编写童话故事的主题作文(经典20篇)
社会主义核心价值体系在我国整体社会价值体系中居于核心地位,发挥着主导作用,决定着整个价值体系的基本特征和基本方向,是建设和谐文化的根本。小编收集了社会主义核心价值观征文,欢迎阅读。
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6431作文
1000日记童话故事100字
全文共 305 字
+ 加入清单我坐在椅子上,正在看动画片《青蛙军团》。突然,粉兔子粉粉球的房间发出了第十一次异常的声音。我一边用两只前蹄捂着耳朵一边冲粉粉球的房间喊:“请你别吵了!我不希望你房间再发出第十二次怪声音!”
倒霉!她的房间又传来了第十二次怪声音。
我忍无可忍,走过去一把推开粉粉球房间的门,正要大骂她一通,可一看:“咦?这么多动物?”粉粉球房间里“堆”满了动物:小白兔雪花,狐狸金毛、小熊跳跳……几乎粉粉球全部朋友都在!老天,没把房间挤爆就算好运了!
奇怪的是,他们一看见我,就像,就像兔子见了老虎,鸡见了黄鼠狼一样的惊慌。把我推出了房间。我听见他们小声地说:“千万不要被米米见到了!”
见到什么?有什么不能给我见的吗?
今晚他们可真怪!
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篇1:童话故事作文500字
全文共 504 字
+ 加入清单在一个秋高气爽的晚上,森林王国里的小动物们都盼着故事奶奶——龟奶奶给他们讲故事!因为龟奶奶讲的故事既生动,又有趣,大家都爱听。每次小动物们听着听着,就被带入了故事的世界。龟奶奶把故事讲得引人入胜,小动物们几乎都能把故事复述一遍。
一天,在校园里,大家都好奇地议论着:为什么龟奶奶的肚子里能装着那么多故事呢?于是,便派出代表:小羊、小马、小牛放学后去观察龟奶奶,寻找答案。
又是一个秋高气爽的傍晚,放学后,小羊、小马、小牛来到乌龟奶奶家的窗户前一看,只见龟奶奶正坐在窗前,手里捧着书,正津津有味地看起来!
也许是小动物们发出的声音惊动了龟奶奶。龟奶奶热情地邀请小动物们到她家坐坐。小羊忍不住问:“龟奶奶,你那么多好听的故事都是从哪里来的?”龟奶奶微笑地举着书说:“从书里面来的呀。书本里的好故事数不胜数,什么样的故事都有!每当你看完了一个故事后,总会被它吸引着,迫不及待地想看下一个故事。所以我每天都会抽时间看书的。”小动物们终于明白了:就是因为龟奶奶天天看书,她的肚子里才会装着那么多的故事!
于是,他们把这个结果告诉大家。不久之后,校园里掀起了读书热,涌现了一批小书迷,小羊、小马、小牛等等小动物也成为了故事大王。
篇2:小刺猬童话故事
全文共 425 字
+ 加入清单小刺猬因为长得灰不溜秋的,又浑身是刺,小动物们都不喜欢和它交朋友。它很伤心,它真的好想有朋友一同玩耍,一起游戏啊!
秋天到了,这是一个丰收的好季节。森林里果实累累,到处充满了秋收的喜悦。万兽之王狮子为庆祝丰收,举行了采果子比赛,要求不能携带任何装东西的物件,凭自己本事拿回来最多者获胜。
小动物们都采了许多果子,可它们都只有两只手,可以拿回来的东西少得可怜。聪明的小刺猬先采下果子放在地上,然后往地上一滚,满地的果子就都到了它的身上。它成了名副其实的冠军,大家都对它刮目相看,于是它有了很多好朋友。
一天,小刺猬和好朋友们正玩得开心,一只凶恶的大灰狼恶狠狠地靠近了他们。小伙伴们都慌了,小刺猬急中生智:“大家快去躲起来,我来对付它!”它在地上一滚,让自己变成了一个刺球,身上竖立的刺成了坚硬的针刺。大灰狼没注意地上,追赶过来时踩到了刺,痛得“哇哇”大叫,然后灰溜溜地一瘸一拐地逃跑了。
大家跑出来给小刺猬戴上了花环,又围着它唱起歌跳起舞来,欢庆小英雄的胜利。
篇3:白银铅心童话故事
全文共 1688 字
+ 加入清单金陵有个老头儿。一天,他拿着几两银子到北门钱店去换钱。他从衣袖里掏出银两,放在柜台上,却并没有急着叫店主人检验银子成色,只是独自摆弄着银两,嘴里嘀咕着,仿佛在夸赞银子的成色。
这时,从外面走进来一个青年人,他来到老头儿跟前,恭恭敬敬地说道:
“老伯伯,正巧在这儿遇见您,我最近去了一次常州,您儿子在那里做买卖,他托我带回来银两和一封信。”
青年人说罢,将银子和信交给了老头儿,又挺有礼貌地作了个揖走了。
老头儿拆开信,对钱店主人说:“咳,看我老眼昏花,不中用了,连家信都看不成了,请您念给我听听吧!”
店主人接过信笺读了起来,信里都是些家常琐事,信的末尾写道:“托人带上纹银十两,作为爹爹您的生活费用。”
店主人刚念罢,老头儿便欢喜得眉飞色舞,他赶忙收起了先前放在柜台上的银子,对店主人说道:“就用我儿子这十两纹银兑换钱吧,怎么样?”
店主人称了银子的份量,一共十一两零三钱,心想他儿子的信上明明说的十两银子,怎么会多出来了?对,肯定他儿子匆匆忙忙没有将银子检点清楚。店主人眼珠子滴溜溜转了两圈,办法有了,这老人眼睛不仔细,何不来它个将错就错,多捞他一两三钱。于是,他把秤杆儿递到老头儿跟前:“老伯,您老福气啊,您儿子的纹银正好十两,不多不少。喏,您看——”
“对,对,我知道儿子从小老实,不会说谎坑人。不用看,不用看。”老头儿两眼盯着秤盘里的银子,连声说道。
店主人点了九千钱交给老头儿。老头儿拿过钱匆匆走了。
过了一会儿,早在店门口站着的一位客人笑着说道:
“店主人,我认识这老头儿,他是个诈骗的恶棍!”
店主人吃了一惊。
“他刚才换钱的银子,很可能是假银子啊!您得好好辨别一下才是。”
客人关心地说道。
店主人拿来一把剪子,剪开了老头儿的银子,果然是铅胎子。他本想占一两三钱银子的便宜,不想偷鸡不成蚀把米,他再三向客人道谢,并问道:
“那恶棍老头住在哪里?”
客人说,“那老头住在北门外,离这里十多里地,你要追赶他还来得及。
我是他的邻居,绝不会错,你快去追吧。”
店主人听客人说是老头儿的邻居,顿时面露喜色:“太好了,请你和我一块儿去吧,等我追还银两,一定好好谢你!”
客人一听,连连摆子:“使不得,使不得,让老头儿知道是我说破了他欺骗的花招,就要和我结下仇恨的。这种人什么事情都干得出来,我实在怕他。”
店主人坚持要客人一块去,说:“到了老头住的地方,你只要把他的家门告诉我,然后你就离开,那老头就不知道是你所说,绝对不会结下仇恨,请放心。”说着,店主人从钱箱里取出三两银子,放到客人手里,“这点小意思,请笑纳。”
客人接过银两微微一笑,好象不得已才勉强答应去似的。
两人出了北门,一路来到老头儿住的地方。他们远远地看见,老头儿正在一家酒店里和几个人喝酒。
客人止步了,他轻声说:“就是他,你快去捉他,我走了。”
店主人答应一声,便独自向酒店走去。进了店,他二话没说,上前一把揪住了老头儿的胸脯:“你这个老骗子,用十两铅胎银换了我九千钱,快把钱给我交出来!”
众人见了纷纷相劝,有的追问到底是什么原因。
老头儿呷了一口酒,平静他说道:
“刚才,我用儿子寄来的十两银子去钱店换钱,既然钱店主人说我用的是假银子,那就把我的银子拿出来看看嘛!”
钱店主人从衣袖里摸出了剪破的假银子,愤怒他说道:
“请诸位看看,这不是铅胎是什么?”
众人见了假银子,啧啧连声:“呀,真是铅胎!……”
老头儿笑着说道:“请问店主人,我刚才用银两跟你换了九千钱对吗?”
钱店主人不加思索答道:“正是。可是你那银子——”
老头儿打断了钱店主人的话:“对了,对了,我只有十两纹银才换你九千钱,不多不少,可是,这假银子我实在不知道啊!”
“你,你休想抵赖!”钱店主人说着又上前揪住老头儿,“走,见官府去!”“慢着,请你把这假银子称一称,到底多少份量?”老头儿的口气不容违拗。
“对,你就把假银子称一称。”众人一起附和着。
“这个——”钱店主人意识到了问题的严重性,顿觉进退两难。酒店的主人拿来秤盘,称上银子一看:十一两零三钱。
众人愤怒了:“冤枉好人!”
“实在是个诈骗恶棍!”
“打!……”
钱店主人有口难辩,白白挨了众人一顿打。他只怪自己起了贪心的念头,却中了老头儿一伙的奸计。
篇4:编写童话故事三年级600字
全文共 605 字
+ 加入清单在一个美丽的森林里,住着许许多多的小动物,其中包括啄木鸟、大象和老牛……
啄木鸟是森林医生,每天都在给大树治病;大象每天都在搬木头,帮人们建房子;老牛每天都在勤劳地耕田,帮农民伯伯减轻负担。它们都在为人们贡献自己的力量。
可是有一天,它们在小河边争吵得面红耳赤。大象得意洋洋地说:“我的奉献最大,因为我力气大,能帮人们搬木头,他们才能建房子。”啄木鸟听了,不服气地说:“我的奉献更大,还不是我帮大树们治病,不然你怎么能搬来这么多好木头呢?”老牛说:“我才是贡献最大。要不是我帮人们耕田,他们哪有那么多粮食呢?”他们三人你不服我,我不服你,越争越激烈。最后,它们决定到猴子法官那里去评评理。猴子法官听了它们的话后,想了想,说:“你们三人交换工作吧。”
第二天一大早,他们开始了自己新的工作。老牛发现很多树都生病了,于是开始找虫子。可是因为它力气太大了,把大树都弄折了。大象和啄木鸟也高高兴兴地来到它们新的工作岗位。可是大象太笨重了,不一会儿把农民伯伯的田地给踩坏了。而啄木鸟使出了全身的力气,也搬不起一块木头来,最后还被老板解雇了。第三天,它们一个个垂头丧气地回到了小河边,大象惭愧地说:“对不起,我以前总是心高气傲,觉得自己奉献最大,我一定改掉这个毛病。”“我们也是。”老牛和啄木鸟异口同声地说。
听完它们的话,猴子法官笑着说:“在我们这片森林里,每个人都有自己的本领,都在为这个社会奉献自己的力量,大家都是最棒的。”
篇5:竞选国王童话故事
全文共 518 字
+ 加入清单张君雅
“竞选国王了,竞选国王了!”动物们奔走相告。在一片吵闹声中,国王竞选赛拉开了序幕。
在动物们的吵闹声中,第一位选手游上讲台,它就是天鹅。天鹅自信满满地说:“我长得是最漂亮的!你们不选我,这就是一个丑陋的王国,我会踏平这里!自己好好想想吧!”大家听了天鹅的话议论起来。“它太骄傲了,选了它我们一定没有好果子吃……”。“妈妈,我好怕,我们选它吧!”“孩子别怕,有了新国王,它就不敢再嚣张了。”
第二位选手是一头小牛,看样子他有点儿近视,没有注意到天鹅游上来时的那一滩水,一脚踩下去,摔到了草坪上,身上摔出了一条大口子。小牛站起来说:“你们看,我好坚强。如果不选我的话,我会吃掉你们,记好了!”刚说完就有一只小白兔急急忙忙的跳过去,用棉签替他的伤口擦了药,并且把它送回了家。
第三位选手是一只老虎。它跳上讲台,威胁着说道:“我从生下来头上就有个王字,注定是我当国王。牛不会吃你们,因为它不吃肉,但我是要吃肉的。”老虎一早上都没吃东西,下台的时候,老虎倒在了地上。小白兔拿白菜喂给了它,老虎吃到白菜后站了起来,离开了现场。
到了投票环节了,大家都把票投给了小白兔。小白兔当上国王之后,动物王国的动物们过上了快乐的生活。
我们要学习小白兔,乐于助人。
篇6:幼儿讲故事简短童话小故事
全文共 824 字
+ 加入清单在一个山坡上生活着三只小白兔,他们是大白,白白和小白,他们都学会了种萝卜。
可是大白和白白经常为了一些小事而争吵,比如种了之后谁来浇水,施肥,谁去积肥等,因为没法分工做,该浇水时没人挑水,该施肥时肥料又少,该拔草时,没及时拔草。结果,种出来的萝卜大多是小小的,硬硬的,不好吃。
大白和白白都嚷着要分家,小白排行最小,两个哥哥说什么,他就干什么。
有一天,三只小白兔决定分家,大白找来了牛大哥,牛大哥首先批评了三只小白兔一番,“你们三兄弟怎么就这么不和气?大白怎么就不带好头呢?”他停了停,指着白白生气地说,“白白,你也真是的,你怎么就不听大哥的话呢?怎么就不好好管理萝卜呢?”他看着在一旁一言不发的小白,摸摸他的头,说:“还是小白懂事,你们叫他去干什么,他从来不敢惹你们生气,但是他又能做多少呢?”
这时,大白和白白依然大吵起来,大白说:“白白每天晚上六点就睡,睡到中午十二点还不起床,我说他,他不听。”
白白说:“大白每天晚上要去山里和野鸡赌博,第二天早晨才回来,谁知道他输了多少?”
牛大哥没办法,只好给他们分家了。大白和白白都分到了一块松软的地,小白分到了两块地,而这两块地都是平时荒芜最厉害的地,大白和白白都乐呵呵地笑了,只有小白站在一旁又是闷闷不乐,他想:“大哥二哥的那些地,我不知下了多少心血呀!”
牛大哥好像看出了它的心思,安慰他说:“三兄弟数你最懂事了,你最勤劳,不管分到的地怎样,相信你能种出好的萝卜来。”
几个月过去了,大白和白白因为劣性不改,地里还是杂草丛生,种出来的萝卜还是小小的,自己还不够吃;而小白还是那么勤劳,他的萝卜又大又白嫩,除了自己吃,还挑了许多萝卜跟山羊大哥换白菜吃,还送一些给大白、白白和其他邻居呢。
大白和白白都感到无地自容,决定改掉了坏习惯专心种萝卜。
牛大哥知道后,特地赶来三只小白兔祝贺,并说:“获得丰收的不是地的好坏或多少,靠的是技术和勤劳。”
从此以后,大白和白白向小白学习,专心种萝卜,也种出了满地又大又白嫩的萝卜。
篇7:写童话故事的作文
全文共 523 字
+ 加入清单在动物王国里,如果说小猴调皮捣蛋,那么小熊就最憨厚善良。
有一天,小猴无所事事,在森林里闲逛,突然,它发现地上有一根竹竿,顿生一计:平时小鸟们总是高高在上,我够不着,今天我一定要去捉弄一下它们。
小猴兴高采烈地拿着竹竿,来到一棵大树前,它双手高高地举起竹竿,瞄准鸟窝,用力地去捅。小鸟们害怕极了,一个个惊慌失措,哭哭啼啼,而小猴却是一脸坏笑。
捉弄了小鸟之后,小猴得意洋洋,觉得自己很厉害。它继续往前走,这时,它看见了一个马蜂窝,它又想去逗逗马蜂。它举起竹竿,对准马蜂窝,再次使劲去捅。可是这一捅,马蜂就发火了,它们成群结队,气势汹汹地飞过来三年级写童话故事作文300字三年级写童话故事作文300字。小猴急了,扔下竹竿,撒腿就跑,可是马蜂却紧追不舍,最后蜇得小猴满脸是包,狼狈不堪。
小熊正好路过这里,它捡到被小猴丢掉的竹竿后,看了看,又想了想。只见它飞快地跑回家,拿来一把铲子,在地上挖了个小坑,再把竹竿放进去,埋上土,然后在竹竿上钉了一个箭头形的牌子,上面写着“这边走”。原来,它经常看到有人在这里迷路,所以做了一个指路牌,为来往的行人指路。
一样的竹竿,不一样的结果,原因是什么呢?原因就是做事的出发点不同。小朋友,你们愿意向谁学习,跟谁做好朋友呢?
篇8:童话故事作文:小枫叶和小蚂蚁
全文共 564 字
+ 加入清单秋天来了,枫树林里的小枫叶一片片的从妈妈身上飘落下来。离开妈妈的怀抱总是不开心的。可是没有办法。小枫叶必须要离开。
小枫叶飘呀飘,飘到了小溪边。小溪边好冷呀,看不见枫叶哥哥,看不见枫叶姐姐,更看不见枫树妈妈,小枫叶更加伤心了。于是,小枫叶在溪边伤心地哭了起来。
“你怎么了?小枫叶,你怎么哭了?”一只小蚂蚁爬过来问。
“我离开了哥哥姐姐,还有妈妈。独自飘到了这里,我很伤心”小枫叶边哭边说着。
“小枫叶,你别哭!”小蚂蚁笑着说,“有我呢,我可以陪你一起玩。”
说着,小蚂蚁摇摇触角,爬到了小枫叶的上面。
“哎哟,好痒痒……”小枫叶咯咯地笑了起来。
“小枫叶,这里好冷,你跟我回家好吗?”小蚂蚁热情地说道。
“好呀!”小枫叶答应了。
突然,一阵大风吹来,小蚂蚁和小枫叶一起被吹上了天。
小蚂蚁吓得大叫起来。
“小蚂蚁,你别怕,你紧紧地抓住我。”小枫叶大声说。
风越刮越大,小枫叶像一架小飞机,在风中稳稳地飞行着。小蚂蚁不怕了,它和小枫叶一起唱着快乐的歌。
一会儿,风停了,小枫叶慢慢地落到了地上。
“小枫叶,你快看,我们到家了。”小蚂蚁高兴地叫了起来。
原来,大风把它们吹到了小蚂蚁的家门口。
太好了!小枫叶也高兴起来。从此,小枫叶就住在了小蚂蚁的家,每天,小枫叶就和小蚂蚁一起到野外玩耍,晚上就一起睡觉。小枫叶又找回了以前的快乐。
篇9:倾听的故事中学生主题
全文共 776 字
+ 加入清单飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息,我们用语言交流思想,抒发情感,表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是我们解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸,学会倾听他。
人的喜怒哀乐、悲欢离合!
人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符。要认识这些音符,那就应该去倾听。一旦你有这种认识,你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海,有骤然翻起跳跃着的水花,也有波澜起伏的大浪。要感受这海的心声,那就应该去倾听。一旦你有这种感受,你就会感到倾听就在你身旁。
倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星,能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花,它能绽放出生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。
倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,小泉的呜咽,山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实。
在跋涉的道路上,跌倒时希望有人扶持;忧虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往,如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里的一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。
当你失落时,一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;彷徨时,一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤,我们需要倾听。朋友,难道我们不应牵起倾听之手,去创造更加精彩的人生吗?
篇10:小海星的梦的童话故事
全文共 991 字
+ 加入清单夜深了,大海妈妈也悄悄入睡啦!可是有一颗调皮的小海星还在心里数着小绵羊,一只、两只、三只……数来数去怎么也睡不着。他仰望着天空,又数起了眨着眼睛的小星星,一颗、两颗、三颗……数着数着,他想自己会不会是天空中最调皮的那颗小星星落到大海里的呢?他悄悄地爬到妈妈的身边,小声问道:“妈妈,妈妈,我真是天上一颗调皮的小星星落到了大海里,被您捡到了,成了您的孩子吗?”
海星妈妈笑着说:“傻孩子,你是一只生活在海里的小海星。我们海星家族是一个很大很大的家族,有两千多个种类呢!而且体形也各不相同。”小海星疑惑地看着妈妈,问道:“我真是大海里的一颗小海星?”海星妈妈点点头说道:“你怎么会是天上淘气的小星星呢!你可是我们大海里最调皮最可爱的一颗小海星。”
小海星有些失望了,他多么希望自己就是天上的一颗小星星啊!他慢慢地爬到一块大礁石上,低声地对趴在礁(jiāo)石底下的一只小乌龟说:“我多想和天上的小星星一样,高高地挂在天空,俯视着大地上的一切,那会是多么美好的一件事情啊!”小乌龟说:“别难过,海星弟弟。我该怎么帮助你才好呢?”小海星小声地祈求说:“乌龟哥哥,你把我带到岸上去吧,如果到了岸上,小星星也许会看到我。说不定会邀请我到天上逛一圈呢?”小乌龟爽快地答应了,小海星费了九牛二虎之力总算爬上来了,他们趁着海星妈妈打盹的时候悄悄地溜走了。
很快他们就到了岸上。小海星伸出长长的触角一直向天空中的小星星们打招呼,他大声叫着:“喂!小星星们,我在这儿,能和你们交个朋友吗?”可是他们离得太远了,小星星们一点儿也没察觉。时间慢慢地过去了,小乌龟着急了,摇摇小海星的触角说:“别呆的太久了,时间一长你会呼吸困难的,你妈妈会很担心你的。”小海星这才想起来自己背上坚硬的皮肤是由鳃组织构成的,长时间离开水,会无法呼吸死去的。
小海星越想越悲伤,他不能呆在岸上了,只好慢慢地向大海爬去。小乌龟也跟在他后面,不知道怎么安慰他才好。忽然,小乌龟指着天空中划过的一颗小星星说:“快看,有流星飞过来了。”小海星高兴地挥舞着触角对小乌龟说:“一定是小星星看到我了,它是飞来和我交朋友的吧?”小乌龟说:“这颗小星星是流星,你许一个愿吧!”小海星赶紧许了一个愿……
夜越来越深了,小海星呆在妈妈的身旁睡着了。梦里,他自己真的变成了一颗小星星,从海面一直飞到天空。他的好朋友小乌龟仰望着天空正在数着星星,一颗、两颗、三颗……
篇11:童话类故事的读书笔记
全文共 363 字
+ 加入清单《一千零一夜》这本书讲了童话里的善与恶、美与丑,让我们走进了奇妙的童话世界,它给我们塑造了美好的内心,使我们懂得了童话的真正意义。书中的故事很多很多,但我最喜欢的是《阿拉丁的神灯》这个故事。举例说明
阿拉丁靠的是一颗不气馁、勇敢的心来夺得幸福的。他是一个只知道吃喝玩乐的穷小孩,一次偶然的机会,在一个魔法师的引导下,他得到了一盏神灯,后在自己的努力下,他过上了幸福的生活。我觉得人不仅要靠运气,还要靠自己的智慧,不然的话,一旦失去了神灯,就没办法了。阿拉丁的智慧表现在他失去了神灯后,依然凭借自己的智慧杀死了魔法师,夺回了神灯。读书笔记想
读了这个故事,我明白了很多道理,做人要善良,乐于助人;面对难关,要机智应付,从容面对。在学校要诚实,学习上遇到问题时不要紧张害怕,只要努力,办法总比难关多,相信自己,一定能够到达成功的彼岸!
篇12:小刺猬童话故事
全文共 371 字
+ 加入清单森林里有一群小动物它们是好朋友,天天在一起玩。
有一天,小刺猬造起了新房子。一天过去了,一周过去了,小刺猬的新房子。小刺猬的新房子美丽极了:蓝天白云的天花板、淡蓝小花的壁纸和画着许多花的地板,好像自己就在花园之中。小动物听了这个消息,都想去看看。第一天小兔带着一篮蘑菇,想去小刺猬家看看。小兔敲了敲门,小刺猬说:谁呀?小兔回答:是我,小兔。有什么事吗?小兔说:我想进来看看你的新家。小刺猬说:不行,你会把我的新房子搞脏的!小兔只好失望地走了。第二天,小鸟叼着一束鲜花,也想来看看,可是也被小刺猬无情地拒绝了。日子一天天过去了,有一天,小刺猬病了,所有的小动物都跑来照顾它,小刺猬激动地说:我那么对你们,你们还跑来照顾我,谢谢你们。小动物异口同声地说:不用谢,大家都是好朋友嘛。
从此以后,小刺猬常出来和小动物们玩,还经常邀请小动物们到自己家做客。
篇13:编写童话故事300字作文
全文共 435 字
+ 加入清单时间一天天流逝,突然间已经是深秋了,这对于开始储备冬眠食物的小动物们来说,这便意味着冬天快要来了。很多的小动物都意识到了这一点,因而它们已经开始了繁忙的寻找食物的生活。比如那可爱讨人喜欢的小松鼠已经找到了很多的松果当粮食,在田野里抓害虫大叫的小青蛙也开始加紧挖洞了。
有几只小松鼠,它们在松树林里跑着,跳着。突然吹来一阵秋风,最大的松鼠“吱吱”的叫着,好像在对另外几只松鼠说:“秋天到了,冬天快要来了!我们赶紧去找松果准备过冬吧!”那几只小松鼠听完,跟着大松鼠后跑了。它们真的去找松果了。
一天,小青蛙在池塘快活的游泳。突然,有几片落叶掉到水里,浮在水面上。小青蛙跳到岸上一看,面前的枫树林已经变成火红火红的,一些叶子掉到地上,铺成一条火红的地毯。小青蛙好像想起了什么,接着,他在草地上挖洞。哦!原来,他知道秋天来了,冬天快要到了,它正准备冬眠呢!
秋天到了,冬天快要来了,小动物们都准备好了食物和温暖的窝,它们即将度过寒冷的冬天再迎接春姑娘的到来。
篇14:四年级下册童话故事作文
全文共 466 字
+ 加入清单在一座漂亮的丛林里有一只聪慧的小猴,它是一个发明家,发明很多好玩的玩具,动物们都特别喜爱它。
有一天,小猴发明一台电脑,便把好朋友都请到家里。动物们看很好奇,小猴告诉它们这是电脑,而且教它们怎么玩,大家玩得高兴极。
过几个月后,小猴感觉有些讨厌,心想:我这么聪慧,电脑也是我发明的,为何要和那些连电脑也不会发明的笨蛋一同玩呢?于是,从那一天起,小猴把动物们都赶走。
它把动物们赶走此后,就一个人独享起那台电脑,可时间久它便感觉头晕眼花,更要命的是它感觉愈来愈冷,受不仅能蜷在被窝里,心想:为何我的房间会这么冷呢?
逐渐地,小猴的手和脸都冻僵,喜鹊从它家经过时,看见小猴颤抖的样子,连忙用自己的身体给它保暖,小猴愧疚地对喜鹊说:感谢你,我此刻很多,我知道从前把你们这些好朋友赶走是不对的,你能把其他动物再请来我家玩电脑吗?喜鹊颔首应承。
动物们很快又到达小猴家,高兴地玩起它们已有特别久没玩的电脑,小猴笑着,暗想:有好东西必定要和大家一同分享才会更为快乐啊!
此后,小猴让动物们一同玩电脑,动物们喜笑容开。小猴生活欢喜的氛围中,也感觉非常的幸福!
篇15:如何写好童话故事
全文共 2224 字
+ 加入清单一、什么是童话? 童话,是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的文学样式。它是儿童文学的一种。
每篇童话都有一个鲜明的主题,借虚构故事挖掘出生活的哲理。如《龟兔比赛》这个童话故事,总结出“骄傲必然失败”这样一个道理。在写作之前,首先考虑文章的主题是什么,然后围绕文章主题去展开想像,把故事情节交代清楚。
让我们来看童话《长颈鹿的围巾》,看看它有哪些地方值得我们学习,在编写童话时能给我们一些什么启示。
长颈鹿的围巾
冬天来了,北风呼啸,大雪纷飞。长颈鹿光着长长的脖子,不冷吗?
商店里的围巾,就是选条特大号的,也围不住长颈鹿脖子的一半,到哪里去找大围巾呢?伙伴们都为他着急,只好分头去找。有意义的童话故事
小猴沿着山溪找。穿过长长的山谷,爬过高高的山腰。忽然,一匹白绢直挂山崖,阳光照在上面晶亮晶亮的,漂亮极了!一条多好的围巾啊!
小猴连蹦带跳地跑过去。刚来到面前,就溅了一身水珠。啊!原来这是一条跑动着的、剪不断的小溪。它就是大山的领带吧?小猴没办法,只好依依不舍地走开了。
山鹰在广阔的天上找。大雨过后,天空洗得湛蓝湛蓝的,东山顶上悬着一根弯弯的彩带,红、黄、蓝、绿、紫??一条多美的围巾啊!
山鹰飞呀,飞呀,来到东山顶。哟!彩带儿不见了,蒙蒙的水珠,沾湿了他的睫毛。 他失望地飞回西山,停在山岩一看,咦!彩带在那儿呢!原来,这是条只许看、不许拿的围巾。
地上的取不下,天上的拿不来,怎么办呢?一百只花尾巴小鸟在森林里商量起来,孔雀大姐说:“咱们每人都献上一片羽毛,请缝纫鸟大婶做条百鸟巾好吗?” “叽叽叽,喳喳喳,好主意,顶呱呱!”小鸟高兴得叫个不停,树叶也跟着哗哗地鼓掌。
长颈鹿听到这笑声,跑过来看热闹。他向百灵鸟问了问情况,心里暖呼呼的,眼睛热呼呼的,连忙弯着长脖子向大伙儿行了个礼:“谢谢大家!谢谢大家!不过,我们长颈鹿是从来不戴围巾的,光着脖子,伸长不怕树枝挂,低头不怕露水沾,多自在啊!”
大家一听,都乐了。松鼠从树枝上跳到长颈鹿的头上,沿着长颈脖,坐了个“滑梯”。小猴站在长颈鹿哥哥的背上打起拍子,大伙儿快快乐乐地歌唱起来!
歌声在绿色的山谷里,久久地回荡着,回荡着??
我的发现:
1. 故事完整,情节简单,但主题鲜明
2. 想象丰富。把“物”人格化,语言生动、活泼可爱;运用夸张,内容离奇,富有童趣。
3. 想象要与现实巧妙地结合。烂漫离奇,又合乎情理;源于实际,又敢于突破时空,让想象的翅膀翱翔蓝天。,
4. 童话是自己写的,是写给小朋友看的,本文能以儿童化的语言,活泼、简洁、自然,通俗易懂,有鲜明浓郁的儿童特点。
铅笔、橡皮和转笔刀
铅笔、橡皮和转笔刀是形影不离的朋友,可是,它们之间经常会闹出一些小矛盾。 一天,铅笔、橡皮和转笔刀正在聊天,突然,铅笔冷不丁地冒出来了一句:“咱们三个比一比,谁的用处最大,好吗?”橡皮和转笔刀异口同声的回答道:“好啊!好啊!”铅笔骄
傲的说:“我先说吧。我们的小主人小红写作业肯定要先用上我。所以,我的用途最大。”橡皮焦急地说:“不对,不对。应该是我的用途最大,因为,你如果写错了字,还不是要用我擦吗?”转笔刀立刻纠正道:“你们俩说的都不对,我才是用处最大的。你们没仔细的想一想,铅笔头秃了,那不是我给你削呀?那橡皮,你擦什么去呀?”铅笔和橡皮愤怒的说:“不对,不对。”转笔刀说:“我说的是对的。”它们你争我吵的,像三个多嘴的小百灵鸟。它们吵了好一会儿,终于停下来了,它们吵得口干舌燥,嗓子吵的都快哑了。这时,小红对它们说:“你们都有用途,我在写作业的时候,你们缺一不可,是你们共同为我服务的,我才能有今天这样好的成绩。”它们听了以后非常高兴。小红看它们又开始骄傲起来了,开玩笑说:“你们不要高兴太早,我下学期就要用钢笔了,我就用不着你们了。”它们听了,很不高兴,一个个低下了头。看着它们沮丧的样子,小红又说:“不要灰心,我会把你们好好珍藏起来的。”它们听了,又蹦又跳。
听了小红的这番话,铅笔、橡皮和转笔刀明白了一个道理:要想做一件大事,不仅要发挥个人的特长,还要互相配合,发挥集体作用,同心协力来完成
二、立意构思,我说说。
加深了对童话的认识后,就应该静下心来想一想。你准备编织一个怎样的童话来实现自己的梦想,抒发自己的情感,表达自己的意愿?
题目1:星期天,校园里静悄悄的,可四年级(1)班的教室里,却是十分热闹。发生什么事了,让我们赶紧去看看。
请以教室里的东西(如黑板、粉笔、粉笔擦、课桌、椅子、扫帚、时钟、多媒体等等)作为童话故事里的角色(也可任选几样),充分发挥想象,编写一个童话。
题目2:请以“小孩儿”、“小草”、“小树”“鲜花”等作为故事中的角色,发挥想象编写一个生动的,富有启发和教育意义的童话。
题目3:小猪、飞机、鸭子、大象、农民、猴子、鳄鱼??
请从以上看似没什么联系的意象中任选3样,发挥想象,编写一个精彩生动,又富有启发和教育意义的童话。
三、快乐作文,我试试。
请从你的身边所熟悉的意象中任选几个,作为故事中的角色,发挥想象编写一个生动的,富有启发和教育意义的童话。(题目自拟,不少于400字)
写时提示:
◎你打算让小读者从故事中受到什么教益,或让他们得到哪些精神享受?
◎你准备选用哪些人或物扮演故事中的角色,各自的关系和地位如何?
◎这些角色在什么情境下相遇?又发生了哪些故事?最后的结果如何?
◎你准备采用哪些手法来丰富自己的想象?
◎你将怎样使自己的语言生动形象而富有童趣?
童话故事对孩子心理发展的意义
篇16:三年级童话故事作文600字
全文共 672 字
+ 加入清单不一样的小糖人
我想大家都吃过外面用糖浆做的小糖人吧!可是每个小糖人的命运都不一样,有的幸运,有的可怜……
我知道有个小糖人,它的命运极其不同。它嘴巴歪歪的,眼睛一大一小,耳朵紧紧贴着脸颊。她的兄弟姐妹们都很嫌弃她,总是私下说它怎么长得那么不一样呢!觉得她简直就是个废物。连制作她的老爸爸都想把她融化掉,重新制成糖浆。小糖人忍受不了这样恶劣的环境,唉,既然大家这么嫌弃我,我长得这么不一样,这么令人讨厌,我——决定了,我要离家出走,去寻找自己的幸福!想到这儿,小糖人脸上露出上坚定的表情。
小糖人走着走着,不知不觉累得昏迷在了森林里……等他醒来,发现自己已经被冻住了,只有眼睛可以动。奇怪,这里怎么一个人都没有呢?刚才我不是还在森林里吗?这儿又是哪里?谁来帮帮我?呜呜呜……“哈哈哈哈,小不点儿,你是逃不出我的手掌心的!”小糖人望去,一个高六英寸的巨人在做早餐。小糖人想:光靠实力不行,看来得用“智取”了!小糖人小声问道:“巨人,你觉得你是巨人中最高大、最强壮的吗?”“哼,那是当然了!”“可是在北极,有个叫克劳顿的巨人,他可以把自己用锁链拴在一根大柱子上并挣脱下来,你可以吗?”巨人怀着自信,骄傲地回答:“这真是太小菜一碟了,我保证能做到!”“嘿嘿,太简单了,太简单了……”巨人暗暗窃喜道。正当他被拴好之后,小糖人便嘻嘻哈哈地笑了起来:“中计了!中计了!”说完便一溜烟地跑了,留下巨人在那里哇哇地大叫。
从此,小糖人便变成了小糖人们中的英雄,被别人称为:“糖超人”!
小糖人再也不为自己的外表上的不一样而感到伤心和自卑了,因为它找到了自己真正的不一样。
篇17:嘟嘟迷路了童话故事
全文共 450 字
+ 加入清单今天是个晴朗的好天气,熊爸爸、熊妈妈带这熊哥哥、熊姐姐和小熊嘟嘟,一起去月亮湖野餐。到了湖边,熊妈妈拿出野餐盒摆在地上,熊爸爸到湖边钓鱼,小熊们玩捉迷藏。嘟嘟看见了漂亮的蝴蝶,就跟着蝴蝶走呀走……等嘟嘟回头一看,已经找不到大家了。嘟嘟不知道怎么办,就坐在地上哭了起来。过了一会儿,他对自己说:“我要勇敢不要,不要害怕!”嘟嘟想到刚刚经过一颗长满了苹果的大树他就慢慢往回走,果然看到了苹果树。嘟嘟想:“再前面一点,应该会经过一个大坑,刚刚差点在那儿摔了一跤。”他继续往前走,小心地避开大坑。过了大坑,穿过了树林,嘟嘟看见前面有两条岔路。
“糟糕!要网左边,还是右边呢?”正烦恼的时候,兔妈妈走了过来,嘟嘟赶紧问;“我找不到爸爸妈妈。请问你看见了吗?”兔妈妈说:“我刚刚走过月亮湖,你们一家都焦急地到处找你呢!来,你走右边这条路把!嘟嘟往右边走了一会儿,就听见熊妈妈喊着:“嘟嘟,你在哪里?”嘟嘟马上大声回答;“妈妈,我在这里!”熊妈妈紧紧牵着嘟嘟的手回到湖边。眼泪又掉了下来,可是他的心情好快乐、好快乐!
篇18:小狗童话故事的作文
全文共 535 字
+ 加入清单小狗是家中的“小皇帝”,从来都不干活。
一个星期天,小狗来到树林里,碰见了正在井边打水的小猴,就对小猴说:“小猴,小猴,你和我一起来踢球吧!”“哼!”小猴把头一扭说:“我还要打水呢,打完水,我还要做别的事,没空跟你踢球。”小猴不愿和小狗玩,小狗厥起嘴,叽里咕噜地说:“哼,有什么了不起的,我才不和你玩呀!”
小狗走啊走,碰见了正在浇花的小兔,就对小兔说:“小兔,小兔,我们一起来踢球吧!”“不!”小兔摇着头说:“我还要浇花呢,浇完花我还要帮妈妈做家务呢!”小兔不愿和小狗玩,小狗埋怨道:“臭小子,你浇什么花,做什么家务呀!”
小狗又走啊走,碰到了正在植树的小猫,就对小猫说:“小猫,小猫,我们一起来踢球,好吗?”“不行,不行!”小猫的头摇得像拨浪鼓一样,“我还要植树呢,我要把树林打扮得更美丽。”
小狗在树林里走了一圈,小猴、小兔、小猫……都不跟他玩,他很不高兴。小狗回到家向爸妈诉苦:“为什么他们宁愿干活也不跟我玩?”爸爸妈妈语重心长地说:“小狗,你都已经上三年级了,不应该这么贪玩了,你也应该学学别人,劳动劳动,干干家务活了。”小狗心想:”反正也没人跟我玩,劳动劳动也好。“于是,小狗就帮爸爸妈妈拖地,整理房间……没想到,劳动劳动也挺有意思的。
这个星期天小狗过得非常有意义。
篇19:自编童话故事作文500字
全文共 518 字
+ 加入清单青蛙淋浴
夏天到了。
一只刚睡醒的小青蛙伸了伸懒腰,它感觉浑身上下痒痒的,可能是在洞里睡得太久了,哪哪儿都不自在,它好想找一个池塘舒舒服服地泡一个澡。
说来也巧,小青蛙正这么想着,天上就下起了蒙蒙细雨。小青蛙欣喜若狂!
唉!由于雨下得不大,荷塘又干枯已久,仅有的一点雨水全被泥土抢去了。荷塘里没有一个水洼可以沐浴,真是空欢喜一场。小青蛙陷入了无奈和忧伤中。
正当小青蛙万分沮丧时,一抬头,看见一片荷叶中间聚集了一个大大的水晶球,在阳光的照射下晶莹剔透、闪闪发光。小青蛙顿时鼓起了大大的眼睛,心想:要是能跳上去洗一个澡,那该多好啊!
不过,这荷叶哪是轻易能跳上去的。小青蛙一连几次都失败了。可它并没有放弃,它用尽全身力气纵身一跃,终于跳到了荷梗上。但由于荷梗太细,再加上小青蛙自身的重量,荷叶已不堪重负,不停地摇摆。小青蛙急得像热锅上的蚂蚁,眼看它与成功只有一步之遥了,它一只手撑着荷叶,另一只手抓住叶梗,想稳住现在的局面。调皮的水珠在荷叶里滚来滚去,随时都有可能蹦下来。在这千钧一发之际,小青蛙灵机一动,用手往荷叶的凹口处用力一拉,顿时,硕大的水晶球顺着叶梗淋到了小青蛙的身上,它感到全身一阵清凉,舒服极了!
虽然沐浴没成功,但是洗了个淋浴也不错啊!
篇20:自编童话故事作文
全文共 472 字
+ 加入清单很久很久以前,有一匹小飞马,它四处寻找自己的理想。
一个温暖的春天,小飞马浑身充满了力量,准备干一番大事业。小飞马来到一座美丽的城堡找工作,国王说:“我现在只是试用你,并不是直接录取你,明白了吗?”小飞马点点头。国王说:“你现在带我溜一圈。”这是小飞马的第一次飞行,它忐忑不安,但国王迫不及待地想试验一下它,小飞马张开双翼,做好起飞的准备。它用前蹄和后蹄向前跑了几步,它飞起来了。小飞马第一次看见这么漂亮的天空,它兴奋极了!国王说道:“降落!”小飞马没有听见,还沉浸在天空的美丽之中。国王大喊:“你失去被我录取的资格了!”小飞马这时才醒悟过来。
小飞马失去了一次机会,它沮丧极了。
小飞马来到田野边,看见牛哥哥正在耕地,它很好奇,想去尝试尝试。小飞马走到牛哥哥身旁,学着牛哥哥的姿势,很快,小飞马便学会了。小飞马高兴得一蹦三尺高,叫到:“我找到属于自己的职业了!以后我要坚持做下去,还要做得更好!”
原本小飞马的理想是给国王做坐骑,但每个人都有自己的用武之地,小飞马不适合在天上飞,但它能在地上辛勤的工作。告诉我们:职业不分贵贱,每个职业都值得被尊重。