七年级入团申请书怎么写(最新20篇)

为中华之崛起而读书。——题记

“今天晚自习看电影”。班主任轻描淡写的一句话，却如同在班内投下一枚重磅炸弹，让班内炸开了锅。那是我度过的最漫长的一个下午，也是最不平静的一个下午。

在几千双眼睛的注视下，夜幕来临，电影紧随其后的放映，在场的所有学子都默契的静了下来。

首先出现的是六个大字“厉害了，我的国”接着便是中国所取得的成就的讲述。这一切都表明——这是一个极不平凡的五年，中国真的崛起了!

这是一个伟大的五年，中国自主研制的振华30，是世界最伟大的海上工作起重机，它能让一亿五千吨的重物三百六十度旋转，这是史无前例!中国的“天眼”让中国领跑在太空时代，而中国空间站的成功对接，更让世界不得不承认中国，真的崛起了!

这是难忘的五年，扶贫在这五年里取得的累累硕果，无人能及!在这五年里，全国贫困地区的收入几乎将近几倍增长，正确的作文指导与策略和人民的努力，让这一切从不可能变成可能。这是一个辉煌的五年，无论是太空还是深海都有着中国人的足迹!中国所取得的累累硕果枚不胜举!

忆往日中国遭受无穷的欺凌，在回首我中华已如一条，巨龙盘踞在世界的东方。这俩俩相比，何止天囊之别之别!中国之所以能取得这一个又一个的奇迹，离不开一代代年轻人的努力。

当年周总理为中华之崛起而读书，为新中国的稳定做出巨大贡献。钱学森，邓稼先……无数华夏子女前扑后继，方的今日中华之昌盛!

然“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。中国的国旗在代代相传，传给下一代年轻人。如今中国哺育了我们，还尽力为我们扫清了学习的障碍，我们又怎能不珍惜这先辈用血汗换来的机会?

少年志，则国志;少年强，则国强;少年独立，则国独立;少年自由，则国自由，少年雄于地球，则国雄于地球。为中华之崛起而读书，我们每个人责无旁贷。

初中的脚步来了，烦恼也渐渐多了。看着妹妹每天放学回家就能玩，而我却经常熬到11点才睡，没办法，作业多啊!压力也很大，总是怕，怕成绩不好，怕老师家访告状，怕被父母骂，怕作业多……

在没上初中以前我也很自由，可现在呢?人长大了，烦恼也多了。想起这些烦恼我就头痛。要是永远长不大，该多好啊!我的成绩不算好，连想挤进100名都不行。

该死的体育啊，老是跳跳跑跑的，害的我腿都发酸，走起路来老痛的。还有历史一大堆东西要背，见到都想撞墙啊，爸爸妈妈我能和你们换一下位置吗?让我去工作，你们来学习吧。

上学期的考试我考砸了，总分才4字头，爸爸妈妈知道我的成绩后暴跳如雷，“你啊你啊，怎么读书的啊，我们在外工作那么辛苦，还天天扫地拖地煮饭洗碗洗衣服，都累死拉!你倒好，拿了个这样的分数给我，我们做生做死都是为了你啊!

我听了都觉得心痛，我压力好大，爸爸妈妈你为什么就不懂得理解我呢?难道你要我门门考第一才满足吗?我已经牺牲了所有的时间来学习了。

每到周末，我想睡一下懒觉都不行，还要早早起床上兴趣班。老师唠唠叨叨的我根本没有精神听你说，你让我睡饱了，我才有学习的动力呀!爸爸妈妈你怎么不明白呢?这样的学习才叫浪费。兴趣班完了已经疲惫不乏却还要面对一大堆一大堆的作业。苍天啊!我怎么那么命苦。

老师家长，春天只有一种颜色太单调，折了翅膀的小鹰飞不高。小小少年背着书包又做不完的作业。这就是我的烦恼，所有学生的烦恼。

阿兰问我：你想家吗?我想家的，尤其是在春天的时候。北京的气候好象只有两个季节——夏季和冬季，当人们还没有完全领略到春的明媚，秋的灿烂时，春秋已悄然而逝，总是给人留下一丝遗

憾，这使我愈加想念家乡的春天。

家乡的春天是美丽的。当春天悄悄来临时，河边的柳树长出了一根根嫩绿的枝条，象少女柔软的腰肢，在微微的春风中摇曳。如果你到郊外踏青，山野一片绿色，低处的水田里，水面平整如镜，

农人们忙着插秧;高处的坡地里，绿油油的麦苗，黄灿灿的油菜花，红艳艳的桃花，交织在一起，明黄深绿粉红，如锦如画;油菜花丛中，成群的蝴蝶飞来飞去;远处的高山上，一丛丛的映山红开得象

片片红霞。暖暖的春风吹过，温馨湿润的空气中弥漫着花和草的清香。

既然春天如此美丽，为何不将春天带回家去呢?于是在大街小巷，你随处可见提着花篮的老婆婆和小姑娘，在叫卖兰花和栀子花。那是一种野生的兰花，绿色中带有些紫红，很不起眼，但有一股

很雅的清香。花上一两元钱，买几朵洁白的栀子花和一束兰花，插到家里的花瓶里，顿时满室芳香，使人神清气爽。

我喜欢家乡的春天，更喜欢家乡的春雨。三月里的小雨，如丝如雾，是朦胧的、温柔的，如果撑上一把漂亮的花伞，在雨中去江河湖边散步，聆听雨点落在水面、泥土里的声音，真是一种难得的

惬意与休闲。

很多年没有在家过春天了，家乡的春天是否美丽依旧?闭上眼睛深深地吸上一口，仿佛又闻到了那熟悉的兰花和栀子花的清香。

猜猜看，这个题目，我会写些什么?写我给别人分享?写别人跟我分享，其实，我只是想与你分享。 Guess, what will I write about this question? Write me to share with others? Write to share with me, in fact, I just want to share with you.

我有时，会幻想，然后写下来;有时，会想句子，然后写下来。我是在与纸分享。

我曾经写过这样一句话：“令我欢喜的，是抬眼映入你的容颜;令我惊惧的，是伸手摸不到你的温度。”当时也觉得这样写很无厘头，直到方才，我才明白，这是有“原型”的。

“二姨?”尚且年幼的我，闭着眼摸，却没有摸到二姨。原本还在睡梦中的我，猛地惊醒，撇撇嘴就开始哭。

“来啦来啦!”大概是因为听到了我的哭声，妈妈走了进来。“妈，妈妈，二，二姨，二姨她不见了!”我抽泣着说。“呵，傻妮子，二姨怎么会不见呢?她去收拾东西了。”妈妈轻笑着解释道。

没曾想我却瞪大了眼：“收拾东西?!怎么啦?二姨是不是要回去了?”妈妈愣了一下，轻叹了一口气，紧接着又坐在床上搂着我说：“一会儿就走，明天你二姨还得上班呢。乖乖的啊!”我却不想听妈妈继续说下去，用力挣脱妈妈的怀抱，顾不上穿鞋就跑了出去。

“二姨!”我见着二姨，扑上去就搂着她的腰哭。“二姨，我，我不想让你走。”我嚎啕大哭，眼珠子自来水似的往下流。我知道，二姨是最受不了我哭的。

果不其然，二姨微红了眼眶，蹲下来，双手搂住了我。我也停下了哭声，仰起脸与她对视。“二姨也不想走啊，可是二姨不走怎么上班啊。等二姨回来，给你买书好不好啊?”二姨的声音，已带上几分哽咽。“不!”我撕心裂肺地吼了一声。不管怎么说，我是真的不希望二姨回济源去。“二姨，我不想让你走。你留下来陪我好不好?”我小声地对二姨说，生怕大声一点儿就会带上哭腔。“乖啊，二姨，二姨”说到这里，二姨已是泣不成声，眼神中流露出的不仅仅是眼泪，还有不舍。

“好啦!又不是见不到了，妮子，你给我打住啊，不准胡闹!”妈妈制止了我的无理取闹。“可是，可是”我还在小声地辩解。

“明明，你先走吧，再不走就赶不上车了。”妈妈给二姨递了个眼神。二姨似是承诺般地捏了捏我的肩头：“丫头，二姨一放假就回来看你，好不好?”我看着二姨红红的眼眶，晶莹的泪痕，紧锁的眉头和期盼的眼神，重重地点了下头。

然后，二姨就到济源了;然后，我就闹得累睡着了;然后，我的故事就分享完了。

其实，现在再写出来，已不再是“心痛到无法呼吸”，而是一种淡淡的无奈和铺天盖地的留恋。

我已长大，二姨也已有了自己的家庭，可我们两个，还是无法直面分别。分享给你听，让我想到我们两个，是不是也在分享对彼此的喜欢和依赖呢?

是的，分享使我习惯于“令我欢喜的，是抬眼映入你的容颜;令我惊惧的，是伸手摸起来到你的温度。”

我喜欢牵牛花，不但因为它娇艳的外表，迷人的芳香，更不是因为它苗条的身姿，而是它骨子里那令人振奋的精神。

到了炎热的夏天，其它的花都被烈日晒得奄奄一息、无精打采，可牵牛花却不畏酷暑，顽强地绽放着生命的光彩。你看!高山上、田野里、小路旁，它们的身影无处不在。红的、紫的、蓝的……每一种颜色都展示着生机勃勃的活力，让人为之振奋。

小时候的我十分顽皮，记得也是一个炎热的夏季，我家的小院子里长了许多牵牛花。“物以稀为贵”多了自然就不惹人喜欢了，望着已高过房顶的牵牛花，我心想：把你们的根拔掉，看你们怎么往上长!说干就干，我蹲在花园里，把牵牛花的根一个个都拔掉了。吃过午饭，我又跑去看牵牛花，虽然它的叶子已有些枯萎，但它还是用最后一点儿力气紧紧抓住房檐，不肯向命运低头。我不再理会这些牵牛花，因为它们没了根，迟早会死的。晚饭过后，牵牛花已完全枯萎。明天就等着给这些可恶的家伙“收尸”吧!我得意洋洋地走进屋里。

第二天早上，空气十分清新，原来是昨天晚上下了一场小雨。当我正准备伸个懒腰时，却意外地发现牵牛花竟顽强地活了下来。它们的脸上挂着晶莹的泪珠，比以前更鲜艳、更美丽了。面对这些可爱而又坚强的小生灵，我惭愧地低下了头。

花和人一样，都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的。我站在牵牛花的包围之中，心里一阵又一阵地翻腾着。

在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的道德界限作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

道德，想必这个词大家都不陌生吧!从字面上来说，道德的意思就是人们共同生活及其行为的准则、规范。

鲁迅先生曾经说过：“十年育树，百年育人。”其实,育人最主要的应该是培养道德。当今社会高材生辈出，而有道德的人却越来越少。为什么?因为社会上的诱惑太多太多!但是，再多的诱惑，也能被一堵墙，一度心墙挡住，这堵墙就是道德!

我们曾经学过一篇课文，叫《中彩那天》，讲的是一名修理厂的.技工无意抽中了大奖，但是抽中了大奖的彩标却是他帮同事代买的。经过思想斗争，他把大奖送还了同事的故事。其中母亲的话更是让我感动：“一个人只要活得诚实、守信用，就等于拥有了一大笔财富。”的确，领走的是汽车，得到的是人情和道义，使更多真正的朋友，是心灵的宁静和快乐，这同样是一笔宝贵的财富。

道德是火，点燃希望之灯;道德是灯，照亮前进的路;道德是路，引导人们走向成功!拥有道德，就等于拥有了一切!道德是金钱、名利、学识换不走得不来的，一旦拥有，就会改变人生。

都说什么“君子坦荡荡，小人长戚戚”，其实有没有道德不也是这样吗?君子都是有道德的人。从现在开始，做君子吧，做坦荡荡的君子吧，永远不做长戚戚的小人!

一个无聊的下午，我跟好朋友说起了未来的东西。虽然很夸张，但是我已经想象出一种高科技的课室。“走，跟我去看一看未来的教室。”

这是一间宽敞又漂亮的教室，雪白雪白的墙壁，崭新的课桌，它们可都是有功能的哦。

比如说墙吧，春天的时候，墙会散发出各种花的香。你无聊的时候闻一闻，生气的时候闻一闻，慢慢的，你的心情就会变好了。夏天的时候，呆在教室里肯定会很热，墙会像空调一样，让你感到凉爽。秋天的时候，你会在墙上看到各种美景，带你走进秋天。冬天的时候，如果你怕冷的话，就呆在教室里，你会在墙上看见下雪的场景，让你感觉自己就在里面翩翩起舞。

那课桌更厉害呢，你上完体育课的时候，回到教室里，已经是汗流浃背了。那你按一下红色的按钮，整个教室像开了空调一样，让你产生凉爽舒适的感觉。如果你在学习上遇到不会做的题目，你就按一下白色的按钮，桌面就会像学习机一样，你把不会做的题目告诉它，它就会慢慢地教你，让你变成学习小达人。如果你是住宿的，想家了，你就按一下蓝色的按钮，课桌就会具有手机一样的功能，你把电话号码告诉它，就可以跟家里人说说话了。

还有，未来教室里安装了隐形摄像头，它们都藏起来了，想要作弊的同学，就放弃吧，你的一举一动它都能发现的。

这就是我想象的未来教室，朋友觉得还很不错。但是，我觉得还要想象一些更有趣的功能。光想象是没用的，如果未来有一位高人能把这样课室发明出来，那该多好啊。

大自然是我们的母亲，它倾其所有奉献给我们，是那么的无私! nature is our mother, it is so selfless!

那一天，我在爷爷奶奶家里吃饭。吃完饭后，我在后院玩，看见一只母鸡在吃米，吃完一点后又把石头塞进嘴里。咦?为什么鸡要把石头放进嘴里呢?我带着这个疑问把一只母鸡放在吃米的`地方。那只鸡好像是饿了，啄了啄米，把米吃进了嘴里。哼，这次就我把周围的石头都清走了，不给你石头，我倒要看看你是不是真的必须吃石头!我在心里这样想着。

这时，我看到那只母鸡吃了几口米后开始四处跑，好像在寻找什么。难道是在找石头?我心里想着，就看见那只鸡飞快地将一块石头放进嘴里。我知道了，鸡是真的吃石头。但，它为什么非得在吃米后放一块石头呢?

这次，我去问了爸爸，爸爸笑了笑对我说：“孩子，你见过鸡的牙齿吗?没有吧。那没有牙怎么吃米呢?我告诉你，石头硬，可以把米磨碎，所以鸡吃石头是为了把米磨碎，懂了吗?”我听了爸爸的话，恍然大悟，高兴地说：“懂了。”

不只是小鸡给了我启示，即使是飞舞的柳絮也给了我启示!

那一天中午，爸爸在学校门口等我，我一出来就看到漫天飞舞的小柳絮，好可爱啊。在路上，那些柳絮有的大有的小，我看见一点就在我的眼前，我一抓，抓到了我的手里，我一放开，它又飞走了。我抓到它的时候，好像有什么小粒粒在里面。回到家里，我把一点柳絮放在桌子上，找了一块玻璃压住，我又找了家里的放大镜。我把柳絮打开，用放大镜往里面看了看，果然，里面是一粒小种子。

大自然给我们的知识很多，值得我们去仔细观察。生活中有许多的事物，我们可以多多去观察，畅游在大自然的知识的海洋。

一个个香气迷人的粽子，一张张喜悦灿烂的笑脸，还有一艘艘鲜艳的龙舟……构成了今年端午节的快乐图景。

早上，我以最快的速度来到河边观看龙舟比赛。只见两岸的河堤上，人山人海，大家不断地大声喝彩。挤过黑压压的人群，我来到了河边，一条条装饰艳丽的龙舟，披红带彩，威风凛凛，尽收眼底。这个时候，刚好到了比赛最紧张、最刺激的时候，鼓声阵阵里，只见两条龙舟正在火速地前进，宛如离弦之箭。一个个健壮的龙舟手们，舞动着有力的木浆，划出一道道波纹，拍打着河岸。正在这时，一阵子呐喊声响了起来，我也拼命地为看好的一号龙舟加油!很快，一号龙舟率先到达终点。看到结果，我高兴得一蹦三尺高。

看完比赛，回到家，妈妈叫我过去包粽子。我急忙跑过去，看到桌子上有很多包粽子的馅料，有糯米、肥肉、花生和咸蛋黄，还有包粽子用的叶子。妈妈看到我来了，就全部向我介绍了一下，这是糯米、这是花生……介绍完以后，就让我开始学包粽子了。妈妈先把粽叶拿在手中，在叶子上先放上一些糯米，放一些花生，再在花生上面放了一块肥肉、咸蛋黄，放几勺糯米把肉和蛋黄盖住，最后再用叶子包好它，绑上绳子。包好的粽子全都放在锅上蒸。

过了一会儿，香甜的粽子出炉了。还没碰到粽子，我就能感觉到粽子很烫，尽管如此，我还是接过了妈妈递给我的粽子。打开粽子的叶子，我想到了王冕《梅花》中的“只留清气满乾坤”。我忍不住地把粽子一勺勺地往嘴里送去，那味道透着粽叶的清香，真是沁人心脾。

这真是一个美好而快乐的端午节，我希望下一个端午节会更加开心而有意义。

十八世纪上半叶中国封建社会末期社会生活，将其攫取、裁剪，再加以创造，《红楼梦》这幅画卷就这样展此刻我们眼前。一经问世就成为“中国小说文学难以征服的顶峰”，是当之无愧的经典之作。

作者曹雪芹，名沾，字梦阮，号雪芹，另外还有芹圃、芹溪、芹溪居士等字号。祖籍襄平。出生在贵族家庭，年仅十岁的他亲眼看到家庭遭受沧海桑田的变故，对封建统治的没落命运有了切身感受。从1752年起，他最终挥洒出一部不朽的现实主义巨著《红楼梦》。

《红楼梦》是一部有关感情的小说，但作者并没有把着眼点完全放在故事情节上，而是在人物塑造方面下足了功夫，显示出高度成熟的艺术水准。全书共刻画了四百多号人物，不一样的身世命运，不一样的生活情景，在曹雪芹的笔下，人与事的来龙去脉，一概井然有序，从容自然。上至皇庭贵妇，下至走卒车夫，其神色、语言及个性，都贾宝玉，荣国府的嫡派子孙，衔玉而生。前世为女娲补天剩下的一块灵石。从小淘气异常，但其聪明乖觉处，百个不及他一个。

贾宝玉是小说的核心人物。他聪慧异常，出类拔萃，但他不肯“留意孔孟之间，委身于经济之道。”他是大家庭中的宠儿，但命运却不由得自我做主，与林妹妹相契相知，抒发真性情真心意，却被逼着娶了宝钗，终离了俗世，走入茫茫大雪。

林黛玉，前世为三生石边的一株绛珠草，受赤霞宫神瑛侍者的甘露之惠，愿跟其下凡还尽眼泪。她绝丽脱俗，雅若天仙，虽然她是寄人篱下的孤儿，但她生性孤傲，心思敏感，才华横溢，个性纯真灵净，说话率直有时却也刻薄。她常怀隐忧，感物伤情;暮春时节，见落花飘零，就锄坟葬花。最终黛玉泪洒百日，泣血而死，还了前世情缘，留下悠长的深思。

有一个记者问一位获得诺贝尔奖的老科学家：“您是在哪所大学、哪个实验室学到了最主要的东西?”科学家出乎意料地回答：“是在幼儿园。”科学家为什么这样回答呢?因为幼儿是人生的开始，是一张白纸。走什么样的路，开什么样的花，就全靠开头几笔怎么描绘。

“人之初，性本善。性相近，习相远”，我们的祖先就告诫子孙后代要从小做起，学习传统美德。孔融让梨教我们懂得友爱分享，尊老爱幼;孟母择邻教我们懂得不被周围环境干扰，专心致志;黄香温席教我们要懂得感恩，“孝于亲所当执”;孙康车胤“如囊萤，如映雪”，教我们努力学习要从小做起。习惯是从小养成的，“不积硅步，无以至千里”，它们是做事的基准，人生的开端。

有人说“真善美”是上帝给予我们最宝贵的财富，小时候老师和家长就向我们灌输“真善美”的知识。在幼儿园里，我们学到了把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿;东西要放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示歉意。这些“人之初”就应做好的小事，却蕴藏了人类最博大精深的精神。不懂得友爱团结的人，他不会热爱祖国，热爱亲人;乱拿别人的东西，长大了要变成小偷窃贼;东西不放整齐，他的人生就没有规律;吃饭前不懂得洗手，他便是邋遢的人;做错事不道歉，说明这个人很顽固，不思悔改。要立业，先立身。这些是需要我们从小做起的。

如果一个人不能从小养成好习惯，那他必然会酿成恶果。今天你没把鞋子放好，明天你当兵打仗时可能忘了扣好枪栓保险，擦枪走火;今天你忘记带作业本，明天你在高考考场上就忘了带准考证，让自己遗恨终生;今天你计算时漏了一步，明天你当上工程师，设计桥梁时你就漏了一道程序，那么一座即将竣工的大桥就会毁于一旦。小时的习惯成就了一个人的完美人生。因为它包含了真挚、友爱、团结、情谊，这是人生最可宝贵的，这些宝贵的东西我们都能在幼儿园里学到，难怪这位老科学家会如是回答。

玉之所以珍贵，因为它清澈纯洁;雪之所以美丽，因为它洁白无瑕。它们的美是根本的美，是没有一丝杂质的美。你身边的一件件小事正是这玉、这雪，便是做人的根本，便是人生的真谛。太阳有三原色，折射大地，变成了五颜六色;人生有真善美的“三原色”，也将折射出七彩斑斓的人生。

把你带到这个世界上的是父母，给你传授知识的是老师，陪着你调皮捣蛋的是朋友。那么，有没有那么一刻，你觉得你令他们失望了?或者他们令你失望了?

“唉，老公要不咱们放弃吧!”四年级的一次期中考试没有考好，我就听到了妈妈对爸爸说了这句话。当时正是我学习和生活的低谷。此前，我从未听到过妈妈对我这么失望的声音。

当时，我也觉得自己做得不够好，提不起精神来。后来妈妈也对我发了火，弄得我整日闷闷不乐。

过了几天，我以为妈妈淡忘了。结果，更大的失望来了。

放了学，我回爷爷家吃饭。吃完饭，妈妈让我去她公司写作业，我本想给她一个惊喜，没想到在办公室门口却听到妈妈和别的阿姨谈论我，我隐约听见妈妈说我一无是处、整天晃晃悠悠……那一刻，我的内心翻江倒海，我突然觉得自己好没有用。

我确实不想听到妈妈这么说我，更不想让大家都否定我。我该怎么办?是继续这样下去呢，还是不停地抱怨妈妈?

一番思想斗争后，我想清楚了：抱怨妈妈，只会徒增烦恼;放任自己，只能随波逐流。二者我都不能要，我想要的是改变。再困难也要去改变。至少不能再让妈妈在外人面前否定我了。

要改变，得从点滴做起。我规定自己每天多做一张卷子，多读十页书，把那些浪费掉的时间全部利用起来。同时，每天还要复习已经学过的课程，预习没有学过的，不懂就问。

事实上，我也做到了。

我的默默努力，换来了两个月后的好成绩。

期末考试成绩下来时，我开心地握着卷子向妈妈“炫耀”着，妈妈也对我欣慰地笑了。当我拿着成绩证明自己时，妈妈说她之前做得不正确，有伤我的自尊，所以要诚恳地向我道歉。

妈妈给我道歉那瞬间，我竟有种说不出的滋味。我难过，难过低谷时被否定;我也开心，开心的是，妈妈的脸上露出了喜悦的笑容。

这件事后，我明白了一个道理：不论你是好学生，还是差学生，都要有一颗自强的心。同时，还要不断地去努力。而不管你为了什么去努力，最后受益的都是你自己，且受益匪浅!

随着时间的推移，我长大了，已经25岁了，那个就是我：扎着一个高高的辫子，戴着一个眼镜，随身带着一个小本子和笔，穿着一身很正式的衣服，带着一个小帽子，猜一猜我是什么职业，对了我就是一名――侦探。

侦探是一个很好的职业，在破案的过程中，你能开动脑筋亲手试验，大胆猜测和实践，这个职业是很棒很棒的。我下面给你们讲一件案子，你肯定也想当一名侦探，它是很有诱惑力的哟，快来听一听吧!

有一天我正在做一件很重要的事情在工作室里，突然有一个人进来对我说，有个重要的案子需要你放下手下的一切工作去破案，我说，什么案子呀，这么重要。你去了就知道了，他急忙的说。

到了案发现场，原来是一件浴室杀人案，一人平躺在浴室的浴盆里，表情很安静，在他胸口发现了一个伤口，像是用一个很锋利的圆锥形工具制造出来的。浴盆里还有水，像是杀人凶手在被害者洗澡时做案。我问告诉我消息的那个人，谁告诉你的这起杀人案，他说，是被害者的朋友告诉我的这个消息。我问他的朋友你是怎么发现的，我想找他一起出去玩，一到他的家里就发现这样了。这时我发现案发现场没有什么锋利的东西，但却发现了一个暖壶，我想可能是她作完案后，把杀人的冰锥放在暖壶里去了，案子发生到现在，肯定已经化成水了，我拿起暖壶往地上一倒，果然不出我所料，流出来的是又冰又红的水，这时只见她两腿颤抖，说为什么要杀他，我是为生活压力才杀他的。把她带走，关入监狱，等待处理。

是不是很刺激呀?每次破完案我都会有特别的成就感，是不是很吸引人呀?我为人们找到了真凶，解开了案子，解开了许多的矛盾，造福于人类，让未来世界和未来的人们越来越好。

我们的身体里住着一些“小怪物”：快乐、忧伤、厌恶、愤怒、恐惧……它们让我的人生记忆变得丰富多彩，回味无穷。

小怪物没有好与坏之分，每种都有它的作用，比起隐藏负面的小怪物，重要的是了解它们反映出的信息，学会“饲养”它们。管理人的本质，就是饲养这些小怪物。

饲养小怪物有两种方法：

1、分离

要意识到自己和小怪物在一起，比如说：我现在感到很生气，我和我的愤怒小怪物在一起。要慢慢平静下来，深呼吸。当你察觉到这只小怪物时，它就会慢慢与你分离。

2、抽离

听上去和分离差不多，但做法截然不同。还是拿“生气”举例。当你感觉生气时，就静静地站在原地，闭上眼睛，往后退一步，你感觉到你从愤怒小怪物的“拥抱”中走出来了。如果还是觉得生气，就再退一步，直到你恢复正常，这就是“抽离小怪物”。

这是两个饲养小怪物的方法，还有一个很深的误区需要注意——只饲养“负面”的小怪物。

这个观点是绝对错误的。比如：欢喜和忧伤是所有小怪物的一体两面，你要饲养的是所有的小怪物这一整体系统。你如果饲养不了自己的狂喜小怪物，那你同样也饲养不了自己的狂怒小怪物，所以，一定要学会正确饲养它们的方法。

看到这里，你一定会好奇“小怪物”是什么，“饲养”是什么。“小怪物”就是情绪，“饲养”就是管理(情绪)啦!

情绪就像是一个个小怪物，会为我们的人生记忆添加色彩，也会给我们的日常生活添乱。这时，就需要合适的管理方法来“饲养”情绪小怪物，让它们不再“胡作非为”。

最重要的情绪管理。就是你要相信，没有任何一种情绪是不应该的。——詹青云《奇葩说》

什么是语文?从来没有人问过我这个问题，也从来没有人替我解答。

语文老师穿着一袭粉色过膝裙，伴着上课铃，捧着书缓缓地走进教室。嘈杂的教室瞬间安静了下来，几十双眼睛都聚焦在老师一人身上，我也不例外。对这初中第一堂语文课，我十分期待与好奇。

老师扫视全班，做了一个简短的自我介绍后，向我们抛出了第一个问题：“同学们，你们认为什么是语文?”语毕，原本安静的教室传出阵阵窸窸窣窣的声响。“什么是语文?”我小声念着，我从来都没思考过这个问题。老师带笑的眼神中夹杂着些许鼓励，望着我们。大家触碰到老师炽热的目光，不约而同地低下了头。看来大家都和我一样，从来没有思考过这个问题，也没预料到老师会问这个问题。

终于，有人举起了手：“老师，我认为语文是语言和文字。”又有人道：“老师，我认为是语言和文化。”五花八门的想法从大家的嘴里吐露出来，同学们都在表达自己心目中的语文。我始终低着头，对于自己心中的语文，我不知道如何去描述。

“我认为——”老师顿了一下，嘴角微微扬起，接着道：“语文天生浪漫。”我猛地抬起头，心中一阵震撼。

大屏幕上显示出了几行字，老师缓缓读着：

“语文，从远古走来，从蛮荒走来，从我们祖先浪漫的心中走来。”

“语文，从浪漫的心灵出发，走向深远，走向博大。”

“浪漫的语言，呼唤浪漫的情怀。”

……

老师富有韵味的声音回荡在教室，我跟随老师，走进了一个浪漫的语言世界中，这个世界里有王昌龄“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪壮誓言，有李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的仰天长啸，有孔雀东南飞的绝唱，也有木兰从军的传说。

我徜徉在这个世界里。

语毕，我的目光还是呆呆地停留在屏幕的一行行文字上，脑海中还回荡着老师的声音。

我知道了，语文，是一朵花，它散发着神秘的幽香，飘到我们生活的每一个角落;

我明白了，语文，是一片星空，文字是星星，闪烁着不同的光芒;

我懂得了，语文，是一片海洋，我们徜徉其中……

老师用一节课的时间带我们走进语文，她告诉我——

语文，天生浪漫。

It is true that no one can goes on well all the time. We will meet some

difficulties now and then. The one who runs away from the test may be a loser

and the one who has the courage to face the challenge may make breakthrough. It

is important to have confidence, and never to be afraid of meeting difficulty.

When it comes, we should not run away. Regardless of the result, we will gain

precious experience and become stronger. My parents stand by my side all the

time, and they give me the confidence to fight. I am so thankful for them. They

give me the confidence, which is the very important thing in my life.

在我身边接触的许多的目光：父母期盼的目光;同学疑问的目光;甚至是在镜子中看到自己失落的目光……但，老师那鞭策、鼓励以及有一些失望的目光让我牢记在心。

上初中以后，我的班主任是数学老师，那时，我的四大主科中最不擅长的就是数学，我对数学毫无兴趣，每次上数学课就想睡觉，看着黑板上的密密麻麻的“天文”。直到有一次上数学课，老师喊了一声“郑昕”，我吓了一跳。然后赶紧回过神站了起来，我望着周围同学，祈求着他们能给我点提示，可是我发现居然没有人能帮我。那一刻，我心想：完了，这次是真的逃不掉了。我看了一眼黑板上的题目，又看成了一眼老师，老师那清澈、有神的眼睛里充满了鼓励和期望，她似乎明白了我的心思，她好像在用目光和我交流。老师的目光给了我力量，让我提起勇气，最后在老师的帮助下，我顺利地解答出这道题的答案，我又一次凝视老师的目光，这一次是赞许。

自从那次之后，我渐渐喜欢上了数学，只要一到数学课，我就像吃了“兴奋剂”一样，特别活跃。不管老师讲什么，我都能跟着老师的目光。就这样，我的数学成绩上升的也很快，老师对我也寄予了厚望。一直到这个学期上课，也不知道是怎么的，注意力老是集中不起来，仿佛又回到了最开始。带着这样的状态一直持续到了第一次月考，成绩发下来，果然不出我所料，分数不高，刚好及格。放学以后，我正准备回家，老师也恰巧下楼，我们在楼梯间里相遇了，当时我的整个心都提了起来，眼睛不敢正视老师，希望老师别问我的成绩。我心里是这样想的，可老师却什么话都没有说，只是看了我一眼，那意味深长的目光好像对我说“你行的，你只要努力你的成绩会上去的”。我真的这辈子都不会忘记这目光，因为那目光中夹杂着一丝鼓励……从那天以后，我上数学课的状态再也没有怠慢过。

老师的目光，诉说了学生时代的一切，可真是至情至爱，恩师的目光，给了我不曾有过的一切，那意味深长的目光，我真的永远不能忘记。

今天早上，爸爸妈妈说：“今天天气不错，我们全家去厦门旅游吧!”我和弟弟听了心情可激动了，真想此时此刻就飞到那个我心中无数次幻想的地方。

说走就走，爸爸说：“第一站先带你们去环岛沙滩玩。”我和弟弟听了一蹦三尺高。老爸自己开车一个多小时就到达目的地了，下了车呈现在我面前的是一望无际的大海，一下子我被这个干净文明的地方给迷住了。我禁不大声喊：“好美呀!厦门我终于见到你了。”

踏上沙滩，我就发现有一个个小洞，于是我心想：这洞里会不会是一只只小螃蟹住的地方呢?沙滩上有的人在堆着沙堡;有的在捉着小鱼捡着贝壳;有的人在悠闲自在地散步;还有的人在海水里戏水……。在这样的环境下也没有感到吵闹，厦门真是个既干净又文明的都市。我和弟弟此刻已经爱上这里了，我们在沙滩上追逐着，打闹着，玩耍着……

很快天黑了，爸爸带着我们去吃当地的特色小吃。吃完饭，我们还到处去逛了一下，然后就在一间酒店住下了。

第二天，爸爸说：“今天出发去鼓浪屿玩了。”首先我们来到轮渡码头买了船票，再去坐游轮，在游轮上我看到海水下面有很多鱼儿在游来游去，游轮的发动机声好像对它们来说都习以为常了，它们照样自由自在地在水里追逐、戏水。

坐在游轮上，有导游在介绍这鼓浪屿的特点和路线等等……最让我印象深刻的是这个小岛只能徒步不能坐车的，还有这里总共有三百多条路可以走。下了船，我们就近选了一条好走的路。沿着路走，很快我们就来到了日光岩，我在上去和下来的时候，每踩一步都很小心，也很害怕，担心会不会摔下去。爬完日光岩我们又来到钢琴博物馆，博物馆里有形形色色的钢琴，真想一一试弹一番，我心想：是不是世界各地的钢琴都聚集在这里了。

参观完钢琴博物馆，我们又岩沿着海边环岛小路一路游览一路观看，我们用了一整个下午才把鼓浪屿给观看一圈。天已慢慢暗下来了，我们的脚也走累了，这才依依不舍地回了家。

这次的厦门二日游真让我流连忘返!

所有随风而逝的都属于昨天的，所有历经风雨留下来的才是面向未来的。——玛格丽特.米切尔

昨天即是昨天，过去的已经过去了，死了的已经死了，而活着的，还要继续活着。平平淡淡的生活，就这样化作阳光下的薄雾，化作一团团梦中的美好。当这本书再次被翻开，我再次铭记了它——《飘》。

很快，斯佳丽这个独具魅力的名字，闯入了我的眼帘。哦，她是一个怎样的姑娘啊!娇柔的淑女风，直爽的粗犷风，聚焦于她一身。萍莲柔转塘上水，秋波流动倾四方。我忘不了她那大而有神的眼。碧绿如翡翠，如玛瑙一般晶莹闪亮。那双眼，时而如燃烧的火焰一样跳荡，闪着对北佬的憎恨;那双眼，时而如明星一样闪耀，闪着对未来的希望;那双眼，时而如黑土一样黯然，却透着不屈的性格。斯佳丽的眼，是坚韧，是顽强，是俏皮，是那句“Tomorrow

is another day”。

忘不了那个片段。战争后期，斯佳丽觉悟了。“过去的就过去了，死了就死了吧。”当她昂起下巴，将过去的奢华统统收起，就走向了未来。她必须相信“Tomorrow

is another day”。她眼前是多岔的道路，她必须选择。她明白，这是无悔的航班，斯佳丽对未来寄予的是全部的希望，而我呢?

当那个盛夏来临，为了期末考试，手写麻了已无知无觉。当考试连连失利，我的眼睛，从期望到失望，从失望到绝望，蒙上了那一层灰纱。我对生活几乎丧失了未来的希冀。表情木然的我翻开了《飘》，被它，被斯佳丽的“明天总是新的一天”所震撼了。经过努力，我的眼睛又回恢复了神采与光辉。当考试哪那天的早晨，当那第一缕温和之光洒下，我清醒了。今天，亦是昨天的明天，是一个崭新的日子!感谢《飘》，抹去了我满目的阴霾。

“Tomorrow is another

day!”花有再开之时，月有重圆之日，万物都怀有自己的憧憬、幻想。这对未来的希冀，是人生厅的一根支柱!失败了，要相信“明天”，受挫了，也要相信“明天”。我们要相信，自己的“明天”会如花团锦簇的春天!

Tomorrow is another day!这是我的座右铭 ，也将会是天下所有人的座右铭!请相信自己，请在心中默念：Tomorrow is

another day!

情绪是一种很强的主观感受，它就像是一个有感情的寒暑表一样，可以让我们的精神感知到快乐或难过，所以说心境是一种很重要的因素。科学研究表明，如果没有健康平和的心绪和心情，我们就很容易被一些不好的情绪所控制，然后把自己逼到压抑、焦虑的深渊去不可自拔，因此，为了让生活轻松一点，为了让自己快乐一些，我们一定要管理好自己的情绪。

在生活和工作中，一些坏的情绪很容易让我们内心产生波动，而这种心绪的起伏不定很容易让我们变得焦虑，变得暴躁，变得不讲理，而在这种情况下，我们传递给别人的就是满满的负能量，这让人觉得很是难以接受。之所以这样说是因为负能量是一种暗黑的力量，它不仅会让我们自己本身感觉很绝望，很心慌，很糟糕，而且会让我们身边的人也觉得很失望，很消极，很压抑。因此，为了有一个积极乐观的生活态度，为了有一个正能量爆棚的生存环境，我们一定要管理好自己的情绪，尤其是一些负面的情绪。

其实抱怨是最能影响我们生活的一种坏情绪，这种只会一味抱怨生活不公的心态会让我们陷在自我摒弃，自我嫌弃，自我嘲讽，自我放弃的恶性循环当中去。因此，为了不让自己活的那么卑微，为了不让自己过得那么懦弱，也为了不让自己走得那么狼狈，我们就应该少一些抱怨，多一些坦然，只有这样才不会一直纠结过往，才不会一味怨天尤人。

其实情绪的管控是一种修行，情绪的管理也是一门学问，当我们能自如的调节好自己的情绪时，我们自然而然就会变得乐观一点，变得自信一点，变得坚强一点了。因此，为了让自己变成一个不骄不躁的稳妥人，为了让自己变成一个正能量满满的优秀者，我们一定要管理好自己的情绪，只有这样才会吸引更多人，唯有这样才会鼓励更多人。

写完作业后的一个星期天下午，我看着空空的罐头瓶和几盒奥利奥，突然想到一个好主意——做蛋糕。

首先准备好一包奥利奥、几块巧克力、一些饼干、一把汤匙、一把叉子、一杯热水和一个纸杯。

第一步：融化巧克力。剥开巧克力，放到保鲜膜上再摆至热水杯中。其间可以先做第二步：分离奥利奥。打开包装，先“扭”开饼干，再用叉子横向刮去夹心，放置保鲜膜备用。留一个完整的奥利奥和两片饼干备用，其余饼干掰碎放入包装，把开口处向上翻卷几次，用手捏碎。

第三步：粉碎饼干。拿出几片饼干包入保鲜膜，用汤匙压成小块儿。

第四步：“融化”奥利奥。把四分之三的奥利奥粉倒入空纸杯，加入热水，用汤匙搅拌至粘糊状。

第五步：装罐。第一层放刚刚“融化”好的奥利奥碎，倒入后用汤匙铺平。第二层放奥利奥夹心，把夹心捏至饼状，大小比罐头瓶小一圈，放到罐内用汤匙处理边缘。第三层放巧克力，用汤匙把融化好的功克力放到夹心上，铺平。第四层撒入奥利奥碎，轻轻摇晃罐头瓶。第五层放饼干碎，倒入后轻轻摇晃。看起来还有很多空，有了!用橘子吧!橘子冻过后口感如冰沙。剥开橘子，取几辩放入纸杯，用汤匙压出汁，一起倒入罐头瓶。最后，摆上奥利奥和一些饼干作装饰。

第六步：放置水箱冷冻层。盖上盖子，放入冰箱冷冻。

反正我是星期二下午饿了才拿出来吃的，冻两个小时应该也差不多，用汤匙无法挖到底，只好一层一层地吃。冻过的奥利奥确实和我想象中的一样，不腻了，橘子除了太硬也没缺点，饼干碎还是老样子。不过巧克力和夹心已经粘在了一起，味道和口感都不错，就是太腻了，得配水。最后一层不知道是没冻住，还是化了，和没冻一样，很腻。

不过自己做的蛋糕确实不错，同学们，你们动手做过什么零食吗?