名人与书的故事汇编5篇 作文(优秀20篇)

严君烜

在我三年级的时候，妈妈送了我一本书，那就是四大名著之一的《三国演义》。几天后，我读出了许许多多有趣的小故事，桃园豪杰三结义、张翼德怒鞭督邮、发娇诏诸镇应曹公……，虽然也没读多少页，但是，我知道了它的主要顺序，那就是‘分久必合，合久必分！’

放学，回到了家，完成作业后，我就拿起我那本《三国演义》，坐在书房里津津有味地读起“破关军三英战吕布”的故事，读着读着，脑子里不禁浮现出了刘备、关羽、张飞与吕布打斗的画面，刘备拿着两把短刀，而关羽和张飞用长刀，吕布用方天画戟，打得是那么激烈，感觉连声音都听见了！当我从打半场景中清醒过来时，已经晚上十点了，到睡觉的时候了，可我还想看，怎么办呢？可以趁爸爸妈妈睡着时看呀。过了一会儿，我听到“呼……”的声音时，就安心了，父母已睡着，可以行动了。三米、两米、一米，到达“目的地”了！在书记房的窗外，月亮是多少明亮，星星多么模糊，见此美景，此时此刻，我不禁想吟诗一首：“睡觉想看书，不许怎么办？月明星稀时，正是读书时。”

过了好一会，妈妈醒了，她看见门缝有一丝光，于是就走过来发现了我，此时的我沉浸在书的世界里，脚步声完全没听到，然后妈妈就叫我睡沉觉了。

大家好，我是一年级十班的杜思梦，今年七岁了，我是一个爱笑，爱运动的小女孩，我喜欢画画、弹琵琶，但是我更喜欢读书，一回家里我就迫不及待的打开书看起来，我最喜欢看《淘气包马小跳》，书的小男孩调皮可爱、为人热情、富有同情心，我也是个调皮可爱的小学生，看了书之后，我也想有这么一个好朋友。

我还看了很多书，我喜欢看沈石溪的动物小说，里面的大鱼、狼王、金钱豹、羚羊都让我佩服至极，让我感叹动物的灵性与坚强，让我看了一遍又一遍，欲罢不能！还有各种美丽公主的书也让我手不释卷，看着美丽的公主为了自己的理想，经过各种努力，历经千辛万苦，最终实现了自己的梦想的时候，我的心里也高兴极了，为她们喝彩，为她们加油！我也要像她们学习，努力创造自己美好的未来！

读书的时候，我就像一艘航行在大海上轮船，乘风破浪！读书的时候，我就像一条在海中畅游的鱼儿，惬意无边！

读书的时候，书本就像雨露滋润着我，读书的时候，书本就像太阳照耀着我，我从书中攫取知识，我从书中获取力量，书本开拓了我认知，增加我的见识，书是我的好朋友！我们永远在一起！

读了《102个名人故事》这本书，我被名人们的精神给打动了。如意志坚强的牛顿、无私谦虚的达尔文、拼命钻研的爱迪生和不拘小节的爱因斯坦等等。尤其是爱迪生坚持不懈的精神，至今令我难以忘怀。

当读到“车长气急了，把爱迪生做实验的东西扔了出去，狠狠打了他一个耳光，把他的一只耳朵打聋了。可是爱迪生钻研科学的决心没有动摇。”时，我不由得惊呆了，我想：车长狠狠打了他一个耳光，还把爱迪生做实验的东西都扔了出去，车长已经是铁了心不让爱迪生做实验，但是爱迪生却仍坚持做实验，没有因此而放弃。在我的学习中，我为什么没有这股劲头呢?我为什么不能像爱迪生一样持之以恒地对待学习呢?记得有一次，我晚上正在做一道奥数题，用了许多办法都解不出这道题，心情十分烦躁。一气之下，我躺在床上，大哭起来，心想，我还做什么奥数题，做不做都一个样，还不如不做。结果，在父母的劝说之下，我重新回到座位上，解出了这道奥数题。如果我有爱迪生这股学习的劲头，不用父母的劝说，自己能主动回到位子上该多好呀!

而更使我佩服的是，那时候爱迪生靠的是自己，不断努力，不断钻研。而我现在，读书的时候需要父母催，不能主动，有时还偷懒。和爱迪生的主动学习相比，我还需不断磨炼自己，不断提高自己。

通过读爱迪生的故事，我得到的启示是：无论做什么事情，都应该主动去做，不屈不挠地坚持到底。

我家有个大书柜，上面有很多书。但有一本书独占一格，那就是《隔壁的张叔叔》。那本书破破的，还泛着黄色。

有一次一个同学来我家，对我说：“这本书这么破，扔了吧。”说完，他就伸手去拿那本书。我赶紧挡住他，对他说：“这本书非常珍贵，我给你讲讲他的故事吧……”

那是一个下午，妈妈从幼儿园接我回来，路上碰见了王奶奶。只见王奶奶一摇一晃的走了过来，见到我们，直接倒了下去。我俩见了，赶紧把王奶奶送到了医院。到了医院，医生看了看说：“没有生命危险，但她因劳累过度晕过去了，不知道什么时候能醒来。”听了这话，妈妈说：“正好这几天放假，她的家人也不在，就有我来照顾她吧。”医生说：“没问题。”后来几天，妈妈一直在医院看着王奶奶。我有时想出去玩，我拉拉妈妈的袖子，说：“妈妈，我想开车出去玩。”“不行，我们还需要照顾王奶奶，”妈妈回答。没有办法，我只能天天待在家里。

有一天，我忍不住了，对妈妈说：“王奶奶昏倒跟咱们没关系，为什么不让我出去玩？”妈妈看了看我，对我说：“孩子，那为什么我们不去帮助她呢？我们要有爱心。”说完，妈妈把这本书给了我。

我读了这本书，知道了故事里的张叔叔从年轻到老是怎么去帮助别人，做一个有爱心的人的。读完以后，我坚定的对妈妈说：“妈妈，我也要做一个有爱心的人。”听我讲完，那个朋友也想要看看。可他刚把那本书拿起来，“哗，啦”书散了，再也没有办法回到完好如初。虽然书散了，但我还是那个“有爱”的心。

毛泽东曾说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我对这句话有过深深的体会。

小时候，我不爱读书。妈妈就把我每天关在书房，让我认真看书，不看半小时，就不能玩。有一次，我被妈妈关在书房，因为我不想看书，所以妈妈常会对我唠叨。比如：读书是学习，使用也是学习，是更重要的学习。你每天光是读书和补习是没有太大用处的，所以你要多看书才行啊！当妈妈开始变成唐僧对我唠叨时，我便开始装读书，就在这时，我扫视了两眼，突然我被《装在口袋里的爸爸》这本书吸引了我。这里面说了一个爸爸因为妈妈骂他，变成了拇指人。后来爸爸发明了许多的发明，给人们带来了好处。但有一个坏人利用发明给人类带来了灾难，不过都被他们父子解决了。我越读越着迷，一页，两页，我像一只饿狼贪婪的读着。

从那时起，我开始爱上了读书。从此，书房成了我的“餐厅”和“卧室”。因为书就是我的精神食粮，而晚上我会因为看入迷而睡着。

就这样我和书交了个朋友。

一天，阿凡提跟一位邻居借了一口锅。用完后，阿凡提在锅里放了一口小锅还了回来。邻居一见觉得占了便宜，很高兴，可又觉得奇怪，便问道：“这口小锅是怎么回事？是利息吗？”

“不是。”阿凡提说：“您借给我的是口怀孕的母锅，到我们家两天后就生了这口小锅，所以我把它们母子都给您还回来了。”

“往后用锅，您尽管来拿好了！”邻居高高兴兴地把两口锅收下了。过了几天，阿凡提又来借锅。邻居一听，马上把家里最大的一口锅借给了阿凡提。

过了很长时间，阿凡提没来还锅。邻居忍耐不住了，干脆到阿凡提家来讨要。

阿凡提愁容满面地诉起苦来：“真是对不起，您那口锅刚到我们家两天就死去了。我想等四十天祭做完后给您去报丧呢。”

“喂，阿凡提，锅是生铁做的，它还能死吗？”邻居一听又生气又好笑地问阿凡提。

“哎哟，我的好邻居，您既然相信锅能生儿子，怎么就不相信锅会死呢？”

记得世界文豪高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，好书就像是人类的营养品，它可以让人的精神走向崇高，让人的心灵走向纯洁。我庆幸自己的童年生活里一直有书的陪伴。

从牙牙学语开始，爸爸妈妈就有意培养我读书的习惯。在丰富多彩的图画书的世界里，我不仅认识了樱桃、布林、车厘子等一些稀有的水果，还认识了华南虎、熊猫、孔雀这些珍稀的动物，因为每天都能认识一些新鲜的东西，这为我以后的学习打下了良好的基础。

进入幼儿园后，我就迷恋上了经典的童话。拇指姑娘的悲惨遭遇，使我潸然泪下；灰姑娘的人生奇遇，让我浮想联翩；卖火柴的小女孩的坎坷经历，使我心生不平；丑小鸭的完美蜕变，令我兴奋不已……书在我面前徐徐打开了一个宽广无限的人生天地，我常常为此兴奋不已。

小学三年级后，我发疯似的爱上了名著阅读。读《红楼梦》，我会为黛玉的死而感到惋惜；读《三国演义》，我会为刘备三顾茅庐而感动；读《水浒传》，我会为梁山英雄行侠仗义而震撼；读《西游记》，我会为唐僧师徒勇往直前而叫好……这一个个扣人心弦的故事，让我沉醉其中，百读不厌。

在书的海洋里，我充分感受到了追求的快乐、真情的可贵、生活的幸福……我这才知道：美好的生活多么值得我去好好珍惜！

我和书的故事，还将永远继续下去！

“书到用时方恨少，是非经过不知难”。书是我们的朋友，我们要多读课外书，可我呢？就是不爱读书。直到四年级的时候，我才读了三本课外书，就为这个，我还发生了一件有趣的事。记得三年级的期末考试我的语文成绩太差，我忐忑不安地回到家里双手颤抖着把成绩交给妈妈，心想：这回妈妈可又要把我暴打一顿了。可没想到的是，妈妈竟只让我看一本《三国演义》，我开心极了，不知道怎么嘚瑟了。可我读了一天，二天，三天？没想到读书比被妈妈暴打一顿还让人难以忍受。直到我看到家里的那本《西游记》时才改变了观点。《西游记》语言生动，情节紧凑，气势恢宏，又是我最喜欢的神怪类小学，所以我翻开了第一页就深深地入了谜。当我看孙悟空三打白骨精时，妈妈走进了我的房间，我拿起小时候最爱的金箍棒，朝妈妈：“呆，吃俺老孙一棒！”我打中了妈妈的腿，妈妈生气的对我说。“你是不是想要造反？”我并没有理妈妈，只是继续看了下去。到了晚上，妈妈叫我吃饭，我边吃边看，当我看到孙悟空踏着筋斗云去求玉皇大帝时，我跳到了桌子上，妈妈这下真的发怒了，我只好乖乖地跳了下来，老老实实的开始吃饭了。

从接触《西游记》这本书开始，我就进入了书的海洋。《昆虫记》让我懂得了在这个大千世界里各式各样的昆虫，《十万个为什么》让我知道了原来不知道的事情，《尼尔斯骑鹅旅行记》让我知道了只有坚持，这才会成功。

到了五年级，我才渐渐发现读书是多么的重要，它不仅提高了我的写作水平，还丰富了我的阅读知识，是我成中长中不可缺少的伙伴。

记得前苏联作家高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。书就像小舟，载着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去。“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”，我要坚持不懈的读书，一步一个脚印，踏？实实的学习，攀登科学的高峰！

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”在我看来，这话说得一点都没错。书也是人们的好朋友，我与书，还有一些故事呢！

在我的家中，你一走进房间便能看到一些书，在书柜中被放得满满的，且被分过类，这也许在别人眼中平凡不已，可是，这其中也有一些关于我和书的小花絮哦！

花絮一：你一看到书，便会看见一面贴过胶布柜子中的玻璃窗，可能大家都认为这因为我贪玩而造成的，如果你是这个猜测那我就告诉你：NONONO，你完全是大错特错了！还是告诉你吧：

那是一个早晨，我只有五岁，为了整理书籍，我便爬到床上，扶着那面玻璃，刚整理到一半，因为太用力了，所以那面玻璃“呯”的一声，碎了，只留下上半部分。妈妈闻声而来，问我什么事儿了，我说不知道，我一直把右手藏在身后，因为手腕的地方被碎玻璃划了一下，鲜血直流。眼尖的妈妈还是发现了，心痛地拿起我的手急忙用创口贴止血，那些书也被妈妈整理起来了，从此，这个疤一直留在我的右手，到现在也还是能够看得见！

花絮二：有一次，我做好了作业，便趁着妈妈在厨房烧饭，我便拿了一本《小红帽》到厕所里边上厕所边看。当看到：小红帽要被大灰狼吃的时候，我便急得说：“大灰狼，你可千万不要吃小红帽啊！小红帽可善良了呢！你不能吃她！”妈妈听见我自言自语，便走过来，说：“什么谁吃谁啊！”她一看到我还是在那专心致志看书时，竟在一旁傻笑了，我听了也跟着笑了起来。

这就是我与书的故事与小花絮，怎么样？你的呢？快来分享一下吧！

小时候，我不爱读书，读书是我最头疼的事了。上学后，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读，可我很少去看。直到那件事，让我对读书产生了兴趣。

暑假的一天，爸爸带回了一套茶具，说是别人送的。可怎么用呢？我们都不知道，最后这套茶具就这么放着。

这天，爸爸、妈妈都出去，只有我呆在家里，我无聊死了。实在是太闷了，于是我就在书柜里随手抽出一本，漫不经心地看起来。没想到里面居然有教人怎样泡茶的，我想起了爸爸带回来的那套茶具后来。于是，我认认真真阅读相关的内容。基本了解了泡茶的步骤后，我按照书上说明照猫画虎地学了起来。首先把水煮开，然后放入红茶包，再加入奶，最后加几勺糖。奶茶泡好后，香味直扑进我的鼻子里。我迫不及待地尝上一口，“味道不错”我不禁称赞起自己来。晚上，爸爸妈妈回来，我就在他们面前大显身手，父母都赞不绝口，他们都说：虽然我泡的奶茶没有买回来的奶茶那么香浓，但是他们甜在心里。我更是很开心，因为我这是我第一次按照书上所教泡出来的第一杯奶茶，我真没想到书有这么大的作用。

爸爸说：“人生仿佛就像泡茶一样，只有经过过滤、沸腾、磨练才能焕发出属于自己的优香。”是的，读书是一把万能钥匙，可以开启智慧的的大门。书是一颗欢乐豆，一块营养面包，它让我收获知识，同时也收获了快乐！

书如甘露，滋润着我的心田。而我就是一只小鸟，自由地在书的天空中飞翔；我也是一条小鱼，畅快地在书海中遨游。今天，我就讲讲自己和书的故事吧！

星期一那天，作业挺少的，我心想：反正作业那么少，迟点再写作业吧！于是，从书包找出了向同学借的那本书——《史上最短的三八线》。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地“吃”着。

“沙沙沙，”警觉的我似乎听到了爸爸的钥匙声，我立刻把书放到沙发的靠枕下，拿出作业，认真地写着。果然不出我所料，爸爸真的回来了。

八点多了，爸爸见我的作业还没写完，便严肃地问我：“去哪儿玩了，八点多作业还没写完？”我害怕地说：“没去哪儿，一回到家就写了。”不知为什么，爸爸居然看见了那本《史上最短的三八线》，“你肯定在看这本书，信不信我撕了它？”爸爸严肃地对我说。爸爸的表情差点吓倒了我。他接着去找我的书包，居然被他撕成几片，还说：“以后不许看课外书，也不许再到图书馆借书，以后见一本撕一本。”

这几天，我在看一本《格林童话》，里面的主角悲惨遭遇常常让我热泪盈眶。昨天，这本书差点被爸爸发现了呢！

“一日无书，百事荒芜。”说得真没错。我一天不看书，就浑身不舒服。书，你真好，为我打开知识的大门。

这天，我抱着一本书，阳光满面的踏上回家的路。

这本书我几乎每次出门都要带上。就在小的时候，看着幼儿园同学家长接送的背影，我心里一阵阵忧伤，路过他们身边时，会听到隐约的讲故事的声音，我拉拉爷爷的一角，撅起嘴巴说：“爷爷，我也要听故事。”也只是摸摸我的头，慈爱的答应下来。

爷爷带我去了书店，算好一本书放在我的手上，中间夹杂了一个书签，四个大字跃然纸上，我激动地大吵大闹：“就要这本！就要这本！”

于是，我人生中的第一本书，就这样出现了。我真心的爱上了它，不知道它是怎么想的。

我常常抱着这本书，就像带着一个棉手套一样，和它形影不离，不知道什么时候，这个小家伙已经融入了我的心中。就算它放在最高的地方，我也会努力找到那本书，因为我需要它陪着我，而他也是我唯一的依靠。时间就像静止在了这一刻，我望着它，笑了笑，不知道什么时候，我已经依赖上了它。

这是捧起它是，页面已经微微发黄，浓浓的潮味扑面而来，心中有点泛酸，只因封面还藏着感受不到的温度。

心走到哪里，人就会去哪里，因为我们都是跟着心走的！

一位哲人单身时，和几个朋友一起住在一间只有七八平方米的小房子里。看他总是乐呵呵的，有人问他：“那么多人挤在一起，有什么可高兴的？”哲人说：“朋友们住在一起，随时可以交流思想、交流感情，难道这不是值得高兴的事吗？”

过了一段时间，朋友们都成了家，先后搬了出去，屋内只剩下他一个人，但他每天仍非常快乐。又有人问他：“你一个人孤孤单单的，有什么好高兴的？”他说：“我有很多书哇。每一本书都是一位老师，和这些老师在一起，随时请教怎不令人高兴？”

几年后，这位哲人成了家，搬进大楼，住一层，仍是一副其乐融融的样子。有人便问：“你住这样的房子还能快乐吗？”哲人说：“一楼有多好啊！进门就是家，搬东西很方便，朋友来访很方便……特别让我满意的是，可以在空地上养花、种草。这些乐趣真好呀！“

又过了一年，这位哲人把一层让给一位家里有偏瘫老人的朋友，自己搬到楼房的最高层，而这位哲人仍是快快乐乐的。朋友问他：“先生，住顶楼有哪些好处？”他说：“好处多着呢！每天上下楼几次，有利于身体健康;看书、写文章光线好;没有人在头顶上干扰，白天黑夜都安静。”

柏拉图说：“决定一个人心情的，不在于环境，而在于心境。”

爱迪生一生只上过三个月小学，他学问是靠母亲教导和自修得来。他成功，应该归功于母亲自小对他谅解与耐心教导，才使原来被人认为是低能儿爱迪生，长大后成为举世闻名“发明大王”。爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中道理为止。长大以后，他就根据自己这方面兴趣，一心一意做研究和发明工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生强烈研究精神，使他对改进人类生活方式，作出了重大贡献。 “浪费，最大浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少时间办更多事情。”一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡容量。他又低头工作了。过了好半天，他问：“容量多少？ ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡周长、斜度，并拿了测得数字伏在桌上计算。他说：“时间，时间，怎么费那么多时间呢？”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面水倒在量杯里，马上告诉我它容量。” 助手立刻读出了数字。爱迪生 说：“这是多么容易测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗？”助手脸红了。爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”

书像一叶小舟，那么我就是小舟上的探索者，它会载我前往知识小岛；书像一盏指路灯，那么我就像是迷失了方向的路人，它会将我安全的送回家中；书也像一把钥匙，为我打开知识宝库的大门，我将博览群书！

我渐渐喜欢上了读书，书慢慢的成为了我生活中不可缺少的东西。没有了书，我的生活将会像一幅褪了色的画，变得暗淡无光。但是有了书，我的生活变得多姿多彩，幸福快乐。

我喜欢读书。记得有一次，我下学后二话不说赶紧跑回了家中，饭也没顾得上吃，便开始了读书。妈妈走进了我的书房说：“宝贝，吃饭了，今天在学校学了些什么？”我不理睬妈妈，也没有回答妈妈的问题，可能我已经融入到书的世界了吧。“吃饭了，你最喜欢喝的排骨汤。”妈妈又一次提醒我吃饭。我渐渐的从书中走出来回答道；“没事，少这一顿没关系的，我还看书呢。” 从此，妈妈发现我成为了一只“小书虫”，以后每次表现好，妈妈总会奖励我一些书。

有人觉得金钱重要，有人觉得生命重要，也有人认为权利最重要，我却与众不同，我觉得书对我来说最为珍贵，重要。我宁可做一只“小书虫”，也不愿意做懒惰的学生。

我想告诉大家：“如果你不多读书，你将会成为一个浅在的差生”。我喜欢读书，我是个爱读书的女孩！

六年级七班·张劭华

辉县市实验学校

2016年1月23日

我是一个小书虫，因为看书笑话闹过不少，傻事也做了不少。可不管怎样，我对书的喜爱从未减少半分。下面，给你们讲一讲我和书的一些故事吧！

有一次，我一个人在房间里面看着书，时光就像一支箭，“嗖”的一下，就到了中午。奶奶喊了我三遍，叫我去吃饭。可是，因为我看得太入迷了，所以就没有听到。奶奶怒气冲冲地走过来，一把将我的书给夺走。然后大声地说：“快点去吃饭，不然的话，这个月就不要想看书了！”说完，就把我的书给藏了起来。我只好无奈的去吃饭。

一整天，我的心里一直想着那本书，做什么事都没有劲。到了晚上，我悄悄地把姐姐的手电筒拿了去找我的书。我这儿翻翻、那儿看看，还是没有找到我的书，我伤心极了。正在我郁闷之时，看见厨房柜门半开着，我走过去一看，原来是我的书！我高兴地抱着我的书跑回了房间里，盖上被子，打开书，拿着手电筒，津津有味地看了起来。看了大约半个小时，我隐约听到了门外的脚步声，急忙把书一关、手电筒一关，装睡。奶奶以为我睡着了，轻轻地走了。奶奶刚走，我就故技重施。时间一分一秒过去，不知不觉已经11点半了。我在犹豫，这么晚了是看，还是不看呢？叫我睡觉吧，心里又老想着书里的情节，辗转反侧。我还是忍不住又看了一会。等我再看时间时，已经凌晨一点了，这才恋恋不舍地放下书，强迫自己睡觉。

我知道我这样很傻，但是，因为有了书，我的生活才会很精彩。

从前，我不爱读书，整天沉迷动画片“奥特曼”。自从我踏进四小一年级，有幸成为李老师的学生后，她就带我走进了书的世界，使我和书成了一对形影不离好朋友。

记得我们刚上一年级时，李老师就鼓励我们大家多看课外书，她绘声绘色地给我们讲《我不是胆小鬼》的故事，还自己掏钱买了好多绘本和成套的图书摆在教室里，引导我们阅读，并要求我们每天养成阅读的好习惯。她给喜欢读书的同学盖上“阅读之星”的小印章，给最爱阅读的同学颁发“阅读大王”的水晶奖杯，每个星期会留出1-2节课给我们阅读图书和报纸，教我们表演书上的小故事。现在，李老师还教我们做图书推荐卡、写读后感，一起分享阅读体会和收获……上李老师的课真有意思。

在李老师的引导下，我爱上了阅读，阅读使我的视野更加开阔，读书也让我学会了思考，读书使我的生活变得更加充实有意思。有一段时间我迷上了中国地理，那是因为我常常羡慕别人有机会出去旅行，能亲眼看看外面的世界，而我却没有这样的机会。有一次，我去图书馆看书，当翻到一本《中国国家地理》时，就完全被它迷住了，精美的摄影图片，简洁的介绍，使我完全沉迷其中。书中介绍我国各个省份的名胜古迹、大好河山。通过阅读我还了解到了各地的风俗民情，使我免费做了一次全国旅行。李老师常对我们说“读万卷书，行万里路”，真的是这样，我想只要我多多阅读，一定能弥补我没有条件去实地旅行的遗憾。

我非常感谢李老师让我们全班同学都爱上阅读，广泛的阅读使我的视野不断扩大，了解到了许多课本以外的知识，增加了生命的宽度与厚度。平时我读书时喜欢把一些好词好句勾画出来，并认真记在心里。在我写作文的时候，这些词语和句子就会像泉水一般往咕咕地外冒，使我真正体会到“读书破万卷，下笔如有神”的含义。

书，俨然已成了我的良师益友，它似一盏明灯，引导着我在探索知识的道路上越走越好。

在我小时候，发生了许多令我怀念的故事，但是有一个故事令我印象最深刻。

一天，天气晴朗，万里无云，跟往常没什么两样。我猜妈妈今天可能又会买一些食物，可我今天发现妈妈手上拿的是一大袋子的书。晚上，妈妈搬了一个小板凳坐在我的床前，说：“来，今晚妈妈讲两个书上的故事给你听吧！”说完，我挑了两本书，名叫《盘古开天辟地》，另一本书名叫《猴子捞月》。

我静静地听着妈妈给我讲故事，这时我感觉我的心像吃了蜜一样开心，又温馨又温暖，就好像我是全世界最最最幸福的人。真想要这欢乐的夜晚永远不要过去，要是时间永远停留在这一刻，该有多好啊！

这是我与妈妈与书之间的故事，既甜蜜又温馨。妈妈用书来引导我做人要善良、大方、诚实守信，她还让我领略了书中的道理与知识。

她曾经跟我说过一句话：“一个孩子渐渐地长大了，也就意味着他（她）的生活中会遇到艰辛与坎坷，所以每个孩子同样长大但也会有着不一样的结果，因为这就是书给人带来的结果。”

我怀念小时候与书在一起的旧时光！

在生活中你们一定也有过和书的故事，其实让我最难忘的事这件事。小时候，姐姐非常喜欢看书，书多的都能满了一个大柜子她一天可以读3本书，但我对书没什么意思，我以为它是没有我想象那样美，没有那么精彩，经过这一次，我明白了书对我多么重要。

那天晚上，姐姐在客厅里看电视，我就偷偷地跑进了姐姐的房屋。走向书柜，随手拿了一本书，往我的屋里跑去。我坐在椅子上翻开那本书，心不在焉的读那本事，便没有什么意思了。我想要不玩叠纸吧，然后，就拿着尺子撕开了第一页玩起来了，反正姐姐还有许多书看呢！过了几分钟，我看姐姐快困了，又跑到姐姐的屋子把书放回去，就趴在床上睡着了。

第二天，我像一只大肥猪一样睡着，看姐姐早早的起床，坐在椅子上读书，就赶紧起床我想姐姐迟早被发现我的秘密，就走到了姐姐的旁边。就说：“姐姐，对不起，我我我昨天天晚上不小心，把你的书弄坏了。”话刚落，姐姐就长起来了说：“没事的，只要这次你改了，我就不会批评你了。”听完这句我感觉心里很愧疚。

从此，我便对书有了兴趣，原来书太贵重了，我一定要珍惜着一切！

今天，我看了《绍兴名人故事》，其中的一篇“看白书”，让我看了以后很有感触。

“看白书”讲的是古代王充十八岁那年到洛阳求学时，看到了讲授经文的班彪知识渊博，讲学时广征博引，思想开阔，常常令自己感到才疏学浅，所以下决心以苦读来充实自己。因为家境贫寒，没钱买书，于是他每天去书铺“看白书”。后来被店主感动，有了好书主动向他介绍，偌大京城，俨然成了王充免费的图书馆。后来王充用毕生的精力，写就了巨著《论衡》一书。

看完这个故事让我感到很惭愧，想想自己，只要我想学习，妈妈哪本书不会给我买？而我呢，多余的时间总是出去玩，不肯多学点知识，总让妈妈生气。而王充在“看白书”的情况下，却成为了古代唯物主义思想家。如果不是靠他的刻苦努力，勤奋好学，哪来这样的成就呢！！！我生长在这样的好时代，如果现在还不好好学习，那么长大后就可能成为一个对社会没有用的人。所以我一定要有所改进了

今年是林肯诞辰200周年，美国人对这位总统的兴趣几乎无所不及，连他的DNA都不例外。首都华盛顿的“健康、医学博物馆”里，藏有一个玻璃盒，里面存放着林肯遇刺后留在抢救他的医生衬衣上的血迹，林肯的一些头发以及从他头部取下来的一些碎骨。有科学家提出，可以从这些血迹、头发、碎骨提取林肯的DNA，以判断他是否患有马凡氏综合征和其他疾病。

马凡氏综合征是先天的遗传性结缔组织疾病，最常见的症状是骨骼畸形。瘦削细长的身材、长脸、凹陷的眼窝——林肯的长相就是这样，很难看。林肯还可能患有遗传性共济失调，这是一种神经性疾病，病变主要会累及脊髓、小脑和脑干。

一位对美国历史做出伟大贡献的总统，可能患有这些引起低能、残疾联想的疾病。会不会影响他的形象呢?美国人认为不会。美国马凡氏综合征基金会的人员表示，富兰克林·罗斯福总统患有小儿麻痹症，该病因此更加受到社会重视。同样，林肯“也能极大地帮助人们认识马凡氏综合征”。明尼苏达大学基因学教授劳拉·蓝伦则认为，如果林肯患有遗传性共济失调，那是个很好的榜样。证明人可以战胜生理残疾，成就伟大事业。

许多美国人都缅怀林肯这位“伟大的解放者”，但林肯并不是一位没有瑕疵的总统。2009年1月19日的《新闻周刊》刊登了一篇题为《让我们(国家)合为一体的人》的文章，提醒读者，在赞扬像林肯这样一位伟人的时候，不要忘记了历史上真实的林肯，不要把他变成一个过于美好的国家神话。

政治领袖一旦成为国家神话，公众和历史学家就可能讳言他生前那些“不便多提的真相”。其实，又有哪一位政治人物一生只有光明而没有阴影呢?

林肯对种族问题的看法也与今天赞扬他废奴的人们所想象的不同。在1858年的竞选辩论中他声称：“我不想让白人和黑人在政治和社会地位上平等。这两个种族是有实质区别的。我认为，这使得他们永远不可能平等地在一起生活。”他还认为：“黑人不宜成为选举者、陪审员，也没有资格担任公职或与白人通婚。”

林肯维护了美国的统一，但许多美国人对他可能代表的国家主义心怀警惕。林肯深深了解霍布斯所说的雅种怪兽国家(“利维坦”)，但需要时却又有意将它引入美国的制度。

林肯与左派和共产主义运动的关系。更增加了他在美国的争议。1864年林肯连任总统时，马克思给他寄来了贺信，请当时在伦敦的美国大使查尔斯·亚当斯转呈。信中说：“欧洲工人们本能地觉得，星条旗担负着工人阶级的命运。”所以1930年西班牙内战时期，到西班牙参战的美国左派组成了“林肯营”，还举行了“林肯——列宁”游行。

林肯于1809年2月12日与达尔文在同一天出生。威廉·赫登是林肯当律师时的合作人，他回忆说，林肯年轻时崇拜潘恩和伏尔泰，而且在许多人还没有听说过达尔文的名字时就阅读过他的著作了，“从此相信普世法则和进化论，再没有改变”。林肯从相信种族有天生差异到主张废奴的思想转变，是逐渐的变化，不是革命的飞跃。在林肯最不愿意谴责美国蓄奴制时，他已经知道，这个制度是“长不了的了”。

历史上的林肯不是一尊铸成石膏像的圣人，那个具体政策上有种种偏差的林肯和那个以远大眼光注视国家未来的林肯本是同一个人。