告别什么作文【汇编20篇】

美丽的浪花一朵一朵，托起了海底的细沙，托起了我对往事的怀念。

小时候，妈妈说，因为我的出生家里增添了很多快乐。我长得很漂亮，也可以说是长得很美。妈妈说我长大以后肯定是个大美女。直到那件事发生，我的一切美梦都落空了。

七岁时，我独自走在羊肠小道上，准备把今天在幼儿园的所见所闻告诉我的妈妈，我走到小巷拐弯处时，一只发疯的狗朝我跑来，“啊，”令人担心的事发生了，在我哭声的萦绕下，妈妈出来了。她惊慌的地跑过来，但是看见我的却是满脸血肉模糊，她连一句话都没说就急忙带我去医院。虽然那次事故没有对我的身体造成伤害，但是从此之后，我的脸上留下了一道无法弥补的伤痕，它一直在我的心里挥之不去。

十三岁时，在我身边的只是一本一本的书籍，我的身边没有一个知心朋友关心爱护我。我只是自己一个人在学校里独来独往，周末只是常常把自己关在房间里。虽然我始终都是第一名，但是我在心里有了很多疑问。知道有一次，我听到了一句话。“她总是考第一名有什么用，长大了还不是很丑，嫁不出去。”我强忍着泪水跑了出去，我在学校的一个角落里，反复思索，为什么我会变成这样?为什么他们总是瞧不起我?为什么……

回到家里，我把我的所有烦恼和不解都诉说给我的妈妈，可是我的妈妈不但没有安慰我，而是给我讲了这样一个故事：从前，有一个人，他长得不漂亮，而且也很矮，可是他不气馁，二十多岁时已经创作了很多名曲。他的耳朵还听不见，可是他就能取得胜利的果实。他就是德国着名的作曲家和音乐家——贝多芬。

听完故事之后，我内心产生了要成功的念头，我自己在心里想：贝多芬都能做到，我为什么做不到呢?我一定要成为胜利者。我不会在意别人的嘲笑和不解。我会按照自己的意愿来做一名成功的人。

之后，初中的一次考试，我一如既往的取得了第一名的成绩，而我，不再躲避和靠近其他人，而是乐观，坦诚的和他们做朋友。妈妈在十三岁时给我的鼓励，让我终身受益。

我现在可以勇敢的说：我已经是个乐观向上，不自卑，勇敢的人了。

在学校附近我们经常会看到成群的同学聚集在一起买一些话梅、彩糖、巧克力、麻辣食品等零食吃，而且吃得是津津有味，可到了该吃正餐时却茶饭不香，吃不下主食。长期下去，这些同学可是越吃越瘦小，越变越“苗条”了。

分析吃零食的害处主要有以下几点：第一，不时的吃零食，会使肠胃得不到充分休息，消化液的分泌减少，引起肠胃功能失调。第二，过多地吃甜食、零食，糖分在肠道中容易发酵产气，使肚子产生饱胀感，使食欲大受影响，从而使营养不足，阻碍身体正常生长。第三，吃零食必用手，脏兮兮的手没洗干净就拿着零食大吃特吃，最容易感染疾病，如急性肠胃炎和一些肠虫症等。在这些不利的情况下，同学们的身体健康是很难得到保证的。

总之，吃零食是一种不卫生的坏习惯，是有碍于我们身心健康发展的一种不良行为，我们一定要坚定信心，克服“贪吃”心理，摈弃零食，远离零食，向零食挥手告别！

告别了童年，告别了小学——此时此刻我成为中学生已经快有一周了。

刚刚步入中学，竟有点头疼——陌生的学校，陌生的班级，陌生的老师同学，全部都是陌生的。唉，人缘好好的我心中怕怕的。但是面对新的班级，老师和同学，我感到很高兴。仅管我们还不大了解，对老师的新教学方式也还不太习惯。

初入校园我感觉比起以前小学的校园，11中的校园仿佛是一个大花园，漂亮的教学楼，宽敞的教室，让我们在这里畅游知识的海洋，与老师和同学们学习一个个新知识。。新学校的操场比小学大了一两倍，操场里又有篮球场又有足球场，真是广阔天地啊!

一进教室，就给了我一给无比大的惊喜。设施是那么的先进。看，投影仪，电视机，让我的好学精神油然而升。走在这样的校园里，我感到自己像变了一个人一样。中学是人生的必经阶段，我一定要好好地适应它，在新环境中取得新的成绩。

虽然在学校才上了两三天的课，我就已经感觉很累了，初中的学习生与小学完全不一样，时间很紧迫，下课的10分钟除了上厕所就基本都在教室里做作业、预习。小学时晚上在家做做家庭作业、还能看看电视休息一会儿，小学与初中的生活真是相差万里。

说到这，我已经感受了许多“不一样”，它们像一扇门，需要我们走进去，去适应，去学习。新的校园生活是一扇门，每一个学科是扇门，将要面对的困难也是一扇门。我现在要做的就是走进这一扇扇门中，打造出一个新的自己。让自己尽快的成为一个让老师、同学们满意的中学生。

转眼间，我已经是一个六年级的学生了，再过不久，我就要升入中学。在这整整六年的小学时光里，母校给我留下了多少彩色的梦啊!如今，我就要离开我的母校，离开我的老师，离开我的同学了，心中不禁涌起一股眷恋之情。

想起过去的点点滴滴，又觉得非常地不舍，在这亲切的环境里，我成长了，懂事了，学会做人，也学会了学习。我曾经在这片土地上痛苦过，后悔过，失败过，也曾在这里快乐过、奋斗过、成功过。

永远也不会忘记，当我第一次走进校园，感觉是那么地陌生;当我第一眼看到和蔼可亲的老师，天真烂漫的同学是，感觉是那么地兴奋;当我第一次举手发言时，感觉又是那么地激动……

回忆六年来教过我的老师，那慈祥的脸庞，严厉的目光和熟悉的笑脸，都令人难以忘怀。是他们不辞辛劳地教会我们知识，使我们从懵懂无知的孩童，成长为一个满怀抱负的少年;是他们在我们犯错时，耐心地教育我们，告诉我们做人的道理。

忘不了那朝夕相处的同学，是他们在我遇到困难时，给我鼓励，给我帮助。和最亲密的小伙伴在一起，一起哭，一起笑，一起说心里话，那种感觉，不是亲人，但胜似亲人。

在我深爱着的母校里，有着太多太多的关怀和帮助。随着时光的流逝，只能加深我对母校的思念。在此，我衷心地祝愿母校一天比一天更美好，培养的学生一届比一届更出色!

告别，是血之流的痛；告别，是泪之尽的苦；告别，是情之断的难。但古往今来的名人墨客却用史实告诉我们，离别不是悲伤。

屈原投江，是感人的忠心，独乘小船，渐渐远离故土，楚怀王冷凌的目光还在脑海回荡。他凄悲的望那凉如冰的江水，不再有对国的眷念，站在江边，看百姓生不如死的生活，他的心碎了，死矣！他惟一的选择，这生命最后的告别，他笑了，笑庸君，笑贪臣，笑自己的忠将名垂千古，笑的一跃，被无情的江水吞没。但他那“路漫漫其修远兮”还在为世人所传诵，所感叹。

王昭君出塞，为和平搭起了彩桥。她回头看见秀美的大唐江山在苍茫的古道上渐远渐去，她分明听见了大雁那亲切的呼唤，但她拭干泪水，她告别亲人，告别故土，去塞外播撒和平的种子。回眸，是告别时的坚毅，是远去的眷恋，一朵白云浮到塞外，那是亲人对她永远的祝愿。

毛泽东，背井离乡，解放中国。他背着行囊走在家乡的土道上，他回头张望故乡，最后看一次自己出生的故土，最后看一次自己亲切的港湾，他为理想怀泪离别，告别故乡，漫天飞舞的沙尘仿佛为他哭泣，南归的大雁为他送行，愿他一路走好。

这些伟人演绎了告别不是悲伤的传奇，他们用自己最无私，最伟大的爱面对离别，难道不值得我们传颂吗？

鸟儿告别母亲，是去拥抱天空；落叶告别树枝，是去孕育希望；小帆告别湖泊，是去接受挑战。

告别不是悲伤。

我站在梦的田野上，与童年的我相逢。我看着她在彼端无忧无虑地笑，我多想抱抱她，告诉她不要长大，这片田野属于你，这片天空属于你，这片赤诚属于你，这是我许你最美的梦呓，让我任性一回，把梦留给你。

拥抱过后，就说再见，只愿笑靥依旧。

故乡的夏夜，有亮亮的繁星，有阵阵的凉风，有声声的蛙鸣。彼时我还是一个小小的孩子，但我却如此眷念这片土地。奶奶轻轻摇着蒲扇，说着古老的故事，我听着，睁着大大的眼睛，童颜映着白发，天地给了我们和谐。抬头看天，是故乡的天空，深邃迷人，一颗、两颗、三颗，那么多的星星，像我脑海里关于故乡的记忆。透过儿时的瞳孔，恍然明白何谓乡愁。

我的心那么小，小到只能装下一个幼时的我；我的心又那么大，大到想装下一整片天空。

故乡的夜是寂静的，故乡的白天也不喧闹，只是宁静。却似大片留白的中国水墨画，留给我无限思念。

我若用思念为笔，必画出那棵棵淡雅清秀的槐树。忘不了，槐花飘香的日子，那么近，又那么远。如今，它们可都还在？还有调皮的孩子在槐花下嬉闹，让你们不孤独地开一树寂寞吗？有吧，只是换了模样。我曾摇晃你的枝头，沉甸甸的，垂着串串槐花，花雨漫天飞扬，便芬芳了我一个童年的梦。

若以想念为墨，我必饱蘸浓情的一笔，勾画出那些年我们放荡不羁的笑脸，一笔一画，刻画每一个孩子的眉眼，画出的依旧是童年的模样。愿一切安好，你我儿时欢颜不变。

故乡的那棵大桑树又绿了满枝吧，可有挂上紫红色的桑葚果？我常常想，儿时陪伴我身边的小伙伴可有偶尔想念，那些年满嘴染上紫红色浆果汁的日子？那是我生命里的瑰宝，我甚至不敢轻易想起它们，因为太美而不敢沉沦，现在的我没有了无限怀念童年的资格。我曾试着像儿时的我那样大笑，那样放肆地哭，可是每次表情都凝固在了脸上。我已记不清那时的自由与放纵，是不是很可悲。

故乡河里有芦苇，芦苇开淡紫色的芦絮，会随风飘出很远很远。芦苇丛里掩埋着青石板，会有小鱼小虾时时光临，亲吻斑驳的青石。我们绾起裤脚，踏着水，岁月荏苒间，便不复从前。我的童年即我的故乡，我的故乡即我的童年。再也回不去，便要挥手说再见。

我匆匆跑过少年时，岁月又要推我去远方。惟有梦的田野，不曾改变。

朦朦胧胧中，随着时间的远去，我的生活逐渐与城市生活紧密了起来。在家乡的逗留中，不知觉间不禁触动了童年的一丝丝回忆，我似乎又回到了那个充满温馨的世界中，翻开了那不知觉间已尘封了许久的相册。  也许在一个人与孤独相伴的时间中，回忆也许是最好的安慰。  那是一个充满着温暖的夕阳下，一个小孩站在院中久久凝望着那即将被夜色吞噬的夕阳。在这和谐的宁静中，他似乎感到了某种欣慰。

夕阳的余晖柔和的洒在他那如雕像般的的身影上；他缓缓低下头，又将他的视线转入到那片果园中，微风中，它们轻轻的摩沙着树叶，似在窃窃私语，可他依旧在沉思着，丝毫没有被这秋夕中的和谐中所感染。他即将离开这陪伴了他是几年的故土，去寻找自己的未来，去踏上另一个陌生的路途。他望着远方的原野中，人们已经在一天的劳动后准备回家了，而他也在注视中缓缓醒悟了过来，也许这就是他即将告别童年的中转站了，沉默中，夜色逐渐降临了。

在人生的征途中，命运总是在不断的考验着人，但我们永远也不会屈服，他只会让我们变得更加坚强。让我们在坚强中走完属于我们的我们的征途。  在时间的磨练中，他逐渐镇定了下来，既然无法选择道路，就让我们在不同的道路中拼搏吧。  又是一个黄昏，他独自坐在沙发上，在几年城市生活的磨练中，他习惯这孤独而无聊的生活。此刻，他也许在回忆童年的美好生活；在自由的原野中奔跑，嬉戏，在小河中戏水。阳光下，在草丛游玩如同一个个梦一般在脑海中显现过。而现在，他再也回不到童年了，也体验不到那时的快乐了。生活的觉悟已不再让他幻想了，在城市的那些日子里，他逐渐明白到自己已不是一个小孩子了，生活让他坚强了，可也让他告别了那多乐的童年了。想到这，他望了一眼身后那逐渐坠落的夕阳，默念道：永别了，我的童年。

永别了，那美好的时光。  每个人都曾经有过难忘的童年，但我们中有告别童年的一天，也许我们难以割舍，但在时间转动的轮盘中，我们无法停留，就让我们在告别童年后，在那陌生的道路中创出我们自己的一片天地吧！

[告别难忘的童年小学作文

六年美好的小学生活一转眼就过去了，再好的朋友也要散了，而我，最舍不得的，就是从一年级到六年级，我的形影不离的好伙伴——薛皓天。

从一年级起，我和他就特别投缘，连放学的路上短短的一段路，我们都要勾肩搭背一起走。有一次课上，老师让大家介绍自己最好的朋友，薛浩天毫不犹豫就说了我，我好感动……回想这一路，我们一起学习，一起游戏，一起调皮捣蛋……

有一件事，改变了他给我的印象，更拉近了我们的感情，让我更加舍不得与他分离。五年级，老师让我和他代表我们班去宜兴社会实践活动篝火晚会上表演，节目当然是我们的拿手好戏——相声。

当天，我们拿了相声稿回家背。我因为作业的负担，背得差不多就睡觉了。第二天我到学校时，薛浩天已经在教室背稿子了。一看到我进教室，他立刻冲上来，说：“你背得怎么样了啊？背熟了没有？我还背得不太好，你来看我背一遍吧！”“好啊！”我一口答应。结果，一遍背下来，我惊得目瞪口呆：哪里不好呀？明明很好！“我相信带有搞笑细胞的大师——您，光眼神就能让我们笑破肚皮！”“别夸了，我一个逗的，你一个捧得，缺了谁也不行。”我也结结巴巴地背完了。他一蹦一跳地跑回座位：“我们一起背吧！”我们俩个一起背，互相介绍自己讲相声的窍门，不一会便背好了。

我和他对了几遍，他皱起眉头，背时背顺了，可是就感觉没到那个能逗别人笑的点上。是什么呢……他来回走着，“噢，我知道了，是眼神、语调和动作！”于是我们便刻苦练习，我们的技艺终于炉火纯青，在晚会上光彩夺目，是整个晚会的焦点。

这件事让我认识到，他不仅是一个调皮，不正经的人，还是一个谦虚、认真的人。在这毕业时刻，我对他的祝福多过不舍，薛皓天，再见！祝你学富五车，事事如意！

总想把曾经的辉煌当成一世的所有，总想把昨天的荣誉当作今天的记忆，于是我陶醉了。失落时想起它，用来慰藉自己失意的心情;失败时惦记它，借以抚慰自己伤痛的心灵。

我在陶醉的幻影中活着，年轻的心变得安于现状不思进取。因而当别人尽情享受今天成功的欢乐时，我却只能在昔日的光环中自我陶醉。

陶醉，让我迷失自己，变得落后、平庸、无为，我开始反省，想了很多，有前辈的也有同辈的，有历史的也有现实的……

陶醉是我们民族的一条劣根，好像一条大毒蛇缠住我们民族前进的脚步，于是贫穷、落后、屈辱联袂而至。我们纳闷，好像历史有意和中国开了个玩笑。五千年的文明古国一走到近代，哭泣便代替了微笑，屈辱便代替了荣耀……我们呐喊，为什么会这样?

反躬自省，我们会有所感悟，这正是陶醉惹的祸!可是，前人惨痛的教训并未唤起后代们的觉醒，一些中国人登上长城便又为祖先修筑如此巨大的工程而陶醉。却不曾想，那些黄头发蓝眼睛白皮肤的洋人已筑起了一道“电子长城”!够了，这可恶的自我陶醉!它使我们的民族固步自封，止步不前!一味沉酒于祖先创造的辉煌之中而不知继往开来变革创新，中国怎么会有进步，中华这条巨龙怎能腾飞于九天!

告别陶醉吧，因为它于人于己、于国于民都是一杯不能饮用的毒酒，难道我们还要继续饮鸡止渴吗?

告别陶醉，不管我们民族记忆的库存中有多少光辉的记录。对旧日的辉煌，我们只能是引以为荣而不应是一味地陶醉、自夸，因为毕竟现实才是我们的起点。开拓未来，再铸辉煌只能靠我们自己。

告别陶醉，我要说如果历史是辉煌的，那就留给回忆;如果历史是屈辱的，那就把它牢记。因为一个对于辉煌一味陶醉而对于耻辱一味回避的民族，是没有希望的民族!

新世纪的曙光已照嫩着中华大地，同胞们，让我们挥手告别陶醉。前方，一片希望的亮光!

或许每个女孩子的成长都要经历过某个特殊的年代。在那里有一样东西曾让我们为之魂牵梦绕。我的香水华年就是这样一声不吭地出现在我的生命里，让我在14岁的夏天对香水有了莫名的迷恋。

家门口左拐第三间是一家专卖香水的小店，一推门，迎面而来的是一股沁人心脾的清香，各式的玻璃瓶内装着五颜六色的香精，是那样的晶莹美丽，让我如痴如醉。原来，除了上网看电视，还有一种欢喜是发自内心的，它正源源不断地喷发着我的一腔热忱。

挑来挑去，惟有一瓶蓝绿色的香水，最令我钟情。它的香味，不知怎的竟让我想起了空谷幽兰，遗世而独立，香幽幽，韵悠悠，寂寞却有内涵。店主是一位年轻的女郎，她告诉我它叫“馥蕊悠悠”。我暗暗下决心，无论如何都要买下它。

由于不敢随便向父母要钱，我只好从他们所给零花钱里面扣。这样我不知少吃了多少零食，少看了多少漫画。可只要一想起那瓶梦幻般的香水，我浑身上下几乎充满了动力。那样深邃悠远的芬芳啊，我若搽上一些，是否也能像那些婷婷玉立的大姑娘一样，举手投足间散发着玉兰花般的诱人芳香呢？

14岁的我盼望长大，渴望变得成熟有气质。而且我坚信，香水是一个女孩成长的标志，尤其是如此高雅的香水。

我的口袋渐渐鼓了起来，半个月后，我如愿以偿地买了下那瓶香水。接过它的那一刻，我忽然觉得自己不再是一个垂髫小儿，而是一个真正的大人。至少，我将像她们一样优雅迷人。那一天是我一生中最快乐的日子，就连阳光，也都是最灿烂的。

过年时到亲戚家作客，我迫不及待抹上心爱的香水。天知道，我是多么希望得到长辈们的赞赏，可惜事与愿违，几乎所有的人都用异样的眼光看着我。小学六年级的表弟调侃道：“姐姐，你身上怎么有股怪味儿，让人鼻子痒痒的”。就连妈妈也这样说：“好好的，涂什么香水，你还太小，不合适的……”我的心情一下子由高潮跌低谷。那天晚上觥筹交错，大家都眉开眼笑，只有我是最伤心的。我委屈地想，固然我才15岁，但我也有追求美的权利，不是吗？回到家，我反复把玩着那瓶我曾视若珍宝的香水，我也不知道，我想看出些什么。谁知一个不留神，竟将它碰落在她上。香水瓶碎了，我的心也跟着碎了。我含着泪，埋葬了那一地香气满盈的碎片，还有我含苞欲放的梦想。

我的香水年华，终止在15岁的春天。

昨日已经成为过去，成为定局，逝去的多少个昨日我们已经无从挽留，我们只能把昨日变成美好的回忆，我们无法挽留岁月的分秒，我们无法挽留昨日的瞬间，我们无法挽留过去的美好，只因为我们是人不是神，我们没有神那样的伟大，没有神那样的超凡。但我们有一颗坦然的心，我们可以将自己的心把握永恒，我们可以将自己的心保持真诚，不管这颗永恒而又真诚的心是等待是心碎还是痛苦，它也将永远永恒，永远真诚。这一点神无法做到，因为神不是人，或许它是天使，或许它是灵魂，但它们没有永恒而又真诚的心，只能说它们是人间的死神，地狱的孤魂，天堂的野鬼。

虽然昨日已经成为过去，但我们曾拥有过，珍惜过，抛弃过，过去的就让它过去吧，我们无怨也无悔。

情已尽，泪已尽，言已尽。

头已溃，人已醉，心已碎。

对于以前的美好，只能把它记作回忆。

无数的理由都不会再使一颗碎了的心重合。

明日的约定是等待是放弃?

我选择等待，因为我是人，我有一颗永恒的心。

“你在等待什么?”我在等待我曾放弃过的太阳。

也许2008年的春天，我们将会相遇;也许20xx年的春天，我们将会永远的离去。不管你选择相遇还是离去，我都会怀着一颗永恒的心等待，等待。不为什么，只因为我的心是永恒而又真诚的。

在这短暂而多彩的人生中，我们要学会告别。告别依赖、告别浮躁、告别冲动、告别叛逆、告别骄傲，还要告别那些曾经的美好。

进入初中的一年多时间里，我告别了很多，也迎来了许多的变化。

告别小学进入附中，一切都是那么陌生，老师、同学、教室、课程，甚至我自己。第一次与同学们见面，在小学一向不爱找人搭话的我不知为何变得更为羞涩腼腆，做自我介绍时结结巴巴，对于老师的简单提问也一时语塞。用了一个多月好不容易记住了全班同学的名字，却也不敢找人交朋友，总觉得像小学一样会有人来找我玩的，因此在自己的小世界里，不轻易探出头来，可是外面的世界总是令人向往，我想融入他们，融入这个温暖的班集体。在学习和孤独的双重压力下，对小学生活的怀念中，终于有一天我压抑不住内心的酸楚，在宿舍的硬邦邦的床上哭了出来。

告别，是艰难的，结果却是令人惊奇的。

同宿舍的舍友发现了我的异常，慌忙过来询问情况，话语间透着关心和些许的着急。碍于那可怜的自尊心和仍未敞开的心扉，我装作不耐烦地让她走开，可语气里却带有明显的哭腔。她倒也不在意，拿来纸巾，坐在我旁边给我讲笑话，直到我破涕为笑。我的心，似乎被阳光照耀着暖融融的。

从那天起，我有了朋友，性格也渐渐变得开朗。在新朋友们的友情的陪伴下，我对家、对小学同学、对过去的思念似乎逐渐变淡了。我越发喜爱附中这小巧精致的校园，慢慢得以发掘出身边一点一滴的美丽，甚至有时不舍得回家，宁愿和同舍的同学在宿舍睡那被温情“软化”了的不再冰冷坚硬的床板。有时忆起以前想家的行为、举动，还会觉得有点可笑，现在的生活多么美好，怎么会因想家而哭泣，甚至想转学呢？

告别，是艰难的，而告别过去带来的改变也是惊人的。我告别了对家的依赖，成为一个独立自主的住宿生；告别了懒惰，变成了一个勤奋上进的好学生；告别了内向，成为一个开朗外向的好同学……像这样的例子真是数不胜数！

我告别了小学，换来的是一个全新的初中。而一年后，我又将与如此美丽的附中惜别……

告别，是为了迎接更美好的未来。因此，在仅余的一年中，我一定会珍惜与你们度过的时光，以不留遗憾地迈上那通往美好、未来的大路。

学会告别，学会迎接未来。

初二的我转到了别的学校，现在，时时还回想起在原来的学校的一些事，在这里，向我原来学校的每一位好朋友说：

曼曼姐：

我记得很清楚，我们在刚开学的时候是同桌，但我们并不像别的同桌那样，坐一位就说话，我们是过了好几个星期才说的第一句话，我现在很后悔，如果我当初早一些和你说话，早一些和你成为朋友的话，我们当朋友的时间不就变长了吗?虽然我们还在联系，但以后见面的时间就会少很多，我想：只要我们还彼此记住对方，不管时间有多长，总还是朋友。

小凤姐：

我是通过曼曼姐认识你的，开始曼曼姐和你玩的时候，我还有些嫉妒，我本以为

曼曼姐会不和我玩了，但没想到我们三个竟然成了好朋友，我觉得虽然我和你没有我和曼曼姐认识的时间长，但我们的关系也毫不比我和曼曼姐差，希望我们以后还是好朋友!

钰钰妹：

说真的，你长的真的很像兔子，叫你一声兔子妹应该不为过吧。我知道你的父母不是很想让我找你出去玩，但除了你没有别人是我找就一定出去的，在以后的日子里，见面的时间少了，我也不会经常找你去玩了。我想：你父母应该会清净很多，少很多电话铃声的骚扰吧!

松哥：

我承认我曾经喜欢过你，但那已经是过去的事了，现在的我，已经不会再喜欢任何一个男生，以后应该不会再见面了，希望你在以后的日子里，能够过的幸福，别再被感情困扰。

尧哥：

在这里，请求你放弃我，现在的我们还小，就算彼此喜欢，之间也不可能有未来，我和你，只是同学关系，不，不在是同学，就算是朋友吧，以后的日子里，时间会淡化一切，你还是原来的你，我已不会再是原来的我，希望你放弃我，我也会尝试慢慢忘记你，你以后的日子里一定要一切顺利。

亚运哥：

我知道你是喜欢我的，但我对你的感觉只是像朋友一样的单纯，再说现在还只是学生，我知道你和我是般配的，我也尝试过去接受你，但我始终忘不了尧，最后祝你开心过完每一天!

七班全体同学：

以后的日子里，你们多保重!

赵乙桐

一切仿佛停留在被思绪尘封的过往中，莫名的清香让思绪平息了喧哗，初一的生活转瞬即逝，只剩下留在心上的斑驳印迹。

一年的时光似乎是那么的贫乏无味，下课是无尽的问题，夜晚是无边的作业。但仔细品味，贫乏中也有快乐，无味中也有放逐。元旦一下午的载歌载舞，运动会上同学们矫健的身姿，歌咏赛、广播体操赛那短暂的欢乐和必胜的决心，以及和同学们一起去晋城一中寻觅未来的身影……这些情景似乎是上辈子的事，却又刚刚发生。

初一的时光一去不复返，马上便迎来初二，我仿佛就是坐在时间的坐标轴上看日新月异。但既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

笑过，哭过，醉过，疯过，失恋过，让我们告别2016，飞向2017。下面是小编给大家整理的告别2016迎接2017励志说说的内容，欢迎大家查看。

1、2017、决定告别单身的抛朵花。

2、hello，最后一天，会有奇迹么?

3、2017，我来了，你会怎样迎接我?

4、呜呜，2017来了，咱又老了一岁。

5、告别伤心的2016，迎接新的2017。

6、两天后，再见十七岁，再见2016。

7、(倒计时)告别2016，迎接2017。

8、再见!我的2016、你好!我的2017。

9、每个人都在告别2016，都在迎接2017。

10、知道今天晚上没人陪我跨年，不是吗?

11、再见了，这个给我带来莫大伤害的2016。

12、再见2016，迎接2017!忘记所有2016的悲伤!

13、12.31。告别我的2016。只求2017重新来过。

14、2017，在我十八岁生日前找个男友，告别单身。

15、2016我人生最快乐的一年，就要向你说再见啦!

16、告别2016，迎接2017，做一个不会被人伤害的女人。

17、还有一天告别2016，迎来2017，2016的前一天晚安。

18、没有回不去的过往，只有到不了的明天，再见，2016!

19、2016年的时光里，有你们很幸福。亲爱的2016，再见了。

20、我在2016最后一件事就是看着你和她开心，然后迎接2017。

21、痛过，哭过，傻过，累过，疯过，闹过，笑过。再见，2016。

22、2016年的最后一天。姐在想要给大家什么，来给2016年划上一个句点。

23、谁和我一起走过2016﹑迎接2017。又有谁陪我走过2017再次迎接下一个2016……

24、舍不得2016，爱情公寓4，快乐男生……最舍不得的是爸爸去哪儿!五个萌娃再见了。

25、笑过，哭过，醉过，疯过，失恋过，让我们告别2016，飞向2017，做一个全新的自己。

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我还依稀记得那个以前的自己：在老师和家长的`眼中，就是个一见到大场面，脸

就会像红苹果一样红的女孩 。

是庄老师和她那双会说话的眼睛，鼓励着我，一步步走向勇敢成功。

“叮铃铃!”上课铃响起。老师面带微笑走进了教室。“同学们，过几天学校就要举行朗诵比赛了。今天，咱们就先在班里举行一场朗诵比赛。”

一场比赛拉开了帷幕。大家都跃跃欲试，连平时胆小如鼠的小瑞也敢上台朗诵。

掌声阵阵如潮。就在比赛接近尾声时，老师不经意地朝我看了一眼。啊!这双眼睛，

闪着亮光，仿佛能和同学们交流、沟通。“林瑾，上来朗诵给大家听，好吗?”我愣了，自己竟被老师如此关心、呵护。

我一下子紧张到了极点，慢慢的站了起来。我的脸一下子泛红了，感觉似乎发烧了一样。“别紧张，林瑾，你行的!”老师的眼睛炯炯有神，似乎会说话。那亲切的话语，那深情的目光，让紧张一下子消失了。我朗诵了起来，似乎抛开了一切烦恼，在诗歌的海洋中傲游。朗诵完了，大家掌声如潮，同学们都在鼓励我。后来，我竟意外地被老师选去参加比赛，而且也如愿以偿地获得了第一名。

从此，我彻底变了。从一个胆小、羞涩的小女孩一下子变成了另一个胆大、勇敢的女孩了。

太好了，我终于告别了那个胆小的自己!

坐在窗前,明月依旧。月光扬扬洒洒的从窗前滑落,如丝,如绸??

不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅。我对着月亮诉说我的故事，诉说我的烦恼。初三最后的日子里，一次又一次的考试，分数击打着我的心，在不停给我敲响警钟。月亮高高地挂在枝头，月光凄凉的扫向大地，更增添了我的愁绪。

噢！我突然明白了什么，月亮正是经历了弦月才赢得现在的满月啊！在无数个黑夜她不停的奋斗，默默的努力的奋斗着，有自己的行动和美丽叙述着满月的故事。

自古以来，有多少人望着这轮月饮酒做诗，是谁举杯邀月，和月亮影子一起失败？是谁站在清楼上对着月亮等待夫君？又是谁沐浴在月光中饮丹桂，不知摇落恨，素娥应信别离愁？他们将自己的愁思寄托在这月亮上，我却要告别这月夜的沉寂。

我要告别月夜的沉寂，我要告别这忧伤的气氛。我打开窗子，不是为了诉说，不是为了悲伤，我仔细端详着这轮满月，明亮而又端庄，清爽而不妖媚，这就是月亮本来的色彩吧！使我的心潮荡漾。我能看到她奋斗的历程，我能看到她失败的痕迹，原

来月亮是不沉寂的，她是成功的。

月光依旧，我坐在书桌前，开心的一笑，我知道我要告别月夜的沉寂，告别我的烦恼，告别我的过失，我又要重新上路了。

"君不见，此月方从远古来，历沧桑，经兴衰，看千古风流，看花开花落，初夏月高悬不语，娟然如洗！"

我告别月夜的沉寂，我会变成一轮满月！

从前，到学校的第一天，看到高大的大哥哥和大姐姐十分令我羡慕。但时光飞逝，自己慢慢的也从一年级，来到六年级，进入不一样的团体生活。

每次走在走廊上，看到小弟弟、小妹妹，都不禁想起以前的下课，记得当年，我最喜欢在走廊上看远处的校园风景，把风景加以想像，让同学成为杂技演员;让楼梯成为通往奇异世界的密径;让树叶成为上天给我的小告示，提醒我妈妈所教的做人处事的道理要记得……。让我天天活在我的异想世界中，不停的发掘。

到了二年级，懒的在下楼，并不想天天幻想，我便找几个同学聊是非，甚至还演一些令人捧腹大笑的戏剧，使人脉愈来愈广。升上三年级，我更天天和同学创作有趣故事和创造一些轻松又复杂的游戏，广招许多“会员”来玩，天天都玩得不亦乐乎。

到了黄金四年级，记得我成为班上最爱讲话的人，一遇到人便能滔滔不绝、口若悬河的讲，讲一堆关于他人笑话、新知和无关痛痒的事，并总能在上课中回答老师所出的问题，因此老师每次看到我又要回答时，都感到十分痛苦，有如陷入地狱般。

在四年级，我也十分疯狂，我甚至和转学生谈一些出书的想法，那一定是天方夜谭，现在想想，真令我感到自己多么好笑，但我真想不透自己怎么能做这么大的事业，若我们当时投稿，那我一定上新闻了，也赚到了大笔的稿费来买期待已久的小笔电。

到了五年级，感觉到了一片黑暗的海上，不知如何去向，一来到班上便能感到无形的煞气，因为遇上书法课的死对头，她天天脸上堆满不满自大的表情，天天害我，让我人脉愈来愈小，或许是好，也是坏。让我更了解青少年的生活。

六年级的我，感觉到了深海边缘，也不在港口，有许多人帮助拉帆、推我、帮助我前进，先在要向他们告别了，要体验新的生活，自己也要更独立、自强、告别美好的童年，迎接未来。

2017年高考作文，一家之言：高考作文题告别抒情。

凤凰卫视评论员邱震海先生在《理性精神——大国崛起之关键》一文中说：理性精神与其说是一种精神，还不如说是一种思维方式，这种思维方式归纳起来就是：培养对终极知识的追求兴趣及随之而来的怀疑能力，是一种对社会、对人生、对人类的思考，是一种理性的追问。利玛窦曾在《中国札记》里，批评中国人没有理性思维，缺少理性精神。

我一直认为，我们的教育，尤其是语文教育，要更加注重培养学生的理性思维。高考（高考）语文考试结束后，我发现今年部分省市的作文题，在这方面做了可喜的尝试。

以往中国的作文试题明显地带有抒情性，而世界上一些教育大国，都比较重视考查学生的理性思维能力。

比如2010年法国中学生会考作文题：1.对于真理的追求是否可能没有利害关系？2.为了给自己一个未来是否应该忘记过去？3.解释托马斯·阿奎那作品的意义。

这些作文考查的都是学生对人生哲学的思考。

再来看看去年美国高考作文题。第一个，每一个成就是否会带来新的挑战？第二个，接受群体的价值观可以让人们免于对自己的思想和行为负责吗？第三个：鼓励不同意见的群体是否比不鼓励那样做的群体运行得更好？

这种没有对错之分的考题是美国作文最爱出的一种类型，其考查的并不是学生在这方面的态度，而是看学生如何能把自己和点评作文的老师说服了。也就是说，要看你如何摆事实，讲道理，如何把你的观点呈现在阅读者面前，然后用事例说服人，让人信服。

欧美这几年的作文题，往往是直接采用问句的形式出现，提出问题，抛出矛盾，启发学生理性思考，省去了学生审题的时间，又不带有命题者的主观色彩和情感倾向，很值得我们学习。

我认为作文题不单单是考查学生的语文水平。因为写作不仅仅是语言表达的事，它首先是生活体验、知识积累、思维方式、思想认识的事，是一个人的文化素养和价值取向，是创造能力的综合体现，因此，作文题和这个国家的教育理念有很大关系，高考作文《一家之言：高考作文题告别抒情》。近年来的高考作文，越来越重视对人生和社会问题的思考。这些思考的背后是学生文化观、人生观、价值观的体现，而这也正是高考作文关注学生的理性思维的意义所在。

如何培养学生的理性精神？首先是提升人的理性，对学生有更深切的人文关怀。

语文学科在培养学生健康的个性和健全的人格方面具有明显的优势。小学到初中的语文教学，侧重于通过言语技能的学习去领悟作品的思想、精神、意蕴，培育其积极健康的情感态度，而高中语文则必须把价值观的锻造、精神家园的构建放在首位。

钱理群教授曾经说过：“中学语文教育落实到人文教育上时，就是给人建立一种精神底子。一个人的精神是要有一定的底子的。我认为这种精神底子应是浪漫主义和理想主义的，即给人的生命一种亮色。”

因此，高中语文教师应根据目前社会转型期的特点，结合高中学生的特点，针对其一些弱点，如依赖性强、独立性差、狂热偏激、好走极端、反教育、盲从、没有责任感和使命感等，利用语文教学的优势，培养学生的理性精神，独立分析问题、冷静处理问题的能力。让他们能对世俗的现象有自己清醒的认识，具有一定的批判能力，对自己的思想行为有反思的能力，对未来生活有一定的构想并为之努力奋斗，具有积极昂扬的状态，具有崇高的生活信念，屏弃假、丑、恶，追求真、善、美。

一个国家，一个民族，不能丢失思维能力，不能没有理性的底蕴，不能缺少了阳刚之气。我们处在高中语文教学岗位上的每一位老师不能不去思考我们能教给学生什么，学生在我们的指导下能学到什么。

当然，作文中蕴含的文化价值观、审美力以及理性思辨力既不是空中楼阁 ,也有别于昙花一现式的灵感。它来源于对生活的独特观察，来源于阅读中的隽永品味，更来源于作文教学中对思维训练的执着追求。板结的土壤结不出甜美的果实，只有在具备厚实的人文素养的心田里，才能绽放绚丽的理性之花。所以，培养学生的理性思维，关键在学校的校园文化、精神建设。朱熹早就指出：“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”我们正处在鼓励创新展现自我的时代，鼓励打破“宗经”思维的束缚，更应指导、鼓励学生大胆质疑。

又是绿草茵茵，桃李芬芳时，又是一年栀子花开时，阳光明媚的春天里，我们的心里却飘起蒙蒙细雨。因为我们即将就要跨出小学的校门，开始一段新的人生旅途了。

我们在母校的怀抱中共同度过了6个春夏秋冬。这6个365天里，刻印着我们童年的脚印。有课堂上师生激情碰撞的场面；有课后闲暇时同学之间愉快的欢笑；有赛场上扣人心弦的时刻；有舞台上意犹未尽的演出。

小学生活的辞海里还保留着一串串动人的爱。那是一个收获的季节，期中测试刚刚结束，许多同学正收获着第一名的喜悦，而考了第三名的我却用眼泪在心底自责着。老师不但没有批评我成绩下降了，反而用温暖的话鼓励我。同学们也来安慰我，那一瞬间，我的心头涌起一种感慨，友谊绝不能用分数线来衡量。

6年的心路历程在我的脑海里一一回放。多少欢乐曾在这里飘逸；多少汗水曾在这里挥洒；多少老师们的辛勤话语曾在这里播种。那些快乐的日子；那些恩师的教诲；那些永不褪色的友谊，让我们不约而同的回眸。

6年前，我们满载希望开始铸造人生的第一块里程碑，6年后，‘轻轻的我走了，正如我轻轻的来。’我们洒泪挥别校园。一想到，就要和老师同学们告别；就要和母校告别；就要和伴我们走过6年时光的一草一木告别，我的心里便蓦然产生一种惆怅，一种不舍。

母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的一只只小船，无论我们泊在哪个码头，都闪铄着她的一盏航灯。老师是一直永远的歌曲，我们是她放飞的一个个音符，无论我们汇入哪一首歌，都跳动着她的音符。岁月无声，友谊无限，同学们，让我们留下回忆，带着梦想出发吧。

[告别母校400字作文

灰沉的天空,刺耳的鸟鸣,暗淡的世界.这就是失意者的生活.他们对于一切美好的事物都是视而不见。

失落的人,面对人生中的彩虹在他们眼里都是灰暗的.他们并不懂得去享受美好的世界,知识一味的沉浸在悲伤与失落之间.

失落的人,认为这个世界的一切都是不得人心的,缺陷太多.所以他们的脑海中萦绕的是“少与坏”,“悲与愁”,容纳不了美好的事物,所以他们每天都是死气沉沉,脸上也没有一丝笑容。

失落悲观的人看待事物永远都停留在他坏的方面。

比如:一个悲观失意的人和一个乐观的人他们在十分口渴是,看见面前有半杯水,这时乐观的人便会高兴的说:“真幸运,还有半杯水!”,但是失落的人则会说:“怎么只有半杯水.”面对同样的事,两个人的表现令人惊异。

所以失落悲观的人是无法理解与感受世间的美好.他们便会对生活失去信心.可是乐观的人呢,他们的内心中,花永远是那么香,天依旧是那么蓝。

做一个乐观的人,在困难与挫折面前他们总是那么从容,微笑看待,因为他们相信“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”,没有克服不了的困难。

做一个乐观的人,学会用心灵去面对自然,用微笑去看待世界。快乐与痛苦,喜悦与悲伤,我们总会青睐与前者,因为这样才能使我们更加的幸福。

上帝总会光顾那些乐观的人。

正因为他们乐观所以他们才会明白什么是“爱”，什么是“美”，才会学会享受，所以上帝总会向他们播撒着快乐的种子。

上帝总会考验那些失落悲观的人。

他们对于生活中坎坷整天的愁眉苦脸，总是认为上帝对他们不公平，永远的生活在烦恼之中，多么痛苦！

告别失落吧！因为彩虹是留给乐观人的。

告别失落吧！因为鸟鸣是歌唱乐观人的。

既然我们生活在这个世界上，同样天天的过，为什么不开心一点呢？失落的天空永远是灰沉的，为了那蔚蓝的天空，快乐的生活。朋友，请告别失落吧！