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走进网络作文作文精品20篇

网络把一个个生活中的点,支撑成网状的立体世界,走进网络时代,既对我们有好处,又对我们有坏处。下面是走进网络的作文,欢迎大家阅读参考!

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清明祭英烈网络寄语

全文共 2725 字

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导语:导语:开展清明英烈活动,深化我的中国梦主题教育实践,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,继承先烈遗志,珍惜幸福生活。下面是小编为大家收集整理的清明祭英烈网络寄语,欢迎阅读。

1、 歌唱祖国,缅怀先烈,民族复兴中国梦!

2、 往昔战地马狂飞,且看皑皑忠骨堆。壮士捐躯酬热土,英魂失所向西归。

3、 向为中国革命事业献身的先烈们致敬,献花!

4、 你们为祖国的繁荣,抛头颅洒热血,托起明天的太阳!

5、 纵苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

6、 清明时节雨纷纷,英烈忠魂满乾坤,借问苍天何处好,泱泱大国中华梦!

7、 怀着崇高的敬意,去祭奠革命先烈,向他们学习

8、 没有先烈血与泪,哪有吾辈安和康?!

9、 此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。

10、你们为新中国鞠躬尽瘁,死而后已,向你们致敬!

11、网上祭英烈,不忘英雄功绩。

12、我爱我的祖国,我向社国致敬!

13、缅怀英烈,向英雄致敬,为伟大的中国梦努力!

14、你们的英名永垂不朽,你们的精神万古长青!向你们致敬!向你们学习!

15、不忘革命先烈,践行先烈精神,缅怀先烈,圆中国伟大复兴梦!加油!!!

16、我爱我的祖国,我向为新中国的成立和新中国的建设而牺牲的英烈们致敬!

17、人民英雄纪念碑,悲壮历史有概说,南昌起义正气在,渡江之役气势存,满目观看历史画,但见道理在此中,千万英雄写历史,历史源在人民中,中华历史有珍贵,就是人民英雄多。

18、我们永远不会忘记那些为中华献出生命的英雄、烈士。我们会努力学习,长大建设国家,实现总书记所说的“中国梦”!!!

19、革命先辈们,你们不屈服于严刑拷打,不动心于高官厚禄。大义凛然,视死如归,用铮铮铁骨捍卫了一个共产党人的信仰,谱写了壮丽的革命诗篇。为了新中国的成立,为了我们我们今天的幸福生活,我深情地缅怀你们,你们永远活在我们的心中 。

20、向在祖国建设、改革开放大潮中逝去的英烈们致敬,向在解放战争中逝去的英烈们致敬,向在抗日战争中逝去的英烈们致敬,再向前,向从年以来,为中华民族的解放和革命献出生命的先辈们送上最伟大的、最崇高的敬意!

21、伟大的祖国伟大的中国梦,伟大的忠魂伟大的华夏民族 。

22、不忘先辈精神,践行先辈精神,圆中国伟大复兴梦!

23、缅怀先烈,立德立志,复兴中华,奉献青春。

24、多少英雄为祖国抛头颅洒热血,他们为祖国的繁荣昌盛,用自已的生命谱写了“义勇军进行曲”,他们用自己的鲜血染红了五星红旗。作为他们的后代,我们要使红旗更鲜红,五颗星星更明亮。

25、我们纪念革命先烈,就是要永远不忘他们为党和人民建立的卓著功勋,永远不忘他们用鲜血和生命铸就的民族精神,永远不忘他们的遗志和追求。

26、人民英雄纪念碑,悲壮历史有概说,南昌起义正气在,渡江之役气势存,满目观看历史画。

27、革命先辈们,你们不屈服于严刑拷打,不动心于高官厚禄。大义凛然,视死如归,用铮铮铁骨捍卫了一个共产党人的信仰,谱写了壮丽的革命诗篇。为了新中国的成立,为了我们我们今天的幸福生活,你们抛头颅,洒热血。我深情地缅怀你们,你们永远活在我们的心中!

28、无数的革命先烈抛头颅,撒热血,用鲜血和生命换来我们今天的幸福生活,我要好好学习,珍惜今天的幸福生活,把我们祖国建设的更加繁荣富强!

29、网上祭英烈,不忘烈士抛忠骨,民族复兴中国梦!立德立志,快乐成长,缅怀先烈,做美德少年,为实现伟大的中国梦而努力学习!

30、缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神。

31、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是需要多少勇气才能铸成这血染的诗句;远眺故乡,满脸浊泪,报国无门青发已白,谁又能说“倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?”他们有共同的心声,他们有共同的精神,他们心中永远沸腾着的就是哪天也无法失去。深深刻在骨子里的爱国情怀。缅怀先烈!

32、卢沟事变,引中华儿女共峥嵘,血战台庄,英烈忠魂荡气回肠。甲申三百七十祭,甲午风云似昨天。中华儿女中国梦,嫦娥玉兔一飞天。

33、清明了,心里会对死去的人,对生命有些感悟,不用诵经,不用焚香,不会跪拜。这一刻,我的内心已充满了虔诚的敬意。

34、我们的现在的幸福生活是靠老一辈革命先烈用鲜血换来的,在实现伟大“中国梦”的时候要始终牢记革命先烈!!

35、为国尽忠,为民洒血,愿天国的英烈们走好!

36、南北山头多忠骨,清明祭扫各英魂。纸灰飞作白蝴蝶,血泪染成红杜鹃。

37、永远不忘先烈,努力学习建设国家,把先烈们永远记心中。

38、“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。清明是传统的祭祖扫墓、追思先人的日子,让我们共同沉痛缅怀那些为国捐躯的革命先烈,正因为有了他们的无畏无惧,才争得了民族的尊严;正因为有了他们的艰苦卓绝,才换得后世的安宁。缅怀先烈,上香祭奠!

39、向在解放战争中逝去的英烈们致敬,向在抗日战争中逝去的英烈们致敬,再向前,向从年以来,为中华民族的解放和革命献出生命的先辈们送上最伟大的、最崇高的敬意!

40、网上祭英烈,不忘烈士抛忠骨,民族复兴中国梦!

41、向张自忠致敬,其忠义之志,壮烈之气,直可以为中国抗战军人之魂

42、清明节祭奠先人,缅怀先烈,传承传统!

43、我们如今的幸福生活,是无数英烈用生命和鲜血换来的,我们要永远铭记烈士们为新中国和国家建设做出的不朽功勋。清明节我们祭扫我们的先辈,我们更要珍惜我们的美好生活,现在努力学习,学成后勤奋工作,为实现个人价值和伟大的中国梦,贡献我们的智慧和青春。

44、没有你们的英勇献身,就没有我们今天的幸福生活!是你们用铮铮铁骨,托起明天的太阳!是你们用不屈不挠的大无畏,铸就祖国的辉煌!你们的英名永垂不朽,你们的精神万古长青!向你们致敬!向你们学习!

45、铭记革命先烈光荣事迹,不断增进爱国情感,努力学习,立志为实现民族复兴“中国梦”而奋斗 。

46、向先烈们深深致敬!没有你们我们就没有这美好的世界。我们非常感谢你们为我们付出这么多,你们是我们学习的好榜样!我在这里为你们深深的鞠一个躬!

47、缅怀革命的丰功伟绩,好好学习,掌握本领,争当热爱祖国,勤奋学习,品德优秀,团结友爱的好少年。长大以后,以优异的成绩来报效祖国,服务人民。

48、时届清明,日暖风熏。我们忘不了雪山草地上,每一个脚印写着真诚,每一颗红星闪亮着希望,每一声枪响寄托着革命的信念。先烈们永垂不朽!

49、他们是英雄,他们是路标,他们是丰碑!一个个可歌可泣的事迹,一个个可赞可叹的信念,一个个可敬可畏的军魂!青山埋忠骨,史册载功勋。革命先烈,浩气长存,永垂不朽!

50、青春的绽放,热烈,与飞扬。忘不了,你们——烈士。静静等待,静静默哀,待你苏醒,哀你……烈士,我们的骄傲!你们,曾经奋勇杀敌。曾经帮助广大劳苦民众,学习你,在今天的清明节。我们怀念你!纪念你!

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更多相似作文

篇1:用网络词汇写的作文

全文共 2283 字

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“Hello,我是宫崎骏笔下的一个人物,没错,偶就是龙猫。”

“你觉得我的特点是什么?虾米?你竟然认为我的特点是卖萌!我的天啊!”

“总之,我就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的神奇萌物!”

这是XX小学一个五年级学生在一篇作文中写的几句话。在这篇500字的作文里,她用了五六个网络词汇

看到这篇作文,老师跟家长都有点纠结:该不该限制孩子这样写作文?

昨天,这个叫小单的孩子跟我通电话的时候却非常不解:“这些网络用语都是很文明的,为什么不能用?”

孩子:

这些网络用语又文明又活泼

为什么不能用

作为一个80后记者,我上小学的时候,写作文是件很严肃的事情。老师强调的是除了言之有物,就是用词准确。所以当我第一次看到这么跳脱的一篇作文时,第一个反应就是:作文可以这么写?我果真out了吗?

昨天,我特意打了个电话给写这篇作文的孩子,小单。

我以为电话那头的声音,应该是有点活泼,有点闹腾,但其实小单一说话我就发觉自己判断失误。

她讲话条理清楚,可以听出是个有想法的孩子。

小单说,她看了宫崎骏的影片《龙猫》,才会选择以龙猫为题材;至于那些网络词汇,都是她在玩电脑的时候、和同学聊天的时候学来的。她觉得非常有趣,用到作文里,也很符合龙猫活泼、可爱的特点,所以就用了。

她特别说,不是所有的作文她都会这么写的。

其实,平时和同学说话时她经常使用网络用语,那是正常不过的事情了,“亲”、“童鞋”这样的话经常说,如果听不懂,那你就out(落伍)了。大家都觉得这样轻松又显得亲热。

至于为什么会用在作文里,小单说,她觉得她用的都是文明的网络用语,没什么不可以,如果是不文明的词汇她肯定不会用的。

妈妈:

孩子思想刷新太快

要不要干涉真的很纠结

昨天,我还跟小单的妈妈聊了几句。

小单的爸爸在外做生意,妈妈是全职主妇,照顾着小单的学习跟生活。对孩子的教育,她一直非常上心。

“其实我平时都不太让孩子上网的,每个礼拜只有周五跟周六两个晚上,让她玩几个小时。其他时间都不许玩。”小单妈妈说,孩子绝对不是网虫。她是真得觉得这样好才写。

平时小单也会用网络语言跟妈妈交流,只是有的她听得懂,有的听不懂。听得懂的情况下,她会给个积极的回应—比如开个玩笑啊什么的。

这次,孩子写龙猫“很萌”,妈妈就不是很懂。

可以看出,小单妈妈是个开明的家长。

小单妈妈说,现在小孩接触网络是无可避免的,接受新事物的速度比家长快多了,她也非常纠结,到底该不该干涉跟限制孩子。

老师:

谐音网络用语能接受

别画个表情替代语言

小单的语文老师施静峰说,这次作文的主题,是写“我最喜欢的一件东西,可以是人、动物、物品”。

小单的《龙猫》,因为写的本身就是一个活泼可爱的动物,使用“卖萌”“萌物”,使得文章更加诙谐、活泼、可爱,用几个网络语言没什么大问题,而且也还贴切。对这篇文章,施老师的评价是“很卖萌、很可爱、很有趣的一篇现场作文”。

但是,他们还是不提倡也不鼓励学生使用网络词汇。

其实,现在孩子的作文、日记里出现网络词汇,早就不是新闻,我问了宁波的好几所小学,发现小学生使用网络语言基本是两种情况,一种是“谐音”字,比如,“偶”、“童鞋”、“餐具”、“杯具”、“酱紫”等。

这些是比较好理解的,搞不懂的是一些密码一样的网络语言,比如“787”、“+U”、“7456”等等。

施静峰老师说,有些题材活泼有趣的作文偶尔出现“谐音”的网络词汇,还能接受,但是如果出现数字代替语言,“火星文”,或者画个QQ表情来替代语言,这是不能允许的。

曾经有一个学生,在作文里,居然用QQ笑脸,来表示哈哈大笑,这是绝对不可以的,施老师说,“笑”在中文里很多种表达,笑的状态也有很多种表达方式,比如前俯后仰的笑、捂着肚子的笑、害羞的笑等等,如果用QQ笑脸来表示笑,会影响学生驾驭文字的能力。

宁波李惠利小学的卢老师说,她也很矛盾,现在学语文一方面提倡从生活中、旅游中、家庭中学习语文,出现网络词汇,说明小朋友紧跟时代潮流。

但是另一方面,小学生正是学习规范用语的阶段,现在网络,漫画书,以及一些年轻作家的作品,都有用语不规范的情况,如果一味跟风,对小学生规范用语又有一定的影响。

但是他也不会在写这类文章的时候提倡、鼓励学生使用网络语言,至于到底怎么把握这个使用的度,这主要靠每个老师的业务素养。

孩子们的看法没这么严肃。宁波江东中心小学六年级同学小赵说,她们许多同学都认为,用这样语言交流起来特别轻松、活泼,“我觉得有时候写作文,用一点网络语言,没什么不好的。”

专家:

“给力”都上报纸头条了

引导孩子适当使用网络用语

浙江万里学院文化与传播学院梅庆生副教授说,现在网络、电视、媒体这么发达,小学生在作文中使用网络语言的现象,想要根除是肯定行不通的。

梅庆生副教授表示,从语言的发展来看,本身就是约定俗成的,新兴的网络词汇有一天也可能成为一个日常用语,比如2010年的网络热词“给力”,后来还上了报纸的头条标题。

网络词汇的发展也是一个大浪淘沙的过程,表现传神的、到位的、好的网络词汇,最后有可能进入日常用语。

要对小学生在作文中使用网络用语进行引导,主要是小孩子还无法判断这个网络词汇的涵义,是正面积极的还是负面消极的,可以让小学生使用优美的、准确的、正面的、积极的网络词汇,而负面消极的、谩骂的则应该阻止。

毕竟小学生还处于语言文字的学习阶段,语言规范只是和应用能力还不稳固,如果经常使用网络语言,随意使用省略、错别字的语言,会对正确规范的学习和使用语言造成影响,小学生写作文,也是为了提高小学生对文字的驾驭能力,如果在作文中使用不规范的网络语言,老师不加以引导,对学生今后的语言表达能力、规范用语都会有一定的影响。

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篇2:网络的坏处英语

全文共 765 字

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Every coin has two sides , which is the same as surfing the Internet. On one hand , we benefit a lot from computers. For instance , many people are accustomed to going shopping on the Internet, which is a way to save time and money. What’s more, Internet makes it convenient for friends and relatives to communicate with each other. So people are more closed. Besides, we can go through the news all over the world through the Internet, which can broaden our eyes and assist us to learn more about the world.

On the other hand, with the popularity of computer games, more and more teenagers are addicted to virtual world , leading to a terrible grade and health. Moreover, plenty of unhealthy information emerges on the Internet, making a bad influence on teenagers.

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篇3:我与网络生活500字作文

全文共 574 字

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世间有一种奇妙的东西,他将庞大的地球包住了。他为我们带来了欢乐,送走了烦恼;他为我们增添了知识,解开了疑团;他为我们解除了寂寞,带来了温暖……他是什么?没错,他就是无人不知无人不晓的网络。而我也是一个十足的“网虫”。

记得儿时,我总坐在电脑旁,望着爸爸上网,瞧着上面五彩缤纷的图案,听着爸爸的欢笑声,心中好不羡慕。上学之后,我就在爸爸的指导下学会了上网,还创了qq。渐渐的,我就完全置身在网络的世界中了,每天总要在网上漫游几小时,直到眼睛有些酸涩为止。网上的内容可真丰富啊!有流行歌曲,有课外阅读,有经典游戏……真是令人眼花缭乱,网络对我的帮助也是十分得大:一首感人置身的歌曲使我全身松弛,一位位活泼可爱的网友使我性格开朗,一个个有趣的小游戏使我精神焕发……

其实,网络游戏的害处还有不少:视力严重下降,心脏跳跃急促,没有心思学习工作……当然,你也不可以说网络一定不好。这就像一把菜刀,虽然它要砍到人,可是,你切菜难道不用菜刀?同样道理,网络也有它好的一面。网络可以让自己休闲一下,可以真正做到“秀才不出门,便知天下事”,可以让我们的办公更加方便,可以让我们和远方的亲戚朋友对话,可以……真是太多了!

我们现在的世界是一个发达的世界,离不开网络,不会电脑的也就等于是文盲。而我对电脑有一些兴趣爱好,这是我喜欢上电脑的理由,我离不开网络,网络是我的好朋友!

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篇4:我与网络作文450字

全文共 456 字

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网络如同一张无形的大网,围绕在我们身边。网络可以为我们带来快捷和方便,在生活中与我们息息相关,但它如同一把双刃剑,有好亦有坏。

当我对文章有疑问或有生字不会读时,我就会打开百度去寻求“真理”,比如说:课文中有一个叫“文质彬彬”的成语,我不懂,就用百度汉语搜索,知道了它是形容人行为端正,文雅有礼貌的意思。当我心情烦闷时,我可以上网听听音乐,缓解内心的烦闷;当我无聊时,我可以网上阅读,开拓我的眼见;当我想要去了解一个陌生的地方时,就可以网络搜索了解民风民俗地理风貌;网络带给我们太多便捷的生活。

任何事物都有利有弊,网络就是如此。当你在阅读网上信息时,它总会跳出一些游戏广告,一点击进入就会迷恋于网络游戏中,有些甚至会威胁到生命。有的同学因为网络游戏而猝死,如最近爆发的“蓝鲸”病毒,大家千万不要玩,现在已有数十人自残死亡。所以,我们上网应该正确的用好它。千万别被网络上的一些不良信息而迷住。同时浏览网站时间久了也

会引起眼睛的不舒适,所以每隔半小时就得休息五分钟。

网络成了我生活中不可或缺的一部分,我与网络一同成长。

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篇5:网络相遇空间友情珍贵作文1500字

全文共 1374 字

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网海茫茫,每天都会有很多人光顾空间。能成为网友也是非常难得之缘分。多少人在空间只是匆匆而过。就是如此,也实属缘分。缘分让我们相遇空间,文字让我们彼此交流。珍惜每一段友情。珍惜每一位朋友。珍惜每一份真情。珍惜每一份相遇。红尘相遇,友情浓浓。网络相遇,友情珍贵。欢迎每一位来我空间的朋友,无论是否留言,无论是否评论,

都无关紧要。空间有好友的足迹,就是一种幸福的享受。更是一种友情的相伴。网络相识,是不分穷富地位,不分容颜名利。这是一种心与心的交流,真挚的情谊。坦诚的祝福,缘分的相识,情感的心境,将会一生铭记于心底,一世存留心扉。

网络空间有好友的关注,网络空间有好友的劝慰。虽然不曾谋面。却深深感受到真情的相伴,诚挚的祝福。一份份温馨祝福流露出无边的真情,一份份真诚的问候表达出真挚的关爱。一行行精美的留言发自内心的情感,一字字真挚的语言皆是肺腑之心扉。网络也许虚拟,真实的却是佳友的一片情谊。网络都是以心相交。而现实社会的虚假已经远远的超过网络。网络的友情才是最珍贵的友情。没有什么高低和穷富之份。没什么势力和权位。不论居住在城市还是农村,都没什么差异。无论是一贫如洗还是万般资产。也都会平等相待。没有压力。没有纷争。拥有的是彼此关心,彼此劝慰,彼此交流,彼此帮助。

我很少和网友聊天,不是我清高,只是真的不太习惯聊天。再说也没有太大的时间去聊天。我非常在意好友。很多网友问我不聊天上网干什么?我回答他们上网不是为了聊天。我上网的时间都是用在欣赏朋友们的空间,欣赏好友的佳文,转载佳友们的作品。写写说说,写写日志。分享好友们的心德,感受朋友们的心情。开心时我会为好友们高兴。忧伤时我会默默的为朋友们祈祷。我希望我空间的每个朋友都生活幸福,无论天涯海角。天涯相望,我都会静静的为朋友们祝福。愿好友们一生平安,一生健康。一生快乐。一生顺利。

网友的快乐是我的心愿。好友的幸福是我的欣慰。朋友的健康是我的安慰。佳友的平安是我的愿望。虽然我们都素不相识。但是有种如海般情意。尽管我们从未谋面,却有种真诚的友情。红尘相伴,多少人擦肩而过。多少人相见不相识。我们虽然相识网络,彼此有着一种牵挂,一种关心,一种惦记,一种问候,一种祝福,一种宽容。一种理解。人生的瞬间年华能拥有你们这样的好友,还有什么不知足的呢?一种不是亲情却似亲情的情感,一种不是姐妹却像姐妹的真情。一种不是兄妹却胜于兄妹的感情。一种不是姐弟却超越姐弟的情谊。时时的感动我,让我泪流不止。无法忘记。

感谢每一位光临我空间的好友,因有了你们我的生活不再孤单。空间有友友的留言,给我生活增添了无限的乐趣,多了些开心。少了些忧郁。朋友们都希望我过得快乐,过得幸福。你们如此的关心我。我还有什么理由不去开心?还有什么理由去辜负你们的期望呢?以后的日子里,我会善待自己珍惜生命。更会善待我生命中的每一个挚友。不会让你们失望。

我每每忧伤时朋友们总是不断的劝慰。每当我生病时好友们总是默默的关心。一句句关注之评论温暖了我的心扉。一字字真挚留言绚丽了我的伤痛。在这个小小的空间。留下的是你们无尽的叮咛。存下的你们真挚的情感。网络情缘,让我依恋。网络真情让我铭记。感谢我空间的每一位好友。今生有你们相伴,我倍感幸福。空间有你们支持,我深深拜谢。并祝愿你们在人生路上平安相伴!健康幸福!

[网络相遇空间友情珍贵作文1500字

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篇6:1正确使用网络

全文共 475 字

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我们是21世纪的接班人,事事处处都离不开高科技。例如电脑,大家可以在网络上听音乐、得到放松;可以在qq上聊天;还可以在qq农场上偷偷菜;我们小学生还可以从网络查找相关的资料。总之,网络的用处是无穷的!

可是,凡事都有两面性。网络也是一样,有一些学生沉迷于网络世界,爱玩一些战斗游戏,从而走火入魔。我就听说过这样一个例子:一名高三学生在一家网吧玩游戏时不性猝死。经医生现场鉴定,这名学生猝死是脸色发白,心跳、脉搏、瞳孔反射等生命体征全无,属于典型的因过兴奋二引发的心脏病的死亡。

再次,我真诚的呼吁大家:不要被网络这个恶魔世界所控制,而是要控制网络。远离电脑游戏吧!它会使你走火入魔,会影响你的学习。我们要健康地、适当的合理的安排好学习和娱乐时间,劳逸结合,这不是我们说要要求自己做到的么?

在漫长的学习生涯中,要成为学习好的同学,首先要对各门学科感兴趣,就算是不喜欢的学科,也要化为喜欢的。其次,要适当的为自己的薄弱学科进行补习,这样,才会对你的学习更有帮助!最后,我再一次呼吁大家:我们不要迷上游戏,而要合理的玩乐;我们要主动学习,而不要被父母强迫学习。

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篇7:在网络环境下的作文教学论文

全文共 2113 字

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【摘 要】网络环境的丰富资源可以为学生的写作源源不断提供丰富的原材料,同时网络环境的强大交互性也为学生提供了广泛的交流空间。

【关键词】网络;作文;教学

二十一世纪的如今,电脑已经进入千家万户,网络环境以其强大的信息量和快捷的传递方式越来越受到人们的青睐,网络环境正在悄悄地改变着人们的生活观念和方式。网络环境也同样影响着这个时代的学生,他们所听到的、看到的、想到的和感受到的与网络环境息息相关。因此,需要真实反应现实生活的作文教学是不可能对此漠不关心的,实践证明利用网络环境的优势可以激发学生的写作兴趣,网络环境的丰富资源可以为学生的写作源源不断提供丰富的原材料,同时网络环境的强大交互性为学生提供了广泛的交流空间。

一、在线阅读,激发写作兴趣

平时学生订阅各种作文报纸、杂志,以汲取写作营养,但对于网络来说,报纸、杂志仅仅是一条条小河,网络则是汪洋大海。网络上蕴藏着的各种形式的信息:从内容来看,网络信息资源除文本信息外,还包括大量的图形、图像、视频、声音等信息,呈现出多类型、多媒体、跨地域、跨语种等特点,一改传统文本信息单一的面貌,呈现出多姿多彩的局面;从效用上看,网络信息资源具有共享性和时效性。所有这些特点和优势,构成了网络迷人的风采。因此,我指导学生通过网络扩大阅读面,因为阅读是写作的基础。如在指导作文《多彩泉州》,上课时,我借助多媒体网络,让同学在线阅读有关泉州景点的文章,查找泉州的著名旅游景点图片。同学们个个兴致勃勃,边观看图文音像资料,边情不自禁地发出惊叹。然后我带领同学们到泉州去参观、游览,他们兴趣盎然,很多学生叫出了泉州各种景点的名字。在这个环节中,由于计算机网络的参与,把现实生活的场景搬进了课堂,清清楚楚地展示给学生,使学生有了明确地观察和描写对象,并且有了感性认识,使教有所凭,写有其景;丰富的网络资源,把学生的视野引向生活,极大地鼓舞了学生对生活的观察和理解,激发了学生的作文兴趣,诱发了写作动机,使学生产生强烈的写作欲望,打开了学生的思路,变“要我写”为“我要写”。学生们甚至从网上下载图片与文字相配,交给我一份图文并茂的作文,正所谓:“给我一次充分发挥的机会,还你一个意想不到的惊喜。”

二、下载资料,获取写作素材

学生写作往往为材料所困,尤其像说明文的写作,例如学生要写一篇介绍一种动物或植物的说明文,常常苦于难以找到相关的资料,因而无从下笔。而网络则为我们提供了有大量的介绍动物和植物的信息资源,有文字资料,有图片资料,甚至还有声音和动画。通过上网查询写作的相关资源,学生不仅进一步了解了要说明的对象,而且通过对资源的选择,拥有了大量的写作素材,这样,写作就不愁了。

学生上网查资料、读文章、欣赏词句、片段等,通过各种途径获取大量信息,如果不及时将素材记录、储存起来,时间一长,也就模糊、淡忘了。这就需要对信息进行梳理,建立资料库,将有价值的信息进行分门别类地储存。一是视频图片库,主要内容为网上下载的和平时班级存入的图片和视频;二是记事库,记录自己的所见、所闻、所感,记录周围的人和事或网上的一些信息,记录时要求记下时间、地点、人物、事件等要点;三是文字素材库,从网上汲取的一些名句、好段、好篇,分别按写人、记事、写景、状物等分类归档。

三、在线作文,师生共同评改

学生确定了作文的主题,思路和文章的结构布局,并可以快速的把想好的话通过键盘打在屏幕上,形之于文字,形成完整的文章。在网络环境下利用WORD写作,学生在写作的过程中如果发现自己不满意的地方,可以用WORD内的文字修改工具辅助自我修改,非常方便,绝对不会影响卷面的整洁。

作文写好后,作文评改又是作文教学的重要一环。利用计算机评改作文,能大大提高评改的效率。在评改作文时,我有时在多媒体网络监控系统中对学生操机监控,发现存在问题,及时通过网络反馈给学生,进行针对性评改;有时将有代表性的作文从网络上发送到学生机上,显示在屏幕上,师生共同对文章内容、遣词造句乃至标点符号进行修改,实现多向的实时交流,使每个学生的作品都有机会得到来自教师、学生的多元信息反馈,引导学生吸取别人的长处,看到自己习作中的不足,取长补短,从而达到提高学生写作能力的目的。

四、网上发布,实施资源共享

网络是一个庞大的、实用的、可享受的信息源,可送出或接收电子邮件,可以和别人建立联系互相索取,也可以在网上发布信息,还可免费享用大量的信息源。我们可以充分利用网络的共享性,把学生辛辛苦苦,并通过各种途径修改后作出的文章装入网页,然后通过校园网或Internet上传,把自己的成果与大家共享。让学生体验获得成功的喜悦,能激励学生的创造性,培养学生的发展性能力。有条件的学生可以经常进行网上写作,网上投稿,提高写作能力。

总之,网络环境下的作文教学,是依托现代教育技术产生的一种新的教学模式。在网络环境下实行作文教学,可以提高学生写作的积极性,更充分地发挥学生主体作用,帮助学生搜集到更多的写作素材,为学生的合作学习提供了更加广阔的空间,极大地提高了作文教学的实效,所以说,网络环境下的作文教学具有广阔的前景,只要我们深入研究,一定会丰厚的收获。

[在网络环境下的作文教学论文

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篇8:世界网络作文

全文共 448 字

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未来的网络世界——很新鲜,很奇妙。

不出家门就能尝遍美食,不再是幻想。人们想吃什么,只要上网查找,一点击,就可以宅急送,不用人走出家门。而且,还可以尝到全世界的美味佳肴。当然,还可以在网上交费呢!只要有银行卡,开通用户,可方便了。

不出家门就能上学,不再是做梦。将来的小朋友,也不用出门上学,只要在一个带拍摄的电脑屏幕前,就会出现老师的身影,在一个有几十个屏幕的房间里,老师与同学可以直接面对面的交流。如果遇到考试,考试卷会出现在屏幕上,你一考好,电脑就自动算出你的分数,并直接公布出来。你看,这样既减少了汽车尾气的排放,又解决了学校门口堵车的问题,还能减轻老师的工作。

不出家门就可以看遍世界,不再是想入非非。假如我现在想去埃及的金字塔,我也不用走出家门,通过网络搜索,就可以了解金字塔的详细介绍。同样,只要人造卫星和我家的网络连接起来,我就可以看到世界各地实时发生的事情,新闻……

我想吃法国匹萨饼,在网上预定,就在当天,你就可以吃上你想吃的东西了。

未来的网络太神奇了!我要好好学习,争当网络工程师。

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篇9:网络走进我的生活

全文共 952 字

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“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”随着社会的进步,科学的发展,电脑已经逐步走进了人们的生活,遍及世界的各个角落。电脑信息存量大,功能齐全,为人们在学习、生活和工作中解决了许多的难题,带来了更多的方便和快捷。上三年级的时候,我也有了一台属于自己的电脑,它给我带来了很多乐趣,使我增长了不少见识,开阔了眼界。

电脑有很多的作用。打字、绘图、聊天、视频、购物、查阅资料、听音乐、玩游戏……这每一样我都迫不及待地去尝试去体验。电脑走进了我的生活,让我平添了越来越多的生活情趣,令我的生活更加丰富多彩!瞧,今天我在电脑上画图,明天我在电脑上看电影,后天我在电脑游戏中闯荡一番,做一回“超级无敌大英雄”…… 而最令我感到高兴、骄傲的是,我在电脑上锻炼了写作能力,提高了我的作文水平。从三年级我拥有自己的电脑时,我便在老师和妈妈的引导下,在电脑上注册了福建小记者网站,在这个学习写作的平台上,我贪婪地吸取源源不断的知识,也乐此不疲地坚持写作,由刚开始的实习小记者成了今天的金牌小记者!这无不归功于电脑带给我的收获,电脑令我受益匪浅。

渐渐地,我对电脑有了更加浓厚的的兴趣。每当老师让我们查资料时,我总要做得比别人更好一些。平时在书上查资料至少要大半个小时,现在在电脑上查资料只需几分钟就查到了。电脑载着我,畅游在信息的高速公路上,它领着我,走进了一个全新的天地。没事时,我也会上电脑看看最近又有什么国家大事,看一些时政要闻,了解一些国内外最新消息。电脑使这个广大的世界变得渺小,一切尽收眼底。有了电脑,就犹如“秀才不出门,竟知天下事。”我的电脑 ,就像我的一位良师益友。

但是,“金无足赤,人无完人。”电脑也一样有它的缺点。有的人沉迷于电脑游戏而不能自拔,影响了学习、生活和工作;有的人长时间浸泡在电脑里做各种游乐损害了身体健康;有的人利用电脑危害他人甚至于触犯法律……我也因为经常在电脑前打字、查阅而视力大减。所以,对于电脑我们要适时地控制自己,要懂得扬长避短,把电脑作为一个先进的学习工具合理利用好,让电脑成为我们的好帮手。

电脑像一位知识渊博的老师,样样精通,为我灌输知识;电脑还像一本百科全书,任何知识都可以在里面找到。电脑已经走进了我的生活,深驻在我的生活中。电脑就像一个谜,一座宝库吸引着我不断地去学习、去探索!

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篇10:网络安全故事

全文共 496 字

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网络已经融入到我们生活之中,是我们信息交流不可缺少的工具,给现代的文化科技做出了很重要的贡献。我们这一代人必须要懂电脑,会电脑。但是它也不是那么“忠诚”,会给我们带来很大的危害,我们只有用的好,用得妙,才能达到理想的效果。

首先,危害最大的就是游戏,在虚拟的游戏中,会因为游戏的好玩和自如而沉迷,无法自拔。从而对网络产生依赖。而且在网上任何人都模糊不清,任何错误无需承担,便随心所欲为所欲为。如果带到现实生活中那后果会不堪设想。而且上网时会遇到各种对我们不好的信息,会让我们在无意中受到伤害。长时间的玩电脑会对我们的身体造成不良影响。而且整天沉溺于网络,对学习产生了很大的影响,从而荒废了学业。

我们怎样才能从网络中找回自己呢?最重要的是家长,因为家长在孩子的身边的时候最多,家长应该多多正确的引导和监督,遇到问题与孩子多谈心好好沟通,其次,学校也应该多开展一些健康上网的活动,不仅娱乐而且还可以增长知识。我们也可以多参加一些有趣的活动,多读一些书。

上网有利有弊,好好运用利大于弊,假如迷恋网络,便弊大于利,利弊就在一念之间,我们要好好的利用网络,让他成为我们的好助手,好朋友。而不是沉迷的工具。

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篇11:杜绝网络暴力议论文

全文共 894 字

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正值花季雨季的青春年华,琪琪却选择以跳楼的方式结束生命,是她对生命不负责?是因为店主通过网络定了她“莫须有”的罪名?还是因为网友们无情的人肉搜索?又或是因为同学轻信网络便加指点?我们来看看究竟是什么扼杀了一个正如夏花般绽放的生命。

首先,都说命运掌握在自己手里,但丁亦言:“走自己的路,让别人说去吧”,倘若不曾偷窃,管他网上是疾风骤雨还是雷电交加,只要问心无愧,君子只管坦荡荡!倘若确曾为之,知错能改,善莫大焉,何苦就此轻生,选择死亡或许可以逃避一切,却无法从本质上解决问题,反而只在亲人心中留下无法痊愈的伤疤。

诚然,我们只是旁观者,不痛不痒地评价着当事人的做法,却无法感受其痛苦,那琪琪当时究竟身处何境才致使她毅然拿死神当挡箭牌?

一切的开始,从店主把怀疑琪琪的视频截图发上微博并请求人肉搜索说起。既然是“怀疑”也就是不确定,既然是不确定,凭什么“开启”网络的人肉搜索功能?君不知未经允许就有目的地发布他人照片有可能构成刑事犯罪?君不知当今网络无孔不入足以毁了一个花季少女?君不知网络暴力恐怖得足以把“白”的染成“黑”的?难道调查真相的方法就只有一种吗?难道店主不可以求助于相关机构或私底下找当事人调解吗?

当然,这件事也少不了成千上万的网友的推波助澜,好奇心必然存在于每个人的身体里,但那并不意味着我们可以为了满足它而伤害他人。首先,一个素不相识的人发起人肉搜索就应该马上扑上前去凑热闹吗?其次,如果真的认识当事人,给店主私信联系方式足矣,至于把他人的隐私也昭告天下吗?试想一下,如果网络上铺天盖地都是你的个人隐私,不会觉得生活中像有无数双眼睛盯着你看吗?你能活得畅快自在吗?

再者,作为同学,即已与琪琪相处有一段时间了,对其为人怎么也了解到个大概了吧?这时她最需要的就是身边人的支持,听她说说心里话,听她谈谈事件真相,再作进一步的举措,总比从一开始就因网络传言而在其背后暗暗指点来得要好吧!

究其原因,都是网络暴力惹的祸,无论是谁,都不应掀起或参与一场网络暴力,用强大的内心抵制网络暴力的侵害也是必要的,唯有如此,才能慢慢扼制网络暴力。请让人间多一份尊重与信任,少一些网络“误伤”和“误杀”!

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篇12:世界网络作文

全文共 604 字

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我想饱览祖国的大好河山,我想走遍全中国,我想畅游全世界,我想去鸟巢,水立方,长城......可这只能是一种奢望。然而,网络让我如愿以偿,成就了我的梦想。

瞧,高大雄伟的水立方清晰地出现在我的眼前,它真像是由千千万万个水泡泡组合而成,不愧是水的世界,我恨不得进去痛痛快快畅游一番。那不是我梦中的鸟巢吗!看上去像是用树枝编织的一样。远远望去,它更像一个摇篮,寄托着中国人的梦想。这地上的水,那天上的鸟,浑然天成。看,这不是我向往的长城吗!它犹如一条巨龙盘绕于峰峦之间。雄伟的长城让我惊叹不已,被古代人民的勤劳和智慧所折服。咦?一片冰天雪地的,这是哪儿?一只惹人喜爱的北极熊立刻出现在我的面前,它的身子白白壮壮的,悠闲自在地漫步在冰面上。哦,原来我已经不知不觉“来到”了北极,周围冰雪茫茫,分不清哪边是东,哪边是西。欣赏完了北极,我得“出发”去南极了。小鼠标点几下,这是什么?是可爱的企鹅呀!它身披一件“黑礼服”,挺着雪白的大肚子,走起路来一摇一摆,那憨态可掬的样子真像是一个“绅士”,可真有意思,我忍俊不禁笑了出来。

游览了世界各地,一饱了眼福,现在,我有些疲劳了,便打开qq音乐。优雅的音乐骤然响起,动人心弦的优美旋律充满了每个角落,让我如痴如醉,疲劳也被那优美的音乐驱赶得顿时烟消云散了。

我的“旅行”已接近尾声,缤纷的网络世界无所不能,轻点鼠标知天下,足不出户游天下。神奇,缤纷的网络世界让我感受到了世界的精彩!

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篇13:关于网络的话题

全文共 556 字

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我准备写作文的时候,正在愁不知道怎么写,我的脑子里闪过一道光,想:对呀!我可以去电脑上面查查呀!真笨!

我跑到我妈妈的房间,我打开电脑,在百度上打上“小学生作文网”,立即出现出好多作文名,看得我眼都花了,我一个一个的打开,里面的作文真是棒!我仿佛进入了书的海洋。其中,我最喜欢的就是《我的作业本》了,虽然是二年级作文,但能写的这么详细,应经是大师了!此时,我闪过一道念头:“干脆,我也去试试?”接着,我自问自答,说了声:“嗯!就这样!”

我翻到上面,没有,我翻到中间,还是没有,最后,我翻到下面,呀!有了有了!终于被我找到了!上面清清楚楚的写着“我要投稿”,此时我兴奋的不得了。

现在,出问题了,到底写些什么呢,我想啊想,终于,来灵感了!“是网络上得作文让我的作文能力提高了,干脆就写网络上得作文吧!名字嘛……就叫网络作文吧!”我小声嘀咕道。

果真,我一下子就写了几段了,我高兴的要命,从没这么幸福过。

不一会,终于完成了。我欣赏着我的作品,一看,妈呀,出问题了!出问题了!不是这句有错别字,就是这句不通顺,我见了,赶忙把有错误的地方改过来,我发誓,下次我要细心写,绝不让“坏作文大王”入侵我的作文!!为了更加燃起我的气质,我把标题“网络作文”后面加上了3个字:“真正棒”。

瞧,不是我吹牛,网络作文真的很棒,大家说,对吧?

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篇14:网络情缘

全文共 747 字

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在城市的街道上行走,我每天都感到来自生活的压力及困惑,渐渐地,我变得孤独、自闭、苦闷、彷徨。我渴望找到一个可以让心灵停靠的港湾,渴望有人能倾听我内心的诉说。然而,在城市忙忙碌碌的人流中,我没有寻觅到我的听众,我的心灵依旧在无助之中流浪。直到有一天,你漫不经心地走来,轻易就敲碎了我心灵里被岁月铸就的顽固躯壳。

我不顾一切地走向你,没有任何保留;坐在你的面前,我就像透明的水那样真实与坦然;坐在你的面前,我毫无顾忌地宣泄自己的情绪与感受,不顾世俗挑剔的目光;坐在你的面前,静静地与你交谈,不在乎旁观者的议论。

我想:我终于找到了一片属于我的天空,这便是网络,一个时代的产物,一个心灵真实展现的空间!我渐渐痴迷于网络。在网上,我可以敞开自己的心扉,与不相识的朋友谈论共同关注的话题;在网上,我可以把心中的压抑释放出来,使自己不再苦闷。

在我们生存的这个世界,困难随时都会出现在我们面前。它打击我们的信心,动摇我们的信念,使我们迷惘犹豫,踟蹰不前。在我们成长的过程中,痛苦又像不能预知的暴风雨,一次次地袭击我们。有时候,我感到自己是那么无助。在网络虚拟的空间中,我和我的网友倾心交谈,敞开我的内心世界,了解别人的心境,通过交流我发现,在现实生活中,在我们成长的过程中,每个人都会遭遇迷茫和痛苦,却又能在痛苦中变得坚强,在痛苦中渐渐成长。

通过网络交谈,我几乎能触摸到网络那一端的心跳,感觉到另一端感情的流淌。有了网络,相识与不相识的人都可尽情交流,它缩短了人与人之间的距离。

与网络接触已经有两个春秋了,它将是我今后生命中不可缺少的一部分。它给予我滋养却不图回报,给我快乐让我忘记痛苦。我只希望,网络的天地更加纯净,每个端点之间没有名利争执,没有虚伪欺骗,没有尔虞我诈,那么,在网络世界,我们会相处得更加融洽。

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篇15:网络是把双刃剑议论文作文700字

全文共 706 字

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随着科技的发展,网络更加深了我们每个人的生活中的联系。从最原始的因特网发展到了今天的无线局域网——WIFI,网络的便利性也越来越大了。

我们经常能在家里看见父母拿着手机逛着淘宝、网络4s店等等,例如:妈妈经常在网上购买衣服,说是网上的东西不仅便宜,样式还好看。绝大多数的时间都会在淘宝、天猫、唯品会、京东里逛。

我们还可以利用网络来赚钱,比如说在微信上卖各种各样的小零件,这一般都是80、90后干的事情。最近,还推出了一种新型眼镜——VR眼镜。戴上VR眼镜以后,身临其境的感觉紧跟着就来了。而且,你在虚拟世界所得到的各种视觉感受在真实世界中也能感觉到,这便是VR眼镜的一大特点。

虽然,在生活中,网络给我们带来了很多便利,但是弊端也少不了。网络,虽然让我们做到了“秀才不出门,能知天下事”,但也会让这世界被同化,彻底虚拟了。

网上购物,物品只能以图片的形式出现在我们的眼中;网上交友,朋友之间的真实感情淡了;网上的信息来源多了,“真相”背后的真相扑朔迷离。不仅如此,如果过分沉溺于网络世界,还会对青少年的身心健康造成影响。

最近,腾讯公司推出了一款新型游戏,名为“王者荣耀”。可以说,玩这种游戏的人,上到三四十岁的成年人,下至七八岁的小孩,其中青少年居多。有不少家长反映,孩子们回到家后总第一时间拿起手机,家长们几乎下一秒就能听到“欢迎来到王者荣耀”的声音。一到放假,从早玩到晚,有时候连饭都不吃,几个星期后,视力也直线下降。所以,这款游戏又有了新的名称——王者“农药”。

网络,既能让我们的生活便捷,同时又影响着我们的生活健康。所以说,网络是一把无形的双刃剑,我们要适当与虚拟网络保持距离,既能发现真实美,又能发现虚拟美。

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篇16:我与网络作文

全文共 720 字

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“有一种网遍布整个地球,把庞大的地球变成了一个小巧的村庄。”它就是网络。随着计算机的普及,网络也被传遍了千家万户。使大家被“联”到了一起,成了一个大家庭。

网络方便了我们的生活。它能使相隔千里之外的两个人互相交流,并且只要轻轻一点就行了。甚至还可以进行面对面的交流!我有一个姑姑,她住在上海,以前我们家没装网络,只能在逢年过节时,我姑姑才能回来与我们见个面,而且都要很快回去。现在不同了,装了“宽带网”。我只要登上QQ打开视频,就能见着我姑姑。我以前有什么难的问题只能打电话问姑姑。现在,就算有再难的问题也不要紧,只要打开“百度”搜索引擎,百度一下,我所需要的资料就都出来了。

在网上还可以结交许多的朋友,你虽不知他们的姓与名,但你却可以与他们畅谈,谈国家大事,谈身边趣事......不必害羞,也不必担心。网络还将我的友情延续,我已经小学毕业了,是一个初中生了,小学时的老同学都分开了,可是我们一起创了一个QQ群,随时随地的都可以找同学聊天。

在网络上还有许多好玩又新奇的游戏。你随意的打开一个游戏网站,里面就有许许多多的各种各样,令人眼花缭乱的小游戏,并且都十分吸引人。可以让你玩的放不下手。这就是他的坏处了。一旦我们迷上了电脑游戏,上了瘾,就会导致学习的时候分心,这样学习成绩就会落下。说以我们玩电脑游戏要控制好时间,更要控制好欲望。这样才能在放松自己的同时不放下学习。我就是把玩电脑的时间放在周末作业做好了的时候的时候,这样不会在玩的时候想着学习,玩的也痛快些!不过,我总是把玩电脑的时间控制在1小时之内。否则眼睛会近视的。

网络在我们的生活、工作、学习......上带来了便利和好处,可也少不了负面影响,所以我们合理利用网络才是明智的选择。

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篇17:网络作文

全文共 372 字

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我每次在家上网外婆都坐在我的身边,教我看青少年网、教育网等一些适合我们小学生浏览的网站。网上有大量健康有益的信息,有无穷的知识。我每天都在语文作业本上把刚学过的生字写成成语,都是通过网络查找的,网络真是为人们提供了便利,外婆也说我们这一代人真幸福!

可是网络上也有一些有害的东西,一些人用不文明、不道德的语言发表言论,还有一些不健康的网站在网络中捣乱。外婆说这些坏信息都不能看,它会使青少年犯罪。

为了使小学生不受网络的负面影响,我们学校也建立了网站。有了我们自己的网站,一些爱去网吧的小学生就可以“远离网吧,告别网吧”,避免了不良信息的影响。校长和老师也经常教育我们,在学校网站论坛上发表言论要讲文明,不要讲一些不道德的话。现在是网络信息时代,我们青少年从小要加强网络文明意识、法制观念、道德规范教育,学会科学文明地利用互联网。让网络文明进万家!

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篇18:网络改变了我的生活

全文共 421 字

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随着现代科技的发展,让人类走向科学的世界,而网络,则给现代科技的传播提供了极大地便利。

网络,在我上三年级时结识它了。我开通了QQ,发贺卡,发信息,开视频,和远方的亲友沟通、传递亲情友情……我开通了QQ空间,把自己的秘密放进去。

如今,网络有了微博,我也注册了一个。有几次发了自己暑假生活的趣事我很快乐,感觉自己不再是孤单的。我以前自己的生活趣事也只有自己知道,现在能与网友分享。

网络是知识的乐园。暑假,我做作业时,遇到不理解的问题,我就查书,有一些查来查去也查不到。我便上网百度一下——呵,好多答案啊!一个比一个详细。我一下就明白其中的道理。难题迎刃而解。

网络,我和她(一位网友)的交流平台。她和我是在暑假认识的,她是初三的女生,听爸妈说,她是个学习十分厉害的女生,但她在浙江,打长途太贵了,我们便在QQ上交流,我经常问她一些不懂的和不理解的问题,她都会热情地回复我,可有时她不耐烦对我发这样的信息:“姐无语啊!”……

网络,真的改变了我的生活。

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篇19:网络游戏

全文共 557 字

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时下,在少年,青年中兴起了一股网络游戏热,网络游戏热。循望街道两侧,开着不少网吧。网吧主们虽在外面写着“未成年人不可入内”。可是,在这被遮得严实的门里,又有多少青少年在里面玩呢?他们那全神贯注的神情绝不亚于考场上的考生。他们有的甚至拎着干脆面去打通宵。

网络游戏,本是一种供人们娱乐消遣的,可是有人却把上网看作自己的终身大事似的,整天迷恋在网络游戏上,把自己的学习事业抛到脑后。网络游戏成了“祸害之后”,失去了它的本义。

那五彩缤纷的青春时光,面对它,友人迷失了方向,不知何去何从,把一时的欢乐当作填补空虚心灵的“食物”,却把真正的精神食粮抛到九宵之外,中学生作文《网络游戏热》。“一时足成千古恨”啊?青年们,也许你们都曾在老师的教诲下,读过那首有名的《明日诗》吧!感觉如何呢?那首诗是我们的先辈用自己的青春换来的代价,当湿作者白发苍苍,两鬓斑白时,他才明白,一切都已经晚了。可是乾坤不能倒转,时光也不能倒流,他只能用自己悔恨的泪写下对世人的警戒之言。当你坐在电脑前大呼‘万岁”时,随着鼠标摆动,时光也已悄然逝去。当你们坐在电脑前,全神贯注地进攻时,时光随着音的传播也同样走向远方,你们失去的太多拉,该觉醒拉。

趁着我们还年轻。趁着我们都还有后悔的权利和可能,奋起直追 ,以同样的步伐在神州大地 迈进吧!

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篇20:一段让我没齿难忘的网络经历作文600字

全文共 674 字

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别人都说,网络都是此镜花水月的东西,不真实,我却不然,因为曾有一段让我莫齿难忘的网络经历

认识了一个姐姐,刚开始以为“姐啊,姐啊”这样叫会很酸,其实并没有,叫熟悉了,有时候还会产生错觉,以为,她就是我姐。

忘记在网上是如何认识她的,也没去想过。只记得她总在我最难过最无助的时候给我一些让我莫齿难忘的安慰。很温暖,很隽永。

一次考试失利,迎来的是老师失望的目光,父母无边的漫骂,和自己深深的自责。就安静的坐在冰冷的床角边,看灯光也疲惫的亮着。很孤独,很迷茫。

QQ上,她给我发来信息,“想使困难消失,就犹如精卫填海,永远也填不满的。你也只能迎难而上,好好生活啊!”

我的心为之一颤,她的一句话顿时让我无言相对。细细回想,耐人寻味。她这是深入浅出啊。我的感动,泛滥成灾。

有时深夜,难以入睡时,打开电脑,双击那个熟悉的头像,内心的抑郁似乎在键盘的“叭,叭”声中倏地消散了。

我对她无所不谈,谈我的青春,谈我的童年,甚至从有记忆时开始谈起。谈到情感时,她总是老气横秋,故作老成的对我说:“你的豆蔻年华呀,你前程似锦呀。”随后,与我侃侃而谈。

其实她不老,十八岁,正值风华。不知为何,语句中总有淡淡哀伤。她不说,我也不问。如此默契。与同学闹矛盾了,心里难受,就与她倾诉。她总对我说:“别让你的友谊总背负起那些莫须有的罪名,这是在蹉跎岁月啊!”黑色的文字冰凉冰凉的,却承载着一个细微如至的关怀,让我的心变得温热温热的……

好像这一切都是淡淡的,如同镜花水月。可在我心中,它存在过,那一个多愁善感的姐姐,那一些略带冰凉的文字,那一位良师益友,还有那一段让我莫齿难忘的网络经历。

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