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跳橡皮筋的过程(实用20篇)

导语:青春,一个闪光又绚丽的字眼,像早上八九点钟的太阳,充溢着无限的激情与期望。下面是小编整理的在过程中享受奋斗的美好作文,欢迎大家阅读!

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作文

1000

写作过程

全文共 338 字

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1:审题.能够说出题目的写作对象,范围的要求,找出题眼,抓住写作的要点,能够区分类似的题目,并能按照题目的附加要求作文。

2.立意:能够掌握确定一篇文章中心的方法,把文章的中心写得正确,集中深刻。

3.选材:能够围绕中心选择材料,选择真实、熟悉、典型、新颖的材料。

4.编写提纲的方法,能够根据题目的要求列出简明的写作提纲。

5.开头、结尾。懂得开头、结尾在文章中的作用。掌握开头与结尾方法。能够围绕中心写出恰当的开头和结尾。

6.过渡照应。能够理解文章中为什么要有过渡和照应,懂得文章中哪些地方需要过渡和照应,能够用过渡词、过渡句、过渡段,把上下文衔接起来,使文章做到前后呼应。

7.修改文章。懂得修改文章的意义,学会掌握修改文章的标准和方法。能够用增删调换的方法修改文章中的各种毛病。

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篇1:成长的过程的作文1000字

全文共 973 字

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在我成长过程中,烦恼很多,当然快乐也不少。如果成长如酿酒,加入快乐,那一定是美味无穷;加入烦恼,那一定是借酒消烦烦更烦;加入快乐与烦恼,那将是别具风味的仙露琼浆。只有快乐与烦恼同在,我们才能拥有一个无悔的成长经历!

成长的快乐,你细心品味过了吗?

“当狗已落地向我汪汪叫的时候”,我又长大了一岁,回忆起以前那开心的往事,那真是一个无底洞都给装下了:老师鲜血来潮组织同学上场打篮球,那是兴奋的快乐;电脑课上老师让我们自由翱翔,那是热泪盈眶的快乐;听说要减负,那是别有一番滋味的快乐;交到一个知心网友,那种快乐是无法用言语表达出来的!想着想着,脑中时不时冒出些让人异想不到的快乐,我情不自禁地拉开了嘴角呵呵地笑过一阵。这一笑使我明白地认识到,经历了那样多快乐并不是都不翼而飞,它们都乖乖地被压缩文件后保存到我记忆深处的快乐中去了。

成长的烦恼,是苦还是甜?你考虑过吗?

说起烦恼,首先想到的就是咱们班小品中的一段对白:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根;抄抄抄,学生的绝……招儿!我倒觉得这话说的不错,因为我也有同感,毕竟考试难对付呀!不管是小考,大考,还是什么开卷考,考前的那紧张心情难以仰制呀!单单是天天上十一节课已经是够我们累的了,还加上那时不时考试的压力,我想终有一天会被烤熟的,烤得永世不得翻身。当然那只是对部分同学来说,我可不一样了,都可以算的上是“乐天派”首席大弟子了,不管是怎烤怎打,我始终是笑对答卷,考的差那也只能认了,默默等待着西边升起的太阳。对于打小抄那差不多也是家常便饭了,无可奈何呀……烦在学习这方面来说,克服的方法大概只有抄了吧!

哪样东西都有不足之处,也正因为如此它造就了真正的完美境界,是烦恼让原来多彩的成长之路更为绚丽。经时间的流逝,我已长大,烦恼早已与我一起撕毁了那“绝交书”,成了我的世交好友,它和我难舍难离,彼此请教着。我从烦恼那学到了如何坚强。理解。宽容,它从我这学到了怎样笑对人生,和快乐做朋友。我俩一起努力琢磨着……

快乐和烦恼永远是两个不离不弃的“老顽固”,它们互相照耀彼此。而你则不要因为过多的烦恼与你打交道,而不去想象快乐的模样。要有一种好的心态去面对一切,快乐与烦恼定会为你酿出非比寻常的酒来。时间来也匆匆,去也匆匆,不变的是快乐与烦恼不停地灌溉我们成长。珍惜这独有的酒吧!

[成长的过程的作文1000字

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篇2:活动过程

全文共 2098 字

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一、读书名言引入:

主持人甲:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要!

主持人乙:书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一代人,然而只有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们有幸请到了很多同学的爸爸妈妈一起参加我们的读书主题班会,下面,我宣布三一班《我读书、我快乐、我成长》主题班会现在开始!

二、说读书名言警句

1.主持人甲:书是人类进步的阶梯,从书中我们认识了《白雪公主>>,知道了《十万个为什么>>,明白了《钢铁是怎样炼成的》,今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游,让书香飘满我们的周围!

2.主持人乙:我们与书相约,其实很多名人更是书的挚友,他们曾写了许多读书名言,你们想听吗?现在请各小组代表说说收集的关于读书的名言警句。

三、讲名人读书故事

甲:古今中外都有不少名人爱读书的故事,下面有请来给大家进入名人读书故事我来讲环节吧!

3.(施奕彤讲故事)

4.(许佳欣讲故事)

5.(刘亚楠讲故事)

四、推荐好书

6.(推荐好书——带上自己的书,并说说自己的理由)(4名同学)

甲:感谢同学们的精彩推荐。其实,我觉得可以用4个字来概括读书的好处!

乙:哦,哪4个?

甲:“开卷有益”!

乙:世界上有这么多书,到底哪些书才是好书,才适合我们看呢?

甲:是啊,这也是一个值得我们探讨的问题。上周,我们各小队对这个问题作了讨论和交流。现在,就请他们来给我们作一个汇报吧!

乙:有请第一小队。

第一小队:我认为要看适合我们的年龄的书,所以我向大家推荐童话类书籍,如《格林童话》、《安徒生童话》等,这些书会把我们带到神奇的世界,那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。

甲:有请第二小队。

第二小队:我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习,还有助于开发我们的大脑,提高我们的学习兴趣。

今天,我就出一道数学智力题考考大家。

甲:谢谢你,有请第三小队。

第三小队:我们小队向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍,看这类书不仅能增长知识,激发我们爱科学、学科学的兴趣,而且还可以亲自动手做一做,培养我们的动手能力。

乙:是的,动脑又动手,看这类书收获挺丰富的。有请第四小队。

第四小队:我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书,因为这类书能丰富我们的生活,给我们带来乐趣。下面,我就考大家一个脑筋急转弯。

再讲个笑话让大家开心开心吧!

乙:听了这么多,我明白了,“好书”的标准是思想性好,知识性强,趣味性浓,种类丰富,深浅适宜。所以,我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书,以免受到毒害。

甲:是啊,好书才是我们真正的朋友。看来,适合我们读的好书还真不少呢!

五、集体诗朗诵《神奇的书》

甲:成长路上,有好书相伴,我们的步伐将更加稳健!

乙:成长路上,有老师、亲人陪我们共读,我们更是多么快乐和幸福!

合:此时此刻,我们最想说的话是——和好书交朋友,我们最想做的事是——和好书交朋友!

乙:全体起立,朗诵我们的心声《神奇的书》

(全班学生表演诗朗诵)

甲:请大家为我们声情并茂的朗诵鼓掌吧!

六、评比班级里的“读书先进”,并予以表扬。

乙:自从学校开展“书香校园”读书活动开展以来,涌现了一大批好读书、读好书的同学:他们有的坚持每天课外阅读半小时以上,有的做读书笔记,有的同学阅读兴趣广泛。他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学习。

甲:经过大家的评选,已选出了班级的读书先进,宣布获奖名单,请梁老师为他们颁奖。

乙:让我们用最热烈的掌声为获奖同学表示祝贺,希望他们再接再厉,在“书香校园”活动中再创佳绩!

8.评出“班级读书之最”:

“读书最多的人”:孙培樱

“读书最认真的人”:武慧佳

“课外知识最丰富的人”:田雨阳亢嘉仁

“最爱书的人”:王馨艺

七、总结

甲:同学们,爱书吧!它是人类知识和力量的源泉。

乙:让我们把冰心奶奶的话牢记心间:(课件出示、生齐读)读书好,好读书,读好书。

甲:虽然今天我们的主题班会开得很短很短。

乙:虽然我们手头和身边的书籍还很有限。

甲:但是,属于我们一生的书,永远也读不完。

合:让我们都来和好书交朋友,

甲:带着一份热情,

乙:带着一个梦想,

甲:带着一份执着,

乙:尽情畅游书海,

合:享受读书的快乐!让好书陪伴我们成长道路上的每一天!

八、班主任总结活动:

一本书,可以是一个故事,一段人生,一种精神。

一本好书,能带你走进知识的殿堂,让你在知识的海洋里尽情游弋;一本好书,能陶冶你的情操,提升你的品德;一本好书,能引领你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。看到大家与书相约,与书成为朋友,真是高兴!的确,读书教会我们成长,读书伴随我们成长,读书丰富我们成长,读书也深深地影响着我们成长……正如高尔基说的:“读书,能给我们力量!”所以,老师希望同学们能读爱上读书,并且能读好书。请同学们一起来记住我们的读书口号吧——好读书,读好书,读书好!

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篇3:专家:提速降费是过程,不能一蹴而就

全文共 301 字

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对于用户期待的提速降费,中国电信推出“流量不清零”新套餐,动作似乎并不算大。而半年或者一年的额外流量包,对于已经有套餐流量的用户来说,看上去也并不实用。对此,北京邮电大学经济管理学院信息经济与竞争力研究中心主任曾剑秋坦言,提速降费需要一个过程,并非一蹴而就

曾剑秋:提速降费是一个过程,所以我认为中国电信这一次的举措,虽然还不是很彻底的,但是我觉得还是一个很重要的。因为提速降费,特别是降费需要时间,尤其是像流量不清零,它本身与BOSS系统(计费系统)有很重要的关系。

同时,曾剑秋还指出,关于提速降费政策,三大运营商会彼此参照。因此,电信针对个别套餐“流量不清零”的举措也会带动移动和联通出台相应措施。

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篇4:教学过程

全文共 1279 字

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一、导入:

师:小朋友们,现在是什么季节?

生:春天。

师:是的,一年中有烈日炎炎的夏天,落叶缤纷的秋天和松青雪白的冬天,而现在正是万物复苏的春天。不知不觉间,春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们身边。(师出示课题)

二、寻找春天

1、师:下面,我请位同学读一读,看谁能把春天的美,对春天的

感受读出来。

(生读课题)

师小结:啊!你读的真好,我感觉到了春天的美景就在眼前,

小朋友们,我们一起读!

2、师:孩子们,让我们一起走进春天吧,请看屏幕! (师放录象) 师要求:小朋友,注意看到了什么,听到了什么,还可能想到什么?咱们待会可要交流的!

生仔细观看

3、师:小朋友们,刚才你们都看到了什么?听到了什么?(板书:

看、听)

生:看到了小草从土里钻出来。

师:对呀,小草象刚睡醒的娃娃,耸了耸肩、揉了揉眼,伸开双臂,拥抱这美好的春天。这是植物!(板书:植物)

生:看到了花开了(桃花、梨花、迎春花)

师:是啊,金黄的迎春花、粉红的桃花、雪白的梨花,把春天

装扮的可真美啊!

生:看到了小燕子

师:你仿佛听到小燕子会说些什么?

生:我听到小燕子——

师:小燕子也从南方飞回来,赶来参加这百花争艳的盛会!

生:我看到小蜜蜂、小蝌蚪、蛇

师:小蜜蜂正酿造着生活的甘甜;小蝌蚪好象在和小水珠捉迷藏。 这些都是小动物们在春天的活动。(板书:动物)

生:看到了人们在放风筝

师:对,这是人们在春天里的活动。(板书:人类)

4、生:听到了小溪哗啦哗啦的流淌的声音。

听到了泉水丁冬丁冬的声音

听到了小鸟们唧唧喳喳的叫声

5、师:如果你真的走进了春天,你会闻到什么?(板书:闻) 生:闻到花的芳香、泥土的气息、青草的气味----

师:呦,你不仅会用眼睛看春天,还会用鼻子去感受春天呢! 小朋友,让我们来闻一闻春天的芳香吧,来,大家一起!

6、师:咱们看到了春天的美丽,听到了春天的脚步,闻到了春天

的气息,这是个多姿多彩,惹人喜爱的春天!

三、赞美春天

1、师:此时,你最想说的赞美春天的话是什么?

生:春天好美!

生:————

师:你们是发自内心对春天的赞美!老师刚才走到你们身边,从你

们一个个的小脸蛋上,都看到了春天的可爱与美丽,让我们再

来欣赏一下这美丽的春景吧!请看大屏幕!

生观看

2、师:下面,把你听到的、看到的、想到的按照一定的顺序说给同桌

听!快!

(生交流、讨论,师巡视指导说)

3、师:刚才小朋友交流的很热烈,谁愿意上台说给大家听听!

生:春天来了,我看到————-

师:你不仅说的完整,而且还很生动,说出了你对春天的喜爱。

(板书:生动、完整)

四、保护春天

1、师:春天很美,大家又很喜欢它。我们怎样能把美丽的春天留住呢?

生:不践踏草坪

师:你做的对,应该向你学习!

生:不采摘花朵

师:这样能留住春天。

生:把春天画进画里

师:对,不光自己欣赏,别人也能欣赏。

生:把春天拍进照片里。

师:是啊,永久地留住了春天。

2、师:孩子们,就让我们留住春天的美丽吧!让它永远留在我们的心

里!

3、师:春天是美好的,我们要多观察、多思考,才能把我们的所见、所想、用优美的文字记下来。下节课,我期待着能够欣赏到你们笔下的春天!

板书: 春天来了

看植物

听动物 完整 闻人类

生动

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篇5:成长过程

全文共 562 字

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点点滴滴的琐事让我变的成熟,我在点点滴滴中成长

寒假来了,春天还会远吗?不会了,我想。虽然才进入二月,可每天的艳阳照得我很不舒服,就像军训回来别人都不认识我时一样。

不知是什么时候,已经习惯了每天疯狂地看电视上网的生活,不再抱怨。作文

很久没有和朋友们上山玩了。如今我还清楚地记得我们第一次聚在一起上山时的那份快乐。而现在,好象只有我拥有置身于学习之外的快乐??因为我学习还不错(有点不太谦虚哈),而朋友们呢,早已在题海中“奄奄一息”了。虽然几次想用自己的快乐去感染他们,但都是以失败告终,于是我不再去打扰他们,但自己也增添了些许忧郁。

闲来无事,就上网找些俊杰的歌听。忘了说,我可是林俊杰的一级“铁丝”。俊杰虽不是很帅,但我还是喜欢他,喜欢他用笑容感染他人,喜欢他尽心尽力地去写每一首歌,唱每一首歌,喜欢他为演唱会努力练歌练舞的身影,喜欢他的一切。

MP4里都是他的MV,他出道这三年的DVD都会及时地买回家欣赏。听到《无尽的思念》时我会潸然泪下,唱着《就是我》会热血沸腾,买了新的衣服或包包则轻声哼唱着《流行主教》。

妈妈很不理解我,说林俊杰的歌不好听,我并不在意,从容地唱着“这样魔术般的唇型妈妈觉得不可思议”离开。

真的是非常喜欢林俊杰,非常非常喜欢。

马上就要反校了,可作业还一点没写。明天就要开始补作业了,否则又要挨罚了。

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篇6:写在成长过程中的

全文共 969 字

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每一个人都会成长,从一个淘气调皮的小孩成长为讲礼貌的大孩子。在成长的过程中,也经历过一些成长之事,从而明白成长的哲理。

小时候,我总是认为只要穿上大人的衣服就会变成大人了,就可以做大人做的事情了,以为这样就算长大了。我每天都这样想着,站在窗口看着那些比我岁数大的人,真是羡慕。

一天,爸爸妈妈不在家,把我一个人留在家里玩积木。玩着玩着,我的脑海里猛然冒出一个点子。便一个劲儿地蹿起身,像一只猴子一样,把积木一扔,跑到妈妈的房间里,忙手忙脚地。我从衣柜里揪出一件妈妈的连衣裙,笨手笨脚地勉强地把那裙子穿了下来,接着我便坐在梳妆台前,用妈妈常用的眉毛笔在自己的眉毛上乱涂一阵,然后用妈妈擦脸的保湿霜在脸上涂抹一阵,最后,我来到鞋架旁挑出妈妈最漂亮的高跟鞋给自己穿上。经过一番精心打扮后,我站在镜子前面,左右摇摆着,笑了笑,满以为自己是大人了。照了镜子后,我蹑手蹑脚地走到家门前,推开大门,走出家门。

我蹑手蹑脚地走着,因为我身材矮小,没妈妈那么高,所以连衣裙够到脚跟,走起路来一跛一跛地,好像瘸了腿似的。我走到大街上,别人望着我这副怪样,都情不自禁地笑出声来了,有的还笑得在地上打滚,左一下,右一下,还拍着肚子;有的人刚才还在生气,一见到我,便“扑嗵”一声笑出了声音。有的说我像个魔鬼,有的说我臭美,大家都在背后说我的悄悄话。

我在大街上奏了一圈,所有人见到我就哈哈大笑。人们不仅没有说我成长了,长大了,成大人了,反而还说我变小了。

我回到家里,鞋都不脱,就径直走到沙发边,一咕噜坐在沙发上,愁眉苦脸地想:为什么他们都不说我长大了呢?

妈妈回来了,看到我这副摸样,也不由自主地笑了起来。问我发生了什么事,怎么弄成了这样子。我支支吾吾地把我的想法和做法都向妈妈说明了。妈妈明白了,细声细语地亲切地对我说:“孩子,你长大了,并不是你的穿着与摸样,而是看你自己的做法是否成熟。……”

和妈妈这一次的谈话,我终于明白了——长大成人,不是看一个人的外表,而是看心灵的成长。

渐渐地,我能为父母分担一些烦恼了;遇到叔叔阿姨,就亲热地和他们打招呼;我能尊老爱幼,尊师敬长了……大家每见到我,便微笑着说我懂事了,长大了,成大姑娘了,连父母都高兴地笑得合不拢嘴。

我的成长中的每一件事都是有趣的、快乐的,把它们串在一起就像一串美丽五彩斑斓的珍珠,随手拎起一个,都会使人回味无穷。

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篇7:追求过程的作文素材

全文共 1666 字

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一、 名人名言

1.一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会成为壮举。 ——华兹华斯

2.占有不能带来幸福,人只有在不断地追求中才会感到持久的幸福和满足。 ——赵鑫珊

3.不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。 —— 但丁

二、事例论据 1. 施瓦辛格从小就有当总统的梦想,因此他列出了一份成为总统的单子,上面写出了每一个可以成为总统的目标。他照此奋斗着,终于成为了加州州长,离总统只有一步之遥。正是施瓦辛格对未来的无限追求,才在人生道路上留下辉煌的一笔,他的人生因此更有价值。

2. 周杰伦在成名之前,仅在一个不足4平方米的房间内创乐,这样艰苦的环境,常人难免会放弃。但是,对那黑白键飞舞的优美音符的追求,使他走进亿万人民的心中,他从次在乐坛上永远留下了自己的名字。

3. 司马迁因为捍卫正义,受宫刑之辱,当人们以为他要垂头丧气之时,他那颗对历史、对时间追求的心,让他发奋写史书而流芳,从此实现了人生的价值。正是因为追求,使他忘记了痛苦,忘记了耻辱,忘我的工作,他为历史做出了贡献,倘若他当年叹息放弃,那么中华五千年将损失多少精华!但是,追求给了他动力,让他成功。

4. 袁隆平对中国农业的发展追求,使他成为“中国杂交水稻之父”;居里夫人对科学未知领域的追求,使她两次荣获诺贝尔奖;爱因斯坦对知识海洋的追求,使他被誉为“世界上最有成就的人”。

5. 邓爷爷的“三起三落”

1933年2月,因拥护毛泽东的正确主张,被党内““左”倾”领导人斗争、撤职、下放,是为邓爷爷生平“三起三落”中的“第一落”。

同年6月,被临时党中央上调到中央军委总政治部担任秘书长,是为“第一起”。

1966年“文革”开始后,失去一切职务,是为邓爷爷之“第二落”。 1973年恢复副总理职务,是为邓爷爷之“第二起”。

1976年,中共中央政治局根据毛泽东提议,一致通过撤销邓爷爷职务,保留党籍,是为邓爷爷之“第三落”。

1977年7月中共十届三中全会恢复邓爷爷的党政军领导职务,是为邓爷爷之“第三起”。

邓爷爷“三起三落”不忘理想的追求,最终,造福了全中国。

伟人之所以成为伟人,这和他们拥有一种不同于常人的坚持在里面,坚守自己的理想和信念阵地,永不放弃。

6. 布赖恩的“赛跑”

美国籍德国火箭专家——布赖恩 ,从小就梦想上九天揽月 ,后来积极投身

于火箭研究。 这得到了德国政府的大力支持 ,但是他的成果却最先被用于战争 。在二战后期 ,德国率先使用了V-1、V-2飞弹 ,于是导弹时代来临了 。他在德国即将战败的美苏争夺中 ,被美国抢了去 ,后来加入美国国籍 。但是由于他的党卫军背景 ,民众和海军一直阻挠他的火箭卫星计划 ,直到前苏联卫星先于美国上天 ,政府才同意他负责卫星计划 。终于,布赖恩在这场美苏太空竞赛中最后胜出--阿波罗十一号登月成功! 而前苏联同行在这以后就远远的被美国甩在后面 ,此后布赖恩功成引退。

布赖恩无论身处什么地方,都能排除一切干扰,其对信念追求的执著可见一斑。此素材的使用要明确是对无论身处何处,心里只有一个信念,那就是对理想的追求。

三、优秀语段示例:

1. 朴实的大山拒绝狭隘,于是裂开身躯让瀑布倒挂前川,追求到了心的广阔。憨厚的蜗牛拒绝平庸,于是在灼热的阳光下洒下泪与血,追求到了乘着落叶遨游。倔强的荆棘鸟决绝生的安逸,于是在破喉的一刹那完成人生的绝唱,追求到梦中的天堂。

2. 幼虫因为对飞舞的追求,才能破茧成蝶,在花丛中翩翩起舞;种子因为对阳光的追求,才能破土而出,为大自然增添一份新绿;雏鹰因为对飞翔的追求,才能展开翅膀,在天空中自由翱翔。

因为追求,才有碟的美丽,草的柔和,鹰的气魄。它们都实现了自己的价值,为大自然增添了一道新的风景线。

3. 每个人都是为了什么而来的,当我们真正找到这个目的的时候,我们就会开始飞快地奔跑,去追求自己生命的意义。还是那句话,人可以没有永远的身体,但是不能没有永恒的思想!

我们是该加快自己的步伐,去追求自己的梦想了!

追求是永不放弃地奔跑,我们需要目标。

追求是永不放弃地奔跑,我们需要坚持。

追求是永不放弃地奔跑,我们需要超越。

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篇8:凤仙花的成长过程作文

全文共 613 字

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20XX年9月22日星期三天气:晴

今天早上,我查询了天气预报,看到今天的温度很高,我就情不自禁地担心起我的掌上明珠——凤仙花,跑到了阳台上,看着我的凤仙花。此时,我的耳朵好像听到了一阵窃窃私语:“今天可真热啊!我好口渴呀,小主人你快救救我吧!我马上拿出小喷壶给它浇了点水,凤仙花又成了一名威武坚定的士兵,它好像对我说:”谢谢你,小主人,我不会忘记你对我的恩情的。我在心里暗自祷告:你一定要快快长大哟!

20XX年10月2日星期六天气:多云

今天,我到阳台上,看到凤仙花的叶子绿油油的,一个小小的花苞含苞欲放,凑近一闻,一阵淡淡的花香扑鼻而来,清新素雅。我情不自禁地在心里打了个大大的问号,凤仙花有什么作用呢?我在网上查

了查,原来,凤仙花的作用数不胜数。凤仙花种子亦名急性子,茎亦名透骨草,均可入药,有活血化瘀、利尿解毒、通经透骨之功效。鲜草捣烂外敷,可治疮疖肿疼、毒虫咬伤。种子为解毒药,有通经、催产、祛痰、消积块的功效,孕妇忌服;全草捣汁,外用治跌打损伤,花瓣加些明矾捣碎后,可染指甲。今天我又学到了许多关于凤仙花的小知识!

20XX年10月4日星期一天气:阴

今天,我又来看我爱不释手的凤仙花了。“哇!”我喜出望外,我的凤仙花终于开花了,两朵淡粉色的小花花香袭人,远看,就像一对小喇叭,花瓣白里透粉。近看,像一对翩翩起舞的蝴蝶,生机盈然,绿叶像一位玉树临风的护花使者,映衬着凤仙花的花容月貌,真是天作之合呀!

我爱亭亭玉立的凤仙花!

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篇9:活动过程

全文共 654 字

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一、教师组织幼儿自由观察情境,每人捡一片落叶坐下来,讨论:“叶子还会落到什么地方?想想叶子还可以当什么?”点明散文名称《落叶》。

二、结合情境,欣赏和理解散文。

(一)幼儿欣赏配乐散文一遍后提问:“听后觉得怎样?散文中有谁?”

(二)以问题“小动物来到了什么地方?把树叶当成什么?”让幼儿再次欣赏。

(三)借助图片通过启发性提问帮助幼儿理解散文内容,结合自身动作和形象比喻,让幼儿学习词:躺、藏、催。

提问:1、树叶落在地上,谁先爬过来,它怎么做,把树叶当什么?请个别幼儿进入情境表演“躺”的动作,帮助幼儿理解。

2、接下来树叶落在哪儿?谁爬过来,它怎么做?(请部分幼儿进入情境表演其动作)

3、后来,树叶落在哪儿?谁过来了,又是怎样做?(全班幼儿动作练习,理解动词“藏”)

4、最后,树叶落在哪儿?谁看见,怎么说?(采用形象的比喻解释词:催)

(四)再次完整欣赏配乐散文,以问题:“你喜欢散文吗?为什么?”引导幼儿去感受其表现的意境。

(五)幼儿按意愿选择头饰扮演小动物,在音乐伴奏下,教师引导幼儿边欣赏散文边自由表现。

(六)启发幼儿根据原文展开想象:树叶还会落到哪里?谁看见了,会怎样做?

三、选择个别幼儿的想象内容进行简单表现并自然结束活动

附:散文诗《落叶》

秋风起了,天气凉了。一片片的树叶从树枝上飘落下来。

树叶落在地上,小虫爬过来,躺在里面,把它当作屋子。

树叶落在沟里,小蚂蚁爬过来,坐在上面,把它当作小船。

树叶落在河里,小鱼游过来,藏在下面,把它当作小伞。

树叶落到院子里,小燕子看见了说:“来信了,催我们到南方去呢!”

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篇10:名人故事:马云创业过程中的10大失败经历

全文共 4562 字

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阿里美国上市后,现年50岁的马云身家反超盘踞亚洲首富榜2年半之久的李嘉诚,成为新的亚洲首富。我们知道,创始人不经千辛万苦,千锤百炼,不吃一堆亏,那是很难成长和成熟起来的,即便是马云也不例外。

马云不是神人,曾经也犯过许多错误,其中一些是致命的。2013年的一次颁奖典礼上,马云说,如果将来要写书,就写《阿里巴巴的一千零一个错误》。他还说,阿里其实不止犯过1001个错误,许多错误看到了,但没有时间理会。15年间,马云到底犯过哪十大错误?

一、好大喜功迁都上海铩羽而归

时间:1999年

原因:盲目追求高大上

结局:公司总部重新迁回杭州 再也没有离开过

1999年,阿里刚刚起步,员工的办公场所,是马云那150平米的家。获得融资后,马云开始飘飘然,将公司总部搬到美国,国内总部搬到上海,马上发现水土不服,后又重新迁回杭州。这是马云犯下的第一个错误。

事后分析,上海多是大型国企、外资企业,而阿里服务对象多是中小企业。杭州聚集着大量制造外贸企业,它们有实实在在的电商需求。马云年轻时也犯过盲目追求“高大上”的毛病,远离自己的用户和“上帝”。这点尤其值得其他创始人警醒。据了解,很长一段时间,浙江一直是阿里收入最高的省份,后来才被广东超越。

二、扩张过快运营费用居高不下

时间:2001-2003年

原因:财力增强导致节奏失控

结局:公司大幅裁员、减薪

1999年创办之初,阿里实现市场净利润287万元。随后,又分别获得高盛、软银等500万、2000万美元的投资。财力的增强,打乱了马云原有的节奏,拿到钱后的阿里反陷入混乱之中。

2000年,阿里在海外疯狂扩张,运营成本居高不下。在中国香港、美国、欧洲、韩国,需要大量市场推广,广告费用,每月开销是天文数字,且没有分文收入。2001年1月,阿里银行账户余额不足1000万美元。

很快,阿里召开了历史上的“遵义会议”。当时担任首席运营官的,是从GE空降的关明生,他在一天之内就把美国团队从40人裁到3人,并且相继关闭阿里在香港、北京、上海办事处。剩下的员工,薪资减半但期权加倍。三个月后,阿里每月运营费从200万美元,缩减到50万,度过了危险期。

三、盲目相信空降兵“集体阵亡”

时间:2001年

原因:太年轻

结局:空降兵大阵亡 18罗汉7位犹在

1999年,阿里18罗汉放弃北京高薪,跟着马云回杭州创业。两年后一次演讲上,马云告诉他们,不要想着靠资历任高职,“你们只能做个连长、排长,团级以上干部得另请高明。”大规模引进职业经理人。

事后总结马云承认,自己犯了错误。15年过去,此次赴美上市,28位合伙人名单里,还有7位“罗汉”,依然坚守在阿里,如彭蕾、戴珊、谢世煌、吴泳铭……个个身居要位。其余离开的11位,也大多担任要职。反而那些当时请的“空降兵”,早就“集体阵亡”。

马云着实小看了当年那群“土鳖”,也小看了自己。一次公开演讲,马云说道,真没想到,十年以后,我们变成了今天这个样子。一个高成长型公司什么时候引入职业经理人,经理人在创业团队中扮演什么角色,如何扮演好角色,实在是高难度的问题,马云也曾因此吃过亏,但他也因此收获了像曾鸣这样的“创业经理人”。

四、做死雅虎中国险丧阿里控制权

时间:2005年

原因:私交甚好的杨致远下台

结局:背着骂名将雅虎股权逐渐赎回

2005年某一天,雅虎创始人杨致远与马云,在美国一高尔夫球场相遇,那场球赛马云赢了,给杨致远留下深刻印象。回去的路上,杨与马并肩而行,并说“我们把交易定了吧”。那时,杨致远希望将雅虎中国像美国雅虎一样强大,遗憾的是,中国的局面迟迟打不开。

从谈判到签署协议,只用了三个月。阿里巴巴收购雅虎中国全部资产,同时得到雅虎10亿美元投资,后者获得阿里39%股权。

马云野心勃勃,请来了着名导演给雅虎中国拍广告,但雅虎中国后来变得既不像门户,又不像搜索引擎,马云在雅虎中国上几乎毫无作为,丧失了跟中小企业相关度很高的搜索引擎发展战略机遇期,后来推一淘等搜索引擎其实就相当于阿里平台内部搜索引擎。今年,阿里更是将搜索业务整体打包给UC,以UC班底为核心组建神马搜索。

2007年,阿里香港上市IPO文件中披露,2010年起,雅虎将增强在阿里董事会话语权,持股份额将高于35%,并不排除马云存在被驱逐出董事会的情况。后来闹得沸沸扬扬的马云将支付宝资产转为阿里管理层所有的争议都是当年“收购雅虎中国”,出让过多的阿里股权给雅虎埋下的祸根。

五、收购口碑网整合失败020机遇没抓住

时间:2006年

原因:战略失误 口碑与对手差距拉大

结局:盲羊补牢,阿里战略投资美团

2004年,阿里前员工李治国出走,创办口碑网。前几年发展很快,用户突破100万。当时的阿里,恰好进行架构调整,成立2B、2C事业群,马云希望把口碑网整合进来,壮大2C端力量。

2006年,马云找到李治国,问:“是想让口碑独立上市呢,还是回到阿里一起干针对2C的事?”李治国毫不犹豫选择后者。当年,阿里以600万美元战略投资口碑网。两年后,口碑网被阿里全资并购。

随后的几年,口碑网曾一度成为大众点评最大竞争对手。2009年,阿里升级“大淘宝”战略,口碑网被并入淘宝。原以为,淘宝能给口碑导入足够的流量,其实不然。口碑网与大众点评、以及后来冒出来的美团的差距越来越大。

2011年阿里以5000万美元的价格,入股口碑的竞争对手——美团。这标志着在阿里战略中,口碑网已被边缘化。事后,一业内人士为这桩交易惋惜,“如果当时(口碑)做起来,现在能省几亿美元。”口碑网整合失败,最大的后遗症是让阿里痛失O2O发展的战略机遇,让大众点评做大,现在成为腾讯抢夺O2O的重要支柱。如果口碑网能跟大众点评势均力敌,那么阿里现在在O2O布局上从容很多。

六、投资星辰急便失败痛失物流发展战略机遇期

时间:2009年

原因:云物流概念烧钱过猛

结局:星辰急便破产 阿里物流战略慢了几年

物流企业星晨急便于2009年成立,一年后分别获阿里5000万、2000万元投资。当时,京东体量还比较小,阿里完全有机会在自建物流+自营B2C上赶超京东,可惜阿里只做到了天猫的壮大。阿里将“云物流”的实践交给了星辰急便,将“云物流”的技术交给了马云个人参股的浙江百世物流。2011年,星晨急便仓促收购鑫飞鸿,但整合并不顺畅,不到四个月,双方决裂,元气大伤。

另外,星晨急便采用的是加盟制,2012年,该制度带来的混乱全面爆发,陷入空前危机,一些高管出现“失联”。据网络流传的一条短信,那时的星晨急便,用掉了阿里的7000万元,自己的5000万元也赔光了,另对外负债1600万元。

2012年3月,星晨急便停止营业。当年5月,创始人陈平计划B轮一亿元融资,又被阿里董事会否决。自此东山再起无望,阿里7000万元投资打了水漂。星辰急便的失败对阿里的影响是深远的,阿里巴巴的自建物流战略由此慢了几年,给京东靠自建物流配送做大提供了战略机遇期。

七、淘宝商城服务费提升过猛引网商骚乱

时间:2011年

原因:不满费用大幅提高

结局:重新调整新规,延后执行期

2011年10月,淘宝商城(现已更名“天猫”)发布新规,提升技术服务年费,从以往的6000元提升到3万、6万两个档次,涨幅5倍至10倍。同时,商户的违约保证也全线提高,由以往的1万元涨至5万元、10万元、15万元不等。

该举措引发了部分中小商户的不满,他们通过恶意购买等方式,对天猫大卖家进行攻击,如先购买、付款,然后给予低评价,再申请退款。对此,马云在微博上强势回应“虽离经叛道,但仍会一意孤行”,淘宝商城也公开表示“已经报警”。

但对峙局面持续不长。2011年10月17日,淘宝商城将对新规进行调整。方案中,将新规执行期后延,此外,阿里还出资总额18亿元,帮助淘宝商城卖家成长。这个事件是对马云提出的“让天下没有难做的生意”价值观的冲击,在越来越庞大的阿里平台,当阿里需要做收入,当越来越多的土豪在阿里做巨额投放,中小卖家很难再回到淘宝蛮荒时期的好日子,生意真的是越来越难做了。

八、支付宝“单飞”马云陷契约门 形象跌下神坛

时间:2010年

原因:为拿第三方支付牌照

结局:支付宝由外资转为内资

这个事儿闹出时,支付宝正准备申请牌照。当年,央行发布新文,对第三方支付企业实行牌照制度。中间有一个问题,2009年6月之前,支付宝是一家100%外资控股企业。马云的想法是,若把支付宝变成内资,拿牌照会顺利许多。

接盘支付宝的是一家内资公司——浙江阿里巴巴,马云向其转让了70%股权,使支付宝变成一家合资公司。2010年,马云又成立“牌照小组”,让时任支付宝CEO彭蕾挂帅,研究如何拿到牌照。当年8月,支付宝把剩下30%全部转成内资。

这两次股权转让,被外界理解为“支付宝单飞”。最终马云如愿以偿,2011年5月,支付宝获得牌照,但却给马云声誉带来负面影响。

当时支付宝几个股东,雅虎杨致远、软银孙正义对该行为并不赞同,这意味着他们将失去对支付宝的控制权。僵持不下一段时间,马云依然冒天下之大不韪,坚持先拿牌照再说。从情感上很多创业者肯定是支持马云把支付宝转为内资控制,但从商业契约精神看,马云首先应该守约。这次事件是马云从神坛跌落下来的标志性事件。

九、中国供应商欺诈阿里陷诚信危机马云”痛斩“卫哲”

时间:2011年

原因:管理不善

结局:高管辞职

2011年,阿里B2B公司CEO卫哲引咎辞职,后者曾被马云游说6年,最终加入阿里。面对这份辞呈,马云选择的是批准。这是为何?

原来阿里发现B2B公司中,中国供应商签约客户有欺诈现象,更严重的是,有迹象表明,公司内有直销团队默许、协助这类现象发生。经过一个月的调查取证,2009、2010年分别有1219家、1107家的中国供应商涉嫌欺诈。随后,这2326家供应商全部做关闭处理,并提交司法机关调查。

当年,马云通过知情人获知,央视“315”晚会主题包含淘宝假货,马云立刻开展自查,并拿出170万美元对2249名受害者进行赔偿。该年2月,马云发邮件自曝家丑,将所有事件公之于众。以上事件,马云有管理之过,但经历阵痛,还是挽回了部分公司形象。

十、推“来往”未达目的 狙击微信失利

时间:2013年

原因:盲目跟风、高管分歧

结局:来往失宠 阿里另谋出路

为应对和压制如日中天的微信,2013年9月,阿里巴巴推社交APP“来往”,马云信心十足,称要火烧南极,打到企鹅家里去。2013年10月,来往用户增长不力,大概为100万。马云亲自动员,给员工下硬指标,若能拉来100个外部用户,便奖励红包。几个月后,阿里热情大减。

去年年底,来往4.3版本上线,被认为不再与微信正面交锋,由IM(即时通讯)工具转向社交。今年年初,媒体爆料出阿里巨额收购陌陌被拒。2014年3月,阿里注资美国聊天类应用Tango(类似微信)。

由此可见,马云已清醒地认识到,没有社交基因的阿里,自己做IM出不来,最多是一个移动端的旺旺。其实马云在做来往的时候下定决心买掉陌陌会更明智。当然啦,很多创始人都会认为自己做得比创业公司强,但事实经常会打这些强者的耳光。

马云说:成功有很多幸运的因素。但是假如你想学习别人是怎么失败的,你就会受益很多。我总喜欢看那些探讨人如何失败的书。由于,当你仔细去分析的时候,任何失败的公司,他们失败的原因总是不经相同。而这才是最重要的。

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篇11:绿豆生长过程作文1000字

全文共 1141 字

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2017年9月27日 星期三 大雨转晴

今天上午,老师说让我们写观察日记,我听了,心里非常激动。

我回到家放下书包就跑去抓了两把绿豆,放在一个装了半碗水的小碗里面,看到我自己泡的绿豆,心里十分开心。心想:“我的小绿豆,你快快长大吧!”

我的小绿豆身子像一个小婴儿蜷成一个团,周围的颜色是深绿色的,有的还是鹅黄色、浅绿色的呢!它们的后背有一道白白的小竖线,只是有一些是破的,但是我并不想扔掉它,因为它是我亲手养的“孩子”呀!

2017年9月28日 星期四 晴

今天早上,我早早地起了床,连忙跑到小绿豆身旁,发现我的小绿豆长大了。在那条白色的小竖线相接的地方长出了一条短短的小尾巴。我看了活蹦乱跳,心里十分开心。我对妈妈说:“妈妈,我的小绿豆长出了一条小尾巴!”妈妈奇怪地说:“怎么长得这么快?给我看看。”我给妈妈递去看,她信了。

下午回家时,看到小绿豆长出的尾巴居然有1厘米长了,心已经像跳到嗓子眼了,太兴奋了,小绿豆你怎么长这么快呀!

2017年9月29日 星期五 晴

今天中午回家时,我看了看我的小绿豆。我发现它们一群一群地脱掉老旧的绿色衬衫,穿上白白的新衣服。小绿豆的尾巴也变得更长了,现在应该有两厘米吧!它们的尾巴像一条弯弯曲曲的小蛇,有的“蛇”头朝下,有的头朝上,真有趣。我还发现了一颗奇怪的小绿豆,它的旧衣服脱了一半,它的里面却是像我们男生的腹肌,而且还有四块呐!估计早已在锻炼了吧!

2017年9月30日 星期六 阴

中午我匆匆回到家,看到我可爱的小绿豆,今天它们有的已经脱掉了老旧的衣服,换上了新衣服,而有的还正在脱衣服。它们背后的小尾巴越来越长,有的尾巴长,有的尾巴短。可是为什么有一颗的尾巴断了,它那细细的尾巴才只有两厘米,我想:“小绿豆你为什么要断掉自己的小尾巴?是因为我没有好好照顾你吗?如果是这样我会好好帮助你,让你长出新尾巴。

2017年10月1日 星期日 大雨转晴

今天中午吃饭的时候我端着小篮子仔细地看我的小绿豆。我看来看去,发现了一颗小绿豆“生病”了,身子是淡紫色,怎么别的小绿豆是绿色的?而只有这颗“生病”了?那这颗“生病”的豆豆会不会传染?我问外婆,外婆说:“不知道。”我想一探究竟,却又没有人告诉我小绿豆是不是“病”了,小绿豆你真可怜啊!

2017年10月6日 星期五 小雨

今天中午,我从老家回来了,一个箭步跑到小绿豆旁边,看看它们怎么样了?啊,我的小绿豆已经干枯了!我又连忙跑去厨房,看了看外婆跟我同时泡的小绿豆,还是完好无损的,而且还长出了像竹子一样的叶子,这是怎么回事?我问外婆,她说“你走的时候没有给豆芽浇水,所以干成这样了;我走时不仅浇了水而且还加了点温,所以长得这么茂盛。”我明白了,原来水和温度对小绿豆的生长有很大的帮助。

看来,呵护一种生命成长真不容易呀!

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篇12:活动过程

全文共 4046 字

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万双阳:人生有阳光,也有风雨,有成功也会有失败。

史春卅:在迷茫的时候,有人为你指点迷津,让你明确前进的方向。

万双阳:在你跌倒的时候,有人用心把你扶起来,帮你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向成功的彼岸,那么你能不心存感激吗?你能不思回报吗?

合:下面我们宣布“《关爱他人,学会感恩》”主题班会现在开始。

史春卅:第一项班长讲话:

刘雨涵:亲爱的同学们,感恩——对我们来说是一个熟悉而又陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。今天就让我们一起来感恩,学会感恩,让生命可以轻装一点,未来才会有阳光。所以我们会用我们所能做到的一切去感谢这个世界,用力所能及的全部力量来报答一切。最后预祝我们的班会圆满成功。

万双阳:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。

史春卅:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。

万双阳:羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,回忆父母为我们付出的点点滴滴。请欣赏汤小宾尹一农同学为我们献上的诗朗诵《母亲的赞歌》。

岁月,抛落我一双又一双鞋子

风雨,脱掉我一件又一件衣裳

家园,赐于我一座又一座路标

母亲,永不疲倦地向我凝望

古老而又永恒的关爱

有时,母亲的手送我一程

有时,母亲的心送我一程

其实,送与不送都一样

我早已经知道

无论是刮风下雨,还是冰天雪地

都是你心头的牵挂

在岁月的山路上,我为你写下脚印

在风雨的旅途中,我记住你的笑容

在岁月的风雨中——

我会带着感恩和虔诚,为你祝福

史春卅:听了他们的朗诵,大家是不是心中有所感触呢?

今天我们在一起畅谈感恩,我们首先应该知道为什么感恩,感谁的恩,听了下面的三句半你就会清楚了。

甲:敲锣打鼓响起来

乙:我们三个走上台

丙:上台说件什么事

丁:说感恩

甲:感谢父母养育恩

乙:感谢社会哺育恩

丙:感谢老师教育恩

丁:往下说

甲: 感谢朋友帮助恩

乙:感谢对手激励恩

丙:感谢生人接济恩

丁:说得好

甲:感谢同学友爱恩

乙:感谢长辈宽容恩

丙:感谢万物滋养恩

丁:真不错

甲:滴水之恩涌泉报

乙:知恩图报不能忘

丙:世间百恩孝为先

丁:要记牢

甲:父母恩情似海深

乙:人生莫忘父母恩

丙:生儿育女世代传

丁:自古今

甲:鸟兽尚知养育恩

乙:父母不敬敬何人

丙:为人子女要孝顺

丁:莫忘恩

甲:感恩的心感谢万物

乙:感恩的真情确切

丙:感恩的心付诸行动

丁:真善美

万双阳:他们四个说的真好,是的世界上有一种朴实的爱,他的名字叫母爱,阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。

史春卅:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切,那么宽容的父爱,那么博大的胸怀。

万双阳:父爱、母爱那么朴实,那么宽容,又那么伟大,我们在父母的关心下健康成长,我们是否象下面小品中的姐弟俩一样懂事呢?请看小品《奶奶的生日》。

奶奶的生日

(幕启,一桌两椅,奶上)

奶:老妈妈今年六十八,耳不聋来眼不花,日子过得真是好,喜的我整天 笑哈哈。俺一家五口人,儿、儿媳妇,还有一个孙子、孙女。提起俺孙子、孙女,我怎么觉着跟从前不一样了耶?这些天又是给我梳头,又是给我洗脚、还捶背,可孝敬了,怎么变了耶?这天不早了,我别光连连了,这学生放了学,上班的都回来,还得吃饭来,我得买点 菜去。(下)

姐:(姐上 向内)弟弟——!

弟:哎——!(上)

姐:弟弟,咱们买的礼品藏好了吗?

弟:藏好了!这是秘密,姐,你可不能先泄密啊!

姐:咱俩都得保守秘密,等奶奶回来给她一个最大的意外惊喜!

弟:对!

姐:咱俩给大家自我介绍一下吧!

弟:好!

姐:我姓王,叫小云,是西关小学六年级一名学生!我是姐姐。

弟:我也姓王,叫小军,是西关小学三年级一名学生,我是弟弟。

姐:咱俩是--

合:姐弟俩!

姐:自从我们学校开展孝心教育活动以来,同学们的思想面貌焕然一新。“三八”妇女节期间,学校就开展了“我向妈妈献孝心”活动,大家用自己灵巧的手,每人精心制作了一张“孝心卡”!作为礼物送给了自己的妈妈!

弟:我做的“孝心卡”还获奖哪!哎,姐,那是“三八”妇女节,什么时候是“妇男节”咱也给爸爸做一个。

姐:傻弟弟,哪有什么“妇男节”,想孝敬爸爸,每天都可以!

弟:姐,咱们学校还发的倡议书哪!

姐:对!要求全校少先队员要感激父母的养育之恩,感激老师的教诲之恩;感激同学间的爱心帮助,还要感恩社会,感恩自然等等!

弟:姐,我们还开展护蛋活动哪,我的蛋保护的可好了,我们班王小虎的蛋放在口袋里,不小心挤破了,弄的满口袋都粘糊糊的,大家都笑他!

姐:奶奶每天都是这个时候去买菜,也该回来喽?咱们赶快做作业等着吧!(姐弟俩拿书包做作业)

(奶奶手拎菜蓝,菜蓝中有芹菜等上)

奶:这两天的个菜怎么这么贵耶?芹菜都块把钱斤了,这辣椒子一点不辣还要三块来!(叫门)小云、小军——!

(姐弟俩欢呼雀跃开门)

姐弟:奶奶!

奶: 哎!

(弟弟接菜篮,姐扶奶)

姐:奶奶,累了不?快坐下歇会!(搬椅子)

弟:奶奶,我给你捶捶背。

奶:好好好,我的乖孩子,俺孩子真懂事了!

姐弟:奶奶,我们要争当小“孝星”!

奶:“笑星”?就是电视里赵本山那样的“笑星”?

姐:不是奶奶,是“孝敬”的“孝”!

奶:哦!这市教育局、街道教委和学校,这又办了件大好事,教育学生都有孝心了!您这些学生从小就得懂得孝敬父母,尊重长辈,得孝顺,长大了别学《墙头记》里大怪、二怪似的两个人都不孝顺他爹,把他爹托到墙头上没人管没人问了!

姐:奶奶,我们一定要孝顺爸爸、妈妈、奶奶!奶奶年纪也大了,还操劳着家务。爸爸、妈妈他们也不容易呀,每天都那么辛苦,为我们操劳!

弟:奶奶,我再也不惹您生气了,再也不向您乱要钱了!

奶:这就对了,在家要听大人的话,在学校一定要听老师的话,要做个好学生!

姐弟:奶奶!我们记住了!

姐:奶奶,您知道今天是什么日子吗?

妈:今天是星期二耶!

弟:您不知道了吧?

姐:奶奶,您坐好,把眼闭上!(用手捂)

(弟弟从内抱出蛋糕)

弟:奶奶!您看这是什么?

奶:哟?这买蛋糕干什么的?

姐:奶奶!今天是您的生日,我们祝您——

姐、弟:生日快乐!

奶:噢!今天是我的生日?你们怎么知道的?

姐:我妈告诉我们的。

奶:这蛋糕哪来的?

弟:我和姐姐早就计划了,我们用积攒的早点钱和零花钱给您买的!

姐:这就是我们为奶奶献上的生日礼物!

奶:我的娘哎,老妈妈我这一辈子还没人给我过过生日来,俺儿媳妇还记着来,这都这么孝顺耶?哟!这天不早了,你爸爸你妈妈也快下班了,该做饭了!

姐:我刷锅洗碗!

弟:我摘菜!

奶:这还是老师教育的好啊!走,咱们娘仨——

合:下厨房!(三人下)

史春卅:是的,学会关爱别人,学会感恩,而最应该关爱的是我们的长辈,不知不觉间,我们长大了,可在我们父母身上也有了太多的变化

万双阳:瞧!他们的脸上爬满了几条皱纹,头发中多了几根白发。

史春卅:瞧!他们的步伐不再矫健,他们的腰背部也不那挺直了!

合:这一切都是为我们操劳的呀!

万双阳:今天,我们要真诚的大声地说一声

全班合:“爸爸、妈妈感谢您们,您们辛苦了”

史春卅:世界上除了我们除了最应感谢的父母之外,还有我们的第二任父母,那就是我们可敬的老师。

万双阳:老师教会了我们做人的道理,就向父母一样无私地关心着我你们。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦。所以,我们把自己对老师的一片感激之情都变成一颗颗幸运星,用它们做成美丽的项链,我们要把它送给最最关爱我们的老师。请欣赏小合唱《甜甜的秘密》(放录音机)

史春卅:老师教我们知识,教会我们做人,为了我们您默默地耕耘,无私地奉献,我们从心底里感激您。

万双阳:“赠人玫瑰,手有余香”没个人都应常怀感恩之心,在学习、生活中,无论怎样都要找到可以感恩的人。

史春卅:常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都充满温暖的爱,

万双阳:现在有请班长向大家提出倡议

刘雨涵:同学们,让我们行动起来,从我做起,从身边的小事做起。说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切可感激之人。感恩磨难、感恩生活……让世界因感恩而变得更加美好。

史春卅:衷心地感谢父母,老师和朋友,让感恩伴我们一生。

万双阳:俗话说“点滴之恩,当涌泉相报”虽然我们不是都能做到涌泉相报 .但是起码做到应该有的报恩之心,有感激之情。那么我们应该怎样去做呢?

史春卅:此时此刻,你一定非常感动有许多话想说,让我们大声地说出拉来吧

学生说

生1:为劳累一天的父母倒一杯热茶,捶捶背,揉揉肩,说说笑话。

生2:帮父母做一次饭,洗洗碗,扫扫地。

生3:我感谢我的老师,因为她每天教我们知识,为我们判作业,她太辛苦了!

生4:我要陪父母上街买菜,买东西。

生5:我能体谅、理解老师的苦楚,不和她顶嘴、吵架、多为他们着想。

生6:我用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物。

生7:我感谢老师在我生病的时候我补课。

生8:我想列一张感恩表,记下感恩的故事,感恩的人,时时想着他们能为他们做些什么。

生9:我要学会反省自己,学会对父母、老师说:“对不起”,学会拥抱父母,学会对父母、老师说:“谢谢”。

生10:我要走进父母、老师的心灵,倾听他们的心声。

万双阳:学会关爱别人

史春卅:学会感恩

合:世界会因此变得更精彩!

万双阳:让我们怀着一颗感恩的心,共同唱想爱的旋律吧,请听大合唱《感恩的心》(背景音乐)

史春卅:让我们常怀感恩的心去热爱生活,关爱生活,关爱身边的每一个人吧。

万双阳:进行班会第三项有请班主任老师讲话。

班主任讲话:

同学们,今天所有人的表现都非常精彩,教师真为你们骄傲!父母和老师的爱是我们生活中的阳光,如春风化雨般给我们无尽的力量,我们要像班会中说的那样,学会感恩、学会知恩图报,让爱我们的人对我们充满希望!就让我们共同行动起来吧,从我做起,从小事做起,让感恩这一中华民族美德永远传承下去!

合:进行班会第四项,我宣布四年三班《关爱他人、学会感恩》主题班会到此结束。

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篇13:草莓成长的过程作文600字

全文共 656 字

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记得去年一个星期天的下午,妈妈带着我去清江草莓园摘草莓。回家时,我在路边发现了一棵草莓秧,妈妈建议我们把它带回家种在花盆里。

我皱着眉看着草莓秧说:“叶子都蔫了,还能种活吗?”

“只要没有被晒干,就能种活。”妈妈十分肯定。

我们把它带回家,栽入盆里,浇足水,放在阳台上。每天放学回家,我都会迫不及待地去看它。可是一连几天都不见起色,反而发现最下边的几片蔫了的叶子彻底干了。天气越来越冷了,我想这棵草莓秧肯定没救了,就不再去看它了,慢慢地把它忘了。

冬去春来,我惊喜地发现草莓秧己经添了新绿。它居然没有死!我连忙把它搬到卧室的阳台外,好让它沐浴春天的阳光,吮吸春天的甘露。随着时间的推移,我发现草莓秧那绿油油的三瓣叶越长越大,越长越多。它们在和煦的春风里,在温暖的阳光下,在轻纱般的雨雾中,欢笑着挤满了整个花盆。这时你如果仔细看,就会发现绿叶下的草莓秧根部,藏着一根根细细的近两寸长的茎。几天后,这些茎上陆续钻出一朵朵雪白的小花,似一张张笑脸伴着绿叶的是一个个害羞的绿衣女孩。它们都躲在绿叶下羞于见人,用手摸上去,毛茸茸、硬梆梆的。显然草莓还没长大,没成熟。

春末夏初,草莓由小变大,由硬变软,由绿变红,终于成熟了。它们坠在盆外似一盏盏小红灯笼,非常诱人。再加上草莓散发的自然甜香,更令人垂涎欲滴。轻轻摘下一颗,咬上一口。顿时,诱人的清香、蜜般的甜汁会充满你的口腔,沁人心脾。

我望着在盆外摇曳的新秧,心想:这不是普通的新秧,是一个个新的生命。它们在酷暑中诞生,在秋风扫落叶的季节中扎根、繁衍。是多么顽强、多么旺盛的生命力啊!

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篇14:教学过程

全文共 2311 字

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一、组织学生找秋天,寻找写作素材。

这次作文,我们不是选一幅或想象画一幅秋天的画,而是组织同学们游览我们的家乡,观察秋天的景色,因为这里有山区,有平坝,有河流,有湖泊,更有果园,有红叶,还有茂密的树林,时髦的农家小院,精彩的神话故事景物比较齐全,内容比较丰富。同学们在大自然中这尽情地观察,有了素材,就有了说和写的基础。

(这一过程是寻找写作素材,做好作文有米下锅的准备。)

二、组织学生画秋天,训练学生选择写作材料。

在山上,同学们看着秋天美丽的景色:山上的果园,平坝上的田野,近处的湖水,天空飞行的小鸟等等尽收眼底,美不胜收。同学们欣喜地寻找秋天的特点,看着秋天的迷人的景物,个个高兴异常,他们挥动手中的画笔,画出了自己找到的秋天。

(这一过程是巩固感知的表象,学会选择材料,为作文打下基础。)

三、组织学生说秋天,训练口语,为写作做进一步的准备。

1、组织小组同学分别看自己的秋天图,再用自己学过的美词佳句,相互说一说自己画的秋天图,看谁说得好,说得形象具体。同学相互评议、修改,最后推荐代表,准备在全班汇报。

2、汇报秋天图。

学生对着自己的画,用自己的语言,结合学习过的美词佳句,描绘着秋天。他们带着激动的心情描绘,对秋天图有说出不完的欣喜和赞美。

(这一过程是进行口语训练,让说与写有机的结合起来,做好作文前的思想和语言文字的准备。)

四、运用学习认知、迁移规律,教给写作方法,指导学生参与写秋天的写作训练实践。

(一)老师出示事例课件,引导学生总结写景物作文片段的方法。

1、内容

秋天的果园

我爱秋天的果园,累累的果实挂满了枝头。红艳艳的大苹果,高高地挂在树上,露出了灿烂的笑容,仿佛是一个个可爱的小娃娃,穿着鲜红醒目的红裙子,缀满枝头。黄澄澄的柿子,又圆又大,好象一个个玲珑小巧的灯笼。石榴咧着嘴笑,露出了红宝石般晶莹的籽。亮晶晶的葡萄,好似一串串闪闪发光的珍珠,又仿佛一颗颗晶莹透亮的玛瑙,发出沁人心脾的幽香,使我垂欲滴。农民伯伯在果园里面摘水果,脸上洋溢着欢快的笑容,眼睛眯成了一条线。

简评,写的果园片段好在那里?1、用总分的结构形式来写秋天的果园图的。第一句是中心句:我爱秋天的果园,累累的果实挂满了枝头。

下面几句话围绕着中心句来写:苹果、柿子、石榴、葡萄,农民。条理清楚,结构紧凑。

2、有重点地选择苹果、柿子等水果,分别用拟人的手法来写,让水果有了人的灵性和特征,美!

(1)红艳艳的大苹果,仿佛是一个个可爱的小娃娃,穿着鲜红醒目的红裙子。(拟人)

(2)黄澄澄的柿子石榴咧着嘴笑,露出了红宝石般晶莹的籽。(拟人)

3、使用了比喻的修辞手法,使句子更具体更生动:

(1)红艳艳的大苹果,高高地挂在树上,露出了灿烂的笑容,仿佛是一个个可爱的小娃娃,穿着鲜红醒目的红裙子,(比喻)

(2)黄澄澄的柿子,又圆又大,好象一个个玲珑小巧的灯笼。(比喻)

(3)亮晶晶的葡萄,好似一串串闪闪发光的珍珠,又仿佛一颗颗晶莹透亮的玛瑙,(比喻)

4、使用叠音词,使片段读起来朗朗上口,富有音乐感。

累累红艳艳高高黄澄澄亮晶晶一串串闪闪发光一颗颗等。

5、动静结合,使秋天果园图更有生机与合力,有动态的美。

前面描写的几种水果都是静态描写,写得有生机,形象生动,运用了动词:洋溢笑容眯。

(二)由扶到放写片段

1、学生根据自己的画,按照上面介绍的写作方法,去写秋天美景图的片段。

2、学生写出秋天图的片段后,对照秋天图,看看像不像画的图画,请小组同学帮助检查,看是不是图文合一,内容一致。秋天美景片段在你的笔下到底美不美,请同学们提出修改意见,然后进行修改。

3、各小组选出优秀作文片段全班品评和欣赏,老师做指导,提出修改意见,使之更加完美。

4、在学生写好一个片段后,再让学生回忆,参观的秋天的其他景物,用同样的写作方法再写一个或者两个不同的秋天的景物片段,完成作文由段到篇的文章内容的准备工作。

(这一过程是教给学生作文片段的技巧和方法,有条理地写具体、写生动、写形象、写感人作文片段是本次作文的重点,也是难点。让学生知道怎样去写好作文的片段,掌握认知规律,由扶到放写片段。)

(三)由片段到篇的完成,升华主题:添加过渡、开头、结尾,点名中心。

1、教师:同学们写的每个秋天图景的片段都很美。但是我们如果将几个片段(如:秋天的天空、田野、果园等)放在一起,也不是一篇完整的文章,它是文章的主体部分,还需要加上开头和结尾才行。每个自然段之间还需要过渡。

2、教师指导,要求学生用学习过的用递进关系的关联词写过渡句(段)。用学生学习过的前后照应的方法写开头、写结尾,表达作者的心情。

3、教师指导,学生写,之后出示课件:

过渡递进过渡承上启下:不但而且

不仅而且

开头总起开头引出下文我爱家乡的秋天,家乡的秋天是丰收的季节,凉爽的季节,家乡的秋天是一幅幅美丽动人的图画。

结尾总结全文点名中心家乡的秋天是美丽的,我爱家乡美丽的秋天,更爱创造美丽秋天的家乡人民。

4、认真仔细地把完整的文章读一读,体会秋天的美丽与可爱,体会作文的篇章结构。

教师出示文章结构板书:总分总。学生体会文章的结构。

(这一过程是教给学生写好一篇完整作文的方法,教给学生写作文的开头、结尾的方法,领会文章结构的写作方法,使作文更加紧凑、完整。)

五、评比展示《秋天美》图画和《我爱秋天》的作文

将班上同学的秋天图和《我爱秋天》的作文进行展示,请每一位同学欣赏图画和作文,评选出最佳秋天图画和最佳《我爱秋天》的作文,进行表彰鼓励,以激发孩子们的写作兴趣,并将优秀的作文推荐到校外报刊杂志去争取发表。

(这一过程是进一步激发学生写作的兴趣,调动学生写作的积极性,让学生在参观、绘画、写作中找到学与玩的结合点,让学生有学习写作的成就感。)

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篇15:一、反假过程中存在的现实问题

全文共 571 字

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1.重视程度不高。有三个方面的表现:其一是广大群众尤其是农村居民反假意识淡薄;其二是部分金融机构由于各种原因很少深入开展反假币培训和练兵活动,致使一线反假币人员在相当长时间得不到有效的专业培训,反假综合技能整体水平不高;其三是农村人民币反假设施不齐全,防假意识差,尤其对小面额假币警觉性不高。

2.执行制度不严。有的储蓄所窗口没有设有醒目的“假币一律没收”警示牌,而有些银行业务人员在收假币过程中,出于亲情、友情考虑且放弃对假币的收缴,致使假币继续在社会中流通。

3.宣传力度不够。一方面是各金融机构对一年一度的反假币宣传月比较重视,在群众中大力宣传之外,并没有把反假币工作当作一项长期工作来抓,平时则很少采取一些有效的措施,积极主动地进行宣传。另一方面是宣传单调。对人民币防伪标识特征及识别假币宣传得多,深受群众喜爱的图文并茂的宣传资料数量少,对有关假币的重要性、迫切性、艰巨性和反假币工作的进展程度及成果宣传的少。

4.打击力度不大。一方面金融机构没有严格执行对假币案件的一案一记、一案一报的登记报告制度,对发现的假币往往仅限于柜台的收缴,导致违法犯罪份子不能得到及时有效的查处和惩治;另一方面,公安机关在侦破假币案件过程中,与金融机构缺乏沟通,对一些可疑票币难以得到及时准确的鉴别判断,给一些不法分子留下可乘之机,加大了人民币反假工作的难度。

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篇16:过程真的很美好作文600字

全文共 722 字

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越王卧薪尝胆,成就了“三千越甲可吞吴”的佳话;邓亚萍苦练球技,以罕见的速度夺得世界冠军;曾发过传单的马云,建立了阿里巴巴的神话……成功人士奋斗的过程心酸,结果却耀眼辉煌。有人说过程最是寂寞,没有鲜花没有掌声,可我认为,有些时候,过程真的很美好

2018年的夏天,闷热得让人窒息,可让我们初二学生更郁闷的是即将到来的小中考。一套套试卷不知从何做起,何时结束;也不知要经历几轮复习才能走进考场……每天在未知和不安中度过,这就是学习的第一境界——独上高楼,望尽天涯路。

正午的骄阳似火,教室里四十多人只靠着四个风扇获取清凉,尽管风扇的噪音不绝于耳,汗流浃背的我们依旧不愿把笔放下,心中那份对梦想的执念,会把我们送到成功的彼岸。那时的我,吃完雪糕还要大口大口地喝水,却很少喊过苦和累。尘埃中折射的景象,也是我们埋头苦读、挥汗如雨的时刻。我想,这就是学习的第二境界——衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

知了在外面叫个不停,紫丁香总会幽幽的氤氲在教室的每个角落。做了许多套试卷的我们,已经把知识点烂熟于心,做题也仿佛是在寻找成就感。没有了往日的厌倦和畏惧,曾经惧怕的万千沟壑,都离我远去,相反的,竟隐隐觉得成功好像离我很近,心中便油然有了欣慰。这就是学习的第三境界——宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

黑板上倒计时的数字越来越小。到零的那一天,我已经拿着准考证做着安检,小鸟儿叽叽喳喳地叫着,有些许的放松;从考场出来,压迫半年的神经终于解放了。题目没有平日做的那么难,心中窃喜,这大概就是——众里寻他千百度里,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

窗外,在树上摇曳的枯叶,正在与寒风对抗,而我也在备战更大的挑战——中考。结果很重要,但过程更值得享受,因为它真的很美好。

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篇17:享受过程作文700字

全文共 693 字

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生活在这个世界上,如果一辈子都只是浑浑噩噩的度过,那又和没有活过有什么两样呢?如果人生一世没有奋斗过,只知道做一个社会的“米虫”,那活在这个世界上又有什么意义呢?

成功,荣誉,财富,是多么有吸引力的字眼呀!很少有人能抗拒这些东西的诱惑,很多人都追求物质的满足,完全的拜金主义;有些人为了追求精神的满足和心理的满足而奋斗。但是,有多少人是为了奋斗而奋斗呢?

表面上看,成功好像就是必须要得到什么,奖杯,金钱……也许是吧!不是有很多人,为了得到哪些完全可以忽略不计的东西,而奋斗?如果得到了,这时满心的欢喜,但这样的快乐又能持续多长时间呢?但如果失败了,就只剩沮丧和埋怨世事不公。

当然,我不是说所有的人。

我这个人,对结果根本不在意,倒是父母,太过大惊小怪了。考试的成绩,我敢肯定,他们比我还期盼考得好。我在意的,只不过是做题时,那种有点紧张,有点快乐,有点担心的心情。我讨厌大人们拿我的成绩和别人比,我更希望是她们拿别人的试卷和我的试卷一道一道的对比,然后教我不会的题,我会觉得比考试考得好还高兴。

对奋斗后的结果,我是无所谓的,成功与否,也许只是一念之间,我也是人,成功时,我也会高兴,毕竟奋斗过油了回报,无论任何人都会很开心的;失败了,我有时也会伤心,只不过用不了多久又会变成那个曾经的自己;我也会一些小小的失误后悔自责,但我不会怪任何人,因为毕竟是自己的错。何况在这些过程中,我很开心,我享受这些快乐的过程,我也没有怪任何人的理由。

好多人都说我是乐天派,无论什么事总有办法让自己开心。不管怎么说,只要曾经奋斗过,而且非常享受这样的奋斗,那么你就是成功的,因为享受过程本身就是一种幸福和成功。

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篇18:大蒜生长过程作文200字

全文共 202 字

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前几天,我种了几颗大蒜,我妈妈还给我的大蒜培了土,我种了四颗大蒜,种上以后,我给它们浇了很多水,希望它们快快长大。

第二天,我正准备给大蒜浇水,一看,呀!发芽了,怎么这么快!我高兴得不得了,赶快给它浇水。

第三天,我想大蒜的芽应该很长了吧,我走过去一看,真的像我想的一样长了好长,我目测了一下,大约有一厘米了,我很想它们快点长成大蒜苗。

经过了这个事,让我知道了做事要有耐心,也让我明白了只要付出,就会有收获。

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篇19:活动过程

全文共 578 字

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一、激情配乐导入,激发兴趣。

课件展示大自然风景美好画面和小朋友游戏的场面,同时主持人根据画面激情配乐朗诵,让学生们感受到生命的美好,生活的多姿多彩,从而引出注意安全的重要,进而导入班会。主持人宣布班会开始。

二、班主任讲话,布置班会目的。

同学们,你们是祖国的未来,民族的希望,肩负着建设祖国的重任。所以,老师希望你们每天都能“高高兴兴上学来,平平安安回家去”。因此,这节校园安全主题班会开得是十分必要的,老师希望你们通过这节班会能学更多的校园安全知识,学会简单的自护自救。同时预祝你们的班会取得圆满成功。

三、学校安全事故案例:

四、学习安全知识。

师:作为学生,在校园里我们应该怎么做呢?请看小学生安全专题片。

看后,谈谈你有什么收获?

1、学生看专题片。

2、学生根据本校实际谈看后收获:在教室里、在操场上、在走廊里、在体育课上、在厕所里……应该注意的安全。

3、请听《校园安全三句半》。

四、学会自护自救:

班会总结与感悟

班主任总结:同学们,你们这次班会开得非常成功。可以看出通过这次班会,你们学到了很多校园安全知识,并知道了遇到小危险应如何自护自救。我为你们的收获感到高兴。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有着一切的前提是安全。让我们牢记:安全无小事,为了生命安全要时时处处当心!下次班会我们将学习校外安全知识,课后请同学们做好准备。最后祝愿大家永远健康、平安!

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篇20:详细过程

全文共 526 字

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一、班主任致开场白:我们伟大的祖国有五十六个名族,我们新疆自古以来就是一个多民族地区如何使各个民族之间相亲相爱亲如一家请大家一起走进主题班会课《民族团结一家人》

二、活动过程

1、主持人沈星言、侯松涛致词:春天百花盛开,万紫千红,让我们播下希望的种子,歌唱民族团结的先进事迹及英雄故事,下面由任英涛组讲名族团结的先进事迹及故事《我是她的弟弟》

2、我们由五十六个民族,但却拥有一个共同的名字,那就是中国,56个兄弟姐妹手挽手肩并肩一起朝前走。下面请欣赏曾佑赢组的诗朗诵。

3、56个民族56朵花, 56个兄弟姐妹是一家,我们请吴凯琪组演唱名族团结歌曲《56个民族56朵花》

4、接下来请欣赏一段非常有意思的小品,由侯松涛组的巴音达拉等同学为大家表演。

5、我们新疆是一个歌舞之乡,我们初一13班也有一群能歌善舞的小姑娘,瞧,他们来了:由瑞扎、戴静等为大家表演舞蹈。

6、快板

7、交流讨论

8、分享:由同学介绍不同民族的风俗习惯,禁忌,节日等。增进学生对各个民族的了解,

三、班主任小结:各民族之间彼此团结,相互帮助,共同繁荣昌盛,让我们共同浇筑民族团结之花,唱出祖国的姹紫嫣红,舞出祖国的日渐富强,使各民族亲如一家,牢固树立多民族论,增强民族团结意识,自觉维护民族团结。

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