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考试不好作文推荐20篇

在英语教学中,英语作文的写作是教学的重点和难点。下面,是小编为你整理的高二英语作文考试作文,希望对你有帮助!

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作文

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考试之后作文600字

全文共 604 字

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今天,我在学校考完期中考试之后,心里特别担心,生怕考不好了,回家会挨妈妈的鸡毛掸子。

因为心里有一些压力,所以后半节课老师讲的题一点也没听进脑袋里。放学了,我走在回家的路上,原来3分钟到家了,现在却用了5分钟。回到家,往常就是打开电视,坐在沙发上津津有味的看电视,而现在呢?我一声不响的走进自己的房间,锁上门开始写作业。吃过晚饭后,我躺在床上想起了试卷,紧张的一天就这样过去了。

第二天,我来到学校,老师要开始读考试成绩了,我的心里就像是一只焦急的小兔子一样,上蹿下跳的,既担心又害怕。当老师快读完试卷成绩的时候,我更加担心了。就在我心里正在焦急不安的时刻,老师终于读到了我的成绩:“李梦晗,语文100分,数学100分。”啊!原来我考了全年级第一名,老师读完全班的成绩之后,我心里如吃了蜜一样甜。老师给我发了一些第一名的奖品,我带着100分的试卷和奖品高兴的回家了。

在回家的路上,鸟儿仿佛在对我快乐的歌唱,树叶也在对我热烈的鼓掌,路人们也用羡慕的眼光看着我,心里好像在说:“这个小女孩肯定考的成绩很好呢!”

我回到家里想骗一骗妈妈,说:“妈妈,我考得不好。”妈妈顿时眼里冒出了火花,我噗嗤一笑,把试卷交给了妈妈,妈妈一看,笑着说:“你这小鬼,骗我。”妈妈的脸顿时从阴天转为晴空万里。妈妈抚摸着我的头说:“宝贝,这次考得不错!”

妈妈说这次我考的很好,她就带着我去吃我最最喜欢吃的牛排。我心里像吃了蜜一样甜,可高兴了!

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篇1:2024年考试八年级《滋味》

全文共 521 字

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午后,懒懒的窝在沙发里,暖暖的阳光肆意的打落在肩上,身旁的咖啡阵阵飘香。霎那间,想到了正在经历着的初中生活。

在刚刚迈进校园,教室时,稚嫩的眼光环视着周围。一切都是新的,新的老师同学,新的校规校训,包括新的学习方法。全新的环境让我感受到了紧张不安,甚至有些不知所措。这不禁让我想起了小学时的玩伴,是那么亲热,那么放纵,那么纯真。没有一丝紧破。无忧而快活。陌生的.环境使我第一次体会到了初中大孩子的“酸”

慢慢走进了初二的课堂,这里的战抢已经打响。紧张的学习氛围弥散开来。我们面对压力不得不埋头苦读。“之乎者也”不离不弃。日复一日,周而复始。生活单调而显枯燥。但是我知道强大的对手就在前面,没有实力的我只能比别人更刻苦,更勤奋。“多倍的付出才能减少和别人的差距”妈妈经常这样叮嘱我。离开了电脑电视的陪伴,舍弃了喧嚣。静下心来只有学习。过程是煎熬的,苦涩。

在一次次“惨不忍睹”的成绩面前奋力向前,不断突破不断进步。每次考试都是前向的空间,终于在一次次考试中我的成绩也在一点点进步。当努力得到认可。便像吃的糖果一样。甜到心里。

初中生活甜蜜而苦涩,就像浓浓的咖啡苦而飘香。在剩下的时间里我会更加珍惜这杯咖啡用知识充实自己,用双手改变命运,让咖啡久而飘香。

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篇2:记一次数学考试作文400字

全文共 464 字

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今天,我非常高兴,因为我刚得知了前几天学校举行的一次数学计时竞赛考试,得了98分。事情是这样的,前几天学校有一份试卷让我们全年级的每个人都考试,在规定的时间内需要把全部计算题做完,成绩优秀的再去年级比赛。我非常期待着这次机会。

考完试的第二天,我的语文老师对我说:“你太粗心了。”我心想:这次肯定考的不好了,连班主任都这么说了。老师还严肃的对我说:“今天数学老师人不舒服,由你和几个同学来评讲这张试卷,可不能再粗心了!”我非常害怕,担心自己没法完成这个任务,后来还是在老师鼓励的眼光里,硬着头皮到讲台上开始了评讲。讲着讲着,心里也就没那么怕了。又过了两天,数学老师带着伤痛勉强来了,她告诉了我,考了98分。我喜出望外,高兴的跳起来。不过她对我说:“不要高兴的太早,你可知道在全年级的排名吗?你的成绩在全校要排到25名。”我听了之后,低下了头。

回到家我把这件事跟妈妈说了,妈妈首先表扬了我,然后说:“你的数学老师说的没错,要知道人外有人,天外有天这句俗语,可不能骄傲自满哦!”是的,我知道一次考试仅仅只是一个过程,永远不是我的终点。

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篇3:考试失利初中

全文共 662 字

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考试失利,非脑不聪,知不明,弊在自律不足。自律不足而轻视,失利之道也。或曰:科科失利,率自律不足耶?曰:自律足者以自律不足者丧。盖成习惯,不能突改,故曰:弊在自律不足也。

昔吾以自律取其外,小则保持,大则前进。较吾之所得与考试中所得者,其实百倍;今吾之所亡与考试中所亡者,其实亦百倍。则昔吾之所大欲,今吾之所大患,故不在考试矣。思昔日,头悬梁,锥刺股,以有较高成绩。今吾视之不甚惜,轻视之,如草芥,今日玩五分,明日玩十分,然后得一时畅快。眨眼一月,而考试又至矣。然则生命之时有限,贪玩之欲无厌,玩之弥繁,退之愈急。故不考而强弱胜负已知矣。

至于失利,理固宜然。古人云:“不饱食以终日,不弃功于寸阴。”此言得之。

生物未尝自律不足,终继五科迁灭,何哉?成习惯矣。五科既失利,生物亦不免矣。化学之课,始有远略,能守自律,义不贪玩。是故化学虽难而后失利,斯自律之效也。至课以贪玩为乐,始速失利。数尝多考于场,少败而多胜。后玩于数者再,自律连却之。洎耐心耗尽,数学失利,惜其有耐心而不终也。且数,化处耐心革灭殆尽之际,可谓烦躁不已,贪玩而失利,诚不得已。

向使各科各终其力,生物勿附于昔吾,习惯不行,耐心犹在,则胜负之数,存亡之理,当与吾昔相较,或未易量。

呜呼!以贪玩之时学各科之知识,以贪玩之心视各科之重要,并力前行,则吾恐自律不足无从下手也。悲夫!有如此之势,而为自律不足积威之所劫,日削月割,以成习惯。为学者无使为积威之所劫哉!

夫各科皆重要,其分数较低,而犹有可以以自律而提高其分。苟以时间之长,下而从六科失利之故事,是又在六科下矣。

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篇4:关于考试的作文400字

全文共 432 字

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下课啦!老师说下节课要考数学,我就拿起数学书认真看了起来。

“叮铃铃”上课了,大家都在全神贯注地答题。眼前的试卷让我忐忑不安,心里默默地嘀咕:诶!这些题目我记得以前在试卷上写过的,为什么现在没有一点思路呢?上帝啊,保佑我考好一点吧!

抬头看向窗外,一片皎洁的云朵在空中看着我,鸟儿在给我加油……但我却无心顾及。

我仿佛看见一双双眼睛盯着我,那是老师温柔的眼神,还有父母亲切的目光,很多同学鼓励的微笑,仿佛在对我说:“要相信自己!”我逐渐冷静下来,去细细回忆老师以前教我们的方法,开始答题。

老师来发批好的试卷,我瞪大了双眼,希望能从老师的表情上看出什么,心里像一只兔子一样砰砰乱跳。试卷发到我桌上,我的手颤抖着向前伸,紧闭双眼把试卷翻了过来,小心翼翼地睁开一只眼,95分!我心里像翻过了大山那么轻松啊!

这一次考试我可比同桌高啊!拿着试卷蹦蹦跳跳地回家让妈妈签字,妈妈一看我的表情就知道这次考试考得不错,妈妈说:“继续努力,努力终会有回报的,要相信自己!”我认真地点了点头。

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篇5:期末考试作文500字

全文共 512 字

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一学期结束了,我们也开始了愉快的暑假生活。

可是才过两天快乐的生活,接下来这个暑假我也许就会在伤心中度过了,因为我全部科目都只打了80多分。

当妈妈告诉我这个消息的时候,我觉得天都塌下来了,怎么会这样?这是我意料之外的,语文打80多分,我不是很意外,因为语文试卷上,我有好几道题都不会做。

可是数学和英语打80多分,这是我怎么也没有料到的,数学试卷上我只有一道题不会做,我也不知道为什么会扣这么多分。努力思考几分钟后,我终于知道了答案,数学考试有60分钟的答卷时间,我觉得时间很多,可以慢慢做,所以一开始并不着急,最后监考老师说只有20分钟的时间就要交卷的时候,我还有一面没写,我意识到,我惨了,马上发疯一样地做,刚做完5分钟左右,就收试卷了,我才简单的把计算题检查了一遍,没有过细检查,所以估计很多细节都出错了。

英语我觉得问题主要是出在阅读题上,因为英语书上老师要求背的我都背了,要求默的我也都默了,只有阅读题有一点不太懂。

妈妈也替我着急,就要上五年级了,学习也应该抓得更紧了,所以,妈妈从她同事手里借来了五年级的课本,让我自己先预习一下,五年级学的时候就会更轻松。

我知道自己这个成绩是不行的,所以从现在开始,我就要加油努力了。

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篇6:假如没有考试

全文共 583 字

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姚子涵

孝试,这是一个令学生烦恼的字眼,考考考,老师的法宝,分分分学生的绳索。学霸也好,学渣也好,人人都被这考试的绳索牢牢捆绑着,谁也别想逃脱,因此,没有考试是我们学生的最大愿望,没有考试,也是我们学生的心声。

假如没有考试,我们的课程会变向原来的课程,原来是7节语文,但安全、写字等课程都由语文老师代,全上语文,加起来算算,好家伙14节语文课。数学也是,把综合实践占了,英语老师每星期只有4节课,没有什么课可以用来占,于是,她盯住了我们的副科,最终副科被弄得面目全非,三节体育课被占了两节,美术课和电脑课和我们说了拜拜。苍天啊!要是没有考试,我们的兴趣课就复原了,我们的学习也轻松了。

假如没有考试,我们也不用在节假日被母亲送去什么补课班、辅导班学习了,也不用每天背那么沉重的书包,每天完成那么多小山堆的作业。看着妈妈那么辛劳地为我们的学习奔波,看着老师办公桌那么高的一摞作业,我们的心里酸溜溜的,很不是滋味。哎,这都是考试惹的祸。

假如没有考式,我们的课外阅读也广泛了。我们可以阅读好多的科普书籍,可以阅读自然科学,可以阅读中外大量的名著。还可以到图书馆里读自己喜欢的书,读个过瘾,增长见识。而现在,每次把这些书拿出来时,就想起了那些语文、数学、英语等作业,搞得我们头昏脑涨,厌烦至极。

如果真的有那么一天,那将是另一番景象:鸟儿在蓝天上只有地飞翔,鱼儿在大海随意地遨游。

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篇7:考试交响曲作文800字

全文共 916 字

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“叮铃铃……”上课铃响了,教室里吵吵闹闹的,说话的说话,下位的下位,这不,几个同学还在那笑得欢天喜地。“同学们。”这时,老师走进班,露出了奸诈的笑,同学们差点惊呼了,老师手里竟然捧着一摞试卷!老师不紧不慢地说道:“今天我们考试。”“哎—”老师这突如其来的一招,真是击垮了同学们,于是,一场考试“交响曲”开始演奏……

第一乐章:“小鼓前奏”

“咚咚……”同学们的心砰砰直跳,只见“指挥官”老师将“乐谱”—试卷发给了大家。同学们紧张地浏览了一下试卷,顿时神态各异:有的眉头紧锁,有的焦急万分、左顾右盼,有的埋头苦写、低头不语……“咚咚咚……”同学们心里的“小鼓”还在敲着,越敲越快,渐渐地,结束了第一“乐章”……

第二乐章:“钢琴曲”—升腾跌宕

考试也过去一会儿了,同学们心里的“小鼓”渐渐平息了下来,倒是心里的一架“钢琴”开始“叮叮”作响了。教室里鸦雀无声,只听见“沙沙”写字的声音,“钢琴曲”升腾跌宕,按下的“琴键”有高有低,几个同学的“小心思”也开始慢慢发展起来……

第三乐章:“狂想曲”—高潮

考试“交响曲”进入了高潮,这不,“狂想曲”顿时充满了整个教室。啊,“100分”,多么耀眼的分数!可那终究只是个幻想!你听,“喂,能否给俺看一下××题?”一个同学趁老师不注意,偷偷对同桌说。同桌瞟了他一眼,缓缓地拿出一张纸,正当他要把纸递过去时,“恶魔指挥官”老师突然转过头来,吓得那同桌急忙把纸条塞进抽屉,那位同学吓了一大跳,“小心思”也消失得无影无踪……“狂想曲”演奏了好一会儿,“交响曲”也过去一大半了,可“乐曲”并没有结束……

第四乐章:“交响曲”大集合—结尾

“交响曲”到结尾了!瞧,有的同学正在东张西望,暗暗祈祷;有的又开始有“小心思”,偷看别人的答案;有的心情舒畅,“钢琴曲”又开始演奏;有的仍然很紧张,“小鼓”还在“咚咚”作响……呀,开来“交响曲”即将结束……

“演奏”结束

“收试卷!”同学们高兴地将试卷交给老师,顿时欢呼起来,手舞足蹈。瞧呀,大家一个个喜出望外,那几个“三好生”候选人更是胸有成竹。“别高兴得太早,下午就发试卷,让你们一个个都傻眼……”老师忽然笑着说。“Oh,no!”几个同学尖叫起来,刚才高兴的心情又不知跑哪儿去了……

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篇8:语文考试作文600字

全文共 594 字

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不知不觉中,我们语文第四单元学完了就要迎来第四次单元考试

想着之前并不理想的成绩,我可真有些害怕。班长王瑞把卷子发了下来,对我们说:“三(5)班这张卷子已经考过了,很难的。”听班长这么一说,我本来就害怕的心理就更有些不稳定了。

考试开始了,语文老师一本正经的对我们说:“时间不多,只有70分钟。虽然语文老师说只有70分钟但是,

我心里至少有了个底,因为之前考试只有一个小时,这个时间已经算多的了。

第一题的看拼音写词语和第二题的选词填空都不难,只有第三题要用同流合污,哄堂大笑造句,我不会先跳过去再说吧。阅读题说最要命的题目,可是因为复习充分,我没几分钟就写完了。可作文题是我最要命的题目,也是我扣分最多的题目。但一看老师改了题目,改成了《XXXX最快乐》,这题目也太简单了,我不一会儿就写完了。以前我还要到组长来收,还没写完呢,今天写的真快,只用了60分钟就写完啦。

叮铃铃、叮铃铃,下课铃响了,开始收试卷了。试卷上收上去以后,想着今天写的那么快,我觉得我应该能得到一个好成绩。

第二天。语文课,语文老师还发语文试卷了。她高声喊道:“李燕茹63、王瑞95、黄景峰92、丁朱翼94……

“耶,我居然考了94!”我差点没高兴的蹦起来。

打这件事以后,我的信心不断提升。成绩也异常稳定。考试分数总是在85分以上到95分以下在这十分以内徘徊。

但是,尽管如此,妈妈还是经常告诫我:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。

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篇9:考试后作文350字

全文共 378 字

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有一次考试,我考了第五名,妈妈却去出差了,我问妈妈我考的怎么样啊,妈妈说:“洋洋,你考的真好啊!”赞扬声如雨点般打落到我身上,我兴奋极了,我想:这是我第一次考进前五名,有那么多强劲的对手,我已经超过我这次的对手了,我让爸爸看,爸爸一定会很高兴,

我怀着紧张地心情给爸爸,因为这是第一次让爸爸看到我考的成绩,爸爸却说:“考得不怎么样,但是,你应该能考第一名的,”我嘟嘟囔囔地说:“我只是一个中等的学生,能考这么多分已经不错,爸爸为什么还让我考高分呢?”我生气地走了。

我立刻恢复了平静,如果我数学能不粗心的话,一定是第一名的,可是……我本因为自己能在学校玩一会儿电脑,那是多么幸福的事啊!可是一切都变成了浮云,这不怪其他人,都是自己粗心犯的错,何必怨别人呢?我立刻向爸爸道歉,爸爸说:“我也是为你好,我是只是想让你考个第一啊!”

从中我知道了:父母的爱是最伟大的。

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篇10:考试那天作文600字

全文共 580 字

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考试时常会让我紧张,让我感到无所适从,甚至让我觉得,世界末日即将来临。所以,对我,考试是致命的打击,尤其是没有考好的情况下。

就在前几天,我们考试了。

在我一脸迷茫的时候,老师发了卷子。卷子并不难,但是我们心不在焉。考试中,老师很快发现了互抄的同学。老师并没有说谁,只是继续改作业。

考到一半,老师环顾了一下四周,对大家说:“我发现了有些同学互抄。如果我再发现有同学互抄,照抄的同学就把课文抄50遍。”

老师这句话,不但没吓到我们,反而让好同学都想抄了。

教室里该咋样还是咋样。

你们想一想,这是为什么?

老师的话吓不到我们吗?基本上算是。

我们班的同学往往这样:老师不让做什么,我们偏做什么。

反正老师又不管我们。也管不住。

所以我们班是最差而且话最多的班。

那天,我和同桌并没有互抄,也没有说话,只是在写自己的卷子。

时间到了,老师边收卷子边大声地说着:“收卷子了,写没写完的都收。”

收完卷子,全班同学都疯了。有些同学在求助天神;有些同学在感慨考试;还有的同学在谢天谢地。

我在想:求助谁也没有用,关键时刻要靠自己。

到后面,学习好的同学十分开心。像我们坏学生,却是另一番景象。

为什么?

因为好同学天天读书,天天学习。像我们,天天打游戏,天天玩,所以我们慢慢演变成了,对考试只有紧张但没有敬畏的一帮坏学生。

好啦!这是我们班的那天考试。不知道你们的考试现场是什么样?(公众号:虎老师语文)

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篇11:当考试来临时作文500字

全文共 480 字

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我相信,只要在学生面前提起这次考试,必会让其闻风丧胆,特别是成绩差的人,无疑是欲哭无泪啊。

这不,在听说了下个礼拜就要期中考试的时候,真可谓是人心惶惶,个个都唉声叹气,却又是如此的无可奈何,我也不例外,虽说不至于害怕,考试却仍是有点紧张,毕竟这是期中考可不是闹着玩的,我可不能再跟上次月考一样,因粗心而失分啊!再说了,我的英语成绩并不是十分好,我也常常为英语而担忧,每次遇到英语考试就会让我头疼半天,我想这应该就是我对英语提不起兴趣的原因吧,毕竟学不好英语,就体会不到做好题目带来的成就感,又谈何感兴趣呢?

可正因为我的英语不好,我才更应该要在她身上花更多的功夫,偏科可不是我想要的结果。

从现在起,我决定要认真上好每一堂课,哪怕是一丁点内容也绝不放过,过后也多多,复习所学的语言,点尽自己所能,将自己的英语成绩提高上去,与此同时也将自己擅长的科目发挥到极致,这才是我想做的,但是我应该做的,谁说的命有天定,我偏不信,我只相信人定胜天。

若天命执意将我推向深渊,让我定义它的意义,傲对时间,别人可以做到的事情,我又有何不能呢!

虽只是期中考的前期,却不知我竟有如此收获。

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篇12:考试之后

全文共 519 字

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红岗小学六年级李长昊

经过了一番“抗战”之后,同学们,都非常兴奋,欢呼雀跃。有的东跑西窜,向其他同学对答案;有的互相击掌,还说着“耶!”;有的同学在谈论着考试时有趣的事……这时候,窗外阳光明媚,小鸟在树枝上,叽叽喳喳地唱歌,似乎也为我们感到高兴。

“老师来啦!”突然,一个同学叫起来,大家“按部就班”,个个提高了警惕。

老师阴着脸走进教室,手里拿着一叠试卷,同学们的心都是提到了嗓子眼。窗外的小鸟不知道什么时候飞走了,太阳也躲到了乌云后面,大风“呼呼”地刮着。

同学们个个正襟危坐,大气都不敢喘。就连平时最调皮的黄嘉润也坐得端端正正的,把眼睛转向窗外,不敢与老师四目相对。

“这次的语文考试——”老师故意提高嗓音。那些平时成绩不好的同学叹了口气,心想“唉,这次肯定考得不怎么样,回家又要挨批了。”平时表现不错的学生暗暗得意“哈哈!这回又可以得个奖状了!”

突然,老师的脸由阴转晴,笑了笑,说:“我们班平均分六年级排第二!”同学们听了,心里的大石头终于落下去,重重地呼了一口气。老师,扬了扬试卷,“我们班90分以上的人有13个人!85分以上的有9个同学!我就说我们的同学们一定考得很好!”

卷子发下来了,我居然考了93·5分!下次我会努力考取更好的成绩。

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篇13:体育考试作文700字

全文共 742 字

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上周四上午的第三节课是我们最喜欢的课——体育课,同学们迅速地整好了队走到操场,安静地等待张老师的到来。

5、4、3、2、1,张老师终于来了,同学们的脸上个个乐开了花。

像往常一样张老师先让我们围着操场跑了三圈,然后做了一次广播体操,接着又让体育委员把队整好。我们本以为张老师会给我们带来什么新游戏,可是张老师却告诉了我们一个不好的消息。

他说:"下节课要考跳绳,男生一分钟要跳一百三十六个,女生一分钟要跳一百四十个才算及格。”张老师的话音刚落,同学们就顿时屏住了呼吸,随后发出连续的唉叹声:"怎么体育也要考试?还是考跳绳,因为这对我们来说简直比登天还要难。

回家后,我茶不思饭不想,寡言少语,妈妈见此情景问我:"你学校里发生什么事了?"我把张老师的话告诉了妈妈,妈妈说:"我还以为是什么大事呢,原来是跳绳考试呀,小事一桩!男子汉是什么也难不倒的!好办,只要你好好练习,就一定能取得好成绩。"我听了妈妈的话长长地松了一口气,可是又想起张老师跟我们说,如果不及格就评不上三好学生了。我的心上好像又压了一块大石头,于是,我边想边找出来跳绳练习。妈呀,一分钟连十个也跳不了,这怎么考试呢,还要评三好学生?心里像着了火似的,这可怎么办呀?

我想,心动不如行动。我自己暗下决心:"一定要好好练习,并且评上三好学生。"

于是我坚持每天早上和晚上练习,终于功夫不负有心人,经过一段时间的练习,我已经可以做到一分钟连跳八十多次了,妈妈夸我恋上跳绳了,第一一定归我。

在今天的体育考试课上,我以一分钟一百一十八个的成绩得了满分,夺得了全班第一。一颗忐忑不安的心终于平静下来,更重要的是让我明白了:"练习是成功的老师,成功属于努力的人,世上无难事,只怕有心人。"

这次跳绳考试,虽然有些煎熬,但让我离三好学生又更近了一步。

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篇14:期末考试前夜作文600字

全文共 663 字

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滴答、滴答、滴答,床头的闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去了很长时间,还是睡不着……

“怎么办,怎么办?”夜深了,我望了望边上早已熟睡的姐姐,翻了个身,躺着一个劲地盯着天花板。在我的脑子里,犹如有一团毛线卷在了里面,乱糟糟地解不开——明天就是期末考试了:我会不会有做不出的题目呀,我会不会考得很差,时间会不够吗……这些问题数不胜数,我多么想有一把扫帚,好让我把所有的问题扫得一干二净,怎么办啊!我要尖叫,我要抓狂啦!考试,你为什么会把人折磨的如此痛苦!

过了一会,我起来上洗手间,看了看在床下呼呼大睡的乐乐(小狗),在隔壁房间呼噜声连绵起伏的妈妈,我感到睡意无穷,便躺回了自己的小床上。可谁知,一躺下,睡意一下子又飞了,满脑子全是有关考试的内容。

过了好几个小时,我的睡意越来越浓,可考试的内容还在我的脑子里来来回回地徘徊,为了明天能精神抖擞地站在考场上,我使出了杀手锏,闭着眼睛开数羊,可是我却越数越清醒了,我欲哭无泪地躺在床上,抬头看了看手表,已经是凌晨1点30分了,应该要睡觉了,我只好走到妈妈那里,垂头丧气地和妈妈说:“妈妈,我睡不着,我害怕明天考不好,感觉好烦!”妈妈温地说:“没事的,你平时认真听讲课下认真完成作业,如果这样还是考不好,妈妈不怪你。好了,乖乖地去睡吧,考得好妈妈带你们去吃大餐!”我苦着脸走回了房间,到了床上,尽管妈妈说的话让我感到踏实了些,可我还是害怕考砸,因为这可是一学期中最重要的考试……

夜越来越深,月亮婆婆也躲进云朵里睡觉了,滴答滴答滴答,床头的闹钟仍旧不紧不慢地走着。我依旧在床上翻来覆去……

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篇15:考试分析

全文共 281 字

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作者: 赵涵睿

我们在上大周,考了三场紧张而又兴奋的期中考试,三场考试分别是:语文考试、数学考试、英语考试。令我没想到的是这次期中考试成绩最好的是我的英语成绩,一般我的成绩都是语文成绩是最好的。

我感觉我这次的三门考试成绩,都有点退步,尤其是语文,平常我的语文成绩都是在85分以上的,可是这次却考了81·6分,这次我的语文卷子上的作文题只扣了3。9分只跟上学期的语文期末成绩的作文相差0·1分。

我这次期中考试的英语成绩是84分,和85分就相差1分,可是我感觉我的默写单词题有一个单词都是不应该错的,因为我已经写对了,只是批卷的老师没有看见而已。

下次考试我一定要努力!

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篇16:今天考试作文

全文共 630 字

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今天是期中考的日子,我们都县得有点紧张.学了大半个学期,今天就要全部发挥出来了.

第一门是数学.草稿纸上都是密密麻麻的竖式,却换来了试卷的整洁.偶尔会被几道题给绊住,但大脑在无休止地运动,答案终于出现在眼前.做完之后,我认真,瞪大眼睛地检查了一遍,没有发现什么,我长长吁了一口气.交卷铃响了,我满怀信心地交了上去.老师走后,我们又围在一起校对答案.有几位同学说:"唉,这卷稍微难了一点啊!"

第二门是常识.我原以为会很难,没想到却出奇地简单."刷刷刷",才十几分钟,我就完成了.我兴奋地检查起来,没有发现什么异状.我朝四周看,和,他们有的在低头写着;有的在托着下巴沉思;更有甚者,转动着那圆溜溜的眼睛,四处"打听".由于我做的太快了,剩下的时间还有半个多小时.我无聊地趴在桌上,又检查了好几遍,直到交上试卷为止.

下午又来到考场考语文.我们坐在座位上,胸有成竹的等待着发卷.刚拿到考卷,我们便迫不及待地做,深怕1个半小时还不够似的.刚开始时我还笑容满面,做到后来就想不起来这题该填什么了.我叹了口气,准备先做下面的.时间一分一秒地过去,我的作文也完成了,惟独那道题还"傲然挺立".冥思苦想之后,我终于记起,这里应该是填"船在动,星也在动",我又不太确定.哎呀!时间快没了,我才心一横,牙一咬,写上了这几个字.我把试卷交给老师,连忙给同学校对.我对了,我一蹦三尺高!

今天我考试,考完试后却无比开心,想着回家怎样玩,想着零食什么时候吃,我完全忘了考试的紧张!今天我考试!

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篇17:一场紧张的考试作文500字

全文共 495 字

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上课铃声响起,数学老师抱着一大摞卷子来到教室。老师宣布:“这节课考数学”。

原来热闹的教室一下子安静了下来。我顿时紧张了。老师开始发卷子,一张张雪白的卷子飞落到每个人的桌子上。

当卷子发到我的桌子上的时候,我赶紧读题目,一看今天的题目有难题,也有简单题,还有老师以前讲过的题。看过后我开始拿笔写名字,之后开始低下头做卷子。

开始做的题都是一些简单的填空题。这些题就像我吃冰激凌一样三下两下就把它们消灭了。

“不好!”半路上冲出来一只“拦路虎”,它张着血盆大口走了过来。这只“拦路虎”拦住了我。我想了又想,还是没有想出答案。一看墙上的时钟,还剩十五分钟,我的心又紧张了好几倍,心里呯呯地跳,好像是十五个吊桶打水——七上八下。时间一分一秒地过去,我又看了看时间还剩五分钟了,这时我更加慌乱了。

我抬起头看了其他同学,还有不少同学奋笔疾书。

难道同学们没有碰到“拦路虎”吗?为什么他们可以考好,我为什么不能考好呢?这时,我想到了妈妈的话:考试时要用心,要考好,要考好。

突然我豁然开朗,想到了那道题的解决方法。我写完最后一个字后,老师就刚好把试卷收了上去。

做完试卷后,我心里终于松了口气。唉!这场考试真紧张呀!

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篇18:考试的滋味作文600字

全文共 739 字

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噪音在教室此起彼伏,我不知所措地坐在那个角落,脑海中一遍又一遍地重复那几个数字,像是被人给灌了一杯没有放方糖的咖啡,流到心里。那被侵蚀的痛和苦一直无法消散……

用那双伸不展的手接过两份卷子,在看到政治打破80分取得87分还没来得急露出微笑时,历史86分的成绩却给了我一个晴天霹雳。脑部的血管随之加快了跳动的速度,额前的头发也在不停地颤动,耳朵里传来阵阵耳鸣,胸口像被塞了一大块石头。自己在心中嘲笑着:“呵呵!还进步呢,我看是‘烤糊’了吧!”是啊!这不就是不争的事实吗!

看着桌子上的一堆已批阅好的试卷,两只手不停地在脸上摩挲,冰凉的手指碰到炙热的面颊,却没有缩回去。只是不停地回忆着这几个扎心的数字,眼泪始终没有找到正确的路径,而是逆流回到心底,比流到嘴里苦涩得多。终于拿起了笔,随手从抽屉里摸出一张纸开始列竖式。“啪嗒”笔已落在桌面,而纸上的“724”令我的心悬得像一只沉浮不定的小船。

“那个,你总分多少?”听到总分这两个字,我立刻将手从脸上移开,迅速抓起写着“罪证”的纸的一角翻了过去,故作镇定地说了一句“我…那个…我还没算出来呢,你呢?”由于心虚,说话的时候舌头都打结了。“那你能不能帮我算一下,我算的两次相差10分,一个731,一个741”“嗯。但是……”她后面都说了些什么我一概不知道,只知道她说了两个数字:731、741。

“嘿,你在想啥呢?”“没事,走了会神,我帮你看一下吧。”迅速接过她递给我的纸,随手摸来一根自动笔,每算一次,手中的力便增加一分,在这期间都按断了两次笔尖。我最不希望出现的还是出现了,741分。她竟比我高了那么多分,看着她的微笑,我心里却苦涩无比。

我告诉自己要把心中的苦涩与不甘化为无穷动力,用这如咖啡一般的滋味时刻警示自己,让我在下一次尝到蜜的甜。

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篇19:迎接考试作文400字

全文共 406 字

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明天,就要期末考试了,这可是一年一度的大考试呀!

我很激动,但并不是开心的激动。对自己很有信心,但就是怕自己的失误。而且怕自己在语文卷子的作文上跑题。怕自己考不好,怕老师一对答案我什么也没有写对,怕……

不过,老师说过,要对自己有信心,只要认真就一定能考好。只要认真就能考一个好成绩。老师说,邢台市的卷子都是简单的,不过有陷阱,所以只要认真就可以考高分。当然好要加上自己平常的经验。

这是一年一度得到考试,是在测评我们学会东西的多少。所以,我一定要考好。把握好自己,让自己在明天创造一个奇迹,让老师能看见了我的进步,让父母能看见我的成长。我一定让妈妈高兴,我和妈妈都商量好了,只要我考一个好成绩,就带我去旅游,所以我一定更要考好。

所以这次我的目标就是某某某,我就不信我超不过她,去年我只是数学比他多几分,英语和她平等,但语文没有超过她。所以我这次一定一定一定要超过他。

相信自己,我能做到,相信明天我一定能考一个好成绩!

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篇20:我发现了考试的意义

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王茜

期中考试即将来临,考试接二连三的向我们发起了进攻,而考试是为了什么呢?我很迷惑。

我看见有些同学在拼命的做习题来准备考试,我问他们考试的意义,他们回答:“考试是为了有一个可以看看自己能会多少道题、掌握多少知识。还存在着什么不足,还需要怎么样的努力。”看来他们认为考试是检测知识能力。

我看到有同学在玩耍、打闹,便问他们,他们回答:“不知道是谁发明的考试,真是用来折磨我们的,每天学习写作业够辛苦的了,是不是还来个考试!”他们认为考试是一份痛苦。

我的好朋友说:“我也不知道考试是什么,反正就是上学了就要有考试,不喜欢也没办法,考得好就有奖励,考得差就有批评。”他认为考试是让人头疼的。

我又去问老师,老师说:“考试就是把你的学习成果反映出来,映在纸上。”

人人对考试的理解都不同,在我看来,考试是对学习阶段性的检测,这就是考试的意义。

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