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萧瑟秋风今又是作文(热门20篇)

秋风簌簌地吹过,卷起一片片落叶。飘扬,飞舞……今天小编就来分享萧瑟秋风今又是作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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与一袭秋风有关的优美作文:一袭秋风过,文字笔下生

全文共 1228 字

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我很少用“美丽”来形容某些物品。美丽如同花儿,折离了枝端便只能无能为力地看着他独自萎谢。生命里有多少让我们记住的美好?反而是那些打断骨头连着筋的更容易让人刻骨铭心。我们这样的习惯,对神也有失公允。

每个人都经历过浩荡光阴的洗劫。如亲人的离去,伤逝的爱情,病痛的折磨等等。那些走投无路的日子,反而有时候能用一种极为复杂的形式将人生苦痛与宽阔重新调和。拙朴的修补之后达到自我的完善。苦难更容易洞彻到人生的智慧,所以他有一定的积极的意义。但没有一个人想拥有智慧,而愿意经历苦难的人生。这就是所谓上帝关上一扇门,开启半扇窗的道理吧。

我读书有个坏习惯。再轻薄的本子再经典的读物,都很少彻夜不休,一气呵成地看完。总是某某的散文读上几页,随手又可能拿起小说、社会科学等书籍再读上几十页,所以在家里的茶几上,床头边,沙发的扶手上只要手能够得着到的地方都摞着几本书,以便兴起时阅读。但是我从不在书角上折下印记,也不用书签,我读到的地方,扫一眼页码,下次再读一定记得。

今天回父母家,父亲把新买来沈括的《梦溪笔谈》让我看。回家的路上我告诉丫头,“从看书上能了解一个人的个性,如你姥爷,一辈子只读一类书。”其实我也不知道自己要表达什么。是父亲对中国历史由衷的热爱还是性格里固执的来由?丫头对我的话似懂非懂,亦或是对长辈无从做出自己的评判。而后我们都默不作声急急忙忙地赶路。

文字的功效和画、图片有异曲同工之妙。可能在一度的时间段内作者对自己的心情进行了大到能放眼全球,小到缩进微米亦能工整有序。我们从中感受到是自己想表达却表达不出来强烈的认同感。然后开始对作者的内心世界进行一种无量的猜测与剖析。其实我们之所以有最强音的共鸣是因为文字或画作为一种载体,喜欢部分是自己无言的表述,这个人怎么能解释得清楚。

小时候,我们在一种环境里读书,家里有什么就看什么。记得看过八七年版的电视剧《红楼梦》时我十五岁,就好奇地看竖着排版文言文的小说《石头记》。想想当时能读懂的部分十之不及一二,可彻夜长读的心情如今再也不复。然后开始阅读席慕容、金庸、三毛。。。如若此生遇到御风而行的男子,可抛开尘世的一切浮华,跟他竹林打铁,又如何?三十岁阅读尼采、米兰昆德拉、杜拉斯、爱默生的文字,现在想来无非是在一种貌似小资的场合里能有一种上得了台面的谈资罢了。人生不用吹吹牛,装装样子,多次的跌倒之后你就明白怎么去趋利避害的生活。戴着面具盛装莅临。落幕后,自知归去。

而后,三毛的流浪你还要不要?因爱而生的情呢?在俗世的熏染中仓皇逃离,只有在某个莲花开合的角落,寻找内心存念的一点点慈悲而已。开始回溯,反观自己。懂得了行进的途中,只是生活的一部分,我们终究会沉湎于某个地方。那些漂浮的美丽,恍然而去。扎下根的才是好东西。

好的文字也是有根的。它就是一只蚂蚁从不抱怨地搬动着比它大二十倍的干虫回到蚁穴;亦是一只田鼠跟田间的劳动者一起分享丰收的喜悦;亦是一个老者,在一扇土坯墙下晒着太阳。这倔强了一生的老头,服帖了命运。。。

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篇1:秋风_600字

全文共 626 字

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秋高气爽,落叶飘飘,金秋十月,北风呼啸。今年的金秋又来了,大风从三到四级一直升到七八级,我们顶着寒风出去上课。满地的落叶就像一个个脆弱的小兵,被将士般的大风一扫而落,远远的看到一只只金蝴蝶从空中飘落。

风、叶,形成了一幅美丽的图画,仿佛美女貂婵在翩翩起舞。远处的七里河更像一个情绪激动的少年。突然,有一颗“黑痣”在他的胸前划过。哦,那是一只小鸭子荡起了层层涟漪,霎时“黑痣”被大风打落,小鸭子不见了踪影,水面上依旧湖波荡漾。周围的建筑无论是电杆还是招牌都仿佛是摇摇晃晃,好像快倒了似的,其实是风把我们的“船”吹得摇摇晃晃。

忽然一股寒风吹来,仿佛是一位大哥发怒了,天空中刹时落叶飞舞。天上有白色有蓝色还有黄色,白色是树叶的背面,远看就象一朵朵白色的梨花;蓝色是天空,是那些许许多多不计其数的树叶在空中留下的空隙;黄色是那些已经枯萎的树叶。不要小看了它们,在夏天,它们为我们的生活增添了多少光彩,到了冬天,虽然它已经一片不见了,但是它已沉睡在地下,为明年的夏天做着准备。

下了车,自己走着,更感觉天昏地暗,好像大地都没有了引力,快要被风吹起来似的。从风中我闻到了一阵奇怪的气味,那混合着土壤、树叶、河水以及其它的气味。啊,那是秋天的气味。这金黄的季节正是一段丰收的岁月。人们都在忙碌着,路上伴随着树叶在地上磨擦的砂砂声,人们的脚步声,说话声还有那些汽车的呜笛声更显得这是一个忙碌的季节。

啊,这寒冷的秋天,你让人们更加快乐,更加幸福,让大家的心情和你的颜色一样!

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篇2:秋风过耳的成语故事

全文共 351 字

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春秋时,吴王寿梦有四个儿子,小儿子季札德才兼备,最为寿梦宠爱。寿梦临终前表示,要改变传位给长子的制度,让季札继承王位,但季札表示坚决不受王位。于是寿梦把长子诸樊叫来,要他别忘了自己这一遗命。

寿梦去世后,继位的诸樊与弟弟余祭、余睐一起立下誓约:今后王位不再父子相传,而是兄弟依次相传,最后务必让最小的弟弟季札继位。

果然,诸樊死后余祭继位,余祭死后余睐继位。

季札忠心耿耿地辅佐兄长治理朝政,贤名远扬。

余睐临死时,按誓约将王位传给季札,但季札无论如何不能接受,并且真诚地向朝中人说:“父王离世前,我就表明不受王位。做人要行为正派,品格高尚,荣华富贵对我来说像吹过耳的秋风,我对它漠不关心。”

为了彻底表明自己的心迹,季札索性前往自己的封地隐居起来,直到余睐的儿子僚继位后,他才考虑重回朝中,帮助吴王僚治理朝政。

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篇3:又是一年秋风起作文700字

全文共 745 字

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月光似华,独倚凭栏。执一卷诗篇,颂一曲离殇,秋风吹过那一页,不经意间一瞥,让你的诗词深深地刻在我的脑海里。

——题记

如诗画卷执我手

你生活在如诗般的生活中。清晨,碾茶,品香,留梦;黄昏,独倚凭栏,望窗外月色淡淡,听窗外“秋风萧瑟”。你最爱雨天,最爱雨溅花落,这使我也喜欢在雨中手持芭蕉,感受着你诗中的典雅。你说你要去双溪乘船游玩,感受到双溪的“春尚好”。你那多愁善感让你不禁发出感叹“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”,双溪的小船的确无法承载你的忧愁,所以你又想“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”,与朋友在东篱赏菊饮酒,真的能解你的忧愁吗?你恍然一瞥,自己已经被忧愁消磨得“人比黄花瘦了”。

如幻相遇在秋天

还记得我与你相识的那一次吗?那天,那个班级,那堂语文课。那天正逢老师前一天留了背诵《醉花阴》的作业,我由于贪玩就忘了,老师提问时我的脸憋得通红,半天也背不出来一个字。最后,老师罚我抄写,当我看到你的诗字数这么多,心中埋怨渐起,后来抄着抄着,我眼前就浮现出你的生活,如连坏画一般,如电影一般生动,仿佛听到你与朋友把酒言欢间那清脆的笑声,仿佛看到你在瑞脑烟雾后那婀娜的身姿,我深深地被你吸引。你,就这样,进入我的世界。

认识你之后,我发现你不仅多愁善感,还有豪情万丈的爱国情怀。

豪情万丈忧国患

从小,我就没有什么大志,只知道嬉闹玩耍,爷爷奶奶更是说:“女子无才便是德。”然而,直到我认识你,才知道柔弱的女子也有爱国豪情,在国家危机患难关头,你发出了“至今思项羽,不肯过江东”的忧叹,这一点也不比辛弃疾的“了却君王天下事,赢得生前身后名”逊色,更有一种女子的豪情在其中。

那一年,秋风又起,是你教会我典雅精致的生活,是你使我的生活丰富多彩,你就是李清照。

秋风轻轻吹起,我好想你,老朋友,让我们在古诗词中相遇吧。

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篇4:关于秋风

全文共 881 字

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夏日的繁华演尽,天空高远清淡,树叶随风簌簌作响,心念一转,又是秋季了。

空灵清凉的秋风一夜之间便拂了衣冷,摇了叶落,更是携了一阵阵菊花的清香飘然而至,轻轻地扣响窗前那一串蓝色风铃,如故人般出现在我的面前,轻轻地,将一缕思绪吹远,吹散。

在秋风中伫立,会嗅到熟悉的气息,那是海棠与桂花一起绽放的芬芳,是醉人的芬芳,缥缈袭人,不妨借取她的温暖与慰籍,来抵御这个秋季的萧索与轻寒。

在秋风中沉思,会在不经意间去触碰那些早已尘封多年的往事,翻开那些发黄的相片古老的信,才发现有些人其实并未走远,他仍在脑海萦绕,他留在了心底最柔软的地方。

在秋风中行走,最好再夹着纷纷细雨,沐涤我所有的烦忧,洗去我满身的尘埃。我不怕“秋风秋雨愁煞人”,也不怕“留得残荷听雨声”,那也是属于秋季的韵味,即便伤感孤独,也是一种美丽心情。应了那句“秋应为黄叶,雨不厌青苔”。

每到秋季,我总是这样固执地借秋风敛去惆怅,可秋风却不因我的违拗而收起她的悲凉。

是谁在秋风中低低地叹息,又是谁在秋风中将锦瑟弹响呢?是谁立着梧桐淋着秋雨,又是谁帘卷西风瘦似黄花呢?杨柳岸的晓风残月,湿了谁的青衫,淡了谁的归程?秋风早已吹过心面,不知何时能吹破这一层禅机?

秋风伴着流水,分明近在咫尺,触手可及,又无可挽回地从身边悄悄拂过,任我们怎样恳切也卷握不住。陆游一句“秋晚雁来空自寒,夜阑酒尽不胜悲”,可谓做足了秋季的文章。

“悲哉,秋之为气也!萧瑟兮,草木摇落而变衰……”这些伤感,自古人的诗句经籍中蔓延出来,若即若离地,让人凭添落寞。

好在我不是古人,也没有那么多的忧愁。

“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”,我情愿把秋幻想成从水墨古画中娉婷走出的女子,莲步如云,不娇不艳的,却是冰肌玉骨,清新出尘,一颦一笑都动人心魄。这种感觉,惟属秋季。

我也会去感受“秋风之性劲且刚”的豪迈,“南山与秋色,气势两相高”的丰俊,“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”的淋漓,秋风的感觉,每一缕都是不同。

看惯了秋风,听惯了秋雨,心中的浮动会渐渐平静,然后是一份安逸悠然而升。秋风渐行渐远时,心中又多几分期盼,不舍得秋风的离去,如同不舍得故人。

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篇5:又是一年秋风起

全文共 712 字

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记得初中学过一篇课文,题目叫《秋魂》。那里面提到秋风,说,如果不是秋风将树叶吹落梢头,那片片叶子不是要被严冬所撕碎吗?如果不是秋风把果实卸下高枝,那果实不是要被冰雪所吞噬吗?如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗……所以,秋风是爱它们的。

我们又何尝不是如此呢?在怨声中被秋风吹到了高中,告别了初中的校园,告别初中的很多,来到了这里。后来才明白,这都是我们必须的历程。秋风也是爱我们的。

2006年的秋初,我来到泰来三中。望着比初中大许多的校园,有朝气,有迷茫。上课时象小学生一样,直腰挺背,对未来充满希望。经常想关于高中的许多许多。

终于啊,高一,在这样的生活中过去了。

高二,许是和三中做了故交,对一切也都熟悉的很,但仍是不静。每日上课时心不在焉,下课时却精神万分。有时下课聚一起聊天,有时相互闹闹。当然,与外班不和时,还会较量较量。对好多东西已经看的开。还记得老班高姐说,你们刚来时一个个都多单纯啊,现在一个比一个精。哈哈。无论怎么说,贪玩仍是高二的主旋律。就这样,悠哉游哉走过高一高二,我们来到了这栋红楼。看着高一新生们的那份稚气,他们教改,会好好的。可我又高兴又哀叹,我也曾在那里呆过。可……高三的生活很累,至少大部分人是这样。

新班主任说,如果你感到一轮复习很轻松,那就完了。所以为了不完,差不多每个人都在努力着。一天我去学校早点,忽然发现教室里早有许多人,屋子里很静,静的让人害怕。但这终归是好的,因为高三了。

想起来残奥会闭幕式的情景。秋风把叶子吹变了色,会场里漫天飞舞着香山红叶,当时的情况甚是壮丽,许多人纷纷取叶纪念,纪念着难以忘怀的时刻……

我想,一会,我也要摘一片叶子,我不会收藏,它会被,归根……

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篇6:秋风送爽的季节700字

全文共 670 字

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"零落成泥碾作尘,只有香如故."

走在秋日的大道间,我读着陆游的《咏梅》,久久深思。

夕阳西下,萧风瑟瑟,我满怀惆怅的看着那一片片秋叶,在落日间飘下,心中很不是滋味。

为什么叶子到了秋天,就一定要掉落呢?它的生命太短暂了,短到还没有活出精彩就枯死了,在心底,我暗暗为落叶打抱不平。

我眼中只有迷茫。

蓦地。

脸颊上掉落了一片残花,不仅的,心底又多了一丝惆怅,记得上次走过这条街时,花儿开着艳呢!一朵一朵的,粉嫩粉嫩的,不过几日,它就成为了泥土的伙伴,不知不觉中,口中又念起了陆游的《咏梅》“零落成泥碾作尘,只有香如故。”

冷不丁的,又一片花瓣落在我的肩头,我只有哀叹:曾经的热情,奔放,现在却如此之凄凉,死后,还要七零八落,花儿为什么要死呢?

我看着黄色的秋叶一片一片的飘落,正在这时,却发现了树上的角落里,有几颗绿色的小果子,那是什么呢!我霎那间明白了,那绿叶,那红花的盛开与凋零都是为了它们,为了孕育这小小的果实啊!心中的雾渐渐散开了。

那叶,那花,生前,为了下一代而盛开,短暂的丢掉了了青春,死后,落在泥土中,化去了,成了养料,仍供给下一代的生命,陆游,我终于明白了,为什么你在《咏梅》中说:“零落成泥碾作尘,只有香如故。”

人生在世,哪怕生命短暂,也要学会奉献,像那一片片落叶,一朵朵残花一样,死后,随你而化,也要让下一代的生命,活出那最美的时刻。

陆游的诗句,虽然惆怅,悲伤,凄凉,但在其中,也教育了人们,要学会奉献,学会报答,我们的人生,是上一辈的人们用心血奉献出来的,以后的我们,难道不应该像落叶,像残花一样,用自己的全力,奉献下一代吗......

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篇7:走在秋风秋雨间作文

全文共 1525 字

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不知不觉,已来到了深秋。

好像就是一场风一场雨的事。前不久还到处一片喊热之声,忽然就秋深凉意浓,草黄秋虫鸣了。那风柔柔的,全然不见了酷暑时的灼烫,滑过脸面酷似女儿家冰凉小手的抚摸;那雨绵绵的,尽失夏日的暴躁,稳当得不得了,有时比雾浓点,说雨又不是,表达尽了浅秋时绵绵雨丝的温柔。以后就风雨一回冷一回,气温次第下降,于是同事亲友间便频频嘱告添衣加衫,以防着寒。

立秋是在人们毫不知觉之时,“三伏不尽秋来到”。三伏是什么时候?“最热热不过三伏,最冷冷不过三九”,这是一般常识。可古往今来的哲者却从中窥见精辟的哲学定理:阴极生阳,阳极生阴,月圆则缺,否极泰来,事物发展到极点必然向它的反面转化。于是掌握了这些哲理规律的人就将立秋的日子定于最热的三伏天,而且物类同理,万事不求其极,千方百计拿捏恰到好处的火候与拐点,争取最佳的机遇与效果。最少不叫做得过了,如是,即便是败局也就不至于输得太惨摔得太重,由此造就了许多料事决事的大聪明大睿智之人。

愿意也罢,不愿意也罢,时间的一维性决定了这光阴是径直向前穿行的,绝不为人所能左右。君不见,从炎热之夏蓦然间便滑入了秋凉;君不见弹指之间求取长生不老药的始皇帝,嗟叹“逝者如斯夫”的孔圣人,吟咏“浪淘尽千古风流人物”的苏东坡,都已一抔黄土掩风流,长眠于青山脚下,江河之畔。剩下的,净是感念白云苍狗白驹过隙昨是今非世事沧桑的长歌浩叹。

秋的进度有层次的,古人那里就分成了初秋、中秋、暮秋,简称“三秋”。当金黄色的收成被农人装进粮囤,秋一路往深处走来,风便越吹越硬,越刮越凉,雨也越带了凄凉之意。至暮秋,草木霜染,红色一跃成为主色调,果然是“霜叶红于二月花”,着实轰轰烈烈了一番。特别在我所处的太行山上,千山燃火炬,百里铺落霞,美得惊天地泣鬼神,让人心尖儿都打颤。可秋风落叶时节,好景岂能长久,不经几场风雨后,那大红大紫的树叶便成颓势,在演绎了一场“英雄末路”悲壮情节剧后,于一夜之间随着风的肆虐纷纷飘零于地,像失血病人的脸一样枯槁苍白,毫无自主与目的地在风中簌簌然滚动翻卷,最终还会化为春泥碾作尘,回归于物质有无循环变化的归宿。这次第,怎不让人陡生感慨!更有夜雨绵绵的难眠之时,耳听雨打梧桐彻夜不息,无边落叶萧萧而下,很自然就滋生出了愁情苦绪。于是就有了古今版的李清照、林妹妹等诗词家大笔,把感秋、伤秋、悲秋、怨秋的诗文写成千古绝唱。当然,也不乏伪劣产品,硬是剪切采集了唐诗宋词中凭栏临窗、独立小轩、秋风秋雨愁煞人等语汇诗句,不着腔不着调地听雨成愁,恨风成悲,刻意渲染孤雁单蝶、缺爱寡情的幽怨,其言也悲,其声也切,一副不胜秋声秋色秋凄凉之凄惨之状。说来倒也无可厚非,向来是境由心生,情因境造,颓败秋景给人点情感心绪的冲击倒也正常,可是打听一下,好些人境遇顺畅,人生富足,生活美满,可非要凭着乱串的空壳诗文,把自己扮作一个伤秋的主儿,悲剧的角色,何苦来着?

走在秋风秋雨中,看遍地一片萧杀,人共青山都瘦,心里感慨一番也就罢了,抬头看看太阳望望月亮,日子总归还是不错。活人嘛,总得活得明白,人生一世,草木一秋,四季轮回,规律天成,绝非“事在人为”的范畴,也绝非一哭一叹所能改变的事实。既然如此,怎么就不能看开一些大度一些淡定一些呢?怎么就不能笑看秋风喜看霜,两手笼袖对黄花呢?看看吧,古往今来的通达之士对秋是这样吟诵的:“秋气堪悲未必然,轻寒正是可人天”、“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”!既然如此,何不平心静气地面对,有一份大修为之人的勘破看透,有一番大睿智之人的释然坦然,由此打造一种参禅悟道的明了境界。太行风不才,胡诌咏秋诗一首,与诸君共勉:

落叶不悲我何悲,怨秋恼秋还是秋。

何不常怀春时景,笑看雁阵天南走!

[走在秋风秋雨间作文

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篇8:秋风吹过学生作文

全文共 895 字

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秋风吹过,一湖的褶皱掀起沉睡记忆之底的往事,站立秋的深处将心灵释放,微闭颤幽的眸,秋是燃烧起来火焰的颜色,每一片颜色紧紧贴着秋的根部向遥渺的空际探寻。

未待转身,怀想思绪的花束座于何处荒原,昨日的光影已从肩膀滑逝,柔弱的手指关不住无数影的丧落,留不住昨日黄花的哀叹。

秋风吹过,一篇纸笺怅然的遥望,这些碎裂于秋心的文字寄往何处?

天水无痕,茫茫的吹起几声水鸟的欢鸣。

散落在秋波上的伤痕,又会被昨日的哪一页迅猛的风吹起撕破,一街街的繁华湮灭于何处?又向何处远伸?谁的管弦吹起秋曲缠绵,引得秋心的文字无语凝噎。

秋风吹起,世界关闭的角落,是谁家的孩子带着漂泊的疼痛独自闯进这片花飞叶落的林间,他的家可有温暖的窗在等待,可有母亲焦灼的目光穿越黑暗去寻觅,去裂肺般的呼喊……

林间的树枝在秋风的摩挲下饮泣,孩子,你蜷曲的身躯像雁一样迁徙哪一片阳光,温透你冰冷的身体,大地振颤着秋风呜咽,秋风,祈求你给予流浪儿翱翔的翅膀,飞越秋的孤寂和冬的寒冷。

秋风吹起,是谁吹走了让人怜爱的孩子,单薄的衣衫又何以取暖?瑟瑟的风吹痛了你的瘦骨。

母亲,你可曾感知你的孩子在角落里哭泣吗?

你可知道秋风鞭打着孩子的身躯,孩子心的冰冷吗?

你可知道饥肠辘辘的孩子的凄惶吗?

是谁遗失了满身伤痛的孩子,秋风吹起,吹起孩子唇角上残存的梦,梦是黑黑的希望,长街上昏黄的灯,你摇曳着惨淡的光芒期盼孩子的踪影吗?你伸长的手臂是为孩子营造一隅家的温暖吗?

秋风凄怆的吹起,孩子蜷曲着梦睡着了。

睡吧,睡吧,哭泣的孩子,当你醒来时,鲜花已经盛开在黎明,母亲的胸怀正高举着一颗早春的太阳向你走来,太阳花张开欢快的小嘴,朵朵的编织成美丽的家园向你走来。

睡吧,睡吧,流浪的孩子,当你醒来时,你不再是断翅的孤雁,不再悲伤的鸣啼在倾斜的天空,你冻僵的双脚不再被秋风抽打……

秋风骤然吹起,花谢花飞在天地之间独舞,时光的余痕谁去化梦。

秋风自昨日的哀怜中吹起,秋起的风是我的孤独,飘起,舞起,四处的烟梦飞起。

长街终是在秋风吹起毁灭了最后一盏灯,流浪的孩子,你能走出黑暗吗?我的秋心跌落谁的竹竿,谁会撑起我的一湖秋梦。

秋深了,秋风倦了,思秋的人落下帷幕吧。

[秋风吹过学生作文

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篇9:秋风作文500字

全文共 434 字

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秋风飒飒地吹起,吹熟了果实,吹开了菊花,吹落了树叶……所以,秋天,是我最喜欢的季节;秋游,是我最喜欢的活动。因为,秋游,可以感受到秋风。

秋游去时的风,是顽皮的,是淘气的。去时的心情是快乐的,期待的。风儿像是也受到了我们心情的感染,也快活起来,在我们的身前、身后跑来跑去,像个调皮的、没见过世面的小孩子,从我们秋游队伍前面窜到后面,又从后面窜到前面,总不得安分,把我们的快乐心情扩散得很远很远……

到了云龙湖畔,风又平静下来,又温柔起来。我坐在湖边,望着湖面,感受着秋风在发梢间跳动的感觉,十分舒畅,“心旷神怡”的感觉真的很好。湖面倒映着太阳,秋风吹过湖面,把太阳的倒影吹得支离破碎的。湖面上的波纹晃动了起来,太阳倒影破碎的光时不时射到眼,让人目眩神离。

秋游回去时的风,缓慢起来,像一股上了年纪的风,像妈妈的手,一下子,把秋游的劳累、疲倦消去了大半,变得精神起来,力气似乎又回到了我的身上一些。

秋游活动就在我们回到学校的时刻结束了,虽然累,但是有秋风陪我一起,依然很高兴。

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篇10:漫步秋风作文600字

全文共 598 字

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秋风,送来收获的呼唤,也诠释着丰收的一年;阳光,播撒下温情的种子,也奉献着爱的乳汁……秋天的傍晚,天高云淡,我与奶奶漫步在我家门前的水泥路上。

稻田里的水稻快要成熟了,一根根稻穗在细长的稻叶中间探出了脑袋,就像伸出了一双双热情的手臂在欢庆丰收的年景。颗粒饱满的稻穗上像抹了一层金粉,一阵微风吹过,水稻随风起伏,稻田里泛起了片片金光。

看着眼前的这一派景象,奶奶说:“水稻就要成熟了,要是在以前,我哪里有时间陪你散步呀。”我一听奶奶说到过去,就来了兴致,缠着奶奶让她给我讲讲以前农忙的事情。

于是奶奶给我娓娓道来:“以前农忙的时候,早上三、四点钟,天刚蒙蒙亮,我们就下地了,用镰刀一把一把地把稻割下来,再捆成一个一个的稻把。然后人挑,或用板车拖回家,摞在门前的土场上。到了晚上,我和你爷爷还要掼把。”

“奶奶,什么叫‘掼把’呀?”我好奇地问。

“掼把就是双手紧握着一个稻把,用力地把稻穗摔在竹床上,让稻粒从竹床上漏到地上,常常一个稻把要用力地摔打十几次,才能把稻穗上的稻粒全部摔下来。一块田的稻把掼下来,两手连握筷子的力气都没有了。哪像现在不仅有拖拉机,还有收割机,多方便呀!”

我听奶奶讲着过去的事情,不知不觉已经到家了。

奶奶打开煤气灶为我们全家做晚饭,我则回到了我的房间里,打开空调,看看书,享受着生活带给我的惬意。想想我现在的生活,再想想奶奶的故事,我感到现在我国人民的生活水平真是芝麻开花——节节高哇!

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篇11:《秋风》作文400字

全文共 521 字

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来得突然——跟着一阵阵牛毛般的细雨,跟着一缕缕轻盈的云雾,风,悄悄地来了。

先是从远处传来一阵阵轻柔的风声,接着就看见周围植物开始轻轻地随风摆动。风,来了。就这样由远而近,由远而近……

呼呼——呼呼,呼呼——呼呼……

站在秋风中吹着,感觉是那么舒服,那么的凉爽。坐在椅子上,一边吹着凉爽的秋风,一边看着周围美丽的景物,这时,我便不由自主地感叹到“啊!秋天是多么美好!”

秋风吹到树叶发黄的大树上,发出了一种声音;秋风吹呀吹,碰到了岩石,发出了一种声音;秋风吹呀吹,碰到了地上的树叶,又发出了一种声音;秋风吹呀吹,又吹了小花,柱子和长椅,又发出了许许多多不同的声音。这些声音美妙动听,根本就无法用语言来形容,因为这就是胜过人间所有音乐的大自然的声音。

秋风吹到了大树上,树叶便开始跳起了舞蹈,它们跳得十分开心,就像是蝴蝶飞在空中与秋风翩翩起舞。

风吹到了地上枯黄的小草,小草们便开始随风摆动,左摇右摆,就像穿着绿舞裙的舞者被秋风请去共舞。

渐渐地,风悄悄地屏住了呼吸,只留下了大自然的气息。空气一下子变得十分安静,天上那悠悠白云的洁白身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。

风,来无影去无踪,摸不着也猜不透,但是风吹过后的美丽的风景可以让我们感受到风是多么美好!

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篇12:有关秋风的作文900字

全文共 904 字

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“我在风里呼喊你的声音可曾听见

风里喊你千百遍的声音能传多远”

又到深秋,站在香山顶上,王力宏悲伤的《风中的遗憾》从耳机里传来。是啊,人生有多少遗憾。而你那一句“一起上大学”却成了你和我最大的遗憾。

似乎从我记事起,你就在跟我一起玩了。你是我最好的朋友,我们之间没有秘密,也少有矛盾。你喜欢秋天,因为你就出生在那个悲凉的季节里。你我每年深秋都会一起去香山,站在山顶上,感受着秋风,凝视着那红叶一片一片地飘落。看着漫山遍野的红叶,我总会心生怜惜,扭头对你说:“你看,那红叶是多么脆弱啊,刚落到地上就被人踩碎了。”而你总是摇摇头,微笑着反驳我:“不,它们不脆弱。明天深秋,它们又会红遍山谷了。”

你很漂亮,也很有才华。你穿着红色连衣裙跳舞的样子是那么轻盈、美丽,我总会想,也许,你就是上天派来的枫叶精灵。每当你给我看你发表的文章时,我都会羡慕地对你说:“你也教教我写文章啊,我都开始嫉妒你了哦。”但当你拿着那些不及格的理科卷子来问我时,我也会一阵阵地心疼。

我一直以为拥有像你这样的容貌的女生都是很脆弱的,但是我错了,你是那样的坚强。那一年,你父母离异了,你住到了我家里。开始的时候,你每天晚上都会抱着我哭,我不知道该怎样安慰你。但是不久,你就走出了阴影。我真的为你感到高兴,你拉着我的手对我说:“我们要做一辈子的好朋友,一起好好学习,一起上高中,一起上大学。”“一定的!”,我说。

但去年秋天那场突如其来的车祸,却使那句“一起上大学”成了你我永远的遗憾。

“别忘了……我们的……约定……”你吃力地对我耳语,这是你说的最后一句话。我流着泪,不住地点头。你穿着红裙子,静静地躺在医院雪白的床上。我不能相信,你再也不会醒过来了。我趴在你床边,一遍一遍地叫着你的名字,而你,却像那飘落的枫叶,一动不动。“一起上大学”的誓言,再也不可能实现了。

“所以痛彻心扉也不奇怪

风中声声呼喊都是遗憾”

歌曲结束了,可以重新播放。生命结束了,却不能重头再来。在寒冷的秋风中,我大喊着你的名字,眼眶早已湿润。不,我不该哭,我并不是一个人。“一起上大学”的约定虽然成为了遗憾,但我要更加努力,因为我知道,你一定化作了枫叶,在大学校园里的某棵树上等待着我。

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篇13:2024秋风作文

全文共 1283 字

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秋天带来成熟,带来金色的大地,然而秋风带来了什么呢?今天小编给大家带来两篇以秋风为题的优秀作文。

第一编:

夏天的风,凉凉的;冬天的风,刺骨的。而秋风则是萧瑟的,既有夏风清爽的凉,也有冬风颤人的刺骨,是夏末冬始的过渡期。

走在路上,马路两旁的树木孤零零的伫立在那里,树叶随风而去,只留下光秃秃的树干。有时秋风吹过,它剧烈的晃动,仿佛在排斥;有时秋风吹过,它轻轻的摇摆身姿,仿佛在嬉戏;又是秋风吹过,它挺直了脊背,一动不动,仿佛在反抗。树木与秋风相伴,秋风一来,树木必定开始脱落树叶。它是秋风即来的象征。

大街上,人们穿上了微厚的衣裳,虽说秋风没有冬风那样刺骨,寒冷,但还是能使人不战而栗。有时秋风怒了,狂风大作,人们必然要躲着它;有时秋风笑了,拂过小树与人们嬉戏,人们必然要夸耀它。有时秋风愁了,郁郁不振,整天天气闷热,人们必然期盼它。人与秋风为伴,秋风的喜怒愁乐,人们必然作出反应。它与人们人们的秋天生活息息相关。

秋风吹过,高粱、玉米成熟了,农民大丰收,喜悦的欢乐声传遍秋天;秋风吹过,树木脱落叶子,在树干里孕育新的树叶,为明年春天做准备;球风一

吹……秋风是顽皮的,有时会做过火。但它同时也是可爱的,为农民伯伯带来喜讯。秋天因有秋风而精彩!

第二篇:

秋天迈着他那轻悄悄的步伐走来了。在这金秋时节,最没的就是秋风与秋叶,它们给秋天增添了无穷的美丽。“一年一度秋风劲”。阵阵强烈的秋风刮过,于是,人们开始咒骂秋风无情。然而我却认为,我们高歌赞扬秋风!

是的,秋风是没有春风和夏风那么讨人喜欢。春风一来,杨柳抽芽,鸟儿欢唱,花儿也乐意为春风开放,人们也喜欢在春天出门享受春风的沐浴;只要夏风一来,就把压在人们心中的烦恼给吹走了,把大地染得更加碧绿,绿得逼你的眼睛。春风和夏风就像一位慈爱的母亲,人们当然喜欢。然而秋风走近,人们就紧锁眉头。因为秋风吹落了树叶。秋风扫落叶,是挺无情,可人们想过没有:如果不是秋风吹走了枯枝败叶,树木能长得如此毛声吗?秋风“道是无言却有情”,这不是大丈夫的情怀吗?没有秋风,哪儿有累累果实,秋风是一位辛劳者!

我爱秋风,但是,光有秋风的呼啸,没有落叶相伴,那留给我们的也只有凄凉。

俗话说:“一叶知秋!”秋天的叶是那样多,那样美。最具有象征意义的就莫过于秋天的枫叶了。看,那一棵棵红枫树,枝繁叶茂,犹如覆盖着的朵朵红云,热闹非凡,红红火火,毫无想要凋谢的意思。高大挺拔的枫树,像锦旗飘扬:有的树纤细娟秀,犹如鲜花朵朵,越看越可爱,有一种别致的风韵。特别是早晨被云雾洗礼过的叶,如同一颗红翡翠,令人心旷神怡。还有那些飘悠悠的落叶,也藏着一种美。一片片黄叶在空中飘舞,仿佛一只只美丽的黄蝴蝶,翩翩起舞在捉迷藏。“落红不是无情物,化作春泥更护化”。是啊,落叶就像一位母亲,她落下不是为了逃避责任,而是要去承担一份更重要的责任。她的生命在秋天已经画上了一个句号,但是她依然惦记着那些失去叶、失去母亲的儿女会被冰霜冻熬。她已经无能为力,唯一能做的就是化作春泥,微笑地看着自己的儿女长成铁干虬的大丈夫!

我爱秋风,我爱秋叶。但我更爱由秋风秋叶携手绘成的这美丽动人的秋景图!

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篇14:初中秋风寒作文

全文共 691 字

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抱得秋情不忍眠,自向秋屏移泪烛。”秋情缠绕,才下眉头,又上心头。秋情是深夜怨妇的孤枕,是羁旅客子寓所的哀叹;是深闺盛不下的相思,是戍守将士羌管的悲鸣。

当无边落木萧萧下,当残花败尽剩枯枝,落日楼头上,思妇喁望,误识鸿雁归舟。那满腔的愁绪何以排遣?那填膺的愁苦向何人诉说?

离情最苦,一旦品尝,刻骨铭心,撕肝裂胆。“碧云天,黄花地,西风紧。北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”崔莺莺十里长亭送张生进京赶考的别离场景,令人透心彻骨,唏嘘不已。难怪杂剧家王实甫先生写到此处,悲怆怀抱,呼天抢地,口吐鲜血,昏死过去。实乃真情感人,场景伤人,他触碰到了作者内心最柔软的部分。

“细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒,多少泪珠何限恨,倚栏杆。”李璟位高为帝,生性懦弱,加上内外矛盾重重,江山危如累卵,面对秋风秋雨,触景伤情,悲怆难耐,自伤怀抱。“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。”李煜和他父亲李璟一样,治国理政无能,却是写词赋诗的行家里手。中国文化史上有个怪现象,外敌入侵,国破家亡之际,往往催生片刻的文化繁荣,他们长以家国往事,山河破碎为题材,咏叹之,长歌之,抒发胸中块垒,思念江山情怀。

秋风紧,天气寒。古人往往在这个季节寄送寒衣,捎书鸿雁。我生活的城市东北方向,有闻名中外的齐长城,我曾数次登临,秋登为最。当我抚摸着厚厚的墙体,思绪飘远。古时戍守的将士枕戈待旦,警觉灵动的目光仿佛就在眼前。寒风渐紧的秋季里,是否也翘首等待远方寄来的寒衣?古人已渐行渐远,鸣镝戕矛也已销声匿迹,但战争的烽烟和斑驳的长城,将永远留存在厚重的历史里。

[初中秋风寒作文

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篇15:又是一年秋风起作文800字

全文共 910 字

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樟树下,秋风起。我静静地立在树下,衣服随风舞动,我静静地抚摸着这棵樟树,眼里是浓浓的思念,在我的记忆里,这一切的一切都与那天是那么相似……

那是我还在老家读书的一个秋天,他对我非常好,我不知道,外公那硬朗的身体竟何时变得如此不堪一击。

医院过道里,我静静地站在外公病房的门口,眼睛里溢满了泪水,摇了摇头,我一点一点把眼泪抹掉,微笑着走进房里,“外公——”我忍着想要哭的冲动开了口,外公撑开了那沉重的双眼,强逼着自己挤出一抹比哭还要难看的笑,我刚平静下来的心顿时又翻腾了起来,泪水如断了线的珍珠般滴落不停,外公一看,顿时急了,想要起身,却没有力气,如此反反复复地一撑一落,使外公的额头上溢满了汗水,我使劲地擦着眼泪边说道:“咦!这眼泪真调皮,怎么擦都擦不干呢?呵呵,真奇怪——”边说着,我跑出了病房,我努力地跑着,泪水和汗水夹杂在一起,是多么的惊心动魄。我终于停了下来,停在了这棵樟树下,秋天的风,很凉很凉,吹起我的衣服,却吹不走我心中的烦闷与难受。我坐在樟树下,抱着膝盖,闷闷地无声地哭了起来,肩膀一抽一抽地,一片落叶孤寂地飘落了下来,落在了我的头上,我抬起了满是泪痕的脸,把那片落叶拿了下来,放在手心里,泪,滴落在了落叶上,滚落。

这时,我看到了一个熟悉的身影,正急切地在寻找着什么,看到我,眼睛顿时亮了起来,踉踉跄跄地向我走来,是外公!我连忙起身,扶着外公到樟树下坐下,外公急切地问着我:“燕子,没事吧!不哭哦,外公没事,硬朗的很!”我听着,强迫自己把眼泪逼回去,道:“外公,我没事!”外公一听,松了一口气,他抬头看着樟树,慢慢地开口道:“燕子,你长大了,要懂事了,多照顾弟弟,以后,与人打交道,要友好地去相处,这样,别人才会善待你,遇到困难千万不要退缩,要努力去面对,因为,困难不可怕——”外公的话还没说完,便被我打断了,心里有种不祥的预感,开口道:“外公,你为什么这么说?”“因为外公要去一个很美好的地方了,所以,你要听话,外公才能放心去,听话,好吗?”“为什么,外公你为什么要走?”“以后,想念外公了,就抬头看看天空,外公会一直守着你的。”

现在,外公走了,去了一个美好的地方……

秋风起,物是人非,外公依旧在我心中……

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篇16:《秋风》作文400字

全文共 444 字

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秋,一个萧瑟的代名词;秋,一个凄清的想象空间;秋,一个送相思的季节;秋,一个有着无数荒凉的季节,却怎么也无法抵挡异乡之客的思乡之情。

秋,无论在什么时候都是那么的不起眼,虽然它和春一般短暂,可春却给人留下了许多回忆,一年之中最美好的回忆。不仅如此,春还是许多文人墨客所青睐的季节。古人说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”虽说春天是生命的象征,有着无数生机勃勃的景象,但是如果没有秋天的落叶为它施肥,哪里来的生机盎然的春天。如果没有冬天的孕育,哪来绿叶的彰显?所以说秋天并不是只能带来荒凉,它也有许多让人可喜之处。

诗人王湾在《次北固山下》中写道:“乡书何处达?归雁洛阳边。”如果没有秋天,哪里来的归雁飞到洛阳边,那么他又该如何把家书送到家人手中呢?所以秋天并不是肃杀的,我们也不应该想起秋就是一阵无奈。

相思,是人与人之间的一种思念,却往往传递着只可意会不可言传的默契。到了秋天便会有无数的思念,或许是见到落叶对大地的思念吧!

秋,不是无情的,不是荒凉的,它有它自己的特色,给人以另一种感受。

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篇17:茅屋为秋风所破歌

全文共 207 字

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八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻?

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!(死亦足 一作:死意足)

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篇18:《秋风》作文

全文共 541 字

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秋天是一个金色美好的季节,它带走的不仅仅是酷暑,也为大地换上了别具一格的新装,我对秋天印象最深的不是一望无际的丰收稻田,也不是硕果累累的果园,是那最平凡不过的树叶。

秋是色彩斑斓的,有火红的枫叶,有金黄的落叶。花坛里开着五颜六色的鲜花,来到田间,更是一片丰收的景象。绿油油的蔬菜,金灿灿的水果。让人们沉醉于其间。

秋风带走了夏日的炎热,带来了秋日的凉爽,当走在树丛下时,秋风吹过,树叶便发出哗哗的响声。当秋风拂过江面,江水泛起粼粼微波,一层追赶一层的。就如嬉戏的小孩般一样。水清澈见底,水中的鱼儿和底下的小石子也能看得一清二楚。正如吴均写的:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。

我在江边走着,看到满地的落叶。这是为明年的生长打下更好的基础。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”他们并不是因此白白浪费自己,而是我和泥土融为一体,为来年的生长提供营养。这是在这一次又一次的生长过程中,他们才变得更加挺拔,更加坚强。

也许更多人认为,一年之计在于春。可正是因为秋,那不平凡的落叶,才让春生机勃勃。

我爱秋风,但是光有秋风的呼啸,没有落叶陪伴,那留给我们的也只有凄凉。落红不是无情物,化作春泥更护花。是啊,落叶就像一位母亲。他落下不是为了逃避责任而是要去承担一份更重要的责任。我爱那无私的落叶。

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篇19:秋风小学六年级作文

全文共 735 字

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嗨,大家好,我是秋风。想必大家都很喜欢我吧?是啊,大家现在手里拿着的、吃着的苹果桔子等,都与我息息相关。只要温柔的我一来,农民伯伯们都赶忙收玉米、收稻子,摘苹果、摘桔子。有时候,我还带着我的秋雨弟弟来人间玩。我还告诉他,多去干旱的地方转一转,看一看那里的人们喝不上水有多么痛苦。农民伯伯们都夸赞我是庄家的好帮手,所以,我一直都为我的成就而感到骄傲、自豪。

对呀,农民伯伯们都很喜欢我的到来,我很高兴。但是那次我听到树木们对我的谈论我真是伤透心了。 那次我出去玩,把树上的叶子刮了下来,树木们便开始谈论我:

“喂,兄弟,你都没有夏天时强壮了!”“是啊是啊,都怪那个秋风,她非得换走夏风,让我的头发黄的黄,掉的掉,太气人了!不过,老兄,你的身材也比以前差了许多。哎,我们的命真苦啊。”

听到这儿,我伤心的哭了,我真有这么坏吗?我以为我们四姐妹中,只有二姐台风最坏,原来也有讨厌我的呀。可是妈妈让我来我就来了,我是很听妈妈话的呀,呜~呜~,我一定要把这件事告诉妈妈。

于是,我便回了家,把事情的来龙去脉讲给了妈妈。妈妈笑了笑,说:“孩子,不要哭了,你想,其实你们四姐妹中都有坏处。比如你大姐春风去人间时,那一阵便是许多病症高发时期;你二姐台风一去人间,人们都会受不了;你四妹寒风一去人间会冻得人们感冒,不敢出家门。你懂了吗?”

我恍然大悟:“哦,我知道了妈妈,原来我们四姐妹都会给人间带去好处,同时也会带去坏处呀!”“对呀,如果不一季一季的变化,生物总生活在一个季节,能受得了吗?”“我明白了,妈妈我这就回人间去,妈妈再见!”

经过妈妈这么一讲,我懂得了虽然植物们讨厌我,但我也不能走。因为没有我让气温慢慢的转冷,那么生物们忽冷忽热,会更受不了的。

所以,我喜欢我自己。

[秋风小学六年级作文

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篇20:描写秋风的作文400字

全文共 346 字

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随着秋风的吹来。它刚开始抚摸了一下我的耳朵、眼睛和鼻子,忽然,我就看了一个流光溢彩的秋天。

听:这是秋风在大树妈妈的耳边说:“您放心吧!把您的孩子交给我,我一定会它们去旅行,让它们变得更加勇敢和成熟。”大树妈妈听了之后就点点头,沙沙、沙沙……树叶宝宝跟着秋风走向了天涯海角。

瞧:这时秋风在田野里翩翩起舞,它的脚尖点到的地方就是一片金色的麦穗,那火红的高粱,还有五彩的瓜果开始织起一幅幅色彩斑斓的地毯,人们在这美丽的地毯上享受着丰收的喜悦,就像一个个欢快的精灵。

朋友,你现在闻到了吗?这是秋风吹过果园,带来了那些苹果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香味,飘呀飘,馋得白云姐姐都迈不开脚步,挂在蓝天上使劲地吸呀吸。

秋风就像是一位神奇的魔术师,它往往给我们带了一个令人非常陶醉的、绚丽多彩的美妙世界。

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