告别三十岁优秀20篇
青春指15周岁至20周岁的阶段。青年时代皎洁的繁花;也用于比喻旧的事物重新焕发神采;也指年龄在10-16周岁的青少年;春夏天草木蓬勃生长呈青葱色,正是茂盛时期。所以称之为青春。今天开学吧为你们带来了告别三十岁优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。
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5329作文
1000告别母校作文450字
全文共 500 字
+ 加入清单时间一天一天地流逝,转眼便到了与老师们、同学们分别的日子。母校,也是我最怀念的了。
如果要分别,千万要记得老师! 他们陪伴了我们多少个日日夜夜,多少个春夏秋冬。 是他们,铺垫了我们脚下的人生之路,是他们,用疲倦的身影教育我们如何做人,如何获得知识,是他们在黑夜里点亮一盏盏灯告诉我们是与否。而又有哪个老师会要求我们给予他们回报呢?他们像一根根粉笔,教会我们知识后从生活中逐渐退去。
哦,还有那陪我们度过朝朝暮暮的同学们。 忘不了我们朝夕相处的日子,忘不了我们一起克服难题的时光,忘不了运动会上我们加油助威的情景,忘不了我们这情同手足的同窗之情,忘不了我们看着蓝天诉说各自的梦想......
别忘了,最难忘的还是为我们提供了这一切难忘时刻的母校。此时此刻,一片枯黄的树叶,一盆不起眼的小花,都看起来是那么美丽、可爱。母校使我们从懵懵懂懂的小孩子蜕变成一个个“学识渊博”的“大孩子”。感恩,母校!走过母校的每一处,都看起来那么温暖、漂亮。
回忆母校给予的温暖与关爱,回忆老师们的教诲,回忆同学们之间的友情与相互鼓励奋进。如今,我只能把这份浓浓的怀念之情转化为前进的动力。因为,我们又要踏上新的征程。再见了,母校。
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篇1:告别校园作文400字
全文共 682 字
+ 加入清单初三的夏天,只有记忆是潮湿的,校园里处处都弥漫着离别愁绪。
毕业的时候,我们发现了彼此的不同,水底的鱼浮到了水面,水面的鱼沉到了水底。怅然离我们似乎有些遥远,以往的青春同路人经常洋溢着这种情感——在某个酒后的夜晚砸碎往事,因为他们不能完全主宰自己的命运,各种凄婉的分手都因毕业而成为必然,于是,在黑黑的树林里暗暗流泪并非矫情、造作。而如今这令人心碎的一幕就要被我们来续演。当我穿越了3年的距离,行走在爱与痛的边缘,巨大的伤感侵蚀着我的灵魂,孤独与惆怅像海上的飓风,不时地吹过我的田野。考虑过归属的问题之后,就约定了那个月光格外皎洁的夜晚。我们手拉着手围坐在昏黄的路灯下,弹着吉他,喝着啤酒,一遍又一遍地唱着《毕业歌》和《一路顺风》,然后抱头痛哭,直到天亮,让这一场景永远定格在记忆深处,永远,永远……从小到大经历了无数次的离别,小学毕业,我们和幼稚告别;初中毕业,我们和鲁莽告别。每一次毕业都意味着我们要失去一批朋友,然后结识新的朋友。今夕何夕,星光灿烂!
初中,我永恒而遥远的星辰!明天我们就要毕业了,那将成为我们一生中最无法承受的一次离别,因为阳关已唱千千遍。不管怎样,总要走的,真的走了,走,就走吧——既然到了该走的时候——既然到了更成熟和平淡的年龄——明天,我们就要走进象牙塔,面对将来也许不太好走的路,别忘了这许许多多美丽的歌,许许多多美丽的日子,许许多多爱我们的人和我们爱的人。在我们汇入人群的时候,别忘了给理想、爱情和曾经的初中生活留下一片天空,一片永远清新、高峻、蔚蓝的天空。蝉鸣的时候,行李都打点好了。拔剑出征,上路吧,毕业生。
[告别校园作文400字
篇2:告别依赖
全文共 596 字
+ 加入清单在一座森林里,生活着一棵巨藤,它大得都可以撑起天来,它有着坚强的意志,任何困难它都能够克服。
秋天到了,到处都瓜果飘香,而巨藤也结出了又大又红的果子,供人们享受。
春天,巨藤身上掉下了一粒种子,在它旁边慢慢的生长着,那种子,就是巨藤的宝宝,巨藤每天看着它非常开心。
巨藤都对小宝宝照顾的无微不至,不许任何人伤害它,而小宝宝也在巨藤的关爱下快乐的成长着。
慢慢的,随着时间的推移,巨藤变得苍老了,照顾小宝宝也越来越力不从心了,它只能无力的用爱的眼神来看顾它的宝宝了,可是小宝宝却感觉不到这些,它还是自顾自的对老巨藤提出很多的无理的要求,可是,无论怎么样,小宝宝始终是自己的孩子,巨藤拼着性命也来完成小宝宝的要求。
巨藤拼命的把自己的枝叶放大,这样就可以在风雪天,为小宝宝避风挡雪,在风雨天,为小宝宝遮风挡雨。在炎热天为小宝宝遮阳庇荫,可是小宝宝还是在任性的对老巨藤进行呼喝。
直到有一天,小宝宝又再叫巨藤帮他挡雨,可是老藤没有回答它,它这时才发现,原来老藤已经枯萎了,没了老藤呵护的小宝宝,有气无力的缠绕在老藤身上,失去了巨藤的小宝宝,没有巨藤的呵护,更没有生活的经验,自己又不肯努力,因此,渐渐的枯萎了。
这个故事告诉我们:母亲的怀抱的确很温暖,然而我们却不可能永远在母亲的庇护下生活。我们迟早有一天要走上独立的路。
篇3:告别作文
全文共 688 字
+ 加入清单成长是令人惊艳而绝羡的,它是喜与怒的融合,爱与恨的交汇,乐与悲的集结。在一路上,我们告别童稚,告别懦弱,告别无可复制的昨天,渐渐走向成熟与坚强。
当牙牙学语的我第一个清晰的字眼,当步履摇摆的我迈出第一步坚定的步伐,我知道我在向昨天挥手告别。对于这个世界,我是她又一个新的子孙。而对于我,这个世界又何尝不是一个充满未知的神秘天地。我摸索着慢慢爬行,告别往日的一无所知,告别昨天井底之蛙般的狭小世界。我不知道路在何方,只知道向着神圣温暖的阳光努力生长,我,在告别中成长。
当初识音律的我第一次唱响童音,当初学汉子的我第一次捧起书籍,我知道,我在向昨天挥手告别。我生长暗自庆幸,能比同龄人略早地与汉字交友,让我能与世界上最精妙之物相处更久,更融洽和谐。汉字以最端庄优雅的姿态走进我的生命,驱散了懵懂与迷茫,胆怯与彷徨让我告别了往昔的稚气,开始有了自己独树一帜的思想,我,在告别中懂事。
当未曾经历过挫败的我第一次尝到失败的苦果,当深陷泥潭的我第一次凭一己之力坚强站起,我知道,我在向昨天挥手告别。我总是一如既往地自信,享受着鲜花和掌声的洗礼,不相信任何打击即将来临。但毕竟这一路不会总是一马平川的阳光大道坎坷曲折必会前来叨扰。可我的双足尚且稚嫩一根尖刺或许便等同于荆棘丛生。虽然疼痛至极,可我依然激励自己勇敢,告诉自己:我,无所畏惧!用那一份执着和坚韧,我告别了曾经乐于依偎在父母大树下被宠溺的心理,告别了不可一世的骄傲气焰,变得稳重,成熟。我,在告别中坚韧。
我总是不停地告别,在告别中给自己以更好的定位。
告别,不总是充满茫然失措的怅惘和忧伤。她让我不断优化自己,迈开大步迎向更好的明天!
篇4:告别母校
全文共 588 字
+ 加入清单张美慧子
光阴似箭,日月如梭。一转眼,六年的小学生活即将结束,母校校园的一草一木,一沙一石,都能勾起我们对往事的美好回忆……
看着草坪周围的塑胶跑道,我想起了我过的最后一个节日——六一儿童节。
我想起那天,舞台旁人山人海,水泄不通。学生、家长、老师……都围在舞台周围,好不热闹。
节目并不是很好,我有些失望。最后一个儿童节节目竟然是这样。但我转念一想:低年级的舞蹈这样已经够好了,毕竟他们并不是专业跳舞的。
这样热闹的场面,使我又不禁想起了运动会。运动会不也是这样热闹吗?只不过人是分散在校园各处的,并不像六一儿童节那样,全聚集在舞台旁。
记得上次运动会上,也是人山人海,此起彼伏的加油声不绝于耳,很热闹。
操场上,跑道上,走廊上……到处都是人的踪迹。各种比赛也井然有序滴进行着。胜了的一脸骄傲或淡然一笑,输了的垂头丧气或沉默不语。表情可真是丰富多彩。
看见母校的花坛,我想起我们女生(还有一些男生)在校园四处找桑叶的情景,我们把刚发芽的桑叶摘得光秃秃的;想起我们女生在花坛四处找紫色三叶草的情景;想起我们在校园到处找四叶草的情景,以及我和一位同学——汪锦找到四叶草的欢喜与激动;想起看到花坛里盛开过一朵曼珠沙华的惊讶以及花不见后的失落……
六年的时光一转眼就没了。我从刚开始的一年级小朋友到了六年级的小学生。马上就要毕业了,我要感谢母校。
我相信,今天我们以母校为自豪,明天母校将以我们为骄傲!
篇5:告别母校_六年级作文450字
全文共 450 字
+ 加入清单五年的沧桑巨变,五年的艰难险阻,让我们遭遇到困难。
五年了,五年后我们分班了。挥手告别:陪伴我们的教室,您在多年来,为我们遮风挡雨,想妈妈一样呵护我们。教导我们的老师,感谢您,对我们的栽培。多年的好友,此时此刻,我们就要再见了。回想往事,那些快乐的时光正在慢慢逝去,被封印在过去。
在运动会上,我们齐心协力,共创佳绩。在课后中,我们甩出风格,尽情玩耍。忘不了!多年的朋友。忘不了!多年的喜怒哀乐。更忘不了我们在思考问题时的紧皱眉头。
啊!朋友,你们在我胸中重千斤。不论何时,不论何地,心中一样亲。
每一个小事,都会让我想起当时。看到那一幕,我的泪水夺眶而出。见到旧时老师,心中的话语即可涌上心头,可话在嘴边又缩了回去。老师找我谈话,我的心里又泛起一层层涟漪,泪水适不可止。
现在,见到旧时好朋友,都互不相识。难道,多年的友谊连两句贴心的话语都换不回来吗?
这时,我说不出话。但我的心已经是凉了的。冻得僵硬。几乎已经破碎。我不需要太多奢求,只要你们记住:我们永远是朋友,是最好的朋友。
篇6:告别母校作文450字
全文共 480 字
+ 加入清单“啊哈,我考进象山港书院啦!”我高兴的喊道。说着,急忙挂下电话,又拿起手机向爸爸妈妈公布这个令人兴奋地大喜消息……
第二天,我奔向学校,走向光荣的“毕业典礼讲台”,这同时也意味着,我即将要离开这个百年名校:石浦小学而去……想到这段令人伤心的场景,我的鼻子不禁又酸酸的了,伤心的眼泪再次流了出来。
不光是我一个,讲台上的每一个毕业生都热了盈眶,泪流满面,大家各个伤心透顶,依依不舍。
回忆到要离开同学与老师时,我更是伤心到极点。那不舍的眼泪再次从眼睛里流了出来。我在班里的人际关系还算蛮不错的啦!男同学们个个是我的“铁哥们”。再加上我的成绩不错,老师也十分喜欢我,想到要离他们而去时,我真是白班的不舍,百般的不愿意。离他门而去,简直就像一棵大树掉光了叶子,干枯无力。
在想想那整洁的教室,我们多次整理。每天上午、中午、下午,我们班的同学都会来。那后墙的黑板报也是我们班的一份子,我们班同学一起出的黑板报还在学校获过奖呢!……今天,我离母校而去,就意味着我再也蹿不进母校的怀抱了,就在这里,我又哭了出来。
“该起床了。”妈妈亲切的说,“去吃早饭了,都八点了。”原来是场梦呀。
篇7:以告别为题的作文
全文共 607 字
+ 加入清单"蒲公英告别了母亲,选择了萌发;老鹰告别了巢穴,选择了飞翔;雨水告别了云朵,选择了奉献;流星告别了宇宙,选择了刹那芬芳。"——题记
记得那是一个阴天,天空阴郁郁地如同我的心情一般。脑海之中闪出了一些回忆:朋友小A的欢笑,B老师的热情教导。与同学在一起是,一同欢乐,一同痛苦。我最不想面对的一天,还是静悄悄的走过来了,夺走了我与老师同学们六年的感情。他如同一个残酷的杀手,扼杀了一切的美好。我慢慢的走向那给予了我六年回忆的地方——学校。那里有我的欢笑、汗水与泪水,一切一切交织成一场梦幻华尔兹。
终于到了学校了,"某某小学毕业典礼"这八个字在我看起来却那么的耀眼。整个学校一片宁静,似乎也在抗拒着这一天的到来。到了班级后,同学们互相派送着同学录,有悲痛的,有安静的,呃,尽然还有一个开心的,那不是我的朋友小A吗。这让我十分的不解。大家都要告别了,他却还这么的高兴,我便询问了他,他缓缓地说道:"蒲公英告别了母亲,选择了萌发;老鹰告别了巢穴,选择了飞翔;雨水告别了云朵,选择了奉献;流星告别了宇宙,选择了霎那刹那芬芳。"我顿时醒悟了,也许告别何尝不是一件好事,它标志着新生活的到来。我们告别了,但还是可以见面的,还可以祝福,如果一直这样是长不大的。有句古话:"送君千里,终须一别,去时终须去,再三留不住。",让我化悲痛为力量,给大家默默地祝福吧,并且在新生活中适应吧。
告别过去,迎接未来吧。只有告别了过去,才会有新的开始。
篇8:告别童年
全文共 795 字
+ 加入清单生物学上,十二岁是童年的结束,不知道13岁的我是否该向童年做告别宣言了呢?
童年的我,天真纯朴,特别容易相信别人,只需一支棒棒糖就可以俘虏我。也许你会说我幼稚,甚至傻。但那何尝不是纯洁童真的体现呢?
童年的我,调皮捣蛋,认为这个世界唯我独尊,因而我行我素,有时甚至会“唯恐天下不乱”而大动干戈。还有,我那整人的本领是与生俱来的,且与日俱增。
童年的我,天资聪慧,于是便倚仗这先天优势,学习不专心,上课开小差,放学后更是和电视粘在一起。但我凭着一定的实力和许多侥幸,学习成绩还算可以。并且,我从不开夜车,即使熬夜,也只是为了一部精彩的电视剧。
童年的我,有着双重性格:有时耐不住寂寞的压抑,冒天下之大不韪,上课时偷看小说,放学后疯玩一晚上才记起还有作业,而且经常戴着耳机,哼着歌写作业。全然不顾父母和老师的谆谆教诲;有时也会在夜阑人静之时,独坐窗下,守一杯香茗,翻一卷名著,时而翻阅书本,时而仰望苍穹,幻想着未来的未知世界。叛逆和宁静的双重性格造就了一个童年的我。
童年,无拘无束,悠闲自得,在那段似懂非懂的岁月里,幼稚的我总假充成熟,有时也会抛弃快乐,故作深沉、稳重、甚至忧郁。
童年,那么自由,那么美好,它着实让人眷恋。如果时光隧道肯听我控制,我希望永远生活在童年,让童真、童心、童趣伴我永远。
在童年的那段时光里,我不会追忆过去,感伤现在,只会憧憬未来。然而,现在的我,不就生活在童年时所谓的“未来”中吗?其实,直到现在,我才发现自己是个容易怀旧的人,我并不对未来抱有太大的理想,“理想”充其量是个“理性的幻想”。而是更加怀念过去,把握现在。
是到了该向童年告别的时候了,在离开之时,我斟酌考虑着,我该带走什么,又该留下什么?
童年的无知、幼稚、放纵,就让它随风而去,我将带走的只是那一颗童心,和永远的记忆。
啊,我已经接到了青春的邀请,童年,再见!我不要再犹豫,再留恋,我准备踏着坚定的步伐,走向未来……
篇9:告别母校的作文
全文共 1119 字
+ 加入清单六年的日子眨眼间过去了,如同轻烟一般,被微风吹散了。时光如梭,转眼之间离别的日子就要到了,心中的伤感和留恋在这一刻更加强烈起来。
难忘母校,是母校给我们提供了一个优美的学习环境,是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念,给了我们克服困难、战胜困难的“法宝”和勇气。在母校的学习过程中,我们都曾遇到过很多困难与挫折,其中的酸、甜、苦、辣我们深有体会。但我们在座的各位同学都挺过来了,母校见证了我们是经得起考验的,我们取得了成功!我想,我们应该以最热烈的掌声来感谢我们的母校!难忘恩师,老师们对我的这份恩,这片情,让我永生难忘。难忘和蔼可亲的低年级老师,为了锻炼我,让我加入了班干部行列,让我充分发挥自己的能力,为班级、学校服务,使我一次又一次地超越了自我。感谢郭老师等中年级老师!在中年级的两年里,是您教导我要做一个踏实、守纪的人。于是,我牢记着您的教诲,自豪地走上了五年级的路。使我很幸运地与班级管理井井有条的时老师结下了情;很幸运的碰上了教学经验丰富、晓之以理、动之以情的周老师,是她让我懂得“一分耕耘一分收获”,让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸运的成为管理严格、教学有方的刘老师的小帮手;很幸运的成为英语发音标准的许老师的学生,在您孜孜不倦的教学下,我终究以满分英语成绩还您了一个惊喜。感谢您,因为您的教导,您的给予,才会有今天的我。也正是你们,使我们在母校里学到了许多书本上难以学到的东西,使我们真正领悟到了一种无私、一种执着,让我们更深刻地体会到了什么是敬业,什么是关爱,什么是专注,什么是追求。
六年来,我们师生之间建立了比山还高,比海还深的情谊。如今,我们就要离开母校,到一个新的学校去了,这绵绵的情丝怎么能割断呢?在这里,请允许我代表我们所有的毕业学员向你们说一声:敬爱的老师,谢谢你们!难忘同窗深情,忘不了在学习中同学们那一双双热情的`手;忘不了在生活中,同学们那一颗颗炽热的心……那蕴含着的友谊,是那样的纯洁。那水晶般的笑容,是那样的真诚。多么难忘的同学情啊,今后无论在哪里,我永远也忘不了。时间匆匆,一切太匆匆。相聚是因为缘分,离别却是为了飞得更高更远!我们今天是桃李芬芳,明天将是社会的栋梁。我们将要描绘更宏大的蓝图,要让母校以我们为豪!一想到就要和老师同学们告别,就要和母校告别,就要和伴我们走过6年时光的一草一木告别,我的心里便蓦然产生一种惆怅,一种不舍。母校是一处温馨的港湾,我们是她怀中驶出的一只只小船,无论我们泊在哪个码头,都不会忘记港湾的温暖!
桃花潭水深千尺,不及我与母校情。感谢母校的栽培,愿您根深叶茂!感谢恩师的培育,祝您桃李满园!感谢朋友的陪伴和帮助,愿我们的友谊地久天长!
篇10:告别依赖
全文共 603 字
+ 加入清单雄鹰,终要离开母亲的的怀抱去搏击风雨,翱翔长空。
——题记
岁月静静地从掌心划开来,不觉间,我已虚度了一十五载。
从咿呀学语到舞文弄墨,从无知懵懂到日益成熟,我逐渐挣开了父母的怀抱。
对于母亲,我不再依赖她的“事事关心”——
依稀记得那时候我才刚满十岁,看见母亲在浣洗衣物,便动了好奇心。母亲一离开便用小手用力地把衣服从水里“揪”出来,想也来试试。母亲转身见到我这副模样,无奈的眼神掺杂着一丝慈爱,“还是我来吧……’
而今五年过去了,再次见到母亲浣洗衣物,还是当时的地方,只是,母亲老了许多。我径直走了过去,“妈,我来吧。”看着我熟练的操作,母亲眼中有些许宽慰,眼里流露的还是当时的那般慈爱……
小到起床叠被,大到整理房间,从前无一不是母亲帮我去做,但,从那时开始,我逐渐摆脱了对母亲的依赖。
对于父亲,我不再依赖他的“声声入耳”——
我依旧独立完成作业,但,但是促使我自觉去完成作业的原因已经改变。初三的我意识到了学习的重要。
周恩来的“为中华之崛起而读书”,孔夫子的“学而不思则罔,思而不学则殆”,高尔基的“书籍是人类进步的阶梯”,陆游的“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。”
它们就像心灵的营养液,一层一层地注入我的思想,浸入我的人生观,成为我前进的动力……
依赖过很多,眷恋过很多。慢慢地,我开始懂了,告别依赖,是成长的必经之路。而我,也逐渐学会自立自强……
或许,不,一定!我已经告别了依赖。
篇11:告别昨天作文400字
全文共 781 字
+ 加入清单告别昨天的自己,所有的成功与失败、喜悦与悲伤都写在昨天的日历上,成为过去,成为历史。抑或我有神力也无法阻断时间来也匆匆去也匆匆的脚步。一觉醒来,又是新的一天,我感叹:“逝者如斯夫!”
是的,每一天都是全新的、令人惬意的,停留在昨天的自豪,停留在昨天的阴影中,只会浪费我们宝贵的青春,消耗我们的精力。仰望明天,一切都充满着希望,昨天你所拥有的都将化为零。而新的一天我们应轻装上阵,敢于挑战,不断进步,勇于拼搏。
我深呼一口气,写下了今天的反思。
昨天的我有些固执。生性执拗的我十分好胜,总希望得到别人的赞扬,总希望自己是最好的。所以,每天面对老妈“鸡蛋里挑骨头”似的唠叨,我心里总是不服,有时还要和老妈争吵一番,反正你讲你的,我做我的。今天,我要告别固执,虚心听取他人善意的建议和批评,使自己身上的瑕疵少一点,再少一点。
昨天的我有些粗心。老爸总说我是“马大哈”,我时常因读错一个字而令人捧腹大笑,时常因写错一个字而白白“断送”宝贵的0。5分,时常因看错一个小数点而使自己的努力功亏一篑……粗心给我带来的伤痛太深太深,给我带来的不幸太多太多。今天,我要告别粗心,踏踏实实做好每一件事,迎来一个细心认真的自己。
昨天的我有些悲观。我时常感叹“好花不常开,好景不常在,好人不常有”,又会莫名的伤春悲秋,怜香惜玉。我还会经常问自己:“为什么长得不苗条?”“为什么成绩总冲不到最前面?”我背上这沉重的“十字架”喘不过气来。今天,我要告别悲观,昂起头来,心中装满自信的果实,因为灿烂的阳光会洒在每一个角落,缤纷的花朵会盛开在每一个人的眼前,欢快的鸟儿会翩飞在每一个人头顶的那片蓝天上。
告别昨天的自己,告别昨天的不足,今天的我充满激情和活力,今天的我心存善良和感恩,今天的我是全新的、最棒的!
记住昨天的失败,忘却昨天的不快,走出昨天的阴影,和昨天说声“拜拜”,迎接你的是轻松美好的一天。
篇12:告别作文600字
全文共 504 字
+ 加入清单昨日已经成为过去,成为定局,逝去的多少个昨日我们已经无从挽留,我们只能把昨日变成美好的回忆,我们无法挽留岁月的分秒,我们无法挽留昨日的瞬间,我们无法挽留过去的美好,只因为我们是人不是神,我们没有神那样的伟大,没有神那样的超凡。但我们有一颗坦然的心,我们可以将自己的心把握永恒,我们可以将自己的心保持真诚,不管这颗永恒而又真诚的心是等待是心碎还是痛苦,它也将永远永恒,永远真诚。这一点神无法做到,因为神不是人,或许它是天使,或许它是灵魂,但它们没有永恒而又真诚的心,只能说它们是人间的死神,地狱的孤魂,天堂的野鬼。
虽然昨日已经成为过去,但我们曾拥有过,珍惜过,抛弃过,过去的就让它过去吧,我们无怨也无悔。
情已尽,泪已尽,言已尽。
头已溃,人已醉,心已碎。
对于以前的美好,只能把它记作回忆。
无数的理由都不会再使一颗碎了的心重合。
明日的约定是等待是放弃?
我选择等待,因为我是人,我有一颗永恒的心。
“你在等待什么?”我在等待我曾放弃过的太阳。
也许2008年的春天,我们将会相遇;也许20xx年的春天,我们将会永远的离去。不管你选择相遇还是离去,我都会怀着一颗永恒的心等待,等待。不为什么,只因为我的心是永恒而又真诚的。
篇13:告别作文600字
全文共 653 字
+ 加入清单种子告别了泥土,选择了成长;雨滴告别了云朵,选择了奉献;蒲公英告别了母亲,选择了与风结伴。告别不是离开,而是开始。告别不是遗忘,而是转身。
——题记
那天,我被母亲的一场突如其来的病给“击垮”了。
那天清晨,也刚好是暑假的最后一天,我轻松愉快地起了床,正高兴于昨天写完了暑假作业,终于可以畅玩一通的时候,我忽然察觉到一丝异样——平常厨房的炒菜的声音没了。我正纳闷,忽然一阵又一阵的咳嗽声从母亲的房间里传了出来,我立刻知道这场案件的“真相”——母亲生病了。
我赶紧穿上拖鞋,摇醒了弟弟,三步并作两步地与弟弟一同冲进了母亲的房间,母亲显得十分憔悴,脸红红的,似乎吃掉了一整箱的辣椒似的,额头上挂满了细密的汗珠,嘴里不时喘着粗气。我和弟弟似乎都快急哭了,一时竟不知该如何是好。
这时,我猛得想起了母亲当时照顾我时的情景:母亲拿着毛巾,往我火辣辣的额头上不停擦拭着;接着又拿起一杯温开水,递给我喝;又唱了一首十分动听的摇篮曲给我听。那时的感觉,仿佛置身在梦中,现在,我要以“乌鸦反哺”的姿势把这份爱传递给我的母亲。
我学着母亲的样子,细心地照顾着她,虽有些笨拙,但看着母亲脸上欣慰的笑容,我想,她现在一定十分幸福吧!
就在这刹那间,我猛得感觉到我已不是以前那个天真、顽皮的小孩子了,我是个大人了!我终于告别了儿时的稚气,成为了一个小大人。
俗话说:“人这一生早晚会遭遇告别,告别让我们成长,学会告别让我们成熟。每一段告别的背后都有一段故事,一段又一段的告别,构成了人间百态。”是啊!只要我们学会了告别,就相当于又向成功迈进了一步!
篇14:告别我的母校作文800字
全文共 819 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。眨眼间,我的小学生活即将画上一个圆满的句号。此时此刻,老师的谆谆教诲,朋友间的真执友谊,一幕幕,都在我的脑海中,让我依依不舍。
“母校”,这个神圣而又伟大的名字,它让我们有了更好的学习环境,她告诉我们要诚实,要善良,她给了我丰富的知识。
还记得,我第一次踏入这个新学校时,我感到无比好奇,同时也感到陌生。从这天开始,以后的每一个清晨,我都会背上书包,迎着清晨的第一缕阳光,高高兴兴地来到书香四溢的学校。上课时,学校里书声朗朗;下课了,学校里就充满了欢声笑语。
回想起小学六年的生活,每一天,每一刻,都是我亲爱的母校在陪我度过。母校,她为我们付出得太多太多。有了她,我们才能健康成长;有了她,我们才拥有欢歌笑语;有了她,我们才拥有丰富的知识。如今,我将要离开她,踏上新的路程,扬帆远航。此时,班主任微笑地对我们说:“同学们,我们今天能相聚在一起,全凭缘份二字,是缘份上我们相聚,让我结交。我们一起经历了许许多多的风雨,现在,雨过天晴了,你们已经不再是雏鹰,你们即将起程,飞向湛蓝的天空。现在,我们快要分开了,踏上新的路程,小学生活,是你们童年中最值得回忆的事。”我们被老师的话感动了,在即将离别之际,想着在这里快乐地度过六年,想着一起玩耍,一起经历了风风雨雨的朋友,想着令人可亲可敬的老师,回忆着校园里的一草一木,我不禁流下了咸咸的泪水。
我们带着沉重的心情,依次走到讲台上,说出自己的毕业感言。而我却只带着伤感诉说。当我走上讲台时,我的心里特别混知己,就在这时,老师给了我一个鼓励的眼神,便宜我有了勇气,大胆地说了出来。于是,我回到座位上时,才知道,我的手已经出了许多汗。
我即将起程,走向我新的旅程。假期,我又漫步在校园里,想着以前的日子,真是一段美好的回忆呀!走着走着,我走到大教学楼前的桂花树下,这使我又想起了桂花盛开的季节,那时,坐在教室里的我们经常闻到桂花的香味,使学习疲惫的我们也变得精神百倍了。
别了,我亲爱的母校。
篇15:告别童年的我
全文共 696 字
+ 加入清单似水流年,今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生作文;今天的我已经离别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我来到了镇一中,走入了初一糊口。入进初中以前,就对初中校园有着很深的向去,我一直很想长大,成为这里的一份子,由于这是我向去以久的校园。到了这里以后,我对校园的一切都是那么的好奇,无法再按捺住高兴的心情,与我的小学挚友道绝无穷的欢喜。我畅想着在这里的糊口,在这里的三年里,我会不断成长,不断提高,我在这里,会有我的一片天地,我会交到良多的朋友,熟悉不同的人,学到不同的新知识。上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相称激猎冬从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在步队后面,所以涓滴不能放松,要时时都处在学习状态。我必需要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优异成绩。
初中的一切,对我来说是新鲜的,一切都那么新鲜!例如:增加的课程,有很多是以前没有的。还有晚上的晚自习……等等。
开学第一天,永遥是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一天,永遥是夸姣的。它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。望到同学和老师亲切的笑容,心中不禁荡起阵阵涟漪。望着目生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的爱好不知怎的,溘然得入步起来。
这天,在学校里望不到任何不文明的行为,大家都循分守纪,也许是绝力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声归荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是刺眼。
开学了,也就意味着我要与痛快的暑假说拜拜了。投进到全新而紧张的学习中往了!
在心里大喊一声“加油,向新的目标前入,您永遥是最棒的!”。
篇16:小学生作文—告别不文明
全文共 383 字
+ 加入清单在这个风和日丽的周末,我出去接触大自然,在感受大自然的美丽的同时,也发现了一些不文明行为,破坏了自然的美。
伴随着人们的足迹,不时就能看到随意丢弃的烟头,这不仅破坏了环境的整洁卫生,如果在草地上的还可能引起火灾。各种各样的小广告也随处可见,使得整洁的墙壁仿佛打上了补丁。在广场上,人们的一些行为,例如“随地吐痰”、“踩踏草坪”、“乱扔垃圾”等等,既不卫生也不文明。
这些不文明行为,让我想到学校里也类似行为。下课时,有些同学会在老师办公室附近大声喧哗,打打闹闹,影响老师的办公和校园的文明。有时为了方便,有的同学会从草坪上跑过,日积月累甚至在草坪里踩踏出一条路来。
不文明行为尽管看起来都是小事,但“勿以恶小而为之”,如果每个人都及时向不文明说“不”,那么我们的校园和生活环境都会变得更文明、更美好!让我们从小事做起,从自己做起,告别不文明行为吧!
[小学生作文—告别不文明
篇17:展望未来,告别过去
全文共 719 字
+ 加入清单人世间总在上演着一幕幕的告别,每个人一生中都会有许多的告别。
——题记
告别是成长路上成长的彩链,告别幼稚,告别辉煌,告别童真,告别过去,走向成熟,走向未来。潇洒的挥挥手,不留任何牵念,登上出行的列车,遥看窗外的风景走向未来,任由风儿飘飘,让它带走往昔的一切,走向为来,走进现实。不管别人怎么评说,不管世俗怎么嫌猜,总是那么刚毅果决的告别,对天空呐喊Saygoodbye!
一起玩捉迷藏,一起跳一起唱,无忧无虑,无所事事,每天邀些朋友出去打打闹闹,有山玩水,然后爬上高高的山顶上呐喊出心中的不悦,那时的我们很幼稚,很活泼。
童年,每一个人都是天真的,活泼可爱的,思想上的天真,行为上的幼稚。那时的开朗,那时的顽固,回忆起,只能微微一笑。
过去的每一个人,对每一件事都是不理不睬的。红艳的鲜花,在它的花丛中开得分外妖娆,密密麻麻,犹如铺上一层红地毯,一个路过的小孩见到就伸手去摘一朵,另一个小孩路过就伸手去摘一朵,路过的孩子多了,红艳的鲜花也就随之减少了。地毯被残踏了,又一道风景没了。小时候,就是这样,越美的东西就越想得到,完全不会考虑结果,过去,是无知的,是自私的。
记忆是阵阵花香,一起走过永远不能忘,回忆只能让现实更充满虚无。现实让我们自身了解到,只有长大,才能告别,告别那些幼稚的,无知的,辉煌的过去,让自己再迈上一步,一步一个脚印,走多了,成熟了,懂事了,起码知道了,路边的野花不要采,就算再美,只能观看,要不然怎么会有眼看手莫动着一成语呢。一点一滴的事情,美好的过去,我们只能回忆,憧憬更好的未来。
列车已到下一个地方,再下一个地方…。直到该列车的终点地区,列车停下来了,我也该清醒了,让那些回忆慢慢消失,慢慢消失…。遥看远方,未来在等着…
篇18:挥手告别童年作文
全文共 417 字
+ 加入清单似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。
带着对未来的憧憬,我们来到了中学,走进了初一生活。 刚踏进教室,我的感觉顿时变得陌生了。面对着不熟悉的老师,不熟悉的同学,面对着那丝丝缕缕的阳光,那优美的环境和一张张亲切的面孔,使我不禁想起我的母校。在母校的六年学习生涯,我是永远都不能忘记的,而且还依然历历在目。
在母校,能听见书声琅琅的读书声;能看见我与旧同学嬉戏、玩耍的场面,能够感觉到老师对我们的关爱,和老师对教学的那份热情…… 新的一天,新的事物还正向我招手呢!我不要再是以前那个不懂事的小子,我不要再事事让家人担心。因为我在新的学校里面还要懂 得许许多多的规矩和人生道理,这都需要我自立、自强,所以我要尽快适应新的世界,新的生活。
上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。
篇19:告别母校学生
全文共 534 字
+ 加入清单快毕业了,我们即将进入中学。这时,我才知道什么叫舍不得。
想当初,上一年级时,我还是一个鼻涕涟涟的黄毛小子,进入校园的感觉是又欢喜又陌生。当鲜艳的红领巾系在脖子上时,我感到无比自豪,我是小学生了!是一名中国少年先锋队队员了!我真想把自己激动的心情告诉全世界。到了三年级的时候,我又非常想早点儿上初中。每当看到上中学的哥哥姐姐们骑着自行车快乐地去学校,我是多么羡慕啊!然而,现在快毕业了,我的心里却很不是滋味。
这里毕竟是我学习生活了六年的地方。六年来,这里的老师给我春风雨露,让我这朵小花盛开在百花丛中:这里的同学给我友谊和关怀,让我走过的人生道路充满欢乐。
曾记得,通往学校的弯曲小路上,我们肩并肩手挽手,迈着轻盈的步伐,有说有笑,一路留下银铃般的笑声:曾记得,我们和老师一起跑步、踢球、做游戏,操场上留下了我们冲天的呐喊声;曾记得,我们表演的课本剧《金色的鱼钩》在县“小博士活动周”比赛中,感动了评委老师和在场的观众,我们一举夺魁,那时,我们拥抱在一起,激动地流泪……
啊,那美好的小学时光,多么让人怀念啊!如今,快毕业了,我才发现,我对朝夕相伴六年的朋友们,对我的母校,有着一份永远也忘不了的沉甸甸的情感。
我要离开您了,我的母校,祝愿您的将来更加美好。
[告别母校学生作文
篇20:与假文盲行为告别为题目的作文
全文共 642 字
+ 加入清单从书上,我看到了一幅叫《假文盲》的漫画。漫画有着强烈的讽刺性和幽默性,令人深思。
在一个冬天的早晨,寒风呼啸,在车站的站点,立着一块醒目的大牌,牌子上写着五个大字“母子上车处”。原本应该是母子优先上车的地方,却被四个五大三粗身强力壮的男人霸占着,他们无视了牌子上的字。原本应该母子上车处排队的是母子却被挤到一边。母亲像是农村来的,衣着单薄,头上披着围巾,抱着一个小孩子,弱不禁风的身体在寒风中瑟瑟发抖。一脸胆怯和无奈。
在母子上车处等候的四个男人。第一个男人身材肥胖,头发散乱,穿着一件皮大衣,裤子和皮鞋都很讲究,看上去是个中年男人,应该是一个干部。他一脸无所谓,若无其事的站着。第二个男人,气势凌人,头戴军帽,身材军大衣,眼睛眯着,态度冷漠。第三个男人是个老年人,头戴鸭舌帽,身穿厚实的羽绒,脚穿油亮的皮鞋,戴着一副眼镜,像个知识分子。目光直直望着前方,不知在想什么。第四个男人,戴着口罩,穿着皮大衣,眼神透露着紧张不安。看上去是个医务工作者。
这四个男人看上去穿的很讲究,很有绅士风度,可谁又想到他们都是“假文盲”呢?穿的衣冠楚楚,却是道貌岸然的伪君子,内心龌龊,丑陋无比。他们为了可以优先上车而霸占了母子优先上车的地方,无视了标牌上的五个字。
在生活中也不乏这些假文盲,如草地上立着“禁止践踏草坪”的标牌,可人们依然去践踏草地。这是很坏的风气,可人们却屡见不鲜。
让我们行动起来,不做“假文盲”,不无视身边的社会规则,遵守社会规则,做个真正有文化、有素质的!