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写我的妈妈外貌描写(精选20篇)

童年的天真总是那么令人难忘。以下是小编带来的童年趣事作文,希望对你有帮助。

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五年级我的妈妈主题描写母亲

全文共 509 字

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我的妈妈是一位普通的不能再普通的农村妇女,可她也有不普通的一面。妈妈的肩上挑的是全家人的担子,担子好重好重,可妈妈却不叫一句苦。

奶奶今年刚过完年就住进了医院,出院后手拿个东西都拿不稳。爷爷是个教师,要教学,所以奶奶家的活也落在了妈妈的肩上;叔叔和婶婶常年在外打エ,不知什么时候才回来一趟,自然,叔叔家的活也落在妈妈的身上。

常年的劳累使妈妈患了病,提点重东西手腕就疼得厉害。

记得那天,妈妈匆匆忙忙吃了点东西就背着药桶出去打药了,到晚上七点多オ回来。她太累了,一回来就趴到床上,没多大会儿就睡着了,妈妈除了早上吃了一点东西,一直到现在,可晚上我做的饭她一点没吃,妈妈的身体能撑得住吗?

如果不是那天我因为肚子疼提前回家,我想我也不会知道妈妈这些年是怎么过来的,当我回到家时,映入眼帘的是:妈妈一手捂着肚子,一手把一把药送进嘴里吃掉,然后躺在床上,脸上那痛苦的表情,让我的泪不停地流。

我多想多想让常年在外的爸爸看看妈妈这么多年是怎么过的,他在外的生活有妈妈的千分之一苦吗?我爱我的妈妈,是她教给我什么叫做真爱。她告诉我:“只要你真心待别人,就能得到真心的回报。”

这就是我那平凡而又伟大的妈妈,因为她平凡中的不平凡,让我更爱她!

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篇1:描写老师外貌的作文

全文共 536 字

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一双小小的眼睛,一个大大的鼻子上架着一副眼镜,一个能说的嘴巴。她就是二年级教我作文的周老师。自从她教我作文后,我的作文水平提高了很多,但更引人注目的是她那能说的嘴。她的嘴,全班无人不知,无人不晓(夸张)。

记得有一次上课时,您在读我们的作文时。读到一半,就停了下来。只见您把本子放下。从您的包里拿出了一红通通的富市红苹果(洗好的),大口大口地吃了起来。我们全班的同学都用奇怪的眼光看着您,而您却还在大口大口的吃,还吃吃得津津有味。这时,有位同学忍不住了,站了起来说道:"周老师,您平时不是要求我们上课是不要吃东西吗?可现在您却…"还没等他说完,您打断了他的话,说道:"我都给你们连续讲两节课了,喉咙都干死了,我吃个苹果润润喉有什么不对吗?"那位同学支支吾吾,说不出话来,只好坐下了。

还记得有一次,有位一向上课偷吃梅,被周老师抓到了。周老师一手夺过梅,我们本以为您要把梅扔进垃圾桶里,可让我们意外的是,您竟把梅全都倒进了您的嘴里~!!!又有位同学站起来说道:"周老师,您这是…"话音刚落,您就说道:"你看把还能吃的东西扔掉,这不是很浪费吗?再说了,这东西也是用钱买的呀!"他也被逼得说不出话来。

怎么样,这就是我们的周老师。你要不信可以问我们班班同学呀~!!你最好不要遇到她哦!

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篇2:描写爸爸外貌的片段

全文共 710 字

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1、爸爸三十五六岁了,鬓角的头发略微秃进去一些,眉毛浓黑而整齐,一双眼睛闪闪有神采他看人时,十分注意;微笑时,露出一口整齐微白的牙齿;手指粗大,指甲缝里夹着黑泥巴,穿一件旧青布棉袄,腰上束条蓝布围裙。

2、爸爸的耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

3、我的爸爸是个老师,他中等个,有点胖,鼻梁上架着一副黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的事实。

4、我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“大波浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。

5、爸爸长着一对浓眉大眼,鼻子下面是张似乎永远不会笑的嘴。他的脸看上去有棱有角,让人一看便知道他是个不苟言笑的人。

6、爸爸有一头乌黑的头发,一双浓浓的眉毛,分不清真假;脸上还镶嵌这一双尤其幽深的眼睛,时常盯着我,让我干任何事,也不敢有半点马虎;你别看那一双不起眼的嘴巴,会将出任生的大道理,还会教育我和哥哥如何去做好一个完美的人。

7、爸爸人长的很胖,全身不是肌肉,而是一身肥肉。岁月没有在父亲身上留下多少痕迹,从远处一看,小伙还挺酷的。说起我爸爸的头发那真叫绝。因为我爸的头发“屈指可数”,全都“分布”在头的四周。前面的头发最长,而且“自己”形成了一个“小岛”。那情形就象在黑色的森林里包围的“沙漠”,我想这可能是爸爸从事脑力劳动的结果吧。

8、爸爸个儿中等,瘦瘦的,浓浓的眉毛下嵌着一双又大又亮的眼睛,高高的鼻梁下是一只能言善辩的嘴,看起来十分精神。

[描写爸爸外貌的小学生作文

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篇3:作文:怀恋母亲的目光_描写妈妈800字

全文共 687 字

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走过小学,走进初中,总有一些人或物或事,让你难以忘怀、让你感到亲切。我想大家怀恋的都是不一样的,对我来说,最亲切的没过于母亲看我的目光

在上小学时,一天晚上我在睡觉,还没有睡熟,听到有人走了进来,摸摸索索的,好像在找什么东西,过了一会就安静了。但她分明没有离去,就在一旁看着我,我觉得十分不自在。

过了一会,我睁开眼睛,看见妈妈站在那里默默地看着我。妈,怎么了?我很纳闷地问。没怎么。她说,好像有些慌神了,然后走开了。后来,这种事情每天晚上都会有,我就有些不耐烦的说:妈,你老看我干嘛?妈妈一句话也没说,就像犯了错误一样。

以后,她再也没有看过我,或者说,我没有发现她。而到我终于有些懂得她的这种目光的时候,我就要升初中了,她也有工作要忙。再也不会有人这么看我了,我知道,这是天空对鸟儿的目光,礁石对大海的目光,这种目光是只属于母亲的。

从这以后,我就经常会这样看着我弟弟睡觉,有时他还会笑出声来。我的目光给她带来美梦了吗?

我忽然想,如果能再次拥有母亲的这种目光,我该怎么做?是用甜美的笑来安抚她的疲惫和劳累呢,还是用晶莹的泪珠来阐述自己的呼应和感怀,还是始终维持着单纯的睡颜去成全她欣赏孩子和享受孩子的心情呢?

如果真的能从头再来过的话,我会选择用笑的甜美来抚慰她的疲惫和劳累,因为天下的父母都一样,都希望自己的孩子能快快乐乐的活下去。

可是,有些事生活从来都不会赠予改过的机会。我知道,这只是幻想,不过正是这种幻想我才会坚持着每天的快乐的笑容来面对大家。

如果你还幸有母亲的目光,那么,千万不要像我一样,一定不要打扰他。

你以后会知道,这种小小的成全,对你和你母亲来说,都是一种幸福。

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篇4:描写妈妈生气的日记

全文共 204 字

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今天是8月24日,今天早上我去上学的时候把电话给丢了,心情糟糕的,可是我当时是笑的,我不知道此刻我的心情该怎么表达的,后来给妈妈打电话把这个事情告诉她了,可是她却埋怨我不小心的等等,本来我也心情不好的,说话也不好听的,到最后的结果是,我一会哭一会笑,后来把妈妈给弄哭了,妈妈我不是故意的,可是我还是说了不好听的话,妈妈对不起,我不是故意的,不要伤心好吗?你要是生气了,我过年回家怎么面对你呢?妈妈,我想你的!

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篇5:描写妈妈的作文200字

全文共 517 字

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妈妈中等身材,短短的头发,皮肤因经常劳动的原因而略微有些黑。我的妈妈不仅勤劳而且很和蔼。

妈妈每天天不亮就起床打扫卫生,扫地、拖地经过两个多小时的辛勤劳动,家里就会变得焕然一新,干干净净。然后,妈妈就换下衣服,为我和弟弟做早餐,不一会儿工夫,一顿丰盛的早餐就做成了,在叫醒我和弟弟下床吃饭。妈妈每天如此,任劳任怨,妈妈

说她没有别的愿望,只希望我们好好学习,将来有所作为。记得我上小学三年级的时候,到了期中考试,发下试卷,成绩非常不理想。回到家中,我垂头丧气,饭也不想吃。妈妈深深地看了我一眼就对我说:“孩子,赶紧吃饭,吃完饭妈妈带你去逛街。”“不想去。”我无精打采的说。妈妈和蔼地拉着我的手,语重心长地说“孩子,考试考不好,陪你去逛街都不去啦。既然知道考不好就要加油,光是伤心是没有用的,打起精神来,在新的一年里,来个后来居上。”听了妈妈的话,我对妈妈说“妈妈,你说的对,我一定要加油,继续努力”每次不想学了的时候,都会想起妈妈的话。“功夫不负有心人”终于在期末考试时考了班级前五的好成绩。

妈妈还很喜欢看书,用她的话来说这样可以与时俱进,减少我和妈妈之间的代沟。

我爱我的妈妈,我为有这样一位妈妈而感到自豪、骄傲。

[描写妈妈的作文200字

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篇6:蚂蚁的外貌描写作文

全文共 616 字

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蚂蚁一步一步往上爬去。突然,打雷了,轰隆隆的雷声震得小蚂蚁心惊肉跳。紧接着,大雨哗啦啦地下了起来,不一会儿小蚂蚁浑身湿透了。小蚂蚁害怕地说:”我一定能行,我一定要爬上天去“。不一会儿,雨停了。有一只好心的蜜蜂飞过来给了小蚂蚁一些吃的东西。小蚂蚁吃的津津有味,它边吃边说:”太好吃了“,谢谢您小蜜蜂。吃饱后小蚂蚁对小蜜蜂说:我要继续爬树了。小蚂蚁再见!蜜蜂飞走了。小蚂蚁爬呀爬。它快爬到天上了。

它爬到了树的一半时,看见了一只蜘蛛,好可怕呀!它会不会吃了我,小蚂蚁开始紧张起来。这时蜘蛛开口说:”小蚂蚁,你别害怕,我是一只好心的蜘蛛,我不会吃你的,我没有你想象的那么可怕。“但是,小蚂蚁还是紧张极了。小蚂蚁问蜘蛛:”你真的不会吃我?“嗯!我不会吃你的。小蚂蚁这才放心了。小蚂蚁问蜘蛛”你能帮我一个忙吗?“可以,蜘蛛说不知我能帮你做点什么?小蚂蚁说:”你把我背到树顶上去。可以吗?“当然可以。这样,蜘蛛就一直背着小蚂蚁爬树,过了一天又一天,它们终于爬到了树顶。

小蚂蚁问蜘蛛:”累坏了吧,蜘蛛喘着粗气笑着说:不累,能够帮助你是我的快乐“小蚂蚁心疼的说,你也饿坏了吧,我去给咱们找些吃的。小蚂蚁找呀找呀。终于找到了一些果实。蜘蛛吃饱后说:”谢谢了,小蚂蚁。“不用谢蜘蛛,应该是我谢谢你才对。小蚂蚁看了看旁边的风景。它激动地说:”好美呀!我不想离开这里,就是、就是我也不想离开这里。“小蚂蚁和蜘蛛这两个好朋友就一直看着这美丽的风景开心的笑了。

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篇7:描写父亲的外貌作文

全文共 877 字

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爸爸剃一个小平头,高高的鼻梁,尖尖的嘴,中等个,挺着一个将军肚,活像一个久经杀场,肩负重任的将军。

爸爸是个业余爱好广泛的人,他十分喜欢体育,不管是踢足球,还是打乒乓球都是一流的,他还十分喜欢搜集古老的铜币和外国的纸钞或硬币。

他是一个典型的乒乓球迷,无论是报纸上还是电视上,有关乒乓球的,他都要看,而且是百看不厌,所以他现在什么必杀技都会,几次在家里我和他过了几招,我三下两下就被他给打败了,他一会儿扣球,一会儿杀球,一会儿擦边球,有时还打出一个漂亮的旋风球,我别说打,连看都看得眼花缭乱,措 手不及呢,自然甘拜下风,爸爸每天下班都要打一会儿乒乓。有一天,他下班了没回家,我去找他,我猜他在体育馆果然不出我所料,他还真 在体育场打乒乓球。我老远就看见了他的身影,他把外衣甩在一边,把衣襟拉得很高,头发上都是汗珠,一滴一滴迅速的落了下来。他正在和一位大哥哥打乒乓球呢!胜了,他的手摆出一个“V”的字样;输了,他便咬紧牙关。过了很长时间才看见我。他叫我旁边先站着。谁知这一站就站了半天,直到夕阳西下时才依依不舍地离去。这不,今年奥运会开始了他还关心着许多奥运节目好想他就是一名参赛者似的。

爸爸还是一名出色的修理工,家里什么东西坏了,他三下两下就把它给修好了,有时连修理工都束手无策的家电,爸爸看看说明书观察观察它的内部构造,东拆拆,西装装,没多久家电就安然无恙了,左邻右舍有东西坏了都找他。这不,有一天,他还在睡午觉,听见外面的汽车发动声音不对,便立即在窗口一看果然是邻居在为汽车烦恼呢!爸爸就带上老虎钳、镊子 、等重要工具匆匆赶了下去。邻居看到了他,便立即咧开了笑容“叮叮当当”“吱呀吱呀”爸爸开工了,他一会儿就修好了一个零件,一会儿拿出锤子对准多余的杂物有经验地敲两下,一会儿就落了下来,有的东西坏了,用起钉器给拔了出来,换一个新的,一会儿爬到车上看看油箱,一会儿打开后盖,看了看保险锁,才放心地说了一声“好了”。虽然他手上十分脏,像一个拉煤的,但他还是开心的笑了,因为他又做了一件好事。

这就是我的父亲,一个爱好广泛的、乐于助人的好父亲,我怎么能不爱他呢?

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篇8:关于描写母亲外貌的片段

全文共 401 字

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1. 夏天,母亲就如同一尊雕像,执著地守候在一个大大的冰棍箱旁,毒辣的阳光把母亲原已黝黑的皮肤晒得黑里透红,日复一日,竟成古铜似的颜色;因盲眼而被忽略了的手,总是留着黑而长的指甲;身上的衣服早已辨不出色彩来。

在风中,她无助地倚在墙边,凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼,布满青筋和黑斑的枯竹似的手,还有那根又光又亮的竹棒。

背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲

2. 在离家那刻,他甩开母亲拽着他的手,同时也看到母亲布满白发的头顶,她当是艰辛的,但他这个儿子还是毅然的选择了逃离一切,包括自己的家,自己母亲。

在看到母亲苍老的脸时,他有那么一刻后悔过自己的决定,但还是决绝的转身向门外猛外,任凭自己的母亲在身后呼喊自己。那一刻他知道他绝不能回头,就算为了满脸的泪水也好。

但他绝对不会知道母亲那夜一个人在屋内痛苦不止的情形。

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篇9:描写外貌的初中作文:我的老师

全文共 812 字

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我们的老师,胖胖的,个子高高的,脸形很圆。戴着一副800°眼镜,犹如一个博士。老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很恨老师,心想:不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!

在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,他就是我们的老师, “蜡烛时刻在提醒着我们,要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧!

一年了,老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔:我,一名中学生,没有全身心地努力。老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您像一根红烛,为后辈奉献出所有的光和热!您的品质和精神,可以用两个字来形容那就是——燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟,来为我们讲课,是那么得丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

伟大的老师,我们敬佩您。

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篇10:描写妈妈的外貌

全文共 1209 字

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1、她,长得美丽动人;她,长得面似桃花;她,就是我的妈妈;我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发,她还有一对柳叶眉,玩玩的眉毛下面镶嵌着一双明亮的大眼睛,远远望去,好像两颗大大的黑珍珠,非常美丽。

2、她中等个子,弯弯的眉毛,她虽没有白白的的皮肤,没有苗条的深材,我却认为她是世界上最漂亮的人了,她就是我的妈妈。

4、妈妈的眼睛是圆形的,有眼里有个小豆豆。妈妈的眼睛像葡萄,有像球、桂圆。妈妈笑起来眼睛像弯弯的月亮,真好看。妈妈的鼻梁不高,鼻孔很大。鼻梁上背着一幅漂亮的小眼镜。妈妈的嘴巴笑起来有两个小酒窝。妈妈的手很胖,身子也很胖,脚也很胖。

6、妈妈是一名人民警察,浓眉大眼,皮肤白净,长得十分清秀。而最为引人注目的便是那如瀑布般的一头黑发。但这黑发可远观不能近看,若走近仔细一瞧,你便会发现密密麻麻的黑发中已夹杂着点点银丝了。

7、我爱看妈妈的脸,乌黑发亮的秀发下一张端庄秀丽的脸,脸色泛着红润。笑起来,就像丁香花开放,让人从心底里觉得很舒服。

8、我的妈妈,她长着一头棕色大黄的卷发,扎着一个辫子的时候,像一匹马的尾巴。两条弯弯的细细的眉毛,像一条小船。一双会微笑、有神的眼睛里有两颗圆溜溜的眼珠像两颗葡萄。妈妈长着一张红润的嘴巴,她一笑,露出了一排排洁白的牙齿。妈妈还有一双大大的耳朵。当妈妈生气的时候,眉毛有点往上斜,眼睛瞪得像铜铃那么大,射出愤怒的眼光。鼻孔喘着粗气,嘴角往下斜。当妈妈高兴的时候,眉毛弯弯的,眼睛眯着,嘴角往上翘。

9、我有一个漂亮的妈妈,她有洁白无瑕的皮肤,有一双炯炯有神的眼睛。有个能说会道的樱桃小嘴,由个挺拔的鼻梁,可惜的是鼻梁上还架着一幅眼镜,还有那飘逸的秀发,在大街上,回头率100% 。行人们都说“这个女人真漂亮。”

10、我有一个长得漂亮的妈妈——一头乌黑的头发,两道弯弯的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。

12、我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。

13、我的妈妈是一个中等个子,皮肤又白又细的,头发黑黑的,像黑色墨水汁一样,妈妈的嗓子是沙哑的,说起话来声音很高,还有着非常流利的普通话,因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子,妈妈眼睛水灵灵的,看起来炯炯有神的样子,她还有着一张能说会道的嘴巴。

14、我的妈妈身高大约一百六十公分,有着一头乌黑亮丽的头发,黝黑健康的肤色,水汪汪的眼睛,高挺的鼻子,以及跟天上的眉月一样弯弯长长的眉毛。妈妈是一个爽朗、直率、活

泼、每天笑脸迎人的人,而且在出门前都一定要化妆,要把自己打扮得漂漂亮亮才肯出门。

15、我的妈妈将近四十岁了,每天还是充满青春活力,两条秀眉下嵌着两颗水晶葡萄,小巧玲珑的鼻子下面有一张樱桃小嘴。这几天,我老是惹妈妈生气,所以,我觉得“皱纹恶魔”已经悄悄爬上了妈妈的眼旁、脸颊、额头,细想起来,我的脸红得像虾一样。因为我深深感受到妈妈对我的爱。

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篇11:描写妈妈外貌

全文共 515 字

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1、我有一个漂亮的妈妈,她有洁白无瑕的皮肤,有一双炯炯有神的眼睛。有个能说会道的樱桃小嘴,由个挺拔的鼻梁,可惜的是鼻梁上还架着一幅眼镜,还有那飘逸的秀发,在大街上,回头率100%。行人们都说“这个女人真漂亮。”

2、我的妈妈是一个中等个子,皮肤又白又细的,头发黑黑的,像黑色墨水汁一样,妈妈的嗓子是沙哑的,说起话来声音很高,还有着非常流利的普通话,因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子,妈妈眼睛水灵灵的,看起来炯炯有神的样子,她还有着一张能说会道的嘴巴。

3、妈妈是一名人民警察,浓眉大眼,皮肤白净,长得十分清秀。而最为引人注目的便是那如瀑布般的一头黑发。但这黑发可远观不能近看,若走近仔细一瞧,你便会发现密密麻麻的黑发中已夹杂着点点银丝了。

4、妈妈明明就是方圆五百米之内的大美人,直到四十岁都还保持着少女一般的玲珑身材,白皙的面孔,精致的五官,淡棕色的及腰长发,不说话的时候媚眼一抛活脱脱一狐狸精嘛。

5、妈妈的眼睛是圆形的,有眼里有个小豆豆。妈妈的眼睛像葡萄,有像球、桂圆。妈妈笑起来眼睛像弯弯的月亮,真好看。妈妈的鼻梁不高,鼻孔很大。鼻梁上背着一幅漂亮的小眼镜。妈妈的嘴巴笑起来有两个小酒窝。妈妈的手很胖,身子也很胖,脚也很胖。

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篇12:同学朋友外貌描写片段100字

全文共 1336 字

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1、我的好同学小成,今年十岁。他长着矮矮的个子,留着短短的头发,瘦瘦的脸蛋黑里透红。两首淡淡的眉毛下面,长着一双明亮的眼睛,忽闪忽闪的,好像会说话,高高的鼻子下面长着一张小巧玲珑的嘴,一张嘴,就露出一口洁白的牙齿。

2、我有一个同学,他的名字叫黄耀明。你看他两条弯弯的眉毛下长着一双圆圆的眼睛,红红的嘴巴上有一个小小的鼻子。他扮各种动物装得可像了,他热爱班级,热爱集体,可他最大的优点还是助人为乐。

3、她是我们班的同学,中等个子,长得瘦瘦的,看起来弱不禁风。细看,乌黑亮丽的头发下有一双葡萄似的大眼睛,水灵灵的。可能是因为学习太用功了,高高的鼻梁上已经有了一幅粉红色的眼镜。她特别爱笑,笑起来立刻出现两个浅浅的酒窝,加上一张能说会道的嘴巴,一看就是一个乐天派。

4、我最喜欢的一位老师是我的轮滑教练,他叫贺军,是解放军队的滑冰运动员,还拿过全国冠军呢!他一米九的个子,高高的像个黑铁塔,黑黑的皮肤是常年在外训练太阳晒的,他鼻梁高高的,眼睛大大的,睫毛长长的显得很精神。我们都叫他帅哥教练,所有人都很喜欢他。

5、小朋友,你认识她吗?她长着高高瘦瘦的个子,留着一头长长的头发,总是扎着一条马尾辫,走起路来,带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃,看上去很美丽。一双灵活,敏锐的眼睛,忽闪忽闪的。瓜子形的脸蛋,白里泛红,一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子,显得更漂亮了。她就是我的同学文文了。

6、许老师扎着乌黑的头发,端庄秀丽的瓜子脸上带着一副眼镜。细细的眉毛下有一对炯炯有神的眼睛。她一张嘴,便露出了一口整洁的牙齿,显的格外秀美。她那双温柔白净的双手,让同学的作业中多了一道美丽的字迹。老师的身材很苗条,也很漂亮。她穿的素净淡雅。老师很爱笑,让人看着格外舒服。她每次上课都是用甜美的语气和我们说话,让我们感到亲切。

7、她个子中等,身材很好,不胖也不瘦,总是扎着个马尾辫。她那红润的瓜子脸,经那夕阳红光映照更显得特别的鲜艳。白净光滑的脸上,有一双大而机灵的眼睛,闪烁着热情天真而又好奇的光芒。她的嘴角微微地向上翘起,好像总是微笑着,即使在生气的时候,也掩盖不住她那美丽和善良。她背了一个粉红色的书包,上面有一只HOLLE KITTY ,很可爱。你们知道她是谁吗?猜猜看吧!

8、一双闪亮的大眼睛,一张樱桃般的小嘴,细细的眉毛,留着乌黑俏丽的长发,上身穿着一件白色衬衫,下身穿着一条红色背带裤,脚穿一双粉红色的皮鞋。她就是我的同班同学--丁洁娴。

9、雨轻轻地落下,清风拂过,带来一丝凉意,突然间感到一股杀气迎面而来,抬起头来定神一看,原来这杀气来源于他。蓬松的头发,比女生的刘海还长典型的垂帘听政型,胖胖的身材,总爱摆弄自己的头发,风一吹就掏出镜子梳理自己的头发。就是这样一个单眼皮的男生,惜发如命,经常为了头发和老师吵吵。

10、在我们班上,有这么一个人,他今年八岁。长长的瓜子脸上,长着一双小眼睛,一个小鼻子,身材不胖也不瘦,每天一到下午,整张脸就黑乎乎的,尤其是鼻子和嘴巴更脏,生活老师批评他,他却咧着嘴嘿嘿的傻笑,朝你扮鬼脸,老师看他那副怪模样,也只好原谅他。他是这个学期转入我们班的,尽管他其貌不扬,却非常引人注目。从同学们送给他的“幽默大王”的绰号中,就能猜着他身上准有许多有趣的故事。

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篇13:描写我的妈妈的作文

全文共 375 字

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她,长着一双炯炯有神的眼睛,白里透红的脸上有一个高高的鼻子,摄影机再向下移一下,就可以看到她那会骂人的大嘴巴。记得有一次,我们学校考试成绩发下来了,我考的很不理想,不肯带回家,但是又要给家长签名,我忐忑不安,恨不得从地面找一个缝钻进去。

回到家,我的心扑通扑通的向上跳。突然,我妈妈进来了,我的心跳的更快了,我看了看妈妈的眼睛里包含着愤怒,我害怕极了。妈妈开始骂人了,一些不好听的话都说出来了。“你这一次考这么不好,你让我怎么看你的同学的家长。”妈妈生气的语气中带着一丝丝让人讨厌的语气,久久的回荡在我的耳畔。

还有一次,我伤心地回到家里,妈妈看到了,问我:“怎么了?”“我被同学骂了,我伤心。”我哭着说。我妈跟我说:“同学骂一下你,不要太在意,你的成绩上去了,就没有人骂你了。”

上面是写母亲骂我,关心我的情景呢,母亲的那一些话,让我看到了妈妈对我的爱。

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篇14:描写妈妈的写人作文

全文共 415 字

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说起我最熟悉的人,那可就是我的妈妈了,她有一头乌黑浓密的短发,眼睛大大的,戴着一副眼镜,有点胖。有点胖。但她有一双灵巧的手,可以给我创造出无限的奇迹。

妈妈非常爱我,她喜欢在我放假的时候,带着我到处转,和我讲一些做人的大道理,给我照好多漂亮的照片。

有时,妈妈不管工作有多繁忙,也要抽出时间出来给我这个一星期才回来一次的宝贝女儿做一桌的山珍海味,给我补补身子,吃的我直打饱嗝!

妈妈在我犯错的时候。会狠狠的批评我,让我不要再犯这样的错。我知道,她也是为了我好。如果我诚恳的道歉,妈妈会微笑着对我说没事,下次别再犯就好。

但唯一不好的是她爱玩手机,手机就像一块磁石般,把她的眼睛牢牢地吸引了过去。记得有一次,我有一道数学题不会,便跑去问妈妈,她却说让我自己再好好想一想。便又开始玩起了手机。那个时候,我非常不开心。

尽管如此,我还是爱我的妈妈,因为她会随时随地的给我披上温暖的棉袄,给暖暖的幸福。

这就是我最熟悉的人,你呢?

[描写妈妈的写人作文

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篇15:描写外貌神态的词语

全文共 2642 字

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1:描写人物的四字词语

a、外貌 骨瘦如柴、面黄肌瘦、仪表堂堂、眉清目秀、慈眉善目、虎背熊腰、 蓬头垢面

b、体态  落落大方、亭亭玉立、弱不禁风、 文质彬彬、威风凛凛、老态龙钟、大腹便便

c、神态 全神贯注、兴高采烈、没精打采、和颜悦色、炯炯有神、神采奕奕、笑逐颜开

d、动作  昂首阔步、蹑手蹑脚、手忙脚乱、左顾右盼、东张西望、捶胸顿足、手舞足蹈、

抓耳挠腮、摇头晃脑、昂首挺胸、前俯后仰

e、内心活动  喜悦:心花怒放、 喜出望外、 欣喜若狂、喜笑颜开 、欢天喜地 、喜气洋洋

害怕:忐忑不安、 惊慌失措、心惊肉跳、 心惊胆寒、 心神不定、惴惴不安、 心猿意马、 心慌意乱、 七上八下

f、表示“看”的意思的四字词语。

左顾右盼、 瞻前顾后 、 举世瞩目、 东张西望、 望而生畏、一视同仁、

一览无余 、高瞻远瞩、 坐井观天、左顾右盼

g、表示“想”的意思的四字词语。

深谋远虑、千方百计、 绞尽脑汁、 浮想联翩 、思绪万千 、想入非非

苦苦地想(苦思冥想)、/想得周全(深思熟虑) 想得混乱(胡思乱想)/

想得很多(左思右想) 想得荒唐(痴心妄想)/想得离奇(异想天开) 想了又想(朝思暮想)

h、表示“说”的意思的四字词语。

口若悬河、滔滔不绝 、谈笑风生、娓娓道来、絮絮叨叨、高谈阔论、夸夸其谈、对答如流

i、表示“走、跑”意思的成语。  背道而驰 、并驾齐驱、 抱头鼠窜、健步如飞、落荒而逃、 龙腾虎跃、 溜之大吉、趋之若鹜 、逃之夭夭 、远走高飞、走马观花

j、 描写英雄人物品质的四字词语  气壮山河、奋不顾身、顶天立地、临危不惧、仰不愧天、力挽狂澜、光明磊落、身先士卒、智勇双全、视死如归

k、描写人物品质的四字词语  舍己为人、不屈不挠、肝胆相照 、大公无私、克己奉公、严于律己、表里如一、忠心耿耿、高风亮节、堂堂正正、廉洁奉公、鞠躬尽瘁、死而后已

l、含有人体器官的四字词语  目瞪口呆/ 头重脚轻/ 口是心非/手疾眼快/ 手疾眼快/ 耳闻目睹/眉清目秀/焦头烂额/提心吊胆/扬眉吐气/胸有成竹/眼疾手快/肺俯之言/嗤之以鼻/大腹便便/耳濡目染/摩拳擦掌/尖嘴猴腮/脚踏实地/趾高气扬/唇枪舌战/面不改色/肝胆相照/昂首挺胸/劈头盖脸/皮开肉绽/唇亡齿寒/捉襟见肘

m、 描写友情的四字词语  推心置腹/ 肝胆相照/ 情同手足/志同道合 /风雨同舟/ 荣辱与共 / 亲密无间 / 形影不离/ 朝夕相处

n、 描写人多的四字词语  人山人海、 摩肩接踵 、车水马龙、络绎不绝 、 成千上万、不计其数、 川流不息、门庭若市、水泄不通、人声鼎沸、 座无虚席 、高朋满座、人才济济、千军万马

o、 含“手”的四字词语  形容极为兴奋:手舞足蹈 形容情谊深如兄弟:情同手足 形容医术高明:妙手回春 形容做事机警、敏捷:眼疾手快 形容重归于好:握手言和形容心思灵敏、手艺精巧:心灵手巧 形容十分喜爱:爱不释手形容技艺娴熟或做事顺手:手到擒来

p、 关于读书、学习的四字词语  坚持不懈、持之以恒、锲而不舍、绳锯木断、水滴石穿、专心致志、目不转睛、聚精会神、全神贯注、才高八斗、废寝忘食、悬梁刺股、凿壁借光、囊萤映雪、通宵达旦、孜孜不倦 学而不厌篇一:描写人物的四字词语分类 四字词语分类

1:描写人物的四字词语

a、外貌  骨瘦如柴、面黄肌瘦、仪表堂堂、眉清目秀、慈眉善目、虎背熊腰、 蓬头垢面

b、体态  落落大方、亭亭玉立、弱不禁风、 文质彬彬、威风凛凛、老态龙钟、大腹便便

c、神态  全神贯注、兴高采烈、没精打采、和颜悦色、炯炯有神、神采奕奕、笑逐颜开

d、动作  昂首阔步、蹑手蹑脚、手忙脚乱、左顾右盼、东张西望、捶胸顿足、手舞足蹈、抓耳挠腮、摇头晃脑、昂首挺胸、前俯后仰

e、内心活动  喜悦:心花怒放、 喜出望外、 欣喜若狂、喜笑颜开 、欢天喜地 、喜气洋洋  害怕:忐忑不安、 惊慌失措、心惊肉跳、 心惊胆寒、 心神不定、惴惴不安、 心猿意马、 心慌意乱、 七上八下

f、表示“看”的意思的四字词语。  左顾右盼、 瞻前顾后 、 举世瞩目、 东张西望、 望而生畏、一视同仁、一览无余 、高瞻远瞩、 坐井观天、左顾右盼

g、表示“想”的意思的四字词语。  深谋远虑、千方百计、 绞尽脑汁、 浮想联翩 、思绪万千 、想入非非 苦苦地想(苦思冥想)、/想得周全(深思熟虑) 想得混乱(胡思乱想)/想得很多(左思右想) 想得荒唐(痴心妄想)/想得离奇(异想天开) 想了又想(朝思暮想)

h、表示“说”的意思的四字词语。  口若悬河、滔滔不绝 、谈笑风生、娓娓道来、絮絮叨叨、高谈阔论、夸夸其谈、对答如流

i、表示“走、跑”意思的成语。  背道而驰 、并驾齐驱、 抱头鼠窜、健步如飞、落荒而逃、 龙腾虎跃、 溜之大吉、趋之若鹜 、逃之夭夭 、远走高飞、走马观花

j、 描写英雄人物品质的四字词语  气壮山河、奋不顾身、顶天立地、临危不惧、仰不愧天、力挽狂澜、光明磊落、身先士卒、智勇双全、视死如归

k、描写人物品质的四字词语  舍己为人、不屈不挠、肝胆相照 、大公无私、克己奉公、严于律己、表里如一、忠心耿耿、高风亮节、堂堂正正、廉洁奉公、鞠躬尽瘁、死而后已

l、含有人体器官的四字词语  目瞪口呆/ 头重脚轻/ 口是心非/手疾眼快/ 手疾眼快/ 耳闻目睹/眉清目秀/焦头烂额/提心吊胆/扬眉吐气/胸有成竹/眼疾手快/肺俯之言/嗤之以鼻/大腹便便/耳濡目染/摩拳擦掌/尖嘴猴腮/脚踏实地/趾高气扬/唇枪舌战/面不改色/肝胆相照/昂首挺胸/劈头盖脸/皮开肉绽/唇亡齿寒/捉襟见肘

m、 描写友情的四字词语  推心置腹/ 肝胆相照/ 情同手足/志同道合 /风雨同舟/ 荣辱与共 / 亲密无间 / 形影不离/ 朝夕相处

n、 描写人多的四字词语  人山人海、 摩肩接踵 、车水马龙、络绎不绝 、 成千上万、不计其数、 川流不息、门庭若市、水泄不通、人声鼎沸、 座无虚席 、高朋满座、人才济济、千军万马

o、 含“手”的四字词语  形容极为兴奋:手舞足蹈 形容情谊深如兄弟:情同手足 形容医术高明:妙手回春 形容做事机警、敏捷:眼疾手快 形容重归于好:握手言和形容心思灵敏、手艺精巧:心灵手巧 形容十分喜爱:爱不释手形容技艺娴熟或做事顺手:手到擒来

p、 关于读书、学习的四字词语  坚持不懈、持之以恒、锲而不舍、绳锯木断、水滴石穿、专心致志、目不转睛、聚精会神、全神贯注、才高八斗、废寝忘食、悬梁刺股、凿壁借光、囊萤映雪、通宵达旦、孜孜不倦 学而不厌

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篇16:描写同学外貌的

全文共 1305 字

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描写同学外貌作文(一)

随着时间的流逝,转眼间我以迈入初中。在那里有天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师。但是最使我感到亲切的还是我的新同学。

已经开学半个月了,我认识了许多的新同学,开朗的,文静的,活泼的。当然,我也交了几个好朋友,其中一个叫李朗。

李朗是一个长相平凡的女生,扁扁的脑门上盖着一层流海,流海下那弯弯的眉毛,配着一双明亮的大眼睛,眼睛里闪烁着智慧的光芒,她用小巧的嘴巴,时而和我们开玩笑,时而为我们讲解题目。

经过这短短一段时间的相处,我从她身上看出了勤奋与认真。

开学初我们初一进行了一次摸底考试,她用她的勤奋、努力换来了好成绩,从而挤进了全年级前5名,全校有将近800名学生,她都能考得那么好,这当然归功于她平时作业的认真,因为勤奋与认真是分不开的。

初中的作业量要比小学多得多,有些同学也因此作业做得不认真,但是,虽然李朗写作业速度快,但却不是应付了事。她用她整洁、清秀的字迹认真完成每一份作业,每一次答题,也应此,作业多次得到老师的表扬。

李朗惜时如金,在下课时争分夺秒的完成家庭作业,所以她在学校能把家庭作业完成一大半,而且正确率极高。

在新的学校里,同学们之间的了解在一天天的加深,同学们的友谊也在一天天的加深。

描写同学外貌作文(二)

我要夸夸咱班的孙秋美同学,她长着一头乌黑的短发,一双又黑又亮的大眼睛,鼻梁上还卡着一副小眼镜。她不但很有学问,而且还特别乐于助人。

记得有一天在学校,天上下着小雨,我想上厕所,可又没带雨伞,就顶着雨跑着去了。不料,脚下一滑,摔倒在地上,我一看,啊,膝盖上掉了一块皮,冒出了血丝。()当时如果在家,我一定会扑到爸爸妈妈怀里大哭一场。可是,因为是在学校,我怕同学笑话,所以忍着疼痛,眼泪在眼眶里转圈。这时,孙秋美跑了过来,她急忙把我扶起来,着急地说:“啊,这掉了一块皮,我们赶紧去医务室包扎一下吧!”她搀扶着我慢慢向医务室走去。一路上,她一直关心地问我:“怎么样?还疼吗?”她的细心照顾仿佛一束阳光照在我心上,让我的心里暖暖的。

孙秋美同学始终坚持乐于助人的精神,她是我学习的好榜样。

描写同学外貌作文(三)

在班级中,我最好的同学就是丁森。

他有两颗明亮的大眼睛,一眼可以扫视全班。他有对灵敏的耳朵和一个小小的鼻子,他还有一张大嘴巴,吃饭的时候,总是第一个上去加饭。他有一头乌黑的头发,他那圆圆的大脸蛋像一个熟透了的大苹果。他有一副强壮的身体,他那力大无穷的双手可以举起一个汤桶。他通常都穿一件蓝白色的外套和黑色裤子。

记得有一次拔河比赛,我们三1班对战三4班,我们一鼓作气向后倒,但三4班也不甘失落拼命向后仰,这时幸亏丁森那强壮的身体用力一拉,帮我们赢得了比赛。

还有一次,丁森一个人就搬起了沉重的汤桶,还亲自为同学们盛汤,并且他能忍住汤溅在他手上的疼痛,做一个坚强的男孩。他经常第一个吃完饭担任管饭员。严格控制同学们的饭量,让他们不浪费饭菜,营养均衡。当一个大家都称赞的节粮员。虽然他由于后期的骄傲,失去了这份宝贵的工作,但是他的优点还是值得我们学习的。我相信他在后期的努力中,会再获得一份好工作的。

这就是我的好同学丁森,一个性格开朗,活泼,讨人喜欢的同学。

[描写同学外貌的作文三篇

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篇17:描写妈妈的小学生700字作文

全文共 751 字

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噢,妈妈......

“我才懒得理你呢!”“总之老师说了,明天一定要穿校服!不穿会被校长罚的!”“你自己罚关我什么事?”我和妈妈之间的战争又爆发了。其实只是为了校服的事情。因为我只有两套校服,而今天穿的校服和昨天的校服也都还没洗,这样明天就不能穿校服上学了。而老师今天在课堂上声明明天一定要穿校服。“要穿你今天晚上自己洗!”“我怎么洗嘛!懒虫!”我急了,口中迸出了一条条刺人的话语。“自己洗,我懒得理你,我睡觉,哼!”妈妈气冲冲地说,然后走进房间。

我十分生气,从沙发上一把抓起校服,扔进洗手池,一边洗一边骂:“哼,这么懒,自己洗就自己洗!你以为你很了不起吗?!”

“洗完以后把衣服放进洗衣机里!”房间里传来妈妈的声音。

“那我明天穿什么?再说了,我为什么要听你说!”我扯着嗓子喊。房间里沉默了。我洗好衣服后,气冲冲地从挂衣钩的钩子上扯下衣钩,然后“暴力”地将衣服挂上晾衣服的竹竿。最后,我扭着身子爬上了床。我强迫着自己闭上眼睛睡觉,却听见一丝声响。噢,原来是妈妈起床了。妈妈走到阳台,将衣服取下来,然后塞进洗衣机里。

“神经病,我明天穿什么?!”我想和妈妈吵,可疲惫使我终于闭上了眼睛。

第二天早上,一阵奇怪的声音把我从睡梦中拉醒。我揉揉惺忪的睡眼,寻找这声音的来源。原来是妈妈起床的声音。妈妈走向阳台,然后走回了房间。我发现妈妈手上多了一样东西——噢,那竟是我的校服!妈妈小心翼翼地从书柜里拿出电风筒,然后拿起我的校服,开始吹我的校服。我从枕头边拿起手表,再定睛一看,才是早上六点半!妈妈吹了一会儿,又用手摸一摸衣服,看看干了多少,接着又继续吹。看着这情景,我不由得想起了昨晚与妈妈争吵时的情景。一股深深的愧疚之意与感激之情涌进我的心头,使我的心久久不能平静。

噢,妈妈......

[描写妈妈的小学生700字作文

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篇18:描写长颈鹿的外貌作文

全文共 457 字

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长颈鹿有一条漂亮的围巾,它是金色的,出门的时候,长颈鹿都要带着它出门。

有一天,长颈鹿出门的时候,又把围巾戴在脖子上,出了门,路上好多动物都说长颈鹿的围巾非常好看,燕子走过来对长颈鹿说,长颈鹿,你能把你的围巾毛线借给我一点儿吗?长颈鹿说好吧,给你燕子得到一团毛线,开心极了,和长颈鹿说谢谢后飞走了。

喜鹊飞过来,又对长颈鹿说,长颈鹿先生,你能把你的围巾的毛线借给我一点儿吗?长颈鹿笑了,回答道,好吧,就在借给你一点儿奥喜鹊谢道谢后也飞走了,杜鹃也飞过来,又问长颈鹿,我可以和你拿苹果换围巾的毛线团吗?长颈鹿又说,可以,杜鹃拿着毛线团也飞走了之后,长颈鹿美滋滋地吃着苹果,忽然刮来一阵大风,长颈鹿的围巾被风刮跑。长颈鹿追呀,追美之尚燕子。他们看见了,决定给长颈鹿在织一条围巾,长颈鹿闷闷不乐地回到家,过了几天,动物们都说长颈鹿已经好几天没有出门了,终于,燕子,杜鹃,喜鹊他们织了一条彩色的围巾,他们把围巾精心包装好,送到长颈鹿家门口,长颈鹿打开门,一看是一条彩色的围巾,高兴坏了,从此长颈鹿又带上。这条彩色的围巾出门了!

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篇19:有关人物外貌描写的日记

全文共 490 字

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今天下课,门口多了一个人,不停地用纯正的广播腔说:“欢迎光临。”“欢迎下次光临。”

这人细胳膊、细腿,大眼睛骨碌碌地转,一张能说会道的嘴,露出一副搞怪的神情,手臂会不停地弯曲、伸直,做出“欢迎”的动作。哟!这不是全球仅此一台的“朱鹏帆”牌迎宾机器人吗!我命令他:“转换成少女形态。”“朱鹏帆”机器人立即缩紧身子,翘起兰花指,细声细气地叫了一声:“欢迎光临。”转换成猛男形态”有人对机器人说。只见“朱鹏帆”机器人立即挺起胸膛,把拳头放在肚前,虎目圆睁,瞪着前面,粗犷的喊了一声:“欢迎光临。”逗得同学们笑到肚子疼。

不一会“许翔”牌迎宾机器人也正式出场了。

他身态肥胖,两个小眼珠一闪一闪,顶着一个小寸头,眉毛和嘴巴呈”⌒︶⌒”形。他是”朱鹏帆”牌迎宾机器人的升级版,虽然删除了形态调整功能但是优化了动作和语言。“许翔”牌机器人看见男生来就嬉皮笑脸,手指向教室内,大声的喊道“快进,快进”。看到女生来,他就立即收回笑脸,90度弯腰鞠躬,用悦耳的声音说道:“请进,欢迎您的到来。”表现的很绅士。

但是好景不长,这两个迎宾机器人,因为噪声太大,第二天就被“刘警长”(班主任)查封了,真是可惜了!

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篇20:描写老师外貌的作文

全文共 415 字

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我有一位令人骄傲的老师,她是贾老师。贾老师今年20多岁,贾老师最迷人的地方就是眼睛了,长睫毛,双眼皮,闪亮的眼珠,就像两颗水晶紫葡萄,老师的眼睛多美啊!老师的眼睛不但美,而且还有一项特异功能,就是能看出人的心思。不信的话请听我慢慢道来。

第二节语文课一开始,我悄悄地注意起贾老师的眼神儿。这双眼睛是有特别的地方:亮,特别的亮。当贾老师的目光转回来时,跟我的目光相对,我赶紧低下头来,真的,那目光照近了我的心底了。这时,我想起了电影里的探照灯,想起了童话里的宝镜。

贾老师的眼睛不但特别,讲课也很有魅力。如果你在班上做调查同学们哪个老师的课想必同学们肯定异口同声地回答:“贾老师!”贾老师讲起课来滔滔不绝,好像一个电视播音员;贾老师写的字方方正正,一笔一画,就像用刀子刻在黑板上。这时,谁要是在底下做小动作,即使她面对黑板写字,也能叫出你的民字来。课后, 同学门都说她有一对“天眼”。

这就是令我骄傲的语文老师,也是我的班主任——贾老师。

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