老师您辛苦了的日记怎么写【合集20篇】

阮老师，我想对你说：‘老师，您幸苦了。课上您不厌其烦的教我们。老师您是辛勤培育的园丁，我们是祖国的花朵。虽然您平时比较严格，但是这样也是为了我们好，希望我们的成绩更上一层楼。有时我上课也有不专的地方。’

有一次，谢帅在科学课上捣乱，科学老师把他站到了外面，您认真地批评他。

有一次，大考快了的时候，您认真地帮我们复习。不怕累，不怕辛苦地帮我们找资料。

老师，我想对你说：‘您辛苦地教导我们，今年我们一是会取得一个优异的成绩。老师祝您教师节快乐。我们一定会好好努力的。

我们上课一定会好好听讲，不辜负您的期望。

Everybody has own ideal, my ideal is works as an honorable peoples teacher. Teaches the students to study the cultural knowledge, is playing together with them, the life, lets their healthy development. I will use the knowledge rain and dew to moisten childs heart, with the warm compassion cared about that will cherish the children.

老师，你的谆谆教诲，如三月的雨丝轻拂，在您给予的知识宝库中，畅快的学习，您辛勤的汗水换来满园芳香。

老师，曾经年小的我天真而且有点傻里傻气，不懂什么叫叫做日记什么叫做作文，自 从王

老师来了以后细心的教我们写日记，写作文，让我们从三年级就天天开始写作文让我们的语言能力有了大大的提高，让我告别了以前那些幼稚，乱七八糟，风马牛不相及的词语抛到了九霄云外，让我大脑里的词语统统刷新了一遍，让我的大脑充满了生机。还让我变得更加聪明了。

一次我们学校举行了一次紧急逃生演练，回到教室 王

老师让我们以紧急逃生演练为题目写一篇作文，我绞尽脑汁也没有想好怎么写内容，因为我尽管再努力也让我有点力不从心，因为山外有山，人外有人，我们的写作高手可多了，可以说是高手如云，我这个无名小卒怎么可能发表作文呢?我想可我不能自暴自弃一定要努力一下，于是我绞尽脑汁的写啊!里面还有我自认为十分搞笑的一句话：……丁伯涵大叫道：“苍天啊!大地啊!我还有没被我吃完的美味面包啊!我的前途一片光明，不要让我就这么小就去阎王爷那里当苦工啊……”由于我那时那个阎字写不起我便一边写一边查字典，终于我把这篇作文写完了，写完后我看了又看就怕哪一点出了差错，我交给了老师，老师看了以后又惊又喜，说：“你这篇作文有发表的潜力，我给你指导一下就可以发表了。”只见您那开心的表情我也很开心，您仔细的为我开导说：“这个词不能用在这里……”为我指出各种问题比如：这里不通顺，这个词用得不恰当等，您流的每一滴汗水我都深深记在心中。

终于我的作文发表了，我很开心，激动，我为老师而骄傲，是他为我解决各个问题是他为开导各个思路，现在我只想说一句话：

老师，您辛苦了，谢谢您!

她的脸蛋圆圆的。一双灵动的眼睛，总是闪着智慧的光芒。平时她的脸上总是挂着微笑，但是惩罚起同学来可严厉了。每当她用犀利的眼神看着你的时候，在她的目光下你会觉得简直无所遁形，这就是我的语文老师——斯嘉老师。

她是一个很有教育特点的老师。上课的时候，总是给我们进行，详细的分析理解，扩张和思考。当有课后问题的时候，让我们自己去解答，这可比硬灌好多了。如果硬灌的话，我们岂不成为知识的容器啦!这样的话，我们如何发酵出新知识呢?

她是一个善解人意的老师。最近因为奶奶生病了，我在上课的时候总是魂不守舍。不知什么时候。老师发现了这一情况，把我叫到办公室谈话了。她亲切的问我：“你为什么最近上课这么不专心?”“因为我奶奶最近生病了，所以我一直都在想她。我不知道她得的是什么病…”我说着说着，竟然哭了起来。老师连忙安慰我说：“医生是会把你奶奶的病治好的再说，你如果不好好学习呢，你奶奶不会开心的，怎么可能好起来呢?如果你学习好了，那奶奶一定会开心早日康复的。”我的心情渐渐恢复了过来。老师见起了效果便继续说：“再说你可以发明一种机器人，能潜入人体治病。”听到了这些，我心情好了许多。又开始专心学习了。

她还是个百变大咖，除了主业语文以外，她还会随时变身。有时候变成品生老师，有时候变成综合研究老师，还有时候变成书法老师。我想，她难道是超人么，无所不能，无所不会。

这就是我的语文老师，我已经和她相处了四年之多，还经常在她身上发现新东西。你想要有一个这样的语文老师吗?

“四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠……”每当我听到这首诗，我都会感慨万分。我想在教师节这天，对您说：“老师，您辛苦了！”

何老师是我们六（2）班的语文老师兼班主任，她个子不高，五官端正，总是梳着低的马尾辫。她的声音温温雅雅的，同学们上课时也不会感到紧张，课堂上总是轻轻松松，不想别的班级那么严肃。何老师对待每个人都是平等的，但对一些不做作业的人就是例外，她教了我两年。

记得有一次，我肚子疼，上课的时候，我痛的趴在桌上，何老师看到了，向我投来了关切的目光：“张可欣，你是身体不舒服吗？”我迎着何老师和同学们的目光，硬着头皮说了一句：“没什么。”我直起身子。老师上完课，叫我们写作业，我再也忍不住了，用手紧紧地抱住肚子，冷汗直流，我的同桌说：“你怎么了？”“肚子疼……”“那我举手帮你跟老师说一声。”“嗯……”我的同桌马上举手报告老师。我看到何老师模糊的身影向我桌边走来，我定睛一看，何老师皱起眉头，关心地说：“撑得住吗？要打电话给你妈妈吗？”“嗯。”老师帮我按好电话，我输入妈妈的号码，和妈妈通完电话，决定回家看病。过了一会儿，妈妈来了，我临走时对何老师说：“何老师，再见！”“再见！”路上，我想：何老师都很关心班级里的同学，她真是一位称职的好老师啊！

何老师，您甘当绿叶，把我们当红花托起，您是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着您的青春常在，当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。桃李芬芳是您的欢乐，您默默奉献无私的心灵……老师，您辛苦了！

尊敬的老师：

您好!您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季，我想对您说：“老师，您辛苦了!!!”

在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声：“谢谢您，我的老师!”

在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂，让我们认识了代数中的您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中，您又在上学期代数的基础上，又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”，而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿，不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”，让我们学会更多的知识;此外您还把我们引到了几何的世界，又让我们认识了您告诉我们：“平面几何研究的是：形状、大小和位置;表达的形式有：母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教导下，几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声：“谢谢您，赵老师!”，同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”

老师，您的数学课上得的确很好，思路清晰。但是，我还是向您提出一点小小的建议，希望您接纳。老师，我知道您的身体不是特别好，请您不要为我们累坏了您的身体，请您多注意休息，我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题，让我们的数学学得更加灵活、巩固。

有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

好了，老师就说到这吧。我再一次衷心地祝您：

“教师节快乐!谢谢您!”

每当看到老师不知疲倦的备课时的身影，每当听见老师上课时引人入胜的讲解，我的脑海里总是浮现着暑假里，老师为了让我在语文素养大赛发挥得更加出色，给我做课外复习指导的事。

记得，那是八月份的事了吧，老师一大早顶着炎炎的烈日亲自开车来接我和另一个同学去学校，在车上我们一路有说有笑，总觉得我和老师的距离好近，老师对我是那么的和蔼亲切，那么的平易近人。

在不知不觉中就到了学校，老师带我们进了办公室开始给我们指导复习，从成语到修辞，再到表达，老师把每一个细节都讲得细致入微，生动有趣，原本枯燥的东西都仿佛变成了一个个快乐的音符，深深地烙印在了我的脑海里。

当我把我总结的资料交给她时，她赞扬的目光和啧啧的赞许，都给予我了最大的鼓励，我的心好暖，好甜，仿佛有一股暖流钻进我的心窝里，有好似一整罐蜂蜜灌进我的心田里，我真希望这师生间温暖永远传递下去，永不间断……

老师，这个平凡而又响亮的名字，这个辛苦而又神圣的职业，我想他们给予我们的也许不仅是知识吧，哪怕是生病时的一声问候，伤心时的一句安慰，甚至是犯错时的批评，总能给人以前进的力量，改正的决心。相信这句话吧：“蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师您辛苦了!……

今天，我们托管班来了一位新老师。她叫“钟江云迪”。

钟老师非常温柔。她长着长长的乌黑发亮的头发，头发下有一张既漂亮又可爱的脸，钟老师还有一张樱桃小嘴，她的声音也非常可爱。钟老师还是一个贪吃、小孩子气的老师呢!为什么我会这样说呢，那就一起来看看下面发生的事情吧!

今天我又像往常一样，放学后去了老师们专门等我的地方，可是我的肚子却说：“咕噜噜，咕噜噜，饿死我了!饿死我了!主人快快给我吃东西!”我拿出书包里的钱，跟老师说了声，便去买东西了。我来到卖烧饼的小铺前，那里挤满了人。因为烧饼是我最喜欢吃的东西，所以我排着长队等候着。终于等到了，我要了一个不辣的烧饼，可是烧饼刚做好就被一个不讲理的男生抢走了，于是卖烧饼的阿姨给我又做了一个，我拿着烧饼到了老师那儿。钟老师问我：“你买烧饼怎么买了那么长时间啊?”“人太多了!”我一边津津有味的啃着烧饼一边回答道。老师说：“你在吃烧饼，看着我都想吃了!要不我也去买一个好了。对了，奕奕你这个烧饼是哪里买的?”我指给老师看了看那个地方，于是钟老师也过去买了。可没一会儿钟老师就回来了。我吃惊地问道：“钟老师，你怎么这么快就买到了啊?”钟老师说：“那里人太多了，所以我还是不去买了!”大家看!钟老师贪不贪吃啊?接下来让我带大家去看看小孩子气的钟老师吧!

今天，我来到托管班里后，发现钟老师的脖子上贴了一张创口贴，我奇怪的问：“钟老师，你的脖子怎么了?”钟老师说：“昨天我和我的邻居打架了!”我说：“钟老师，不会吧?”钟老师说：“我和他都喜欢吃一样东西，最后就打起来了!”我说：“钟老师，你比我还小孩子气呢!”钟老师说：“是吗?”

你们说，我的钟老师是不是很可爱呢!

我现在是一名四年级的学生，班主任老师陪伴我走过三个学年，在这三年中，我在学校里受伤了第一时间关心我的是她，在学习上为我拨开迷雾的是她，在我伤心时陪我谈心的也是她，她就是文理附小四（2）的班主任---王怡老师。

王老师上的课十分丰富有趣，不会太死板的要求我们遵守上课纪律，课堂上的规矩。只要我们跟着上课的节奏，随时可以举手发言。王老师对我们很好，经常给我们一些小零食、小文具。班里面缺挂的方的毛巾，王老师二话不说的就从网上买来了，班上原来放雨伞的桶坏了，也是王老师二话不说自掏腰包从网上买来。老师除了生活上十分关心我们，对待我们的作业也一丝不苟。记得有一次，我忘拿东西，返校去教室拿的时候已是傍晚，校园里空荡荡的。路过办公室时发现里面依旧灯火通明，我靠近一看，发现王老师一个人在里面，还在批改作业。那时我的眼睛充满了眼泪，原来当老师也不容易啊！

老师，你是一根蜡烛燃烧了自己，照亮我们的人生，老师，你是一盏路灯，照亮我们求学的路，老师，你像一个园丁，为我们浇灌知识的雨露，为我们撒上理想的肥料。老师们，感谢您，您辛苦了！

您好! 六年同窗，共浴一片阳光，几千个白昼，谱写多少篇章，是谁，无私奉献地守护在我们身边?是谁， 把自己的青春奉献给我们?又是谁。在我们遇到苦难时，伸出一双温暖的手帮助我们?她就 是我们心目中的太阳——张老师。 回想起六年时光，“守护天使”就这样默默地守护我们，守护我们这颗小树苗。是您让我们尝到骄傲后失败的痛苦，同时让我们知道深刻的道理，当然，您也让我们品 尝到胜利的喜悦，回味收获的甘甜。在这两千多个日子里，您让同学们握着知识之笔留下青春的歌，青春的诗，青春的画。记录我们的点点滴滴! 漫漫人生路，这么快您就和我们一起携手走过了小学生 生涯这一段旅途。记得我们刚扫完地，那时的校园早已空空荡荡的，我无意间看到坐在办公室的您还在批改着作业，顿时。我的心酸酸的。还有在我们参加作文竞赛时，您耐心教导我们怎样更好写作， 并鼓励我们让我们充满信心迎接竞赛。 老师，您就像我们心中的雨点，把我们自己埋没，让小草生长，这种无私的奉献，我们永远感激于心!在春雨沐浴的竹林里，唯有竹笋探出头。 老师我想对您说 ，您如春雨般哺育着我们老师，您好比对伟大的翅膀，按插在我们身上，带我们飞向天空! 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 老师，我想对您说：谢谢您!

“丁零零”上课了，同学们坐在位置上着急地等待着张老师。张小红在心里犯着嘀咕：“平时，张老师可是从来不会迟到的呀，今天是怎么搞的，真奇怪!”

周丽坐不住了，小声地对课代表王明说：“哎，王明，你去张老师的办公室看看吧。”王明站起身，飞一般地朝三年级办公室冲去。一分钟后，王明垂头丧气地走了回来，对大家说：“张老师根本不在办公室，还有……还有办公室的老师说张老师去挂盐水了，今天老师可能……可能不会再来了……”同学们一听，一脸的期待变成了一脸的忧伤，有些女孩都哭了起来，正在这时，窗外飘起了鹅毛大雪，宁雪小声地说：“这都下雪了，张老师更不会来啦!哎!”她身边的周艺反驳道：“不会的，宁雪，张老师身体可好了，不会的，不会的!”就在这时，门被推开了，大家的目光不约而同地看向了门口，只见张老师微笑着站在门口，她苍白的脸和她头发上的雪是一个颜色。

同学们立刻把背挺得直直的，连从前最淘气的同学都一样。张老师随手抽了两张纸擦了擦，把堆得像小山一样高的中药放在讲台上，对大家说：“把书翻到P102，我们开始上课!”在她的手背上，我看见一块带着血的创可贴，我的脑中不禁浮现出了这样的场景：张老师手背上的针头被抽了出来，护士小姐叮嘱道：“一定要按5分钟，5分钟!”可张老师的心里只有她的学生，她草草地按了3秒，便飞快地骑着自行车走了。

弹指一挥间，已过了五年了。

今天，在一句句的祝福和一束束的鲜花下，我们又迎来了一个教师节。

今天的校园仿佛热闹了许多，每一个同学手里都拿着鲜花和贺卡，整个校园都浸泡在花的清香中，漫游在这花海里，我又忆起了以前教我们的班主任。在一二年级的时候，我们的班主任是姚老师。姚老师看起来有些老，她每一次教我们的时候，都是和颜悦色，面带笑容。每次姚老师一笑，她眼角的鱼尾纹都挤出来了。姚老师总是那么和蔼可亲，所以我非常喜欢她!可是现在，姚老师已经老了，他已经退休了吧，如果能够看见姚老师，我一定会对她说：“老师，谢谢您!”到了三年级，我们的英语老师是Miss谢。这位老师经常被我们欺负，我们都喜欢上他的英语课。虽然我们总是让老师生气，但我们还是很喜欢这个老师的。一年之后，我们又和这位老师告别了。这位老师交给了我们很多的英语知识，所以，在教师节的这一天，我要对您说：“老师，谢谢您!”

在四年级的时光中，给我印象深刻的就是我们的班主任—张老师。他整天一脸严肃，几乎没怎么笑过。因为张老师是文学社的负责人之一，所以，他对我们的作文要求非常严格。在他的培养下，我学会了怎么做人，所以，在这属于老师的节日里，我要对他说：“老师，谢谢您!”

到了五年级，听说有一个新老师要来教我们，我非常期待，这又会是一位怎样的老师呢?在我认为，她是一位有新意的老师。他很与众不同，她也大公无私。而她也是位神奇的老师，她能把我们的成绩提高到第一名，可以把我们全班同学对语文的兴趣开发出来。所以，我要感谢她：“老师，您辛苦了!”

到了最后一年时光了，我最喜欢的就是Miss赵的英语课。虽然别人都说她很凶，当然我也不否认。呵呵~但是她总是那么幽默，上课总会说一些家乡方言。每次一上她的课，我的精神也提起来了。大概也有些害怕的缘故吧!因为她在开学就给我们了个下马威!她对我们的要求更加严格了，也是因为这样，我觉得我又有了很大的进步。每次老师来上课时，她都是红光满面，精神抖擞走进教室，她耗费了她许多的时光，教育了我们。所以，我要在这属于老师们的节日里，对您说一声：“老师，您辛苦了!”

最后，在这花香四溢的今天，我要献上我最真挚的祝福：祝全天下的老师们，节日快乐!

虽然我已升入六年级，但是我仍没有忘却我小学时的班主任----王召霞老师。

王老师长的很瘦，梳着齐肩的短发，她有一双明亮的眼睛，仿佛能看懂我们心里想的一切事情。

王老师每天下午六点多才下班，她一直在给我们班的58名同学批改作业，可以想象，她是多么辛苦啊!王老师每天给我们上课，教会我们知识，还要给听不懂的同学讲明白，有些犯了错误的同学，她还得教育开导，直到他们承认错误并改正为止。可见她对我们的学习和生活多么的关心。

王老师不但关系我们的学习情况，还关系我们的身体状况。

有一天上午，我在上第三节课时，突然肚子疼，那节课正好是王老师上，所以她立即给我妈妈打电话。我妈妈那时正在考试，电话一直关机。王老师当机立断，带着我开着车去卫生所看病，她不但自己掏钱给我看病，还给我拿了药，最后还送我回家，帮我倒水吃药，她才放心离去。我被深深感动了：多么好的老师啊，我一定要好好学习，不辜负老师对我的期望和关心。

王老师，您在教我们的五年中，一直在孜孜不倦的工作，我想对您说：老师，您辛苦了!

老师，你像一根蜡烛，无怨无悔地在燃烧，那明亮的光，照亮了学生们的心灵；老师您像一个辛勤的园丁，辛勤地培养着祖国的花朵。老师，我想对您说：“您辛苦了！”

虽然这个学期里换了一个不曾教过我的老师，但是，通过这几天，我发现了刘老师是个和蔼可亲的老师，与她交谈我不会有紧张感，反而还有一种亲切感！

刘老师是一个极平凡、朴素的人，她又是一个勤奋好强的人，老师的优点莫过于认认真真。回想这几天刘老师以认真的态度为我们做的每一件事、每当同学们回家时，刘老师还在办公室里辛苦地备课，老师每天都要为我们操劳……每一件事老师都在费心思！

有句诗写得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”刘老师像一根蜡烛，燃烧着自己、照亮别人。那闪闪的烛光让人赞誉，那闪闪的烛光催人奋起。那闪闪的烛光虽然有限，却让我们心中得到了永恒；那闪闪的烛光虽不弦目，却足以与日月媲美争晖。

班主任老师对我们进行谆谆教诲，那发自肺腑的语言、涌自心田的热泪，似春分，似喜雨，吹拂着我们“青春的花朵”，浇灌着我们青春的心田！作文

花朵开放离不开辛勤的园丁，我们少年儿童的成长离不开老师的关爱和教育。

我们的班主任邢老师和数学课的李老师就像辛勤的园丁一样，使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的少先队员。

我的功课基础比较差，学习有点吃力，邢老师就不厌其烦一遍一遍地给我讲解，直到弄懂为止。有一次，我没有好好预习课文，邢老师把我叫起来认生字，我张口结舌怎么也读不出来，她见我这样就让我坐下了。放学后邢老师把我留下，耐心地给我讲预习课文的重要性，又细心地指导我认清生字的字形，弄清课文的意思，直到我完全理解了课文。

还有一次我的一道数学题做错了，下课以后李老师把我叫到她身边，耐心地给我讲解这道题怎么做，还用更简单的方法解答了这道题。在李老师的指导下，我不但学会了如何了解这道题的基本方法，还学会了用另外一种更简单的方法解答这道题。李老师笑着说：“你挺聪明嘛，以后上课要认真听讲，有什么不会的积极的提问。”我也高兴地对老师说：“谢谢老师，我会好好学习。”

现在我已经上三年级了，从一年级到现在，邢老师和李老师就这样日复一日，年复一年地教育，培养我。我的每一点成长都倾注着老师的关爱。我想真诚的对她们说：“老师，谢谢您!您辛苦了!”

在我的身边有许多默默无闻的人，我印象最深的就是我的小学老师———付老师。

记得三年级的某一天，我把语文作业抄完后就飞奔出学校，结果我走到了半路才想起来黑板上还有数学作业没抄呢。没有办法，我只能飞快地跑回学校。到了班级门口，才发现门已经被锁死了。虽然透过窗子还能看见没有被擦掉的作业，但因为黑板反光，我眼睛瞪得大大的，还是看不清楚。我灵机一动，要不翻窗子吧!说办就办，我刚把腿抬起来，有人忽然拍了我一把，我一惊，就跳回了地上，扭头一看，原来是学校漂亮年轻的女老师，老师问：你在干什么?我把整件事情一五一十地告诉了老师，老师听罢说道：别着急，我帮你去教导处问一问，看有没有你们班的钥匙，你就在这儿等一下。

于是，我就静静地看着这位老师远去。不一会儿，这位老师快步走了回来，略有些气喘地对我说：教导处老师都已经下班了，这是我从总务处给你拿的钥匙，快去抄写作业吧!说罢她把钥匙递给我，冲我微微一笑。我立马打开教室门，迅速地记完作业，轻轻地关好门，这才猛地想起来，还没有对老师说一声谢谢呢。就这样，我满心遗憾地离开了学校。

从那次之后，只要是在学校里遇见了这位女老师，我就觉得特别亲切。

五年级的时候，这位漂亮的女老师竟然成了我的班主任，真是喜出望外啊!这时我才知道她姓付，是我们的付老师。从此，我和老师有了更亲密的接触。

记得开学不久，我的一个朋友邀请我星期日去她家陪她过10岁生日，我当时没多想就答应她了。到了星期六晚上，奶奶提醒我要去参加明天的一个比赛，我就想：算了吧，她家就不去了，还是比赛比较重要。结果第二天晚上我的朋友打来电话，问我怎么没有去她家?我吞吞吐吐地说去参加比赛了，她失望地挂了电话。

这事不知怎么被老师知道了。等我说明完情况后，她立刻神情严肃起来，说道：你不去情有可原，但你答应同学了就应该及时说明情况，不能让人家老等着，如果是你过生日遇到这种情况，你心里会好受吗?你自己好好想想吧!说完她就走了。听了老师的话，我当时心里挺难受的，又后悔又自责，同时觉得老师的心真细，虽然是一件小事，一丁点的失误，老师都要给我指出来，帮助我改正，多么认真的老师呀!我今后一定要听老师的话，诚实守信。

付老师虽然只给我当了一年的班主任，但她平日里事无巨细地关心我，帮助我成长。她默默无闻地教给我们知识，还教给我们做人的道理。我的心中永远有她满含关切的目光。

付老师，我会永远记着你!

在我的心中有三个人是最重要的，其中有两个必定是我的父母，而第三个人是谁呢?她是我们的班主任陈老师，在这个世界上生我养我的是父母，而教育我，帮助我，授予我智慧的人是老师，所以

她是我第三个最重要的人。

老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，教导我们怎样做人;老师，您就像辛勤的园丁，用心血和汗水陪育着我们，老师，您就像一位特殊的朋友，与我们一起游戏、学习

，陪我们度过快乐的时光。

在我们的身边就有一位这样的老师——陈老师。她是教我们语文的，也是我们的班主任。她是一位好老师，就像一位母亲一样关心着我们，我们成绩进步着，她也和我们分享着快乐;我们成绩退步

，她也和我们一起伤心，当我们犯了错误，他就会像一位母亲一样，狠狠的惩罚我们。

陈老师对我们要求很严格，每当上语文课，同学们都很积极的发言，你争我抢，好不热闹!

“曾衡，你给我滚出去。”怎么回事，老师心目中的乖乖女——曾衡，今天犯下了什么大错，竟使宋老师如此生气，连脏话都出口了。

“喂，怎么回事啊?”为了以防宋老师把气发到我身上，我只好低头向同方杨松佳询问事情的经过，“我也不知道啊!”没想到这边没结果反而坐在斜上方的周璇听到我们的窃窃私语，转过头来对我说：“好像是张明飞冒犯了曾衡，所以曾衡就把张明飞的中药倒在他的文具袋里，某男向宋老师告发后，曾衡就被‘逮捕’了。”“啊!不会吧!”

“好，安静一下。”宋老师站在讲台上说。“相信同学们对今天的事已经有所了解了吧。”“曾衡，在教育学院的时候你就已经把张明飞的书撕掉几本了，我听到这个消息时还很震惊，你怎么会那样做，而当时对你的惩罚也是很轻的，以前，我还在班上表扬你，教室里的黑板报交给了你，你就认真的完成，而求你作文也写的很好。可是，我万万没有想到，这才时隔多久，你就再一次和张明飞发生了不合。”现在的宋老师就像一头发狂的狮子，同学们都看向曾衡，她的脸早已红的像熟透了的柿子一样，看她的样子，这个时候应该是要找一条地缝钻进去吧!

“刚刚我也看了，你说张明飞把墨水洒在你身上，可你的背后只有淡淡的几点，你就打击报复，找到你的时候，你还一直在狡辩，真是希望越大，失望越大。”在看看曾衡，他早已泣不成声了。说实话从没见过宋老是发这么大的火，就算有人考了五六十分，他也没这么生气过!唉!虽然说曾衡是我得好朋友，但我不得不说曾衡这次是有点过分了。不过，宋老师的话也有点毒了。

只能希望今天宋老师的恐怖面目不再重现。

今天在4班感觉很不好，可能是我上的很沉闷吧，可能是我声音撒哑了吧，可能是因为黑板太湿一直写不出字吧，可能是学生累了吧，可能是他们上课总是很安静吧，整节课不管我怎么提高音量问问题，就是没学生应，搞到我去了1班，看到几个在说话的学生，就很想发火。但是最重要的是，还是我的师范技能不好，一直觉得自己重点把握不好，一直觉得自己的启发式教学运用不当，我一直觉得我的教学设计没有什么大问题，但就是讲的很不好，很不顺，对于定义，讲的很不透彻，没能使学生真正理解。到底我该怎么办?

昨天，那是一个忧郁的早上，很闷，大树随着风摇摆。天空阴沉得仿佛下一秒就要狂风大作、乌云压顶，降下倾盆大雨。

而就是这个灰蒙蒙的阴天，人的心情自然不会好。

早上第一节，是数学课，我一向数学不是很好，嘴巴又闲不住。好不容易抑制住撕数学本子做纸飞机的冲动，调皮的嘴巴就如洪水似的滔滔不绝地开了闸：“你今天带了什么吃的?”“还有几分钟下课?”“现在几点了?”当我把头转向坐在旁边的小A，正在口若悬河时，满腔怒火的涂老师终于“喷发”了。她用前所未有的力气使劲踏着高跟鞋，牙齿紧紧地咬着下嘴唇，气势汹汹地向我们走来，说：“你们俩不要再说话了!马上换位置!”

我心里很难过，也意识到了自己的错误，平时能说会道的嘴张了好几张，却说不出什么。

批评虽是一块石头，硌着我们的脚，但要把这些石头搭在一起，就铺成了一条通往人生顶峰的光辉道路。

人们都说：教师是人类灵魂的工程。教师的工作是平凡的，可教师对人类的贡献是伟大的。

我们这些学生像是一颗颗没发芽的种子，但经过老师的精心培养后，长成了一株株茁壮的幼苗。可老师却有了沉重的负担。老师把我们从一个似懂非懂的儿童，培育成了有知识的学生。老师为我们放弃了好几个节假日，多少个日日夜夜。

白天，你总是早早地睁开了朦胧的眼睛，到学校尽力把知识毫不保留的传授给我们。夜晚，老师在灯下备课，批改作业。她改得一丝不苟，都没有任何改错的地方。下课了，我们在尽情的玩的时候，老师却仍然在工作。

老师您辛苦了!