0

描写成长中的温暖的初中作文(精选20篇)

浏览

679

作文

1000

描写我的成长小故事主题

全文共 1066 字

+ 加入清单

我们一直在长大,带着一种期盼的心情悄悄的长大,长大是一种幸福。——题记 We have been growing up, growing up quietly with a kind of expectation, growing up is a kind of happiness.--Inscription

记得很久以前,我问过妈妈一句话:“成长是什么?”妈妈说,成长就是个子在慢慢变高,头脑变得聪明,年纪变得更大。那时我便很期盼成长,打量着镜子里小小的自己,悄悄想象着自己长大后的模样,也许,成长也是一种幸福?

时间的脚步不会停留,我也渐渐成长着。我发现妈妈错了,成长啊,并不止这些。成长着,长高着,责任也芝麻开花节节高。我被成长这个奇怪的东西改变。

我不再是那个动不动就大哭大闹的小女孩儿了。我有了自己的理智,学会了克制自己的情绪,喜不笑悲不哭,不再会面对猫和老鼠的幼稚举动笑得人仰马翻,不会面对无足轻重的指责潸然泪下,这都是成长吧,成长使我懂得理智比感情更重要。

我不再是那个口直心快的小顽童了。我学会了见招拆招,学会了“油嘴滑舌”。我不会再面对他人表示强烈的不满,给自己树个敌,不会再用刀子般的话语伤害他人。我学会了用语言“讨好”别人,学会了为自己找一个朋友。

我不再是惹了祸就装无辜的小淘气了。我学会了承担起自己的责任,学会了保护他人。我不会再闯了祸就躲起来,把其他人推出去做人肉盾牌,自己做出人畜无害的表情装单纯。我用自己的力量,承担自己的责任,收拾自己的“烂摊子”。随着身高的增长,我肩上的责任,也在不知不觉中加重。

成长使我脱去了稚气,加重了我心中的理想和现实,使我抛弃童话般的生活方式,在生活中适当用了稍强硬的手段。如果要给成长做个比喻,我愿意把它比作方程式,在这部方程式中,我纵然失去了很多,但我收获的,却与失去的成正比例。生活嘛,总要失去什么的,不是吗?更何况,我收获的不仅仅是相貌上的惊喜,还是心里的充盈。是的,成长就是这样的一个矛盾体,人自然可以选择,可以选择继续生活在童话中,但最后会失去的更多,甚至包括生存权;而选择成长内心的人,收获的远远比失去的多。

“咔!”一个瞬间被定格在相机中,那是我对成长感慨万千的的时刻。我打字的速度已经是小时候的十多倍,较之儿时的稚气语言,现在的文章,算是上等了吧?这就是我成长的印痕,成长的结果。

昨天纵然使人留恋,但对我来说,今天不该回忆,要把目光放到明天。在我的生活中,昨天、今天、明天是无法忘记的,但在非常时间,要试着忘记昨天,奔向明天。

我怀揣过去式,经过现在式,飞向未来式。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:成长的初中日记

全文共 590 字

+ 加入清单

成长是什么?成长是从骄傲变得谦虚,成长是从胆小变得勇敢,成长是从幼稚变得成熟,成长是你人生中美丽的蜕变。

七岁时,爸爸从外面带来了一只灰白的“小东西”,它长着一双大大的眼睛,两个尖尖的三角形耳朵,还有一条细长细长的猫尾巴。妈妈看到这个小家伙,先是一愣,然后又抱着这只小猫不停地扶摸它的毛发,爸爸也对这只猫特别喜爱。弟弟呢?也睁着好奇的大眼睛围着小猫转来转去。全家似乎只有我对这只小猫没兴趣。这东西长这么奇怪,一点也不好看!最近一个星期,爸爸妈妈都对这个“小东西”万般宠爱,弟弟也天天围着它,我委屈极了!它抢走了我的家人不说,居然还在我的画上踩了几个“梅花印”,我特别生气,从此对这只猫爱搭不理的。直到那一天,我才对这个“小东西”改变了看法。

这一天,妈妈叫我带着小猫去散步,顺便买一些我和弟弟喜欢吃的零食回来,我不情愿地拉着猫出了门。路上,我总感觉后面好像有人在盯着我,便加快脚步向商店跑去,没想到后面的脚步声也加快了,这时,“小东西”突然向后一扑,只听一声尖叫,我赶紧回头,一个带了黑罩的人正扶着自己的腿。我马上明白是怎么回事了,立即抱起“小东西”往商店跑。买完零食,我绕着另一条路回了家,回到家过了好久,我好像都还没回过神来。“喵呜!”小东西突然跳到了我的身上,我知道是它救了我。从那天开始,我便喜欢上了这个“小东西”。

这只可爱的小猫也慢慢成了我必不可少的朋友,陪伴着我一起成长!

展开阅读全文

篇2:描写我的人生理想的初中

全文共 817 字

+ 加入清单

你有没有听说过“苦心人,天不负。臣薪尝胆,三千越甲可吞吴”? Have you ever heard of "painstaking people, heaven is not responsible. The ministers taste bold, three thousand Yuejia can swallow Wu"?

你有没臊气说过“天降大任与斯人也,必先苦其心智、劳其筋骨,饿其体肤”?

是的,成大事者必能克服眼前的困难,以绝对的毅力实现更远大的理想。鸟儿本属于天空,怎能用飞翔的羽毛换取几只虫子呢?面对眼前的小利益,是否应该留住理想的羽毛,等待飞翔呢?

苏武的故事众人皆知。他为保气节,甘愿留在匈奴过着非人般的生活几十年,却从不肯向匈奴低头。设想一下,他若投降于胡人,将享受着怎样的荣华富贵啊,凭借单于以对他欣赏,完全可以称王一方。可是他没有,持节不损,回归中原就是他全部的理想。仅仅是这个理想,使他不甘受辱持刀自刎的身影,使他去时满头青丝归时已皆白发的形象,还有他那早已掉光了装饰的节杖,在中华民族几千年的历史中留下了浓墨彩的一笔。

他,并没有用气节换取荣华,而是用他的羽毛换取几十年后的重新飞翔!

勾践卧薪尝胆的故事和苏武一样,流传后世,名垂千史。对于勾践,也许死亡更为容易,可是他没有。他没有因为一时的不能飞翔就放弃了飞翔。他卧薪尝胆,历精图治,甚至为赢得信任装疯卖傻,干着非人的活计。只为自己的庙宇、自己的人民。他支持下来了,并练就了强硬的翅膀,在若干年后足以打败吴王,重新飞翔!

苏武和勾践为我们做出了榜样。不拘泥天眼前的一点小利或是困难,留住理想的翅膀。当代中国也不乏忍辱负重、放眼未来的事例。王皓在雅典奥运会不敌柳成敏,他没有气馁,苦练球技,克服心理阴影最终在世锦赛上战胜了他的老对手!他当初可以放弃,可是他却选择了继续。

我们应该把目光入得更高、更远。远望那片蔚蓝的天而不是几只果腹的虫子;留住理想的羽毛,飞翔!

展开阅读全文

篇3:尝试中成长初中

全文共 767 字

+ 加入清单

每个人都在尝试成长,那个人不可能一生下来就会走路,会讲话,会读书,会写字,会……科学界的人们信奉这样一句话:在一万次试验之后的那一次可能就是成功。这一万次,就是一万次的失败。成功就躲藏在无数次失败之后。失败的人,往往是做事半途而废的人。

大发明家爱迪生,他从小就有一颗好奇心,不论生活中的什么现象,都要琢磨一番。他尝试着去发明电灯、留声机、蓄电池等等,结果均获成功。可以说,他的一生都是在尝试中度过的。他的发明成果有2000多项,是当之无愧的“发明大王”。如果他不是勇于尝试,不畏困难和挫折,就不可能有那么多的发明。

尝试,是成功前的征兆。

还记得那一年,我正在外公家看电视。外婆出去了,外公在马路对面的那家厂里。突然,电话响了,我凑上一看,一个陌生人的电话,肯定是找外公的,怎么办呢?接还是不接,我思索着,时间也随着一分一秒的过去了。最后,我下定决心拿起了电话。我学着外公的样子,说“喂?”“找一下x”“哦,他现在不在这里,我帮你去喊一下,你等一下”“好的”……我放下电话,冲出门外,一个新的问题呈现在我面前,怎么过马路呢?我想了想,鼓起勇气迈出了一只脚,我的心跳加快了,突然,一辆摩托车飞奔而过,吓得我连忙把脚缩了回来。看摩托车过了,我又迈出了一步,这次比较顺利。我每走一步就左顾右盼一番,看到没有车,我连忙跑了过去。后来,我顺利找到了外公。外公一边听我说,一边拉着我的手过马路,还训斥我不应该随便过马路,这很危险。虽然第一次过马路收到了外公的批评,但我心里依然很开心,因为我过了马路呀!

我的尝试成功了,我成功地过了一次马路,而且是我一个人过的。现在每次过马路,眼前总会浮现出我六岁时过马路的场景。一个6岁的小女孩,竟有这样的胆量,我真佩服我自己。在生活中我要做一个坚强、勇敢的女孩,要自己走过人生的所有‘马路’。

努力吧,我是优秀的!

展开阅读全文

篇4:描写温暖一直都在的中考

全文共 749 字

+ 加入清单

生活是一次次相遇,是一场场的离别。在我们成长的路上,总会有些东西一直陪伴着你,支撑着你,给你启迪,给你鼓励;也许是一句贴心的话语,是一个理解的眼神,是一束温暖的阳光,或是一件微小的事情。

其实,这件事情就发生在刚不久之前。

“叮,叮——叮。请同学们带好自己考试中所需要的文具,务必在五分钟之内到达自己的考试的场所。”广播一响,全校同学都开始骚动起来。拿着自己的文具,提着书包放在走廊上排列好。慢慢地走向自己考试的场所。

此时的楼梯通道中挤满了人群。“唉!这要怎么走啊,这么多人呢!五分钟到达考场,依我看,怕是十分钟都到达不了。”我抱怨道。而我的同桌正好也是与我一个考场,跟我一起同行。她说道:“慢慢来,不急不急。”尽管心中有多么无奈,但还是回了一句:“好呗。”

此时,我在楼梯间一个不经意的回眸,眼前的一幕却令我震撼了起来。妈耶!那不是英语老师吗?她怎么背着一个人。再仔细一看,噢!原来那位女同学的脚受伤了,为了让她尽快的去到考场才会背着她上来的。看到了这样的一幕,心中的无奈与抱怨瞬间消失,仿佛是一阵清爽宜人的风把它们吹散的。一个柔弱的女子肩上背着一位年纪与我一般大小的女生,英语老师她肯定背得很重吧!在人群挤挤中,一位男主任突然喊道:“麻烦让一下道,让老师先过。”而站在前面的我们也很自觉的让了一个通道给老师背着这位同学过去。

看着英语老师的背影逐渐变得模糊。我又不禁地想起了英语老师在以前与我们一起玩耍,一起笑,大课间陪着我们一起跑操的画面。这才发现,啊!原来这么好的老师一直都在我们的身边呐!原来是她一直给我们传递着正能量,传递着美好的温暖。真庆幸有这么一位好老师。

确认过眼神,我遇见对的人。她以温暖陪伴在我们青春最美好的年华中。落鲸以一己之力哺育一方生命,以菩萨之心善待世间魂灵,师德如此,皆如此!

展开阅读全文

篇5:描写在奋斗中成长的主题

全文共 1164 字

+ 加入清单

每一颗种子都有冲破土壤的梦想,每一朵花蕾都有怒放枝头的梦想,每一个蚕蛹都有破茧成蝶的梦想。梦想如此美好,但是如果我们不去奋斗,梦想便成了空洞的幻想。 Each seed has a dream that breaks through the soil. Each flower bud has a dream of blooming branches. Every silkworm pupa has a dream of breaking cocoons into butterflies.Dreams are so beautiful, but if we do not work, our dreams will become empty fantasies.

梦想是心灵的翅膀,每个人心中都怀着梦想。你,就是梦想的主宰,要把握梦想而奋斗,去努力实现它。有目标,生活才有意义,没有梦想,生活如一潭死水;奋斗便是希望。新芽在土中历经寒冬的磨练,积蓄全身心血只待一天破土而出,为了梦想。昙花在旁人沉默之后,倾尽自己所有,绽放独特的魅力,为了梦想。梅花在百花之中,暗暗奋斗,寒冬之时,独领风骚为了梦想。爱拼才会赢,梦想是迷者的导航仪,而奋斗便是梦想的加速器。

居里夫人有梦想。她发现了镭,却不申请专利,因为她有一颗热爱科学造福全人类的善心。她不稀罕荣华富贵,因为那不是她的梦想,她只为她最初的梦想——造福全人类而奋斗。诺贝尔有梦想。他看见开山时工人的辛劳,决心要发明出一种工具,可以开山的工具——炸药,他为他的梦想而献身,尽管这使他失去了亲人但是没有什么能阻挡他对他的梦想的追逐。伽利略有梦想,他希望揭开自然的面纱,向世人展示自然的规律。

虽然一路上受到教堂的阻挠和迫害,但是他也没有向命运低头,因为他心中有梦想。还有一个人,他百折不挠的精神战胜了失去听力给他带来的重重阻碍,并且从痛苦的坚岩中发掘出无尽的灵感,导引出快乐的甘泉。他抗击挫折的决心在旋律中跃动,他沉迷音乐的快乐在音符间流淌,因为梦想他无惧。他就是贝多芬。

如今,“梦想”这一词对于我们所有中国人更有着非凡的意义,这些梦想是一个国家,一个民族的所有人民共同的梦想。百年的奥运梦想通过全中华人民的努力成为了现实。早在千年前,中国便有了嫦娥奔月的传说,千年来,中华民族并没有放弃这个梦想,凭借全国科研人员的共同努力,这个梦想成为了现实。

其实人生就如同建筑房屋,而梦想只是个虚无的计划图纸,它是人们自己设计勾勒出的,也需要人们自己去一砖一瓦的建造。只有完美的图纸配上完美的建筑行动,才会建造出完美的房屋,人生也就完美了。

为了梦想,奋斗吧!再高的山峰也能翻越,再深的沟壑也能趟过,再宽的海洋也能飞越。“志当存高远”,我们因梦想而永恒。追逐梦想,让我们携手奋力翱翔,为了梦想而奋斗。

展开阅读全文

篇6:我的成长感悟的初中作文600字

全文共 688 字

+ 加入清单

书,宁静、恬淡、充满智慧;书,清新、健康、引人向上;书,积极、励志、让人终身受益。她会让你感受到心灵的纯净、精神的升华,让你在文学雨露的滋润下茁壮成长!

文学有许多不朽的名著,其中,我最爱风靡全球的《鲁滨逊漂流记》这本书。当然,我喜爱它是有原因的。据说,除了《圣经》之外,再版最多的就是它了。

记得刚拿到这本书时,我是多么热爱它。树叶飘落,北雁南去,而我也静悄悄的,一页一页地看过去,却未曾感到乏味。

《鲁滨逊漂流记》大多以“我”的口吻记叙事件和情景,描写了鲁滨逊的亲身经历。小说结构清晰,如刚洗过的头发,是那么柔顺,不沾一点污尘。

红军长征是我们的革命先烈撰写的传奇故事,这个奇迹让我们为这赞叹,为之敬佩。其实,《鲁滨逊漂流记》也是一样,它的故事情节传奇有趣,它所表现出的精神同样给我们有所启发。

我们可以从这本书中读到乐趣,读到更深层次的哲理。

每本书都一样,因为它们都富有一个最为深刻的道理,明白这个道理,就等于读懂了这本书,并且还获得了品质的升华。这本书启迪我:面对绝望的生活环境时,不丧失生活的信心,勇于拼搏;为了生存,人的潜力将会是无限的;就算是在最恶劣的情况下也要有信心。确实如此,信心是一个人身体的中流砥柱,是一个人精神的根源。

一本书中散发着的精神力量足以影响人的一生。每本书都散发着她独有的文化内涵。在书中,我们可以大量汲取知识,提升自我的黄金年龄段。书籍可以提升我们的学习兴趣,激发我们学习的主动性。

阅读书籍,是对自身精神品质的滋养,以是对人文素质的提升。

阅读书籍,从中可以汲取精神营养,提升自我、健全自我、充实自我。

阅读书籍,不会感到饥饿,因为我们吃到了的精神食粮。

展开阅读全文

篇7:描写我的成长足迹六年级

全文共 1107 字

+ 加入清单

成长的过程就像是弹奏乐曲,不同的经历会让你弹出风格各异的曲调,有的宛如一汪湖水,既平缓又静谧;有的好似汹涌的大海,潮起潮落,惊涛澎湃;有的仿佛轻灵的小鸟,欢快雀跃,使人舒畅…… The process of growth is like playing music. Different experiences will make you pop with different styles of tunes, some like a lake, both gentle and quiet;Some look like the turbulent sea, the tide rises and falls, and the waves are surging;

贝多芬“命运交响曲”——生命

提起贝多芬,最令人感叹的就是他对音乐的追求和与疾苦的斗争。他的执著抗争,让我想起了那场夺取了数十万人生命的汶川地震,让我想到了地震时被掩埋在地底的人们。

地震来时没有一点征兆,刹那间,房屋抖动甚至垮塌,数以万计的人们就这样被埋在地底。是的,它就是以这样的方式宣告自己的到来,让人们付出鲜血和生命的惨痛代价。被掩埋在地下的人们,在废墟中努力地与命运抗争,他们的坚韧、乐观和被救后的那一张张笑脸让我铭记,让我深刻感受到生命的可贵。

这就是我成长路上的“命运交响曲”。

舒伯特“小夜曲”——温情

舒伯特的“小夜曲”最大的特点就是深沉,悠扬,每一次聆听,我都会被它优美的旋律所打动。尤其在深夜,更能感受到令人愉悦的深远幽静,感受到抚慰人心的温情。奶奶对我的爱,也能使我体会到这样的温情。

那年暑假,我回老家玩,那时还没有空调。在一个又一个炎热的夏夜中,我却不曾感受到暑气的蒸腾——是奶奶在每个夜晚拿着蒲扇,为我驱散暑热,使我能够安然入睡。在阵阵凉风中,我感受到奶奶的的温情。

这就是我成长路上的“小夜曲”。

班得瑞“追梦人”——梦想

班得瑞的“追梦人”洋溢着清新、快乐,同时也不乏古典、激昂的乐章。就如同我们的梦想,虽然有时充满遐想,信马由缰,但有时也会深沉严肃,充满激情。

小时候,大人们总是会问:“你的梦想是什么?”那时候,我一会儿想做宇航员,一会儿要当科学家,每次说的都不同。对幼时的我们来说,梦想就是一种憧憬,能够带给我们幻想的快乐。如今,成长中的我们有了更清晰的目标,正在向着自己的梦想加速奔跑。

这就是我成长路上的“追梦人”。

贝多芬用生命谱写“命运交响曲”,舒伯特靠温情拉响“小夜曲”,班得瑞怀梦想演绎“追梦人”。

成长就像是弹奏钢琴曲,黑白的键盘会使你眼花缭乱,复杂的乐谱会扰乱你的心绪,但是只要用心,坚持不懈,就会弹出属于你自己的音乐。

展开阅读全文

篇8:描写成长中的温暖的初三

全文共 794 字

+ 加入清单

每当我在路边看到空空的水瓶子时,心灵深处的那件事便会化成一只蝴蝶,温暖我的全身…… Whenever I see the empty water bottle by the road, the deep thing in the soul will turn into a butterfly, warm my whole body ...

六岁时的那一个下午,妈妈正在家中做饭,我偷偷地溜出家门,在那泥泞的路上跑啊,跳啊,开心极了。忽然,我一不小心绊到了一块小石头,我的腿不听使唤地抖了起来,我再也站不稳了,一下子摔在了泥巴和石头的地上。露在外面的皮肤磕破了一个大口子,血不住地往外淌着,我哇哇大哭,泥巴溅在我身上,我漂亮的小白裙全都黑了。我又是腿疼又是心疼,忍不住越哭越凶。

就在我无助的时候,迎面走来了一位穿着时尚的阿姨,对我来说她就是我的救星,我擦了擦眼泪,瞪大眼睛可怜巴巴地望着她。可阿姨竟理也不理十分嫌弃地绕着我走了。那时年幼的我伤心极了,想到:这么好看的阿姨都不理我,那还有谁会理我?我是不是要永远呆在这里,再也见不到爸爸妈妈啦?我越想越伤心,漂亮的阿姨给我幼小的心灵蒙上了一层灰。我无助地向四周张望,边看边哭。

不久,又来了一位捡水瓶子的老奶奶,只见她穿着脏兮兮的衣服,头发乱糟糟的,散发出让人呕吐的臭味,她那又脏又臭的手上拿着她一个上午的劳动成果——几个零散的水瓶子。她缓缓来到我面前站了下来,我的心不由地紧了起来:这个人不会是人贩子吧?怎么办?

我想用脚去踢她,可我流了那么多血,已经没有力气了。我呆呆地看着她,脸上还挂着晶莹的泪珠。她擦了擦她的手,我吓坏了,难道她要开始绑架了!我心中害怕极了,只能狠狠地瞪着她。老婆婆像知道了什么,弯下腰,伸出他那双粗糙的手扶起了我。我心中突然涌起一阵温暖,我挂着泪珠,咧开嘴,甜甜地笑了。

老奶奶那长满皱纹的手,温暖的手,把我的心都温暖了!

展开阅读全文

篇9:描写梅花的初中

全文共 754 字

+ 加入清单

我祖父的平台上种着许多花和盆景。其中有一盆腊梅花

有一次我和祖母去平台上玩,那是个春季,平台上的花,有的已经打了花苞,有的已经开花了。有一盆没有开花也没有打花苞,我就问祖母为什么这盆花没有花苞呢?祖母说:“它凋零了。”我才知道这盆就是腊梅花。

到了夏天各种植物都生长的很茂盛,那盆腊梅花也不例外,枝干上长满了绿油油的叶子。在阳光的照耀下并不显得独特,倒是平台上的那盆夜来香,每天晚上都是其香无比。

到了秋天,枯黄的叶子一片片的凋落了,腊梅花的叶子也不例外。各式各样的花里唯有冬青树还带着绿色的气息,剩下的只有那些松树盆景。

随着天气变冷,几乎所有的花和盆景都进了家,只有腊梅花还呆在外面,我对祖父说:“腊梅花不怕冷吗?”祖父说:“它喜欢冷,并不怕冷。”我望着“可怜”的腊梅花不知它会怎么样,很为它担心生怕出了什么事。可祖父一点也不关心,我想祖父不喜欢腊梅花吗?我怀着这个想法离开了。

天气越来越冷了,随着腊梅花最后一片叶子的凋落,光秃秃的枝干上露出了新的生机,在光秃秃的枝干上偶尔能看见几个小小的黄色花苞了,我越是焦急它越是生长的慢。倒是突如其来的一场大雪让腊梅花开放了,她们没有被冻坏冻僵,虽然只开了几朵,却显得格外耀眼。第二天,我的祖父将腊梅花请进了家,放在书桌上,一走进书房一股清香扑鼻而来,我将鼻子贴近花瓣深深的吸一口气,真是沁人心肺。我很喜欢腊梅花的清香,看着这枝干上没有树叶只有黄色的小花倒也是与众不同。

到我长大后读到了《卜算子》才真正的了解了梅花,“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”从古到今有多少诗人都赞美过梅花啊,小小的花儿开在冬季,不怕艰难险阻,就为了绽放出美丽的花朵,散发出迷人的芳香。到了春季百花争艳的`时期,五颜六色的花都开放了,我仿佛也看见了腊梅花,是的,她在丛中笑。

展开阅读全文

篇10:描写我的成长感悟中学生

全文共 996 字

+ 加入清单

说起成长,大家首先会想到什么呢?是长大后去干什么事?或者是自己规划的蓝图?但我想,成长,肯定不止这么简单。 Speaking of growth, what do you think of first? What do you do when you grow up? Or the blueprint for your own plan?Simple.

那时我正好是散步结束正往家里赶,因为才停一会的小雨又“淅淅沥沥”地下了起来。而且在归途中我还特别被雨滴“照顾”。在那个“清凉”而又静谧的夜,雨滴打在脸上,十分舒服,远处的路灯在雨中隐隐出现,我突然觉得这是一个似曾相识的画面,这让我想起了一件尘封的往事,在这时,我才明白成长为何物。

那件事发生在夏夜,宁静的月光如水似的洒在大地上,那么纯洁,无暇。像牛奶洒在了大地上似的。那时我正和母亲在山中散步。我不知为何与母亲打赌也许是一时逞强吧。我与她赌我是否能一个人走过这条黑暗的路。

第二天晚上,我满脸不在乎地走进了那黑魆魆的山路,虽然我看起来一点也不在乎,但我的内心却十分紧张,连脚步都放轻了许多,生怕惊动到什么东西。虽然这条路上有路灯,但我依旧感到了那渐渐压迫而来的如沥青般粘稠的黑,我像被压在水底似的,简直无法呼吸,但赌约却促使我麻木地向前。夏虫们的叫声隐约而凄厉,灯光在雾中若隐若现这就是我想起来的那幕。

在这里,一切都被黑暗所笼罩;在这里,不变的只有黑暗。恐惧使我停下了脚步,我抬头望了望天在这黑色的穹苍下,有无数繁星,这一壮丽的情景使我呆住了,猛然我心头一怔“没错呀,不论这世界有多黑暗,但在这同一片穹苍下,不论何时何地,这必将会有永远守护我们的人呀!”我僵住了,口里喃喃地低语道。良久,我低下头去,又抬起头来对星海行了一个注目礼,这代表的是我最崇高的敬意。在这份永恒的守护下,我缓缓的走下了山。

那时的事,那时的人,那时的物。一切都是那么熟悉与陌生。我不断地问自己:“在黑暗中,我得到了什么?”冥冥中有声音回答了我:“你,收获了成长。”我猛然怔住,任由雨滴打在我脸上,是啊,那种感觉叫做成长!

在以后的时光里我总会想起那位守护我们的人,“感谢你和星海,是你们让我学会了成长。”我默默地在心底里说道。

在黑暗中的升华,为了光明而诞生的,这尘封的记忆,这份守护的力量,这份让我前行的动力,终于在重见天日。这时缘分还是注定?我不知道,也没有人会知道。

展开阅读全文

篇11:描写老师伴我成长八年级

全文共 969 字

+ 加入清单

随着时光飞逝,一转眼我已经是高三的学生了。三年来,您为我们的成长操碎了心,在您的帮助下,使我们从无知到懂得尊重他人,您教会我们许许多多道理,您为我们打开了智慧的大门,让我们在知识的海洋里遨游。 As time flies, I am already a senior student.In the past three years, you have broken your heart for our growth. With your help, we have made us from understanding and respecting others. You teach us a lot of truth. You have opened the door of wisdom for us.Traveling in the ocean.

在这一学期的班干部竞选会上,我不敢上台去竞选。事后,我不断地反省自己,也许是我自己认为因为我没有能力去担当任何一个职务,所以我很犹豫,不知是应该去,还是不去。最后还是胆怯的心理战胜了我的信心,我始终都没有出现在竞选台上。

当然,我的任何一切行动和想法总是逃不过您锐利的眼睛。事过之后,您立即一边跟我父亲进行了沟通,让我父亲针对我教育,一边又对我不断的加强鼓励和帮助。很快我竖立了信心,重新认识了我自己,使我勇敢的走向了第二次竞选的讲台。

那天在竞选演讲之前,我就想起了你平时对我的鼓励和谆谆教诲。顿时,我鼓起勇气,信心百倍的走向竞选的讲台。当我听到您公布选票,我得到同学们认可的时候,说实话,我眼里竟然充满了激动的泪花。同时心里也暗暗发誓:我一定要努力做好班上各种工作,回报同学们对我的信任,也无愧于您对我的鼓励和帮助。谢谢您了,老师,没有您辛勤的教育,我是怎么也不会站在这里参加竞选。

老师,在您教育我近四年的日子里,是您让我明白了很多的道理,也让我变了很多。变得很热情、大方,阳光的女孩。懂得珍惜集体和个人荣誉,懂得了人与人之间相互理解,懂得快乐与他人共享!……让我不再是一个“不主动”,“没有信心”的人。

您教育我的话随时在我耳边不停的回响,您的谆谆教诲使我终身受益,您的一个道理、一句话都蕴藏着一座金矿,将是我以后人生道路上克服困难的动力和力量。老师,谢谢您!谢谢您,我的启蒙恩师!

展开阅读全文

篇12:成长路上作文600字初中

全文共 709 字

+ 加入清单

圈圈年轮,记录了多少岁月?阵阵芳香,熏透了多少年华?记忆的银河中,多少往事已经淡忘,回首那条充满欢乐、洒满阳光的路,深深地怀念那段幸福的时光。

那年的夏天,我逐渐忙碌起来。这段路上,最宽广的还是父亲的胸襟。我们像朋友,像兄弟,像一对良师益友,不论何时,他总是给予我最大的帮助,为我撑起一片美丽的天空。还记得,一次又一次,那双充满力量的手拍在我的肩膀上,鼓励着我大步向前。时光,为他刻下了皱纹;岁月,染白了他的黑发。父亲给予了我这么多,我给予了什么,我也不知道,唯有那灯下奋斗的点点滴滴才是最好的回报。

我相信,父亲是我生命中的大树,为我撑起一片天地,一片阴凉。

那年飘飞的雪,我已走向成熟。这段路,使我马上想到了那朵朵微笑。她是我生命中的指明灯,总是为我指着最生机勃勃,洒满阳光的路。一次又一次的失败,压得我抬不起头;一次又一次冷嘲热讽,向我轰炸。在这满是阴云的日子里。母亲的微笑与鼓励,犹如阴云之中透出的阳光,为我照亮前进的路。阳光,照亮了心扉;轻风,吹散了忧愁。

我想,母亲是一朵花,吐露着芳香,给予我最美好的慰藉。

那年丹桂飘香,我已完全被埋在考试与忙碌之中。老师的句句话语,不知多少次,可能几十次,甚至几百次,为我吹散了心中的迷雾。那双深邃的眼神透露出永不疲倦的神态;那双舞动的手,编织着无数个梦与理想。我贪婪地吸取着知识的雨露、幸福的甘泉,使我茁壮成长。感谢他,为我播下了理想的种子。

我觉得,老师是阳光,散发着独特的光彩,帮我铺下明媚的路。

在这条成长路上,我带着阳光与幸福匆匆飞过。忘不了父亲,忘不了母亲,忘不了老师,忘不了兄弟般的父子情,忘不了带来希望的微笑,忘不了播撒希望的双手,因为他们为我铺下一条充满阳光的路。

展开阅读全文

篇13:描写坚持使我成长的满分

全文共 815 字

+ 加入清单

春日正浓的一个上午,我和妈妈还有大姨一同来到水上公园游玩。 One morning in Haruki, my mother and my aunt came to the water park to play.

正值盛春,小草欣欣然张大着眼、花儿努力地涨红了脸、柳树姑娘直顾舞动着婀娜的身姿,成群的鸟儿箭似的飞上云霄,啊,好一派春光正好!

离开每天枯燥的学习,走进春天,妈妈说我就像是一匹脱缰的小马,到处乱跑,我心里那叫一个美!

公园里有一个体能乐园让我很感兴趣,妈妈给我买了票我就迫不及待的冲了进去!里面有木板搭成的浮桥、上下各一跟钢丝的“桥”、还有五六米高的用粗绳造成的倒v型“山”等等,看上去每一个项目都不像我想的那么简单!

当我的两只脚都站在那根钢丝上时,上下两根钢丝一下子就晃动起来,我一个不小心就掉了下来!就这样好几次我都没能成功的站上去,心里真是沮丧极了!这时妈妈走过来鼓励我说:“孩子什么事都不是一次两次就能做好的,只要你坚持去做,就一定能做好,坚持下去,妈妈相信你!”听了妈妈的话,我又鼓起勇气,再仔细观察别人的做法后,调整好手脚和身体的平衡,终于险象环生的过去了。这时我的信心终于回来了,于是又连着做了几次,最后已经能走的很好了!

乐园里的那个山对我来说又是一个挑战,在我看来,那太高了!上去没几步我就感到心跳加速,手脚还有些发颤,看着别的小朋友快速的从我身旁超过,急的我通身是汗。这时妈妈又走过来说:“萱萱,坚强点,这没有什么的,勇敢点,妈妈相信你,加油!”好,我的信心又来了,那些比我小的小朋友都能行,我怎么就不行呢!我咬紧牙关,努力控制身体,拼命向上爬,终于我骑在了山顶。当我回头向下看向妈妈时,她正对着我笑呢,我也开心的笑了!

今天不但天气好,我的心情更好,它让我学会了坚持、学会了坚强,更增强了我战胜困难挑战困难的信心!以后我也会用这份坚强坚持下去,用自信心去战胜学习和生活中的一个又一个困难的!

相信你、加油!

展开阅读全文

篇14:描写在奋斗中成长八年级

全文共 1254 字

+ 加入清单

说到青年,便会想起青春。“青春”,这是一个富有诗情画意的字眼,也是一个热情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太阳,因为它充满生机;有人把青春比喻为带露的鲜花,因为它预示着美好;在我的眼里,青春就预示着生命,青春是奋斗与朝气的象征,我将在有限的青春里,创造无限的价值,让我们的生命充满了青春的气息。 When it comes to youth, you will think of youth."Youth", this is a poetic word, and also a enthusiastic word! What is youth? Some people compare youth to the rising sun because it is full of vitality; some people compare the youth to the flowers of the dew because of it because it is because it is because itIt indicates that it is beautiful; in my eyes, youth indicates that life, youth is a symbol of struggle and vitality. I will create unlimited value in a limited youth and make our lives full of youth.

青春短暂,归于奋斗。贝多芬在他16岁的时候就在乐坛上颇有名气,当他的耳朵失聪时,但他并没有被这个灾难带走奋斗的意志,反而更加刻苦的钻研,让世人广为传颂。

宋朝的辛弃疾,当他年仅21岁的时候,就领兵抗金;茅以升在24岁就成为了博士;周恩来19岁就写下气壮山河的诗句:“大江歌罢掉头东”。青春很短暂,但是他们却一辈子都飞扬着青春的魅力,一辈子奋斗不息。还有无数的历史名人,他们用青春飞扬,留下了一段段佳话。

一位哲人曾说过:“一个人自从降生的那一刻起他的痛苦也就开始了!”青春是每个人必经的一条路,这条路上铺满的不是鲜花,而是荆棘与坎坷,但是我们青年人要面对坎坷不退缩,要像一条欢快奔流的小河,只能前进,不能后退;我们更要像一棵饱受风雨的劲竹,岁历经风雨,也依然挺拔。

人就是要一次次接受挫折的考验,就是要不断的奋斗,才能在人生的长河中,一次次的击起耀眼的浪花,我们要通过不断的实践来促使自己成长,因为在实践中,所学的知识、技能、本领,树立的理想、信念得以检验;在实践中,发挥自己的才干,干有所成,充分体验着奋斗的幸福和快乐,并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点;在实践中,失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨,经历风雨,经受锻炼,不断吸取教训,走向成熟,走向成功。

同学们,朋友们,在五四青年节来临的时候,让我们学会奋斗吧,让我们的青春飞扬吧,让我们继承五四精神向着明天的辉煌而前进吧。

展开阅读全文

篇15:描写初中毕业日记

全文共 460 字

+ 加入清单

初中三年,说短也短,说长也长。初一那时,我们各自载着梦想,聚在一起。一年之后,我们也许会分散各处,放飞梦想。

还记得201_年的金秋,我带着紧张的心情来到这片校园,来到这本该属于我却不属于我的校园。还记得当初与同学欢声笑语的样子,记得我们集体冲向饭堂的雄伟场面,也记得我们在球场上的奋勇拼搏……如今,即将迈入初三的我们面对的只有繁多的作业和中考的压力,唉!

__发来信息给我说,虽然以前大家在一起,大小矛盾都有过,可是更看重的是更多时刻的欢笑声,大家那纯纯的友谊。其实以前的矛盾早已抛到了九霄云外,回想即将过去的初中时代,即将结束,实在不舍。

可是要知道,我们并未分离,我们的友谊是另一个新的开始,我们不是还发着短信,在qq上聊天,我们的友谊也从未断过啊!

下一刻,我们会有新的环境,慢慢的,我们也会变得更加成熟起来。无论时事如何变迁,无论是电话还是短信,无论学习工作如何繁忙,无论在天涯还是咫尺,让友谊常在。

聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝成无数美好瞬间,将永远珍藏在我们的记忆之中。伴着这些珍贵的记忆,我们就不会分离!

展开阅读全文

篇16:描写我爱温暖的家的满分

全文共 748 字

+ 加入清单

我有一个幸福温暖的家。 I have a happy and warm home.

我的家是一个百善孝为先的家。爸爸妈妈对爷爷、奶奶和外婆都非常孝顺,为了能让他们能安度晚年,把他们的生活安排得细致入微,并且经常带我去看望他们。他们还经常语重心长地告诉我:“陪伴就是对老人的孝顺。”

我外婆非常敬重主席,一直想去韶山瞻仰主席故居。有一次,外婆把自己的想法告诉了妈妈。妈妈便提前做好安排,在周六带着我和外婆前往韶山。记得那天,外婆一大早就起来了,还换上了漂亮的衣服,那样子显得开心极了!一路上,外婆有说有笑,像个小孩。到了韶山后,妈妈一直小心地搀扶着外婆,为外婆介绍各处的景点,为外婆递水递零食。在向主席献花后,我们提出来要给外婆拍照,外婆非常配合我们的各种要求,摆出各种剪刀手、茄子等姿势,我和妈妈把她老人家开心幸福的时刻定格了下来。

我的家是一个追求上进的家。妈妈经常告诉我,作为一个学生,应继承古人“读万卷书,行万里路”的传统,不能沉迷于游戏和手机,甚至玩物丧志。多读书,读好书,从小树立远大志向,才可能做一个对社会有用的人才。爸爸妈妈不但自己爱看书,还会经常和我一起进行亲子共读。他们告诉我读书的方法,和我分享读书的乐趣。在爸爸妈妈的影响下,我已渐渐意识到多读书是一份收获,会读书则是一种享受,想读书是一种追求。

我爸爸的工作经常需要出差,妈妈的工作临时加班是家常便饭,有时甚至是凌晨两三点突然加班。但爸爸妈蚂从不抱怨,反而是非常乐观积极地工作。爸爸妈妈告诉我:一个人无论干什么事情,一定要认真敬业。一个人只要和认真执着较上了真,就不怕做不出成绩。

我爱我家,家让我懂得了“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”;我爱我家,家让我知道,“忠厚传家久,书香继世长。”我爱我家,家让我明白了积极进取本身就是一种成功!

展开阅读全文

篇17:描写感谢有你陪伴的初中

全文共 1083 字

+ 加入清单

在一间平静的病房里,时不时传来一声声急促的咳嗽声。外婆躺在病床上,脸色苍白,没有一丝血色,还挂着盐水。看着眼前苍老脆弱的外婆,我想起了外婆以前健康时的样子。 In a calm ward, there was a rushing cough sound from time to time.Grandma was lying on the bed, her face was pale, without a trace of blood, and she was hanging in salt water.Looking at the old and fragile grandmother in front of me, I remembered the appearance of my grandmother when she was healthy.

全黑的头发,脸上洋溢着快乐的笑容,圆圆的脸,淡淡的眉毛,更显出一双大大的眼睛。

那时候,由于爸爸妈妈上班早、下班晚,外婆带我的时间是比较多的。外婆力气可大了,可以搬动好多重物,她做的菜也非常好吃,特别是一些小点心。

上小学后,每次放学回到家,外婆总会为我准备一些吃的小笼包、烧麦、包子。

记得有一年夏天,我放学回家,妈妈对我说,外婆在医院里呢,我大吃一惊,原来是外婆因给我做小笼包,在切肉时,不小心把手切了一个口子,流了不少血。桌子上还放着一些未完工的小笼包,外婆回家后,完全不顾医生说的要少做事,马上开始做起小笼包来。小笼包做好了,又急忙去蒸了一盘,让我解解馋。我顾不得烫,狼吞虎咽地吃了5个,外婆看着我吃得高兴的样子说:“慢慢吃,小心烫,不够还有呢!”我问外婆:“手上疼不疼了?”“不疼了!”外婆接着开起了玩笑:“刚刚只是我嫌肉不够,才把自已手上的肉切了。”这句话一下子把大家逗乐了。

外婆虽然学历不高,但是工艺品做得十分精美。有一次,我从新华书店买了一包乌篷折纸,就是那种专门用来折绍兴独有的乌篷船的纸张。我兴奋不已,一到家就动手开始折,一个小时过去了、二个小时过去了,可是我还没能折出乌篷的雏形来,渐渐地我有点灰心了,正想着是否放弃时,外婆走过来了,说:“添添,要不让我来试试,明天教你折。好,谢谢外婆!”听我外婆的话,我十分高兴。第二天,外婆走进我的房间,看到外婆笑眯眯的脸,我就知道,她一定学会了,外婆眼圈红红的,她又为我熬了一夜。

外婆又一阵巨烈的咳嗽声把我从一幕幕甜美的回忆中惊醒。窗外的阳光映照着外婆苍白的脸,我握着外婆枯瘦的手对她说:“外婆,我来给你折乌蓬船,等我再长大一点,我给你做小笼包吃。”

展开阅读全文

篇18:描写老师伴我成长的初中

全文共 1000 字

+ 加入清单

“教诲如春风,师恩似海深”。园丁——这个崇高的称号,包含着老师多少个日日夜夜的汗水?流露出老师多少个40分钟的心血?作为学生,我们是否应该学会感恩呢? Garden -how many day and night sweats are included in this lofty title? How many 40 minutes of effort to show the teachers 40 -minute effort? As a student, should we learn to be grateful?

她,是一个平凡而又不一般的人;她,是一个其貌不扬而又无比高尚的人;她,是一个默默无闻而又无私奉献的人。她,就是我们班主任——项老师。

在二年级的时候,也就是项老师接过我们班的那个学期。我的成绩并不出类拔萃。而且是一个胆怯的小女孩。有时候在脑子里想好了,可是一发言,就紧张起来,把答案忘得一干二净,站着不知所措。但是老师还是一个劲得鼓励我和同学们:对错并不重要,只要肯动脑筋。

记得有一天。下课时,同学们正玩得起劲。突然,一位男同学不小心撞到了头部,顿时起了一个大包,血流满地。同学们都慌了神,急忙把他送到老师办公室去。老师见状,连忙用纸巾捂住他的伤口,并扶他去义务室治疗。上课时,老师批评了同学们不应该那么调皮,但是语气中流露出更多的是担心。

以前,我们小。学校在一定时间里要出黑板报,老师就放弃了半天的休息时间,为我们出黑板报。看着我们津津有味地读着黑板报上的故事,老师的心苦没有白费;以前,我们小。读不懂课文,老师就一遍又一遍地教。看着我们的成绩,老师的汗水没有白费;以前,我们小。有很多字不认识,尽管这样,老师还是提倡我们多读课外书。现在我们积极地看书,老师的心血没有白费……现在,我们长大了,老师一如既往耐心地教育我们,而且还给我们许多锻炼的机会:班干部竟选。组织班队会……这些都是让我们加强表达能力。施展自已才能的机会吧?

老师,我是小船,您是大海,没有您,我怎么能远航?老师,我是泉水,你是高山,没有您,我怎么能潺潺流淌?老师,我是幼苗,您是雨水,没有您,我怎么能出壮成长?您用知识甘露,种下我们的理想花朵;您用心灵源泉,润育我们品德的美果。在不久的将来,我不论成为挺拔的白杨,还是不起眼的小草野花;老师,我都会以所有的翠绿向你致敬!我衷心向您道声:“老师,谢谢您!”。

展开阅读全文

篇19:成长的初中作文

全文共 760 字

+ 加入清单

每个人的成长轨迹都是不同的,但的共同点就是都要经历成功与失败。因为成功可以让你拥有自信,而失败则是不让你过度骄傲。

这便是成长轨迹上最光辉、最耀眼的一点了吧。

我经历过许许多多的考试,但在我过去的时光里,小升初考试便成了我最难忘的一次考试了。小升初考试虽然没有失败,但也不算是成功。小升初是我人生经历的第一场大考,既紧张又忧愁,甚至还透露着一点小兴奋。适度紧张的态度是我每场考试必有的,因为这样可以使我超常发挥;忧愁则是因为我担心自己发挥不好,无法考个好成绩;至于兴奋,因为小学阶段就要结束了,初中阶段就要来临了,所有有一点小兴奋是很正常的事情。

我的过去是波澜起伏的,一上一下,当然,我的现在也不例外。我的现在虽然是短暂的,但却是充实的,而在我上初中以来,令我最难忘的则是初一上学期的期末考试。这一次的期末考试因为我的浮躁而失败了。而在我失败的那一刹那,我明白了“态度决定高度,细节决定成败”的真正意义了。态度对应的就是我们现在对学习的态度,是否喜欢学习。而细节则是对应了我们是否拥有一颗沉稳的心态,是否能发现身边的一些细节。

我的成长轨迹不可能是一帆风顺的,而是应该波澜起伏地呈上升趋势,而不是一味的任其跌落。我们无法预见未来,只能憧憬未来,但我的未来肯定不是一帆风顺地向前走,同样是波澜起伏的。未来的考试同样是许许多多,但最重要的就是考高中,考大学,其次就是一次次的期末考试。不管是期中考试还是期末考试,也不管是考高中还是考大学,我们都必须要有一个端正的态度。因为态度可以使我们不浮躁,可以使我们对考试有自信,还可以使我们在考场上将100%的知识发挥到120%。我相信,未来的生活一定会更加美好!

每个人的成长轨迹上都有过最辉煌的一页,而这最辉煌的一页大部分都归功于他们的态度和谦虚的心。是他们的态度和谦虚改变了他们的未来!

展开阅读全文

篇20:描写梅花的初中

全文共 589 字

+ 加入清单

读了《梅花魂》这篇课文,我被华侨老人那浓浓的思乡情、强烈的民族精神和火热又真挚的爱国心打动了。

“我”从小和外祖父一起在星岛生活。“我”很小的时候,外祖父就教“我”读唐诗宋词,“我”发现每当读到思乡诗词的时候,外祖父就开始落泪。那时“我”还小,不懂,后来才明白外祖父非常思念祖国。外祖父分外爱惜一幅墨梅图,有一次“我”不小心弄脏了它,外祖父一反常态大发雷霆,“我”很害怕也很奇怪。有一天,我们能回祖国了,遗憾的是外祖父回不了。外祖父郑重地把墨梅图交给“我”。叫我好好学习梅花的精神。这时“我”才明白外祖父那么珍爱墨梅图的原因。“我”将外祖父的教诲牢记心间。回国那天,外祖父来送我们,含着泪递给“我”一块梅花手绢……

这篇课文让我沉思,外祖父他具有梅花高尚的品质,他爱惜梅花,他不许别人玷污梅花。他要把梅花不怕困难、坚贞不移、百折不挠、坚强不屈、顶天立地、不低头折腰的品格传递给他的子子孙孙,让他们也像梅花一样,别人越是欺压,自己越是不屈向上,有骨气!外祖父只有这样的心愿。“少年强,则国强;少年兴,则国兴。”我们新时代的少年责任重大,要学习梅花的精神,顽强向上,做祖国的栋梁!

“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”梅花在寒冷的初春开放,面对风欺雪压毫不畏惧,并且缀景同时还吐露着幽香。她的品格是高尚的,是可贵的!

展开阅读全文