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窗外的风景400-作文【汇总20篇】

古老的西安,美丽的西安,多彩多姿的西安,你像一颗无比璀璨的明珠,小编收集了窗外的风景400-作文,欢迎阅读。

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最美的风景

全文共 1521 字

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青春之花,如睡莲娇羞盛开。那么美,那么纯洁,那么妩媚动人。豆蔻少女,见了心中喜欢的人,雪白的脸不禁羞涩成一朵夏季荷塘白中透红的莲。少女那莞尔一笑,笑得意中人心花怒放,笑得倾城倾国。

青春之花,如那雪中傲放的梅花,迎着铺天盖地袭来的暴风雪,仍然淡然微笑。梅上的雪,点点冰冷,渗透如梅少女每一寸肌肤,凉透少女每一寸心。只是,少女不禁在心底呐喊:

雪啊,你来得猛烈些吧,你的寒气,只会让我开得更加红润,更加灿烂,更加坚强。我不需要昙花一现的瞬间美丽,我不需要夜空中短暂的烟火盛放。青春,就应该若梅,接受寒冬的洗礼,锻炼自己的心志,使自己成为一朵尘世间傲然绽放的梅花。

青春之花,如那柳树下草地上不知名的野花。不知名的小野花啊,你不如大红花那样红得让人心神荡漾,没人关注你长成什么样子;你不如芍药那样开得妖娆色泽浓烈,没人欣赏你的花姿神韵;你不如牡丹那样开得尊贵茂盛,没人称赞你有什么天资国色。野花,不求外表的美丽,不求别人的赞赏,但,它却是独一无二的一朵,默默无闻,独自生长。

青春如花,如莲娇羞;如梅冷傲;如野花普通却不卑不亢。

二雨季,灌溉青春的心灵

遍地的花,需要小雨的滋润。小雨,淅淅沥沥地下着,花儿们如饥似渴地伸出它们的手,拥抱这清凉的雨点。小雨,是知识的雨,是父母慈爱雨,是老师关怀雨,是同学友谊雨,是千千万万的爱的源泉。

遍地的花,需要大雨的洗礼。大雨,伴着大风,将花儿淋得花容失色,吹得身心疲惫。这大雨,是高考的重重压力,是家庭的突然变故,是初恋的苦涩果实,是人际关系的复杂围困。

遍地的花,逃不掉暴雨的摧残。青春,就是一场暴风雨侵袭的过程。也许,我们的生活曾经无忧无虑。也许,我们的笑容曾经轻松自在。也许,我们的心境,曾经梦幻美丽,多彩多姿。我们曾以为,自己的青春,是充满阳光与花香,有父母的疼爱,有朋友的陪伴。爱,在青春的道路上一直追随着我们。蓝天、白云、红墙绿瓦、童年的美好回忆、故乡的袅袅炊烟、外婆讲的故事……曾经温润心田的点点滴滴让我们觉得自己的世界充满鸟语花香。

当我们还生活在美好的回忆中不愿醒来,青春的风暴不知不觉来临了。因为固执,我们钻进了死胡同;因为不被了解,我们焦虑悲伤;因为傲气,我们绝不服输,输了却接受不了事实;因为价值观的扭曲,我们痛苦不堪。青春的暴风雨啊,你来得猛烈些吧!撕扯着我们的花瓣,向天空卷起我们的枝叶,甚至将我们连根拔起!

岁月,将长长的痛苦与悲伤,化作暴风雨,将我们的身心摧残得寸草不生。可是啊,我们有没有想过,正是有了这样的青春,我们才变得更加坚强,更加勇敢。正是有了这样的青春,我们的生活才更加有滋有味,丰富多彩。正是有了这样的青春,我们的心境才更加开阔淡然,有容乃大。

三青春,是冰与火的交集

青春,你好!每当我拥抱你,我就感到自己有无限的力量。当你走过暴风雨,回头,体味着青春美好与失落,欢乐与痛苦,情与仇,笑与悲,你才发现,青春,是冰与火的交集。

青春里,我们应该无所畏惧,以笑面对困难,淡然面对疾病,乐观面对困境。

青春里,我们应该学会包容,学会退让,学会冷静,学会慎思、笃行、明辨、信任。

青春里,我们得到的也许不是最好的结果,但越过漫长的冬季,内心在大火中煎熬,走过大山、荒原、沙漠、沼泽、火山、冰原,朝着遥远的目标,一步步慢慢艰难走去,磨练了意志,成就了强大的内心。

走过青春的末梢,我们终于懂得,迷失与痛苦,仇恨与固执,不幸与磨难其实并不可怕,可怕的是在经历了这些以后,自己还不懂得,原来,冰与火的煎熬,是为了让自己领悟到:珍惜身边的人,珍惜爱你和你爱的人,珍惜已有的幸福,为了自己,为了爱,努力去创造幸福!

青春,经过花季,走过雨季,来到青春的尾巴,这,是多么幸福的事情啊。青春,你是我一生最美的风景

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篇1:秋天的风景满分二年级

全文共 571 字

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今秋十月,迎来了金的秋天。夏姑娘飞走了,接着秋姑娘披着金的披肩又来了。 This autumn and October, we ushered in the autumn of gold.The girl Xia flew away, and then Girl Qiu came again in Jins shawl.

秋天是一个果实累累的世界,比如:梨子:金的大梨子让人看一眼就让人觉得眼馋呀!苹果:又红又大的苹果非常吸引人的眼球。葡萄:紫色的葡萄一串一串的非常好看。到了秋天只是没有了树的美丽,因为树上的绿色叶子已经变成了的了。看着落在地上的叶子,我就想起了以前。

我记得我小时候和我的好朋友经常到了秋天,到了秋姑娘来的时候,到了风伯伯把树叶吹下来的时候,和我的好朋友一起在大树下面,接着那金的树叶,我们俩会找出自己接的里面,最漂亮的一枚树叶作为标本,也作为我们长大以后分开的信物,以便能找到对方。

秋天不仅仅是果实累累的世界,也是一个幻想的世界,我是一个爱做梦的小女孩,也是一个爱幻想的女孩,一到了秋天我就会想我要是这棵树上的一片叶子,一片最亮,最美的叶子,要让所有叶子都以我为骄傲。也是这种精神使我努力学习,奋发不懈的精神。

秋天还是秋高气爽的天气,适合朗诵课文,晚上看着月光,背诵着课文那种感觉真是想都想不到的。

秋天的世界真是很奇妙的。

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篇2:关于风景的

全文共 648 字

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你是我的风景有那么一个人不知道写了多少遍想起来却还是想写.

我们都没什么特别都是疯癫的少年处在绽放的季节;我们都有自己的班级自己的生活正赶上情感泛滥的季节;我们都捱着过日子彼此离开后遇上了不敢面对的门槛.

日子还是那么过时间还是那么流逝上课还是会发呆想你下课还是会疯跑疯闹暂时忘记你.永远不知道你会在哪一天哪一秒突然出现会想起我们在大街上肆无忌惮的大笑想起我们半夜猫在被窝里煲电话粥想起我们一起在道馆里想办法逃掉教练的惩罚想起我们在一起的一切.

我们在一起的时候不畏惧任何事情不畏惧任何人不畏惧任何责骂我们仍然是我们挨过骂后继续没心没肺的大笑.也许你不知道只有在你面前我才会哭的那么痛哭得那么真;也许你也知道你我在彼此面前最真实不必说话我们彼此也都知道在想什么.

说好的我们一起考上那所高中考上那所大学.誓言誓言誓言永远?!对不起我做不到了.

坐在靠窗户的座位习惯抬起头看天蓝蓝的在那一边你是不是也在想我呢?我在等等待我们的再次相见.如果我们再次相见相信我我不会再把泪水逼回去笑着告别笑着对你说没关系我们还有机会见面.我也相信你你也不会再次把泪水逼回去笑着告别笑着挥手坐在车里背过阿姨流泪.不是有那么一句话么:流泪是因为眼皮再也承受不住泪珠的重量而迫使它留下.

我们在一起的画面又一次一副一副地浮现.离开这么久才发现有很多话还是只能对你说还是只有你能懂我.请你记得:很长时间不给你打电话并不代表我忘了你你的位置始终无人代替.

你一直是我的风景我的人生路上你是最美丽的风景我已将它永久保存存在记忆里记忆的最深处.

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篇3:写春天的风景的满分年级

全文共 535 字

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春天来了,湖面上的冰融化了,小草绿了,柳树发芽了,燕子也从南方飞来了。你听,种子在悄悄地说话。你看,万物复苏。春风迎着太阳吹啊吹,小朋友们都被这美丽的景色吸引了。 Spring is here, the ice on the lake melts, the grass is green, the willow sprouts, and the swallows also fly from the south.You listen, the seeds are quietly talking.You see, everything recovers.The spring breeze blows the sun and blows, and the children are attracted by this beautiful scenery.

春天是美好的时光。一年之计在于春,一日之计在于晨。同学们都背着各式各样的.书包上学去了。学校里,诗书声清脆悦耳。听啊,黄鹂鸟也跟着同学们朗读。

看啊,花儿都开了,玉兰,百合,桃花,还有美丽的迎春花。天空中下起了小雨,种子们都张开小嘴喝着露水,都发芽了。这场春雨可以送走寒冷的冬天,迎来风和日丽的春天。

同学们,春天好吧。

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篇4:最美的风景作文500字

全文共 742 字

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经过几小时的飞行路程,我到达了目的地——新加坡。一下飞机,我仿佛置身人间仙境,梦幻一般的场景映入我的眼帘。

尽管先看到的不是山与水,也不是天与海,而是机场,但它的面貌已经让新加坡这个地方给我留下了良好的第一印象。干净的场地,安静的氛围,微笑的人们,可以喝的自来水,优质的清新空气......

走出机场,抬头仰望天空,看到了真正的蓝天白云与温柔的阳光,马路上没有汽车尾气的味道,也没有随地可见的垃圾。只有川流不息的车辆,大片大片的绿草地,茂盛的树木,无人喧哗,也没有刺耳的车笛声。我安静地坐在车上,欣赏路途上的风景

吃过午饭,我来到了风景优胜地。这并非人山人海,而是一望无际的美景。我与朋友随心而走,发现这里风景美,人更美。人们不随手扔赃物,走路不出声音、不抱怨,我只看得见面带微笑、礼貌待人的人们。他们的行为举止让我联想到自己的家乡,我不禁反问自己,我真的做到文明了吗?

等我走到海边的时候,我见到了自己梦寐以求的场景:海蓝的天,无边的海,明媚的阳光当空照,绿树在一旁供以乘凉,海浪轻轻地拍打着沙滩......我欢快地冲向清澈见底的海,兴奋地和同学在海边玩耍,我累时,便躺在沙滩与海水的交界处,享受这梦一般的风景。我在此时,想起了去青岛时的海,海上大片的水草,并不蓝的天空,与这无法相提并论。当我问自己为什么会这样时,想起临行前老师的话:“那里的人们都与人为善,乐于助人,很讲究卫生,如果违反公德,会受到鞭刑与罚新币,所以每个人都遵规守纪......”

回国时,我清楚地记得一句话:“不能再直接喝自来水了。”这句话深刻的让我记住了风景的差别,我不禁想,我何时才能在国内看到那最美的风景,最美的人心?

那次旅行,我见到了最美的风景。那仿佛一场梦,却如此真实地告诉我:什么叫做最美的风景......

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篇5:秋天的美丽风景小学生优秀

全文共 899 字

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秋天又来了,又是绵绵细雨遮盖了整个天空,我一伸手,雨滴滴答答落在了我手上,是那么舒服。突然,我看见了那顶花雨伞,我又想起了那个发生在秋天的美丽故事…… The autumn is here again, and the drizzle covers the entire sky again. I reached out and the rain drops fell on my hand, so comfortable.Suddenly, I saw the flower umbrella, and I remembered the beautiful story that happened in autumn ...

那一天,雨来去无常,一会儿下倾盆大雨,一会儿又细雨绵绵。当我正要跨出幼儿园的大门时,雨又下了起来,我没办法,只好这样耐心地等待。一分钟、两分钟、三分钟‥‥‥雨好像在跟我开玩笑似的下着。终于,我熬不住了,正要拿起书包“冲”时,她出现了,递给了我一把花雨伞。我抬头一看,是她,便对她说:“你把雨伞借给了我你怎么办?”“没事,我家离学校近。”她说着。当时,我也没多想就撑起伞回家了。

第二天,我拿着那把花雨伞正要还给她时。她却不在。老师上课时对我们说:“有一个同学今天生病了,不能来学校,请住在洋沙山的同学把她的作业带去!”“洋沙山!”她的家竟住在洋沙山,这个地方乘车要乘半个小时呀!再说她家又要走很远的路,不生病才怪呢!当时,我十分懊悔,因为当初如果我没拿她的伞,她就不会生病,不生病,她今天就可以开开心心地来学校。

叹,这都是我的错,我真不该拿这顶伞呀!下午,她来到了班级,我马上拿起那顶花雨伞还给她,她拿着那顶花雨伞对我说:“怎么样,没淋湿吧?”我红着脸说:“没有,我对不起你。”“没事,不就是生了一场病嘛,何足挂齿呢?”说完,我们俩开心地笑了。幼儿园结束了,大家快要分别了,在那一天我送给了她一个铅笔盒,她送给了我一把雨伞,那顶花雨伞,那顶架起我们之间友谊的花雨伞。

我摸着那顶花雨伞,那个同学的音容笑貌又浮现在了我面前。啊,那顶令我喜爱的花雨伞,不知何时才能与你主人相间呢?

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篇6:留在心底的风景小学

全文共 585 字

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在人生的旅途中,我们也许会遇到很多美丽的风景,可真正留在心底的秀丽风景未必是壮丽的、凄美的,但却一定是刻骨铭心的。

记得那天下午大雨滂沱,天空变成恐怖的暗红色,让人十分畏惧。我刚下课,一个人打着伞走在落叶之间,想着怎样能快些回家,紧捏着手中的钱包,里面是打车唯一的钱。

突然,一个个头高大的大哥哥飞快地从我身边跑过,一把抢走了我的钱包。当时我呆住了,双眼呆滞地望着那个人远去的方向。又在那一刻,我的眼泪决堤了,我无助地蹲了下来,绝望地哭了。我抱怨着命运是多么不公平,那钱包里仅仅只有两元钱呀!

那我又能怎样呢?我缓缓地轻轻地开始毫无目的地乱走,却又不知不觉的来到了站台。如果我装可怜,公交司机会让我上车吗?于是我便跟着人流上了车。

“喂,”小姑娘站着干嘛?刷卡还是投钱啊?”一阵尖锐刺耳的声音把我从幻想中拉了出来。“我……我……那个……我的钱包半路被抢走了,能先让我上车,等到站再付钱行吗?”我委屈地说。“怎么可能!”“这小姑娘想骗人呢?”“你小小年纪干这事儿。”人群中吵了起来,难听的话不堪入耳,此时我委屈极了,泪流满面,无力地争辩着。

“让她走吧!我投钱。”一位阿姨突然说道。说完,她就轻轻的投了两枚硬币进去。“谢……谢谢您。”我已经感激得不知该怎么说话了,我看到她走了进去,在最后的时候冲我笑了。

阿姨那暖暖的笑容,最终化作了一道最美丽的风景,留在了我的心底里,让我刻骨铭心。

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篇7:秋天风景的作文600字

全文共 620 字

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秋,好久不见,你又来了。这次,你又带来了什么好玩的?

秋,你看!那是什么?是黄色的森林!每片叶子里都记录着一个动人有趣的故事,摘下一片,就看到了另一个世界。我和你走在黄色森林中的小路上,小路旁边是萎缩的草,而我却感觉它在害羞;野花也低下了小脑袋,像一个犯错事的孩子。拾起一片枫叶,放进最喜欢的一本书中,就成了世界上独一无二的书签。

秋,你听!那是什么?是有韵味的风!站在风中,风吹进我的心间,让我浑身清爽。风掠过森林,掠过草地,让这个世界都随风摇曳。我和你站在山顶上,张开手臂,闭目微笑,感受风带来的快乐。拿出一个小瓶子,风一吹来,立马盖住瓶盖,举着瓶子,脸上都是天真烂漫:“秋,你看!我把风装进瓶子里了!”

秋,你嗅!那是什么?是有芳香的桂花!站在桂花树下,踮起脚摘下一簇桂花,它躺在我的手心,我就这样观赏着它。它,如同星星,在绿荫中若隐若现;如同眼睛,在繁茂中窥探着行人;如同小巧玲珑的装饰品,点缀那单调的绿叶。桂花的清香缠绕在我的周围,使我神清气爽。

秋,你瞧!那是什么?是金黄色的田野!秋风吹拂着,稻草随着风微微摆动,就像一群孩子在合唱秋天的歌曲,仿佛这个秋天都充满了旋律。秋呀!你的到来可让农民伯伯越来越忙了,他们在田野里劳作,而你,却在人间游玩。虽然他们的额头上布满汗珠,但是他们的脸上都洋溢着喜悦,丰收的喜悦。

我和你站在山顶上,看着这美景。我转过头激一脸动地对你说:“秋!这个秋天肯定会很有趣!”你对我微微一笑,融入这迷人的秋景中……

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篇8:关冬天的风景话题年级

全文共 329 字

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冬天是寒冷的,也是美丽的,尤其是冬天的雪,我最爱冬天的雪。 Winter is cold and beautiful, especially winter snow, I love winter snow the most.

每当下雪的时候,我就喜欢站在窗前欣赏外面的雪景。鹅毛般的雪花从天上蜂拥而下,一片片,一朵朵,就像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了。雪越下越大,没多久,地上白了,树上白了

,屋顶上也白了,整个大地披上了美丽的银装。

瞧,雪花落在松树上,给松树穿上了一件雪白的棉衣;雪花落在麦田上,给麦田宝宝盖上了一层厚厚的棉被;雪花落在马路上,给马路铺上了一条长长地地毯,周围完全变成了一个白色的世界。

我喜欢冬天的雪,它给我们创造了一个美丽的世界!

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篇9:最美的风景

全文共 1074 字

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对于发生在我们身边和孩子之间的故事,我想每个教师肯定有很多。虽没有那么多的感天泣地的故事情节,但也有印象深刻和意义深长的故事情景。陶行知先生有这么一句话特别震憾我的心灵:“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处”。

面对班里的那些孩子,他们是那么的“年幼无知”,一切行为习惯,生活协管、学习习惯都要慢慢地教、一步一步地学,那得需要多大的耐心呀。为了建立英语课良好的学习气氛,树立我的威信,我开始板着脸孔组织孩子们的活动,上课时只要有一个孩子说话或搞小动作,都会引起我的关注。经过一段时间,课堂常规是建立好了,孩子们的生活、学习习惯也比之前有了较大的改善,但是他们也很少粘着我“说三道四”,我多少有些失落感,怎样才能让孩子们既听话又不敬畏我呢?我开始思考。

孩子们都是爱听表扬、鼓励的话,也喜欢被老师、同伴关注,“温严并用”这个词这时浮现出来,对了,我何不多多对孩子使用表扬和鼓励呢。之后在集体教育时间我会在全班同学面前说:“……,我相信你能做到,能做的更好。”特别是对那些学习自制力较弱的孩子。刚开使效果甚微,但在以后的一日活动各个环节我总是坚持鼓励他们,并且设立了奖励制度,只要举手回答问题、遵守规则、按时完成老师布置的各项任务、知错就改的,只要有一点点进步就奖励一个星星,星星集满五个的就可以到老师这里换一次作业优惠。久而久之孩子们能够在不遵守规则的时候、与别人打架的时候,只要我一说鼓励、表扬的话就能迅速专注、尽快改正。

虽然这些经历是老调重谈,但是我们老师往往是气过了头而忘记方法,一味用冰冷的面孔熄灭了学生心中的热情,使师幼冰如死水。要知道良好的学习氛围和融洽的师幼关系才能更好的激发孩子参与活动的兴趣,发散他们的思维。教师要善于发现孩子们身上的闪光点,对他们进行表扬和激励,一句鼓励的话会成为孩子们奋发向上的动力。

许久和孩子相处的经验让我体会到:教师要做到善于观察,勤于思考,注意发现学生身上闪光的品质,心中隐秘的活动,脸上流露的神情,生活出现的异常行为,这一切即使刚刚露出端倪,不会引起常人的注意,也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导,或是防微柱渐,并用自己创造性的劳动来影响教育的进程,规范孩子的行为。

有时候我们也根据小时候老师给我们的影响来定位自己。成人之后的他们会不会想起年少时的老师是什么样的。严厉?温暖还是“好”老师......

我们陪伴孩子的时间很短,也许我们只是孩子成长中的一个短暂的停靠站,但我们更希望是他们短暂靠岸的那一处美丽的风景。也许想成为他们年少时的风景线,先让他们成为我们眼中那道最美的风景。

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篇10:留在心底的风景

全文共 599 字

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拉开记忆的窗帘,会发现许多的风景,总有那几道风景,让我至今感动不已。

记得有一次晚上,妈妈陪我去学萨克斯。路上,妈妈独自吧背着那沉重的萨克斯,步履瞒珊地走在路上。由于光线暗,我无法看清妈妈是如何走路的,也就没有提出帮她背萨克斯。就这样,妈妈深一脚,浅一脚地和我走到了老师家,借助明亮的灯光 ,我才看清有豆大的汗珠从妈妈的额上渗出,不由得心里一惊,原来妈妈这么辛苦。为了报答妈妈的辛苦,那一天是我最用心学的一次。回家的路上,我提出我来背萨克斯,而妈妈死活不肯,说我在生长期,怕压坏了我的骨骼。后来我得知,妈妈那天还带着病。我不由得又一惊:这是多么伟大的爱啊!那时妈妈的爱成了一道美丽的风景。

我还记得我第一次英文考砸了。平时我的水平都在上游,这次竟然名落孙山,进了倒数。妈妈知道了这件事后,不但没批评我,还语重心长地跟我谈了一夜的心。我回想起往日的一幕幕,才觉得是贪玩误事。真可谓是大意失荆州。那天,妈妈给我制定看学习计划。经过我的不懈努力,我终于重返班级上游。

这时,妈妈的付出形成了一道美丽的风景。

临近中考前夕,妈妈成了这世上最关心我的人。时不时向我嘘寒问暖,在我苦思冥想时递上一杯散发着浓郁芬芳的奶茶,从中我感受到了母亲对我无微不至的关怀与照料。于是我加倍努力,争取早日学业有成来回报妈妈。

此时,妈妈的关怀交织成了一道美丽的风景。

妈妈,伟大的母爱,真诚的付出;无微不至的关怀,是永远留在我心底的风景。

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篇11:风景优美的地方作文

全文共 430 字

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每年暑假和寒假,我都会和父母一起去乡下。乡下的风景真的很美!

奶奶家是有钱的。村子后面有许多山。他们一个接一个地联系在一起。山上有许多树。有些树高,有些树矮,高得像大人,有些树小得像小孩。有些树有绿色的叶子,有些是黄色的。山顶上漂浮着两朵白云,像一块块行走的木板。山下有个农民伯伯,田里有很多庄稼。村子前面有一条小溪。这条小溪是弯曲的。小溪里有许多清澈的水。小溪里可以清楚地看到小鱼。两只鸭子觉得饿了,就抓小鱼吃。这只小鸭子带着黄色的头发在水面上游泳。就像玩游戏一样。太可爱了!最吸引人的是奶奶的荷塘。荷塘里生长着荷叶、荷花、藕。这些花有的开了,有的没开,有的还在萌芽。这些花是粉红色的。他们真的很美!荷叶是绿色的,叶子很大。莲茎有的是弯的,有的是直的。风一吹,荷叶就会像陀螺一样转动,像跳舞一样。蜜蜂蝴蝶也来荷花荷叶舞,很美!

我看着小村子里的红花绿树肥牛可爱的鸭子,听着流水的声音。我真想大喊一声:“村里的风景真美!”村子里的风景真的像一幅画。我爱奶奶的国家!

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篇12:以冬天的风景八年级话题

全文共 793 字

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太久了,太久没有在冬天回老家看雪了。 It has been too long, and I havent returned to my hometown to see the snow in winter for too long.

我是东北人,从7岁以前一直生活在那夏天不热、冬天冰雪翻飞的地方。每到冬天,我都穿得比家里人薄,我喜欢走出家门看雪。可以说,我喜欢冬天,更喜欢冬天里那皑皑的白雪。

纷纷扬扬在天空飞舞的雪花会让我感到无比的宁静,狂野恣肆在天地间横行的冬天也让我拥有一份特殊的温暖。想起离家不远处有一排松树,每当冬天来临,就都变成一排白色的坚强挺立的哨兵,让我不由得对这种无法用语言描述的美而惊叹不已。

每到冬天,我都盼望着下雪。望着窗外的雪,自由自在地飘来飘去,然后以一个无比轻盈的姿势落在地面上。一层又一层,厚厚的软软的,走在上面,那松软的感觉就好像落脚在厚实的大棉被上。

刚来深圳时还什么都不懂,竟问了老爸一个傻傻的问题:南方下不下雪?

其实,每个人都有自己喜欢的季节。如果让我在四季中选择一个季节消失的.话,夏﹑春﹑秋随便哪一个都行,但我不希望消失的是冬季,不然季节的变幻太单调!

记得上次看雪,还是小学四年级,刚好是爷去世之后的第一个寒假。那时,我坐在奶奶家的窗户边上,看着外边飘飘然的雪发呆了整整两个小时。那一天,我看到了很大的雪,天地之间混沌一片,街上的人们行色匆忙,只有奔放的风、放肆的雪横冲直撞。

这种毫不畏惧、纵横恣肆的感觉,我喜欢。

很久没有看到真正的雪和真正的冬天了,那刺骨的寒冷也很久没有感受到了;也很久没有再像以前那样看雪了。

那直立在家旁的一排排挺拔的松树,那离家仅三四百米的火车道,还有很多不和我一起改变的东西,是否还停留在原地呢?

四季来来往往,自己再看到下雪的冬天应该是很久以后的事了吧。想起自己小时候在冬天里乱跑的样子,心里面就有一股暖流,悄悄地跑上来。

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篇13:最美的风景写景

全文共 1180 字

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晨光中,夕阳下,雨后彩虹,艳丽高照……大自然中处处是风景,不是缺少风景,而是缺少发现风景的眼睛。

(一)花景

古人云:“万紫千红总是春。”正如古人所说,花开之后总是百花争艳,姹紫嫣红。春天迎春花纷纷盛开,满眼的黄,有如一片金黄的海洋;夏天,凤仙挺立在烈日之下,丝毫没有枯萎的迹象;秋天,菊花立在萧处的秋风中,不怕风雨,只为生存;冬天,腊梅傲霜斗雪于冰凉刺骨的寒风中,没有半丝动摇。

(二)水景

古人云:“湖光秋月两相,潭面无风镜未磨。”这所说就是水。湖水平静,温暖,鱼儿嬉戏水中,便起一串水泡,一圈波纹,水中便出一串银铃般的水声;河水欢快,活泼犹如一个欢快的孩子在游戏,鱼儿在水中跳跃,时不时跳出水面;海水波澜壮阔,十分壮观,许多鱼,各式各样,五花八门的鱼,在海水中游戏。

(三)雨后彩虹

“轰隆隆,轰隆隆!”一场雷雨过后,赤、橙、黄……一道七色彩虹横穿过被大雨洗净的蓝天;赤,红得像鲜血,像火焰般燃烧;橙,橙得鲜,橙得亮,让人不敢直视;黄,是那种秋收的麦黄,希望之黄;绿,是春天初芽的草绿,生命之绿;青,是竹叶那样青,郁郁苍苍的青;蓝,是海之蓝,天之蓝,明亮的蓝;紫,是那样鲜亮的紫。

风景是处处有,但人们总缺少发现风景的眼睛,如果人们有发现风景的眼睛,世界会更美。

最美的风景写景作文6

我走到河边,看着河边漾起的金色波纹,最后的一丝余光笼罩着我。我享受着日光的温暖,会心一笑,胜利的感觉真好,这个世界真美……

河好深,山好高,石头好滑。文成铜铃山可真是“恐怖”。

我看着眼前的景象,不由得脚抖了一下,我憋了好久,好久,才说出这句话:“我,我不行。”江珊爸爸坚定地说:“你可以的,这不会有危险的,不用怕的。”我略带一种酸味的哭腔:“我,我真的不行。”“没事的,勇敢踏。”我深吸一口气,来不及擦干眼泪,便走出了“高空穿梭”的第一步。“左一脚,右一脚,好嘞!你离成功不远了!”一位家长在旁边指导我。加油!不会有危险的,不是还有安全绳吗?难题来了!一个巨大的难题气势汹汹地挡在我面前。没有扶手!我怂了,这次真的不行了!

“没事的,你扶着我的手吧。我们一起走!”一位女同学拉住了我的手。

“采薇,加油!采薇,加油!你看王荣和都比你慢了,我们一起喊!”一位女同学开嗓门大喊。

“加油!加油!”其他同学也纷纷喊道。

嗯,走就走!怕什么呀?快速走完不是困难来得快,走得也快吗?我流畅地向终点走去。

一步,两步,三步,我,我,我成功了!我真的成功了!尽管我现在有多渴,多饿,但是,都不管了!因为,我成功了!我与一些同学纷纷击掌。

我望着他们,那些给予我鼓励的同学们,他们天真无邪,勇敢无畏,对待同学热心。真的很难以想象,我一个人独自走在锁链上的情形。

感谢有你们,你们就是我心中最美的风景,将永远永远地刻在了我的心窝,像一丝暖流流进了我的心窝,一双纤细的双手拨动了心弦。

有你们,真好,你们是我心中最美的风景。

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篇14:最美的风景

全文共 455 字

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有这样一个人,用45秒的时间完成了一系列的动作,保护了24人的安全,却是以自己的生命为代价,他就是最美司机吴斌,一个人,却令一座城市为之流泪,天空是灰暗的,以他独特的方式向这位英雄告别,正是生活中的这些人,最美女教师,最美交警,最美护士,正是他们在陶冶我们的情操,洗涤我们的心灵,向英雄致敬。

还有大自然中哪些身影,可爱的动物们,在蓝天下生活着,是多么的快乐。

在于丹老师的讲话中,我懂得了许多,它告诉了我们要有茶叶进入开水的融合力,将它的美传递出去,去改变社会改变他人,让无味的开水变得有滋有味,我不愿去做完全没有自我的胡萝卜泥也不愿做硬邦邦的鸡蛋,我只愿做在煎熬中成全了自己的茶叶!

这些都是美,拼搏的美,坚持的美,团结的美,责任的美,心灵的美,梦想的美,自然的美······

只要你留心生活,身边处处有美,美丽的大自然,拼搏的身影是一种美,父母无微不至的关怀是一种美,天真烂漫的童年是一种美,助人为乐是一种美······每一种美都令我们感动,每一种美都洗涤着我们的心灵!

从此,我愿常怀一颗心,去发现美,去感受美!

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篇15:窗外的风景

全文共 880 字

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从茶馆阁楼的窗口望去,你总能看到对面人家窗台上摆着的各种花花草草,看似随意摆放,实则匠心独运,颇有“形散神不散”的韵味。屋上的瓦片细缝里被塞上了一根细长的竹竿,竿上挑着鱼、肉之类,小猫总挠着爪子,使劲跳上墙去够鱼吃,这时,妇人们免不了拿着晾衣架出门吆喝着做驱赶状。旭日初升,沿河摆摊的小贩便支起锅,一边买卖一边吆喝,曲调铿锵有力,似一则韵味十足的昆剧。他们唤醒了乌镇的早晨,之后,醇香的豆浆,沾有葱花的豆腐脑,脆酥的油条,便纷纷出现在了行人的手中。此时的乌镇如同活泼的孩童,热闹顽皮又不失情趣。

若是遇上露雨蒙蒙、烟雨霁霁的早晨,乌镇如同水墨泼上了灰白的宣纸,乌镇素淡的色彩在雨幕中浸染开来。在这里走街串巷,掠过熙攘的人群,在悠长寂静的小巷中,你会看到,被露水滋润过的青石板,自成一道风景,在我的眼底漫起了氤氲。白的河面,绿的水,黑的乌篷船,悠然的流波,轻巧的木桨,不急不慢,无风吴曼,就这样托举着街巷与集市,涤荡着游客与居民的心灵,江南水乡展旖旎,青石幽雅怡心矣,不得不让人感慨“造化钟神秀”。这分明是一幅水墨浸染的图画,灵动地漫天涂抹,因为有水,乌镇如同从不出阁的闺秀,沉静内敛而又不失灵气。

在乌镇,可以看见年代久远的古园,就如史铁生笔下的《我与地坛》中所描述的。于是,脑中似乎出现了这样的画面:古园年代久远,午后的阳光照射在古铜色的把手,倒映出眼底的落寞,轻轻一推,门便打开了,风轻轻吹过,墙上的粉尘簌簌落下,扬起白色的尘灰。轻轻拾起一掇草,我能感到它躺在手心酥酥的感觉。回看白墙后的流水年华。再看那蓝得沉淀了多久的天,是尘埃落尽的明朗。此时的乌镇,又如同饱经沧桑的老者,深邃老成又不失睿智

泡一壶热茶,倚在茶馆里,再次从窗户里探出头去,车水马龙,熙熙攘攘的人群来了一拨又散了一拨。石拱桥上谁家的姑娘准备出嫁,玩闹的小孩聚在一起玩玻璃球,屋檐下的大婶拿了衣架来赶猫,小贩的声音一波高似一波地响。回头看看,茶馆里的爷爷拿着折扇讲得正起劲。收回目光,关上窗户,顺带擦去了窗台上的水渍,好像明白了什么,又好像什么都不明白。

窗外风景旧曾谙,是的,来过,却从不曾离开!

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篇16:冬天的风景高一作文

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漫步在荣成,特别是荣成的冬天,是件幸福的事。

自己一人漫步在冬里,没了往日的焦急,没了往日的兴奋,以一种超乎寻常的心态,享受着自己忽略最多的,也是最美好的感受。

抬头,就能看见被昏黄的祥和的老路灯照着的、树叶已差不多脱尽的树干上,尽显出昏黄来,好像他们以前认识,冷了,给树披上一层黄色的大衣;又同是“天涯沦落人”,但却显着同样的黄色本色,以黑夜为背景,以月亮为衬托,毫不自卑的显着自己的一点的美。

天空飘过来几片小雪花,悠悠的,幽幽的,不为人知。

路上的砖,红红的,却不鲜艳,又不是哪麽平凡,总之一切都很随意,好像一切都天生的在那里,如果不在那里,好像不是在路上,不是在荣成,而是在别的什麽地方,总之,如果不是哪麽一切,我却不觉得是这里了,一个祥和温暖的地方。

突然,风起了,小风,只是把地上的雪末吹起来了,仿佛震怕于我的气势,又仿佛赶路匆匆,不约而同的,朝同一地点出发,蓦的,消失不见,如同幽灵,有如同一群快乐的小精灵,一声快乐的叫喊,去地下举行圣诞反正能给你一点快乐,一点思绪,让你加紧脚步往前走,顾不得再欣赏路上的一切,仿佛你身上担待太多了一样。

路上的草很随意,绿绿的。黄黄的。红红的,加些雪的翠白,如同白汉玉,给你一种美轮美奂的清静,目不暇接的精彩,视觉上的冲击感,是你能联想起一切,却又不想联想起一切,就怕耽搁了一次世界难见。人类制造不出来的自然美感。

没被柏路吞噬的。原始的黄色土地上缤纷四溢,树凋落的叶子,纷红的花,绿的草,黄的土,白的雪,各具情态,组成了一个比满汉全席还丰艳的一个地方。

“人们不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”的确,我确实比过路匆匆的路人们少一分焦急,多一份从容,所以才发现了美,最漂亮有是最漠不关心的美,就在身旁。

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篇17:关于秋天的风景初三满分

全文共 596 字

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秋日即景,真美! autumn is scenery, so beautiful!

推开小窗,一阵桂花香扑面而来。

太阳已经西斜,黄昏的寂静将小屋与桂花树笼罩着,不时地刮来几阵凉风,突然心动,想走出去看看。

轻轻打开门,迎接我的不是春天的鸟儿,不是夏天的荷花,不是冬天的寒风,是死一般的寂静。真的寂静吗?不,不,一点也不寂静!

我徐徐地走入菜地。秋天的菜地,这一风景,遍地苍黄!金黄的麦穗在微风中摇曳,大片的玉米不见了青纱帐,成熟的南瓜飘溢着甜甜的气息,麻脸的花生被收进了袋子,可口的白薯从泥土里出来。农民们忙着收获果实。

这,也许是秋天最美的一道风景吧!

我缓缓地往湖边走去。秋天的湖边,这一风景,神清气爽!阵阵习风吹,湖边的垂柳迎风而起,条条柳絮在风中漫舞,宛如一位窈窕女子正在随风舞动着。走到柳树下,柳絮轻轻抚摸着我的脸颊。太阳微弱的光照射到柳树上,柳絮在霞光下更显得委婉可人了。

这,也许是秋天动人的一道风景吧!

我慢慢地靠近了桂花树。秋天的桂花树,这一风景,沁人心脾!桂花和秋天很像,一样拥有不起眼的外表,一样拥有浓厚的底蕴。秋天的桂花只是如秋天一样,默默的平凡着。那嫩黄而又娇小的花朵隐藏在翠绿的叶子下,不如牡丹那样国色天香,不如绣球那样娇美艳姿,不如荷花那样亭亭玉立,它能张扬的就是那般香韵了。几步之外,便可嗅到它的芳香。

这,也许是秋天“不起眼”的一道风景吧!

太阳的余光已变暗了,我走回了小屋。

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篇18:记忆中的风景作文

全文共 546 字

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在我的记忆中,一直有这样一个画面:夕阳西下,街上的路像是洒满了黄金,反射出耀眼的光芒。而有一个孩子,坐在门口的台阶上,数着门口过往的车辆、行人。偶尔看看地上的蚂蚁,偶尔望望天上的彩霞,也会偶尔发发呆。当她看到她的奶奶时,她会突然扑在奶奶的怀里,然后开始了撒娇……

是的,那个孩子就是我,那个奶奶就是我的一个邻居奶奶。

小时候,爸爸妈妈工作很忙,一直把我留在奶奶家,奶奶的儿子早就死了,奶奶的丈夫又一直在棋牌室,所以正好有我去陪奶奶。

奶奶对我很好,经常给我织毛衣穿,买玩具玩,买零食吃。为了给我织毛衣,她能几个晚上熬通宵。为了给我买零食,她自己省吃俭用。她对我就像对自己的孩子一样。

有一次,我吵着要种树,爸爸妈妈都不同意。但是奶奶硬挤出自己的生活费,给我买了一棵桂花树的小树苗。然后与我一起种到了土地里。

后来,我一天天长大了,桂花树也长大了。再后来,我搬离了那个地方,离开了奶奶,离开了桂花树,离开了奶奶的怀抱。

再后来,我知道奶奶死了。

因为要出去买菜,再回来的路上,被车撞到了,那些菜也散了一地。

我知道这个消息之后,经常去原来的地方,站在桂花树下,喃喃自语:“桂花开了呢,奶奶,你闻到了吗?”

奶奶虽已离我而去,但她对我的关心和爱永远存在我的记忆中,它就像在秋风中飞舞的金色落叶一样的蝴蝶,漫天飞舞。

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篇19:以风景为话题的作文

全文共 595 字

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荷叶清香,荷花随风荡漾,水中鱼儿自由地嬉戏,如此美景,真让我的心已如镜水。

我走在前往湖中的小道上,踏着古老的石桥,嗅着荷叶的清香,看着一丛丛的荷花,仿佛我也置身在湖中。

没过多久,我就坐在湖中亭的石椅上,赏着这美景。“滴、滴、滴”,咦?这是什么声音。我心想,接着走到亭边看见水面上泛起一阵阵涟漪,哦,原来是下雨了。

“哗啦啦”,雨姐姐正挥舞着水袖,让这绵绵细雨潇洒的降落在湖中。啊,我讶异了。这雨真美啊!雨姐姐让荷花纷纷点头,露出一种不用浓墨渲染而是用水粉颜料淡淡涂抹的粉色,让荷花显得如此的美丽。而荷叶呢,雨姐姐的雨露正在上面开心的玩着“滑滑梯”,从荷叶尖慢慢地融入湖水中,又泛起一朵小小的涟漪。

雨水,让这里变得无限美,慢慢地,雨姐姐好像也被她洒的雨陶醉了,一下子没管住雨口袋,让雨点们放任自流的从云朵中如倾盆大雨般纷纷落下。让整个雨水听起来就像是咆哮了一样,如同一位嗓音嘹亮的歌唱家,放声歌唱,而这个湖也只是他的伴舞。

到了黄昏,雨姐姐好像回过神来了,赶紧收起了雨口袋和水衫,灰溜溜地跑了。这时的湖面更是美丽,荷花在雨停的那一刻纷纷绽放,荷叶上还举托着雨点儿,风一吹,湖面又响起了“滴滴”声。雨后的湖景虽然没有蟋蟀的伴唱,却有亭中老爷爷的合唱;虽然没有萤火虫在湖上飞舞,却有着雨点的闪光。雨后,真美!

雨水悠悠,绵风细雨,翠色嫩粉,雨停后------荷花在舞,雨退后------只留下滴滴泪珠。

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篇20:留在心底的风景

全文共 735 字

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时光荏苒,我早已脱下淘孩子的外衣,学会这样照顾自己,明知道过去不会留恋自己,自己却常常怀念过去。

走过了小学六年的转角,适时,该是我跨过初中的十字路口迈向今后的时候了。难免有些留念。

我想无论我们将会走到哪里,在我们最初的梦想开始的地方,那友谊的缤纷,永恒不褪去。

不知道是谁为我留下了橙色的记忆,总是在我很down的时候,从课桌那一头递过来一张纸条,说:“要Happy!”不知道是谁总在老师唾沫的狂风骤雨下,为我撑起一把橙色的伞;不知道是谁总在我考砸郁闷的时候,敲敲我的头,挑衅地告诫我那些关于男儿流血不流泪之类的大道理。那橙色的友谊永远是那么温暖,像午后的暖阳那般柔和,那灿烂在阳光下的笑脸,是我们彼此最真实的情感。

不知道是谁为我留下了蔚蓝的记忆,总是静静地与我坐在一起,翻阅泰戈尔的诗集,讨论着永远没有结果的问题;不知道是谁总和我一人一个耳机,分享所谓高雅浪漫的钢琴曲;不知道是谁总用分数来激励我,喃呢着:“下次我一定灭了你!”之类调侃的句子。那蔚蓝的友谊永远是那么安静,像澄澈的海水那般透明晶莹,那海面上泛起的浪花,正是我们的欢声笑语。

不知道是谁为我留下了绯红的记忆,总在我飘飘欲飞时,给我当头棒喝,把那个骄傲、自以为是的我打昏过去;不知道是谁总在我浮躁的时候,生拉硬拽地要我和他一起扎扎实实地朝着理想的目标匍匐前进;不知道是谁总拉着我在操场上一圈一圈的跑,还笑着跟我说:“不好好锻炼身体,就不是优秀的中国公民。”那绯红的友谊永远那么有活力,像一簇簇百合那般浓郁芬芳,那微风拂过的日子里,蜂与蕾的私语正是我们彼此诚挚的心。

我知道,那些五色缤纷的回忆是友谊,是我内心从不肯丢弃的记忆,无论我将经历怎样的时过境迁,这世界变成怎样的物是人非,那如虹般璀璨的色彩永恒,不褪去。

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