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领导干部讲政治有信念发言稿(汇总20篇)

廉洁自律是领导干部重要的精神品质,是基本的为官道德。开学吧小编整理了领导干部讲政治有信念发言稿,欢迎欣赏与借鉴。

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突出政治纪律强化核心意识发言稿

全文共 1900 字

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不久前结束的党的十七届中央纪委五次全会提出,必须“严明党的纪律特别是政治纪律,坚决维护党的集中统一”。军委纪委召开的全军纪律检查工作会议也强调,部队纪检监察工作,最根本最核心的就是严明政治纪律。提高党员干部的政治纪律意识,说来重要但在实际工作中容易被忽视。只有紧密结合实际抓好政治纪律意识的培育,才能使广大党员干部时刻绷紧政治纪律这根“弦”。

政治纪律是一定阶级和政党的利益的集中体现。党的纪律是党的生命,政治纪律是党的纪律中最重要的纪律,是党的全部纪律的基础,它是维护党的政治方向、政治原则和政治路线的行为规范,是约束党的各级组织和全体党员政治言论、政治行动、政治立场的行为规则。严明党的纪律尤其是政治纪律,保持全党在指导思想、路线方针政策和重大原则问题上高度一致,是维护党的团结统一、维护中央权威的重要保证,是贯彻落实党的路线方针政策和各项决策部署、确保政令军令畅通的重要前提,也是坚持党对军队绝对领导、铸牢官兵军魂意识的内在要求。遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的基础。为了实现党的纲领和主张,坚持党在政治上的原则性和组织上的纯洁性,我们党从成立之日起就十分重视政治纪律,要求每个党员和每个要求入党的人都必须“承认党的纲领和章程”,拥护党的政治主张。1927年党的五大关于《组织问题议决案》中第一次明确地提出了“政治纪律”这个概念。议决案的第三条指出,党内纪律非常重要,但“宜重视政治纪律”。党的十一届三中全会后,党的历次代表大会都强调遵守党的政治纪律问题。2007年,党的十七大报告再次明确指出:“全党同志要坚决维护党的集中统一,自觉遵守党的政治纪律,始终同党中央保持一致,坚决维护中央权威,切实保证政令畅通。”

在新的环境和条件下,有的党员干部政治纪律意识有所弱化,听信、传播不讲政治的“笑话”,甚至搞政治上的自由主义;有的对上级指示精神合意的就执行,不合意的就在贯彻执行中打折扣,甚至不执行。我们党是一个有统一意志和行动的执政大党,我军是一支高度集中统一的人民军队。如果没有严明的政治纪律,党的组织和党员各行其是,党的组织就会成为一盘散沙,党的路线方针政策就不能得到很好的贯彻落实,政令军令畅通也就成了一句空话,部队就会丧失战斗力;如果不坚决维护党的政治纪律,听任个别党员干部理想信念缺失、我行我素、阳奉阴违,党就会从政治上松懈、组织上涣散,就不可能成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,党对军队的绝对领导就会削弱,甚至有变质、瓦解的危险。

随着改革开放的不断深入,经济社会飞速发展,各种社会矛盾错综复杂,不同思想观念相互激荡,在这种背景下,提高党员干部的政治纪律意识,严肃党的政治纪律,具有非常重要的意义。一是组织党员干部认真学习中国特色社会主义理论中关于严肃党的政治纪律的一系列重要论述,学习胡锦涛总书记对严肃党的政治纪律提出的要求,深入学习党章、党内政治生活若干准则、党纪处分条例等党内法规,加强对党员干部的思想政治教育、党性党风党纪教育和遵纪守法警示教育,使政治纪律教育经常化、制度化、规范化。二是将政治纪律意识渗透到党员干部的日常养成之中。政治纪律无小事。大至对党的路线、方针、政策的理解执行,小至个人精神状态、生活琐事,都可以反映出一个人对待政治纪律的态度。作为党员,个人生活原则、朋友交往纯属私事,但作为领导干部,如果政治嗅觉不敏感,政治信念不坚定,在一些看似不大的问题上犯错误,就可能给党的事业带来不良影响。因此,严守政治纪律既要做到在大是大非问题上立场坚定,旗帜鲜明,也要在生活小节、平常小事上守规矩。三是领导干部要做好表率。党的各级领导干部是党的路线方针政策的直接执行者,在严肃政治纪律这一重大原则问题上,必须以身作则,始终保持坚定的政治信念和清醒的政治头脑。四是各级党组织要始终自觉地把维护和执行党的政治纪律融入党的政治生活之中。经常分析研究本单位本部门执行党的政治纪律的状况,对容易出现问题的重要时段要防患于未然;对违反政治纪律的苗头性、倾向性问题要及时制止;对突出问题、重点问题要采取解决的措施。要正确处理维护政治纪律和发展党内民主的关系,一方面要加强党内监督,用严格的政治纪律约束和规范党员干部特别是领导干部的政治行为,另一方面要保护党员行使党章赋予的权利,同时要坚决维护党的民主集中制,决策讲民主,执行讲集中,努力营造有集中又有民主,有纪律又有自由,有统一意志又有个人心情舒畅、生动活泼的政治局面。通过强化政治纪律教育,使广大党员干部不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,自觉做到在重大政治斗争中立场坚定,在重大原则问题上旗帜鲜明,在贯彻党的路线方针政策时坚定不移。

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篇1:社区党员讲政治有信念研讨会发言稿

全文共 2553 字

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围绕“党员干部要带头学政治、懂规矩,自觉做讲政治、守规矩的表率”,我从三个方面谈谈自己的学习体会。

一、要切实弄清政治的基本内涵。马克思主义认为:政治是以经济为基础的上层建筑,是经济的集中表现,是以政治权力为核心展开的各种社会活动和社会关系的总和。具体来说:政治是经济的集中表现。政治关系归根到底是由经济关系决定的;在阶级社会中,阶级性是政治的基本特性,政治的实质是阶级关系。政治的核心是政治权力。国家政权是政治权力的根本问题,任何阶级要实现自己的目的,都必须掌握对国家或社会的最高统治;政治的活动是科学、是艺术。政治是公共权力有规则、有要求、有策略的运用。

二、要自觉学政治懂规矩。自觉做到讲政治守规矩,首先要学政治。只有学好政治,我们才能讲政治懂规矩。作为党员领导干部,不仅自己要学好,做到真学、真信、真用,还要教育部属学好,这是为官从政最起码的责任。一要学好经典信马列。这是共产党员最基本的政治规矩。二要学好传统葆本色。必须回归优良传统,永葆共产党人政治本色,这也是政治纪律政治规矩。三要学好讲话行新规。必须紧抓系列讲话学习不放,适应新常态,落实新规定,跟上形势发展新要求。

三、要时刻讲政治守规矩。严守政治纪律政治规矩,必须坚决贯彻落实习总书记“五个必须”指示要求:一是必须坚决维护中央权威。作为党的干部,一定要保持足够清醒,在维护中央权威问题上决不能犯迷糊,任何时候都要放在心上、体现在行动上。二是必须坚决维护党的团结。维护党的团结,就是维护党的生命。三是必须坚决遵循组织程序。组织程序凝结着党的工作规律,既是我们党工作经验的总结,也是纪律要求,还是保护干部,让大家不犯错、少犯错。作为党员领导干部,做事一定要讲规矩,按程序办事。四是必须坚决服从组织决定。作为党的干部,一定要养成依靠组织、服从组织的天性。五是必须严格家教家风。对党员领导干部来讲,家风不是小事,它连着党风、政风,也连着家庭和睦幸福,要把经营好家庭、维护好家风、涵养好家教作为必修课,才能坐得稳、行得正、走得远。

“讲政治”是本,“有信念”是魂。党员干部应把固本铸魂作为一辈子的修炼,切实把“讲政治、有信念”要求铭记于心、固化于纪、见诸于行。

要铭记于心。要加强理论武装明信仰。持续深化对习近平总书记系列重要讲话精神、中国特色社会主义理论的学习,把十八大以来的新理念新思想新战略融化在血液里、铭刻在思想里,进一步点亮信仰之灯、补足精神之钙。要强化党性锤炼铸忠诚。始终牢记党员身份,把党性修养作为必修课程,经常学习党章党规,自觉接受党内生活锻炼,做到在党言党,在党为党,在党爱党,坚决同党中央保持高度一致。要学习先进典型增定力。自觉对照先进先辈,主动把自己摆进去、把思想和灵魂摆进去,在思想上对齐、作风上对照、行动上对标,增强政治定力。

要固化于纪。要坚守底线。把底线当作生命线,切实提高政治鉴别力,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决维护中央权威,确保政令畅通。要严守纪律。宣传战线的党员干部应严守党的宣传纪律,确保党的新闻舆论工作始终掌握在对党忠诚可靠的人手中,做到宣传内容、舆论导向紧跟中央、不出差错。要遵守本分。不失本心,以平和之心对“名”,以知足之心观“利”,以敬畏之心视“权”;不忘根本,勤勉工作,多为群众办一些看得到、摸得着的实事好事。

要见诸于行。要坚持正确方针。要用习近平总书记提出的党委(党组)意识形态工作责任制、以人民为中心的创作导向、新闻舆论工作“48字”方针等新思想新论断新要求指导工作、推进事业。要增强工作主动。主动扬正,聚焦市委市政府重大决策部署,围绕项目建设、深化改革、改善民生、文明创建等主题,讲好xx故事,推介先进典型,凝聚发展力量。主动控负,延伸工作触角,科学分析研判,精准处置舆情,确保舆情整体平稳。要突出惠民育民。坚持“大众化”和“化大众”相结合,有针对性地开展理论微宣讲和政策形势教育,让党的理论“飞入寻常百姓家”;组织开展“xx故里•国学飘香”、“欢乐xx•幸福xx”和“文明xx•幸福小康”等系列主题活动,进一步推动以文明社区建设为重点的“家门口”创建工程落地落实,增强市民的获得感。

xx机关是党和人民掌握的刀把子,必须把政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识刻在骨子里、融于血液中,做到永不褪色、永不变质。

一、树牢政治意识,永葆忠诚本色。要加强理论武装,在读原著、学原文、悟原理下功夫,深刻领会其科学内涵、核心要义,努力掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,打牢坚定理想信念的思想根基。要将理论学习与实践锻炼结合起来,以学促行、知行合一,真正将理想信念铸入思想、融入灵魂。要保持政治上的绝对清醒和可靠,面对重大政治考验,必须旗帜鲜明、挺身而出;面对歪风邪气,必须敢于亮剑、坚决斗争。

二、树牢大局意识,提高服务水平。要正确处理好大局和局部、整体和部分的关系,找准工作的结合点、着力点,不断提升服务保障能力。要积极创新社会治理方式,依法预防化解社会矛盾,严厉打击违法犯罪活动,防控风险,确保稳定,不断增强人民群众安全感。要优化服务,护航发展,坚持打击和保护并重、管理和服务同步,慎用强制措施,提高服务水平。

三、树牢核心意识,坚持党的领导。坚持党的领导,是社会主义法治最根本的保证,是全面推进依法治国题中应有之义。xx机关必须旗帜鲜明地将党的领导贯穿到xx工作的全过程。xx干警必须保持清醒头脑,决不能为杂音噪音所惑,受外因外力所扰。要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,坚决服从党中央集体统一领导,坚决维护党中央权威。

四、树牢看齐意识,树立良好形象。要向党中央看齐、向党规党章看齐,向先进典型看齐。要把维护群众合法权益作为xx工作的出发点和落脚点,增强为民意识,切实提高正确认识和把握大局能力、运用法治思维和法治方式开展工作能力、应对复杂局面能力、群众工作能力、科技应用能力、社会沟通能力,履行好党和人民赋予的职责任务,打通服务群众的“最后一公里”。要以“踏石留印、抓铁有痕”的精神,抓好治安防控体系建设、矛盾纠纷排查化解、司法体制改革、xx队伍建设等工作。扎实开展纠“四风”治“陋习”、整治“雁过拔毛”式腐败问题专项整治行动,努力让群众在每一个执法司法案件中都感受到公平正义。

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篇2:领导干部学习两学一做第三专题心得

全文共 1472 字

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年初,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知。通知指出,开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。怎么学?怎么做?

首先,要认真学习党章党规、学习系列讲话,了解合格党员的标准要求。合格党员的标准要求是什么,《中国共产党章程》有明确规定;《中国共产党廉洁自律准则》有衡量标尺;习近平总书记有具体要求。

中国共产党第十八次全国代表大会通过的《党章》第一章第二条对党员的标准做出了明确的规定:“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。” 这一规定,深刻地揭示了中国共产党党员的本质特征,明确了中国共产党党员思想和行为的最高准则。

2015年10月18日,中共中央修订印发、2016年1月1日实施的《廉洁自律准则》,向全体党员提出了“四个坚持”的廉洁自律规范;向党员领导干部提出了“四个自觉”的廉洁自律规范。这八项规范为全体党员和党员领导干部设置了保持廉洁本色的衡量标尺。“四个坚持”,即坚持公私分明,先公后私,克己奉公;坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事;坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约;坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献。“四个自觉”,即“廉洁从政,自觉保持人民公仆本色;廉洁用权,自觉维护人民根本利益;廉洁修身,自觉提升思想道德境界;廉洁齐家,自觉带头树立良好家风。”

十八大以来,习近平总书记在系列重要讲话中,也对合格党员提出了具体的要求。2014年1月,他在内蒙古自治区调研时强调,“全党同志特别是领导干部一定要讲修养、讲道德、讲廉耻,追求积极向上的生活情趣,养成共产党人的高风亮节,做到富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。”

其次,对照合格党员的标准要求来检查自身存在的问题和不足。开展“两学一做”的目的,就是要着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。因此,全体党员要对照合格党员的标准要求来检查自身在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题和不足。譬如,反省自身在思想上、政治上和行动上是否跟党中央保持高度一致?是否做到了“四个坚持”“四个自觉”?是否遵守了党的政治纪律和政治规矩?反省自身是否具有政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识?等等。

第三,按照合格党员的标准要求来解决存在的问题弥补存在的不足。自省可以让共产党员看到自己身上的“尘埃”。但是,看到“尘埃”,只是开始,问题的关键是要把身上的“尘埃”清扫干净。毛泽东同志讲:“房子是应该经常打扫的,不打扫就会积满了灰尘;脸是应该经常洗的,不洗也就会灰尘满面。我们同志的思想,我们党的工作,也会沾染灰尘的,也应该打扫和洗涤。”“人非圣贤,孰能无过?”有错误不可怕,可怕的是知错不改,甚至是以错为对。

总之,“两学一做”,要求共产党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为;增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。

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篇3:党员干部激情干净超越发言稿

全文共 2186 字

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中央印发新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,为全面从严治党树立了道德高线和纪律底线,备受各界关注。修订后的两大党规,把党的十八大以来治党管党的实践成果转化为道德和纪律要求,通篇贯穿着“全面”与“从严”两个关键词,吹响了全面从严治党新的号角,意义重大,影响深远。

学习贯彻党内两项法规,重在思想认识深化。修订后的两项法规是对党章规定的具体化,为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准。《准则》是一部坚持正面倡导、面向全体党员的廉洁自律规范,是强化党性修养的道德“标尺”;《条例》是实现党纪处分与国法处理良性衔接,党纪处分制度更加科学的有效规范,是管党治党的“戒尺”。作为一名党员领导干部,要将两项党内法规铭刻在心,真正做到“学、思、践、悟”。贯彻好落实好《准则》、《条例》,要牢记共产党员是党员干部的“第一身份”,为党工作是党员干部的“第一职责”,为党添彩是党员干部的“第一义务”,党的纪律是党员干部的“第一约束”,自觉遵守《准则》和《条例》,自觉做到对党忠诚、个人干净、勇于担当,自觉坚守修身、齐家、用权、从政的底线。当前,党风廉政建设和反腐败工作不断持续深入,反腐倡廉建设作为司法行政工作的重要组成部分,必须贯穿于司法行政事业改革发展的全过程,体现在业务工作的方方面面,要建立与司法行政职能相呼应的无盲点、无断层、无缝隙的反腐倡廉工作机制。作为全县司法行政系统党政负责人,要认识在先、谋划在前,充分认识司法行政事业发展对反腐倡廉工作的新要求,把落实全面从严治党要求和严格执行《准则》、《条例》紧密结合起来,使全系统广大党员牢记各项廉洁自律要求和党的纪律底线,做到守纪律、讲规矩,知敬畏、存戒惧,自觉在廉洁自律上追求高标准,在严守党纪上远离违纪红线。

学习贯彻党内两项法规,贵在落实两项责任。严格执行《准则》、《条例》两项党内法规是落实党风廉政建设主体责任和监督执纪责任的重要抓手。司法局党组要切实负起全系统党风廉政建设和反腐败工作的全面责任、直接责任和首要责任,切实做到既挂帅、又出征,守土有责、守土尽责,进一步强化责任意识,明责知责、履责尽责,切实把党风廉政建设当作份内之事管起来、严到份;作为党组书记要真正履行好第一责任人的责任,管好自己、抓好班子、带好队伍;党组班子其他成员不仅要行使好行政职责,更要履行好自己的党内职责。日前,中纪委副书记吴玉良在解读《准则》、《条例》时指出,对个人生活中“明显超出正常礼尚往来”、“明显超出了当地正常生活消费水平”的党员,党组织不能不管、不能不问,这些都对党组织和党员干部提出了新的刚性要求。纪检监察部门要按照转职能、转方式、转作风的要求,手握党规党纪,带头增强纪律观念和规矩意识,恪守忠诚、干净、坦荡的政治品格,坚决克服不愿监督、不敢监督和好人主义、保护主义倾向,讲原则、守纪律、敢碰硬。对于全县司法行政系统党风廉政建设和反腐败斗争,领导干部是重点,刑罚执行以及法律服务、法律援助事关群众切身利益的关键领域是重点,发生在群众身边的不正之风是重点。作为党组和纪检监察部门要在整风肃纪、反腐倡廉中主动站位,坚持抓常、抓细、抓长,抓小、抓早、抓自身、抓具体,做到有患先防,有疾早查,有病快治,沉疴猛治;针对“四风”和腐败问题,结合《准则》和《条例》的学习宣传贯彻,做到教育在先、预防在前,对党员干部的倾向性、苗头性问题,及时揪揪耳朵、扯扯袖子,甚至予以当头棒喝,把问题解决在萌芽状态,全面从严落实好主体责任和监督执纪责任。

学习贯彻党内两项法规,根在推进落地见效。制度的生命在于执行。贯彻落实《准则》、《条例》两项党内法规关键是要强化自我约束。党员干部要将规矩和纪律挺在前面,自觉接受监督,坚决守住底线,特别是要按照《准则》和《条例》明确的八个方面要求、六个方面纪律,时时自重、自省、自警、自励,处处慎权、慎欲、慎独,不但在工作圈内公正合理用权,在生活圈、社交圈中也洁身自好,做廉洁从政的楷模,时刻把党的纪律印在心中,落实在行动上。贯彻落实《准则》、《条例》两项党内法规重点是要强化履职担责。要切实增强责任意识和担当意识,坚持把严的标准和要求融入党员日常教育管理和职能工作之中,在“全面”和“从严”中推动落实,在坚持和深化中形成习惯。随着全面深化改革、全面依法治国的推进,人民群众对司法行政机关提出了许多新期待、新要求。执法执业环节是司法行政系统联系人民群众的重要纽带,执法严格不严格、执业诚信不诚信,直接影响司法行政系统的形象和公信力。实践表明,许多腐败违纪违法现象和损害群众利益的问题,往往发生在执法执业过程中。严格执法、诚信执业是反腐倡廉的必然要求和有效途径,追求道德高标准和严守法纪红线是严格执法、诚信执业的前提和保障。切实加强行政执法人员法纪和法律服务队伍职业道德教育,着力强化其履职担责。当前,全县司法行政系统要认真学习贯彻孟建柱书记在安徽调研时的重要讲话精神,紧紧围绕司法行政工作中心,讲政治、讲忠诚、讲纪律、讲担当,主动为服务经济社会发展和人民群众切身利益提供法治保障,探索新形势下做好zd工作的新路子。

党员干部要将廉洁自律上追求高标准、严守党纪上远离违纪红线作为重要导向,自觉运用《准则》和《条例》规范自身言行,学深悟透、融会贯通,时刻守住底线,争做让党放心、让人民满意的好干部。

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篇4:党员讲政治有信念发言稿

全文共 1627 字

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5月20日上午,长沙市委中心组举行“两学一做”学习教育第一次集中学习,围绕“讲政治、有信念,做对党忠诚的党员”这一主题进行学习交流。湖南省委常委、长沙市委书记易炼红在学习时强调,作为党员干部,必须把“讲政治、有信念”刻在骨子里、扎根头脑中,把固本铸魂作为一辈子的修炼,强化政治意识,把准政治方向,站稳政治立场,保持政治清醒,严守政治纪律,坚守绝对忠诚的政治品格,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

著名经济学家、党建研究专家黄苇町应邀作专题报告,长沙市委常委、纪委书记李军作中心发言。市领导胡衡华、虢正贵、张湘涛、陈泽珲、文树勋、钟钢、夏建平、曹立军等参加学习。

市委中心组成员结合思想、工作、生活和作风实际,谈认识、谈体会,进行了交流讨论。大家一致认为,做一名合格党员,首先要坚定政治立场,坚守理想信念,要把党性锻炼作为一辈子的任务,用长期不懈的学习和修养来塑造,用持续的锻炼和完善来保持,真正做到永不褪色、永不变质。

易炼红指出,开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,也是今年党建工作的重中之重。党的十八大以来,习近平总书记反复强调讲政治、有信念,强调政治纪律、政治规矩,强调做政治上的明白人,强调理想信念是共产党人的精神之“钙”。“讲政治”是本、“有信念”是魂。作为党员干部,必须把“讲政治、有信念”刻在骨子里、扎根头脑中,把固本铸魂作为一辈子的修炼。

易炼红结合自己的学习体会强调了四点:

一要准确把握“讲政治、有信念”的深刻内涵,自觉强基固本。要在坚定政治信仰中树牢理想信念,坚守政治本色中践行理想信念,保持政治定力中检验理想信念,自觉做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,自觉做政治上的明白人、信念上的守护人。

二要准确把握“讲政治、有信念”的核心要义,强化“四种意识”。要强化政治意识,坚守对党忠诚可靠的政治立场,做到爱党、信党、护党、跟党走。要强化大局意识,所有的工作都要与党委的决策部署衔接起来、统一起来。要强化核心意识,确保政令畅通、令行禁止。要强化看齐意识,坚定向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。

三要准确把握“讲政治、有信念”的方法路径,做到知行合一。要在加强理论武装上下真功,特别是把学习习近平总书记系列重要讲话精神学深、学透,领会贯穿其中的立场、观点、方法。要在对标先进先辈上下真功,在思想上对齐、作风上对照、行动上对标,深学、细照、笃行。要在树牢宗旨观念上下真功,践行群众路线,把群众想干的事,变为党委、政府要干事;把党委、政府在干的事,变成群众积极支持、参与的事;把党委、政府干成的事,变成惠及群众的事。要在加强党性修养上下真功,坚持党性修养永远在路上,把严肃党内政治生活作为重要抓手,带头营造“讲政治、有信念”的良好氛围。

四要准确把握“讲政治、有信念”的现实要求,突出以上率下。要坚持问题导向,做好“改”的功课。要紧盯学习研讨中查摆出来的问题,不回避、不掩饰,坚决改、彻底改。坚持从严治党,履好“管”的职责。深入学习和贯彻新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,明白哪些话不该讲、哪些饭不该吃、哪些礼不该收、哪些地方不该去、哪些事情不该做,坚守道德高线和纪律底线。坚持务实进取,交好“干”的答卷。

易炼红强调,开展“两学一做”学习教育,市委常委会要发挥示范作用,从常委同志带头做起,发挥示范作用,走在前面、作好表率,引导各级党组织和广大党员进一步统一思想,激励广大党员干部干事创业、担当作为。全市各级党委(党组)要担起主体责任,按照既定部署,聚焦重点任务,抓好“两学一做”学习教育的督促落实,确保学习教育取得实实在在的成效。各级党员领导干部要树起标杆、走在前列,把学习教育与推动全市各项工作、促进事业发展紧密结合起来,推动长沙各项工作实现“十三五”开门红。

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篇5:讲政治有信念发言稿党员

全文共 1165 字

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重视思想教育是我们党的优良传统。毛泽东同志曾指出:“掌握思想教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决,党的一切政治任务是不能完成的。”

要按照党中央的部署要求,扎实深入开展好“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,进一步坚定理想信念,增强看齐意识,严守党的政治纪律和政治规矩。充分认识重大意义。开展“两学一做”学习教育,是坚持党要管党、从严治党的重要举措,是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展的生动实践,是巩固拓展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的有效载体,是保持发展党的先进性、纯洁性的现实需要,是贯彻落实“四个全面”战略布局、五大发展理念的有力保证。全县各级党组织和广大党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实增强自觉性、主动性、责任感和使命感。

注重解决四个问题。一要防止疲劳心理。要把“两学一做”列入经常性教育,用心用力、抓细抓实,防止疲劳心理,防止大而化之。二要解决突出问题。要敢于对那些在党不言党、做党的干部,信仰不真信、修身不真修,无视纪律、乱评妄议、我行我素,执法不公、吃拿卡要、与民争利等人和事动真碰硬,切实增强基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。三要创新教育方式。要以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,坚持抓在平常、融入经常。领导干部带头,以上率下、身体力行、示范推动。四要坚持学做结合。按照“平常时刻看得出来、关键时刻冲得上去”的标准,教育引导党员做“四有四讲”的合格党员,在决战脱贫攻坚、决胜全面小康中奋发有为,在促和谐保安全、防风险渡难关中顺势而为,用行动诠释共产党人的先锋模范作用。

把握四个方面特点。这次学习教育,贵在“学”,以尊崇党章遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话武装头脑为根本任务,教育全体党员自觉按照党员标准规范言行;关键在“做”,要把学习教育的着眼点、落脚点放在合格党员上,做“四有四讲”(讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为)的党员;贵在“改”,要坚持问题导向、端正思想作为,解决突出问题,把群众反映强烈、影响面大的问题纳入专项整治内容,加强跟踪问效,不断提升人民群众的获得感和满意度;目的在“干”!要善于在战略部署上“扣好”,勇于在责任履行“担好”,勤于在工作落实上“钉好”,更好地推动中央、省委、州委各项决策部署在**落实落细,推动经济社会更好更快地发展。

党内教育并不止于领导干部,而是由中央至基层,逐步延伸至全体党员。细细研读“两学一做”的通知要求,即可发现这是一次面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。由此可见,党内教育正在逐渐深入、不留空白、全面从严。

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篇6:党员干部讲规矩有纪律研讨会发言稿

全文共 710 字

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湖南省委常委、省长株潭“两型社会”试验区工委书记、管委会主任林武出席并作“领导干部必须把守纪律规矩挺在前面”专题报告。湖南省委党校常务副校长张国骥主持。

林武指出,守纪律讲规矩是立党的优良传统,是固党的政治底线,是治党的重要抓手。党员干部特别是领导干部,要牢牢抓住政治纪律和政治规矩这一关键核心,正确把握“三个统一”:认知与践行的统一、党性与人性的统一、自律与他律的统一。切实做到“四个始终”:始终忠于党的事业、始终遵守党的章程、始终贯彻党的决定、始终维护党的形象。

林武强调,党的纪律和规矩是维系良好政治生态的重要因素。各级领导干部要以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉,把守纪律讲规矩挺在前面,不断加强党性修养,牢固树立法纪观念,切实担当执纪责任,努力营造守纪律讲规矩的良好政治生态。要固党性之基,坚定理想信念,树牢群众观点,严格党内生活;要存敬畏之心,敬畏历史,敬畏法纪,敬畏权力;要强担当之能,敢于破解难题,敢于挺身而出,敢于承担责任。要守严管之责,从自身做起,带头守纪律讲规矩,做到守土有责、守土负责、守土尽责。要按照“讲政治、讲责任、讲担当、讲奉献、讲团结”的要求,身体力行、作好表率,进一步营造良好氛围,凝聚起万众一心、实干兴湘的强大力量,把湖南建设得更加美好。

林武要求,珍惜宝贵的学习机会,沉下心来,集中精力听好课、读好书,多思考、多交流,互相学习、互相帮助、互相提高,在深学细悟中锤炼党性、开阔视野、增长才干。中央和省委对干部教育培训有明确要求,党校对学员管理有严格规范,希望全面遵照执行,自觉落实作风建设各项规定,严格遵守党校各项制度,从严要求自己,主动接受管理,树立良好形象,真正学有所获、学有所成。

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篇7:党员教师讲政治有信念发言稿

全文共 705 字

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近日,教育局党委举行“党徽闪耀”新党员教师成长部落启动仪式。局党委副书记蔡杰出席仪式并作讲话。平湖中学、技工学校、东湖小学党组织书记,新党员教师成长部落学员30余人出席仪式。

据悉,开展“党徽闪耀”新党员教师成长部落系列活动旨在进一步加强新党员教师的教育培养,提升新党员教师综合素质,发挥党员先锋模范作用。启动仪式上,教育师资管理中心副主任胡惠华布置了新党员教师成长部落系列活动相关工作,全体学员佩戴了党徽,轮流逐段朗读了《党章》。技工学校党支部书记许建军、东湖小学党支部书记王春燕还向全体学员荐书。平湖中学王冰辉老师、东湖中学林小丹老师、钟埭中心小学曹丽萍老师等三位新党员作了表态发言。

蔡杰副书记在仪式上指出全体学员要认真学习贯彻习近平总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”教师和做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”合格党员的要求,不断提升自身素质,增强党性,在教书育人中发挥先锋模范作用。他强调,第一,要坚定理想信念,严守规矩。要用科学理论武装头脑,在实践中不断坚定理想信念,要始终坚持在日常行为中严格要求自己,严守党的政治纪律、政治规矩。第二要善于规划人生、创造价值。要把教书育人当做自己一生奋斗的事业来做,把人生价值首先体现在课堂价值上,认真地讲好每一次课,在课堂上得到最好发挥。第三要善于学习思考,战胜自我。要向书本学习、向实践学习、向身边的老教师学习,还要不断寻求突破,战胜自我。第四要善于关爱学生,铸造师魂。要在关爱学生方面做出表率,在教书育人等岗位上尽责履职,做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来,充分发挥先锋模范作用。

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篇8:严守党章党规党纪做政治上的明白人发言稿

全文共 915 字

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按照全市“两学一做”学习教育协调推进小组的统一要求,2016年5月10日下午,我校在学术报告厅召开了“两学一做”学习教育工作推进会。这次会议的主要任务是贯彻落实中央、省、市“两学一做”学习教育工作会议精神,动员部署、协调推进我校“两学一做”学习教育工作。

市直机关“两学一做”学习教育工作推进领导小组指导三组组长、市直机关纪工委书记童贤方同志和小组成员、市直机关纪工委干部李武忠同志莅临大会指导我校学习教育推进工作。我校校委班子全体成员、全体在职党员、离退休党员代表以及兰州市第四期免职脱岗班党支部全体委员,共计99人参加会议。

大会由副校长李一文同志主持,按照会议议程,濮政副校长传达了习近平总书记关于开展“两学一做”学习教育的重要指示精神和省、市“两学一做”学习教育工作推进会精神,张榕校委宣读了《中共兰州市委党校“两学一做”学习教育实施方案》,赵建利校长进行了党课辅导,童贤方书记作了重要讲话。

赵建利校长紧密结合党校工作实际和党员思想实际,围绕如何认识“两学一做”学习教育、学什么、怎么学、怎样做等四个方面作了党课辅导。他强调:学党章党规主旨在于明“规”,就是要使全体党员明确规则、牢记规则、敬畏规则,通过明规而立柱,立起牢牢的强基支柱。学系列讲话主旨在于明“理”,“理”不明事不清,“理”愈透事愈明。只有这样,入脑入心才能铸魂,才能铸起牢牢的精气神。同时,他要求党校教职工要突出学习《中国共产党党校工作条例》、《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》、《习近平总书记在全国党校工作会议上的讲话》、《习近平党校十九讲》。他还强调:“两学一做”关键在做,做合格党员要着力从五个方面入手,一是坚定理想信念,二是强化党的意识,三是增强宗旨观念,四是强化道德修养,五是做到实干在前。

童贤方书记的讲话充分肯定了我校前期动员准备工作,同时建议:党校在开展“两学一做”学习教育时要树立窗口形象,在全市“两学一做”学习教育中发挥积极作用。加强校内宣传,营造浓厚的学习教育氛围。

最后,李一文副校长就落实实施方案提出了两点要求:一是认真学习领会中央、省、市会议精神,统一思想和行动。二是各党支部要认真落实主体责任,完善党员日常教育管理措施。

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篇9:教师党员讲政治有信念心得体会

全文共 951 字

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“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育正在各地各单位扎实开展,要求每一名党员都要把学习党章作为基本要求,把学习习总书记系列重要讲话作为基本遵循,时刻牢记党员身份和入党誓言,自觉对党忠诚、为民服务,切实发挥好先锋模范作用。这正是唤醒广大党员党章意识的生动实践,是对全体共产党员全面提出的要求。

记得向党组织靠拢那时,对党章的学习很认真也很走心、对党员的义务、党员的要求以及入党誓言铭记于心,但进入党组织后,随着时间的推移、职务的升迁、工作环境的变化以及社会不良风气等因素的影响,对曾经坚定的理想信念慢慢淡化了,对曾经坚守的纪律规章放松了,对是否是一名合格党员的边界也模糊了。今年中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育,正是唤醒广大党员增强党章党规意识的绝佳时机,也正是警示广大党员时时处处将党章党规意识根植到灵魂,使党的纪律和规矩真正入脑入心的生动实践。

立新意。党的历史95年,有什么是当下党员鲜为人知的,而又极具代表性的,这是选材要有新意;讲故事的人语言运用要有艺术性,晦涩难懂的理论怎么才能让党员听着亲切、朴实、生动,真正能用通俗的说理解开党员思想的口子,这是语言要有新意。

挖内涵。党的理论都很有深意,可看上去就是简单的词语,能读,但不一定读得懂。这就需要“讲故事”的人要对党的理论做诠释,帮助党员理解涵义。

树典范。党的“故事”不用编剧本,更不用选主角,抗日英雄、时代楷模、无名斗士等等数不胜数的历史人物,要围绕他们讲,毕竟我们内心还有一份对英雄的向往。

求共鸣。党的路线、方针、政策体现的是党治国理政的理念,讲的人要结合国情抒大意,更要围绕身边事说小情,说民情,让听的人深有感触,才能有所启发。

学习是确保全党同志走向未来的首要基础,不懂得马克思主义基本原理,不学习党的创新理论,不信奉党的政治主张,不履行党员义务,不遵守党规党纪,就不是一名合格的共产党员。长期坚持开展“两学一做”学习教育,是党组织发展的必然,也是党员自身进步的自然。政治立场的坚定不自于理想信念的坚定,坚定的理想信念来自于不断的政治理念学习。当前要把学习习近平总书记系列重要讲话精神作为重中之重,杜绝理论学习缺乏深度,“只知其然而不知其所以然”。要通过政治理论学习真正把共产主义信念上升到信仰,知行合一,听党话、跟党走。

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篇10:基层干部讲规矩有纪律专题发言稿

全文共 1840 字

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根据县委组织部统一安排,今天由我和在座的各位领导、同事一起进行以“领导干部带头讲规矩、有纪律”为主要内容的研讨交流学习。习近平总书记在十八届中纪委五次全会上讲的很清楚,要严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。在“两学一做”专题教育中我们应当深入贯彻全面从严治党的要求,彰显严的精神和实的作风,在思想上管住自己,在言行上约束自己,在历练中打造自己,争当忠诚干净、敢于担当的好干部。下面,我结合时工作实际,从以下几方面来讲一讲党员干部如何守纪律、讲规矩,成为政治上的明白人、严以律己的排头兵。

一要强化政治纪律。党的政治纪律是党的全部纪律的基础。放眼世界,现代政党都有严格的政治纪律要求,英国工党“严格避免与其他党派一致行动”、法国社会党“必须接受党的原则声明、章程和决定”都是例子。反之,纪律松散便会有分崩离析之灾。想当年,拥有2000万党员的苏共在一夜之间轰然倒掉,政治纪律动摇、党员离心离德无疑是重要因素。我们党在长期革命、建设和改革中,形成了严格的政治纪律约束。领导干部肩负推动发展的重任,身系党风、政风、民风,要完成执政使命,就必须带头模范遵守党的行为规范,带头讲政治、守纪律,时刻保持清醒的政治头脑,坚定正确政治方向,始终同党中央保持高度一致,把严守政治纪律贯穿于履行职责的全过程。要注重加强理论武装,深入学习党的基础理论、基本路线、基本纲领,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,真学真懂真信真用;要加强党性修养,增强明辨是非的能力,增强信仰的坚定性。要严格遵守党内各项法规和制度,增强法治理念,打牢遵纪守法的思想基础,养成自觉运用法治思维和法治方式解决发展问题的习惯,把依法办事、依法执政内化为行为准则、外化为自觉行动。

二要强化规矩意识。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。一个有良好修养的党员干部,必定是明方向、知荣辱、讲规矩的干部。习近平总书记在中纪委五次全会上着重指出,“讲规矩是对党员干部党性的重要考验,是对党员干部对党忠诚度的重要检验”,并对党的“规矩”作出了四条精确阐述。这四条就是领导干部必须带头模范遵守的“规矩”。领导干部绝不能把自己混同于一般干部,更不能混同于普通群众,要带头“知行并进”。首先,明白哪些该做,哪些不该做,哪些该说,哪些不该说,哪些该大力提倡,哪些该坚决反对。其次,要主动适应规矩,强化政治意识、法治意识、大局意识,保持政治定力,自觉置身于规矩之下,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事。第三,要真正把讲规矩当作一种责任,把握好“度”,做到讲规划、讲规则、讲规范、讲规矩,知进知退,知荣知辱,知是知非,“从心所欲不逾矩”,任何时候都保持清醒头脑,保持敬畏之心。惟有如此,才能净化思想,提升境界,才能洁身自好、清正廉洁,才能树好形象,受人尊重。

三要强化执行落实。重执行抓落实,是守纪律讲规矩的根本体现,也是常抓常新的永恒主题。落实就是能力,执行就是水平。作为一名党员干部尤其是领导干部,想不想抓落实、会不会抓落实、能不能抓落实,是考验政治品质、执政能力的试金石。从这个意义上说,狠抓落实,不仅是工作方法和工作作风问题,也是衡量党员干部特别是领导干部懂不懂政治、讲不讲政治的一个重要标志。放弃执行和落实,就是放弃领导责任;执行和落实不力,就是工作不力。当前摆在各级干部面前最重要、最紧迫的任务就是加快发展,核心就是强化执行意识、增强执行能力、狠抓工作落实。实践证明,只有真抓,才有希望;只有实干,才有出路。领导干部一定要有“抓就抓出成效、做就做成一流”的精品意识;要有工作不落实就睡不好觉、落实不好就吃不下饭的责任意识;要有敢破敢立、敢闯敢试、敢为人先的创新意识,不断探索新路径、研究新办法,真正做到干实事、鼓实劲、出实招、求实效,既奋发有为地干事,把发展搞好;又干干净净地干事,把党风搞好,进一步凝聚推动改革发展的强大正能量,努力克服和妥善解决发展中遇到的各种困难和问题,加快推动经济社会各项事业发展,向党组织和广大人民群众交一份满意答卷。

作为工信局的党员领导干部,我们要始终把履职尽责、抓好发展作为第一要务,进一步提升服务企业能力,真正在转变经济发展方式上取得实效。在加快经济转型发展方面,我们要抢抓国家“一带一路”战略和敦煌每年一届“文博会”的难得机遇,结合全县工业发展实际,深入贯彻实施“工业强县”战略,加快推进经济转型升级和产业结构调整,以严的要求、实的行动为全县工业经济发展添砖加瓦。

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篇11:党组干部严守纪律做合格党员发言稿

全文共 8130 字

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同志们:

基础教育综合改革工作启动以来,邹平县教育局按照市委、市政府的部署要求,遵照县委办公室县政府办公室印发的《邹平县基础教育综合改革实施方案》(邹办发〔2015〕8号),扎实开展基础教育综合改革各项工作,在德育改革、课程改革、考试招生制度改革、教育评价制度改革和教育督导制度改革方面取得初步成果。现在,改革已经进行到攻坚阶段,牵涉校长教师人事制度和绩效工资制度改革,需要啃硬骨头。7月22-23日,市政府在滨州召开了全市基础教育综合改革动员暨培训会议,下达了《滨州市推进基础教育综合改革任务时间表》,时间紧,任务重。我们这次动员暨培训会议就是在全县教育事业改革与发展的关键时期召开的一次非常重要会议,主要任务是统一思想、坚定信心,明确任务,推进改革,逐步建立起适应教育特点、充满生机活力的校长教师队伍管理体制,建设一支高素质专业化的中小学校长教师队伍。

党的十八届三中全会把教育领域深化综合改革列入了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,从中央顶层设计的高度提出了刚性要求,国家和省、市政府及各级教育、组织、编制、财政、人社等部门也相继出台了系列文件,推动教育领域的综合改革。2015年6月,滨州市委、市政府办公室印发了《滨州市基础教育综合改革实施方案》(滨办发〔2015〕24号),明确了基础教育综合改革的目标、任务和线路图。市委办公室、市政府办公室相继下发了关于校长职级制改革、中小学教师队伍管理体制改革、校长教师交流轮岗和深化中小学绩效工资制度改革的方案和意见。这些改革措施归纳起来主要面向三个层面:第一个层面是对校长、副校长及其他校级领导,实施校长职级制改革;第二个层面是对教师的,主要内容包括创新教师队伍管理体制、实施县管校聘和交流轮岗、深化绩效工资改革等;第三个层面是对学校的,要求开展依法自主办学、落实和扩大学校办学自主权、完善学校法人治理结构、健全内部治理体系、加强对学校的监管等等。根据这些改革的要求,我县教育、组织、编制、财政、人社等部门正在进一步调研论证,相关文件正在会签中,很快就下发给大家。下面,我就这次改革讲几点意见:

一、充分认识改革的重大意义,切实增强紧迫感和责任感

1.校长职级制和教师队伍管理体制改革是推动教育改革发展的重大战略部署

2001年颁布的《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中明确提出“积极推进校长职级制”,党的十八届三中全会决定中明确提出“推动公办事业单位与主管部门理顺关系和去行政化,逐步取消学校等单位的行政级别”。2010年7月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出:建设现代学校制度,落实和扩大学校办学自主权,自主管理和使用人才;实行管理体制改革,实行县(区)域内教师、校长交流制度。2012年9月,国务院出台了《关于加强教师队伍建设的意见》,明确要求建立县(区)域内义务教育学校教师校长轮岗交流机制,全面推行聘用制度和岗位管理制度。党的十八届三中全会把实行校长教师交流轮岗和扩大学校办学自主权列入了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。2014年8月,教育部、财政部、人社部印发了《关于推进县(区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》,对实施校长教师交流轮岗、推进县管校聘改革作出了明确的部署。2015年,省教育厅联合省编办、财政厅、人社厅先后出台鲁教师发〔2015〕1号、2号文件,分别针对交流轮岗和县管校聘提出了具体的实施意见。今年4月,省政府办公厅出台的《关于进一步加强中小学教师队伍建设有关问题的意见》(鲁政办字〔2016〕56号),对编制管理、县管校聘、交流轮岗、特级教师岗位计划、乡镇义务教育学区制建设、教师岗位管理制度等,提出了明确的要求。

2.实施教师队伍管理体制改革是推动城乡教育均衡发展的重要举措

前些年,由于农村学校办学条件艰苦,优秀教师补充困难,“下得去、留得住、干得好”的局面没有真正形成,制约了农村学校教育教学质量的提高。近几年,我们大力推行中小学标准化建设,解决了学校之间硬件条件的差距,甚至部分农村学校硬件配备比城区学校还要好,我县也顺利通过了全国义务教育均衡县验收。但是,要实现城乡教育均衡发展,既要重视硬件配置的均衡,更要重视教师资源的优化配置。如今,社会和广大人民群众将目光更多的集中在教师队伍身上,把提高办学水平和教育教学质量的期待更多的寄托在教师身上。所以,推行校长教师县管校聘交流轮岗,让城区优秀教师定期到农村学校任教,是着力解决学校之间管理水平和师资条件差距,促进公平、提高质量的有效措施,也是广大农村学生和家长热切期盼的。

3.实施校长职级制和教师队伍管理体制改革是全面提升学校管理水平的客观要求

每一次改革都是以解决问题为导向的。应该说,近年来,通过加强师德建设,广大教师敬业奉献,教书育人,做出了突出贡献。但长期以来,在事业单位人事管理的传统体制下,教师队伍也确实存在一些亟待解决的问题,如:教师的年龄、学历、学科、职称等结构性矛盾突出;用人机制不合理,人员能上不能下,能进不能出,致使一些人占编不在岗,在位不谋事,顶岗不履职,人浮于事,滥竽充数;分配制度不合理,缺乏激励机制,干好干坏一个样,干多干少一个样,甚至干与不干一个样,严重影响了教师的积极性和主动性。这些是多年积累下来的带有深层次原因的问题,要从根本上解决,必须实施改革。实施“县管校聘”,建立健全县管教职工编制、人员经费、岗位设置、交流轮岗、公开招聘、培养培训、调配交流。校管岗位聘用、绩效工资分配和考核奖惩的新机制。完善学校自主用人制度,构建科学有序的教师队伍流动机制,激发学校内部活力,提升学校管理水平。

4、实施教师队伍管理体制改革是提高教师队伍整体素质的内在需要

目前,我县共有中小学教职工6600余人,其中有省特级教师10人,省、市级学科带头人、教学能手221人,县级学科带头人、教学能手1638人,盘活用好这部分优秀教师资源,是教育行政部门和学校管理的重要内容。近年来,我县的一些优质学校培养了大批优秀教师,但受编制、岗位等政策限制,很多教师的发展出现了瓶颈,很难再上一个层次,如果交流到一个新的岗位、新的环境中去,为他们提供一个新的平台,就可能会充分发挥出他们的价值,既能很好地带动薄弱学校发展,又为教师发展拓宽了空间;同时,实行教师县管校聘、竞聘上岗,让教师与学校进行双向选择,可以促使教师不断提升自身素质,更好地适应学校的发展需要,所以这个过程也是教师自主发展的过程,有利于教师消除职业倦怠,以更饱满的热情投入到教育教学工作中。

二、正确理解改革的目标任务,准确把握住重点和关键

(一)关于校长职级制改革

1.明确校长职级制改革的主要任务。任务是:取消学校和校长行政级别,中小学管理人员归口教育行政部门管理,现任校长及其他管理人员保留原有行政级别,纳入档案管理,以后新设立的中小学校和管理人员不再执行行政级别。实行校长聘任制和职级管理制度,校长职级的认定和晋级由职级评审委员会评审,校长的聘用由教育行政部门聘用。实施校长职级薪酬制度,完善校长后备人才制度、考核评价制度、任期交流制度,完善学校法人治理结构。

其根本目的:实现校长专业化发展,实现教育家办学,“校长”由“职务”变成“职业”。

校长职级制的实施能有效加强教育部门对学校的直接领导与宏观管理,校长脱离行政任命也有利于校长负责制的充分实现。有利于改变学校政府化和校长官员化局面。校长职级制的推行能够减少行政干预,利于校长充分行使自主权。打破校长终身制,有利于校长增强忧患意识和服务意识,有利于校长加强责任感和务实作风,有利于激发校长的开拓创新精神。有利于促进形成"职务能上能下,待遇能高能低,流动能进能出"的良好氛围,加速校长在学校间的流动。

目前,最紧迫的任务是实行校长选聘。随市相关文件的出台,稳步做好校长职级制改革的各项工作。

2.推进镇街义务教育学区制建设,完善农村学校管理机制。实行校长职级制改革,须先期进行镇街学区制建设改革。多年来,我县实行农村教育由镇街教育委员会负责管理的体制,根据鲁政办字〔2016〕56号文件,要求取消镇街教委,各镇街设立一个学区,学区主任由初中校长或中心小学校长兼任,设教育指导员2-3名,由中小学、幼儿园相关人员兼任,对现占用教师编制的镇街教育管理人员调整分流。因此,需要在校长职级制改革前调整分流镇街教委管理人员,择优聘用为学校校长、副校长,纳入校长职级制改革。完善镇街初中、小学、幼儿园事业法人制度。每个镇街的幼儿园设镇街中心幼儿园一个法人单位,实行中心园负责制,其他公办幼儿园或公办性质幼儿园作为中心园分园管理。

多年来,镇街教育委员会为改善农村学校办学条件,普及农村九年义务教育、大力发展幼儿教育做出了巨大贡献。但是我县镇街教委也存在机构庞大,人浮于事的状况,108人的编制,实有人员一度超过200人。实行学区制,分流镇街教委管理人员和工作人员,是本次改革的难点。实施校长职级制,规范学校岗位职数,校长、副校长职数减少,原来的管理人员可能无法按照管理岗位安排。解决的办法就是竞聘,实行能者上,庸者下。这也是人事制度改革的趋势。本次,我们将采取选聘与竞聘相结合的方式,积极稳妥的推进学区制建设,实行校长职级制改革。

(二)关于教师队伍管理体制改革、交流轮岗和绩效工资制度改革

改革的主要目的是理顺县级教育行政部门对教师队伍建设的职责权限,完善学校自主用人制度,构建科学有序的校长教师正常流动机制,引导优秀校长教师在城区学校与农村学校、优质学校与薄弱学校之间合理流动,实现教师从“学校人”到“系统人”的转变,激发学校内部活力。这是本次改革的重点、难点和关键。为保证改革积极稳妥有序有效,必须做好四项重点工作,抓好四个关键环节。

1.四项重点工作

一是落实教育行政部门管理权限,这是改革的重要基础。传统的管理体制下,编制、人社、财政等部门对教育的管理过细过深(编制、工资到人,职称岗位到学校),不利于教育行政部门的宏观调控,制约了教育的发展。这次改革就是要按照“总量控制、统筹城乡、结构调整、有增有减”的原则,由编制、人社、财政等部门会同教育部门定期核定教师编制、职称岗位、进人计划、绩效工资总量等,教育行政部门在核定的这些总量内,根据学校生源变化、教师结构和教育教学改革需要等,制定具体分配办法,并进行动态调整。这就是所谓的“县管”,实际上就是教育和相关部门分权放权,只管政策、管宏观、管总量;具体到教育行政部门,就是只管编制、岗位的科学分配,至于谁到哪所学校不能靠行政命令,而是通过宏观调控和激励政策引导教师合理流动,促进师资均衡。

二是完善岗位聘用管理制度,这是改革的关键内容。完善岗位聘用管理制度,实现学校自主聘用管理教师,这就是所谓的“校聘”。但校聘也不是学校想怎样聘就怎样聘,要遵循“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”的原则。这次改革就是抽掉椅子、全体起立,重新洗牌、竞争上岗。要从推进管理体制改革、提高教师队伍素质、维护教职工合法权益等方面出发,完善聘任机制,健全聘任组织,依据政策,把握好关键,科学、规范、有序操作,通过双向选择、平等竞争、择优聘用的方式,促使优秀人才脱颖而出,形成积极向上的工作氛围。要签定聘用合同,完善合同管理,打破用人上的终身制,实现学校用人由身份管理向岗位管理、由行政任用关系向聘用关系的转变,建立符合教育特点的选人用人新秩序、新常态。

三是建立教师合理流动机制,这是改革的主要目的。改革是利益的调整,必然要触及一部分人的利益,但无情改革要有情操作。我们改革的目的不是让教师下岗,而是要解决教师流动困难、人浮于事、积极性不高的问题,激发教师干事创业的热情。鲁教师发〔2015〕1号文件中提出,推进校长教师交流轮岗重点是引导优秀校长和骨干教师向农村学校、薄弱学校流动。根据前几年的经验,我们主要采取教师调配和支教两种方式开展交流轮岗,其中教师调配主要是解决校际间人员不均衡、结构不合理的问题,而支教则是解决偏远农村学校师资差、教学质量不高的问题。本次,我们将探索实施农村学校特级教师岗位计划和特设高、中级职称岗位等办法,吸引城区学校、优质学校的优秀师资向农村学校流动,城区教师到农村学校的交流轮岗还将继续实施。

四是实行绩效考核和绩效工资,这是改革的重要保障。要建立以岗位为核心、绩效为取向的绩效考核和绩效工资制度,逐步实行“以岗定薪,岗变薪变,优绩优酬”。奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素,进一步提高课时量在绩效工资分配中的权重。各学校要制定科学的考核指标体系,对教职工的绩效考核,要以教职工聘任岗位的实际工作量、岗位职责履行情况、师德表现、考勤情况、工作实绩和效果为依据,不能以技术职务或资历为依据。要建立和完善教师考核奖惩机制和退出机制,明确考核程序和办法,将绩效考核结果与教师的续聘、晋升、评优和绩效工资分配相挂钩,使绩效考核成为教师聘任管理的重要环节,通过考核敦促教职工履行岗位职责,遵循合同约定;对不能完成工作任务的人员要进行转岗或低聘,直至解除聘用合同,真正建立人员能上能下、能进能出的竞争性用人机制。

2.四个关键环节

一是科学进行岗位设置。各学校要在教育局分配的岗位指标内,结合本校实际,参照《山东省中小学岗位设置结构比例指导标准》,坚持按需设岗、因事设岗的原则,合理确定教师、教辅和工勤人员的结构比例和数量,明确每一岗位的职责任务、工作标准、任职条件、岗位工作量等事项。通过动态管理和岗位的合理设置,实现教师资源的优化配置。这一环节要把握住两点:一是要按编制岗位等相关规定设岗,但也要以人为本,为大龄、病休、产假等不参与交流轮岗的人员设置适当的岗位。二是设岗时要设置部分岗位用于流动教师跨校竞聘,达到调整学科结构的目的。

二是有序开展岗位竞聘。竞聘上岗是改革的中心环节,要坚持公开、平等、竞争、择优和德才兼备的原则。在操作过程中,尤其要注意增加工作透明度,公开政策、程序、结果,提高公信度,坚持制度面前人人平等,对每一位教职工一视同仁;注意发挥教职工代表大会的作用,充分保障教职工对聘任工作的知情权、参与权和监督权,坚决防止个别人暗箱操作。这一环节要注意三点:一是要按支教竞聘--校内岗位竞聘--跨校岗位竞聘的顺序进行,因为按照人员流动的自然规律,大多数优秀、年轻教师还是优先选择城区学校岗位,这就会造成偏远农村学校优秀、年轻教师的流失。所以,要先开展支教竞聘,利用优惠、激励政策引导一部分优秀教师充实农村中小学岗位。二是逐级竞聘,副校长由校长提名,中层干部由校长按程序聘任,其他人员以级部或部门聘任为主。三是对人数较多的学校可组织多轮双向选择,做到级部、学科间相对均衡。

三是妥善处理争议问题。要坚持改革发展稳定相协调的原则,既要坚持高标准,严要求,敢于动真格,不打和牌,不走过场,不流于形式;同时也要坚决守住“稳定”这条底线,精心组织,稳步实施,坚决防止因改革政策或操作程序不完善、不规范引发教师心理上的不平衡,情绪上的不稳定。这里要注意两点:一是坚持走群众路线,岗位设置方案、岗位竞聘方案和绩效考核方案一定要经教职工代表大会(或教职工大会)审议,切实保护教师的合法权益。二是要积极化解矛盾,充分发挥争议调解小组的作用,把矛盾和问题解决在基层,化解在萌芽状态,切实维护学校和社会稳定,坚决杜绝不负责任地将矛盾上交。

四是认真签订聘用合同。各类聘用人员在聘用学校公示5日,公示期满无异议办理聘任手续。这里注意一点,就是要认真完善合同,根据《山东省事业单位聘用合同(范本)》,结合本单位岗位工作实际,认真完善合同的具体条款和内容,明确岗位职责任务、工作标准、任职条件、岗位工作量等事项,为聘期结束的绩效考核和续聘打好基础。合同文本中还要体现执行绩效工资、执行交流轮岗等条款,以合同的形式推进改革。所有双向选择、竞聘上岗、合同签订工作应于每年9月1日前完成,按新聘用岗位办理人事调动手续。对未能落实聘用岗位又不服从教育局调整岗位的,按规定及时办理相关减人手续,杜绝发生“吃空饷”等违规违纪问题。

三、认真贯彻改革的政策要求,确保改革顺利推进

中小学教师队伍管理体制改革事关我县教育事业的发展和广大教职工的切身利益,是一项复杂而艰巨的系统工程,涉及面广,政策性强,工作难度大,社会关注度高。这就要求我们必须加强领导、创新机制,营造环境、稳步推进。

一要加强组织领导,落实责任。领导重视是改革成败的关键。针对这次改革,县里成立分管副县长任组长,教育、编制、财政、人社等部门主要负责人为成员的基础教育综合改革领导小组,对改革工作进行科学决策、组织协调和统筹管理。教育局成立工作领导小组,领导班子成员实行包靠制度,按督学责任区划分指导学校有序开展工作。各级各类学校的校长直接决定改革的进程,是改革的第一责任人,要严格责任追究制,形成一级抓一级,层层抓落实的工作局面,及时、有效的解决改革中的困难和问题,强力推动改革的顺利进行。

二要健全激励机制,加强保障。一方面要通过健全激励政策,吸引教师积极向农村学校流动,如享受乡镇工作人员补贴,农村特级教师岗位和特设岗位,加大考核、评优、培训、绩效工资分配等方面的倾斜和支持力度等;另一方面要严格执行上级文件要求,落实相关规定待遇,切实保证乡镇工作人员补贴政策、奖励性绩效工资等落实到位,将“有到农村学校、薄弱学校任教1年以上的工作经历”作为申报评审高中级教师职称和评选县级以上教学能手、优秀教师、特级教师的必备条件。同时,还要利用现有条件加强教师周转宿舍建设,切实改善农村新分配教师和交流教师的工作、生活条件,为他们安心在农村学校工作提供基本保障。

三要深入宣传发动,营造氛围。做好思想政治工作是改革成败的关键,各学校校长尤其要认识到位,争取主动,采取多种方式,切实加强宣传和动员工作,把政策宣传、舆论引导和思想政治工作有机结合起来,把教师的利益和教育事业的发展有机结合起来,着力在超前到位上下功夫,深入细致地讲清改革的目的、政策和方法,使广大教师消除疑虑,服从大局,端正态度,接受挑战,努力形成全社会支持改革、参与改革的良好格局,形成推进教育改革顺利进行的强大合力,真正为改革打好思想基础和群众基础。

四要把握时间节点,争取主动。竞聘上岗和交流轮岗最好集中在暑假期间进行,操作环节多,时间安排非常紧凑,要求各单位要把握好时间节点,统一行动、步调一致,有序推进各项工作开展。今天会议结束以后,各单位要立即安排部署,抽调精兵强将,迅速开展各项具体工作,将各项工作时间安排通知到每位教职工,保持信息畅通。要求的各项报表、数据、信息要及时上报,不能因一处学校的失误而影响了大局。各项工作要提前谋划,争取主动,争取主动就是给教师争取保障,被动消极吃亏的是自己学校的教师,这一点各位校长要充分认识到位。

五要严肃工作纪律,规范操作。纪律是执行路线的保障,改革能不能顺利完成,不仅在于有没有铁的纪律,更在于能不能执行铁的纪律。这里,我强调五个不准:不准任人唯亲,不准拉帮结派,不准弄虚作假,不准无理取闹,不准打击报复。这五个不准是纪律规定,必须无条件执行。严格执行廉洁自律有关规定。教育局将加大监督检查力度,对违反规定滥用职权、打击报复、以权谋私的,要追究相关人员责任;对重视支持不够,执行政策不到位,思想工作做得不细,工作力度不大,影响教师队伍稳定的,要追究校长和班子成员的责任。各单位一定要以广大教师积极性、创造性和主动性的增强以及教学水平、教学质量的提高作为衡量改革成功与否的标准,深入扎实地推动中小学教师队伍管理体制改革,确保改革取得预期效果。

同志们,推行基础教育综合改革是县委、县政府推进教育创新的重要措施,是我县教育系统今后一个时期要重点做好的一件大事。上级有要求,周边有榜样,我们广大教育人,应担时代之担当,不忘初心,敢为人先,为基础教育综合改革走出一条成功之路。我坚信在县委、县政府的正确领导下,在有关部门的全力配合支持下,通过全体教职工的共同努力,改革一定会取得圆满成功!

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篇12:2024年领导干部反对三股势力发言稿

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尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

每当听到警车发出刺耳的“呜呜”的警报声时,我就会想起国内发生的那一系列的暴力恐怖事件,心中无比的痛楚。2014年3月1日云南昆明火车站, 29人死143人伤;2014年4月30日,乌鲁木齐火车南站,3人死数十人伤;2014年5月22日,乌鲁木齐市沙依巴克区公园北街早市,31人死90余伤;2014年6月21日,喀什地区叶城县公安局, 3人受伤;2014年7月28日,莎车县,6辆车被烧,31辆车被打砸,数十名人伤亡;2014年9月21日,巴州轮台县城多处爆炸, 2人死多人伤……一起接着一起的事件,云南的血迹还未擦干,新疆的暴力再度来袭,多少鲜活的生命在这些事件中离我们而去,多少无辜的百姓在这些事件中受到身体和心灵的创伤……然而,这些血的教训却没有让暴力恐怖份子止步,他们的暴力恐怖活动依然还在暗处酝酿着,进行着……作为中华民族一员,我们要强烈谴责宗教极端主义和“三股势力”的兴风作恶、残害人民;作为人民群众的教育者,我们要坚决抵制宗教极端主义思想和“三股势力”的渗透,要深刻揭露与批判宗教极端主义思想和“三股势力”的本质与危害。

我们中华民族历史悠久,传统优良,各民族团结奋斗,共同进步。而如今,我们中华民族的优秀传统文化遇到了挑战,一些愚昧的极端

宗教思潮很猖獗,一些愚昧的人跟风、追随,一些懦弱的人害怕,恐惧……试想一下,如果宗教极端思想继续渗透下去,我们中华民族的优良传统必将被连根拔起,我们的国家也将四分五裂,甚至全部消亡。难道说因为害怕、恐惧就让恶势力恣意妄为吗?我们决不答应,我们这些从事在一线岗位上的教师首先不答应,因为国家兴亡和民族事业的发展前途都与我们这些学校的老师、社会的教育工作者息息相关。

阿布都卡德尔大毛拉在他的《必要的信仰》一书中指出,尊敬和威信是由两个东西构成的,知识和团结;人类贫穷和受苦的原因有两个,一个是愚昧和野蛮,一个是分裂和斗争。在这一场有关进步与愚昧、发展与倒退、团结与分裂的殊死斗争中,热爱自己的国家、热爱自己的民族、有责任感的、有良知的所有教师绝不能坐视不管。现在新疆地区青年人失业率比较高,部分少数民族青年缺乏最起码的社会常识和正确的宗教观念,其中少数人被“三股势力”教唆利用,长期接受错误的思想观念,从事暴力恐怖犯罪活动。从长期来看,加大对暴恐犯罪的打击力度,必须提高我们的教育水平,让每一个青少年树立正确的人生观、价值观和世界观。只有提高青少年的知识水平,帮助他们分辨是非,才能避免他们被“三股势力”利用。

我们的学校和教师要正确培育学生的世界观和人生观,将法制教育和民族团结教育列入教学计划,融入教育的全过程,贯穿学生成长成才的各阶段,推动党的民族理论、民族政策和国家法律、法规进课堂、进教材、进头脑。严禁宗教活动向校园渗透,禁止任何人利用学校讲台、广播等阵地传播宗教极端思想,禁止任何人传播危害民族团结、社会和谐和扰乱公众视听的谣言,让学生远离宗教极端思想的侵袭,让学生带着干净明朗、是非分明的清澈内心回到家庭、走入社会,并感染身边的每一个人。

我们的学校和教师要教育学生不信宗教极端思想,抵制宗教极端思想,拒绝宗教极端思想,引导他们自觉抵制宗教极端思想的渗透和宣传。深入揭批宗教极端思想本质和社会危害,教育他们从小事做起,坚持“反暴力、讲法治、讲秩序”,不信谣、不传谣,旗帜鲜明地反对民族分裂、反对极端宗教、反对暴力恐怖。

当下,全国人民都在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋发拼搏。我们作为国家兴亡和民族事业发展的先锋者更不能置身事外。我们要深刻揭批宗教极端思想和“三股势力”本质与危害,要做好教书育人的工作,要奋力团结各民族的力量,怀抱自己的梦想和使命,付出自己的努力,为最终实现中国梦做出更大的贡献!

谢谢大家!

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篇13:监督局学习讲政治有信念心得

全文共 763 字

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5月25日晚,省质检院鄂州分院全体党员和入党积极分子齐聚会议室,开始了本周的支部集中“夜学”活动。此次“夜学”主题是:“讲政治、有信念,做合格共产党员”,市局党组副书记、副局长徐劲松同志亲临指导,局行政许可审查中心党员也参与了学习

此次“夜学”首先传达了市纪委近期通报的违反党纪党规的典型案例,以案说法,警醒参会所有党员时刻保持高度清醒,不可触碰党纪党规这条红线、高压线。

接下来,支部委员们分别就学习“讲政治、有信念,做合格共产党员”和“三个自信”,同与会党员交流了心得体会,大家一致认为:“两学一做”,基础在学,关键在做,要把满足社会、群众的期盼,服务鄂州经济建设作为当前以及今后的工作重点。

支部书记余兵要求全体党员在工作中讲政治,要按程序、按上级要求,满足群众在新时期的新要求和新期盼;在生活中讲政治,严格要求自己,廉洁奉公。

最后,市局党组副书记、副局长徐劲松同志对全体党员提出两点要求:一要坚定政治立场,准确把握“讲政治、有信念”的深刻内涵。“讲政治、有信念”排在“四讲四有”首位,凸显了坚定政治方向、坚定崇高理想信念的极端重要性,“讲政治”是本,“有信念”是魂,两者是内在统一的,只有不断固“本”、铸“魂”,我们党才能永葆活力、永不褪色。党员要矢志不移忠诚于党的信仰,同时要保持坚强的政治定力,并自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。二要践行理想信念,履职尽责做合格党员。要把“讲政治、有信念”铭刻在思想上、铸入到党性修养中、落实到实际工作中,以身作则,勇于进取,履职尽责。向先进典型白晓芬同志学习,充分发挥榜样的引领作用。“两学一做”要与日常检验检测工作紧密结合,做到全覆盖、常态化、有创新,以工作实绩来回报社会、回报群众。

学习讨论结束后,全体党员进行了“讲政治、有信念”理论知识测试,进一步巩固学习成果。

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篇14:对照党性原则看理想信念牢不牢发言稿

全文共 1460 字

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为深入开展“两学一做”学习教育,进一步增强党性原则、强化党性意识,根据区教育局《关于在全系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》(阳教发﹝2016﹞15号)要求,6月27日下午,在学校小会议室内,武汉市第23初级中学党支部开展了“两学一做”学习教育专题讨论活动,即围绕“对照党性原则,看理想信念牢不牢”展开的专题讨论。会议由支部书记江俊主持,以郑萍校长为首的全体党员干部及党员教职员工参与会议。

早在6月24日,江书记就分别在干部群和23初中党员学习群中转发了相关文件,并就讨论工作作了部署,要求全体党员教师和领导干部围绕主题准备发言稿,并上传至学习群。时至27日中午几乎所有的党员均上传了电子稿,江书记在查阅了每份讨论稿后,将讨论时间确定在27日下午。

会上,江书记首先肯定了全体党员干部和教师的学习态度,对大家“能够在繁忙的工作中坚持学习,并及时上传讨论稿”提出了表扬,并结合当前的形式和周日上午的三寄宿的报告会,再次强调了“两学一做”学习教育的纪律、内容和要求。

接着每个党员都联系个人思想工作、生活实际作了发言。如:彭珍桂校长关于坚持理想信念的感悟“心灵之镜勤拂拭才能更明亮,精神家园常呵护才会更美好。”张思寒主任认为“对照党性原则,看理想信念牢不牢首先要看党员教师能否紧跟时代脉搏,能否以党的十八大、习近平系列讲话为指导,明确当时当下教育的新常态、新任务、新策略、新方法。”她说“在信息化高度发展的今天,互联网+教育的背景下,微课、公开课视频、慕课、网络学习资源等学生的学习途径的拓展;‘触摸电视’‘电子白板’‘电子黑板’‘创课在线’教育信息化手段的发展与更新;品质课堂、高效课堂、翻转课堂的探索,等等,都要求我们要不断学习,学习最新的教育教学理论,学习信息技术,加强理论修养,提高技术水平,理论联系实际,运用科学的思维方法,主动作为,科学性、预见性、创造性地开展各项教育教学工作。”李晖老师关于“合格党员”的定位“ 党员就是要吃苦在前,享受在后。” 吴瑛老师“作为一名党员教师,还要经常自我剖析、自我评价,在自省中不断提高。在对待学生的时候,坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,对待学生人人平等。对教学工作,要从实际出发,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地,真抓实干,敢于承担教书育人这个重担,勇于面对现实,善于解决问题。对犯错的学生多一些宽容和谅解,进而赢得学生的尊重与爱戴。”

最后,江书记再次对老师们认真的态度给予了高度的赞扬,对老师们朴实的发言做了点评,她指出,从老师们的发言中,她感受到了每位老师心目中“合格党员”的标准,感受到了每位党员教师的党性,感受到了每位教师的教育理想和教育信念,她也感受到了每位党员对照原则查找不足的真诚,更感受到了老师们要加强学习改正不足的决心,她为此感动也为此欣慰!借此机会,郑校长跟老师们介绍了“最美教师”的典型事例,分享了“最美教师”报告会的学习心得,并要求党员教师们对照“最美教师”的先进事迹,“明斗志,树标杆,创业绩”,结合自身实际,“学优看齐,对标赶超”,争“做合格党员”,争做“四有教师”,争做“最美教师”!

这次专题活动的开展,不仅让党员教师明确了党性是共产党人立身、立业、立言、立德的基石,党性原则更是每个共产党员要遵守的原则,“理想指引人生方向,信念决定事业成败”,更明确了自身存在的问题和不足,明确了今后努力的方向,为下阶段开展“两学一做”学习教育打下了坚实基础。

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篇15:学习讲政治有信念专题心得体会

全文共 864 字

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近日,单位组织了以“讲政治、有信念”为主题的专题学习讨论。在学习和讨论中,我们进一步加深了对“十八大”报告的认识,体会到了作为一名中共党员该想什么、该说什么、该做什么,如何去发挥党员的先锋模范作用,切实为广大人民群众实实在在做点事。根据大家的讨论和交流,形成以下共识:

一、讲政治,坚定理想信念

我们党之所以发展到现在的近8000万的大党,都与谦虚谨慎、戒骄戒躁、自力更生、艰苦奋斗的政治本色有着密切的关系。坚持和发扬一贯的工作作风,就是讲政治的最好表现,需要我们一代代传承。而政治定力主要表现在:政治信仰坚定、政治立场坚定,忠诚于党、忠诚于人民,把握大局、大势、大事,敢担当、勇负责,坚定维护党和国家工作大局、维护改革发展稳定大局、维护党的领导和社会主义政权安全大局、维护全党全国团结大局。

一个没有理想、没有信念的民族是没有精神、没有战斗力的。在当今世界为一体的社会里,我们许多人的理想和信念在慢慢丢失,共产主义理想似乎是遥不可及的事,西方的普世价值观不知不觉地吞噬着东方文明。因此,我们必须要从自身做起,坚定政治立场,加强党性锻炼,严格党内生活,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,对党忠诚,永葆政治本色。

二、树立“三个自信”是实现中华梦的力量源泉

自信是一种理想信念,更是一种责任担当。中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,是建党以来,我们党不断实践、不断探索,是改革开放后几代领导人集体智慧的结晶,凝聚着党和人民的共同理念,蕴含时代赋予的职责使命,充分体现了对我国国情的深刻把握、对民族命运的理性思考、对人民福祉的责任担当。只有充满自信,坚定自信,才能成为实践的引领力量。

三、牢记党的宗旨意识,做一个合格的共产党员

作为一个农业执法单位的工作人员,必须坚定拥护党的领导、坚定执行党和国家政策,始终坚持全心全意为人民服务的意识,在工作中要严于律己,恪尽职守,不隐私舞弊,不为利诱惑,不为权妥协,按照法律法规的规定,打击坑农害农的不法行为,维护广大人民群众的合法权益,维护市场秩序和社会稳定,做一个合格的共产党员。

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篇16:领导干部学习《中国共产党问责条例》心得

全文共 490 字

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为进一步防范执法风险和廉政风险,发挥纪检监察部门执纪监督问责作用,实现税收业务工作与纪检监察工作相融合,我局出台“五个严禁”,为营业税专项清算及地方各税汇算工作保驾护航。

一是严明纪律。清算、汇算工作期间需要对纳税人进行大批、大规模税务检查,针对这一特点,我局认真分析研究,出台“五个严禁”,严禁接受纳税人吃请;严禁接受纳税人礼金、礼卡等相关物品;严禁到纳税人报销各种费用、使用纳税人车辆接送;严禁违反税收政策;严禁为纳税人涉税事项说情。

二是强化监督。清算汇算工作期间,我局将分别开展明察暗访、执法监察和调查走访。对重点岗位人员进行谈话、函询,对工作纪律进行暗访。选取重点税源户开展专项执法监察,要求所有执法行为都要于法有据,确保程序正当、实体公正。纪检监察部门将对纳税人进行回访,了解各单位是否严格按照市局要求开展清算汇算工作,并适时开展第三方调查评测。

三是严厉问责。对在清算、汇算工作期间违反“五个严禁”及政治纪律的,发现一起,查处一起。按照情节轻重,分别对相关人员实施组织处理和党纪政纪处分,并按照“一岗双责”要求,追究相关领导责任。情节严重且违反法律的,及时向司法机关移交。

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篇17:党员干部不忘初心继续前进发言稿

全文共 528 字

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7月13日晚7点,农机局利用机关支部职工夜校,学习习总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话精神,就全局抓好学习宣传、贯彻落实工作进一步明确要求。

会上,副局长段文琦就学习贯彻习近平总书记重要讲话畅谈了思想认识和体会打算。大家一致认为,习近平总书记的重要讲话,站在历史演进、时代发展和战略全局的高度,全面回顾了我们党95年来团结带领全国各族人民不懈奋斗走过的光辉历程、作出的伟大贡献和蕴涵的历史启示,深刻阐述了不忘初心、继续前进必须牢牢把握的8个方面重要要求,科学展望了党和人民事业发展的光明前景。讲话视野开阔、气势恢宏,内涵丰富、思想深邃,通篇闪耀着马克思主义的真理光芒,是马克思主义中国化的最新理论成果,是全党在新的历史条件下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的政治宣言,是实现中华民族伟大复兴中国梦的冲锋号角,是指引我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文献,具有重大理论意义和现实意义。

最后,局长刘辉同志要求全体党员要用习总书记讲话武装自己头脑,融会贯通,立足岗位,无私奉献。积极争当“四讲四有”干部,增强大局意识、政治意识、看齐意识、服务意识,为实现伟大中国梦和华州区农业机械化事业发展做出应有贡献。

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篇18:党委干部严守纪律做合格党员发言稿

全文共 918 字

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015年来,宜昌市强制隔离戒毒所结合全省政法系统“守纪律、讲规矩、树形象”主题实践活动部署和场所工作实际,在全体干警队伍中深入开展“严明纪律、严格履职”主题教育活动,有力推动全所干警队伍建设和业务水平的提高,为确保场所持续安全稳定提供了强有力保障。

一是加强学习,着力加强戒毒人民警察职业操守和职业底线教育。组织全所干警深入学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神,学习有关法律法规和业务知识,编印“严明纪律严格履职”专项教育活动法规汇编,做到干警人手一本。重点学习“戒毒人民警察“六条禁令”、“六个一律”、“党员干部十严禁”等法规禁令。要求干警对照法规条例自查自省,牢固树立“严明纪律守规矩 严格履职树形象”的思想观念,引导和培育干警树立依法履职、守纪律、讲规矩,坚持执法良知、严守职业操守的观念,增强干警的责任感、使命感。强化警务督察工作,对干警执行制度、遵守法纪进行检查与督促,找出差距整改落实。重点整顿有法不依、有章不循、有令不行、有禁不止等突出问题,组织干警进行“严明纪律、严格履职”模拟考试,巩固学习教育效果,提高学习的实效性和针对性。

二是严明纪律,不断树立纪律意识、规矩意识。认真落实所政管理规定,强化遵规守纪、求真务实的工作作风。结合新常态下戒毒工作的新形势、新任务、新要求,严明纪律,做到令行禁止,时刻不忘警纪法规高压线,不断强化干警纪律意识、规矩意识。围绕场所安全中心工作,严格落实规章制度和场所安全责任,强化日常考核检查,抓警风,树形象,着力把全所干警的思想、精力集中到教育戒治工作上来,形成推动工作的强大合力。

三是严格履职,树立戒毒警察良好形象。强化干警履职意识,要求干警时刻做到严格执法、规范执法、文明执法。坚决查处违反执法规定、违反警容风纪、违反场所安全防范措施的行为。认真汲取黑龙江讷河监狱教训,在全所深入开展隐患大排查,严格落实探视、物品检查、安全排查等制度。认真开展违禁品违规品清查活动,从所领导到普通干警、职工、外协单位人员人人签订承诺书,做到“六个一律”,用制度“套牢”每名戒毒管理和相关工作人员,进一步推动所内执法工作的规范化,树立戒毒干警良好形象,提升执法的公信力。

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篇19:党员干部践行四讲四有做合格党员发言稿

全文共 3338 字

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同志们:

按照《关于在学院全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》的安排,为迎接建党95周年,持续深入推进我院“两学一做”学习教育,我们在此召开“两学一做”学习教育座谈会,其目的是让我们学院的广大党员牢记宗旨、牢记使命、牢记纪律、牢记身份、牢记职责,做合格党员,通过座谈,相互学习,取长补短。

刚才,基层党组织书记代表和党员个人代表结合自身工作实际,谈学习、谈工作、谈心得体会,讲的非常好,让我深受感动。你们能在平凡的岗位上,扎实工作,积极进取,勇于创新,充分展示了我院广大党员的精神风貌,非常值得我们尊重和学习。在这里,我代表学院党委和全体师生向你们表示衷心的感谢!

开展“两学一做”学习教育,是党中央立足党和国家事业发展全局作出的重大部署。2月14号,中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》,4月6号,中央召开了“两学一做”学习教育工作会议,刘云山同志作了重要讲话,赵乐际同志传达了习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示,并作总结讲话。4月12日,省委召开“两学一做”学习教育工作会议,对全省学习教育进行了部署。会议强调,要在思想上行动上,统一到习近平总书记重要指示精神和中央的部署要求上来,扎实开展好学习教育。4月19日,市委召开了“两学一做”学习教育动员会,市委书记孟祥伟出席会议并作动员讲话,对我市“两学一做”学习教育进行安排部署。4月25日,学院党委召开了我院“两学一做”学习教育动员会,会上,耀龙书记宣读了我院“两学一做”学习教育实施方案,对我院“两学一做”学习教育进行了部署。

开展“两学一做”学习教育,是为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

开展“两学一做”学习教育,重点在“学”,关键在“做”,那么,学什么呢?又做什么呢?我想通过“两学一做”学习教育的深入开展,各位党员都已经知道了。我想说的是,要践行“两学一做”,就必须做到“四讲四有”,即“讲政治、有信仰;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为”。同时,“两学一做”学习教育是一场与自身问题斗争的思想洗礼,是一次自我提升的良好契机,要让思想一直保鲜,让行为一直在轨,我们每一位党员在做到“四讲四有”的基础上,在学习和工作中还要坚持做到“四戒”,即“力戒形式主义,不搞走过场;力戒突击主义,不搞一阵风;力戒主观主义,不搞一刀切;力戒平均主义,不搞随大流”。通过不断的自我反省、自我完善,将学习内容领会好,将合格标准贯彻好。

当前,“两学一做”学习教育正在全党深入开展,全院上下也在深入开展“两学一做”学习教育,党委中心组已经集中学习了5次,各位党委班子成员也先后深入系部讲了党课,各基层党组织也制订了“两学一做”学习教育工作计划,工作开展的扎实有力。我们要践行“两学一做”,创建国家一流高职院校,就必须充分发挥好基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用,在此,提几点希望和要求,与大家共勉。

一、要强化使命意识,继续苦干实干

开展“两学一做”学习教育,就是要求党员必须强化使命意识,干好本职工作。自建院以来,学院跨越式发展,取得了一个又一个辉煌业绩,这些成绩的取得无不凝结着全院教职工、全体党员的心血,是你们的默默付出让学院走到了今天。前不久,我院在完成国家骨干高职院校建设任务后,又被确定为国家优质专科高等职业院校建设立项单位,这是学院发展过程中又一里程碑式的重大事件,优质院校建设对我院全体教职工提出了更高要求,使命光荣,责任重大,我们的党员同志要继续发扬无私奉献、无怨无悔的工作精神,打好这场硬仗。我们每一位党员,都要把学院的事业发展作为自己的一生追求,通过苦干实干,再创学院辉煌。

二、要强化责任意识,实现提档升级

开展“两学一做”学习教育,就是要求党员树立责任意识,对我们学院党员来说,就是确保完成学院“十三五”规划中的各项任务,为学院实现提档升级奠定基础。学院“十三五”规划为学院未来发展描绘了美好前景,“十三五”期间,除了完成规划中的各项任务,还要完成国家优质专科高等职业院校建设中的各项任务,每位党员都要有履职尽责的责任心、勇于作为的使命感、干事创业的精气神,真正做到责任上身、工作上心,以良好的精神状态和务实的工作作风,推动各项工作落地见效。在推动学院改革发展过程中,学院各基层党组织要发挥好政治引领、思想引领和战斗堡垒作用,要抓好党的建设,要强化责任意识,切实推进基层党建工作责任的落实,为学院改革发展提供政治、思想和组织保障。

三、要强化纪律意识,切实遵规守纪

开展“两学一做”学习教育,就是要求党员必须有规矩意识,切实遵规守纪。党的十八大以来,习近平总书记反复强调:“要加强纪律建设,把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置”,在十八届中央纪委五次全会上,再次强调了严明纪律的重要意义,提出了纪律建设的明确要求。他在讲话中指出:党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。2015年6月,中央政治局就加强反腐倡廉法规制度建设进行集体学习,会上,习近平总书记强调,“广大党员干部要牢固树立法治意识、制度意识、纪律意识,形成尊崇制度、遵守制度、捍卫制度的良好氛围。”习总书记的讲话,凸显了党中央推进党风廉政建设和反腐败斗争的决心。对于我们来说,各位党员不仅学党章党规,学系列讲话,还要学习学院的各项规章制度,模范遵守规章制度,切实通过“两学一做”学习教育,进一步增强党员自身的纪律意识、规矩意识,做到守住底线,不碰红线。目前,学院正在开展“一问责八清理专项行动”和巡查工作,各位党员领导干部、各基层党组织书记要切实履行好主体责任,按照学院要求推进工作落实。

四、要强化道德意识,争做合格党员

开展“两学一做”学习教育,就是要求党员必须讲公德、守师德。学高为师,身正为范,当教师首先要先做人,做人首先要立德。教师的为师之道,做人之本,更应该是我们的一生的奋斗目标,教师不仅是知识的传播者,也是品德行为的指导者,不仅是知识的导师,更是做人的榜样。这不仅是教师对社会应负的责任和义务,也是党和人民对教师的基本要求。作为教师中的党员,我们更需要的是坚定的理想信念,明确是非荣辱观念、理性的价值判断标准和正确的人生选择;更需要的是以党章党规为镜,使党章党规对自己真正起到正衣冠、律言行的作用,力争做一个品德高尚的教师和一个合格的党员。

五、要强化忠诚意识,坚定信仰信念

开展“两学一做”学习教育,就是要求党员必须对党绝对忠诚,坚定党的信仰信念。 6月12日,学院党委中心组进行了第五次集中学习,学习的主题就是“坚定信仰信念、保持党员本色”,各基层党组织也围绕这个主题进行了学习讨论,通过学习党员的政治意识进一步增强,信仰信念进一步坚定。6月23日,省委书记赵克志在全省“两学一做”学习教育专题党课上强调,要切实增强“四个意识”,始终做到对党绝对忠诚。开展“两学一做”学习教育,最根本的是要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,锻造对党绝对忠诚的政治品格,从思想上政治上行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。每一名党员都要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德。在高校工作,我们的党员同志肩负着为社会主义培养合格接班人的历史重任,如果我们的“四个意识”淡薄,信仰信念不坚定,就会损害党的教育事业,就无法培养社会主义合格建设者和接班人。

同志们,“四讲、四有、四戒”是我们做合格党员的基本要求,通过“两学一做”学习教育,我们一定要对照标准,领会内容,严格要求自己,以“两学一做”的过硬作风,奋发有为创造新业绩,为实现学院更好更快发展做出更大贡献。

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篇20:领导干部学习三项机制心得体会

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7月25日上午,我局组织机关干部职工原原本本学习了《宝鸡市党政干部鼓励激励办法(试行)》、《宝鸡市党政干部容错纠错办法(试行)》和《宝鸡市推进省管党政领导干部能上能下办法(试行)》全部内容。局党委书记、局长王鼎文指出,建立干部鼓励激励、容错纠错、能上能下三项机制,是省委落实习近平总书记“五个扎实”要求、实现追赶超越发展的重要举措,是激发干部干事创业积极性的制度安排。三项机制相互衔接配套,形成了系统科学的制度体系。局党委要求系统各单位要在协调推进“四个全面”战略布局和落实五大发展理念、加强领导班子和干部队伍建设中,要认真贯彻党的干部政策,坚持德才兼备、注重实绩、群众公认的原则,全面执行干部鼓励激励、容错纠错、能上能下三项机制。在三项机制贯彻落实中,要加强领导、周密部署,精心组织、融会贯通。要将三项机制融入到林业日常工作在中。

一是要认真学习,领会精神。要把认真学习贯彻“三项机制”作为当前的一项重要任务,抓紧抓好,要把党员干部的思想统一到省市委的精神上来,在思想上自觉向省市委看齐,行动上坚决与机制对标,真正把心思和精力投入到林业改革发展中去,扎扎实实作好本职工作。系统各单位要结合“两学一做”学习教育,原原本本对“三项机制”进行全文专题学习,同时要认真做好学习笔记、记好会议纪录,撰写学习心得体会。要通过多层次的学习,教育全系统干部职工了解建立和实施“三项机制”的意义和作用,充分调动干部职工干事创业的积极性,营造合理容错的良好环境和推进领导干部能上能下的良好氛围。

二是要强化宣传,营造氛围。要结合我局学习情况,组织干部对“三项机制”的认识、理解和建议进行讨论。要通过多种方式,加大宣传力度,提高系统干部对“三项机制”的知晓率。通过林业政务网、“岐山林业”微信平台等媒体,对“三项机制”进行原文宣传,不断提高基层干部的知晓率。

三是要加强督查,确保实效。要把贯彻落实“三项机制”情况作为“两学一做”学习教育督导和年度目标责任考核检查、党建制度改革督查的重要内容,层层传导压力,倒逼制度落实。要充分激发干部干事创业积极性,切实破解干部队伍中存在的不想为、不敢为和不会为问题,让干部个个重任在肩,要最大限度激发党员干部干事创业激情和热情,凝聚追赶超越的精气神,营造争先创优的好氛围,为实现岐山县的跨越赶超提供强大动力。

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