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告别三十岁【汇总20篇】

青春指15周岁至20周岁的阶段。青年时代皎洁的繁花;也用于比喻旧的事物重新焕发神采;也指年龄在10-16周岁的青少年;春夏天草木蓬勃生长呈青葱色,正是茂盛时期。所以称之为青春。今天开学吧为你们带来了告别三十岁优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。

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告别小学700字作文

全文共 626 字

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难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园。更难忘那老师的淳淳教诲。难忘,一切都是难忘……

回想以前的小学生活,对我?一个即将毕业的小学生,面对人生的第一个转折点,心里充满了激动。

我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困难的时候,伸出一双温暖的手,帮助我树立信心,走出困境。我们即将分别,但我们永远都不会忘记对方,在我的心灵中的一丝快乐,一丝安慰。我们不会分离,不管走到天涯海角,我们都不会忘记对方,因为我们的心连在一起。让我来祝福我们的友谊天长地久吧!

在这离别之即,我才感受到老师的淳淳教诲是多么的重要,我的无知,我的年少,耗费了老师多少心血,老师对我说的每一句话,在我即将毕业之即全部涌上了心头,当我犯错误时,当我做错事时,一句句,一点点,一滴滴…千言万语化做一句话就是“清新呀,好好学习,好好生活,好好做人……是的,我们不正是在老师的点滴话语中成长起来的么?此时此刻我真想大声呼喊:“老师谢谢你们!

过了足足六年的春夏秋冬,风吹了我们的母校,雨淋了我们的母校,哺育了我六年的母校,我始终不会忘记她的身影,当我早晨轻轻的走过校园,听见校内传来朗朗的读书声,这声音是多么的悦耳多么的清脆,我感到母校是那么伟大,那么慈爱,她哺育了我们这么多的幼苗,我们不正是祖国的有用之人吗?我即将离开我的母校到高一级

学校,我恋恋不舍。但我清楚的知道,那将是我另一所母校。

难忘的伙伴,难忘的母校,难忘的老师,啊!难忘的小学生活……

[告别小学700字作文

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篇1:告别内向作文700字

全文共 760 字

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小学一到四年级时,我是个十分内向的男孩,不爱说话,也没有多少朋友,大部分时光我都是在沉默和自娱自乐中度过。

尽管我成绩很好,备受同学的尊重与敬畏,但我却十分不乐意加入与他人的互动,哪怕是参加一次电视台的小活动。因此,除了几个与我关系好的同学,其他人与我之间的距离十分遥远。

日常生活更能体现出我的内向,每次出去玩,父母要拍照时,我总是躲得远远的,怎么大声呼唤也无济于事。每当过年拜访亲戚时,我总是在父母和祖父母再三催促下,极不情愿地说上一声拜年话,哪怕一句“叔叔好”!

我的内向持续了四年,直到五六年级的几次活动。

五(上)时,我们学校开始教竖笛,我因十分的争强好胜,每天晚上在家刻苦的练习,终于在一次测试中,我鼓足勇气赌上我全部的自尊心,第一个举手,然后用我的竖笛赢得了老师和同学的称赞!

这是一个开端,一个告别内向的开端。

几个月后,学校又选拔合唱团,我被选入了中音阶。起初我内心十分纠结,因为我太惧怕当众演出了,一是怕我会失误,二是我还是比较内向,但是为了班级的荣誉,我决定豁出去了,毅然参加了当时的演出,还得了奖,从此我开始加速了告别内向的征程。

终于在六年级,学校开启了冲外班,其旨在帮助同学冲刺南外。作为我们班上的积极分子,我理所当然地进了A班,我突然发现冲外班的教学对我来说简直是个宝地,特别是在学习几何图形时,我几乎一直是全校第一,这不但鼓舞了我的自信心,还沉重地打击了我的内向。

作为几何方面的佼佼者,我自然而然有着许多灵感和更加简洁明了的解题思路和过程,让老师和同学称赞不已。常常,每当老师讲完一题并询问我们是否有更简单的解法,我总是第一个举手,并在同学们钦佩的目光和老师赞赏的注视下,上台写下短短的几行思路,并在掌声中下台,每当老师讲题卡顿时,我就会小声提醒,并迎上老师惊奇的目光。

从那时起,我就永远地告别了内向。

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篇2:告别我的母校

全文共 576 字

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不经意间,我来到这所学校已有6年之久。它是我的第二个家,在这里有许许多多美好的回忆……可是现在还有一个多月,我就要离开了,心里难免有些失落。走进校园,看着那小草,郁郁葱葱的,永远展示着旺盛的生命力,像校园里的学生充满朝气与无尽的活力;看着那小花,姹紫嫣红的,永远释放自己无限的美,像学生洋溢的笑脸;看着那大树,高大挺拔,永远笔直的耸立着,像学生矫健的身姿……无论什么,这一切的一切都赋予了我对它们的爱。课下,同学们你追我赶,到处充满欢声笑语,好像我们并不是同学,朋友,更像是兄弟姐妹。

我们永远是那么亲切。在课上,我们踊跃回答问题,有时因为一道题争执不休,但结果往往是一笑而过。我们永远是那么亲密。在一起时间久了,难免有些小矛盾的发生,我们总会在自己身上找原因,反而使我们的友谊更加牢固。我们永远是那么亲近。走进操场,我们一起做游戏,欢蹦乱跳,你躲我闪,大家玩的不亦乐乎。抛开一切烦恼,我们尽情欢笑!想着那些和谐的画面,我好想好想说:“我们永远在一起好不好?”但是天下无不散之筵席,那一天即将来到,但我相信相见的那天并不遥远!面对老师,我们暂且放下礼数,并不是我们没有礼貌,而是为了营造更好的气氛,使我们之间零距离。因为我们既是师生,也是朋友。我们在这种关系的基础上,相处的更加融洽。母校它像一座桥,拉近了我们的距离,供我们去创造无限的美,施展无限的爱!

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篇3:告别母校的作文

全文共 989 字

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六年,是一个多么漫长的数字。记得六年前懵懂无知的我刚来到这个学校时,还什么都不懂,视这个学校为一个任我娱乐的场所,只会乐呵呵的笑。在那时的我看来,这六年的时间就像大海里的水,怎么流也流不完。但现在的我才明白,这小学的六年生活是那么短暂,转瞬即逝。在这六年里,老师的表扬已从我的脑海中渐渐淡忘,而老师的教导却依然萦绕在耳畔,深深的刻在了我的心上,这些令我刻骨铭心的道理使我一生都受用。

这座校园的每个地方都激起了我的思绪:教室里,黑板上的粉笔字若隐若现,似乎还可以听见我们整齐的朗读声;那空荡荡的走廊上,似乎还留着我们玩耍的身影;在那偌大的操场上,则留下了运动员们拼搏的汗水。这整个校园都有着我们的足迹,这六年里,我们互相帮助,把班级当作我们的第二个家。这48颗心凝聚在了一起,组成了一个大家庭。在这个大家庭中,我感受到了一次次温暖,也收获了一份份友情。那天下午,天空灰蒙蒙的,还时不时传来打雷的声音,“看这样子,肯定又要下雨了。”我无奈地说道。果然,不出我所料,雨,紧接着那一霎刺眼的白光和震耳欲聋的响声,就争先恐后的落了下来。这突如其来的滂沱大雨立马就使我的心跌落到了谷底,我不禁在心里抱怨着:“哎,这雨来得真不是时候,爸爸妈妈又那么忙,这下我可怎么回去呀?”。很快就到了放学的时间,可这雨好像根本没有停的意思。一位同学看到了我焦虑不安的神色,便问我“你怎么不回家啊?”“我没有带伞。”“那我们就拼一把吧。”“这怎么行呢?”我不好意思的说道。“没事,难不成你还想淋雨回去啊,那样会感冒的!”说着,她就把伞撑开了。我也不好再推辞,便和她一起走了回去。她先把我送到了家里,然后就自己回去了。我望着她的身影,泪水霎时间充盈了我的眼眶,心中涌上了一股暖流……诸如此类的事情还发生了很多,我们用友情的笔挥洒出了一幅幅美丽的图画,撰写了一页页洋溢着爱与友情的动人的诗篇。就算它们随着时间的变迁会慢慢的从我的记忆中删去,但那份浓浓的友情还会一直留在我的心中。

“天下没有不散的宴席”还有一个学期,我就要告别这个美丽而温馨的校园了。我即将面对更严峻的挑战。我不懂得该用怎样华丽的词藻去向你表达我心底对你的感激,也不懂得该用多么娓娓动听的话语去倾诉我的不舍。但我想用我最质朴的语言来向你道别,为你祝福。再见了,校园;再见了,老师。感谢您这些年对我无私的教诲,我会永远铭记在心,以优异的成绩来报答您。

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篇4:初见,告别作文1000字

全文共 1275 字

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我祈祷,当我热泪盈眶时,仍能遇见你。——题记

寂寞的秋风卷过悲凉的大地,将枯枝末梢最后的一片残叶拖拽而下,而这片叶子已耗尽了最后一丝余力,只能任人摆布,被碾做尘泥。萧瑟的秋雨悄然来到这个世界,终使繁花败落,残红满地,染了一心的不快乐。也许秋这个季节,就是用来让人伤感的吧,从前的我是这么想的。

那日,天空压得好低好低,片片凉云似染了丝丝淡墨,灰沉沉的一片,淅沥的小雨不停地从天空中落下来。我走在一条狭窄的小路上,脑海中一遍一遍地拂过那三个字:不及格,嘴角露出一抹苦涩的微笑。当我看到考级结果的时候,我甚至有些不知所措,我惊讶在我每日每夜地苦练之后,结果依旧没有改变,自己明明真的去努力过了,可是还是……每当想到练琴的时候将手指弹得通红,因为按弦手指被勒出了一条条血印,每一次自己就要放弃的时候,家人与老师对我的鼓励和相信我的眼神,泪水就不自主的朦胧了视线。我只想有谁能与我分担一下忧伤……

雨滴无情的打落在衣襟上,微湿的发丝粘在了一起。我走得很慢很慢,希望永远走不到家,因为不知道怎么向一直为我鼓劲的家人解释,在我心里绷的紧紧的绳子,终于不堪重负的断了,也许谁也无法帮我分走忧愁了。

我奋力地跑,跑向一个附近的公园,我终于跑不动了,耳边传来的只有自己急促的呼吸声,和雨水掉落在树叶上的声音。我擦去了长椅上的雨滴坐了上去,一股凉意漫入了身体,抬头看着那些还未凋尽的梧桐叶,笑容中只有无奈与怜惜。一阵风扫过,头顶的梧桐叶又飘落了两片,慢慢的左右摇晃,盘旋而下,树枝变得有些突兀,可秋风还是不停的折磨他。看着看着,已经习惯了随风而下的落叶,正准备转身离去,却有一个不同的影子映入了眼帘。

我有些好奇,她并没有旋转着掉落在地上,而是扑闪着那对精致的薄翼。仔细一看,发现是一只蝴蝶,可它的颜色极为少见,是一抹淡淡的蓝色,神秘而捉摸不透的幽蓝色,在蝶翼的边缘,镶嵌着细细的黑色花纹。我的目光追随着她移动,那对精美的翅膀时不时的扇动两下,往高处飞去,随即又停下,从空中往下坠。就这么重复了几次,忽然间,它的翅膀不再动了,从空中径直衰落在了地面上。

蝴蝶再美,终究飞不过时间……

她的生命在那一刻,永远的停止了,面对她冰冷的身躯,我既惭愧又无地自容。她一定也很悲伤吧,因为离开了这个世界悲伤,可她与我不同。她明明知道自己的生命是多么的短暂,知道无论如何都无法改变这个结果,却依旧不放弃希望,用自己美丽的翅膀飞出了最美丽的一生。而我面对一时的失利,就想要放弃一直以来的爱好,沉浸在忧伤中无法自拔,我笑了,笑自己的无知、愚蠢与懦弱。即使失败了,也不要放弃!

在那片梧桐下,在那长长椅旁,我对着那只蝴蝶,说出了心中所有的悲伤与难过。

走在回家的路上,第一次感觉到秋天是这么的温暖,也是第一次觉得秋天竟是这么美丽,也许是因为将情绪都表达出来了吧。雨终于停了,地面兀自湿湿的,夕阳柔软的光芒铺满了整个大地,照射出了一个奔跑的影子,嘴角的一抹弧度,我嫣然一笑,庆幸自己遇见了你,能与你分享我的忧伤,足矣。

与你的初见,亦是与你的告别。岁月匆匆,浅秋阑珊,陌路崎岖,灯火流年,愿时光易改,我初心不变。

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篇5:告别即使新的开始作文500字

全文共 509 字

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这喧嚷的岁月难得沉默。已是深秋,那裹挟着落叶的秋风也厌倦了漫无目的的漂泊,回光返照似的打了几个旋,可还是定在那了。远山上那排排风车,本应威武,可如今也只剩两三个还在苦苦支撑。干河、死树、秃山、秋瑟。人心也正如秋景,离别季,愁漫坡。

还记得夏天的时候,我们回忆着那无忧,那一串串、一滴滴的风景,那跟随我们走来的、离开的,那一段青葱的岁月。微笑、誓言、汗水、火花。回忆像默片播放,刻下一寸一寸旧时光,那枫叶做的信笺是过往,可也仅仅是过往。

风停了,可我们却从未停歇。所有随风而逝的都属于昨天,所有经历风雨留下来的才是面向未来。每一步都是开始,每一天都是新生,当我们选择告别,当我们再次开始,我要用手指那涌向天边的浪排,用手掌托起太阳的大海——风雨兼程,相信未来。

离别,告别。终究不愿说出的再见。我们等待着中考的那一天,可同样,我们也惧怕着。我们向往着更广阔的校园、憧憬那片未知的天地。可却不忍告别,留恋着曾经。

青春、热血、拼搏、坚定!我们的一切都掌握在自己手中,过去是告诫,未来需拼搏。每一次告别都是新的开始,告别不是悲伤,是激励,让我们怀着赤子之心坚定不移的向前奔跑,像雄鹰一样搏击长空!

明天的路是朝阳,挥手告别,梦在远方。

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篇6:告别童年作文500字

全文共 549 字

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童年,每一个人都拥有过童年,每个人都会告别童年。不同的人对童年有着不一样的理解,我对童年的理解为:快乐、无忧无虑,属于我的一个梦。

童年,多么美丽的两个字,就是在这儿我上了小学;在这儿我学会了写字;在这儿我学会了我最爱的舞蹈;在这儿我学会了怎么做人;在这儿我认识了许多朋友;也是在这儿我正真的长大了。

童年,没个人的童年都不一样,我的童年一部分是在奶奶家过的,一部分是在外婆家过的,还有一部分是在快乐中度过的。总的来说我的童年酸甜苦辣咸——五味俱全。

告别,多么伤感的两个字,也许是从小就换过不少地方生活,赋予了我一个多愁善感的性格。我对告别的理解为:伤感、再见还有可能在永别。

告别,这两个字从小我就讨厌,因为它总会让我一丁点儿的寂寞,变成一大片的孤单。

告别,是悲伤的,因为它总是与我接触,所以我讨厌甚至厌恶这两个字。

告别童年,这四个字对我来说并不陌生,因为在一年前,我就与童年说了一声“拜拜”,可这一生“拜拜”不是再见,而是永远不见。

初中——我人生中的第一个转折点,这个转折点,意味着我告别了童年,走向了成熟。是这个转折点让我与童年永远说再见,也是这个转折点让我长大了。

也许,随着时间流逝,我要学会告别、适应告别,因为今后我还要告别青春、青年老年甚至生命。

童年,我的梦,梦醒时分,我们应该说声再见了……

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篇7:告别小学生活

全文共 1271 字

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时光匆匆而逝,犹如白驹过隙。此刻,母校将目送我们远去。在这座学校里拥有的喜怒哀乐以及学校里的一砖一瓦,一草一木,是多么地值得我们留恋、回忆。

在这临别之际,敬爱的老师,您知道吗?我有很多话要对您说。在我心目中,您是茂盛的大树,为我们遮风挡雨;您是辛勤的园丁,精心呵护着我们;您还是灯塔,在茫茫大海中为我们指路。您带给我们的太多太多,让我不知道要怎样报答您的恩情。从最简单的拼读a、o、e到复杂的读句子,写作文。从数字1、2、3到解方程,解比例。都少不了您的功劳。记得有一次,我在做应用题时遇到了困难,您发现后,就仔细地给我分析、讲解,还把其他几种方法也教给了我……

在这临别之际,亲爱的同学,你知道吗?我有很多话要对你说。我要感谢你们在我遇到困难时无私热情地帮助我;感谢你们在我伤心时想方设法地安慰我;感谢你们在我比赛时带给我信心与希望。记得有一次,我在学校里摔伤了腿,虽然不严重,但你们还是坚持扶我上下楼,直到我伤好……

在这临别之际,母校,您知道吗?我有很多话要对您说。想说的千言万语其实就是几句简单的话。对不起,母校。我对您的伤害太多了:乱扔垃圾,在墙上刻字……请您原谅我,我将用自己的行动来求您原谅我六年来对您的伤害。记得一次冬运会,我将买来的啦啦棒随手仍在母校您的身上,希望您能原谅我……

老师、同学与母校,我就要离开你们了。我不会忘记这漫长而又短暂的小学生涯中大家对我的关怀和宽容。再见,老师!再见,同学!再见,母校!

我还记得小学六年级,在告别小学生活之前,我现还记得这件事情。因为我上了中学,告别小学生活回忆还犹新。

在告别之前,有的同学在写同学录。在那个时侯,老师在帮我们复习功课。我想起了整个小学生活的事情,而且觉得有点使人难忘,比如:

在读一年级的时侯,我背起了大大的书包,家长接我到了小学学校,我向前走了几步,踏进了小学校门口,看见了戴红领巾的大哥哥和大姐姐。他们面戴笑容,友好地向我点了点头:“欢迎你的到来。”我向他们应了一声,啊!真好!大家这么有礼貌。他们从红领巾站拿出了鲜艳的红领巾。我高兴地叫起来:“太好了!我今天成为小学生了。我一定会好好学习的,为自已班争光。”我在学校里面东张西望了几下,面前的学校环境还不错。有鲜艳的红旗、宽阔的操场、藏有大量图书的图书馆、、热闹的电影院和专门的电脑室。我觉得学校的面积很大,我看完了这所有的一切,兴高采烈地走回了自已的班。我看见了新同学、新老师、新同桌、新校长和新领导,他们每个人见我都向我友好问好。就这样,他们接纳了我,我发现大家都是一种热情开朗的性格。上课的时间到了,这节课是自我介绍,老师先打了头一炮,老师介绍完自已。大家掌声鼓励了老师,原来老师姓许的。到了同学自已介绍的时侯,介绍自已还不错, 就这样,大家论流介绍了一次,我认识了许多同学,也让同学认识了我。过了40分钟,完了一节紧张、有气氛的第一节课。

那个时侯,就是告别小学生活的我,就是小学六年级,我每天认真地听课,抄好笔记。回到家后,做完课后作业,争分夺秒地学习。是为了奋战考试。

现在上了中学,回忆起来小学,真是难忘……

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篇8:关于告别童年的作文

全文共 698 字

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童年,就是一个快乐无止境的天然游乐场。

记得,小时候的我,扎着两个小羊角辫,翘翘的羊角辫似乎成为我童年的标志。秋天,我会荡着秋千,秋千渐渐停下来,我会憨憨入睡,嘴里呢喃着呢喃着儿歌。冬天下雪的时候,即使天再冷,我总是怯怯的拽着大人的衣角,央求他们和我一起堆雪人。在奶奶家的院子里,曾经就有三个雪人,是我亲手为它们插上了红萝卜、黑扣子,我甚至依稀清楚地记着,自己那一串串银铃般的笑声。可是,那三个雪人化了,天真的我对着父母哭闹,想让雪人永远的留在自己身边。

是啊,雪会化,枫叶会飘落,彩虹会消失,夜空会变亮,早晨初升的太阳和花瓣上的露珠悄悄告诉我,不要再留恋,你已经告别了童年。

一次,妹妹到家里来玩,她才三岁,和小时的我一样,扎着两只羊角辫,看见她就如同看见儿时的我。为了招待这个调皮的妹妹,我不得不把自己的房间弄乱,只为给她找一件玩具。我真的很惊讶,难道就连一件玩具也没有了吗?时间过得真的很快呀,我告别了童年,我经常玩的娃娃不知何时也随童年而去。有时,我做梦会哭,梦到自己在一条路上追逐一件东西,那东西很模糊,我追不到,只知道失去它,我的心会很痛,直到哭泣得醒了,才感觉追逐的那是童年啊!它不会回来了。

我小时候爱唱歌,也是因为快乐才唱歌,现在也爱唱,却不同了。有一天,我破天荒的对妈妈说:“妈,你知道吗?我发现唱别人的歌,不一定要模仿,应该融入自己的感觉,有自己的特色。”妈妈很欣慰地对我说:“是啊,你长大了,成熟了,思想也不一样了。”啊,是啊,我长大了。

告别童年,我们会失去一些东西,偶尔拾起童年的五彩贝壳,依然会感到快乐。即使告别了童年,只要拥有一颗童心,童年就还在我的身边,人生就会充满快乐。

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篇9:展望新年作文:告别旧毛病

全文共 368 字

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新的一年即将到来,告别那些繁琐的旧毛病,我将要轻装上阵,为自己的理想,为自己的目标,为自己的未来去奋斗,去拼搏。回望过去,那些懒惰,那些懦弱,即将成为历史,尘封在灰色的记忆中,展望未来,那些勤奋,那些坚强,将为我翻开新的一页。

新年,承载了太多的厚重的感情!它,诠释了中国文化,中国节日的辉煌与神圣!

月有阴晴圆缺,又怎能总是完美无缺;人有悲欢离合,又岂能奢求永久的自由!新的一年将作为这一的见证,一年之后的我,已不能像现在这样自由了,那时,我们将担负起一项艰巨而又神圣的任务,此时的我,突然喜欢上那冰冷的月亮,我想有月一般清宁冷静,“不以物喜,不以己悲”,想有月一样晶莹坦荡,去留无意,宠辱不惊。想有日一样释然阴晴圆缺,笑对悲欢离合。

过去已成为历史,眼前又是一幅锦绣前程,同学们,奋斗吧!为你,为我,为“母亲”。

[展望新年作文:告别旧毛病

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篇10:关于告别八年级作文

全文共 730 字

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60秒拼成了一分钟,365天凑成了一年……大人小孩、大事小事构成了生活。有的时候,不经意的一件事会让你下子明白一个道理;有时候,得用好长时间经过复杂的过程才能领悟出一种情份。

今天我说的仅仅是一次告别

我有一个在儿时特别要好的朋友——赵,我们两个不在一所小学读书。有一次,我们两家相聚,我和赵见了面微微一笑说了声:“哈喽!”然后叙旧,等告别时,我和赵又挥挥手说:“拜拜!”这个熟悉得不能再熟悉的场景让我的记忆下子“穿越”到了8年前……

那是在上幼儿园的时候,我和赵在放学后仍然恋恋不舍,一直在幼儿园里玩,不肯走。门卫的王爷爷催促道:“闭园了,快回家吧,别人都走了,又剩你俩,回家吃饭吧!”我和赵拉着王爷爷的手:“再让我俩玩一会吧,呆一会再关门吧!”王爷爷经不起我俩的软磨硬泡,只好站在大门口与我们的爸爸妈妈聊天。这都不算什么,还有更“厉害”的呐!

有一次,我俩在幼儿园没有尽兴,手拉着手往大门口走。我低着头嘟囔着:“赵,我不想和你分开!”“我也不想”赵也用几乎哭泣的声音回答着,“要不去我家吧?”“要不去我家吧!”我与赵的对话就像对回音壁说话一样!我俩拍着手跳起来:“太好了,太好了,走吧走吧。”于是手拉着手一起坐在我家车里。

车子发动了,我们一路说说笑笑,打打闹闹,妈妈不时的嗔怪我们一两句,可我们完全当做耳旁风。在我家一直玩到8点多,赵的爸爸妈妈不得不接他回家,我边哭边求着我的爸爸妈妈:“让我俩再玩会吧”,赵也哭着把他的爸爸妈妈往屋子里拉:“我想再呆会儿……”但这一切无用啊!他还是走了,我趴在窗台上哭,他在楼下哭。

想起过去“告别”的场景真是有些好笑, 可对比起来却给了我深刻的启示: 人生总有告别,时间不会因为“告别”而停止,所以我们最好用平常心面对“告别”。

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篇11:告别小学

全文共 435 字

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月也摇晃,人也彷徨,教室里传来阵阵悲伤……——题记

我们的小学路途即将结束了。当接过大家的同学录,心中的不舍开始蔓延,直到心田……

站在学校的大门口,看着一年级的小朋友在父母的陪同下走进学校,我看到当年我们的影子。不久后,我们就再也看不到熟悉的校园了吧。

站在学校的操场上,看着同学们在长跑,在跳跃。我看到当年我们的影子。不久后,我们就再也看不到曾经撒过汗水的跑道了吧。

站在学校的教学楼前,看着同学们在老师的带领下尽情享受知识带来的欢乐。我看到当年我们的影子,不久后,我们就在也看不到一起学习过的教室了吧。

站在学校的主席台前,看着一年级小朋友的入队仪式,把手中的红领巾挂在他们胸前。我看到当年我们的影子,不久后,我们就再也看不到宣誓过的主席台了吧。

站在老师的办公室前,看着老师辛勤地批改着试卷,有同学进来为老师捶背时,我看到当年我们的影子,不久后,我们就在也听不到老师的淳淳教导了吧。

……

如今,父母对我们的期望我们不会辜负;如今,操场上的同学是那么的英俊潇洒;如今,教室中的我

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篇12:告别母校

全文共 533 字

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光阴似箭,日月如梭,马上六年的小学生活就要过去了。我知道,再过一个多月,我们就要离开亲爱的母校升入初中了。我仅在这短短的一个月内,对您说一声:“母校,感谢您,我永远都不会忘记您!”

站在教室的窗口前眺望,眼前看到的一草一木感觉都不曾陌生,因为它们从我进这个校园起就伴随着我到现在。它们保存着我那宝贵而又珍贵的记忆:在那橙色的跑道上,我看到了我那像离弦了的箭一样的速度;在那宽阔的草坪上,我看到了我那朝气蓬勃的身影。我坐在宽敞、明亮的教室里,看着现代化的教学设施,听到一阵阵响亮的读书声,使我不经回想起老师当时教育我们的一件件不足挂齿的事情:

我和童钱晨……几位去比赛回来的时候,那时我们的课文已经上了有两课了。中午陈老师叫我拿着凳子到办公室去把这一课没上的补起来。我坐在旁边认真的听着陈老师讲课,我朝着陈老师看了一眼,我发现了陈老师头上已经有了一根根的银丝,当时我的心一颤,心想:啊!陈老师您为我们付出了这么多,我一定要用实际行动来报答您,我的成功就是您的骄傲!

坐在课桌旁,我有了一种前所未有的幻想:假如有一天我取得了成就,我一定充满感激地回到母校,为我的母校捐一笔钱,是她变得焕然一新。

母校,您就像母亲一样默默的栽培我们,我真的舍不得离开您,我对您的话太多,说不尽……

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篇13:告别母校的作文

全文共 714 字

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翻开一页页的同学录,看到毕业照上同学们一张张朝气蓬勃的脸,六年的风风雨雨,我感慨万千。如今我已经从一个不懂事非的小女孩,变成了一个少女,是在母校的六年时光让我懂得了许多。想着,从前的一件件事又浮现在我的眼前。

依稀记得在一年级时,由于我胆小而不敢与同学们讲话,不敢在老师上课时举手。直到有一天,老师教我们朗读诗歌,同学们都纷纷举起手,而我呢?就像一只胆小的猫低下了头。“同学,你来读吧!”听到这悦耳的声音,我不禁一颤,脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起:“老师相信你一定行的!”我慢慢地抬起头来,只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光,我放大胆子大声朗读起来。就这样,我战胜了胆怯,迈出了可喜的一步!就这样,我一点一点的长大,升入了中年级。

到了三年级,每天都盼望有一天自己也能够在高楼上学习,希望像哥哥姐姐一般坐在宽阔的教室里听老师讲着人生的哲学,数学的奥秘,科学的真理。时间飞逝犹如白驹过隙,转眼间我变成了六年级的学生。也开始感悟到了学习中的真谛,也知道了学习也不是一件容易事,需要付出辛勤和汗水,也只有这样生活才会不断增加光彩。

六年级,意味着要离开母校,要离开相伴六年的老师和同学······

看着周围即将离别的同学,心里蓦然的衍生一种惆怅,一种不舍。时间的是无情的,尽管我是多么的不舍,我们还是会离别。离别的时刻,想再回头看一看这与我相伴六年的学校,看看熟悉的座位······步入初中,需要面临一次不同寻常的考试,经历这次考试,便是与母校分别的时候了······不管我走到哪里,我总不会忘记这个陪伴我走过六年光阴的母校、同学和老师。总有一天,我会满载着成功的喜悦与老师和同学相聚。告别母校,告别这清新弥漫的校园!

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篇14:告别母校的作文

全文共 351 字

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告别母校

童年是多彩的世界。童年就像无边的大海,大海里发生了很多有趣的事。童年是最美妙的音符,每个音符都代表了不同的意思。童年就是一场梦,是回忆时含泪的微笑。

眨眼间,僬侥告别母校了。在这里,我懂了做人的道理,也学到了很多知识。在这里,我尝到了不同的味道,比如悲伤。开心等等。在这里,我们和来时和谐相处。我们不懂的地方,老师慢慢地讲给我们听。

母校发生了很多的事情。例如一次快要下课的时候,我不小心摔倒了。我们班的很多同学看到我行动不方便,就跑过来,二话不说扶着我,一步一步地走进教室。这让我心里感到十分温暖。母校让我尝到了这人世间的喜怒哀乐。

母校,是您给了我游戏的天堂;母校,是您给了我知识的海洋;母校,您是我成长的晴空!母校,您给了我许多东西。我在这个时间,打心底想对您说一句谢谢。

再见了,我亲爱的母校。

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篇15:告别母校为主题的作文

全文共 609 字

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从入学到现在,已经有六个春秋,每一个春秋,都是一幅五彩缤纷的画卷。这幅画卷中,记录着我们的故事,记载了我们在母校中发生的点点滴滴……

此时此刻,那些动听的歌声、朗朗的书声、快乐的笑声,再次在我的耳畔回荡;激烈的比赛、有趣的课堂、快乐的郊游,再次在我的眼前浮现……

我记得,三年前的一次运动会。三年级女子组垒球正激烈地进行着。我拿起垒球,高高举起,向前飞奔,用力将球抛出。但,扔得很近。班主任老师鼓励我,同学为我加油打气。我再次举球抛出。那次运动会,我得了冠军。在同时,我也收获了友谊。

我还记得,也是三年前。三年前的一节体育课下课。我正向着教师走去,突然从右侧飞奔过来一个小男孩。他不小心撞倒了我。但他撞倒了我后,却依然自顾自地跑去。我的手肘、膝盖等多处地方被擦破了皮。疼痛难耐。同学们都纷纷跑了过来,将我围住,焦急地问这问那。有一位女同学,背起了我。我尽力忍住没有让自己哭出声来。但是,那滚烫的泪水还是从我的眼中涌出来,从面颊上滑落……

往事历历在目,那是我们珍藏在记忆深处最灿烂的明珠!

六载光阴,转瞬消逝。我们即将告别亲爱的母校。

敬爱的老师,是您教给我丰富的知识,是您教给我做人的道理,是您为我打开智慧的大门。

同学们,在朝夕相处中,我们一道成长,当我们挥手告别时,请带走彼此最美好的祝福与最真挚的友谊。

亲爱的母校,我在您的怀抱中,从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢……今天,我为您而骄傲;明天,您将为我而荣光!

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篇16:告别母校的

全文共 634 字

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又是绿草茵茵,桃李芬芳时,又是一年栀子花开时,阳光明媚的春天里,我们的心里却飘起蒙蒙细雨。因为我们即将就要跨出小学的校门,开始一段新的人生旅途了。

我们在母校的怀抱中同度过了6个春夏秋冬。这6个365天里,刻印着我们童年的脚印。有课堂上师生激情碰撞的场面;有课后闲暇时同学之间愉快的欢笑;有赛场上扣人心弦的时刻;有舞台上意犹未尽的演出。

小学生活的辞海里还保留着一串串动人的爱。那是一个收获的季节,期中测试刚刚结束,许多同学正收获着第一名的喜悦,而考了第三名的我却用眼泪在心底自责着。老师不但没有批评我成绩下降了,反而用温暖的话鼓励我。同学们也来安慰我,那一瞬间,我的心头涌起一种感慨,友谊绝不能用分数线来衡量。

6年的心路历程在我的脑海里一一回放。多少欢乐曾在这里飘逸;多少汗水曾在这里挥洒;多少老师们的辛勤话语曾在这里播种。那些快乐的日子;那些恩师的教诲;那些永不褪色的友谊,让我们不约而同的回眸。

6年前,我们满载希望开始铸造人生的第一块里程碑,6年后,‘轻轻的我走了,正如我轻轻的来。’我们洒泪挥别校园。一想到,就要和老师同学们告别;就要和母校告别;就要和伴我们走过6年时光的一草一木告别,我的心里便蓦然产生一种惆怅,一种不舍。

母校是一处温馨的港湾,我们是她怀中驶出的一只只小船,无论我们泊在哪个码头,都闪铄着她的一盏航灯。老师是一直永远的歌曲,我们是她放飞的一个个音符,无论我们汇入哪一首歌,都跳动着她的音符。岁月无声,友谊无限,同学们,让我们留下回忆,带着梦想出发

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篇17:我们仍未告别那个城高三作文

全文共 947 字

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我出生在江城武汉。武汉,儿时我总不知它为何物,只是恍惚之间,我已经在她的怀抱里过了这么多年。而我对她的形象却还是支离不整。

我曾几次自嘲似地说道:“武汉真是个大监狱,困我困了如此十七年。”口气里竟然颇有些想要越狱的味道。我极为怕热,这是认得我的人都知道的,如此看来武汉确实不是一个适合我的城市。

几乎是每个暑假,我都会选一天走一遍同样的路。由家到水果湖,再到司门口和汉阳门,一路换乘公交。本没有必要,却总是执念着在本不该下车的地方下车,只为在烈日F的街头走一小段,看草木葳蕤,法桐在头顶片片生光。那些蝉在树上的某处隐匿着仰天嘶鸣,颇不宁静,可是除此之外的其他声响倒也如同足另外一个世界里的一般遥远而不真实,不论是小贩的叫卖声,还是擦肩而过的行人的笑语。倒是我的目的地那里的江水声,却如同悬在心上的钟声,愈加清晰地敲响了,近了。或许我穿行在未知尽头的巷子里,真能在这满是尘埃和阳光的迷宫中寻着汽笛和钟楼的钟声,摸索刮江的方向。

到长江边的时候,总是下午2点的光景,阳光最盛,我一个人站在通向江水的阶梯前远目,长江大桥、龟山电视塔都一致排在眼前,长江如一条飘带一般,沉缓地如同一声叹息地从脚边奔向大海。我如同进入奇境的爱丽丝,只得仰望身边如同初见的世界,怅然如同人生刚刚开始。

或者一路由长春观到归元寺,求神拜佛本不是我的本心,只是希望挑出一段时光留给自己的心去感受世界,怕它会困在书本里。就算拜佛,所拜内容从小到大都有且只有一条:学业。拜时念念有词,颇有些虔诚教徒的风范,彼时抬头细望那些身形丰腴的神佛,倒觉得他们似在笑一般。我在走这些地方的时候,心里总是宁静而自然的。

前几日去成都考试,我曾与人说想要去成都的原因,是因为觉得“亲切”。毕竟踏上那片土地之后,我所见的树木,所走的地砖,总处处让人会想到武汉的事物。相近的纬度给了两个城市更为相似的特性,也让我更觉得安心。谁知道我也是这般恋旧的人!

我曾设想过如果我就此远走高飞,奔赴千里之外的地方,只是不知道脱离了武汉的冰火两季,我是否还能如同水果一样继续积累糖分;我也不知我是否也同那些游子一般仍心心念念思着着自己的故乡,思绪为思情所婴;不知心里是否总绕着一句“黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花”?

而不管多远,我们仍未告别那个城。

[我们仍未告别那个城高三作文

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篇18:努力,告别失败的关键作文

全文共 840 字

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每个人都难以避免失败。有的人会从此一蹶不振,有人对此毫不在乎,明智的人会决心告别它,努力到达成功的彼岸。

在以前,每当我经过补习社,我都会不屑地一笑,一种自豪觉油然而生。因为在那时我总认为自己不会进入这间属于差生的屋子。我们班有很多同学都去了补习社,面对他们,我心里会不由自主地感觉到很骄傲,因为那时我是“矮子中的高人”。

这一天,晴空万里,蔚蓝的天空中出现了一道五色斑斓的彩虹,但是我看上去却有那么一丁点的污渍,只有那么一丁点,很少很少。刚帮老师做完事的我回到空无一人的教室,只看见桌上放着一张试卷,我一看,两眼呆呆的,“咚”地一下跌坐在椅子上。“啪嗒,啪嗒”,眼泪打在纸上,染黑了试卷,也染黑了我的心。

回到家后,我怀着惶恐的心情把试卷递给妈妈。妈妈看完试卷,深思了一会儿,说:“努力,是告别失败的关键!看你目前的情况,你应该有些知识没弄懂,不如去补习班吧。”我一听,头都不转就回到房间,放声大哭。我完全控制不住自己的心情:我知道,我明白,我理解!但也不至于去那间我本想着永远都不想去的屋子吧!

过来几天后,我还是去了那间屋子——补习班。一进去,一股书香的风味扑鼻而来,真舒服!但是我仍然没有减少对补习社的介怀。进到了课室之后,爸爸妈妈就离开了。同学们用奇怪的目光望着我。我低着头心里暗暗发誓:“我一定要学好,以后证明给他们看,我的实力一定比他们强!”在补习社里,我每天都发愤图强。别人下课时,我就温习功课,别人放学时,我就留下来做练习,我宁愿每天晚上十点多才睡觉,我也要把不会的弄懂。一个星期后,学校又要测验了,在测验前,我把书读了一遍又一遍,做几十道练习题,为的就是在这次测验中考得好一些。

考试成绩出来了,我抱着无限的希望看这试卷。我一点点睁开眼睛,“一百!真的是一百!啊,真的是一百!”我实在难以形容此时的心情!因为我这次成功了,我的努力得到了完美的回报!

“努力,是告别失败的关键!”这句话永远地在我的心里面。我觉得,无论成功还是失败都应该正确地面对。

[努力,告别失败的关键作文

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篇19:告别母校的作文

全文共 491 字

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背着沉甸甸的书包,与好朋友说说笑笑,分别在走廊里,想到今天就将告别母校,心中不免有些失落。

沿着操场边的甬道,闻着那股熟悉的花香,不知不觉中,我又来到了玉兰林。

我抚摸着林前的写着“玉兰飘香”的巨石,轻轻放下书包,向林中走去。

这每一棵玉兰树就像一个学生,这些正是在成长礼那天每天学生亲手载下去的。各色的许愿卡赫然醒目。我走在丛林中,寻找着属于自己的那一个希望。

“希望明天会更好。”找到了,却并不兴奋,以后便不能时常来看它,为它浇水松土了。

风徐徐吹着,枝头,树叶轻轻摇曳,那“沙沙”声是在诉说离别时分的不舍吗?

看,这一届的四年级学生来给树苗浇水了。他们提着壶,让水缓缓滋润着幼苗,与树窃窃私语。

我在一旁静静看着,陪他们笑着。当年我也曾这么做过。

记得我四五年级是,每天都会来玉兰林坐坐,看看。每到花落时节,我总会过来,拾起一片片花瓣……我情不自禁地弯下腰,拾起了一片玉兰花瓣,夹在书里。

时间晚了,我背起书包,依依不舍地走出了玉兰林。

我回首望了望玉兰林,那雪白的花傲放枝头,它是否记录了我们在学校里这些年的欢声笑语?这留存着我童年回忆的校园,我就要离开,让我在看看您,浸透在玉兰花香中的母校。

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篇20:告别母校的

全文共 510 字

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转眼间,我已经升入中学。在这整整六年的小学时光里,母校给我留下了多少彩色的梦啊!如今,我就要离开我的母校,离开我的老师,离开我的同学了,心中不禁涌起一股眷恋之情。

想起过去的点点滴滴,又觉得非常地不舍,在这亲切的环境里,我成长了,懂事了,学会做人,也学会了学习。我曾经在这片土地上痛苦过,后悔过,失败过,也曾在这里快乐过、奋斗过、成功过。

永远也不会忘记,当我第一次走进校园,感觉是那么地陌生;当我第一眼看到和蔼可亲的老师,天真烂漫的同学是,感觉是那么地兴奋;当我第一次举手发言时,感觉又是那么地激动……

回忆六年来教过我的老师,那慈祥的脸庞,严厉的目光和熟悉的笑脸,都令人难以忘怀。是他们不辞辛劳地教会我们知识,使我们从懵懂无知的孩童,成长为一个满怀抱负的少年;是他们在我们犯错时,耐心地教育我们,告诉我们做人的道理。

忘不了那朝夕相处的同学,是他们在我遇到困难时,给我鼓励,给我帮助。和最亲密的小伙伴在一起,一起哭,一起笑,一起说心里话,那种感觉,不是亲人,但胜似亲人。

在我深爱着的母校里,有着太多太多的关怀和帮助。随着时光的流逝,只能加深我对母校的思念。在此,我衷心地祝愿母校一天比一天更美好,培养的学生一届比一届更出色!

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