小学生春天来了作文实用20篇

春天，它是一个美丽的季节，春天，它也是万物复苏的好季节，当然春天还是一个万物生长的好季节。在这个美丽的季节里，我也要学一学盲人，去触摸春天，去感受春天。

春天，有许多的花开了，桃花它笑红了脸，梨花它穿上了雪白的衣服，油花菜也涂上了黄色的颜料，因此我打算在公园里触摸春天。

我刚进公园就闻到了一服浓郁的花香，我跟着花的香味走向花坛，花香越来越浓，我十分期待，期待着那里的花是什么颜色，我惭惭地加快了脚步，这时在，我差点被脚边的石头给绊倒了，但我还是灵巧性地躲开了。终于，我看见了花坛里，那紫色的，黄色的，红色的花，每一朵花都有着鲜艳的颜色，我不禁的爱上了这些花。

我将放在花，竟能感觉到花上的震动，我又听到“嗡嗡嗡”的声音，这应该是蜜蜂在采蜜吧。

我摘下下了一朵花，细细地闻着，啊这味道可真香啊!这时，我好像听到了这朵小花在说话，它好像说：“谢谢你们人类，把我摘下，细细地闻着，还称赞我们的气味十分好闻，以后我一定要更香，让你们闻个够。”

我又走到了草坪上，我摸了一下草，这草可比床软多了，我躺了下去，左翻，右翻怎么也停不下来了。我在这一张“床”上织起了草围，这可不是戴的，而是用来当飞盘玩的，我想，这一张“床”，为什么会这么可爱呢?

春天，这可真是一个好季节，它使万物复苏，使草地花繁叶茂，还使动物醒来，啊!春天太神奇了，也太可爱了。

“一年之计在于春”，冬天已经过去，春天悄然而至。

春天像是穿上五颜六色连衣裙的小姑娘，迈着轻盈的步伐，带着春天的气息，温暖着大地。刚经历过冬婆婆那刺骨的寒风侵袭后的万物，感受到了春姑娘热情的呼唤，都渐渐苏醒了过来，与春姑娘一起玩耍。

初春是万物生发的时候，它能引人联想到许多美好的事物。这时的一抹阳光，温暖了万物，温暖了大地，也温暖了我的心。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，韩愈眼中的初春如此清新美丽。在大家眼中的小草是毫不起眼、平常的，但恰恰是这个平平无奇的生命，让整个春天显得生机勃勃，让我们感受到春天的气息。而这个看似弱小的生命，却有顽强的意志。就算种子被石头完全压住，他也会迸发出不可思议的力量，一点一点像是正在蓄积力量的大力士，在能量蓄满的时候，把自己的全部力量爆发出来，将比自己体积大十倍、百倍的石头顶开了。这正是我所欣赏的精神。

仲春来临，杨柳也变得茂盛起来。走在河畔，太阳在天空中照耀着大地，一阵暖风吹过，柳树们美丽的柳条在空中飘扬，像极了风儿正在为它们梳理头发。摘片柳叶吹彻天边，此时此刻心情也变得舒适、悠闲，在这之前所有的压力此时也得到了释放，整个人也是轻松的。

当到了春天最后一个阶段暮春时，天气渐渐热了起来，此时的春景让我想到“蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家”、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，春天已经渐渐过渡到了夏天，万紫千红的场景也要再等一年才能见到了，每到此刻我心中也满是不舍与惋惜，以及怀念那美丽的春色。

春天来得很早，去得也很早，但在这短短的几个月中，给我们带来的是满满的快乐和希望。

我爱大暑酷热的盛夏，我爱枫叶似火的金秋，我爱粉装玉琢的严冬，我更爱万物复苏的春季。

今天早上，我来的特别早，想看看校园的春色。我刚走进校园，就闻到一股特别诱人的清香。我知道那是校园花坛里的花盛开了，它们争奇斗艳，芬芳迷人，真称得上是“花中之王”。咦，那边有三位同学沐浴着朝阳的光辉晨读，我猜他们肯定感受到了大自然的美丽，感受到了校园的漂亮。大人们常说：一日之计在于晨；一年之计在于春。意思是只要你早上努力做一件事，你今天就有长进；只要农民在一年中的春天播下种子，秋天就有收获。咱们再来说说树木，大家都知道春天树木会抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

不过，也有一些慢吞吞的家伙，它们的树叶才刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。还有小草，那富有生机和活力的小草，不禁让我想起《赋得古原草送别》的上两句：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

[小学春天的早晨作文

风儿送来了春的消息。春姑娘你是哪里?我决定去寻找春天。 Fenger sent the news of spring.Where are you spring girl? I decided to find spring.

漫步在草地上。啊，原来春天在这里!绿油油的草地，散发着淡淡的草香味。每一株小草都骄傲地抬起了头，在微风中随风摇动。小草从草尖绿到了草根，太阳斜斜的挥洒着阳光，洒得细致入微：每一株小草都接受了阳光的洗礼，站的更直了、更挺拔了，浑身上下都散发着金光。我看得惊呆了，我从没看见过这么威武的小草!我心想，春姑娘一定是在这里了!

接着，我来到了湖边。湖面上铺满了大大小小的荷花和荷叶，不时还有几株莲蓬。荷花有白荷花、黄荷花和粉荷花，这样的荷花都太普通了，不太好看，好看的是那种粉红相渐变的荷花。在阳光、湖水的衬托下，荷花们都更加美丽。万紫千红，五光十色，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。

湖面银光闪闪，鱼儿自由的游来游去。水和天的界限并不是那么清晰。水底蓝的透亮，天空蓝的自然，一切都是那么自由，无忧无虑。我想，春天一定在这里!

寻找春天的过程中，当然少不了路边的无名野花，这些无名的野花争奇斗艳，虽谈不上好看，但给了春天不少的芳香。有很多种颜色：黄色、白色、红色……株株都是那么独特，那么美妙，使人一看到就情不自禁的想多看几眼。这一定是春姑娘留下的印记!

来到了小树林里。嗬，春姑娘一定在这里!这里绿树成荫，绿草茵茵，让人感到十分舒适。树干的裂纹，摸起来有一种独特的感觉，很神秘，又那么的亲切。树叶嫩绿嫩绿的，充满了水分，好像轻轻一挤就可以挤出水来。我想：春姑娘肯定也在这里!

风儿又一次送来了春的消息，但我知道，我不用去找春，因为她无处不在。当然，她也在我的身边。

立春了，春天迈着轻盈的脚步，伴着鹅黄柳绿的歌，悄无声息地来到了寒风依然的北国。北方的初春，时常下几场雪。南方人见了春天的雪，可能会感到奇怪：春天来了，应该是诧紫嫣红，百花争艳；应该是莺歌燕舞，丝雨绵绵。怎么还会有雪呢？而对于我们北国的孩子来说却平淡无奇。与冬雪相比，春雪变得温柔了许多。雪花也更加晶莹，一片一片挺大，密密麻麻的在天空飞舞。认真地看，会使人眼花缭乱，就像无数满天飞舞的小飞虫，簌簌地下降。雪花落到脸上，冷丝丝的，凉爽极了。很快，房顶上、马路上......都铺了一层薄薄的积雪，白花花的真美啊。

北方入春比南方要晚些，虽然已经立春，冬天的寒冷并没有离开。风儿已经不再扎人，吹在脸上，如丝一般地滑过，很舒服，但还是冷，却早已冻人不冻水了。北方的春风也和南方的不一样。他像一个身强力壮的小伙子，出来就一副得意的样子。恣意地把树枝上吹起了无数的小苞苞；树儿绽开了绿色的容颜，再不像以前的干枯败落。柳条舒展起婀娜的腰枝，在空中飞舞飘荡；小草在春风的吹拂下，急急忙忙地把冬衣脱下，换上了碧青嫩绿的服装。梅花在雪光的辉映中冰清玉洁，可爱极了。大自然一改水瘦寒山的景象，刚健与秀美浑然一体，充满着活力，充满着生机，充满着希望！北国的春天，是那样的新奇，一天一个样，引起了我们无数的好奇心。在野外，我们细细地看着冰雪的融化，仿佛尝到了雪水渗入大地的甘甜；在田边，我们静静地注视着小草发芽，仿佛听到了无数的小生命破土而出的声响；在船上，我们凝视着那些扇动翅膀的白鹅，仿佛感受到了春江的水暖；在教室，我们轻轻地翻一翻卷边的书本，回首过去，展望未来，勤奋之心油然而起。一日之计在于晨，一年之计在于春。在大好的春光里，更要努力学习，长大后，要把家乡建设的更加美丽富饶！在这早春的日子里，尽管还有雪，可寒冷不再是主旋律。树儿从甜甜的睡梦中醒来；小鸟儿从暖暖的巢中醒来；青蛙也从湿湿的泥土中醒来。一切都在苏醒着，一切都充满了勃勃的生机。

我们也象那欢快的鸟儿，脱去厚厚的冬衣，尽情嬉戏在冬寒未尽的大自然的怀抱。在这充满了诗情画意的日子里，最高兴的就数我们这些活泼可爱的少年了。我们相约到野地里踏青，到树林中呼吸，去采来满把的野花，把春天带回家。我们更喜欢放起五彩的风筝。风筝高高地飞，我们的心也随着风筝飞上了蓝蓝的天空。天空有多大，我们的理想就有多大，让我们的理想在空中不断地延伸、延伸我习惯了北方的春天，我爱北方的春天。

[我爱北方的春天小学作文

冬去春来，杨柳吐绿，大地更新。

路旁，野花盛开了，清香扑鼻，美不胜收，一朵朵掩映在绿叶丛中，蜜蜂们也干起了忙碌的工作。小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，三月春风吹来，小草们翩翩起舞。小河解冻了，重新唱起了歌，缓缓地流淌着。青蛙在岸边“呱呱”地叫，像唱出一支乡村小曲，。蜻蜓飞来飞去，突然来了个“蜻蜓点水”。鱼儿们在河里游来游去，杨柳披上了一件翠绿的衣裳，挺拔地站着。

果园里，桃树、杏树、梨树都争相怒放，开满了色彩斑斓的花，香飘万里，真是“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”。

树林里“叽叽喳喳”地鸟叫声，扣人心弦。小燕子从南方赶来，为春光增添了一线生机，它落在电线上，成了音符，鸟叫声成了各种各样的乐器，风儿成了指挥家，它们谱出一支支那么动听那么充满希望的歌，让人陶醉在这仙境般的迷人世界。

春雨最寻常不过了，一下就是两三天，可有意思了，那雨像绣花针，像细丝……那么多的雨多么像一块棉被把整个城市掩盖，让人们进入一个和平安静的夜晚。

春天是那么美丽、可爱，给万物带来一个新的开始，你就像我们伟大的亲人，给我们也带来新的希望。

冬爷爷的工作结束了，悄悄地、悄悄地回家去了。美丽的春姑娘披着绿色的风衣，在风婆婆的带领下重新回到大地。

马路两旁的花坛里，小草弟弟早早的向我们伸出嫩绿的小手。迎春天使最先向人们献出黄灿灿的小花;随后，桃花仙子也吐出了粉红色的花苞;接着，樱桃小姐也展露出洁白的笑脸;柳树姐姐枝条上抽出密密麻麻的小叶儿，一嘟噜一嘟噜像糖葫芦似的，发芽晚的还像个小绿豆似的在枝头沉睡。向远处望去，马路两侧的柳树都像被穿上了淡绿色的婚纱，在隆重的迎接春姑娘。

成群的小麻雀、灰喜鹊们在树枝间欢快的跳跃、鸣叫，小朋友们也脱去厚厚的棉衣，在春天的阳光下做操、跑步、踢毽子……

春天的大地可真美呀!

我爱你，美丽的春姑娘!可爱的春天!

新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我班原有学生....人，其中男生....人，女生..人，男女人数失衡。本学期又转来..名学生，其中..名女生，..名男生。....名学生来自本村，..名学生周边村，..名外县学生。有..名学生是外校转来的。学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。上学期组建..大团队....个小队，班干部..人，没有品德特殊的学生。

具体情况分析如下：

品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种.种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。

班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三、班级工作重点及目标

班级教育工作重点

加强行为规范的养成教育，结合学校每月一事活动，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

具体工作：

1、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长，促进身心健康。

具体工作：

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.

(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：

(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到10小星分，就可以换一大星。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

(2)、强化本班的“合作学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

(2)、定期对学生进行道德行为的教育。

(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面：

(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

七、学生安全教育

1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2、每天早晨7：40准时进教室，带领孩子早读。下午1：50准时进教室，处理班级事务，注意学生安全。

3、课间要到教室里，等放学后再离开。

八、家访、来访工作的开展

由于本班人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。

“春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼睛里。”冬天急匆匆的走了，春天迈着轻盈地脚步来了。

你瞧：太阳公公把一缕金灿灿的胡子抛向大地，使大地春光明媚，生机盎然；春天的风是温柔的，相是妈妈的手抚摸着我的脸；吸一口春天的空气，空气是那么的新鲜，凉爽。

星期日，我和爸爸来到了郊外，去寻找春天的足迹。首先看到的是世界变绿了、草绿了、树绿了‥‥‥往前走是田野，一片片金灿灿的油菜花开了，像是给大地铺上了一层金子。一望无际的麦苗，绿油油的，像是绿色的海洋，波浪此起此伏，一浪推一浪，十分壮观。

绕过田野来到了河旁，河水解冻了，哗哗地流了出来。河里的水清彻见底，可以看见河里的鱼儿、虾儿在河里嬉戏，捉迷藏。鸭妈妈带着自己的孩子，浮出水面，游来游去。

穿过小河来到了果园，果园却是另一番美丽的景色：粉红色的桃花绽开了美丽的笑脸；梨花开了，像一朵朵雪白的雪花；一簇簇迎春花，它是春天的使者，像一个个小喇叭，告诉大家，春天来了。

进了小树林，梧桐树、杨树、槐树都抽出了新的嫩芽，我仰望天空，晴空万里，天空蔚蓝蔚蓝的，几朵白云上有几个小黑点，仔细一看，原来是几只小燕子在云彩中飞来飞去，他们穿着漂亮的服饰：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，再加上剪刀似的尾巴。

顿时，我想到一句古话：一日之季在于晨，一年之计在于春。我愿撒下勤奋的种子，年年好丰收；我愿做小草，把校园装扮得更加美丽。夕阳西下，我恋恋不舍地离开了郊外，郊外春天的景色永远在我的心中。我希望春天永驻人间。

一场纷纷旳大雪过去了，又是一个春天旳来临，我独自走在公园旳小径，感受那泥土旳清香，花儿旳芬芳。感受那春旳美好。

从门口，一眼就能望见红艳艳旳花朵，这儿一丛，那儿一簇，给人一种全新旳感觉。公园旳小草也从土里钻出了小脑袋，好奇地望着这奇妙旳世界。除了红色与绿色，还有那惬意旳彩色，花儿可美啦！在微风下，她与风共舞，蝶纷蜂闹，与蝶一起歌唱，也许，这就是春天旳多姿多彩吧！

又漫步在河边，涛涛旳流水声清脆悦耳，欢快动听。河旁旳垂柳也受了花儿旳舞动，在微风中，婀娜多姿，摆动着她那千万条嫩绿旳柳叶，翩翩起舞。沙沙作响，像妙龄少女轻唱抒情，又似花季女孩轻抚琴弦，像蚕宝宝咀嚼桑叶，又似蟋蟀先生豪迈演奏。我默默看着这大自然赐给我旳奇妙，任大脑在美中陶醉，任思维在美中起伏，这，可能又是春姑娘旳美好吧！

春天，是五彩旳，我又在想，春天会是白色旳吗？我决定又一次去重踏寻找春天旳旅程，去寻找白色旳春天。我在脑中思索了很久，也在脚上搜索了很久，在我即将放弃时，一棵高大旳玉兰树映入我旳眼中，白色旳玉兰花显得分外高洁典雅，犹如一只只白色旳纸鹤正发高飞，我看得出神，想伸手去摘，又不忍破坏这洁白旳美丽。只是捡起一片花瓣，闻了闻香，香得沁人心脾。

今天，真是成功，加上鸟儿旳报喜：“是春姐姐，春姐姐又来和我们玩了！”，使我更加确信——春天来了，温暖来了，希望来了！

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。一场春雨过后，我独自漫步在湿漉漉的羊肠小道上，呼吸着雨后泥土中散发出的清香气味，欣赏着大自然雨后的美景。

远处的高山像一位躺着的巨人。山下的一座座房子，掩映在绿荫花影之中。河上的小草绿了，野花开了，树木吐出了新芽。这一切，看上去就像是一块五彩缤纷的大花毯。或许，这是春姑娘不小心掉下的头巾?还是她花裙上掉下的花边?那草上、花上、树上不正是春姑娘那晶莹剔透的泪珠吗?

我沉醉在这幅美景之中。突然，一阵“嘎嘎”的叫声把我惊醒，原来是一群鸭子在流水中尽情嬉戏;挖沙船的马达在“轰轰”作响;树上的小鸟也在欢快歌唱。一阵微风吹过，就像春姑娘的纤纤玉手，把河水拂起阵阵微波，河水刹时显得更明亮、更清澈了!“啪”，一条小鱼跃出水面又钻了回去，给

这如诗如画的美景又平添了几分情趣。

河中小岛上也别有一番景象。岛上的树木都伸出一只只新生娇嫩的手，和冬爷爷告别，并迎接春姑娘的到来。岛上有一片空地，一个老人在草地上练太极拳，中间的八角小亭有几个人还在谈天说地。

田地里，几个农民伯伯在农田里不停地锄地，“一年之计在于春”呀!刚被春雨洗刷的麦子太贪婪了，喝得饱饱的还不算，正准备再迎接下一场春雨呢!那小草好象知足了，吃饱了，就伸出小手，努力挣扎泥土的束缚。一些小花展着腰枝，在春风中翩翩起舞，在迎接春天的到来!岸上的柳树像一个个英勇的战士，挺直身子，守卫着它们生育的土地。

突然，一滴水珠落在我手心上，我一摸，湿湿的，这不正是春天的象征吗?

我，一滴春天的小雨点，多么调皮，多么可爱。时而，我躺在春姐姐的怀抱里，欣赏那美丽的人间仙境;时而，我去坐一坐那漂亮的彩虹滑梯，看那滑梯的衣裳多美丽;时而，我躲在白云床上和伙伴们捉迷藏，笑嘻嘻，多快乐。

我是春天的小雨点，来到那碧绿的田野。我吮吸着大地的绿色，慢慢的，我变成了一颗绿色的种子，欢乐在绿色的海洋，我的笑声传遍四方，庄稼都长得又高又壮。

我是春天的小雨点，奔跑在湖中荷花的花瓣上。那朝霞似的粉色，又为我换上了一身粉红的套装。我笑着向伙伴们炫耀：“看!我是最可爱的小雨点!”回答我的是赞不绝口的夸奖。

我是春天的小雨点，摔倒在刚刚绽放的迎春花上。转眼间，我被染得一身金黄。我那美丽的黄衣裳，都比得上太阳的金光。

我是春天的小雨点，又回到了大海的中央。蓝色海水又让我变了个样。蓝色的我，找到游鱼们和我玩耍，多在海藻后和它们开个玩笑，好开心，好高兴。

我，一滴春天的小雨点，不是孤单的透明，而是缤纷的七彩，我也要为春天的美丽景色做出巨大的贡献!

哈哈，春天来了，可以在“笼子”里飞出来了，享受一下自由飞翔的感觉。外边的空气真好，一点污浊也没有，一个词：“新鲜”。 Haha, spring is here, you can fly out of "cage", enjoy the feeling of free flying.The air outside is really good, and there is no dirty at all. One word: "fresh".

大地回春，天空中到处荡漾着春的气息。看，天空像蓝色的幕布，但并不是大海的深蓝，是轻快、明朗的浅蓝，富有活力;云儿随风飘轻轻地飘来，看上去厚厚的、软软的，躺在上面一定舒服极了;薄云似画家笔下的骏马、姑娘针下的孔雀，虽然不清楚，不明朗，但别有一番味道;鸟儿不时地飞过天空，更增加了几分俏丽;青蛙还在睡大觉吗，如果青蛙在井中看到这幅画时，他会后悔自己贪睡的;风儿轻轻抚摩着我的脸，像是为我按摩，胳膊腿儿舒展开了，精神抖擞起来了。

嫩绿、翠绿，或者是新绿，开始温柔着我们的视线。树芽儿刚从树枝上露出来，娇小得很，绿中还透着土黄。远看，树光秃秃的，一点儿秀气也没有，只是那么“规矩”;近看，杨树、柳树增添了嫩绿的芽，也就增添了活力，不是吗?

人们脱掉了厚厚的棉衣，换上了样式各一的衣服，街道上的颜色顿时丰富起来;人们舒展开瑟缩的身躯，脸上绽开了微笑，脚步儿也加快了。小孩子三三两两地凑在一起，一会儿捉弄草的芽儿;一会儿和风游戏，快活的不得了。老人们也走出屋子，尽情享受着春风的和煦，阳光的温暖，小草的清香，鸟儿的欢唱。

春天，是多么美丽呀，我真真切切感受到春天的一种神奇的美，那就是和谐。

1、天空一碧如洗，几朵白云有时像几只白兔，有时像几只绵羊。

2、小草长出了绿色的嫩芽，小蜜蜂正拿着它绿色的小篮子，在花丛中忙着采蜜，小鸡在草丛中“叽叽、叽叽”地叫着，小羊站在小河边，欣赏着小河的美景……

3、小河里，几条小鱼在欢快地游着，它们在一起嬉戏、玩耍。它们有时好像在跳水上芭蕾，有时又好像在玩捉迷藏。

4、啊!大自然的春天真美呀!

5、周六下午，我上完舞蹈课，妈妈对我说：“趁着天还早，不如我们去寻找春天的足迹?‘’我说：‘’好啊!‘’于是我们徒步朝着七里山的方向走去。一路上，我高兴地唱着、跳着。这时妈妈突然指着前面的一排树问：‘’你瞧!那是什么?‘’我顺着她指的方向望去，一片片隐隐约约、若有若无的泛着粉色。

6、我问妈妈：那是桃花要开了吗?妈妈笑到：‘’你去看看不就知道了?‘’我听了立马飞奔过去，只见那一个个含苞待放的小花骨朵爬满了枝条，疙疙瘩瘩的连成一片，并且它们个个都圆鼓鼓的，顶端还透出一点粉色，个个都像是卯足了劲儿，随时等待一声令下，百花齐放，那场面想象一下也相当震撼。

7、到了七里山公园首先就被门口那几棵叫不上名的小草吸引了，怎么形容它们呢?它们的叶子尖且长，一层一层住上长着犹如雨后的春笋，绿油油的颜色，在这乍暖还寒的春天里显得格外夺目。

8、进入公园就是成片的苍松翠柏映入眼帘。这个季节其它的树还是光秃秃的，只有松树和柏树不畏严寒显示着它们傲人的身姿。在树与树之间的空地上不时有小草已探出头，有的还连成一小片，嫩绿的小刺刺让人心生怜爱不舍得用脚去踏，只能绕行。

9、这一路上，我们真真切切地感受到春天已来临。它就在那含苞待放的枝头，就在那刚刚吐出的新绿。春天!我们已经找到了你的足迹!

也许，你正处于学期末的忙碌之中，与紧张的期末考试相比，即将到来的寒假、春节，以及整个春天，都显得有些遥远。你会忍不住在心里嘀咕：这些事儿还早着呢。

可是，可是春天已经慢慢地走向我们了，不是吗？很快，你就会被春节的欢乐海洋所席卷，丰盛的年夜饭、好看又刺激的鞭炮……透过《春节的鞭炮》《过大年》《红色记忆》等作文，你是否感觉到身边的“春节味道”了呢。很快，你会发现，春天开始走进樱桃园里，走进田野里，甚至走进校园里来到‘你的身边，读一读《幸福的伤口》，你会明白，暖暖的“同学情”就是最好的春天。

站在崭新的春天面前，你有什么心愿吗，是想长高一点，还是再长大成熟一些？《全国优秀作文选》“小学版”已经悄悄地成长了，不知道细心的你有没有发觉呢。渊博的徐教授开始为我们“趣话形近字”，教你在日常生活中，练就一双火眼金睛。“升格作文”也隆重登场，为你呈现老师手把手教作文的细节，让你见证一篇作文的成长和进步。还有诞生不久的“动漫作文”栏目，期盼着你的关注和投稿……除了这些细微的改变，我们的真诚与敬业会一如既往。

从现在起，我们愿与你一起，盼望并实现春天的祈愿。

清晨，我被“沙沙”的小雨声吵醒了，我趴在窗户上，只见密密麻麻的雨丝像一张银色的大网布满天空，啊，春天来了!

大地上一切生灵都被这不期而至的春雨唤醒了，它滋润这院子里的玉兰花，桃花和杏花;小草和小花挺直了身板儿，贪婪地吮吸着甘甜的露水。就连还在壳里的蚕宝宝也迫不及待地要出壳看一看春天的美景，呼吸下新鲜的空气，它们由一个个小黑点变成一条条小黑线。

春雨过后，柳树的枝条上，又了许多嫩绿的新芽，放眼望去，映入眼帘的的是小草的嫩绿和鲜花的艳丽。麦苗们被这场金贵的大雨洗得绿油油的。

春天的小雨，为大自然带来了新的生命。

碧水如天，朗朗乾坤，我和老师同学们迈着愉快的步伐来到玉皇山找春。

我们来到人湖旁。虽然湖的面积不是200平方米，但是它却是我们的乐园。春天，湖面的冰雪融化了，湖面仿佛成了一面大镜子，碧绿透明的湖水，像一双有情感的眼睛，闪动着含蓄和深情的波光。阳关在波光粼粼湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的啐银，又像被皱了的绿缎。我们坐在”大白鹅“船上，在湖面上荡漾，还唱起《让我们荡起双桨》这首歌，歌声回荡在公园上空，我们玩得那么开心，那么痛快。

春天在哪里？春天在嫩绿的草里，春天在刚刚发芽的树枝上，春天在小骆驼的英姿上，春天在清澈见底的湖水里，春天在明媚的阳光里，春天永久在少先队员心坎里。

春天，万物复苏，鸟语花香，百花齐放，到处是一片生机勃勃的景象。

草地上，小草悄悄地钻出地面，东瞧瞧，西看看。春风吹过来，小草向春风姐姐问好。春雨洒了下来，小草痛痛快快地洗了个澡。草地上点缀着五颜六色的星星点点的小野花，红的、黄的、紫的、粉的……远远望去，像一块绿绒大毯。河边，一棵棵柳树抽出了嫩绿的芽儿。柳枝像一位漂亮的小姑娘的柔软的头发。微风吹拂着千万条才舒展开的黄绿眉眼的柔柳。柳树倒映在河面，河水碧绿碧绿的。

桃花开了，一团团，一簇簇，像一片片胭脂，又像一团粉红色的雾。一阵风吹来，芳香扑鼻，使人陶醉在花香中，忘记了一切疲劳和忧愁。

花儿开了，有的在窃窃私欲，有的随着微风翩翩起舞，有的昂首挺胸，有的在向我们招招手……各种各样的蝴蝶在花丛中嬉戏。金黄色翅膀的小蜜蜂在花丛中忙着采蜜。

湖水碧绿碧绿的，像一块镜子。在阳光的照耀下，湖水波光粼粼，荡漾着波纹。湖水中，鱼儿在自由自在地游来游去，好象在说：“春天来了，春天来了，多美好的春天呀!”

天空瓦蓝瓦蓝的，像一块刚洗过的洁净的蓝宝石。在天空中，燕子带着它剪刀似的尾巴在天空中掠过，好象在说：“春天来了，春天来了，多美好的春天呀!”

小朋友们和老师一起去郊外呼吸新鲜的空气。他们像一只只快乐的小鸟，蹦啊跳啊。

春天是多么美好啊!她唤醒了大地的万物，吹绿了祖国的大好山河。我爱春天!

春天的雨，细细柔柔，密密层层，下下停停，停停下下。一场春雨过后，大地被刷洗特别明亮、干净，似乎一尘不染。雨后的一切格外的清新，万物都被惊醒了，它们正享受着春雨的滋润而生长。

我迫不及待地跑到外面，想看看这雨后的春景：

小草儿竖起了耳朵听到了轻轻的雨滴声，你不让我，我不让你，都悄悄地从地底下钻出来，整片都是绿绿的，嫩嫩的。花儿们刚刚洗了一个澡，变得更加美丽洁净了。它们褪去了最外层的花瓣，我闻起来更清香了。

受到春雨的催促，竹林里的春笋又长高了一截，它们开始享受着春天带来的欢乐。竹叶上披上了一层晶莹透亮的珍珠衫。看，珍珠还在滚动呢!如果你轻轻地摇一摇，一颗颗饱满的珍珠会轻轻落到你的头上、肩上。

雨后的小池塘也焕发了勃勃的生机。一只只活泼的小蝌蚪，快乐地游来游去，正在寻找它们的妈妈。小鱼儿你追我赶，盼望了自己快快长大。小乌龟时不时探出头来，呼吸着新鲜的空气，愉快地感受着春天的气息。

突然，在我的头顶飞过了一只可爱的小燕子，它吮吸了春雨，口含着喂养宝宝的小青虫，轻快、敏捷地飞到离我不远的地方，那一定是它温暖的巢吧。我在看它的时候，也许它也在看我。

春雨让大地变得无限生机，让万物茁壮成长。我喜欢春雨，我更喜欢雨后春景。

人们都说：一年之计在于春。这句话说得一点儿也没错，因为春天孕育着希望。

你看，山坡上那一棵挨着一棵的桃树上面，开满了桃花。从远处望去，好像是一片粉红色的海洋。细看桃花，只见五瓣白里透红的花瓣，围绕着红色的花芯。娇小可爱，美丽动人。它的香味引来了许多蝴蝶与蜜蜂，它们在花间翩翩起舞，这里一片繁荣的景象。在桃花周围，一片片细长的嫩叶衬托着桃花，显得生机勃勃。

在桃林旁边的香蕉园，却显得一片狼藉。这里，老的植株已经枯萎，结束了它的生命周期。新的植株刚刚从老的植株旁边长出不久。它们吮吸着春天的甘露，舒展着嫩路的叶子。我从这片狼籍中也看到了希望：新的植株虽然不高，却很绿，绿得那样可爱，那样吸引人。

在香蕉园里，还穿梭着许多身影。哦，原来是辛勤的农民伯伯和阿姨戴着斗笠，拿着锄头在园中劳动。他们有的在松土，有的在挖坑，有的在施肥······从他们忙碌的身影中，我仿佛看到了希望。

春天，不仅让我看到了美丽的景色，还让我看到了一年的希望。

小燕子和黄鹂鸟飞过果园，看见果园里有很多果树;飞过小河，看见小河里的冰雪都融化了;飞过草地，看见小草绿了。小燕子和黄鹂鸟又飞过花园，看见花园里长出了很多五彩缤纷的花。小燕子和黄鹂鸟说：“春天来了，春天真美丽呀!"

————贾子扬

春天来了，小鸟们都从南方飞回来了。柳树也长出了嫩叶，小河里的冰块也融化了。小鸟们飞过小河看见了一个美丽的花园。花园里百花盛开，大地披上了绿装。小鸟们说：“春天真美呀!”

————沈柔

春天来了，黄莺和燕子从南方飞来了，它们飞过果园，看到了苹果树和梨树还有杏子树都开花了。它们飞过了小河，小河的冰雪都融化了。它们又飞过草地，草地换上了新衣裳。它们飞过花园，春天到了百花齐放。

————贺涵

春天来了，燕子从南方飞回来了。它们看见河里的冰雪融化了，田里长出了红花绿草，大地穿上了新衣裳。春天真美啊!

————谈子铭

春天到了，一qún鸟儿从nán方飞来，它们看到一片树林，看到一片田地，还看到各zhǒng各yàng的xiān花。měi lì的春天来到了。

————潘蕴真

春天来了,天气慢慢的暖和了.小鸟从南方飞回来了,山慢慢的变绿了,树也变绿了,河面上的冰都融化了,田野里的花都开了,春天真美呀!

————何茂林

小花开了，小草发芽了，小河里的冰融化了，小鸟在树上叽叽喳喳叫个不停，原来春天来了。我喜欢春天。

————严昱林

春天来了，燕子从南方飞回来了。它们看见果园里的果树开花了，小河里的冰都融化了，草地也变绿了，五颜六色的花开得真美呀!

————陈乐阳

春天到了，鸟儿从南方飞回来了。它们飞过果园，苹果树上开花了。它们飞过小河，看见小河上的冰融化了。它们飞过花丛，看见百花齐放。它们飞过田野，看见田里长满了嫩嫩的秧苗。

————曾汇轩

春天回来了，许多冬眠的动物都苏醒过来了。小黄莺和小燕子飞过果园、飞过小河、飞到嫩绿的小草上、又飞到美丽的小花旁高兴地说：“春天真美啊!”

————陈睿