让真情自然流露小学生作文（精品20篇）

现在正值冬季，动物们都在家中享用自己的食物。外面大雪纷飞，飘飘洒洒，甚是好看。

松鼠先生在树枝上观赏这千古绝景。他感到有些雪花落到自己脸上，痒痒的，十分好玩儿，便爬到树头和雪花玩耍。又过了一会儿，他才发现不对劲，回过神来吓得一激灵：难道这是千年不遇的大雪崩。他急忙高呼：“大雪崩就要来了!大家快跑!”

起先是狐狸先冲了出来，接着大批的蚂蚁爬了出来，他们抱成一个球，从山坡上向下滚去，松鼠撒开腿就跑，可是凶恶的大雪把雪花狠狠地打在他的脸上。松鼠一开始还坚持得住，后来就感到有些吃力，狐狸这时及时跑来，抱起松鼠就跑。松鼠的眼眶湿润了，晶莹的泪珠落了下来，但恶魔般的大雪把泪珠冻成了冰块，又将狐狸的眼睛迷住了。狐狸一急，对着松鼠说：“抱紧我!”然后就双手一抱膝盖，头缩在腿中，把松鼠护得严严实实，就势一滚，像颗金色的流星，向山下冲去，很快就追上了蚂蚁的军队。他们并肩作战，决心和大雪一决高低。可大雪似乎并没有被他们所征服，依旧我行我素下着，还在他们的必经之路上筑了一道雪墙。

再说蚂蚁军团、松鼠和狐狸，他们还在不停地奔跑、滚动。在他们的身后，雪崩正在一步一步地逼近，大雪为虎作伥，帮助雪崩。

蚂蚁军团、松鼠和狐狸，一看来者不善，甚是凶狠，狐狸便命令在第二层的蚂蚁们寻找可躲避物;蚂蚁外围的一个师，继续加大马力，向前冲刺;在中心把自己扩大，把中心让出一个空来，加足惯性。

突然，二围的蚂蚁报告：前方100米处有一个木屋，门开着，可以躲避。

这下，他们兴奋起来，奋力向前冲，终于到达了小木屋。门刚刚关上，雪崩便将小木屋淹埋了。大雪还加倍地向这上面盖雪。

大约过了一天，大家伙儿的精神养好了，便开始打洞。经过大家的不懈努力，终于逃脱出来。

这件事，也使得往日是仇家的三家握手言和，真是“患难见真情”啊!

夏日傍晚，公园里孩子们在欢快地捉迷藏做游戏。小狗在主人的牵引下，快乐的奔跑着，发出“汪汪汪”的叫声。微风吹着树叶，发出“沙沙沙”的声音。

渐渐地，天空乌云密布，天色暗了下来，突然电闪雷鸣，刮起了狂风暴雨。我漫步在公园里，突然身体感觉到寒冷了许多。哦，原来是要下雨了。很快雨滴落在地面上，大地湿润了，你听：雨点落到屋顶上，顺着屋源滴到地上发出"嗒嗒”的声音；雨点落到池塘中，溅起了一个又一个小水泡，漾起了一个又一个的漂亮波纹……

大片的乌云伴着响雷一起在演奏，像是敲击着架子鼓。“轰隆隆”，“轰隆隆”，洪亮的鼓声大作。“闪电姐姐”敲打着响板，发出“咔嚓咔嚓”的刺耳声音。

渐渐地，风停了，雨住了，乌云也散了，大自然的演唱会结束了。

啊!大自然可真奇妙，有机会，我还要聆听大自然的演唱会。

[小学生写景作文：聆听大自然的演唱

母爱如火，可以让我们的心暖暖的，母爱如石头，在我们的心里建起一座座善良的楼房，对我来说，母爱如水，涓涓细流，流入心田，甘甜的水浇灌着我那心中的沙漠，让它变成一片绿洲。

那是一个盛夏的夜晚，我和妈妈在小区外面的街道上散步。我感到口干舌燥，不由自主地说：“妈呀!渴死我了，我不行了!”妈妈听了说：“渴了吧，去超市买瓶矿泉水喝吧!”我兴冲冲地拿着妈妈给的钱，飞一般地跑到附近的超市，买了一瓶矿泉水，仰起脖子，咕咚咕咚地喝了起来，妈妈还微笑着看着我那副可爱的样子，而我却全然不顾此时同样口干舌燥的妈妈。

现在我只要想起这件事，便羞愧无比，似乎找不到我对妈妈的爱。我不想放弃，我努力地找……终于!我找到了!

那也是一个炎热的夏天，不过不同的是我长大了。那天妈妈带我去吃火锅，在回家的路上，不知不觉我们到了一家超市门口，我呼了一口气，发现口腔中仍有一丝辣味，我便对妈妈说：“妈，我渴了，去买瓶矿泉水喝，行吗?”“可以，你去吧!”我听了妈妈的话，飞快地冲进路边的一家超市，我到超市里挑了一瓶矿泉水，正要结账时，我想起了妈妈那次让我去买水的情景，当时我是多么的不懂事儿，我喝着甘甜的水，妈妈却忍着口渴的煎熬……我转过身，到柜台上拿了第二瓶水，我要让妈妈也喝上甘甜的水!

我出了超市门，看到妈妈那焦急的神情，我急忙跑过去，嘴里还喊着：“妈妈!我来了!”说完我也到了妈妈的身边，把那瓶水给了妈妈：“妈，给你喝。”妈妈听愣了一会儿说：“宝贝，你长大了，知道爱妈妈了!”我听了又羞愧又高兴。

妈妈，你用一瓶水滋润了我的心，是您的善解人意，让我也善良、有孝心。妈妈，我想对您说：“妈妈，有你，真好!”

蟋蟀在黄昏第一次歌唱时，开始迟疑不定，声音低沉而生涩。但是它不断摸索着改变调子，逐渐上升，探寻一个最和谐的发音方式。忽然，星星在透明的绿色天空出现了，这时歌声已变得银铃般流畅、柔和，十分悦耳。

清新的夜风阵阵吹拂，夜晚的花朵尽情开放。田野上漂浮着一种纯净而又神圣的气息，来自暗蓝色的模糊的草地，像在天上，又像在地下。蟋蟀激动的歌声像是影子发出的音响，流畅而坚定地在田野各处鸣响。它们发出的像孪生兄弟般酷似的音调，飞翔相聚于明净的黑暗之中。

时光宁静地流逝。世界上没有战争，劳动者睡得正香，他在梦中高深之处看见了天空。也许是爱情，在一垛墙的藤萝后面，眼睛对着眼睛，正在神魂颠倒。田野向村舍送去柔和芬芳的气息，仿佛坦率而精妙的自由青春。麦子在月光下泛着青绿的波浪，向风叹息流逝的钟点：两点、三点、四点……蟋蟀的歌声那么响亮，却已消失……

它又唱了！黎明时蟋蟀唱的歌啊！这时候，我打着寒战，顺着露珠发白的小路，走回家去睡觉。月亮落下去了，微微发红而睡意朦胧。蟋蟀的歌声沉醉在月光和星光里，多么浪漫、神秘、丰富！就在这时，几片忧伤的巨大的云彩，镶着沉闷的蓝紫色的边，徐徐地把白日从海上引来。

[自然的声音小学生优秀作文

这个世界上有一种很神奇的东西，它跑得很快却又很慢;它很吝啬，却又很慷慨;它从不向人施舍一分钟，也未曾快进一秒钟。它，就是时间。

“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”，期中考试一眨眼就来了。天气是极好的，天空像一匹蓝缎子，在朝阳的映照下越发纯净。

我被分在五号考场一个靠窗的位置，周围都是其他班的同学。监考老师今天穿得格外正式，也收起往日调皮的笑容，板着一张脸，就像审讯官审问犯人一样。他脸上分明镌刻着一行字：敢给我作弊试试!我几乎不敢直视他的眼睛。

做题时，老师在我们的身旁转来转去，整个考场的气氛冷冰冰的，虽然穿着大棉袄，但是每当老师经过，我身上都不由得猛地一惊。

终于考完了，但老师那张阴沉的脸久久地印在我的心中，直到回教室时遇到了我的班主任。他见了我嘴角一扬，露出阳光般的笑容，我的心才慢慢回到了肚子。

经过了一上午的考试，中午是应该休息会儿了，我想。正当我准备去找“周公”时，英语老师边走进教室边说道：“临阵磨枪，不快也光。同学们，中午把改错本拿出来复习一下!”尊敬不如从命，我只好强打精神，“磨枪”去了。

下午考试时我差点被老师误会成作弊了。我认真地做着政治和历史综合卷，做完后就习惯性地把试卷放在书下面便于检查。你可能不知道，我是一个勤奋、仔细又略显胆小的女孩。做完后，我就认真地检查起来，一会儿默读题目，一会儿闭目沉思。就在离收卷只剩两分钟的时候，我惊呆了：竟然还有一个填空题没做!于是我以最快的速度翻动试卷，由于用力过猛，发出了哗哗啦啦的响声，考卷也毫不配合地飞到了地板上，橡皮擦也趁机添乱，在地上打滚，恰似一个调皮的小精灵……

我这一系列“胆大包天”的动作成功地引起了监考老师的注意。他神仙似的飘到我身旁，用那犀利的眼神似乎在质问我：怎么回事?你是想考零分吗?继而，他又反复地检查了我的试卷和答题卡，全场考生的目光齐刷刷地聚焦在我身上，像块巨大的凸透镜要把我点燃了。虽然我“身正不怕影子斜”，胆小的我还是禁不住低下了头，脸上像在火烧云，滚烫到似乎要冒出咝咝的热气……

晚上，我躺在床上闭目沉思，紧张而刺激的一天就要结束了。我累并快乐着，因为我用勤奋为今天的考试和我的青春提交了完美的答案。

嗨，明天，你好!

天阴沉沉的，教室里的日光灯开着，老师在黑板上留下极不清晰的粉笔字，我眯着眼睛，紧紧盯住黑板。

我靠着眯眼，才看见一半的字，我正一刻不停忙着书写，却突然摸到了一张纸条。我抬眼，看见我的朋友对我挤眉弄眼，就把揉得褶皱的纸条抹平。只见上头写着几个字，我思索一番拿起笔飞速地回应了一句，那笔记像火烧了草——焉了。小心翼翼将手里的纸条扔出去，我想像扔垃圾一样将那纸条扔了，可是这纸条仿佛承载了许多，变得有些沉重……

随后，我把头埋进书里，心想：烦死了。天好像要下雨了，划过一道闪电，又打了几声闷雷，似敲鼓一样，敲遍我全身。心好似被敲疼了，躁动起来。天气闷，心里也闷，我就像一团火，熊熊烈烈的燃烧着，想把一切都烧成灰烬。

纸条又一次滚过来了，我不想打开，手在纸条边打转，我感觉到了自己的烦躁。道歉似的，我还是轻轻打开纸条。看到字时，我宁愿相信自己是一个瞎子，只能靠心灵摸索。我只愿我面前的纸条消失，可它并没有，上面几个大字，像刻章一样刻在脑子里。

这时，耳边传来了放学的铃声。老师走了，大家也陆续走出了教室。周围是闹哄哄的，可是我好似听不见周围的喧闹，又想起了她在纸条上说的话。她要转学了，最近就会办理转学的手续，她要回到那个她曾经学习的地方。

窗外的雨越下越大，雨滴打在泥土上，泥浆飞了出来。她背着背包，挺直了腰板，向我微笑，像一朵苹果花一样，散发出清新的香气。看着她绽开的笑脸，我也笑了，夹杂着雨滴的伴乐，我们在教室的两端告别了。我的心好似降落伞一样，缓缓落下。窗户里，留下了她的背影，折射出五彩斑斓的光。我舒了一口气，笑了。不是为了今天笑的，是为了明天。

雨还在继续下着，好似在跟我讲述什么，或许是朋友的留言吧…

许多同学都害怕写电影观后感，看时激动不已，写时无从下笔，要么通篇复述影片内容，要么不着边际地空发议论。那如何写出真情流露的观后感呢?

一、正确把握文章内容。常见的观后感一般包括三大块内容：1、内容简介。用简单几句话概括影片内容，就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。2、发表评论。写这部分时，同学们可向自己提这样几个问题：你对影片中哪件事印象最深刻，为什么?哪个人物你最喜欢，为什么?哪个场面最使你感动，为什么?只要选择其中一个问题深入思考并写下来，就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。3、抒写感受。这是观后感的主体部分，学生往往言不由衷，空喊口号。最有效的方法是作比较：或将片中人物与自己比较，寻差距，找不足;或与身边熟悉的人相联系，阐发自己的观点;或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较，从正反两方面谈感受。在写作时，同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事(或人)使自己的感受有血有肉，叙议结合。一句话，只有联系自己，联系生活和实际，才能写出真情实感。

二、找准写作的切入口。一部电影人物众多，内容纷繁，情节纵横交错。写作时不能面面俱到，必须找到一个切入口展开全篇，好像一条红线将“简介-评论-感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法：1、选择一个人物。一部电影看完，有的同学对主角赞不绝口，有的对某一配角记忆深刻。不管怎样，只要挑选一个人物，透过其言行举止走入他的内心，由此而发表评论，抒写感受。2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中，表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口，联系实际谈感受。3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法，生动描述影片中感人至深的一个镜头，引发自己的情感共鸣，进而谈体会说感受。

三、循序渐进写出特色。初学观后感的同学可按照常见的“简介-评论-感受”三段式顺序谋篇布局，这样容易上手。有时，“评论”和“感想”可合二为一，边点评边写感受。有了一定基础后可突破固定结构，采用边叙边议边抒情等方式，围绕一条中心线索，写出真正属于自己的独特感受。

去年冬天，一个寒冷的早晨，外面下着雪，这可把我们乐坏了。我和哥哥吃完早餐，戴上帽子、手套和围巾后，一起去叫我的朋友和他的朋友去玩雪。

我们先玩接雪花，大家一起伸出戴着手套的双手，看着一片片的雪花从空中飞舞下来，像一个个小天使，降临到我们身边。看着地上落着白白的一层雪，但是雪花一落到了我们的手套上就不见了。当时不明白，但后来明白，因为我的手掌体温高。而地面冷，所以雪花没有融化。接着，我们一起打雪仗，我和哥哥一组，我的朋友和哥哥的朋友一组。我们各自藏起来，藏在自己的车后面，我把手伸出去，脸没露出来，手里拿着一个雪球用力扔了出去，朝对方砸去，可他轻巧的身子，敏捷地躲过了我的攻击。当他正洋洋得意时，哥哥眼疾手快，抓起一大把雪，捏成一个团朝对方扔去，对方没有防备被砸中了，急得直呼喊。

最后，交换了位置后，我们大意了。不!准确地说是骄傲了。出乎我们的意料对方身手敏捷，不偏不倚地砸中了我。这下我们打了个平手。

下雪给我带来无穷的乐趣!这真是一个高兴、开心的早晨。

如果说生命是一条银河，那青春就是那最璀璨的星光;如果说生命是一片天空，那青春就是那最美的太阳;如果说生命是一首美丽的歌，那他的领唱就是青春……

青春，就像是欣欣向荣的春天，正值青春期的我们，更应该努力成为最鲜艳的那一抹斑斓。青春的我们，将要迎来许许多多的坎坷，将要迎接成年的自己。青春的我们要尊重自己，也要尊重他人，不嘲弄同伴的变化，也不因自己的变化而感到自卑;青春的我们追求美，在追求形体仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美;青春的我们，有许许多多的烦恼，像繁星在浩瀚的苍穹上闪烁，但又不知如何去向……

青春，就像春天的朝霞，宛如少女脸上的桃红，表现出那样的柔美，那样的纯净，那样的多姿多态，那样的浪漫而又深情;青春，就像金色的凤凰，展开五彩的羽翼，载着成千上万个梦想和志向，在清新温馨的晨风中腾飞……

青春的我们，有理想、有志气、能吃苦、肯奋斗。我们像学飞翔的小鸟，一步步走向不知深浅的社会。人们都说“少年可期，前途无限”。可谓五心少年，便是要拥有赤诚心，仁爱心，自信心，责任心，进取心。仁爱，善上若水，为人宽厚;赤诚，忠心诚意，赤胆拼搏;自信，自立自强，自我欣赏;责任，一心一意，从不三心二意;进取，坚持不懈，永不言弃。

青春，是生命旅途中的一个崭新的起点。

青春，是人生画卷中最华丽的篇章。

李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”朗费罗说：“青春是多么美丽，发光发热!充满了色彩与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。”

青春，用汗水书写难忘的故事;青春，用泪水记录成长的悲欢;青春，用创造见证生命的喜悦。

让我们拥抱青春，争做五心少年!

转瞬间，严冬已逝，春天迈着优雅的步伐来到了人间。于是，在这和煦的春风里，在这绵绵的春雨里，在这浓浓的春意里，我们怀着愉悦的心情，走进河姆渡，走进天下玉苑，开始了初中生涯中的第一次春游。

清早，我们乘着旅游大巴在笔直的马路上飞驰。车里，同学们立即拿出书包里那塞得满满的，各种各样的零食，你给我，我给你，好东西大家一起分享。我们吃得正欢，突然一道刺眼闪光灯从我眼前一闪而过，紧接着传来林一铭兴奋、激动的喊声：我拍到了！我拍到了！我好奇的站起来一看，原来她在搞偷拍，一看屏幕上的人，竟然是我！我气极了，不管三七二十一，抄起放在座位上照相机，对着林一铭就是一阵猛拍，她还没有来得及挡，那搞笑样就已经映入了我的照相机中。她见我拍了这么多张，赶紧向我求饶",我经不住她的纠缠，最后和她达成了协议：她把我的照片删了，我就把她的照片删了。

我们闹着玩着，很快就到了河姆渡，下车排好队，跟着导游进去参观。河姆渡里有草屋，有博物馆，里面展示了古人的生活、吃饭、缝衣服、织布的器具。时间不等人，一眨眼之间，一个小时到了，我们要离开河姆渡去天下玉苑了。

车子快开到目的地了，大老远的，我就看见了半山腰上的那座塔，好高，好壮观。大门上端挂着天下玉苑四个夺目耀眼的大字。我们排着浩浩荡荡的队伍，走进了玉苑的大门。

广场上，聚集着很多的人，我们不耐烦的听着老师讲了一遍又一遍的嘱托，在老师说解散的时候，我们像一群被困在笼子里很久的鸟儿，向四面八方奔去。刚开始，组里的同学都还跟着我，但后来，大家意见不合，我想：好不容易有一次放松的机会，就不约束他们了，就宣布解散，让他们自己去玩，但要注意安全。打点好一切，我便和方艳两个人随处乱逛。走着走着，我们就来到最初看到的那座塔下，我迫不及待地跑上去。爬山的人很多，爬到一半，就不能用跑了，于是我就一边走一边观赏路边的风景。在那茂密的树叶中，隐约有几点嫩绿。不知道过了多久，我们爬上了的塔顶，趴在塔上远眺，一望无际的翠绿，让人心旷神怡，一阵微风抚过我的脸庞，为我抹去汗水，刚才的疲劳一下就消失了。爬完塔，我们走向一条僻静的小路，那里有一条小瀑布，清澈的水从上面一泻而下，落在水池中，溅起无数水花，如此美景，我怎能放过，拿起手中的照相机就拍。接着，我们走到了小路的尽头，那真美，尤其是那的房子，那图案，那形状，和故宫好像还有那么几分相似。

后来，我们左拐右拐，竟拐到了放着玉器的地方。我和方艳走了进去，哇噻，好多玉器啊！那些玉器一个个精雕细琢，栩栩如生，尤其是那只蟾蜍，等着大眼睛，做出一副跃跃欲试，好像要把我吃掉似的。还有那八仙过海、弥勒佛、观音菩萨，让我目不暇接，拿出照相机就是一阵猛拍，可东西太多，我怎么拍都拍不完，只好它都记在脑中，但愿它在我的记忆中永远保存。看完玉器，我也饿了，就和方艳坐下来一起吃零食。忽然，雨哗啦啦地下了，我们赶紧收拾好东西跑向远处的凉亭。在路上，我们经过了一座桥，雨珠落在湖水里不见了，眼前雾蒙蒙的，但似乎又很清晰，那种美真如苏轼所说的水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，我赶紧拍下了这一美景。等我们跑到凉亭，已成了半个落汤鸡，尽管这样，但我的心情丝毫没有说天气的影响。凉亭外有好多的树，树上开满了一朵朵粉红色的花儿，我真想摘一朵放在口袋里，但那花娇艳得下过一个弱不经风的女子，雨一打，风一吹，花瓣便落在了地上，变成了花毯，我舍不得，也不想破坏这可怜的小生命，只坐在凉亭里看着它们。

渐渐地雨小了，我们又向前走去，来到一片草坪上，草坪上有好多的石像，我不管三七二十一，盯紧一头石象就往上爬，那象可真高，当我爬上去的时候，心不禁颤了一下，但还是硬着头皮坐了上去。在坐上去的那一刻，我有一种自豪感：我出生以来从来没骑过什么，这次我竟然骑上了大象，虽然它是石头做的，但我还是很高兴。接着我们又去骑了石鹿，在鹿背上聊天、嬉戏。

很快到了2:30，我该去集合了，我恋恋不舍地离开了这儿。人走了，心还没走，我暗暗地在心里想：如果有机会，我一定要好好地玩一玩。

多功能笔

大家学习时经常会用到许许多多的笔，如铅笔钢笔，水笔，圆珠笔，水彩笔等这么多笔放在文具盒里一定很重，不容易收纳，所以我要向大家推荐这款多功能笔

这支笔上有红黄蓝绿紫，许多小按钮按下红色按钮可以变涂改，当你写错字时你就按红色按钮在笔上就会出现一块透明的橡皮，不管是什么笔都能擦得一干二净。

如果你写作业写疲劳时就按黄色按钮可以听音乐听写，听英语……可以容纳100万首歌呢！悠扬动听的音乐能清除你一天的疲劳。

如果在美术课上忘带水彩笔了，也不用着急，你就可以按下蓝色按钮里面有语音录制功能，比如要用水彩笔的红色，那你就长按红色按钮说蓝色水彩笔，他就会冒出来一个红色水彩笔。

如果你要用蓝色笔订正作业，就按紫色按钮，紫色按钮里还能换红色，黑色的笔。

多功能笔

大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。蚂蚁告诉我们要团结;蜜蜂告诉我们要勤劳;春蚕告诉我们要不懈追求———

有一次，我去太子湾游玩。休息时，我蹲在一旁吃蛋糕。不知不觉，有一些蛋糕屑掉在了地上。不一会儿，引来了一只蚂蚁，它围着蛋糕屑转了一圈又一圈，可还是无从入手。突然，蚂蚁停下了脚步，探着小脑袋，左顾右盼，匆匆离开了。它难道对这些蛋糕屑无动于衷吗?我正奇怪，不一会儿，只见一条黑黑的，长长的“队伍”向蛋糕屑蠕动。噢!

原来那只蚂蚁是去“招兵买马”，带来了一群“搬运工”。它们围着蛋糕屑开工了，分工协作，有的在前面用触角指挥着;有的用触角往前顶;还有的甚至把整个身子钻到蛋糕屑下面，企图把它顶起来———转眼间，我眼皮底下的蛋糕屑已经“爬”得老远了。

蚂蚁告诉我们，只有大家齐心协力，团结一致，再大的困难也可以克服。

我喜欢大自然，就像喜爱亲人呵护孩子那样爱着大自然。我羡慕大自然的衣裳，春的绿衣，夏的花褂，秋的红裙，冬的银杉。我也陶醉在大自然那美好的、纯净的声音中。

我听到了风拂过杨柳的声音。在三月中，柳树姑娘小心翼翼地梳着辫子。心灵手巧的风婆婆来了，柳树姑娘害羞地站在满园春色中，迎着温暖的阳光，朝风婆婆甩着长辫子，似乎在自豪地说：“风婆婆，我已经学会梳辫子了，您瞧，我梳得多好啊!”

我听到了小鱼忙着吹泡泡的声音。一个风和日丽的早晨，温暖的阳光洒在雨后那波光粼粼的河面上。小鱼们三个一群，五个一伙地在水中玩游戏。小鱼泡泡自然也是那股欢快劲儿。她甩着柔柔的尾巴，好似穿着纱衣的新娘，站在风中，迎风舞着。泡泡乐了，吹出一串又一串五彩缤纷的音符;所有的小鱼也乐了，它们随着一串串欢快的音符，来回扭动着优美的身姿。一串串音符飘到了河面上，发出“啪啪”的节奏声，活像在打鞭炮似的。

我还听到野花和露珠拥抱的声音。那天早晨，野花欣欣然张开双眼，发现有一颗晶莹的小玻璃球正躺在自己的花瓣上。哟!原来是小露珠!野花连懒腰也不敢伸，生怕惊醒了那陌生的朋友。露珠打了个哈欠，揉了揉眼睛，看见身旁这位陌生的朋友，害羞地问：“我，我这是在哪儿啊?”野花抚摸着小露珠的脑袋，亲切地说：“小家伙，你在我身上啊!”“嗯?是吗?”小露珠打着滚儿，笑声像回声一样轻轻拍打在野花身上。“嘻嘻，姐姐，我真喜欢你!”说着，扑进了野花的怀抱里，永远的藏在了野花的心中。

花儿像孩子们一样绽开了笑脸，绿草像孩子们一样好奇地张望着脑袋。同样，大自然那种纯净，真挚的声音也像孩子们一样活泼开朗，潇洒。我爱大自然，更爱倾听大自然的声音!

我们的大自然是多姿多彩的、五彩缤纷的。我们的大自然还是人类最好的老师，比如：蚂蚁能搬动比他重六十倍的“庞然大物”，那是在教会我们要团结。阳光公平的照在我们每一个人身上，那是在教我们要无私的奉献自己。

蝴蝶，是动物界公认最美的一种动物。它们五彩斑斓，婀娜多姿，并且种类繁多。在公园里，如果你见到一只或五六只蝴蝶，一定想要抓起来，可是一眨眼的功夫，蝴蝶就无影无踪消失了。这就是蝴蝶的另外一个特点：隐藏性极好难分辨它们在哪里。比如：重月纹凤蝶、萤光翼凤蝶、褐脉金斑蝶等。其中萤光翼凤蝶的翅膀在阳光的照耀下能变幻出五彩缤纷的颜色，时而金黄，时而翠绿；时而由淡紫变成深蓝。让人找不到它。就连吃昆虫的天敌蜥蜴也找不到它的踪影。

在二战时期，德国包围着列宁格勒，想攻下列宁格勒的武器和防御基地。苏联的昆虫学家施万维奇给他们出了一个主意，利用蝴蝶躲避敌人的方法创造出了迷彩衣、迷彩泥、迷彩帽等装备。顺利的保住了列宁格勒，还将迷彩全套大力推向社会。为战争的胜利做出了巨大贡献，至今还在延用。

[大自然的启示的小学作文

这几天，我读了一本书，名字叫《红楼梦》。

这本书写的是贾宝玉和林黛玉爱情悲剧。

《红楼梦》是我国18 世纪中期出现的一部古典小说。它高度的艺术性，在我国及世界文学发展史上占有重要地位。它所反映的生活内容极为丰富，具有深刻的思想意义和高度的艺术成就，在我国及世界文学发展史上占有显著的地位。它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程，揭露地主阶级贵族集团的荒淫腐败、互相倾轧，暴露出他们残酷剥削压迫劳动人民的罪恶，歌颂地主阶级中具有叛逆精神的青年和某些奴仆的反抗行为，广泛反映了当时的社会矛盾和阶级斗争，对封建礼教等地主阶级传统思想进行了批判。但也反映了作者为封建制度“补天”的幻想和某些虚无主义思想。

经过我的介绍，大家是不是更想看了呢?

小时候，无知的我喜欢搞恶作剧。记得7岁那年的一个夏天午后，我坐在树荫下喝汽水。突然一群孩子像开了锅的水似的向前涌去。出于好奇，我也夹在这股人流当中。人群中围着的是一个精神失常的小男孩，他长长地头发像一团乱草，呆呆的眼睛空洞洞的，一只鞋子倒提着，全身上下散发出一股令人作呕的气味。

调皮的孩子们像遇到老鼠一样，纷纷向他扔石头。我也毫不示弱，捡起一块石头狠狠地砸在他那裸露的脚趾上。顿时，干裂的水泥地板被血水染红了。他环顾思维找目标。或许是我个子小，或许是我的猖狂激怒了他，他便不顾一切的向我冲过来。那时候，我根本不懂的是非善恶，只觉得戏弄别人就是好玩，再加上有中认为我助威，自然更加肆无忌禅了。我再一次抓起一块石头砸向他那还在流血的伤口。可怜的小男孩像一只受伤的小狗，捂着脚，呻吟着，逃走了。而我则像一位凯旋的英雄被伙伴们团团的围住。

“吾虽无引以为荣，但却不可因之而耻。”岁月流逝，随着我的长大，我的内心越来越感到愧疚与不安。虽然儿时的我并不懂事，但这怎么能逃掉良心上的谴责呢？虽然这件事在伙伴们脑海里早已淡忘了，但是，只要一想起那一声声痛苦呻吟的小男孩，和他逃跑时那哀怨的眼神，我就感到痛心疾首。倘若昨日不为亏心事，今日怎有耻缠身？而今我只能常常在心里呼唤着：被欺辱的小男孩，你还好吗？

在生日的那天，我很想能得到一个好玩的礼物。可是那天我们要从亚丁赶到新都桥，爸爸说大约要走500公里的山路，还要赶夜路。看来爸爸妈妈是没时间给我买礼物了，我有点失望。

傍晚过了雅江县，路开始不好走了，还遇到了很多大货车，爸爸开得很慢。天空渐渐变成了深蓝色，天边还有一抹淡淡的红色。远处的山连绵起伏，就像一群群怪物。突然山后面出现了一颗很亮很亮的星星，我觉得那么亮，可能是金星。当我们开到高尔寺山的时候，天空已经成了黑色，我拉开车子的天窗，居然看到了很多很多的星星。我很想下车看看，于是，爸爸把车停在了一个垭口。我们都下了车，我惊呆了，欢呼起来：“哇，太美啦！”漆黑的天空挂满了闪亮的星星，就像嵌着许许多多的宝石！爸爸说：“快看，银河！”我和妈妈立马顺着爸爸手指的方向，看见一条很宽的银白色的带子横跨在天空中。我再仔细一看，原来是密密麻麻的星星挤在一起，有的大有的小，有的亮一点有的暗一点。我感觉自己被无数的星星包围了，每颗星星都在不停地闪动，好像在跟我眨眼睛，又好像在跟我小声说话。我情不自禁地唱起了：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”我真希望我就是其中的一颗星星。

这一天我虽然没有得到好玩的生日礼物，但却收到了一份最奇特最珍贵的而且是免费的礼物，那就是大自然送给我的这份“星空大礼包”，我真是太幸运了！

最后我们在星星的陪伴下，终于到了美丽的新都桥。大自然的礼物

[大自然的礼物小学作文

我家住在农村，并不富裕，也不贫穷。

周围的邻居我不觉得他们友好，他们身上穿着破旧的衣裳，散发着一股汗臭味和臭水沟散发出的酸臭味，让我感觉厌恶。

周围常常有着一两个讨饭的人，挨家挨户问“好”。因此我的家门外总是挂着一个小木牌：闲人勿扰。

就这样过去了一年，我为我的聪明才智感到自豪，直到那一次……

“咚咚咚……”家门被敲响。我以为是我的舅舅千里迢迢看望我来了，我的心里徘徊着三个字“太棒了”。

我迫不及待的打开门：“舅舅！”不对，我一眨眼，门口站着两个人，一个妇女，一个和我差不多大的小孩儿，这个妇女黑黑的脸，眼睛眯着，衣服上全是补丁，脚上的鞋明显太小，脚趾都露了出来，这个小男孩儿戴着一顶鸭舌帽，脏兮兮的，脸上露出可怜与内疚，让人怜悯！

小男孩儿先小声说的：“哥哥，对不起，打扰了！能——能要几张旧报纸吗？”

妇女笑着点点头，双手做出感谢的姿势，急忙补充道：“没有的话就不用了，谢谢，对不起！”

我看着眼前的场景，心里蹦出两个念头，一个天使，一个恶魔，不知该如何选择……

“进来搬报纸吧。”我坚决选择了天使，也不知为何我原本厌恶的心情瞬间改变了。

“你们是母子吗？”“应该算是吧。”他们搬着报纸走到门口，“只是我们相依为命罢了……”

我又被打动了，从包中拿出五块钱塞进他们的手里，他们离开了……

窗外的小雨下个不停，我的心情也变得很沉重……

不一会儿，又听到一阵敲门声，我刚才的怜悯收回了。我不耐烦地打开门，气愤地问道：“报纸也搬走了，钱也拿了，还来干什么？”

“对不起，我孩子从报纸里看到了这个。”她手捧着我爸爸送给我的生日礼物，我寻思：这支笔不是已经丢了很久了吗？我接过笔，又从包中拿出十块钱递给他们，表达我的一半谢意和一半歉意，他们却婉言拒绝了。

望着他们远去的背影，我心里说不出是什么滋味，只有愧疚……

有一件事让我至今还未忘记，它让我感动，让我回味，更让我铭记在心，那是同学之间的真情，可不是不普通的真情。

记得那是四年级时的一次放学，班主任让我和班长留下打扫一下卫生，我们答应了。一进教室门，只见地上的垃圾像天上的星星一样，满地都是。于是，我们开始工作了，一开始我们分配好了各自的工作。因为我懒，所以分给他的任务就比较多，自己只干比较简单的任务，扫地的时候我是东扫扫西扫扫的，干了几十分钟才干完。一看，他差不多都快忙完了，我睁大了我那好奇的眼睛望着他。他冲我一笑，又过了一会儿，他全部忙完了，他说：“咱们俩先回家吧，都累了，明天早上早点到校，再过来打扫吧。”

那时，我已经精疲力尽地趴在地上，对他说：“好吧，累死我了。”可走的时候，他说他要去一趟厕所。让我先走，可我刚出校门时发现自己的作业还放在桌子里，又急忙地跑回教室里，就在离班级不远地方，听到一阵“沙沙沙”的声音，我往教室里一望，只见班长他正在做我没做完的工作。顿时，我的鼻子一酸，眼泪流了下来。他也看见了，用那天使一般的笑容看着我，我被感动了，我走进教室二话不说抢过扫把让他先走，自己留下打扫。他也明白了我的意思，背上书包就走了。

打扫了半个小时，我准备走了，可是班长他还在校门外等我，我走出了校门带上帽子，是因为不想让他看到我那湿润的眼睛。他感到十分奇怪，问我：“你为什么戴帽子天又不冷?”我只说了句：“今天衣服穿少了，我冷，就这样。”

我回到了自己的家，同学之间的真情让我感动，我一定不会忘记这一份真情，它会永远铭记在心。

都说气温断崖式下降，可是我们的热情丝毫没有感受到寒冷。今天下午，我们在操场举办了一次惊心动魄的拔河比赛。

赛前，我们绕着操场跑了两圈，做了些基本的热身运动。体育老师还帮我们排列了参赛队员的位置，分别站在绳子的两侧，左右交错排列。口令喊起，双手要拿起绳子，半蹲着，脚一前一后，身体全部的重心向后倾斜。

掌握了基本的动作要领，同学们个个摩拳擦掌跃跃欲试了!我们班分别和另外两个班进行了激烈的角逐。

“预备，开始!”口令一响，同学们身体后倾，双手紧紧地握住绳子，还用胳肢窝夹住。虽然我们面对的是强大的213班，但是我们并不觉得害怕，主要是因为我们做了充足的准备，哨声一响，双方的拉拉队突然想，声划破云霄“一，二——加油，一，二——加油!”那声音如同刚刚出生的老虎发出的百兽震惶的声音。

双方同时发力，绳子纹丝不动。突然我方拼出全力发出一步的距离，大家猛的退了一步，我为他们捏了一把汗。我虽然没有拔河，但是我知道一句俗语“先下手为强，后下手遭殃!”所以我们先退了一步就可能赢得胜利，我方拉拉队突然加大了声音，想借机制胜，可213班也毫不示弱。突然，不知他们哪里来的力量?猛得拉退了我们三部，我们浑身的神经都绷紧了，仿佛会崩断似的，我们突然喊得更加卖力了，看到大家咬紧牙关扎紧马步，面部狰狞，更加奋力的拉着，我想绝不可以懈怠，想让自己加入其中，可是大家接连“前进”，老师说过：谁坚持的最久，谁就可以胜利!我们嗓子都要喊哑了，双方一直僵持着。突然哨声一响，我们输了。

第二轮，大家不甘示弱，拼尽全力抗衡。强大的213像一股龙卷风一样，一股脑儿就把我们给撂倒了。

对方完胜!

同学们有些丧气，摊坐在草坪上哭了起来。默默滴回到教室，黑板上六个大字特别醒目“胜不骄败不馁”。大家更加深刻得意识到团结是多么重要。

大自然以最独特的手法，装点了我们周围，让我们无时无刻不在感受心灵的美丽，认识大自然。

当清晨的第一缕金光撒像大地，走在阳光灿烂的小路上，不经意地一瞥，一朵花瓣，在枝头滑落，伴随着几片落叶，飘飘扬扬地落在地上，微风轻轻吹拂，将它们带到了那遥远的天边……

当我们驻足芳林，耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿，展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱，用最柔美的歌声表达对大自然的感谢，感谢大自然给了自己生命，感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。 作文网 www.zww.cn

当憩于静静的小池边，遥望远处那密密的竹林，实在是绿得可爱，一条幽幽的小径直通远方。低头倾听桥下的流水声，淅沥淅沥地欢快而平静地流淌，仿佛在与大自然愉快地私语，倾吐自己的心思与喜悦。

在瑟瑟的秋风中，落叶顺着秋风飘到了地上。从相伴了一生的指头上悄悄地落下来。它没有一丝埋怨因为她的一生都奉献给了人类。冬天，为了大树的休息生养，它依然牺牲自己，不向大树争养分，不给母亲添烦恼，断然从树上落下来，悄然离去，回到了哺育、抚养它的土壤中，化做养分，把自己的一切又全部献给了大地，中学生作文《认识大自然》。

当我们身临浩瀚无垠的大海面前时，听着海的呼吸，感受海的气息，体会大海的那种种与世无争、平静和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那宽广的胸怀，包容万物的情怀。它对待世界万物是最公平的。

当我们身处一泻千里的长江，和那奔流不息的母亲河黄河。看见它们那黄色的血脉，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸怀，足以让每个中国人为它感到骄傲，它象征着我们中华民族的精神，它是我们中华民族的灵魂。

当我们站在一望无际的内蒙古大草原上时，当我们站在雄伟的万里长城脚下时，当我们站在神秘的西藏布搭拉宫时。我们都会惊叹祖国的建筑是如此辉煌壮观，祖国的文化是如此灿烂！大自然是如此神秘！

大自然的美，在与每一滴水，每一棵树，每一朵花，每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美，在与四季，感悟它生命的更换。

朋友，大自然的美需要我们投入它宽广的怀抱，全身心地领悟。领悟它内在的那独特的美，领悟人生，领悟哲理。那样我们会拥有一颗善良的心，美丽的心，纯洁的心。那样我们会很幸福地聆听大自然的声 ！