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捡拾幸福作文指导PPT(实用20篇)

什么是幸福?有人说,幸福是美丽的花儿;有人说,幸福是和煦的阳光;还有人说,幸福是品尝美味佳肴。我说,幸福是绽放的微笑,每一抹微笑里,都藏着幸福。——题记下面是小编给大家整理的一些关于捡拾幸福作文指导PPT优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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捡拾幸福

全文共 656 字

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幸福总是在不经意的瞬间散落在地,我却从未发现。

还记得从前每年春天,我都会到奶奶家吃桂花饼。现在却不常去了。可我未曾发现奶奶一直坐在门口等我。

前几天是奶奶的生日,我因作业繁忙没有去,爸爸说:“你这次没去,奶奶可失望了。”我心里也有了失落感。回到书房继续写作业,却无意间听到妈妈说:“今年桂花下得早,真新鲜……”

第二天一早,我骑车去奶奶家,微风轻拂,使我更想念奶奶。远远地,我就望见奶奶在门口眺望,她的头发早已熬成了银白色。奶奶有些瘦小,爱穿戴碎花的衣服,眉眼间也露出祥和,自从爷爷去世后,奶奶的身体大不如前了。但奶奶对我的爱,还和从前一样,从未退减。

奶奶见到我立刻像孩子一样露出笑容。我知道她每天都在这里等,只是淡淡一笑,便和奶奶上楼了。

奶奶从一个袋子中,拿出桂花,香味在我和奶奶间萦绕。“好闻吧,我再去给你做。”

我站在厨房门口,看着奶奶忙碌的身影。依稀想起儿时,我在院里和小狗玩,玩累了,便吵着闹着要吃桂花饼,奶奶无奈,领着我去一棵大树下,用高杆将桂花够下来,我拿一块方布放在树下。每次做出来,都是我一个人吃,奶奶只是笑眯眯的在一旁看着我。现在亦是如此。

“出来咯!”奶奶端着一盘热腾腾的桂花饼欢天喜地的叫我,“快来吃吃看!”我大步走上前,接过盘子,拿起一块饼,吹凉,放在奶奶嘴边。奶奶怔了下,立刻张嘴吃了饼,在夕阳映照下,我似乎看到了奶奶眼中的泪光。

吃完后,我拿出给奶奶的礼物——一块新的碎花方布。奶奶的手紧紧攥着这块方布,笑容堪比那夕阳!

我还和从前一样,拿着方布一点一点捡拾奶奶给我的幸福。

捡拾幸福,莫过于此。

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篇1:捡拾幸福

全文共 845 字

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捡拾起身边的幸福,品尝一种甜蜜的味道,感受一种温暖的爱意。让幸福一直萦绕在心头,飘荡在我们身边。——题记

记得童年时,妈妈先往澡盆里“哗啦啦”地倒进半盆温热的清水,然后把光溜溜的我往里面一搁,往我身上撩水。浸泡一会儿之后,妈妈开始给我搓背。我每次都咧着小嘴,欲哭不能,想把肉嘟嘟的小手从妈妈那里挣脱出来,可全是徒劳。后来,妈妈一边把搓下来的白腻腻的“小泥条”放在掌心让我看,一边用手指刮着我的小鼻子,笑着说:“真脏!”这时,我就会安静下来,也用小手在自己鼓起的腮上点几下,奶声奶气地说上一声“真脏”!然后老老实实地让妈妈搓洗。“疼吗?”妈妈问。我摇摇头,然后拍着水,嘻嘻地笑着。

渐渐地,我长大了,可以跟妈妈一块去澡堂里洗澡了。

直到此时,我才知道搓背可不是一件轻松的差事,每次帮妈妈搓完,我都会全身出汗。不过,我从不感到疲乏。每当看见澡巾所到之处搓出来的“小泥条”时,我就一半玩笑一半认真地说:“老妈,你瞧瞧,真脏!”妈妈扭头看一眼,然后笑着点点头,有些难为情:“哦,是挺脏的。”接下来,妈妈会给我搓背,只是“小泥条”似乎少了许多。或许是我长大了也变得爱干净了吧,也许是妈妈已经有些

力不从心了吧。我问:“疼吗?”妈妈摇摇头。不知怎么的,我感到鼻子里酸酸的。

转眼间,我成为了一名初中生,经常陪妈妈去洗澡。每次走进澡堂,我都扶着妈妈坐稳后,帮她洗头,打肥皂,搓背。妈妈的皮肤只是无力地皱着,似乎已经没有了往日的弹性。我小心翼翼地在妈妈背上搓着??每次,我都会附在妈妈耳旁,轻轻地问上一句:“疼吗?”妈妈摇摇头,我便安心地继续搓。

于是,人们经常会看到一对母女拎着布包去澡堂。在别人羡慕的目光里,母女俩都尝到了幸福的味道。

这篇佳作有如下几个特色:一是作者叙事平易朴实,说真话,抒真情,叙写人物的切身体验,从而打动读者的心灵。二是选用恰当的词句,描写人物的动作、心理、语言等,恰如其分地表达人物的幸福感受,具有一定的感染力,能够引起读者情感的共鸣。第三是以叙为主,叙中有议,字里行间洋溢着一种幸福与快乐。

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篇2:捡拾幸福中考满分

全文共 691 字

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在每天上演的"斗智斗勇"的故事中,那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获幸福,它们就像洒落在地的玻璃碎片,简单而细小,晶莹而纯净。

那是一个教师节,刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业,突然教室门口闪出一个身影,是丹!那个总在及格线边缘徘徊,特别健忘的男孩,长高了,憨憨地笑着望着我。"呵呵,老师,我来看看您!"心头一热,一股暖流涌进心田,记住师爱的,不是令我骄傲的霞、宇等优秀生,而是每天都被留下开小灶的他!那一瞬间,品尝到一种叫幸福的滋味!

立秋那天,收到一条养生的短信,七夕——中国的情人节,又收到一条暧昧的短信,同样是那个陌生的号码,心中直犯嘀咕,谁呀?开学了,翻开家校联系册,猛然醒悟,是琳!学校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聪明但痞子气十足,用爷爷的手机给我转发短信呢!在一次课间,我装作不经意地问起这件事,她的眼里掠过一丝不自然,矢口否认。呵呵,和我装傻呢!其实我心里高兴呢,因为她的骚扰中有一份关心。

还是琳,因为她不讲卫生,常把手指放进口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌,我只好让她一人坐最前排。有时为图自己批改作业方便,就对她说:"隔壁是我的座位哦!"没想到她真用心记住了,那天我一手提包,一手抱着一叠作业进教室,见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着,琳的声音高叫起:"曹老师,你的座位!"说着,啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨,为我腾出大半张桌子。呵呵,孩子,是不是我的不嫌弃,感动了你?其实,是你善良的本性,打动了我,让一个教师再一次感受到了什么是幸福。

为人师者,且行且收获,一路捡拾幸福的碎片,心暖暖的……

爱,是教育的本质;爱,让幸福延续。

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篇3:捡拾幸福作文400字

全文共 471 字

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我认为,幸福是很简单的,它并不是非常的宏伟惊人,比如说:妈妈一次关怀是幸福的;一场春雨是幸福的;过年时,吃到一顿独具家乡风味的饺子也是幸福的。啊!幸福离我们多近啊!

小时候幸福这个字眼是无比陌生的,但是经历过这样一件事后,我真真切切地体会到了幸福的涵义。

小学三年级的一个冬天,风雨交加,一场百年难遇的暴风雨侵袭着锦州城,地上积压着不下十五厘米厚的雪,在我家中,情况与外面基本上相同。我染上了一种很强的感冒病毒,40多度的高烧折磨着我的肉体,伤害着妈妈的灵魂,情况已经不允许妈妈推迟了,草草的收拾了一下东西,一手抱着我,一手打着伞,深一脚浅一脚地带我走到了医院。打上针的我无意识地睁开眼睛,打量着这个陌生的环境,突然,我的眼睛骤然停止在一个地方,在那里我看到了一个“雪人”在慢慢地打掉身上的雪,渐渐地一个人形映入我的眼帘,那就是我的妈妈呀,妈妈看见后马上赶过来,帮我盖了盖被子,出去了。那一刻,我深切地体验到了幸福。

啊,幸福啊,你离我这样近却又不易被发现,是那样的感人,幸福似水,充满了无比的柔情,只有不断积累这个字眼,才能让我们的生活更加美好。

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篇4:捡拾幸福

全文共 982 字

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相传幸福是个美丽的玻璃球,破碎散落在世间的每个角落。随处捡拾,便是幸福。 ——题记

早上起来,打开窗户,就闻到了太阳的味道,清新的风儿吹进窗子。深呼吸,闻到的是慢慢的幸福。又是一个新的周末,又是新的一天,又能开始捡拾属于自己的幸福碎片。

整理好着装,收拾好心情,一个背包,一壶水,奔向目的地----操场。校园的这角,有我们这群挚爱英语的学子。晨风中,回荡着朗朗读书声。心中有种久违的感动瞬时产生。从前,总是断断续续的去做一件事。从未想过,会有这么一天,会有这么一件事,让我们坚持这么久。幸福感在新湖荡漾开来。是的,拥有一群这么勤奋的朋友,是我的幸福。战胜自己的懒惰,是我的幸福。 (母老点评:这种思路相当于片段式,在段首或段末写总结句都可以)

很想说,关于幸福,原来我一直在路上。林荫道旁,枝桠摇曳;林间,虫鸟与我同歌;路上,迎来熟络朋友的灿烂笑脸;食堂,叔叔阿姨捧上热火饭菜......一路捡拾,一路幸福!

重返寝室,回到这个温馨的小家。室友已退去,平时的喧嚣恢复宁静。闲适的周末,大家都去追求属于自己的生活,捡拾属于自己的幸福碎片了吧?而我,独自呆在小寝,打开喜欢的杂志,读读美文,从字里行间感受轻松和愉悦,累了时,听着喜欢的音乐,收拾杂乱的衣物。让自己沉浸在这种忙的喜悦,动的幸福之中。朋友问过我,怎么这么耐得住寂寞。其实我想说,只要心净了,一切都会净;只要心自在了,一切都会自在。这样的生活,没有烂漫,没有浮躁,一个人安静体会生命的成熟和深沉,亦是一种幸福。 (母老点评:再次点题,使得行文清晰。)

眨眼就到黄昏了,长沙的秋天不见夕阳,却有着其独特的美丽。幸福如秋叶,飘落满地,随处捡拾,便是金黄。生活就是一个节日,是一场盛大的庆典。因为生活是,也仅仅是我们现在经历的这一刻。把握好每一次捡拾的机会,便是对幸福最好的珍惜。

后记:相传幸福是个美丽的玻璃球,破碎散落在世间的每个角落。有的人捡到多些,有的人捡到少些。虽然没有人能拥有全部,但每一次弯腰,没一次捡拾,都是幸福。也许,人活着就是一种心情。把握心情,把握今天,设置明天,储存永远。只要用心感受,用心捡拾,幸福就会永远存在。我想说,我很幸福,过去是,现在是,一直都是!行文思路较为清晰,语言流畅。建议同学们还是选取一个事件或者几个事件的片段来写, 但初一阶段不提倡这种散文,建议写人写事还是初一重点训练的东西。)

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篇5:以幸福为话题的捡拾手边的幸福

全文共 710 字

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今天早上去超市买苹果,架上的苹果堆得小山似的,每个都透出诱人的粉色(是一种叫红粉佳人的苹果),作文幸福话题

我找到一个袋子,挑了起来。我的眼睛瞄着对面,那边也有一个妇女捡苹果,我觉得她那边的好像比这边的要好点。于是我尽量把手伸得很直,很努力的去拿离我最远的苹果。可当我把它们拿到手中的时候,我发现它们其实并不都是最好的,也有的苹果的碰过的痕迹,也不是太好看,好长时间,竟也没挑几个满意的。于是我把它们放回原处,开始从手边的苹果挑了起来——先看个头,再看外观,仔细打量,一个个竟像是娃娃的笑脸,粉嘟嘟的,惹人喜爱。而这时我才发现,触手可及的这些苹果,其实比我开始找的要好些。

我的心中竟荡起了涟漪,苹果=幸福果?!多么吻合。我又一次想起了那个经典的小故事,一只小狗问妈妈:“幸福在哪里?”妈妈说:“幸福就在你的尾巴上啊!”于是小狗就转着圈想咬住自己的尾巴。转啊转,晕倒了。当它满怀悲伤地以为永远也抓不住幸福时,妈妈说:“孩子,其实你不用费力地想去抓它,只要你抬起头向前走,幸福就会永远地跟在你的身后。”是啊,我不就是这只傻傻的“小狗”——每天努力寻找视线之外的幸福——竭尽全力、一意孤行、一丝不苟的寻找!身心疲惫,一无所获......可我何时留意过手边的幸福呢?为人儿女,为人妻子,为人母亲,我的幸福呢?是花甲之年父母的身体健康?是丈夫的勤劳朴实?是孩子的乖巧聪明?这些不都是上天赋予我的幸福么?可是,在每天平淡无奇的日子里,在繁忙无章的日子里,这些每天伴着我的幸福,竟被粗心的我,执拗的我,疏忽了,漠视了。多么可笑。

你,比我聪明的朋友,在向前走的时候,别忘捡拾起手边的幸福,放在掌心,仔细把玩哦。

[以幸福为话题的作文3篇

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篇6:捡拾幸福作文600字

全文共 767 字

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如今我们的幸福来之不易,幸福究竟是从何而来呢?正当我们不知不觉的时候,幸福悄然地来到我们的身边。也许幸福并不想告诉我们它是从何而来的。

我感到此刻的生活是如此的幸福,来之不易。那就让我把幸福捡拾起来吧!

在我小的时候,我是妈妈的主宰:衣服是妈妈教我怎样穿的,饭是妈妈喂的,路是妈妈教我怎样走的……谢谢母亲给予我的幸福,我觉得妈妈是无所不能的,是伟大的!

正当我一天天在长大的时候,妈妈的笑容不在多见,取而常常是一脸严厉的面孔。每一天陪伴我的只有书桌和数不清的习题。总感到似乎少了些东西,我心里常这样想:难道是妈妈不爱我了吗?一想起小时候过去妈妈给予我的幸福,我就泪流满面。

在我八岁的一个夜晚里,我突然得了腮腺炎。那个也晚里爸爸不在家,妈妈只好背我上医院了。

在那漆黑的夜晚里,伸手不见五指,我感到十分的害怕。妈妈为了让我不感到害怕,就给我讲故事,让我开心,使我没有害怕的心里。不一会儿,妈妈就汗流浃背了,衣服都快湿透了,我能感觉得到。我对妈妈说;“妈妈,您都流汗了,还是让我自我来走吧!”妈妈说:“你先在生着病,还是让我来背你吧!”此时,又让我感到了幸福的来临,其实妈妈还是爱我的。

在我上小学的一天,那天下午最后一节课下起了大雨,我忘了带雨伞。放学了,同学们都纷纷地随同家长撑着雨伞回家了,只剩下我和一些同学还有老师没有回家。过了一阵子,同学们都走完了,老师走了过来说:“怎样还不回家啊?”我说:“我没带雨伞,可能我的家长会来接我。”过了一会儿,楼梯口有个黑影麻麻走了过来,那个黑影朝这边过来。原先是妈妈,她不顾自我的工作偷跑出来接我,在原则上可能会扣工资,但妈妈不顾这些。她的衣服后面都湿透完了,此时我的眼睛热泪盈眶,我感到我是多么地幸福啊!

其实我们一向都很幸福,虽然幸福是无形的,但给予幸福的人所做的一切是有形的。让我们捡拾身边的幸福吧!

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篇7:捡拾幸福开头结尾

全文共 733 字

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幸福是什么?

不同的人,总会有不同的理解。有人会觉得幸福是功成名就,也有人觉得幸福是家人的一声问候。

幸福没有一根固定的衡量标尺,在少数人眼中,那锦衣玉食的生活就是幸福,除此以外的一切都不过是过眼云雾;但在大多数人眼中幸福并非仅是物质上的富足,精神上的充足也同样重要。

苏东坡曾说过“以不变者而观之,则物与我皆无尽也,而有何羡乎?”这也正说明,幸福并非绝对而是相对的,如斑斓贝壳,君若肯驻足寻找一二,必能拾掇起一份幸福。

林清玄曾说过:“幸福有两个开关,一个是直观,一个是心灵的品味。”当他的朋友认为终生不再食番薯饭可视之为幸福时,林清玄却感到不解。他认为,不论何时,能够吃到这在贫困岁月中抚养他成长的番薯,就已是幸福。番薯,并无高低贵贱之分,但由于心灵品味的不同,番薯也便被赋予了不同意义:一种是对过去贫困生活的厌恶,另一种则是对过去艰苦岁月的缅怀。

幸福还是那一番熟悉的话语。我曾于半期考试中与“前五”失之交臂,当成绩单下来时,我的心也跌到谷底。父母那满怀期待的目光令我越发焦躁起来,周围的一切都似蒙上一层阴影。湛蓝的天也成了灰蒙蒙的一片,那郁郁葱葱的林也显得萧条起来。

正当我以为”万事皆休”时,老师的一番话点醒了我:“‘人生不如意十之八九’,何必拘泥于眼前的坎坷,生活不还有那一二可想吗?一时的失利,证明不了什么,它仅是用来警示你,让你明明白人并非总是坦途,你应该这次失利中总结经验,能够明白自己的不足,并加以改正,这才是你应关注的点。”这番熟悉的话语,祛散了我心上的阴霾,我的心也渐静下来,周围的事物重新焕发着它往日的生机。我曾听过这样一句话:“人总是在接近幸福的时候倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。”

但愿在幸福进行的时刻,人们都能倍感幸福,不任幸福从指尖轻易溜走。

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篇8:捡拾幸福

全文共 867 字

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我是一个很普通的女孩,像其他的孩子一样,我拥有许多人的爱,但亲人们无微不至的照顾,却令我们的心渐渐麻木,感觉不到温暖,感觉不到幸福。但当我们冰冷的心渐渐回暖时,走进记忆的回收站,蓦然回首,我们真的不幸福吗?

打开记忆的回收站。鼠标箭头指向第一个文件夹,轻轻双击,早已模糊的景象渐渐清晰起来……

那是五年级开学初,新来的数学老师,崭新的教学方式。渐渐增多的习题像一座大山压在我的背上,令我喘不过气来。由于没有调整好学习方式,在一次数学考试中发挥失常,从没下过95分的我竟抱了个79回家。数学老师咬牙切齿的望着我,犀利的目光仿佛可以把我撕得粉碎,或者把我一口吞掉。我茫然的目光不敢再看老师,只有把泪水默默地咽进肚子里,用颤抖的手遮盖住卷子上那两位鲜红的数字。

放学回家的路上,我狠狠的哭了,引来路人惊奇的目光,我只想快点走,赶到妈妈之前到家,别让她看到这分数。

到家门口后,我慌慌张张把门打开,轻轻掩好门,一溜儿小跑进了自己的屋子,忧心忡忡的把卷子拿出来,翻看着不知道怎么办才好。谁料到,没多久妈妈就回来了,还问我考试的怎么样。我哭着把卷子慢慢递给妈妈,想象着电视上看到过的可能上演的暴风骤雨,心里充满了担忧。谁知妈妈看后竟没有生气,只是拍拍我的背,对我说:“下次要努力哦!”我紧张的心情渐渐放松,可最后却莫名愤怒起来,我一把夺过卷子扔在地上,大吼起来:“什么下次努力!我考不好都是因为你都不强制我去上补习班!不然我应该得一百!”妈妈愣了片刻,欲言又止。我气冲冲地跑进了小屋,“砰”一下关上了门。这件事最后不知怎么回事,妈妈并没有追究,不了了之。

年龄在增长,视觉在变化。如今再回想这一幕,才发觉妈妈用心良苦:不盲目跟风给我报各种培训班,才有机会挑选自己喜爱的兴趣;学习方面支持我努力向上,同时也允许我偶尔的失误;在我情绪爆发的时刻,她的宽容和尊重是最有效的疏导剂……天下所有的父母都深爱自己的儿女,方式有千万,个中滋味,唯有用心去体味啊!

往事依依,希望每个人都能够经常翻翻记忆的回收站,把那些宝石般珍贵的往事重新捡起,让它们散发出温暖人心的光亮。

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篇9:幸福作文600字:捡拾身边的幸福

全文共 639 字

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幸福作文600字:捡拾身边的幸福

在这样一个节奏很快的年代,便贴上密密麻麻的满是明天的种种打算,日记里短短几行字却挤满了今天所完成的十几个任务,窗台上养了不到半月的花草却因为无人照拂早已入垂暮老人般落了虚弱之态。所谓幸福,于我,似乎遥不可及。

我们还有宏伟的目标未实现,还要继续努力,何谈幸福?我们还有无数个潜在或已经存在的竞争对手尚未超越,何谈幸福?因平日里那不断缩水的睡眠时间,走个路都哈欠连连,何谈幸福?

幸福是众所周知的一个词汇,因为现今人人都在嘴上抱怨着不幸福,可在抱怨之外却很少有人想过这个问题——于我,幸福到底是什么。

高尔基的话曾让我有过很大的感触,他说:“书籍让我成为一个幸福的人,使我的生活变成轻快而舒适的诗,好像新生活的钟声在我们的生活鸣响了。”

我想,对于高尔基来说,读书就是幸福。能有这样的感触,极大出于他对于书籍的珍爱,对知识的渴望。

原来,能与珍爱的事物有所接触,便是幸福。

我曾不知在哪里看到过这样一张旧照片。一条有些年代的巷子,两边泛着灰的白色楼房中偶尔夹杂了几间泥瓦房,落日的余晖照耀在地上,折射出一圈圈的绚烂光彩,一对互相搀扶的老夫妇,佝偻着背走在一块。小巷里昏暗的灯光照耀在他们脸上,那两张被岁月侵蚀的满是伤痕的脸上却布满了幸福的微笑。

我逐渐意识到,幸福对他们来说,是陪伴。

幸福有千千万万种,不同的人有不同的追求。但无疑的,幸福不是全都在那不可触及的远方,最值得珍惜的幸福,往往在那不经意的,极易被人忽略的角落。需要你在低头的刹那,发现它,还有捡起它。

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篇10:捡拾幸福

全文共 763 字

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我时常问自己,幸福是什么?

幸福不难寻找,只是你没有发现而已,许多人从生到死,甚至没有幸福过。

许多人想要幸福,想得到幸福,想自己的脑海里编策自己的幸福。但,幸福是什么,是波澜壮阔的人生,还是权力、金钱、地位。这也许是许多人想要的,不,肯定是许多人想要得到的。

幸福是什么?我想很多人都知道这个词的含义,其实幸福很简单,设身处地为他人着想,别人快乐,自己快乐。给与他人幸福,自己也会幸福,它时时刻刻都在我们身边,只是我们缺少一双发现美的眼睛,如果你发现了,那么你会觉得自己变得充实而自信,用爱对待每一件美好的事情与事物,那么,你就是幸福的。

幸福是看得见的,摸得着的,它时常出现在我们的身边,只是我们司空见惯了而已,现实淡化了我们对幸福的体验,生活中父母呵护的眼神,老师的批评与关心,同学朋友在你最困难时给予你的帮助。这些都是幸福。

光阴似箭,日月如梭。那么,你何曾想过我们以前经历过的,度过的幸福呢?

记得有一次,我发烧了,晚上烧到快40度,我浑身抽搐,全身发冷,但就在这时,我隐隐约约听见父母忧心的对话,张开眼睛,我看见了他们焦急的眼神,在那焦急的眼神中,我看到了关心与关切,妈妈的手抚摸着我的头,顿时一股暖流袭遍全身,就在那一刻,我就是幸福的。

那么,好,我们理解幸福的话题暂时告一段落,当然这不是终止,我们回到最初的问题,幸福,究竟是什么?

这个问题不难回答,也不需要回答,它没有确切的答案,只要能让你在寒冷中也能感到温暖,能让你在黑暗中看到光明,在无助时感到希望,那么,这就是幸福的。

一片成长的天空,一朵安静的浮云,一缕温馨的炊烟,一盏期待的灯光,这些都是多么的安详与幸福,幸福无限大,他是没有止境的,幸福无限小,因为它往往是以一件小事上体现的。幸福离我们那么近,那么近!捡拾你身边的幸福吧!将幸福牢牢抓在手中,让幸福从此不再流浪!

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篇11:捡拾幸福

全文共 610 字

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微笑,是人世间最温馨的表情。甜甜的笑容,总会让人心里有一种奇妙的感觉。

“你真棒!不愧是妈妈的好女儿!”妈妈不住口的夸赞着我。以前,我从没想过妈妈会夸奖我,我也想得到她的奖励与夸赞,于是不断努力,终于在期末考试中出色发挥,取得了优异的成绩。想到这儿,我也偷偷的笑了。一抬头,发现妈妈正在看着我,并且微笑着、眼神充满欣慰地看着我。我与妈妈对视了三秒后,不自觉地低下了头。

“宝贝儿,看着我。”妈妈用温柔的口气对我说。我乖乖地抬起头,仔细的看着妈妈脸上岁月的痕迹。她又笑了。这种淡淡地、浅浅地笑镶嵌在妈妈脸上,真是美极了。我情不自禁的对妈妈说:“妈妈,你的微笑真好看。”妈妈说:“宝贝儿,妈妈知道你很长时间没看妈妈笑了,也很喜欢这种笑,对吗?”“嗯,妈妈。你以后还会对我笑吗?这种微微的笑。”“我一定会的。”妈妈用诚恳的眼光看着我说。

妈妈的微笑就像一股欢快的电流刺到了我的心里。这种微笑,有感动的味道;有开心的味道;有甜蜜的味道;也有来之不易的味道。

妈妈的微笑就像一股清澈甘甜的山泉水,滋润了心里的小幼苗。这种微笑,让我干劲十足,有点小小的冲动,甚至也有点幸福的奇幻感受。

其实,微笑是最友好的传播方式,也是最热情的交友方式。社会上如果处处是微笑,地地有微笑的话,那我们每个人都会幸福、开心。

微笑,让我们捡拾幸福;微笑,让我们传递温暖;微笑,让我们满心幸福;微笑,让我们携手共进!

微笑,明天会更好!让我们共同捡拾属于我们的幸福吧!

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篇12:以“幸福”为话题的作文写作指导

全文共 1553 字

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幸福——一个多么温馨的名字,人人都渴望得到它有的人倾其一生去找寻,有的人倾其所有去交换,有的人总是羡慕别人的幸福而抱怨自己没有幸福难道幸福对我们来说就真的那么可望而不可及吗?其实不然,只要我们仔细留心一下被我们认为是幸福的幸福,便可以发现那些在别人眼里幸福的人并非是那些最有钱的、最有势的、最有名的,而他们所经历的幸福也并非都是久别又重逢的激动或是大旱逢甘霖般的喜悦,只是家人的一次团聚、朋友的一次祝福,仅此而已可见真正的幸福时刻都在我们的身边,要用心去感受

其实,幸福是一个抽象的概念,又是一种具体的感受:它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶,也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光;它可能是睡熟后你嘴角的那一抹微笑,也可能是收获时农民脸上的那滴滴汗水

幸福很高贵,却又很平凡:《红楼梦》中的贾宝玉,生活在钱堆里,吃山珍海味,穿绫罗绸缎,可他并不幸福;马克思的夫人燕妮,走出富裕的家庭和马克思过着极端贫困的生活,但她自豪地说:“那是我一生中最幸福的日子!”可见,幸福虽然无处不在,却又不是人人能够享受得到的。

审题列纲:

思路一:

满足别人最需要的,往往是一次最好的机遇,寻找到这种需要,然后去完美的满足他们,这样,你离幸福也就不远了“使他人幸福的人是世界上最幸福的人”如果说,为自己创造的幸福是平面的,那么为他人创造的幸福就是立体的平面不包含立体,但是立体中一定包含着平面,有了立体的,就有平面的两者在包含和被包含的过程中便体现出了人生的意义和价值所在

思路二:

破土而出方显小草的生机,奋力翱翔方显雄鹰的高傲,灿烂的绽放方显花儿的魅力,珍惜幸福方显人生的可贵幸福有梯形的切面,它可以扩大也可以缩小,就看你是否珍惜幸福的时候,我们要对自己说请记住这一刻!幸福就会长久地伴随我们

思路三:

幸福并不与财富、地位、声望、婚姻同步,它只是你心灵的感觉所以,当我们一无所有的时候,我们也能够说:我很幸福,因为我们还有健康的身体当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人可以依然微笑着说:我很幸福,因为我还有一颗健康的心甚至当我们连心都不再存在的时候,那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说:我很幸福因为我曾经生活过

思路四:

生命是一种奉献和付出,幸福也只能在奉献和付出中才能找到,别人的笑脸也才能像花儿一样在你身边簇拥着绽放有的人为什么感受不到幸福?也许是因为对他人的期望值太高了,我们应该明白:作为一只蜡烛,其幸福在点燃自己照亮别人的时候;作为一名教师,其幸福在将学生渡到知识彼岸的时候;作为一名医生,其幸福在挽救病人的生命,减轻他们的病痛的时候……

思路五:

梦想是人生的干粮它时时刻刻喂养着我们的内心,滋养着我们的精神因为有了梦想,大山才有了无怨无悔的沉默,小溪才有了一路跋涉的欢歌,野百合才有了拥抱春天的激情因为拥有梦想,我们内心充满阳光;因为拥有梦想,我们的精神始终乐观向上;因为拥有梦想,我们的生命有了幸福的体验

思路六:

幸福是一种心灵的震颤它像会倾听音乐的耳朵一样,需要不断的训练享受幸福是需要学习的,当幸福即将来临的时刻需要提醒人可以自然而然地学会感官的享乐,却无法天生地掌握幸福的韵律收集自己的幸福的点滴,你会发现原来自己生活在幸福的海洋里呢!

思路七:

别爱得太近,是爱的艺术不管是爱情之爱,还是亲情、友情之爱,都是如此每一个人都应有自己的心灵空间,有自由飞翔的天地如太拥挤势必会碰撞,彼此的那份爱就会在碰撞中凋零留有空隙,就能产生吸引,产生悬念,产生欣赏,人生将因他们的存在而幸福

思路八:

天空不只有蔚蓝,云朵不只是白色;草木不只有碧绿,花儿不会永远绽开从呀呀学语到“夕阳西下”,有几人会是一帆风顺?换一种眼光看待生活的坎坷与痛苦,也许你会发现,吃苦也是人生道路上的一种幸福!

[以“幸福”为话题的作文写作指导

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篇13:捡拾幸福

全文共 653 字

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幸福,是什么?幸福是一种拥有,是一种等待,一种感动。收获也是幸福,付出也是幸福,成功也是幸福……其实幸福就在我们的身边,捡拾我们生活中的幸福,用心去品味。

那是初二下学期的一个晚自习结束后,我和同学们步行回宿舍。看到昏暗的路灯旁,有好几个同学的家长都在等自己的孩子,手里还拎着一些吃的。看到他们飞奔到父母身旁的那雀跃的身影,我不禁感到很失落。何时,我的父母才会来看我啊!

我低着头走着,忽然听见后面传来喊我名字的声音。我顿住了脚步,转过身去。

在校园的花坛旁,有那么一个身影。他见我没反应,又喊了一声。我回过神来,是爸爸!他怎么来了?我不禁感到疑惑。我快步走到他的身旁,他看见我一脸疑惑的样子。于是解释道:“这几天有空,我就回来看你了啊,我还带了你最爱吃的菜啊……我与他并肩走着。忽然发现,爸爸也不再是那么的高了,我似乎一抬头就能看见他的脸了。

模糊的灯光下,好像把他脸上的皱纹照得更清楚了。

我不再是那个跟着他满地跑的小孩了,他也不再是我认为什么都会的英雄了。可是,我是还是我,他也还是他。

吃完他带来的东西,我准备送他到楼下。我却说:“你早点休息吧,明天还要上课呢。”我知道他的脾气,也没有再坚持。

我站在走廊前,注视着楼下。不一会儿,一个身影出现了,我知道是他。他的背影在灯光下显得那么削瘦单薄,可却是这样的他,双手撑起了我们的家。

他回头看了我一眼,说道:“回去吧。”他的身影在楼角处消失了。

或许,爸爸的爱就在那些饭菜中‘或许又在那句“回去吧”中;或许,又在……

捡拾起这些爱,我发现我并不孤单,因为我捡拾起了幸福。

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篇14:捡拾幸福作文800字

全文共 793 字

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电脑开机,哇,又打败了全国83%的电脑,右键单击计算机,找到我的文档,单击打开。不好,怎么这么混乱呢,快来和我一起梳理一下内容吧。

过去完成时

文档一开头就是我满月的照片,真可爱。那时我是家里的第一个孩子,所以我就是万众瞩目的焦点了,还真是高兴呢。你看,我一张张都乐的合不拢嘴了。

再往下滑动鼠标,映入眼帘的是一张童年糗照,小小年纪的我肩上的责任还真是不小,猜猜我在干嘛,哈哈,我在培育良知,教化人类。那时候我才大班,就是一个小小的教书匠了,我是小老师,学生嘛,当然是我的众多亲眷了。冬天的时候我站在落地窗前,用玻璃上的呵气认真地写下等,先领读几遍,再挑班委上来默写,呀,纪律委员默写的不对,嗯,先打手心,再表演一个《我们的祖国是花园》,神气十足,快乐无边。

现在完成时

先将小学之前的回忆都存进一个新的文档里,名字就叫“无忧无虑”吧,接着往下看。

这是一张“我”一十岁时的照片,准确的说“我”是两只老鼠,为什么这么说呢?听我慢慢往下讲:那次补习班要进行英语演讲比赛,为了不辜负老师的期望我便报了名,之后便开始了紧张的准备工作,题材选来选去定为两只老鼠的故事,之后我做了两只老鼠由我自己分角色扮演。比赛那天我已将演讲稿准备的滚瓜烂熟,呼之欲出了,准备和精英们一比高下,最后我凭借恢谐的语言和周密的准备过五关斩六将,终于成功的,耶!你可否能看到道具后面我扯到耳根的笑脸!

正在进行时

升入初中后的东西再放进一个文档里,里面珍藏了我青春记忆里的点点滴滴。鼠标一点一点往下滑,一幕幕的往事又重现在脑海。唉呀,又来一张让人忍俊不禁的照片,我们席地而坐,谈古论今,调侃八卦,分享美食,互相攻击,最后齐声高唱“草泥马之歌”,惹的路人寻声而望,大跌眼镜。没关系,我们的娱乐观念是:年轻就是资本,快乐至上。

将所有的零碎的记忆安置好后,单击退出然后关机。在我成长的一路上,有太多太多美好的东西,保护好它们,不要弄丢了……

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篇15:捡拾幸福初二作文750字

全文共 732 字

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或许依旧浮云流水,或许依旧天空湛蓝,然而一路走来,我们记忆中留存最深的,却是往昔的残红。

我们都经历过挫折,明白那会带来怎样的痛苦,但没有人忘记过痛苦,因为它是生命中的磨刀石。我们记住的痛苦比快乐深刻,因为痛苦比快乐更刻骨铭心;我们记住的挫折比成功清晰,因为挫折是一个漫长的过程,成功只是挫折后的一瞬。。‘不经历风雨,怎么见彩虹。’一首听厌了的老歌,听的是耳朵起茧的老话。可不是每个人都能成功地战胜挫折,要知道,风雨后若没有阳光,依然不可能折射出彩虹。在我们准备好了要有微笑去迎接风雨,用激情去战胜困难的时候,总会有人点到一个关键性的问题——如何战胜挫折。突然想起大漠里的胡杨。他们的存在,是一个奇迹,但他们的出现,本身则是生命遭遇的一次挫折。沙漠里的大风运送这胡杨的新生命,但只有极少数幸运的胡杨种子可以降落在水源边,扎跟下来。他们不停的吸水,可是他们能否生存下来则决于水量是否充足。于是他们不在能够依靠自然,他们拼了命地扎根,他们的根茎甚至可以达到20多米,穿透虚浮移动的泥沙,去寻找泥土,从而探得水源。只要他们的跟足够高发达,沙漠里摧肝裂但的风沙就不算什么,昼夜的温差也不算什么,沙漠的干旱缺水就更不算什么。胡杨习惯了挫折,习惯了战胜挫折,他们心中只蹦这一个念头;扎根,汲水,活下去。于是他们创造三千年的奇迹,生下来一千年不死,死后一千年不倒,倒下一千年不朽。想想吧,在沙漠中,一个心灰意冷的行者正打算放弃,看到了一棵迎着日光摆动树叶的胡杨,他心中无声的震撼会不会集齐他对生命的渴望从而战胜死亡呢?

战胜挫折靠的是信念,因为有信念让我们有目标。我们怀着平常的心去面对挫折,相信经历会让我们成长。我们相信。风雨中会放出光芒赶走乌云,彩虹一定会出现在我们蓝色的天空。

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篇16:捡拾幸福

全文共 460 字

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“加油”一句简单的鼓励,让运动员浑身充满了力量,顽强的冲向了终点。

“孩子,你可以的,你一定行。”一句简单的鼓励,让孩子终于克服困难,走向成功。

这些简单的鼓励便是幸福。这些幸福就在我们身边的生活中,让我们捡拾幸福吧。

还记得一次在运动会上,大家正在准备,我报名的800米。那是我还是个菜鸟,800米对我来说十分遥远,站在起点,遥望终点,不禁产生一种无力的感觉。

“砰”开始跑了,因为我是第一次赛跑。被枪声吓的一愣,不觉慢了半拍才开始跑,这时我被落在了后面,不觉的开始加速,可是我忘了老师的告诫:在800米跑时不能一开始便加速,不然就没劲了。果然,不一会我就没劲了。这时我路过同学那里,同学们都在为我喊加油。我一咬牙冲向了终点。同学们说;‘你不错呀,跑了第三名’我笑了笑心里十分幸福。

幸福无处不在,他就像一股清泉,时时涤荡着我的心灵。孤单时,一个朋友的电话,是一种幸福;寒冷时,一杯暖暖的茶,也是一种幸福;在失败时老师的谅解。朋友的关心更是一种幸福。

幸福随处可见。只要我们用心,随处都可以拾捡。拾捡幸福,让自己的人生充满温馨吧。

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篇17:捡拾幸福作文600字

全文共 693 字

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这天早上去超市买苹果,架上的苹果堆得小山似的,每个都透出诱人的粉色(是一种叫红粉佳人的苹果)。

我找到一个袋子,挑了起来。我的眼睛瞄着对面,那边也有一个妇女捡苹果,我觉得她那边的好像比这边的要好点。于是我尽量把手伸得很直,很努力的去拿离我最远的苹果。可当我把它们拿到手中的时候,我发现它们其实并不都是最好的,也有的苹果的碰过的痕迹,也不是太好看,好长时间,竟也没挑几个满意的。于是我把它们放回原处,开始从手边的苹果挑了起来——先看个头,再看外观,仔细打量,一个个竟像是娃娃的笑脸,粉嘟嘟的,惹人喜爱。而这时我才发现,触手可及的这些苹果,其实比我开始找的要好些。

我的心中竟荡起了涟漪,苹果=幸福果?!多么吻合。我又一次想起了那个经典的小故事:一只小狗问妈妈:“幸福在哪里?”妈妈说:“幸福就在你的尾巴上啊!”于是小狗就转着圈想咬住自我的尾巴。转啊转,晕倒了。当它满怀悲伤地以为永远也抓不住幸福时,妈妈说:“孩子,其实你不用费力地想去抓它,只要你抬起头向前走,幸福就会永远地跟在你的身后。”是啊,我不就是这只傻傻的“小狗”——每一天努力寻找视线之外的幸福——竭尽全力、一意孤行、一丝不苟的寻找!身心疲惫,一无所获。。。。。。可我何时留意过手边的幸福呢?为人儿女,为人妻子,为人母亲,我的幸福呢?是花甲之年父母的身体健康?是丈夫的勤劳朴实?是孩子的乖巧聪明?这些不都是上天赋予我的幸福么?但是,在每一天平淡无奇的日子里,在繁忙无章的日子里,这些每一天伴着我的幸福,竟被粗心的我,执拗的我,疏忽了,漠视了。多么可笑。

你,比我聪明的朋友,在向前走的时候,别忘捡拾起手边的幸福,放在掌心,仔细把玩哦。

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篇18:捡拾幸福作文700字

全文共 753 字

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幸福是个奇妙的东西,在它面前,我们总会甘愿做个谦卑的拾荒者。偶然与我们撞个满怀,有时也会让我们在回眸时瞥见,更多时,我们在捡拾、寻找。

不知从什么时候开始,我尝试捡拾生活中的幸福,从师长、同学开始,却时时会忽略母亲所带给我的幸福。小时候总和母亲两个人在家,以致我时常珍惜起电话那头的父爱,而视身边的母爱为理所当然。

夏末,天气仍旧如同娃娃的脸一样善变,没有准备时,就会被落得淋淋漓漓一身水,母亲一直要我带一把伞在身边,以防在放学时下雨。可功课本来就多,能少带书就少带,谁还情愿天天背一把伞。那天,我拿出伞再次怏求说:“天气这么好,太重了,我不要再带伞。”妈妈一脸温和,拿起伞又放到书包里:“带着,万一下雨,就不被淋了。”“明天不一定下呀!”我似乎还理直气壮。母亲轻叹了口气:“天快转凉了,落了生雨会感冒的,你这身体……”“好了,好了,我带。”我无奈妥协,理书包时却又偷偷地把伞拿走了。

第二天仍迷糊就背了书包走,没发现异样。可老天总是这么作怪,傍晚时晩霞都失去了颜色,如同被墨汁染了似的,雨珠断了线似的直往下落,地上一会儿就湿透了,下雨了,下雨了!我一惊,昨天晚上……难道淋着回去?可雨这么大,猛然一瞥,伞竟在书包里!我一下又惊又喜,仿佛抓到了救命稻草,没多想,撑起伞,没入雨帘里。雨中,听着雨声,心血来潮地想:幸福在哪里呢?显然那时没发现,幸福就在手里!路边有同学仍焦急地等雨停,我暗自笑:谁让你们不带……伞?我不是把伞拿走了吗?一时疑惑,又顿时了然,心中涌起各种情感:感动,愧疚,懊悔,幸福……头顶小小一片天,就是我手中的幸福,那是母亲给的!我们都在不断捡拾幸福,所谓捡拾,原来并不是制造,而是发现。大雨中,我发现了一直在手中的幸福。

俯身,捡拾,原来幸福不一定是贝壳,也可以是沙砾——小,却充斥了你心中全部。

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篇19:捡拾幸福碎片

全文共 702 字

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在每天上演的“斗智斗勇”的故事中,那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获幸福,它们就像洒落在地的玻璃碎片,简单而细小,晶莹而纯净。

那是一个教师节,刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业,突然教室门口闪出一个身影,是丹!那个总在及格线边缘徘徊,特别健忘的男孩,长高了,憨憨地笑着望着我。“呵呵,老师,我来看看您!”心头一热,一股暖流涌进心田,记住师爱的,不是令我骄傲的霞、宇等优秀生,而是每天都被留下开小灶的他!那一瞬间,品尝到一种叫幸福的滋味!

立秋那天,收到一条养生的短信,七夕——中国的情人节,又收到一条暧昧的短信,同样是那个陌生的号码,心中直犯嘀咕,谁呀?开学了,翻开家校联系册,猛然醒悟,是琳!学校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聪明但痞子气十足,用爷爷的手机给我转发短信呢!在一次课间,我装作不经意地问起这件事,她的眼里掠过一丝不自然,矢口否认。呵呵,和我装傻呢!其实我心里高兴呢,因为她的骚扰中有一份关心。

还是琳,因为她不讲卫生,常把手指放进口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌,我只好让她一人坐最前排。有时为图自己批改作业方便,就对她说:“隔壁是我的座位哦!”没想到她真用心记住了,那天我一手提包,一手抱着一叠作业进教室,见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着,琳的声音高叫起:“曹老师,你的座位!”说着,啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨,为我腾出大半张桌子。呵呵,孩子,是不是我的不嫌弃,感动了你?其实,是你善良的本性,打动了我,让一个教师再一次感受到了什么是幸福。

为人师者,且行且收获,一路捡拾幸福的碎片,心暖暖的……作文

爱,是教育的本质;爱,让幸福延续。

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篇20:捡拾幸福

全文共 591 字

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孩子:“爷爷,我觉得我的童年很不快乐,幸福对我来说很遥远。”

老人:“孩子,你要有一双善于发现的眼睛,用心去感受,其实点点滴滴的幸福在你的生活中俯首皆是。”

餐桌上的幸福

“妈,你做什么好吃的了?”刚放学回来的我兴兴冲冲的跑到厨房喊道。“瞧瞧,这是什么?”以油有而不腻的香气扑鼻而来,我两眼汪汪的望着那刚盛出来的红烧肉,真有诱人啊!等家人坐好后,我早已迫不及待的品尝起这人间的美味。“慢点吃。”耳畔传来妈妈温暖的叮嘱。无意间我瞥见爸爸妈妈的碗里满是绿色,找不到一点荤菜。我放慢了筷子,似乎明白了什么。爸爸妈妈自称爱吃青菜而故意把肉都留给了我。我咀嚼着嘴里香喷喷的红烧肉,似乎不仅是香,还嚼出了不一样的味道。我知道这就是幸福的味道。

课堂上的幸福

又到了一周一次的作文课了,我满心欢喜的坐在座位上,等待着那悦耳的上课铃声。这节作文课是佳作赏读课,不仅要品读一些课外优秀作文,还要对上次我们写的好的文章进行评比阅读。我喜爱写作,其中很大一部分的动力来自于老师和同学们对我的支持和鼓励。走上讲台感情情郁于中,终于在作文上得以宣泄。每每我朗读完我的作品后,不好坏与否,同学们总会想起阵阵掌声,我觉着是对我莫大的鼓励,一股幸福温暖之泉在心中流淌开来,让我嗅到幸福的芬芳。

成长路上,幸福其实一直伴我们左右,从未离开。让我们擦亮双眼,用心去捡识心中的幸福吧,用心感受用心体会,因为它是你人生中最宝贵的财富!

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