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我的心爱之物作文400到作文(汇总20篇)

养乌龟是怎样的一种体验?下面就是小编分享的我的心爱之物作文400到作文,一起来看一下吧。

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小学生我的心爱之物作文

全文共 656 字

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在我的书桌上,放着一盏可的小台灯,那是爸爸在我入学那天送给我的,他语重心长的对我说:“以后就让它陪伴你学习吧。”从此,它就成为了我的朋友。

小台灯的造型很独特,弯弯的腰,柔柔的背,圆圆的灯底,修长的灯竿,灯竿上撑着蓝色的圆形灯罩,灯管虽然只长二十厘米,但它却能把整个房间照亮。打开台灯,柔和的灯光立刻洒满书桌,照亮了我的书本,也照亮了夜晚的小书屋,我一见到它就爱不释手。

细看这一盏小台灯上面有两只小熊脑袋,一只是白色的,而另一只是棕色的。白色的小熊有一对明亮的大眼睛,看起来非常可爱,我一有时间就和它说说话,回来时盯着它看一会儿,看着看着就笑了起来,我也渐渐喜欢上了它。而那只棕色的小熊恰恰相反,它一脸严肃,每次写作业时,我只要一抬头,就看到了它的那张脸,也像是看见了爸爸的脸,又开始低头写作业了。

再细看这盏台灯,小白熊脑袋上面有一个按钮,一按下按钮,就会放出音乐,让我入睡。而棕熊的脑袋上面有一个闹铃,定好时间,它就会开始计时,一到时间,就会响起来,叫我起床。

每当夜晚来临,我开始了紧张的学习,小台灯闪着光芒,站在桌边,静静的陪着我,好像在说:“主人,不管你写到多晚,我都会为你照亮的。”我抬头对着它微微一笑,它也笑着看着我,仿佛在说:“不客气,这是我的职责。”我对它说了声“晚安”,它也回了我一声“晚安”。听着它给我放的音乐也睡着了。

小台灯默默无闻地奉献着它的光芒,那光像白雪一样明亮,照亮我的书本,照亮我的书桌,也照亮我学习的路,它是我的好朋友,我会一如既往珍惜它,愿这盏小台灯能够永远闪耀着它美丽的光芒。

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篇1:以我爱妈妈作文600字

全文共 772 字

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是谁给予我生命?是妈妈。是谁为我起早贪黑地工作,供我读书?是妈妈。是谁为我在寒冷的夜里织毛衣?是妈妈。是谁在我难过的时候安慰我?是妈妈。每一次都是妈妈给了我无尽的,无尽的安慰,无尽的关怀。妈妈,您为我做这么多,我想对你说一声:“亲爱的妈妈,谢谢您为我做的这一切,我爱你。”

寒冷的冬夜,静悄悄的,北风无情地拍打着窗户,“咔”门开了,一个熟悉的身影走了过来。她轻轻地帮我把被子掖好,生怕我着凉。妈妈时时刻刻关心我,照顾我,让我感受到母爱的伟大无私。

在送我上学的路上,妈妈总是不停地唠叨,可我总是把这些话当做耳旁风。现在我长大了,知道妈妈是为我好,在这唠叨中我感受到了妈妈对我的呵护,对我的关心,对我的期望,感受到了唠叨的爱。回想起往事,一股股暖流涌上我心头。这么多年来,妈妈一直为我操劳着,不辞辛苦,任劳任怨。“母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”,这千言万语不如汇成六个字:“妈妈,您辛苦了!我爱你!”

是您,在医院病房里苦苦煎熬,将我这个幼小的生命带到人世,当我不懂事,哭哭啼啼吵闹的时候,您并没有说烦,而是满心欢喜地照顾我。

是您,那一声声鼓舞是话语,一个个激励的眼神,一次次温暖的抚慰让我能够自己走路,即便是摇摇晃晃走不稳当,心里还是充满欢喜。是您,在我一次又一次犯错时,得到的不是一堆指责、辱骂的话,而是您一句句刻骨铭心的教诲!使我不再犯错,从此小心谨慎行事。是您。您对我的好,就像夜晚那黝黑宽阔的天空,闪烁着的星星,数也数不清。。您什么都为我着想,可您自己却从没想过。每当我看到茶几上堆放的药片,每当我看到皱纹一条条沾到您的脸上,每当我看到办公室正疲惫加班的您心头不禁涌起一丝丝凄凉和感动,更多的是内疚。妈妈!一个多么神圣的称呼,妈妈!一个多么伟大的名字。妈妈,谢谢您!

我亲爱的妈妈,女儿爱你!

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篇2:字关于爱的日记

全文共 433 字

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雨停了,她的心也明朗了。面对着那清新的荷花,留下了泪水。微笑着转过身,面对着关她的母亲,心,温暖了。

那是一场灾难,她疲惫地回到家,望着母亲努力挤出的笑脸。她却无力回报一个笑容。无力地摊倒在窗边的躺椅上,告诉母亲她想一个人静一会。

窗外隐喻密布,荷花却不怕危险似的依然开放着。看着一朵瘦小而又过早开放的雪白色荷花,一场雨必定会让它黯然失色,就宛如黯然神伤的她一样。

如她所料,雨开始下了,一滴滴豆大的雨点一瞬间猛烈地摔打在它所能触到的任何地方。

她垂下了眼帘,不愿去看,她知道当她睁开双眼的时候她将看到什么。看到那朵稚嫩的荷花被无情摧毁的样子。但是,她错了。

当她无奈地睁开双眼之时,呆住了。那一朵雪白的荷花只是稍显憔悴,却依然立在那里。而那荷花边的一朵苍老而硕大的荷叶却弯了,她明白了。弯弯的,她看到了这世上最美的弧度,弯弯的,她看到母亲的背,静静地守护着她。

一朵瘦小的荷花,一张无私荷叶,一位受挫的女儿,一个慈祥的母亲,在一场夏天的大雨来到之时,将关爱,演绎得无可挑剔。

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篇3:以爱为话题的

全文共 602 字

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夏天的清晨,我从小路徒步去街上。太阳早已悬挂在天空,没走几步,已经是大汗淋漓。

前面是一段小路,很窄很窄,窄得只能容纳一个人透过。已经被太阳晒得发白的土地,显得很干净。路的一边是水稻田,另一边是自留地,农民种一些蔬菜[注:给:供给。依靠自我的生产,满足自我的需要。]。路的两侧,有齐刷刷的小草,刮在小腿上,痒痒的,有一些难受。

正走着,前面来了一个大汉,四十多岁,满脸胡塞,有着东北人的敦实和憨厚。他左手拿棒槌,右手拎一桶衣服,一个标准的“模范丈夫”。显然,刚从池塘边洗衣服归来。

可是,小路只能一个人透过。

“after

you!”正在学英语的我[注:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地冒出一句。我突然感到失言,急忙补充说:“您先!”尴尬的微笑浮在我的脸上,尽管那个大汉也许没有感觉到。

“你先走!”他客气地朝我一笑,那笑,犹如暖暖的春风。

“您先请!”我很礼貌地笑着说。因为他的手里还有一桶满满的衣服。

“你先走吧!”他依旧站在那里,没有抬脚的意思。

我不再推辞,疾步走了过去。在经过他身旁的一刹那,我微笑着对他说了一句:“多谢!”那是充满感激的真心话。

我们朝着相反方向各自走着。可是,那个周转的地方,却滞留了一份人间温暖。

尽管只是让路,却让我明白了:假如每一个人都懂得谦让,那么,心与心之间将不再有距离,人与人之间将会充满温情。我要感谢这位大汉,是他给我让路,也是他教会我要多给别人“让路”

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篇4:吾爱吾师初中

全文共 785 字

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一代文学大师韩愈在师说一文中,开宗明义的说道:师者,所以传道、授业解惑也。我因这段文字而掉入了回忆的网里。

我甫从小学毕业,在这个青黄不接,自主叛逆的年岁,回忆我的小学生涯,有许多改变我的恩师——幼儿园老师开启我的学习之路,奠定我的乐于学习的基础;小学时,低年级的老师更加深我对学习的热忱,让我的知识更加的渊博,当我还是懵懵懂懂的黄毛小子时,带领我闯入无垠的知识殿堂,看见了学海的美丽新世界;中年级的导师,让我热体育,活络了我的任督二脉,屡屡有超越自己的勇气,也因为她的严谨,令我成为一个不但学识渊博也四肢发达的孩子;而高年级的老师将数学变成游戏,让我游戏期间,乐此不疲;当我提出问题时,老师旋即成为灯塔引领迷航的我,一一的解开我生活上的枷锁;而这些拥有其能异术的老师中,我最喜欢的就是戴老师。

他是担任本班体育课的老师,上课方式非常独树一格,让我们以轻松快乐的心情玩乐体育课程;在课程中只要同学有问题时,他不但不厌其烦的一再讲解,并亲自示范,在战术及投篮技巧的解说上,也会让我们用一次又一次的实战演练来映证,而他所示范的各种技巧简直让我们大开眼界。

脚踏实地,要相信凡走过必留下痕迹。他常常告诉我们,不管事情有多困难,只要去做,成功终将会是你的;每次在上篮球的防守课时,老师总爱来段即兴表演,只听

“咻”的一声,他已经从我身边以光速穿越过去,抄球、转身、跳跃、传递,一下子球就到落了敌队的手中,因为有这位神乎其技的队友助阵,他们自是一路遥遥领先,我方立时成了铜像,默默的看着他们不断得分,但也激发出要超越他的动力!

因为有戴老师的教导,让我更热爱篮球,投篮及运球的技巧也更熟练;而且在老师的身上看见了运动家知行合一的风范,运动家除了要拥有卓越的体能也要有冷静的思考与判断能力,才能出奇制胜!这和做人做事不正有异曲同工之妙吗?

现在正想起您!亲爱的戴老师!吾爱吾师,谢谢您,老师!

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篇5:我爱我的家小学生

全文共 876 字

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是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我我家。 The family is the cradle of each childs growth, and is a harbor for each child.I have a warm, happy and harmonious home.I love my home.

我爱我家,一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,爸爸坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题,爸爸便会耐心地给我讲解,妈妈对我的学习甚是关心,她怕我学习累着,尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶,还总是调方的给我做菜。

我爱我家,一个和睦快乐的家。在我家里,总是充满了祥和的气氛,别看我是个淘气活泼的小男孩,我才是家里的开心果、调和剂,我经常用我的智慧让家里人开心。有一次爸爸和妈妈吵架了,我就用爸爸的手机发了一条短信“这次是我不对”,妈妈看到短信后也说了对不起,就这样一场吵架事件就被我化解了。从这以后我爸妈就变得非常和睦,几乎不吵架了。

然而不惹爸爸妈妈生气是我的基本原则。如果我考试取得了好成绩,爸爸妈妈就会为我庆祝一番,带我去吃我最爱吃的火锅,每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯饮料,因为我深知,我成绩的取得,除了有老师的功劳外,也离不开爸爸妈妈对我的培养。

我爱我家,一个让我有依靠的家。母亲犹如我的好朋友,每天都说说笑笑地过日子,哪怕是在回家的路上多么的不高兴,只要一踏进家门,我的心就像被松绑一样的轻松、自如。然而只有爸爸妈妈为我打造一艘坚固的船儿,让我驾驭着这艘船,在小小的港湾里平稳行驶。

每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

我爱我家,每个人都有一个家,而且每个人都会很爱他自己的家,因此,我也不例外,我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。

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篇6:2024我的心爱之物作文450字五年级

全文共 514 字

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我的心之物就是——孔雀鱼。

它们是我和爸爸妈妈逛花鸟鱼市场的时候买来的,公鱼浑身豹纹,就像披着豹子皮,而它的眼睛是血红的,看起来就像一颗红宝石。而母鱼只有尾巴是豹纹的,眼睛也是血红的。这是母鱼与公鱼唯一的相同点,不同点是母鱼除了尾巴以外,几乎全身都是透明的。母鱼肚子的右下角有着许多血红色的小点,听卖鱼的老爷爷说,那是鱼宝宝的眼睛呢。

每当我给它们喂食的时候,只要轻轻的一拍鱼缸,他们就会从鱼缸的底部蜂拥而上,到缸顶张开嘴,好像在说:我要吃,我要吃。它们不仅贪吃还很爱表现呢,每当我家里来客人的时候,只要客人一靠近鱼缸,它们开始控制不住自己的表演欲望了。它们先是沉到缸底,接着向上加速,然后冲出水面,最后像体操运动员一样,翻了一个跟头落入水中。客人看了还说这些孔雀鱼真是个体操运动员呢。

有一天,我又买回来几条非常漂亮的母孔雀鱼,而我家的鱼缸里只有几条公鱼,所以他们一整天都卧在缸底,后来我将母鱼放进鱼缸里,公鱼立刻就重新焕发生机了,张开它们的尾巴追逐着母鱼,那样子就像在赛跑,样子可爱极了。后来我才知道,原来那时孔雀鱼处于发情期,鱼缸里又没有母鱼,所以公鱼才会没有活力。

我非常喜欢孔雀鱼,因为它给我的生活带来了乐趣,你们喜欢它吗?

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篇7:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 638 字

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我最心的物品是一个充电款的机器猫台灯。

我可喜欢它了。当我第一眼在一个教学机构橱窗里看到它,它正笑眯眯地望着我。我心里暗暗下决心,一定要带它回家。即使它那么昂贵,要1500个学分!为了得到它,我这个学期坚持每节课都积极发言,认真完成作业。

最终,我如愿以偿。我把它郑重地摆在床头柜上。

台灯的底座是机器猫的身体,它是一只蓝色的猫,它的两只腿稳稳的坐在桌面上,鼓着滚圆滚圆的肚皮。它有一只白色的神奇小口袋,动画片里,它是装着数也数不清的道具的百宝箱。它的颈处挂着一个金色的小铃铛。它的脸又大又圆,没有耳朵,鼻子红红的,就像一颗小樱桃,左右两边各有三根胡须。

它每天都咧着嘴,笑眯眯的望着我,好像在跟我打招呼,说:“小朋友,要开灯看书,我来陪你哦!”如果把它的脸上往上一翻,它马上变成了一个神奇的台灯,脸的下面布满灯孔。在它的背后有个开关,一按,哇,桌面马上亮堂了!每个角落都散着白色的光,就像白天一样。它的身体就像一个升降机,还可以调节高度和亮度,这样可以保护我的视力呢。

有一次,我考试考的不理想,回家反省,举一反三地做习题,做了半天也没做完,头都大了。我不由得叹了口气,抬头刚好看见机器猫对着我笑,好像在说:“加油哦!胜利就在前方!”我深深地吸了口气,静下心来开始继续做题。我似乎跟大雄一样,得到了它那只口袋的神助攻。

到了晚上睡觉前,我还会把它放在门厅入口处,让它替我迎接晚归的爸爸,让爸爸入家门就能看到有光亮等着他,是不是特别温暖呢?

这就是我的心爱之物,给我和爸爸带来光明的宝贝。

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篇8:我的心爱之物五年级作文400字

全文共 476 字

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我的心之物是一只圆不隆冬的小家伙,它是我11岁生日过了一月时收到的“延时礼物”——一只可爱的加菲猫。

刚到家的时候,我便把它抱起来仔细地观察:茶杯大小的脑袋,乌黑的眼睛,长长的胡须,黄白相间的毛,稚嫩的四肢加上禾穗似的尾巴,让人忍不住想去亲一口。它呢,也瞪着好奇又惊恐的眼睛打量着四周,打量着我。我们给它起名叫“棉花糖”,还给它买回来一个舒适的窝。

“棉花糖”非常“高冷”,每天都像个大哲学家似的不苟言笑;但它又很调皮,这样的调皮体现在它很喜欢自己的“家”,经常在里面撒欢。除此之外,它还非常“精”,自己的食物就跟稀世珍宝一样不许别人碰,每次给它喂食就感觉自己养了一头小狼一样。可这么调皮的小家伙还是被我的“胖妈咪”给治得服服贴贴,可以说它除了自己的名字之外,唯一能听懂的就是“出去”这句命令了。

我记得有一次出门太匆忙,忘记给小家伙喂食,等打开家门的时候一看,老妈的绿植被“棉花糖”啃成了“秃顶”,气得老妈火冒三丈,正当老妈准备将它“就地正法”的时候,它又摆出一副楚楚可怜的样子,让人不忍心“痛下杀手”。

这就是我的心爱之物——一只淘气又惹人怜爱的加菲猫。

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篇9:我的心爱之物400字满分作文

全文共 473 字

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我喜欢小动物,而我最喜欢的却是小狗。

二年级放寒假的时候,有一天我正在爷爷家里看书。突然“砰砰…”的声音传来,原来是舅爷买了一只小狗过来送给我。爷爷奶奶也都非常喜欢小动物,所以我们非常开心的养下了它。

那棕色的短毛,那不肥不瘦的身体,耳朵尖尖的,在棕色的毛发里嵌着两个黑色的眼睛,还有着发达的四肢,让人看着都觉得它都很机灵、活泼可

过了几天,这只小狗渐渐的和我们熟悉了,我们给它取名为“猎巴”。取“猎巴”这个名字是因为它是一只鹿犬,让人感到很威猛,所以要取一个威猛的名字。

猎巴喜欢吃牛奶泡馍,每次都吃得一点不剩,甚至把碗舔的一干二净,都不用洗了。而猎巴不听话时就会有家法伺候着它,而它看见我们的家法时,就会乖乖的回到窝里边卧着。

猎巴也是吃瓜子、花生的行家,给它扔一个瓜子,它就会把瓜子仁吃了,把皮吐了。猎巴是非常聪明还机灵的狗,有一次奶奶有事出去,在关门的那一瞬间猎巴也出门了,而奶奶却不知道。奶奶回家时发现猎巴不见了,于是急忙去找猎巴,原来是猎巴跑公园去了,奶奶刚出门,就看到猎巴在门口等着。

我喜欢猎巴,它是我的心爱之物,因为它陪伴我,给我快乐。

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篇10:我的心爱之物初三作文

全文共 731 字

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我有许多可人的小玩意儿,都很精致,但是他们都只是几个冰冷的、普通的小东西,而我真正喜欢的却是一盏旧旧的兔子灯。

兔子灯又小又旧,原本雪白的磨砂灯罩也因为年久而发黄,显得有些灰扑扑的,但兔子灯上印着的大眼睛,依旧是那么灵动,鼻子和小嘴儿也一样小巧,里面挂着的LED灯是雪一样的颜色,亮起来能把整个房间照得通亮。手提灯杆红得像涂过油漆,但因为经常提着,杆子上已经磨出一个白白的手印,这是陪伴我幼年的兔子灯。

如果灯也属于文物的话,我的兔子灯也许可以申请一个区级雏形文物了—用了7八年呢。在乡居生活中,它可帮了我大忙。

从两三岁开始,我每年的寒暑假都是在农村度过的。我调皮,每天就是东串一家,西串一家地玩,往哥哥姐姐、姑姑伯伯各种亲戚朋友家到处跑,经常玩到天黑才回去,以前家乡没有路灯,只有星星和几家人屋里的灯光而已。星光微弱,房子前是堂屋,人们大多在后屋活动,根本照不亮回家路。在漆黑的夜里,地上隐约有些影子的土疙瘩,在我眼里也成了成千上万的大头鬼,身边的堂屋像一条条大蛇,要吞噬了我,大蛇的嘴里似乎还含着百十只小蛇,其中一只尖牙还闪着金光呢!于是,兔子灯便派出了大用场。兔子灯虽然比一个包子大不了多少,可光却很亮,方圆十里不亮,方圆两里倒是亮如白昼。它照亮了堂屋,照亮了脚下的路,小土墩还是小土墩,堂屋还是那个堂屋,看到的百十只蛇,也只是里面摆设的家具什物而已,而闪着的金光尖牙也不过是供桌上的金菩萨。

在黑夜的路上,在高低不平的土路,在漆黑的房屋里,那个怕黑的女孩的心,却因为一盏小小的灯而变得温暖起来。

小小的兔子灯照亮回家的路,同时成为我回忆中一道美丽的风景。

我的心之物—兔子灯啊,那每天晚上回家时地上一点白色的星,那手中摇晃的兔子灯,是记忆星河中最闪亮的一颗流星。

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篇11:五年级我的心爱之物的优秀作文

全文共 575 字

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记得二年级,我数学考试连续四次获得全班第一,作为奖励姑姑买了一个书包送给我。

它的形状是椭圆的,用进口的橡塑制作好似美国队长的盾牌。用手一敲发出“喷喷”的声音。它的两侧分别有一个袋子,用来装红领巾和茶杯的。再瞧!正面的颜色是蓝紫相间,有一个傻乎乎的派大星,它的眼睛活像一颗颗大水泡,露出了两科大门牙;面无神色、冷酷的章鱼在思索着明天的旅程;更少不了那吝啬的蟹老板,嗤牙咧嘴的,手里拿着一叠钱,肯定是大赚了一笔。看着这些画面,让我忍俊不禁。

“哧”的一声,打开一看。书包一共有四层楼。第一层注满了数不尽的智慧――书本;第二层住着我心的文具盒;第三层住着一对形影不离的“好朋友”――试卷和本子及订错本;至于最后一层,当然少不了我最喜爱的课外书了。不过有时候,那些“调皮”的本子住厌了自己的住所,便会串门到书本家去“做客”,害得我有时找不到。

有一天,我兴高采烈地背着它来到学校。同学们用羡慕的眼神望着它,我的同桌还时不时地上去摸摸它,敲敲它。在下课时,有一个调皮的同学,趁我不注意,拿了水铅笔在它的脸上画了好多笔。这可是我的新书包呀!为了它,我还跟同学吵了一架。放学后,我赶紧带着它来到了水龙头边,拿来洗洁精,小心翼翼地擦生怕会弄疼它。经过我的努力,它恢复了原貌。

这就是我的书包,像好朋友一样形影不离的陪了我整整一年。到现在,我还会时不时地去摸摸它,看看它。

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篇12:互助互爱的作文500字

全文共 552 字

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生活中,我们很多时候都需要团结合作。当我们在接力跑时,需要合作,每一个人都尽能力去跑;当我们小组讨论时,需要团结,每一个人都尽能力去思考、探索;当我们表演节目时,我们同心协力,每一个人都用出色的表现去表演。

记得有一次,邱老师神神秘秘地走进教室。手里拿了七张报纸。邱老师告诉我们,今天要做一个游戏。游戏的规则是七个小组,分别上来做游戏。每一个小组,六个人踩在报纸上,坚持十秒钟,如果,报纸没有烂,则胜利。但是如果有人的脚没有踩在报纸上,也算失败。

游戏开始了,第二个小组自告奋勇,六个人踩在报纸上,由于他们总是动来动去,把报纸踩烂了。他们失败了。经过上轮的失败,大家都有了教训。第六组的人也跃跃欲试,六个人踩在报纸上,抱在了一起,他们以为自已成功了,其实,有一个人的脚没有放到报纸上。结果他们输了。当轮到我们组时,我们既紧张,又兴奋。看到了前面几组,都没有胜利。我们不由得更加紧张起来。我们听了组长的指挥,站到了指定的地方。我们抱在了一起,把脚也掂起来,一动不动,在倒数十秒之后,我们组成功了。

之后,我们无论做什么,都是同心协力。当合作时,我们都是先商量,再合作。当小组唱歌时,我们总能唱出美妙的声音,使观众赞叹不已;当小组学习时,我们总能互帮互助,宽容别人,理解别人,团结一心,我们的世界就会变得更加美好!

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篇13:关于我爱牵牛花500字

全文共 519 字

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在我家阳台上有一盆我亲手栽种的牵牛花

牵牛花又名喇叭花,花朵有淡紫色、蓝色、淡粉色。中心的花蕊是黄色的,细小的像米粒,像蜗牛的触角,非常好看。牵牛花现在已经长得枝繁叶茂,叶子是心形的,叶脉清晰,绿得那么新鲜,就像一块块翡翠,看着非常舒服。一阵微风佛过,一大片叶子随风舞动,好看极了。

我每天都坚持观察,有时在顶层上俯视,有时在阳台上平视,有时在楼下仰视。我发现牵牛花长得很快,它的茎很长,可以无限生长。为了方便它生长,我特意为他架了两根绳子。墙上爬满了叶子,像一堵绿色的墙。

观察了一段时间,我发现牵牛花有个特点,它在清晨绽放美丽的花朵,露出紫色的小喇叭,“嘀嗒,嘀嗒”吹个不停,好像在叫我起床呢。等我放学回家,牵牛花已经谢了,这是什么原因呢?我带着疑问去找妈妈。妈妈笑眯眯地说:“你自己找答案吧”。我灵机一动开始上网查找资料了。

原来牵牛花在清晨开花是因为牵牛花把有太阳的时候留给绿叶,让它们进行光合作用,为我们人们提供氧气,没有太阳的时候它绽放美丽的笑脸供人们观赏。牵牛花真是无私伟大,我不禁对小小的牵牛花充满了敬佩之情。

牵牛花虽然没有牡丹花那么华贵,有没像玫瑰那样芬芳迷人,但是它那种勇于攀登,无私奉献的精神值得我学习。牵牛花,我喜欢你!

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篇14:我的心爱之物的主题作文

全文共 455 字

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在我床边最醒目的地方,摆放着一只可的小猪,那是我最喜欢的毛绒玩具,它给我带来了许多快乐。

这只小猪是我去爱李德教育补课时老师送我的礼物。小猪长得肥肥胖胖的,大脑袋圆圆的,两只大大的耳朵像两把大蒲扇似的,总好像在前后”呼呼”地扇动着。小猪的眼睛睁的大大的,它肯定又是看到好东西了。小猪的鼻子圆圆的,粉红色的鼻子上还长了两个大大的鼻孔。小猪的手细细的,而它那粉色的脚却有些肥大。小猪的头上还戴着一顶粉色的小帽子,使得它显得更加神气和可爱。

小猪是我学习上的忠实好友。当我做家庭作业遇到难题时,只要一看到它那一双鼓励的眼神,我的懒散便顿时烟消云散。当我考试取得了好成绩,正在沾沾自喜时,小猪更像一位老师,直直的矗立在那里,仿佛在说:"你要继续努力,千万不能退步。"当我因考不好而气馁时,小猪摇身一变,成了我的好伙伴,说道:"成绩并不代表一切。它只是检测你在学习过程中的表现,看来你掌握的还不够,你应该分析原因,不能因此失去信心。”

我的小猪是我的心爱之物,我们每天形影不离地在一起,它让我不再感到孤独,一直鼓励着我前进。

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篇15:以爱的叮嘱为作文600字

全文共 810 字

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每次回家,都有妈妈的一声问候。每次出去,都有妈妈的一声叮咛。我明白,这饱含着妈妈对我浓浓的意。可之前,因我的懵然无知,因我的虚荣,误以为是啰嗦,伤害了妈妈。

出门时,妈妈的一声叮咛,对我来说已是家常便饭,总是左耳进右耳出,根本不放在心里。慢慢地,我也就习以为常了。直到有一天,有几个朋友约我去上学,在一旁的妈妈在我临走之前,当着同学的面唠叨了一下:“路上小心些!”顿时使我面红耳赤,赶紧拉同学走了出去。在路上,发生了最不想发生的事,一位同学面对刚才的情景,忍不住对我说:“恬恬,你妈还把你当孩子呀!”“哈哈哈——”耳畔的声音,字字刺耳,强烈的虚荣心,漫上心头——

回家时,已是十一点,夜晚的寒冷和丝丝的睡意仍扼制不住我心中的那股怒火,“怎么这么晚才回家,穿得那么少,不怕感冒吗?——”“你以后不能不管我的事,我长大了,不需要您事事操心!”面对妈妈的啰嗦,我放出来失去控制的声音,打破了夜晚寂静的气氛,殊不知,妈妈的眼里有晶莹的东西在闪烁,嘴角在不停的打颤,可当时我并没有在意这些,不顾一切的向房间跑去。

第二天下午,仍是那几个朋友去约我。临走只是,我无意觉察到妈妈的嘴角在颤抖,像是要说什么,但始终未开口。在路上,一个朋友对我说:“恬恬,你现在可以宣布你长大了,不用再受父母的约束了。”此时我本因高兴,但不知什么缘由,始终高兴不起来。“滴——滴——”汽车的鸣笛声打断了我的思绪,朋友拉着我向马路的另一边跑去,站稳之后,便有几辆汽车从身后疾飞而去。“好险!”就在这时,另一位同学说了一句:“恬恬,其实,你妈妈还是爱你的!”一句话让我回想起妈妈无微不至的照顾我的点点滴滴,顿时心中波澜起伏,难以平息。

又是一天出门,我专注的盯着妈妈的嘴角,迟迟不肯离去,妈妈似乎看穿了我的心思,笑了,说“路上小心些!”“唉!”第一次,我甜甜的回了妈妈一句。第一次,我领悟爱的真谛,体会到了妈妈对我的浓浓的爱意!

轻轻的一声叮咛,是妈妈传递爱的方式。

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篇16:我的心爱之物作文400字五年级

全文共 487 字

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别人的心之物都是玩具、动物、笔、尺子、本子之类的物品,但是我的心爱之物,你们可能想不到吧,它呢?就是小小的橡皮,下面,我就给你们说说我和它之间的故事吧!

它其实是英语老师送给我小小的一块儿橡皮而已。刚开始,我只认为他它是一块儿非常普通并且很平常的一块儿橡皮,而到最后,我的英语老师走了,调离到别的学校了,这一天对这块儿橡皮来说,可能没有什么意义,但对我来说,老师的离别让我很难过,在我再次看见这块橡皮的时候,总会想起我的英语老师,我感觉它寄托着我和英语老师之间的情感。

这块儿橡皮,我用都不用,因为在我心目中它太珍贵了!我的妈妈给我的妹妹检查作业的时候,发现他有一个字儿写错了,所以就想起来要用我的橡皮,我看见了赶紧就给妈妈找别的橡皮,没想到我妈一下抄起我的心爱之物,我立马发现了她的行动,机敏的抢过橡皮,然后说道:“妈不能拿这块橡皮,这可是我的回忆!”妈妈不解的看了我一眼,就拿着我寄给她的橡皮,转身走出了书房,从此,我的妈妈以及我的全家人,也不敢动我的这块橡皮了。

我心爱的这个橡皮虽小,里面所包含的情谊却很深很深,这个橡皮像神仙一样在我身边保护着我,更像朋友一样陪伴着我。

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篇17:我的心爱之物精选五年级

全文共 374 字

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我有一个心之物,它就是爸爸送我的自行车。

说起这件事,已经是前两年前的了。这辆自行车主要颜色是黄色,它的喇叭是晶蓝色的。这是在一个自行车店买的,爸爸因为工作太忙了,所以很少回家陪我,我看到这辆自行车就会情不自禁地想到我爸爸。

自行车刚开始买回家,我还不会骑,爸爸决定放下工作留下来教我骑自行车,我开心极了,爸爸终于可以陪我了!

爸爸先扶住我后面让我骑,当我骑到一半的时候爸爸突然松手,我看到爸爸不在,就“砰”的一声摔了一跤,我管不了这么多,我看了自行车一圈,还好没烂。就这样一次、两次、三次……也不知道多少次,我终于不摔了,在接下来的训练中,我想到了一个好方法,我让爸爸去买一包贴纸,爸爸说:“你要贴纸干嘛?”

“待会儿你就知道了。”我神秘地说。我把爸爸买回来的贴纸贴到自行车上,我和爸爸同声说道:“太美了!

如今这辆自行车还是能骑,而且我骑得也更熟练了。

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篇18:互助互爱的作文500字

全文共 545 字

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我们的祖国在和谐之中向前发展,和谐之美,美有很多方面,互助,诚信,友等等,互助可以拉近人与人之间的距离,传递正能量。

同学间的互助

我的中学生活中与同学相处时,很多同学们之间互相帮助,建立了真挚的友情,友谊不断延续,这样的实例数不胜数。刚升入初中时,新的学校,新的班级,认识的同学只有几个,坐在身边的甚至都不认识,军训结束后第一个星期开始正式上课,课堂上老师让做题,大家都低下头,唯独我的钢笔怎么也找不到了,没办法只好向前面的同学求助,但那时我连他叫什么都不知道,就轻轻地拍了拍他的肩膀说要借钢笔,他没有任何犹豫,就给我了一支钢笔,当时很感动,我感到了互助的美丽。

家人间的互助

互助还体现在熟悉的家人身上,家人之间互助是最寻常的,在日常的生活中,家人没回来时留个门儿,留着饭,在口渴的时候倒杯水,这些平常的小事往往存在着互助的和谐之美。

陌生人间的互助

在生活中会接触很多陌生人,彼此不相识却产生互助。周六下午,我去帮助母亲买菜,看到一个摊位上的土豆儿不错,就上去买了,卖土豆的是一位年过半百的老大爷,买了五块钱的土豆就走了,过了一会儿在超市买料酒付账的时候,兜里的钱不见了,我急忙跑到土豆摊上。那个老大爷就在那儿等着我,把我丢在那儿的钱给了我,我非常激动!

互助让人充满了爱,让世界充满了和谐之美!

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篇19:我的心爱之物的主题作文

全文共 561 字

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你们知道我最喜欢的东西是什么吗?哈哈!你们肯定猜不到,是一只玩具狗狗,我给它取了个好听的名字“小白”。

我先来介绍一下它的样子吧!它全身雪白,所以就显得它的两个大眼睛和小鼻子很引人注目,它有两个大大的耳朵,也是雪白雪白的。

它是妹妹送给我的。原先我有一个小黄鸡玩具,不过,我妹妹觉得小黄鸡可,就拿小白和我交换。我一看见它就喜欢上了它。“小白”大大的、胖胖的、软软的。有了它,我在黑夜里就有了依靠。接下来,我讲一下发生在我和它之间的几件事吧!

“哦,”我答应了,不过,事情不是我想得那么简单。因为妮妮想在下面和一个小妹妹玩,我嘱咐了她几句就自己先上楼了。

楼道里很黑,我很害怕,就抱起小白一口气冲了上去。我在房间里看了会儿电视,想到妹妹待会儿一个人上来也会害怕,就抱起小白又冲进黑黑的楼道,心里一直说:“不怕、不怕我有小白陪着呢!”小白也好像微笑着答应了。

妈妈没回来,妮妮一直不肯睡,我把灯关了,她就哭了,说怕鬼。其实,我也怕,但是我是姐姐,姐姐应该保护妹妹。我就把小白递给妹妹,还安慰她说:“没事,不用怕,我会保护你的,小白也会保护你的。”我的话让妹妹安静了下来,过了一会儿,她就抱着小白睡着了。

小白就像我的家人一样,开心时我和它一起玩游戏;难过时,它安慰我;害怕时,我抱着它就像它在保护我,它就像我的保护伞,一直离不开的亲人。

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篇20:五年级我的心爱之物的

全文共 478 字

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在我们的国家里,毛笔属于笔家族里的长者,毛笔是伴随着我国文明史的发展而发展的。

毛笔的历史十分久远。根据历史文物的考证,早在新石器时代,我们的祖先就开始制造和使用毛笔了,在当时一些比较粗糙的彩陶上,就发现了我们祖先用毛笔描绘的花纹。

毛笔的结构像“笔”字的结构,上面使用竹管构成,下面是用一些毛,就构成了毛笔。上面的竹子就是笔杆,是圆柱体,溜光、圆滑,笔尖是一些毛,是圆锥体。总体看上去,像一杆红缨枪倒提着。

最初,毛笔的上端是尖的,因为古代贤士喜欢把笔作为簪插在头发上,以示有文才,经过千百年的改进,毛笔得到了很大的发展,秦代的蒙恬在毛笔的制造和用料上做了一些改进,后人还传说,某些有关的书业绩在,毛笔是他发明的。到了晋、隋、唐代,中国书法艺术发展达到高峰,著名书法家有东晋时期的王羲之,初唐的欧阳询盛唐的颜真卿、柳公权。在这种情况下,促使笔毫得到了改进,用了鼠须、鹿毫、鸡毫等。元代笔毫改进更大,出现了硬毫、软毫、兼毫三种笔。

毛笔,是因为我烦恼的时候,用毛笔写几个字,看到我写的字,我的心情就会舒坦很多。

毛笔比但是汉字的特有工具,也是作画不可缺少的工具。

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