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我初三了作文(合集20篇)

夏日,是一个多愁善感的季节。它像黄昏,虽然美丽,但又令我黯然神伤;它又像早晨的太阳,散发灿烂光芒,带来了欢笑,让我收获了友谊。这里开学吧为大家收集整理了一些我初三了作文优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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感受一朵花的美好初三作文

全文共 508 字

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“好画!”当你看到齐白石画中那几只活灵活现的虾游动在纸上时,即使背景一片空白,你也会感到那一汪水的灵动与活力。此时的你,已不再计较那几只虾是不是是真实的,它们已游动在你的心中,勾起了你对生命无尽的遐想和对自然无穷的赞叹。

“好画!”当你看到郑板桥画中那几抹苍劲冷峻的竹跳动在纸上时,即使墨色只有浓淡,你还是会听到那一片翠绿的竹在风中奏出的生命之歌。此时的你,已不再计较那几抹竹是不是在成长,它们已摇曳在你的心中,唤起你对生命无比的崇敬和对自然无限的喜欢。

画由心生,由于心中本有画。齐白石画虾,以养虾、观察虾各个时候的神态为天天必做的功课;郑板桥画竹,住在竹林边,以听不一样季节竹的鸣响、观竹不一样季节的形态为生活的乐趣。他们不在作画,却又无时不在画,那是在心中反复描绘,做着对现实事物的艺术化处置。

画由心生,又由于心中本无画。画面中的实物只是画家内心情感的外化与流露罢了。他们将内心的冲动与欲望宣泄在纸上、笔下,也正由于这样,笔下的虾已不是家养的那只虾,笔下的竹也远非林中的那棵竹,画中的它们承载了画家想要传达的情感,也正是这种情感,激起了大家心中那种对美天生的感悟能力。一幅单纯的鱼塘照片远不可以带给大家如此的感受

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篇1:水的重要性初三

全文共 915 字

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今年,云南遭受百年难遇的罕见旱灾,到处缺,到处一片惨景。人们多么渴望老天开开眼,下一场大雨呀!可是,我一直弄不明白人为什么要喝水?不喝水又会怎么样呢?

我决定三天不喝水来做做实验。第一天居然什么事儿也没有,我便说道:“切,不喝水有什么了不起,我一个月不喝水都没任何问题!”第二天,口开始干了,但还是没有多大的问题,饭吃饱就没有关系了。到了第三天,实在不行,我口干得只有咽口水,坚持不下去了,我拿起五瓶矿泉水,“哗哗哗”,水就像溪水似的流进我的肚子,吓得老妈直瞪大了眼睛。不到五分钟,我全喝光了,然后舒坦的说:“水真好,真好,渴死我了!”经过这一次的实验,我虽明白了水对我们很重要,但是还没弄明白人为什么离不开水。我决定去问博学多才的爸爸!

我跑去书房,问道:“爸爸,人为什么离不开水?”爸爸捋捋胡子,装成一个大学问家的样子,说道:“这个嘛,是因为组成人体的细胞需要水来维持。”我摇摇头:“不明白,您能说仔细点吗?”“水是构成生物体的基本成份。不论是动物还是植物,均以水维持最基本的生命活动。人可数天无食,不可一天无水,所以水是生命之源泉,水也是人类最必须的营养素之一。”我又问道:“那为什么人体需要水,而不需要木头、石头这些东西呢?”爸爸有解释道:“水是吸收营养,输送营养物质的介质,又是排泄废物的载体,人通过水在体内循环完成着新陈代谢过程。在这个过程中水还具有人体散热,调节体温,润滑关节和各内脏器官等等作用,它对人类的生命至关重要,如果失水10%——20%,就会危及生命。所以说,水是生命的源泉一点儿都不过分!”

我明白了,我又问道:“那人每天究竟需要多少水呀?”爸爸挠挠脑门,说道:“这个……具体我也不知道,自己去查阅一下资料吧!”

后来在资料上,我翻阅到:正常人每天从饮食和饮水中摄取的水分,成年人大约为2500毫升每日,摄入水量的多少一般应与人体每日排水量的平衡。例如成人每日尿量平均约1500毫升,皮肤和呼吸道排出约800毫升,粪便100—200毫升,总计约2500毫升。

古今中外都有大量的记载,不论是“长寿村”,还是一些地方发生的地方病,原因都与当地的饮水有关,好水带来了健康,污染水带来了疾病。所以大家一定要保护水资源!

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篇2:初三毕业

全文共 471 字

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时光飞逝,三年的初中生活就要结束了,那也意味着毕业了。

毕业,既是快乐的,也是伤感的。快乐是因为,我们即将开始一段新的生活,离自己的梦想又近了一步。伤感是因为,就要与一起生活了三年的师生分开了,就要离开待了三年的学校。在此,我想对同学们说:“希望你们在以后的道路上能够一帆风顺,个个都有大好前途,毕业后,大家都各奔东西,不知何时才能相见,所以,请不要忘了彼此!”,我想对我所有的老师说:“能作为你们的学生,我觉得很幸运!谢谢你们教会了我很多的知识和道理。以后我一定会回来看你们的!”,我还想和学校说:“不管你好与不好,我都要感谢你,感谢你让我认识了这么一群同学与老师,我们在你的怀里经历了很多很多,留下了许多美好的回忆。

总有一天,我会重返此地,再来看你。”毕业那一天可以哭,但是那一天过后,就不要哭了,因为我们不可能停在那一刻,而不向前走。同学们,我们一起加油努力吧!为了我们的理想而拼搏。

最后,我想给大家唱首歌:我们曾在一起,总有太多故事,每一天阳光轻轻洒下,梦想在起舞。我们曾在一起,在一起创造过奇迹,就算哪一天要分离,请不要哭,我不哭……

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篇3:傅雷家书读后感初三

全文共 1152 字

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《傅雷家书》是将我国着名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子,摘编了傅雷先生20--年至20--年8月的186封书信。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。

整整三天,我一直沉浸在这本书中。不是这本书的语言有多么精彩,也不是这本书的情节有多么动人,而是这本书的浓浓父爱深深地吸引了我。其实刚开始时,我并不觉得这本书多有意思,看着没趣。可当我将我的这番感想告诉给了正在打工的姐姐时,我姐很是恼火,她先狠狠地训我一顿,在语重心长地为我开导。当我的心灵雪峰被她的那轮暖暖太阳融化时,我再看这本书时,我骤然才发现我以前那缺少远离家乡的经历的精神麻木。一封封书信,最短的一两百字,最长的七千多字,但是无论长短,每封信中都能透露出作为父亲对孩子的期盼与热爱。

傅雷给大儿子傅聪的一封封信,让我深刻体会到“多年父子成兄弟”这句谚语的涵义。一封封书信传递的不仅仅是单纯的嘘寒问暖,还有作为父亲的职责。正如傅雷所说的那样,他给儿子写的信有好几种作用:一、讨论艺术;二、激发青年人的感想;三、训练傅聪的文笔和思想;四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。傅雷并不把儿子看作“天真的孩子”,他把傅聪看作成自己讨论学术的对象,甚至可以说是位“知己”总是会与其讨论书籍、乐谱、学术、技巧、作家的品质等等问题及感想,所以常常会与傅聪产生看法的分歧。但傅雷也会把自己作为“长者”,以自己的经验,时时刻刻教导着傅聪种.种事情。傅聪在他的引导下,也成为一位成功的着名钢琴大师。

傅雷给小儿子傅敏的书信虽远远不如给傅聪的多,寥寥三四封却也给予着深沉的父爱。当傅敏这位“娇嫩”的初出茅庐的小生在刻苦的环境中工作时,父亲的开导与鼓励最终使他逐渐走出困扰。傅敏能够在北京第一女中这种名校成为一名英语特级教师。我想父亲傅雷的那几封书信的功劳是必不可少的啊!

傅雷在给媳妇弥拉的信里,包含了对凌霄的思念,包含了对傅聪的担忧,以及对弥拉的开导。傅雷在给弥拉的信里并没有过训词,而是如慈父般的耐心的语重心长的讲话。傅雷给予弥拉足够的信心与支持,使弥拉能够平衡自己整个家庭。

当看完这本书时,我感慨颇深,联想到了我的父亲。其实我的父亲也是这般慈爱的啊!我与父亲近些年来似乎也如“多年父子成兄弟”般,有过矛盾,但也可谈得来,似乎比以前少了许多隔阂。作为“教子篇”的《傅雷家书》其实也诠释了父爱的真理。父爱在此书中如山间潺潺清泉,碧空中舒卷的白云,其感情之纯真、质朴,真是令人动容啊!!

父爱浓如血水,父爱高如俊山,父爱深如桑海,父爱大如宇宙,父爱隐如轻风——这就是父爱啊!

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篇4:关于跌倒的初三

全文共 995 字

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“真是此曲只应天上有,人间能得几回闻啊!”妈妈听着我弹奏的琴声满意地说道。

我从4岁起开始学习钢琴,到现在已快7年了,刚开始接触钢琴时,很兴奋、很激动。也很好奇,觉得很新鲜,可到后来,慢慢长大,面临日益剧增的练琴时间,尤其是考级阶段,经常会想,为什么我要选择钢琴学习。可我还是坚持了下去,想看看坚持后的结果。

刚开始接到要考级的消息,说要考的是六级,我的心凉透了,也充满了不解。“为什么不能一级一级的考?那样不就简单多了?”我嘀咕着。

“哆……咪……嗦……”刚开始弹时。不熟悉谱子,弹得断断续续,使人听了心里就难受。可我练习又练习,坚持又坚持,最终修成正果,在几个星期后,我已可以背谱,把4首曲子子都弹下来了。在正式考级的这一天,我放松心态,尽量让自己不紧张。最终过了六级。谁知,过了六级,紧跟来的便是八级的考验。

也许是因为六级轻松考过,在练习八级的曲子时,思想上就掉以轻心了,马马虎虎地摸几下琴,不管是弹得结结巴巴,还是如同高山流水,对我来说都无所谓。

临近考级那几天,我练琴依然不专注,每次练琴10分钟不到就从钢琴凳上下来,看电视了,一天练几次琴,结果,一天练习时间还不到2小时,把妈妈气得半死。

考级了,我突然非常不安,我绝对过不了,我连谱子都没背下来!在考室里,那身穿礼服的我,弹出来的音符毫无生机,我只好垂死挣扎,却无济于事。考级结果公布出来,在参加考级的上千人中,只有少数人没有过关,其中就有我。由于我太自信了,相信自己能过八级,可这种自信带来的当然只有厄运。

当爸爸将消息带回时,我心灰意冷,可我配吗?备考时掉以轻心,不专心练,今天这样的结果,我应有的。这天下午,淅淅沥沥的小雨渐渐变大,天色渐渐阴暗,明明才4点多,窗外却黑了。雨水击打着地面,像我内心的悔恨击打着我的心。

不过,没考过八级,还有最后一次翻身的机会——考十级,当然十级的难度可想而知。汲取了考八级的教训,在练十级考试曲子时,非常认真。妈妈也似乎担心我又考不过,便找了个陪练。这下可好,有了陪练,我一天练十多个小时。不过,我坚持了下来,在我想放弃时,我就会想起考八级没考过时内心的惨谈,于是,我咬咬呀,练啊练,比任何时候都专心,在我的不懈努力下,我终于咸鱼翻身,成功考过十级,当我取得考级证书时,阳光分外灿烂,风和日丽,连花儿都对着我笑,连树儿都笑弯了腰。真是皇天不负有心人呀!

跌倒的音符,重新站了起来,发出了更美的生命乐章。

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篇5:话说千古风流人物作文李白_初三上册语文第六单元

全文共 693 字

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红楼梦是我国的四大名著之一,成就也达到了古典小说的巅峰,而曹雪芹这个作者的经历更是让人不尽唏嘘。正因为曹雪芹的独特经历才为红楼梦中的家族兴衰提供了丰富的素材。那么曹雪芹的一生到底经历了什么?下面,笔者将为你揭示。

在红楼梦中,贾宝玉作为家中的掌上明珠,是衔着通灵宝玉出生的,而曹雪芹的家庭背景也与贾宝玉极为相似,曹雪芹的家族,是掌管江宁织造的大名鼎鼎的曹家,曹家先祖原是汉人,后来加入满族正白旗,后又成为内务府成员,而且康熙曾南巡六次,有四次就是住在曹府内,这真是莫大的殊荣了。曹雪芹出生时,他的父亲去世了,所以他是作为遗腹子出生的。也正因如此,喜得长孙的曹奶奶对曹雪芹甚为溺爱,这在曹雪芹写的红楼梦中也有体现,贾宝玉也是被他的奶奶极为宠爱的。可以说是含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。

而曹雪芹的成长过程,在少年时可以说是极为顺利的,在曹雪芹四岁时,他就能熟读三字经百家姓千字文。并且还能把他们熟练地背下来。而在曹雪芹的幼年和少年时代,他依然是曹府中的小少爷。过的是锦衣玉食的富家生活。就如红楼梦中的贾宝玉一样,吃的是山珍海味,穿的是绫罗绸缎。

而曹雪芹虽然聪明,饱读诗书,但他内心却对科举考试嗤之以鼻。到后来因为政治的原因,他的家道中落,被抄家后他对科举考试和官场更是深恶痛绝。可以说年少时就看见世态炎凉。试想一下,一个庞大的家族后来竟沦为丧家之犬,这给曹雪芹内心的冲击不能说是不大的,也为他后来写红楼梦提供了丰富的素材。

因为没有去参加科举,曹雪芹一生都过着清苦的生活。甚至他唯一的儿子也因为没钱治病而夭折。但也正因为这种清苦的生活,悲惨的经历,带给了曹雪芹创作上的丰富灵感。成为一代巨匠。

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篇6:童年初三

全文共 618 字

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童年如花,芬芳绚烂;童年如画,色彩斑斓;童年如梦,奇思妙想;童年如音乐,流畅多情;童年如舞,婀娜多姿……

童年,更如水。

童年如水荡漾,童年如水清澈,童年更如水来去匆匆。

泪水

“Li wan Childrens Choir!”

当主持人的声音环绕会场上空。尽管这里仅有的一句听得懂的话,但是以让我们欢呼,让我们雀跃,让我们沸腾!荔湾童声,这一支在我心中神一样的队伍!我们唱响广州,唱响了中国,唱响了欧洲,唱响了世界!2020年7月,我要让世界知道——我们成功了!

我们捧得桂冠,我们获得了民谣组金奖,仅次于台北的成人男声合唱团,我们在竞赛最激烈的童声组中,拿到了金奖第一名!

我流下了激动的泪水

汗水

“休息一下,待会继续。三人!过来!”

有比赛的时候,学校的舞蹈室都会响起老师的声音。声声训斥叫人胆战心惊,但也让同学们无一分心。大家全神贯注地倾听着老师的话语,从老师一次次地训斥中吸取教训,汲取经验,并把它倾注于动作的编排中。“不行,再去想一想,待会儿再来一次!”老师严格的要求让我们惧怕。正是因为如此,大家才一次又一次地重来,思考编排。屡战屡败;屡败屡战。也正是因为这样,我们才能把动作做到最好,把汗水

江水

所谓“长江后浪推前浪。”而我们这些前浪,现在正是学习的大好时光。老师们把毕业生所学全部教给我们,希望我们这些祖国的未来好好学习。我们也不能辜负他们的期望,要如同江水

童年如流水匆匆,一不珍惜就过去了。所以我们要珍惜时光,用有限的时间做无限的贡献!

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篇7:弟子规初三读后感

全文共 233 字

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我在寒假期间读了《弟子规》。当我读到:“父母呼,应勿缓”的时候,我感觉到:当父母叫你的时候,要立刻答应。但是昨天的时候我在姥姥家,爸爸打电话让我回家修改寒假作业,我没有听爸爸的话,不想回去。因为我在姥姥家和舅舅家的小弟弟玩儿得正高兴,所以我不想回家。爸爸生气了,后来我想到了平常读的弟子规,“父母呼,应勿缓。父母命,应勿懒”的那句话,又给爸爸打了电话,我告诉爸爸我回去。今天我看到了爸爸给生病的爷爷和我洗澡,我想长大以后,也帮爸爸妈妈洗澡。同学们,你们说这样做对吗?

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篇8:初三作文

全文共 973 字

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闪亮的舞台上闪烁着数之不尽的霓虹灯,身旁的音响放着旋律动听的流行音乐。而各种探照灯,打影灯,暗藏灯......更是五彩缤纷,各种灯光交织在一起,折射出一种亦真亦幻的情境。深蓝色的夜空映着一轮皓月,蒙着一层米黄色的云雾,无言似有言,在空中泛着莹莹的白光,令人浮想联翩。

在这一刹那之间,深邃的夜空中浮现了一个莹蓝的漩涡,一个人影纵身从空中一跃而下,又突然间掉了下来。只见她穿着淡绿色的衣裳,腰间佩着一块玉,乌黑的长发用簪子绾住,耳廓上的珍珠耳环轻轻曳动着,两瓣紧抿的薄唇微微张开,眼中尽是不解的愕然。

黛玉站了起来,拍了拍衣服上的灰尘,又掏出手帕轻轻地抹去身上的污渍,这时,有个人正急匆匆地向她跑来,一边大喊着,不顾一切地拉起她就一起跑:“快点,轮到你了,再不抓紧就来不及了----你原来的参赛服呢?不过,古装也挺好看的。”

黛玉真是百口莫辩,可那个人不由分说地把她推搡到台上,一边催促着:“快点走呀,走呀!”

这个时候,那个人站在后台上搓着手,黛玉头脑里一片空白,只顾着往前走。她袅袅婷婷地走上了台,迈着轻盈的步子婀婀娜娜地往前走。观众席上发出一片赞叹,也夹杂着些许嘘声,有人还在窃窃私语。评委们有的微笑,有的皱眉:“瞧瞧,多标致呀!”“你看看吧,她实在太瘦了,这不符合大赛标准!”“这才是中国风,这才是古典美!”意见不一的评委们议论起来,而黛玉只是优雅地绕了一圈后接着往回走,看得出来,她已经沉浸其中了。突然,观众席上又爆发出一阵热烈的喝彩,黛玉表面上一声不吭,实际上却吓得不轻。

她虽然急得直冒汗,但是又不好意思辜负观众对她的期望,只好耐着性子走下去。突然,全场的灯光瞬间暗了下来,音乐也恰然而止,原来是到了评委评判的时间了。

几位评委在经过一阵商讨之后,纷纷按下了“通过”键。倏然之间,观众席上沸腾了,车水马龙,人山人海。黛玉看见这么多人头攒动,简直晕头转向。她糊里糊涂地被众人簇拥着,什么都还没反应过来,就被推上了领奖台。黛玉只好手持奖杯,一边勉强挤出一丝笑容,随即,高音喇叭就立刻开始叫嚣,惹得人无法忍受:“本次走秀比赛结果公布,冠军是----林黛玉小姐!”黛玉实在是受不了了,趁着众人不注意,偷偷地溜出了比赛现场。

深蓝色的夜空上方又出现了一个幽蓝的漩涡,将黛玉卷了进去。转眼间,她又回到了大观园,只有手上捧着的奖杯证实了这今天发生的一切不可思议。

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篇9:初三作文模板

全文共 1005 字

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悠扬的琴声,带着我的心灵翱翔在音乐的海洋;奇妙的音符,将我幼小的灵魂涤荡。美妙的旋律、恰到好处的节奏,令人心驰神往。我的琴声,不是最好的,却也能表现月夜的静谧,马群的奔驰、黄河水流的汹涌……

我喜欢它——二胡。

我喜欢二胡,没有人知道。因为我从来不会主动练习它,但我真的很喜欢它。

记得临进考陆级的前几天。我破天荒地每天在家都练习。上午在家练,下午在乐器班练。每天上午我都会先听一遍示范,然后用伴奏跟着拉。开始,我拉得比伴奏快很多,每次都比伴奏快一两分钟。一首五分钟的乐曲被我拉成了两三分钟。慢慢的,我改变了练习方法。每天听一遍示范之后,

按光盘里的速度用闹钟给自己掐点儿。手指每天在琴弦上“蹭”啊“蹭”啊。上下倒把位。为了乐曲好听,要用技巧,手指从弦上滑下去,再蹭上来。只为这个滑音动作,我的手指有的破了皮,有的出了水泡,还有的出现了血丝。终于,我的乐曲可以拉上五六分钟,起弓可以做到没有音头,一曲完毕,

可以做到能够让人意犹未尽。考级那天,我十分轻松。在考场里,抱着心爱的二胡坐下。在家的练习时候,就已铸成我的习惯——习惯地闭上双眼,慢慢拉动琴弓,轻巧地按着琴弦,熟练地滑音,上下倒把位。时间长了,我能做到在闭上眼的一瞬间,便让自己入情入境——马上想到柔和的月光洒向大地,很静很静,威风轻拂,花草随风飘动……

回乐器班后,老师说,我要是过不了级,别人也不可能。还说,我拉时主考官可高兴了。

从此,我便喜欢上拉一些舒缓的、安静或哀愁的曲子。我感觉,在生活上受了委屈,可以在自己的琴声中得到心灵的慰藉,让伤口“愈合”。

它是我最好的朋友,最纯真善良的朋友。它不会像人与人有善恶之分,会欺骗人。它在让我享受音乐中教会我沉稳,锻炼我的耐心,在记谱时锻炼我的脑力、记忆力;在按琴弦和拉弓时锻炼我的手指灵活性。在一次考级中检验我自己。在一次次失败中磨练自己的意志,使自己的意志变得坚强。

它对我很忠诚,永远不会因为任何利益而离开我,我对它也不错,我的琴弦从未干涩过,我的二胡琴筒、琴身上从未变得很脏,松香的灰尘都会被我从二胡上擦掉。因为我觉得,不论谁,如果让人看见自己很邋遢的样子是件很丢人的事。

二胡,这种民族乐器已经很少有人去学习,我为能和这种民族乐器结缘而感到庆幸,我为自己能拥有这样一种演奏技能而感到自豪,没有你不行——二胡!

春天的生机勃勃,夏日酷热的阳光……我的琴弦,我的音乐,我的最爱——二胡!

永远的好朋友:我喜欢你——二胡!

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篇10:关于朋友英语初三

全文共 642 字

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I like to make friends, I can share my happiness and sorrow with friends.

Friends are very important part of our lives, without them, I will be very

lonely. I learn it when I was very small. It was Friday, I went to school to

join the English contest, before I went into the classroom, I found I did not

bring the admission card, I felt so worried, without admission card, I could not

walk into the classroom. My friend Li looked at me and asked me what happened, I

told him the truth, then he asked me to stay here and he rushed to our

classroom. Ten minutes later, he came back with my admission card. I was so

thankful, friends are very important.

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篇11:努力奔跑初三

全文共 686 字

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带有一丝凉气的雨丝,透过窗,落在我正翻看的书页上。我正品味着我那最喜欢的书——《骆驼祥子》。

这部长篇小说的作者是老舍,小说讲述了一个没爸没妈,没有依靠,单纯质朴的年轻人——祥子,从农村到城市谋生的故事。

祥子的愿望很简单,就是拥有一辆属于自己的黄包车,他为了实现自己的梦想不断努力。上进的祥子,省吃俭用,从不放弃,是个拼命三郎。当别人喝着一块钱一杯的茶时,他喝的茶却是一分钱一杯。他没有东西遮挡狂风暴雨,但他在拼命寻找找到一个躲雨的地方。

作为一个乐观青年的祥子,经历了接二连三的失败,或者也可以说他就没有成功过。但他还是坚持自己的梦想,虽然常常出现一些小插曲。在经过无数次努力最后都失败的情况下,连他心爱的小福子也死了,他终于堕落了,他认命了。他不再乐观、积极、向上,从一个诚实可爱的青年变成了一具自暴自弃的行尸走肉。看到最后,千万条思绪都牵动着我的心。

慢慢品味,细细琢磨,作者以祥子的经历,反映了当时社会的黑暗与不公平,他把自己的情感融入到了主人公的刻画过程中,我可以感受到一个作家对普通劳动人民的关怀。每个人物都有自己存在的理由,祥子的身上有让人感动和敬佩的地方,他的身世与遭遇值得我们同情,但后来他的堕落让人痛惜。这本书最打动我的地方,是前期的祥子为实现自己的梦想而不懈努力努力。

我轻轻合上书,闭着眼仰靠在沙发上,听着窗外滴滴答答的雨声,不禁想:现实中的你,是否也曾为自己的梦想而努力过?我们身边是否也有祥子呢?是否遇到一点挫折就轻言放弃了呢?祥子的结局有当时社会的因素,但没有家世、没有背景不是放弃的理由。这本书让我受益匪浅,它告诉我,没有伞的孩子,更要努力奔跑……

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篇12:初三水浒传读后感

全文共 743 字

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水浒传》是我国经典四大名著之一,是一本老少皆宜的小说。虽然内容比史实相差较远,但它并不是史书,所以我们也不必过于的追求事实。

《水浒传》一书说的是梁上好汉一百零八单将从集结,到攻打辽国,最后到镇压方腊起义时,牺牲的牺牲,去往别国的,养伤出家的,最后只有二十六人受封,就这样宋江等人也难逃高俅等奸佞小人的陷害,最后也是落得一个梦回梁山伯的下场。

征服方腊的旅途是异常艰难的,一百零八单将除了被朝廷征集回去的之外,剩下的一百零四人只剩下了二十六人还能够回到朝廷,其他的人皆是战死在了沙场上。

其实,每一位梁上好汉的存在都是一个悲剧,虽然有一些人是被计谋骗上梁山,但如若朝廷政治清明,还会有梁山好汉与方腊起义吗?上梁山的好汉一生中最大的悲剧就是上了梁山又被招安了。如果没有上梁山,他们的生活也还算美满,如果没有被招安,他们可以无忧无虑的过着劫富济贫的生活,虽然会有战争,但不会出现在镇压方腊起义时的惨胜,说不定两伙人还会合并为一伙,推翻宋王朝的统治。可惜,这世上不会存在如果。

在《水浒传》中,我最欣赏的人并不是及时雨宋江,也不是智多星吴用,而是很少有镜头的玉麒麟卢俊义的军师朱武。其实朱武这个人的名字有着深远意义,朱雀无用武之地,这恰恰就是朱武的写照。宋江三败高太尉,吴用看出了高俅是一个转面忘恩的人,朱武就建议从宿太尉身上寻求突破口,并与燕青找李师师的路合二为一,最终被成功招安。在征战辽国时,朱武与兀颜延寿斗阵并取得胜利,将其生擒。镇压方腊结束后,被封为武奕郎都统领,并与公孙胜、樊胜一起去学道。

朱武与吴用之间比较,胜在谋略,输在关系。在宋江想招安屡次找不到门路是,是他提出了找宿太尉,并成功搭上了线,可见其谋略并不在吴用之下。但是他却不像吴用那样与宋江打好关系,因此没有得到宋江太多的关注。

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篇13:以青春初三为话题

全文共 704 字

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今天,学校组织我们去看电影《青春的颤音》,影片虽然只有那么短短几十分钟的时间,但却勾起了我万万千千的思绪。偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,经久不散。每当回忆起我那金色的童年,回忆起我那随着岁月的消逝而烟消云散的每一个美妙的回忆,每一个精彩的瞬间。我都会不自觉地想要让岁月永远停留在我那金色的童年,让老歌永远徘徊在每个精彩的瞬间。往事如烟,毕竟是回忆,毕竟是过去。现在的我已进入了青春期,对于我而言,这是我第二段人生的开始,我不希望再像年幼时的我,再一次错过金色的岁月!

青春期是身心变化最为迅速而明显的时期,在这个时期,男女性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等,都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来,更为接近成人。这些迅速的变化,会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理卫生问题,

而青春期我们必须要正确面对。

青春期我们应该轻松一点,放开自己,不要因为自己在生理或心理上的变化而压抑自己,因为每个人都会经历这样的“青春期”,这是很正常的,让自己开朗一些,乐观、活泼一点,给自己一点自信。假日多去书店看看自己喜欢的书,多跟同学、老师交流一下,在生活上或学习上有什么不开心的事多根家长沟通,请教他们帮自己解决问题。多读一些心理科普书籍,了解心理发育的科学知识,有助于尽快学会适当的调节心理状态,有助于心理的健康发育,避免不必要的误解、担心和疑虑多参加集体活动和社会实践,在实践中增强认识事物,分析、判断和解决问题的能力,

青春期是一个多彩的时期。就让我们好好享受他的美丽,它的多姿,它那无限的快乐。让我们正确地面对青春期,使青春期成为快乐的化身,金色的年华!

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篇14:给初三孩子的鼓励寄语中考励志句子

全文共 835 字

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1.枫叶把整个青春献给了太阳以后,它就具有太阳的色彩了。

2.幻想吧!与智慧结合的幻想,是艺术之母和奇迹之源。

3.鲜花绝不嘲笑蓓蕾的细嫩无华,因为含苞才能怒放,才会有满园春色。

4.愿我们做那不显眼的细小的石子,去铺设祖国千里万里的金光大道。

5.一个人努力的目标越高,他的才能发展得越快,对社会的奉献也就越多。

6.我们是幸运的,逢上这好时光;

我们有灵气,去把握时机,未来在我们身上。

7.这台阶有多高?我们不知道,但我们沉着地跨越,毅然地跨越,把那旧日的台阶留在身后。

8.带着稚气,带着惊异,带着迷惑,带着理想,带着自信……我们一起迎接着人生最美好的青春时光。

9.在雨露里孕育成的细蕾,从太阳中吮吸光辉,并将万紫千红献给祖国――这,就是我们共同的心愿!

10.立志、勤学、追求、创新,这些都是美妙的音符。

把它们和谐地组合起来,就能谱写出一支青春之歌。

11.看,那希望的山岗,多么美丽,多么苍翠让我们舒展生命的羽翼,抖动青春的翅膀,向那高高的山峰奋飞!

12.青春的阳光,照亮了我们追求的方向,让我们认准目标,展翅奋飞,为给未来增添一片美丽的华光而努力……

13.路上有砾石泥块,我们去清理;路上有杂草丛棘,我们去清除;路上有坑坑洼洼,我们去填平――人生之路,要用我们双手去开拓!

14.人生之路,仿佛环形的跑道,终点和起点在一起:旧的终点,就是新的起点。

终点为昨日留下记录;起点,预示着更美好的明天。

15.人生是什么?是历史大厦的一块砖,是与风浪搏斗的一双橹,是万绿之原的一朵花……愿我们用自己的双手,创造最美好的人生!

16.我们的青春为何这般的朝气蓬勃?我们的生活为何这般龙腾虎跃?―啊!因为我们青春和生活的每一瞬间,都为着希望和奇迹而存在!

17.看,白雪还没有从偏僻的山崖消融,迎春花就已经开放在田野。

――愿我们永远做一朵美丽的迎春花,第一个给人们带来春的消息。

18.啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

19.假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;

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篇15:以和为话题初三

全文共 712 字

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和,是乍暖三春里的一声问候,亲切悦人;和,是严寒腊八的一个炭火,温暖感人;和,是包纳百川的。大海的宽容;和,是壁立千仞的高山的伟岸。

以和为贵,因和而爱,由和而合,和是兴家之本,是旺国之基。因为历史的和鸣,才有今日的完美。

黄沙漫扬,驼铃婉转,黄昏里,王昭君抚动琵琶奏响和鸣,几许悲壮。正是这朔漠里的和鸣,才有了汉藩共一家的大汉。正是这紫台外的和鸣,传颂千载,让人在月夜里感受汉藩融合带来的欣喜,感受民族和好的强盛。

白雪皑皑,危峰林立,阳光下,布达拉宫闪烁着汉藏融合的金光,文成公主的面纱脱落在山顶,覆盖着白雪,飘扬着藏曲的高亢,传递到大唐的古都。布达拉宫是民族相和的凝结点,文成公主奏响又一曲历史的和鸣。

多少怨,多少泪,又多少感动民族的和亲马队在历史的古道里消失,却留给我们如今这广大一统的中华民族。中华民族的大度和宽容正是在一次次的民族之和契机中体现出来,而民族之和,又是由民族的宽容所度化的。

正如林肯说,当你和你的敌人成为朋友时,你便是消灭了敌人。用宽容一切的心和包容一切的胸怀去和解一切的恩怨,和解一切的矛盾,才能拥有博大,才能拥有强盛。

同样的道理,站在漫天星光下思考的康德告诉我的,“生气,是用别人的错误来惩罚自我”,以和为贵,以和为踏跳板,我们不仅仅拥有一个欢乐的人生,更能使眼前的敌人成为潜在的朋友。

和不仅仅是传统言文化里的美德,也是现代礼貌里的风尚。和,使中美中苏关系正常化;和使苏联从阿富汗撤兵;和,产生了APEC,产生了欧盟;和,使世界平息在团结合作中;使无数心牵系着苏门答腊岛。

和,不仅仅是和好,更是和平。人与人之间的和平相处,民族与民族的和平相处,国家与国家的和平相处。因为和,世界才有了爱,才有了繁荣。

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篇16:初三红楼梦读后感

全文共 657 字

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小时候看红楼梦总是走马观花,因而许多章节几乎是跳过不读,有点囫囵吞枣、不求甚解之意,不过小说里的诗词却还是深深吸引了我。那清新可人,清雅婉丽的诗词,言简意赅,朗朗上口,每每读的时候得觉得赏心悦目,给我一种渐入佳境的感觉,读了之后又觉得韵味无穷,久久不忍释手,所以书里诗词直到今天我都是记忆犹新,并且对大部分诗词都能能够够一字不漏背下来,而随着年龄的增长和知识的增长,在读了无数遍之后才算对红楼梦诗词有了进一步的认识。

《红楼梦》不仅是融哲学,文学、史学、社会学、医学、建筑学、美学等为一体的博大精深的古典小说,也是一部蕴含着饮食文化、茶文化,酒文化、娱乐文化等包罗万象的百科全书,还是一部表现封建社会的兴衰史,反映封建社会文化的浓缩史,同时更是一部堪称一绝的诗意化的艺术奇珍。一部红楼梦可谓是做到了诗中有画(话),画中有诗(事),诗情画意给后人留下多少想象的空间和思考的余地。

纵观红楼梦一书,诗词是琳琅满目、枚不胜举,佳作连篇、美不胜收,散发出艺术的芬芳与思想的光辉。琴棋书画、诗词曲赋不仅增添了这部小说的思想内容,也丰富了这部小说的艺术美感。因而博得世人的喜爱和青睐,也因此引来历代众多的红学家、探佚者和红楼梦爱好者纷纷去研究和探讨。

对于红楼梦这部古典小说来说,诗词就宛若呈现在夜空上的繁星,璀璨而灿烂;诗词就象点缀在这部奇书之中的一朵朵绚丽的小花,异彩纷呈。诗词就又好比散落在这部奇书中的一粒粒的珍珠,晶莹剔透,诗词就犹如在镶嵌这部奇书中一颗颗的明珠,华光璀璨。每一首诗和每一首词都闪耀着艺术的魅力和思想的光辉。

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篇17:遇见初三作文800字

全文共 701 字

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一朵微小的火焰,也可以绽放亮丽的色彩;一棵小小树苗,也可以挣破天际;一滴甘露,也可以汇聚成一汪清泉……

在我百无聊赖之时,窗外一抹绿意映入房间。伴着春天的召唤,我来到公园,一览春的芳华。

这里,早已铺满了绿意,小草萌发出碧绿的枝芽,经历了凛冽的寒风更加挺拔,满地的树叶已经消失,树枝上又抽出了绿叶,犹如一把把袖珍的小扇。

在这亮丽的世界中,一抹枯黄勾住了我的目光,几年前的记忆一幕幕涌现。第一次遇见它时,生机勃勃的高大树冠,茂密的绿叶,挺拔的树干,像一位智慧老者,挡住无数的风风雨雨,遮住耀眼的烈日,为路过的行人留下一片清凉。

可,眼前的它,与以前截然不同。树枝、树叶都已不复存在,只有那依旧粗壮的树干,支撑起饱经风霜的“老腰”,任由风吹雨打,再也无法为人们带来一丝荫凉。百年老树,难道就这样走到了尽头?不,它没有放弃,尽管已是风烛残年,依旧把自己的生命奉献给每一寸土地。

我恍然回过神来,突然发现了一个之前忽视的身影。那是一个小男孩,他坐在草坪上,不时地望向那“枯树”,头微微倾斜着,右手不停在腿上的画板上划动,眼中突然放出惊喜的光。画毕,他满意地伸了个懒腰。我再定睛一看,惊奇地发现,这位左手残疾的小画家,竟能画出如此秀丽的风景!

从这么多生机勃勃的树中,他独独选了那棵“枯树”去为它画像,可能是自感同病相怜吧?虽然不幸残忍地降临在他身上,但没能阻止他对绘画的热爱,生活中的点滴,在他的绘画下展现得淋漓尽致。

虽然自那以后,我再也没遇见那位小画家,但他的背影,永远印在了我的记忆中。他的不消沉、不气馁、乐观向上,也让我铭记不忘。

一朵火焰微不足道,却可以燎原。生命不管多么微小,只要足够努力,同样能绽放绚丽的光彩。

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篇18:初三作文精选

全文共 1029 字

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从小到现在的成长过程中,我也许只有几次对人生、对生活的“大”感悟,就是突然明白了一些助于成长的哲理。今天,我又感悟了一次,我感到非常快乐,因为我又获得了一把成长钥匙,使我离成功之门又近了一步。

下午放学后,因为有事,我回班收拾书包时,班里的同学已寥寥无几。我用潦草的笔迹迅速将黑板上的作业抄到了本子上,背起书包准备回家。这时,班主任恰巧走进教室,见到我后,对我说:“哎呀,昨天的百词比赛,你因为粗心扣了一分,没得满分啊!”

老师话音刚落,我的心就像被刀刺了一下,失望到了极点。我在心里抱怨着:自己最近怎么经常犯一些不该犯的错,连默写英语单词都能出错,太粗心了!“来,我到门外再跟你唠叨两句。”我跟着老师走出教室。

走廊上已有几分寒意,太阳已投入大山的怀抱,周围暗暗的,使我的心情有沉重了几分。老师拍拍我的肩膀,语重心长地说:“你很聪明,办公室老师也都说你很灵犀。虽然接受新知识快,但要论扎实和坚持,说实话,你真不如人家五班的那个第一名。”我似懂非懂的点了一下头。“抽空你去看看她的各科作业,你会有新收获的。”我再次将头深深地低下去,又无力的抬起来。

在回家的路上,我一直想着老师的话,感慨万分。到家后,我坐在写字台前,又陷入沉思,对自己的学习态度进行了深刻反省,发现老师说的一点没错,

我学习总是一开始充满热情,到后来就失去了兴趣,缺少了坚持,便导致了不扎实。比如最简单的写字,我就不能做到一篇文章所有字全认真写,开始的确很认真,但写着写着就潦草起来,踏不下心来,这样就反映出我在学习上也没有很好的习惯,毕竟态度决定一切嘛。我要多向其他同学学习才行。

上次语文老师告诉我们要慎终如始,这个词头一次见,觉得很富有哲理。当时,班里一个成绩不错的女生就把这个词记在了语文学检的封面上,可以看出她多认真的学习态度啊!这次自我反省后,发现我的一大缺点就是不能慎终如始。我便将这个词写到了我的好多作业本的封面上,时刻提醒着自己。

我还看过班里进步极大的同学的成长记录本,从第一页到最后一页,字体几乎一样认真。她在期中考试时,竟在级部进步了八十多个名次!

记得小时候,第一次见到“浮躁”一词,我不明白什么意思,也懒得去查去问。直到现在,我明白了,它的含义原来就是指得我的性格,指的我做事的态度。我必须用另外二字将它换下台才行,那就是——扎实!但扎实的前提又是什么呢?我想自己已经知道了答案——坚持!

我想对自己说:“从努力坚持做到写好每一个字开始,不半途而废,更不能放弃。牢记:慎始如终!”

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篇19:初三作文母爱600字

全文共 766 字

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母爱是什么?”作业上有这样一道题。我一时有点不知所措,不知道怎么回答。

父母在我还是小不点的时候就外出打工,常年不在家。以至于小时候看到别人被子家的爸爸妈妈接走时,都令我羡慕不已。

那年暑假,我终于能和爸爸妈妈一起了,但是,因为长时间的别离,我总觉得和他们不够亲近。

一天,烈日炎炎,小花小草都垂头丧气着。我像烤熟的茄子—打蔫了。我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。我原本是想开着空调睡着“美容觉”。可是,关键时刻掉链子——停电了。许是妈妈听到了我走来走去的脚步声,走进我的房间亲切地问我:“是不是太热了,睡不着啊,宝贝?”我一脸无奈地看向妈妈,点了点头。“好吧,那你等我一下!”

良久,妈妈又回来了,手里还莫名其妙地多了把扇子。还没等我发问,妈妈就把我推到了床边,道:“你快去床上躺着,我给你扇扇子!”我不情愿地躺在了火热的床上,妈妈一边抚摸着我的头,一边轻轻地为我扇着扇子,阵阵微风在我身边呼来呼去,慢慢地我进入了梦乡……

不知过了多久,我醒了,眼睛眯成一条线,迷迷糊糊中看到妈妈手里的扇子还在动。我揉了揉惺忪的眼睛,坐了起来,接下来的一幕让我愣住了:妈妈满头大汗,而我身上的汗寥寥无几,仿佛我身上的汗都跑到了她身上。妈妈手里的扇子还在不停的扇动……

“宝贝?宝贝?”妈妈在我面前挥了挥手,把我从自己的思绪里拉了出来:“啊?”“宝贝醒了啊!那快去玩吧。”妈妈的语气中似乎有些喘息。唉!如果妈妈不为我扇扇子的话,这一下午应该可以做好多事情吧!可她却为了我放弃做自己的事情。

想到这儿,我鼻子一酸,眼睛里有几滴泪珠在打转,好似下一秒就要流下来。我一下子扑进妈妈怀里,好温暖啊!妈妈愣了一下,随即,温柔地抚摸着我的头。

窗外有一抹黄昏,夕阳想喝醉了酒一样红。知了在树上扯着嗓子拼命地叫着。这一幕,好似一幅唯美的画。从此,我真切知道了,什么叫“母亲的爱”。

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篇20:初三家长对孩子中考鼓励寄语

全文共 853 字

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1、没有付出就无所谓收获,人只有在上坡路时最难走,相信自己,不断努力,希望和成功终属于你!期待你中考取得好成绩!

2、不管结果怎样,经历过,总会有结果的!中考的学子们,为你们祝福,也为自己祈祷!愿梦开始的地方,也是梦想实现的地方!

3、我坚信,你们付出了汗水,经受了考验,理想中高中殿堂的大门就一定会为你们而敞开,让你们的父母和你继续艰辛却快乐的求学之路!

4、人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧,让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!

5、没有了旋律,就没有了诗歌,没有了色彩,那是怎么样的生活?愿春天赋于你绚丽是色彩无限的希望美好的未来。

6、没有付出,就没有收获,人只有上坡路才是最难走的,相信自己能成功,自己就一定能成功。努力吧,希望会属于你的。

7、练习就是中考,中考就是练习。

8、理想学校就在不远的前方,先不要想一切可能的结果,认真答卷,答出你真正的水平,迈向理想的高中,向期待已久的大学冲刺!

9、开启中考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。

10、祝愿天下所有考生开心度过中考。祝福你们旗开得胜,取得美好佳绩。

11、当一扇门向你关上,必然有另外一扇门向你打开。成才的道路很多,并非只有上大学一条,可以根据自己和家庭的实际情况,选择适合自己的路继续深造,抛开无谓的自责与沉沦,只要用心去工作,学习,就一定可以成为生活的强者。

12、只要努力,你定能成功!人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫,作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗,胜利就在前方。

13、到了,到了,中考就在眼前了;快了,快了,梦想就快实现了;微笑,微笑,把美好明天拥抱。

14、世界上欢迎的人从来不是那种不停地往后看着昨天的困苦悲伤失败和惨痛挫折的人,而是那种怀着信心希望勇气和愉快的求知欲而放眼未来的人。

15、眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。

16、重要的不是发生了什么事,而是要做哪些事情来改善它!

17、中考已临近,只要努力一点,就能看见胜利女神的微笑。

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