告别三十岁汇总20篇

有人说：“地球是圆的，该遇到的人即使分开了，也还会再遇见的。”是啊，告别，是为了更好的重逢。

那一天，我们毕业了。阳光那么灿烂，却那么不称我们的心情。相对无言，唯有那眼神——难过、不舍，还有许多说不清、道不明的情愫。我们之间难得的沉默，空气中弥漫着尴尬的气氛。“再见，保重。”半晌，我从嘴里挤出这四个字，眼眶却渐渐红了起来。她笑了，不像平常那样哈哈大笑，而是生硬地扯了扯嘴角。“嗯，你也是。”她从嘴里吐出这几个字，眼眶也红了起来。我突然想到：再见，不就是再次相见吗？咧开嘴角，举起手，握紧拳头，我一脸笑意地看着她。她微微一愣，回送给我一个大大的笑脸，举起拳头，轻轻撞了一下我的拳头，这是我们之间独特的加油方式。朋友，再见！

一晃眼，三个月过去了，我们迎来了初中的第一个教师节。我们相约母校，看望小学的老师。远远望见熟悉的大门，镶金的几个大字，低年级的小朋友们背着小书包一蹦一跳地向家长跑去，回忆涌上心头——走廊上你追我赶的身影，教室里教育同学的训斥声，操场上飞扬的头发，图书馆里专心致志的样子，楼梯上银铃般的笑声，办公室里一丝不苟的工作，礼堂内互相加油鼓劲的眼神……现在想起，恍如隔世。

低头看表，离约定的时间还差一分钟，我急忙向校门口奔去。不出所料，她已经在校门口等我了。简单的白衬衫，一尘不染，搭上黑色的长裤，一看就知道那是她们学校的校服。脚上穿着一双黑白相间的帆布鞋，干净如初。我轻笑，爱干净的习惯可一点都没变。她面露焦急，眉毛紧蹙在一起，珍珠般大小的眼睛东张西望，嘴里嘀嘀咕咕，一会儿低头看表，一会儿看向四周，脚尖一垫一垫的。我再次看表，不好，只剩三十秒了，她可最讨厌别人迟到了。我不敢怠慢，三步并作两步来到她身边。

“嘿！”手轻轻拍了一下她的肩膀，瞥了一眼手表：只差五秒了。她转过身，看到我之后，双眸忽地睁大，眼里是止不住的欢喜。“你来啦！”再次低头看表，“哎呀，不错，刚刚好。你还和以前一样。”她抬头望着我。我微愣，随之一笑：“你不也一样么？总是早到。”我对上她的眼睛，眼里满是一闪一闪的星辰，照亮了我的世界。我的嘴角勾起一个完美的弧度：“好久不见！”

谁说告别后不能重逢？再见，也可以是一个意味着“再次相见”的承诺。这一次的告别，是为了下次更好的遇见。而我们只是，好久不见。

光阴似箭，日月如梭，转眼间小学六年生涯即将结束，而在这校园里的一寸一草和我在校园里的事会让我永生难忘。

记忆如同一个个崭新的泡泡，五彩缤纷地飞着。而在这校园中，我懂得了许多道理，同学教会了我团结、友爱、善良……在这期间，老师如一名园丁，精心养育着我们，老师如一盏灯，为我们照亮前行的道路，老师如一把钥匙，为我们打开知识的大门，懂得真理。

记得刚开学那天，我与妈妈来到学校，我看着身旁那拥护的人群，露出惊恐的目光，脚慢慢地向前移动，我发现妈妈不见了，一双小手离开了大手的引导，我开始变得措手不及，而后又惊慌失措，由于在这陌生的环境下，我最后放声大哭，人们还是不理不睬，这时一位老师走来，蹲下身慈祥地问：“小朋友怎么了？”我娇声娇气地答道：“找不着妈妈了。”她和蔼可亲地说：“我带你去找。”我犹豫不决，最后还是把小手搭在她大手上，我们在老师办公室找到妈妈，她焦急万分，事后我知道这位老师竟是我的班主任！

在这六年生活中，我受益匪浅。这六年来我经历了许多事，与同学同甘共苦，有福同享，有难同当。在打篮球，我摔了一跤受伤了，同学看到了，立刻背起我，送到医务室，而我看到他们汗流浃背，却把他们的水分给我喝，我顿时感动万分。虽然这是一段小小的事，却让我记忆深刻，永生难忘，而这六年却一去不复返了。

六年即将过去，而我还是不忘我在学校的点点滴滴，也不忘我与老师在林阴小路上的同行，这一切真让我难忘！

我的家乡在山脚下，青山环抱，泉畔静听。当我一脚踏出这片土地的时候，我就知道我真的要离开了。这是我以前到处唱歌的地方。我知道这里的一切，但我想离开它。

一年前，当带有现代气息的挖掘机在山脚下鸣响发动机时，整个家乡的人都知道，这将是我们离开的号角。我目睹了从山脚到山顶的树木是如何悲伤地倒下，曾经清澈的沟水是如何浑浊。我看到的是时代的变迁，家乡土地上的涓涓细流。

小时候喜欢一个人走在绿草如茵的山上。我试着靠在老树的根上，看着广阔的天空。我享受过鸟儿的啁啾和蝶舞的轻盈优雅。新开放的紫藤爬到树顶时，我会准时出现在它身边，亲吻它柔嫩的花瓣。这里的一切对我都充满了吸引力，仿佛这是我灵魂的旧愿。在这里，我能感受到生活的寂静。

被冬雪覆盖的家乡，可能已经变成了我心中澎湃的惆怅。三年前，这是我见过的最大的雪。树枝沉重的积压在地上，我家门前的小路上覆盖着厚厚的积雪。那天寒风凛冽，呼啸的北风吹走了人们出门时的写意，人们围成一圈坐着取暖。这时我听到有人说村里的排水沟被冻住了，于是村里的丁壮就拿着铁锹出去了。大雪中，我的眼睛蒙上了一层嫩滑的雪花，依稀看到村民们在雪花中刨冰开沟，每个人的脚都浸在冰冷的沟水里。我的家乡人似乎总是团结合作。就这样，沟里的水又流了下来，留下了长长的痕迹。

我爱我的家乡，却没有文字来表达它的美好;我爱我的家乡，但我无法保持它轻盈的身影。夏至的时候，我已经毕业了，我想带着流动的思绪回去看看我的家乡。

谁的眼泪在飞，是流星的眼泪吗。这首歌仍然在我耳边回响。我的家乡在流泪。

雨滴告别白云，你认为它会孤寂？不，它在追求属于自己的江河。

鸟儿告别荫庇，你认为它会受伤？不，它在追求属于自己的天地。

石子告别山林，你认为它会迷路？不，它在追求属于自己的高山。

万物都在尝试告别，因为它们都有自己的追求，他们自己知道：告别，是一种胆魄。

诸葛亮在隆中深居简出，他以躬耕为乐，吟唱为趣。他无意于天下诸侯之纷争，却又忧心于天下黎民百姓。他把自己与管仲乐毅相比，可见他有出将入相之志，我相信，就算没有刘玄德的三顾茅庐，诸葛亮迟早也会登门来一个孔明自荐。因此，诸葛亮告别隆中的安逸生活，投身艰苦卓绝的政治斗争，这一个选择，不失为一种胆魄。

陶渊明身为朝廷官员，但他却十分厌弃官场黑暗、追名夺利的现象，丝毫不被浊气污染。他愿衷心百姓，不为几斗米而折腰，因此他弃官隐居，放弃了所谓的功名利禄、荣华富贵。他有自己不同于巨人的追求——“采菊东篱下，悠然见南山”。他告别权利富贵，告别世俗，投身于美好自然山水，这绝对是一种胆魄。

鲁迅投身医学，希望通过治病来挽救中国人民的性命，但他后来发现存在于中国人身上的，不仅是身体的疾病，更是心灵和思想上的麻木。因此他弃医从文，把笔杆当作武器，扫除中国人心灵的疾病。他“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的豪迈气节从笔尖向外四射。他有自己的追求——振兴中华。他告别自己衷爱的医学，走上了救赎人们心灵的文学之路，这无疑是一种胆魄。

雨滴告别白云，可能面对寂寥；鸟儿告别荫庇；可能面对风雨；石子告别山林，可能面对险阻，但它们都有自己的信念，因此他们选择告别，怀着自己的胆魄，向自己的舞台出发，踏上成功的征程。

再见了，我的母校，我在你的怀抱中度过了我的六年小学时光，在这六年里你呵护了我，看着我不断地成长，从无知走向成熟。有了你的陪伴我在这六年里过得特别的幸福。

还记得我初入学校的那一天吗？我背着小书包，抬头望着您，一切都是陌生的环境。心里也充满了向往，就这样我开始了我的小学读书之旅，我在这里开始了我的第一次升国旗，看着高年级哥哥姐姐们那庄严的眼神仰望着五星国旗，刹那间使我对爱国有了一定的认识。

我第一次在学校食堂吃饭，第一次结交了新伙伴，第一次在课堂上回答问题，第一次拿到了奖状，所有所有的第一次都是在你的见证下完成的，因为有了您，我开始成为了更好的自己。

您看着我在校园的操场上奔跑在每一次的滴落都是我努力的见证，你就这样默默地守护着我，母校，今天我就要离开您了。谢谢您这六年的细心照顾。在未来的道路上我不会忘了您的恩泽。我将踏入新的路程开始新的生活，母校，您不要为我担心，请照顾好自己，未来的日子我还会来看您望您在以后的日子里更加的充满朝气。

再见了，我的母校！

“我要随父母回老家读书了，没有办法同你度过这初中三年了。”你无奈地说。我微微一怔，久久不语。你见我沉默着，更是无所适从。“对不起，我，我，对不起……”你落泪了。我微微抬头，你我四目相对，这一刻好像似曾相识。

那一天的天空并不美丽，昏沉沉的，却足以让我记忆犹新。

“你身体不适，就不要跑了！”我极力劝道。

“不行！我必须跑，定下的事情为什么要改变呢？况且，我不想给我们班抹黑！”你倔强地摇头。我伸手拉你，你却推开了我，只身去往操场，我的手悬在了半空中，只触摸到了冰冷的空气。

我，孤零零地站在楼上，向下望去。树上的叶已发黄，在秋风中摇曳着，有时还会飘落几片。我不敢去看你跑步时的模样，看了只会让我更加心痛罢了。

时间过得极其漫长，你拖着疲惫的身躯，一步一步走上楼。你的面色憔悴，如同一张煞白的纸。我扶着你坐下，帮你捋平耳边碎发。你的眼中含着泪水，缓缓落在我的手心，那般冰凉，像是一片又一片冰刃扎入了我的皮肤，刺进了我的骨骼，凉透了我的心，久久不去。

你抽咽着对我说：“如果，有一天我们必须分别，你该怎么办呢？”

我轻轻笑笑，不以为然。

其实一切早在那一刻便已有了定局。

你又一次的落泪，可这一次，你是真的要离开我了。你问着相同的问题：“你该怎么办呢？”我依旧听着同样的话。而此时的心情却已大不相同。

“那就告别吧。”话音刚落，树上的叶已落完了，一片叶也不剩，只剩有那光秃秃的树干。

也许只有这样，你我才能手牵手，缓步相走。在夕阳的余晖下，留下了两道硕长的背影。

如今，你已从我的世界中消失的无影无踪，能找回的只有从前的记忆和那段夕阳下的告别。

轻轻地你走了，这如你轻轻地来，但，我的人生并未就此终结，它还在继续着、延长着。

告别，从此不再是告别，它或许疲惫，或许伤悲，又或许无奈，但却换来了我的成熟和那条永无止境的人生之路。

在时间的推移下，我背上了数大的“旅行包”，告别了最亲近的朋友——幼稚，踏上了青春的道路。

小时候，我常和妈妈坐在藤椅上，手中握着蒲扇，晃来晃去，从稀疏的葡萄叶中看到碎银般的月光，又见空中的点点繁星，就挣着好奇的大眼睛，厥着小嘴儿问妈妈：“妈妈，天上有多少的星星呢?”随后，“123……”的数的起来，妈妈“扑哧”一声，笑了，又微笑着哄我，说：“你接着数数看，总有一天会数完的。”我就“咯咯”笑着数星星，数着数着，还会歪着脑袋问妈妈：“妈妈，《丑小鸭》上说星星会眨眼睛，你看看这些星星会眨吗?”妈妈就会和我开玩笑，“恩~妈妈看出来了，你看出来了吗?”我看不出来，就会急得大哭，妈妈总是无奈的摇着头哄我。在每晚，我都会留下一串串幼稚的问题，就像天上的繁星一样，数也数不清。

小学的时候，我还是常和妈妈一起在葡萄架在聊天。我一本正经地问妈妈，：“妈，为什么地球的公转和自传我们人感觉不到呢?”妈妈只是静静地听我所问的问题。我转过头问妈妈：“我从书上看过有UFO，你说到底有没有?”妈妈只是平静地说：“书上的不一定就是真的，也不一定就是假的。”我就会反问：“可是人家书本上有照片呢!”妈妈看我，想说什么，又没说，继续听我的问题。

中学了，我和妈妈也经常在葡萄架下乘凉，只是时间少了一多半，“妈，我看到书上有些事情真是莫名其妙。”然后就自己开始长篇大论地发表自己的观点，说完了，感觉特痛快，就摇着蒲扇，很几句流行的小曲，妈妈笑着听，时而我们沉默，看夜晚令人陶醉的星空。不久，我就坚持不住了，拖着疲惫的身躯有气无力的说：“妈，我先去睡了，受不了了!”妈妈总是笑笑，“快去吧，对了，你作业写完了吗?明天要好好上课!!”“写完了，知道了，知道了!!!”老妈这才算完，点点头，进屋看书去了。

告别幼稚，我走向了成熟;告别幼稚，我懂得了人生;告别幼稚，我无怨无悔;告别幼稚，我直面人生……

我与学校相处已六年了，比在母亲身边呆的日子还要多。在这六年中，我可以自豪地说：我与学校共成长；学校的一草一木，一砖一瓦我都熟悉。

春天到了，我像小草一样悄悄探出头，对周围的一切充满了好奇，急切想知道一切。课上，从老师讲的童话《狼来了》里，我明白了“做人要诚实，不能虚伪”。学校教会了我做人的道理。一艘船在海上遇难了，我怎么也不知道如何才能找到它，科学老师告诉我，是通过经线、纬线确定位置。学校满足了我的好奇。学校的春天在我的心底里埋下了求知的种子。

夏天，是百花齐放的季节。我也耐不住性子急切想张开自己的花瓣，想给人间带去美。于是我学习了绘画，用我的双手去创造美。汗水没白流，我的画获奖了。激动、高兴、喜悦交集心头，学校的夏天，给了我含苞欲放的空间。

秋天，是收获的季节，它同样也给我带来了一份收获。那只言片语的小字散发出油墨的芳香，钢琴的演奏博得了阵阵掌声。但这收获是学校给的。没有老师辛勤培育，我的文章怎能发表？不是学校给了机会，我怎能弹出如此好听的琴声？学校的秋天，让我走向成熟。

冬天，人们都说冬天天寒地冻，没有一丝暖意、但在学校里却充满了温暖。看，课堂上有热烈的讨论，课外活动有老师热情的辅导，都让你感到热血沸腾。走进教学楼，从窗口看去，高年级的大学生低着头在认真学习，不用亲身体会，从外面就能感觉到那种浓浓的学习气氛。有了这样的温暖与激情我还希望什么呢？学校像春雨，无声地滋润着我；学校像春风，默默地抚慰着我。学校的培育之恩让我铭记心间，我将会用我的成绩来报答她。

[毕业抒怀六年级告别母校作文

昨天的我很不懂事：为了小伙伴手上的一块糖而哭;为了商场柜台里的变形金刚而闹;为了江边的跳跳床而吵……妈妈对我可是百依百顺，在我的记忆里，只要是我提出的要求，她都会满足我。可是我却时常惹她生气，经常出言顶撞妈妈。现在想起来我很不对。

我记不得更小时候的事了，我只知道，在我吃奶的时候，是妈妈整天抱着我，那时候我很重，妈妈抱着我的手都酸了。还有，那时我整天睡觉都要尿床，是妈妈每次不厌其烦地帮我洗尿布，换床单。妈妈还告诉我，小时候的我，睡觉时一定要她抱着睡，并不停地抖动、走着，如果妈妈累了一坐下来，我就会醒，并大哭大闹，所以每当我一睡觉妈妈就要受累了。

昨天的我很无知、很顽皮，妈妈却还是心甘情愿地守护我，爱护我，我一定要认真学习，为将来打好基础，让妈妈有扬眉吐气的一天。

我无忧无虑的童年

真高兴!我又疯玩了一阵!我一边“咕咚咕咚”地喝着水，一边坐在草地上休息。

楼下的那一大片草地真可谓是游戏的天堂。那时候，我们还没有上小学成天无忧无虑地玩着。每天，我们这帮小孩子总会陆陆续续的来到草地上，从来没有一个迟到或者缺席的。我们玩的花样也似乎有无数种，几乎没有重复的：春天，我们在花下大声赞叹;夏天，我们在树荫下乘凉，捉迷藏;到了秋天，正值金风送爽，万里无云的好日子，我们又欢聚一堂，玩“枪战”甚至玩到夜深人静才肯回家;冬天又来临了，天空飘起了鹅毛大雪，我们借此“美景良辰”抓住机会，赶紧玩打雪仗，堆雪人这一类的游戏。我们组成了一个“小孩帮”，大家以投票的方式选出了我这个“帮长”。

记得最深的是那一次。我们“小孩帮”的一个成员带了一个皮球我们整个“帮”的人如鱼得水，大家吵吵嚷嚷，很快就找到了一个“依山(靠墙的)傍水(旁边是下水道)”的好地方。场地定好了，大家一哄而散，分成了两队，展开了一场“惊心动魄”的“大绝杀”。经过我们组的合作，我们的比分渐渐领先了，可就在这时候，对方的一个球打中了墙壁，飞快地向我弹了过来，怎么办?在这千钧一发之际，我想起了跆拳道中的上胳挡，我的手习惯性地遮住了脸。真是无巧不成书!那皮球打中了我的手之后，正巧弹到了一个中学生的后脑勺，那个中学生一转头，见是我搞的恶作剧，恼羞成怒地给我了一句：“有种你就在这儿别动，我放好书包就回来揍你!”我提心吊胆的藏了十几分钟，可最终，他还是没来，他毕竟是一个比我大好几年的，有兄长风度的人。

童年啊，童年!你给我了很多快乐，也个我留下了很多美好的记忆，我要好好珍惜你!

光阴似箭，日月如梭，一转眼，我们就从那个曾经懵懵懂懂，对未来充满无限幻想的孩童，变成了一个个有理想的少年。

童年时的点点滴滴，给我们留下了太多太多美好而珍贵的回忆。

六年里，我们一起哭过，一起笑过，一起拼搏过，一起奋斗过，似乎人世间的酸、甜、苦、辣，我们都一起一遍一遍地品尝过。

童年虽简单，但不平淡;虽平凡，但不乏味。因为在那里，留下了我们最轻盈的脚步，洒下了我们最真实的汗水。

那一张张甜美的笑脸，那一个个永不服输的眼神，那一幅幅激动人心的画面……时至今日，一切都历历在目。

分别时，伤感、不舍、留恋，像泄了闸的洪水，霎时间涌入我们的心头，泪水在眼眶里不停地打转。天下毕竟没有不散的筵席，纵有再多不舍，再多的挥之不去，也要把它埋在心底，因为我们已长大!

升入初中的我们，少了几分莽撞，多了几分稳重;少了几分稚气，多了几分成熟;少了几分无知，多了几分智慧……

美好而青涩的童年时光远去了，让我们张开热情的双臂，迎接美好的明天吧!

在这缤纷多彩的季节，石狮一中初一年全体学生迎来了“六一”活动。活动现场，热浪迎面而来，同学们带着对青春的向往，举行着关于他们童年的告别仪式。他们用歌声唱响喜悦，用舞蹈增添光彩。一场民乐合奏《金蛇狂舞》拉开帷幕。舞台上，是同学们热力四射的表演;舞台下，一张张欢乐的脸犹如葵花绽放般绚烂，所有愉快的翅膀在六月的这片土地上震动着。

同学们用妙趣横生的动画配音，将学生带往那梦幻的世界，回忆美妙的童年时光;用一场青春的音乐情景剧，更是勾勒出了童年那快乐的画面;还有用那一说一和的相声《说环保》，集知识性与趣味性于一身，为我们细数环保的重要性。或诙谐幽默的小品，或不可思议魔术，或激情饱满的诗歌朗诵，或细腻柔情的心理剧……孩子们用精彩纷呈的节目，用汗水收束童年的畅想，扬起了青春的风帆!

上联：瑞雪翩翩丰收景

下联：犬蹄朵朵报春花

上联：日新月异鸡报晓

下联：岁吉年祥狗看门

下联：鸡鸣盛世处处春

上联：犬画红梅臻五福

下联：鸡题翠竹报三多

上联：犬吠鸡鸣春灿灿

下联：莺歌燕舞日瞳瞳

上联：龙翔华夏迎新岁

下联：气搏云天奋犬年

上联：金鸡献瑞钦郅治

下联：玉犬呈祥展宏猷

上联：鸡为岁归留竹叶

下联：犬因春到献梅花

上联：迎新春应赞猪为宝

下联：辞旧岁莫忘犬看家

上联：雄鸡唱罢九州乐

下联：金犬吠来四海安

上联：鸡岁已添几多喜

下联：犬年更上一层楼

上联：金鸡一唱传佳讯

下联：玉犬三呼报福音

上联：鸡声笛韵祥云灿

下联：犬迹梅花瑞雪飞

上联：戌犬腾欢迎胜利

下联：酉鸡起舞庆荣归

上联：金鸡唤出扶桑日

下联：锦犬迎来大地春

上联：鸡年利事家家乐

下联：犬岁发财户户欢

上联：犬效丰年家家富

下联：鸡鸣盛世处处春

上联：鸡鸣晓日江山丽

下联：犬吠神州岁月新

上联：国富民强缘改革

下联：鸡鸣犬吠报升平

上联：犬画红梅臻五福

下联：鸡题翠竹报三多

上联：鸡鸣喜报丰收果

下联：犬吠欣迎富贵宾

2018狗年新春对联集锦

上联：当于鸡鸣常起舞

下联：莫为狗苟总偷安

上联：犬吠鸡鸣春灿灿

下联：莺歌燕舞日瞳瞳

上联：鸡描竹叶三中颂

下联：犬绘梅花五福临

上联：辞旧灵鸡歌日丽

下联：迎新瑞犬报年丰

上联：龙翔华夏迎新岁

下联：气搏云天奋犬年

上联：戍岁祝福万事顺

下联：狗年兆丰五谷香

上联：舜犬重临华夏

下联：犬年大展雄姿

上联：金鸡报捷梅花俏

下联：义犬迎春柳色新

上联：日新月异鸡报晓

下联：岁吉年祥狗看门

上联：犬吠佞人丧胆

下联：鸡鸣玉宇生辉

上联：鸡追日月雄风舞

下联：狗跃山河瑞气生

上联：戍日耀吉瑞

下联：狗年臻福祥

上联：金鸡交好卷

下联：黄犬送佳音

上联：犬守平安日

下联：梅开如意春

狗年贺新春的对联

我是一名来自彭场实小的学生。

我的母校是百年名校了，是彭场第一校。我在这呆了四年半了。我一年级就在这里了，只不过二年级和三年级上学期去广东读了。

我的母校有两栋教学楼，一栋老教学楼和一栋新教学楼。我们四、五、六年级在新教学楼。

我的母校里有宿舍楼（下层是食堂）、草坪和塑胶跑道，还有篮球场……

其实，我最难忘的并不只是这些，还有他们——同学们。我忘不了和他们一起打过的篮球、踢过的足球、摔过的跤、跑过的步和做过的操。

不知道同学们这一别会是多久，也许三年，也许十年，也有可能是一生。也有可能在同一所初中再相见。

不管怎么说，还有六天就要考试了，还有六天就要跟有些人说再见了，还有六天就要跟这间教室说“再见”了。

这六年里，我们受过的苦，就把它忘了吧！

最后六天，加油！

让我们保持好心态，去迎接初中生活的到来。

“衣来伸手，饭来张口”是现在青少年群体中普遍存在的现象，这些小孩子被称之为“小皇帝”“小公主”，就连代表优秀团体的少先队队伍里也有一大部分同学是这样。

我是一个少先队员，但是我也是爸爸妈妈含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了的宝贝，当然也是一个名副其实的“小皇帝”。以前，我吃饭要妈妈喂，衣服也要妈妈帮我穿。我要什么就得给我买什么，不依我的就哭就闹，爸爸妈妈每次都举白旗，逗我开心，百依百顺，在家里我就是呼风唤雨的“小皇帝”，称王称霸。可是，在我看了《中日友好夏令营》这则新闻后，觉得我国孩子的自理能力太差了，日本的孩子带了满满一大书包的食物和水还有野营用具，可中国孩子的背包是瘪瘪的，东西吃完了就向别人借干粮。在咱们中国的草原上，日本孩子用过的杂物都用塑料袋装好带走。他们发现了百灵鸟蛋，马上用小木棍围起来，提醒大家不要踩。可中国孩子却走一路丢一路东西……日本人已经公开说，你们这代孩子不是我们的对手！如果日本人再次发动战争，我国哪来战士保卫祖国，全都是一些“小皇帝”，将来怎么上战场？还不是被日本一口吞掉。想到这里，我不禁打了一个寒颤。还好，我现在“退位”还来得及，我不禁在心里暗下决心。

机会来了。那天，我从二课堂作文班回到家，迎接我的不是爸爸妈妈，而是一张贴在墙上的红色小卡纸，条子上写的是爸爸妈妈有事出去了，要我自己去吃“肯德基“，我想起自己的决心，是该锻炼锻炼自己了！我从储蓄罐里拿出买菜的钱，兴冲冲地来到超市，买了韭菜。鸡蛋。葱……提着东西从超市出来，快步走回家，把韭菜。葱洗干净，切成一段一段的，哎呀！韭菜和葱切得一样长，而且还都长得差不多，在超市里是有那个商标的，能够辨别，但是现在买回来被我撕掉了，怎么办呢？都混一起了，它又不会你喊葱那葱就全“跳”到碗里给“躺”好，所以我只能边看着书边找了，费了九牛二虎之力才把葱和韭菜区分开来，分好之后，我从壁橱里拿了一个菜碗，然后把一个鸡蛋打在碗里，嘿！少了，再打一个，差不多了，再把葱全放在鸡蛋里，用筷子搅拌均匀，搅好了，脑子里像翻书似的回忆爸爸平时是怎样开火的，想着爸爸的样子去拧开火的开关，咦，怎么打不开呢？都怪我平时总是“衣来伸手，饭来张口”，从来没有锻炼过自己。

我仔细检查着开火的每一道工序，我看见一个铁皮罐子，靠近一看，有一个阀们，我试着拧了拧，发现可以拧开，我想这大概就是他们常说的液化器罐吧。我再次尝试着打开火门，它竟然打开了，幽蓝的火吞噬了锅子的底部。正当我看着液化器灶的火入迷时，只听见锅子发出“滋滋”的声音，我想应该可以开工了吧。我用锅铲挖了一小点凝成块的白色猪油，只见这一小点油刚刚放到锅子里就化了。我把端在手里的鸡蛋放入了锅中，随着“滋滋”的声音不断有滚烫的小油点从锅里“飞”出来，其中有一颗落在我的手上，烫的我一下把锅铲掉到了地上，锅铲着陆的地方如果是地板我没意见，可恨的是它选择的地方竟然是我可爱的小脚，我嘴吸着被烫伤的右手，左手抱着被烫伤的右脚乱叫，当时的样子像极了一个在马戏团里表演的小丑。锅里的油继续肆无忌惮的“飞翔’着，为了不引起火灾，我用起了水泡的右手去关闭开关，火灭了，锅里的油没有”飞“出来了，而是在跳着欢快的舞蹈，过了好一会儿才停下来，我的手和脚也好多了，再次开火，从地上拣起锅铲，洗干净，用隐隐做痛的右手把鸡蛋这道菜画上一个大句号。再用同样的方法把韭菜炒好了，把两样菜端出去，从电饭堡里拿出妈妈给我热好的饭，坐在自己的成果面前，心中充满了成就感，这可是我历经了千心万苦才弄好的。夹了一口鸡蛋放进嘴里，好难吃啊！一点味道都没有。哦！是刚才跟油点搏斗的时候匆忙之中忘了放盐等调料。这些菜虽然不好吃，但是肚子已经抗议了，拌着牛奶吃算了。我从冰箱里拿了盒牛奶，热了一下，拌着饭吃了下去。肚子停止了抗议，正在举行大联欢呢——消化食物。

吃过饭，我把碗里的剩菜倒了，然后洗碗。在洗一个花边碗的时候，我不小心手一滑，啪！可怜的碗就这样在我的手中牺牲了。我伏身去捡，却割伤了手，流了很多血。我的眼泪”哗“的一下就出来了，把我变成了一个泪人。

擦干眼泪，我似乎更明白了为什么日本扬言中国的下代不如他们的孩子，想起在报纸上看过的韩国、日本等国家专门开设了“家政课”，培养孩子们的自理能力。一想到这些，我就更感觉“小皇帝”要“退位”了。我要从一个“小皇帝”变成一名有责任心、能自食其力的优秀队员，给队旗增光添彩。不止这样，我还要高举队旗，呼吁全中国的孩子告别“王位”。“少年强则国强，少年胜则国胜。”为了祖国的未来，为了我们的五星红旗能永远高高飘扬在世界强国之林，我们一定不要当“小皇帝”。

童年总是像桃花般灿烂的，童年的日子是不知忧愁的。纯真的校园生活，一颗颗跳动的心，一张张洋溢着青春气息的笑脸，编织成一首首动人的歌曲，精彩而又令人难以忘怀。

我的眼前仿佛出现了一幅画面，那是五年级的元旦联欢会。同学们准备的节目丰富多彩，好戏连台。其中有一个节目叫“你来比划我来猜”，老师用狡黠的眼光看着我们说：“谁愿意玩这个游戏呢？”同学们争先恐后，老师最后选了刁逊和王欣逸上台挑战。第一个词语是“大象”，刁逊把两只手都摆成六字形状钩在鼻子上，一边走一边发出声音；王欣逸先猜是“老虎”，逗的我们哈哈大笑，接着又猜是“东北虎”，我们笑的是前俯后仰，后来才猜出是“大象”。还有一个节目是“击板传花”游戏，只听老师拿着黑板擦在黑板上击打，我们立刻转起了水瓶，板声忽止，水瓶转到了刁逊手上，他只得接受惩罚，在前面转了十个大象圈，逗得我们哈哈大笑，有趣极了。后来又做了吹蜡烛，变魔术等游戏，大家越玩越高兴。真是一次难忘的联欢会！

时光如电，似水年华，不经意间童年的时光匆匆而过。当我们离开校园的那一刻，再回首我们走过的路，我相信我们有的是恋恋不舍之情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对美美好未来的憧憬！我相信那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

在学校附近我们经常会看到成群的同学聚集在一起买一些话梅、彩糖、巧克力、麻辣食品等零食吃，而且吃得是津津有味，可到了该吃正餐时却茶饭不香，吃不下主食。长期下去，这些同学可是越吃越瘦小，越变越“苗条”了。

分析吃零食的害处主要有以下几点：第一，不时的吃零食，会使肠胃得不到充分休息，消化液的分泌减少，引起肠胃功能失调。第二，过多地吃甜食、零食，糖分在肠道中容易发酵产气，使肚子产生饱胀感，使食欲大受影响，从而使营养不足，阻碍身体正常生长。第三，吃零食必用手，脏兮兮的手没洗干净就拿着零食大吃特吃，最容易感染疾病，如急性肠胃炎和一些肠虫症等。在这些不利的情况下，同学们的身体健康是很难得到保证的。

总之，吃零食是一种不卫生的坏习惯，是有碍于我们身心健康发展的一种不良行为，我们一定要坚定信心，克服“贪吃”心理，摈弃零食，远离零食，向零食挥手告别！

摇摇摆摆的我走了下来，心中的恐惧早已灰飞烟灭，那一刻，我告别了恐惧。

寒假中的一天，我和爸爸妈妈去游乐场。望着人山人海的游乐场，我不禁深吸了一口气。因为，爸爸想让我挑战自己，要为我买一张飓风飞椅票。这，将是我成长的第一步，也是我告别恐惧的开始。

我一边若无其事地说：“这有什么难的？”一边心想：绝对不能去！这么高，万一掉下来怎么办？空气中似乎弥漫着恐惧的氛围，太阳照耀着光秃的大地，似乎在嘲笑我的懦弱。

当我看到已经买好的那张票时，心似乎坠入了谷底，我的手颤抖着，腿也不由得弯曲了些许。心被无边的凄凉笼罩着，我已然不知所措了。

终于，我忐忑不安地上去了，脸上强挤出几抹笑意，手却牢牢地抓住两边的锁链，大腿好像没有了知觉，心跳也开始加剧。随着一声令下，机器开始转动并且越飞越快，越来越高。我把眼睛紧闭着，刺骨的寒风吹打在我的脸颊上，心似乎停止了跳动，一声声的尖叫在耳边回响，僵硬的手掌居然冒出了细密的冷汗，脸上的笑容早已不见。

但，我来不就是为了挑战自己吗？怎么能被自己打败？听着耳边一声声的鼓励，我尝试着慢慢睁开了眼睛，悬着的心终于放下，怯懦早已被心中的勇气打败。我欢呼着，不只是喜悦，还有战胜恐惧的欣慰。

飞椅慢慢停止了转动，我从上面下来的时候，虽然还有些晕，但心中溢满了成功的快乐。因为这一刻，我告别了恐惧，成就了更加强大的自己。

昨日已经成为过去，成为定局，逝去的多少个昨日我们已经无从挽留，我们只能把昨日变成美好的回忆，我们无法挽留岁月的分秒，我们无法挽留昨日的瞬间，我们无法挽留过去的美好，只因为我们是人不是神，我们没有神那样的伟大，没有神那样的超凡。但我们有一颗坦然的心，我们可以将自己的心把握永恒，我们可以将自己的心保持真诚，不管这颗永恒而又真诚的心是等待是心碎还是痛苦，它也将永远永恒，永远真诚。这一点神无法做到，因为神不是人，或许它是天使，或许它是灵魂，但它们没有永恒而又真诚的心，只能说它们是人间的死神，地狱的孤魂，天堂的野鬼。

虽然昨日已经成为过去，但我们曾拥有过，珍惜过，抛弃过，过去的就让它过去吧，我们无怨也无悔。

情已尽，泪已尽，言已尽。

头已溃，人已醉，心已碎。

对于以前的美好，只能把它记作回忆。

无数的理由都不会再使一颗碎了的心重合。

明日的约定是等待是放弃?

我选择等待，因为我是人，我有一颗永恒的心。

“你在等待什么?”我在等待我曾放弃过的太阳。

也许2008年的春天，我们将会相遇;也许20xx年的春天，我们将会永远的离去。不管你选择相遇还是离去，我都会怀着一颗永恒的心等待，等待。不为什么，只因为我的心是永恒而又真诚的。

以前的我很古怪，遇到对自己不公平的事，都会以暴力来解决问题；被别人说两句，就会哭下来。自从妹妹出生后，原本拥有一切的我还要与妹妹分享。以前对我很好的妈妈，现在对我笑容也少了。我心想：妹妹就不应该来到这个世上。

从我上了五年级，遇到了语文胡老师，就像遇到了指路明灯。每次我犯错了，他都会把我叫到办公室谈心。我心里想：“胡老师你也太爱管闲事了，你又不是班主任，管这么多干什么。”一来二去，时间长了，我心灵的另一面才受到了感染，我才知道，我的脾气，性格是怎样的。从此，我下定决心要改变我的脾气、性格。

记得有一次，我打了人，被人告到了胡老师那儿。胡老师让我过去，我心想：这次肯定会被胡老师骂的。可我惴惴不安地来到了老师面前，老师却温和地对我说：“你呀，现在要改的缺点就是你的脾气，男生要做个绅士。绅士是彬彬有礼的、温文尔雅的，你知道妈？”我点点头离开了办公室。

记得还有一次，胡老师把我和一位同学喊到了办公室，一路上我很郁闷。心想：我已经向绅士迈进了一大步，也没打人呀？为什么老师还叫我去呢？来到办公室，老师先和那位同学讲了一会儿，让他离开了。胡老师对我说：“朱淮蔚，你现在表现有些进步了，可你不够阳光，也不够开朗。有什么心事和我说说吧。”我把和妹妹之间的事情一五一十的告诉了胡老师。胡老师说：“你既然是哥哥，就应该疼爱妹妹、保护妹妹。和她一起分享快乐，分享好心情……你懂吗？”自从这次谈话后，我学着去如何保护妹妹，不应该独自将一切占为已有。

自从与胡老师多次谈心后，我挥挥手向过去告别，迎接新的明天。

你是否在梦里依稀可以看到小时候无忧无虑、天真快乐的身影，多少次梦醒后，还依然陶醉在梦境中的欢乐呢，贪婪的把梦境里的一切无数次重演，甚至还可以在每次倒带中笑得那么开心，那么真实。

然而正因为这样，我们都不愿长大，一直活在过去。在过去的影子下生活，没有新的追求，还颓废了现在。很遗憾的告诉你，活在过去回忆里的人是悲催的。你回忆过去不仅仅表现你的现在没过去活的那么美好，也是对现在的惩罚。因为你没有过好现在，珍惜现在。所以我们要懂得告别过去，或许告别听上去是一个很感伤的词语。但是从另一个角度来看，告别却是一个让我们继续向前走的最好的方式。告别，不是悲伤。告别是小鸟离开树枝，寻找盛绿的森林;告别是小溪离开小河，寻找无垠的大海;正如我们所知道的，秋天是一首有韵味，节奏感强的诀别诗。它的落下短暂而精彩。虽将被世俗埋没。它们落下的那一日瞬间享尽了树上没有的。在秋风飒飒的季节里舞动着轻盈的身躯，在生命里与降落间盘旋，以最美的舞姿来结束多梦的一生。

或许有人还是坚决的对我说过去是美好的，我们不可以遗忘过去。我很决然的告诉你，告别并不是遗忘过去。过去的，都是你走来的足迹，未来还有很多足迹需要你去开拓，这些未开拓的足迹也将成为你下一个过去，落叶告别树枝，是去孕育希望;小帆告别海洋，是去接受挑战。我们不也跟落叶、小帆一样，是为孕育新希望和迎接挑战更是为将来成为美好的好去而告别的，不是吗。而且，告别了过去我们又将迎接下一段旅程，在这一段历程中，还会有很多值得留恋的东西，我们要“拿得起，放得下”在人生这条路上寻找希望，走出自己的精彩，这才是我们每个人活在这世上的真正意义啊!再说，再美好的过去那只是一个回忆了，努力把现在过好，才是对明天的尊重，难道不是吗?

我们就勇敢的告别过去吧。太阳下山了，还有整夜的星空。晴日消失了，还有雨后的彩虹。风景不在的过去，为何还要努力去感受它的存在?眼前实物的现在，怎么不努力拥抱它的美好?

我打开手机，翻看了日历。原来我活了二十年了，与朋友讲述往事时。很多时候是，朋友记得的事我没记得。我记得的事她也没记得。可见的，时间的流逝会淹没许多往事，或许这就是生活在告诉你往事不必回首，因为未来还会有许多新事物会让你更喜欢。是的，没错旧的不去新的怎会来。就让我们懂得告别，让我们的人生更璀璨。让我们把线剪断，让风筝飞得更高更远吧。