因为遇见你片头曲视频汇集20篇

大学生生活可以是多彩缤纷的，可以是朴素典雅的，可以是刺激冒险的·····但是学习是一定的，必要的，必须的。看了庞维国老师的《学习心理学》中的自主学习、合作学习、探究学习这三部分视频，感受颇深。大学生活只有短短的四年，出到社会更需要自己在学习中得到的有价值的知识

自主学习分为学习动机、内容、方法、时间、过程、环境、结果等七大方面。正如庞维国老师提供的例子:钱伟长教授在文科领域颇有成就，而理科却是很差，但1931年九一八事件发生了，大家意识到文科不能救国，只有理科。所以钱伟长就自主学习最终也在理科事业创造不一样的成就。有内在主动的学习动机，可不拘谨的却自我选择的学习内容，有计划且自动化的学习方法，定时有效的学习时间，自我监控的过程，主动学习的环境，自我评价的结果，这样统一的自主学习更充实自己的大学生活。现今的我，比在高中时，缺失了很大的学习动力，也经常在宿舍学习这个环境，学习上也有拖延症的趋势。看到自主学习的视频，让我知道我们在大学中学习的知识接收的且运用的只有2%，剩余的98%都是靠自主学习得到，这样到了社会也要不断地学习，才可以在自己的学习，工作如鱼得水。

合作学习是重要的。在两个学习好的同学在同一个教室学习，鸡犬相闻，互不干涉，只有竞争关系，没有合作关系，这固然对自己有利的一方面。但是合作却能最大化的学习效果。合作学习不能等同小组学习。小组学习没有相互依赖性，有搭便车的心理，发挥较少的社会技能，教师较少的监控;而合作学习有相互依赖性，个体可依赖性，面对面互动，交往技能运用，团体历程，合作学习包含小组学习。在女生节的一个比赛中，我和我合作的同学一起完成一个作品，我们都相互依赖，不可能自己一个人完成，在对作品的设计我们都将自己的理解和设计一一表现，我单方面依赖他，他也单方面依赖我，合作的效果达到了最大化，我们的比赛成绩不重要，重要是的我们合作的各方面都收到良好的效果。作为师范生，借鉴庞维国老师的方法:异质性小组;明确的目标;小组成员的相互依赖性;个体责任;奖赏小组的成功;自我评价;变化合作的时间。这样才更大化的合作效果。

遇见，是一个十分神奇的词语，古往今来，无数次遇见，带来无限悲欢离合故事。

——遇见，是心灵的归宿。

三毛说：“流浪本身是一场旅途，它并不孤独。”对于拥有自由不羁的灵魂的三毛，心在哪里，风景就在哪里。她这样漂泊的状态直到遇见了荷西——一个阳光的西班牙小伙。荷西对三毛的一片痴心以及命运对他们的安排，使得三毛这颗漂泊的心终于找到了归宿。三毛与荷西的遇见，让飞沙走石的撒哈拉沙漠成了他们的避风港。此遇见定一生归宿。

——遇见，是命运的悲剧。

“杨家有女初长成，养在深闺人未识。天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。”养在深闺的玉环小女遇见她的真命天子，由此一代贤君唐明皇便“从此君王不早朝”。可叹造化弄人，“此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。”马嵬兵变，山盟虽在，锦书难托，血污游魂无处归成了后人的嗟跎。此遇见为千年之叹。

——遇见，是亘古的等待。

“当你老了，头发白了，睡意沉沉。”叶芝对于茅德·冈一见钟情，而且一往情深。他是无法自拔的追求者，无奈落花有意，流水无情，一辈子被无数女子敬仰爱慕，可是他却在苦苦地等待，直到离世前，叶芝仍在等待。果如仓央嘉措说的：“最好不遇见，如此可以不相恋；最好不相知，如此可以不相思。”此遇见成刹那，化为亘古的等待。

遇见是何等的悬！人与人相遇而生悲欢离合，事与事相遇而生跌宕起伏。李白遇见汪伦，牛顿遇见苹果，他爸遇见他妈，路人甲遇见路人乙……遇见是一个谜！既有遇见的平常，也有遇见的辉煌；既有遇见的无奈，也有遇见的必然。人生有无数次遇见，每一次遇见，都是一段故事。

一把吉他，一首诗；一曲长歌，一个人；一个故事，一份情；一场遇见，一场缘。

那年，琴弦随指尖轻颤，悠扬的小调同晨风一起飞扬，传遍山中每个地方，久久，一直到夜色如水，繁星点点。

那时，他们沉浸在古韵古腔，歌声中，是一幅幅画卷，一个个梦想。

那刻，他们唱诗，坚信着那句“白日不到处，青春恰自来。”他们陶醉，追逐着“苔花如米小，也学牡丹开。”他们身后，一直站着那个手抱吉他的老师——梁俊。

梁俊吟着诗，将它们变作清泉，一句句送进孩子们心中。使一颗颗沉寂着的心，生出了梦的芽叶。

那一抹青绿，顽强，细小，白雪纷纷时存在，依依花尽时绽开。苔，在清泉石下，古木根中，长桥之底，栏阶之侧。虽不起眼，但怀着一颗心，向着阳光靠近，努力的将颜色晕染在每个角落。

他们拥有的不多，不似牡丹在绽放之际名动京城，但他们顽强，以自己的方式去获得果实。他们单纯，一双双清澈的眸子如山中溪涧，吸引每个见到的人。他们幸运着，遇见了梁俊，就像苔花遇见鹅卵石，就成为矮子松里的点睛之物。

大部分事物，遇见诗，都有了新的生命。他们唱着，看“返景入深林，复照青苔上。”感“依依花落尽，点点缀苍苔。”孩子们心中的迷茫，也散了。

他们坚持着，只要一直唱，唱到长大，有一天就会遇见那份爱，只要不断唱着诗，唱着自己，那么就和苔一样，虽小，但绽放的精彩。他们将心中的绿，用歌声，送入了每个聆听的人心里。

一句古诗，一种意；一首小调，一段景；一个梦想，一颗心；一场遇见，一份情。孩子们遇见了梁俊，不断唱，唱醒了心和梦。他们也等待有一天，遇见更多爱……

老家的院子里有一棵石榴树。

它很高大，我只能跳着才能够到树枝，它的树枝四散开，仿佛索取着什么。它又很普通，也经风，也经雨。不过我就是喜欢它，所以常常呆在那树旁。

春天，上树只是一个游戏。先向上一跳，左右手各抓住一根结实的树枝，左脚蹬住树干，然后沿着树干向上迈，直到一个分叉处，使劲一拉，稳稳踩到树上。其他年纪比较小的孩子们看着我已经上去了，都跳着喊着要上去，我就十分骄傲地说：“唔，你们别白费力气了，这很难的。”接着就转身向上爬，找到自己的专属“座位”，舒舒服服的坐下了，他们有时也想叫我下来，我才不肯呢，继续在树上望着着急的他们，努力的忍住了笑。

夏天，我喜欢靠在树旁，一手拿着扇子，一手抓几块水果，对着天上的星星发呆，想着姥姥给我讲的神话故事。或是在树后的两根柱子间拉起吊床，躺在上面，听着远处的虫鸣，有时会悄悄地进入梦乡；有时却会被外面的声音吵到睡不着，于是气哄哄地跳下床，赶走外面烦人地叫着的小虫子，再回到床上，安心地睡下。

秋天，我有时会突然忘记石榴树，自己一个人偷偷上了屋顶，找了一个带钩子的铁棍，把旁边的枣树的几根枝勾过来，使劲摇两下，枣就像下雨一般哗啦啦的落下，捡起来一尝，大部分是酸的。忽然又瞥见了底下的石榴树，赶紧下来摘几个石榴。小手使劲掰开之后，看到红宝石一般的籽，在阳光下闪耀着光芒，尽管大部分的石榴卖相都不好看，不过，我还是一口气吃掉了它们，味道还不错。

树遇见了人，人遇见了树，这就是幸福吧。

你，是我可以倾诉一切的人，我把你当成了我最好的朋友，你让我时刻都想着你，想和你说话。无论好事、坏事、秘密，甚至一切的一切，我都可以告诉你，敞开心扉，毫无顾忌。

你！多么纯真，多么平凡，多么令我着迷！

在我遇到你之前，什么心里话我都只能憋在心里，连个大气都不敢出；担心这个，担心那个，哪怕害怕、高兴，即使被冤枉了也不敢说，也不在脸上露出来——直到遇见了你！是你改变了我，让我不仅在你面前，而且也可以在别人面前表现出一个真实的自己。

现在的我是多么轻松！多么愉快！多么兴奋！

有了陪伴我，和我说话的人……

我的性情，害怕什么，喜欢什么，爱吃什么，最讨厌什么，以及一切的一切，你都知道！因为遇见了最好的你，所以，我把一切都告诉了你。

遇到伤心难过的事，我可以把真相以及事情的经过，一五一十地放心地告诉你。不用思考，不用拘泥形式，把想说的都说出来。因为你懂我，不会在背后议论我——在别人面前说出来，有可能让人讨厌，也有可能宣扬出去落得被其他人说三道四；在别人面前说出来，还要顾忌他是否会背叛你……而你不会。

是的，你总是笑而不语，会心颔首，因为你是一个本子，一个“百字新事本”，一个让我可以畅所欲言的“百字新事本”。

因为遇见你，遇见了最好的你！

所以，我变得这么愉快！

桌上的康乃馨散发出的淡淡芬芳，让坐在桌旁的我不禁回想起那天最美的遇见。

那天我上完补习班走在回家的路上。一个红色的身影映入我的眼帘。走近一看，原来是一位卖花的阿姨，岁月在她脸上留下了些许痕迹，生活的艰辛使她头上添了几缕银丝。她的身上有淡淡的康乃馨的香气，看起来煞是慈祥热情。

望着她满车的康乃馨，心里猛地一惊，原来今天是三八妇女节。霎时一丝愧疚涌上心头，我有多久没为妈妈过节了。妈妈为我付出了那么多，我怎能如此吝啬我的爱呢！

那位阿姨看我愣在那里，眼睛直勾勾地望着花，忙上前热情招呼：“小姑娘，买花吗？瞧，多新鲜呀。”我看那娇嫩欲滴的花儿，点了点头，随后开始挑选。

“一共十块钱。”阿姨一边包花一边说道。听完我一摸口袋，呆住了，霎时一抹红晕染上了我的脸颊——我出门忘带钱了。本想不买，可这花我又喜欢的紧。我站在那里支支吾吾地说不出来话。

阿姨看了我的表情，顿了顿说：“这花送给你了，你这孩子我看着欢喜。”我听后脸更红了，连忙摆手道：“不用，不用，这怎么好意思呢！”

她叹了口气说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待也。趁你父母还在就好好孝敬他们吧！不要像我……唉！收下吧，就当了了我一桩心愿吧！”我听后只好收下花。

匆匆跑回家，放下花，拿起钱，赶紧跑到楼下，却只见阿姨推车离开的背影，赶忙跑过去，却不巧遇上红灯，只能眼看着她离开。我站在原地，闻到空气中传来淡淡的花香。

与她相遇仿佛一场流星转瞬即逝，空气中的花香也是唯一她来过的证明。她教会我更加孝顺，伴随着最美遇见的花香会消失，但盛开在我心里的康乃馨不会消失。

“我遇见谁，会有怎样的对白，我等的人，他在多远的未来”孙燕姿的歌中唱道，每当我听到这首歌，都会有一种恍芳融世的感觉，因为，我想起了你。

我从小就总是不停转学，一个地方到另一个地方，像是没有归宿的小鸟一样。突如其来的陌生环境总是像一朵厚厚的乌云笼罩在我的心头，使我的心情变得阴暗。记得刚转学到这儿的时候，周围的同学来来往往，嬉笑打闹，那一幅热闹景象倒更是衬托出我的孤寂。

“你从哪里来啊？”一个小女孩的声音进入我的耳朵。终于有人来搭理我了，我心中暗想。抬头望去，一个皮肤白皙，眼睛小小的女孩对着我讲。“我是从太平中学转来的。”我小声的回答。男孩总是生性顽皮、爱搞恶作剧，他们将桌子围成一圈儿，捂着肚子笑道：“啊，从太平中学来的啊！”一声声尖锐的嘲笑声传入我的耳朵，可你并没有笑。之后，你总是在下课之后来找我讲话，渐渐地，你成为了我转学过来后的第一位朋友。

记得又一次你来我家找我玩，说：“我们去骑自行车吧。”由于我骑术不精，不太敢骑出去，你又说道：“我小时候总是和男孩子一起骑车去玩，我们一起去吧。”我最终只好同意了。刚下楼，我便惊呼：“天呐，你的车怎么成了这样子。”只见你的自行车像是披了一件暗红色的粗布衣裳一般，比原来看起来更像是破烂不堪。我本来想着是那种颜色，结果却成了这样，我顺着你手拍的鲜红色，又看看你的暗红色，毫不客气的嘲笑起来：“看吧，这就是理想与现实的差距。”

等到自行车骑上了马路，看着川流不息的车和来来往往的人，我心里发慌，手也一直僵硬地拿着车把，看着你在前面飞快的骑着，我紧赶慢赶才渐渐追上。到了一个风景优美的小区，我们渐渐骑行进去。小孩在中间的湖里踏着水，我们也脱鞋进去玩耍。不一会儿，夕阳放射出的金色光芒照射着水面波光粼粼。我们迎着夕阳的余晖回家去。

我们的性格相差甚远，你开朗、热情，我却内向，胆小。有人说，靠近太阳的人会爱上太阳。你的光芒照射着我，使我的性格渐渐开朗。

转眼间，我们的友谊已经长达五年。我们见证了彼此从一个小女孩成长为一个青少年，看着彼此渐渐变得更好，感谢命运，让我刚好遇见你。

缙云是一个美丽富饶的地方，随着时间的流逝。这里也发生了翻天覆地的变化。

今天我来到了诗画田园——慕义前路。

进入村口，便马上感受到了整治后的村庄给我带来的魅力。这里古老建筑众多，给人一种古今辉映的感觉，干净的街道，茂盛的花草，与井井有条的生活，真的与以前的脏乱日子截然不同。

踏上慕义桥，古老的气息便扑面而来。慕义桥，道光12年建，距今186年，桥梁上雕梁画栋，栩栩如生，历经沧桑，它依然守护着这一方土地。

步入石头相嵌的小道，仁，义，善，美的标语刻在石墩和灰白的墙上。穿过风车环绕的走廊，我来到了一座小水车的前面，许多小孩在上面踩着水车嬉戏，咕噜咕噜，水顺着水车的风叶，流进了渠道，冲向小溪。溪水澄澈，鱼儿在水中欢腾，放眼望去，尽是青山绿水，田野中的庄稼也郁郁葱葱，随风摇弋。

不知不觉，便走近了人们的住宅前，鹅卵石小道十分紧密，排列出的花纹各式各样，显现出别样风味。古老的宅邸尽显眼前，三进厅，四合院让人应接不暇，犹如迷宫。我步入一巷，巷中有一池，几块巨石耸立一旁，不时有水从石中喷出，对面的铺就的青石板上，盛满了一桶桶的衣服。池边上的牌子引起了我的注意，只见上面刻着“洗衣歌”：洗衣洗衣，晶莹的泉水流过小溪，带着肥皂的泡泡，带着退下的颜色；洗衣洗衣，一齐流去小溪，光滑的石子在水中，一件件衣裳，慢慢的冲。柔滑，女人的手，一双白玉的藕！洗衣洗衣，一齐流去小溪。洗下男人的汗来，洗下女人的粉白，清泉不断的涌来，肥皂的泡泡。褪下的颜色，一齐流过，洗衣洗衣，一齐流去小溪。原来这小池是供大家洗衣服的。我仿佛看到了，勤快的主妇们在这里边聊天边涤尽衣服上的尘土。不论时光如何变化，在这里，依然延续着祖先们的生活方式，悠然自得，真是十分的富有趣味。

到了中午，四合院里飘来了饭香。人们在中间摆了个大桌一起吃饭，大人们谈笑风生，小孩们在边上玩耍，几只鸡在四周打转，有说不出的滋味。

临近新年，家家户户的门口都贴上了春联。年味儿充斥着整个空气，光空想，都能想象到人们的幸福生活。因为全面的整治使得前路有了现在幸福美好的画面，为缙云美丽的建设增添了一抹浓重的色彩。

如今的词牌，只不过是个文学符号，而在岁月的流沙之下，掩埋着它们的故事。

从《渔歌子》的“桃花泛鳜上蓬莱”到《虞美人》的“一江春水悼南唐”，从《菩萨蛮》“今宵好向郎边去”到《一斛珠》的“君恩如水空遗恨”，从《千秋岁》的“千秋万岁却哀声”到《兰陵王》的“百炼钢化绕指柔”……，一个个让人唏嘘不已的故事在眼前展开。

百代更迭，一朝繁华，儿女情长，一夜风月，无论是王朝兴衰，抑或是阴阳两隔的孽缘，浓缩于一个小小词牌中，寄托着词人的情怀，只可惜很少有人了解。

《临江仙》，原是“水仙姿态惊鸿影”，而我们对它的记忆，最深刻的却是“古今多少事，都付笑谈中”的沧桑。正如书中所说“一切词牌都在岁月中慢慢老去”。词牌已失去曾经的光环。

书中说：“词牌是最雍容华贵的女郎，词牌是她们的闺名，恨不得含金漱玉后方能念诵”。宋词的美，一是词，二是曲，但是中华文化的丢失，让人叹息，我们失去了这美丽的音韵，就是有最美的歌喉也无法将其还原。

而我们所失去的还有很多，无数古籍，毁于秦时一炬，无数亭台楼阁，随王城姓氏改写，史册又添新页而灰飞烟灭。宋词的曲调与韵节也被埋藏于历史洪流，如今我们只有通过那一个个毫无生机的文字，去感受那一份份遗失的美好。

再说那一段段千古遗恨的爱情，相当一部分是词人与某个妙龄女了一见钟情，却又因种种原因离开，回首之时，香魂尽矣，只留孤坟，悲愤之下，提笔写词，流传于世间。简单说就是“美人难过痴情关”，在那种封建时代，得以流传的多位爱情悲剧，实在让有遗憾。

虽然千载风月已然磨灭了许多，但终究留下，任世人为之惊艳。

一个普通的周末，却在我幼小的心灵里种下了不平凡的种子，而我却全然无知，但真的谢谢遇见你。

那天周六下午，我到院子里洗手，看到妈妈在菜地里神神秘秘的，好像在摆弄什么东西。便下意识地走了过去。唉，还以为是什么有趣的东西呢，原来只是几棵韭菜苗，看起来凶多吉少，命不久矣。妈妈看见了我，问了一句：“女儿，你怎么来了？看！这些韭菜苗是我好不容易找来的，你要不要栽几棵？”

“算了吧，我看他们又黄又小，估计活不了多久。”我根本就不打算栽它们，况且看起来它们活不了。

“不会的，它们生命力很强的！”

我半信半疑，不太相信地拿来了小花盆，妈妈将那几棵瘦弱不堪、枯黄柔嫩的韭菜栽在了花盆里。那时我没太注意，妈妈栽好后，我就很随意地将它扔在了一个很难发现的角落里，再也没去看过，直到那天……

“华儿，你那盆韭菜去哪儿了？”我怎么知道，我又没给它浇过水，我心里觉得挺不在乎。

“你不是天天给它浇水吗？”

“不是妈妈你给它浇水吗？”

那一刹那，我顿然醒悟：它，它在那个角落！我从来没有管过它，也没有人知道它在那儿！我飞奔到那个角落，不停地翻找着。在哪儿？哦！在这儿！当我找到时，我震惊了：它还是那棵韭菜吗？枯黄早已褪去，纤弱早已全无。我从未给它浇过一次水，它却如此蓬勃！那个角落暗无天日，它是如何生长！它竟有如此顽强的生命力！在绝境中依然努力生长！我们在困难中又有什么理由可以去逃避！在生活中又有什么理由可以去放弃！

我想说，谢谢遇见你。真的，是你让我感知生命的顽强，我们都不能退缩，必须迎难而上，要相信，一切终将会迎刃而解。小韭菜，遇见你，是我的幸运，谢谢。

一卷卷史书洋溢着墨香，随便翻开一本，徜徉在五千年文明中，有多少英雄浮现眼前，又有多少帝王强国富邦。航行在中国历史这条大河上，有太多的惊喜等着被你发现。寒来暑往，月缺月盈，花开花落，唯有卷卷史书在历史长河中永远的散发出它迷人的魅力。仔细品读，在忙碌而冗杂的生活中，有史书陪伴，真好。正因为遇见了你，我平凡的生活才被装点了起来。

我与你相遇的很早，我依稀记得大概是四岁左右吧我便爱上了你。因为你实在太有趣了，正因为遇见你，我才会感到快乐。小时候，年幼的我还不知何为经典。无关其他，只是单纯地喜欢史书中那一个个精彩纷呈的故事和与史书中的人物一起探险的快乐。郑和七下西洋，每一次都带给中国无限的荣耀；解缙编撰《永乐大典》，使中华文明永远光耀后世；北宋第一名将潘美，平南汉灭南唐为北宋王朝的繁荣打下基础；刘备联吴抗曹，火烧赤壁，大败曹军，形成三国鼎立之势……

就这样，我不断的穿梭于历朝历代，时常为自己获得了新知识而高兴不已。童年的日子就在萦绕着的书香中过得无忧无虑，时间，则悄悄溜走。

转眼间，我已成长为一名风华正茂的少年，突然加重的学习任务将我的背越压越弯，有时甚至自己都怀疑自己的能力，在陌生而新鲜的青春路上我感到无助而又迷茫。

这时，捧起一卷史书，细细品味，与书中的人物进行一次心灵上的会面，便是治愈我内心的一剂良药。在诸葛亮的身上我懂得了“鞠躬尽瘁，死而后己”的真正意义；在唐太宗李世民的身上让我有了“励精图治，积极进取的精神”；我也曾为了宋太宗赵光义那一次燕云之战的失败而感到痛婉，也曾为明思宗朱由检倾尽全力但最终无法挽回的结果而感到心酸……每每沉浸在书中，我总会有一种卸去重担的释然，享受那份宁静与悠闲。

闲暇时间，我也会了解些史书上那些大文人的事迹。欧阳修是北宋文坛的引领者，他从小就饱读诗书，对于文学、历史的掌握，让他懂得了什么样的“体”才足以载“道”；“坡仙”苏东坡作为宋一代才子，第一大文学家，代表了整个宋代辉煌璀璨的文化，他的文采、书画超凡入圣，可谓名不虚传；“诗仙”李白和“诗圣”杜甫，作为唐王朝最杰出的两人位诗人代表将唐朝的诗歌创作推向了顶锋，真是前无古人，后无来者。

读史使人明志，我喜欢读史，喜欢徜徉在中华文明五千年的历史长河中，更享受它给我带来的精神上的满足。我坚信，唯有遵循着先贤的指引，聆听先人的教诲，方可不辜负这青葱岁月。

我与那些古代先贤有个约定，下一站，我们依旧同行，在学习的道路上遇见五千年灿烂华夏文明并与之相伴，真好！

月色邂逅深潭最温柔的景色，余晖拥抱晚霞是最深情的告别，我相识五班的各位是最美丽的遇见。

初一刚开学的时候，我看见龚老师站在讲台上，被家长围得水泄不通，她扎着丸子头一身素衣，记着缴费情况。她一副严肃的样子，让我以为她是一个不苟言笑，笼统的老师。后来慢慢接触龚老师其实是一个且柔且刚的人，平时在我们的班级生活中用心关怀，但在我们犯错时严厉地批评。她平时常找我们谈话，了解学生的想法，公平地对待每一位同学。她不是个死板的人，思想比较开放，她鼓励我们勇敢地表达自己的想法，她让我们学习演讲，让我们敢于说敢于交际。我是一个比较胆小的人，我连回答问题都声音小得可怜，龚老师给我机会上台演讲，其实我自己心里很慌张，虽然说得不好但是我觉得自己有了点进步。

我刚遇见曹老师的时候，她穿着一件牛仔外套，第一节课因为我精神不振点了我名，我心里并不是很舒服，可是后来我发现曹老师她外表火辣但是内心细腻，她总是观察到一些细节，她教我不仅是知识还有一些为人处事的道理。曹老师直言不讳地指出我的缺点，我似乎在她的打击下自信下降，可是她有时候鼓励我。我慢慢理解到她的用心。对她的好感随着时间不断上升，她用老师的身份说着一些人情世故的道理，她将自己的经历告诉我们，让我们在学习知识的同时也懂得了如何去生活。

章老师是一个直爽的人，干什么事说什么话都很直接，干脆利落。刚开始喜欢她是个美丽老师，后来章老师与我们谈心，我们心里感觉到无限的温暖。因为章老师的悉心教导我的英语成绩进步很明显。在章老师的带领下我们班的英语成绩斐然，一次次在进步。

我在这两年里遇见了我的好朋友，他们是我害怕上台时的勇敢，是我伤心难过时的慰借，跟他们的相处我的生活有滋有味，我的人也逐渐饱满。

我不是一个喜欢交际的人，也没有很多朋友，只是跟身边的一些人关系密切。我感谢遇见他们，我才成为一个真正的我。

我遇见谢妍宇是六年之交的友谊，她的出现让我的心四季如春，她是个阳光开朗的女生，我从她身上学会乐观。

我遇见张宇晨是口是心非的温暖，记得生地会考时我被别人刁难，他从一旁经过，他的维护不知是有意还是无意，至少那一刻我的心是真的因为这个男孩的举动而感动。平时他也不会怎么去用言语关心，虽然他一副吊儿郎当的样子，但是他的行动默默无闻我心里也都知道，是他让我学会友谊其实是无声的关心。

我遇见邓曼玉是欢声笑语的陪伴，有时候我的情绪低落甚至暴躁，她总会蹲在一旁逗我开心，虽然她的笑话并不是那么好笑，她的动作也不是那么滑稽，但是她的陪伴让我的悲伤慢慢消退。她理解我的性格爱好，我们走在路上看见了什么东西总是不约而同的表达了相同的想法，我们之间已经形成一种不必言语表达的默契。遇见这个善良的女孩，我懂得其实最长久的友谊是陪伴。

最美的遇见是遇见他们。

于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中，时间是无涯里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。他们的遇见不是一个起落无恒的故事，只是一个短暂的不完整的片断。

穿着蓝色上衣，戴着眼镜的女孩和一个个子高高的男孩在夏日午后的夕阳中等车。当一辆满载的车在男孩身边停下时，男孩对站在后面的女孩回头说：“上车吧!”这是他们的第一次遇见，男孩善意的提醒让女孩有些意外。不过她看清他嘴角微翘，划出一条好看的弧线——浅浅的微笑。等他们挤进拥挤的人群中，车缓缓起动，日落之前的橘色光线硬布在车窗上，浅蓝色车窗帘有节奏地随着车子左右摆动。夏日的风透过车窗吹进来，扬起女孩的一缕发丝，轻舞飞扬后重新滑落在她的肩上，留下清幽的馨香和优美的弧线。

男孩高昂着头，清澈的眼睛望着前方。女孩在鼻梁上架上玻璃后，可以折射出更多的阳光，她穿过玻璃片穿过阳光，穿过时间和空间注视着他，拂过的风将思绪拉得悠远绵长。他站在她用阳光构筑的世界里，女孩默默地凝望着男孩，她的眼里只剩下他清亮的眼眸，漾着被岁月筛过的沉寂的微笑。微风从车窗进入，送来阳光的气息和路旁每一片叶的呼吸，滑过他们灼热的肌肤，女孩与男孩握着同一根横杆，温度在冰凉锃亮的横杆间传递。

他们短暂的遇见注定是一场没有开始也没有结局的电影，就像流水一样，流过时光的滑坡，然后匆匆逝去，一瞬间但却经历了永恒。

以后男孩女孩再也没有遇见过，只是男孩那个回头向她微笑的表情却定格在女孩的电影里，久久无法散去。

于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中，时间的无涯里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。他们的遇见是一场缘分的演绎。

操场四周，冬青环绕，春夏秋冬，四季常青。

夏天，骄阳似火，那毒辣的太阳一天天地炙烤着大地。但冬青始终不惧怕来自炎热的挑衅。

体测，在冬青环绕的操场上。我们约定好，彼此鼓励，相互支持，谁也不要掉队。踏上红色的跑道，站在操场的拐角，握紧双拳。听，一声划破天空的哨响，我们像勇士般奋勇冲锋。周围的冬青啊，为我们吹响战斗的号角。在操场上，跑完了一圈，又一圈，无论我跑在哪里，前方，总有等我冲过去的冬青。冬青告诉我：“不抛弃，不放弃，要坚强，笑到最后才美丽。”最后200米，我鼓足力气，奋力冲过了终点线。

运动会，在冬青环绕的操场上。我选择了跳远。站在起跑的位置，我深吸了一口气，看见前方的冬青在为我招手，为我呐喊。我凝视着前方的沙坑。“三、二、一！”我疾速跑到了起跳的位置，觉得前方的沙坑近在咫尺，纵身一跃，跳入了沙坑里。冬青，在远处静静的注视着我，笑了。遗憾的是，我犯规了，内心受到了极大的冲击。再看冬青，仿佛它正微笑着一步步向我走来，拍着我的肩膀对我说：“加油！这没什么，要坚强，尽力就好。”我再次起跳……

军训，在冬青环绕的操场上。我站的位置，刚好能看见冬青，一棵棵冬青挺拔地立在那里，活像一个个威风凛凛的军人。我们也要像军人一样笔直地站着！过了许久，浑身难受，汗珠不停地滚落下来，而冬青依然挺立，对我说：“要坚强啊，这是体现你耐力的时刻！”我也像冬青一样继续挺直了身板。

冬青环绕着操场。只要站在操场上，无论何时，都能看见为我加油的冬青，都能一次次地遇见坚强。

雷雨交加，闷热湿腻的天气令人烦躁。

那是一节自习课，暖黄色的灯光格外明亮，哗哗的纸张翻阅声，沙沙的笔尖在纸上摩娑声，就连平稳的呼吸声，也能听见。一切都好安静，可我却无法冷静，手边的数学难题是我头疼的动点问题，草稿纸用了一张又一张，关键时就是无法继续写下去，窗口偶有打进的雨点，我更加烦躁，懊恼地抓起揉成一团的草稿纸，从窗口扔到了走廊上。

我不想放弃，继续埋头苦想。

抬头，看到外面值勤老师正捡起了我扔出的纸团，打开，再看看窗内写写画画的我。我触到了他的目光，赶紧转过头来，“莫名其妙。”我嘀咕着，继续研究手中的这道题。

“你们班室外有垃圾。”一语罢，安静的教室里开始叽叽喳喳起来，“大雨天，谁出去乱扔垃圾呀，扣分，班主任又要骂了。”

看着值勤老师手里的纸团，我立马“腾”的站了起来，“完了，乱扔垃圾扣分最多……”我涨红了脸，准备道歉。“这道题，我刚刚看了你的解题过程，太麻烦了，之所以到这儿就停了是因为这一步错了，你看……”他拿起我手中的笔和稿纸，一步一步重新讲解。我愣了一会儿，“怎么值勤老师还给我讲上题了？”我有点惊讶，但很快便投入到题目中。

末了。看着草稿纸上详细的解题过程，重点的圈画，再加上值勤老师的耐心，刚刚与我斗志斗勇、顽固的动点p，怎么也不肯停下，如今却乖乖地待在试卷上。

题目解了自然开心，可是扣分问题怎么解决？我抬头小心翼翼地望向老师，眼神中带着乞求。“还没懂吗？过程其实……”我打断了他的话，指指他手中的纸团。“这次免了，下次再扔，得罚你们扫一个星期走廊了。”说完扬扬手中的纸团走了。

解决了我两大难题，这位不留姓名的老师，白色的衬衫在暖黄的灯光映照下，好像自身都发着光芒。

望着他的背影，我蓦地笑了，感谢遇见您。

在人的一生中，总会遇见很多东西，在我们心中，遇见或许像一盏灯，照亮我们前行的道路；或许像一个太阳，照去我们心中的黑暗；或许像一个树的年轮，长久而难忘。

那一年，我约莫八九岁，补习班刚下课准备回家。变化多端的天气让人捉摸不透，或是下雨，或是放晴。不一会儿，冰凉的雨点怕打着大地，寒风“呼呼”如刀片般刮在脸上。

我赶紧把我抬出去的脚给缩了回来。“嘟……嘟……”我打给了爸爸，可他正在通话中。忽然，我的目光被一个穿着绿制服的青年吸引住了。他口中含着一支口哨，双手做着一些指挥动作。哦，那是一位交警同志。

雨势越下越大，风把雨给吹了过来。迫于无奈，我退回了补习班里。向窗外望去，那位交警依然站在他那底座上，犹如一位风雨中的雕塑者，矗立在滂沱大雨之中。他冷静地指挥着交通，原本拥堵的路段逐渐疏散开来了。

雨势逐渐变小，恍惚间看见那位交警打了个喷嚏。原本红润的脸，已被刮成了“深红”。虽不是我的亲人或是朋友，却心生心疼，那位交警高大的形象已在我心中扎了根，他的伟大已烙了印。

后来几天，当我再路过那一个路段，那位青年已不在了，我想，也许是生病了吧！有一天，我忽然对母亲说：“我长大后当交警怎样？”母亲问我：“为什么？”我说：“因为伟大……”

我怀揣着这个梦想，开始严格要求自己。感谢那位交警，让我有了人生目标。所以，感谢那次遇见。交警的形象似花，绽放了我的青春。

谁都希望自己有一双炯炯有神的双眸，宛如夜空中闪亮的星星。而患了近视病后，那厚厚的眼镜片，像什么似的，显不出一点孩子的活泼和可爱。更看不出一点斯文

的气质。

那么怎样才能保护好自己的眼睛，预防近视呢?

首先要有正确的用眼姿势，同学们每天都要读书写字，有的人写字时，下巴搁在桌上，肩膀歪着，眼睛恨不得钻到纸里去，这样眼睛为了调节合适的距离，使肌肉得不到放松，晶状体凸度增大，长久之下，睫状体内的肌肉得不到放松，变凸的晶状体也不能恢复到正常状态，因此，眼睛就会看不清远处的东西，所以，我们一定要使用正确的用眼姿势，眼与书的距离要保持33厘米左右，千万不能躺着或走着看书哟!

其次要注意合适的光线，简单的说，就是不能太暗或太亮。否则会使散瞳缺少屈光度而造成近视。我想你一定经历过。

还有就是要注意劳逸结合，看书一小时后，就要向远方眺望一会，看看绿色的田野，一幢幢的楼房，以此来缓解一下眼睛的疲劳，千万不可立即看电视。

眼睛是宝贵的，如同我们的生命，我们一定要爱护它。眼睛是心灵的窗户，它展示着一个人的聪明、可爱、活泼。让我们积极的预防近视，让你的心灵之窗永远明亮。

已是深冬，天渐凉。

候鸟开始迁徙，而我也要离开这里。我独自走在路上，思绪又一次被拉回……

那是个寻常的日子，阳光正好，我怀着激动的心情回到这个熟悉的地方——永乐中学。转眼，孩子们已经上八年级了，上次离别时我答允他们会回来，我知道，他们没有忘记约定。

来到办公室，杨老师在等我。还是熟悉的那个她，她轻轻握住我的手，嘴角上扬，温声道：“你回来啦！快来。”不知道为什么，见到她我便心安，简短的问候，我们便投入到工作中。

可谁也没有料到，学校临时安排杨老师前往南通培训。协助各位老师搞好一二班的语文教学工作自然成为我的主要任务。重任在身，我既激动又倍感压力，我期待这三个周和孩子们的相处，又担心自己能力不足。既然这样，我只能在课外多下功夫备课，变压力为动力。我每晚查阅资料、制作课件到深夜，却丝毫不感到累，只要孩子们能在我的课堂上有所收获，这就够了，不是吗？

我以为我上课，每位同学都认真听讲，课下积极完成作业。后来才发现理想和现实的差距有点大。刚开始孩子们在课堂都安分守己，后来他们便开始蠢蠢欲动。趁我不注意，赶紧和他们的“邻居”唠家常。唉，有时我真想拿一个胶带封住他们的嘴！

那天，我终于爆发了。早读时，某同学又开始和他的“邻居”聊起来。我扫了他一眼，谁知，他竟没接收到信号。我心想，那我可要“杀鸡儆猴”了。我随即冲下讲台，大吼道：“xxx，你给我站到讲台上去！”他愣了一下，脸刷的一下红起来，他欲解释，我拒绝了他。如果每个人说话都有借口，那置班规于何处？如果一个人不能控制自己的不良行为，那么其他的优良品质也会慢慢消散。这句话对于一个班级也同样适用。

又是一天，我在办公室低头改作业，有同学拿着作业走进来，轻轻地说：“小李老师，我昨天生病请假了，已经把你布置的作业补齐了。”我抬头一看，是毛嘉浩。翻开他的笔记本，整整齐齐的字迹映入眼帘，我感到十分欣慰。一个生病的同学都能坚持学习，不忘交作业，那其他人还有什么理由不交作业呢？成功者成功的因素不一而足，但强大的自控力，无疑是他们共同的特点。那些严格自律的人，过得不会太差。眼下对自己“狠”一点，是为了将来能站得高一点。如果你吃不了自律的苦，就得吃平庸的苦。

短短三周飞逝而过，接到通知，我得回学校继续上课，不得不暂时离开！分别在即，说不留恋是假的。我多么留恋每个清晨孩子们朗朗的读书声；我留恋课堂上孩子们充满智慧的精彩发言；留恋小汪小李同学的每日办公室问候；留恋一丹的那句“姐姐，你别走”；留恋杨老师那些推心置腹的话：“你知道么？以前来这里实习的老师与我交流甚少，而你，已经成为班级不可或缺的一员，已经与我成为无话不谈的好友“；我留恋……

深冬，天渐凉。

走在路上，感恩所有的遇见。

“花开彼岸，花落无痕。”意外的遇见，是刻骨铭心的记忆。——题记

意外的遇见，本是一份美好的收藏，如美妙音沁心间。你若相逢如水，你若珍视如宝每一天都有别具一格的相遇。

北风呼呼，冰雪飘飘。冬的哈尔滨已是白茫茫的世界。

漫步广场，心潮澎湃。独在雪上苦苦寻思。悲愤之气充盈我心，晶莹的泪珠不禁流落。为什么？我大声询问，但回答我的只有一片寂静。走在冰雪间，只见白雪充盈天际，遥望四周，不见半点苍翠。轻抚冰雪，得不到丝毫温情，只有刺骨的寒，阳光早已不再温暖，我茫茫的心不知何处是好。

恍惚间，我猛然发现他！一棵小青松！白雪覆盖之下的叶仍绽出点点苍翠，在白茫茫的雪中色彩更鲜明，叶片更晶盈。他笔直朝天，如一柄朝天的利箭，将白雪纷纷吹断，雪愈大，但风更是刺骨，但青松仍毫不气馁，纵使折弯腰也毫不动摇，坚毅之心更是展现无余！

我不禁想起陈毅爷爷的诗：大雪压青松，青松挺且直。松，不惧严寒，博斗之心越发越坚定！面对困难，坚决斗争，不正是我们学习的榜样吗？松，亦月如此，我们怎不能如此？脚步渐渐放慢，心已变得坚定，有了燃烧的动力，感谢意外相逢的小青松，给了我茫然无知的心前进的方向！

生命，本是一场漂泊的漫旅，遇见了谁都是一个美丽的意外，我奇迹般地遇见了小青松，重获前进的勇气与希望。

遇见青松本是意外，意外，只能一时，不能一世，但也鼓舞了走在人生路上的我突破第一关。

意外的遇见，正是一份恬静，一份惬意。

纵有相忆，却不悔相遇。不论过去、现在，亦是未来。若有分离后失忆的一天，我也是恳求上苍，保留我们每个人相遇的时刻。因为，我不想失去相遇那刻的美。 There is a memory, but does not regret encountering it.Whether the past, the present, or the future.If there is a day of amnesia after separation, I also begged to go to the time when each of us meets.Because, I dont want to lose the beauty of the encounter.

在悠扬笛声穿越蝴蝶花间的场面，刘彻与阿娇相遇。那刻，犹如无数飞花腾起，少女清亮的眼眸中闪过一丝涟漪。我素喜这样的场面，是那么唯美、纯真，不掺一点杂念，那是独特的美。这种美，只能留给相遇。王献之与爱妾桃叶的相遇中，就夹杂着这样的美，千古传诵的《桃叶渡》仿佛记录了那样的一个唯美的故事，“桃叶复桃叶，桃叶连桃根……”“春光映无限，感郎独采我。”王献之与桃叶的词句间流露出他们对相遇时刻的感恩与回味。

我常在想，若我有失忆的一天，会不会忘记我所认识的亲人、朋友?那种失去一切，毫无依靠的感觉是怎样的?也许，我会祈求，但凡是失去一切的记忆，也一定要保留我与每个人相遇的记忆。相遇，那是一段故事的开始，是人生一小段的起点。相遇，更是一种美丽。

或许，我会与你在未来的某一瞬间相遇。就在一个雨后的清晨，在雨水未干的青石路上。那会是一个怎样的清晨?青石路上，石子间稀松的泥土里还散发着雨后的清香，稀少的行人路上留下一串斑驳的脚印，树上的雨水滴落下来，正好滴进小印坑里，冲淡了印记……你从对面走来，脸上挂着那朵淡淡的微笑，目光柔和，你轻轻地触着路旁的芍药花，就这样走来。我也许是微笑的，或是诧异的，期盼的，静静地迎接这样的一次相遇。这种相遇，我在期盼，期盼着那一刻的美。

总有过后的无尽的相忆，也不如璀璨或唯美的开始。有时，我们，也许就会站在窗前，望着芍药花，回想曾经或是期盼未来的相遇，而自然忽略了那些也许是令人悲叹的过程。

那是因为，相遇是一种美。

那是因为，纵有相忆，却不悔相遇!

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”自古以来，诗人对梅花的赞美可谓是不胜枚举。她在皑皑白雪中屹立着，不向寒风低头。从遇见梅开始，她的身姿就萦绕在我的脑海中，久久不能忘却。

第一次遇见梅，是在冬天。因为天寒，大家都已早早入睡。到处漆黑一片，街边的路灯泛着昏黄，照射在花坛里的小草上，像是在为他们取暖。我睡不着，就走出门，来到街边的梅花丛中。在那儿，我遇见了梅。

她是多么优雅，多么挺立，我情不自禁地走过去，用手轻轻地抚摸她。她在洁白的雪花中傲立着，向着寒冷进发；几片深红色的花瓣因雪的触碰而颤抖着，但她并不屈服。花瓣好似少女害羞的笑脸，她们中间包围着淡黄色的花蕊，好似母亲在保护并拥抱着自己的孩子。她是那样地坚强又勇敢，我似乎想通了什么。

初春，是我第二次遇见她。我与爸爸散步到这里。与上次截然不同的是，我已经不是当初那个遇到困难想放弃的我了。是啊，在我失望时给予我希望，是梅，让我在寒冬中得到温暖。虽然，现在已有小草探出头望着大地；阳光轻柔地沐浴着大地。但是，我想给予她一些希望，就像当初她对我一样。我走过去看着梅陷入了沉思。爸爸见我站在那里一动不动，走过来对我说：“喜欢梅花？”我从沉思中清醒过来，回答道：“嗯，喜欢。”爸爸接着说道：“梅花被誉为‘岁寒三友’之一，她的傲骨，是挺让人敬佩和喜欢的。”我点点头，说：“是啊，我更敬佩她。”爸爸问道：“你希望成为她那样的人吗？”我回答：“想！这次成绩也是因为她，不然我想，分数应该没有这么高。”

遇见梅，是我人生中最幸运的事。让我的人生在遇到选择时，选择正确的路。梅，感谢此生遇见你。