老师我要谢谢你作文六年级(精选20篇)

十一年前的一天，我认识了一个叫做“妈妈”的人，她美丽的外表，使我经久难忘。可我却再也发现不了她的其他特点，就注定在今后的日子里，她要当我的保姆。

我还是一个顽童时，就与她耍小脾气，我认为事事不如我愿，甚至不懂该怎么接受这比浩瀚无际的宇宙还厚重的母爱。我咳嗽一小声，她会担心好几天，拿温度计不停地摆弄。

可我只知道，她会起早贪黑的给我温暖，会目不转睛的看着我酣睡，会面带微笑的给我鼓励。时间老人拉着他的小马车不停的飞奔，光阴的记号刻在他那饱经风霜的脸上。她额头上的“三”字在加深，鬓间似乎有点点斑白。但我不知道，那里面包含着太多太多：对我成长的关心，对我健康的忧虑，对我成熟的期望……

长大了，我摔倒了，她让我自己站起来。我任性地坐在地上纹丝不动，她微笑着看着我，心里却不免有些失望。我耐不住性子，慢吞吞地站起来，她伸出温暖又粗糙的手帮我拍去身上的尘土，我蒙尘的心灵也被净化。

四年级的我，一反女孩子文静的性格，“不爱红装爱武装”，自己将自己办成一个“假小子”。他又站出来当我心灵的交警，喧闹、混乱都被她驱赶，我的一切，又像当初那么有条不紊。

我无法预料以后的路又该怎么走，可我的现状令我很快乐，很幸福，很自豪。我在一点一点理解她的苦心，一点一点为她减轻负担，一点一点改正我的错误。

哦，妈妈!你是我生命中最美的一道风景线，你是我成长中最纯净的露珠，你是我生活里最善良的安琪儿，你是我自由中最圣洁的女王。

妈妈，每天的太阳会生气也会落下，它们带来的都是同样的美景。当我手捧你沉甸甸的爱时，我知道我的寸草心报答不了你的三春晖，但是，妈妈，请相信我在努力!让我在心中为你祈祷吧，妈妈!

是谁，带领我们在知识的海洋里遨游？是谁，在月明星稀的夜晚认真备课？是谁，谆谆教导，让我们懂得要做一个真正的人？啊，是您，我慈母一般的老师！因为有你……

曾记得，我是个十分调皮的女孩，也许没有长袜子皮皮那般捣蛋，但也有小豆豆般的不懂事和“太”活泼开朗。当我走进小学，跨进明亮的教室，初次成为一个小学生时，我才感受到那深深的孤独。我太“活泼”，成绩只在中游徘徊，一个普通的学生，得不到老师的肯定，小朋友的注意。甚至有一天，一个蔑视我的女同学在大庭广众之下嘲笑我低智商，还硬生生把我最好的朋友拉走，说不要和这种成绩不好的同学为伴。看着朋友百般无奈的眼神，那位女同学傲慢的表情，周围旁观者冷漠的目光，我的心就像被利刃刺到了一般，痛得撕心裂肺。我深知，这个世界上理解我的，只有爱我的母亲。那段日子，我习惯了独来独往，习惯了躲藏在自己阴暗的角落。蓦然，一束阳光在我心情最阴霾的时候，探进我的心房。那束阳光，便是我的老师。

老师是这样告诉我：“胡一晨，你的语言和朗读方面比较出色，老师想让你去参加学校讲故事比赛。”我诧异，老师怎么会注意我，还把这么重要的任务交给我？我暗暗下决心一定要认真并出色完成任务。备稿、背诵、配动作、克服怯场的心理压力……我努力地做着这些事情，每天都练到很晚，老师也愿“奉陪到底”，指导我到很晚。我很珍惜这个来之不易的机会，我深深地懂得，这次比赛也许会成为我命运和人生最重要的转折点。

时间过得真快，终于到了比赛的那一天，我自信满满地来到了比赛现场。该轮到我了。我走上讲台，朗诵起来，当我紧张时，老师的每一声教导，每一声叮咛，每一个眼神，每一个笑容，都浮现在了我的眼前。我发挥自如，深情并茂地向全场讲述了精彩的故事。当故事的情节随着我的声音尘埃落定时，我深深地鞠了个躬，全场报以最热烈的掌声。经过评委老师的认真评选，我最终取得了二等奖，虽说这不是最好的，但我已经感到了满足，因为我以自己的行动回报了老师。我的心房中，早已阳光明媚，现在的我，正如小豆豆终于找到了她的巴学园，她的小林校长一般。

因为有你，我才逐渐成长为现在的我。谢谢您，亲爱的老师，正因为有您，我才会在人生中取得一个个成功。无论我走向哪里，我都会在心底里铭刻：曾经有这样一位和蔼可亲的老师，她帮助了一个迷失方向的女孩找回了一个自信、真实的自己……

刘老师，我想对您说：您对我那么好，我真非常地感谢您，感谢您对我的指导。经过您的指导我写作文有了很大的进步，谢谢您！

刚开始妈妈让我上您的语文课的时候，我不喜欢，也不同意，我在楼梯里躲闪了好长时间，因为我觉得语文课是一件非常枯燥的事情，妈妈说请我晚上看电影才勉强同意进去试听一下。当我第一次进入您的课堂，您亲切地欢迎我到来，让我丝毫没有插班的陌生感。您生动的讲课方式、活跃的课堂气氛，一下子让我一下子就喜欢上了。

当我有些泄气的时候，您总是耐心的指导我，让我把作文继续写下去；每当我取得一点点进步的时候，您总是在班上大声地表扬我，告诉大家我的点滴进步，让我有了学习语文的信心。我越来越喜欢上您的课，我曾经困惑地问妈妈，我是那么喜欢在刘老师的课上朗读古诗，可是我为什么不喜欢语文呢。妈妈告诉我，古诗、作文都是语文课的一种，说明我越来越喜欢语文了！

这段时间里，我跟您学习了很多知识，我发现了语文的乐趣，我想大声的对您说，刘老师，谢谢您！

在1个并不是让人看得十分舒服的1天。我在上课时，并不是十分认真的听着老师讲课，老师似乎已经看出我的的精神状态。

在1个瞬间里。我并没有去看老师的眼神，老师心中越来越来更愤怒我的状态。她手上的练习册成为了“凶器”，在我不经意的时候，老师拿着手上的“凶器”用力的打着我的手，首先我的心中有些“痛”那是因为以前我认为教我的老师是1个“爱”自己的学生，可是今天这样1看，她在我的心中已经是1个坏映象，我后来好好的想想，老师打我的另1层意思是她在默默地关心我。

我的老师谢谢你的打爱；谢谢你这几年的培养我；谢谢你这几年的对我的关心。这几年我多少次的误会了你，在这儿我郑重的向你道歉。

漆黑的夜,凉凉的风,丝丝的雨,夹杂着我从心里说出的这句话:"老师,谢谢您!"啊!您笑了,您笑的那么甜,那么和蔼,那么慈祥."老师,您该回去休息了,您为我们劳累了整整一个晚上,您回去休息吧!我们自己可以回去".

回去后,我望了望窗外,灯全部熄灭,而您的房间还是那么明亮,我悄悄地走出去,看了看钟,啊!十二点了,我心里头想着:"老师啊!不要改作业了,休息一下吧!"过了一会儿,我又悄悄的回到了床上睡觉了.不知不觉,天亮了,我马上起床,走了出去,呼吸着新鲜空气,我抬起头望着蔚蓝蔚蓝的天空,眼前又拂现出老师那慈祥的脸色,我又伤心起来.

我吃完早饭,回到了教室,那一幕又使我惊讶了.黑板上写满了密密麻麻的字,我仔细一看,原来是老师写的古诗的理解,老师怕我们理解不了,还特意写在黑板上,从而知道您是那么关心我们.

老师,真的谢谢您,让我们收获了许多知识,谢谢您对我们的关爱!

校园是宁静的,可我的心却像大海波涛一样平静不了,不禁从心里又叫出了:"老师,谢谢您!"这声音回荡在宁静的天空里.

对于科学这门课，我原本没有任何兴趣。正因为如此，我的科学成绩很差，造成了严重的偏科现象。到了初二，来了一位新的科学老师，她让我对科学这门课的态度发生了翻天覆地的变化。她，就是刘老师。

她留有一头凌利的短发，使她整个人看起来神清气爽，利索干练。以至于让我第一眼见到她时，就觉得她，我们的刘老师绝对是一个办事雷厉风行的人。

在课堂上，她不苟言笑，认真对待每一题。

遇到难的题目，她总会多讲几遍。她曾经对我们说过：“第一次听这道题，你们不懂没关系。老师也知道这道题很难，你们不一定能够完全理解。我会尽量讲得慢一点，并且多讲几次。假如你们第一次听懂三分之一，第二次就会听懂三分之二，第三次就全懂了。我知道你们初一的基础，但我一定会尽我所能教你们！把我的知识传授给你们！”

我们班的科学成绩原本总在倒数徘徊，一直想“咸鱼翻身”，但无奈“心有余而力不足”，翻身的过程总是粘锅。原以为刘老师会嫌弃我们，可是她并没有，她反而鼓舞我们：“大家都知道，我们班的科学成绩比较差，现在我接手了我们班的科学，就会对大家负责。只要大家在课堂上认真听讲，把老师布置的作业认真完成，那么我相信大家一定会进步，不会再出现在倒数的行列中！”老师说的话虽然朴实无华，但句句有真情实感流露其间。着实让我增加了许多的自信。

两个月的光阴转瞬即逝，在与刘老师的相处中，我更加体会到了她对我们的负责任，对我们的悉心教导。我们班开始有了前进的动力，科学成绩开始进步。我相信，在刘老师的悉心教导下，我初中三年的路一定可以走得更加灿烂！

我们的刘老师，严肃，负责，机智，麻利。就是这样一个传奇的人，改变了我对科学这门课的态度。

在此，我由衷地说：“谢谢您，刘老师！”有您与我们相伴，美哉！

谢谢您，我的老师，你让我在这学期懂得了不少。我不但学会了课文的内容更重要的是您教会了我做人的道理。

那一次，你警告我们下课不能出去外面玩耍的我却把您的话当耳边风回到班上被您骂和打后。我有回家反醒，我觉得这件事是我不对你打我骂我是对的。我知道您用心良苦，在这里我跟你说声：“对不起”。你有时候回绝我跟您说话不太尊敬。这是因为我以前的老师和我们说的一句话---你们下课后可以常来找老师聊天说话不要对老师又恐惧感。你跟老师傅说话可以像朋友之间那样，开开玩笑说说心里事。之后我就习惯和老师这样说话了。

在这里我对自己的习惯（不好的习惯）向您说声“对不起。

亲爱的老师：

很多人都说过，老师就像一盏明灯照亮了我们前进的道路。

刚进入六年级七班的时候，还有些不太习惯，上课也不敢发言，是你一直鼓励我们，让我慢慢的熟悉了这里的一切，变成了另一个人：上课积极发言，在课堂上变得活跃起来。老师您说过：既然我们被分到六七班这个家庭，那么六七班就是我们的家，在很多的时候我仿佛也感受到了家的温暖。

在我们下半学期开始时，您用幽默的语言，让我们感受到老舍著作的《北京的春节》，在这节课时老师您的语言和我们的笑声把这一节课变得有声有色，丝毫也没有乏味的感觉。

老师，我觉得您的手上有一根魔法棒手往哪里一指，那么我们的文章就变得有声有色。

老师很多人说过老师的教育就好比是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我觉得您就是这样的。无论我走的有多远无论我身在何方老师我永远不会忘记你我永远也不会忘记六七班这个大家庭。

祝您：

身体健康

您的学生：___

20_年_日_日

我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象，接下来就是语言了，再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象，你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功!在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师--范老师，她给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入二年级的第一天，一张陌生的面孔映入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和

蔼，一看她的外貌我就知道，她一定是个好老师。

范老师她平易进人，对学生爱护有加，给我们上课时非常认真，也很幽默风趣，在课堂上我们听得既兴奋又轻松，她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识，真是一举两得。

一转眼的功夫，一年的时间那过去了。我当了老师的好助手，每天收作业，，管理好同学，再帮助范老师批改作业……挺繁忙的，但是我乐意，因为……

我刚上三年级时，学习有些下降了，范老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范老师对我特别好，又很关心我，我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期，我又回到了最好。因为我把范老师的鼓励化为动力，努力加油!范老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。

我爱范老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!范老师，我对您的印象会越来越深，越来越深!

老师，是你指引我打开知识的大门，是你让我明白了人生道理，是你让我变成一个懂事孝顺的好孩子。老师谢谢你。

这是一位负责班主任，他也是一位知识渊博、严谨求实、一丝不苟的数学老师。他平日里都对面我们都凶巴巴的，从不偏心某一个人，对所有人都一视同仁。每天只要我们上课一分神，老师就会让我们起来回答问题，要是不知道回答哪里，他就会给某某某一顿痛骂，但是每次我们问老师问题时，他都会仔仔细细的给我们讲诉，直到我们懂为止，我们上课只有题目回答错了他都会给我们仔仔细细的讲给我们听。他每天都给我们复习当天学的知识，有时候还会提一些奥数题和考试里长出现的题目给我们做，我们只有不会，他也会仔仔细细的给我们讲诉。然后过了几天又给我们讲之前不会的题目。正好老师给我讲的这些题目在期末考试中都遇到了，所有上学年才索性得了100分，班上也有好几个人考了满分，所以我们每次教师节都给他送很多花，我也就是因为这个老师我的数学成绩才能名列前茅。老师谢谢你。

记得那一次，我有一题非常难的数学题，我就走到老师办公室门口，轻轻的敲了一下门，怕打扰到老师，老师说：“进来吧，有什么事吗？”我小声的说：“老师，我有一题数学题不会，可以教我吗，这是一道思维拓展题。”老师便丢开了自己的正在改的作业，专心致志的给我讲了起来，我也专心致志的听了起来，可老师讲了一遍，可我还是没有，在这时“丁铃铃铃……”铃声响了。好像今天老师还有课，他就跟其他班的老师说：“缪老师帮忙带一下课。”他便又专心致志的给我讲课了。我还是有点感动，老师居然不上课给我讲课。幸好这节课是自习课。所以我又专心致志的听了起来，直到第3遍我才懂，原来是我想多，这道题原来这么简单。接着我就回班。老师谢谢你。

老师每天都凑出时间给我们讲人生道理。我们个个都像饥饿的狼津津有味都吸取着老师给我们讲的道理。老师谢谢你。

正因为遇到了这个老师才使我们班成绩急速上升。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师谢谢你对我们尽心尽力的负责。老师谢谢你。

教师节快到了，我要感谢我的英语老师——陈老师。

陈老师长得很帅，戴着眼镜，说话很温柔，笑起来有一个小小的酒窝。

他带着我们做一些小游戏，非常好玩。在游戏中我学到了英语对话。我本来以为英语非常难，没有信心把英语学好。上了陈老师的两节英语课以后，我感觉英语并不难呀，也就慢慢地喜欢上了英语课。

陈老师还告诉我们英语非常重要，把英语学好了，就可以和外国人进行沟通，把中国的文化传播到世界各地。我下定决心要把英语学好。

别人都说父爱和母爱很重要。可是，我觉得老师对我们的宽容也很重要。

记得有一次，我晚上背书背完了就写《三言两语》去了。压根忘记了英语作业的存在，星期二上午才想起有英语读的作业，看同学都为了证明自己的清白第一节课就给同学看了，我看着其他同学们签好字的书，我愣住了不知所措，静静地站了好一会儿，才坐回自己的座位了，我一脸无奈：唉第三节课肯定要挨批了。我叹了口气。

第三节课到了，陈老师按照平常的习惯对同学说：“请把英语签字给同桌检查，没签字的话现在上来可以减轻处罚。”我吞吞吐吐地上去了，陈老师叫我把书拿去，陈老师的脸上露出了漂亮的酒窝，在看了我小葱拌豆腐——一清二白的书本后，脸上布满了阴云，我的脑中马上浮出一个想法：肯定是要被批评了。我微微地低下了头，不敢用正眼看陈老师，心中像有十万面小鼓在打似得，不知道将迎来什么样的严重处罚。

陈老师看看了我，脸上原本的阴云渐渐的舒展，摸了摸我的头，态度来了个180度大旋转，温和地对我说：“没事，你读15遍补回来就好。”我听了陈老师的话像失去方向的人突然找到了东西南北的方向，又走回了自己的座位。

谢谢你，陈老师，你对我的宽容我会一直铭记在心!

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;您像春蚕，奉献自己，装饰了别人;您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识;您像园丁，不辞劳累，培养祖国的花朵。

老师，您是灵魂的工程师。还记得那一次，“铃铃铃”上课铃响了，“咚咚咚”，走廊上传来一阵熟悉夹杂拖沓的脚步声，紧接着，老师走进了教室。看到老师，我和同学们都惊奇地睁大双眼。天哪!老师怎么来了?要知道，老师可是生了重病，如今应该在医院养病啊!又怎么会出现在这里呢?再看看老师，她的脸上虽然带着微笑，但仍遮掩不住脸上的苍白之色。老师见了我们的反应，笑着安慰我们：“你们放心，我没事的，我自己的身体自己清楚，再说，已经开始复习准备期末考了，我怎么能丢下你们安心养病呢?”听了老师这话，我们的眼眶湿润了。老师开始讲课了，看着他用沙哑的声音讲着课，看着她已略显疲惫的样子，看着她那写粉笔颤抖着的手。我们只觉得鼻子一酸，眼眶红红的，泪水已经在眼眶里打转。这节课，我们听得异常认真。

亲爱的老师，您是春天的细雨，滋润着我们的心田;您是夏天的和风，吹拂着我们的脸庞;您是秋天的枫叶，点燃我们的斗志;您是冬天的暖阳，照耀着我们的梦想。春夏秋冬，您用辛劳的汗水和智慧，铸造着我们的灵魂。老师，谢谢您!

我们班的语文老师是周老师。她有一双褐色的眼睛，鼻梁高高的，头发长长的，有时是盘起来的，像个大包子！看起来真漂亮！

周老师对我可好了。记得一年级，有一次快上美术课的时候，我突然肚子痛，周老师看见了，急忙把我搀扶到办公室里，让我躺在躺椅上休息，过了十分钟后，周老师关心地问我：“好点了吗？”我感激地说：“好点了。”周老师就像妈妈一样关心我，照顾我。

周老师对我也很严格。上课的时候，我注意力不集中，走神。有时和旁边的同学切切私语、有时把尺子和圆珠笔当飞机玩、还有时老师提问的时候，我都不举手，而是插嘴。周老师见了，就会先瞟我一眼，仿佛在说：“别闹了！”如果我还不改正的话，周老师就会严厉的批评、教育我。

谢谢，周老师。您这样认真的教育我，关心我，我以后一定不会辜负您的期望！

我在成长的过程中，遇到了许多优秀的老师，他们有的一丝不苟，有的和蔼可亲……但是，最让我感到庆幸的是，我遇上了又严厉、又温柔的张兰花老师。

张老师教数学，三年级时，她曾教过我。真没想到，升上了五年级，又碰到了张老师，我真高兴。

严厉、温柔是对反义词，可是，我在张老师身上，却同时看到了这对反义词。每当我们表现不好时，老师就露出严厉的一面，不过，老师很少发脾气，还是温柔的时候比较多。

张老师是短发，里面却有着几根白发。可能是因为太累了吧！因为，我去办公室交作业的时候，张老师多半是在批改作业或在打开数学书备课……

记得三年级有一次，下课我在跟同学们聊天玩耍时，一个同学跑过来说“李心悦，张老师叫你”，我走向办公室时，心里面想，难道我做错了事，老师要批评我？或者是我做错了什么不应该做错的题，张老师要惩罚我？走进办公室来到张老师桌前，叫一声“老师”，老师抬起头竟然对我说，我在数学方面有潜力，让我妈妈额外买一套卷子让我联系。顿时，我震惊了，接着一股暖流涌上心头，鼻子酸酸的想哭似的。我答应老师了，心中有个声音告诉我“一定不要辜负张老师对我的期望！”因此，我数学知识增长了不少。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，张老师，您辛苦了，谢谢您！

一年一度的教师节如期而至，不会觉得太缓慢，更不会觉得太仓促，因为心中早有了准备。站在礼品店里，手里拿着一张精美的卡片，优美的线条缠绕着我的记忆，我的目光停留在那四个闪光的大字“感谢恩师”上。仿佛时间也停留了，停留在我的记忆里，直到永远，永远!

领路人

当我还是一个幼稚的孩童时，您来到了我的身边。就是您带领我们攀登了知识的高峰。那时年少无知的我总认为您很严格，也很无情，你作为一个领路人，您就仅仅作为了一个领路人，多少次在路途中我被石头绊倒、被树枝划伤，你都从来未伸出过您温暖的手，给我的只是严励却又带着鼓励的目光，我哭了，因为我感到了无助，但是最终我还是站起来了，因为我看见了您眼里闪着的莹光。你是一位优秀的领路人，是你让我明白了：从哪里跌倒就要从哪里爬起来。

指路人

当我不再是一个孩童时，我离开了您，带着您的期盼，他进了中学的大门。但是，我迷路了，在孤独无助的时候，我又想起了您，于是又拨响了那一串熟悉的数字，远方又传来了您熟悉的声音。您说：“你已经长大了我不可能再带着你走下去，前方的路要你自己创，我只是一个指路人。”于是我毅然地选择了那一条充满黑暗与荆刺的道路。我独自地摸索着，有多少次的跌倒、多少次的出汗流血，我依然坚持着。虽然前方的路是黑暗的，但我的心已不再迷惘，我已有了前进的方向，即使还有很多的困难，我都会一直走下去。又是您让我学会了独立与坚强。

心中的灯

当我走向成熟时，您离我更远了，但是我还是带着您的期盼，来到了这一片奋斗的土地。我知道我已走到了我人生中又一个路口了，您说过：只要我穿过所有路口时我就可以看到光明。您说剩下的路遥我自己走，自己闯，您说您唯一能做的就是我心中的灯，让我不再感到黑暗。的确，您做到了，您是世界上最亮的灯。是您让我学会了自信与自强。

卡片忽然从我手中滑落，我从回忆中惊醒，心中不觉有了一种冲动。我跑出商店，来到了电话亭。再次拨出了那一串熟悉的数字，我等待着您的回音，我真的好想说一声，谢谢您我最敬爱的老师。

你么觉得作文难写吗?……不同的答案肯定有很多。你们知道我的作文为什么写得那么好吗?你接着读下去就知道了。

在我上二年级的时候，我对作文有很大的排斥。每一次的作文，给我的班主任——方老师看过之后，作文上就会有很多很多被老师修改过的红色笔记。每次一看到这些，对以后写作文就没有了信心了。当时的我，是多么的渴望，有一天，我的作文上没有了红色笔记，而老师给我打了一颗超级大的星星。可是，我也清楚，这根本就是我的幻想吗?不肯能实现的，我对写作文再一次感到了绝望。

在二年级的一天放学，方老师让我们写一篇作文，写什么都可以。别的同学，一听了随便写什么，嘴里大声的喊出了：“方老师万岁!”可是我却怎么也喊不出来。本来对写作文没信心的我，现在就更没底了。以前，方老师布置得作文至少有个主题。但是现在，让我们现在去想。这可叫我怎么办啊?我的心不由得烦躁起来。方老师那双会说话的眼睛仿佛看穿了，我的心思。把我叫到了办公室，语重心长的对我说：“想要写好一篇好的作文，出了对生活得细心观察之外。还有多看一些有意义的课外书，吸取书中的“蜜汁”。然后，再把好词好句用到作文中。这样子的话，你就再也不会讨厌写作文，还有可能喜欢上创作呢?”方老师一边说，时不时的眨着她那双大眼睛。我看着老师那双大眼睛，仿佛一下子，明白了不少。

是方老师让我爱上了创作，爱上了她那双会说话的大眼睛。我慢慢的把方老师那双大眼睛“刻”在了我的脑海中。是啊，老师的眼睛，就像那清澈的湖水，找出我们一丝一缕的过错。又帮我们改正。老师的眼睛中有妈妈的慈爱，爸爸的严格，奶奶的温柔，爷爷的和蔼，哥哥的……老师的眼神就是这样，包含了太多太多。

我爱你——方老师。我一生唯一忘却不了的老师。方老师，我以后再也不会排斥写作文了，因为我已经爱上创作。

在我面前的这张毕业照，也许对别人来说是一张普通的照片，但是对于我这个初三毕业生来说却是无比珍贵，因为它代表我人生中一段重要路程的终结，太多的欢笑和泪光，荣耀和耻辱都在这张照片中凝结。我轻轻抚过一张张焕发青春活力和奋斗气息的灿烂笑脸，在一张消瘦的脸孔上停住。他那双充满睿智的眼睛刹那间打开了我的记忆。

他是我的英语老师，姓周。在他带我们班的短短一年之中，他用他高超的教学水平和幽默的课堂风格赢得了我们全班的喜爱和敬意。记得初次见面，那是在初二上初三的暑假补课中。可能是我前任英语老师向他说过我的情况，第一天到校就叫我去见他。当我怀着紧张和好奇走进他办公室时，我看到的是一位满面笑容的中年人，身材偏瘦，却有一双精神的眼睛，仿佛充满了智慧。见我面带紧张，他就先开口了。他说他已经了解到我在我们班算是英语比较好的学生，他希望我在这学期能配合他的工作，一起把我们班英语搞上去。面对这位素未谋面就对我寄予厚望的老师，我不觉感到万分亲切。

其实周老师不仅仅对我寄予了厚望，他也对我们班寄予了厚望。他常常说我们是他来宁波的第一批学生，所以对我们期望很高。但是很多时候我们并没有给他的努力带来回应，却一次次用英语低分的匕首在他心里划下一道道失望透顶。但是他并没有因为失望而放弃，放弃教育我们，反而更是把他的爱的力量传递给我们。他为我们的一次小小的进步而骄傲，也为我们的退步而鼓励。面对这样的一位伟大的老师，我们怎么能不用我们最大的热情来学习英语呢？终于，我们在模拟考中一次次进步，也许我们并没有走多远，也许我们和最好的班比起来还不算什么，但是周老师笑了，他说他永远为他是我们的老师感到骄傲。看着他深情流露的双眼，我们很多人的眼中也都泛起了泪光，其实，周老师，我们也永远为是你的学生而感到骄傲。

记忆中周老师的讲课充满激情和欢乐。在我们面前，他永远是精神抖擞，甚至在他生病的时候也不例外。平时他总是会用他那双充满智慧的眼睛观察我们每一个人。尽管他不是我们的班主任，但他总是会及时找出哪个人的状态不佳，然后找他聊天谈话。哪怕是最顽皮的学生也不会忽略和否认他对大家的关心和爱护，他那如天空般宽广如山般深厚如水般温柔的爱令我们每个人动容。曾经，有一次我和同学闹矛盾，使得我上课无精打采。他知道后立刻找我谈话。他说其实别人说你骂你不时找碴，那是证明别人在赞扬你，别人认为你行。从另一个角度来说，智者往往不会因为坏话而感到悲哀，往往会为说这话的人赶到难过。我茅塞顿开，也更加佩服周老师了。

现在初三已经毕业了。但是周老师的一切事情，他的音容笑貌却仍然在我脑海中浮现。我永远不会忘了老师的教诲。我抚摸着毕业照上老师的面孔，好像要重温老师对我如天空如山如水的爱。原来这一切都是如此珍贵，我真后悔当时未何不好好珍惜。但是现在一切都晚了，这一段段美好都已逝去，变成我脑海中美丽的记忆。也许这一位伟大的老师，我们怎么能不用我们最大的热情来学习英语呢？终于，我们在模拟考中一次次进步，也许我们并没有走多远，也许我们和最好的班比起来还不算什么，但是周老师笑了，他说他永远为他是我们的老师感到骄傲。看着他深情流露的双眼，我们很多人的眼中也都泛起了泪光，其实，周老师，我们也永远为是你的学生而感到骄傲。

记忆中周老师的讲课充满激情和欢乐。在我们面前，他永远是精神抖擞，甚至在他生病的时候也不例外。平时他总是会用他那双充满智慧的眼睛观察我们每一个人。尽管他不是我们的班主任，但他总是会及时找出哪个人的状态不佳，然后找他聊天谈话。哪怕是最顽皮的学生也不会忽略和否认他对大家的关心和爱护，他那如天空般宽广如山般深厚如水般温柔的爱令我们每个人动容。曾经，有一次我和同学闹矛盾，使得我上课无精打采。他知道后立刻找我谈话。他说其实别人说你骂你不时找碴，那是证明别人在赞扬你，别人认为你行。从另一个角度来说，智者往往不会因为坏话而感到悲哀，往往会为说这话的人赶到难过。我茅塞顿开，也更加佩服周老师了。

现在初三已经毕业了。但是周老师的一切事情，他的音容笑貌却仍然在我脑海中浮现。我永远不会忘了老师的教诲。我抚摸着毕业照上老师的面孔，好像要重温老师对我如天空如山如水的爱。原来这一切都是如此珍贵，我真后悔当时未何不好好珍惜。但是现在一切都晚了，这一段段美好都已逝去，变成我脑海中美丽的记忆。也许这一段段美好，也只能在偶尔我拿出毕业照时再来拾起。

老师，无论将来我是挺拔的白杨还是低矮的小草，我都会以生命的翠绿向你致敬！

老师，谢谢你。

[谢谢你我的老师作文1800字

亲爱的杨老师：

杨老师，你还记得我吗？我就是那个调皮的杜佳欣——灿灿，哈哈哈！

你最近过得好吗？心情好吗？您的身体还像以前一样好吗？

对了，自从我上了小学，学习成绩还是和幼儿园一样，还可以吧呵呵，是不是自我感觉良好呢？我还参加了许多活动，有主持人大赛，讲故事比赛等等，不过我深知我之所以能取得这么优异的成绩，都是因为您和柠柠老师从小就锻炼我，让我从一个胆小的孩子变成了胆大的孩子，从不敢在大家面前高声说话到可以在全校师生面前自如讲话。

我记得那一次园长让您从班级里选一个人去代表班级领奖，我的心里是又高兴又失落，高兴的是我很可想去上台领奖，帮班级争光。而失落的是我太胆小了，如果上台领奖发言的话，一定会非常的紧张，念错词给班丢脸的。可就在我胡思乱想中，你用鼓励和自信的眼神看向我，我的心扑扑直跳，我赶紧低下了头，可又不甘心，又抬起了头，你竟然还看着我，我慌忙的左顾右盼。这时，您发话了：“杜佳欣，你可以吗？”我有点害羞的低下了头，这时您走到我的身旁，拍拍我的肩膀，满怀信心的说：“我相信你，加油！”我顿时心头一热，眼角湿润了起来，我在领奖台上发挥得很好，我一下来望向您，您向我笑了笑，从此我渐渐地敢在大家面前高声说话了！渐渐地胆大起来，什么问老师，找学生，交东西，都不在话下。

听了这些，我想您一定骄傲吧！哈哈哈！我想对您说，感谢您三年来对我的关心和陪伴，对我的鼓励和赞赏，您亲眼看到了我从4-7岁成长的过程，感谢我的成长又您的陪伴，人们常说，一个人3-6岁的启蒙老师恨重要，我想我是幸运的，因为我遇到了您！真的恨感谢您的教导之恩，你的教导之恩我时时刻刻都不会忘记！

您的学生：杜佳欣

2016年11月2日

我第一次见吴老师时，他的头发黝黑帅气，两年过去了，他额头上方的一撮头发竟有些许白光。每次看到这些白发，我都会想着一句话：谢谢你，我的吴老师。

爸爸妈妈为了我更好地学习，在我升八年级的时候，把我转到了这所名校。刚到我们班的时候，我表现得老老实实，认真地听课，按时完成作业，不讲话、不调皮，一副好学生的样子。吴老师经常在班上表扬我，可是我自己知道，那都是假象，因为我对这个集体很陌生。一个星期过后，我与“左邻右舍”熟悉了，上课讲话，疯闹，甚至影响了个别的课堂秩序。吴老师知道后，以为是别人影响了我，便把我调离这个“是非之地”。

吴老师以为把我和他们调开以后，我就会变得和刚开始一样好。可是没过三天，我又在这块“风水宝地”肆意妄为，吴老师知道了我才是问题的关键。“到小教室去，我们谈谈。”吴老师严肃地把我带到了小教室。

那次谈话后，我依旧我行我素，屡教不改。第一次考试我的成绩在全班垫底，吴老师不再像之前把我带到小教室谈话了，而是直接把我叫到了办公室。

我坐上那把“思想启蒙椅”，我就感觉到吴老师是那样的沉重，那样的严肃，但我的内心并不害怕，想想不就是老师常用的套路套话吗，有什么稀奇的。可是吴老师的第一句话便让我打消了这个念头。“我以为你是个爱学习的好孩子，我才破格收了你。没想到你竟然是这样的学生。”吴老师停顿了一下，然后严肃地问我：“我听你家长说你在以前的学校是班上的前三名，但你现在成了我们班上的倒数，你干脆回去算了。”

听了吴老师的这句话，我一下子紧张起来，我可不好意思回去了，一紧张，汗水和泪水一起涌了出来，瞬间顺着我的脸颊滑落到嘴角，我的味觉触碰到了，真苦。

“你这样不学习对你自己有什么好处？你已经是中学生了，你不是为老师学的，也不是为你的父母学的，你学习是为了你自己将来有自由选择的能力……”吴老师语重心长地跟我说了将近半个小时，每一句话都撞开我心里的屏障，直击我的内心。

“你是留在班级认真学习还是回到以前的学校去？”吴老师最后问道。我不加思索地郑重承诺：“我要留在班级认真学习！”吴老师欣慰地笑了，他的笑容给了我莫大的鼓励。从办公室出来，我感觉太阳更暖了，阳光虽然照在我的身上，但我感觉是照在我的心里。

从那天起，我像变了一个人，我努力跟上各科老师的学习进度，吴老师更是为我操碎了心。两年即将过去，当我的成绩逐渐有了起色后，吴老师笑眯眯地对我说：“我这些白发很有价值哦。”我抬头仔细打量，我发现吴老师前额上真的有了一撮白发，我的心里酸酸的，我情不自禁地说：“吴老师，您辛苦了，谢谢您！”

在我的内心深处，有着许多值得我去感谢的人。现在，我要对一直教育着我的老师说一声：“老师，谢谢你”。

老师，谢谢你。你们给了我们丰富的知识，来充实我们的大脑。你就向辛勤的园丁一样在培育着我们，希望我们长大后有出息。放心，老师。我们一定不会辜负您的期望的。

老师，谢谢你。给予我们宽容。当我们不听从你的安排时，你会用宽容来感化我们。我们也在你的教育下茁壮成长。

老师，谢谢你。在我们这个阶段，正是叛逆期。你该是多么辛苦得来管教我们。我们经常惹你生气。可你还是忍了下来，可见你所承受的压力是如何的巨大。

老师，谢谢你。是您教会我们人生的道理，告诉我们正确的人生观，告诉我们是非对错。简单的道理，但是要教会我们，您要付出多大的精力啊!可你还是一个个的把我们教会了，你是多么的伟大啊!

老师，谢谢你。你在解决学生之间的问题时，既公正有严明，让我们从心里佩服。你也是我们心中的榜样。

老师，谢谢你。你就是我们在学校里的父母，时时刻刻在关心着我们。在你的细心照料下，我们的身体心理都很健康。

老师，谢谢你。我们再一次的感激你，你赠予我们无穷的知识，无微不至的关怀，老师，谢谢你。