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蚂蚁观察日记300字

全文共 404 字

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蚂蚁们就像一群大魔术师,原来平整的工坊,瞬间变成了四通八达的地下交通世界。原来,它们不会魔术,它们靠的是勤劳和团结的性格。

我买来蚂蚁工坊的几分钟之后,蚂蚁们就挖了一个很大很大的坑了。工坊里蚂蚁的样子与普通的蚂蚁不一样:他们有两颗像蛇的毒牙一样的牙齿,腹部凹陷,有时可以像弓一样弯曲,所以它们叫“弓背蚁”。

观察了几分钟之后才发现蚂蚁挖洞可不像人那么轻松。我们用手扒一扒就可以了,而蚂蚁们还得用它们锋利的牙齿将工坊里的凝胶一点点地剔剪掉,才能挖下一小块,然后衔着它送到很远的地方。在运输途中它们通常会用触角传递信息素给旁边偷懒的蚂蚁,像是在说:“喂,懒汉!我们那么辛苦,你们却在那儿偷懒,还不快来工作!”有的蚂蚁会排成长长的队伍,直到洞穴门口,由领头把凝胶颗粒传下一个,然后一路传下去。

经过观察,我发现蚂蚁爱吃汁多又带甜味的水果,如橘子、石榴等。而且每次只需喂黄豆般大小一粒的东西就可以啦。看,蚂蚁们多有趣呀!

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篇1:观察日记蚂蚁400字作文

全文共 465 字

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2019年10月6日星期日晴

我在我家旁发现了一个蚂蚁窝,我看见它们背着什么,原来是蚂蚁卵,我抓了一只蚂蚁卵来到家里,卵中可以看到有一个黑点,上面长着触角,但看不清完整的身体。

2019年10月8日星期二晴

我放学后来到家,便来到卵旁。蚂蚁身体已经成型,不过更像米粒里长了小黑虫了,身体也变暗了。

2019年10月10日星期四雨

今天的卵已经很像蚂蚁了,身体的颜色已经恢复,仔细看,它经常动来动去,想挣脱掉,然后逃跑,回到它的窝,去找它爸爸和妈妈一起,回去跟它们团聚。它很快的动,像已经快出来了,有很多身体的部位已经出来了。

2019年10月11日星期五雨

今天我还没起床,便听见一个声音,把我吵醒了,原来,爸爸早上起来,刚好看见小蚂蚁孵出来了,我就和爸爸一起捉它,终于捉住它了,我把它放到脸盆里,从一个没种花的花盆里拿出一些土,和一些小米,又出去把一只大蚂蚁拿了回来。小蚂蚁跟大蚂蚁很像,就是触角小了点,我把土堆成小堆,还放了点小米,大蚂蚁和小蚂蚁一起挖窝,搬食物,最后我还是把它们放了。

从这次观察,我不但知道了蚂蚁怎样孵出的,还学到了知识。

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篇2:观察蚂蚁日记三则

全文共 990 字

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我喜欢昆虫。地上爬的,水里游的,样样都是我观察的对象。

今天,我在家里的院子里玩耍。不小心,踢掉了一块砖头。我蹲下来,刚想把砖头放回原位。却意外的发现,这儿有一个蚂蚁洞。我一下子来了兴趣,不如这几天,我就来观察蚂蚁吧!

( 一 ) 8月10日

第一天早上,一吃完早餐,我就迫不及待地跑到隐藏在院子里的蚂蚁洞。呵呵!小蚂蚁们还真是配合我,一只只成群结队地从洞里爬了出来。我发现,蚂蚁的品种也很多。黑的、黄的、棕的,各式各样,数也数不清。观察了几分钟,我看到了蚂蚁的身体是小小的,圆圆的。而蚂蚁的两条腿和几只触角则是十分细长,再仔细辨别一下,就会发现,蚂蚁的脚的颜色比较淡。

( 二 ) 8月11日

今天日出时,我来到蚁窝。瞧见,它们排着整齐的队伍,集体出去活动了。只剩下空空的蚂蚁洞。下午,我又来到洞口,可还是不见蚂蚁们。我心想:难道它们搬家了吗?黄昏后的一两个小时,我按正常来说都会自己一个人出去散步。我走到门口时,发现在这个洞口居住的小蚂蚁们又都排着整齐的队伍回家了。我突然恍然大悟,同时也得出了一个结论——啊!原来蚂蚁活动的时间是由日出到黄昏后的一两个小时呀!

( 三 ) 8月12日

今天,表姐来我家玩。我把观察蚂蚁的事一一告诉她。

表姐听了提出,要去看看蚂蚁洞。我乐意的答应了。表姐不紧不慢的跟着我来到了蚂蚁洞口。她看了一会儿,对我说了句话‘‘碧瑜,你知不知道,蚂蚁的力气很大完全可以跟蟑螂比赛。’’我一听,急忙摸了摸她的额头问“你没发烧吧?”姐姐并不理睬我,直接拿来了一大包面包,对我说——如果你不信,咱们就来做个试验。我听了这话百思不得其解。只见姐姐二话不说的就把面包放在了洞口,并且神秘地告诉我:等会儿你就知道它们( 指蚂蚁 )的厉害了。正巧,她这句话刚说完。成百上千只的蚂蚁就蜂拥似的冲了出来。一人抬着面包的一角,轻轻松松跑回家了。

我被眼前的一瞬间惊呆了。这些弱小的蚂蚁竟然能把这个大它们身体将近一百倍的面包轻而易举地抬回家?姐姐看我这副迷惑不解的样子,就大声、坚定的告诉我:这就是团结的力量!我听了,一下子茅塞顿开。是啊!这就是团结的力量。遇到什么事,只要大家团结一心,就一定会成功。

通过这几天的观察,我不仅了解了蚂蚁的生活习性,还懂得了一个大道理。真是收获多多呀!

啊!其实,无论是什么动物、什么昆虫,都是我们人类的好朋友。而且通过观察它们,还可以启发我们,告诉我们许多道理呢!

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篇3:观察蚂蚁

全文共 452 字

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星期六下午,我和爸爸妈妈去爬塘朗山。雨过天晴,空气清新,爬山的人特别多。老年人、中年人、小孩子上上下下,川流不息。山脚下,路两边停满了小汽车,好像两条长长的龙。

我嫌爸爸妈妈走得太慢,就一个人先冲到半山腰。我回头看,爸爸妈妈被我远远地甩在后面,又只好停下来等他们。这时,我忽然发现石凳子后面有一片黑糊糊的东西,跑过去一看,原来是一大群蚂蚁,密密麻麻,成千上万,真像一个蚂蚁王国。它们正在搬运三根朱古力棒。可是,朱古力棒对这些芝麻大的蚂蚁来说简直太大了,它们怎么搬得动呢?我正想着,忽然发现那长长的朱古力棒在慢慢地移动。哇噻,太不可思议了!我惊讶的叫起来了。引得旁边的叔叔阿姨都凑过来看,爸爸妈妈这时也赶上来了,大家都很有兴趣地看起来。

但是,朱古力棒实在是太大了,蚂蚁们想把它抬进洞里也太难了,它们抬过来抬过去,就是进不去。过了好长时间,我们都看得不耐烦了,爸爸说:“我们先上去走走,过一会儿下来再看。”

大约过了40多分钟,我们下山了。我急忙跑过去看,奇迹出现了:朱古力棒被弄成一截一截的,有的还搬进洞里啦!

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篇4:观察蚂蚁的日记

全文共 346 字

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今天,天气闷热,外面还下着小雨,我和妈妈撑着伞到公园观察蚂蚁是怎样活动的。

我们在公园找啊,找啊,找了很长时间也没有找到的蚂蚁。妈妈说:“可能下雨躲起来了,再仔细找一下吧!”忽然我在一处墙角发现一个很小很小的小黑点在移动。走近一看,原来是一只黑色的小蚂蚁。

我把它放在手掌上,发现这只蚂蚁身体长约2毫米,有一对细细的触角,身体分成头、胸、腹三部分。它有六只脚,它的脚很细很细。蚂蚁不停地走来走去,似乎受了惊吓,于是我该忙把它放回原处。又从口袋里掏出一点点薯片的碎末,放在蚂蚁前面,小蚂蚁闻了闻,围着薯片左转转,右转转,又用触角拱了几下。突然咬住薯片举了起来,像大力士一样,举起比它大一倍的食物,快步往墙角的一个小洞爬去,一个转身就爬了进去。

我想下次要带上各种食物,再来细细观察,一定有更大的收获。

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篇5:观察蚂蚁

全文共 449 字

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下午的天气,风和日丽,放学后,我在花园里的草丛边玩耍,忽然间我看到一群蚂蚁有条不紊地走出了蚁穴,于是勾起了我的兴趣,我想看看它们究竟要去向哪里?

成群结队的蚂蚁一边走着,一边左顾右盼,好像在寻觅着食物。看!它们好像找到了食物!只见领头的蚂蚁触角一动,似乎在振臂高呼:“大家跟我上!”,刹那间,成群结队蚂蚁蜂拥而至。蚂蚁们争先恐后地搬运着食物,有的背着、有的扛着、有的抱着、有的抬着……一片繁忙的景象,它们既有分工又有协作,我想:蚂蚁们实在是太团结了。

可是,接下来的一幕让我惊呆了,蚂蚁穴旁边突然之间多了一大群红蚂蚁,我在想他们是从哪里来的?又想干什么呢?就在我纳闷的时候,只见几只红蚂蚁溜进了蚂蚁穴,不一会儿,就拽出几只小黑蚂蚁,其它的红蚂蚁也不甘落后似的,纷纷地从蚂蚁穴里拖出小黑蚂蚁,有些红蚂蚁的样子,看上去很猖狂,它们用粗重的腿把黑蚂蚁死死的压在身下,小黑蚂蚁一开始还能挣扎几下,可是到后来就一个接一个地招架不住了,不一会儿,有一些小黑蚂蚁就伤痕累累了,只能眼睁睁地看着自己的同伴被红蚂蚁抢走。

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篇6:蚂蚁观察日记500字

全文共 532 字

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这几天,妈妈给我买了一群“宠物”。它们呀,就是一群勤劳贪吃的蚂蚁。我非常喜欢它们,每天都在它们的“别墅”前看呀看。

我发现了一个有趣的现象:蚂蚁睡觉时总是喜欢一大群堆在一起睡觉,这让我想到了企鹅,在寒冷的冬天会抱团取暖。这段时间天气渐渐转凉了,它们也会不会在抱团取暖呢?为了解开谜团,我找了百科全书,才知道蚂蚁是群居动物它喜欢集体生活。如果要说到团结我想蚂蚁应该是最好的例子了,当我把食物放在它们的食物区时,一只蚂蚁在食物区溜达,它的运气太好了,美食从天而降,它看看食物,围着它转了好几圈,又闻了闻,用“手”吃力的把食物搬起,一个小角掂了掂又放下,当它最终确定这东西能吃时,立刻跑去工作区“召唤”小伙伴们。它们听了“喜讯”不约而同有序地排好队,跟着那只“神气”的不行的蚂蚁来到食物边,很快它们就团结一致把食物顺利地搬回家,开始慢慢享用自己的战利品。

还有一次,妈妈在洞口放了三粒白糖,一只特别聪明的我叫它“聪聪”的是一只伸手敏捷的蚂蚁,它第一个发现了那三粒白糖,有可能是它太饿了,居然独自一人狼吞虎咽地吃了,我倒一杯水的功夫它已经吃了两粒白糖,正津津有味地舔着最后一粒。最后,三粒白糖全被它独吞了,我和妈妈在担心它会不会烂牙。

这就是我的一群“宠物”,它们是不是很有趣?

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篇7:观察蚂蚁的400字作文

全文共 2180 字

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一:

我到妈妈上班的地方去玩,看到很多很多蚂蚁在那忙碌着,便激起了观察蚂蚁的兴趣。便拿了一个放大镜,仔细地看着。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角,还有两个圆圆的东西,那是蚂蚁的眼睛吧!

蚂蚁一共有六只脚,第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边,后两只长在胸和腹之间。

我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的,所以,我扔了几块饼干屑在它们家门口,等待着它们出现。

这是,一些蚂蚁爬过来了,动着触角,好像在说:“快来看!我们有东西吃了!”

它们有的把饼干屑咬成圆形,给它滚回家;有的力气大,一下子背了两块饼干屑;还有的却在一旁偷懒;得意地看着别人。

我又扔了一块较大的饼干,它们一个搬不动,两个也搬不动。最后,反有的蚂蚁一起出动,终于搬回了那块饼干。

我明白了,不管有什么困难,只要大家共同努力,就能战胜。

观察蚂蚁真有趣。

二:

今天早上,我看见蚂蚁。我就把我的食物放了一点在地上,看见几只蚂蚁走了,我想:蚂蚁怎么不吃了?我就跟着蚂蚁,走了一会儿,蚂蚁回到洞穴里,过了一会儿,我看见很多蚂蚁成群结队的出来,见前面有一只蚂蚁带路,到了,见蚂蚁们用它的钳子夹食,一块一块的夹到洞穴里。我知道了团结就是力量就大。

好久没下大雨了,天气晴朗,气候暴燥。

今天我又来观察蚂蚁。今天蚂蚁很怪,它们把食物运送到另外的洞穴里。我上网查了资料。哦!原来是蚂蚁在搬家,蚂蚁搬家就要下雨。

蚂蚁成群结队的从洞穴里出来,见一只只蚂蚁嘴里叼着一颗颗白色的小东西,爬到另外的洞穴去,过了一会儿蚂蚁又出来。它们进进出出、忙忙碌碌,运送食物,蚂蚁们团结一致的运送东西。一只大蚂蚁嘴里叼着一颗较大的食物,爬到另外的一个洞穴里去,过了好久都没出来,蚂蚁越来越少,见最后一只较大的蚂蚁嘴里叼着一颗较大的土粒把洞口封住。

三:

今天,何老师让我们观察蚂蚁。

吃完中饭后,我们就走出教室。我们先来到一处有蚂蚁的地方,然后拿出一粒米饭放在一只大蚂蚁的面前,它先是闻了闻,然后就站在那儿,用自己的前足摆弄触角。过了一会,我们等的不耐烦了,于是就把这只大蚂蚁给弄到了别的地方。

我们看到了另外一只小蚂蚁,于是我们也在这只小蚂蚁前面放了食物,这只蚂蚁在食物面前,用自己钳子般的嘴巴在食物上啃了啃,然后就去叫救兵了。我们发现,这只蚂蚁在叫救兵时,发现了一只蚂蚁,就和它的触角碰了碰,然后就往前走。我们等了好几分钟,由于叫救兵的时间太长了,我们就去观察另外的蚂蚁。

我们来到草坪的旁边,看到了一只特别小的蚂蚁。跟前面一样,我们把食物投放到了蚂蚁的前面。蚂蚁兴奋极了,他先是在食物周围转了一圈,然后再啃一啃,看看这个东西合不合适,再立刻去找救兵。就在这时上课铃响了,我们就去上课了。下课后我们惊奇的发现食物只剩下了一点点。

蚂蚁可真厉害啊!

四:

今天,早早完成作业,我和孙天乐到妈妈学校去玩,我们来到后操场,那里空无一人,我提议去挖蚂蚁窝。说干就干,找来了几根木棍,开始寻找蚂蚁洞。

我们走进一颗大树,发现好几个蚂蚁洞。慢慢蹲下来,用木棍挖了一会儿之后,从土里钻出来了几只大蚂蚁,我连忙将它们一一捉住,放到我带来的瓶子里,并往里面撒了一些泥土。这时,我看到有几只蚂蚁爬上了灌木丛,过了一会儿,它们搬运回去来了十几只蚜虫。你会很奇怪,蚂蚁为什么要把蚜虫运回去,是不是要把蚜虫吃掉?其实,蚂蚁是为了吃蚜虫粪便,因为蚜虫粪便里含有糖分,蚂蚁喜欢吃甜食,所以才将蚜虫运回巢中,并不会去伤害它们,有时为了保护蚜虫,蚂蚁会去进攻蚜虫的天敌——七星瓢虫。

蚂蚁们在夏天和秋天中收集食物,以便在寒冷的冬天里食用。蚂蚁的力气很大,可以拖动比自身重很多倍的东西。如果遇到体型很大的猎物,如蚱蜢、蝗虫、螳螂等,所有的工蚁都会出动,将猎物置于死地后再将猎物拖回洞中……

这次观察蚂蚁让我对昆虫产生了浓厚的兴趣,今后,我要细心观察更多的昆虫,了解更多有关它们的知识。

五:

上周星期六,我在家的阳台上看到有些小红蚂蚁。于是我就捉了一些蚂蚁放在我做实验的小塑料瓶里,透过小塑料瓶我仔细观察蚂蚁的动态,在瓶子外面也有些小红蚂蚁四处游动,有的还会跑到我的小小塑料瓶外。它们用两个触角碰一下小塑料瓶,好像地说:“不用怕我们等一下会来救你们”。一边看,一边想,有意思极了。我的脑子突发奇想地冒出一个问题,“蚂蚁会不会救它们的同伴呢?”

带着这一疑惑,我开始更加仔细的研究,于是我把小塑料瓶里的蚂蚁放了八,九只出来,还故意的弄伤二、三只小蚂蚁,让它们走不动,就放在瓶子外面,瓶子里还留有五、六只小红蚂蚁。被放出来有的蚂蚁四处张望,有的站着不动,有的缩成一团,还有的四处逃窜。我想在逃窜的蚂蚁是不是在寻找回家的路呢?它们在逃窜时遇到同伴都会用触角互相碰一下,仿佛地说:“我们有同伴被抓住了,还有受伤的,我们得救它们。”我在阳台上等了很久,没有看到什么动静,就想先休息一下再回来看。于是我就回房间里睡午觉了。

大约两个小时后,我再次回到阳台上,发现蚂蚁由原来的零散四处游荡,变成了有纪律的蚂蚁军团了,它们排列的序,有的已把受伤的蚂蚁抬出很远了,大部分团团围住了我的塑料瓶,有要把我的塑料瓶搬走的意思,它们围住小塑料瓶来回地跑着,好像在说:“兄弟们,我们一定会救你们的,来,我们一定要坚持到底。”

看到这里,我心里非常感动,它们让我明白了,既是蚂蚁,也懂得团结友爱,互相帮助;有不放弃,不抛弃的精神。

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篇8:观察蚂蚁

全文共 426 字

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星期日上午,爸爸和我去家楼下观察蚂蚁,我还特意带了一袋饼干。

我把一块饼干一分为二,打散放在草丛边上和小湖边。我先在草丛边静静等待,过了一会儿,一只小蚂蚁出现了,它看了看,上前拉了拉,发现自己力气实在太太太小了。它知道自己没办法“独吞”,只好回去复命,我一路跟着他才发现它们的洞就在食物下方。原来它们的洞口在草丛边的石阶下面,我也在下面放了一点饼干,那些蚂蚁十分兴奋,可能还在想“天上下食物了!天上下食物了!”洞口又出来了许多蚂蚁,真是“千军万马”啊!很快这个大family就把饼干搬光了。

再让我们看看小湖边的情况吧!我来到小湖边我大吃一惊,像见了神仙,那儿,偶尔有几只蚂蚁经过,且把香香的饼干当成“空气”!实在难以想象,我还看到一只“笨到家”的家伙冲到湖边向下跳,也不怕死,当时我呆呆地站在那儿久久都没动一下,可能呆了,也可能晕了。

蚂蚁可以拿起比自己重五十至一百倍的东西,要是它来参加举重比赛的话,人类所有记录都会被蚂蚁打破,它是一个当之无愧的大力士!

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篇9:观察蚂蚁的日记

全文共 462 字

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1月31日 星期六 晴

今天早上我在地下玩。突然,来了一群蚂蚁,蚂蚁像军队一样整齐。每个蚂蚁穿着一件黑衣服,眼睛小小的,嘴巴像小三角形一样小。别看它们小,它们可是大力士,头上顶着食物。我自言自语的说:“蚂蚁,真是一个大力士。”

2月1日 星期一 晴

我脑子里有很多问号,蚂蚁是怎么搭窝的。有很多蚂蚁去推泥,有些蚂蚁去搬食物,有些去搬工具。蚂蚁在齐心协力搭王国。这一天,让我懂得了团结。

2月4日 星期三 晴

今天,我观察蚂蚁的触角,蚂蚁不像我们用嘴巴说话,我发现蚂蚁是用触角说话,两只蚂蚁面对面,触角碰在一起,然后两分钟后就自己弄自己的东西。要是,是队长说话那它们是围成一团。这世界变得真有趣。

2月5日 星期四 晴

今天,我发现蚂蚁喜欢吃甜的东西,我故意放了两个巧克力,蚂蚁们小口小口的吃完了,吃得津津有味,当它们吃完时,我会把饼干放在它们的面前,看一看是不是真的喜欢吃甜东西。它们走过来,闻了一下就走开了,因为饼干是闲的。

回家的路上,想着那些团结的,可爱的蚂蚁竟然用那么小的身体能把这么大的食物搬回家,真佩服,真是“蚁心齐,白糖移”。

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篇10:观察日记200字蚂蚁

全文共 332 字

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今天早饭后,我打死了一只苍蝇,放在蚂蚁洞口附近,想亲眼看看蚂蚁是怎样把食物搬入洞里面去的。

不一会儿,一只蚂蚁从洞里爬了出来,。他的眼睛可真尖,一下子就发现了那只很肥的苍蝇。它高兴地一头扎到了苍蝇身下,蹬直了两条腿,憋足了气,不顾一切的的想把苍蝇搬走。真有一股拼命精神啊!不过它的力气,太小了,半天也没搬动。它无可奈何的从苍蝇身上爬了下去,不甘心的绕着苍蝇转了一圈,才急匆匆的回到洞里去。

你看:一只大蚂蚁爬了出来。嗬!后面是黑压压的一大队,像一根长生慢慢蠕动。

蚂蚁们把苍蝇团团围住,,推得推,拉得拉,把苍蝇搬到了洞口。这是,大蚂蚁钻到洞里,使劲往里拉,小蚂蚁们在外面使劲儿王丽推。拉啊、推啊;推啊、拉啊。到底是把苍蝇搬到洞里了。蚂蚁们这种团结合作的精神值得我们学习。

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篇11:观察昆虫日记:可爱的“蚂蚁工坊”

全文共 828 字

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前些天,我们参观了上海科技馆。在科技馆购物点,我购买了心仪已久的宝贝—一蚂蚁工坊。蚂蚁工坊是一座小型蚁巢,在里面放上蚂蚁,可以清楚地观察到蚂蚁的生活习性。我挑选了一个透明外壳的苹果形塑料盒子,里面充满了蓝色的像果冻一样的凝胶。有4只大小不一的山蚂蚁在里面爬来爬去。我根据它们的体形起了名字:“大大”“小小”“尖尖”“圆圆”。我把盒子捧在手心里,细细观察:只见它们焦急地爬来爬去,似乎在寻找出口。

回到家里,我把它们放在自己床边。第二天清晨,我一睁眼就去看蚂蚁,惊喜地发现蓝色凝胶的表面已经被挖出了一条长约1厘米的“地道”。我想象着它们昨天晚上的“所作所为”:在“大大:=的率领下,蚂蚁们开始分泌蚁酸,用来溶化胶晶。蚂蚁真是一种团结的小生灵,它们知道单个的力量有限,团结起来力量大。此刻,瞧它们那副优哉游哉的样子,我相信,它们明天肯定会挖得更深更宽,把家装饰得更美更完善!

蚂蚁们又忙碌了起来。“大大”把大块的蓝色凝胶弄碎;“圆圆”不停地用蚁酸溶解凝胶;“尖尖”把“圆圆”没溶解的碎块传递给“大大”进行再加工。只见“犬大”用两只前足踏地,两只后足微微跷起,在蓝色凝胶上又刨起来了。过了大约5分钟,“大大”停止刨抓,在约1毫米宽的小坑里半俯身子,两只前足搓了又搓,还在胸口仔细地搓了些蓝色碎末。

就在“大大”好似“梳妆打扮”的时间里,另外3个伙伴已经又合力把地道打深了一点点。我看了有些愤愤不平:凭什么“大大”清闲自在,而它们却这么辛苦地劳动?正在疑惑的时候,“大大”一摇一晃地爬进地道里,它的腹部一阵剧烈抖动,似乎吐出了一些东西,而“圆圆”马上用脚使劲扒,顿时蓝色凝胶又陷下约1毫米。我恍然大悟,原来“大大”刚才是在酝酿蚁酸呀!看着那条短短的隧道,我对可爱的小蚂蚁不禁产生了一些敬意。

通过这些天对蚂蚁的观察,我从它们身上感受到了团队合作、自食其力、快乐生活的精神。它们亲密无间地嬉戏着、工作着,带给我欢乐,带给我思考,望着它们忙碌的身影,我的心里有一种莫名的感动。

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篇12:观察蚂蚁的作文:小蚂蚁的实验

全文共 1232 字

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生活处处有感悟,下面是语文迷小编为大家提供的小蚂蚁实验作文,欢迎阅读!

人们都说蚂蚁是靠嗅觉来辨别方向的,是靠阳光来辨别方向的。当蚂蚁要离开蚁穴的时候,蚂蚁在到达目的地之后,都会在沿途的过程中留下气味,当蚂蚁要回家的时候,就是靠着这气味回家的。但是如果蚂蚁忘记留下气味了呢?呃,那一定是不可能的,因为蚂蚁都已经成了习惯了。但是如果我们来阻挠蚂蚁的气味呢?那蚂蚁会出现怎样的现象呢?那就让我们一起来看一看下面的实验吧!

我从商店买来了一袋樟脑球,还挺多的。我拿着我的这袋“致命武器”来到了一块风水宝地——奶奶家。因为我的奶奶家有院子,所以蚂蚁也就随之而多了。来到奶奶家,谁知,正巧,院子里有两捆麻叶,而这麻叶就吸引了许多蚂蚁,我一掀开麻叶,天哪!这蚂蚁可真是琳琅满目,数不胜数那!可真是蚂蚁山蚂蚁海那!不过这一大群一大群的蚂蚁可真是让我看得好不难受,我的鸡皮疙瘩都掉了一地。

好了,言归正传,下面我的实验就正式开始了。我定睛一看,诶,瞅到了一只落伍的蚂蚁。这只蚂蚁东窜窜,西找找,也没有找到自己的蚂蚁队伍,它仿佛在哪里说:“我前面的那只蚂蚁跑到哪里去了啊?怎么就只剩下我一只蚂蚁了呢?”我一看到这只蚂蚁,就连忙从袋子里拿出了我的“致命武器”樟脑球毫不犹豫地在小蚂蚁走路的正前方画了一道线。而小蚂蚁看到前方有“敌人”,意识到自己众寡悬殊,连忙使出了三十六计走为上计这招,换了一个方向。而我这个敌方的总领导,连忙在小蚂蚁的正前方布置自己的部队。而这只小蚂蚁看到敌人又把魔爪伸向了它,急忙又跑到了另外一个方向,而小蚂蚁这次的逃跑可真是搞笑啊!还形成了一道优美的弧线呢!我看到小蚂蚁走远了,又在前面画下了一道“封口线”。

小蚂蚁看到自己只剩下了最后一道出口了,赶紧跑呀,跑呀。嘿嘿,你再怎么跑,也跑不过我呀,我不慌不忙地把这个原本缺陷的正方形画上了一个圆满的句号——正方形的最后一道线,同时也是小蚂蚁的最后一道出口。这下,小蚂蚁绝望了,但是它依然在争取,东跑跑,西窜窜。不过还是没有战胜我的樟脑球。

我看着看着,小蚂蚁居然在中间不动了,一动也不动了。我以为这只可怜的小蚂蚁被我折磨死了,把它直接吹回了自己的“部队”。谁知,它一看到自己的亲友,一下子就活起来了,它仿佛在和自己失散已久的亲友们说:“我好想你们啊!我在之前遇上了一件大事件,你们一定不会相信的,我经历了一场生死存亡。

我在生死攸关的时候,聪明地装了一下下死,而那个在这家的小主人,看到我很可怜,就把我给吹回来了。我聪明吧!走,到我家里去,我来给你们说刚才的那件事吧!”它说完就领着几只蚂蚁回到了蚁穴了。而我也很开心地走了,这下子,我有作文可写了!

我和这一只蚂蚁还真是有缘分呢!希望下次来到奶奶家的时候,还能再见到那一只聪明的小蚂蚁,说实话,我也不知道它是那一只。呵呵。从这一次的实验中,我不仅看到了小蚂蚁在遇到危险时的聪明,还看出了蚂蚁的那一种坚强不屈,坚持不懈的优良品质,而这种优良品质就值得我们去学习!小蚂蚁,再会了!

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篇13:观察蚂蚁

全文共 786 字

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有一天,我在公园里散步。忽然,我在一棵大树下发现一个小洞,洞里有无数只蚂蚁。我想: 这里或许是蚂蚁王国吧!要是我能进去那该多好呀! 想着想着我就变小了。我刚走到蚂蚁王国门口,就被一只守门员蚂蚁拦住了。 你是谁? 他问道。 我是人类。 我回答道。他仔细的检查了我一遍,说: 你真的是人类,走我带你去见国王和王后。 说着,就把刀架在我的脖子上带我去了一个大厅。大厅的上面铺满了珍珠、宝石,地上还铺着一条大红色的地毯, 太漂亮了! 我叫到。当我们走到大厅的终点时,我发现有两个宝座,上面坐着两只蚂蚁,他们的不同只是比其他蚂蚁多了一对翅膀罢了。 亲爱的国王、王后,这里来了一个跟我们差不多大小的人。 守门员说。 既然它是人类,那就带他去一个可怕的房间,作他的房间。 王后说。守门员带着我走到了一个像监狱一样的房间,然后把我推到里面,再把门锁上,就走了。我想: 真是的,给国王和王后那么好的房间,我的却这么差。 过了一会儿,守门员来了,他带我去了一个餐厅。我找了个空位子坐下,吃起饭来。当我正吃得津津有味的时候,忽然 嘭 的一声巨响,吓了我一大跳。我好奇地问国王: 这是怎么回事? 国王说: 都是你们人类把铁饮料罐子扔在我们王国的附近,到了晚上人们还彻夜吃喝玩乐。啊,想起来真可怕! 这有什么可怕,我不相信。 我在心里默默想着。吃过午饭后,我就在门口散步。不知不觉就到了晚上。吃过晚饭后,国王就把我叫到一个大铁房里。这个房间虽然是铁做的,可是地上不时地被乒乒乓乓声、哄堂大笑声震出了裂缝。这时,王后开口了,他说: 请别靠近裂缝!否则会灭亡!

因为我在观察裂缝,所以没仔细听。过了一会儿, 砰、砰、砰 连续几声巨响,地上的裂缝开始裂开,我不小心掉进了裂缝, 救命 我大声喊道。 红叶,该起床了,不起床就要迟到了。 妈妈说。我想: 幸亏是场梦,要不我就完了! 从那以后,我不再乱扔垃圾了!

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篇14:观察蚂蚁

全文共 497 字

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蚂蚁是我们大家都很熟悉的小动物,它们有很强的团结力。

蚂蚁全身呈黑色或棕色,头上长着两根触角,别看它的触虫小,但它能给许多蚂蚁传播信息;蚂蚁有六只脚,爬起来敏捷自如。

蚂蚁力大无穷,它可以搬动一粒比它身体大几倍的大米,它们如果团结起来能搬动一只死老鼠,或是更大的动物。我家楼下的草坪里有许多个蚂蚁窝。一次,我看见蚂蚁不远处有一只死了的小苍蝇。一只蚂蚁发现后,喜出望外地回去搬援兵了。过了一会儿,蚂蚁大队冲到苍蝇跟前,把苍蝇包围起来,把苍蝇缓缓地拖回洞里。

我看过一本书,书里写着一个关于蚂蚁的(童话故事:说的的是一人炎热的夏日,一群蚂蚁在被太阳晒得滚烫滚烫的大地上,勤奋地运着大大小小的货物。有的背,有的拉。夏天过去,寒冷的冬天来临了。“噢,好冷啊!”蟋蟀在雪地里找不到食物,慢慢地往前走,来到了蚂蚁家。“嘭,嘭”的敲门声。吵醒了正在熟睡蚂蚁,蚂蚁听到有人敲门,打开门。走出来蟋蟀哀求道:“我要饿死了,给点儿吃的吧!”蚂蚁讽刺地回答:“蟋蟀先生,请你还是唱歌跳舞去吧!”这个故事说明了蚂蚁勤劳储备的价值和“没有远虑,必有近忧”的道理。

蚂蚁很团结,很勤劳,我们要学习蚂蚁团结向上的精神和勤劳忠实的品质。

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篇15:观察蚂蚁

全文共 581 字

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我家后院的田里居住着一窝勤劳的蚂蚁,只要我一有空就去“探望”一下它们。蚂蚁十分勤劳,无论是早上还是晚上它们都是那样忙碌,有的把食物搬进洞,有的把脏东西又搬出洞,我想:一定还有一些蚂蚁在整理它们的房间吧!进进出出的蚂蚁谁都没有偷懒,也十分少看见它们只停在一个地方不动。你看,一窝的蚂蚁可能有几十只甚至到一百只那么多,但你看他们那么多只,可它们搬起的东西是进去排成一队,出去时又是一队,而且互相都不碰不撞,是那样井然有序。我又从书上得知蚂蚁是靠“气味语言”来传答信息的。它们会从自己的腹部末端分泌出一种物质,当其他的蚂蚁嗅到这种物质的气味时,就会顺着这个气味去寻找。所有的蚂蚁都这么遵守纪律,保持着他们的集体秩序。此时我想到了自己以前,为了鸡毛蒜皮的小事就要跟同学吵架;排队时又挤来挤去;有时还会蹦出脏话。

一次我看见一只蚂蚁用头上的触角在轻轻触摸另一只推手上的蚂蚁头上的触角。我知道他们头上的触角是用来传递信息、表达语言的器官,看见这对互相帮助的蚂蚁后,如同看见了一位彬彬有礼的绅士一样。我还知道蚂蚁头上的触角不单是用来传递信息的,还可以用来照看蚁卵、分配食物、饲养幼蚁。每当我看见一对蚂蚁的触角碰在一起时,就会想到:它们是在互相问候问好。它们是那样彬彬有礼,尊老爱幼,充满友情。

蚂蚁虽然是那么的小,又无声无息,但它们是那么勤劳勇敢,团结互助。我不仅对它们敬佩起来。

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篇16:观察蚂蚁作文800字

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在这一个星期里,发生了许多有趣的事,不过我觉得最好玩的还是“蚂蚁训练营”了。

我们托管班有许多跟我一个班的同学,所以,我们几个下课后经常结伴玩耍。就在前天,我们在托管班沙池旁边的桌子上建了一个蚂蚁训练营。

蚂蚁训练营由两个小桶组成,第一个桶里有一些水,水里放了一些树叶,旁边还放了一个瓶盖,是给蚂蚁休息的。第二个桶里是一点泥巴,蚂蚁必须爬过泥巴才行。两个桶之间放着一片枯树叶,是用来给蚂蚁过桥用的。

前天,我在沙池里玩时,听到同学在大喊:“快看,快看,有一只蚂蚁勇士诞生了!”我听了以后赶紧跑过去,这可是我们的蚂蚁训练营里的第一个蚂蚁勇士呢。在两个桶的旁边,居然还有一只蚂蚁活着,真是太不可思议了。我正想用木棍捉住它时,发现它已经不见了。不愧是蚂蚁勇士呀,连行动都如此敏捷。我们又捉了几只蚂蚁去训练,打算到明天来查看它们的丰功伟绩。

第二天,我们发现那几只蚂蚁不见了,于是我们又捉了几只来训练。可惜的是,他们都不按训练过程来练,而是在桶里爬来爬去,一点也没有想出去的样子,像是打算在那里安家似的。没办法,我们只好关闭这个训练营了。没了蚂蚁训练营,我们都感到很无聊。这时,有个同学建议我们建设一个沙地蚂蚁训练营,我们一听,马上热血沸腾,开始工作了。

这个蚂蚁训练营,是由一个桶和一个空心堡垒组成的。有一条绳子从桶里面伸到桶外面,绳子的尽头有一个三角铁架。蚂蚁要沿着绳子从桶内爬到桶外,再通过空心堡垒的黑暗通道,到达一扇门前面。蚂蚁要爬过门,沿着通道到达终点。我们放了几只蚂蚁进去,可是他们老是在桶里爬来爬去。我们等了老半天,终于有一只蚂蚁爬到绳子上了,可是它爬到一半又折回去了,真扫兴。后面来的蚂蚁要么从围墙上逃跑,要么在桶里安家,最后大家全都等得不耐烦了,一气之下全都跑去玩别的了。

我觉得蚂蚁训练营之所以老是不成功,是因为蚂蚁不只是只有一条路可走,而且它也不知道要干什么。下次我们一定要吸取教训,釜底抽薪,做一个更好的蚂蚁训练营,训练出更多蚂蚁勇士。

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篇17:观察蚂蚁

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放学回家,她一脸的不高兴。妈妈问她:“怎么了?宝贝女儿,你哪儿不舒服吗?”小蚂蚁哭丧地告诉妈妈:“老师不喜欢我。”妈妈觉得有点奇怪,接着问它:“老师为什么不喜欢你呀?”小蚂蚁说:“我的老师看了我写的作业,批评了我,说我的字写得太小了。”妈妈说:“把你写的作业拿来给我看看。”小蚂蚁把自己的作业本递给妈妈,妈妈接过女儿的作业本,拿在手里左看右看,觉得女儿写的字不算太小。于是她对女儿说:“你的老师是谁?我去找他问一问。”小蚂蚁说:“我的老师是大象先生。”

第二天,妈妈跟小蚂蚁一同来到大象家,还没跨入大象的家门,就听见大象老师在大声地批评他的儿子:“你太浪费纸张了,一张这么大的纸还写不下一个字,而且把墨水喷射得到处都是,一点儿也不讲究整洁卫生。你看人家小蚂蚁的字写得多秀美,你要好好地向她学习学习。”

蚂蚁妈妈听了,一下子完全明白了,知道大象老师不是不喜欢自己的孩子,而是教育小蚂蚁克服小家子气的毛病。于是蚂蚁妈妈对小蚂蚁说:“你要听老师的话,注意把字写大一些,要不,别人看不清你写的是什么呀。”

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篇18:观察蚂蚁

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蚂蚁,是我们人生中必会看到的昆虫。

早晨,天气晴朗,阳光明媚。我早早就起床了,妈妈煮了热腾腾的早餐。于是,我吃起早餐来。一不小心,我把一小快面包掉到了桌子上,我刚想拿去扔掉。这时,有一群蚂蚁向这快面包走来,我用放大镜看到了蚂蚁头上的触角,我上网查了资料。原来,蚂蚁头上的触角是蚂蚁们的交流工具,在危险的时候,前面的一只蚂蚁走向另一只蚂蚁,告诉它事情的经过。然后这只蚂蚁又告诉其它的蚂蚁,就这样,一个接着一个,这个消息很快就传开了。我也变成了其中一员,在搬运面包的时候,我们团结一致,前面三只蚂蚁,后面三只蚂蚁,中间两只,而我站在最前面,指挥它们。我们非常辛苦才搬起这块在我们心中是非常庞大的食物。不一会儿,我们停下了脚步,来到了我们居住的地方。我们居住的地方非常的华丽,就在这张桌子的其中一个脚上。我们居住的地方,里面住着几十户人家。我们分享着这块美味而又快乐的面包。因为这块面包是经过我们团结和勤劳的成果。

我们一定要向蚂蚁学习,学习蚂蚁的团结,学习蚂蚁的坚持,还要学习蚂蚁的勇敢的行为。虽然蚂蚁是非常小的动物,但它们也有自己的优点,也有自己的尊严。

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篇19:观察蚂蚁的

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应该有很多人在小时候主要看过蚂蚁吧!可能还有部分人看过蚂蚁搬家吧?你也许从没注意过这不起眼的“小黑点”,可是它们的精神是值得人们佩服的。

记得去年暑假,我到外婆家玩时,看到了一条黑色的链子,像一只长长的蠕动着的黑色香肠,我蹑手蹑脚的走过去,仔细一看,原来是一群正在搬家的小蚂蚁。只见有的蚂蚁衔着卵;有的蚂蚁抬着食物;有的蚂蚁抬着幼虫。还有一只比较大的蚂蚁,是整个队的头目,瞧那神气的样子,好像它不是搬运队的头目,而是一个军队的将军。

就在这时,一只淘气的小蚂蚁跑出了搬运队,这时,头目跑了过去用触角碰了碰小蚂蚁的触角,它好像知道自己的错,又回到了队中。看来它们的纪律很不错嘛。这时爬来了一只大青虫,蚂蚁们派出几只身强体壮的大蚂蚁,它们用钳子在青虫身上夹出了几个伤口,疼得虫子在地上打了几个滚,压死了几只蚂蚁,它们不气馁,又派出十几只蚂蚁,爬到大青虫身上向伤口里钻。虽然它们死了不少,可是它们依然不屈不饶,因为它们团结,所以最终战胜了大青虫,高高兴兴的把它抬回了家。

看到的蚂蚁的所作所为,我情不自禁地想到了一首歌:“团结就是力量,团结就是力量……”是啊,团结就是力量,它比铁还硬,比钢还强,蚂蚁的精神是多么值得人们学习。我非常喜欢蚂蚁,但是我最喜欢的还是蚂蚁那种精神。

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篇20:观察小蚂蚁优秀作文

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四月十号我去参加运动会。在操场上我发现了小蚂蚁,就捉了一只来观察

蚂蚁的身体结构像三颗芝麻。第一颗"芝麻”是全黑的,上面有一层光泽,圆鼓鼓的。第二颗“芝麻”是身子,是偏黑的褐色。第三颗“芝麻”是头,和第二颗“芝麻”差不多,就是偏小些,上面长着一把小小的“老虎钳”,那是它的嘴巴。

我们几个运动员就分了一块面包,喂给它们吃。可它们偏偏不吃,这让我们很无聊,便各自去玩了。

玩了一会儿再回来一看。蚂蚁们有的抢,有的撕,有的搬,忙着运回巢呢。我走过去说了声“HELLO",它们吓得落荒而逃。过了好一会儿,蚂蚁才开始组织”军队”开始忙忙碌碌地运食物。

我发现蚂蚁搬东西是有秩序的,还可以搬起比自己大几倍的东西。

小蚂蚁真是优秀的搬运工啊。

[观察小蚂蚁优秀作文

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