高中暑假读书征文书目【通用20篇】

今天是军训的第四天。本来应该是上午下午都训练特色项目，但计划赶不上变化，下午我们去参观了。

上午，我们分了四个特色项目，我们选择了个最擅长的项目。我分别选择了三声三始和手语感恩的心。因我们所处的营是尖刀营，一上午我们按自己所选的项目一直训练，挺累的。我感到是军训这几天中最累的半天，很多人都晕倒了。

中午吃饭时，大家还向往常一样的吵，教官还是像往常一样在食堂里训我们。同样，也被“请出去”一桌人。

下午，我们大家集体到景区玩了一下午，其中最累最开心的就是玩“卓越动力圈”的时候。大家一个挨一个的圈成了一个圈，同时拿起一条绳子，顺时针旋转。我以为教练只会让我们弄十几圈最多几百圈，可没想到竟然让我们转个不停圈，大家咬牙坚持下来了，把自己认为“不可能完成”的事情完成了。

晚上，我们更是开心，教官带着我们玩了游戏，跳了舞。

就这样，一天过去了，大家拖着疲惫的身子回到了宿舍。

暑假，我看了一本名著，我甚至敢说它是我阅读过的书里令我受到的触动之大能胜过其它的任何一本名著，这是令我感触最深的一本书，它的名字叫《钢铁是怎样炼成的》。

这是一部描写人的成长历程和优秀品质的小说，它的大致内容是这样的：保尔?柯察金出身于贫苦家庭，父亲死得早，小时候的保尔疾恶如仇;敢想敢做，但因报复神父被开除。十月革命爆发后，保尔受朱赫来—一个老布什维克影响，参加革命军。在部队，保尔当了骑兵，骁勇善战，战斗之余常常读革命、励志小说。为了给城市供应木材，保尔去环境十分恶劣，危险的地方伐木，虽环境恶劣，但保尔完成了任务。保尔忘我为党工作，积劳成疾，身体每况愈下，最终全身瘫痪，双目失明。但他仍未放弃，开始文学创作，并在母亲、妻子、朋友的帮助下出版了自传小说《钢铁是怎样炼成的》，从此，保尔拿起了新的革命武器——写作。内容概括简练有用，突出了主要情节。

《钢铁是怎样炼成的》一书题目是一个问句，而它最好的答案，就是“百炼成钢”。“钢”指的是勇往直前、坚毅执着的人，“炼”指的是磨炼，是考验。解读非常正确。只有经得住考验的人，方才能成为一个坚强的人，感想深刻。主人公保尔就是一个这样的人。

保尔值得我们学习的地方是他的疾恶心如仇，不畏豪强，敢于挑战权威和他的坚忍不拔的精神。最好在分析精神时逐一进行，突出主要精神。而且得出的精神要与所举事件相符。当保尔听到高年级知识与圣经内容相矛盾后，冒着被责罚的危险向神父提问，无故遭打骂后敢于反抗。这种敢于与恶人作斗争的精神，是伟大的，是值得我们学习的。

当保尔双目失明，全身瘫痪时，他仍壮心不已，仍在为党、为人民作贡献。在如此艰难的环境下，保尔竟写出了一部长篇自传小说。这种不屈精神，是伟大的，是值得我们学习。不屈不畏，这就是保尔精神。百炼而成的钢，永不屈服，无所畏惧。这段应围绕主题具体论述。全文不止一处能突出他的坚韧顽强。

想成为“钢”，那么就让我们去学习保尔精神吧，我相信，我们将会成为下一个伟大的“钢”。

#560709高中钢铁是怎样炼成的读书笔记6 #560709 How does high school steel isReading notes 6

一听《钢铁是怎样炼成的》这本书名还以为是一本关于科学的书呢!后来一看书的介绍才知道，这是一本描写革命精神如钢铁般强硬的书。

这本书讲的是保尔柯察金，一位前苏联第一代共青团员，坚定地布尔什维克战士。保尔原来只是一位普通工人子弟，每天的事情就是和心爱的姑娘冬妮娅形影不离。当国内战争开始时，保尔就把全部身心投入到了革命的烈火中，以至于和冬妮娅疏远了。两个有情人开始有了分歧，为了革命，保尔抛弃了爱情，但是他获得了比爱情更重要的东西。自从他参加了革命，他感到了责任感。在家人的支持下，保尔终于成为了让一名布尔什维克战士，革命与保尔已经融为一体。在革命事业中，他又爱上了姑娘丽达，两人如鱼和水一般的恩爱，可是为了国家，为了革命，保尔不得不再次中断了爱情，这个年轻的身体挑起了国家的重担。因为城市木材的严重紧缺，必须在半个月内从伐木场修一条铁路，这样才可以把木材快速的运到城市，在半个月内修一条铁路几乎是不可能的。但是大家相信奇迹会发生，不分昼夜赶修铁路，保尔也在其中，任务终于完成了。

这样劳累的任务保尔经历了很多，而且他还被敌人抓去过，遭受严刑拷打，有一次左腿被打了一枪，加上体力严重透支，保尔的身体终于被拖垮了，变得体弱多病，脸色苍白。可保尔仍然坚持工作，渐渐的保尔的双腿也走不动了，保尔不得不停止工作。没有了工作，对于保尔来说就像鱼儿没有了水，保尔的生活空虚起来，后来保尔的身体瘫痪了，在亲人和朋友的鼓励下，保尔开始创作小说，他又一次找到了生活的乐趣，可是上帝却有一次剥夺了保尔的希望，他双目失明了。保尔没有被击倒，他开始口述创作，终于完成了自己的小说。保尔接到了列宁的电报：小说备受赞赏，即将出版，祝贺成功!保尔看着电报仿佛看到了崭新的未来

。

《钢铁是怎样炼成的》告诉我怎样生活才有意义，也让我体会到人生的追求、执着的拼搏精神以及对理想的坚定信念，这些都是永远值得我们学习的。

在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?

为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家私人企业，开始了我这个假期的社会实践。

记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。

而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。

在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

亦或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的，虽然大学不像在社会，但是总算是社会的一部分。

我们有了在课堂上对知识的认真消化，有平时作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多知识去应付各种工作上的问题。

虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了企业能够应付得来，但是在企业里并没有想象的那么容易，平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工厂里，数字绝对不可以错，因为质量是企业第一生命，质量不行，企业生产就会跟不上，而效率也会随之下降，企业就会在竞争的浪潮中失败。

因此，每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。

总之，这个暑假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对“有经验者优先”的感悟。……

幸福是什么?幸福是儿时甜滋滋的糖果，幸福是成长过程中妈妈的碎碎念，幸福是跌倒时扶起你的那双温暖的手，幸福是经过努力后获得成功的喜悦，手边这篇《幸福可以小小的》，让我重新对幸福有了更深一层的感悟。

文章以妈妈爱吃什么菜开头，引人深思，我们每一个做儿女的，都应该认真地问问自己。幸福是人们的渴求在被得到满足或部分被得到满足时的感觉，是一种精神上的愉悦。因此幸福也被大多数人理解为对欲望的满足，生活越变越好，幸福感却降低了。房子有了想换大的，工作有了想换更好了，有钱了想赚更多的钱，不断的被欲望追逐，嫉妒别人比自己幸福，总觉得自己没那么幸福，却不曾发现幸福一直匿藏在生活缝隙中，在你的指尖缠绕。也许你觉得获得幸福实在不容易，当你在羡慕别人有更好的生活时，你可否注意过，当你晚归时家中那窗口泄出的灯光，闪烁的温暖和关心的光芒，也许这盏灯没有霓虹灯的华丽，但却有着家的温暖。当你在工作中抱怨时，你可否注意过，每当你跨越工作难题时那小小满足感，徐特立曾说“一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。”为了远大的理想而奋斗就是幸福。我们在忙碌与愁苦中，不知疲倦地去追求我们认为的那个幸福。那幸福对我们来说，似乎是一则寓言。于是，快乐就远离了我们。

有一则寓言，一个年轻人整天闷闷不乐，慨叹世之不济，他没有富豪的万贯家财。有一天，一位神仙对他说：“年轻人，把你的手给我，我给你万贯家财。”年轻人想了想：手做饭做事，怎么能给你呢?不行!神仙又说：“那把你的腿给我，我也给你万贯家财。”年轻人想了想：没了腿便无法走路，无法行动，还是不行。神仙笑了，说道：“年轻人，你是多么的幸福呀，你的手和腿可都是你万贯家财换不来的呀!”是啊，年轻人很幸福，他拥有的不只是“万贯家财”，只是他没有意识到罢了。很多时候，我们就如同这个年轻人，对自己身边的幸福缺少发现。

幸福其实不难，真正的幸福也正如此，愈深愈无声。幸福是妈妈无私的爱，一声问候，一杯热牛奶的温度;幸福是爸爸慈爱的目光，一句严厉的责骂，一双长着厚厚茧子的手的热度。不要等到妈妈长出一头白发，爸爸那开始蹒跚的背影，才发现原来幸福一直在你的身边，蕴藏着父母深深的爱的幸福。

每个人对幸福的理解是不同的，每个人的幸福也是不同的，杜甫有诗云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水，吟诵着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以此为幸福。在我看来，幸福是健康; 拥有一个健康的体魄，才能够尽情享受任何带给自己的快乐。幸福是家的温暖;甚至爸爸的训斥、妈妈的唠叨对于自己来说，也是一种享受幸福的过程。幸福是拥有几个知心的朋友;当你悲伤无助的时候，给你安慰与关怀;在你失望彷徨的时候，给你信心与力量;你成功欢乐的时候，会分享你的胜利和喜悦。在人生旅途上，尽管有坎坷、有崎岖，但有朋友在，就能给你鼓励、给你关怀，并且帮你度过最艰难的岁月。有这样的知心朋友，难道不是一件幸福事吗?

幸福其实很简单，它就在举手投足之间，就在唠叨寒暄里突现，其实就是用心采集生活中的点点滴滴。无论是苦还是甜，都当作人生的风景一一收入行囊，然后以更轻松潇洒的心态继续上路。巴尔德斯说，“把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己!”幸福就是怀有一颗感恩的心;拥有一个健康的身体;有一个和睦的家庭和一个充满希望的明天;有一帮值得信赖的朋友;和珍惜现在的“你”。生活中不是缺少幸福，而是有些人缺少感受幸福的心灵。幸福就是现在，只有努力把握现在，才能享受现在，享受幸福。

我想我知道了什么是幸福，不是财富，不是名利，幸福其实可以小小的。是的，我很幸福。(江苏赛联信息产业研究院 赵悦琳)

这个暑假，我认真读了肖川著的《教育的理想和信念》一书。本书是作者历时10年写就的一本教育随笔。书中收录的60多篇文章，涉及到了教育学众多的重要领域和主题，它力图用感性的文字表达理性的思考，用诗意的语言描绘多彩的教育世界，以真挚的情感讴歌人类之爱，以满腔的热情高扬教育的理想和信念。本书的独特之处就在于：对教育世界中那些司空见惯，习以为常的现象，给予理性上的阐释，并挖掘出其中的文化内涵与精神底蕴，从而收到以小见大，见微知著，以孔窥豹，洞幽察微的效果。

现在就书中的精髓，采撷两点谈谈感受。

1.对良好教育的诠释。书中有这样的描述：良好的教育一定致力于引领学生用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感悟，用自己的头脑去判别，用自己的语言去表达。良好的教育使得一个人成为真正的人，成为他自己，成为一个不可替代的，立于天地之间的大写的人。良好的教育一定能够给无助的心灵带来希望，给稚嫩的双手带来力量，给蒙迷的双眼带来澄明，给孱弱的身躯带来强健，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑琐的人们带来自信。而一个拥有希望、力量和自信的人。最有可能成为幸福生活的创造者和美好社会的建设者。如果一个人从来没有感受过人性光辉的沐浴，从来没有走进过一个丰富而美好的精神世界;如果从来没有读到过一本令他(她)激动不已、百读不厌的读物，从来没有苦苦地思索过某一个问题;如果从来没有一个令他(她)乐此不疲、废寝忘食的活动领域，从来没有过一次刻骨铭心的经历和体验;如果从来没有对自然界的多样与和谐产生过深深的敬畏，从来没有对人类创造的灿烂文化发出过由衷的赞叹……那么，他(她)就没有受到过真正的、良好的教育。是啊，我能想到的最重要、最有价值的事情，莫过于受到良好的教育。因为只有良好的教育才能使我们秉有渊深的学识、清明的才智、通达的情性、宽广的胸怀和高贵的教养。从今往后，我会时刻反思，我给予学生良好的教育了吗?我是否在引导我的学生都能成为能够创造幸福生活的人了呢?由此，我一定会找到教育的价值，体会到教育的乐趣，收获教育的成功。

2.对校园生活质量的思考。校园是我们现代人熟知的生活场景，校园生活是我们每一个人青少年时期最重要的生活内容，对每一个教师而言，校园生活则伴随着他们的职业生涯。师生校园生活质量主要可以从如下三个维度来衡量：身心愉悦的程度、内心充实的程度和成就感。身心愉悦意味着心灵的舒展，没有疲惫感，也没有压抑感，以及身体上的放松和舒适;内心充实意味着有丰富的精神生活，没有空虚感和无聊感，有日渐明确的生活目标，对自我和生活于其中的世界有了更为丰富、系统和深刻的认识;成就感意味着能够体验到成功的喜悦，感受到成长的快慰，强化了积极的自我评价。乐于与人打交道、热爱儿童，善于表达自我的资质，都是影响教师校园生活质量的重要因素。只有丰厚的学识和彻底的理性才能赋予人一种大气。这种大气，作为教师是非常需要的，因为只有大气，才能真诚地鼓励学生放飞想象的翅膀，去拓展已经变得十分逼仄的心灵空间和精神世界。我苛求这样的校园生活质量：在我的课堂上，我的学生能表现为“茅塞顿开”、“豁然开朗”、“悠然体会”、“深得吾心”，表现为“怦然心动”、“浮想联翩”、“百感交集”、“妙不可言”，表现为心灵的共鸣和思维的共振，表现为内心的澄明与视界的敞亮。师生关怀问辩，亲密无间，循循善诱，相互熏陶，教学相长，使师生浸淫于一种丰富、和谐、光明、温暖、纯洁、疏朗、博大的氛围之中。在这里，充分展开思与思的碰撞、心与心的彼此接纳与宽容，自由交流成为常态。教育就是要营造一汪沐浴灵府的深潭，让人沉醉于其中，使人神清气爽。为此，需不懈努力才能达到，任重而道远。

无庸质疑，这是一本值得研读的教育类好书。心与书的交流，是一种滋润，也是自省与自察。伴随着感悟和体会，淡淡的喜悦从心底升起，浮荡的灵魂也渐归平静。每每与书相偕，春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳，都将以更为美好的风姿走进我们日臻完美的生活。

夜来临独自倚靠在大树下，静美时光，谁许谁一生安暖?我真的是无法形容海边的夜色有多美好，只知道看着月亮一点点从海平面升起来的时候会牵动着我的每一缕温馨静谧的情思缓缓游移。七月，我在感受着那份炎热，同时也期待那夜晚在大树下与你谈天论地…我只知道自己真的很在意你地一言一行，每天都期待着你地消息，每当自己有什么事地时候总是想到与你分享，看你发地那可爱地表情心里很甜蜜!

在烟雨里撑开雨伞，漫步在细雨里。看雨水沁在花蕊里徜徉，拈一朵被雨水润湿的花瓣，轻嗅被烟雨氤氲的花香。我相信我一直都相信，哪怕你不是如此我也依旧地相信你，风的浅浅淡淡，空气中的些许湿意绵绵，更加撩动了每一颗心的柔柔软软，清清甜甜。轻轻穿过我眼眸前的窗纱，化作缕缕青烟，熏染这一世秀美的容颜。空间在情在空间无情无，当被别人解除时你告诉我，我相信了!

他们是牵着手走过来的，看起来大方而得体，还不失恋人的本真。我听见女孩说因为他们面对的是蓝色的大海，所以要先点亮蓝色的。男孩说这样很好，那就代表蓝色的誓言：意即海枯石烂。今夜我依旧倚靠在树下看着夜空在发神，不再有了当初地那份享受，风吹过我地脸旁。一片片柔软的绯红翩跹落地，犹如怀着沉重的幽恨恹恹入眠，亦如轻盈纯洁的天使不慎跌入尘世，将幽幽心事散落在这如烟似岚的细雨中。

七月地雨水很大打在脸上很疼;七月地星不再有那点光亮!我们生活在一个充满暧昧的世界，多少人对暧昧是欲说还休、欲拒还迎、欲罢不能。那是一对年轻的男女朋友，男孩很帅，女孩很美;他们看起来真的是天造地设的一对。我听见女孩说因为他们面对的是蓝色的大海，所以要先点亮蓝色的。男孩说这样很好，那就代表蓝色的誓言：意即海枯石烂。天空有一颗星辰有我想等到七夕时告诉你地秘密，海风吹动了心弦，吹动了那青春里零乱的记忆。那曾经摩天轮里的欢声，那记忆里海盗船上的笑语。

流年不堪剪，时光犹如是一个美人，美人的画眉中青丝如黛，柳眉如画。时光不老，思念自然不老。那些沿途的风景，清新自然，撩拨着我的心弦。我还记得，那年，湛蓝的天空，空气清新芳美，明媚的阳光在指尖跳跃，一场蔷薇花开邂逅的幸福，羞涩而缠绵。在此时我感觉不到这是七月，感觉不到酷暑，这是更像是冬季，那么冷，冻地心都在疼…那颗七月星啊!七月地雨请不要淋湿了那个离家人儿地衣…

初读《古文观止》我被盗版的鱼鲁帝虎，搞得困惑不已。再加上今人阅读古文本身有些难度，我只走马观花浏览了一番，并无太深印象。后来在岳翁家藏书中见有一套正版，一时心血来潮，便腆颜求借，竟蒙老丈人慷慨相赠。窃喜之余也深为长者之殷殷而自身之噩噩而惭愧。

自此我常读《古文观止》。今天在这里我把读这本书的一些心得拿出来和大家分享。陶冶情操愉悦身心或者是缘于浅学后生对于古人的过分膜拜心理读《古文观止》总能给我带来不一样的阅读感受。我以为唐宋文章宜在清晨诵读。煦日临窗清风徐来读骆宾王的激昂李太白的飘逸读韩退之的跌宕开阖王安石的深刻独到。大师们的杰作读来抑扬顿挫琅琅上口读毕口舌生津唇齿留香。先秦文章宜在深夜默读。读郑伯的老到冯谖的远见读勾践的忍辱负重苏秦的巧舌如簧。常不觉夜已渐深万籁俱寂。此刻虽无“红袖添香夜读书”的诗意却也能思接千载神游八极飘然有超凡脱俗之感。文品即人品读文可知人“文章西汉两司马经济南阳一卧龙”。千百年来人们对司马迁、司马相如的文采推崇备至对诸葛亮经天纬地的政治才能赞赏有加。读完《古文观止》让我对这些观点有了更为深刻的认识。在千载而后的我辈读来司马长卿的《谏出猎疏》相比太史公的《孔子世家》、《管晏列传》到底多了御用文人哗众取宠的浮华少了据事实录、仗义执言的底气。而相比诸葛亮“功盖三分国”的政治成就更让我敬仰的是他在前后《出师表》中所体现出来的赤胆忠心。后人评论说读《出师表》而不流涕者其人必不忠也读《祭十二郎文》而不流涕者其人必不友也杜甫也有诗说“出师一表真名世千载谁堪伯仲间”我想杜老夫子亦是在拿诸葛亮忠君爱国的精神自勉吧。卧龙已矣但其《出师表》中所体现的为国为民“鞠躬尽瘁死而后已”的精神必将弦歌不断。在明文中有一篇文章《深虑论》作者方孝孺也是一位大忠诚。很多人知道方孝孺并不是因为他的文章而是因为被“诛十族”。

读读《深虑论》能让你了解到这位读书人为国家长治久安而殚精竭虑的思考与探索以及文字背后的那份对国家社稷的热爱。这也许有助于我们理解这位被时人谓之 “天下读书人的种子”的人为什么能从容面对“诛十族”的暴行虽九死而不易其节。“毁家纾国难”封建士大夫几千年一脉相承的文化人格在方孝孺身上得到淋漓尽致的展现。后世以方孝孺为迂者真该好好读读《深虑论》。言而有文行之方远骆宾王的《为徐敬业讨武氏檄》和王勃的《滕王阁序》是我最喜欢诵读的骈体文之一。骆文慷慨激昂气干云霄王文则行云流水水银泻地风格虽然迥异然皆文采斐然。其中的优美辞藻和韵律之美常常让我反复吟诵不忍释卷。“试看今日之域中竟是谁家之天下”作者敢为“万世开太平”勇气和舍我其谁的自信扑面而来“穷且益坚不坠青云之志老当益壮宁知白首之心”“杨意不逢抚凌云而自惜子期既遇奏流水以何惭” 王勃那种虽身处逆境却始终昂扬向上的精气神喷薄而出。只不过同为“初唐四杰”的骆王二人也同样命运多舛骆一生失意兵败被杀而王勃也因溺水受惊而亡。尤其难能可贵的是《滕王阁序》本为聚会上的应酬之作王勃临席赋文而倚马可待且千古流传真正是天纵其才但他二十几岁而历几沉几浮的人生经历和后来的英年早逝又让人陡生天妒英才之叹每次读两人文章感受他们无与伦比的才情之时也难免为他们的惨淡身世感慨系之司马迁的《报任安书》和李陵的《报苏武书》有说系后人托名伪作以如见其人如闻其声的生动描绘让人几欲落泪不忍卒读。如《报任安书》中的写狱中的屈辱“上交手足受木索暴肌肤受榜棰”写受腐刑后的心灵创伤 “肠一日而九回居则忽忽若有所亡出则不知所往。每念斯耻汗未尝不发背沾衣也”《报苏武书》中写身处异域的悲凉“凉秋九月塞外草衰夜不能寐侧耳远听胡笳互动。牧马悲鸣。吟啸成群边声四起。晨起听之不觉泪下”写遭朝廷曲解的冤屈“何图志未立而怨已成计未从而骨肉受刑。此陵所以仰天椎心而泣血也”。

光阴似箭，日月如梭，转眼这个暑假就要过去了，新的学期即将开始。这个暑假我过的平凡而不乏精彩，平淡而不缺快乐。

今天，我吃完晚饭便和爸爸拿着羽毛拍下去对战了。第一球，我把球抛到半空中，瞄准目标，用力发了一球，爸爸躲闪不及，被打了个正着。第二球由爸爸发球，爸爸一下子就打了一个平高球，我不知所措，一个劲儿地向后退，结果还是没有接到。到了第三球，我先发制人，马上发了一个短球，让爸爸跑上前接住，爸爸当机立断，也发了一个短球，我抓住时机发了一个高远球，爸爸察觉到我的意图时已为时已晚，只有捡球的份啦。

接下来的几回合里，我想故技重施，可总是被爸爸识破，把我吊了回去，现在该爸爸发球了，爸爸轻轻跃起，来了一个漂亮的扣杀，我当然不甘示弱，发了一个高抛球，把球硬生生地顶了回去，球如同一颗绚烂的流星一样向爸爸坠去，爸爸没想到我会这样做，一时间措手不及，才打了一个短球，我轻松地回击，爸爸似乎已胸有成竹，一下子发了个平高球，我跑到后面接住了，爸爸再发一个短球，我只能再往前跑，这样循环几次，我已筋疲力尽，爸爸再发个高抛球，我就无力在打回去了。

接下来该我发球，我想：如果我发高抛球，爸爸一定会接住的，那我发平快球，爸爸一定不会想到的，爸爸一定会往前跑的，我就能制住他了。于是我就发了一个平快球，爸爸果然中计，他以为我还会一如既往地打高远球，所以爸爸接好球后迅速跑回后面，可我却出人意料地打了一个短球。这令他猝不及防，愣了一下才上前接球，可惜太晚了球早已落地。

爸爸开始反击了，他先用一个高抛球吊我，我接住后迅速向前跑，爸爸就再发一个高抛球，又把我吊了回去，我只得再往后跑，可爸爸又发了一个短球，我只能再往前跑，我暗想：爸爸分明是在消耗我的体力，不行，我要化主动为被动。想到这里，我就发了一个平快球，爸爸也只能跑到了网前，这样我就是主动的一方了。我再发个短球，哈哈，爸爸只能追着球跑了。十几回合过去了，爸爸的体力也消耗的差不多了，我再发一个扣杀，爸爸就没有了还手之力。此时的我早已满头大汗了，抬头看看天空，早已夕阳西下了，我们就只能回家了。

时间如梭，一眨眼，暑假过去了。两个月里有多少辛酸，苦辣和喜悦，成功。都入过眼云烟，消失在记忆的最深处。

《红与黑》是一部现实主义小说。它的写作背景是发过拿破仑王朝覆灭，波旁王朝复辟。小说主要讲了主人公于连的个人奋斗历程及其两次感情经历。小说主人公于连本是一个普通劳动阶级木匠的儿子，由于他用心进取、努力学习，懂拉丁文、甚至能背诵《圣经》得到了维璃叶市长特·瑞那的青睐，选他作为家庭教师。从此便离开了那个经常因他看书打他的父亲以及欺负他的哥哥，在市长家开始了崭新的家庭教师生涯。在此过程中，他爱上了市长夫人，并与之相爱。最后，贫民所所长哇列诺写匿名信给市长特·瑞那先生，到了纸包不住火的地步，于连被迫离开了维璃叶去了贝藏松神学院。

在贝藏松神学院，他结识了彼拉神父。凭借着彼拉神父的人际关系网以及他自身的才能，他被带到巴黎，推荐给拉穆尔府做秘书。于连凭借着他那与生俱来的傲气赢得了小姐玛娣儿特的放心，并与之发生恋情。玛娣儿特得知自我怀有他的孩子后，并将其恋情告知父亲。由于玛娣儿特的固执果敢的性格，父亲拉穆尔侯爵决定赠与于连财产，默许女儿与于连离开巴黎。正在这春风得意之时，特·瑞那夫人被逼写下的一封对于连不利的告发信，如晴天霹雳般降临在于连的生活中，引起了拉穆尔侯爵的强烈不满，毁了于连即将富裕幸福的生活。在这种状况下，于连怒气冲冲的将枪开向了特·瑞那夫人。虽然没有死，但由于于连在法庭上发表了对贵族存有挑衅化的言论，及其从前结下的怨恨等原因，最终惨获死刑。

“书，”是人类进步的阶梯。”没有书，我们的生活就会变得乏味。我爱读书，甚至超过爱我自己。

有一次排队放学，我边走路边看书。正看得津津有味时，我朋友发出一声惊呼：“李嘉欣，小心前面!”我不理她们，以为这是他们的恶作剧，继续看书。突然，“砰”，我一头撞在电线杆上。“咝”，我吸了一口气，他们纷纷问我有没有事。

我不理他们，拿起书，继续看。他们觉得我刚才的态度不好，纷纷骂起我来。当我看到最精彩的部分时，不小心踩到一块石头摔了一跤，书飞出了好远。我赶快爬起来，捡起书小心的擦着。大家一脸惊讶，说：“你的脚在流血!”我却不以为然，随口应了一声。他们又问：“你不会止血吗?”我说：“等我看完了再说，我刚看到最精彩的部分呢!”他们更是一个个瞪大眼睛看着我，好像面对一个怪物，不认识我似的。

还有一次，我和同学们一起约定去宝塔山上玩捉迷藏，我顺带拿了一本书去。看到人还没到齐，就跑到彩灯那儿津津有味的读起来，她们叫了我很久，我才反应过来，问：“干嘛?围着我干嘛?”他们做出晕倒状。玩的时候，我一般都藏在有光并且比较隐秘的地方，就蹲在那里看书，他们都找不到我。他们玩了两三轮才找到我，看到我还在看书，一脸无奈。

没有书，我就觉得乏味，一天不看书，心里就堵得慌。我爱读书，书是我的第二生命。

我们 中国古代四大发明是古代科技的最高峰，处于世界科技舞台的中心;鸟巢是中国建筑设计的伟大创新，也是北京奥运会开幕式的体育场;刘洋是我国第一位进入太空的女宇航员;莫言是第一位获得诺贝尔文学奖的中国人……

这些知识若在几个月之前，我肯定是一无所知的，因为我以前对阅读毫无兴趣。虽然我有很多书籍，却几乎都不看，直到那次令我十分难堪的事情发生，才彻底改变了我。那天，我见几个同学围在一起便凑了上去。原来是班上的几个“书虫”正在聊天，一会说秦始皇和兵马俑，一会又说刘翔和水立方，而我只能眼睁睁看着他们滔滔不绝的讨论，连一句话也插不上，又尴尬又着急。于是我暗下决心，一定要好读书，读好书，读整本的书。我制订了每天读书计划，渐渐地我心中阅读的火苗燃烧起来了，我也能和他们天南地北地聊起来了。

有一天，老师说班上要办一个图书角。这下我可乐了，因为看书更方便了，图书角也成了我最爱的地方。现在我已养成了每天看书的良好习惯。我就像一艘小船，在浩瀚的书海里遨游，虽然偶尔会遇到一些风浪，但依然继续前行的。

阅读伴随着我成长，我的一生将伴随阅读。

读完沈从文先生的《边城》让我进入了一个美好的世界，在那一个世界里一切都显得那么自然，一切都那么可爱，我喜爱里面的一切。东晋陶渊明的《桃花源记》中记载：豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。而在作家沈从文先生的笔下，也淌开了一副美轮美奂的世外桃源图画。这幅湘西茶峒景致，不仅沉淀了淳朴自然的边城而又弥

漫着浓郁的爱情诗意。

湘西茶峒，日出而作，日落而息。淡远的牧歌飘绕着翠翠朦胧的爱情。渡口少女翠翠是小说的主人公，她的触目清明如水晶，她的性格也犹如河水一般清澈纯净。湘西茶峒掌水码头顺顺彼年豆蔻的两个儿子同时爱上了她

，天保知道翠翠心里爱的是傩送，主动离开却意外殒命。后来傩送出走离去与爷爷的离世使翠翠的梦击得支离破碎。梦的碎片，翠翠何时能拾起拼合?

边城的美源自于自然的美。她与我生活的都市生活具有截然不同的魅力，她没有高耸入云的大楼遮住耀眼的太阳，她只有天空的辽阔;她没有让人喘不过气的压力和痛苦，她只有让人放下心来的安然和自得;她没有使人烦躁不堪的烟尘和噪音，她只有清爽的空气和鸟鸣;她没有硬硬的水泥地和公路，她只有能孕育大自然生命的土地。当我们痛苦不堪、失落惆怅时，也许在辽阔、美丽的边城都能找到回应和解答，总能感到一股强大和解脱，这是心灵宽阔能装满人们各种情绪抱怨的边城所具有的魅力。说实话，读完《边城》谁不被这块神圣的土地所吸引呢?

书中的主人公翠翠是一个淳朴、勤俭、友善的女孩，从小就有着一颗助人为乐的心，她的行为与友善使得那里的人都赞叹不已。特别是她那颗单纯的心，就像一块洁白无暇的玉，她似乎看起来没有烦恼，整天都与小黄狗相依为命的她好像不懂得表达自己的爱意，遇到心上人心理渴望、嘴里拒绝、脸上害羞。也许她正是传统女性的代表吧，总把纯洁的爱情掩藏在心底深处。但是在书中她的可爱与无知更使读者深深喜爱着这个小主人公，在心中留下不可磨灭的印象。

书中的另一条感情线就是翠翠与她爷爷之间浓厚的孙女之情。老人诚恳、淳朴，在自己的女儿与一个军人结为夫妇抛下翠翠和他走后，他没有任何的怨言，只觉得照顾孙女是他该做的。在现今的时代中，人与人之间的关系显得是那样的陌生和功利，为了自身的利益，大家似乎都卷入你争我夺的潮流之中，在建筑物空间越来越小的同时，人与人的心灵用样显得那么狭窄，空气都能阻挡人心灵的沟通。可在边城里，老人一个一生为人拉船的却能架起一座让整个乡村心灵拉近的桥。它与我们当今社会不同，它推开了空气，自己建立心中的桥。我感觉当今社会越繁华，人们之间心灵的距离越遥远。而在边城这样朴素的环境中，人们之间的心距几乎为零，这很值得我们学习。

书中另一个动点，就是翠翠与傩送之间的感情。我最喜欢的一个镜头就是在夜间：傩送在桥的那头唱着山歌，而在桥的这头，美丽善良的翠翠恬静地睡着了。这种感觉很飘渺、很浪漫。其实他们之间有过几次心灵的摩擦，但都是因为双方勇气的渺小给打败了。翠翠心中爱着傩送但却不敢表示，傩送只懂唱情歌加误会，他们之间的童话爱恋一切都显得那么自然，那么赋有魅力。

但是，最后的结尾都是大家不愿意看到的，有的人说：“越是美丽的东西，越要摔破给人看，让人们永远记住它。”也许，《边城》的结尾就是这样，爷爷那么善良、那么淳朴却最后在雨中悲惨死去，并且连自己的愿望也没有实现。傩送那么痴情那么诚恳却也要遭受河水的袭击。而翠翠美丽、善良、纯真、聪明、大方、孝顺却失去亲人的爱与自己渴望的爱情，其实，在这里，翠翠一个从小就遭受人生悲惨命运的心灵，本想寻得一处关爱，却一直得不到实现，是那一个社会里某些人的写照。

山风，河流，翠竹及繁华的市井码头，白河沿岸静谧悠然的边城，翠翠的梦倾泻在字里行间，点染了湘西的江清月近，浸润了流水汩汩。她在情窦初开后，坚持地追求爱情。一场爱情的邂逅，改变了诸多人的一生。我们

总是在最不懂爱情的时候，遇到最美的爱情，然后错过。不仅是翠翠，现代社会的人也同如此。谁不想拥有完美的爱情，可命运的捉弄使两人失之交臂。翠翠是画中人，她的爱情是画中一道风景。或陈韵悠长，或淡然清新。

所有心思浮动，沉积画中。

《边城》那淡淡的忧愁，浅浅的思绪，让我感觉到在缓缓流倘的小河旁，有一个为了完成爷爷的愿望和寻找自己幸福的女孩在耐心地等着她的心上人，可是，那个人会来吗?

从来到这个世界上起，每个人人生的背包里就有一样不可缺少的东西——责任。例如：

公交车司机：他们的责任在于把每个乘客平安快捷的送到目的地，安全行驶便是他们最大的责任。记者：他们的责任在于把天天世界上发生的新闻 真实、正确的报导出来。老师 呢，在我脑海里，他们的责任并不压于爸爸 妈妈 ，他们除了要把知识传授给学生，还必须具有良好的品德。

当然，我作为学生，也有自己该肩负起的责任。我在班级里担任语文课代表一职，工作虽简单但却重要，那就是天天早上准时到达学校带领同学们早读。早读是天天学习良好的开始，所以我天天都不能迟到。作为班干部，我明白：我不是小老师，和同学不是上下属关系，我们是同等的，我想让大家明白，我们在一起只是为了更好的学习，共同进步。还有，天天帮老师收作业时，大家配合我，我心里就会布满感激，觉得自己在一个温馨的班级里，幸福感油然而生。老师把这么重要的工作交给我，那我就一定要严格要求自己，把工作做好，所谓责任，便在于此。

最近，老师还根据两次月考的成绩在班上分了A、B两组，A组的同学是成绩比较好而且踏实点的，好处呢，就是天天的语文作业会少点，需要背的，B组同学要抄写，A组的自己温习就行。实际上A组同学不进步就会退步，B组的可以进A组，但假如A组的同学进了B组，那就是最糟糕的事，所以我一定不能松懈自己，对学习保持更多的热情，这是我作为学生的责任!

每个人在人生不同的阶段，都有不同的角色和责任。肩负起自己的责任，便是我们做人的根本!

《马原中篇小说选》(马原著·上海社会科学院出版社2004年第一版)

作为先锋小说的头马，马原以《拉萨河的女神》、《冈底斯的诱惑》、《西海的无帆船》等一批小说震惊了中国文坛，原来小说可以这样写啊。

遗风所及，一大批的实验者涌现出来，如余华、格非、北村、苏童、孙甘露、吕新等人。他们都曾写下了许多精致而极富形式意味的小说，给文坛带来了崭新的写作经验。重读马原，譬如重读他的《冈底斯的诱惑》、《西海的无帆船》、《虚构》、《拉萨的小男人》的系列作品。仍然只能无可奈何地说——它们是当代小说中最令人惊异的小说。

最令人惊异的，是作者的想象力，他的写作技艺，和他的小说所提供的种种可能性。马原最令人惊异的，是他创造了现代“汉语小说”的一种写法，确立了现代“汉语小说”的一种形式。

《红与黑》是国外著名作家司汤达的著名作品，进述了一位受过较好教育的穷人少年于连经历了大起大落后，幡然醒悟，用死亡揭露了权力的丑恶。

于连·索雷尔像一个演员一样，活在自己精心安排的剧本里，可以变得谦卑有礼、大胆高傲、贪心谨慎……只要他的目的能够到达，什么面貌见世人他都可以。显现出他的好胜心和对权力的渴求。他愿意像军人一样轰轰烈烈的死去，也愿意像一个教士一样在祥和淡定的气氛中离开人间。他是一个矛盾体，在一步步陷入深渊的同时却又渴望救赎和救赎他人。让他腐化的是这个世界上的黑暗面还是权力，他人生大部分时间都很迷茫。他像一个演员一样，华丽出场，又在浩大的阵仗中离开。

于连处事精明，干事麻利，在何处都受到人的庞爱，但在何处他都扮演着一个情人的角色。在市长家勾引市长夫人，在大官家勾引大小姐。他想要的是征服感还是真正的爱情。

于连经历了各个阶级的生活，可谓是百感交汇。他既揭露了世间的肮脏，也证明了一个人的奋斗和成功。到底那个阶级的他才是真正的他引人深思。

《红与黑》这个书名让我想到一句俗语“近朱者赤，近墨者乌”。他的人生可圈可点，有让人不得不夸赞之处，也有让人异常反感之处，具有双面性。但他拥有一个充满了悲欢离合，丰富彩的生，让人又爱又恨。

读书笔记，就是在读书时或者读书后做的笔记。下面是相关的暑假读书笔记，欢迎欣赏与借鉴。

《哥儿》夏目漱石

一个典型江户哥儿的样子。读完这本书，基本上江户少爷的样子，生动的印在我的脑海里。没有刻意的美化，真实的好玩。特别喜欢这种文风。英雄不邪，死英雄。

《蒙田论人生》米歇尔•德•蒙田

人活在世界上，不过是为了学习如何认识自己，如何享受生活，如何从容死去。一本看完会思索的书。活得还是太浮躁。

《一天》大卫•尼克斯

看到结局真的忍不住落泪。就算互相喜欢也不会浪漫顺理成章地在一起。就算在一起也不会幸福美满地一起活到老。就算相伴几年深爱很久也不会在一个离开之后另一个的生命也静止。这就是你无法否认的现实。

《普希金抒情短诗集》普希金

一切都埋葬在你的记忆里： 那带着灵感的琴音， 那激动的女孩的泪滴， 我那颤抖的妒忌， 那荣誉的光辉、流亡的阴影， 那清晰的美妙思绪， 那复仇和冷酷无情的 疯狂幻境。

《武则天传》林语堂

虽然是大家，但是这本书和苏童的武则天比起来，还是。。。尤其是大量描写的阴暗面，而几乎没有提到武则天的功绩，感觉有点仇恨女权，有点大男子主义。局限，就是我最大的感受。

《寸草丹心万里程》季羡林

他的书没有华丽的辞藻，通俗易懂，以一颗赤子之心描述了他的所见、所闻、所思、所感，真想能燕园一趟，去季老所住的地方感受一下他的人生。

《被偷走的人生》 杰西.李.杜佳德

一部真实的回忆录。因为真实所以特别震撼。这个美国女孩在年仅11岁时被绑架，然后长达18年经历了暗无天日的生活。她从一开始的囚禁到最后主动的保护绑架他的人，心灵已经畸变。她先后生下了两个女儿，和被绑架的人以及他的太太，三人过着极其荒谬的生活。这本书是她的回忆录，让我们看到了这个悲催故事，也很能理解她为什么走到这一步。实在是很恐怖的记录。

《荒野生存-阿拉斯加之死》乔恩.克拉考尔

一个前途光明，出生优渥的年轻人，大学毕业后，捐掉了自己的基金，烧掉钱包里所有的现金，抛下自己的车，启程上路。他为自己创造了全新的生活：做一个社会边缘人，去寻找一种最原始的生活体验。两年后，在阿拉斯加，人们发现了他的尸体。大部分的人都谴责他这种不负责任给家人带来痛苦的行为。不过本书的作者却因为有着类似的生活经历，深度的挖掘了这个年轻人的心里，也重新沿着年轻人的脚步走过一遍他流浪的路线。我是先看过电影，再看的书。总有些人，他们不会选择在桃花源里，有着固执的理想主义，他们太特别了。他们自己痛苦，也带给家人无尽的痛苦。不知道在他生命的最后，他后悔吗?我想他应该不曾后悔。

《这样的爸爸天下无敌》迪克.赫特

一个爸爸，推着他患有脑性麻痹的孩子，开始了马拉松之旅，甚至还跑过了铁人三项。这个患有脑性麻痹的孩子还得以顺利念到大学。这其中的父母艰辛，很让人触动。不过书里最后提到，读大学后，孩子妈妈提出了离婚，这个家庭一定经历了比书里的更多，令人唏嘘。

《源氏物语》紫式部

这本在日本争议很大的小说。第一次看的时候在大学，当然简直震碎了我的三观。感觉哪里是日本的红楼梦，简直是日本的金瓶梅!现在再看，终究看到些许不同的地方。经历了葵姬和桐壶帝的相继死亡，源氏也变得脆弱起来，有抛舍红尘，遁入空门之感，然而羁绊良多，安能散乎? 对于源氏来说，从出身到才华再到外貌都是无上尊贵，世人皆以为是缥缈神人，说不定他也真是方外之人不过来遭受情劫罢了。但他也是个软弱的人，每当亲人离世，都有遁入空门逃避俗世的想法，而这想法却也不坚定，他放不下俗世中这些如花美眷，放不下可爱可怜的紫姬、娇媚可人的胧月夜、多情典雅的六条、心之所向的藤壶皇后。可怜之人必有可恨之处。不知等我四十在读，又有何感想。

我还记得曾经有人说过“书是学生最好的老师”并且在初中期间我们还学过许多关于读书的文章。所以我们应该多看书。书的作用有很多种比如说：能陶冶情操、开阔眼界等。对于刚升入高中的我们，读书更是必不可少的，每天读一篇文章不仅能中加我们的文化底蕴而且对我们的写作水平有很大的好处，所以我奉劝大家应该多读书。

小时候，我不是特别爱读书，因为孩童爱玩的天性我整天不招家，因此那时的我对阅读也没有很大的兴趣。但随着年龄的增长，对知识的渴望也越来越深，当然填补这种渴望的最好也是最有效的方法当属阅读了!开始只是抱着一种试试看的想法，随便找了几本我比较喜欢的书读，但随着一点点的深入，我竟然爱上了阅读，喜欢上了那种沉溺在一篇又一篇的散文，诗歌 故事中的感觉，那种让我陶醉的感觉。

转眼间几年过去了，而现在说起书，我书柜里的书总是整整齐齐的被我摆在那里。每次读书前我总会擦拭一下书上的尘土并且顺便翻看几页。从中选一些我没看过或很长时间没看已经忘得差不多的书认真地开始读起来，每完一个篇文章后后我都会细细回味从其中散发出来的那诱人的知识的气味。有时我读的会连旁边的声音都听不到，我会目不转睛地看，品味着作者的心情和感想。有时读书如痴如醉，一读就是一个上午，容易忘记时间。读书的时候，我的心里会感到一种很舒服的感觉。

在读书的时候我会保持一种安静的环境，来为我更好的加深印象，而且我还会在书上作批注，画些好词好句。我爱看的书是科技和探索类的，时不时的就上学校图书馆理解两本，如果在学校没有我还会在网上搜索一些科技或探索一类的书籍。虽然学习生活十分忙碌几乎没有多少时间看书，但是这丝毫不减我对读书的热情。

虽然可以去学校图书馆借阅火上网上浏览，但我跟喜欢去书店里阅读或买几本自己喜欢的，或许是因为更喜欢读自己的书吧!

新华书店是一家平凡的小书店，没有华丽的外貌，只有简单的装修风格却透露着浓浓的温馨气息。书店里一排排布置得当的书架，装的尽是满满一箩筐的知识，五花八门，浓浓的书卷气，令人心旷神怡。

走进书店一排排花花绿绿的书映入眼帘，虽然繁多，但却被细心地排列过，从生活到学习，从古代名著到现代小说，从军事到文艺等。如果你经常去那里，你会发现不知道哪个角落里就会与一个人静静的坐在地上，目不转睛的读着手里的书，他是那麽聚精会神，仿佛天塌下来都与他无关似的。或许我我喜欢去书店真正原因是喜欢书店的这种气氛。

现在各家各户都有了电脑，和电视了，这让我们很少又机会通过书籍来了解世界了。所以我真心希望大家能多读书，品味书中的那美妙的世界。

《水浒传》是四大名著之一，想必大家都读过吧！

《水浒传》里的人物有鲁达(鲁智深)，武松，宋江，柴进，李逵……

《水浒传》里的鲁达，武艺高强，粗武钢勇，他的武器是两把斧子。而且他十分爱吃狗肉。甚至有一次，鲁达要镇关西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨头斩成细末。镇关西明白鲁达来学自己晦气。不愿干，鲁达便把两包肉末朝镇关西砸了过去。镇关西恼羞成怒，抄起剔骨尖刀，刺向鲁达，鲁达逃到街上。镇关西追来，鲁达就顺势按住他的左脚把他踢倒。

鲁达踏住他胸脯骂道：“你一个操刀屠户，竟然称镇关西，欺侮金家父女！今叫你尝尝俺的拳头！”只一拳，就把镇关西打得出气没有进气了。

武松是一个硬汉，大家最熟悉他的故事，例如武松打老虎。这一天，武松摇摇晃晃上山，见一块大青石，便在那大石上休息了一会，这时忽有狂风刮来。武松心疑，又听得背后扑的一声，回头去却见一只吊眼白额大虫(老虎)，已落在背后！武松急忙一闪，闪到了老虎背后。大虫见没扑着武松，便前爪一搭地下，猛吼一声，把虎尾一甩，武松又闪到了一边。武松等老虎再次吼时，双手抡起哨棒，尽全身力气一棒击去，不料打折了旁边的树杈，哨棒一截两半。大虫咆哮，再次扑来，武松丢了半截棒，赤手空拳就势按着虎头。武松把老虎头直往土里按，又举起拳头猛击“大虫”头部，终于把“大虫”打瘫了。

李逵是沂水县人，再戴宗手下当小牢子。《真假李逵》是一个很好的例子。李逵那天路过树林子，忽见有人涂黑了脸，拿了两把板斧喝令留下买路钱。李逵喝道：“你是什么人敢拦老爷去路？”那人说是“李逵”。李逵大笑，操起朴刀去战假李逵，假李逵挡不住想逃，屁股已挨了朴刀，李逵抢前一步踏住那老家伙胸脯说：“老爷才是黑旋风！”然后挺着胸脯走了。

读了《水浒传》这部长篇小说，我仿佛认识了108个梁山起义的绿林好汉。从中让我感受到了：我们一定要学那些正直、行善的人，不能学那些专横跋扈、欺善怕恶的人。刘备说得好：勿已善小而不为，勿以恶小而为之。

今天下午我上街去玩，我坐到购物中心一站下车，路过一家肯德基，看见有几个乞丐在向过路的行人乞讨钱。

我看见他们一个个都很可怜的样子，便想给他们钱，可是，我又想起那天在出租车上听到的广播，那里面说现在的社会，有很多的乞丐，他们都想博取人们的同情心来骗钱，并且，这种乞丐还是各有各的帮派，只要在人多的地方乞讨，如果别人不给他们钱，他们还抱着那个人的腿不放，不让那个人走。他们可以挣很多的钱，还有的乞丐凭着骗来的钱盖别墅，他们可以称得上是乞丐吗?那些乞丐有一个像一位中年男士乞讨，但见没有门头便灰溜溜的走开了。我隐约听到那个叔叔说：“现在社会上专门有人装乞丐，干这种不劳而获的事，这些乞丐一个月可以赚到几千元钱。”

现在的社会难道真有靠利用别人的同情心骗钱?这种人又有多少呢?

读书可以明鉴，读书可以使人灵秀。自古以来不论中外人们都对多读书推崇备至。海伦凯勒说：”一本新书就像一艘船”，带领我们从狭隘的地方驶向生活无限宽阔的海洋。但是同样是读书有的人满腹经纶有的人却空空如野。”为什么呢?读书的态度决定收获的多少。

从读书开始就可以窥视你对读书的态度，读书如同交朋友有的是能在一起消磨时光的酒肉朋友，只能在一起快乐一阵也就罢了。有的则是挚友，要向之学习、讨教。我们读书应当抱着学习提升自我的态度，选那些对我们有意义的书籍。

读书过程中切忌走马观花，就拿《红楼梦》来说!只看情节的人往往感叹宝钗、黛玉的爱情悲剧。一代名着如此走马观花与一般言情小说无异。细读书的人为其中的诗词描写赞叹，他们得到了名着的血肉，反复读书的人看到了宏大的历史背景、看到了人物的思想，他们才真正得到了名着的精髓。走马观花的读书态度不仅仅是对着作的不尊重，更是对自己时间的浪费。好书如同一壶好茶要观其色、嗅其香、品其味。

孔子曰：”学而不四则罔”，细细读了却不思考，那么也是徒然。书中的思想即便再深刻也不会对你有益，思考是吸取过后的消化，吸收是必不可少。例如诗，诗最讲究的是凝练，古诗更是如此。也许只是一个字就承载着诗人无限的愁畅，不可名状的喜悦、抑郁说不出的苦楚。

有了认真思考的态度，就给了你一棵勤劳的树种你将得到一片森林。有了火种给你一堆木棒你就可以得到无限的火与热。你就可以从一个字延伸下去获得更多更多。

读书之正道，依愚之见，当是精贵于多

如若余之言，然善读书者鲜已!

今天，爸爸给我买了一本杨家将。杨家将的篇数可多了。

有22章，里面一共有九个人。是，杨一郎、杨二郎、一只到杨七郎。含有八姐，九妹。他们的爸爸叫杨继业，妈妈叫佘太君。杨家他们的命不好。杨继业，是被潘仁美给害死的，潘仁美叫人把杨继业射了一百零三箭，反过来，九妹把潘仁美刺了二百零六抢。而一郎到五郎和七是叫冤枉死的。只有六郎是老死的。六郎死后，杨尊宝，他儿子，继成了他的地位。杨家将含是抗辽英雄。辽国的首领是萧太后。宋朝的皇尚叫宋太宗。两国相战很久，宋太宗死后，侄儿子宋真祖继成了他的位置。真祖的为人不好。他把杨六郎冤枉的向天长叹。到了最后，杨尊宝的老婆，穆桂英，这时，杨六郎那些都死了，只有他们这一代了。穆桂英和杨尊宝，战争开始了，杨尊宝受伤了，不可以出战。最后，杨家的媳妇出战。杨家的媳妇都有志有谋，在穆桂英的代领下，成功的或得了胜利。

宋朝解放后，人们都很敬佩杨家将。