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同学之间作文八篇 作文(精彩20篇)

导语:新学期,新气象。新,就是与旧不同;新,就是变化;新,就是进取;新,就是发展;新,就是创造。下面是开学吧小编为您收集整理的寄语,希望对您有所帮助。

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我的同学的主题

全文共 638 字

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他,身体结实,个子搞搞的,皮肤黑黑的,有着弯弯的眉毛,眼睛大大的,睫毛长长的,脸红润有光,

乌黑色的秀发,帅极了。

我最欣赏他的人品和他的聪明。他为人乐观,乐于助人,然而非分明。世界上已很少这种人了。因为他心地好,所以有很多朋友。每个人但和他做了朋友,就不用忧愁了。

他的作文也很好,读他的作文,让人回味无穷,引人深思,读了一遍还想再读。他的作文有时候很有深度,有时也十分精灵古怪。人也很可爱。他总做一些小孩做的事情,好像还没长大似的。像瞪着眼睛,作一些奇怪的动作,都然而他常有的,十分搞笑。跟他在一齐,我的肚子可受不了。明白为什么吗?他总然而做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。

他对家人也很孝顺。时常帮忙妈妈做家务,听爸爸妈妈的话。

每当他的朋友需要她的帮忙,他必须会伸出援手。老师和同学也对她赞不绝口。他成绩好时,不会骄傲,总说“本来还能够考更好一点的。”他看到一些成绩不太理想的人时,他就会安慰他,叫他不要灰心,下次再努力。

人们都说他又帅又聪明。但他常常都说自我不然而最可爱,不然而最聪明。当然同时,他有困难时都会有人帮忙他。

有一次,他在校丢了钱,他眼睛里夹着泪珠就回到了寝室,室友都问她发生了什么事,他吸吸鼻子说没什么,在我和他的好朋友劝说下,他说他在学校里丢钱了。我们纳闷了,他人缘那么好,谁这么败坏啊,居然,干这种事。在几天后,他的书桌下出现了,他丢失的钱,他笑了,在这几天里他总于笑了。

他就然而我的同学,也然而我的死党——郭政。我想我也要跟他多多学习,更加努力!加油!加油!

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篇1:我的同学

全文共 799 字

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自从到武汉上学之后,我就特别想念我的故乡——荆州。我常常想起在荆州北三小度过的两年时光。而我只要一想起这些,我就会想起我二年级的一个同学,陈健辉。

其实他并没有什么独特的特点,长相很一般,也没有什么才艺,学习成绩也只能算是一般般。他也不善于表达,在我们之间,宛如轻烟,根本不受大家的重视。但是,他却给我留下了深深的印象。

我注意到他还是因为那一次。学校新办了一个小花园,大家都把自己的花种到那里。一次,我的好朋友小倩正要把自己的粉色百合花种到小花园里去的时候,却看见陈健辉正挖着种了小花的土。小倩惊讶地喊了一声,花又不小心掉到了地上。“砰”的一声,地上留下了一堆泥巴,和一些瓦块,还有一朵已经脏兮兮的百合花。

小倩“哇哇”地哭了起来,作为班长的我狠狠地批评了陈健辉,并把这件事情告诉了老师,他受到了连续两个星期打扫卫生的惩罚。受到惩罚的他一声不吭,只是拿着扫把,擦着汗水,劳动着……

这件事的发生使他在班上没有任何地位。所有的人都不理他,一些在班上的“老大”们常常欺负他,常常把它刚扫完的地方故意又给弄脏。我虽然有时候批评了一下那些“老大”,但是,我也没有理过陈健辉。

一天放学后,老师要我帮她做点事,于是很晚才回家。办完事后,我突然想去欣赏一下小花园里的花,便走了过去。走到门口,惊奇地发现陈健辉又在那里蹲着捣鼓那些土,我正准备上前阻止,可走进去一看,发现他正在种一个粉色百合花。我觉得眼熟,仔细想了想。呀!这跟小倩准备种的粉色百合花是一模一样的!我顿时明白了……

陈健辉小心翼翼地种好了花,擦了一把汗,站起来,回过头看见了我。他一惊,但并没有说话。“你当时为什么不解释……”我嘴里吐出这样几个字。他还是一言不发,背起书包,就这样走了……

二年级下学期他就走了,到了天津上学。现在,我们都已经是六年级的学生了,已经分别了三年多。可每当我想念家乡的时候,总会想起他,想起小花园里面被他重新盖土修饰过的每一朵花……

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篇2:实用我的同学三年级

全文共 404 字

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我的一位同学叫小芳,她的个子又高又瘦,乌黑发亮的头发扎着马尾辫,弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,她很文静,走起路来静悄悄的,当她走到你身边时,你都不知道。

她还是一个乐于助人的人,那天,天气晴朗,太阳把光耀洒向大地,小鸟在天空中展翅高飞,还不时地发出阵阵的鸟啼声,我和小芳边走边说话,这时一位盲人正要过马路,小芳看到了连忙对我说:“我们去帮助那位盲人过马路吧!”我果断地说:“如果帮了,我们就迟到了,老师会批评的。”小芳听了二话不说,三步并作两步走,过去双手挽着老人过马路,走到马路中间时,一辆汽车飞奔而来,小芳挽着老人站在马路中间,等车辆过去了,她们继续向前走,终于,她们到了马路的对面,老奶奶高兴地笑了,小芳也露出了笑容。

看到了眼前这一幕,我的脸火辣辣的,就像被火烤过一样,小芳是我的好朋友,我们朝夕相处,为什么她能助人为乐,而我去不能呢?

这就是我的同学,一个助人为乐的小女孩,一个值得我学习的好同学。

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篇3:给同学的一封信

全文共 396 字

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__同学

你好!

我们即将结束小学生活,对全班每个人都有很多不舍,但全班每个人中给予我最大上进力的是你。因此,再将要毕业之际,我写封给你,邀你一起回忆小学的点点滴滴。

一年级我刚刚来到这个班时,你和林嘉怡总喜欢捉弄我。记得有好几次下课,你和林__将我的书本拿在手中,举得高高的,再突然放手,只听见“嘭”地一声,我的书就落到了地上。也就因此,我便认识了你和林嘉怡这两个捣蛋鬼。你除了是个捣蛋鬼,你也是班上的学习尖子。不管语文还是英语,你的分数都会比我高。也就是这样,我便把你当成了最大的劲敌。因为就在比赛时,我一直都在想着:一定要打败林嘉怡!

在学校里,每天有快乐的朋友伴随着我,和我一起快乐地成长,我爱每天陪伴着我的朋友。是朋友,让我懂得同学之间的友谊。我不知道你对我有什么特别的印象,可我想,你是我人生中一个重要的朋友,一个敌人。不管怎样,我还是会和你一直竞争下去的!

祝你:学习进步,天天开心!

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篇4:致远方同学的一封信优秀

全文共 625 字

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远隔千里的___同学

你好!

你一定还不认识我吧!我叫尤翊霖,目前在台州市椒江区人民小学就读,担任五(2)班的值日班长。我非常喜欢体育,尤其是跆拳道,别看我个子不怎么高,可我已经是六级蓝带的高手了。除了跆拳道,我还有许多爱好:书法、打乒乓、写作文等等,曾经在校艺术周比赛中获得钢笔字二等奖,在全国小学生作文比赛中获得三等奖。

听了我的介绍,你是不是已经了解我了呢?那么我再给你介绍介绍我的家乡吧!我的家乡在美丽的海滨城市——台州。这里依山傍水,虽然没有什么名胜古迹,但是我非常热爱我的家乡。这里有长年碧绿的烈士山,山上矗立着雄伟的解放一江山岛纪念碑,史无前例的中国海陆空三军联合作战,成功解放被蒋介石反动派占领的一江山岛,为战争作出牺牲的解放军叔叔们就长眠在烈士山上;有纪念浙东千里江堤而建造的江滨公园,每当夜幕降临就会有许多人来这里散步、跳舞,它是我们休闲的好去处,还有风景秀丽的市民广场、星星广场、戚继光纪念馆、吴子熊玻璃艺术馆都是玩耍的好地方。

我们的学校非常漂亮!一进校门,首先吸引大家的是一块电子大屏幕,上面播放着激励我们发奋学习的名人名言。接着你会看见一棵大樟树,它像卫士一样保卫着我们的校园。塑胶跑道上出现了同学们矫健的身影,操场顿时变得热闹起来,原来是同学们课余在这里打羽毛球、跳皮筋、打乒乓球……

___同学,你们的学校是什么样的呢?你们的生活又是怎样的呢?如果你愿意,和我们一起分享,就快点给我写吧!

学习进步

一个关心你的小学生:___

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篇5:给远方的同学写一封信满分

全文共 343 字

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亲爱的朋友:

你好!我是金沙一小五(3)班的张婷婷,虽然我们素不相识,但是相我们用写信的方式交流,会成为情投意合的好朋友的。

我先给你介绍一下我的校园,它是一所充满快乐的知识学园。到了秋天,走进校园,一股淡淡的桂花香扑鼻而来,接下来,看到的是我们的图书馆,平时我们就是在这儿收集课外知识的,图书馆右边是跆拳道馆,然后开始上阶梯,上完之后呈现在你眼前的就是我们的操场,课间,我们就是在这玩儿耍,操场的前面的是3,5,6年级的教学楼,有面是我们的音乐喷泉,告诉你我们的音乐喷泉里还有几条小鱼哦!再加上音乐的伴奏,我们的小鱼好像在小池中欢快地舞蹈,美妙极了,如果课间时间比较久,我们也会到这儿来放松放松心清。

好了,就写到这里吧,希望早日收到你的回信。

祝你身体健康,学习进步!

你的朋友:

3月29日

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篇6:写给同学的一封信

全文共 1316 字

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亲爱的同学们:

大家好!开学已有一月有余,而我们的语文课却因为我发生意外而搁置至今,内心非常抱歉,并深感不安。请大家接受我最真诚的道歉:对不起!

躺在病床上的我无时无刻不在思念着大家:上课时是否能够专心听讲、积极思考,主动回答老师提出的问题?我们的组员在小组长的带领下是否更加团结,小组的凝聚力是不是更强了呢?眼前总浮现出大家上课时那一双双明亮求知的大眼睛、坐得笔直的身子、语文早读时排成的争先恐后给我背书的“长龙”、还有同学们自己讲课时的那份沉稳自、点评时的中肯、大家在做作业时的那种执着和认真……一点一滴,都令我分外想念和欣慰。当然,偶尔我也会担心,会不会有些同学因不太适应初中生活而出现写不完作业、消极应付甚至是厌学的情况?会不会因为长时间没上语文课而将已经背熟的知识忘掉,甚至是已经记不清我的模样了呢……总之,见不到大家,我的心绪纷繁复杂,不能平静。总想尽快回到学校,走到大家中间!

这次的意外也让我切身体会到了一句至理名言:欲速则不达!所以,越是想尽早见到大家就越要耐下性子,静心休养;而大家也要这样,先扎扎实实地将基础知识掌握牢固,才有可能在坚实的地基上建立起拔地而起的高楼大厦!

为了使我们的语文成绩不会因此受到太大的影响,我拟定了一个学习计划,作为我们早读、作业的布置安排:

一、 每单元的最后一课及课下注释必背,且保证熟练;

二、

古诗词必须一字不错地默写会(开学第一个星期,仅两天时间,一班和二班均有不少同学都已将课后十首古诗背熟,这一点就足以说明我们的“战斗力”非常强,要继续努力);

三、

生字词听写过关(课下加拼音的生字和课后的生字)。可以依情况而定,内容较多的单元可以一课一课听写,少的也可以单元为单位进行听写。这个活动进行之前,课代表一定要提前一两天时间告知,好让大家充分预习,争取都能一次过关。这样,大家对自己的努力会有一个准确的评估,对自己知识掌握情况的了解将有助于成绩的稳步提升。当然,这对于大家自信心的提升和成就感的获得也会很有帮助的。

四、

如果条件允许,可以以班为单位去图书室借阅名著。先读我们语文课本中介绍的《繁星》、《春水》、《伊索寓言》等。这些书可以利用课余时间或自习课来阅读。

这是本学期必须掌握扎实的知识点,需要背诵和默写的内容较多,但不必气馁。我们可以逐个完成,不求快速,但求扎实牢固。这些知识不仅期末考试要考,在中招考试中所占比例也不容小觑,希望大家能够认真对待。同时,这些也是靠大家的自觉性就能先行完成的任务。我相信,有大家的一如既往的对语文学习的热情和认真自觉的素质,我们的语文基础知识一定能掌握牢固!待我回到学校会对我们已经完成的内容有针对性的进行考核登记,成绩优异者(或小组),我们将进行大力表彰!

“塞翁失马,焉知非福”,也许我们会在这段没有语文老师的日子里,发现自己原本不知道的优点和特长,发掘出自己更多的潜力!

最后,请允许我再一次真诚地对大家说声抱歉。也请大家多多配合各任课老师,因我的意外他们也付出了比平常更多的努力,我们要以感恩的心面对给我们关怀的所有人!我希望大家不仅学业优异,更重要的是,都是一个个心怀感恩的人!

我会尽快回到大家身边,同时,也期待着大家给我的一个个惊喜哟!

Zxh

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篇7:和老师同学们旅行日记

全文共 954 字

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今天,我们开启了一学期一次的研学旅行,大家激动不已。

对于这次研学活动,大家可是花了不少心思呢!有的提前几天就叫爸爸妈妈在网上买了一大堆零食;有的研学前一天晚上才兴致勃勃地去超市选购;有的研学当天早上带着一大堆零花钱到学校门口大肆购买;我因为吸取了上次研学活动没带食物的教训,这次也去超市买了一堆自己喜欢的小零食,到了学校门口的小卖部又忍不住购买了一些,才心满意足地踏上研学之路。

上了车,聊天声、嬉闹声充斥着整个车厢。大家纷纷向周围的伙伴分享零食,平时那些不起眼的零食此刻变成了同学间传递友谊的“丘比特”。

车子在高速公路上行驶了大约两个多小时,我们到达了目的地——重庆际华园。

老师的带领下,我们来到了第一个项目基地。一进场,第一个游戏就开始向我们招手。游戏的名字我没有听清楚,但这游戏很有挑战性。我们四四班和四三班分别被分成了六个组,每班男生三组,女生三组。两个班分别有一组去抬“龙”,然后比赛哪一组先跑到对面。

比赛一开始,周围“加油”声响成一片,那“龙”十分重,我们好几个小朋友抬着都气喘吁吁。眼看另一个班就要超过我们了,我们铆足了吃奶的劲把“龙”往上提。几局下来,我们班五胜一负,大家高兴得手舞足蹈。

下一个项目是“蹦床”,这对我们四年级的学生来说有些幼稚,不过还是很激动。

再下一个项目是“室内飞行”,这个项目是全场最刺激的项目,但只有极少数的幸运儿才能体验。说实话,我心中是略有遗憾的……

吃过午饭后,我们来到了滑雪场。那里的衣服可真臭,堆在一起比屎还臭,好像几百年没洗过似的。我们全班都像有洁癖一样,小声抗议,但最终还是很不情愿地穿上了。我们穿着又臭又厚的滑雪衣,一走进雪地,寒气就扑面而来,穿透了我们的衣服。有句话叫“阳光总在风雨后”,我们相信,一场寒冷之后总会有惊喜等着我们。

进入滑雪场,里面的雪如同沙子一般,又细又柔。我们先玩了滑雪,一人拿着一个圈儿,坐在里面,从高处往低处滑,那叫一个刺激!然后是雪上碰碰车,大家各显身手胜负难分。接下来到了自由活动环节,同学们纷纷打起了雪仗,好几次都“误伤”了我。我和朋友打雪仗打得无聊了,就堆起了山丘和雪人来,你铲雪,我做球,我们玩得不亦乐乎,忘乎所以。

“同学们,集合了!”随着一声口令,我们该回家了。哎,快乐的时光总是那么短暂,但相信下一次旅程一定会更开心!

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篇8:同学外貌作文

全文共 535 字

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墨色的长发,宝石般的大眼睛,高高的鼻梁,总是露出和风般的笑。这就是我的同学——林雅曦。

林雅曦,她可是一个不折不扣的大美女,也是我们班稀有的淑女,我们大家还暗地里把她评为班花。她总是喜欢穿着浅色衣服,显得十分干净。

她的学习成绩很好,没有下过全班前五名。这也是我羡慕她的地方。每次分数一报,我总是在80分里徘徊,而她,连95分都没下过。每次考试,她都能轻松应对,而我绞尽脑汁都想不出来题目的答案。她的成绩很稳定,一般每次考试的全班第一变化都很大,而她总是能保住她第三的位子,很少被挤下去,很多人去问她这有什么秘籍,她总是笑而不语。我敢肯定,她付出了很多努力。

她虽然看起来非常冷漠,但是很乐于助人。有一次体育课上,李浩然因为贪玩,踩住了自己的鞋带,不小心摔了一跤。这下可摔的不轻。被摔得地方不断地出血,白色的裤子被血染成红色。这可让同学们着急了,大家都不知道怎么办。这时,林雅曦站了出来,她蹲下,掏出一包纸巾,拿出一张,轻轻擦去李浩然腿上的血迹。这下让同学们都惊呆了,感觉高冷的班花竟然会在这个时候出现,还给他止血。“你们快带他去办公室擦药,伤口感染了就不好了。”林雅曦对旁边同学说。同学们把李浩然扶起来,然后带他去办公室。这一件事,让我难忘。

你是我的好同学,我要以你为榜样!

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篇9:给同学的一封信

全文共 1458 字

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致亲爱的高中同学们:

你可以喜欢某位同学的古怪精灵,但请不要喜欢古怪精灵的某同学,你可以喜欢某个女生的人淡如菊、热情似火,但请你不要喜欢人淡如菊、热情似火的某个女生,你可以喜欢一切美好的品性,在这些喜欢中,不断修正完善你找老婆的标准,但请不要让别人的青春为你的不理智买单。

之所以说不理智,因为爱情,它就像一棵小树,他的成长需要阳光,雨露,肥沃的土壤,精心的呵护,而这些,身为高中生的你根本给不起。因为他的经济基础不是金钱,而是时间和精力。如果你是一个有责任感的人,不用我说,你也知道,高中三年你的时间和精力应该投资到哪里,就算你已经有十足的把握进入心仪的大学,你能确保你不会影响到对方的人生轨迹?你能确保,你给她的就是她想要的人生?

我对爱的理解就是,爱一定要促进彼此的成长,要让彼此比想象的更优秀。如果因为你的这份“爱”,使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情,而遗憾的错过了人生应有的高度,那就是对爱的亵渎。请你收回这份假冒伪劣的爱。

14年的教学生涯,10年的班主任经历,看过太多的遗憾,爱情偶尔就像强心剂,会让两个人的成绩在短时间精进一下,但昙花一现是必然的,因为情绪的不稳定,心智的不成熟,最终都很难在学业上有好的结果,最可怕的是,当年向全世界宣战一般的感情斗志,基本在一个高三暑假就灰飞烟灭,让人倍感没劲。所以,我对于班里所谓“早恋”的学生,基本不管,不给你创造来劲的机会,但我会告诉所有的任课老师,这个人,不要管了,因为我们所有人的努力很可能因为他们之间的一个小矛盾就归零了,值得关注的学生太多了,不要在他们身上浪费精力,别怪老师残忍,你选择了爱情的甜蜜,就必须承担所有的后果,这个世界是守恒的,有得有失不是一句空话。

曾经有学生开玩笑的跟我说过,老师,房子车子票子,我父母都给我准备好了,我现在就缺一媳妇。我告诉他,你缺的不是媳妇,是脑子。一个真正有质量的姑娘,不会因为你父母的慷慨跟你走,因为吃人家嘴短,拿人家手短,不是两个人奋斗所得,低眉顺眼的小媳妇不好当;如果她就是冲这些东西去的,那就更没有跟你混的必要了,她完全可以直接奔你的父辈去了,爱情面前,物种都不是问题,更何况年龄?什么都有了,比什么都没有更可怕,父母给了你一个更高的平台,实际上是加大了你奋斗的难度,你需要付出更多的努力,做出更多的成绩才能让事情有你自己的标签,这比白手起家难多了,你应该比一般人更有危机感才对,还好意思拿父母的成就在这里嘚瑟?还不赶紧闭嘴收声,加倍努力?

爱情,对于高中生,就像是一件太过昂贵的奢侈品,给不起,也要不起。不是因为“万恶”的高考,也不是因为中国人太多,竞争太激烈。其实大家应该感谢高考,给你一个自我成长,自我证明的机会。从小到大,很多大事你说了不算,但从高考开始,你的人生真的开始由你做主。大学是什么?我的理解,大学就是给你一个安全的地方,让你再慢慢的长大,让你用四年的时间认清你到底想要的是什么?你要成为一个什么样的人,走什么样的路?这真的是谈人生谈理想的地方,那你说这个地方重不重要?不同的大学会带你走不同的人生之路,看得到的是找工作的难易,看不到的是文化的熏陶,价值观的引领,人生轨迹的确立。真的看到,很多学生的人生,就是从大学开始截然不同。

曾经在一个教室里被同一道题难住的兄弟,几年不到就产生天壤之别,你甘心吗?想想你的初中、小学同学,一定有了你感觉奋力追赶也很难追上的人,也一定有拼尽全力也追不上你的人,大学,会将这种差距变成人生质的差别。

所以,再怎么努力也不为过,你还舍得将时间和精力侧漏?!

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篇10:给同学的一封信的

全文共 242 字

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你好!

你寄给母校祝贺节日的热情洋溢的和礼物,以及给我个人的信,均已收到。祝贺节日的信,学校已在校刊上刊登,并将在教师节庆祝大会上宣读。我代表学校党支部、校委会感谢你对母校的深情。

你是一个热血青年,你不断求学习、求奋进的精神很令人感动。关于填报分配志愿的事,我认为你可以填“四中”、“城南小学”,也可以填其他你愿意去的中学。自己的愿望可以大胆填。明年分配时,我如果知道动向,再与你联系。

你弟弟来四中后,表现尚好,担任了临时班委的干部。

因较忙,草率几句,请谅。

祝“三好”!

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年月日

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篇11:以我的同学话题

全文共 632 字

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身体结实,个子矮矮的.,皮肤白白的,有着弯弯的眉毛,眼睛大大的,睫毛长长的,脸红润有光,乌黑色的秀发,可爱极了。

我最欣赏她的人品和她的聪明。她为人乐观,乐于助人,是非分明。世界上已很少这种人了。因为她心地好,所以有很多朋友。每个人但和她做了朋友,就不用忧愁了。

她的作文也很好,读他的作文,让人回味无穷,引人深思,读了一遍还想再读。他的作文有时候很有深度,有时也十分精灵古怪。人也很可爱。他总做一些小孩做的事情,好像还没长大似的。像瞪着眼睛,作一些奇怪的动作,都是他常有的,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道为什么吗?他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。

她对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务,听爸爸妈妈的话。

每当她的朋友需要她的帮助,她一定会伸出援手。老师和同学也对她赞不绝口。她成绩好时,不会骄傲,总说“本来还可以考更好一点的。”她看到一些成绩不太理想的人时,她就会安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。

人们都说她又可爱又聪明。但她常常都说自己不是最可爱,不是最聪明。当然同时,她有困难时都会有人帮助她。

有一次,她在校丢了钱,她眼睛里夹着泪珠就回到了寝室,室友都问她发生了什么事,她吸吸鼻子说没什么,在我和她的好朋友劝说下,她说她在学校里丢钱了。我们纳闷了,她人缘那么好,谁这么败坏啊,居然,干这种事。在几天后,她的可桌下出现了,她丢失的钱,她笑了,在这几天里她总于笑了。

她就是我的同学,也是我的死党——罗琴。我想我也要跟她多多学习,更加努力!加油!加油!

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篇12:给同学的一封信的

全文共 321 字

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你好!

我 在沈阳认识你,并成了好朋友,今年暑假我想请你来我们家乡作客。

我的家乡在风景优美的江北水城。哪里有著名的运河博物馆,运河博物馆陈列着许多古老的文物,还展出一些珍惜生物标本和野生动物,前来参观的人络绎不绝。

环城湖里有许多小船,有的 像小鸭子,有的像小马;有的像小鱼;有的像小熊猫。可好玩了。

我们这里还有孩子们的乐园-----姜堤乐园,这里这里有让你一下子玩上瘾 遨游太空,还有你看不够的5D电影......还有美味多汁的水果:如杏 桃 梨

苹果......现在已经沉浸在美味的果实中了。

我们江北水城里有名吃:沙镇呱嗒,高唐老豆腐;武大郎烧饼等

听了我的介绍你一定直流口水,请到我的家乡来,我和江北水城展开双臂欢迎你!

祝你学习进步!

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年月日

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篇13:给同学的一封信

全文共 2500 字

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同学们:

你们好!

上周五下午,我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。

由于时间关系,你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论,课后虽然我建议你们自己慢慢解决,但出于老师的“毛病”,这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点,老师的看法未必是正确答案,这只是我目前为止,对这些问题的粗浅理解。

第一个问题:北海的菊花在全文中起什么作用?

文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以,如果只提“北海的菊花”的话,就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天,那是什么季节呢?你们再认真读读,想一想。因此,这个问题,老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意,发现问题并表述清楚是非常关键的,这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前,大家已经能发现一些有意义的话题,但概述能力还不够,还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练,逻辑还不够严密,表述还不够清晰。

如果说在全文中有什么作用,我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索,这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用,而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来,作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花,作者是一种暴怒无常的状态,经历了夏天之后的秋天,母亲又让他看花,作者已经慢慢接受母亲的建议,其实,这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世,让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾,愧疚,甚至是对母亲的一种罪过。于是,在最后一段中,作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季,在作者眼中,菊花成为一种生命的象征,成了自己精神获得重生的象征,同时,也透过菊花,作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子,她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以,这段文章非常动人,你们如果有时间,可以好好读读,如果再把母亲的几句话好好揣摩一下,应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。

第二个问题:第六段环境描写的作用。

这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了,但我还是想从另外一个角度试着回答一下。

首先,我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说,鉴于目前你们还未真正接触这种文体,如果只用目前的语文知识去“框”它的话,或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以,这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”

不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次,一次春天,两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来,作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后,由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化,再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化,作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了,如果我们的阅读能力和生活积淀不够,也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关,老师无论如何讲解,你们的理解只能是一知半解而已。

所以,作者从一个暴怒无常的春天写起,用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季,儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常,且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节,春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候,母亲突然离世。于是,儿子为自己的固执和麻木而懊悔,愧疚,自责。直到几年后,他才鼓足勇气,含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。

这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话,每写一次,就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是,作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活,才是对母亲的最好怀念。

第三个问题: “文章中出现了两次“好好活”,它们分别包含什么样的含义?”

我的思考是,一次是母亲对儿子希望,同时也是自己的一种生活态度,毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。

第四个问题:文中出现了几次“没想到”,它们的出现对文章的整体表达有什么作用?

我认为,主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病,儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的离开他们,离开这个已经苦难异常的家:一个瘫痪的儿子,一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候,母亲却突然离去了,这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀,他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号,是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的,正常的,他能度过那个艰难的时刻,除去母亲之外,还有医生和他的朋友,这一点,《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此,“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重,让人感到。

再次说明一下,对上述话题的应答只是我个人阅读的感受,未必正确,因为,很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用,所以也没有什么正确答案。但没有答案,也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的,作为读者,我们唯一能做的,就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析,力争把我们的理解与作者的表达意思去接近,完全接近是不可能的,毕竟人是思维不能替代,但我们可以尽量地接近,努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时,我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。

最后提示大家一点,如果你们有时间可以在百度搜索一下“常亚歌朗读《秋天的怀念》”就可以在新浪音频中听到老师的全文朗读,这是一个月前在我办公室录制的,还有很多问题,但你们听听,或许对理解文章有好处。

欢迎大家提出更多的好问题来与我分享。

祝:大家学好语文,用好语文。

你们的朋友常亚歌

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篇14:同学外貌作文

全文共 449 字

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我的同学——陈安楠三(12)班 蔡子艺“白菜!”,“南瓜!”。你们猜,我这是在干嘛,哈哈!对了 ,当然是迎接我的同学陈安楠了。

因为她的名字里有一个“楠”,所以我把她叫做“南瓜”,我的姓是“蔡”,她就叫我“白菜”。陈安楠的嘴巴很奇怪,口水老是流个不停,难道是管口水的小人睡着了吗?提起她的脸蛋,这可是我喜欢她的原因了,红扑扑的小脸蛋,摸上去软软的,可舒服了!她的性格给人一种憨厚老实的感觉,整天都是乐呵呵的样子,你别看她这样的一副外貌,其实啊,她有时候也很淘气的。

有一次,放学以后,教室里还有好几个同学在做作业,蔡老师叮嘱邵梦云同学,等同学全部走光的时候,关上教室的门,那时候陈安楠也在教室里,一看到蔡老师离开以后,她拔腿就开溜,还和很多男同学一起围在教室的门口,把门口围的水泄不通的,还伸出可爱的小舌头哇哇的叫着说:“不让你们回家了,不让你们回家了!”这时教室里都沸腾起来了,可“苦”了我和邵梦云,我们只有好说歹说的,说服了淘气的陈安楠,让同学们“顺利”出教室门回家。呵呵,这就是我喜欢的“南瓜!”

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篇15:猜猜他是谁作文写同学

全文共 259 字

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他是一个非常调皮的男孩,快九岁了。一双乌黑的眼睛像两颗小葡萄,圆圆的脑袋,有一张永远说不完话的小嘴巴。二年级的时候,因为管不住自己,经常上课说悄悄话被挨打手板,现在他是三年级的小学生了,他说他会好好改掉这个坏习惯。

他是一个乐高迷,特别喜欢拼乐高积木,善于动脑筋去拼出自己喜欢的东西。每次,妈妈都说他:“把这些精力放在学习、练字、阅读该多好。”他的字写得特别马虎,也经常被批评。他其实也想把字写好,就是因为不认真,贪玩,想赶紧把作业做了好出去玩。我相信他,通过他的努力,一定会把字练好!

我说了这么多,你有没有猜出他是谁?

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篇16:写我的同学作文400字

全文共 455 字

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我的同学叫车言铭,她是我们班的班长,也是我的好朋友。

车言铭留着一个蘑菇头,整齐而油亮,还随着她的动作一闪一跳的,远远望去,一眼就能在人群中发现她。她那双机灵的眼睛,像两颗黑色的珍珠。她温柔起来像一只可爱的小猫,发起火来,却像一只凶猛的老虎。

她的朗诵和背诵能力特别强,曾经获得过很多的奖项。这都是因为她特别特别爱看书,在上一个暑假里她居然看了128本书,成为我们学校的新记录。她经常在学校里向我们讲起自己看过的书,比如《笑猫日记》,杨红樱童话她都看过了,是杨红樱的超级粉丝。

有一次,下课了,车言铭在座位上看一本刚刚才出的笑猫日记——《樱花巷的秘密》,我去找她玩,说:“车言铭,我们一起去玩吧!”她却干脆地拒绝了我:“不去,我要看书。”我那天真想拉她出去陪我玩,因为我刚刚学会了一个新游戏玩法,没有她还真玩不成,我就想了各种理由,做她的“思想工作”,没想到,她嫌我打扰她看书了,就冲我大吼了一声:“不去就不去!别烦我!”我被她弄得灰头土脸,哎!没办法,只好跟别人一起去玩了。

这就是我的同学车言铭,一个十足的小书迷。

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篇17:我的同学

全文共 872 字

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他身材瘦小,脸蛋像猴三似的,只要看见他的眼珠子一,一个馊主意就诞生了。他平时对待学习,吊儿郎当,偷工减料,混天度日,颇像《喜羊羊与灰太狼》中的懒羊羊,一提起学习,懒得可以和猪八戒比美,只要说起玩,吃东西,比谁都跑得快,他就是我们班“著名”的调皮玩耍大师——祝Y同学

我们班上的同学都不怎么喜欢他,因为他太调皮贪玩不喜欢学习。每次期末考试他都考得比较差,老师经常单独辅导他,但他始终不把心用在学习上,所有成绩依然没有进步。可分数才是硬的呀,为了祝Y,我们班的平均分就要下降一些。他就像一个不进油盐的四季豆,总是把老师的话当做耳边风,听不进去。只要一提起玩,不管什么时候,他总会不惜一切代价去玩。我们每次帮助他,他总是装着悔改的样子,哭兮兮地说:“我下次再也不敢了,再也不敢了!”我们也就原谅了他,可是一放学后,又有人抓住了他进游戏厅,问他作业做完没,他随口敷衍地回答道:“做完了。”同学提出要去检查,他急忙改口道:“哦哦哦……还没有做完,只有一点了。”哎!真拿这位“著名”的玩耍大师没法呀!

有一次,老师下任务给我,叫我去守着“玩耍大师”背书,我想这简直是“天方夜谭”,连一些老师都拿他没有办法,我一个人有啥高招,真可谓:梁山泊的军师——无{吴}用啊!可这是老师交待的任务,我也只得“豁”出去了。我的眼睛就像一个电子眼探头似的,时刻监视着他的一举一动,一点风吹草动,我也不会放过。突然,我想去小解,可又放心不下他,就让他跟着我去,可他却说:“班长大人,你连这个也放心不下?我保证不会跑的!”我这才提心吊胆一个人去厕所,谁知一分钟不到,我出来的时候,他已经和另一个调皮同学逃之夭夭了,只见他在桌子上留下了一张小纸条,写着:“陈大人,小人先溜一步了!”我硬是气得火冒三丈,跑到阳台上看见了正在楼下奔跑的祝Y,他看见了我急忙给我扮了一个鬼脸,然后一溜烟的跑出了校门,把我鼻子都气歪了。哎,这个调皮的祝Y要何方神圣才能制服哦?

这就是我们班出了名的调皮玩耍大师——祝Y同学,要想帮助他,还真得花些功夫。我多希望他把用在调皮玩耍上的心思移在学习上,那该多好啊!

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篇18:给同学的一封信500字

全文共 564 字

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亲爱的同学们:

你们好!

光阴似箭,日月如梭。小时候不懂什么叫分离,天真无邪。在这一天才知道一眨眼,六年时光过去了,也就是说明“我们要分离了”。

在拍毕业照的那一天,每个同学的脸上有了一张张开心的笑脸,但我知道,大家其实心里特别悲伤,非常舍不得,因为离别。

在六年时光中,我们没有白白地浪费,我们一起哭过,一起笑过,一起同甘共苦过。也明白了做人的一些道理,也知道了离开是人生中的一个考验,老师不是经常地对我们说:“有些事情该来的总会来的。”

我一直记得,有时作业多得都写不完,就找同学的抄一下,而老师却一点也不知情。

小学六年级,有写不完的作业,有写不完的试卷,但阻挡不了我们的笑声。

一次,愚人节到了,我和同学们想了一个整老师的办法。我们在教室的门上放了一盆花盆,企图老师来上课时被花盆砸中。没有想到的是,他从后门进来,我们原本期待、兴奋的心情一下子散了。

还有一次随堂测验,班级上一片沉寂。突然,有一个小纸条扔给我,我当时一脸懵,让我反应不过来。环顾了一圈,看见有人一直和看着我。我知道了,我告诉了老师,坑了他一把。那一天,他在墙上站了一天。于是,他追了我两条街。

六年告别,好比朱自清向他的父亲告别,一样珍贵。再见了,同学们,愿你们有一个美好的暑假。

愿我们在以后的时光再见。

希望你们每天开开心心。

和你们陪伴六年的戴银耀

2019年6月22日晚

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篇19:同学聚会作文300字

全文共 385 字

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今天,我们初中毕业20年后的同学要在我与梁伟开的“完美”中聚会。“完美”是一栋两层楼的店铺,第一层是梁伟负责经营的咖啡、奶茶、;第二层是我负责经营的蛋糕、甜品与糖果。

同学们陆陆续续从全球各地赶来参加聚会。大家重逢,尽情畅谈。当年身材高挑的陈雅欣如今已是一名优秀的空姐了;当年的班长高毅已是一名赫赫有名的数学家了,并编着了一本《高氏定理》,获得了国际数学大奖;当年好问的黄娟,如今已是一名出色的律师了;当年的覃兴,如今已经成为一名医生,而且还成功地医治了身患癌症的许多病人;当年不爱学习的陆颖,如今已是一位从名牌学校毕业出来的博士生了;当年……

如今,各位同学都成为了祖国的栋梁之才。一阵悦耳的琴声传来,大家都沉浸在优美的乐曲声中,我抬头一看,是当年我们班副——钟浩天在一楼弹奏即兴创作的曲子,同学们随着乐曲挑起了欢乐的舞蹈。

聚会接近尾声,欢歌笑语回荡在了“完美”的上空……

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篇20:我的同学

全文共 325 字

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我有一个好朋友,他是我的同班同学,他长得胖嘟嘟的,圆圆的脑袋上有着一双大眼睛,看上去虎头虎脑的,讲起话来粗声粗气,平时最喜欢讲笑话,总是逗得我们全班同学开怀大笑。

我的这个同学做起事情来可认真了,他每天负责检查小朋友的饭盒,看每位同学饭有没有吃完,汤有没有喝光,督促我们把午饭吃完,让我们有更充足的营养好好学习,他检查的时候一丝不苟、仔仔细细,确保每位同学吃饱午饭,这个工作很辛苦,但是他却做得乐此不彼,从不怕苦。他上课回答问题也很积极,我记得有一次上数学课,老师提了一个问题,他“蹭”地从位子上跳了起来,连声说了好几个“我”,刘老师被他弄得盛情难却,你说他可不可爱?

我们班里有这样一位同学,给我们大家带来了好多乐趣和欢笑,你猜出他是谁了吗?

——王嘉义

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