告别三十岁(推荐20篇)
青春指15周岁至20周岁的阶段。青年时代皎洁的繁花;也用于比喻旧的事物重新焕发神采;也指年龄在10-16周岁的青少年;春夏天草木蓬勃生长呈青葱色,正是茂盛时期。所以称之为青春。今天开学吧为你们带来了告别三十岁优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。
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5223作文
1000告别童年
全文共 370 字
+ 加入清单童年是美好的,因为我很天真;
童年是美好的,因为我很自由;
童年是美好的,因为我很无忧;
童年是美好的,但终会成为过去。
天真的我,喜欢探索。今天拆了这只复读机,明天拆了那件闹钟,不停的问着“为什么”,搞得妈妈哭笑不得。我稚嫩的小手,此刻正握着螺丝刀,一丝不苟地拆着爸爸的大手表,看着那一个个齿轮,我兴奋得又叫又跳,爸爸却要打我。
自由的我,喜欢自然。今天去抓只花蝴蝶,明天去采束蒲公英,不停地在外面疯跑着,搞得妈妈为我着急。我迈着踉跄的脚步,此刻正忘我地捉蜻蜓,兴奋不已地享受春风的沐浴,看着那一只只蜻蜓,我开心得来回摇晃,爸爸却在喊停。
无忧的我,喜欢美术。今天画个小仙女,明天画片大森林,不停地往纸上涂抹着颜料,我用稚拙的手法,展示着我同样幼稚的心灵,一声不吭地画着我心中的最美好。看着那一幅幅五颜六色的图画,我陶醉得忘了一切,爸爸却唠叨个不停。
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篇1:告别懦弱
全文共 459 字
+ 加入清单我拿着一封沉甸甸的信,独自走在校园里,抬头望了望天空,灰蒙蒙的,正如我此时的心情。
这学期的第一次月考过去了,我的这次成绩是最糟糕的,望着成绩上可怜的分数,我便像没了指南针的航船,不知去向。
同学们那似乎漠然甚至冷笑的表情使我更加怀疑自己,是不是我不行了?内心的恐惧,让我变得麻木起来。尽管父母和老师不只一次地告诉我一切还不晚,但是我还是仍然无法摆脱失败的阴影,我感到一片茫然……
回到教室,我慢慢的拆开那封来自好友的信,信纸上密密麻麻地写着这样的话:文,这次失败不要紧还有下一次,不要因为这次的失败而放弃了你的梦想。还记得《钢铁是怎样炼成的》这本书么?保尔经过了多少磨难,但最终还是坚持下来了。只有面对各种挫折都镇定自若,毫不畏惧的迎接风和雨的吹打,血与火的洗礼,才是梦想成真的第一步!
“血与火的洗礼,才是梦想成真的第一步”我默默地念着,内心猛烈的震撼了,是的,现在我还能挽回残局,只要我不在这样懦弱下去。于是,我心情平静的打开书本,拿起笔……。
晚上,我安然入睡,在梦里,告别了那个懦弱的我,笑着朝自己的目标慢慢的跑去……
篇2:告别昨日作文
全文共 902 字
+ 加入清单花开花落,那是一个季节走过的声音;潮涨潮退,那是一场激情流失的岁月。雨水打湿了双脚,也湿透了心情,也遗忘了那谆谆的誓言。。。。。。
又是杨柳青青,骄阳似火的激情七月,他独自凭窗而立,静心聆听那暖风中轻扬的旋律:“问候你朋友,桃花又开透,一年一年消息遥远,你是否依旧;问候你朋友,黄叶离枝头,一年一年春去又是秋,匆匆的时光如梭,岁月如流,淡淡的回忆如梦,往事不回头。。。。。。”如泉水般的音韵拂过心中,他的心忽然间震颤了,回忆中夹杂着不可追溯的过去,渐渐从多年来尘封冰冻的心灵深处奔涌而来——那年、那月,那朦朦胧胧的少年情怀的萌动时节。
思绪如潮水般被猛地拉回,断了线的风筝扭曲中挣扎着越飞越远,仓皇失措的我,手上火辣辣的痛,伤痕在向后坐加速运动的记忆里一点点变得清晰,一点点走向感觉痛。拖着疲惫不堪的身体,失落在尝试快乐的心情里烙下不可退却的印记,我,咬紧下唇,眼前的世界却越来越模糊。温热的泪,遗弃的心,一个人悲伤。
十三岁的梦,踩着单车,在单车的轮子上慢慢地流逝。十三岁的梦,笑容那么地真挚狂野,在一次次狂野的笑声中流逝。十三岁的梦,字典里查不到伤心的字眼,面对未知的前方,害怕伴随着期待和憧憬。那些最初的梦想,想飞却又飞不起来,但却一次次地激励着我去面对一切的坎坷,只能勇敢。只有勇敢的人才有一对隐形的翅膀,才有可能飞起来,像歌词里面一样,把眼泪装在心上,就会开出勇敢的花。
望未来,要有勇气。有句话是这样说的:“你若失去钱财,失之甚少;你若失去勇气,则失去了一切。”宏力学子,灌注了精神与霸气,我们来到了宏力,既要学习知识,也要锻炼意志。在宏力精神的带领下,在老师的教导下,我们相信,宏力学子是自信的,勇敢的,坚强的。我们要敢于面对,不退却,为了美好的未来,就算有无数荆棘阻挡,我们相信柳暗花明,我们就不能放弃。
昨天,永远属于过去,过去不管成功或失败,永远属于死神;昨天,如一颗陨落的流星划过天际,来不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英,尽显其招摇之态。
展望明天!耳畔又响起了一首歌:阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中,阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受……
篇3:告别枝头作文800字
全文共 816 字
+ 加入清单落叶被风吹得沙沙地响,飘摇不定地盘旋在那棵树的周围。它努力挣扎,左右摇摆,尽可能占有那一丝短暂的时间,使自己在空中留下虚无而永恒的经历。要知道它是多么留恋枝头——生它养它哺乳它长大成人的“故乡”。
它背井离乡之后,面对的是永远的无家可归,游子的羁旅之思如刀割一般,这般的痛是无法逃脱,无法抗拒的无形之刀。游子的心是脆弱的,在地上发出嘶哑的抽噎声。树根下边是这些游子的唯一休息的地方,它们都是天底下最伤感最理解母亲的游子。各自守着那块手掌般大的地方静思,也似乎有一丝自责、忏悔。偶有一阵秋风吹过,不禁会引起它们的更痛苦的乡愁。它们不会放过一线希望,秋风起了,它们竭尽全力使自己站起来,并开始“游玩”,使劲向树枝攀登。可是,它们与自己的母亲永远是“可望而不可及”。
秋风是冷酷的,无情的。难道秋风真的没心肝,怎忍心让它母子分开呢?要知道这给落叶们带来的是无法弥补的遗憾,无法追回的美好时光。更令人恼怒的是,当落叶依依不舍地被迫离家后,它——秋风还不知羞涩地给予它们一些归家的诱惑。在秋风自己看来,这也许是自己温柔、善解人意的一面,秋风根本无法体会“人间”母子之情多么难得,多么值得赞美,多么令人向往,多么令人回味无穷。落叶,可怜的游子,还未待自己的母亲享受天伦之乐,就抛弃了她——这是游子内心撞伤的阴影。
它们对秋风既怀恨于心,又抱以依赖态度;憎恨,是因为秋风割断了母子之情,也许只能来世相见;依赖,是因为它们归根时,总希望秋风给它们一丝的可能,一丝相望故乡,只有秋风的力量才足以使它们相望故乡,望梅止渴心情也许会好一些,也给自己内心减少一些烦恼,带来一些安慰。
渐渐地,它们也似乎过惯了离家的日子。久而久之,它们感到前途渺茫,在渺茫中,它们懂得自己价值的内涵,自己在枝头的使命已经完成,在母亲那辉煌地完成了,这便是给母亲最好的报答。告别母亲的双手,这是一种必然的要求,是另一种使命的开始。
回家之思似烟务,缥缥渺渺,若隐若现,渐渐地……消失了。
篇4:关于告别作文高中
全文共 604 字
+ 加入清单古往今来,告别似乎成了悲伤的代言词。一提到告别,即是满满的不舍之情。但,在我眼中,告别是快乐的。
步入初中生活,新区第一中学带给了我不少改变。
告别过去,告别依赖。过去的我,什么事都离不开父母。也不妨告诉你们一个小秘密:我的头发有时都是妈妈帮忙洗呢!可是,步入初中后,我不得不泪眼汪汪地离开父母。我必须学会每天自己按时起床、洗漱,过着父母不在身边的日子。起先是不停地抱怨,后来我渐渐不再像从前那样依赖父母了,而是渐渐学会独立,似乎从温室里的花朵蜕变成了坚强的野玫瑰。我告别了依赖!
告别过去,告别优柔寡断。过去的我,拿不定主意,总会误了正事。步入初中后竟然当上了一班之长,一件件事接踵而至,拿主意成了我最头疼的事。“什么啊,这算什么班长?”“一点儿主见都没有!”诸如此类的冷嘲热讽不停回荡在我耳旁,当真是火上浇油,让我愈加心烦。不行,我要改变!于是乎,我开始渐渐学会果断地处理事务。就这样,我终于咸鱼翻身了!似乎从病将军蜕变成了骁勇善战的巾帼英雄。我告别了优柔寡断!
告别过去,告别紧张。步入初中后,小学时代轻松的生活不复存在。每一天,我都置身于题海中,简直是逼疯人的节奏,每天都处于备考状态。但是慢慢的,我发现考试锻炼了我,让我不再紧张,可以用轻松的心态面对它。似乎从初入战场的小兵蜕变成了稳重的军师。我告别了紧张!
告别是快乐的,因为我们在告别中成长,在告别中蜕变,最终化茧成蝶。告别过去的自己,我们将变得更完美!
篇5:告别时光优秀作文
全文共 3467 字
+ 加入清单时间如风,它会比阳光都和煦;时间如水,它会比刀刃都犀利。
风过无痕,却很真实地改变着我们身上的细节;涛声若鼓,用无情的节奏让我们重拾那些或暖或痛的回忆。
两年光阴,让我们成功完成了从最初的带着狂野与不羁的天真到现在的融合着低调与理性的成熟的完美转变。时间,就像一缕风,把藏着梦的种子带进我们心里;时间,就像一捧水,糅合了嬉笑怒骂,成为养料,让藏在我们心里的种子生根、发芽,最终长成参天大树,用他茂密的枝叶和虬根,将我们彼此的心紧紧地缠在一起,让我们这个大家庭的成员有了最坚贞的情感、最可靠的寄托。于是在面对高三分班的小别之时,便会心酸,便会不舍。
当时间走到了尽头,刻意的低调和无畏的放纵都无法掩饰离别的神伤。回想两年来大家在一起的点滴,或许,我们应该用一种最有爱的方式微笑,来告别
微笑如河堤,让时光与师恩之河在最后一个转弯溅起最别致的浪花;微笑如画笔,让时光与友谊之手在最后一张画纸上够了出最绚丽的景致;微笑如阳光,让时光与梦想之路在最后一站绽放出最烂漫的花朵!
用微笑告别最后的时光,给即将分别的我们留下最暖的回忆
作文二:告别旧时光
大家悄悄地向曾经的小学老师身边靠近,想给她一个惊喜。可一位同学那激动得情不自禁的呼喊,让我们的刻意瞬间被扼杀在摇篮里。接着,我们一拥而上,将老师团团围住,一声声教师节快乐打破了餐厅的沉寂。
这愉快的气氛不禁让人回忆,回忆那段挺快乐的日子。
以往每年教师节,同学们总是抱着一捧捧光彩夺目的鲜花送给老师们,而我却连一张贺卡也没送过。虽然我厚脸皮地给同学们说好的表现才是最好的礼物,也不知是否出于真心,但老师总是相信我。直到今年,为了买花,我才终于捐出自己的钱,算是固执之下我还有那么点儿良心吧,也算给小学六年的遗憾做个小小的慰籍。
有时候想起来,我和挚交真有点与众不同。我们总能在大家哭的时候用笑做支柱,用笑得那么失态来掩饰悲哀;同样总是在无聊时到老师办公室做客,其他同学被老师叫来批评或表扬,而我和挚交却会因为频繁地来烦老师而常常被轰出来;更有甚时,我们还腆着脸去美术老师办公室要A3纸画画,也因此被老师视为头号抢劫犯。
阔别甚久的今天,我和老友仍不失默契都倚着椅背,握着咖啡杯,含着吸管漫不经心地坐着。看着他那胖而红的脸蛋像受了高原反应般地不协调,我仍是在心里暗笑。等他目光斜过来,并用俏皮的浓眉挑逗我时,我像以前一样险些将一口咖啡喷了出来一切恍如从前,时间在流逝,但熟悉的感觉依旧没变。
学校里,树又长花又开,却没了我们观赏的身影;花园里,秋千亘古栏杆不变,也没了我们玩耍的踪迹。同样的办公室,里面坐着的是不同的老师;同样的教学楼,里面响起的也是不同的书声琅琅。看看今天,一个个音容已变的大男生大女生,才发现岁月已走出了很远。
时光不能徘徊,更不能倒流。不管是欣然还是怅然,我们唯有向前。
岁月匆匆,我们只能放下对往事的挂念;岁月匆匆,我们唯有向前。
再见吧,朋友们。
此刻,唯有向前,唯有向前!
作文三:告别我的糖果时光
天很蓝,空气也出奇得好,含在嘴里那紫色的水果糖完全溶化了,鲜艳的糖纸却也在这淡色的空中飘去了我的糖果时光,甜润明朗。
或许是因为人类对牛奶由来已久的眷恋,我在很小时就沉迷于奶糖。不仅是因为它的味道,更重要的是,奶糖是白色的,那纯净而浓郁的颜色渗透了我幼小好奇的眼睛。那时,我总想着,世界就应该是这样吧?像奶糖一样的纯白。可以和水果糖媲美的?
在幼儿园时,我开始关注水果糖。它们的晶莹和多彩让我为之神往。也就是在那时,我曾和一个小朋友为一块漂亮的糖而发生小小的矛盾。但父母告诉我:谦让是一种美德。它会使你的心变得比水晶更清澈,水果糖也比不了。我虽不清楚水晶有多么美丽,但我坚信,可以和水果糖媲美的定然是美好的。
关于酥糖,我从未在酥糖中吃出一粒沙子,尽管它包装简单,像是随便裹了一层纸便拿到市场上去兜售的。也许是因为有着那样一群钟情于最本真生活的人们一直认真地制作这些酥糖吧。他们执着于自己朴素而平实的情感,那份执着也深深影响了我们这些喜欢酥糖的孩子。我的一位同学在那时去了北欧,我也是第一次为送别而哭泣。全班同学送给她一份礼物一大包酥糖。那些酥糖恐怕已经都被吃掉了,但我们却从那儿开始懂得珍视我们所拥有的一切。
对与软糖的喜爱,恐怕是可以持续至今的了。这种糖很奇怪,我们谁也说不出到底为什么喜欢它。但成千上万已经长大的孩子都是它的拥戴者。直到有一天,我终于明白:软糖的坚韧是我们成长中必须要学会的,而软糖的妥帖却是我们不愿提起并面对的。一瞬间,我清醒地看到,软糖也是我糖果时光的终结者。
今天,当我面对寒冷的北风而毫不畏惧;当我遭受失落却不再沮丧。我真切地感受到我糖果时光的远去。而这时,我却哭了。
别了,我的糖果时光!别了,我的童年!
记住,糖果时光的关键子:金色、晴朗、透明、快乐
作文四:告别那段时光
六年的时光,真的那么快就过去了。一瞬间,以为是场梦,一场甜蜜芬芳的梦。
一年级的我在那棵梧桐树下欢笑着,阳光很灿烂,正如我的心情。渐渐的,我喜欢人少的时候坐在树下看书,翻书的罅隙,抬头看叶间洒落的阳光,听风与叶的声音。当梧桐树增添六个年轮时,离别的时刻也就到了。
童年是最快乐,最无忧无虑的。我将童年的自己丢在那了,那些记忆也丢在那了。许多人和我一样,没能带走这些,每一年,有人离开,又有新生进来。场景没变,人变了,笑声也还在。我还有很长一段路要走,一路繁花似锦,只能留念,无法带走。回首,回首,不断地回首曾经走过的路。在一个寂静的午后,校园很安静时,手放在水杉粗糙的树皮上,然后闭上眼睛用心倾听,笑声、脚步声树叶沙沙作响中,一幕幕如电影般浮现。
老师交给我们知识,同学们互相帮助,大家在团结和睦的集体中成长。春夏秋冬,已循环了六次。六个轮回,最快乐的时光。时光的印记,散发出金灿灿的光茫。它无法到永恒,在那一瞬间,我们很幸福。烟花绽放也只在一瞬间,那一刻无比美丽,虽然知道下一秒就会消失。但一瞬间的美已定格在脑海中。
站在告别的点上,面对那些时光,别说再见,我们从未真正离开。转过身,对那段时光大喊:遇见你,我很高兴!
作文五:告别小学的时光
今年,我们开始了初中生活,告别了多彩的小学。在进入中学后的第一个飒爽的秋天已经悄无声息地来到了这个充满欢声笑语的学堂。
它,代表着我们过去六年的金色的小学生活;代表着我们无限憧憬的美好的未来;代表着我们现已围绕的快乐中学。。。。。。中学的第一个秋天已经来临了,秋天是一个五彩缤纷的图画,那是美丽人生的照应,我们未来长久的旅途或许是艰难万险的,可最终的结局就是这秋天般的。今年的秋天似乎与以前截然不同,难道是因为我们从小学跨越到了中学吗?这是大自然的一个谜,让人们不断的去思考,可却永远也解不开,为的是考验人们无限的好奇心。
看!炎热的夏天再一次与世人告别,凉爽的秋天又来临了,传说秋天是吉兆的。那勤劳的农民们又要投入到忙碌的生活中,秋天的来临带来了菊花,桂花的芬香;带来了果实,麦穗的诱引;也带来了农民们喜笑颜开的酒窝。
是啊!秋天是吉祥的,带给了农民无比的收获,勤劳的付出必将得到无限的收获,一分耕耘一分收获,不付出努力,哪来的收获?就像学习一样,不付出泪血哪来的成功?懒惰的人不会有收获,更不会成功,天上不会掉馅饼的。
在刚开学的时候,我们听到了秋天的脚步声,夏天在慢慢隐退。新学期,新气象,也是一个崭新的季节。随着车轮的转动时间的流逝,一个与众不同的秋天诞生了,它是标新立异的,它是我们未来没好生活的象征。在中学的第一个秋天,让我们好好地把握住这个独出心载的秋天吧!
作文六:告别童年时光
连绵的春雨终于停住了,太阳露出了半个笑脸。
我坐在窗台前,呆呆的,有些迷惘。嘻嘻哈哈笑声此起彼伏,传入我的耳中。我朝着发出银铃般笑声之处望去,只见一群混沌初开的小孩在互相追逐着、嬉戏着,绽放着如花般的笑脸。他们时而在草地上打两个滚,时而疯疯癫癫地赛几趟跑,时而在扫好的落叶堆上捣乱一番啊,无忧无虑,无拘无束。
这就是童年金色的童年。是的,童年是一个没有被世俗污染的地方,这群孩子正在尽情地享受着。而我,却不能。我的童年,已如同一只断了线的风筝飞走了,再也不会回来!我多想抛开一切顾虑,再享受一下童年的欢乐。但当我真的面对脏脏的草地、高高的滑梯,我的兴致却又溜之大吉了。我知道自己已失去了童年的那份自信和无所顾忌
即将进入少年时代的我,回忆起童年的那份欢乐,已经模糊不清。此时此刻,我感到了时间如同流水一般,一去就回不来了。我明白:我必须抓住它,把握它,别再虚度了少年时光。
篇6:告别依赖
全文共 596 字
+ 加入清单在一座森林里,生活着一棵巨藤,它大得都可以撑起天来,它有着坚强的意志,任何困难它都能够克服。
秋天到了,到处都瓜果飘香,而巨藤也结出了又大又红的果子,供人们享受。
春天,巨藤身上掉下了一粒种子,在它旁边慢慢的生长着,那种子,就是巨藤的宝宝,巨藤每天看着它非常开心。
巨藤都对小宝宝照顾的无微不至,不许任何人伤害它,而小宝宝也在巨藤的关爱下快乐的成长着。
慢慢的,随着时间的推移,巨藤变得苍老了,照顾小宝宝也越来越力不从心了,它只能无力的用爱的眼神来看顾它的宝宝了,可是小宝宝却感觉不到这些,它还是自顾自的对老巨藤提出很多的无理的要求,可是,无论怎么样,小宝宝始终是自己的孩子,巨藤拼着性命也来完成小宝宝的要求。
巨藤拼命的把自己的枝叶放大,这样就可以在风雪天,为小宝宝避风挡雪,在风雨天,为小宝宝遮风挡雨。在炎热天为小宝宝遮阳庇荫,可是小宝宝还是在任性的对老巨藤进行呼喝。
直到有一天,小宝宝又再叫巨藤帮他挡雨,可是老藤没有回答它,它这时才发现,原来老藤已经枯萎了,没了老藤呵护的小宝宝,有气无力的缠绕在老藤身上,失去了巨藤的小宝宝,没有巨藤的呵护,更没有生活的经验,自己又不肯努力,因此,渐渐的枯萎了。
这个故事告诉我们:母亲的怀抱的确很温暖,然而我们却不可能永远在母亲的庇护下生活。我们迟早有一天要走上独立的路。
篇7:告别不文明行为作文
全文共 500 字
+ 加入清单同学们,在我们周围不时会碰到行为不文明的人,他们所做出的举动不仅影响了城市面貌,还污染了我们所生活的环境,也危害了他们自己。比如:随地吐痰、乱扔垃圾、随地大小便、说脏话、抽香烟、赌博等。作为新一代的我们,看到这些不文明的表现,肯定会感到十分生气。
我们应该以身作则,并号召人们告别那些不文明的行为,让人们认清它们的危害。不仅说,更要有行动。下面来看一下我们应该采取怎样的措施:
1、从自己做起,杜绝各种不文明行为,做各种讲文明的事,起到榜样作用;
2、做宣传、公益广告,让更多的人主动告别不文明行为;
3、看到、碰到不文明的行为,勇敢地去制止;
4、举行一些文明行为带头人评优;
5、定期在电视、报纸上对不文明现象进行曝光。
我们要从每一件事做起,从身边的事做起。我们应该做到:看到地上有废纸,主动把它捡起来,放进垃圾箱;不随地吐痰;不说脏话;拾到失物主动交给老师、警察;礼貌待人,多讲文明用语;不打架……这样,世界将会更美好!
为了让我们的城市更美丽,为了让地球母亲更美丽,为了让每个人的言行举止更文明,请大家携起手来共同努力,讲文明、懂礼貌,做文明人、做文明事,告别各种不文明的行为,对它们说“bye-bye”!
篇8:告别小学生活600字小升初满分作文
全文共 616 字
+ 加入清单常言说“天下没有不散的宴席”,所以在人世间,有欢悦的相聚,也有伤感的离别。
可是,因为小时候自己太小的原故,不知道,也不懂得珍惜人与人之间的相聚的日子,总以为分别是一种遥远的事情,可是时间终是无情的,也就在转眼之间,我的小学生涯就要结束了,我不得不面临生活中第一次残酷的离别……和我相处了六年的老师和同学们分开,从此各奔东西,以后见面的时间少之又少。
回往过去,真的很伤感,为我们呕心沥血的老师。一起学习了六年的同学,我闭着眼睛,过去的一切的一切场景就象放电影似的,一幕幕在眼前晃动……
记得入学第一天,仿佛来到了一个完全陌生的世界,根本无法与周围的我交流,我怯生生地看着老师,望着同学们,也不敢说话。老师发现了我,并鼓励我上台自我介绍,我鼓起勇气上台,这时我才发现的老师的眼神充满了和善,同学的眼光也全是和气,我心里高兴极了,就这样,我跨过了心里障碍,从此也走进了这个让我一生难忘也引以为傲的集体。
六年的时光和一眨眼有什么区别?回想过去发生的种种,我们会哭会笑,会无奈,会悲哀,会喜悦,会伤心,但这一切都成为了过去,虽然惆怅,但时间是无法抗拒前进,所以我们不得不选择分离。
面对前方光芒耀眼的初中、高中甚至大学生活,我又充满了希望和信心,当有一天我在一本书上看到这样一句话“懂得离别的人将比不愿放手的人要多20分的成功”我顿然领悟,是呀!为了我们各自的未来,一切都是值得的。
是的,分离算什么?当你含泪待落时,请铭记:分离也是一种美丽的痛。
篇9:告别童年
全文共 610 字
+ 加入清单凝望着美丽如故的岁月,脚踏着弛程的归途,梦幻着玫瑰所寄托的梦境,期盼着岁月带来的祝福,遐想着未来人生的蓝图,赞叹着往日热闹的舞台,想着已经过去的五千的日日夜夜,猛然发觉,童年时代的纯真与梦想,随着时间的小船,悄悄地航行,悄悄的漂流,随着那波浪似的人生海洋,离我而去了……
我的一切,被装进了书包,塞进了告别童年的漫漫路途,大人们说的,这是成长的开始。长大了,不再顽皮地纠缠河水,也不再在沙滩上留下欢乐的脚印,只是静静的坐着,静静的聆听河水流淌的声音,让自己的歌声随着河水漂向远方,让自己插上的翅膀,放飞曾经的梦想。
记住吧,记住自己该记的—那曾属于我一个人的天空,那天空中的云层上留下的一条条幼稚的路,一行行天真的诗,一串串欢乐的笑声。忘掉吧,忘掉自己该忘的—善意的也罢,恶意的也罢,一宗宗是是非非,一丝丝缠缠绵绵。
渴望自己快点长大,让梦想带自己去开阔视野。望着蔚蓝的天空,幻想美好的未来。明天,梦想会令自己怎样成熟长大?当风依旧地吹,吹不走童年的铅华;当海不停地冲打,冲不走儿时的痕迹。猛然抬头又暮然回首,草地上已留下了我一串长长的脚印。向远处望去,脚印逐渐淡没以至消失,我知道当我再走一段距离。又会有许多脚印在我的视野里消失。我的心悸动了,这不正像人生吗?时间的流逝会淹没许多往事,还会出现许多新事。它给了我人生的启迪,一经踏上生命之旅就应当走好,往事不必回首。太阳下山了,还有整夜的星空,失去了童年,我还有更多的追求!
篇10:告别豆蔻年华
全文共 1171 字
+ 加入清单暮然回首,只剩残影火花。
——题记
记得第一次毕业,还需追溯到两年前。
小学的生活,充满着童真、美好。可以从一年级到六年级一直跟一个女孩做好朋友;可以从一米三到一米六一直用同一个书包;可以从一个班主任到另一个班主任一直学着同样的课程。
毕业的那天,似乎并没有什么阴霾,像往常一样,阳光仍然明媚地洒在我们身上,学校小河边的岸上依旧葳蕤,同学之间更是说说笑笑,欢笑洋溢在脸上。
但我是知道的,在那笑容下,隐藏着的是无限的不舍与悲伤,没有人把它表达出来,大家都在珍惜,这最后一聚。
“听说你不会在这里的中学念书了?”死党小乐地脸上略带笑意,眼神却是黯淡的。
“是啊。”我不敢看她的眼神,只是低下头,叹了口气,“以后就不会再见了。”
“鱼仔,你要是忘了我,我就吃掉你!”小乐愤愤地说。可是,为什么我看见,她的眼里,有晶莹闪过?
不曾想,这便是她对我说的最后一句话了。
小学结束了,就这样结束了。回家后,有些梨花一枝春带雨的悲伤,思考许久,我轻轻敲击键盘,缓缓打出几行字:
缘分让我们遇见,
时间让我们分开,
但是,那回忆永远不会消失;
因为不想和六(2)班说再见,
所以,不说再见,说谢谢吧;
我不会忘记,那个曾经让我,
哭和笑的地方,那个让我,
有着许多快乐回忆的地方,
因为里面有我,有爱,有欢笑……
2
时光荏苒,物是人非。不知不觉来到了初一。
初一是告别豆蔻的时代。新的同学,老师,教室……童真,快乐,美好,都永远的尘封在了初一,被系上一把打不开的铁索。
坐在空荡荡的宿舍中,依稀想起初一时的热闹:
每天5点钟回到宿舍后,总可以看见“小孩”一首攀着床沿,一脚往上蹬,口中大喊“我要攀登你的‘珠穆朗玛峰’!”
我赶忙奔过去,用手拉住她的脚:“你干嘛?!快下来,别弄脏我的床。”她坏笑:“来你上铺玩玩嘛。”
“你又不是没来过。”我对她说:“快下来……”
小孩一点也不听我的话,接着往上爬,周围的人都嘻嘻哈哈,唯独我没笑——被她气的。
我灵机一动“刷”地从她床上拿来一个枕头,阴险地说:“你要是不下来,哼哼,小心你的枕头哟~”
小孩一边大声喊,一边从上铺跳下来:“别激动,别激动,别激动!冲动是魔鬼!”那狼狈的样子引得全宿舍的人哈哈大笑,我也忍俊不禁。当然,牺牲是必须的——被子被她踹了两脚。
后来,据可靠消息,我们班的女生曾在楼下耳闻到我们宿舍的笑声(当时我们宿舍在三楼),尤其是小孩的。可见,当初,宿舍是多么的热闹啊!
可惜,时间从指间流走了,宿舍换了,班级换了,人,也变了。这欢声笑语只能被时间的尘土所埋没,众里寻他千百度,也寻不回了。
3
现在,如小山般的作业压在我的身上,每天,除了睡觉,就只有学习了。哪还有闲情逸致来欢笑一场呢?
那些回忆那些事,都已随我的豆蔻年华一起,一去不复返了。虽然夕阳无限好,但是黄昏近了,昔人已乘黄鹤去,再也不能拥有曾经了。
学校的樱花树开花了,
花开一片单纯
花落一片惆怅
——尾记
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篇11:告别,不是悲伤作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单当挥手告别,我们看见他们眼中的坚定,他们化离愁为奋起,化离愁为希望。独步汗清文化时就诠释了告别,不是悲伤!
陶潜归隐
他早已经习惯了现在的生活,清晨薄雾轻纱,鸟语花香,在花丛中漫步,在田园中劳作,闲适而自在。外面的世界已被深山阻隔万里之遥,他微微一笑,想起了告别官场的决然。一句“吾不为五斗米折腰”,历史在他愤然离走那一刹停止,给后人一个归去的背影,充满着对尔虞我诈黑暗仕途的不屑。
告别是新生活的开始。
李煜离国
大宋的兵马终于毁灭了摇摇欲坠的南唐,带走了他们的国君,封“违命候”。紫禁城的西楼下自此多了个忧伤的男子,他在那吟咏绝世的词作:“最是仓皇辞庙日,垂泪对宫娥”,“问君能有几多愁,恰似一水向东流”。国家不幸,诗家李煜告别故国,却留下了更多传世的绝唱,离开就离开罢了,然而足以教我们细细品味,刻苦铭心的莫过于一场场美丽无比的告别。
鸟儿告别母亲,是去拥抱天空。落叶告别树枝,是去孕育希望。
告别不是悲伤,告别是面向未来,准备迎接全新的挑战!
离别向来是令人伤感的,而小作者却另辟蹊径,告诉我们离别是一个新的开始,并且融入了陶潜、李煜的故事,用诗化的语言告诉我们离别不是悲伤,难得小小作者有如此豁达乐观的生活态度。
篇12:告别昨日把握现在作文600字
全文共 603 字
+ 加入清单考试完的那一天,我忐忑不安的放学回家,为自己的成绩而担心。其实打心底里我是讨厌考试的。考好了,你下次就要考的更好;没考好你又担心会辜负了老师和家长的一番苦心。
其实考试完之后,我本对自己的成绩抱有一丝希望,以为自己可以像上次一样好。可幻想和现实是不一样的,现实非常残酷。
成绩下来了:语92数101英99物70。看到这个成绩,我的内心是凄凉的,是晦暗的,同时也是悲伤的。我的内心犹如被大雨淋过,晴天转阴天似的难受。
经过老师把题讲完后,我才知道原来我的那些错题并不是特别难,只是因为我粗心大意,不细心,没有好好看图审题造成的。我看着我的这些分数,那时,我多么希望可以再考一次,这样我就会大大提升。不过,这是不可能的,毕竟,倒掉的水还能回来吗?
在回家的路上,我低着头。路上匆匆的行人从我的身边驶过,小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛都在议论我没考好,天空也是阴沉沉的,这让我坏心情变得更坏了。但同时,更多的还是自卑,我很气自己没有考到理想的成绩,使老师和家长都伤心了。
可能,最大的原因还是因为我的骄傲自满吧。七年级下册的期末考试,我可能是运气好而获得了第一而一直都洋洋得意的,我考试前总以为自己会一直是这个成绩,但我错了。你如果不努力,却总是幻想,那么你必将退步。
这次的失败也教训了我,是我明白了:只要功夫深,铁杵磨成针。只要你努力学习,坚持学习,那么就不用害怕考试。我一定会改正骄傲自满的性格,努力学习,争取下次考的更好!
篇13:告别˙过去
全文共 373 字
+ 加入清单“你们马上就中考了,赶紧紧张起来!”这是九年级开学的第一次开会,老师站在星光广场前给我们讲中考的严峻性。但我却丝毫也听不进去,思绪渐渐飘向远方。作业本上的红叉叉,老师训斥我的话语,都一遍遍地在脑海回荡。我一直幻想着神童般的生活,不用听课不用写作业,但成绩却名列前茅。不过我知道,这肯定是不可能的,付出与收获是成正比的。正是因为平时的不努力,最终导致了成绩的不理想。最后,老师的一句话将我拉回了现实“同学们,我祝愿你们全部考上理想的高中,当你们回母校的时候,我希望你们是笑着离开的!”在这激动人心的话语中,同学们的眼神渐渐坚定起来,柔和的阳光撒在同学们的脸上,我似乎感受到了阳光给予我们的动力。于是,我决定,告别过去向中考进发!
如果告别是黑暗,我愿为它打灯;如果告别是沙漠,我愿为它植树;如果告别是战争,我愿为它奉献我的生命!
[告别_1200字作文
篇14:告别母校
全文共 376 字
+ 加入清单在一个风和日丽的早上我进入我小学阶段的第一间学校,这间学校是我过得最开心的地方也是一个认识新朋友,学习知识的地方,它使我在这里度过了六年的光阴,“光阴似箭,日月如梭”我从一个什么知识也没有的小孩仿佛一下子就飞上了要离开自己的母校时间。我的母校里有许多同学和老师让我难忘,同学是和我在这间学校相处了六年的同学使我们大家都了解对方,而老师是从一年级教导我们,从小看着我们长大,认识道理和认识的人。
母校是我在读书生涯待过最长的地方也是最珍惜的地方,我还记得在四年级时有一个同学在运动会上赢得了二等奖,我们全班都以热烈的掌声欢迎他,掌声仿佛是打雷,似乎全校的学生都听见了。
往往在生活中和同学或老师们的事,你离开后会成为你最珍惜的,往事历历在目一件件快乐的事,那是我们记忆仓库里的一颗颗流光溢彩的珍珠啊,再见了老师,再见了同学们,让我们这些美好的回忆永藏心中吧!
篇15:告别童年
全文共 795 字
+ 加入清单生物学上,十二岁是童年的结束,不知道13岁的我是否该向童年做告别宣言了呢?
童年的我,天真纯朴,特别容易相信别人,只需一支棒棒糖就可以俘虏我。也许你会说我幼稚,甚至傻。但那何尝不是纯洁童真的体现呢?
童年的我,调皮捣蛋,认为这个世界唯我独尊,因而我行我素,有时甚至会“唯恐天下不乱”而大动干戈。还有,我那整人的本领是与生俱来的,且与日俱增。
童年的我,天资聪慧,于是便倚仗这先天优势,学习不专心,上课开小差,放学后更是和电视粘在一起。但我凭着一定的实力和许多侥幸,学习成绩还算可以。并且,我从不开夜车,即使熬夜,也只是为了一部精彩的电视剧。
童年的我,有着双重性格:有时耐不住寂寞的压抑,冒天下之大不韪,上课时偷看小说,放学后疯玩一晚上才记起还有作业,而且经常戴着耳机,哼着歌写作业。全然不顾父母和老师的谆谆教诲;有时也会在夜阑人静之时,独坐窗下,守一杯香茗,翻一卷名著,时而翻阅书本,时而仰望苍穹,幻想着未来的未知世界。叛逆和宁静的双重性格造就了一个童年的我。
童年,无拘无束,悠闲自得,在那段似懂非懂的岁月里,幼稚的我总假充成熟,有时也会抛弃快乐,故作深沉、稳重、甚至忧郁。
童年,那么自由,那么美好,它着实让人眷恋。如果时光隧道肯听我控制,我希望永远生活在童年,让童真、童心、童趣伴我永远。
在童年的那段时光里,我不会追忆过去,感伤现在,只会憧憬未来。然而,现在的我,不就生活在童年时所谓的“未来”中吗?其实,直到现在,我才发现自己是个容易怀旧的人,我并不对未来抱有太大的理想,“理想”充其量是个“理性的幻想”。而是更加怀念过去,把握现在。
是到了该向童年告别的时候了,在离开之时,我斟酌考虑着,我该带走什么,又该留下什么?
童年的无知、幼稚、放纵,就让它随风而去,我将带走的只是那一颗童心,和永远的记忆。
啊,我已经接到了青春的邀请,童年,再见!我不要再犹豫,再留恋,我准备踏着坚定的步伐,走向未来……
篇16:告别童年初中作文
全文共 760 字
+ 加入清单“池塘边的榕树上 知了在声声地叫着夏天。 操场边的秋千上 ,只有蝴蝶儿停在上面,阳光下蜻蜓飞过来 ,一片片绿油油的稻田。 水彩蜡笔和万花筒 ,画不出天边那一条彩虹。 多少的日子里 ,总是一个人面对着天空发呆,童年趣事作文《告别童年的作文》。 就这么好奇 ,就这么幻想 ,这么孤单的童年。。。。。。”每当听到这熟悉的旋律,总会让我想起小时侯无忧无虑的生活,想起小时侯那些天真烂漫的想法。
我喜欢这首歌的歌词,它是那么的贴切-----“等待游戏的童年; 心里初恋的童年;迷迷糊糊的童年;这么孤单的童年;盼望长大的童年。”人总是矛盾的,当你拥有的时候你不喜欢,而当你失去的时候却又渴望再次得到。然而,花落了,还有再开的时候,春天走了,还有再来的时候。但童年走了却不会再回来。
童年时,我们尽情的玩耍,总不会觉得自己在虚度光阴,不会觉得自己肩上有负担。童年是美好的,是我们心灵中不可侵犯的圣地,没有人会怀疑自己的童年。可它毕竟只是我们心中的圣地,它不可能再成为我们奋斗的目标。我们还有许多事要做,或许在若干年后,你不会想起童年,这片你心中的圣地,不会想起童年的难过,彷徨,但童年的欢乐与幸福你多少会想起一点。有资料显示,人的记忆是有选择性的,多数情况下它表现得像一个漏斗,辛酸或者是丑陋的汤汤水水被漏掉,欢快或是华美的章节却得以保留。
现在你就要与童年说再见,就要与这美好的时光说再见。你对未来有多少美好的憧憬?你想对已逝的童年说些什么?是客套的感谢的话语,还是憎恶的痛恨的骂语?是高兴的欢乐的话语,还是悲伤的惋惜的悲哀?或许更多的是道歉吧,因为白白浪费掉了这样美好的时光而向童年道歉。不过这都不再重要,重要的是,我们该怎样对待接下来的生活,该怎样迎接新的挑站,该怎样面对人生的又一个十字路口。
让我们以欢乐感谢的话语,来向童年说再见。
篇17:告别昨天作文600字
全文共 529 字
+ 加入清单人的一生会有多少个昨天?昨天的人、事、物又有几个人记得住,道得清呢?反正昨天已匆匆而逝,面对那未知的明天,又何必为此牵肠挂肚?
干脆,告别昨天吧!
明天就要走进考场的考生,何必为昨天的复习考试失败而垂头丧气?振作起来,甩掉烦恼,轻松上阵,再搏一回;明天就要走上讲台的教师,何必为了昨天的初次尝试失败而小心翼翼?相信自己,抬起头来,勇于面对才是好的;明天就要走上工作岗位的大学生,何必为了实习时出丑而惴惴不安?没关系,相信自己,大胆地迈进办公室,奋斗未来吧;明天就要走出监牢的犯人,何必为了那不堪回首的往事而自暴自弃,别想了,以后的路还很长,重新做人并不难。
过去的,就让它随风而去吧!
虽然明天并不一定是美好的,但又有什么关系呢?只要敢干走出阴影,大步走向阳光的勇气都是值得赞赏的。
也许你还不能摆脱昨天的阴影,但相信我,也许昨天是悲,今天或许喜,明天可能是乐;也许昨天是苦,今天或许是甘,明天可能是甜;也许昨天是离,今天或许是遇,明天可能是合……昨天不代表今天,也不代表明天。忘记这一切吧,让昨天的伤痛随风而逝吧!
昨天已无声无息地消失了,你又何苦紧紧抓住不放手;又何苦去追寻它远去的踪影;又何苦去到处打听它的下落;又何苦……
让我们共同告别昨天,把握今天,开创明天吧!
篇18:告别时光
全文共 745 字
+ 加入清单天很蓝,空气也出奇得好,含在嘴里那紫色的水果糖完全溶化了,鲜艳的糖纸却也在这淡色的空中飘去了……我的糖果时光,甜润明朗。
或许是因为人类对牛奶由来已久的眷恋,我在很小时就沉迷于奶糖。不仅是因为它的味道,更重要的是,奶糖是白色的,那纯净而浓郁的颜色渗透了我幼小好奇的眼睛。那时,我总想着,世界就应该是这样吧?像奶糖一样的纯白。可以和水果糖媲美的?
在幼儿园时,我开始关注水果糖。它们的晶莹和多彩让我为之神往。也就是在那时,我曾和一个小朋友为一块漂亮的糖而发生小小的矛盾。但父母告诉我:“谦让是一种美德。它会使你的心变得比水晶更清澈,水果糖也比不了。”我虽不清楚水晶有多么美丽,但我坚信,可以和水果糖媲美的定然是美好的。
关于酥糖,我从未在酥糖中吃出一粒沙子,尽管它包装简单,像是随便裹了一层纸便拿到市场上去“兜售”的。也许是因为有着那样一群钟情于最本真生活的人们一直认真地制作这些酥糖吧。他们执着于自己朴素而平实的情感,那份执着也深深影响了我们这些喜欢酥糖的孩子。我的一位同学在那时去了北欧,我也是第一次为送别而哭泣。全班同学送给她一份礼物——一大包酥糖。那些酥糖恐怕已经都被吃掉了,但我们却从那儿开始懂得珍视我们所拥有的一切。
对与软糖的喜爱,恐怕是可以持续至今的了。这种糖很奇怪,我们谁也说不出到底为什么喜欢它。但成千上万已经长大的孩子都是它的拥戴者。直到有一天,我终于明白:软糖的坚韧是我们成长中必须要学会的,而软糖的妥帖却是我们不愿提起并面对的。一瞬间,我清醒地看到,软糖也是我糖果时光的终结者。
今天,当我面对寒冷的北风而毫不畏惧;当我遭受失落却不再沮丧。我真切地感受到我糖果时光的远去。而这时,我却哭了。
别了,我的糖果时光!别了,我的童年!
记住,糖果时光的关键子:金色、晴朗、透明、快乐……
篇19:告别童年的我
全文共 696 字
+ 加入清单似水流年,今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生作文;今天的我已经离别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我来到了镇一中,走入了初一糊口。入进初中以前,就对初中校园有着很深的向去,我一直很想长大,成为这里的一份子,由于这是我向去以久的校园。到了这里以后,我对校园的一切都是那么的好奇,无法再按捺住高兴的心情,与我的小学挚友道绝无穷的欢喜。我畅想着在这里的糊口,在这里的三年里,我会不断成长,不断提高,我在这里,会有我的一片天地,我会交到良多的朋友,熟悉不同的人,学到不同的新知识。上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相称激猎冬从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在步队后面,所以涓滴不能放松,要时时都处在学习状态。我必需要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优异成绩。
初中的一切,对我来说是新鲜的,一切都那么新鲜!例如:增加的课程,有很多是以前没有的。还有晚上的晚自习……等等。
开学第一天,永遥是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一天,永遥是夸姣的。它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。望到同学和老师亲切的笑容,心中不禁荡起阵阵涟漪。望着目生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的爱好不知怎的,溘然得入步起来。
这天,在学校里望不到任何不文明的行为,大家都循分守纪,也许是绝力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声归荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是刺眼。
开学了,也就意味着我要与痛快的暑假说拜拜了。投进到全新而紧张的学习中往了!
在心里大喊一声“加油,向新的目标前入,您永遥是最棒的!”。
篇20:告别母校的作文700字再见了,母校!
全文共 783 字
+ 加入清单“光阴似箭,日月如梭”。昨天我还是一个懵懵懂懂的一年级新生,而今天我却成为了一个即将跨入初中的五年级毕业生。回想在母校里的喜、怒、哀、乐,心里不经会有一丝丝的忧伤。
我忘不了母校那红色的橡胶跑道。还记得田径比赛的那前两个星期,我们九个田径队员每天早早地来到跑道上的训练。在阳光的照射下,我跑了一圈又一圈。汗水早已湿透了衣服,体力几乎都已经到了极限。可是我们没有一个喊累,因为我们心里清楚,这是在我们小学生涯中最后一次比赛了,我们尽全力捧回一张一张胜利的奖状。再去望望那片跑道,我已数不清我挥洒了多少颗汗珠,留在那儿了。
我忘不了那标准的篮球场。每天放学,我都要来到篮球场参加篮球训练,我已对那产生了一种特殊的感情。我已记不清在那儿打了多少场比赛,进了多少个球。我只知道我和其他队员的欢声笑语将久久回荡在那篮球场的上空。再望望那篮球场,我只要在那儿,我就会快乐。
我忘不了,敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲,忘不了您那亲切的目光。我们从陌生的拼音字母,到朗朗上口的作文;从陌生的数字,到复杂的数学题;从陌生的英文字母,到倒背如流的课文。您不仅教会了我们知识,还教会了我们做人的道理。您为我们操了多少心,流了多少汗水。您像园丁,辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵;您像红烛,燃烧自己来照亮我们前行的路;您像导航星,时刻给我们指明前进的方向。您为我们辛苦操劳的身影不时地浮现于我的眼前;您对我们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳畔。
我忘不了,亲爱的同学;忘不了,我们朝夕相处的那段日子,我们曾经在知识的海洋里奋力地拼搏,在平整的操场尽情地玩耍,可是,五年时间眨眼过去了,我们就要分手了,我的心中怎么能够平静呢?
在母校的喜、怒、哀、乐,我早已把它们种在了记忆的森林中,让它们潜滋暗长。我相信总有一天,它们会成为我最难忘的记忆。
再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学!再见了,母校!