小兔子上学记作文精选20篇

在一个茂密的大森林里，住着一对非常要好的朋友，它们是白兔灰灰和灰兔白白。

再有两个月就是白白的生日了，作为它形影不离的好朋友，灰灰一定要送它礼物，而且是最好的。

灰灰想，我们兔子最爱吃胡萝卜，若是我亲手种出来，白白一定会非常感动，对，说干就干，灰灰立刻蹦蹦跳跳地来到蔬菜种子店，对店老板说道：“我买能结出橙色胡萝卜的种子。”店老板笑眯眯地递给它一袋，灰灰付了钱，兴高采烈地回到了家。

灰灰拿起锄头用力地刨土，终于有了一园子的坑。灰灰给每个坑交了水，然后把种子撒进去，同时还施了肥。忙完这一切，灰灰脸上的汗珠一大滴一大滴掉下来，数数好像摔了八瓣呢！

在灰灰的细心的照顾下，这些胡萝卜终于钻出了地面，灰灰高兴极了，时不时就来观察，浇水，施肥，打药，胡萝卜渐渐长出了绿油油的大叶子。

白白的生日马上到了，可胡萝卜地里不见一根橙色的胡萝卜，只有一棵棵绿油油的茂盛的茎叶。灰灰一直认为，等叶子长大了，茎上就能长出胡萝卜。眼下白白的生日马上到了，还不见一根萝卜，灰灰急得如热锅上的蚂蚁。

灰灰马上意识到，一定是种子店老板故意戏弄自己，卖给她的是假种子，于是灰灰气呼呼地来到种子店要说法：“什么破种子，只长叶子，一个萝卜也没结，我花钱是买草籽吗？”

老板听后，顿时哈哈大笑。灰灰被老板的笑弄懵了。

老板一边笑一边说：孩子，胡萝卜是长在地下的，你没拔出来，怎么能见到萝卜呢？

灰灰一听，顿时羞红了脸，它急急忙忙跑回家，来到地里，双手紧紧抓住叶子，用力一拔，哇，好大的胡萝卜啊！灰灰高兴地扛起萝卜，来到白白家，快看看，我给你的生日礼物…

小兔子要年薪有一天，小兔子突然想到：大老虎上一次和我打赌赌输了，应该每年给我交300块上等精灵金币的。可大老虎那么大，它会全部交给我吗？不行，如果它把我吃了怎么办呢？我要想一个计策才行啊！于是，它想啊想，终于想到了一个办法。

小白兔跑到大老虎的门前，按响了门铃，“叮咚，叮咚。”大老虎被门铃声吵醒，叫自己的秘书小小熊出去看，小小熊一看，是小白兔，就问：“您好，您今天来这干什么呀？”小白兔理直气壮地说：“我是来讨年薪的！老虎上次跟我打赌赌输后，答应每年给我薪水，一直到我去世。老虎先生不会忘了吧？”小小熊一听，忙回去把小白兔来讨债的事情告诉了大老虎。老虎知道了，就让小小熊告诉小白兔：“敢向老虎先生讨钱？可以呀，它要先和我比赛。”“比什么？”小白兔饶有兴致地问。“比力量。一是投标枪。二是把马举起来。”“好，一言为定。”“驷马难追！”

小白兔挑选了一只冲天鼠和小小熊进行比赛，小小熊把标枪扔了好远，但冲天鼠扛着标 枪 飞到了森林的另一边。小白兔让小熊先举，结果小熊举着马走了三步，小白兔说：“看你那样，我用脚一夹，它就能跑起来。”没办法，小小熊输了。

最后大老虎交清了年薪，小白兔高高兴兴地回家了。

四季的上学路上，风景不断地变幻，而唯一不变的，是你那恒久的守候。

——题记

似乎除了你自己，谁也不知道你在这里守了多久，每天东方鱼肚白的升起，就是你出现的标志；你总是坐在三轮车旁的那个小马扎上，风霜弯曲了你的脊背，雨雪在你的脸上留下一道道伤痕，可你仍然执著地，甚至于有些倔强地，重复着那简单却对我们不可或缺的工作。

忘了是哪个冬天的夜晚，雪悄无声息地占据了天空的每一方，铺满了大地的每一寸，我刚要跨上自行车回家，轮子突然一滑，像被绊马索绊倒一样，带着我重重地摔倒。当我艰难地爬起来的时候，我却发现，自行车已经摔得不成样子：车闸断了，车轮也扭弯了；

当我面对着自行车不知所措的时候，你无声地出现在了我的身旁……

似乎是长年的工作产生的条件反射一般，你从我的手里接过自行车，像一位雕刻家样用炯炯的目光打量石材一样打量了它一眼，开始了你对它的“雕琢”：黝黑的皲裂的大手紧握同样饱经风霜侵蚀的锤子，在车轮上敲击出“叮叮当当”的乐章。你用手蘸着胶水在车闸的钢丝线上涂抹，把它们粘合在了一起，约莫不到一刻钟的功夫，先前摔得七扭八歪的自行车在你的手中又恢复了神采奕奕的样子，挺立在我的面前。我看着你出了神，什么都没反应过来；而当我羞愧地告诉你囊中羞涩的时候，你却只是淡淡的一声：“明天再说，快回家吧，你爸妈该着急了。”

我骑上自行车向回家的路走去，背后，你的叮嘱传来，回响在耳畔；“路上滑，慢着点儿！”心里有点酸，也有点甜。

好像知道现在，我都不知道你的名字，可是我知道，你一直守候在我们上学的路上，怀着关心，怀着爱。

我拿起了这本书，仔细端详着。一只背着背包在草地上奔跑的小兔子下面，有一段话：“有好时光，也有坏时光，但未来总是充满希望，年少雀跃的心总是向着阳光！”我喜欢这句话。是啊，人生事事难料，但是未来由自己决定，所以一定会对未来有所憧憬吧！

这本书主要以拟人的手法讲述了山坡上小动物们对新搬来山坡上的大房子的人充满好奇，而他们的猜测也多种多样：新来的人类居民是庄稼人吗？他们会与动物和平相处吗？大家往后的日子会比现在更好，还是更加艰难？罗伯特。罗素在书中创造了一个完整的新鲜、有趣而生动的世界。

而书中的动物们像人一样自由自自在地生活在小山坡上。作者以自家后院的山坡为原型，塑造了这些充满个性的动物，讲述了动物们牵动人心的历险故事。相信读了这本书的所有人都会喜欢上小兔子乔吉、田鼠威利、臭鼬菲威……作者塑造角色的功力是那样深厚，笔下的动物性格夸张而不失真实。

动物之间对话的特点也很是新奇：土拨鼠波奇的固执、田鼠威利的善良、红公鹿的庄重、阿纳达斯叔叔的倚老卖老，都在他们的语言间自然而然地流透出来；而兔爸爸对于“早熟禾王国”的牵念，臭鼬菲威对垃圾的执着，更令人忍俊不禁，不禁赞叹作者描写得也太可爱了！

这本书中最令我感动的就是第四章中阿纳达斯叔叔那段长长的独白。阿纳达斯叔叔是一位有趣的老单身汉；他不爱干净，家里乱七八糟，不识字还死要面子，说话粗野，虚张声势，思路夸张，总会想到事情最坏的可能性……但他同时又是一位经验丰富、热爱生活的老居民，他告诉乔吉：“有好时光，也有坏时光，但它们都会过去……总会有新时光到来。”这是一个朴素的道理，但其中却包含着人生全部的智慧——等待和希望。

让我们一起跟随着乐观活泼的小兔子乔吉，勇敢地面对挑战，迎接新希望吧！

我家里有一只可爱的白兔。

它穿着白色的小棉衣，从远处看像一朵白云。它椭圆形的头上有两个又细又长的耳朵，非常可爱。火红的眼睛看起来像两只鲜红的龙舌兰。它还有一个黑色的小鼻子，非常敏感。甚至埋在土壤里的胡萝卜也能被它找到。它最独特的地方是它有三张嘴。吃东西和移动是非常可爱的。

它最喜欢胡萝卜。一天中午，他跑过来用爪子抓着我的腿，不停地喊着，好像在说:“主人，请给我点吃的！”当我把食物放进碗里时，它迅速跑到碗边，把头伸进碗里，慢慢伸出舌头，一个接一个地卷进嘴里，发出几声“呜呜”声，好像在说:“谢谢你，小主人。”

我喜欢我的小白兔，因为它很可爱。我希望它能永远伴随我。

上个星期天，妈妈领我去超市买衣服，经过万德隆的时候，我们看到了路边围了好多人，一位老奶奶被围在了中间，在她的身边还摆了好多笼子，每个笼子里面都有一只兔子。有花的，黑的，灰的，还有白色的。我和妈妈也停下车去看。它们实在是可爱极了，我就央求妈妈给我也买一只，妈妈经不住我的软磨宁泡最终答应了我，给我买了一只白色的兔子，它全身的毛雪白雪白的，一双像红宝石一样的眼睛非常漂亮。我如获至宝，高兴极了。

回到家，爸爸看见了，马上去给它买了一个很大的笼子来当窝。我跑到厨房拿来了胡萝卜切成小块放到容器里，给它吃。它开始很胆小，有人在它身边时，它不敢去吃。我就装作没事似的走开了，这时它才小心翼翼地过去吃起来。

每天我都会去看它好多次，给它喂食。它也慢慢地和我熟了起来。现在我一到它身边，它就把前腿竖得高高的，好像是在和我打招呼。蹲到它身边时，它就把头伸过来，在我手上蹭来蹭去的。

我爱我的小兔子，我要把它养得壮壮的，健健康康的。让它永远陪着我。

我家有两只可爱的兔子，一只是白的，一只是黑的。它们活泼机灵，一点都不胆小。白兔的眼睛红红的，像闪亮的宝石。黑兔的眼睛黑黑的，像一颗大葡萄。它们有一对长长的耳朵，小绒球似的尾巴，左右摇摆着，可爱极了！

兔子们喜欢吃白菜，吃东西时咀嚼的特别快。每当我喂它们吃东西时，还不到三分钟，小菜叶就消失的无影无踪了。之所以我管它们叫“大肥兔”，意思就是大大的、肥肥的两只胖兔子。

兔子为什么这么胖，因为它们吃完菜叶就睡觉。记得有一次，我在学校值日，回来的有些晚，没有按时的喂它们。当我回来去看它们时，它们飞快的蹦到笼子前，冲我手里的白菜叶发起“进攻”。吃完之后，它们的小爪子合并在一起，好像在说：“谢谢主人，我吃饱了！”然后就去睡觉了。

这就是我家的“大肥兔”，在我不开心的时候，大肥兔就像一个花样小丑，蹦来蹦去的，逗我开心。

它们给我带来了无限的快乐，我爱“大肥兔”！

蓝蓝的天，白白的云，倒映在路边的小河，甚是清晰。树上的鸟儿叽叽喳喳地叫个不停，这是一个热闹的早晨。我走在上学的路上，深吸一口气，整个人都神清气爽了。

我的脑海中想象着妈妈在屋里为我做早餐的情景，她很勤苦，每天天还没亮就起床为我准备好早餐，早餐里倾注了妈妈对我的爱。我想，我一定要做一个孝顺的人，一定要好好报答妈妈，感谢妈妈多年来的付出，让妈妈过上好日子。

太阳要升起来了。天边一道曙光照在我脸上，我扬起了灿烂的笑容，快步走向学校。

假如不用上学，不用学习，不用工作，这是很多人的梦想，表面上看起来很不错，但实际却很恐怖。

假如不用上学，不用学习，那么天天都会变成假期，你可能会说：“那多好呀！天天可以看电视、玩电脑、看电影等，丰富多彩啊！”可如果你不上学，就没有知识，孩子们就会在没有知识的环境中生长，等孩子们长大了，他们也会生儿育女，新的一代也会没有知识，一代接一代，一代接一代，最终，人类会愚蠢到连1+1都不知道等于几。

假如不用上班，人们就会度着长假领工资，你可能会说：“那太棒了，不劳动，有收获，我爱天上掉馅饼！”可如果不工作拿工资，公司就无法挣钱，你怎么拿工资？如果农民不上班，那就不会有新鲜的蔬菜，积攒的蔬菜越来越少，最终，人们会被饿死；如果警察、消防员不上班，那么犯罪分子就可以为所欲为，一座楼着了火，整个城市都有可能着火！

这一切的一切是多么可怕！这一切的一切是多么恐怖！愚蠢、贫穷、饿死、被杀、烧死，如果我们真的不劳动，这些厄运将会被我们撞到。

我们要为自己努力！要对自己负责！好好学习，好好工作，好好尽责！

事物都具有两面性，可不能小看了它！

[关于假如不用上学的作文

苗得雨

一天上午，小兔子的妈妈叫小兔子给外婆送点水果，兔妈妈说：“小兔子你给外婆送点水果好吗？”小兔子说：“好的。”说完小兔子就提着装满水果的竹筐往外婆家走去。

外婆家在一座大山的后面，小兔子走在通往外婆家的路上，走着走着，小兔子看见花了就闻闻花，看见草了就摸摸草，它一路上兴奋极了，把篮子给放在地上给忘了。

小兔子走着走着，就快走到外婆家的时候，小兔子想起篮子不见了。小兔子急得哭了，小兔子的哭声把小老鼠，小青蛙吵醒了，小老鼠和小青蛙说：“小兔子，你怎么了？”小兔子说：“我的篮子不见了。”小老鼠说：“你别哭了，你什么时候丢的？”小兔子想到了刚才停留在一朵橙色的小花那里，于是说：“在一朵橙色的小花旁边。”

小老鼠和小青蛙帮小兔子找到了篮子，小兔子开心地说：“谢谢你们！”小青蛙和小老鼠说：“不用谢。”

小兔子开开心心地走向外婆家，给外婆家送完水果后，小兔子急匆匆地跑回了家，刚跑回家兔妈妈就对小兔子说：“你真是我的好宝贝！”

我小时非常喜欢兔子。就为这，奶奶给我买了两只小兔：一只白的，一只灰的。

这些小兔活泼可爱，逗人喜欢，可我最喜欢其中一只白兔，还给它起了名字叫“白白”，“白白”真可爱，我经常给它喂草，想把它养得壮壮的。“白白”长着一身雪白的毛儿，摸上去软绵绵的。那双血红的眼睛，就像它一直很疲劳似的，布满血丝，怪叫人疼爱的。“白白”两只肥肥的耳朵聋拉着，嘴上的胡须轻轻地抖动着，像一个老人在细细地嚼着东西。“白白”来了一个多月，它已成了我家的一员。奶奶问我家有哪些人时，我总是扳着手指说：“奶奶、爷爷、爸爸、妈妈，还有我和‘白白’一共六个。”奶奶听了哈哈大笑。的确，“白白”是我的伙伴，在长期的饲养中，我发现它有很多有趣的地方。

“白白”很温顺，但见了生人很怕羞。如果你去摸摸它，就好像有人欺侮它似的，便没命地逃。可每当主人走到它面前，它不但不逃，反而会支起前腿，两只眼睛一动不动地盯着你，好像在听候主人交代。它有传家本领，那就是跑，童话里不是有乌龟和兔子赛跑，一开始兔子就把乌龟抛得很远吗?“白白”有这个本领。只要有人欺侮、侵犯它，它就跑。它那强有力韵胭胶雄扭它保护生命的武器。

“白白”是我小时候的朋友，它给我增添了童年生活的欢乐，并且在我幼小的心灵中，埋下了一颗热爱自然的种子。

作者： 胡博皓

上学的时候，我就有这酸甜苦辣的味道。

有一次上课，老师说：“检查作业。”“糟糕，作业没写完。我的作业没有写完。”我心里想着，然后老师查到我这里了，老师问我为什么没有写完作业

我结结巴巴地说不出来一句话，然后老师又问我，我这次半天也答不上一句话，老师生气的说：“快说啊。”老师把我骂了一顿，我的心里很不是滋味，心想：“我的作业没有写完，还问为什么，哎——哎”我说：“因为不想写。”……老师吧我没有写完作业的事，告诉了妈妈，妈妈回到家也把我骂了一顿，并说：“你如果再写不完作业，你以后就别看电视了。”我只好点头并说好。从此我就再也不敢不写作业了。

这就是我上学时的“苦”，并通过这次苦，懂得了不论如何也要也作业。

这天小猴子佩奇到了上学的时候，猴子爸爸说：“佩奇快起来上学了。”佩奇说：“爸爸我马上就下来。”佩奇伸了一个懒腰，迈着沉重的步子，从楼梯走了下来。猴子妈妈把早饭端到桌子上，佩奇和猴子爸爸很快吃了早饭。猴子爸爸说：“佩奇快上车，我送你去学校。”佩奇背上书包坐到车上，很快猴子爸爸把佩奇送到了学校。

佩奇刚进教室，上课铃声就响了。羚羊老师上了讲台说：“今天我们班上来了一位新同学，让她上来介绍介绍自己吧！”佩奇大方地走上讲台大声的说：“我叫佩奇，来自热带雨林，喜欢打羽毛球，喜欢吃香蕉。”羚羊老师说：“佩奇同学已经介绍完了自己，你们也介绍一下自己吧。”同学们异口同声的说：“好！”小狗第一个上台介绍自己说：“大家好！我叫丹妮，来自春天大厦，喜欢踢足球，喜欢吃火腿。”然后是小羊上台介绍自己：“大家好！我叫苏茜，来自红欢小区，喜欢打羽毛球。”…………

大家讲完，羚羊老师上台说：“佩奇你现在认识班上的同学们了吗？”佩奇说：“认识了。”好了，羚羊老师开始教同学们画小船，佩奇的同桌苏茜说：“你会画小船吗？”佩奇说：“当然会画了。”并且还把自己画的给苏茜看了看，苏茜说：“啊！佩奇你的画真漂亮，可我怎么也画不到那么好，你教我画好吗？”佩奇乐意的答应了苏茜。佩奇说：“你首先画一个像月亮般的船身，再画两张帆和一根船的桅杆，最后涂上喜欢的颜色。”佩奇看了看高兴的说：“苏茜你画的真好！”苏茜激动地说：“谢谢你佩奇，要不是你的帮助，我也画不到这么好。”佩奇说：“我们是同学，也是朋友不用那么客气！同学之间应该相互帮助。”苏茜听完佩奇的话，他俩会心的笑了。于是他们又拿起画笔画了起来。

这就是佩奇在学校结交的第一个新朋友……

一次外出，公共场合突然听到这样一句话：“这孩子上学上得光会骂人了！”

说这话的是一位30多岁的母亲，说话前，他的孩子刚说了一句脏话。孩子看样子有八九岁光景，大概正上小学，顽劣异常，爬上爬下，一刻也不闲着。

“×你娘的×的，你这个熊孩子……”母亲大声责骂着，脏话连篇，不堪入耳。

听之，我颇有感触。“这孩子上学上得光会骂人了”，一方面，我觉得家长可能在指责孩子上学没有出息。另一方面，我觉得别扭、刺耳，家长在指责教育，指责学校造成了孩子骂人的坏毛病。

诚然，学校是教书育人的地方，教育历来提倡“五育并举，德育为首”，教育孩子是学校义不容辞的责任，学校应当培养学生文明礼貌的好习惯。然而，教育不是万能的，没有点石成金的功能，教师不是如来佛，不可能佛法无边。再加上受不良社会风气的影响，孩子的思想行为、审美观等不可避免地会受到冲击，这给教育增加了难度。一直以来，有些人对教育怀有片面甚至错误的认识，苛求于教育，认为不论什么样的孩子，只要送到了学校，就应该被培养成爱因斯坦、贝多芬、孔子……就应该成为栋梁之才，甚至十全十美。倘若孩子不能遂其所愿，就应该归咎于学校，问责于教师。孩子上学有出息，有的家长说那是因为人家本来就聪明，孩子上学没有出息，浑身的毛病，有的家长说那是因为老师无能、失职……言辞苛刻无情，蛮横粗暴，让人心寒！

学校固然有教育教化的责任，家长难道一点责任也没有吗？家长是孩子的第一任教师，父母的言传身教对孩子的成长有不可替代的作用。俗话说得好：“上梁不正下梁歪”。孩子的一言一行都带着家长的影子。试问那位妇女，一个满嘴污言秽语的家长能给孩子带来什么好的影响？孩子骂人极有可能就是跟您学的。不自省不自重，却一味地责怪孩子，归罪老师，动辄大言不惭地辱骂教育，素质何在？古人尚能“吾日三省吾身”，“己所不欲，勿施于人”，今人更当有所醒悟。

昨天的雨还在下着，而且依旧来势汹涌，不知疲惫。我打开窗户，新鲜的空气夹杂在迎面吹来的清风中，带着水丝，和我来了一个亲密接触。早晨，好清爽！一滴滴的雨水，宛如从天而降的仙女落入人间，整个世界成了童话王国，谁能说这不是上天的恩赐呢？

虽然下着磅礴大雨，但还是要上学的，不过这显然没有破坏我此时的好心情。我带上伞，迈着轻快的步伐，哼着小曲悠悠地向学校走去。

我走的很慢，头时不时的转动，仿佛我是在风景区参观似的。有时踩到水洼，溅起朵朵如水晶般的水花，棵棵不知名的大树跟雨水完美地融为一体，像艺术家手中的工艺品，时而落下几滴雨水，有的落在伞上，那声音犹如贝多芬手中的钢琴，触动人心，使人久久不能自拔；有的落在脖子上，冰冰凉凉的使人精气神猛地提起来。

正当我为雨天感到陶醉时，意外来了——狂风像一只无情的野兽把我的雨伞卷走了，像只风筝似的，划过天际直到渐渐模糊，我有点蒙了，连忙跑去找雨伞，可雨伞就像隔离了人世一般，我虽努力寻找，但却无济于事。快上课了，我心急火燎，一狠心猛地回头，奔向学校，也不顾狂风暴雨，电闪雷鸣的阻拦。

我终于在最后的时间赶到了学校，可面对的却是同学们的哄堂大笑，我满脸疑惑，不经意间瞟到了自己的身子：衣衫不整，全身都湿透了，头发乱的一团糟，还有颗颗水珠。我面红耳赤，像只煮熟的螃蟹，慌忙地回到课桌里，低着头，好似第一天来学校一样。啊！我再也不敢说下雨天是上天的恩赐了！

冬天来了，小狐狸一起来感觉非常冷，于是它穿上了棉袄，然后刷了牙洗了脸，吃了早餐。吃完早餐就出门上学去了。

它走到了河边，走呀走呀，看见了一朵很漂亮的玫瑰花女士，她非常漂亮，于是它和玫瑰花女士聊起了天，聊完天后继续去上学了。

在路上它看见了啄木鸟在大力地用它的嘴巴啄树干，小狐狸问：“啄木鸟，你在干什么呀？”啄木鸟说：“我在帮大树治病呀。”小狐狸又说：“怎么治疗呀？”啄木鸟说：“我先用我的嘴巴啄大树，然后啄出一个洞，最后吃掉树里面的虫子，这样大树就治好了。”小狐狸说：“谢谢你，啄木鸟，让我知道了这么多知识。”

小狐狸继续去上学了，它走呀走呀，看见了一棵苹果树，树下还躺着一个鸟窝。它放下书包，拿起鸟窝爬到一棵苹果树上，把鸟窝放到了树上，顺便拿了两个苹果。这时鸟妈妈回来了，鸟妈妈说：“谢谢你，小狐狸。”小狐狸听了高高兴兴地上学去了。

它走到了森林学校，保安国王说：“你迟到了，小狐狸。”小狐狸说：“对不起，下一次我一定不会迟到了。”

篇1：观察小兔子

星期二下午第一节课，袁老师从家里带来一只小兔，放在讲台上，让我们观察小兔。

说是小兔，其实它并不小。它有一尺来长，估计有五六斤重。它浑身的毛都是白色的，没有一根杂毛，样子很可爱。它的耳朵长长的，薄薄的，还可以看见里面红红的血管。它的眼睛大大的，红红的，就像两颗红宝石。它的嘴唇有三瓣，成品字形。嘴巴两边各有十几根长长的胡须。它的嘴巴整天都在不停地嚼动，好像很馋似的。有时它还用嘴巴梳理脚上的毛，看样子还挺爱美的，挺爱打扮的。它的尾巴短短的，像个小棉球。

袁老师摘来几片嫩绿的树叶，拿去喂小兔，可是，它怎么也不吃。也许它太挑吃了，不喜欢吃这种树叶；也许它早已吃饱了，现在不想吃；也许它胆子太小了，被我们吓坏了......

下课的时候，袁老师把小兔抱走了。我真有点儿依依不舍的感觉。我喜欢它，我感谢它，感谢它帮助我们学会了怎样观察小动物。

篇2：观察小兔子

“五一”长假，外婆带我去花鸟市场观察小动物。

我一踏进花鸟市场的大门，就看见好几只小灰兔正趴在笼子里休息。其中有一只小白兔，它浑身披着白色的毛，在小灰兔群中，显得格外引人注目。我被它吸引住了，决定好好观察观察这只不和群的小兔子。

这只小兔子的毛是雪白雪白的，炯炯有神的大眼睛红红的，只有眼珠才是黑色的。我问老板娘要了几片菜叶，把菜叶放在小兔笼子里。小白兔马上跑过来，张开小嘴，露出了小蛀牙。这时，我惊讶地问外婆：“外婆，小兔也有牙齿？”“当然咯！”外婆回答。“啊！？”我奇怪极了。

我又继续观察小白兔。它吃完了菜叶，满意地舔了舔舌头，一副很高兴的样子，好象在说：“味道还不错嘛！”

“快看，小白兔正在挠痒痒呢！”外婆说。“是啊，是啊！”小白兔挠痒痒的样子太有意思了：它把一只爪子抬起，再把爪子放在身体痒的部位，另一只爪子紧紧钩住笼子，让挠痒痒的爪子前后移动。看，小兔子挠痒痒的办法怪吧！

后来，我发现只要我一边拍手一边叫：“站一个，站一个”，小白兔就会站起来，雪白的毛掩盖着肉色的肚皮，非常好玩！

这只小白兔真可爱啊！

篇3：观察小兔子

今天，我到我奶奶家去玩，没想到奶奶家养了兔子，但养得是灰兔子。为什么灰兔的眼睛是黑色的？原来兔子的皮毛颜色就是他眼睛的颜色。兔子的祖先是穴兔，兔子的眼睛夜晚会凝聚光，所以他也可以在晚上看得很清楚。兔子的眼睛太大了，大的如块大石头。随后我恋恋不舍的回到了家。我晚上睡觉都梦的是我家养了一只兔子。

第二天，我查了一下兔子的资料：说是小兔，其实它并不小。它有一尺来长，估计有五六斤重。它浑身的毛

都是白色的，没有一根杂毛，样子很可爱。它的耳朵长长的，薄薄的，还可以看见里面红红的血管。它的眼睛大大的，红红的，就像两颗红宝石。它的嘴唇有三瓣，成品字形。嘴巴两边各有十几根长长的胡须。它的嘴巴整天都在不停地嚼动，好像很馋似的。有时它还用嘴巴梳理脚上的毛，看样子还挺爱美的，挺爱打扮的。它的尾巴短短的，像个小棉球。

我摘来几片嫩绿的树叶，拿去喂小兔，可是，它怎么也不吃。也许它太挑吃了，不喜欢吃这种树叶；也许它早已吃饱了，现在不想吃；也许它胆子太小了，被我吓坏了。 一天，我在观察兔子，小兔子真可爱，三瓣嘴，短短的小尾吧，红红的小鼻子...... 可我在观察小兔子的时候有一个问题为什么小白兔的眼睛为什么是红的呢? 这个小问号我想了很久,我决定上网察资料.哦!我明白了是应为:小白兔的眼睛本来是透明的哦!那红红的是它的血!

篇4：观察小兔子

我放学回家了，一进门，只见妈妈买了两只小白兔，两只可爱的小白兔映入了我的眼帘。我发现它们的眼睛像颗红宝石，各长着一个粉红色的鼻子，一个三瓣嘴，头上长着两只又长又大的耳朵,身上“穿着”一件洁白的“衬衫”。妈妈走过来说：“这两只小白兔喜欢吗?” 我连声说：“喜欢！喜欢！我太喜欢了！”我又对妈妈说：“妈妈，我们来给小白兔们搭房子吧！”于是，我和妈妈找来竹竿，一会儿的功夫，小房子做好了。真高兴啊！

小兔子自己很爱干净，却不理自己的屋子，常常把吃的东西弄一地。晚上，我在为“白兔小姐”打扫房了的时候，忽然听见“阿嚏，阿嚏”的声音，咦！谁在打喷嚏呢？我看了看周围，只有小白兔和我，难道是小白兔在打喷嚏？我怀着好奇的心情观察小兔，只见它们仰着头，张着嘴，两颗大牙露在外面，又打了几个喷嚏，那样子真可笑！啊！今天我才知道，原来小白兔也会打喷嚏。

小兔子真可爱呀！我一定要好好保护着这只小白兔，让它健康的长大。

篇5：观察小兔子

小兔乖乖的毛，雪白雪白，摸上去是那样的光滑、柔软，真的是好惹人喜爱的哦!它那长长的耳朵上，布满了血丝，乍一看还真有些恐怖。红通通的眼睛“炯炯有神”，总是好奇地看着我。它的鼻子和三瓣嘴是连在一起的，一看到我去，就一个劲地嗅我，嗅得我经常不好意思呢。

小兔乖乖不仅可爱，还有许多的趣事哩!记得有一次，我给它吃胡萝卜，我一看它那可爱的样，就想整蛊一下它。我先把胡萝卜放在笼子的上方，小兔乖乖一闻到胡萝卜的香味，便试图把头伸出笼子来，准备咬那香味诱人的胡萝卜。我趁机把胡萝卜往上一拎，这下小兔可急了，纵身一跃，可还是扑了空，可是，它还是不死心，在笼子里转个不停，嘴巴探啊探的，可始终咬不到胡萝卜，急得它真是“抓耳挠腮”哪，一双红红的眼睛直直地瞪着我，好像在说：“小主人哪，我好饿呀!你快把好东西给我吃把!求求你啦!”我用手指点了一下它的小脑袋，俏皮地说：“我偏不给你，让你急。不过呀，假如你给我下跪，我就给你吃!”小兔乖乖急得在笼子里踱来踱去，好像尿急了一样。我看了可真是于心不忍啊!于是我就把胡萝卜往下伸了伸，谁知，它忽啦一下就把胡萝卜给咬住，在那津津有味地吃起来，似乎不知要比平常所吃的食物香多少倍哩!我真是忍俊不禁呀，大声地笑了起来。

可是，这么可爱的小兔乖乖竟然让那可恶的阎王爷给“抢”去了。那还是上个星期三的下午，我放学回家，丢下书包，像往常一样蹦蹦跳跳地去看望我的好伙伴——小兔乖乖。咦，今天它怎么这么安静啊，竟然静静地躺在那蓝色边框的笼子里。于是我就用手去拨弄它，想逗它玩玩。“傻孩子，小兔乖乖已经死了。”奶奶轻轻的话语可真是把我吓了一跳啊!不会的，不会的，我的小兔乖乖怎么会死呢?“哇——”我忍不住地大声哭了起来，满脑都是小兔乖乖那可爱的样子。它在吃食时的津津有味，它在玩耍时的淘气、调皮……可是小兔乖乖它是真的离开我了，而且是永远地离开我了，我只能衷心地祝愿小兔乖乖，一路走好!

小兔乖乖，你永远是我的最爱!

张婧恩

早上，我从家走的时候看见了一棵枇杷树，它比有些枇杷树的果实结得早。我想：中午放学摘两个看看熟了没？

时间不早了，我要赶紧上学去。上学的路上，到处飘着一些白色的绒毛，听大人们说，这是柳絮和杨花。

早上，门口的小吃店里有许多人在吃饭，但最多的还是面包店。

校门口，我看见了很多领导和警察在校门口外维持秩序，保护我们的安全。而且还有很多家长来送自己的孩子，学校门口显得十分拥挤。

到了开校门的时间，我随着人流在校园内走着。看到了一些五个角的叶子，我想应该是五角枫树。大舞台那边的花池里，还种有嫩生生的大白菜。松树和香樟树一棵连着一棵。树下，是一些我说不上来名字的花朵。

上学路上，看到的东西可真多啊！

今年夏天，妈妈给我买了一只小兔子，因为它全身都是白色的，我就给它起了个名字叫小白。

小白的耳朵长长的、尾巴短短的、眼睛红红的，全身毛茸茸的，可爱极了！每天我都喂它青菜叶子，它吃得可香了。小白长得很快，小笼子都快装不下它了，妈妈把它送到奶奶家去喂养，每个星期我都会去看望它。

一天，我去奶奶家，一开门它就一蹦一跳的跑到我跟前，好像在欢迎我的到来，我把它抱到奶奶家门外的草地上，我拍拍它的头，它一直跟在我后边。我坐在草地上看书，它就在旁边的草地上吃草，我读书给小白听，小白就像明白我的意思一样，边吃草边点头。我又把它放在离我稍远的地方，和它捉迷藏，小白一下子就跳到了我跟前，……就这样，我们在一起快乐地玩了很长时间。

过了一些日子，我去奶奶家看望小白，小白不见了，我找遍了四周也没有找到它，我着急地问奶奶，奶奶低着头说，是爷爷把小白送人了。为了这件事我一直很伤心，在我的心里，小白就是我的一个好朋友，我很想念它。

小猪生活在森林里，森林里有好多动物。

一天，小猪吃完了饭，就去河边玩。

突然，河边出来个通道，小猪由于好奇，就走过去，可没想到啊，他走进去就看到了许多长方形状的房子，他好奇的说：“咦？什么时候房子都可以这样了？”

路人甲看到小猪长得很肥，就笑了笑，捂着嘴巴走了。

小猪以为他是外星人，因为小猪从来都没有看到过这样的动物。

于是他撒腿跑了。

跑着跑着他就来到一所小学，老师正在讲三只小猪的故事。

小猪办了入学申请，被调到了班里，班里的人都很好奇小猪的鼻子。

这天，老师又在讲三只小猪，小猪兴奋地站了起来，说：“这第一只猪是我！”瞬间，班里的人都笑了

老师叫小猪坐下，后来又讲了第二只小猪，小猪又站起来说：“这第二只猪绝对是我！”班里的人都没有笑。

老师又不耐烦的叫小猪坐下，讲到第三只小猪，小猪忽然听见有熟悉的声音在叫他：“小猪，起床啦！”

哦！原来是做梦啊！

阳光温和，岁月静好。早晨的阳光是希望之光，那代表着新一天的未知及希望。对那个从前我多次路过却仅仅只进去过两次的那个学校，我带着无限的憧憬。在昨晚入睡前我就幻想着新学校的老师同学会如何。我不禁眯起了眼偷偷地笑开了。

因为对新学校的陌生，今早我特地叫了比我大一届的邻居学姐同我一块上路。学姐虽一句话都没有介绍初中，可我的脑海中仿佛却是有人在告诉我，那个声音一遍遍地在脑海中回荡着：“新初中有热情如火的学长学姐会向你介绍学校……初中的男老师长得高大挺拔，女老师娇俏无双，同学一个比一个可爱……食堂里的食物既便宜又美味……那里还有干净明亮的教室，设备先进的投影机，足够大的操场……”学姐冷冷地瞥我一眼，问：“傻乐什么呢?”我忙说没什么。

思绪又不禁飘回了昨晚，着睡衣的我在漆黑的暗夜中笑开了花，嘴上仍不停地自说自话，脑中对初中的各种幻想如同决了堤的洪水般止不住。“那儿会有什么呢?会有冷冷的气质女吗?还是同我一样傻乐的女孩?会有善解人意肯为我指导画画的老师吗?还是有严肃面具下一颗柔软的心?那里有酷酷的学长让我痴迷吗?抑或者是同我一起八卦的暖心大姐姐?”那些止不住的美好憧憬几欲要将我湮没，也将我的阵阵睡意全部冲走。翻来辗去，终在深夜中忍不住掩上眼帘。窗外的月光如水，是与我一起痴心妄想的同伴。

“嘿，学校到了。”学姐出声提醒，将我从思绪中拉回。我冲她一笑，推着自行车走进了这所将伴我三年时光的学校。