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优秀教研组评选标准(优秀20篇)

作为优秀学生,一个好的自我介绍十分重要,良好的表达,可以展示自己的实力和自信,给人留下深刻的印象。下面是小编整理的优秀教研组评选标准,欢迎大家阅读。

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幸福的最低标准作文

全文共 1358 字

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导语:我们的生活貌似在变得越来越好,社会发展迅速,生活水平也在提升,物质生活富足;但精神生活却在退步,对于幸福最低标准都难以达到,许多家庭面临着离婚的困境,孩子变成单亲,空巢老人在增加,这些现象貌似越来越严重。

在今年全国两会期间,央视做过一期关于留守儿童的节目。湖南省慈利县零溪镇象鼻嘴村党支部书记向平华在接受采访时说:“现在我们天天谈幸福,什么是幸福?在我看来,幸福的最低标准有四个,那就是家里没有留守儿童,没有空巢老人,没有荒芜的田地,夫妻俩恩恩爱爱不离婚。”乍一看,这个标准再简单不过了,可这个最低标准,却让很多人感觉不到幸福。

我在一所乡村中学任教,所担班级的60多名学生中有50多人是留守孩子,他们有的是一年见一次父母,有的两三年见一次,有的更久。这些孩子性格孤僻,学习成绩差,也没把心思放在学习上,厌学,总想着早日离开校园出去打工。还有一些孩子缺乏爱心和交流的主动性,脾气暴躁,冲动易怒,常常将无端小事升级为打架斗殴。据2008年的一次社会调查显示,全国18岁以下的留守儿童大概有5800万;其中有4000多万留守儿童不足14岁。现在的情况应该超过这个数字了。在这些留守儿童中,88%的孩子成绩都不好。有一次我问一个平时不爱说话的女生多久没见到妈妈了,她回答说两年。我又问:“想不想妈妈?”哪知她一听,泪水立马就出来了。

前不久的一个下午,我从广场边路过,看到广场的花池边坐满了老人,犹如电线上站满了麻雀,那场景让人惊诧。我数了一下,有60多个。他们在晒太阳,说闲话,打发时光。当时我就想,这些老人,有多少是呆在子女身边的呢?空巢老人问题不是一个简单的个人问题了,已经成为我国亟待破解的社会命题。中国目前约有7000万空巢老人,经历岁月的风化,他们青春逝去,往昔的峥嵘淡然翻过。他们想念自己的子女,却可能远隔天涯或因太忙碌而无暇照顾;他们向往沟通,然而朋友越来越少,圈子越来越小,渐渐找不到述说的对象;他们希望能够关注社会,参与社会,然而他们能做的也越来越少。孤独,寂寞,独自坐在家中,无奈地数着日子。

如今在农村,因为国家惠农政策的实施,荒芜的田地少了许多,不像前几年,许多入丢下地不要,免费任入耕种,而出去打工。这一点,现在有了大改善。可需要注意的是,现在留在田地里耕作的,大多是妇女和老人,他们文化水平低,这严重阻碍了科技兴农的进程。

说起离婚,我刚看过一个新闻,2011年河南省有11.5万对夫妻“分道扬镳”,这就意味着仅仅在河南省,每天就有300多个家庭解散。这个数字比前年增加10724对,增长了18.04%,离婚增长率远高于结婚增长率。一次离婚,从物质上看,损失可能不是太大,但从长远来看,成本实在是太高,尤其是对有孩子的家庭,单亲家庭对孩子的性格发展、家庭认知都会造成不小的负面影响。我所教的几十个孩子中单亲家庭的就有4个,这4个学生学习成绩都很差,始终排在最后几名。他们不爱说话,自卑,极其敏感,与其他学生关系也不好。

由此看来,幸福的四个最低标准尽管再简单不过了,可你我又拥有多少呢?问问自己幸福吗?没有留守儿童,没有空巢老人,没有荒芜的田地,夫妻俩恩爱不离婚,其实这里面包含的是责任与承担,是理解与体贴,是关爱与亲情,是勤恳与努力。让我们把握住这最低的幸福标准,去搭建一个家,去爱身边的人。

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篇1:怒的标准作文800字

全文共 832 字

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有人说:“生气是拿别人做错的事情来惩罚自己。”如此推敲,恐怕终得出一个“人不可生气”的结论,在我看来是不同意的。

且不谈“海纳百川,有容乃大”,光看先哲孔子,曾曰:“人不知而不愠,不亦君子乎。”又怒曰:“八佾舞于庭,是可忍,孰不可忍也!”圣人况有愠与不愠,倘若一味要求我们莫生气,岂不是掉入了朱夫子“存天理,灭人欲”的极端思想?

再反观龙应台之言,总觉得稍微欠妥。在我看来,怒与不怒,应界限分明,如泾渭之水一般分明。怒的标准,应是宽于日常琐事,而一旦触及原则性问题,必得化身为真的猛士,坚守“自由之思想,独立之人格”。

然而,反观当下,尤忡忡于国人无“怒的标准”这一现象。被自我主义侵袭,我们的国人总是“当怒时噤若寒蝉,当宽时大动干戈”。面对社会中的不当行为,如偷盗,家长总是教育子女“不干己事不开口”,于是那个敢于怒指“皇帝的新衣”的小男孩迷失了;纵使教育也只能培养一批精致的利己主义者,林森浩永远无法挽回发生的一切,药家鑫也难偿数条亡魂……缺乏这种意识,已是我们当下一重大的精神威胁。在此之下,国人或是成为丧失理智的二足野兽,或是沦为麻木不仁、好好先生般的迂夫子。

可叹江河日下,但造成这一现象的原因又是什么呢?我想,个人精神的固陋不得不提,即中国文化里长存的国民性心理。自古以来,市井之中总有着小市民心理,自我思想。二种文化在人们共同的心理中站住了脚,就变得牢固甚至顽固了。心里不自觉的,谄媚于强权,永无怒的底限;却欺凌于弱小,自得其乐,这也是一种“集体无意识”吧。

除此之外,在经济风暴的裹挟之下,人们的精神日趋庸儒。不有怀念当初鲁迅先生于蒙昧之时点亮的精神火把。之时我们沉溺于享乐,懒于奋斗,以至于此火渐至于残烛微光。我们的生活已少了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的爱憎分明,缺乏一种临于群体之上的责任感,缺乏敢为人先的担当。于是说,我们需要一个鲁迅般的时代精神榜样,于黄钟毁弃之时,重扛先生的大旗。

我们应揣一颗爱憎分明的心,不断前行。虽路途漫漫,仍上下求索!

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篇2:立项建议书-标准模板

全文共 3949 字

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目 录

0. 文档介绍 ............................................................................................................................ 4

0.1 文档目的 ....................................................................................................................... 4

0.2 文档范围 ....................................................................................................................... 4

0.3 读者对象 ....................................................................................................................... 4

0.4 参考文献 ....................................................................................................................... 4

0.5 术语与缩写解释 ............................................................................................................ 4

1. 产品介绍 ............................................................................................................................ 5

1.1 产品定义 ....................................................................................................................... 5

1.2 产品开发背景 ............................................................................................................... 5

1.3 产品主要功能和特色 .................................................................................................... 5

1.4 产品范围 ....................................................................................................................... 5

2. 市场概述 ............................................................................................................................ 6

2.1 客户需求 ....................................................................................................................... 6

2.2 市场规模与发展趋势 .................................................................................................... 6

3. 产品发展目标 ..................................................................................................................... 6

4. 产品技术方案 ..................................................................................................................... 6

4.1 产品体系结构 ............................................................................................................... 6

4.2 关键技术 ....................................................................................................................... 7

5. 产品优缺点分析 ................................................................................................................. 7

6. MAKE-OR-BUY决策 ........................................................................................................ 7

7. 项目计划 ............................................................................................................................ 7

7.1 项目团队 ....................................................................................................................... 7

7.2 软件硬件资源估计 ........................................................................................................ 8

7.3 成本估计 ....................................................................................................................... 8

7.4 进度表 ........................................................................................................................... 8

8. 市场营销计划 ..................................................................................................................... 9

8.1产品盈利模式和销售目标 ............................................................................................. 9

8.2 促销和渗透方式 ............................................................................................................ 9

8.3 销售方式和渠道 ............................................................................................................ 9

9. 成本效益分析 ................................................................................................................... 10

10. 总结 ................................................................................................................................ 10

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篇3:对照标准标杆看道德境界高不高发言稿

全文共 1085 字

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“讲道德有品行”是中华民族的优良传统。组工干部是党和国家事业发展的重要骨干支撑,讲道德有品行毫无疑问是组工干部的必备素质。

正心。毛泽东曾评价白求恩是“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离低级趣味的人,一个有利于人民的人”。白求恩不是共产党员,也不是组工干部,但这 “五个一”却是评判一名党员是否合格,一名组工干部是否合格的标杆。公道正派,是组工干部的职业道德,也是做人的标准,其核心就是“正心”。组工干部是做人的工作,心不正,看人自然会偏,选人自人会错。虽然组织工作有着严密的、严厉的制度,但制度终归是由人来执行的。组工干部心正,执行制度自然就严格,对事对人自然就严谨,自然就会形成好的作风,树立良好的形象,否则就会损害党的形象,影响组工干部的形象。

正行。古罗马有个哲学家说:“使一个人伟大,并不在于富裕和门第,而在于可贵的行为和高尚的品德。”道德是品行的思想基础,品行是道德的直接体现。组工干部长期受党的教育和培养,应该是道德高尚、品行端正的表率和代名词。但社会是一个大熔炉,组工干部身在其中必然会受到社会各种诱惑的考验,金钱、美女、权力,都会对组工干部产生巨大的诱惑。但组工干部在强大的诱惑面前,必须把讲道德有品行作为一把利器,时刻牢记在心,成为一切行为的指南。

正性。性,是本质,也是源头。组工干部的性,分两个层次,一个是党性,一个是人性。组工干部,首先应该是一名合格党员,自觉尊崇党章、遵守党章,切实履行党员义务,尽到党员责任,以党章的要求为最高行为准绳,切实兑现入党誓言。人性,是组工干部的底线要求。做官先做人,做事也是先做人。在日常工作生活中,组工干部要敢于承诺践诺,“言必行,行必果”,说到做到,要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不做的,自己首先不做,不失信于人,不出尔反尔,不阳俸阴违,正派做人,公道做事。

正业。组工干部从事的是党的事业,对讲道德有品行就会有更高更严的要求。忠诚担当,就是组工干部讲道德有品行的具体要求。组工干部在实践中,要把担当作为首要职责,认真落实兴党之责,不断增强工作的事业心和责任感,把工作当作事业来追求,对党组织分派的工作无论多么困难,多么险重,敢于迎难而上,勇闯新路,不讲价钱,不打折扣,不推诿扯皮,以夙夜在公的精神和殚精歇虑的豪情,一丝不苟,千方百计地完成任务。担当,是道德也是品行,正确的担当离不开永远的忠诚。正业,就是担当和忠诚的复合体,组工干部必须用实际行动表达忠诚于党,忠诚于祖国,忠诚于人民,凡事都能从党和国家利益出发,都能从维护人民群众利益出发,做到于公对得起党、于人对得起良心。

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篇4:“四不准”遵守标准要以身作则

全文共 289 字

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刘少奇总是尊重并维护党和国家规定的各项制度,并处处以身作则,不搞特殊。他经常外出考察,调查研究,每次出发前都要向身边的工作人员重申自己的“四不准”:

一、每到一地,不准人家接送。

二、到任何地方,不准请客吃饭,铺张浪费。

三、不准向人家要东西,人家送上门来也要婉言拒收。

四、参观时不准前呼后拥地陪同,有个向导引路就行,不要影响地方负责同志的工作。

刘少奇自己严格遵守并督促工作人员执行这些规定。他每次外出视察,不要地方上招待。有时为了减少住宾馆、招待所的麻烦,就住在火车上,吃一点简单的饭菜。有时地方同志为了表示一下心意,送点土特产给他,他一律退回,实在无法退回的少许食品,就照价付款。

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篇5:对照标准标杆看道德境界高不高发言稿

全文共 2639 字

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习近平总书记在河南考察时强调:党员干部特别是领导干部加强道德修养,必须“自觉从中华优秀传统文化中汲取营养,老老实实向人民群众学习,时时处处见贤思齐,以严格标准加强自律、接受他律”。总书记的这一重要论述,为党员干部做好道德修养这一人生必修课指明了路径。

自觉从中华优秀传统文化中汲取营养

中国传统文化博大精深,其中蕴含着极为丰富的道德营养和道德力量,学习和掌握其中的思想道德精华,对于党员干部特别是领导干部加强道德修养很有益处。古人所说的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,“位卑未敢忘忧国”、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的报国情怀,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“鞠躬尽瘁,死而后已”的献身精神等,都体现了中华民族的优秀传统文化和优秀道德品格,都是我们应该继承和大力弘扬的。

中华民族历来重视道德修养和道德力量。历代中华圣贤都从哲学的高度,对道德和道德修养进行了深邃的思考。早在春秋时期,管仲就提出了“礼义廉耻,国之四维”、“四维不张,国乃灭亡”的思想。以孔子为代表的儒家学说,更是包含着丰富伦理道德思想的精神宝库。他们提出了诸如“为政以德”、“吾日三省吾身”、“三人行必有我师”、“修身、齐家、治国、平天下”、“吾养吾浩然之气”、“格物致知”等一系列道德思想主张。

中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的思想道德资源。先人们关于加强个人修养的思想,其精华部分至今仍具有时代意义和不朽价值,是党员干部加强道德修养用之不竭的道德营养源泉。党员干部特别是领导干部要努力学习和掌握中华优秀传统文化,善于从中汲取思想精华和道德精髓,为自身道德修养提供丰厚的滋养,以此来陶冶道德情操,升华思想境界,养成浩然正气。

老老实实向人民群众学习

人民群众是推动社会进步的主体,也是道德实践的主体。人民群众在创造了巨大社会物质财富的同时,也创造了包括社会道德等在内的巨大精神财富。中华民族优秀的传统道德精神和道德规范,是世代劳动人民在道德生活和道德实践中经过长期磨合逐步形成的。这些优秀的道德精神和道德规范,既反映了人民群众崇美尚善的意志和愿望,又得到了绝大多数社会成员的认同。

新中国成立以来特别是改革开放以来,全国各行各业涌现出了一大批践行社会主义道德的道德模范、“最美”人物。在自古英雄辈出的中原大地,也涌现出了谢延信、张荣锁、李连成、王百姓、洪战辉、魏青刚、裴春亮等在全省乃至全国具有重要影响的道德建设先进典型。他们或充满爱心、助人为乐,或见义勇为、舍生忘死,或诚实守信、坚守正道,或敬业奉献、虔诚勤勉,或孝老爱亲、血脉情深。他们的高尚品德,温暖了人心,感动了社会。从他们身上,折射出人民群众中蕴藏着巨大的道德能量和道德力量。

道德滋养,广源民间。人民群众的道德生活和道德实践是中华民族传统美德发生发展的动力源泉,也是滋养当今时代党员干部个人品德和从政道德的营养之源。人民群众中间蕴藏着的巨大道德力量,是党员干部加强道德修养取之不尽的精神财富。我们每一个党员干部加强道德修养,都要虚心向人民群众学习,学习人民群众的优良品质和作风,真正把自己的道德修养、人格力量根植于人民群众的美德之中。向人民群众学习,必须恭恭敬敬地学,老老实实地学,来不得半点的虚伪和骄傲。只有这样,才能真正做到取德于民。

时时处处见贤思齐

崇德尚义是中华文化的鲜明底色,见贤思齐是中国人民的共同心理。先进典型是践行党的根本宗旨和社会主义道德的优秀代表,他们身上所体现的道德精神和崇高人格魅力,对社会道德建设具有重要的示范和引领作用。2013年9月习近平总书记在会见第四届全国道德模范及提名奖获得者时强调指出,要深入开展学习宣传道德模范活动,弘扬真善美,传播正能量,激励人民群众崇德向善、见贤思齐,鼓励全社会积善成德、明德惟馨,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。

精神的力量是无穷的,道德的力量也是无穷的。古人云:“人以铜为镜可以正衣冠,以古为镜可以知兴替,以人为镜可以知得失。”道德模范是有形的正能量,是鲜活的价值观。焦裕禄同志是县委书记的榜样,也是全党的榜样,是共产党人加强道德修养的重要旗帜。焦裕禄精神是一面镜子,以此为镜可以照出自己在道德上的是与非、得与失、荣与辱,可以找到自身存在的差距,自觉洗涤自己的心扉,反省自己的灵魂,激发出加强道德修养的内生动力。焦裕禄精神是一个很高很高的道德标杆,虽不可及,但每一个党员干部都要见贤思齐。

我们见贤思齐,学习焦裕禄同志这一道德楷模,既要见人见事,更要见思想见精神,关键是要学习他的优秀品质,学习他的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。学习弘扬焦裕禄道德精神,贵在知行统一、重在身体力行。要像习近平总书记要求的那样,从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

严格标准加强自律、接受他律

党员干部加强道德修养,首先必须严于自律。所谓“自律”,也就是社会中的个体对自我实行的约束和控制。严于自律是一个党员干部最重要的修身之道。马克思曾经说过:“道德的基础在于人类精神的自律。”加强道德自律,就要常存敬畏之心,敬畏人生、敬畏权力、敬畏法纪、敬畏人民,时刻警醒自己,如履薄冰、如临深渊,做到自重、自省、自警、自励,慎始、慎独、慎微,始终坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利,在任何情况下都稳得住心神,耐得住寂寞,经受住考验,从而练就一副“金刚不坏之身”。

对于党员干部加强道德修养来说,加强自律无疑是非常重要的,但单靠自律还远远不够。在加强自律的同时,还必须自觉接受他律。所谓“他律”,是指通过法律、制度、纪律等外因条件发生作用来规范和控制自身行为的一种约束机制。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律权威和法律效力。党员干部即便是高级干部,也没有超越宪法和法律的特权,也必须在宪法和法律范围内活动。党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。所有党员干部都要自觉遵守党章,把党章作为加强党性修养的根本标准,凡是党章规定必须做到的都要首先做到;凡是党章规定党员不能做的都要带头不做。纪律是执行路线的保证。所有党员干部都要增强纪律意识,无条件地接受党的纪律约束,做到遵守党的纪律不动摇,执行党的纪律不走样。

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篇6:高考作文:好作文标题的标准

全文共 660 字

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简练

简练就是要简短而精练,简,要简得明白,练要体现干练。让人一看就觉得不敢多字也不得少字,且言简意赅。要注意的是,简练并不是用字数来衡量的,而是从字与词的结合中所表达的意义给人的感觉来判断的。简练的文题是用最少的字给人最明确的意义和感情倾向。

新颖

新颖是现代社会追求的一种潮流,无论什么时候,我们都不能忘了想出办法让自己的东西新颖,那就是用一种与众不同的视角,道出自己的个性思考。但是,新颖决不是标新立异,必须合情理。应该说,我们所说的新颖只是别人想漏了的,或者说只是一时还没有想到的,而决不是怎么想也想不通的,想不到的东西。

切主题

话题作文虽然没有一个明确的主题思想,但大都有一个主题意向,写作者在写作的过程中也会把这个主题意向尽量的明确化。这时,如果你的作文题能够对作文的主题有一定的暗示或提示作用,那当然是最好不过的了。这样,阅卷教师可以很快地抓住你的作文的主题思想,给阅卷者一个先入为主的阅卷思考,有利于考分的提高。就算你的作文对主题的表现不是很突出,但有文题的补充也是相得益彰的。

有文采

阅卷教师大都是一些很有文采的人,他们对文采是非常敏感而且也很看重的,如果你的文题能拟出一定的文采,无疑会一下子唤出阅卷教师心中那份珍藏的美感,让人产生作者也一定是一位有一定文采的人的猜想,从而获得高分。当然,作文的内容也应该有一些文采。

有内涵

文题还应该有一定的内涵,应该是耐寻味。当然,考场作文在阅卷的过程中由于阅卷教师时间的关系,这一点很可能被忽略,但,真正有内涵的让那些阅卷高手们落眼就见的东西,还是可以起到很重要的作用的。

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篇7:关于成功的标准

全文共 896 字

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成功标准不是唯一的,唯有你是唯一的。

运动员们认为他们是否成功取决于是否拿到金牌;科学家们认为诺贝尔奖是他们成功的唯一标准;官员们认为至高的权力是他们成功的唯一标准;参加高考的学子们认为被名牌大学所录取是他们成功的唯一标准。难道,成功的标准是唯一的?显然易见,成功的标准并不是唯一的。

满怀壮志,誓死为国家,鞠躬尽瘁的李白被释金放还,难道他的一生已失败?总所周知,他并没有失败。被释金放还的他,豪迈地举起酒杯豪爽地直饮,乃高歌:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”壮志未酬,仕途曲折的他坚信天生我材必有用,游玩于整个长安城,游山玩水,寄情山水,舞文弄墨,谱写一首首被后世伸指可赞的诗歌,被后世称为诗仙。虽然他仕途曲折,未达目的地,但他亦成功了。所以,成功的标准是不唯一的。

被后人称为当代十大文豪之一的沈从文,在文革期间,被流放,被人尊敬,

高高在上的他忍受被人撞浸猪笼的耻辱,用了原本只握笔写字的双手去洗刷厕所,坚强地活。继续谱写他自己内心,谱写那些并不被当代人所接受的文字,谱写那些决不被当代人所推崇的文字,自己也不会被当代人评为文豪!但他仍然坚持继续写,写出自己的所有,也许当时有人认为他是不会成功的 ,他是在浪费生命,唯有他知道他已经成功。他能继续书写自己喜欢的文字,就已经成功了。成功的标准不是唯一的。

而已经步入高三的我们并不要以为被重点大学所录取才是成功。在一年里,我们刻苦学习,早起晚睡,在漆黑的夜里与小小的台灯作伴,与白纸,黑墨作伴,解决一道道的数学题。鲁迅说过:“时间就像海绵里的水一样,用力挤才能挤出来。我们用力挤时间,在空闲时背背英语单词,背背物理公式每天我们拖着急促的脚步过着三点一线的生活。在这一年里,我们跌倒过,哭泣过,同时也欢乐过、笑过,跌倒了再爬起来,哭了擦干泪水傻傻地笑着说:“加油!”也许,高考并入如你们所想,高考失利了。但你们千万别认为你自己已经失败。因为,你们已经成功了!你们在这条路上学会了坚强,学会了奋斗,学会了挤时间。你们已经成长了。所以,你们成功了!

成功的标准不是唯一的,成功则是享受过程。 成功的标准不是唯一的,唯有你是唯一的。

[关于成功的标准作文

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篇8:中考英语阅卷老师看写作主要有三个标准

全文共 390 字

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1)结构2)内容要点 3)语言(词组搭配、句型、句式变化、过渡词)看结构和内容要点定分数档,看语言给成绩。这是中考英语阅卷的潜规则。 三段四步法——中考英语满分杀手锏 知己知彼,方能百战不殆,既然中考阅卷流程和内部标准已经明朗化,相对的策略也就顺利成章的形成了。现在和大家分享,笔者教学和阅卷过程中总结创立的写作满分秘诀。

1 “三段”(三个段落)——针对的阅卷老师先看文章结构和内容要点,让阅卷老师不得不给你定位一类文。 中高考情景是作文,无论是那种文体,都可以用三段法来表示。这个方法的起源是来自美国的“高考”SAT考试,(SAT是美国或它国学生想要申请美国大学必须参加的考试,故被叫过美国的高考)。 我们管这样的文章叫做HamburgerWriting(汉堡写作)

顾名思义,就是无论是记叙文、还是议论文、或者08年中考以及09一模西城的夹叙夹议文章,都可以通用。简单解释如下:

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篇9:2024感动中国十大人物评选晚会观后感

全文共 1186 字

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感动你我,感动中国,这世界有爱才永恒.....!”这一首炙脍人心的歌曲再次回荡在我的耳边,不禁令我充满无遐的联想,在我的心中有着千丝万缕的感想与体会。下面是小编整理的2017感动中国十大人物评选晚会观后感,欢迎阅读!

2017感动中国十大人物评选晚会观后感一春天是色彩斑斓的季节,春天,是一个收获感动的季节。在这个季节里,我们可以收获许多让我们为之感动的人或事。

每年,在每个岗位,我们都能听到很多感人的事迹。他们有的是警察,有的是工程师,有的仅仅是一个很普通的老百姓。但他们却用朴实无华的行动感动了你我,感动了成千上万的中国人,更感动了中国。他们中间,有些人已经永远的离去,有些人与死亡擦肩而过,但他们的光辉事迹铭记在我们心里,他们永远活在我们心中!

好男儿,就要不服输,敢想敢做敢拼。于敏爷爷,他就是一个这样的热血男儿。他说“外国人做的我们中国人也可以做到!”正是他对信念的不懈努力,我们中国的氢弹事业进步如此之快。他在日以继日的工作中书写着自己光辉!对于孙丽娜和朱敏才这对夫妻而言他们没有扬名天下的宏伟大志,也许生活对他们的意义,就是在日常生活中中安安静静的给边远山区的孩子带去知识。他们十几年如一日,放弃优越的工作,扎根于山区,到最偏远的地方去,给孩子们带去知识,带去了梦想。是他们的无私奉献,让边远山区的孩子看到了希望!感受到了未来。这种坚持不也是一种伟大吗?

对于我们广大人民群众说,安土重迁是每个人都会有的。都不想离开自己生活了很久的家乡,然而赵久富,身处这种安土重迁思想的氛围中,却为了国家工程的顺利实施,他离开自己的老父亲,带头带领着群众们搬迁。最后连自己父亲最后一面都没有见到!就是他这种带头的精神,感染着30万人和他一起搬迁!南水北调工程也许因为有这么多在一线带头工作,牺牲自我的干部群众才能得以顺利进行吧。仔细想来,其实我们周围不缺乏无私奉献的人,只是我们还不够仔细,在平常生活中没有注意,有很多人,他们用自己的方式做着对社会有利的事,却从不求什么回报,总是默默的离开,张纪清就是这么一个人,他化名捐钱。做好事不留名,把自己的钱都捐给别人,而自己住的房子变得越来越小,30年如一日的默默奉献,他一直坚持着。他从没要求什么回报,就连人家想感激他,捐钱给他他都不要,平凡的人却做出了如此不平凡的事!还有陶艳波,为了孩子的未来,16年陪读,从来没有抱怨过。我无法说清这16年的分量,但我能深深的体会到陶妈妈对孩子深深的爱。木拉提不畏惧歹徒,只身深入敌营勇斗歹徒。肖卿福十几年的不离不弃、关爱、帮助治疗麻风病人……

正是因为我们社会有那么多好人的出现,我们生活才会变得如此美好,我们的物质文化水平进步如此之大,只要我们每个人以自己善良的心对待他人,我相信我们的未来将会变得更好,感动中国,感动你我,感动的心在这里产生共鸣,让我们一起努力,为了美好的明天,一起努力。

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篇10:“2024年度质检好新闻”评选活动征文启事

全文共 821 字

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为进一步加大新形势下质检工作宣传力度,充分调动新闻媒体宣传质检工作的积极性,动员新闻工作者多写好稿,多出精品,中国质检报刊社拟借助2015“质量之光”年度公众评选活动,组织开展“2015年度质检好新闻”评选。

一、参评要求

1.参评作品为2014年10月至2015年10月期间内首次刊播的、以宣传质量及质检工作为题材的原创新闻作品。

2.参评人员为中央媒体及各行业新闻媒体记者、参评单位为经国家正式批准的报社(报业集团)、通讯社、以及有资质的新闻网站(不含网络版、电子版)等。

二、评选标准

1.坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针,体现与时俱进,落实“三贴近”要求。

2.作品导向正确,富有时代特色、社会效果好;感染力强,为群众喜闻乐见;在策划与采制过程中体现出较强的创新意识。

3.优先记者到现场采制的短新闻;系列报道和连续报道要求新闻性强,题材重大,反响热烈,体现时代精神,正确引导舆论。

4.摄影作品要求内容真实,新闻价值高,制作精良。

三、作品要求

本次评选共设置文字类作品,广播、电视作品,网络作品,新闻摄影类作品4个大项。

四、奖项设置

以上各类作品分别设置最具影响力作品奖、一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。

五、征文时间

1.征集时间:即日起至2015年11月18日。

2.颁奖时间:2015年12月

六、媒体宣传

评选活动将在中国质量报、中国国门时报刊登启事,并通过质检总局网站、中国质量新闻网、中国质量报微博微信、中国国门时报微信、“今日头条”手机客户端刊登和推送评选活动启事。

有关“2015年度质检好新闻作品类参评申报表”以及参评格式、报送要求等其他信息请登录上述媒体平台查看。

七、投稿方式

1.电子邮件:zjzjggyx@126.com(请在标题上注明“年度质检好新闻投稿”),请注明作者姓名及联系地址和电话。

2.信件:请寄送至北京市朝阳区育慧南路3号中国质检报刊社,邮编:100029,(请在信封上注明“年度质检好新闻投稿”)。

3.联系人:刘伊婷

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篇11:第三章食品安全标准

全文共 1250 字

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第二十四条 制定食品安全标准,应当以保障公众身体健康为宗旨,做到科学合理、安全可靠。

第二十五条 食品安全标准是强制执行的标准。除食品安全标准外,不得制定其他食品强制性标准。

第二十六条 食品安全标准应当包括下列内容:

(一)食品、食品添加剂、食品相关产品中的致病性微生物,农药残留、兽药残留、生物毒素、重金属等污染物质以及其他危害人体健康物质的限量规定;

(二)食品添加剂的品种、使用范围、用量;

(三)专供婴幼儿和其他特定人群的主辅食品的营养成分要求;

(四)对与卫生、营养等食品安全要求有关的标签、标志、说明书的要求;

(五)食品生产经营过程的卫生要求;

(六)与食品安全有关的质量要求;

(七)与食品安全有关的食品检验方法与规程;

(八)其他需要制定为食品安全标准的内容。

第二十七条 食品安全国家标准由国务院卫生行政部门会同国务院食品药品监督管理部门制定、公布,国务院标准化行政部门提供国家标准编号。

食品中农药残留、兽药残留的限量规定及其检验方法与规程由国务院卫生行政部门、国务院农业行政部门会同国务院食品药品监督管理部门制定。

屠宰畜、禽的检验规程由国务院农业行政部门会同国务院卫生行政部门制定。

第二十八条 制定食品安全国家标准,应当依据食品安全风险评估结果并充分考虑食用农产品安全风险评估结果,参照相关的国际标准和国际食品安全风险评估结果,并将食品安全国家标准草案向社会公布,广泛听取食品生产经营者、消费者、有关部门等方面的意见。

食品安全国家标准应当经国务院卫生行政部门组织的食品安全国家标准审评委员会审查通过。食品安全国家标准审评委员会由医学、农业、食品、营养、生物、环境等方面的专家以及国务院有关部门、食品行业协会、消费者协会的代表组成,对食品安全国家标准草案的科学性和实用性等进行审查。

第二十九条 对地方特色食品,没有食品安全国家标准的,省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门可以制定并公布食品安全地方标准,报国务院卫生行政部门备案。食品安全国家标准制定后,该地方标准即行废止。

第三十条 国家鼓励食品生产企业制定严于食品安全国家标准或者地方标准的企业标准,在本企业适用,并报省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门备案。

第三十一条 省级以上人民政府卫生行政部门应当在其网站上公布制定和备案的食品安全国家标准、地方标准和企业标准,供公众免费查阅、下载。

对食品安全标准执行过程中的问题,县级以上人民政府卫生行政部门应当会同有关部门及时给予指导、解答。

第三十二条 省级以上人民政府卫生行政部门应当会同同级食品药品监督管理、质量监督、农业行政等部门,分别对食品安全国家标准和地方标准的执行情况进行跟踪评价,并根据评价结果及时修订食品安全标准。

省级以上人民政府食品药品监督管理、质量监督、农业行政等部门应当对食品安全标准执行中存在的问题进行收集、汇总,并及时向同级卫生行政部门通报。

食品生产经营者、食品行业协会发现食品安全标准在执行中存在问题的,应当立即向卫生行政部门报告。

第四章 食品生产经营

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篇12:5机智的回答年龄不是标准

全文共 364 字

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约翰•菲茨杰拉德•肯尼迪(1917-1963)是美国第三十五届总统,他是美国历史上最年轻的总统之一,在总统候选人的提名过程中,肯尼迪的年龄和孩子般的外表成了对手攻击他的把柄。众议院发言人萨姆•雷伯恩就是攻击肯尼迪乳臭未干的几个民主党领导人之一。肯尼迪对此不过哈哈一笑,回敬他:“萨姆•雷伯恩可能认为我年轻。不过对一位已78岁的人来说,他眼中的大部分人都年轻。”

可是年龄这个问题始终纠缠着肯尼迪。前总统杜鲁门在一次全国性演讲中向肯尼迪挑战。他说:“我们需要的是一个极其成熟的人。”肯尼迪反驳说:“如果年龄一直被认为是一个标准的话,那么美国将放弃对44岁以下所有人的信任。这种排斥可能阻止杰斐逊起草独立宣言、华盛顿指挥独立战争中的美国军队、麦迪逊成为起草宪法的先驱、哥伦布去发现新大陆。而这些人的丰功伟绩都是在这个年龄以前做出的。”

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篇13:最标准请假条

全文共 979 字

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尊敬的_________ 老师:

我是_____________因____________________________________无法按时上您的_____课程,特此请假,望您能批准。请假期间,我会保证自己的人身财产安全,有特殊情况会及时向您报告。我的学号是_________,我的联系电话是_______________。 此致

敬礼!

辅导员老师签字:

年月日

请假条2

尊敬的__________副书记:

我是_____________因____________________________________特此请假____天,望您能批准。请假期间,我会保证自己的人身财产安全,有特殊情况会及时向您报告。我的学号是_________,我的联系电话是_______________。 此致

敬礼!

请假条3

尊敬的__________辅导员老师:

我是_____________因____________________________________特此请假____天,望您能批准。请假期间,我会保证自己的人身财产安全,有特殊情况会及时向您报告。我的学号是_________,我的联系电话是_______________。 此致

敬礼!

辅导员老师签字:

年月日

篇二:西南财经大学天府学院学生请假条1

尊敬的老师:

我因 ,需请假 天(或 节课),从 月 日(周 )至 月 日(周 ),不能参加等课程的学习,请老师批准!本人承诺在请假期间严格遵守国家法律法规和校纪校规相关规定,不参加任何非法的游行、集会等活动。 此致 敬礼

辅导员(留电话)、领导及任课老师签署意见:

请假人: 学号: 区 班寝室 本人电话: 家庭电话: 父母电话:年 月 日

备注:

1、请病假、事假须提供医院病情证明及说明事假理由;

2、请假超过一天,辅导员应与家长联系核实请假理由的真实性;

3、假条须经辅导员、领导、任课老师签字后方可有效,任课老师做好登记后将假条交给学生本人;

4、在请假期间,学生应注意安全,发生意外事故由自己负责;

5、假满返校后必须及时与辅导员联系、销假。

辅导员老师存根联:

我因 ,特请假 天(或 节课),从 月 日(星期 )至 月 日(星期 ),而不能参加等课程的学习,请老师批准!

请假人: 学号:

区 班寝室 本人电话: 家庭电话: 父母电话:年 月 日

西南财经大学天府学院学生发展中心 制

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篇14:对照标准标杆看道德境界高不高发言稿

全文共 1039 字

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为深入贯彻落实“两学一做”学习教育要求,学好学深学懂学透党章,白沙洲街深入开展“九个一”学党章系列活动。

一、重温一次入党誓词。以基层党支部为单位,集中开展重温入党誓词活动,使各位党员在教育活动中回顾入党情景,领会誓词深刻内涵,坚定理想信念,自觉遵守党章党纪,终身践行入党誓词,切实履行党员义务。

二、开展一次集体诵读党章。在各基层支部组织开展集体诵读党章活动,全体党员要逐张逐条、逐字逐句通读党章,深刻领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件,坚定跟党走的信心。

三、定期开展一次合格党员标准大讨论。根据区委组织部安排,每两个月在各支部开展一次支部主题党日,紧紧围绕“四对照四看”,对照党性原则,看理想信念牢不牢,对照党纪党规、看遵规守纪严不严,对照标准标杆,看道德境界高不高,对照职能职责、看作用发挥好不好4个专题开展集中讨论,切实做到讲政治、有信念、讲规矩、有纪律、讲道德、有品行、讲奉献、有作为“四讲四有”合格党员标准。

四、举办一期专题辅导报告会。邀请专家学者,以学习党章为主题,结合党的十八大及十八届三中、四中、五中全会精神,面向全街党员开展一次学习党章的专题辅导报告会,使党员干部加深对党章的理解和把握,真正把党章作为加强党性修养的根本标准,讲党性、重品行、守纪律、作表率。

五、组织一次领导干部讲党课。在党总支书记、企业党支部书记及直属机关党支部书记为本单位全体党员上党课的基础上,组织街工委班子成员深入挂点社区,针对党章学习教育讲一堂党课。

六、记好一本学习笔记。统一编印街道“两学一做”学习教育笔记本下发给全体党员作为学习专用记录本。要求全体党员按照学习安排,认真做好笔记,确保党章党规、系列讲话学习入脑入心,收到学有收获、学有提高的成效。

七、组织一次心得体会展。全体党员要结合党章专题学习情况,对照党章党纪党规和合格党员标准等内容,联系本人思想实际、岗位职责,撰写一篇心得学习心得体会文章,经专班挑选审核后张贴上墙,供大家学习借鉴。

八、组织一次理论知识竞赛。在全街各基层支部组织开展以学习党章和党规知识为主要内容的知识竞赛活动,丰富学习内容和形式,进一步激发党员干部学习党章、遵守党章的积极性。

九、制作一期宣传专刊。精心制作一期学习党章党规的宣传专刊,全面系统宣传党章党规、合格党员标准及习近平总书记系列讲话精神,营造浓厚学习氛围,扩大学习宣传党章的覆盖面,增强学习教育的影响力。

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篇15:双重标准

全文共 690 字

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我们生活在一个没有精神拷问的时代里,麻木的欢笑着,痛苦着,那些所谓的大众用苛刻的眼光对优秀的人求全责备,对失败的人的一丁点进步却大肆赞美,即使他的进步离优秀很远很远。

真是可笑的双重标准

作为普通人的我们常常感到疑惑,那些很优秀很成功的人们的愿望,为何仅仅是成为一个普通人,我想,他们是累了吧,他们被这大众的双重标准压抑得喘不过气来。

雅典的陶片放逐法中,人们总在那小小的陶片上写上他们心中曾经伟大的将军和政治家。因为本该完美的人们犯了小小的错误,人们无法接受本该完美的人的不完美,于是,优秀的人们被放逐了。

人们把城邦中最优秀的人一个个逼走,雅典焉有久存之理!假若人们可包容那些细小的不完美,雅典的繁荣不是指日可待?

不完美才是一种完美,没有黑哪有白?没有绿叶哪有红花?把包容给优秀的人吧!原谅拿破仑的滑铁卢之败,原谅李宁的汉城之败,记得他们曾经辉煌的过去,并相信他们会创造比过去更美的未来。

不要一味地包容那些不优秀的人,因为那样会让他停滞不前,你一定还记得身为天才的仲永吧?一味地包容赞美之下,有了我们今天所读之文《伤仲永》。

天才尚且承受不住鲜花与掌声的重量,又何况那些本就不优秀的人呢?铭记“仲永之诫”,不要让你的包容改掉一个本可以走向成功的人!不要在经年之后想起,对一个又一个的人扼腕叹息。

尼采说:“那些所谓的大众,就是把他无法理解与期待相反的事物视为异类而加以迫害。”优秀并不等同于完美,作为大众的我们何必苛求本不存在的完美,作为大众的我们又何必闲到去赞扬那些本不值得在意的进步?

放下我们的双重标准吧!

荆轴之玉,必含纤瑕,骊龙之珠,亦有微隙。去接受不完美,严而促进,去推动提升。

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篇16:评选方式

全文共 213 字

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由省内著名作家、教育专家、优秀语文教师、资深编辑等权威人士组成评委会,本着“公平、公正、公开、公认”的原则,对征文作品进行专业评审。所有稿件经初评、复评和终评三次评审才能最终确定奖项。获特等奖的作品,要经过评委会集体审议。

在征文期间,稿件随到随评(初评)。评委会将于2015年5月20日在世纪华育教育网上公布评选结果,同时在《初中生写作》、《小学生优秀作文》、《小学生学习指导》第7~8期(合刊)上公布特等奖和集体奖获奖名单。

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篇17:河南省中考作文评分标准

全文共 345 字

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项目类别内容语言结构书写一类(46——50分)

思想感情健康,立意深刻,内容充实,中心突出文从字顺,语言准确生动,表达好结构严谨,层次清楚字体工整,书写规范,卷面整洁二类(40——45分)

思想感情健康,内容具体,中心明确文从字顺,表达较好结构完整,层次比较清楚字体工整,书写规范,卷面较整洁 三类(35——39分)

思想感情健康,内容尚具体,中心基本明确语言通顺,病句少结构基本完整字迹清楚,有少量错别字,少量涂改四类(30——34分)

思想感情基本健康,内容不够具体,中心不够明确语言基本通顺,病句不太多结构不够完整字迹潦草,错别字较多,卷面不整洁五类(29分以下)

思想感情不健康,内容不具体,中心不明确语言不通顺,病句多结构不完整字迹不易辨认,错别字多,卷面很不整洁。

[河南省中考作文评分标准

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篇18:2024年度法治人物评选活动观后感

全文共 1981 字

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“2020年度法治人物评选活动以人物事迹为核心,结合年度法治大事件,展现波澜壮阔的法治进程和法治成就,通过这一年度法治正义力量的集合与人格化展示,促进全国公民法治意识的提升和整个社会法治氛围的强化。

经过评选委员会公开审议、推选,一共有30位具有代表性的人物,成为了2020年度法治人物候选人。

他们当中,来自湖南岳阳的彭庆文(生前系湖南省岳阳县人民检察院驻和谐村扶贫工作队队长、村党总支第一书记)上榜2020年度法治人物候选人。

彭庆文:倒在扶贫路上,立在百姓心中

一只已多处磨破的黑色提包,一顶驻村第一周买的草帽,30余本整齐叠放的笔记本,这是彭庆文留给我们最后的遗物。

在岳阳县黄沙街镇和谐村的老村部,有一间房门上贴着“驻村扶贫工作室”牌子。推开老旧的木门,眼前是水泥地、小木床,床头贴着“忠诚务实,勤政为民”的字幅——这是岳阳县人民检察院驻和谐村扶贫工作队原队长、村党总支原第一书记彭庆文住过的房间。

2017年7月,55岁的彭庆文服从组织安排,到和谐村担任第一书记、驻村工作队长,从反贪的第一线又走上了脱贫攻坚的主战场。

“贫困户没脱贫我不走,贫困村没摘帽我不走,贫困面貌没解决我不走。”这是彭庆文第一次到和谐村时许下的三个承诺。他在工作笔记本扉页上庄重写下:“我们做的所有工作都是群众工作,为了人民群众我们必须做好所有工作。”

秉着这份初心,带着这份执着,他拧紧了发条,用生命为群众谋幸福,为乡村播希望。

为了把精准扶贫政策落实到位,尽早实现脱贫,彭庆文走遍了和谐村的每个角落,了解到村里基础设施还比较落后,群众用水、用电、出行都存在问题。

他辗转多个职能部门,协调争取项目资金170万元,将进村的3.2公里泥泞路硬化,恢复了客运班车通村线路,完成饮用水改造64户,给村里新增变压器一台、电力线路一条。

产业是和谐村的突出短板,他为56户贫困户量身定制脱贫方案,先后引进栀子花合作社项目1900余亩、杂交水稻制种项目200亩、木材加工企业2家,与帮扶企业合作推行“公司+农户”家禽养殖模式,免费提供鸡猪幼苗,并邀请专业技术人员进行指导养殖和销售,千方百计为贫困户增收。

截至2019年,和谐村贫困户人均年收入由原来的3000元增长至8000余元,综合贫困发生率降至0.7%。除8户兜底户外,其他贫困户全部脱贫摘帽,实现了整体脱贫目标。

“扶贫要有为民情怀,只有把群众冷暖放在心上,才能把党的温暖送到群众心坎上。”这是彭庆文写在工作笔记上的一句话。正是这种为民情怀,他始终把群众的冷暖放在心上,竭尽全力为群众排忧解难。

找回走失的贫困户

和谐村贫困户周恩保,被鉴定为精神二级残疾,2017年2月离家走失。这件事成了彭庆文驻村以来的心头重担,他决定想方设法把他找回来。

2018年11月,广东省韶关市蜗牛公益互助会向和谐村提供重要信息,该市救助的一名流浪人员,疑似走失的周恩保。得知消息后,彭庆文和村干部立即驱车千里前往韶关市,将其接回村里。

考虑到周恩保主要亲属都缺乏照顾他的能力,彭庆文便安排周恩保在县民生医院接受后续治疗,并落实了残疾救助、低保兜底等帮扶措施,解决了周恩保基本生活和后续住院治疗费用的后顾之忧。

阻止“因案致贫”

贫困户周继红在驾驶三轮摩托车时发生交通事故,致使3人受伤,法院判决她赔偿受害方29500元。周继红家庭困难,无力赔偿,法院依法对其银行账户予以冻结,致使其正在外地读书的大儿子无法收到生活费。

为避免因案致贫,彭庆文根据司法救助助力脱贫攻坚相关规定,辗转法院和交警部门,对周继红的银行账户依法予以解冻,并争取了5000元的司法救助。

除此之外,驻村扶贫的800多个日夜,彭庆文还自费为残疾贫困户黄正来购买并安装燃气灶,为80多岁的孤寡老人张得香挑粪整理菜园,给贫困户潘细春的残疾子女赠送轮椅,联系爱心企业为12名贫困学生捐资助学……

贫困户的日子越过越红火,村容村貌也焕然一新,但彭庆文却倒在了扶贫的路上。

2019年7月,单位组织体检,彭庆文因为扶贫工作一推再推,直到12月份才抽时间去体检。然而,体检结果显示他“转氨酶”指标过高,10天的住院治疗后,他却等来了自己身患肝胆管癌的消息。

面对如此重大变故,他想到的第一件事,是联系单位政治部,“我的身体可能不行了,请组织另外安排扶贫干部,千万别耽误了扶贫工作。”2020年5月13日,彭庆文积劳成疾,医治无效不幸离世,享年58岁。

继任的和谐村党总支第一书记杨绍峰在日记本扉页写着:“彭书记克己奉公、一丝不苟的精神,时刻影响着我。我现在更明白自己肩上的责任有多重,我一定不会辜负组织的信任与群众的期盼,努力带领和谐村早日实现全面小康。”

“山知道我,江河知道我,祖国不会忘记我”

彭庆文虽然离开了,但他用生命交出的答卷,将激励我们接续奋斗,也必将永远铭刻在我们心中!让我们向彭庆文致敬!

点赞法治人物候选人,助力法治中国!

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篇19:第三学段习作标准

全文共 253 字

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1.懂得写作是为了自我表达和与人交流。

2.养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。

3.能写简单的记实作文和想像作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。

4.学写读书笔记和常见应用文。

5.能根据表达需要,使用常用的标点符号。

6.修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。

7.课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。

从以上引述的新课标中关于作文目标的说明中,我们大致可以归纳出以下特点。

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篇20:2024第五届全国道德模范评选揭晓

全文共 717 字

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在中宣部、中央文明办等6部门组织开展的第五届全国道德模范评选活动中,云南省的高德荣和杜正云当选为全国道德模范(全国共62名),代琼兰等8人荣获全国道德模范提名奖。10月13日,中央文明委在北京隆重举行了授奖仪式。

高德荣,男,独龙族,1954年3月生,中共党员,云南省怒江州人大常委会退休干部。从乡长到县长,再到州人大常委会副主任,他39载执着坚守,一心为公为民,踏实做人做事,为改善独龙族同胞生活奉献一切。虽已退休,但仍然奋斗在为独龙江、独龙族服务的工作第一线,人们至今仍亲切地称他为“老县长”。

杜正云,男,汉族,1951年4月生,云南省曲靖市沾益县花山街道遵化铺社区兴发村村民。1936年4月,一支红军部队行军经过兴发村,将一位病重的小战士托付给了杜正云的外公、爷爷等人后,继续行军,虽经积极救治,但小红军还是病故了。小红军去世后,杜家人把小红军当作自家人,按当地习俗安葬在离杜家祖茔不远的石老虎山下。79年来,杜家人世代接力,守护着小红军烈士的英灵。杜正云作为杜家第三代红军守墓人,坚守着这个世代相传的承诺。如今,在杜正云的影响下,儿子杜周恩将继续守护红军墓,并把这个传统传承下去。

附:云南8人荣获第五届全国道德模范提名奖

代琼兰(女) 云南省昆明市西山区团结街道下冲社区山冲村小组党支部书记

康洪宝 云南省德宏州盈江县盏西镇中心小学德育主任

官绍琴(女) 云南省丽江市永胜县六德乡六德村村民

张正祥(苗族) 云南省文山州马关县公安局巡特警大队辅警

梁达松 云南省永仁县一中退休教师

耿家盛 云南冶金昆明重工有限公司拉丝成套设备制造分公司加工车间主任

刘怡晴(女,彝族) 云南省红河州开远市公安局指挥中心民警

施庭荣 云南省昭通市威信县邮电局职工

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