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浙江卷历年高考作文真题:感悟消逝(实用20篇)

高考作文对很多考生来说都是心中的一道坎,在高考的时候,常常怕自己写得不好,影响整个卷面的分数。小编收集了不要叫我猪坚强作文,欢迎阅读。

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关于2024高考百日誓师大会发言稿

全文共 972 字

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尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

你们好!

在这春风又起的季节,我们迎来了高考百日冲刺誓师大会。万米赛跑到了百米冲刺的时候了,嘹亮的号角已经吹响,我们听到了加速前进的命令:从现在起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中,要以百分之百的精力投入到高考的复习当中,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中,去书写每一位同学的人生新篇章,书写我们濉溪二中的新篇章。

九百多天我们从风雨中走来了,我们踏过书山坎坷,我们渡过学海茫茫,让我们再用100天的勤奋来迎接命运的撞击,我相信一定会撞出闪亮的火花!

我们感谢生活,给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程,我们更要沉着、冷静,以平常心对待学习和生活。学海无涯,还有许多知识我们没有很好的掌握,还有很多规律等待探索,还有很多技巧等待总结,还有很多错误等待纠正,每一个人都有做不完的事情,而且每个人都有难以想象的潜力,都有无尽的进步空间。放平心态,戒骄戒躁,潜力钻研,每一秒都有收获的契机,每一道题都有发现的喜悦。

一百天,每一天都是新的一页,每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说:最困难之日,就是离成功不远之时。先贤留下的哲理告诉我们:否极泰来,苦尽甘来。越是接近成功,道路便越艰险。艰难困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,无畏拼搏。高考是一场综合实力的较量,能驾驭知识,战胜困难的人才会赢得最终的胜利。

勤奋的学习加上正确的方法等于成功。只要我们全力奋斗每一天,就一定会取得成功的。我们站在春光中,信心满怀地迎接盛夏的到来。十几年的寒窗苦读、辛勤劳作,为的就是这最后的冲刺,决战的时刻。这个春季是希望之春,胜利之春。我们的心在此飞翔,在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫、走过彷徨,积蓄力量,充满自信,变得坚强。用快乐迎接高考,用沉着对待学习,用平常心对待成绩,用无畏的心对待困难。

同学们,高考虽然不是人生的全部,但却是人生极为重要的一步。人这一生会有许多坎坷要跨越,高考也算其一。让我们“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦”,人生能有几回搏,此时不搏待何时?全身心的投入,一点一滴的积累,积蓄能量,整装待发,迎接六月。无愧无悔的过好每一天,从容自信的奔向理想,胜利一定属于我们!

最后,衷心祝愿辛勤培育我们的老师们身体健康,精神愉快,万事如意!

祝愿同学们一百天过得充实快乐,天天进步,六月高考,马到成功!

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篇1:高三班级决胜高考励志宣誓词

全文共 202 字

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时间用忙碌拒绝蹉跎,让拼搏夺取成功;

岁月用繁茂拒绝洪荒,让耕耘承纳收获。

高三如一杯浓茶,虽略带苦涩,却醇香提神;

高三如一艘帆船,虽上下颠簸,却一往无前。

我们高三某班的每一个成员决心做到:

生活中,把握分分秒秒,做到静心,精致,竞争;

学习中,掌握点点滴滴,做到巩固,纯熟,拓展;

考场中,带着自信,镇定,做到优雅,从容应战。

高三了,冲吧!猛力向前冲吧!

然后迎来人群中的喝彩,迎来风雨后的彩虹。

迎来未来大好前程!

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篇2:《地道战》观后感心得感悟

全文共 593 字

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暑假里,我在电脑上再一次观看了激动人心的、著名历史影片——《地道战》。看完以后,心里有一种令人久久不能平静的感觉,既对日本鬼子的残暴感到无比憎恨,又为冀中人民的机智勇敢感到无比骄傲。

1942—1944年间,一群丧尽天良的日本鬼子在冀中平原上频繁进行大规模的扫荡,冀中人民团结一心,利用地道战一次又一次击退日寇。面对敌人“杀光、烧光、抢光”的“三光”政策,冀中人民没有丝毫的畏惧,他们利用智慧、勇气和力量,建立了蜿蜒曲折、机关重重的地下长城,把鬼子打得闻风丧胆、落花流水。

条条地道,场场战斗,时而让人紧张万分,时而让人拍手叫快。印象最深刻的是战士们用墙上的小眼儿左打一枪,右放一炮,让鬼子们摸不着头脑,在村子里东奔西跑,抱头鼠窜。神秘的地道里埋伏着神出鬼没的游击队战士,他们虽然没有先进的武器,但有最聪明的“土”办法——地道战,有最强大的后备军——老百姓。他们之所以能赢得胜利,靠的是中国正义的力量,靠的是他们机智的头脑,靠的是人民坚定的支持。

地道战的故事告诉我们:正义必将战胜邪恶,任何想侵略别人的图谋注定是要失败的;只有团结起来,才能形成战胜敌人的强大力量;一定要从实际出发,利用我们的优势,发挥我们的聪明才智,想方设法战胜敌人,保护自己。我们学生应该从小树立正义感,敢于与坏人坏事作斗争;团结同学,学会合作,发挥集体的力量;刻苦学习,掌握更多的知识和技能,将来为社会做出应有的贡献。

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篇3:高考满分励志

全文共 741 字

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生活中的一件件小事,如同大海中的一滴滴水,许许多多的事汇成了我生活的海洋。有一件事,它如同海中的宝藏,一直藏在我的记忆深处。当我脆弱的时候,用心灵轻轻抚摩它,默默地感受着它给我的力量。

四年级夏季的一天,大哥哥大姐姐骑着自行车飞来飞去,心里的敬佩之情油然而生。我央求妈妈教我骑自行车,妈妈说:“学骑自行车看起来简单,实际上非常复杂,需要一个人的耐力呀!”我自信的说:“没关系!”

妈妈讲骑车的要领,我认真地听着。可脚踏上车的一刹那,心里产生了一种恐惧:只有两个轮子,怎么保持平衡?要是摔个“人仰车翻”该多疼啊!不管了,豁出去了!可是刚蹬了几下,感觉到妈妈悄悄地松开手,心一惊,一下子摔倒了。虽然很疼,但我仍要尝试。第二次,同样的失败。

“不学了!不学了!我不学了!”两次的失败,完全没有了先前的勇气和信心,转而气愤了。妈妈语重心长地说:“我给你讲一个故事吧:

美国着名的作家海伦·凯勒,在十九个月的时候,因一场高烧,她的视觉、听觉完全消失,因而,她也无法说话。她并没有因此而伤心,跟她的莎利文老师学习。一生创作了许多作品,成为了十九世纪至而是世纪的世界奇迹……”

泪水情不自禁地夺眶而出。我真的很佩服她的意志,一股暖流涌遍全身,我羞愧于具有健全的体魄却无坚韧的意志。像她那种残疾人倘可以创造出一个世纪的奇迹,那么,我们面前还有什么事可以称之为困难呢?

妈妈含笑注视我,轻轻抚摩我的头,意味深长地说:“孩子,世界上最可怕的不是困难本身,而是畏惧困难的心灵。”数语,胜似千言。

十几天的艰辛努力,终于,我可以自由驰骋。可海伦·凯勒的故事也在我心中荡起一个个美丽的涟漪。

感谢你,你的智慧与精神不仅为人生画板描绘出亮丽的色彩,而且也让生命的色彩成为一尊炫目的灯塔,引导我们前行,我的生命也因你而再度升华!

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篇4:高考百日誓师学生发言稿

全文共 2058 字

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尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天是个美好的日子,阳光为我们驻足,时间为我们停留,只为这特殊的一刻——20__年高考百日冲刺启动!

三年前,我们意气风发,指点江山,激扬文字。我们怀着对未来的美好憧憬,载着家人与老师的殷殷期盼,坚定地迈进了二高校园;今天我们在这里,郑重地接下高考赫然醒目的战书,准备奔赴沙场;今天我们在这里,吹响一百天决战冲锋的号角。我们坚信,正是在这里,新的辉煌将张开腾飞的翅膀。

蓦然回首,十二年寒窗苦读,四千三百多个日日夜夜,铸就了我们必胜的信念与坚不可摧的意志。书海的沉浮已不再让我们动容,风雨的磨砺只会让我们愈挫愈勇,我们的目光从来没有像今天这般坚定执着,我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满,我们的心灵从来没有如此激荡燃烧。

少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑十年,今将试锋芒。

如果说之前的十二年是漫长的马拉松,那么现在,我们已进入那最后的冲刺;如果说从前的付出是勤恳的耕耘,那么现在,我们正在为秋收积蓄着力量。我们早已拉满弓,上好箭,我们差的,就是这最后一百天的努力,最后一百天的挥汗如雨。

100天改变一生的命运,100天事关一生的幸福,100天让生命不再平凡。亲爱的同学们,我们一生中有几个100天能有如此巨大的价值和深远的意义呢?用我们宗教般的意志,火一般的激情,痴人一般的执着投入这场战斗吧!我们的努力就是我们的希望,我们的勤奋就是我们的资本,我们的明天就叫做成功!

鲜红的终点在前方真真切切,成功从来没有如此贴近我们年轻的生命,在未来的一百天里,受太阳之光华,乘春风之快意,御天地之灵气,是强者必可脱颖而出,是胜者必可力压群雄。

一百天的时日,我们举目望苍穹,不是为了摘星取月,而是为了有一个永不屈服的姿态。

一百天,给自己一个目标,让生命为它燃烧。

一百天,我们将用青春证明,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。

为了在这场激烈的斗争中获得最后的胜利,我们应该珍惜每一分钟,脚踏实地认真复习,利用好每一次考试,不断完善我们自己的知识和能力,为此,我提出以下建议与大家共勉:

第一,要咬定目标不放松。目标是启明星,目标是导航仪,目标给我们动力。为了自己的理想,可以九死不悔;为了自己的夙愿,可以赴汤蹈火;为了心爱的大学,再瘦十斤又如何,十二年都过来了,还在乎在最后的99天吗?

第二,注重基础,循序渐进。在复习备考中,要始终不忘基础,不断夯实基础,因为即使是在高考试卷中,基础题也占六七成。在练习和考试中不断找出不足,及时弥补,不断提高对知识的理解和运用能力。切不可眼高手低,一味求快贪多。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。这100天里,我们要为理想,早起三更,读迎晨曦;这100天里,我们要为目标,晚卧夜半,梦别星辰。100天,每天解决一个难题,就会弄懂100个难题;100天,每天纠正一个错误,高考中就可以少犯100个错误;100天,每天提高1分,高考中就可以提高100分……100天,每天都是新的一页,每一页都要写下奋斗的历程。

第三,总结错题,重视错题收益。韩老师经常讲,错题才是最有价值的题,才是提高能力增长分数的题,要改变对错题的态度,喜欢研究错题,对于错题要多问一个为什么,考的是那一块的知识,考点是什么,错误的原因是什么等等。在高三,练习考试都很多,要注意及时总结反思错题,建立好自己的错题库,平时加以消化吸收。在总结方面还有一件事很重要,就是把自己平时做题的各种失误、毛病逐条列在一个本上,隔三差五的和每次考试前都认真翻看,可以大大减少失误。

第四、要有冲刺的行动。冲刺,是我们的必然选择。人的一生可选择的机会不多,选择就在关键的几个点上,高考是第一个关键点,人生理想将通过这一次的挑战来实现,奋斗价值将在这一次的挑战中得到彰显。成功与否将决定我们能否按自己的愿望改变生活,决定我们能否进入到预设的生活轨道。我们绝大多数同学出身于平民家庭,高考,或许是一次凭自己的实力说话的机会,高考不是一条容易走的路,但一定是最值得选择的路。冲刺高考,我们必然的选择。

第五、以科学的方法为指导。在复习备考中我们心要诚,心要静,要合理分配时间、利用时间。在复习中,课堂仍是学习的主阵地,上课要认真听讲,作好笔记,理解老师的解题思路,养成良好的解题习惯,注意知识的积累和复习,注意总结老师讲的和自己悟出来的做题方法。二轮复习,加大了考练量,要正确看待成绩,多清算失分。对于频繁的大考、小考不要有厌烦的情绪,要明白合抱之木生于毫末,九层之台,起于垒土。也要明白,为山九仞功亏一篑,行百里者半九十。

同学们,冲锋的号角在耳边响彻,波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。永不言败的信念,可以让脚步更加坚定;踏实勤奋的学习,可以让进步更加显著;务实严谨的作风,可以让道路在脚下延伸。奋斗一百天,智慧与梦想就能在六月尽情绽放;奋斗一百天,汗水与泪水就能在六月结晶闪光。

最后,衷心祝愿辛勤培育我们的老师们身体健康,心情愉快,美满幸福!祝愿同学们一百天过得充实快乐,天天进步,圆梦20__!

我的发言完了,谢谢大家!

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篇5:《骆驼祥子》阅读感悟800字

全文共 701 字

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骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间,日益凋敝衰败的农村使他无法生存下去,他来到城市,渴望以自己的诚实劳动创造新的生活。他试过各种工作,最后选中拉洋车。这一职业选择表明祥子尽管离开了土地,但其思维方式仍然是农民的。他习惯于个体劳动,同时又渴望有一辆像土地那样靠得住的车。买车,做个独立的劳动者,“这是他的志愿、希望,甚至是宗教”。城市似乎给了祥子实现志愿的机遇,经过三年奋斗,他买上了车,但不到半年,竟被人抢去。可祥子仍然不肯放弃拥有自己的一辆车的梦想。尽管他对自己的追求不无怀疑,几度动摇,但仍然不断振作起来,再度奋斗。应该说,祥子以坚韧的性格和执拗的态度与生活展开搏斗,构成了小说的主要情节内容。而搏斗的结局是以祥子的失败告终的,他终于未能做成拥有自己的一辆车的梦。这部小说的现实主义深刻性在于,它不仅描写了严酷的生活环境对祥子的物质剥夺,而且刻画了祥子在生活理想被毁坏后的精神堕落,“他没了心,他的心被人家摘去了”。一个勤劳善良的农村青年,就这样被改塑为一个行尸走肉般的无业游民。

祥子的悲剧是他所置身的社会生活环境的.产物。小说通过对祥子周围的人物及人际关系的描写,真实地展现了那个黑暗社会的生活面目,展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目,以及由他们织成的统治之网对“祥子们”的压迫与被压迫关系的一种变形反映。小说并没有回避祥子与虎妞之间的本能欲望与一点点相互依恋之情,但同时也深刻地揭示出:即使是这样的男女之情,也同样建立在金钱、利益关系之上。所以虎妞要始终把钱拿在自己手上,“钱在自己的手中,势力才在自己身上”。虎妞与祥子的结合无疑加重了祥子的悲剧命运。

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篇6:感悟人生600字

全文共 611 字

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持起笔来!为你的人生着色!

如果说生命是一张白纸,那么我会用虔诚的双手去描绘它的色彩。

人生是一张白纸,我想主色调应当是绿色的。

尤其偏爱绿,他总是让我幻想出一片无限生机的草原。正是“野火烧不尽,春风吹又生”的豪气。人生如此,苦难多磨折,不如意事十有九。理应学会给自己涂上一片绿,无论多少先天的缺失抑或是后来的蹉跎,都不应该毁灭掉我们向上的心态,我们的昂扬的斗志,一如绿色,生机百态,万物皆新。

人生是一张白纸,我想定少不了红的陪衬。有多少次在还没有尝试前就因自己的懦弱而放弃?给人生添上一笔红,如果没有向上的奔劲,闯荡的勇气又怎能奔放成功?红,一片赤诚,如此的热度更是我们对生活的态度。爱拼才会赢,难道不是我们耳熟能详的真谛?给自己的人生涂上红色,向前冲!

人生是一张白纸,我想怎么会少的了黄色呢?它是沙场的颜色,更是泥土的颜色,也是我们忠义的颜色!和朋友一起翻过黄土堆积的“山”一起度过学习或生活上的难关,我们就在对方的人生画纸上喷上了深深的黄。无论将来要走多远,都别忘携手并进的日子,诚宜把“黄色”放在心中,别忘你有这样的色彩。

人生是一张白纸,我想我不会忘记蓝的点缀。蓝,清澈干净!生活是大染缸,莫叫别人冲淡了你的蓝,听从他人的指教。不要忘了要有自己的思考,盲从的后果决不好。保持自己的原则格调,做万事都不要失去了底线,正是蓝色,让我们懂得有一种性格。

万千色彩,绚烂纷繁,给人生画上自己最满意的样子。

持起笔来!为你的人生着色!

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篇7:《藤野先生》读后感感悟

全文共 581 字

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藤野先生》中的藤野一直鼓舞着鲁迅从事反帝反封建的斗争,"每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光下瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加了勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为正人君子之流所深恶痛疾的文字。"藤野先生影响了鲁迅的一生,一个重要原因就是藤野对鲁迅倾注了无私的爱。

他平等公正、一丝不苟的为一个清国留学生改作业,连一根画错位置的血管也要当面替学生改过来;他关心学生的个体差异,听说中国人敬鬼,担心鲁迅不肯上解剖课;他尊重学生,尽管替鲁迅弃医从文感到惋惜,但理解鲁迅这位弱国子民的强国梦,临别还赠与题写了"惜别"二字的相片。这些对一个受尽了歧视和污辱的清国留学生是多么大的鞭策和鼓舞啊。

藤野先生严谨的教学作风,对鲁迅真诚的关怀,还有,对于中国,对于“人”的热爱。作品的字里行间,无不洋溢着鲁迅对这位恩师的赞扬与牵挂。藤野先生对鲁迅的耐心辅导,是希望将日本精湛的医学技术传入中国,为中国的人们治疗身体上的疾病,在此,藤野先生将医术还原到了它本来面目——为着所有人的健康而学医,而不是以自己个人的利益为目标,着实可敬!

在文章的末尾,鲁迅先生写他至今,仍然被藤野先生的影子鞭策着不断地“写为‘正人君子’所厌恶的文字”,又一次表达了作者对藤野先生的怀念和敬佩。热爱学生、理解学生,使藤野具有了强大的人格魅力,以至于影响学生的一生。

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篇8:高三班级决胜高考励志宣誓词

全文共 234 字

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作为一名新一代的高中生,新一届的三中学生,我庄严宣誓:

一切从实际出发,不说空话,落实行动,

从现在开始,珍惜每一分钟,认真学习,奋发向上,自强不息,

为社会,为父母,更是为自己努力,

我要以太阳般的热情对待生活,为自己创造上灿烂辉煌的明天。

令父母为我自豪,让老师为我骄傲,记着努力和坚持,相信自己定能到笑到最后。

我要以今日的汗水和泪水铸就明日的辉煌。

相信阳光总在风雨后,我们的努力不会白费,风雨过后必定看到彩虹。

让我们齐步踏向20__年6月的三中。奔向光芒四射的20__年!

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篇9:军训感悟800字作文

全文共 828 字

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军训很苦,军训很累,那些教官简直折磨人”这一类的话语曾多次出现在我的耳边,听着高年级学生的讲述,心中有一丝担心,但军训最终还是如期而至了,才发现军训自有它的魅力所在。

军训的第一天,大家穿着整齐而又庄严的军装和教官互相认识。我想,大多数的同学心情应该是激动的,至少一周不用为作业而烦恼。此后,军训生活拉开序幕。

星期一下午开始训练。首先,就是站军姿。在教官的安排下我们每个人确定了自己的位置,并且按照军姿标准站立。抬头、挺胸、收腹、两手垂直向下,中指紧贴裤缝,两脚夹角为45度,双眼平视前方,不得加一丝一毫的小动作。可是问题就出在这了,平时养成了一个习惯,没事时手总爱在脸上动,特别是再架上一副眼镜,本来我的鼻梁就低,手得不挺忙活。哎呀!快了快了,眼镜快滑下去了,怎么办呢?于是一个小计划在我心中萌发。

“走,别停下来,哦,对,就这样---”眼珠瞅了瞅教官,把握了教官的行走方向,心中暗自高兴,于是手迅速的动了动眼镜。可这俗话说的好:“姜还是老的辣”。我的一系列动作都在那双锐利的黑色眼睛里演绎了一番。接下来就是一阵教训,虽然没有点到我,但言语之间逼向我,至此后的训练中吸取教训。

在接下来的两三天里,更为辛苦,每一个动作都的重复两三遍,甚至更多,蹲下起立、跨立、齐步走----考验的是一个集体的团结协作精神。可是,这其中总有问题,老是出错,但大家并没有放弃,仍旧训练,又下起了蒙蒙细雨。这仿佛是上天给我们的考验,但我们大家经受住了,在雨中度过。地湿了,我们将跑步改为齐不走;泥松软了,我们就练习站军姿,直到教官说“稍息”时,都难将脚和泥分开,坚持到了放学。

连续几天的训练,腿和腰板都感到明显的疼痛,教官就让我们休息放松。我们大家蹲在一起唱歌、说笑,感觉就像是一家人在一起。

美好的时光总是易逝的,军训在我们的欢声笑语,沉默坚持中过去。就这样过去了,那份属于我们在一起的日子,那份锻炼了我们成长的日子就这样匆匆结束。

今后的生活还会像军训一样吗?如果是,那样真好!!

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篇10:做家务感悟作文

全文共 480 字

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八月的一天上午,青岛碧空如洗,艳阳高照。我正躲在空调房里,甜滋滋地玩游戏,姐姐却让我做家务,不然就“修理”我。

一开始,看着家里乱糟糟的,像个狗窝,我一点也不想做。姐姐打了我一下,虽然有点痛,我还是不愿做。姐姐眉头一皱,计上心来,她大发慈悲一样许诺我,说:“只要你做完家务,我请你吃一顿好吃的。”小孩嘴馋,一点不假。我一听有好吃的,立刻来了精神,开始干活。

姐姐让我做的第一事就是整理乱七八糟的床铺,我打算先叠被子,结果被子太重,我用了吃奶的力气,也拎不起来。姐姐在旁边教训我,“这个简单的活都干不好,以后怎么自个生活呢!”她一边说,一边示范,再让我做。于是我终于完成了叠被子。

接着,姐姐让我做另一件事,收晾衣服。她让我先收那些晾干的衣服,在去晾那些刚洗好的湿衣服。我一件一件地把干衣服收下来,准备堆成一顿,姐姐连忙阻拦,“必须叠好,要不然吃的减少一半!”我只好一件一件地叠好,叠得很丑,姐姐命令我返工。终于按照要求叠好了衣服。

晾衣服对我来说没有什么难度,我很快就晾好了衣服。

我做完了家务,看着家里整洁起来,心里美滋滋的。姐姐也兑现了她的诺言,请我吃了一顿好吃的。

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篇11:浙江高考作文真题:赏之以文,考之以史

全文共 824 字

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古人云:“文如其人。”不错,阅读时总有此种体验:朗读唐诗宋词,体会到李白的狂放、杜甫的忧国忧民;品读近现代文学作品,仿佛看见海子的不羁,林徽因的柔中带刚……文章与作者本人总是相似的,好像父母与孩子,血脉思维息息相通。

但,总有例外。

金人元好问就认为“文章宁复见为人”,作品有时甚至会背离人品,呈现出虚伪的作者,这又作何解呢?

实际上,这两种理论并不矛盾。性情确实影响文章,但影响的是“心文”。这种文章本就是作者抒发内心世界所作,字字皆关情。书写之时,作者力求将内心的所感所思用有限的文字极力展现,恨不得泣血成句。如此写成的文章,常常带着某种历史也抹不去的光辉。就好像《报任安书》,哪怕让一个早将司马迁的故事烂熟于心的人来阅读,心痛也是免不了的。

与之相对的是“用文”。这种文章总有某种实际用途。高尚但贫困的作家可能写下流作品换稿费糊口,小人则以修饰之文博取功名。这种文章,如何不背离作者人品?

两种文章鱼龙混杂,被蒙骗是免不了的,因此,我们才要赏之以文,考之以史。

“赏”,文章是“赏”的。我们阅读,便是在欣赏,欣赏文辞佳句,并试图从字里行间拼凑出作者的形象。但这形象也只作欣赏用,若拿来作严谨的论述,未免太过轻率。在未分清心文与用文之前,这个形象只是我们的美好期望,并非作者本身。此时,考之以史就是必要的了。史料中记载的作者生平、他人评价是比文章更直接的存在。就像一句打猎俗语所说:“熊大窝里怎样,才是怎样。”作者在生活中怎样,人品才怎样。

高尚的作者无论是在生活中还是心文中均是高尚的,此时考之以史能更深地剖析他的精神内涵,将他的文章与人品更紧密地联系在一起,这是有益无害的。而就算遇上用文,我们也能了解到个中缘由,作出客观的评价。伪造者在史料面前是无处遁形的,花言巧语的功名,骗得了一世,骗不了百世。

赏之以文,但文章并不是全部;考之以史,史文结合,作者的真实才清晰浮现。以如此客观之态度品读古今作品,我们才能真正了解作者,获得超越区区一纸文字的精神体验。

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篇12:做家务感悟作文

全文共 439 字

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早晨醒来,我刚要喊:“妈妈,我要起床!”突然想起老师说假期要帮爸爸妈妈做一天家务,好,开工!我悄悄地穿好衣服,想学妈妈那样唰唰唰唰唰三下五除二就把被子叠完,可是,被子怎么这么势利眼,在妈妈手里那么好用,在我手里变成了一个的老顽固,那么重,那么长,那么软,我左扯右拉,总算把它叠好了(在我心里是叠好了,在老妈心里是叠成一团了)。

跟妈妈去上班,下楼的时候顺便带上垃圾袋,扔进垃圾桶。这对我来说可不是难事,早晨上学时我经常做,所以我就不介绍了。

到了办公室,妈妈刚想拖地,我一把抓过拖把说:“今天我来拖,你,不许动,举起手来!”

拖啊拖,我拖好地,得出一个结论,它和被子是一伙儿的,都是一个老顽固,不好掌握。

至于扫地嘛,它和垃圾袋是一伙儿的,都很好做。

回家之后,只剩一件事情了,打开电热毯,关上电热毯,啊,太简单了。

可能你会问:“家务还有很多,包括做饭、洗衣服、洗碗等等。,为什么你只做了这一些?”

唉,我也想多做些,可我的能力就这么大。以后我要学着多干一些家务,好帮爸爸妈妈分担一些负担。

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篇13:《小鹿斑比》亲子阅读感悟

全文共 1068 字

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虽然之前一直听说过由奥地利著名作家所著的《小鹿斑比》这本书,却一直没有机会去阅读。这是一部关于爱和生命的长篇童话,讲述了一只小鹿的成长故事,故事从小鹿斑比出生后,结识了森林中的其他同伴,经历了季节更替、生存磨难,遇到了很多疑惑、困难、迷茫和挫折,在这过程中它不断地了解外部世界的复杂和残酷时,也让心灵在不断的成长,最终成为一个像老鹿王一样有威严、可以独挡一面的新鹿王。整本书其实描述的就是一个孩子完整的成长过程。

今天以一个母亲的身份和视角翻开这本书时,看到的和感悟到的却是更多不一样的东西:

一、让孩子学会独立思考

每个母亲在历经了艰难的十月怀胎后,对呱呱坠地的小生命都会付出一种无法用任何言语来表达的无尽的爱,以及整个家庭对小生命的呵护和关爱,让孩子从小都在众星捧月般的环境里成长,衣来伸手、饭来张口,让很多孩子失去了独立生存和独立思考的能力。而小斑比在出生后不久,开始喜欢思考时,鹿妈妈会故意不给他完整的答案,而是让他自己去寻找答案,小斑比会觉得很有意思,因为这样他能学到更多的东西,渐渐的会爱上思考。孩子也是一样,在遇到问题时,家长引导,让孩子自己去寻找答案,爱上思考,以后遇到问题便会习惯性的自己去思考,而不是一味的寻求帮助。

二、让孩子学会自我保护

小动物们从生下来开始,妈妈教授的最重要的一项技能,便是学会自我保护,如何在遇到危险时,可以全身而退。而被人类收养过的戈波,重返森林后已经丧失了自我保护的能力,不知道什么是危险,如何保护自己,最终倒在了人类的枪下。在当今的社会里,我们家长所要做的是不断的去教会孩子如何学会保护自己,如何在遇到危险时,不慌乱,运用自己所学到的技能和知识来保护自己。美好的生命高于所有的一切。

三、让孩子学会独立

最重要的,也就是贯穿整本书的,学会独立!当斑比渐渐长大时,每当想靠近妈妈在怀里撒撒娇时,妈妈总是把他推开,告诉他已经长大了,经常会训练斑比独自一个人在家;斑比也永远记得第一次见老鹿王的时候,老鹿王就告诉他:“得学着独自生活”“必须一个人生活,只有这样才能学到更多知道,懂得生存的道理,而且也会活得更久。”这也我们每个家庭应该教会孩子做到的,不要总是觉得孩子还小,不会做,要让孩子学会自己的事情自己做,独立能力较强的孩子责任心也会比较强,以后走上社会更是可以独挡一面,成为对祖国、对社会有用的人。其实很多时候,不是孩子不够独立,而我们做家长的舍不得放手。

《小鹿斑比》这本书是值得细细品味和研读的,向鹿妈妈和老鹿王学习,努力让孩子成为像小斑比一样勇敢、坚韧、会思考、有自我保护能力、独立坚强的小鹿王!

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篇14:做家务感悟作文

全文共 452 字

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今天放学一回家,首先看到的是书房里满满的乱,于是,我便准备开始使出我的大绝招!

先从书桌上开始大显身手。我先把有如高山的各式各样的书全搬到顶楼书库做分类,我先把它们分成七大类,有文学、艺术、漫画、杂志类、还有我的最爱-少年牛顿期刊等等。首先将成堆的书本边分至各大类边将许多不需要的书淘汰回收,接着我把一些要用的用具收好归位,然后用抹布擦去多余的灰尘,最后,擦不到的地方我用我的贴身武器将它们打到九宵云外,忙进忙出许多时间后,我的书房变得亮晶晶了。许多家务中,我最喜欢做分类了,因为分类就好像玩游戏一样,必需把东西放对位子才能通过关卡,就这样不断地闯过无数的关卡,真是有趣极了!

我觉得我越来越喜欢做家务了,虽然每次做了家务可能汗流浃背,但是一分耕耘一分收获,从中我也得到了许多心得,不仅家里到处更干净了,而且各种东西井然有序,再也不会动不动找不到要用的东西了,心里也踏实多了,好处多多呢。所以我认为帮忙做家务不是件苦差事,而是一件好事、有趣的事,它让我们拥有一个一尘不染的家,也让我们每个家人因此更加团结呢。

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篇15:成长中的感悟五年级

全文共 868 字

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成长,总是一个令人向往又令人回避的词。说它令人向往,自然是因为成长所带来的神秘感;令人回避,自然是因为成长总是同时和年龄的增长一起出现。

每个人生下来的时候都是一摞白纸,我们这一生所做的事,归根到底就是要把这一摞纸变成一本百科书,自然,在我们的人生历程中这每一次成长,都是写下的一段话,而百科书自己的性质,则决定了则每一次成长,都有着不同的含义。有交往中的互助,有困境中的坚强,有失败后的东山再起,有成功后的不骄不躁……

作为一个洛阳的学生,我或许本应当在洛阳上完这一连串的小学、初中和高中,但是一次偶然的机会,在“小升初”的这个暑假里,在妈妈的报名之后,我参加了郑州的两所著名中学的录取考试,之后竟然全都过了录取的分数线。这件事确实可喜可贺,接下来我便开始坚持要上这两所学校中最好的那一所,而不是乖乖地在洛阳继续上初中。这可让我家人有一点纠结,不仅仅因为郑州和洛阳之间每周一次来回的麻烦性,更重要的是7000块钱的学费,这也算是个半大不小的负担。

但是当时的我一直坚持要去上这所中学,原因似乎只是因为固执地认为“好学校才有好未来”,连自己都有点说不清道不明为什么要如此坚持。到后来,爸妈还是同意了我去的请求,但要求是在那所学校里,尽管都是好学生,但是不能排倒数。

事与愿违,或许是因为还没有彻底习惯郑州的生活环境和住校生活,第一次月考和期中考试我完全没有发挥出任2000何应有的水平,完全比入学考试的排名差了一大截。爸爸妈妈很担心,我也很着急,因为这个学校完全是我自愿来的,而且,到时候如果在中考中考不上郑州的总校,就只有回到洛阳上高中这一条路,这是我绝对不想看到的结果之一。

为了杜绝这种可能性,我开始把更多的精力投入到学习中去,而不是其他。随着我渐渐的适应了学校的生活,我的成绩也令人欣喜的出现了提升。

经历了这一次成绩的巨大波动之后,我也明白了一点:如果你真的.下定决心要去做某件事情的话,你首先就要做好十足的思考,至少有七八成的把握再去做,尤其是要做好面对一切可能出现的情况的准备。机会只会留给有准备的人,有准备才有机会,有机会才有未来。

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篇16:浙江卷高考零分作文:角色转换之间

全文共 1064 字

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《XX浙江高考零分作文:角色转换之间》

我一直在思考,一直在沉思,为什么,我不能像一个正常的男人一样,对全世界喊:我是男人,为什么我不能做哥?为什么!

清澈的小溪渐渐地流淌着,我望着那激流勇进的小溪,内心一阵澎湃,是时候,生命该结束了,我哭着,我喊着,我无力的纠结着。

我闭上眼,做好向下跳跃的姿势,突然,天空中闪现了一道神一样的光芒,一个男人,对,纯的,骑着那看似羊驼似的生物,从彩云边,慢慢的向我走来。

“年轻人,我是春哥”那天使般的笑容,让我感觉到一丝温暖,她竟然是如此的熟悉,竟然是如此的让人着迷。“年轻人,我知道你为什么而烦恼,因为现在的你,就是当时的我。”说完,春哥叹了一口气,身旁的羊驼似的生物发出了仰天长啸。我感觉到了,那是一种悲伤,真真切切的悲伤。

“年轻人,在一个月以后,你会变成和我一样的哥,但是,我的内心又有谁懂?”春哥再一次叹了口气,身旁的羊驼似的生物再一次发出了仰天长啸。

随后,春哥消失在了我的眼前。“春哥纯ym……”我发自内心的感叹。“年轻人,好好活下去。我期待与你再见面的那一天”

在和春哥的偶遇后,我不再颓废,某日,我经过菜市上门前,发现有人在买芒果,其实那芒果真的很糟糕,但那人却说,这里是纯ym的世界,如果谁能在我面前唱一首歌,让我们泪流满面的,他就是我们的哥。

这下我来了兴趣,我抬起脚步,定了定神,卖力的走向了讲台中间,楼下传来了不屑的笑声,我不理会,我就是一个想唱歌的男人,没人能阻挡的了我,我清了清嗓子,开始了人生的胡乱演唱:“咩,一个人的时候,咩,不是不想你……”

一曲完毕,台下的人皆泪流满面,随后便爆发出了雷鸣般的掌声,于是,我终于有了和春哥一样的荣耀:曾哥

现在,我变成了哥,这是我多么想要的啊!可是,在变成哥后,我又深深地陷入了苦恼之中,我的信徒最喜欢听我唱歌,我每天唱,嗓子都哑了,可是还要唱,因为我不唱,四害不灭绝,妖精不死,仙后不死,东方神起不死,为了大义,我只能每天唱歌,但这不是我要的生活!

“年轻人,你体会到我的痛苦了吧”天空中传来了那熟悉的声音。“曾几何时,我也是一个普通人,我也很喜欢爆j,可是在成为哥了以后,我发现,我不能再那么随心所欲了。”我仿佛找到了共鸣,同是天涯沦落人啊!

原来,角色的转化,注定了寂寞的上演。我终于体会到了这一点,突然,我发现,我的头上开始出现一轮光圈,我成仙了!于是,我毫不犹豫的飞上了天际。“春哥,我来了,我来给你解决寂寞”我默默地喊着。“这辈子,我和春哥再也不会分离。”

天空中,春哥露出了满意的微笑:信春哥者得天下!今起与哥携手,明天共创辉煌!

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篇17:感悟人生的年级

全文共 943 字

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生命向大海,大海在呼啸。那响雷般的怒吼,是大还对搏击风云的战斗生活的渴望;生命像道路,路再延伸,那醒目的路标是人生对理想的追求。

这是一个怎样的小草呢?它挺直腰杆屹立在石缝之中。我不由得替它感到悲哀,命运总是爱这样捉弄人,甚至连一颗草也不放过。或许当它还是一颗种子的时候,由于母亲的粗细内被遗失了。好心的风姑娘本想带它找妈妈,谁知淘气的它经不起石缝“黑色诱惑”,钻了进去,因此生命只有栖息于石缝中了。

或许当它对石缝有了了解后,它有过后悔有过犹豫,也有放弃生命的念头。但这个念头被信念的闪电瞬间击碎,信念坚如磐石。它告诉自己:“我要活下去,要冲破这硬壳,我要成长。”就这样,它为了这个信念准备着与命运抗争。

既然不能决定命运,也不能屈服命运,那就只有改变命运。它竭力冲出硬壳如碟破茧而出,屹立在石缝中。它一刻不停地伸展根茎便于吸取更多的养分。虽然它是孤独的,但它却感受着生命的美好,它告诉自己决不能放弃。

生命就这样壮大起来,小草就这样顽强地活了下来,我不由惊叹。

生命是什么呢?这无法用语言描述,它可以毁灭在瞬间,也可以瞬间筑起,我们能做的便是珍惜。

汶川大地震中,生命力的顽强被充分地显示了出来。因为生命的本质就是活着,所以生命的信念便是坚强地活下去。灾难永远在我们猝不及防时当头砸下,我们无从躲避,但我们可以抵抗。

地震来势汹汹,有闪电的速度,龙卷风的威力,席卷一切又迅速消失,只留下一片废墟,一切化为乌有。只剩下倒塌的建筑物和尸体残肢,到处都充满死亡的气息。

但黑色角落里却有着这样一群人,他们坚信生命的美好,他们不放弃,为了生命的延续,为了活下去。他们相信生命的顽强,在没有水、没有事物、没有阳光的黑色角落里;到处都是死尸、残肢与破碎的建筑物材料残渣中,他们没有绝望,而是用自己的行动谱写出生命的神话。

或许生命就是因为一种支持力,才会繁衍声息。战争、灾难、病痛、死亡都阻挡不了生命的欢乐舞蹈。

如果说,小草因为命运的捉弄而自暴自弃,向命运屈服,那怎会有这样引人深思的景物呢?如果说地震中的幸存者因为害怕、恐惧、死亡、黑暗而对生命绝望,又怎会被救出后的美好明天。

生命有一种执著,就是不放弃,不绝望。生命有一种信心,就是只要能活下去。生命有一种信念,就是勇敢地活下去。生命有一憧憬,就是明天会更好!

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篇18:艾青诗选读后感悟700字

全文共 567 字

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艾青是一位伟大的诗人,他的诗被我们这些后辈永远的歌颂,因为艾青的诗中富有人生的哲理。

《失去的`岁月》其中有一句写的很有道理:“失去的岁月甚至不知道丢失在什么地方——有的零零星星地消失的,有的丢失了十年二十年,有的丢失在喧闹的城市,有的丢失在遥远的荒原。”

是啊,过去的岁月都不知道丢失在了哪里,我的时间都丢失在了发愣中,本可以好好的学习,我却在那里发愣,别人的时间安排很充实,还觉得时间不够,而我却在那里浪费时间。

鲁迅有一句名言是:浪费时间是在慢性自杀。我却浪费了多少时间,本来今天的事情可以做,而我要推到明天甚至后天才去做这件事。

“有的是人潮汹涌的车站,有的是冷冷清清的小油灯下面;丢失了的不像是纸片,可以捡起来,倒更像是一碗水泼到地面被晒干了,看不到一点影子;时间是流动的液体——用筛子,用网,都打捞不起;时间不可能是固体,即使过了几万年也能在岩层中找见。时间也像是气体,像急驰的列车头上冒出的烟!”

时间是一种看不见、摸不着的一种东西,一瞬间就擦肩而过,流逝的时间不能像一块固体一样,即便过了几万年或几千万年,你都可以在地下找到它,时间有如陌生人,擦肩而过,你可能见过它,却想不起来到底在哪里见过,有可能是某一个城市,也有可能在梦中。

时间过去了,就不能再回来了,所以我要好好的珍惜时间,让每一天都过的充实,今天的事情就是要今天来做。

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篇19:高考写作素材

全文共 445 字

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寂寞是心灵的慎独,若开放在高山之巅上的雪莲花,美丽、静肃!在独处的岁月流中,悄然绽放在自然界的天地间,孤寂,傲然!

寂寞着的人细数着生命漫漫的风流,歌者便从此印象于心灵的颂扬之中,寂寂的风华于无限的意境和神往中,灿燃生发!

寂寞其实更应是一朵开放在心灵深处最美丽的花,扎根于孤独的土壤,自我生发,自我妍丽。花开绝世的美,花谢也凄寂的风流,在流过的心海上徜徉。

人应该是需要点寂寞的,在专注于一项事业或研究成果时,寂寞和孤独便是日子的从容。淡然处世,潜心于自己的学术之中,这样的孤独和寂寞如盈育着的花蕾,也经受着失意的风雨,承载着攻克的喜悦,一步步的迈向成功的彼岸!

寂寞是精神领域最为素雅的一笔,当追求事业的坚贞自心灵深处溢于钻研之中,自我的孤芳自赏便如花开的幽香,诠释着人性的美。与生俱来的所有浮躁被模糊淡忘成弃后,重现芬芳的心灵花香,便细细的品,细细的孤独风流!

寂寞的美同时也散发着太多的绪动,诱惑着我们的情感。只有真正做到寂寞与美与孤独共有,才会拥有我们自己数载人生培育的花,且愈长愈香愈浓。

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篇20:《假如给我三天光明》感悟600字

全文共 617 字

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早晨,一束束阳光如万道金光射进来,给整个房间镀上了一层金边。我坐在床上,手里拿着《假如给我三天光明》看了起来。

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒写的,她是一位残疾人,却被认为是20世纪美国历史上最伟大的女性之一。

在19个月时,一场病残忍地夺去了她的视力和听力。在八岁时,父亲为她找了一位老师——沙莉文小姐。海伦在家人和老师的帮助下,先后在柏金斯盲校和剑桥女子学校就读,最终考入哈佛大学,并尝试写作。经过努力,她创作了《假如给我三天光明》这本著作。

她是一个永不服输的人。因为她想开口说话,就请了怀特先生当教师。海伦的发声不好,怀特先生耐心指教,海伦也越学越有兴趣,怀特也因此教了她三年。在一次演讲中,海伦因过度紧张在观众面前说不出话来。她用尽力气喊了出来,然后匆匆下台。在台下,她很自责。我想,她不会再去练习了吧,况且放弃对于她来说,也情有可原,也不会遭受任何指责和非议。但令我惊讶的是,海伦并没有放弃,而是以更加刻苦投入的状态去学习,她的行为令多少人汗颜呀!

回想到自己,遇到困难,就像缩头乌龟一样,不敢面对。有一次我练琴时,有个地方我不会,练来练去也不对,后来我一发火,用手拍向钢琴,气冲冲地走了。我想我应该向海伦一样永不停歇,做一个真正的强者,用阳光般的意志拥抱这个灿烂的世界。

海伦曾经说过:“人如果把活着的每一天都看作生活的最后一天,那就更能体会到人生的意义。”我要像她一样,向着目标,努力热爱生活,感受生活吧,把每一天都活出诗意。

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