人教版八年级下册一单元作文:珍惜幸福汇编20篇

我们经常说别人幸福，但并不知道对方感受，也忘了自己身在福中不知福。我们不愁吃穿，有父母关爱，还有老师传授知识，这些都是上天给我们的幸福。

我的母校——银川博文小学，整体教学水平在银川虽然算不上领头兵，但学校的学习氛围却是数一数二的，至少在我看来。

单说大课间活动，全校2500多名学生，专注做操，每一个动作，每一个细节，都力求精准。每到此时，你会看到，全校师生都站在操场上鸦雀无声，队形更是整齐划一，像一支训练有素的队伍，无所畏惧，让看的人叹为观止。

我们的教学设备也让人羡慕不已，有专用的微机教室，也有好多摄像头在教室里无死角地来回监测。桌子是折叠的，桌面隐藏了一个答题专用的小平板电脑，十分先进。

我们上下学，都是父母车接车送，甚至还有学生，家里给配了接送司机。

再看看山区的孩子们，每天上学要走好多好多山路，就连教室也摇摇欲坠，而山区孩子又是那样渴望学习，渴望知识。面对他们，我们又怎敢说不幸福？

相比他们，我们是多么幸福啊！所以我们要懂得感恩，不能荒废学习时光，要珍惜眼前幸福的生活。

让我们在无后顾之忧的学习环境里，更上一层楼！让我们尽自己所能，用心感悟每一秒的幸福生活吧！（公众号：虎老师语文）

《你一定会听见的》是一篇语言优美的小品文，它里面蕴含着很多美的东西，如“理趣美”、“内容美”及“结构美”等。但是这篇文章最大的特点是以亲切自然流畅有趣的语言向读者展示了我们身边丰富多彩、奇妙无穷的声音。

首先，这篇文章的语言美体现在作者运用了大量的修辞手法。拿拟人来说吧，风儿怎么会梳头呢，蒲公英怎么会有金黄色的头发呢，蚂蚁怎么会小跑步、排列做操呢，还有孤灯怎么会有面颊，而小雪花怎么又会感到满足表现出温柔呢?这就是拟人的好处，把这些动植物甚至没有生命的路灯都人性化、情感化。小朋友们读来更觉趣味顿生。

其次，说道趣味，这也是本文语言美的一大方面即趣味性。在描写动物的声音时，作者这样写道：“当小狗忙着啃骨头，小金鱼用尾巴泼水，金丝雀在窗沿唱歌，两只老猫在墙头吵架，三只芦花鸡在啄米吃，你总听到些什么吧?”这一段写得太妙了，不仅运用了拟人、排比的修辞手法，还准确的用动词“啃”、“泼”等动词刻画出小狗、小金鱼等动物们可爱淘气的情态，而老猫吵架的情景也不禁使人捧腹大笑。

排比句也是一种常见的修辞手法，它的运用在文中多处出现，比如在描写风吹的声音时“当微风吹过柳梢，当清风拂过明月，当狂风扫过巨浪，当台风横越山岭”，这里我们还会发现词语搭配的妙用，“微风”用“吹”，“清风”用“拂”，而“狂风”用“扫”，“台风”则用“横越”，不得……

母爱是船，载着我们乘风破浪；父爱是帆，推动我们前进……在生活中，亲人和朋友给了我们太多的帮助和关爱，沐浴在爱的怀抱里，真是无比幸福。

然而，在我小的时候，还不懂得什么是爱，总把父母的关心当作罗嗦。每当妈妈问我有没有吃好，有没有穿好时，我就十分不耐烦；每当外婆在我考完试时问我有没有考好时，让我把错误一一说出时，我总会爱理不理；每当我心情不好而有些焦躁时，父母的劝告训诫总让我觉得他们小题大作……然而，自从看了那么多关于汶川地震的报道后，我改变了这个看法。

汶川大地震，摧残了多少生命，破坏了多少家庭，扼杀了多少人的梦想！那一张张报纸所呈现出的悲惨的一幕幕，令人震撼、惋惜。那么天真可爱的孩子，却因为天灾的不幸降临而夭折；那么美好的家庭，却被无情的现实夺去；那些对未来充满憧

憬的孩子，却因为种种因素导致梦想破灭……看到那些孩子失魂落魄的身影，撕心裂肺的哭泣以及无助的眼神，我心里感慨万分，既有惋惜、怜爱，又不禁为自己庆幸。那些为了孩子、学生而牺牲的家长、老师，在生死关头舍己救人，把生的希望留给他人，他们无私的爱在我心上留下了一个深深的烙印，汶川大地震在制造悲剧的同时，又见证了多少真情的存在！想想自己，不是比他们要幸福的多吗？我有什么资格抱怨？有什么资格对父母的爱熟视无睹呢？

那些事情，我仔细想想，他们也是为我好。问我生活，是关心我的成长；问我学习，是想找出我的不足，争取更好；跟我谈话，是为了不让我整天浮躁，应该平心静气地为人处事……

假如真有一天，我也像那些孩子一样，到那时，所有的怀念都于事无补。只有珍惜现在，才不会留下太多的遗憾。

我常常做一种可怕的梦，梦到我的青鸟死掉了，然后我就惊吓醒来，心跳的好快，一直想哭。我好爱我的青鸟，一点也不希望他们离开我。

我的青鸟就是我的爸爸和妈妈，他们对我太重要了，我什么都不会做，也不知道跟怎么养自己，万一他们不在或是不爱我了，世界这么大，我周围都没有认识的人，剩下孤苦无依的我，那该怎么办？想到那种冷清和孤单，我全身都发抖了起来。我跑去爸爸妈妈的身边，紧紧的抱住他们，青鸟！我爱你们！别离开我。

我的奶奶是一只很有趣的青鸟，她天天最担心的事情，就是我穿的够不够保暖？肚子吃饱了没有？常常问我：“你有没有缺什么都西啊？”我知道这是奶奶对我的爱，充满关心的爱，她真的是好可爱的青鸟啊！被奶奶抱在怀抱里的温度，好温暖，让我一点也不想放开。

我的妹妹是一只顽皮的青鸟，有时乖巧、有时捣蛋，真是让我头痛不已。但我知道她跟我是初中生，她会站在我这边支持我，所以我也很疼爱她。

我希望自己不要再做恶梦了，因为现实生活里的青鸟，是这样真实的在我身边，我很珍惜每只青鸟，所以我不应该要害怕了。

[我的幸福青鸟八年级作文

从我到这个世界上，就被爸爸妈妈无微不至的关照着、爱护着。浓浓的幸福包围着我，并没有感到过多少困难。但，在一些事情中，我懂得了幸福的重要，也懂得了珍惜幸福。

2008年5月12日，汶川大地震残忍地夺走了多少鲜活的生命，又无情地拆散了多少家庭，多少孩子成了孤儿，还有那么多的人沉浸在无限的悲痛当中……而我，没有经历过这一切，只是为他们捐款。我没有感受到灾区人民的悲伤，但我想：灾区的人们该多羡慕我们这些四肢健全、家庭美满的人啊!我不禁为灾区人民感到悲伤。

还有一次，我出去散步。突然，一个人进入了我的视线。他是个残疾人。他坐在轮椅上，一手搭在腿上，另一只手则缓缓地推动轮子向前走。我的心好象被什么电了一下，他一定很羡慕我们，我也为他感到难过。

幸福，有时也是偏心的。而我们这些拥有幸福的人，应该更加珍惜我们的幸福。

有一样东西，像春风，轻轻地拂过人的心畔;有一样东西，像清泉，静静地流过人的心田;有一样东西，像薄云，悄悄地掠过人的头顶;有一样东西，像太阳，默默地温暖人的心灵。 There are something, like spring breeze, gently brush the heart of the people; there is one thing, like clear spring, quietly flowing through peoples hearts;Things, like Boyun, quietly passing the head of the people; there is one thing, like the sun, silently warming the heart of the people.

这一样东西有一个温馨的名字——幸福。

小时侯，我有父母的疼爱，上学后，我有老师的关怀，同学给我的帮助，朋友给我的支持，这些都让我感到莫大的幸福。

随着年龄的增长，我学会了挑战，然而挑战并不总是成功，但我并不沮丧，因为我坚信，即使苦难占生命的一大半，生命也不会因它而失色，那是因为幸福在。

抱着对幸福的渴望，我终于在失败这苦咖啡中品出了异样的香甜，我获得了一次又一次的成功，感受到一次又一次的幸福。过了好久，那香甜仍不散去，这不散去的香甜正是那挥之不去的幸福。

渐渐地，我读懂了幸福。

幸福是孩子嘴里的糖果，只尝一口，便是快乐。

幸福是少年手中的玩具，只要玩一下就是神奇。

幸福是青年心中的理想，只要超越，便是喜悦。

幸福是中年理想的事业，一旦成功，就是自豪。

幸福是老年渴望的儿孙满堂。

幸福是慈母为子女缝补的衣裳。

幸福是严父对顽子的体谅。

一块巧克力，一杯牛奶，一份礼物，一句轻轻的祝福，一个温暖的呵护，一束激励的目光，一句体贴的话语，一丝灿烂的微笑及一个热情的拥抱，所有这些被认为平常的事。被认为普通的动作，何尝不是幸福?只是它太平常了，所以常被忽视，但幸福是生命中的闪光点，是笔无形的财富。

生活，因为有春风才有绚丽的花朵;生活，因为有清泉才有清亮的歌;生活，因为有薄云才不失高雅;生活，因为有阳光才有温暖与光芒!

我们因为有幸福，才有微笑，才有欢乐，才有多彩人生。

我是一个炮仗，在春节时用我们短暂的生命换来一个开心的笑，那便是幸福。今天我知道了，对于人来说，一家人在一起做一些开心的事，那便是幸福。

我被买来了，放到了角落里，很安静，我便在大年三十这一天仔细倾听这一家人的幸福。那天很早的时候家里的大人就开始忙碌，两个媳妇儿去准备今天的饭菜，两个儿子则在贴春联和对联，小孩儿都还躺在床上做香甜的梦，听，还有轻轻的鼾声。两个老人则安详地坐在椅子上。

不时轻笑似在交谈什么，看着儿子忙碌的身影，躺在躺椅上，享受这一刻的岁月静好。在锅碗瓢盆撞击声中，又度过了一个小时，小孩们也都陆续起来，有的拍着球，有的站在阳光下贪婪的吸食着，有的则拿着被拣下来的菜叶去喂鸡，“它们吃了，你看”“这个公鸡的颜色好好看诶!”，不一会儿，那边便传来了一声又一声的惊叹，而拍球的那几个正你追我赶的不亦乐乎，发出一串串银铃般的笑声。

快接近中饭的时候，老人的三个女儿也来了，这下更热闹了，一家人聚在一起聊天，哥哥开开妹妹的玩笑，姑姑开开侄女的玩笑，而孩子们呢，则在计划着下午去烤香蕉的事，大点儿的呢，则在聊自己喜欢的鞋啊，班里的奇葩同学。大年三十的午饭就在谈笑中来到了，他们进来拿走在我旁边的一卷很大的鞭炮，放在门口，“噼里啪啦”的声音响起来了，新的一年就正式开始了。吃饭前他们还闹哄哄的拍了全家福，每个人的最纯真的笑容都在那一刻被定格在了画面里。饭桌上孩子们和大人都又争论起了时代的问题，两个老人就在一旁笑吟吟的看着。不一会儿便有人在群里发红包了。

在抢红包的氛围中，午饭吃完了。男人们打起了牌，女人们则聚在厨房一起聊聊自家孩子，聊聊化妆品，小孩有的已经迫不及待玩起了仙女棒，有的去自己生火，烤香蕉去了。时间过的很快，年夜饭又开始了，吃饭吃到一半的时候孙子辈或更小的辈份，又去向两位老人敬酒，儿女辈的则在镜头里记录下了这一刻。晚上，我被拿出来了，我用短暂的十几秒绽放出我这一生最绚烂的烟火，嬉笑，叫喊，聊天声又融汇在了一起，显得十分和谐。

社会的越来越好，给了我们幸福的资本，而我们此刻就一起身在这幸福中。

幸福，是世间最珍贵的亲情。——题记

它比水还纯净，比金还纯粹，可是它总是悄悄的到来，不被人发现，它像一杯茶，散发出淡淡的清香，让人回味无穷。

幸福是春风，吹来了春的希望；幸福是夏花，装饰着夏的灿烂；幸福是秋雨，滋润着秋的土地；幸福是冬雪，点亮了冬的纯洁。在我12岁的时候，我明白了要珍惜所拥有的幸福。

我一直认为爸爸妈妈对我严厉，苛刻，不像别人的家长一样疼爱自己的孩子。眼看12岁生日即将来临，但他们只是轻描淡写地说：“六年级学习那么紧张，简单过了就行了。”为此，我一直闷闷不乐。

生日那天，我坐在台灯下心不在焉地写着作业，突然妈妈让我穿上外套和她一起出去。我边穿衣服边想：这都几点了，要干什么去呀，我可都饿啦！妈妈在前面进了几家饭店，我明白了：原来前几天爸爸妈妈是在忽悠我呀！他们还是要和我过生日的。我欢天喜地得走进包间，耳边传来那悦耳的《生日快乐》歌，仔细搜寻，啊！原来是电脑上播放出来的，而且电脑屏幕上播放着我的照片。将我12年的人生完整的记录下来，再配上爸爸妈妈那丰富多彩的点评，有时让人觉得趣味横生；有时让人觉得回味无穷；有时让人气势豪迈；有时让人捧腹大笑……看看爸爸妈妈的杰作，我心潮腾涌，思绪万千，到现在才明白，妈妈这几天总是躲着我偷偷摸摸的干什么。

我深深感悟到了幸福的甜蜜，是啊，幸福就像一杯茶，需要我们细细品尝，才能尝出丝丝甜意；只有我们认真体会，才能感到阵阵温暖。朋友，珍惜这别有深意的幸福吧！

What is happiness? Beer and skittles? NO! Happiness is the pleasure of the mind and moved; Is from the heart. Today I learned to cherish the importance of happiness.

In the countryside, children often walk in the road, especially in remote mountainous areas and hills, multinational bridge - to come to school. School, the children and dark or is for fire, walking in the dark and cold night road home. Their life is not rich, a meal cant be a chicken, fish, duck - only pickles, vegetables, going from home to the cold, hard steamed bread, drink a bowl of porridge. But they still face is permeated with joy, they all will treasure this hard-won, they know how to cherish happiness.

Children living in big cities. They often sit the car, sat sedan, in this colorful dress popular carrying schoolbag go to school. After school, they pick up the car to send home. Their dinner is very rich, often without beef, chicken, duck, fish, but they are not satisfied, not greasy, first is too meat is too fat. They do not cherish the sight of it all, they was being waited on hand and foot, want not also temper tantrum, never do housework for the family. Compared with rural children, children in the city dont know to cherish, they know when they are born. They asked for more, dont know to cherish the hard-won happiness.

Now, those of us who live in big cities to rural children learn, learn their industrious, brave, and know how to cherish happiness, cherish all heart!

幸福是什么?吃喝玩乐?NO!幸福是心灵的喜悦、感动;是发自内心的震撼。今天我懂得了珍惜幸福的重要性。

在农村，孩子们常常要走几里路，尤其是边远山区的还要翻过高山，跨国小桥——才能来到学校。放学，孩子们又摸黑或举着火把，在漆黑而冰冷的夜晚走着山路回家。他们的生活并不富裕，一顿饭不可能有鸡、有鱼、有鸭——只有咸菜、野菜，酒桌从家里被来的冰冷的、硬邦邦的馒头，喝一碗稀饭。但他们脸上仍洋溢着喜悦，他们会珍惜这来之不易的一切，他们懂得珍惜幸福。

在大城市里生活的孩子。他们常常坐着小车，坐公轿车，穿这各色的衣裳，背着流行的书包去上学。放学了，他们车接车送的回家。他们的晚饭十分丰盛，往往少不了牛肉，鸡、鸭、鱼——但他们还不满足，不是先油腻，就嫌肉太肥了。他们很不珍惜眼前的这一切，他们过着衣来伸手，饭来张口的日子，想要的东西得不到还乱发脾气，从不帮家里人做家务。和农村的孩子比起来，城里的孩子不懂得珍惜，他们生在福中不知福。他们要求得更多，不懂得珍惜这来之不易的幸福。

如今，我们这些生活在大城市里的孩子要向农村还学习，学习他们的勤劳，勇敢，以及懂得珍惜幸福，珍惜一切的心!

【篇二】

What is happiness? Beer and skittles? NO! Happiness is the pleasure of the mind and moved; Is from the heart. Today I learned to cherish the importance of happiness.

In the countryside, children often walk in the road, especially in remote mountainous areas and hills, multinational bridge - to come to school. School, the children and dark or is for fire, walking in the dark and cold night road home. Their life is not rich, a meal cant be a chicken, fish, duck - only pickles, vegetables, going from home to the cold, hard steamed bread, drink a bowl of porridge. But they still face is permeated with joy, they all will treasure this hard-won, they know how to cherish happiness.

Children living in big cities. They often sit the car, sat sedan, in this colorful dress popular carrying schoolbag go to school. After school, they pick up the car to send home. Their dinner is very rich, often without beef, chicken, duck, fish, but they are not satisfied, not greasy, first is too meat is too fat. They do not cherish the sight of it all, they was being waited on hand and foot, want not also temper tantrum, never do housework for the family. Compared with rural children, children in the city dont know to cherish, they know when they are born. They asked for more, dont know to cherish the hard-won happiness.

Now, those of us who live in big cities to rural children learn, learn their industrious, brave, and know how to cherish happiness, cherish all heart!

幸福是什么?吃喝玩乐?NO!幸福是心灵的喜悦、感动;是发自内心的震撼。今天我懂得了珍惜幸福的重要性。

在农村，孩子们常常要走几里路，尤其是边远山区的还要翻过高山，跨国小桥——才能来到学校。放学，孩子们又摸黑或举着火把，在漆黑而冰冷的夜晚走着山路回家。他们的生活并不富裕，一顿饭不可能有鸡、有鱼、有鸭——只有咸菜、野菜，酒桌从家里被来的冰冷的、硬邦邦的馒头，喝一碗稀饭。但他们脸上仍洋溢着喜悦，他们会珍惜这来之不易的一切，他们懂得珍惜幸福。

在大城市里生活的孩子。他们常常坐着小车，坐公轿车，穿这各色的衣裳，背着流行的书包去上学。放学了，他们车接车送的回家。他们的晚饭十分丰盛，往往少不了牛肉，鸡、鸭、鱼——但他们还不满足，不是先油腻，就嫌肉太肥了。他们很不珍惜眼前的这一切，他们过着衣来伸手，饭来张口的日子，想要的东西得不到还乱发脾气，从不帮家里人做家务。和农村的孩子比起来，城里的孩子不懂得珍惜，他们生在福中不知福。他们要求得更多，不懂得珍惜这来之不易的幸福。

如今，我们这些生活在大城市里的孩子要向农村还学习，学习他们的勤劳，勇敢，以及懂得珍惜幸福，珍惜一切的心!

[珍惜幸福英语作文

清者乐雪，雅者乐花。

雪与花，特别是梅花，像是孪生姐妹，若即若离，有着种种微妙的关系，在历代文人墨客的笔下，交相辉映，尽显丰姿。

人们常以花喻雪，谈到下雪，总说是雪花飘舞。雪还素有“六出梅花”的美名。以雪喻花就更寻常，苏州梅花出名，早春时节，千树皆白，暗香浮动，人称“香雪海”。刘禹锡《杨柳枝》中有这样的句子：“昨来风起花如雪，飞入宫墙不见人。”

既然互为本体与喻体，雪和花似乎令人难以分辨了。然而，富有哲理的宋诗，还是巧妙的区别出它们。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。” 是王安石的《梅花》诗吧。是的，雪有雪的优点，梅有梅的长处。卢梅坡《雪梅》说：“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”

话虽如此，雪与花还是互相搀杂了对方的特点。从王禹称《春居杂兴》“荞麦花开白雪香”句中可见，雪香未必不如花香。而周邦彦《浪淘沙慢》中所描绘的“恨春去不与人期，弄夜色，空余满地梨花雪”，告诉我们花白也未必逊于雪白。

落雪与落花，由于季节的因素，却令人产生截然不同意境。落花的时候，是李后主《清平乐》中的“砌下落梅如雪乱，拂了一身还满”，教人伤怀。落雪的时候，是岑参《白雪歌送武判官归京》中的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，教人奋进。

还是李煜在《浪淘沙》中悲叹：“流水落花春去也，天上人间。”黯然销魂者，落花岂非亦有份?可是毛泽东《咏梅》中的落雪却带来“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的结果。可见和雪关系最恰的，也只有梅花。同样是主席诗，《冬云》中写道：“梅花欢喜漫天雪。”又有韦庄《浣溪纱》： “暗想玉容何所似?一枝春雪冻梅花，满身香雾簇朝霞。”在寒冬，幸亏有梅与雪做伴才让大地还有生气，也幸亏有雪衬托才显现得出梅的高洁。卢梅坡另一首《雪梅》诗云：“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。”

雪与花，还都可以传达物是人非的心境，这一点，中外诗句相映成趣。法国诗人维庸问：“去年之雪今安在?”感叹人事苍茫。而中国诗人崔护，却在《题都城南庄》中吟咏：“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”也是充满了怀旧的思绪。

风花雪月，也许太缠绵了些，却是人间纯真的情感。所以，我亦乐雪，我亦乐花。

欢笑时，幸福从空中掠过;关怀时，幸福从指间滑过;感动时，幸福从眼眶滴落;团圆时，幸福从嘴角扬起。幸福的时光总是短暂而美好，我们要做的就是紧紧抓牢它。 奶奶在田间晕了!

听到这个消息，我一下子就愣了，胸口被压得喘不过气。奶奶，一个干活从不觉得累，一刻也闲不下来的人，靠自己的力量撑起这破碎不堪的家，把四个子女抚养成材却自力更生，从不用儿女一分钱。她是妈妈最敬佩的人，是外人眼中的女强人，是叫我心肝宝贝，把我放在手心呵护的人，是家里的脊梁骨。 看着奶奶躺在重症病房里，身上插满了管子，大家的眼里都盈满了泪花。在奶奶生病的日子里生活凌乱而沉重，我们才感觉到拥有奶奶的日子是多么幸福。所幸的是，由于抢救及时，奶奶被医生从鬼门关拉了出来，但美中不足的是由于右脑溢血，奶奶的左手左脚都无法动弹，生活也无法自理。

以前，老家的房子都由奶奶管理，四个子女只有新年的时候才会回家，当我们回到家时，等待我们的是干净明亮的房子，满桌丰盛的的酒菜和奶奶满足的笑颜。如今，一切都需要我们自己张罗，一栋四层的洋楼，花费了我们一天的时间才整理好，真不敢想象奶奶要忙活多久，不需要回到以前，就是现在，我们要做的就是好好孝敬奶奶，让她在有生之年享受清福，那就是我们最大的心愿，也是我们的幸福。 幸福，一个抽象而令人向往的词，让我们珍惜现在，珍惜所拥有的，把握你我的幸福，不要等到失去了再来感怀。

幸福是什么?是蜂巢里的甜蜜，是枝头上的硕果，是一弯闪着皎洁光辉的新月，是一壶酝酿已久的美酒。

幸福是什么?有着用不尽的钱，是幸福?有着沉鱼落雁的面孔，是幸福?衣食无忧的生活，就是幸福?也许是吧!但是，幸福的真正含义并不是在语文书中找到的。在哪儿呢?让我翻翻心中的“小字典”，再告诉你吧!

幸福就在生活中。当你与家人坐在一起吃晚饭时，算不算幸福呢?当你在明亮的教室里读书时，算不算幸福呢?当你在朝阳中奔跑时，算不算幸福呢?当你降临到这世上，能看到春风、夏雨、秋霜、冬雪时，算不算一种幸福呢?一个人，拿着笔又在找笔，是不是很可笑呢?朋友啊，你就生活在幸福中呀!你到底寻找什么样的幸福呢?

流浪儿三毛说：“有爸爸妈妈，有饭吃，就是幸福!”听了这句话，你又怎么会不为所动，今天的我们与三毛相比，生活不就很幸福吗?

弥漫在周围的，不是硝烟，而是花香。笼罩在周围的，不是破布，而是丝绸。身在福中不知福的朋友，幸福伴随着你呀!温馨的家庭中，弥漫着幸福。夜晚学习，一杯牛奶送到你桌前，你的眼睛布满了血丝，还有两双眼睛，正露出关心的目光。快乐的校园里，笼罩着幸福的曙光。学生不必再战争中东躲西藏，在上课时，可以安心听讲，下课后，能在花园中吮吸那阵阵馨香……

朋友啊!用心去体会幸福吧!幸福是一种感受，不是追寻的目标。用心去体会幸福，用心去交融幸福，用心去感受幸福，用心去享受幸福……

幸福在哪儿?看!幸福在撒满幸福之光的心中呢!别让幸福当成含泪的雨滴!我们要时时刻刻珍惜幸福!

我家住甘肃巴丹吉林沙漠边缘。但我没有看到过“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮观景象。我见过的沙漠并不浩瀚，而且被勤劳的人民改造成了公园。公园里行行白杨树挺立在路旁，沙丘上种满了梭梭、红柳、胡杨、甘草、沙棘等，芳草萋萋，绿阴如盖，我实在叫不出更多的沙生植物的名字。公园里建了跑马场、滑沙场，凉亭，还修了人工湖，丝毫让人感觉不到“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”的凄凉景象。

如今，我们处在信息时代，有幸赶上了网络的末班车，电话和网络使我们“海内存知己，天涯若比邻”，让我们与全中国乃至全世界的朋友彼此激情互动，欢畅沟通。

我的家乡是葡萄酒的故乡。“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回!”王翰的这首《凉州词》就是家乡葡萄美酒的写照。“莫高”牌干红、干白葡萄酒、冰葡萄酒已享誉省内外。文化搭台，经贸唱戏，深厚的历史文化积淀，使我家乡特产如虎添翼。今年全国“乡洽会”上丝绸之路上的众多制酒公司与港商签定了大批订单，为地方经济的腾飞奠定了雄厚的物质基础。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

我和我的家乡将不负祖国的重望，将发挥老一辈“两弹一星”精神和新一代“载人航天”精神，在诞生了“两弹一星”、“载人航天”的土地上再创辉煌。

回首生活，漫漫长年，一路风雨，一路坎坷。多少回忆，醉在梦里，多少欢乐，印在心里。也有许多幸福，被我们永远铭记，

时光如流水，像白驹过隙，仿佛眨眼间，就已过去了十几年。成长道路上，我们所经历的事情，有悲伤，也有欢乐。还有一种感受叫幸福。

小时候，喜欢在夏天的夜晚，坐在奶奶身边，在院子中乘凉。那时的天空，比现在的天空更纯净。黑的发蓝的夜幕下，我会躺在奶奶怀里，缠着她，要她讲故事给我听。她拗不过我，只好在我的百般央求下讲那些美丽的传说。天空中的星星眨着眼睛，草丛里也偶尔会有几点莹莹的绿光，与星星一起，在黑暗中闪耀着点点光辉。时不时会有微风吹过，夹带着麦浪翻滚的声音与湿润泥土里香甜的气息。我闭着眼睛，舒服的躺下，时不时睁开眼瞟向奶奶。这时我会望见奶奶正慈爱的看着我。她对我微微的笑，花白的头发微动，长大之后觉得这情景，就像杜牧诗《秋夕》中的诗句“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”所描写的景色。当时只觉得这样的夜里我很高兴，却不知这样的小事中也埋藏着幸福。

长大后，学习边的繁忙了起来，再也没有过多的时间再与奶奶一起享受美好的时光。这时候，父母便越来越为我操心。厨房里母亲忙碌的身影刻在了我的脑海中。放学回到家，看到桌子上的饭菜，我知道这是母亲劳动付出的回报。而当她看着我狼吞虎咽时，会看着我的吃相忍不住的笑。这是我也很开心，因为我也让她快乐了。我成绩不太好，所以他们为我付出了很多。因为爸爸是老师，所以这副重担便落在了爸爸身上。记忆中有爸爸在灯下辅导我做题的情景，也常会想起他呕心沥血的模样。灯下的情景历历在目，每每想起心中便觉得很温暖。餐桌上的笑容，灯光下的背影，想起来就很幸福。

很多东西，失去了才懂得珍惜。请珍惜你现在拥有的幸福，让我们的人生更加灿烂！

我的理想是当一名小学老师。

记得去年夏天，爷爷问我：“你长大后的理想是什么？”我一下子就愣住了，因为我还从没想过这个问题。突然在脑海里闪出了每天不辞辛苦给我们上课的老师，于是我不加思索地对爷爷说：“我的理想是当老师！”“为什么要当老师呢？”爷爷接着问。我想了一下说：“因为老师受人尊敬。”爷爷听了后严肃地对我说：“你想当老师，我很支持，不过你要记住，老师这个职业是神圣的。俗话说：老师是蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己；老师是春蚕，奉献了自己，却装饰了别人；老师又像是粉笔，牺牲了自己，却留下了知识……所以，想当老师首先要有无私奉献的精神！”听了爷爷的一席话，我心里久久不能平静，我想：每个人都应该有一个属于自己的理想，没有理想，就会在生活中失去方向，那么，我当老师又是为什么呢？

晚上，我睡在床上碾转反侧地想这个问题，脑海里像过电影一样的映出了老师们每天给我们上课的情景：语文老师带领我们来到书海遨游，数学老师带领我们进入数字王国，英语老师教会了我们ABC……五年来，老师们孜孜不倦地给我们传授知识，而且还教会了我们怎样做人的道理。我还想起了“2008感动中国人物”中，乡村教师李桂林与陆建芬夫妇献身乡村教学事业的感人故事。老师，这是一个多么崇高的职业啊！我也要像他们那样，不辞辛苦，用我的知识把学生培养成国家有用之才。我坚定了当老师的信念，我的理想是当一名老师，一名普通的小学语文老师！三尺讲台是我的舞台，语文是我的舞蹈，我要用我最优美的舞姿，带领学生畅游文学的海洋。

如今我已经是一个五年级的学生了，还有一年就要步入中学的殿堂，我知道如果现在不努力学习，理想就会像泡沫般地消逝，所以，要实现当老师的理想还需要我不断地努力学习。如果说理想是小船的风帆，那么我现在就要扬起理想小船的风帆，向“老师”的港湾驶去，我相信我的理想一定会实现的

握着你纤弱的手在靓丽的道路上漫行，

这开满鲜花充实人眼睛的道路，

仿佛就是我们曾经最美好最珍贵回忆的见证，

你那天真烂漫的笑容，

照耀着黎明前分，

仿佛从来没有受过委屈和痛楚，

你那温和淡然的神情，

透视着记忆深处，

仿佛点点滴滴都是彼此的玩物，

我只庆幸，

能与你在一起，

无论走过什么样的道路都会感到很快乐，

就此祝福彼此获得幸福吧，

心里反复玩味着当初的那句誓言，

那一字一句曾经那样铿锵有力，

而如今却只有换来了沉默不语，

现在郑重地向前行，

在这广阔无际的天空所描绘的幸福之门，

让其向我们敞开，

开出下一个美丽的瞬间，

定格下一个温馨的画面，

珍惜每一个过往的时刻，

漫长坎坷的道路，你我曾经艰辛走过，深深落在回忆里。

从此我们学会珍惜，真正懂得珍惜。

俗话说：“知足常乐”。每个人都应该珍惜自己眼前的幸福，不要一味的向父母索取。因为 你所拥有的，别人可能一辈子也得不到。

记得 那一次，我随着父母上街，年幼无知的我对一切新鲜事物都充满了好奇，这个摸摸，那个碰碰。就在这时，一阵委婉悠扬的歌声钻入了我的耳朵，我缠着父母去看看，父母禁不住我的央求，便同意了。走到跟前，我震惊了，原来是一位双目失明的老者和一位残疾的小姑娘在卖艺。父母见他们可怜，就扔了几个硬币进去。小姑娘看上去和我差不多大，我便问她：“你父母呢？”她说：“出车祸，死了。”我又问她：“你不觉得你父母给予你的太少了吗？”她说：“我不这么觉得。是的，我是不能行走，可是我父母赐给了我生命，让我知道这个世界是多么的美丽。我还有一双明亮的眼睛，可以读书，可以看清世界长什么样。我还有一双灵活的双手，可以做许多事。我还有一头乌黑的秀发。对了，我还有一颗感恩的心。”我听了这番话，心灵受到了极大的冲击。这个小姑娘是如此的乐观，自信，认为父母给了她很多。可我呢？成天有父母的关心和疼爱，而她没有。啊！在她面前，我是如此的渺小。

经过那一次，我学到了很多，我应该知足了，我有父母的关心呵护，有健全的身体，我应该珍惜现在我所拥有的一切。

[那一次我懂得了珍惜幸福作文

幸福，时时刻刻围绕在你的周围：如果你与母亲逛街，心存温馨，那就是幸福;如果你在课堂上，在老师的指引下，遨游在知识海洋，那就是幸福;如果你在朦胧的灯光下，静静看书，凝神遐想，那就是幸福……

假日，我陪母亲逛街。我喜欢稍后一步跟随着母亲，任凭她老人家带着我在街巷左拐右折。母亲带我来到一家点心铺，从腰中掏出一张面额不小的钞票，非要我和那几个小孩坐在同一条长凳上吃点心。于是，我便擎着小碗加入了那几个小孩的行列，大嚼大咽起来。母亲则在一旁微笑着。陪母亲逛街，是件多么幸福的事啊!母亲怜爱我，纵宠我，不为别的，就因为我是她女儿。我眼中流动的是她昨日的眼神，我眉梢挑着的是她今日的骄矜。在母亲的心目中，我的一颦一笑一啄一饮都是天大的事。我拈起一片快乐的红叶，母亲便拥有整座枫林;我咽下一滴苦涩的海水，母亲便坠入了汪洋大海。拥有母亲，便拥有幸福。与母亲相伴，幸福的琼浆便汩汩流出。

清晨，语文老师风风火火地走进了教室，他和蔼可亲，夸张有度的表情，总令我们感到亲切，他诙谐幽默的话语，声情并茂的讲解总能博得我们的阵阵掌声。他“没大没小”地和我们“侃大山”，同时又巧妙地为我们揭开了神秘的文学面纱。琅琅的读书声中孕育着生机，静静的思索中流露出希望。有时，我们品味着“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的意境;有时我们感悟着“我很幸福，因为我曾经生活过”的哲理;有时我们领略着“落日照大旗，马鸣风萧萧”的豪情。多么美好的瞬间，多么幸福的时刻!

感到疲惫时，从摆满名着的书架上随意抽出一本《文化苦旅》或《艺术人生》，泡杯咖啡，坐在撒满冬日阳光的窗前，细细品味。夜深人静时，缩在被窝里，听着北风呼呼作响，看着艾米丽的《呼啸山庄》。我喜欢看书，更喜欢看书给我带来的幸福。

幸福在我的字典中，表示关爱，上学和看书。在我的诠释中，幸福有着虽淳朴却美好的意思。我快乐，因为我拥有幸福，并且我会好好地珍惜幸福，让它永远陪伴在我左右。

幸福是什么?幸福是朋友之间友好的问慰，幸福是帮助一位贫困潦倒的穷人，幸福是家长的一声声关心的问候，幸福是人与人之间的.宽容，将心比心。幸福就是这么简单!伸出自己的双手帮助他人，在感动他人的同时，也感受到人世间的真情，幸福自己。 What is happiness? Happiness is friendly interrogation between friends, happiness is helping a poor poor man. Happiness is a concern for parents.It is between people. Tolerance, compare your heart.Happiness is that simple! Stretch out your hands to help others. While moving others, you also feel the true feelings of the world and happiness yourself.

幸福是什么?幸福是在茫茫人海的社会中伸出双手帮助那些因贫困因失业因失意的各种各样的人，俗话说得好，帮助他人也是在帮助自己。当看到过马路的盲人时，伸出自己的双手扶他们过去，当看到因为贫困交不起医药费而嚎啕大哭的人时，伸出自己的双手，捐献自己的爱心，温暖他人，充实自己。

当看到因地震失去家园的孩子们时，伸出自己的双手，大家一起众志成城，捐献衣物，帮助他人，也是在帮助自己。在这茫茫人海的社会中，只需要伸出自己的双手，去帮助那些需要帮助的人，不仅奉献他人，温暖他人，而且还充实自己，使自己有所提高，升华。幸福是什么?幸福就是伸出双手帮助他人，温暖他人，幸福自己。

幸福是什么?幸福是父母之间亲切关心的话语，是他们伸出勤劳的双手来创造这一个幸福美好的家。当看到妈妈伸出那早已老去的双手，给我织毛衣，把那份浓浓的母爱和那深深地亲情交织在这毛衣之中时，我感到了宁静之中的幸福，当看到爸爸伸出那双老而厚实的手，穿梭在麦子之间的时候，当脸颊上汗水从他脸上流下，我感到了父亲的辛苦，感受到了父亲父亲为了我们不断努力，感受到了烈日下的幸福，幸福是什么?幸福是父母是伸出那勤劳的双手，为自己做的种.种事情，那份早已老去的双手，使我感受到父母的艰辛，劳苦，劳苦，同时也感受到了幸福的滋味。

在茫茫人海的社会中，帮助，奉献他人，这就是幸福。

在温暖和睦的的家庭中，父母的一举一动，一言一行，这就是幸福。

幸福是什么?幸福就是伸出自己的双手温暖、服务社会，幸福就是伸出自己的双手，关爱家人，幸福就是这么简单，这就是幸福的滋味：甜甜的，暖暖的，帮助他人的快乐之感。

初三，对于每个人来说，意味着毕业，意味着离别，意味着各奔前程。而离别，伴随着泪水，伴随着无奈，伴随着互相祝福。

从九年级的开始，老师就无时无刻地不在强调着初三的重要性，而大家也都清楚，离别的滋味，毕竟，大家都是经历过小升初的。但随着时间一分一秒地溜走，我开始担心我能不能承受到那一天。初中的生活不管是酸的，是甜的，是苦的，还是辣的，只有自己清楚。大家已经习惯了这样的生活，经不起离别。

我深深地记得领小学毕业通知书的那天，所有六年级的学生都聚在一起，忙着填同学录，互相送照片，诉说着各自内心的话。看着其他人，我哭了，老师也哭了，每个人都哭了，哭的那样凄惨，那样不舍，我们在国旗下唱着响亮的国歌，看着红旗冉冉升起，大家彼此都心照不宣。偌大的地方居然静的连掉根针都听的见，有的只是轻轻的抽泣声……礼毕后，我们按照顺序依次照毕业照，看着别的班同学拍照，心里的离别悲伤仿佛少了那么一些，多的则是把更好的笑容留给大家，让自己的小学生涯不留一丝遗憾。终于轮到我们了，站在椅子上的我注视着镜头，眼角的余光窥探着别人，胸前的红领巾被一阵暖风吹起——“茄子”，只听见快门不经意地响了一声。

最后的一个小时，是我那天最深刻的记忆。大家含着泪把最好听的班歌唱给老师，“哇”的一声，女孩子都扑在了老师怀里，顿时，哭声响彻整个教室，乃至整个校园。作为男孩子，当然要坚强，可也不免有一些经不住分别的人，毕竟大家相处了六年，不是说分开就能分开的。“天下没有不散的筵席”，这是老师对我们所有人说的话，我们都铭记于心。收了收眼泪，绽开笑容，把最好的祝福送给每个人，希望以后的路能走的不那么坎坷，并且把目光放在三年后的中招上，能让这个“小二班”的所有人再次重聚。此时，幸福，洋溢在每个人脸上；约定，映照在每个人心中。我心中暗暗地自许道“等着我，我会在中招的考场上与你们重逢”！

回到现在，这个少时的约定就快要到期了，想一想就会觉得温暖，像久违故乡的亲人一般，真的很幸福。这幸福远比其他的幸福真实，温暖的多。我多希望能再次见到你们，看看是不是每个人都变了，变得高了，变得成熟了。但心中更加留恋的是现在在我身边，陪我走过三年风风雨雨的同学们和老师们。

那时，我可能不会哭，因为我相信离别也是种幸福。短暂的离别是为了以后的重聚，我深深地从这离别中感受到了满满的，溢出来的幸福……

珍惜资源造福子孙

“爱护地球吧!这是我们共同的家园;爱护地球吧!这是我们共同的母亲。”

曾有人为“爱护地球珍惜资源。”举行过游行和演讲呼吁人类为了自己的生存拯救地球也曾有人为“爱护地球珍惜资源”献出自己仅有的一次生命，拯救地球地球。地球用以来树木帮我们造成;房用草原来哺育着我们。地球养育了我们我们应该怎样对待地球呢?长期以来，人们对地球索取的多，保护的少。为了眼前利益而滥伐森林、滥垦草原、滥捕野生动物、滥挖矿产等，这“四滥”的后果都是在破坏自己生存的家园!

历史的长河会永远记住，1998年那场灾难的洪水，长江两岸的大堤死守的百万军民，与洪水展开了生死搏斗。无情的洪水淹没的房子上坐着一个小女孩，那悲痛的一张小脸上显出一些孤单与可怜。裸露的田地，俏丽的建筑，可这些又有什么用呢?人们一次又一次的砍伐树木，使城市、村庄遭到了沙尘暴一次又一次的袭击。这些都给人们的生命和财产带来巨大的损失，恶果都是我们人类自己造成的。20世纪五十年代，世界森林也遭到严重破坏，平均每分钟约有20公顷森林从地球消失。1970年至1990年的20年中，印度森林面积减少了40%，其后果是加剧了印度洪水和干旱。这些不仅仅是在迫害地球，而是在破坏整个人类。

同学们!这些种种事情，难道还不能给我们教训与启示吗?

我们少年儿童是跨世纪的公民，21世纪的主人21世纪的地球属于我们，也属于我们子孙后代。为了人类社会的可持续发展，我们要让这唯一的地球，有限的资源，既能满足我们这一代人生存与发展的需要。为了今天;为了明天;为了自己;为了子孙;让我们大家携起手来关心地球，爱护我们共同的家园努力吧!