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记忆中的作文合集20篇

曾经的回忆一直安放在缪戈角落里,我们在记忆的深处想念着曾经。这里是小编为大家带来的一些记忆中的作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。

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作文

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岁月里的记忆作文500字

全文共 548 字

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“呜,莉莉还想吃。”三岁的莉莉皱着个包子脸,一步三回头地望着那充满诱人香味的面馆。

莉莉和妈妈回到了家里,莉莉闷闷不乐。妈妈看了,叹了一口气:“莉莉乖,下次咱们再吃,好不好?”“不嘛不嘛,莉莉现在就想吃!"莉莉仰起头,满是泪痕的小脸可怜兮兮的。“那好吧,莉莉先睡一觉,醒了呢就可以吃了。”妈妈揉了揉眉心。莉莉还是不甘心,说:“妈妈,为什么不能现在吃?”妈妈说:“因为妈妈会一种要莉莉睡觉才能使用的魔法哦。”“哦,好吧,那莉莉先去睡觉觉了。”

半个小时后,莉莉醒了,餐桌上多了一碗热气腾腾的面。莉莉跑过去吃了一大口,“嗯,好吃!比面馆做得好吃!”妈妈出来了,笑着问:“怎么样,好吃吧?”“嗯嗯,妈妈。这是什么魔法啊?”莉莉问。“这个嘛,保密。”妈妈神秘而又自豪地一笑。

从此以后,只要莉莉想吃面了,睡一觉,餐桌上,总有一碗热气腾腾的面等着她。

一天、两天、三天……一月、两月、三月……一年、两年、三年……六年、七年……

一天,莉莉睡了五分钟就醒了。她闻到了一阵香味,是面的香味,她小心翼翼地打开了一条门缝。天啊,她看到了什么,餐桌边,一个人影在忙碌。而这个人,是她妈妈!

“妈妈!”莉莉忍不住扑了过去……

现在的莉莉已经上大学,每周回来一次,周围的一切已经改变,可唯一没变的是餐桌上那一碗永恒的、热气腾腾的面条。

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篇1:记忆中的梧桐树散文_[第四单元]写散文作文1800字

全文共 1695 字

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记忆的长河中,难忘,难忘那五彩缤纷充满万花筒般的孩提时代,充满着生趣,充满着理想,充满着梦想,充满着希望------

但最难忘,最刻骨铭心,至今记忆犹新的是故乡那充满生命力的高大、挺拔的梧桐树

我很小的时候,就迷上了故乡的那棵古老的梧桐树。那棵梧桐树好高好大,几个人环抱着才能抱得过来。光阴似箭,而我小时有大部分的时间是在那棵梧桐树下度过。

明媚的春天刚刚来临,温柔的阳光普照着,梧桐树撇下春寒料鞘,舒展着翠绿欲滴的枝叶,抖动着腰枝,在微风中摇身矫情地舞蹈着。那全身的活力宣示了它无比的强大。而我不迷恋它的强大,却特喜欢它那象手掌般大的梧桐叶。还可放在头顶上做帽子戴,不至于晒太阳。那时的我就很知足。那个季节,我和湾里的小朋友在梧桐树下拣子、跳绳、踢键子、玩老鹰抓小鸡的游戏、听叔叔讲鬼的惊险故事------玩得不亦乐乎。那时我们童真无邪,那时我们和同年的伙伴无话不谈,那时我们思想透亮单纯,那时我们也盼望着快快长大,好让大人说话自己也有插话的权力------然而时至今日,当我们有发言权,我们才恍然大悟,我们什么都懂了,我们却什么都不想说,喜欢沉默,这就是人,小时和长大了就不一样。才慨叹人生糊涂难得,难得糊涂!

常忆,常忆那些个热闹的夏天,那美丽的夜晚在梧桐树下乘凉,母亲亲手为我摇着古老的小蒲扇,一阵阵清凉的风吹进心田,然后听叔叔讲鬼的故事:那鬼青口撩牙,红脸,蓝眼睛,伸着长长的舌头,手爪好长好尖,能从窗口伸进房里抓小孩,我当时那个怕哟,听到猫叫就慌了,连忙扑到母亲怀里,反正不敢一个人睡,也经常做着恶梦------那些个夏天好漫长,也趣味盈然,经常听故事,也喜欢听故事,当时是又怕又爱,听到最后就沉沉的进入了甜美的梦乡------梦中尽是女鬼优美的故事。

那个夏天,我亲眼见到了豺狼把我家喂的猪吃的只剩下猪头和猪肠子,血淋淋的,母亲哭得伤心的那个劲,肝肠寸断。而我只缥缈的记得那豺狼的眼睛是蓝色的能放光,老远看见人来了就跑了。看见母亲哭得伤心,我也哭了,母亲见我哭,怕吓着我,就抱着我回家了。听说母亲一晚都伤心得没睡。还好那个夏天鬼倒没来抓我,母亲安慰说是因为我很乖。我信了,因为我真的很听话。

很快夏天过去了,那五彩斑斓的梦也不再有了。突然感觉到了秋的凉意,秋天真的来了,梧桐树叶也黄了,一片片的飘落下来,一地的梧桐叶在秋风中旋转着,舞蹈着,诉说着------它们不平常的经历和故事。我在风中追逐着那蝴蝶般的梧桐叶,梧桐籽竟掉了下来,一个个欢蹦乱跳的砸在我的头上。我小心的拾起来,默默的注视着那梧桐籽。肚子饿得呱呱叫------真的好想好想能吃点什么,可我不能说,因为每天都没吃饱,不过母亲也没吃饱,如果我说我饿母亲又会流泪,所以就默不作声。看到梧桐籽竟有一种悸动,什么都没想就塞了一个到嘴里,没想挺甜!于是拼命的将梧桐籽拣起放在衣兜里。偷偷拿回家,然后不敢告诉母亲就偷偷的把队里分的油放了一点在锅里,把梧桐籽倒进锅里炒,只到熟了,再放上一点盐,熟了就吃。哇噻!又香又好吃,吃了居然也没死,心里可乐了。没想母亲知道了,便挨了一顿打,说是毒死了咋办。不过我从此倒希望我家能种上一棵梧桐树,可这个愿望总也没实现。澳,我梦中的梧桐树啊!你再也没有成长过。

寒冷彻骨的冬天终于来了,我们一家也在饥饿中艰难的度着日子。那时我无比的幼稚,竟飞奔着来到梧桐树下发呆,也梦想树下要能掉下好多梧桐籽该有多好,一家人也许能暂时充饥,可那又怎么样呢?嗨!------

冬竟是那么的寒冷,那么的萧瑟,那么的严酷,又那么的不尽人情。那个冬天,冬将那个会讲故事的叔也带走了,叔叔的追悼会就在那梧桐树下举行!更增添了几分凄凉!我突然很想念我那个可敬的叔叔。是啊,当夏天再次来临的时候谁会再来梧桐树下给我们讲那优美动人的女鬼的爱情故事呢------唉!叔叔呀,你就安息吧!或许你走了,你再也不会挨饿了,从此在那另外一个世界里过着安逸舒适的生活。

儿时的梧桐树啊!你可否依然还在,还有我那儿时的伙伴和乡亲们,你们可否还好?我深深的想念着你们,你们可否也如同我思念你们一样思念着我呢?哦,故乡的梧桐树啊------我生命中的树!

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篇2:记忆中那感人的一幕作文400字

全文共 476 字

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每当看到小鸟在空中自由自在地飞翔,每当看到小鸟在枝头无比欢快地歌唱,我就情不自禁地想起,雨中那难以忘怀的动人一幕……

那天傍晚,一对可爱的燕子母女落在大马路上歇息、觅食。突然,一辆灰色的大卡车从后面向这两只燕子疾驶过来。眼看它俩就要双双葬身于车轮之下。就在这千钧一发之际,燕妈妈猛地一把将孩子推到了一旁,却把所有的危险留给了自己。当卡车从燕妈妈的身上压过去的时候,它的身体顿时涌出了大片大片殷红的鲜血。被惊呆的小燕子好一阵才回过神来。当它扑向燕妈妈时,一切都已晚了。

小燕子一边摇着燕妈妈,一边悲衰的鸣叫着。这情景真令人不忍再看。大概苍天也被感动了,慢慢地下起了毛毛细雨,把小燕子淋湿了。瑟瑟发抖的小燕子却依然勇敢地张开翅膀为妈妈遮挡雨水。此时此刻,它多么希望燕妈妈能像往日一样站起来,领着它飞回到那温暖而熟悉的家中呀!可是奇迹却始终没有发生,而雨却越来越大了。小燕子想把妈妈带走,但妈妈太重了,小燕子根本就无法挪动半步的距离。小燕子只好一步三回头,最后恋恋不舍地飞走了……

这是多么感人的一幕啊!热爱大自然、热爱鸟类的人们,难道不该为此而作出应有的努力吗?

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篇3:一件记忆深刻的事作文400字

全文共 451 字

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打开记忆的窗户,一件引人发笑或令人悲伤的事就涌进我的脑海里,那些发生过的事就像一颗颗小星星一样闪闪烁烁,其中一件事让我记忆深刻

那天,我们举行全区的语文调查测试。我信心满满地走进了考场,等待调查测试的开始。

监考老师来了,对我们说:“孩子们,这是一次全区性的调查测试,大家要认真答题,细心检查。”

试卷发下来了了,我把试卷看了一下,觉得很简单。我一道题一道题的认真做着,可是好景不长,做到分段题时我突然卡壳了。

我悄悄地问同桌:“分段题怎么写啊?”同桌看了我一眼,说道:“自己想。”我心里像装了一块大石头,想:“什么同桌呀,真是的,哎!看来我得自己想了。”可是我怎么想也想不出来。这时我的脑海里蹦出了一个坏想法:抄语文书!我悄悄地打开语文书,刚想抄,突然想到了老师的话:做人一定要诚实。于是我开始了一场心理大战,最终诚实占了上风,我便把语文书推了回去。

第二天考试成绩出来了,我只考了97。5分。正是那道分段题丢失了2。5分,但我并不后悔。通过这件事我明白了,做人要诚实。这件事也是我人生中记忆最深刻的一件事。

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篇4:留在记忆里的什么作文500字

全文共 504 字

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天空如同被罩上一层灰蒙蒙的纱,公交车捎带着微尘,一颤一颤地驶在马路上,我的心也同公交车一起跌宕起伏……

我努力在漫长的记忆隧道里寻找着数学作业的踪迹,一幕幕情景像皮影戏一样在我脑中来来回回地上演,却始终搜寻不到与作业有关的片断,不知不觉,我的眉头越锁越紧……

我摊开两本数学练习册,面色凝重的扫视着一串串黑字,它们似一朵朵乌云,在我灰暗沉闷的心空里积蓄着雨意。

“也许今天数学作业是口算……我喃喃自语,胡乱挠着头,面对“数学作业未解之谜”,我无可奈何,不断摩挲着口算题卡的一角,明亮的眼波来回徘徊在练习册的空白中。

凝视着手表上赫然显示的18:45,我的心抹上了一层挥不去的阴霾,咬了咬牙,深吸一口气,连做了几样作业。

夜,如漆的夜,慢慢地如约而至,窗外那棵张牙舞爪的银杏树渐渐融入茫茫夜色中,似乎它也在嘲笑我在抄作业的那一刻的不专心,当眼皮打的不可开交时,我才怀着惴惴不安的心情进入梦乡……

第二天早晨,袁老师低沉有力的脚步声,震得我阵阵心悸,我将笔袋塞进抽屉的一瞬,摸到一张折成啤酒瓶底般厚的字条:3月28日,数学作业X页。

我浑身一抖,心猛地一颤,原来,这就是我“愁到头秃”的数学作业呀!我……我好想破口大骂自己呀!

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篇5:关于下雨的高中作文:下雨天的记忆

全文共 832 字

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,美丽的,五颜六色;雨,清爽的,晶莹剔透;雨,温暖的,带着微笑。

少年时,雨是闪亮的明珠,她爱在阳光的`笑声中一蹦一跳的,在我们的眼睛里翻着调皮的筋斗;青年时,雨是思考的哲人,她总是在我心情低落时悄然地降临大地,茫茫的接天连地,沙沙地轻歌曼舞,带走我的忧郁,送我清新的天空。

少年时,我生活在贫穷的乡村,我对土地的依恋是深厚的。原本无忧无虑的孩子,是很少关心雨的。那时,似乎心中永远是阳光照耀的日子。我记不清下过几场雨,但我依稀记得下雨的喜悦。

下雨天,我们可以不用在田畈中埋头拔猪草。我们可以安静的坐到门槛上,聆听雨的脚步,欣赏雨的姿态,品味雨的香甜;仰或领略雨的脾气,数落雨的粗暴或柔情。下雨天,父母从田野中跑回来,赤着脚坐在方桌前算计着庄稼的长势,父亲乘机悠闲地抽起香烟,袅袅地升腾,我们可以爬到父亲身边,对着父亲傻笑,缠着父亲讲历史故事,而此时,母亲会怂恿父亲给孩子们“说传”,母亲到灶头上给我们准备饭菜去了。这样的雨,往往下在夏日下午落日之前,而我们也是不用上学的。等母亲的饭菜准备好了,电灯拉亮,一家人和和乐乐地吃饭的场面就定格了。通常,雨继续下着,我们听父亲的故事,会一直到关灯睡下。这样的时间不是太多,但确实我记忆中最温馨的时光。

下雨天,真好!

青年时,离家在外求学。每每想家的时候,每每情绪低落时,总是在下雨的时候。遥望远方,思绪飞向故土。坐在小小的床上,凝望窗外的斜斜落地雨帘,顿起忧郁之情。但望着灰灰的天空,默默地;数着雨点打在窗台上的节韵,细细地;看着树叶儿在雨中抖动着的姿态,静静地。你的心似乎被雨洗濯过,突然地明净起来,亮堂起来。你轻吁一口气,你发现眼睛里是晶莹的,你的思绪是透明的。这时,雨点打在了你的心里,像母亲的手抚慰你,像父亲的话鼓励你。嘿,做那一颗颗欢快的雨点儿吧,自由自在的去到你想去的地方。只要你愿意,快乐总会陪伴你。不要沉浸在个人的恩怨中,不要太在意自己的得失,善待自己,说服自己,让自己的每一天都是阳光灿烂吧。

下雨天,真好!

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篇6:记忆里的那个身影作文400字

全文共 405 字

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夏风穿过窗户跑到床边,唤醒了沉睡中的我,我迷茫的睁开双眼观察着还有些模糊的世界。

清醒后,我便来到了天鹅湖边,看见茂盛的荷叶,我想起了了您。小时候,您总是带我来这里看荷,虽然您已去世多年,但您留给我的回忆我却永远铭记于心。

当年您带着幼小的我来到天鹅湖旁,我好奇地注视着眼前的一切,看见那碧绿的荷叶,挺立的荷花,让我对这里产生产生了莫名的好感。在这样的时刻,您总会说荷花美丽纯洁,那是因为有荷叶的映衬,有的人总是默默付出,而有些人总是做一点事就骄傲自满,我们一定不要像它一样,我们应该向那些默默奉献的人学习。

我似懂非懂的点了点头应用小手触摸那荷花不仅在心里说上一句真美,我沉浸在这满满的回忆之中,眼泪不经意的从眼眶中流出,我怀念您,也希望您在天堂上能有荷花和荷叶相伴。

您不在了,但荷花还在,每当我走到夏天的天鹅湖旁时,似乎总能看见您那慈祥的眼神和瘦长的身影,在满池的荷花中若隐若现,我会记住您的样子,永远,永远……

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篇7:定格在记忆中的画面

全文共 703 字

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如果时间和画面可以停留,那么请让我的记忆定格在那个温暖的午后。

蜜色般的阳光透过斑驳的树枝密密地洒在姥姥门前的青石板上,留下一块又一块阴影。

悄悄地推开那扇朱红色的大门,“吱呀――吱呀”的.声音便从姥姥的卧室中传来,穿过花圃,穿过草丛,钻进了我的耳朵,好像上个世纪的老收音机在低吟浅唱着一个很老很老的故事。

“姥姥――姥姥――”我的声音打破了这份午后的静谧,许久未有人回应,我以为姥姥在藤椅上睡着了,于是我便兀自穿过那条狭长的小道,想去看姥姥。原想破门而入,但却被眼前的景象迷住了眼。

我的姥姥,这个温婉的江南女子,在操劳了大半生后,此刻,竟坐在了尘封已久的梳妆镜前。

曾记得,姥姥的抽屉里有一本泛黄的相册,里面是她年轻的照片,照片中的女子年轻,文秀并且高贵,依稀可以看出,那是的姥姥喜欢穿蓝底碎花的衣裳,整齐的刘海,长长的麻花辫被一根红绳绾着,温顺地贴在胸前,照片中的她甜甜地笑着,于是,整个江南的水便荡漾在她的酒窝里。后来,姥姥从山软水温的南方被孤身一人送到了陌生的北方,提着婚礼的裙裾,随着轿子伴着唢呐,穿过这条通道,开始了以后风尘仆仆的生活,也是自那以后,姥姥遍盘起了她漂移的长发,每天早晨只是简单地梳理几下遍完事。

可如今,年过半百的姥姥却坐在久违的梳妆镜前,静静地放下了长发,头发比年轻时断了许多,乌黑的头发经不住岁月的淘洗,花白了很多,姥姥也不在意,拿起木梳,缓缓地梳了起来,一根脆弱的银发在她指尖飘落,撒了一地温柔,恍惚间,我似乎看见了一个风华绝代的女子正向我走来。

没有惊扰陶醉其中的姥姥,我缓缓转身,这幅唯美的画面却定格在了我心底里最温暖最湿润的地方,因为,这是一个女子对美好生活的真挚而纯真的渴求。

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篇8:春节的记忆

全文共 510 字

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春节,是我国人民的传统节日,也是一年中最热闹的节日。我最喜欢春节了,因为春节一到,许多亲朋好友就可以互相拜年,整天有吃有喝有玩,还有压岁钱,怎么会不高兴呢?

在这个春节,我不仅体验到了快乐,还感受到长大的感觉真好。

我懂事了。在这个春节里,我不但在年龄上又大了一岁,而且我变得更懂事了。这几天,有许多亲戚朋友来我家拜年,我主动给他们端茶倒水,不用爸爸妈妈叫了;我还知道,水不能倒得太满,只能有七分满左右。舅公公夸我:"小小年纪,懂得真多。”听了这话,我的心里跟吃了蜜一样甜。

我学会了理财。以前,每一年压岁钱到最后算一算都会少了几百块,这让我着实心痛。今年,我总结了过去的缺点——钱到处乱花,又根据这一缺点做了改善,把钱全都放在钱包里,终于这一次一块钱甚至一毛钱都没有花掉。这些压岁钱,其中一部分用来教学费,其他的都用来买课外读物。爸爸妈妈夸我安排得当。

我增长了知识。在春节期间,我并不是一味的玩,有时候也静下心来阅读小说,散文等。我在书本中遨游探索,获得快乐与幸福,获得各种知识,使我渐渐了解了世界,认识了社会。读书不需要大人催,父母都说我长大了。

在这个春节里,我体会到了和往年不同寻常的快乐。总之,这个春节,我过得很充实。

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篇9:照片里的记忆作文800字

全文共 793 字

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星期六的晚上,我翻开影集,目光停留在那张照片上……

那是一张引起我回忆的的照片,是我的魔术老师、魔术大师兄和我的一张合影。每当看到这张照片,就会回忆起那时候,我们“魔术有道”举行的那场魔术比赛。这已经是两年前的事儿了,可对我来说就像是昨天刚刚发生的事一样的清晰。

我们这儿十几位小小魔术师,都有备而来,一个个激情四射地表演着各自的拿手魔术,台下的观众们不时发出热烈的掌声。第一个上台的就是大师兄。只见他面带微笑,胸有成竹地走上了舞台。

首先,他拿出了一本笔记本,我心想:一本这么普通的笔记本,能变出什么花样呢?接着,他从口袋里掏出一支笔,迅速的在笔记本上画了一瓶橙汁,然后他在笔记本上拍了两下,再一摸,他的手上立即出现了一瓶橙汁!而笔记本上那瓶“橙汁”也奇迹般的消失了。顿时,一阵阵喝彩,掌声如雷,真是太神奇了!

终于,轮到我上台表演了。刚登上台,我紧张不已,后来看到老师鼓励的目光,想到自己平时的刻苦训练,我安慰自己:丁韬,大胆些,你可以的!我暗暗深吸一口气,慢慢调整了心态。我把事先准备好的道具——“肯德基的菜单”,展示给观众看。请他们现场点餐。“托儿们”点了汉堡。我就现场来做汉堡了!首先,我把一张特殊的纸用打火机点燃,丢进了竖在桌子上的菜单中。我低下头凑近菜单,用手在菜单上扇了几下,深吸了一口气,假装很陶醉的样子,说了句:“真香啊!”然后把手伸进菜单中隐藏的一个夹层里,从夹层里的一个小黑色小袋中掏出了一个被香气缭绕的汉堡,丢向了评委。观众们惊讶的“哇”大叫了一声,口水都快流到地上去了。

魔术比赛结束了,但所有的人都意犹未尽。我拿到了二等奖,大师兄拿到了唯一的一等奖!我们两人邀请魔术老师和我们一起拍了这张让我充满美好回忆的合影。魔术是一项了不起的艺术,虽然我有一年多没碰魔术了但我仍然记忆犹新。这张照片包含了之前我学魔术时浓浓的回忆。希望以后我长大了,我会继续走上魔术表演这条道路。

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篇10:记忆的昨天作文1000字

全文共 988 字

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我们总是在跌跌撞撞中成长,看着那些烟花在天空中绽放,留下了几分炽热的光芒,之后开始变得沉寂。记忆总会在某些时候被抹去,我们也曾在寻找的道路上有过迷茫,但始终不变的,是记忆中的那份纯真。

我们每个人都会长大,都会用自己最美好的年华去赋予了青春独特的意义。青春很迷茫,很短暂,很温馨,很疯狂……青春也会堕落,却不会烟消云散。

在岁月的齿轮里,我们总会出现几分迷茫,也总会有留恋的事情无法忘怀。回过头来就会发现那些曾经美好而又让人眷恋的往事,留下的只不过是淡淡的足迹。蔚蓝的天空中没有嘈杂的声音,有的只是小鸟动听的歌声,清风拂过,听着浪花拍打礁石的声音,听上去是那么的有节奏感。

旧日时光是多么的欢乐,但转瞬已逝,不知失落在何处。我也说不清楚,忽然觉得画面有些模糊。而今它们又出现,像失散的旧友重逢,我挚爱的老歌,没段旋律,每个音符,依旧闪亮。那些记忆怎么可能会没有模糊?每个迷人的音节,重新又响起,感觉是那么的美妙。

我们总说,逝去的青春在闪烁,红尘中的交错,留下了岁月的痕迹。总说,岁月的逝世,抹不掉足迹,却留下了记忆。不管红尘事事多么可笑,我自对酒当歌,任我逍遥。

记忆的长河中,如果没有苦涩,哪还有存在的意义?现在的天空,带着几分凝重,谁也不知道发生了什么。如果没有冬日的寒冷,炎炎的夏日,怎么会知道春的希望,秋的清爽。没有寒冷,我们是永远不知道什么是温暖,也不可能看清岁月的容颜。捏着岁月的小耳朵,看着曾经的失落,可以慢慢地回味着那些岁月里面的拥挤,可以慢慢地看着曾经的执意。当你走在寒风刺骨的大街上,回过头看看逝去的青春岁月中带着几分遗憾。时光匆匆闪过,在不断蹉跎。不断变成了欢乐,甚至还有几分骄傲。

飒飒的树影,并不安静,它们在风中摇曳,发出银铃般的声音。然而这并不特别,冬天的树有点儿松懈,可能还会变得憔悴,甚至还有一些零零碎碎,这就像是记忆的昨天,在不断累积着沉淀。并不想就这样走,而且带着淡淡的忧愁;只是脚下的本能,让我不可能停留,只能是继续前进,伴随着天空的浮云。当你一丝一丝地剥开那些回忆,总会感到有点迷茫,不知道有多少足迹,已经悄然离去,也不知道有多少脚印,永远成为了斑痕,慢慢走过岁月的轨迹。泪水不禁夺眶而出,就像从前那样,昨日又重现。

回首当年情景,往事历历,好时光一去不复。时光阻隔,幻化无踪,动听的旋律又重新响起,一切最美的回忆,清晰重现眼前,还是以往那般美好。

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篇11:定格在记忆中的画面作文600字

全文共 690 字

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一个秋日的夜晚,我走在中镇广场上。梧桐树的叶子随风飘舞,好像一只只美丽的蝴蝶;喷泉中的水落到了地上闪闪金光;广场上的人有说有笑,好像一幅和谐美好的画面

正当我沉浸在这美景中时,突然,一阵议论引起了我的注意。

“唉,这孩子怎么不上学,卖花呢?”一位白发苍苍的老爷爷疑惑地说。

“真可怜啊!”一位年轻的阿姨皱着眉头说道。

我不由的停下脚步,打量起这个卖花的小女孩,她矮矮的个子,瘦小的身材,穿着一身薄薄的衣服,头发一长一短的,显然很久没剪过了。眼睛里暗淡无光,露出了一丝丝委屈的神情。看起来一副可怜巴巴的样子。

小女孩一手提着篮子,另一只手拿着一朵花,穿梭在人群之中。忽然她眼前一亮,像是找见了目标。只见她快速地跑去,抬起头望着那位姐姐,轻轻地拽着姐姐的衣服,眼中闪烁着期望的光芒。她拿着花,对那位姐姐亲切地说:“姐姐,请你买……买……一朵花吧?”“好啊!”于是姐姐掏出5元钱买了一朵花。

看到女孩那种渴望的眼神,我心中陡然一酸,走上前去。

“给我也来一朵吧!”我轻声地说。

她从挎篮中拿了一朵花,脸上闪着喜悦的光芒,把花递给我。“为什么不去上学呢?”我好奇的问。她沉默了许久,低下头,眼眶慢慢地泛红了。告诉我:由于家境贫穷才被爸爸逼到这里来卖花的,卖不完花就不能吃饭,她很想上学……

“你在这偷什么懒,还不卖花!”正当我们聊得起劲时,一个身材魁梧的中年男子一下把小女孩提起来,指着她,像一只发怒的狮子,严厉地吼道。

小女孩抹着眼泪,极不情愿地离开了。

天渐渐地黑了,一盏盏路灯更加亮了起来。望着小女孩随父亲离去的背影,深深定格在我的脑海里。一想到现在生活幸福的我们还不懂得要珍惜,我的心就久久不能平静。

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篇12:留在记忆里的芬芳

全文共 660 字

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玫瑰的芬芳浓郁,百合的芬芳淡雅,莲花的芬芳静谧。在我记忆里的芬芳是街边叫卖的糖葫芦。

在我儿时,奶奶家有一堵矮小的石砖墙,时常听着她们聊一些家常,我也经常在石墙边爬来爬去,就是望着卖糖葫芦的叔叔能早些叫卖。

每天都向奶奶要几枚硬币,等待着“葫芦侠”的到来。我只要听到清脆悦耳的铜铃声,嗅到丝丝香甜味儿,就知道我的冰糖葫芦来了,我不顾一切地翻墙跑出去,奶奶踩着深浅不一的脚印追着我,嘴里还不住地叫着我慢点。那香气仿佛认得我一般,越飘越近,越飘越浓。转眼间,我已经来到了小车前。紧紧地盯着晶莹剔透的山楂上飘着一层轻薄的糖风。从兜里掏出几枚硬币,放到叔叔的手里,就可以换来一串香甜爽脆的糖葫芦。叔叔看到我一脸满足宠溺的表情,总会俯下身,从前车架上小心翼翼地摘下一小串金黄的橘瓣,笑盈盈地递给我,我像小雀一样蹦跳着飞走了,……

冰糖的香气在鼻尖萦绕,第一口是脆脆的冰糖,再往下是酸甜的山楂,山楂的清爽溶解了冰糖的甜腻,没一会儿,一串冰糖葫芦便下了肚,串糖葫芦的木棍奶奶拿去支撑花。可能木棍上沾了些许冰糖,花香中也伴着冰糖的香甜。

如今我已经长大,离奶奶的小院越来越远,那缕香甜也离我越来越远。但是我每当回忆起那缕香甜,总在鼻尖萦绕。

那堵矮墙终是修高了,那沿街叫卖糖葫芦的叔叔已是头发灰白,忙着打理着店铺生意,奶奶的脊背也弯成了镰刀,浑浊的眼神常呆呆地直盯着花盆,插满了一根根泛白的纤细竹棍,眼前仿佛出现了她馋嘴顽皮的孙女,在灿然的暖阳下,嘎嘣嘎嘣吃着又脆又甜的糖葫芦,跑着笑着,奶奶总是宠溺的追赶着……记忆里的那缕芬芳时时在我心间萦绕。

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篇13:童年的记忆作文700字

全文共 724 字

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采一束不知名的野花,扎一个紫藤的秋千架,看见几只子燕筑巢,或和几只蚂蚁对话。这样美好的时光,仿佛留在那个叫童年记忆里,悠长,不复与见。

往年的这一天总是各种热闹,班上的人忙忙碌碌的打扮班级,五颜六色的气球装饰着整个教室,我们总是调皮地去戳爆气球,看到别人害怕的捂住耳朵的样子才满意的开怀大笑。

对于孩子来说,这一天便与其他的日子都与众不同,存在于记忆中,永远是鲜艳的色彩。

儿童节要穿什么款式的礼服,要与同伴分享什么口味的零食儿,什么游戏最有趣……这些都充满了仪式感,准备功夫是那样费尽心思,不容许出差错的。这正是小王子中说的仪式感,就是这一天与其他天不同,使某一时刻于其他时刻不同。

只是这一次,仪式感还是可以寻见的,却不负往日那样去的轰轰烈烈,更令人感受到的是个形式,匆匆散场。

无人能改变的是时代的火车往前开,拉着那些愿意的拖着那些不愿意的。

好像上一刻还在怀念和不舍,对那些还有一大把童年的人望洋兴叹下一刻却兵荒马乱地在草稿本上演算。

为什么记忆中的昨日是摔跤和的哇哇大哭向大人求助,今日却学会的跟犯错的弟弟妹妹讲大道理?为什么我还记得当日的音乐却记不起你的脸?

时间到底带走了什么,又赋予了什么,才成就我们今日的模样?

在台下看着表演,心里却泛不起一点涟漪。觉得一切都没有特别的滋味,无聊得几乎要昏昏欲睡。

那些笑得灿烂若桃花的你们啊,那些闪闪发亮的回忆啊,我终于要学会试着将这些藏起,藏到时光最深的地方,藏到无法触及的距离。

我们再也不会摔跤后去奢望别人扶起了;我们再也不会去做那些关于超人的梦想了;我们再也不会为了一根棒棒糖而无理取闹了。

我们再也不能去希望雨后的彩虹了,我们要学会撑着伞,踏着雨水,一步一步走向远方了。

那个叫童年的记忆啊,悠长,不复与见。

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篇14:以打开记忆话题

全文共 719 字

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最令我难忘的,是那个雨天,那份被淋湿的记忆

盛夏,我与我的玩伴在楼下玩耍,儿时的我们天真纯朴,无忧无虑。我们在楼下的大槐树下集合,正在商量着玩什么?经过几番争执后,大家异口同声说出了捉迷藏,就这样游戏盛大开启,我们大家不约而同地藏在了一个没有水的池塘中,躲在桥下静待,不一会儿捉的人便来了。恰巧这时,滴滴答答,天空下起了小雨,我们玩得正尽兴,却被这突如其来的雨而打乱了思绪,但大家也并非是傻的,都到亭子下避雨,一个两个接连到了亭子。

该怎么办呢?躲在亭子下方真的很无聊,但又没有玩的,只好静待雨停止,慢慢的,十分钟过去了,我们等不下去了,来到大雨中,返璞归真,感受大自然的气息,一脚两脚玩得开怀。雨,打湿了大家的衣服,但打不湿的是每个人内心的愉悦,那份童年的天真无邪。你泼他,他泼我,我泼你,泼来泼去,是那样的开心,小区中充满了大家的欢声笑语。

老天好像也看我们玩得尽兴,就不好意思再停下来了。接着玩,累了,就去到花园子里,花园是大家童年美好的游乐场。下了雨,雨的清新中相杂着一丝花的鲜香,我们走入花亭,亭顶布满了紫萝藤,墙的背面,还有一群又一群的爬山虎,花亭中有个免费享受糕点的地方,大家便跑向那里,毫无顾虑的吃了起来,坐在笑语欢声气氛中,一切都显得那么和谐,我很开心生存在一个这样美好的环境中。

不必说惬意的花亭,也不必说甜美的糕点,单是那简陋的学堂中就有无限乐趣,我走入学堂与玩伴一同感受学哥学姐的浓烈学问气息,老师的粉笔在黑板上叽叽喳喳地写个不停,这是那些学哥,学姐们,最后一课过了今天他们就收拾行李,迎接中考,望着窗外朦胧的细雨,我不禁浮想联翩。

那个盛夏,那个雨天,我与我的玩伴领略了花亭浓郁的花香,还有泱泱学子的梦想,独爱雨中记忆!

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篇15:珍藏的记忆作文

全文共 496 字

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也许是上帝在创造了许多聪明的女孩之后疲倦了,就在不知不觉中创造出了傻傻的我。

七岁那年,听说了“青蛙王子”一词,令我误以为小青蛙能变成俊俏的王子。于是,我连忙呼朋唤友去捉青蛙。我早已忘记自己是怎样捉住青蛙的,只记得回到家时的自己已累得筋疲力尽,大汗淋漓。可我仍不停歇,要做什么嘿呢?——嘿,当然要为我的“王子”洗澡啦!可惜呢!我捉到的不是一位听话的“王子”,它很调皮,在水中游来游去,还时不时地跳出水面,溅得水花四起,等我这位“弱女子”控制住他时,本人已浑身是水了,好象洗澡的不是他,而是我。

随即,我的伙伴们帮忙操办我的“终身大事”。她们先给我的“王子”打蝴蝶结,这一打本不要紧,可是快把我的“王子”给勒死了,于是最懂得怜香惜玉的我心疼的说:“哎呀,直接拜堂就好了嘛!弄那么复杂做什么呢!”

看!伙伴们帮忙摁住“王子“和我“一拜天地”,“二拜高堂”,“夫妻对拜”。就这样稀里糊涂的,我的“终身大事”就搞定了,伙伴们也都累了大半天了,就各自回家休息去了。

剩下的我呢?在家看着我的“王子”,盼呀盼,只盼到深夜,他仍旧是一只青蛙。我再也不管他三七二十一了,就直接抱着他咕噜大睡,这也就算是“洞房”了吧。

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篇16:留在记忆里的芬芳

全文共 1131 字

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原创: 孙宏

留在记忆里的,有时是痛苦,有时是快乐。有时后悔,有时是留恋。每当我看到茶叶蛋的时候,我就想起了任大伟老师,在我记忆里,有任老师留下的芬芳

还记得进入初中后的第一次月考,外面下着倾盆大雨。每位同学都在紧张的复习之中,任老师对我们说月考后会给我们茶叶蛋品尝,早就知道任老师的母亲握有煮茶叶蛋的秘方,任老师煮的茶叶蛋特别好吃,心里充满了对美食的期待,复习得好像也特别有效率。

月考结束后,任老师果然没有食言,我们每位同学都分到了一个茶叶蛋,印象中从来没有吃过那么好吃的茶叶蛋。吃着茶叶蛋,几个月前的那一件往事又浮现在我眼前。

那也是一个倾盆大雨的日子,雨点打落在窗户上,树木一副无精打采的样子。而我,也不幸被肠胃炎所折磨,突然听见任老师对我们说:“今天是小明的生日,小明的家长给我们送来了许多零食,你们可以大吃一顿了。”几分钟后,果然有几位男同学拎着几大袋零食,放在了我们的班门口。同学们都发出了哇的叫声,我探出头去,里面装着一大堆我们这喜欢吃的东西:卫龙辣条,大雪碧,还有几十包薯片。因为学校平时不允许带零食,所以,我们对零食有着无比的热情。

看着老师在发零食,我不禁全身都抖了一下,作为一个吃货,恨不得把这里所有的零食都吃过一遍,可惜我生病了,什么都吃不了。我看着旁边的同学在大快朵颐的时候,我不由心生羡慕,恨自己为什么现在生病。就在我自怨自艾的时候,一只强有力的手拍了一下我的肩膀,回头一看高大的身躯,粗壮的手臂,一双充满关爱的眼睛,是任老师。

他把一袋薯片给我。对我说:“以后不要太挑食,争取快一点好起来,这袋薯片先给你,好了才能吃!”看着薯片,听着老师关切的话,我感动极了!

期末考试后,我听到了一个噩耗。任老师下学期就要调到石肯中学去了,他再也不能担任我们的班主任了。想起以前每次大考时,任老师会给我们买牛扎糖和一些小零食为我们加油,每当同学们有矛盾的时候,他总是会第一个来帮我们解决问题,张鹏同学受伤的时候,任老师送他去医院。

窗外又下起了大雨,今年夏天的雨水特别多,莫非是老天爷的眼泪,你也知道我们舍不得任老师?看着窗外,脑子里全都任老师的影子。军训时,任老师在烈日下的陪伴;生物课时,任老师带着我们观察百合花;我生病时,任老师帮我写假条;任老师帮我们拍视频。当时看来很寻常的事情,从此再也没有机会了。

想到这里,眼泪又不争气的流了下来,好想大声喊:“任老师!不要走!”我知道,这无济于事,因为任老师凭着自己的能力考上了教育局的编制,成为一名正编教师,我不能自私的要求任老师一直在南实代课。

尽管不舍,还是要离别。好在我们争气,在期末统考中,我们取得了辉煌的成绩,没有给任老师丢脸,衷心祝福任老师永远幸福,在我的生命中,您的人格魅力,永远散发着温暖的芬芳。

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篇17:珍藏在心底的记忆作文600字

全文共 629 字

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这几天气温稍凉,这让我想到了我的老家——东北。那里的天气十分寒冷,冬天还会下鹅毛大雪,尽管如此,我还是很喜欢它,觉得那是个可爱的地方。

我的奶奶就住在那儿,每年我都会去东北一两次,就在前几年,我在奶奶家的屋檐上发现一个巢穴。我按捺不住我那强烈的好奇心,跑到厨房问正在做饭的奶奶:“奶奶,我们家屋檐上的那个巢是什么鸟的啊?”我好奇地问。“傻孩子,”奶奶边说边摸摸我的头,“你不知道,那是燕蝙蝠的窝,你可千万别去捅,它能住在我们家屋檐上,那可是表示幸福的呢!”

打那时起,我就开始观察燕蝙蝠了,它是清晨和傍晚觅食的,跟我家养的两只小鸟类似,而且每年的冬天燕蝙蝠也不知道飞到哪儿去了,也许是搬到她南方的巢避寒了吧。

有一次清晨,我吃完早餐,就去“拜访”燕蝙蝠了,这时燕蝙蝠刚好觅食回来,它看见了我,我也看见了它,我发现它一点也没流露出害怕的神情,这让我感觉有一种说不出的亲切。

然而,有一次我去“拜访”它时,正巧碰到他要出巢,那出巢的一瞬间,燕蝙蝠像一阵风似的,“唰”的一下,飞了出去。要不是亲眼所见,我绝不会相信。

日子就这样一天天过去,我的年级在升高,作业在增多,因而我回老家的次数也在减少,从半年一次变为一年一次……这更令我思念家乡,思念家乡的燕蝙蝠。

如今,那燕蝙蝠有可能已经不在了,但是我知道,那燕蝙蝠,已构成了我生命的记忆,已成为了我对家乡的一种永远的回望。无论再过多少年,你打开我记忆的心扉,仍然能从中找到我对燕蝙蝠的记忆。因为,我把这段记忆深深地刻在了脑海里。

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篇18:初三作文记忆里的芬芳1000字

全文共 1057 字

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人的一生中,有两句肉麻的话是必须说的,其中一句叫做“谢谢你”。

谢谢你,肯在芸芸众生中,选择在我的生命里走过;谢谢你,愿在我的眼中添一笔亮色;谢谢你,助我在笔下描一线水墨;谢谢你,为我的文字染上不散的芬芳……

第一次看见你,只是匆匆一眼,我本以为我们只是这样平淡地擦肩而过,却不曾想,我们马上又见了面。在同一个班,只身份不同,你为师,我为生。

听你的课,我听得是轻松愉快。你在上课时将班级气氛调节得相当好,讲课时幽默诙谐,管理班级纪律更是有一套。虽然那已是在小学玩得过时的把戏,但用在你手里,却又是一番别样的乐趣。

一阵喧闹之后,那声轻柔的“静悄悄”总在我的耳边萦绕,让我的心情轻快得紧。因为静谧的感觉总最美好,也总最清凉。

第一次的习作交了上去,又发了下来。再翻开本子之前,心情莫名激动,原本早已对作文失望透了的我竟莫名期待,因为那是你所批。

打开了作文本,醒目的红笔批语映入眼帘。评语的内容格外暖,一如鲜红的红笔字,竟直暖到了心田。也多亏您,我才头一次意识到,我的作文并没有那么糟糕,是您让我感到了文字的鲜活灵动。

墨,本是有香的,但不知为何,落在笔下便显出了些许酸腐。小学时的作文,只求语句精致,老师评读的范文我几乎听不出所云何物,欲言何意。所幸,我未曾摒弃原本的文风,简单自然,随感而抒,多好。更幸,我遇见了你。

你也很爱写作,可以看出你爱周遭的一切,工作、生活、运动、花木、自然……当然,也许还有你的学生们。

虽然,我们多数时候不听话,但你仍旧悉心教导,循循善诱……

这样看来,“也许”这词,我用错了。

如果你不喜欢我们这些学生,就没有必要为我们这些不听话的学生的作业、书写、学习太过操劳,以至于有时都不吃饭。你还用相机为我的同学们记录下生活的点滴,用文字将我们的优点和长处细细描绘,每一篇小小的故事都流露着你与同学们生活点滴的欢声笑语,那些美好瞬间,看得人不觉汗出,拍手称快——此处化用欧阳文忠公的话,不知老师认为如何?

看过你写的《听,风吹过的声音》,我突然觉得当引你为知己(但是不太敢)。听风,可触发这般多的感慨,可联想到这般多的事物,还能形象地写在笔下!我不知,老师您是否引我为荣,也不确定自己是否有资格成为老师您的荣光,我只知道一件事,那就是,我以能被您教导为幸,更不必说为荣。

所谓“弟子不必不如师”,我自当继您之后努力到达更高的水平,但不论如何,您将永远是我的恩师。

至此,弟子再次致谢。

谢什么?

弟子觉得,什么都谢吧,谢谢你匆忙走过仍不忘在我的生命中烙下影响我之终生印记。若细嗅,便可知,那是您留在我生命中不散的芬芳。

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篇19:过年中国人的集体记忆征文作文

全文共 1163 字

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从小我就觉得,过年这回事,只有在等待的时候,才最像过年,心里涨满了期待、欢喜、激动和想象。以为到了正日子,所有的期待、欢喜、激动和想象都会翻倍的。可是大年初一一早睁开眼睛,却发现它们全都消失在除夕的梦中了。

小时候的新年和现在的新年是不一样的。那时候家家户户都用精致的窗花装饰窗户,火红的灯笼挂在门前,从除夕的傍晚开始,炮竹声就开始擎天撼地般在每个人的耳边炸裂——那声音纷纷扬扬,以一种莫名其妙的激情喧闹着,好像发誓要把所有房子的玻璃震得和它自己一样支离破碎,把所有汽车的警报器震得和它们一样响亮。

可是近两年来,震耳欲聋的炮竹声离我们越来越远,只有零零散散的烟花冲向天空,以一种绚烂的姿态独自爆炸开来,很少有人会察觉,很少有人会欣赏。不像是以前,说个话都要提起嗓门来说,一家人像是吵架一样兴高采烈地拉家常,别提有多开心。妈妈说现在这样也好,减少空气污染,清净。可是这闹腾腾的炮竹声消失了,取而代之的是一家子人的空荡与无趣。

除夕的晚上是最热闹的的时候,奶奶兴冲冲地拿出面板,像是宝贝似的抚摸着它。这面板已经用了很多年,虽然只是为了擀饺子皮而存在,但它依旧是奶奶不舍得丢掉的老伙计,浑身上下都散发着一种懒得跟人解释那么多的元老气息。妈妈包饺子的性质也没有以前那么浓了,不紧不慢地一个又一个地包着,小时候我会过去插上两手,包上几个难看至极并且合不上口的饺子,然后悻悻地离开。而现在呢,包饺子的兴趣也没有了,一个人抱着手机玩游戏解闷。

饺子的气味并没有过去闻起来那么强大和毋庸置疑,由于年味越来越淡的缘故,连饺子也变得越来越没有_力。我看着面前白胖胖的冒着热气的饺子,竟然一点都不心动,记得以前吃饺子总是吃得太急,以至于好几次都烫到舌头。

过年也是一年当中兴的时候,从长辈手里接过压岁钱,放在枕头下,过上一宿,便可以随意使用。所以大年初一早上每一次我都很用力地把枕头翻起来,紧紧抓着那几个红包,眼睁睁地看着,告诉自己所有的喜悦都会在打开红包的时候从天而降,这一笔不小的资金从此就属于我自己一个人。

然而我不能对家人说,我一点都不喜欢过年,我必须要在大年初一那天早上醒来穿上我簇新的衣裳,拱起手来恭恭敬敬地和长辈说“过年好”,必须要和每个人微笑并且用力地拥抱——因为如果我不这样做的话,它们每一个人都会对我做出一副很难看很严肃的表情。就像长妈妈一定要鲁迅在大年初一一早起来对他说“恭喜恭喜”并且一定要吃些福橘。

因为再也没有欢快的炮竹声,年味淡了;因为对香喷喷的水饺再也没有太多祈盼,年味淡了;因为春晚节目再也没有以前那样丰富有趣,年味淡了;因为再也没有孩童那时的天真烂漫,没有拿着红包、塞满一口袋糖果时的喜悦,年味淡了。

那段难忘的日子就这样远去,新年,就像与我们隔着层玻璃,兴高采烈的同时,又满眼忧伤地看着那些传统的民间习俗静悄悄地停泊在远处。

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篇20:珍藏的记忆作文

全文共 591 字

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在岁月的流逝中,每个人都有着自己的过去。至于我,虽然过去有很多事,但终究是我的过去。记忆珍藏的也有很多,可是也只有那么一个,那么一个在我心里除了我的亲人对我不错的人——语文老师。我所在的学校,虽然是一个小的学校,在这个学校里这里的人都很和谐。从我升入初中的时候,他就是我的班主任了,在这之前,我们也见过很多次,他身高有170,而且身材也是大叔里面的标准,他戴着一副金丝眼镜,面容很和蔼可亲。记得第一次语文课上,老师想让一个同学读一节课文,看着老师那和蔼可亲的面容,可悦的声音,我不知道哪里来的勇气,举起了手,老师还真的教了我,听着他那可悦的声音,我竟然流利的读完了全文,赢得了全班同学的掌声。从此以后我对这位老师就如朋友一般的亲切,从而,他也让我不惧怕了语文了。在这些天的感情培养中,老师赢得了同学们的喜爱,有时他的一个动作,一个眼神都会给我最大的动力,是我在烦恼中走出。他时时刻刻推动着我,激励着我,他仿佛是一个船长,驾驶着船,为我开辟无尽的光明,为我支起一片天。老老师,就像辛勤的园丁,哺育了我我们幼小的树苗;老师,就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师又像……在他的课上,同学们都感到了他的关爱,都感受到了家的感觉,家的温暖,他就像我们的家长一样,不断地为我们付出,为把我们的成绩提升,他付出了很多。从这些天中,我体会到了很多,也学到了很多,我要把他一直珍藏在我的心里。

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