编写童话故事的主题作文(合集20篇)
社会主义核心价值体系在我国整体社会价值体系中居于核心地位,发挥着主导作用,决定着整个价值体系的基本特征和基本方向,是建设和谐文化的根本。小编收集了社会主义核心价值观征文,欢迎阅读。
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6496作文
1000写童话故事作文小学
全文共 422 字
+ 加入清单秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大。于是,她便骄傲地说:“看!我有多大啊,谁也比不上我!”
小溪妹妹听见了,对小河说:“小河姐姐,你说什么呀!大海哥哥要比你大无数倍呢!”
小河听了不服气地说:“哼!我才不相信呢。大海哥哥哪有那么大的本事!”
小溪妹妹听后,说:“不信,那你就去和大海哥哥比一比吧!”
小河得意洋洋地流向了大海。一路上,她仰着身子,挺着胸,翻卷着浪花顺流而下。有时,她唱着欢快的歌声。有时,她还停下来,对一些岸上的动、植物说她的好消息呢!
到了大海,只见一片汪洋。往远处看,只见,天连着海,海连着天,无边无际。小河毫不示弱,用尽全身力气,踮起脚跟儿,甚至都跳了起来,可是却怎么也看不到岸边。她懊丧地自言自语说:“唉,我原以为自己很大,原来大海哥哥比我大得多埃”
大海哥哥听了笑了笑,谦虚地说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这来,我也不会有这么大呀!”
小河听了,不禁红了脸,垂下头,默默无语的走开了。
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篇1:有关童话故事作文300字
全文共 270 字
+ 加入清单从前有个农夫,他养了一只狗和一匹马。马十分勤劳,而狗呢,总总是大肆吹嘘自己的辛苦和功劳。
有一个风和日丽的早晨,马在安详地吃草。狗又开始宣扬自己的辛苦:“唉,马大哥,你看看我。早上,我要看守园子,不让你们这些吃草的动物老偷吃,晚上,我又要保护家园,不让小偷来侵犯家园。唉。真是辛苦啊!”马没有说话,而是在一旁静静地吃草。狗又说:“你再看看你,一天就犁那么一点地。却吃得那么多的草!哼!过上那么几日,主人就会把你卖掉。”
马听到了这句话,有条有理的说:“若没我犁地,主人就没有粮食,没粮食,就喂不起你,当然就把你卖啦。”狗听了,就马上鸦雀无声了。
篇2:拜洗衣人为师印度童话故事
全文共 960 字
+ 加入清单这是很久前的一个故事。一个婆罗门的儿子从印度教的圣地贝拿勒斯完成学业回家。那时候没有火车、汽车,所以他在路上步行了几个月。他肩扛着一个小包袱,里面装著书、面粉、豆瓣和做饭用的小锅,一直不停地走。
不管走到什么地方,吃完了继续赶路。走到哪个村子,天黑了,他就在那个村子休息睡觉。只要人们一看见他那一身打扮:脑后的小辫和脑门上的符志,就知道他是一位印度教学者,因此对他特别尊敬,他也借此显示一下学者的派头,十分得意。
一天,他来到一条小河边,天已近中午,他盘算着要在此地洗个澡,吃点东西再赶路。婆罗门儿子把包袱放在一块大石头上,捡来一堆干柴。时节已是印历正月,地里的麦穗已近成熟。他掐来几个麦穗,用手搓碎,吹掉糠皮,剩下金黄色的麦粒,不禁触景生情,摇头晃脑地说:“啊!这是多么漂亮的麦子!正是:
最好的月份是正月, 最好的儿子是长子, 最好的花儿是玫瑰。”
不远处有一位女人在河里洗衣服。这位洗衣人听见一个婆罗门如此感叹,很反感地说:“一派胡言,应该打三个嘴巴。”说完用力把手中的衣服在石头上摔打了三下。
婆罗门儿子对洗衣人的言行非常生气。他问:“你凭什么咒骂我?我是从贝拿勒斯来的,而你是不识字的蠢人,有什么资格来说我?”
洗衣人不慌不忙地说:“我是不识字,可我并不蠢。我感到你的话才是最无知最愚笨的呢,学者老爷!”
很长时间,两人一直争论不休。最后商定:如果婆罗门儿子能证明自己的话是对的,那洗衣人就称他为师;如果洗衣人证明他的话是错的,那婆罗门儿子就应拜洗衣人为师。
婆罗门儿子首先讲道:“我之所以说正月是一年中最好的月份,是因为农民在这一月把庄稼收获归仓;我把大儿子说成是最好的儿子,是因为他最早挣钱,成为父母的帮手;至于玫瑰花是最好的花,更无须多加解释,因为它是花中之王。”
婆罗门儿子的话音刚落,洗衣人紧接着说:“学者老爷,如果农民不劳动,那庄稼会自己成熟吗?大儿子如果缺德少才也能成为父母的好帮手吗?玫瑰花是漂亮,不过对人们来说,最好的花是那些最实用的花。”
婆罗门儿子低头沉思着,又听洗衣人高声说道:“农民在七月流尽了劳动的汗水,来年正月才会有好的收成,这到底是七月重要还是正月重要?能成为父母帮手的是德才兼备的儿子,无论他是老大,还是老小;最好的花要算棉花,它的纤维给我们每个人带来了温暖。学者老爷,你听着,应该是这样的:
篇3:《洋葱头历险记》童话故事读后感
全文共 380 字
+ 加入清单这本书讲了有个挑着小包裹走世界的洋葱头,他要周游世界,好好研究一样东西:“坏人”,还有一位住在一座很小很小的房子里的南瓜老大爷,他用了一生的心血一块砖一块砖的积攒,攒下了一百一十八块砖,盖成了这座小房子。还有老用锥子挠头皮的鞋匠师傅,鞠个躬得跳到半空中才能让人家看见的青豆律师,拿半只香喷喷、汁水多的梨子做成小提琴的梨教授,不得不听老伴的吩咐,坐在阳台上用很长很长的八字胡当晒衣竿的园丁小葱先生……
当然,这个世界还有穿着黄龙袍的柠檬国王,他总爱带着他那队柠檬士兵。每个柠檬士兵的帽子上都有一个铃铛,走其路来叮叮叮叮当当作响,就像是来了一支乐队。还有圆滚滚的番茄骑士,以及住在高高的樱桃城堡里的樱桃女伯爵、小樱桃子爵、橘子男爵、蜜柑公爵……
他们在这个世界里发生了许多有趣的事情。
看了这本书我明白做人的道理,要帮助别人克服困难,遇到危险不退缩,做勤劳勇敢的好孩子。
篇4:童话故事对孩子发展的影响
全文共 2341 字
+ 加入清单内容摘要:童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。童话具有幻想性、夸张性、社会性。儿童心理发展的特点。童话故事对孩子发展的影响关键词:童话故事 幻想性 夸张性 社会性
童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系,神话和传说都曾是孕育童话的摇篮,很多民间童话都是从古老的神话传说基础上演变而来得。所以说童话中角色大都是神魔妖怪.动植物及公主王子们等等,充满了幻想,这就使童话蒙上了一层神秘的面纱。而当孩子们来到这个世界上,来到这个有花草树木.鸟兽虫鱼的世界时,这个充满生机.充满希望的世界会令他们惊喜,会令他们留恋往返,他们和一切生命体一样总是在寻找自己的同伴.同类,于是,在孩子的心灵深处小小的动物植物或石头都可以和他们交朋友,好像他们会相互交谈相互动作像自己一样。所以有句话特别贴切——幻想是幼儿的天性,他们具有与生俱来得灵性。恰恰童话最基本的特征就是丰富多彩的幻想,广义的讲,幻想是童话的灵魂。童话中的幻想“打开了通向另一种生活的窗子,那里有一种自由的无畏的力量存在着和行动着幻想着更美好的生活。因此,童话倍受孩子们青睐。
童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。(《辞海》童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。此外,它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。(《儿童文学辞典))从表现方法来看,童话大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的,有时互有联系。也就是说,在一篇童话中,可能既有常人体表现方法,也有拟人体表现方法。以此类推,其它也是如此。从表现题材上看,童话(大概念的“童话”)又分为科学童话 (又称“知识童话”)和文学童话(又称“品德童话”)两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。
首先,童话具有幻想性。幻想是童话的基本特点,是童话的核心,也是童话反映生活的特殊艺术手段。幻想是对生活的象征反映,幼儿童话是一门幻想艺术,它借助幻想这种独特的方式来反映生活。也就是说,它塑造的形象都是生活中并不存在的,但这些形象揭示了一定的现实意义,具有一定的象征性。童话主要描绘虚拟的事物和憧憬,出现于其中的人物,是假想的形象,所讲的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都是根植于现实,是生活的一种折射。童
话创作一般运用夸张和拟人化手段,并遵循一定的事理逻辑去展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。
其次,童话具有夸张性。童话的创作一般运用拟人化和夸张的手段,遵循一点的事理逻辑展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约的虚幻境界。虽然文学作品都有不同程度的夸张,但童话的夸张而深刻。夸张使童话中的人和物变得异乎寻常。
第三,童话具有社会性
虽然童话中事物千奇百怪、情节离奇,但童话中的人、物、花草树木、鸟兽虫鱼都是幼儿所熟悉的,都可以在现实中找到它们的原型。童话把现实和想象巧妙的结合在一起,给幼儿呈现一个色彩斑斓的世界。
处于幼儿阶段之前的婴儿阶段(0-3岁)的个体来说,他们是以感知运动的方式认识周围的客观环境,由于语言的发展水平的限制和直觉行动思维的特点,婴儿对外界的认识主要是依靠感知和行动进行的。即他们的思维还没有内化,不能在头脑内部进行,受当前直接感知和直接操作物体的影响,不能在头脑中形成表象。这也决定了婴儿时期的个体还不能完全通过以语言叙述和图画象征的童话作为认识外界的方式和途径。因此,婴儿的认识范围是十分狭窄的。到了幼儿时期,在他们反复接触外界事物的基础上,在头脑中积累了大量关于事物的形象,认识过程开始内化为表象的加工形式,对事物的抽象和概括能力也有了一定的发展。我们把这一时期个体的思维称之为具体形象思维,其特点是儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象,即凭借具体形象的联想来进行的。这一时期儿童的思维借助于表象而超越了眼前的局限,从而扩大了主体对环境适应的时间和空间范畴。当心理映象产生时,可以把它与内部每次出现的图画相比较,这就大大地加深了对事物的认识,同时对事物的认识也具有了概括的特点。又由于思维和语言的发展,他们对周围事物有强烈的兴趣,渴望了解、参与成人的社会活动。但是幼儿年龄小,受知识、经验、能力等的限制,不能真正同成人一样参加社会活动。这样,幼儿的主观愿望与客观实际之间便发生了矛盾。儿童心理学的研究表明,解决这一矛盾的主要途径是游戏。因为只有在游戏活动中,才可以用虚构的操作去代替实际的操作,用假象的物品代替现实的物品,而且内容不变。在一定意义上,童话也具有游戏的特点,在童话欣赏中,幼儿能在假想的情境里自由地幻想着自己向往的各种活动,不受真实生活中许多条件的限制,从而使其主观愿望与实际行动统一起来,是解决幼儿心理矛盾的途径之一。
篇5:怪巫婆的大箱子童话故事
全文共 843 字
+ 加入清单怪巫婆住在大森林里,她总是骑着扫帚飞来飞去,扫把后面拖着一个大箱子。
开始,大家都很好奇,总想看看里面装了什么宝贝,可一看马上就失望极了,因为里面竟然都是“垃圾”:孩子们扔掉的玩具、烂掉的花瓣、掉了牙的梳子、一小坨泥土、三四片落叶……都是些不起眼的东西。
“那一定是个垃圾箱!”一个孩子说。
秋天过去了,冬天吹着口哨来了。大地穿上了厚厚的棉袄,黑熊躲在洞里呼呼大睡,鸟儿们都结伴飞走了,只剩下光秃秃的树。
“唉!冬天真无聊啊!”一只青蛙眨了眨眼,打了个哈欠。
这时,怪巫婆出现在它眼前。“刚才的雪真大。”她掸了掸扫把上的积雪,打开了她的箱子。
小青蛙对她的箱子不感兴趣,大家都知道里面都是些没用的东西。“我要去冬眠了,真想快点看到春天,鲜花真香啊,阳光真暖和啊!”小青蛙忍不住闭上眼睛,开始想象。
“这好办。”怪巫婆打开箱子,从里面抓出一大把烂花瓣,往空中一撒,嘴里念着:“巴拉叽咕,巴拉叽咕!”
小青蛙听完怪巫婆的话,不由睁开眼睛,看见空地一下子变绿了,上面开满了星星点点的野花,到处都是花的清香。“哇!太神奇了!”小青蛙兴奋地跳来跳去, “要是再有些蝴蝶就更好了!”
“这很简单!”怪巫婆从箱子里拿出一把落叶,往空中一撒,落叶变成了五颜六色的蝴蝶,在花丛中飞来飞去。接着,怪巫婆用梳子给柳树梳出了满头绿发,用泥土做了一个个大喇叭,将玩具变成了小鸡、小鸭,它们拿起喇叭吹了起来:“滴滴答,滴滴答!”
欢乐的音乐吵醒了正在睡觉的太阳公公,他一骨碌从云被子里探出脑袋,大叫道:“啊?春天已经来了吗?糟糕,我睡过头啦!”
小雪人高兴得流下了眼泪:“我总算看到美丽的春天啦!”
小青蛙呢,它正坐在怪巫婆的扫把上,播撒春天的种子呢!
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这个故事告诉小朋友们,在我们生活中,有很多不起眼的东西,它们都可以化腐朽为神奇,比如你可以将废拜的汽水瓶做成花瓶、笔同,牙膏盒子可以做成小汽车,落叶可以做成手工艺品等等。只要你肯动脑筋,发挥自己的想象力,动手去改造它们,就像怪巫婆可以把它们变成鲜花和蝴蝶—样,它们就能眠发新的生机。
篇6:小刺猬童话故事
全文共 309 字
+ 加入清单一个风和日丽的上午,小刺猬来到一棵苹果树下,望着那一个个又大又红的苹果,馋得他直流口水。他很想摘一个来尝尝,可是,苹果树太高了,怎么也够不着。
正当小刺猬心灰意冷的坐在苹果树下生气的时候,山羊叔叔哼着歌朝这边走过来了。山羊叔叔看见小刺猥很伤心的样子,便和蔼地问:“小刺猬,你怎么啦!谁惹你生气了”。
小刺猬一边抬头望着那红艳艳的苹果,一边伤心地哭泣着说:“我想吃这树上的苹果,可是够不着。山羊叔叔,请您帮我摘一下,好吗?”
山羊叔叔望了望苹果树,笑容满面地说:“当然可以呀!”只见山羊叔叔用100米冲刺的速度一个劲地往苹果树上撞,就像一个运动员在跨栏似的。不一会,苹果掉下来了。
小刺猬破涕为笑了,他背着苹果兴高采烈地回家了。
篇7:有关童话故事小学
全文共 699 字
+ 加入清单小金鱼生活在一条清澈见底的小河里。有一天,小金鱼正在水里自由自在地游来游去,突然,他看见一棵垂柳在随着微风,轻轻地摇动着,身子倒映在水中,外边的炎热立刻消失了。小金鱼看着挺拔的垂柳,心想:“这柳树怎么是绿色的,它的叶子不密,怎么会有这么好的阴凉呢?”“我还是去问问博学多才的龟爷爷吧!”说完,便向龟爷爷家游去。
在路上,它看见兔哥哥小华正在岸边,手里拿着一个像棍子一样的东西,便不解地问:“兔哥哥,你在干什么呀?”“我在吹泡泡呢!”说完,只见小华轻轻的一吹,五六个大泡泡就从“木棍”一头钻了出来,在阳光的照耀下,五光十色,非常好看。小华高兴地叫了起来。小金鱼又起了疑问:“为什么泡泡在阳光的照耀下,会变得五光十色呢?”“你去问问龟爷爷吧!它可能会给你满意的答复。”“好的,再见了!”“再见!”小金鱼继续游着。小金鱼抬起头,看见小河边耸立着一座座高山峻岭,坑洼不平,这很自然的景观也让小金鱼产生了疑问:“这一座座高山峻岭,是怎样形成的呢?”“干脆,我把这些问题都请教一下龟爷爷吧!”它的速度更快了。
不一会儿,就来到龟爷爷家。“龟爷爷,请开门,我是小金鱼。”小金鱼很有礼貌的叫了门。过了一小会儿,龟爷爷开门了,它的年龄虽然已经超过了一万岁,但它还显得神采奕奕。小金鱼一连提出了四个问题,龟爷爷笑了笑,说:“柳叶被阳光照射,吸收紫外线产生叶绿素,所以是绿的;你感觉有好阴凉,是因为柳树叶的颜色较深,遮住了太阳光,所以有好的阴凉;泡泡中含有多种化合物,在阳光的照耀下,所以是五颜六色的,而高山峻岭则是由于地壳运动所形成的。”听了龟爷爷的回答,小金鱼高兴地说了声:“谢谢!”便满意地走了。
小金鱼真是勤学好问啊!
篇8:寓言童话故事作文300字
全文共 372 字
+ 加入清单羊和狐狸
从前,有一位农夫,他养了几只羊,突然,有一天,有一只红狐狸叼走了一只羊,农夫恨死红狐狸了。
红狐狸很聪明,也很狡猾。农夫想出了种种办法,但是都没有抓住红狐狸。有一次,农夫把一只大的羊和小的羊放在捕兽夹旁。红狐狸来了,它一眼就看出这是一个阴谋,就跑回去了,农夫见红狐狸没进钩,也回去了。天黑了,农夫熟睡了,红狐狸无声无息跑进农夫家,把农夫咬死了。
那两只羊见农夫死了,就逃进了一片森林的山洞里,住下来。小羊很聪明,知道红狐狸还会回来的,就天天锻炼身体学逃生的本领,后来变得越来越强壮。大羊却很满足于现状,以为红狐狸不会找到它们,就天天吃了睡,睡了吃,根本不锻炼身体。于是,它越来越胖就跑也跑不动了。
有一天,红狐狸顺着它们的足迹找来了,小羊跑走了,红狐狸追不上,但是大羊跑不动被红狐狸吃掉了。
朋友们,要想自己变得强大,必须坚持不断地学习和锻炼。
篇9:童话编写作文350字
全文共 371 字
+ 加入清单狮妈妈与羚羊宝宝
羚羊是非洲狮最喜欢吃的猎物。然而,在非洲,一只成年母狮子却收养了一只仅2周岁大的小羚羊。狮“妈妈”视小羚羊如同自己的亲身骨肉,无微不至的照顾、保护小羚羊。
每次,当其它狮子想伤害羚羊宝宝时,狮妈妈都会冲到前面大吼一声,仿佛在说:“这是我的孩子,你们不可以伤害它!”每次,这一吼,把其它狮子吓得连连后退。恨不得挖个地洞钻进去。
一天,狮妈妈带着小羚羊去公园散步。狮妈妈给小羚羊讲了许多关于野外生存的知识和狮妈妈以后要是不在了该如何生存。
小羚羊想找些食物给狮妈妈吃。等小羚羊回来的时候,狮妈妈已经不在公园里了。它去哪儿了呢?狮妈妈是想回家休息?还是去找小羚羊了呢?原来狮妈妈是想看一下自己不在,小羚羊能怎么样生活。
小羚羊跟着自己的感觉往家里走,但还是迷路了。这时,好心的狮大爷看见了迷恋的小羚羊,就把它送回了家,送回了妈妈温暖的怀抱。
篇10:我最喜欢的童话故事作文400字
全文共 418 字
+ 加入清单我最喜欢的童话是《卖火柴的小女孩》,这篇童话是安徒生写的,他给我们讲述了一个小女孩在圣诞的夜晚卖火柴的故事。寒冷的夜里,她又冷又饿,只能划亮了一根火柴,在火焰中看到了一个火炉,这时的小女孩已经冷得不行,她刚要伸出手去取暖,火柴却熄灭了。她又划了一根火柴,这一次,她看到的是一只烤鹅,小女孩十分饥饿,刚要伸手去吃烤鹅,可火柴又熄灭了。小女孩再一次划亮了火柴,这次她看到了自己的奶奶,她很久没有见过奶奶了,生怕奶奶也像火炉和烤鹅一样消失不见了,小女孩赶紧把所有的火柴划亮了,生怕奶奶溜走。但是,一切都是幻觉,奶奶将小女孩带到了天堂。在这个家家团聚的温暖的夜里,卖火柴的小女孩被冻死在街头,第二天人们发现她的时候,她的脸上还带着微笑。
我多么希望这个小女孩能来到我们的世界里,我身边有很多善良的人们,我们会一同帮助她,让她不再忍饥挨冻,不再靠卖火柴谋生,也能够到明亮温暖的教室里读书,成为对社会有用的人才。我为卖火柴的小女孩感到十分难过与伤心。
篇11:蚂蚁的王国童话故事作文
全文共 629 字
+ 加入清单今天,我又蹲在家门口,在无限的寂静之中,忘了世界,也忘了我自己。
我的目光跟随者劳动者蚂蚁,作了一次奇异的游历。
空间在我眼前扩大了,细小的岩石成了一座座小山。一只黑蚂蚁轻手轻脚地爬出来,它左右望t望,谨慎地迈出一步又一步,我的目光跟随着他的脚步,它走着,走着,突然,它似乎发现了远处的一粒面包粒,立马快步疾奔,爬上面包粒,咬了两口,马上头也不回的跑回洞穴,我猜想,他一定是蚂蚁王国的侦察队员。
紧接着,先是一只两只蚂蚁小心翼翼地走出来,不过几秒,陆陆续续有蚂蚁跑出来,许多只蚂蚁围拢在那粒面包粒周围,几只蚂蚁爬回洞穴,在半路上,一只蚂蚁与另一只蚂蚁交头接耳,头须触在一起,似乎在传递着什么,然后,一只只蚂蚁托举着灰尘般大小的面包粒,运回洞穴。几秒后,又匆匆忙忙地赶出来,来搬面包粒,渐渐地,面包粒消失了。
我脱离这个小世界,转身跑回厨房,抓了一把白砂糖,撒在洞前,又继续返回这个可爱的小世界。蚂蚁们嗅到了气味,一大波蚂蚁向“糖山”进发。许多蚂蚁扯出一个糖砂,顶在头顶,摇摇晃晃地走向洞穴,那些砂糖似乎对它们来说,如同晶莹剔透的钻石,那些蚂蚁都舍不得让他落地,走进了洞穴。几只蚂蚁宝宝爬出来,爬上糖山,津津有味地吃着糖砂,我想它们应该是贪吃的蚂蚁宝宝。它们一丝不苟地做着自己的工作,是什么力量使它们这么勤劳的工作呢?
我十分震惊,在蚂蚁的脑海里,究竟蕴藏着多少智慧,在蚂蚁王国的小天地里,每份工作都有指定的蚂蚁担任。
我愿与你同去蚂蚁王国探探秘。
篇12:童话故事作文:森林爷爷与风魔怪
全文共 582 字
+ 加入清单一年秋天到了,田野里果实累累,农民伯伯正忙着采摘,那果香、稻香飘出了很远很远。这时候,可恶的风魔来到了人间,开始抢夺劳动成果,顿时,地上的飞沙走石,一片昏暗,风魔王在这里肆虐了三天,苹果、桃子,玉米、高粱等许多好吃的水果和农作物,落得满地都是。
这件事传到了天庭,玉皇大帝一听大怒,就问太白金星派谁去,太白金星捋了捋他的胡须,对着玉皇大帝说:“玉帝,听说着风魔王法力高强,天兵天将都不是他的对手,不如就派500年前大闹天宫的齐天大圣孙悟空去捉拿。”
孙悟空一个筋斗云来到了人间,找到了风魔王,大吼一声“大胆的风魔怪,今天就让你常常俺老孙的厉害。”风魔王骄傲的说:“哈哈!我当玉帝会派多少天兵天将来降我,原来就派一个小小的毛猴来捉我!”孙悟空一听大怒,高高举起金箍棒和风魔王大战了三百回合,却不分胜负。孙悟空想:“着风怪果然神通广大,我得想想法了。”忽然间,他用金箍棒在脑门上一敲,计上心头:森林不是能阻挡风吗?我有七十二变,孙悟空拔了一根毫毛,说了一声:“变”,眼前便出现了一篇茂密的森林,任凭风魔王怎么吹,森林爷爷一动也不动,风魔王气极了,用鞭子抽打树干,用刀砍树头,恨不得连根拔起,可是森林爷爷像铜墙铁壁一样,一动也不动。
风魔王终于筋疲力尽了,只好随孙悟空到玉皇大帝那儿请罪去了。.
篇13:国王的童话故事作文300字
全文共 371 字
+ 加入清单从前有一个国王,他自己一个人待在皇宫里非常的无聊,他很想找一个美丽的王后。
一天,国王到森林里去散步,他走了一会儿,看见一只乌鸦在啄一棵大树,帮助大树除害虫。国王看见乌鸦会帮别人捉害虫,觉得它能够助人为乐,所以国王想找乌鸦做王后,可是乌鸦身上长着黑色的羽毛,一点也不美丽,最终国王还是没有找乌鸦当王后。
国王没选择乌鸦当王后,他又继续向前走去,他看见了一棵大树,他想找大树做王后,大树长得又高又壮。可是大树太大了,王宫放不下呀,于是国王又放弃了。
国王继续走着,他看见了小草和菊花,他们都很美丽,但是和真正的王后比起来,他们的美丽又不够大气。国王只好继续寻找,终于,国王在一条清澈的小溪边上看见了一朵玫瑰花,第一眼看见玫瑰花,国王就被她吸引住了。国王心里想:这就是我要找的王后呀!于是国王就选择了玫瑰花当王后。
从此,国王和玫瑰花就过上了幸福的生活。
篇14:四年级童话故事作文
全文共 476 字
+ 加入清单森林中有一条又宽又深,水流湍急的大河,河的中央有一个土 墩。土墩上有一棵矮矮的桃树,桃树上结着又大又红的桃子。 猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。他们都想吃这 桃子,于是便一起商量着如何可以吃到桃子。
这个时候,从河里漂来了一棵大树。狐狸说:“我们可以用这 棵大树做一个独木桥啊!”猴子也认可他的说法。
于是,狐狸抓住猴子的长尾巴,猴子费了好大的力气才把大树 拉上来。“把大树拉上来了接下来怎么办呢?”猴子问狐狸。狐狸 说:“我们拿把锯,做个独木桥。”于是猴子从家中拿出锯来,开 始做独木桥……3个小时过去了,猴子做好了独木桥,并把它搭在 河上。可是独木桥太窄了,只能容一个人过去。“我先过去吧”狐 狸说。猴子同意了。 由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子。在过去以后立刻便把独木 桥推到了河里。他对猴子说:“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子 ,你还是回去吧!”猴子笑了笑说:“你虽然吃到了桃子,但你永 远回不来了,你就在这里等死吧!”狐狸恳求道:“猴子大哥,求 求你救救我吧!我一定改过自新,不再吃独食了。” 猴子哪里会再相信他的话。于是二话没说就走了。
篇15:啄木鸟医生的童话故事作文300字
全文共 369 字
+ 加入清单啄木鸟医生是森林里最厉害的医生,它可以治好很多病,让无精打采的动物和树木变得快快乐乐。
星期天,啄木鸟医生在小河边给树妈妈看病,树妈妈说它这几天很不舒服,身体特别痒。啄木鸟医生听了树妈妈的病情,说:“应该是你身体上生了毛毛虫,没事,这种常见的病我能治得了。”说完,啄木鸟医生便飞到树妈妈的树枝上,上上下下啄了几下,树妈妈就感觉好多了,连忙说:“谢谢啄木鸟医生,你真是太厉害了。”说完,啄木鸟就走了。
下一个病人是啄木鸟医生的好朋友——树点点,树点点说:“昨天我正在睡觉时,突然,听到了一声枪响,但枪响过后,我感觉腿部有些疼痛,你说我这是怎么了?”啄木鸟医生想了想,飞到树点点脚下,用尖尖的嘴巴在一个小洞里找出了一枚硬硬的东西,说:“好了,你感觉一下。”“好多了!”树点点说着,连忙给啄木鸟医生谢谢。
啄木鸟医生高兴极了,因为它治好了很多人的病。
篇16:野天鹅童话故事读后感
全文共 389 字
+ 加入清单幽幽细语,创造绵绵之章;平凡语句,诉说动人故事。这就是童话的概念。《野天鹅》更令我体会到童话流淌出的滚滚清泉。
故事的主人公名叫“艾丽莎”。艾丽莎与11个哥哥感情至深,从小相亲相爱。不料,在他们的母后去世以后,国王取了一个有蛇蝎心肠的新王后。新王后为了赶走11个可爱的王子和漂亮的小公主——爱丽莎,竟残忍地对11位王子施了魔法,王子们变成了天鹅,四海为家,从此骨肉分离。艾丽莎不向命运屈服,在救助哥哥的过程中,即使遭受了天大的委屈,她也依然是那么从容、镇定。继续为哥哥织衣,使我不得不佩服她的坚忍。
作者安徒生用自己朴实的语言向我们叙述了一个动人的故事,好几次,我都被故事中的感人场景所吸引,久久回味。我从中明白了:生活的磨难并不可怕,只要拥有坚忍不拔的意志,就能获得幸福的生活。感谢安徒生为我们奉献的精神大餐,使我收益匪浅。
篇17:小刺猬童话故事
全文共 425 字
+ 加入清单小刺猬因为长得灰不溜秋的,又浑身是刺,小动物们都不喜欢和它交朋友。它很伤心,它真的好想有朋友一同玩耍,一起游戏啊!
秋天到了,这是一个丰收的好季节。森林里果实累累,到处充满了秋收的喜悦。万兽之王狮子为庆祝丰收,举行了采果子比赛,要求不能携带任何装东西的物件,凭自己本事拿回来最多者获胜。
小动物们都采了许多果子,可它们都只有两只手,可以拿回来的东西少得可怜。聪明的小刺猬先采下果子放在地上,然后往地上一滚,满地的果子就都到了它的身上。它成了名副其实的冠军,大家都对它刮目相看,于是它有了很多好朋友。
一天,小刺猬和好朋友们正玩得开心,一只凶恶的大灰狼恶狠狠地靠近了他们。小伙伴们都慌了,小刺猬急中生智:“大家快去躲起来,我来对付它!”它在地上一滚,让自己变成了一个刺球,身上竖立的刺成了坚硬的针刺。大灰狼没注意地上,追赶过来时踩到了刺,痛得“哇哇”大叫,然后灰溜溜地一瘸一拐地逃跑了。
大家跑出来给小刺猬戴上了花环,又围着它唱起歌跳起舞来,欢庆小英雄的胜利。
篇18:四年级下册童话故事作文
全文共 450 字
+ 加入清单在一个王国里,有一只作恶的狼,经常抢百姓们的钱,狮子国王很难除掉狼,硬碰是不行的,正在头痛的时候,国王的部下提了一个建议。
它的建议是先假装把狼招安,再给它封官,最后它上朝庭以后,就将它拉出去酷刑解决。
国王连声叫好,就命人去做,派恶狼的同乡,给它带国王的圣旨,任命狼先生命为一品官员。狼便高兴地当了官,整天在那欺压百姓,国王也想好了主意。有一天,国王叫它上朝,它却不知道是国王的计谋,因为它作恶多端,部下也不肯告诉它,它便上了朝,国王直接派了亲信将它杀死。
恶狼死了以后,百姓们很高兴,可是它的部下却很惊慌地直接在大森林内部造反,都被压制了,而没造反的很惊慌,天天忐忑不安。
有一天,它们受到国王的圣旨:“你们一直跟着它作恶,本来要处以极刑的……”部下听了,一个个都哭了起来,圣旨继续说:“但是你们没有说出国王的密谋,将功补过,所以只用降级。”从此亲信变为守将,部下们又松了一口气,因为刚才太吓人了,一个个都磕头,一口喊:“谢谢国王!”
就这样,那个作恶的狼已经没了,天下也太平了,百姓们都过上了太平的日子。
篇19:乡下老鼠历险记小学生编写的惊险的童话作文
全文共 685 字
+ 加入清单城市老鼠迈克接到乡下老鼠艾米的信后,收拾好行装,连夜赶回去了乡下。
第二天,迈克终于到了乡下,这时艾米已经站在家门口迎接他了,俩人立马拥抱在一起,艾米激动的说:“兄弟,你终于回来了,快到我家看看吧!”“好呀!”迈克非常开心,走进去一看,“啊!好多粮食呀!你从哪弄来的?”“你看我家旁边就是一个大农场,有时间我带兄弟你去看看,你也好带点回家。”“可是我明天就想去。”迈克兴致勃勃。“好,只要小弟想去,我随时奉陪。”就这样,乡下老鼠的冒险之旅就开始了!
第二天,他们手牵着手来到了农场门口。这时,艾米提醒迈克:“这里有一只猫,要小心点,否则后果非常严重。”他们的身材小巧玲珑,一下子就窜到了农场里面。只见一只大花猫正躺在他们的面前,呼呼大睡哩。艾米正为这件事开心呢,谁知迈克在城里一见猫就叫,这次也不例外。虽然只叫了一声,可麻烦就大了。艾米立刻捂住迈克的嘴巴,可是已经来不及了。大花猫舔舔血盆大嘴,露出两颗尖锐的牙齿向他们扑来。艾米对地形十分熟悉,一溜烟逃走了。这时的迈克可就惨了,他慌里慌张,不知道躲到哪里去。只听一声惨叫,迈克被抓了。艾米一路躲藏逃到了家里。艾米不停地责备自己:“都是我不好,应该先带迈克熟悉熟悉一下地形,这样就不会发生今天的事了,真是早知现在,何必当初呀。今天不论怎样都要把迈克救出来。”艾米连忙来到大花猫的家里,从门缝一看,迈克正躺在地上,而大花猫却睡着了。真是一个好机会,艾米试着伸手去抓迈克,刚好够得着。艾米努力伸手抓住迈克,把迈克拖了出来。迈克得救了。
这次事件之后,迈克再也不敢轻举妄动了。到了夜晚,迈克为了不再给好朋友增添麻烦,便连夜赶回了城市。
篇20:科拉鱼童话故事
全文共 1410 字
+ 加入清单从前,在墨西拿港有母子二人。儿子名叫科拉,他不论昼夜,总爱泡在海里。他的母亲常站在岸上喊:“科拉,喂,科拉,快上来吧,你干什么,难道你是鱼?”
可是科拉不听话,还是天天游泳,而且越游越远,尽管妈妈喊哑了嗓子,科拉全然不顾。有一天,妈妈又来找儿子,“科拉,你为什么不听妈妈的话?”她诅咒说:“你要不回来,不如变成一条鱼!”
恰巧,那天上帝听到了她的诅咒,结果这句咒浯马上应验了:科拉变成了半人半鱼的怪物,他的脚像鸭子一样长了蹼,喉咙像青蛙的喉咙一样粗。从此,科拉再也上不了岸了,母亲伤心极厂,不久就去世了。
墨西拿附近的海里有一个半鱼半人的怪物,这消息传到了国王耳朵里。他命令水手们,不论谁遇到科拉时都要告诉他,说这个城邦的国王要召见他。有一天。一个水手驾船出海。看见科拉在近处游过去,他说:“科拉!墨西拿国王想召见你!”
于是,科拉鱼向王宫游去。
国王看见科拉来了,喜出望外,高兴地说:“科拉鱼,你是个游泳高手,我想让你在西西里岛周围游一圈,看看哪里的水最深,看看海底里有什么东西,回来告诉我。”
科拉鱼照国王的命令沿着西西里岛海岸游了一圈。回来禀告国王,说在海底看见有山脉、峡谷、岩洞和各种各样的鱼;他说当游过灯塔的时候特别可怕,因为他在那里看不到海底。
国王又说:“那么,墨西拿的地基怎么样?你下去看看它用什么支撑着?”
科拉一头扎进海里,在水下整整待了一天,他回来对国王说:“墨西拿是建在一块巨大的岩石上面,岩石下面由三根圆柱支撑着,其中一根完好无损。第二根已裂了,第三根已经断了。
“噢,墨西拿,墨西拿。
有朝一日你将衰微!”
国王大吃一惊。他决定带着科拉鱼到那不勒斯港看看海底火山。科拉下去后回来报告说,他先发现了凉水,后来又发现了热水,有些地方,还涌出一股股甜水。国王不相信,科拉就要了两只瓶子,下海去装回一瓶热水和一瓶甜水。
可是,灯塔下的海深不可测,国王对此很是担心,就带着科拉鱼回到墨西拿。对他说:“科拉,你一定要告诉我灯塔那里的水大约有多深。”
科拉跳下水,在海里待了整整两天,回来对国王说:他仍然没能看到海底,因为从一块巨大的岩石下面冒出的一股烟柱,把海水搅浑了,看不清楚海底的究竟。
国王听完后,再也抑制不住好奇的心情,说:“从灯塔的顶部跳下水去。”
灯塔矗立在海岬角的最尖端,自古以来只有一个看守住在灯塔里,他用号角和升旗的办法警告过往的船只注意水流。科拉就从了望台上跳下水去。国王等了一天、两天,直到第三天,还不见科拉钻出水面。国王正在着急,突然看见面无血色的科拉钻了出来。
“科拉,怎么回事?”国王焦急地问。
”我险些被吓死。”科拉解释说,“我看见一条大鱼,它的嘴可容纳一艘大船。不是有三根大圆柱支撑着墨西拿吗?我就藏在其中一根后面,才没被吞到大鱼的肚里,好险呀!”
国王听得目瞪口呆,可是他还想弄清这海水到底有多深。科拉惊慌地说:“陛下。我不愿再去了,我怕极了。”
国王说服不了科拉,就把自己头上的那顶镶满闪亮钻石的王冠摘下来扔到海里。“科拉,去追王冠!”
“陛下,你把王冠扔下水里干什么?”
“这是世界上独一无二的王冠,科拉,我命令你把它拿回来!”
科拉回答说:“陛下,如果你命令我,我不得不去,但我预感我再也回不来了,请陛下给我一把豆籽,如果我能活着回来,就还能见到陛下,如果我回不来了,您就会看见豆籽浮在水面上。”
国王让手下人给了科拉豆籽。科拉就潜入了水中。
国王等啊,等啊,不知等了多久,豆籽漂浮到水面,而科拉鱼再也没有回来。