下半身穿着一条棕色牛仔裤,显得特别精神。老师走到讲台上,忽然,我的名字从老师的口里响亮地破口而出,我听了,以为是老师点错了名,就若无其事地望着讲台上的老师。可是,老师再一次说出我的名字,我这才下意识地意识到,老师的的确确是在叫我。我只好走向讲台去。老师站在我面前,把我的作业拿出来,我一眼望去,一个个鲜红的勾映入我的眼帘,我再仔细一看,原来是我把“令”写成“今”了,我拿起作业本,走下讲台去,老师什么也没说,只是静静地望着我。我回到座位坐下,过了不久,老师好像知道的我的心思,就对我说:“你怎么还不把作业错的地方改正过来呢?”“我下课再改。”我用清晰的声音对老师说,老师一脸严肃“不行,现在的事情要现在做!快把它改过来!”我无奈,只好把错误的地方改好来。老师虽然对我严格要求,但是,就是因为老师的严格,我们才可以取得现在的好成绩。

杨老师不但有严格的一面,而且还有慈母般的一面呢!

每当有同学生病了,杨老师总会像对待自己儿女一样照顾他;每当班上有同学家庭困难的,老师总会热心地去关心、帮助他;每当我们取得好成绩时,我们的耳边总会缠绕几句赞扬的话语;每当我们骄傲时,老师也会泼我们一盆冷水;当我们心情不好时,老师会给予我们鼓励与安慰;当我们迷茫时,老师总会给我们敲个警钟……这就是我们的语文老师——杨老师。她严格的要求给我们好成绩;她慈母般的一面让我们在学校也能感受到家里的温暖。我爱我们的语文老师。

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篇19:我的老师余文意六年级作文

全文共 2215 字

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刚开学,泪别了4年级教过我的老师们,登上了新的一级——五年级,心里还是有些小激动,因为又登上了一级,证明我长大了,但也有些悲伤,因为以前的朋友有些转学了,同时,也见不到以前的老师了。

刚走到教室门口。就听到教室里乱哄哄的,热闹的像在菜市场一样,吵闹的不可开交。吵得吵,玩的玩,打闹的打闹。这也难怪为什么老师总说安静,我现在终于知道了。哎,当老师真是苦啊。

我向四处望了望,看见一位老师,站在黑板前,只见她身穿了一件灰色裙子,手中拿着一根粉笔在黑板上写着什么。她的眼神是那么的平静,居然没有被吵闹声给影响到,而是在专心的写着。她那短短的头发显得她那么的精神,无一不让人敬佩。于是我大喊了一声:“报告!”我原以为她会让我进来,可没想到她还在写着。于是我不耐烦的提高声贝又喊了一声:“报告!”这次她终于听见了,连忙说:“请进。”我刚进门我就觉得气,我什么要我喊两声我才可以进门,真是气死我了!

但这想法很快就消失的无影无踪了。瞧,那个调皮捣蛋的张润麒和黄子乔又在捉弄女生,还在那大喊大叫,4年级时,还经常把女生给弄哭,对女生来说,他们俩就是个从山中蹦出来的野孩子。这不,又把一个女生给弄哭了,我看都看不下去,直想打人。要不是老师在这,否则我早把你俩的腿都给打断!我心里怒吼道。“唉唉唉!干什么呀,谁把她给弄哭的?给我站出来!”这时,一个甜美而又严肃的声音传来,

全班顿时安静下来,朝着老师看去。只听见她又说了一句:“谁把她给弄哭的?”那两个不要脸的黄子乔和张润麒居然还理直气壮地说是别人弄的,只见被弄哭的那个女孩还在那儿哭,哭的多伤心啊,跟我以前被人冤枉一样,以为老师会摆平,并还自己清白。所以从不肯多说一句话,恐怕她也是这么想的吧。但每次结果都是相同的,都是被老师误解,还要受罚。想到这,我握紧了拳头,手已经通红了,而且还流了点血,与此同时时,我还看到旁边一位也与我一样,我的好朋友……(他已经转学了我仍然想念他。)

我以为那位女生——李卓琳会被冤枉,可谁知道,这位老师这么厉害。第一就找到了我这位知情人士,(我当时还不知道她是怎么知道我知情的。)我把来龙去脉都统统都说了出来,而且还将我接下来要做的事,也讲了出来。我本以为老师会夸奖我做得好,可谁知第一句话就是:“你这么想就不对了!凡事都不能好好讲吗?……”我听到这我心里当时不知有多么的委屈。低着头走到自己的位置做了下来,开始拿起草稿本乱画起来。

不过,看到被弄哭的人,得到了清白我心里得到了安慰。

摆平了这件事以后,开始了真正的开学典礼。首先是由校长讲话,(每次开学典礼校长都要啰啰嗦嗦的说上10几分钟,就连老师们都觉得不耐烦了。)我做学生更是如此,听那校长啰里吧嗦的说3秒钟我都觉得不耐烦了,还不如去看天线宝宝呢!于是就玩起东西来。刚玩的兴奋时,一只手像箭一样的速度,夺走了我手中的东西。我当时还没回过神来,就被揪起来了。当我抬起头来时,只见老师正怒目圆睁的盯着我,如同饥饿的狼一样,我不禁打了个冷战,额头直冒冷汗。我的眼睛根本就不敢直视她,她好像知道我知错了,只见她的脸色由阴转晴。把东西放到我手上,并诚恳的嘱咐我说:“下次再被我看到你玩东西,你就别想要回来了!你这么做是不尊重老师啊,你知道吗?所以这次给你个教训,罚你站到校长讲完话。”罚站本来是很轻松的事情,可是再加上校长那啰里八嗦的讲话,真是比登天还难啊!

终于听完校长那啰里八嗦的讲话了,我终于可以坐下了,真是令我苦不堪言啊。接下来是老师们的自我介绍,(我的数学老师和英语老师都没有换,就只换了一个语文老师。)“同学们,大家好,我是你们的语文老师:余文意……”(接下来讲的都是客套话)我听完她的介绍,才知道她是一位大学生,难怪那么年轻。

第二天开始正式上学了,别的班还是跟往常一样,第一节课就是叙旧,当然,我们班也不例外。第一节课是数学课,教数学的是刘鹏老师——我的班主任,只见他刚进门,手上什么东西都没有,讲台上也没有课本之类的东西。(一般只要老师手上和讲台没有放课本,那么百分之九十八的几率是不用上课的。)“同学们,由于是开学第一天,我们已经有1个月没见了,所以今天我们不上课,我们来好好讲讲假期我们做了什么吧。”刘鹏老师还是那把好嗓子,声音既清脆又明亮,好像永远都不会老的样子。不一会儿,教室就炸开了锅,叽里呱啦的讲了起来,每个同桌都兴高采烈的互相交谈着。哎,就我没有同桌。(我的位置特别的特殊,就在讲台旁边,离老师讲课只有1米远,同学们说我的位置是“王位”)我听了我都笑了。

一节数学课就像火遇见水蒸发的速度一样,一眨眼就过了。第二节课是英语课——陈晓晓老师。老师刚进门,同学们一涌而上,这个问一下,那个问一下。问的都是相同的问题:“老师,你找到男朋友了吗?”当老师从人群中走出来时,老师的脸都红透了,可见她是多么害羞啊。

英语课比数学课还要快过,但,接下来就是语文课了,我们都对这位语文老师不熟,所以,当老师进来时,全班鸦雀无声。我们紧张的冒冷汗了,然而她却对我们笑着说:“我有那么恐怖吗?”紧张的气氛被她这一句话给打破了,大家都开始放松起来,局面也没那么尴尬了。

后来这位老师,给我们留下了很深的印象,她待我们很好,我们的成绩也很好,因为她讲课有说不出的有趣,她也很尽职尽责,虽然您只教了我们一年,但,我们仍然很想念您,余文意老师。您教给我们的知识我们受益匪浅,你教我们的道理我们铭记在心,您教我们的知识,我们已!刻在了脑海里!

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篇20:六年级我的老师作文怎么写

全文共 735 字

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我的老师老师,就是辛苦的园丁,就是奉献自己的春蚕,就是燃烧自己照亮别人的红烛。您浇灌着祖国的花朵,支撑着祖国的栋梁,让我们健康、幸福、茁壮成长。

在所有老师中,我最喜欢的就是容老师了,她有一张漂亮的瓜子脸,又大又水灵的眼睛,鼻梁上架着一副圆形眼镜,披着一头卷卷的短发。只要有同学犯了错误,容老师就会严厉地教育他,告诉他什么该做,什么不该做。

有时候,有同学须知了好人好事,或表现良好,她那和蔼可亲的目光,就变得更加平易近人,在全班同学面前表扬他,还告诫他不要骄傲,以后还要这么做。打扫卫生时,只要一过七点半,同学们卫生打扫不完,容老师就会稍带严厉地对我们说:“都七点半了,怎么还没打扫完呢?”随后,便会拿起扫把,手把手教同学们怎么打扫才能扫得又快又好。冬天的时候,天很冷,可是容老师还是天天坚持和值日生一起打扫卫生。不仅仅是在打扫卫生上,其他方面容老师对我们也是细心指导。记得有一次,我的作业有订正,老师说订正完拿到办公室改。我去给老师改作业,老师接过订正,眼睛在上面扫了扫,锁紧了眉头,我见老师那般模样,想肯定是我写的不好,便红着脸低下了头,恨不得地上有条缝钻进去。过了一会儿,老师终于开口了,她说:“这道题,还是不对,我来给你讲”。老师一会儿在本上指指点点,一会儿在空中比划比划,一会儿又把重点词读得很重很重,她耐心地教我,我终于弄懂了,我写出了正确的答案,老师看了看,点点头,满意地笑了。我见老师这样,非常高兴,我想:“容老师这样细心地指导我们,作为她的学生,我们是多么幸运和幸福啊!

我们一定要好好学习,用最好的表现来报答老师!容老师,您就是辛勤的园丁,就是奉献自己的春蚕,就是燃烧自己照亮别人的红烛。您浇灌着祖国的花朵,支撑着祖国的栋梁,让我们健康、幸福、茁壮成长。

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